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国际肺癌日:肺癌是我国死亡率最高的癌症!
据统计,2020年,中国每100个新发癌症病例中,就有18人是肺癌;每100个因癌症失去生命的中国人中,就有23人是肺癌所致。
世卫组织癌症专家表示,2020年全球癌症确诊患者达1920万,癌症死亡人数达1000万。全球1/5的人在其一生中会罹患癌症,但三分之一的癌症可通过早期发现得到根治。
提到我国最为高发、死亡人数最多的恶性肿瘤,那就只有两个字:肺癌!
顾名思义,肺癌就是出现在肺上皮组织的恶性肿瘤,它的病发与死亡率增长速度最快,在我国每年新确诊的肺癌患者就达到了近80万左右,因肺癌死亡的患者则突破了70万以上。
更为可怕的是,肺癌的病发率仍在逐年上涨,且逐渐呈现出了年轻化的趋势。
不但如此,肺癌的临床表现较为复杂,毕竟每个患者的身体素质、对症状的反应以及耐受度都不相同,所以肺癌患者在临床上的表现也都不相同。
而且,肺癌症状出现的早与晚,还受到了病理类型、癌变具体的位置、病理分期等多方面的影响。
通常情况下,绝大部分肺癌患者在比安全感的初期,症状都比较轻微,甚至是可以没有任何表现。
也正因如此,我国肺癌早期诊断率相当之低,有近2/3的患者确诊就是晚期!
不过,好在肺癌也并不是毫无预兆和警告信号的,比如近期有以下几个症状反复找上自己、症状由轻到重,这就可能是肺部已经癌变的信号:
1、咳嗽别忽视
咳嗽是肺癌最为常见和典型的症状表现,其常出现在中央型肺癌患者身上。
由于肿瘤生长在了管径较大、对外界刺激比较敏感的支气管黏膜上,所以癌肿会对气管造成强烈刺激;
导致患者出现阵发性刺激性干咳、呛咳,且止咳药物常常不容易控制;
除了癌肿的生长位置之外,咳嗽还可能与支气管黏膜分泌改变、癌变合并肺炎或胸膜侵犯等因素有关。
如果近期咳嗽程度加重、次数变得越来越多,又或者是咳嗽的性质发生改变,比如呈现出了高调的金属音,这就可能与肺癌相关。
2、胸痛要警惕
由于胸腔内有多个器官,所以出现胸痛未必就是肺部癌变的信号。
但是,如果近期出现了异常的胸痛,比如经常感觉胸部不规则的隐隐作痛、钝痛,又或者是出现了尖锐、断断续续的疼痛,这都可能与肺部癌变有关。
当肺癌侵犯到了壁层胸膜、胸壁等区域之后,就会诱发胸膜性疼痛,持续发展疼痛还可能会演变为恒定的钻痛;
而如果是自己仅仅感觉轻度胸部不适,且无法描述出不适的具体部位,这多是中央型肺癌到来的信号。
中央型肺癌可能会侵犯纵膈、累及血管、支气管周围神经,导致疼痛出现。除此外,如果肺癌合并了恶性胸腔积液,有近25%的患者也可出现胸部钝痛。
3、胸闷气短
在临床上,有近10%的肺癌患者并没有出现咳嗽或胸痛,而是以胸闷气短作为了首发症状表现,特别是中央型肺癌患者、之前本就有慢性肺部疾病的患者尤为多见。
而引起肺癌呼吸困难的原因,则与纵膈淋巴结广泛转移、胸腔积液、肺炎、肺不张等因素有关;
患者初期可表现为明显的肺功能下降,比如走路气喘吁吁、久坐胸闷气短等,之后可出现气急、呼吸困难、呼吸面积减少、紫绀等多个表现。
在严重情况下,患者甚至是会出现通气/血流比值失调,呼吸困难越来越严重,甚至是出现窒息症状。
就目前临床掌握的资料来看,以上三个症状表现就是肺癌最为典型的信号。
走遍整个埃及,你会发现,斋月时节的店铺被装点一新,花花绿绿的礼品琳琅满目。而其中最引人瞩目的就是看上去像中国宫灯一样的四边形或六角形的提挂灯,当地人叫它“法努斯”(FANOUS)。每当你看到这种独具匠心、工艺精湛的灯挂满街头的时候,这就是伊斯兰人在宣告他们已经进入斋月,开始过最隆重的节日“拉马丹”了。斋月里,穆斯林人不仅在一天约12小时的禁食后吃一些特定的美味佳肴,最重要的是挂上“法努斯”。就像中国春节家家户户买鞭炮一样,没有“法努斯”则说不上过节。不仅埃及人、几乎所有的穆斯林都喜欢他们的“法努斯”――其阿拉伯文的名字里包含着“光明”的意思。埃及人认为它能够照亮前程,预示美好的未来。当我们怀着好奇的心情向埃及老人问起“法努斯”来历的时候,他笑着讲述了很久以前的故事:早在公元11世纪法蒂米得时代,开罗的统治者高哈尔命令公众欢迎哈里法作为友好使节访问其他阿拉伯国家后返回,当时的孩子们手提明灯,排着长队,唱着悠扬的歌曲站在路边。从那以后,每当斋月来临,孩子们都组织到一起,举行这种仪式。年复一年,孩子们手里一直提着这种由其前辈们遗传下来的金属灯。作为孩子们的父母,省吃俭用也一定要在斋月里为孩子们买上一只“法努斯”,大的挂在自家门前或客厅里,小的当作玩具或礼品送人。
可是,就在孩子们依旧唱着古老的歌曲的时候,“拉马丹”的灯具市场却不知什么时候悄悄的变了。近年来,商店里摆着的多是颜色更加鲜艳夺目、造型新颖、轻巧耐用的仿真灯具,打开灯具底座,装上两节电池便灯光闪闪,有的还会唱埃及的民谣和儿歌,而且价格也比传统型的灯便宜得多,以至使得传统型的灯被冷落一边。埃及的许多家长都欢迎这种灯,他们认为与传统的蜡烛型和燃油型的提灯相比,他们更愿意给自己的孩子买中国灯,“因为他们更便宜、轻便和安全”,一位家长对报社记者说。
埃及的商家还没来得及弄清楚这是怎么一回事,就被铺天盖地的涌向市场的新灯困惑了。人们不禁要问哪里来得这么多的新灯?是中国,几乎所有的灯上面都写着“Made in China”。据报道:近年来,中国的这种仿真灯具已经给多少个世纪以来一直平静的灯具市场以暴风雨般的强烈冲击。还说:由于没有能力抵御这场风暴的袭击,许多传统的灯具厂都面临倒闭和破产。在拉巴伯沙利亚和萨义德栽那坝地区的灯具工厂曾能生产成百上千只传统型的“法努斯”,而现在却只能生产一点点。萨达特是一家灯厂的老板,他在一家杂志上抱怨和指责公众为何这样没有觉悟,非要买中国制造的灯。他说:“中国拿走了我们的工业,控制了我们的市场。”据统计,今年拉马丹期间,埃及本土生产的灯只占市场总销量的10%,而其他的全都是来自中国。许多商店老板说:过去他们每逢拉马丹节,总要提前向国内厂家订货,而生产出来的灯却总是使用过时的设备和设计,还不能按时交货。而现在的情况大不一样了,货到及时且品种繁多。
据说,有一位巴勒斯坦的店主在埃及的市场上看到了这些灯,也萌生了灵感,他费了好多的周折寻找中国的制造者,要求定做能够播放歌唱家法伊鲁斯演唱的著名歌曲《EL-Quds―耶路撒冷》的中国灯。一位大生产厂家的老板在杂志上发表文章分析道:中国在市场上的成功,应归属于现代化生产规模和先进的生产设备,“中国作为最大的玩具生产国,看准了‘法努斯’这一埃及孩子喜欢的玩具市场”。这位大老板在工商界工作了15年,目前正面临着困难。他很希望能更新设计和设备,只是苦于没有足够的资金。“我们的灯具工业这么多年来根本没有更新,还停留在法蒂米得时代”,他向记者抱怨道。
中国灯能在埃及市场火多久?埃及改良以后的新灯又什么时候能够上市?对此,我将会继续关注。
许多癌症患者会有数月甚至长年挥之不去的疲劳感,如果进行快走或骑车等有氧锻炼,能够帮助消除这种疲劳感。但是,锻炼身体时必须掌握好运动量,既要使身体各部分都得到最充分的活动,又不能使身体出现缺氧。如果出现体温过高,病情复发或某些部位有出血倾向时,应停止锻炼,以免发生意外。
肿癌患者锻炼到自我感觉舒服时就可以结束,不可因感觉良好而贪多,导致精神疲倦。长期过度运动会损伤骨骼肌肉,损伤智力,增加心脑血管及心肺功能疾病发病风险,还会削弱免疫系统,造成青少年贫血,女性月经失调、肾功能受损、视网膜脱落以及加速人体衰老等不良影响。
如何判断超负荷运动呢?首先是自我感觉,如果运动时出现轻度呼吸急促,感到有些心跳加快,周身微热,运动过后全身有轻松愉快的感觉,这表明运动适量;如果运动时呼吸困难、头晕目眩,大汗淋漓等,那一定是运动过度了。其次是心率,运动使心率增快才能达到锻炼效果,但运动过程中一般要保持心率在每分钟150次以内。超过这个心率,就属运动过度了。
目前很多防癌运动为了便于操作,都会标注时间,其实这个时间只是参考数值,没有必要奉行不悖,可根据自身情况灵活调整。例如说,肿癌患者每天运动半小时有利于健康,这个“半小时”其实就是个大体的时间概念,每个人的身体状况、运动难度等不可能完全一样,相应的运动时间也没必要一定是“半小时”,只要锻炼的效果达到了,有助于延长生存期就可以了。
2006年夏天,黛丽娅从里昂大学毕业后,正在奔波着找工作,长期在法国第戎市一家教堂生活的奶奶,却不幸突遭车祸!和奶奶感情甚笃的她,义不容辞地搬到了第戎市,每天陪奶奶聊天解闷,给予老人悉心照料……一年后,奶奶在她寸步不离的陪伴中辞世。
在上海浦东香格里拉酒店任营销总监的姐姐,回法国参加葬礼时,见黛丽娅心情低落,十分心疼,就劝她随自己旅居中国一段时间,换个心情。黛丽娅当时不懂中文,但因对这个古老的东方国度向往已久,她还是心动了。于是就申请了为期半年的学生签证。2007年9月,她从巴黎飞到上海,成为同济大学国际语言班的一名学生。
但因姐姐临时有事,当天无法到机场接她,就把中文住址发到了黛丽娅的手机上。不料,出租车司机足足转了一个多小时,也没有找到地方。当她惊心动魄地看到计程器上的数字跳到185元,甚至担心会不会被绑架时,和她无法交流的司机停在了马路边,找到了一位能说英语的出租车司机,继而和她商量,由那位司机去送她,并且不收此前的车费……黛丽娅只花38元车费,就顺利抵达了姐姐的住处。
在陌生的中国,一位热心的出租车司机,给了法国女孩温暖的第一印象。学习汉语的兴趣,也随之油然而生,很快,她成了全班口语和书写能力进步最快的学生!
来自俄罗斯的阿历克赛,是汉语班上成绩最差的学生,而黛丽娅是班长,老师经常安排她帮阿历克赛补习。学习之余,他看黛丽娅的目光越发炽烈。就在这时,已经怀孕的姐姐决定回法国待产,并申请从上海调回巴黎工作。黛丽娅因学业未完成,就独自留在了中国。
3个多月后,她和阿历克赛相爱了,两个身处异国的年轻人,爱得那样滚烫炽热。但令黛丽娅想不到的是,一个学期结束他回了俄罗斯,从此竟再无音讯!此时,半年签证已到期的她,却没有选择伤心回国,因为已经迷恋上了中文和中国的一切,黛丽娅又选择去厦门大学研习中国文化。
到厦大后,因为被俄罗斯薄情郎伤了心,她在很长一段时间都拒绝追求自己的男孩,直到遇见一位在当地小有名气的闽南语歌手。
闲暇时光,她常到当地的南山酒吧听听歌,喝一杯红酒。金发碧眼、身材窈窕的黛丽娅在酒吧里太扎眼了,但一般情况下,她都会礼貌地拒绝上前搭讪的男子。然而有一天,当酒吧驻唱歌手阿亮向她伸出手邀其共舞一曲时,她却莞尔一笑答应了。因为在此之前,她早已被这个中国男孩的音乐才华折服。
阿亮经常邀黛丽娅共舞、宵夜。但令女孩隐隐不快的是,他仿佛把她当成了“展览品”,每次带她去参加聚会,都以一种吹嘘的口吻介绍她,并很享受一大桌子人艳羡的目光。这种情形,持续到了第三次,黛丽娅决定不再忍了。那晚送她回家的车上,她对阿亮说:“我觉得自己就像一只猴子……”一瞬间,阿亮的脸色通红。他拼命解释,再三地道歉,说已经深深地喜欢上她,又承诺以后会注意她的感受!
黛丽娅不禁被他的真挚打动了。她决定接受阿亮,于是脱口而出:“我们可以成为恋人,那么你愿意和我一起去医院查血吗?”在她的认知中,无论身在哪个国家,大家都必须注意健康,对自己负责,也对别人负责,很多疾病并不是做了坏事而感染的,但必须事先让恋人知情。在法国,如果一个女孩这么问男孩,那也意味着她明确表示愿意和他“深入交往”,男孩必定兴高采烈:“好的,我们一起去吧!”
不料,阿亮却气愤地扭过头来,瞪着黛丽娅说:“什么意思,你怀疑我有病?”黛丽娅正想解释,却被他打断了:“既然连一点信任都没有,我们就不要交往了”。就这样,一段跨国恋情还没有开始,就夭折了。女孩至今也不明白,她的做法完全出于双方的健康和安全,难道也错了吗?
央视征婚舌战“犀利婆婆”走红中国
2010年上海世博会前夕,黛丽娅结束了厦门的学习,回沪生活。她通过当家教、拍广告,完全可以养活自己,工作之余和中国朋友一起四处旅游,还拜师学习古筝和中国画,生活好不惬意。一晃几年过去,黛丽娅虽然生活充实,却再也没有遇到爱情。
这些年,她也接近过一些中国男孩,但中国人拍拖的“复杂”,令这个欧洲女孩彷徨无措。有时,姐姐和父母也会打电话问起黛丽娅的情感状况,她只好说:“也许我习惯一个人过了。”家人劝她回法国,黛丽娅固执地说:“可我喜欢中国,习惯这里的生活了……当然,除了这里的男人。”
一晃又是几年过去,黛丽娅在中国的生活“芝麻开花节节高”,情感世界却依然是一片荒芜。2014年3月,她受聘于深圳一家贵族学校,成为年薪30万元的高级外教。但平静的生活中,总会发生不可控的意外事件。
8月16日下午,黛丽娅走在深圳南山区一条小路上时,突然有一辆呼啸而至的摩托车从侧面路口蹿出,将她撞飞六七米开外!黛丽娅的腹部、腿部、双手都鲜血淋漓。肇事摩托却逃逸了。黛丽娅被路人紧急送到了附近医院。整整三个月,她不得不躺在床上,吃喝只能依靠外卖,拉撒只能依靠挪动……腹部、腿部的伤口,在几次手术后才慢慢地愈合。黛丽娅躺在病床上,许多负面的思绪在飘扬:肇事摩托无法查找,心爱的工作也只能停了,自己的积蓄够不够手术费呢?
想到这些,这个法国女孩再坚强,再独立,也不禁黯然神伤:如果此时能有一个强壮的肩膀让自己依偎,该多好啊。而且,最好能是一个中国男孩的肩膀――因为2015年10月,她的签证又要到期了。她必须做出选择:如果恋上一个中国男孩,她会选择续签,已经在中国生活了8年的她,甚至还能选择永久地居留!否则,她只得怏怏地离开很喜欢的这片土地了……但她不想敷衍爱情。她不相信,在13亿人口的泱泱中国,找不出一个和她心心相印的人。
2015年2月,黛丽娅报名参加了中央电视台的相亲节目《乡约》。她坦承,希望能找到一个既传承中国传统、又包容法国文化的男子,在10月之前把自己留下来。她不在乎男方的职业和财富,但他应该是独立的、善良的、环保的男人。他爱学习,爱旅行,不会为了面子而找一个外国女孩。
3月22日,第八届粤港万人相亲节在广东东莞观音山国家森林公园举行,《乡约》栏目在此组织了一场别样的“中外相亲会”。经过节目组层层筛选,最后有三位男嘉宾进入了“把法国美女黛丽娅娶回家”的总决选――白手起家的私企老板黄、兴趣相投的80后硕士白领王巍、老实敦厚的退伍大兵哥徐鹏。为讨黛丽娅开心,三人各展绝技。
有趣的是,王巍的母亲当天也来到现场为儿子把关。对“洋媳妇”有些抗拒的她,还与黛丽娅来了一场唇枪舌剑……双方你来我往,气氛好不热烈。但遗憾的是,虽然节目结束后,黛丽娅也与三位男士试着交往过,但他们最终没有一位抱得美人归。
情定穷水手住一辈子出租屋也幸福
出乎黛丽娅意料的是,虽然她这次征婚无果而终,但在中国媒体上“一战成名”后,其微博粉丝迅速增加了好几万!此外,这次上电视也给她带来了意想不到的浪漫收获。
2015年“五一”长假,黛丽娅到广东韶关的丹霞山旅游。绮丽的丹霞地貌,令这个法国女孩惊叹连连。当她用流利的中文,请经过身边的一位小伙子为自己和女友拍合影时,对方凝视她一会儿,忽然惊喜地喊道:“你是上过中央电视台的那个谁吧!等会儿咱俩也合一张影好吗?”“OK!我叫黛丽娅,上过央视的《乡约》去征婚。”她笑呵呵地说。
拍完照片,男孩又主动和黛丽娅攀谈起来,说看了她参加的那场节目后,一直很感慨:“中国女孩找对象,首先会考虑男朋友有没有房子和车子,做什么工作,年薪多少……你却毫不在意这些东西,真纯粹!而且你和那位阿姨的辩论也很精彩,率真又个性,那天我在宿舍里看着电视,就冲你直坚大拇指呢!”黛丽娅开心地笑了:“是吗!这么说我们很有缘份哦,给你留个我的电话吧,欢迎骚扰!”这个阳光俊朗又健谈的中国小伙子,令她感到莫名的亲切。
在景区餐厅吃午饭时,中国男孩又主动找到黛丽娅,这次只为了让她尝尝自己家乡的太谷饼。“这是我妈妈前几天来广东看我时带的,当年连慈禧太后都爱吃它呢!”黛丽娅和朋友一尝,果然酥脆香甜,口感美妙。男孩索性把这次旅游带的几盒太谷饼,全都赠送给了她们。
丹霞山之旅结束后,黛丽娅一直与这个热情好客的男孩保持着电话和微信联系。25岁的他名叫石俊雨,是山西太谷县人,高中毕业后就来到广东打工,当过保安,操作过车床,如今是广州远洋运输公司的一名水手。虽是月薪4000元的临时工,无房无车无女友,但漂泊异乡的他似乎每天都过得很快乐,他喜欢亲近大海,很热爱这份水手工作。业余时间,石俊雨还在为实现自己的作家梦而努力――他发表的两部网络小说,已经赢得了几十万的点击率。
“真是难为你了,白天出海辛苦工作,晚上还能写出这么棒的小说!”黛丽娅看过石俊雨的作品后,不由被他情感真挚的出色文笔打动了,于是就在微信上称赞他。而最令黛丽娅感动的是,工资不高的石俊雨,还一直支助着两名贵州山区的贫困生,每月都会按时给他们汇钱寄物!
如此交往了一段时间后,两个阳光、善良的年轻人成了无话不谈的亲密好友。但令黛丽娅不解的是,石俊雨分明对她有“意思”,却一直不表白。眼看自己的签证就要到期,她再也顾不得朋友叮嘱的“与中国男孩交往要矜持”了,她要主动出击!
2015年7月16日,黛丽娅来到广州看望石俊雨。两人在珠江边吃烧烤喝啤酒,石俊雨正给黛丽娅讲着自己家乡的趣事,女孩忽然仰起脸望着他,目光灼灼地问:“石,你爱我吗?”小伙子顿时“石化”。
“没关系,爱不爱我都请你大胆讲出来,做不成恋人我们也会是好朋友,反正我对你感觉很好!”“可是,我没有上过大学,也没有钱,就是一个穷打工的。我们的家境、学历、工作都有很大差距,我连按揭一套房子的能力都没有……”石俊雨红着脸说。“那有什么关系,只要两个人真心相爱,住一辈子出租屋也幸福!”黛丽娅的这句话,彻底打消了男孩心中所有的顾虑,他不禁感动得眼眶泛潮。当黛丽娅迟疑着投进他的怀抱时,石俊雨一把紧紧地拥住了她……
两人相爱后,黛丽娅马上续签了工作签证,男友则主动辞职来到深圳当水手,只为多陪伴她。不出海的日子,他会在两人共居的出租屋里,烧几个拿手的家乡菜,开一瓶红酒,等着黛丽娅下班;每晚临睡前,她都会搂着他的脖子,听他讲那些仿佛永远都讲不完的中国神话故事……男友每一次出海归来,黛丽娅都会推掉手头的工作,早早地站在码头上翘首以盼;每当发了工资,她不仅给男友买品牌衣服和鞋子,还会给他远在家乡的父母兄妹各寄一份礼物。
8月中旬,黛丽娅跟着男友回到山西家乡,拜见未来公婆。这是一对老实巴交的中国农民,对儿子领回家的洋女友,他们没有丝毫排斥:“不管是中国的,还是外国的,只要你们俩在一起开心快乐,我们就支持!”石俊雨的母亲,亲切地拉着黛丽娅的手说。
我轻轻丢失在纷乱的年代。
我年轻无所顾忌,
在青涩中不知后果爱过爱的人.以为长大勇于承担,
而又因为承担而遍体凌伤不知所错,
结果又在伤感季节失去。
于是将心冰封,将爱埋葬,
国际护士节演讲稿
南丁格尔有这样一段名言:护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气.
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌咏我的岗位.然而,我是护士,人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字-白衣天使!
世界上最宝贵的是什么?毫无疑问是生命!我们护士的职业就是挽救千百万人的生命,用浓浓的爱去温暖病人的心灵!护士与每个人都有着千丝万缕的联系:当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士,当你病魔缠身时为你解除痛苦的是护士,当一个人走完人生历程,带着沉重告别的时候,送他归去的还是护士.人们把护士比作生命的使者,健康的卫士,爱的化身.
我是一名综合科护士.人们常说产科护士的手托起的是明天的希望.而我们的工作却是搀扶我们的长者,让他们在金色的晚年里,同样能享受到健康与爱带来的快乐!在实际工作中,我深深体会到责任的重大.一天,我值夜班,一位老年痴呆的病人将大小便解在床上,浑身污垢不堪.我拿出病人的脸盆,毛巾,一处一处为他擦洗并为他换上干净的衣裤和被单被套.虽然,我累得满头大汗,但我的心情却很轻松,这一定是对病人的爱让我获得了力量!老人用自己特有的方式不厌其烦的重复着"谢谢",一股幸福的暖流涌上我的心头!
这样的故事太多太多了!我的一位老师,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,连车带人重重地摔在雪地上,为了工作她硬是咬着牙,含着泪水来到自己的岗位上.她说:"病人需要我"!那天还是正月初三,是合家欢乐的日子,可她却忍受着疼痛,默默地工作着.我的这些老师们,也许她们不是合格的妻子,不是称职的母亲,但她们一定都是优秀的护理工作者!她们用自己的爱安抚着患者的心!
爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!这里给大家分享一些关于爱国人士的故事,供大家参考。
爱国人士的故事1古今中外,爱国人士比比皆是,古往今来,爱国人士层出不穷。
中国乃是屹立在东方的雄雄大国,拥有五千多年的光辉历史。上至商夏,下至中华人民共和国,爱国这个词,从未从人民的心中忘却。中华儿女都已自己的行动,以自己的各种形式表达自己对祖国的热爱。
“王师比定中原日,家怨无忘告乃翁”这是宋朝陆游在临终前告诉自己的儿子,宋朝军队收复中原时,一定要告诉他。陆游死时唯一挂念的还是自己的国家,这爱国之情有多么强烈啊!
爱国的人,历来被世人称赞甚至于名垂千古,而卖国贼,不仅受到世人的唾骂,一致留下千古骂名。
不同的国家和民族都有着属于自己的爱国人物和事迹,这些人物和事迹深深的打上国家的烙印。同时这些人物和事迹又代表着本国的国之情,推向世界。形形林林总总的爱国事迹仿佛把每个国家都团结得更加紧密。
如今我以祖国的富强而骄傲,为祖国的繁荣而自豪。当今,中华儿女遍布世界各地,让每个中国人放飞洁白的和平鸽,让和平鸽永远飞翔在中国领土,让五星红旗永远飘扬在首都,让五千年的古文化继续得到传承。让爱国之情永远燃烧在国人心中。
爱国人士的故事2学习了《詹天佑》这篇课文,我没都知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我最赞赏的,就是他的爱国。
正因为詹天佑的爱国心,使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师;正因为他的爱国心,使他再修筑铁路中遇到困难也不会萎缩;正因为他的爱国心,让他不断地努力。终于,经过了重重的困难,我们中国自己修筑的第一条铁路——京张铁路,终于全线竣工了,还比原计划提早了两年。
詹天佑的杰出、伟大和爱国,深深的打动了我。当我读到他在常常狂风怒号,黄沙满天的赛外坚持工作,晚上在油灯下绘图,就不得不敬佩他。我的胆子很小,总是怕这怕那,做事有时也不能坚持。我要学习詹天佑这种不怕困难,坚持不懈和爱国的精神。
读了《詹天佑》,我不仅想到了古今中外的那些英雄,他们多数,不都是为国而牺牲的吗?像赵一曼,宁死不屈,放弃了普通母亲那种应有的对孩子的感情,最终用生命,报答了祖国。
其实,我们也可以成为一个爱国的“小英雄”,只要先从小事做起。首先我们就应该把学习,放在第一位。要是没有很多的知识,你再爱国也不能为祖国效力。然后,不随意吐痰,弯弯腰把地上的纸屑捡起放进垃圾桶等。这些,不都是爱国的表现吗?
所以,让我们养成爱护环境的好习惯,像詹天佑一样,拥有一颗坚强的爱国心吧!
爱国人士的故事3清朝末年,我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才12岁的少年叫詹天佑,十分聪明好学,又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业,回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任,像修铁路,就都让外国人主持。詹天佑尽管有才干,也只能当助手。
1905年,修建北京到张家口铁路的消息传开了。英国和俄国都争着要修,因为他们知道这条铁路在中国的战略要地,掌握了它就能控制中国,双方争执不下,最后达成“协议”,说中国如果不让他们修,他们就什么也不提供。他们以为中国人离开他们肯定修不成这条铁路。
清朝政府这才让詹天佑担任总工程师。有人对他不放心,说他自不量力,说他胆大包天,劝他不要承担这项难度非常大的工程。詹天佑说:“京张铁路如果失败,不但是我的不幸,也会给中国带来很大损失。外国人说中国工程师不行,我则坚持由自己来办!”为了给中国人争口气,他把全部精力都投入进去,和工人们一起吃住在工地,细心勘探,大胆试验,经过4年艰苦的劳动,终于成功地修筑了京张铁路。这是中国人自己设计施工的'第一条铁路,极大地鼓舞了全国人民的志气。詹天佑为祖国赢得了荣誉,原来那些瞧不起中国工程师的英国人也表示对他由衷敬佩。
爱国人士的故事4朱自清是清华大学教授,著名的文学家。结束后,美国政府一方面支持蒋x发动内战,一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权,还加紧武装战败国日本,对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨,物品奇缺,很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国x党政府十分不满,反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋x,就运来一些面粉,说要“救济”中国人,好让中国人“感谢”美国,不反对它。
朱自清看透了美国的用心,认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起,在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示,坚决拒绝美国的“援助”,不领美国的面粉。当时,朱自清正患严重的胃病,身体非常瘦弱,体重还不到40公斤,经常呕吐,甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币,生活更加困难。可是为了维护中国的尊严,他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道:“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策,要采取直接的行动,就不应逃避自己的责任。”
两个月后,朱自清因贫病交加,不幸去世。他宁肯挨饿而死,也不肯领带侮辱性的“救济”,表现了一个中国人应有的尊严。
爱国人士的故事5梅花朵朵盛开,芳香溢满校园,如此境界使人心情舒畅,心境放松,但我的心“怦怦”地跳个不停。
那是因为《詹天佑》这篇课文让我的心,久久不能平静……
作为一位工程师,我想大多数的人都会去国外深造,因为那更有利于自己的发展。大好的前途——名誉,地位,财富都是唾手可得的,没准还能成为流芳百世。可他却选择了中国,并且做了一位铁路工程师。这时,我不禁暗暗地佩服詹天佑。当读到詹天佑背负起外国人嘲笑和重重困难,毅然接受修筑“京张铁路”任务时,我才真正明白什么是“忍辱负重”。虽然国人说这一回可争了口气,但对詹天佑来说接受这个任务是一种巨大的压力,然而祖国对他寄予的厚望,成了他接受任务的动力,这可见他对祖国的爱是发自胸膛中那颗真挚的赤子之心,也是对自己能力的一种把握和自信。作文
通过爱国者创新的全景三维虚拟技术,世博贵州馆被进行全面的三维处理,将展馆及实体展项数字化后,整体搬上互联网,通过互动操作浏览、内嵌视频/图片、全景视频、三维动画、互动游戏等各种方式,观众可以选择扮演多达12个少数民族的不同人物,“漫步”于风雨桥、鼓楼、苗寨、银饰和山水瀑布等极具贵州特色的视觉元素之间,深度感受中国多元民俗文化。醉、美、人与自然和谐统一的人文生态在高科技的帮助下,不仅得到了全景呈现,而且实现了永久保存,成为人类文明值得永远珍藏的文化遗产。
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简柏特与光通信公司签署多年合同
本报讯3月30日,业务流程管理企业简柏特与光通信公司全资子公司Hello Communications Inc.签署多年合同,通过其在中国的业务点向后者提供包括客户服务、金融及会计、IT架构支持以及后端办公流程等在内的服务。
蓝光光盘协会(BDA)宣布蓝光光盘格式升级
本报讯蓝光光盘协会(BDA)今天公布了两款新的基于蓝光光盘技术的光盘格式―BDXL(大容量刻录及可擦写光盘)和IH-BD(内混合光盘),这两款新格式为商用和民用应用提供了有针对性的功能。具体规格将在近几个月内正式公布,BDXL格式主要针对广播、医疗、图文档案等对存储有较大需求的企业和机构用户,这一格式的光盘将为客户提供容量为100GB和128GB的一次性刻录空间和100GB的可擦写空间。
中国航信选用东方通中间件TongEasy
本报讯近日,东方通中间件和中国民航信息网络股份有限公司(简称中国航信)达成协议。东方通交易中间件TongEASY将助力中国航信基础支撑业务,应用SOA和服务总线的架构,自主研发完全切合中航信实际需要的收发引擎,以适应和满足其新一代旅客服务系统作为一个全球化大集中应用系统的业务需求。
一、农村基础教育课程改革取得的成效
课程改革是教育改革的核心。新课程改革的实施,对我国农村教育起到了重要的推动作用,促进了农村教育多方面的发展。
(一)新课程改革进一步明确了农村教育的办学方向,体现了城乡教育公平的理念
新课程改革明确提出:“义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力”。从中可以看出,新课程改革强调义务教育应使全国城乡的适龄儿童都受到基本的、为终身发展奠定初步基础的教育,是着眼于提高国民素质、为学生成为合格公民打下共同基础的教育。这一理念和改革的目标,不仅明确了农村教育的办学方向,也确保了农村学生作为未来公民接受与城市学生相同教育的基本权利,增强了农村儿童在发展中的可持续性和竞争力,体现了城乡教育公平的理念,具有重要的历史意义。
(二)新课程的实施推动了农村学校教育思想与观念的转变
长期以来,农村中小学受片面追求升学率的影响,加之教师素质较差,课程资源短缺,“满堂灌”、“题海战术”等较为普遍,严重影响了学生乃至教师的身心发展。新课程倡导以学生为中心,强调学会学习,生动活泼地学习;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手;强调培养学生的独立性和自主性。这改变了农村中小学长期以来普遍存在的以教师为中心、以教材为中心,学生被动苦学、教师被动苦教的局面,激发了学生的学习动机、使学生生动活泼地学习,提高了入学率和巩固率,降低了辍学率。
(三)新课程改革增强了课程对农村学校的适应性,调动了学生学习的积极性
新课程改革增强了课程的适应性,满足了不同地区、不同民族、不同学校、不同水平的学生的需求。在课程管理上,新课程赋予了学校一定的课程自,从而促使农村学校根据本地社会经济发展的要求、学校的办学条件、师资队伍、学生需求以及民族文化等开发学校课程,确保了学校提高水平,办出特色,教材的多样化也逐步实现。对于学生来说,能够根据自己的兴趣、水平、未来志向等选择不同的课程,大大增强了课程的适应性,调动了学生学习的积极性。
(四)新课程改革促进了教师专业发展,提高了农村教师队伍的整体素质
教师改变是课程改革取得成功的内在动力。我国新课程改革是伴随着大规模的教师培训而展开的。在新课程实施之初,教育部就明确提出了先培训后上岗的原则。为了实施新课程,各地开展了不同层次、大规模的教师培训。国家除了对培训者开展免费培训以外,还对西部贫困地区的中小学教师开展了免费培训,使得西部地区中小学教师有机会参加国家层面的高水平培训。与此同时,各地(包括西部地区)也千方百计筹集经费,对教师开展以新课程为主要内容的全员培训。
(五)新的课程决策机制和课程管理体制初步形成,农村新课程改革受到关注
新课程改革赋予了地方一定的课程自。地方课程方案的制定、地方课程的开发与实施、教材的选用、考试方案的制定等,都要求地方教育行政部门、专家、校长、教师等的参与。为此,各地都制定了一系列课程政策,吸收了大批的教师、校长和本地专家参与课程管理和课程决策,这不仅培养了一批本土化的课程专家,而且也形成了新的课程决策机制和课程管理体制。特别是通过新课程改革,无论是中央层面还是地方层面,都十分关注农村教育的特殊性问题,在课程决策、课程管理、课程实施以及教师培训、校本教研、专业支持等工作中,都十分关注农村学校。
二、当前农村基础教育课程改革中存在的主要问题
新课程在农村学校稳步推进,课程改革促进了农村教育的发展。但由于城乡二元结构的存在,再加上长期以来农村教育发展的滞后性,农村新课程改革中还存在着一些问题,需要引起我们的重视。
(一)政府对新课程改革重视不够,领导不力
地方政府对新课程改革的重要性认识不足,对农村中小学课程改革的主要目标、内容等认识不清,认为课程改革就是教材的更换。一些地方政府认为课程改革是教育行政部门的事情,是学校内部的事情。由于缺乏主要领导的参与,课程改革领导小组难以协调课程改革中的一些重大问题。政府部门对学校的考核主要看分数和升学率,制约了新课程理念的落实。
(二)农村学校课程改革的经费、课程资源配置和开发不足
课程改革的顺利推进需要一定的投入,但从现实来看,在新课程改革中,无论中央政府还是地方政府,对课程改革的投入都严重不足。特别是农村地区,由于教育经费的不足,对课程改革的投入更少,很多地方没有任何投入,严重制约了课程改革的效果及其推广。
(三)农村中小学师资队伍仍然薄弱
尽管新课程改革促进了农村教师的专业发展,但总体来看,由于多种原因,农村教师队伍还相对薄弱。特别是在中西部地区,农村学校骨干教师少,高水平教师流失严重,教师培训机会少,部分教师知识老化、教学方法陈旧,难以适应新课程的要求。这导致新课程的部分理念和内容难以落实,特别是综合实践活动课、研究性学习、校本课程开发、校本教研等难以实施。
(四)信息技术与课程的整合亟待进一步加强
信息技术与课程整合是新课程改革的重要内容,也是新课程实施的重要手段。但从调查来看,部分农村学校不具备基本条件,信息技术设备不足或较差,难以满足教师的需要;部分学校教师使用信息技术的能力不足,使用效果较差。至于学生利用信息技术获取资源、开展学习,在农村学校就更为困难,大大影响了新课程的实施。
(五)义务教育课程改革和高中课程改革分步实施,影响了初中课程改革的推进及效果
课程改革中,义务教育课程改革和高中课程改革分步进行。在很多省份,实施了义务教育新课程的学生,在升入高中后还是原来的课程体系,学生不能适应高中的课程,影响了学生的学习;更为突出的问题是,许多学校为了保证学生适应高中的学习,在初中阶段使用新、旧两种教材,这不仅影响了新课程的实施,也加重了学生的负担。
三、加强农村学校课程改革的对策
(一)强化政府对新课程改革的领导,加强对农村课程改革的协调
课程改革是一个复杂的系统工程,涉及方方面面,单靠教育行政部门或学校是很难顺利推进的。各级政府特别是地方政府要充分认识到课程在学校教育中的核心地位,把课程改革纳入教育改革与发展的重要内容之中,纳入政府工作的重要议事日程。特别要明确,课程改革绝不单单是教育行政部门、学校和教师的事情,也是政府部门的重要工作。课程改革不单纯是教材的更换或改革,而是从教育理念、培养目标、教学内容到评价方式,以及管理体制等均要进行改革。建议成立国家和地方课程改革领导小组,对课程改革进行宏观协调,提高课程改革的决策层次和领导层次;地方政府的主要领导和教育行政部门的主要负责人要担任课程改革领导小组的组长,强化对课程改革的领导工作,进一步增强地方政府对新课程改革的紧迫感、使命感和责任感。各级地方政府和教育行政部门要充分认识新课程改革对促进农村基础教育发展的重要意义,把课程改革作为农村基础教育改革与发展的核心内容之一,要像重视校舍建设那样重视课程改革;要改变那种等待、观望的消极态度,积极主动地开展课程改革,推进新课程的实施;要将推进课程改革特别是推进农村基础教育课程改革的力度和效果作为评价校长、教师的重要指标;要认真研究新课程推进过程中出现的各种问题,并采取有效措施予以解决;对于新课程实施中的重点、难点问题进行专题研究,探索经验,予以突破。
(二)将课程改革的经费纳入财政预算予以保障,设立中西部地区农村课程改革专项基金
为了保证新课程改革的顺利推进和持续性,要将课程改革经费纳入教育经费的范围,列入财政预算予以保障。建议设立中西部地区农村基础教育课程改革专项基金,加大中央扶持的力度,推进中西部地区农村学校实施新课程。为了加强中西部地区农村中小学实施新课程,确保新课程改革的全面推进和健康发展,中央政府应加大对中西部地区特别是中西部贫困地区、少数民族地区农村中小学课程改革的支持力度,在政策和资金上给予一定的倾斜。
(三)修订课程标准,增强新课程对农村学校的适应性
从调查来看,相对于课程改革的理念,课程标准在农村中小学的适应性要差一些,这既与农村中小学的师资、办学条件和学生的背景有关,也与课程标准的制定有关,更为重要的在于我国的国情,即地区之间、城乡之间差距较大。课程标准是重要的国家课程文件。一般来说,国家课程的标准不宜过高,通常是中等偏下,这样就能保证绝大多数学生都能达到国家标准,从而避免因标准过高而将那些处境不利的学生排除在外。这既是国家课程最显著的特征,也是发达国家课程改革的重要经验。当前应根据新课程的试验情况和农村学校的实际情况,研究各门学科课程标准对农村学校的适应性,特别要看是否适合农村学生和农村教师的实际。在坚持标准的前提下,积极地对课程标准进行调整,扩大弹性,使课程改革更加适合农村学校的实际,真正达到通过课程改革促进农村基础教育发展的目的。
(四)积极组织力量,开发适应农村中小学实际的教材
教材是教师教学的重要凭借,也是学生学习的重要依据。调查结果表明,相当多的校长、教师认为新课程缺乏适应性主要指的是教材缺乏适应性。另外,现行的很多教材在使用过程中要求较高,比如有些教材的练习要求学生上网才能完成,有些作业要求家长的帮助才能完成,有些教材在使用过程中对学校的资源有较高的要求,而这些对于西部地区一些农村中小学来说是不现实的。因此,当前应积极组织力量开发一些适合不同地区包括西部地区农村中小学实际的教材,这些教材既要能够达到课程标准的质量要求,不降低农村学校的教育教学质量,又要使农村学校的教师、学生好用,比如内容贴近学生实际,完成作业不需要家长太多的帮助等,以增强这些教材对农村中小学的适应性。另外,要建立教育行政部门、教师和校长共同参与的教材选用机制,使农村中小学的校长和教师在选教材时参与其中。
(五)进一步深化教育评价改革,为新课程改革提供保障
目前我国新课程改革中,评价制度的改革还相对滞后,教育行政部门、学校领导一方面号召教师要参与课程改革,推行新课程,另一方面又按照过去的、与新课程不一致的方法要求教师,评价教师的工作,从而使得教师的改革热情受到打击,许多教师形容为“戴着镣铐跳舞”。当前要改变单一评价主体的现状,使他评、自评和互评相结合,使评价成为教师、学生和家长共同积极参与的活动;要注重评价内容的多元化,注重对学生综合素质的考查,建立评价学生全面发展的指标,不仅要关注学生的学业成绩,而且要关注学生的创新精神和实践能力,以及良好的心理素质、学习兴趣、动机及积极的情感体验等方面的内容;在评价方法的选择上要重视采用灵活多样、具有开放性的质性评价方法,不仅仅把纸笔考试作为评价学生的唯一标准,要把考试和其他评价方式有机结合起来,全面描述学生的发展情况;在试题内容方面应加强对开放性试题的研究,重视考查学生分析问题、解决问题的能力,关注学生实践能力和创新思维的发展,淡化记忆性内容的考查;要强调对学习过程的评价,不但要关注学习结果,更要注重学生的学习过程,将终结性评价和形成性评价结合起来。
(六)采取更加有效的措施,加强农村教师队伍建设
中央政府和地方政府应采取有效措施,切实提高农村中小学教师的待遇,对于在边远地区、少数民族地区和条件艰苦地区工作的农村教师,应采取特殊的优惠政策,比如大幅度提高工资、实行轮换制、提供专门的进修机会、保障住房、医疗等,使这些教师能够安心工作,努力钻研业务,不断提高教育教学水平,以更好地促进农村教育的发展。要通过在职培训、专题研修、教学研究、远程教育、送教下乡、观摩示范等多种形式,提高农村教师的业务能力,使教师熟悉新课程,掌握新课程的主要特点。在提高农村教师业务能力的同时,更要注重其思想道德教育,使教师具有良好的职业道德,热爱农村教育事业,热爱农村儿童。要通过教育和其他有效措施,使广大农村教师敬业爱岗,扎根农村中小学。