大学消防论文精选(九篇)

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第1篇：大学消防论文范文

关键词：贫困生心理防御干预社会支持

一、贫困生的消极心理防御及其后果

1.1自卑心理严重贫困生最大最显著的特点是自卑。大部分的贫困生是来自于偏远山区的，家庭条件差。由于城乡社会经济发展的进程不一致，造成了城乡发展的不平衡，尤其是城乡间生活方式和习惯的差异，使贫困生心里产生巨大的反差。由于在穿着打扮，吃喝玩乐，生活用具等各方面的明显差距，让他们产生对自己产生怀疑，他们开始低估自己，甚至开始否定自己。他们害怕别人投来异样的目光和鄙夷的眼神，逐渐陷入自卑的泥潭。他们对人际交往的开支难以承受，对集体活动消极退缩，他们不愿意让别人知道自己的家庭经济状况，他们害怕别人瞧不起他，而只能自己默默的承受着这无形的压力。

1.2焦虑心理明显由于无法改变的现实经济状况，使他们总是长时间的处于紧张，焦虑的状态。他们焦虑着他们的生活费用学习费用，甚至他们每天吃多少饭好得精打细算，还要考虑以后的生活费，因为他们的家庭根本拿不出如此繁重的费用。因为这些他们没有办法安安稳稳的去学习；有的为自己的家庭状况焦虑；有的为自己的未来焦虑。因此他们承受着比其他学生更重的压力。在农村，他们的文化水平和教育状况相对落后，在一些像计算机、英语听力、口语等实践性较强的科目上，他们根本无法去和城里孩子相比。而这种实践性强的能力是后天培养的，是需要长时间的学习形成的，必须要用正确的方法去帮助他们解决问题，否则反而会加剧他们的紧张和焦虑感。

1.3人际关系敏感因为长期以来的压抑，自卑造成他们的人际关系很敏感。他们不愿意和别人谈论经济状况的话题，他们害怕别人给予他的怜悯。他们还怕别人嘲笑自己，他们总是对周围的事情多疑，他们和别的学生之间就像有道无形的枷锁。有些同学本来是善意的关心，他们总会把那当作对自己人格尊严的羞辱，从不接受别人对他们善意的帮助。这种敏感的心理状态，让他们无法处理好人际关系，造成人际关系的紧张。

1.4偏执心理强烈城乡间经济水平和生活状况的巨大差距，让他们感觉这个社会的不公平。他们不理解为什么自己什么都没有，而那些城里的孩子什么都有。他们在暗中的羡慕着别人，还常常对自己发问为什么自己没有那么好的家庭背景。而现在整个社会的贫富分化还在进一步拉大，不公平的现象越来越明显，这些都容易使他们形成愤世、偏激的心理，他们总是只看到这个社会的黑暗一面，看问题欠全面分析，想问题、办事情思路不开阔。如果对自我不能形成客观的评价，总是对外界抱有敌视的目光，对周围人和事的看法发生偏执，贫困生身上总不同程度的带有这种心理。偏执心理就有可能导致他们心胸狭窄、遇事不理智易冲动，当他们情绪无法控制的时候甚至会做出违背社会道德的事情，做出伤害自己和他人的行为。

二、通过有效的社会支持促进贫困生的心理健康

贫困生经常采用消极的心理防御方式，严重影响了他们的心理健康，这种状况反映出学校迫切需要教育和辅导贫困生建立成熟的心理防御机制。为使贫困生身心健康发展，在帮助其解决经济问题的同时，寻找合理方式，帮助、教育贫困生建立成熟型心理防御机制是培养贫困生健康心理的必要途径，而成熟型心理防御机制的形成需要完善的社会支持系统与之相配合。

2.1主观社会支持的有效性与贫困生对支持的利用度社会支持主要指外界对于贫困生的支持，包括情感支持、信息支持和物质支持。这种支持可以帮助贫困生减少压力，减少他们对这个社会的偏见。贫困生由于家庭经济困难，而导致的各种困难比一般同学更多，他们更需要社会的支持和帮助。在他们处在最困难最紧张的时期，他们需要外界给予他们的支持和帮助，而社会资源对他们的支持是其中最重要的。社会、学校、教师、家庭以及朋友等成员提供足够的信息支持、感情支持及相应的物质支持，有助于高中生对压力环境做出积极的评价和应对，这种积极的反应反过来也可能更有助于个体从环境中获取后续的社会支持，使他们可以更好地适应，更好地维护心理健康。高中心理健康教育中，培养高中生有意识地体验并从现存生活中挖掘社会支持资源的能力，是构筑高中生心理健康系统的重要环节。在高中教学中要教会学生如何给予别人支持和怎么样获取别人的支持，通过训练让高中生学会构建自己的社会支持系统，从而能够增强自信，进而更好的增进健康。

第2篇：大学消防论文范文

随着人文主义心理学在二十世纪五六十年代的兴起和发展，人文性在语言教学中的制衡作用越来越受到人们的重视。我国文化中很早就出现了“人文”这个词。《易经》被认为是最早出现“人文”一词的文献，《易・责》中讲道：“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”而在西方，“人文”一词则源于拉丁文humanus，古罗马人为了指称那些接受了古希腊文化的罗马人而创造了这个词，以此表示与“野蛮人”相反的“有文化、有知识的人”。因而，“人文”这个词具有“教化教养”的意思。而人文性，即是指对人之为人的关注，也就是对人之为人的宣扬，重点突出的是人自身的存在，是内含了人文性的张扬的。所以，当站在英语教育的立场上来审视人文教育时，文化教育的推广就是教学落到实处的关键；当从大学英语改革来理解人文性时，人文性不仅要着重突出英语教学过程中学生身心的和谐发展，而且要突出对学生个体的人性、人生、人权、价值的尊重、认同与重视，并将以“人”为主体作为大学英语教学的出发点，选用有利于培养学生质疑精神、培养其个性的教学内容，发挥学生的主观能动性，提倡启发式教学，着力发现学生的个别差异。因此，大学英语作为高校重要的人文学科，虽然其人文性的研究还处于理论框架支撑的摸索阶段，但是人文性在英语教学中的影响已经开始显露端倪。

2.研究现状

教育部2007年颁布的《大学英语课程教学要求》（以下简称《教学要求》）掀起了新一轮的教学改革浪潮，扭转了1985年由国家教委颁布的《大学英语教学大纲》中体现的大规模标准化考试的应试导向。《教学要求》强调“大学英语课程不仅是语言基础课程，而且是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程，兼有工具性和人文性”。而近几年教学研究范式也由工具论逐渐走向本体论，更倾向于将教学作为一种文化实体进行研究。教学研究不再是为了寻找某些本质、规律，并为这些本质、规律做出证明，而是要真正面对教学现象，解决教学中的现实问题。大学英语作为高等教育课程有机组成部分中重要的人文课程，如何架构基于人文性的教学改革理论框架，如何回归其人文素质教育的终极目标，这些必将成为今后很长一段时间内大学英语教学改革的热点问题。

近十年以来，有关大学英语教学改革的研究大量涌现，通过对《中国学术期刊全文数据库》中2004年（《教学要求（试行）》颁布）至2012的期刊进行搜索，主题为“大学英语教学改革”的文章共有6858篇，其中发表在核心期刊上的文章就有547篇。这些论著大都从大学英语教学改革中的教学目标、内容、手段和评价等方面展开探讨，其中理论研究和教学法研究所占文献总量比重最大，如夏纪梅（2006）著的《现代外语课堂设计理论与实践》、束定芳和华维芬（2009）主编的《中国外语教学理论研究（1949-2009）》等。这说明大学英语界已经普遍关注到理论研究和教学法流派对大学英语教学指导的重大意义。但是，长期以来，我国大学英语教学理论都是借鉴西方的二语习得理论，从人文性文化视角来进行的大学英语教学改革研究还比较少。从1995年以来，这方面的研究也主要集中在对教学、语言和文化的探讨，陈彩霞（2010）的《强化教师修养，提升业务水平――从〈课程要求〉看大学英语教师面临的机遇和挑战》一文探讨了教师人文修养的培养，范琳、刘振前（2005）的《从情感纬度上优化大学英语教材内容的实验研究――运用心理匹配策略和发掘情感策略》一文提出了教材中文化内涵的挖掘策略，冬梅（2010）的《英语教学应加强人文素质教育》强调了转变传统课堂教学模式的重要性。这些研究总体上数量不多，且缺乏系统、深入的探讨，说明该研究在理论方面尚处于利用和借鉴阶段，绝大多数研究者都正在摸索将人文性理论与教学实践相结合，并将其转化形成自己有特色的大学英语教学模式的方法。而针对云南省地方高校大学英语改革中人文性的研究就更无人提及。

3.研究意义

我国东西部之间在经济、技术各方面存在着较大差异，教育经费的投入也悬殊甚大，学生生源不同，学生语言基础差距明显；很多云南地方高校都是师范性院校，承担着培养合格教师的任务，同时又面临着进一步提升学校办学层次、强本申硕的发展目标。因此，如何在现有的条件下如何解决云南省地方高校大学英语教学实践中存在的问题、探索大学英语教学改革的实践路向、将“人文性”理念贯穿于教学全过程；如何培养、巩固、提高学生对语言学习的兴趣，探索科学的学习方法，进而养成终身学习的习惯；如何合理设计网络教学模式，消除因为现代教育技术的运用学生对英语课业和教师的情感屏障；如何通过合理设置教学目标体现教材的人文价值，通过精心选择教学内容发掘潜在的人文教育资源，通过适时把握教学的细微环节渗透人文思想、体现人文关怀，有效地实施教学方法和评价手段；如何贯彻分类指导、因材施教的标准，最终体现《教学要求》中倡导的人文性原则，推动素质教育，展现人文精神，这些对于云南地方高校都有重要的现实意义。

2010年6月，曲靖师范学院通过云南省教育厅审核，被评为“云南省高等学校大学英语改革示范点”，也是云南省唯一一所进入改革示范点的地方高校。该校率先全面展开了大学英语教学改革，从课程设置、教学模式、评估体系到第二课堂都开始了大胆的尝试。及时探讨、总结该校在大学英语教学改革实践中的经验和教训，可以给同级别的地方院校提供宝贵的借鉴。

人类社会在不同时期有着不同主流文化与亚文化并存的多元文化发展格局。从上世纪开始，在社会转型的背景下出现了后现代主义对科技理性文化进行解构，由此，人文主义文化逐渐代替技术理性文化的权威开始进入人们的视野，当前世界范围的高等教育就是在这样的文化背景下展开的。大学英语作为一门人文课程，作为高等教育改革的重要内容，虽然工具理性是其学科建立的根基，但其自身必须有明确的文化取向。但是目前我国学者多从语言和文化的关系入手对大学英语教学改革进行研究，而对人文取向的研究较为薄弱，本研究可以深层次探讨大学英语教学改革与发展的理论支撑，尤其是进一步研究云南省地方高校大学英语教学改革的理论问题。

4.研究内容

（1）如何合理设置教学目标，体现教学的人文价值。大学英语教学目标建构的维度有多种，但最终目标是促进学生的全面和谐发展。基于人文性理论的大学英语教学目标的构建，不仅应该关注学生对英语知识和技能的学习，还应该关注学生的英语学习过程和方法，以及学生在学习过程中的内在情感、态度和价值观等多个方面。

（2）如何精心选择教学内容，发掘潜在的人文教育资源。传统班级授课制基本上都是按照一个步调、运用一种教材、执行统一课程进行学习的；基于人文性的大学英语教学内容改革要体现出普及性、基础性、发展性等特点，主张重视学生的个别差异，以人为本，弹性安排教学内容的进度和课程设置，并能提供丰富多样的教学内容，以供学生选择。

（3）如何适时把握教学的细微环节，渗透人文思想。提升教师个人人文修养，展现人格特质；引导学生挖掘课文中复杂的人文感悟和思辨逻辑推理；积极转变教师在课堂上的角色，建立以学生中心、教师为主导的课堂教学模式，组织多种形式的课堂教学活动，积极营造宽松和谐的课堂氛围，建立和谐师生关系。

（4）如何科学设计自主学习，彰显人文关怀。了解学生自主学习的内在需求，分阶段、分层次地设计自主学习的教学计划和任务，研究自主学习与学生语言水平，特别是听力和口语技巧，交流技巧，自主学习意识和能力等方面的关系，进一步完善资源库建设。

（5）如何有效实施评估手段，展现人文精神。评估方式如果主要依靠终结性评估，以学生的考试成绩来评判学生的英语学习能力，就忽视了学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性，不易激发学生学习英语的兴趣，也挫伤和遏制了教师对英语教学内容与方式进行改革与探索的积极性。构建科学的评估体系要体现评估过程的动态性、评估主体的多元化、评估内容的全面化及评估方法和手段的多样性。评估的最终目的是强化学生的学习动机，提高学习成绩，培养学生的自主学习能力并进一步强化评估的公平性。

（6）如何积极丰富第二课堂，营造人文氛围。如何多渠道、多形式地丰富学生的英语第二课堂，并让更多的学生积极参与第二课堂的活动；如何以英语为抓手，鼓励学生开展社会实践活动。

（7）如何主动关心教师心理，体现人文情怀。教师的心理状态会直接影响到教学效果和师生关系的和谐，但在教学改革形势下从事大学英语教学的教师承受的压力是巨大空前的：学分制改革对大学英语教学的压力，高校扩招给大学英语教学带来的压力，网络技术对大学英语教学的压力，教师内心想要提升个人素质的强烈愿望和巨大工作量之间矛盾的压力等，如何帮助教师保持积极、乐观的心态，同样是大学英语教改中人文性探讨的范畴。

5.研究思路和方法

本研究遵循这样的技术路线：查阅文献和对现实大学英语教学的反思批判传统大学英语教学中的不合理现象提出现行大学英语教学改革中的人文性倾向证明大学英语教学改革中人文性的科学性建构合理的教学改革方案。

因此，本研究从文献梳理开始进行，切入大学英语教学的内涵，通过文献研究与现状考察，梳理传统大学英语教学中的不合理现象，提出现行大学英语教学改革中人文性倾向的科学性。通过课堂教学观察、课堂进行实录、行动研究等手段深入分析大学英语教学改革中还要进一步完善和探讨的问题。本研究分别从教学目标、教学内容、教学实施和教学评估等方面探讨大学英语教学改革中人文性渗透的问题。最后，研究成果进行终结，提出下一步教学改革的建议和后续研究的问题。

本研究是基于前人已有的研究积淀，结合实际教学实践，尤其是大学英语教学改革实践，采用综合的方法体系，才可能得到较好的答案。

根据所研究的内容和试图解决的问题，拟采用文献法、调查法、行动研究法、个案研究法等研究方法。文献法主要是指搜集资料、整理有关大学英语教学改革研究的国内外文献，并梳理和分析文献中关于大学英语教学改革的主要观点，找到本课题的立足点，形成研究的基本观点。调查法主要对教师和学生进行访谈、问卷和座谈，有目的、有计划地收集资料和数据，以确定事实间的联系或关系。行动研究法是针对教学实际活动，不断提出改革的意见或方案。个案研究法是通过对曲靖师范学院这个典型对象的具体研究，来了解大学英语教学改革的某些共性特征。

6.结语

本研究拟从剖析人文性的思想内涵入手，归纳社会主导文化价值理路演进的基本要求，阐明教学人文性范式的转换，从而指出大学英语教学改革的人文性价值诉求，然后分阶段展开调研并及时提出阶段性改革调整，使大学英语教改的人文性价值诉求更好地体现在教学目标的设定、教学内容的选择和实施、自主学习的设计和评价体系的健全等各主要教学环节中。综上所述，本研究开展具备可行性。

参考文献：

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第3篇：大学消防论文范文

关键词：VSAT，卫星通信，消防指挥

 

一、引言

新形势下消防部队面临更多繁杂的灭火和抢险救援任务，消防通信更加重要。随着我国经济建设取得巨大成就我国城市化进程进一步加快，消防部队正面临着更多、更繁杂的灭火和抢险救援任务。另一方面，由于国际社会的动荡、自然气候条件异常、地质灾害等，如美国911、沿海地区台风、汶川大地震，对救援现场的指挥与决策提出了很高的要求。

在这样一些重特大突发灾害事故的处置现场，尤其是在一些区域性灾害的处置过程中，由于情况特别复杂，需要在抢险救灾现场与后方指挥中心之间建立一个全方位的信息沟通平台，以便后方能在最短的时间内给予最为科学的技术支持和物质支援，而这种全方位的信息沟通仅仅依靠语音和数据通信是不够的，还需要信息量更大的实时图像、图形、数据传输，让指挥中心的指挥员对现场能“一目了然”，及时获得现场信息，提高决策的准确性和及时性。

本文就如何将VAST技术有效地应用于移动消防通信指挥系统，以实现前后方快速高效的信息传输作儿点探讨。

二、我国消防通信的现状

长久以来无线通信是我们消防作战指挥中应用最多的通信方式,其主要应用有常规中转对讲系统、集群系统、公众移动系统等。这些系统各有各自的优势,但是由于技术特点的不同在运用于消防指挥中均存在一定的不足。常规中转对讲系统的优点在于它组网灵活、费用低廉、反应快捷、使用方便。但是由于受到组网复杂或者同频干扰的限制要做到大面积覆盖,同时又简便,往往是比较困难的。近年推出的数字集群系统在通信质量、快捷应变等方面已经比较成熟但是系统过于昂贵。公众移动系统覆盖面、通信质量等方面都具有很大的优势,但不太适合消防指挥体制,虽有一些单位利用CDMA进行图像传输,但功能还比较单一。

三、VSAT卫星通信概述

VSAT(Very Small Aperture Terminal)卫星通信技术成熟于20世纪80年代,并从90年代开始大规模地进入中国通信市场。VSAT通信网一般由同步卫星、功能强大的地面主站和众多较小的、易于安装的VSAT地面小站组成。小站与小站之间的通信要通过主站进行交换和中继支撑,建在用户所在地的小站无需人员值守,主站则配备专业值班人员通过网络管理系统对各小站及卫星全网的运行情况进行监督、调度、维护和管理。与传统的地面通信线路相比,VSAT卫星通信具有以下优势: (1)高可靠性。卫星在离地球36 500km外运行,不受地球所发生的灾害影响。而地面网络的诸多环节中的任一环节都有可能引起通讯中断。论文参考网。(2)覆盖范围广。可实现多址通信和信道的按需分配,通信灵活机动。(3)组网简单,速度快。最简单的网络只需一对卫星小站即可开通,卫星可在数分钟内“一键开通”通信链路(4)通信容量大。卫星通信一般使用1~10GHz的微波波段,有很大的带宽,可传输多路视频和大容量的电话。一般小站下行可以达到40+MBPS,上行可达到6~8+MBPS(这个数率可传输清晰的电视信号,而其他无线手段的速率难以达到)。论文参考网。(5)可以和其他网络有效融合,其他网络可在卫星链路的基础上快速组网。(6)易扩容。可无级不间断扩容,大部分卫星通信系统甚至可按需分配带宽。(7)安全性好。卫星频段已经过协调,卫星传输的干扰很小;可使用VPN技术。论文参考网。而集群和其他无线手段,除移动电话外,基本使用公用频段,安全和干扰问题隐患大,即使是专用频段,也比较容易被截听。

四、VSAT技术在移动消防通信指挥系统中的应用

(一)VSAT卫星通信系统是消防指挥中心对化学生产、仓储等重点防火企业监控点进行实时监视的有力武器。VSAT卫星通信系统是一个宽带网络和广域VSAT网络，能对监控点进行远程监视，远程遥控、传输数据、话音和连续图像〔24帧/秒以上的活动图像)。一旦出现灾害报警时，消防指挥中心便可以收到监控点的报警号;消防指挥中心可与监控点进行话音双

向通信;并能将监控点的图像传输到消防指挥中心，消防指挥中心还可远程遥控摄象机和其它有关设备，实现有效处警指挥。VSAT卫星通信系统还可以与其他通信系统特别是地面网络包括地面蜂窝系统、其它的静止轨道卫星通信系统等密切结合，优势互补、互为补充与延伸。

(二)VSAT卫星通信移动指挥中心接普处带迅速，实现了接处一体化。VSAT卫星通信的消防指挥辅助决策系统技术先进，卫星链路和各小型地球站的MODEM通过网关设备把报警系统、监控系统、计算机系统、图像系统、话音系统、ISDN综合业务网系统有效地综合设计在一起，可实现卫星的VSAT网与ISDN网的结合、局域网与广域网的结合、报警监控网与卫星通信网的结合、无线网与有线网的结合，是实现消防接处警一体化最可靠和有效的传输手段。到达灾害现场后，卫星指挥车车顶上自动卫星跟踪天线迅速采用卫星应用视频软件，将灾害事故现场的实况和相关资料进行实时传输至消防调度指挥中心，以便指挥员进行有效的调度指挥。

(三)VSAT卫星通信系统中的卫星转发器可以通过卫星通信指挥车装载，实现移动作战的功能。通信指挥车是VSAT卫星通信系统中的小型移动地面站，它可以迅速在灾害事故现场建立指挥所，可实现对消防部队实施灭火救援和灾害事故处置的直接指挥，VSAT卫星通信指挥车通过卫星信道可实现现场指挥，同时与消防指挥调度中心进行话音、数据、图像的双向

通信，接收调度指挥中心的指令;利用通信指挥车上装载的公安350MHz车载台与消防调度指挥中心保持实时联络;利用GPS系统报告指挥中心，车辆行进的具体方位和行进的路线，实时接收指挥中心发来的信息，实时向中心传递消防车的状态信息，同时也可接收指挥调度中心指挥员的指令，形成固定指挥中心与移动指挥中心的无缝链接。在地面通信设施容易受到火灾、咫风、地震等重特大性灾害的破坏、面对重大灾害事故时无法发挥其应有的作用的严峻形势下，VSAT卫星通信系统功能强大，适应性宽广，己经成为当今处置灾害事故现场的迫切需要，同时也是消防信息化今后发展的趋势。随着它在消防领域中的应用，必将大幅度提升消防通信指挥体系的指挥、控制能力，为消防部队现场指挥决策提供科学的保障。

参考文献

【1】中国消防手册.中华人民共和国公安部消防局编.上海科学技术出版社.2006年12月.

【2】陈振国.卫星通信系统与技术.北京邮电大学出版社.2003年.

【3】钟琳，浅谈vSAT卫星通信在消防应急指挥系统中的应用〔J〕.数字通信世界，2005(7).

【4】姜学贇,范玉峰,隋虎林,王军.卫星通信———消防通信的终极解决方案[J].中国公共安全, 2007, (8)

第4篇：大学消防论文范文

在经过10多年的工作实践后，能够重新踏入学校的大门，较为系统的学习安全工程知识，对我来说，实在是难得的机会。在两年多的学习过程中，既得到了良师的教诲，又得到了同学和益友的启发，使我受益良多。

在这篇论文的写作过程中，我的导师***教授给予了我很大的帮助，本论文能够顺利完成，离不开导师的悉心指导和严格要求，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远，不仅使我树立了自己的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

此外，本文研究工作还得到了安徽省消防总队**高工、中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室***博士、**博士、***硕士的热情帮助，他们在专业领域的通晓给了我极大的帮助，在此向他们表示真诚的谢意!

我还也要感谢学校所有辛苦工作、为我们精心安排每次学习与活动的老师们，感谢他们给予我学业上无私的教诲和生活上亲切的关怀!

同时，尤其感谢多年来一直给予我鼎力支持和无私奉献的父母以及默默支持和照顾我学业和生活的妻子，没有他们的付出与牺牲，我的课题研究就谈不上顺利完成，再次真心地感谢和祝福他们!

第5篇：大学消防论文范文

关键词：青海农牧区；建筑工程；消防安全；建议

Abstract：Highland areas due to the high altitude where the environment and climate is relatively poor and, therefore, the implementation of the construction in the plateau region, it is necessary to strengthen the awareness of fire safety management, and effectively improve the ability of buildings to withstand fire. This article discusses the construction works in the agricultural and pastoral areas of Qinghai fire, fire supervision of construction projects and other related provisions of the construction series analysis, and put forward countermeasures.

Key words：Agricultural and pastoral areas of Qinghai; construction works; fire safety; suggestions

中图分类号： TU998.1文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）10-0080-02

建筑消防设施是建筑物抵御火灾的重要基础设施，它是建筑物中不可缺少的一项，是建筑施工程的重要组成部分。随着建筑物的高度和广度的不断增加，对消防设施的消防能力提出了更高的要求。

1.在当前建筑工程消防管理中存在的问题

建筑工程的消防管理工作是一项系统工程，需要由消防工程技术人员进行深入的分析和研究，结合建筑工程的用途、结构、功能等制定科学、有效的实施计划。然而，在当前的建筑工程管理中，在消防管理过程中还存在一些问题。

1.1建筑施工单位对消防安全管理认识不够

随着政企划分的不断推进，企业对政府的依赖程度相对减弱，特别是建筑施工企业的发展拥有了更多的自主管理权。在建筑项目施工过程中，企业为了节省资金，大量招收无经验农民工或者临时工上岗操作，留下了严重的消防安全隐患。特别是在青海等高原偏远地区，甚至可直接引发安全事故。

1.2建筑施工单位缺乏必要的消防管理措施。结合青海地区实际情况，很多施工企业却将工作重点放在了工程招投标、材料选购、施工工艺等环节，造成了在建筑施工现场管理中，由于相关制度建设的缺失，难以严格落实《建设工程施工现场消防安全技术规范》，对建筑施工企业的工程管理埋下了消防事故隐患。

1.3建筑施工企业对消防设备采购以次充好现象严重

消防设施设备质量的好坏，直接关系火灾事故的营救成败。由于个别建筑施工单位为了降低施工成本，违反《建设工程施工现场消防安全技术规范》对消防设备质量要求，非但不能起到救火的作用，还会影响到消防人员的正常工作，造成严重的后果，给国家和人民财产造成更大的损失。

1.4在新农村新牧区建设及旧城改造中布局不合理。

由于《建设工程消防监督管理规定》对建筑消防设施审核、备案作了明确规定，所以对居民建筑等达不到审核条件的建筑形成了先天性的监管盲区，使消防安全防火间距严重不足，消防车通道的环形道路或回车场地设置不足，无法达到人员疏散要求。

1.5外墙保温材料的市场准入监管存在漏洞。

近年来，南京、济南、青海等相继发生建筑外保温材料火灾，造成严重人员伤亡和财产损失，建筑易燃、可燃外保温材料已成为一类新的火灾隐患。鉴此公安部、住建部曾于2009、2011年出台了《民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》《关于进一步明确民用建筑外保温材料消防监督管理有关要求的通知》，对建筑外墙保温材料做出了严格要求。加之青海地处偏远、经济落后等综合因素，在外墙保温材料的准入方面更需严格控制。

2.构成建筑施工中消防隐患的责任划分

我国《建设工程质量管理条例》明确规定，对于在建筑工程消防系统质量管理责任划分上由设计单位、建设单位、施工单位依法对建筑消防系统工程负责。

2.1建筑工程设计单位的责任划分

建筑工程设计单位应该承担的主要责任有

2.1.1擅自修改已经审查批准的消防系统设计文件，如需修改，需要将修改意见重新向公安消防机构进行申报、批准后方可修改，否则，将承担消防质量责任。

2.1.2建立并实施一套符合建筑工程消防设计要求的质量管理责任制度。

2.1.3建设单位组织的消防系统验收会议，对于有异议或不符合的地方必须严肃提出并整改落实。

2.2建筑工程建设单位的责任划分

建筑工程建设单位在消防管理中责任划分主要有

2.2.1建设单位必须保障消防系统工程在实施工程中的资金到位，严格按照消防系统设计方案执行。

2.2.2建设方应该将消防系统工程委托给有相应资质的单位来实施，使其在设计方、施工方、监理方的共同监督下按期完成。

2.2.3单位所选用的消防产品必须是经过产品质量监督认证的，符合工程施工管理要求的合格产品。

2.3建筑工程施工单位的责任划分

作为消防工程的施工方，必须承担其在消防设施安装过程中所承担的责任，主要有1、程消防系统安装施工工程中，不得擅自更改要求，降低消防系统工程质量。2、消防产品中，应该对进入施工现场的所有消防器材和设备都必须是经过认证的、合格的产品，3、工方，必须建立消防系统施工质量责任制，对建筑工程的消防系统承担施工责任。

3.加强对建筑工程消防管理工程的技术创新

随着国内外建筑工程消防管理工作的广泛深入，有很多科学的管理经验和理论值得我们去借鉴和参考，但并不是所有的方法都适合我们的实际需要，还需要加以创新，只有因地制宜的创新发展，才能更好的适应青海农牧区建筑工程要求，满足我国当前建筑施工企业消防工程管理标准，主要从以下几点谈一下价钱消防工程管理创新的思路。

3.1要善于吸收和借鉴世界先进的管理经验，并加以创新

在长期的建筑工程消防管理工作中，国外的建筑工程消防理论和方法有许多可取之处，我们应该坚持取其精华、去其糟粕的学习思路，结合青海农牧区建筑工程管理现状，逐步建立符合中国建筑施工要求的消防管理方法。

3.2有借鉴就要有创新

虽然我国建筑工程消防管理行业起步较晚，但我们的许多消防系统管理工作者在长期的工作中，积累了自己的经验。因此无论是建筑工程设计单位还是建筑工程施工单位都要善于总结经验、教训，加强自身的创新能力，为建筑工程消防管理事业，不断贡献出更多的心得和体会。

总之，建筑工程施工中消防管理系统的安全实施，不仅关系整个建筑物的安全，也是对国家和人民的生命财产负责的表现。随着建筑工程各项审批、施工、验收等消防机制法规的不断完善，相信在未来的建筑工程施工中，消防系统的安全性会得到不断的完善和提高。

参考文献

[1]陆华国;建筑消防设施存在的问题及管理对策[J];消防月刊;2003年01期

第6篇：大学消防论文范文

【关键词】智能家居；嵌入式技术；语音识别；智能化控制

一、前言

1980年在室内设计领域人们开始提出“智能家居”的构想[1]，该构想提出之初只是为实现对住宅内部的监控与管理。随着网络技术的发展，这一构想逐渐加入了网络通信、信息家电、设备自动化等内容。这一构想是将系统、结构、服务和管理融为一体，实现高效、安全、便利、环保的居住条件。

二、智能家居的概念

智能家居是指将家庭中的各种智能化设备如家用电器、通讯装置、家庭安防设备连接到家庭区域的智能化平台上，这一连接通过家庭总线技术实现。通过该连接对远程监控及管理家庭各项事务。实现智能家居的基础是家庭网络建设，主要联网方式为有线、无线两种。智能家居是实现对家庭照明系统、家电控制、安防的远程控制，使家居环境在无人的条件下得到管理。

三、智能家居系统的工作原理

智能家居系统中家庭网络终端是连接到PSTN上的，当用户通过家庭电话对家用电器进行控制时，web服务器接收到由浏览器传输来的信号，然后管理中心的主机系统将信号传输给网络终端，相关的家用电器接受来自网络终端的信号完成对家用电器的远程控制。控制完成后网络终端将控制后的信息传输到管理中心主机系统，管理中心将这一信息写入管理数据库，并将最终控制信息反馈到用户系统，如图1，智能家居控制系统工作流程图。

四、嵌入式技术在智能家居控制系统中的应用

（一）嵌入式语音识别在智能家居控制系统中的应用

大量词汇连续语音识别和小词表嵌入式语音识别是目前语音识别的两个方向，智能家居控制系统中主要运用的是小词表嵌入式语音识别[3]，主要体现在智能遥控、语音控制，儿童智能玩具等方面，由专门的硬件系统来保证小词表嵌入式语音识别的正常运行。首先对设备进行语言信号的输入，然后经过预处理及语言信息特征的提取得到一组能够反应该语段信息的信号模型，然后将该信号模型输入系统的语言信号模型库进行信号匹配，最后得出此次语言信号的控制结果，将该结果作用于所控制的设备。简单来说嵌入式语音识别的工作原理为：语言信号采集信号预处理信号特征提取模式匹配信号输出。

1.信号预处理。语言信号具有非平稳性，任何外界条件都会对信号产生干扰，比如气流、噪音等。在信号的预处理阶段要剔除这部分不在控制信号内的干扰用因素，提取正确的控制信号。

2.信号特征提取。通过对语音声学参数的计算，运用声学特征计算方法得出提取的语言信号中反映控制参数的信息。线性预测系数、线性预测倒谱参数及Mel倒谱系数为常用的三种语言信息控制参数。

（二）嵌入式技术在家庭安防系统中的应用

安全防护智能化及消防报警的自动化是智能家居控制系统中的重要组成部分[4]。当家中出现破门入室、火灾等紧急情况时安全防护系统及消防报警系统能够自动启动，保证家庭成员的快速安全撤离。在智能化防护与消防报警系统中，信号感应器位于室内当发生紧急情况比如火灾时，位于室内的信号接收器接收到烟雾信号，将信号经过处理分析后传输到管理中心，管理中心将信号传输到网络终端，由网络终端下达应变信号即向值班室发出警报同时由安装在室内的消防喷头喷水灭火。

（三）嵌入式技术在家电设备智能化中的应用。家电设备智能化是智能家居控制系统得以实现的前提。根据用户对于家电智能化的需求对家庭电器产品进行智能化控制，比如早晨伴随着优美的闹钟铃声床帘缓缓拉开，使住户在睁眼的一刻感受到清晨第一缕阳光的照射，此时早餐以悄无声息的准备，豆浆机正在准备鲜美的豆浆，面包机在烤面包等等。这一切的起始信号都是闹钟铃声，将各个电器连接在一个系统中，当闹钟铃声响起时，系统接收到这一信号，通过信号的传输与转换将控制信号输出作用于各个电器，实现清晨的智能化生活。

（四）嵌入式技术在家居智化管理中关于节能环保方面的应用。现在社会的发展使人们的节奏越来越快，在家中呆的时间越来越短，因此为了资源的节约对于家居智能化的控制越来越受到人们的重视，比如白天工作时间家里没人不需要开暖气但又怕晚回家时家里太冷，可以考虑远程控制，通过电话或电脑对家里的暖气系统进行控制，在回家前一小时将暖气开启，这样及节省了资源回家是有不至于太冷。再比如累了一天回家看看电视休息一下，此时房间内的灯光系统会根据用户需求调节出最适合的光线强度，电视机可以自动调节出于环境相匹配的模式等。这一系列智能化的信号基础都是用户的需要与感知。

五、结束语

家是温馨的代名词，但现在人们生活压力大、节奏快，已没有充足的时间去营造温馨的家庭氛围，同时越来越多的人选择独居生活，老年人无人照顾等问题使家庭生活接受着改革。智能家居控制系统发的产生与发展是网络社会带给我们的福音。营造温馨的氛围不再需要提前回家，对老人生活不放心也可以通过远程监控及其他的安全措施来保证他们的人身安全。家居智能化正在一步步走进我们的生活，即使现在不是每家都能系统化的享受智能化，也多多少少拥有智能化的家电。

参考文献：

[1]原林，于伸《嵌入式技术在智能家居控制系统中的应用》自动化技术与应用 2006年第25卷第1期；

[2]李新伟《智能家居检测与控制终端的研究与设计》山东大学硕士学位论文；

[3]刘荣辉《基于智能家居控制的嵌入式语音识别系统研究》广东工业大学硕士学位论文；

第7篇：大学消防论文范文

1、地下建筑场所发生火灾的特点

1.1 地下建筑场所发生火灾,人员疏散困难

由于地下商场室内能见度很低,基本上没有自然采光,多依赖于灯光照明,而在地下建筑场所发生火灾时,为了防止火灾蔓延,通常要切断电源,这样,地下商场内就会非常暗,严重影响人员疏散;另外,由于地下商场地理环境条件的特点,一般出入口较少,而且疏散距离又很长,火灾中被困人员只能通过限定的出入口进行疏散。如果火灾发生在营业时间,就会有大量的顾客和经管人员需要疏散和救助。所以,地下商场发生火灾,大量人员受到威胁的可能性将会比较大。[1]

1.2 地下建筑场所发生火灾,产生烟气量大、毒性大

地下商场发生火灾时,由于空气供应量不足,阴燃时间长,容易产生大量的CO、H2S等有毒气体;而燃烧的氧气是通过与地面相通的通风道和其漏洞补充的,这些通道面积非常小,氧气供应又不足,所以处于不完全燃烧状态,就会产生相当多的浓烟。另外,地下建筑又处在密封的环境,导致烟气、毒气无法排至室外,这样会直接威胁内部人员以及抢险救援的人员安全。[2]

1.3 地下建筑场所发生火灾几率高、火势蔓延迅速

正如前面所说,地下商场的采光、通风等多依靠电,所以地下场所用电量相当大,然而地下建筑内部潮湿,易加速各种电器设备绝缘老化,通风不良又造成柜台内各种射灯等局部烘烤的热量难以散发,极易烤燃商品;而就目前国内市场来看,电线、电缆、电器设备有相当多的一部分属不合格产品,所以极易发生火灾;另外人员流量过多、过杂也使随机起火的因素增多,[3]例如:吸烟者乱扔烟头曾是多起火灾的直接原因;地下商场是一个大整体,商品摆放密集,加上装修材料大都属易燃可燃材料,一旦发生火灾,很容易迅速蔓延成大灾。

1.4 地下建筑场所发生火灾,产生高温会对建筑造成破坏,影响疏散

由于地下商场内可燃物较多,火灾荷载大,发生火灾时热烟很难排出,高温高压以及“火风压”的形成易造成火势蔓延在地下建筑火灾的初起阶段,室内的风流和烟气,是朝着某个扩散方向流动的。当火势进一步扩大时,室内空气成分发生变化,温度增高,会形成一种附加的“火风压”,地下商场内部空间温度上升快,极易产生“轰然”;而可燃物越多,发生“轰然”的几率也就越大,[4]发生时间也会越短,其产生的高温将对建筑结构及防火分割产生更大破坏,造成建筑倒塌,引起火灾蔓延从而缩短疏散允许时间,严重影响疏散。

1.5 地下建筑场所发生火灾,扑救难度大,逃生困难

地下商场一旦着火,消防人员无法直接观察到火灾的具置与情节,而且只能通过地下建筑物设定的出入口进入,经常是冒着浓烟往里走,加上照明条件极差,不易迅速接近起火位置;另外,由于烟气和高温的阻挡,也将会给扑救人员带来很大的困难。地下商场的屏蔽作用导致在地下建筑中使用无线电设备使用困难,无发进行正确的指挥,从而导致了指挥与灭火现场沟通协调极为困难。

2、地下建筑场所的消防安全现状

2.1 地下建筑场所中人员防火安全意识不强

目前,地下商业场所中未经公安消防机构的审核同意,擅自改建、装修或改变使用性质的现象还屡有发生;再加上此类地下场所大多存在安全疏散出口数量或疏散距离不足,消防设施不到位或缺乏保养,地下场所内人员的自防自救能力又很差。

2.2 地下建筑场所中消防设施投入不足、消防设施维护管理不善

尽管地下商场都普遍制定了防火安全制度,但实际上许多场所管理仍不到位,制度形同虚设,措施不力。很多单位太过注重经济效益而忽视了消防安全,即使设置了,有的为增加使用面积,把消防设施圈占在包房或商铺内而影响了正常使用。有些单位在消防验收后就放松了对消防设施进行维护、保养,导致设备元件老化、损坏等不能被及时发现,严重影响地下商业场所的消防安全。

2.3 地下建筑场所中消防监督技术装备落后

在灭火救援装备现代化、消防法规体系化发展的同时，消防监督工作的方法和手段方式还十分落后，信息技术在消防监督领域内还尚未形成系统化的运用，消防检查缺乏必要的技术手段和仪器设备。而且消防监督检查结果只能给出定性的结论，消防执法缺乏有效的量化依据。[5]例如：消防监督机构在进行检查时，技术装备的欠缺，不能够对地下建筑内部潮湿环境下各种电器绝缘老化等线路有效的进行检测，从而导致防火工作由主动变成被动了。

3、地下建筑的安全防火对策

对于商业地下空间防火应该着重于预防,避免发生火灾等突发事件。其次,在设计时重视抗灾和对灾情以最快的速度得到有效控制。地下商场等空间应做到:(1)禁止烟火爆竹等危险易燃物品,杜绝火源。(2)安装防火装置,火灾发生可以及时发出警报。(3)以最快的速度尽可能扑灭明火。(4)在人员有序安全的撤离之前要控制住火势蔓延及烟流扩散,将损失降到最低限度

3.1 发生灾情,安全疏散

由于地下商场建筑等结构特殊,且流动人员多,一旦发生火灾,疏散人员将成为最棘手的困难,这是人命关天的大事,必须重视。因此对于地下商场的安全出口及应急疏散通道的构造和设计要严格审查掌握。保证商场装修材料燃烧等级性能在A级。首先要保证安全出口的数量。(1)设置导向设施和应急照明设施,打通被封堵的出口。(2)采用避难应急通道的设计,灾情发生可以通过应急通道到达安全地点。(3)对于商场内部存货等,应根据设计合理布置,以及柜台分布,进而使顾客人员分散均匀。(4)根据实际客流量,增加出口的宽度。

3.2 加强排烟设计

火焰、有毒烟气及高温是发生火灾时危机生命的三大要素。地下商业场所要

主要以百货等为主,经营服装,床上用品,家具等,火灾荷载大。如发生火灾则会立即残生大量的又毒气体,比如CO、HCN等。且容易发生“轰燃”现象,造成火势迅速蔓延。火灾荷载越大越容易发生“轰燃”现象,造成有毒气体浓度升高,由于地下建筑结构特殊性,有毒气体不能迅速排出,[6]且在有限的空间了迅速的扩散,导致人员中毒,休克,窒息甚至死亡。因此对地下商场的防排烟设计应予最大的重视程度。且从内部严格控制地下商场的商品种类和储存数量,限制容易造成有毒气体的商品进入地下商业场所。

3.3 地下商场,严格划分区域。

对地下商场合理安排划分防火区等,有效的防止火灾的蔓延和控制,利于迅

速火灾的扑救,减少损失。

3.4 严格控制内部装修材料

在对地下建筑场所进行装修时,必须严格遵照执行《建筑内部装修设计防火规》的要求,材料防火等级应为我A级。进而从建筑本身杜绝火灾的发生。

3.5 安装火灾自动报警设施

为减少国家和人民大众的财产损失,应准确及时的对火灾发生发出警报。采用多区域监视控制,控制中心报警设施,有效的监视灾情的发生。在没个区域安放自动灭火设备。

3.6 确保地下建筑耐火等级及消防给水设计

地下建筑的各个部位都应达到一级耐火等级标准,且结构在火灾中不能发生坍塌和严重的变形现象,保持稳定性。除了再排风上严谨设计外,还应该严肃的考虑火灾发生时消防的给水设计。给水点在最为方便且显而易见的地点,争取在最短的时间控制住火情的发展,迅速扑灭。[7]根据不同的建筑情况不同,可安装自动喷水灭火等系统。

3.7 积极探索防火方法,强化防火的科技意识

积极的探索地下建筑防火工作,准确的进行风险评价,有针对性的进行防火提供科学依据。从能够预防火灾发生的因素,在火灾发生时有效的减少人员伤亡财产损失这两方面因素考虑。从而对火灾风险进行评价,通过对在评价过程中的每一项指标分析后,提供预防火灾的的科学依据。[8]运用相应的科技手段发现和应急处理灾情。利用高科技设备准确及时的发现与预防火灾和火灾隐患的问题。提高科技意识,运用高科技设备,进一步将防止火灾提高到数字化、微观化水平,整体提高预防抵抗火灾的能力。

3.8 商场加强行政管理

地下商场必须实行统一管理,并在主管部门和经营部门共同建立消防管理机构。设置防火负责人,加强地下商场的防火工作,建立必须严格遵守的消防管理制度,加强工作人员的防火意识,经常进行有效的消防演练等等。学会掌握的防火知识,应急措施。火灾发生时,可以正确引导人员疏散。[9]从根本上抵抗火灾发生时造成意外的生命及财产损失。

参考文献

[1] Rimen, John G.,An Assessment of the Use of Positive Pressure Ventilation for Smoke Clearance in Large Buildings, Research Report Number 5/2000, Home Office Fire Research and Development Group, London, UK,2000.

[2] 杜霞,张欣,刘庭全.国外区域火灾风险评估技术及应用现状.消防科学与技术,2004(2).

[3]黄沿波,戴宇彤,刘斌,张健,樊丽芳.消防安全评价体系初探[J].中国安全科学学,2006-04-30.

[4]陈家强.我国的火灾形势与发展趋势[J].北京:中国消防,2002年第11期.

[5] Krasny, John F., Sello, Stephen B.,“Fibers and Textiles, Fire Protection Handbook,”16th Edition, 1986. NFPA, pp.5-27.

[6]莫晓漪.现代城市消防规划的若干问题[J].广西民族大学学报,2007年8月.

[7] Three Fire Fighters Die in a 10-Story High-Rise Apartment Building – New York. Fire Fighter Fatality Investigation Report F99-01. National Institute for Occupational Safety and Health (NIOSH), Morgantown, WV. August 1999.

第8篇：大学消防论文范文

关键词：避难空间城市避难所 避难间避难设备

中图分类号：TU2文献标识码： A

1城市应急避难所

一般城市应急避难场所可按功能需求分为紧急避难场所、固定避难场所和中心避难场所三类，不同等级避难所根据不同需求而设置要求及配置各不相同（表1）。城市应急避难场所的规划建设理论研究方面，汪鑫认为应针对区位地质条件、人口密度分布、危旧房面积和不同性质用地面积四个方面构建需求量影响因素评价指标体系，以确定综合受灾系数，继而计算出受灾人口规模，并结合人均避难面积得出结论；哈尔滨工业大学的曾光则针对防灾空间配置：包括应急避难场所、救援通道空间、医疗消防站点、指示设施、物资储备空间等方面进行了研究；王江波从建筑、灾害双方面入手评估城市综合防灾等级，并建立了不同等级防灾规划的方法及步骤。

避难性质 占地面积 人均有效避难面积 服务半径 步行时间 疏通主通道有效宽度 必备设施

紧急避难场所 临时 ≥0.1h ≥1 0.5km ≤10min ≥4m .…

固定避难场所 中短期 1~20 h ≥2 2~3km ≤60min ≥7m 基本设施

中心避难场所 中长期 ≥20h

一般≥50 ≥2 同上 同上 ≥15m 综合设施

日本国土交通省都市防灾对策室的旧城防灾改造步骤包括首先逐步改变建筑性能、进而建立临时避难点和避难路，最终建立避难空间系统。与邻国日本相比，我国对于避难空间的设置多停留在书本研究上，很少由政府投入实际实施，相对于日本政府有着长远计划的逐步规划、逐步改造，还有很长的路要走。

2避难间（层）相关研究

建筑中的避难间（Shelter-in-place）通过结构等隔断室内外空气从而使人员尽少暴露在危险环境之中，设置时房间大小、周围环境及污染物传播速率都需要被考虑。

专家经过对唐山地震、汶川地震等的研究后，在抗规 7.3.8条对楼梯间提出了加强要求，将其作为避难逃生通道，业内学者同时提出了“地震避难单元”的新技术，即把房屋分为非地震避难单元和具有更高抗震性能的地震避难单元抗震性能，其设置目的不仅是便于人员灾害中的疏散，对放置精密仪器等少数特殊房间，也需要对其进行特殊处理。

高层建筑竖向管井、中庭等共享空间、玻璃幕墙缝隙等部位,易产生“烟囱”效应,造成烟、火蔓延迅速，易发生爆燃，故往往设置避难层（间）以便于疏散。避难间的位置要尽量便于消防车的停靠并尽量在一个方向上，同时也要考虑便于人员的集合、云梯车的操作及相邻楼层的救援，防烟楼梯间应通过避难层(间)，使人员尽早进入避难层。高层防火规范6.1.13.1条规定避难层设计自建筑首层至第一层或两个避难层之间不宜超过15层。高层防火规范6.1.13.3条规定，避难层的净面积应达到5人/的设置。但是具体首层避难层（间）距地面高度尚无具体建筑规范可循，需要根据层高及当地消防部门所配置的消防云梯高度来确定，并应综合考虑建筑用途、建筑疏散高度、火灾荷载、内部人员情况以及当地消防设备条件等不同情况。除了高层建筑对避难层有相对详细的规定，室外疏散楼梯的平台、屋顶平台也可以成为敞开式或半敞开式的避难空间。

美国消防协会（NFPA）制定的规范NFPA 101作为国际通行规范，随着多个版本的发展,已成为涵盖所有领域的庞大法规体系，对各国规范具有较大的借鉴影响。其中比如《生命安全规范》( Life Safety Code)等涉及生命安全的基础法规起着准则的作用。其中，对于本文的关注点――避难空间有着一定的要求，避难空间应易到达并可直通出口（疏散楼梯应符合人流使用宽度并大于122cm、电梯应为消防电梯）、每二百人提供一个轮椅空间、小于或等于93的避难区应通过试验证明可保证15min以上的安全环境、避难空间应具备良好的隔火性及密封性、通讯设备应满足使用、建筑的管道不应穿过避难区的隔断等。此外，美国ICC《国际建筑规范》（2006）（IBC）、英国BS9999（2008）、加拿大NBC《The National Building Code Of Canada》（2005）以及新西兰《建筑规范条文》也对避难空间部分有相关规定。

3整体式避难设备相关研究

3.1“生命三角”

“生命三角”是一种净面积6的整体式微型避难所，为利用三角形的稳定性原理制成的能容纳6个成年人的紧急避难空间,据试验，灾时可抵挡30%坠落物带来的压力。这类避难空间可构建在结构最薄弱的地方，在起到加固结构作用的同时提供有效的生存空间。死角空间同样可以加以利用,储放一些应急物资,如药物、食品、通信设施等。

3.2 家用防飓风避难所

飓风频发的美国，发展了家用防风避难所（Shelter）――可以根据家庭需要选择则不同种类的安全室，有地上式的也有半埋或者全埋于地下式的，位置可选择在室外或者车库中。往往由厚重水泥浇灌而成或是厚钢板制成，质地坚固，在灾害来临时可以提供6~8人避难于此。

3.3 矿井应急救生舱

为了应对频繁的矿难，避难救生室应用同样广泛并有着更为苛刻的安装要求。应急救生舱一般为多个尺寸的整体车体式结构。由于矿井内通风不畅，救生舱的主要技术问题就是支持氧气供给，以及对CO、CO2等有害气体的处理，并需对周围温度、气压等环境进行时刻检测及调节。

3.4 海上人工岛紧急避难所

在远离陆地的石油开发人工岛上应设置紧急避难所以应对突发灾害。一般采用基础稳定、结构可靠的固定式钢筋混凝土结构，并位于三层，高于人工岛地面以及挡浪墙。避难所中除配备照明、采暖、紧急发电设备及求助设备外，配有人均五天份的应急食物和水。岛上每个工作区域都有至少两条逃生路线到达紧急避难所，并保证在岛上任一位置可在20min内可到达。

参考文献

[1]刘少丽. 城市应急避难场所区位选择与空间布局――以南京市为例[D]. 江苏南京:南京师范大学, 2012.

[2]汪鑫, 吕萧. 武汉应急避难场所空间分布特征及需求分析 [J]. 中外建筑 , 2013, (03): 42-45

[3]曾光. 寒地城市社区防灾空间设计研究[D]. 黑龙江哈尔滨: 哈尔滨工业大学, 2010.

第9篇：大学消防论文范文

论文摘要：安全教育是高职高专学生思想政治教育的一个重要内容，深入细致地做好这项工作，让学生有针对性地学习必要的安全知识和法律法规，增强安全防范意识，提高自我保护能力，预防和减少违法犯罪，对高校实现又好又快的建设和发展起着至关重要的作用。本文从高职高专学生安全教育管理的意义、现状、问题产生的原因以及解决问题的对策等方面进行了分析思考。 

 

一、加强高职高专学生安全教育管理的意义 

 

学生的安全教育问题是教育行政部门和高职院校管理者要考虑的首要问题。大学生的安全是其在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提，是高职院校稳定和发展的基础。近年来我国高校中频繁发生的各类事故令人触目惊心，“80后”、“90后”大学生的安全问题心系千家万户，既关系到社会的和谐与稳定，也关系到国家的前途和未来。因此，加强对大学生的安全教育与管理，具有十分重要的意义。 

 

二、高职高专学生安全教育管理的现状及成因 

 

目前高职院校学生安全教育中普遍存在思想认识上忽视或不重视，管理制度和机制不健全，内容不明确等问题，高职院校对大学生的安全教育工作尚存缺失，大学生的安全状况、安全意识和安全技能等现状不容乐观。 

影响当前安全教育管理的因素有客观方面也有主观方面，存在于学校领导、教师、学生自身、社会家庭等各个层面之中，存在于设施建设、服务质量、管理教育等各个方面之中。 

客观方面：第一，高考制度改革后，大学生的年龄差距增大，其生理与心理差异很大，在应试教育和独生子女两大背景下，大多数高职高专学生，进入大学后普遍缺乏安全意识和安全防范基本常识，导致事故发生；第二，随着经济社会的发展，学生的娱乐和消遣方式呈多样化，校园及其周边的娱乐场所迅速增多，但配套的规范管理还不到位，各类娱乐场所成为治安事件和事故的多发场所；第三，高职院校大多实行半开放式管理，校外人员进出校园流量猛增；第二，高校后勤社会化，校内外聘人员、临时工增多，存在管理上的安全隐患。 

主观方面表现为高校在大学生安全教育中缺位，如部分高校管理层对大学生安全教育的认识不足，安全教育在高校日常工作中的重要程度得不到体现；安全教育在高校各部门中权责划分不明晰；现有安全教育无体系可言，没有规范的教材，安全教育经费不足，多数安全教育活动流于形式等。 

 

三、加强和改善高职高专学生安全教育的对策 

 

(一)落实安全教育管理的责任制，做好安全管理 

学院领导应把安全工作放在首位，注重长效，建立一个领导有力、机构健全、措施落实、信息畅通、工作有效的工作体制和运行机制，层层负责。把安全管理细化到每个部门、每个教研室、每个班级，做到人人皆知，措施明确，责任到位，对学院的防火、防盗、防爆、食品卫生、交通安全、公寓安全等诸多工作要做全面彻底的检验。学院领导、教师、辅导员和其他教辅人员要本着为学生、家长高度负责的态度，对学生进行全方位多层次的细化管理。层层抓，反复抓，形成党委领导，全员参与的责任负责的长效机制。 

(二)加强安全教育管理的内容规范。提高安全意识 

安全教育重在培养安全意识，懂得安全规则。安全管理贯穿到学院各项工作的始终，要以安全防范教育为主导，认真作好学生的安全思想教育，将安全教育的内容规范化，使安全教育进课堂。把安全教育纳入教学计划，使之规范化、制度化、在教学计划上，制订安全教育计划，既要考虑高职高专学生整个在校期间应接受的安全教育，掌握安全知识，又要考虑针对不同年级不同时段、完成的教育内容、学生的思想、专业的性质，采取灵活、生动、有效的方法，使用科学规范的教材，提高安全教育的水平和效果，使安全意识能深入学生内心。 

   　(三)注重安全教育管理的方法，消灭安全隐患 

目前，学院设立专职辅导员管理学生，增设各楼区专职保卫人员，同时学院成立了大学生公寓管理委员会，使学院的安全管理工作有了很大提高。 

1.　学生工作处、总务处等职能部门要加强协作，齐抓共管。在人员相对集中的场所，如教学楼、办公室、宿舍楼、食堂应配置必要的安全防范设施。如消防、报警、防盗设施，生活设施不符合安全标准的要立即整改保证安全。 

2.　辅导员要作到深入班级、宿舍、教室、活动场所与班级的学生党员、团员、干部及学生保持密切联系，一旦发现问题及时解决，并做好日志统计工作。 

3.　舍务管理要严肃认真，坚持查寝制度，对旷宿的学生认真落实做好记录并报有关人员查清事实，对违反宿舍管理规定的严重违纪行为坚决制止并报学生工作部给予处分，决不姑息迁就，放任自流。检查卫生的同时，更要彻底排查宿舍安全隐患，如私接电线，使用电器，烧蜡烛、动消防器材，使用管制刀具等情况，对进入学生宿舍的外来人员严格实行登记制度，杜绝外人进入学生宿舍或留宿。 

4.　加强各值班岗位管理力度，对外人进入院内楼内进行登记，维护学院的正常教学秩序要教育学生遵守本院校的规章制度，和谐相处，减少学生之间矛盾。 

(四)创新安全教育管理的形式，真正讲究实效 

学院要根据当前的社会形势和学院的具体情况开展形式多样的安全教育。如将“消防日”、“安全日”、“世界艾滋病日”等节日作为教育契机，利用这些节日及典型安全事件等形式邀请相关行业专家进行安全教育系列讲座；举办安全知识竞赛；进行消防实战演练普及社会公德、举办心理健康讲座，观看专题录像等特色活动，增强大学生安全保护意识，内容更贴切。更真实。还可以通过校园广播、校园网络、橱窗等形式进行安全教育。 

 

结束语 

 

高职高专学生的安全教育是一项不容忽视，长抓不懈的重点工程，需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视，更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管，只要领导重视，全员参与，时刻不忘安全管理的重任，有针对性地对学生进行安全教育，学院的安全工作就会再上一个新台阶。 

 

参考文献： 

[1]李峰，针对高职院校学生特点做好学生安全教育工作，教育与职业，2009(12) 

[2]刘勇，如何做好高校安全教育，科技资讯，2008，(6)