三八妇女节的小诗精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的三八妇女节的小诗主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：三八妇女节的小诗范文

妈妈下班了，她回到家，发现屋子里一片漆黑。正当她惊讶疑惑之时，啪，我打开了灯。妈妈惊喜地发现墙上挂着一道横幅：女儿祝你节日快乐，妈妈。这时，经过乔装改扮的我出场了。我披上洁白的纱裙，头戴金色的皇冠，手持粉红的仙棒，俨然一个小公主。小仙女温婉可爱，笑容可掬地说：“唐文花女士，我可以帮助你实现三个愿望，您说吧！”妈妈想了想，快活地笑着说：唔，第一：我希望女儿永远健康。第二：我希望女儿永远快乐。第三：我希望女儿永远保持一颗平安，感恩的心。”小仙女继续笑着说：“好吧！些妈妈对我的殷殷期望，我永远不会忘记您对我的谆谆教诲。我会在新学期里好好学习，天天向上妈妈，我绝对不会辜负您的期望的。”妈妈一听是我的声音，不轻不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，说：“你这小机灵鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子冲进房内，把早已准备好的礼物一一取出：一束康乃馨和38颗幸运星(因为三八妇女节，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容满面地走向妈妈，说：“妈妈，祝您像康乃馨一样，美丽，年轻，活力！”妈妈非常吃惊，她拍拍我的小脑袋，狠狠地亲了我一下，说：谢谢你，谢谢你为我准备的礼物，我很喜欢。”这时，我莞尔一笑，说：“我还有个最精彩的保留节目。”说着，我摁下了录音机：下面请听一首小诗： 《妈妈》作者：杨菁

妈妈，我亲爱的妈妈，

你不再年轻美丽。

你为了女儿能够健康成长，

让入射般的皱纹，

悄悄地爬上脸颊。

妈妈，您不辞辛劳，任劳任怨。

我一定不辜负您的期望，

第2篇：三八妇女节的小诗范文

妈妈下班了，她回到家，发现屋子里一片漆黑。正当她惊讶疑惑之时，啪，我打开了灯。妈妈惊喜地发现墙上挂着一道横幅：女儿祝你节日快乐，妈妈。*这时，经过乔装改扮的我出场了。我披上洁白的纱裙，头戴金色的皇冠，手持粉红的仙棒，俨然一个小公主。。小仙女温婉可爱，笑容可掬地说：“唐文花女士，我可以帮助你实现三个愿望，您说吧！”妈妈想了想，快活地笑着说：唔，第一：我希望女儿永远健康。第二：我希望女儿永远快乐。第三：我希望女儿永远保持一颗平安，感恩的心。”小仙女继续笑着说：“好吧！些妈妈对我的殷殷期望，我永远不会忘记您对我的谆谆教诲。我会在新学期里好好学习，天天向上妈妈，我绝对不会辜负您的期望的。”妈妈一听是我的声音，不轻不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，说：“你这小机灵鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子冲进房内，把早已准备好的礼物一一取出：一束康乃馨和38颗幸运星(因为三八妇女节，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容满面*地走向妈妈，说：“妈妈，祝您像康乃馨一样，美丽，年轻，活力！”妈妈非常吃惊，她拍拍我的小脑袋，狠狠地亲了我一下，说：谢谢你，谢谢你为我准备的礼物，我很喜欢。”这时，我莞尔一笑，说：&ld

quo;我还有个最精彩的保留节目。”说着，我摁下了录音机：

下面请听一首小诗：

<<妈妈>>作者：杨菁

妈妈，我亲爱的妈妈，

你不再年轻美丽。

你为了女儿能够健康成长，

让入射般的皱纹，

悄悄地爬上脸颊。

妈妈，您不辞辛劳，任劳任怨。

第3篇：三八妇女节的小诗范文

一、指导思想

认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。结合校本教育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童教育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学生德育工作的实效性，努力建设“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

二、管理目标及主要措施：

（一）常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

（二）、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

（三）、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：继续实行精细化管理，合理分工，并设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。

（四）、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（五）、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。（班主任工作 banzhuren.cn）因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

三、各月安排

2、3月：

1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。

2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。并评选出每周之星。

3、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始教育学生关爱他人。

4月：

1、革命传统教育。

2、班级写字比赛

3、配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。

5月：

1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。

2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。

3、抓紧安全教育。

6月：

1、举办“六一”儿童节。

2、复习备考。

3、期末各项评比总结。

7月：

第4篇：三八妇女节的小诗范文

为了提高作业的效能，激发学生自主写作业的兴趣，培养学生的创新能力与实践能力，笔者在作业方面大胆尝试，力求创新。针对小学生的年龄、心理、兴趣、特长，以尊重学生个性为前提，激发学生主动性、创造性为目标，设计了具有趣味性、实践性、开放性和教育性的作业。经过三年的尝试与实践，收到了良好效果。

一、讲究趣味性，乐中求知

兴趣是学习的最佳方法，它激发学生求知欲，促进学生思维的发展，使学生保持学习的持久热情。教育心理学也表明：单调乏味的学习活动容易产生疲劳，并会使学生产生厌倦的心理。因此作业的设计应贯彻愉快教育的原则，增强趣味性。要能吊学生的胃口，使学生一看作业的内容就跃跃欲试。如学习《只有一个地球》一课后，笔者让学生在课前看录像，让学生对地球有深刻的了解，并激发学生对课文的阅读兴趣。

二、注意实践性，动中求知

新课标提出，语文是实践性最强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。“学和行本来是有机联系着的，学了必须要想，想好了就要行，行才能检验知识是否真正学到了手。否则，读书虽多，也会成为死书库。”的确，知识只有在实践中才能体现其实用性、价值性，智力只有在实践中才能转化为能力。所以作业设计要注意实践性，不仅要让学生在实践中获得直接的经验，取得第一手材料，而且要引导学生实现认识的再次飞跃，即把获得的知识和经验用于实践，指导实践。

1.实践体验的作业

《春风吹》一课，笔者设计了这样的作业：让学生到大自然中去闹春、戏春，感受春天的魅力，并对春天展开丰富的想象，然后编一个有关春天的故事说给老师、家长、同学听。这样的作业目的是把学生从封闭的语文教学中解放出来，让学生融入到大自然中去，让学生在自身的实践体验中活用知识，发展能力。

2.社会生活的作业

生活中处处有语文，随时可以学语文，用语文。每逢节假日，笔者都为学生布置一些有意义的作业。如端午节前夕，笔者让学生去了解端午节的来历，查阅屈原的生平，搜集、摘抄屈原的诗词进行赏析，了解端午节各地的风俗，亲自动手包粽子，以表达对屈原的崇敬之情和怀念之情。

3.动手操作的作业

学生动手操作的过程，实质是学生多种感官协调活动的过程。设计这样的作业不仅能使学生对知识理解得更深刻，而且能锻炼学生动手能力。学习《捞铁牛》一课，笔者让学生动手做实验；学习《小山羊》一课，笔者让学生自己做头饰。

三、注重开放性，活中求知

印度大文豪泰戈尔说过：“不能把河水限制在一些规定好的河道里。”作业也是如此，应注重开放性，为学生创造发挥想象的空间，使其体验成功的成就感，提高能力。如学完《桂林山水》一课，针对学生的兴趣、特长，投其所好，笔者设计了这样的作业：喜欢绘画的，可以用五彩的笔绘出桂林山中有水、水中有山、山水交融的奇丽景色；喜欢朗读的，可以为《桂林山水》选配乐曲，配乐朗诵，表达出对祖国青山秀水的真挚热爱之情；喜欢写作的，可以将优美、生动的词句收集在自己的摘抄本上；喜欢作诗的，可以作两首小诗，赞美桂林山水的特点，朗读给大家听。这个作业设计融音乐、诗歌、绘画、创作、朗读为一体，实现了学科间的融合。

作业的开放，为学生提供了更为广阔的空间，为他们创造了自由探索、尝试创新的机会，培养了学生创新的能力。

四、追求教育性，思中求知

第5篇：三八妇女节的小诗范文

伊洪伟倚门而立，脸上洋溢着幸福，眼睛一直萦绕在忙碌的妻子身上，禁不住夸奖道：“老婆，你真贤惠啊！我真是上辈子修来的福！”

小两口平淡而幸福的生活令人羡慕。其实，更令人艳羡的是他们那段传奇的爱情故事！

佳缘寻觅白马王子，原来矮公主是博士男的偶像

冯璐1984年生于重庆沙坪坝，出生不久便被医院确诊患有先天性脊柱侧弯 (俗称驼背)，4岁就开始穿特制的金属矫正背心。童年的冯璐不仅失去了与小伙伴嬉戏的机会，甚至连奔跑、跳跃都无法尝试，父母也因她而离婚。为治好她的驼背，没有再婚的母亲曹素容带着她四处寻医，但疗效不佳，她身高永远停在了1.38米的高度。

虽然在别人的同情、感动，或者歧视的目光中长大，但冯璐却用坚强、乐观、热情，谱写着自己与命运抗争动人的成长经历，身体的缺陷并没有将她压垮。2003年，她考上了重庆科技学院。

进入大学后，冯璐成绩优秀，两次获得奖学金，并先后荣获重庆“自强之星”、“自立自强优秀学生”、“优秀毕业生”等荣誉称号。

虽然是残疾人，但冯璐对爱情也充满了憧憬：不奢望能有王子和公主的唯美童话，无需物质上的丰足与外型上的优势，只希望能与如意君相伴一生。同时，没理科天赋的她，还希望未来伴侣是理科领域的佼佼者……

冯璐只将这个美好的梦与母亲分享过，然而母亲却毫不留情地把她拉到现实面前――多少正常人终其一生都找不到理想中的伴侣，她身高只有1.38米谈何容易？

母亲这样说，是怕冯璐受到伤害，毕竟现实是冷酷的，一个正常人要接受一个残疾人，自身需要何等勇气不说，对方家庭的反对更是无法回避。

残疾人就不能追求理想中的爱情吗？冯璐不愿放弃这个梦，她相信冥冥之中月老会有安排……

2007年的三八妇女节，冯璐偶然从电视报道中看到世纪佳缘网站成功地为很多白领寻找到姻缘的节目后，便动心了，也想寻找属于自己的如意郎君！于是，她在世纪佳缘注了册，并给自己取了一个“小璐鼠”的网名，意即自己叫冯璐，又属鼠。并写上了内心独白：“我是一名小小的女孩，期待与你相识。期望我的Mr.Right(如意郎君)会读懂我的心声。”

冯璐在填写自己的个人资料时，除了身高“拔高”了0.20米外，其他都为真实资料。她对自己进行了恰当的描述：感性女、体型娇小匀称，重40公斤。生活态度健康、快乐、积极向上。

虽然身有残疾，身高只有1.38米，但冯璐的择偶标准却不低：要求对方年龄在25到30岁之间、身高在1.68到1.85米之间、诚信等级为星级员、学历须在本科或以上，婚姻状况为未婚。

出于女孩子的矜持，注册成功的冯璐跟大多数女孩子一样“守株待兔”，但给她发邮件的人却并不多。后来她才明白，在世纪佳缘，条件优秀的女孩子实在太多了，她只是沧海一粟。

就这样，转眼两年过去了，缘分却并未光顾冯璐。渴望爱情的她开始转变起策略来：决定主动出击，在佳缘会员中寻找与自己条件相当的男士。

这一天，冯璐在世纪佳缘浏览时，被一个名叫“爱无耐”的哈尔滨男士的资料吸引住了。

“爱无耐”的资料上表明，他是东北林业大学的在读博士，年龄30岁，满族，身高1.60米。其择友条件要求对方未婚，年龄要在28岁以下，学历大专以上……

“爱无耐”对自己的个性描述是忠厚老实、善良孝顺，不吸烟，只偶尔在社交之时喝点酒。“爱无耐”还用身份证和工作证在世纪佳缘上进行了身份验证，并上传了6张照片。照片上的小伙子面容清秀，衣着朴实，透着书卷气，冯璐第一眼就喜欢上了他。随后，她主动给“爱无耐”发出了问候。

发出问候后，冯璐想到自己的身高，以及残疾的身体，又不免自卑。谁知，事情的发展大大超出了她的预料。几天后，“爱无耐”便给她回了信息。之后，他们便建立了联系。

“爱无耐”真名叫伊洪伟，1980年生于吉林舒兰市农村，是家中老大，还有一个妹妹，父亲早年得癌症去世了。虽然他博士在读，但因其身高不足1.60米，爱神一直不愿眷顾他。就这样，转眼就快而立之年，依然形单影只的他便开始在佳缘网上征婚，并写下了内心独白：“我一直在守候/期待着奇迹的出现/也许/某一天你会出现/我不敢相信自己朦胧了许久的双眼……”

这首小诗非常打动冯璐，她觉得这个男孩很真诚，也可能真的“很无奈”。

而伊洪伟在与冯璐交往一段时间后，也被冯璐的温婉深深打动。因而，他主动将自己的名字告诉了冯璐，并多次想知道冯璐的真实名字，但冯璐却没有告诉他。其实，冯璐不是不想说，她只是觉得两个人的感情还有待发展，这也是出于女孩子的一种自我保护。

一天，伊洪伟忍受不住对冯璐的思念，深情地写了一首名叫《心境》的诗：“时光如此的匆匆/匆匆的令你我相视不相见/这世界如此的朦胧/朦胧的你我似乎有一纱帐相隔/多少次梦想着你的样子/那雾却迷蒙了你的面庞……”

这首诗让冯璐很感动，也觉得很幸福，她终于将自己的真实名字告诉给了伊洪伟。

“丫头，原来你是冯璐啊!我知道你，你是我的偶像!”听了冯璐的话之后，伊洪伟惊呼道：“原来我早见过你啊!”这话让冯璐糊涂了：“你见过我？怎么可能!”

伊洪伟肯定地说：“我是从《中国青年报》上看到的，那时我刚好读完硕士，因为自己个子不高，找工作屡屡碰壁，于是你与命运不屈抗争的精神打动了我，我发誓要考上博士，以知识来提升自己的身高。”为了证明自己所说是真的，伊洪伟还发了几张自己与同学们在一起的照片给冯璐。

然而，当冯璐得知伊洪伟早就了解自己的情况后，情绪反而莫名地低落起来。尤其是她看到伊洪伟身边的同学找的女朋友既高又漂亮时，她内心的感受更是如此。

万里姻缘一线牵，矮公主成博士男手心里的宝

伊洪伟原以为自己与冯璐的感情会增加许多，没想到冯璐却从此很少上网了。他觉得很奇怪，可想来想去，也不知道自己错在哪里？

一次，当他登陆冯璐的QQ空间时，却看到了这样一首诗：“冷冷的天气将心情冻成一团/何谓佳缘/何为爱恋/甜蜜的憧憬和残酷的现实……也许/天缘犹在/情分难存/我又何必等到落败而归？”伊洪伟是一个爱诗的人，当他看到冯璐写的这首诗时，彻底明白了冯璐痛苦的心情。

原来，当年《中国青年报》是以《想长得更高，一名残疾女大学生求职的心路历程》为题对冯璐的事迹进行过报道。虽然《中国青年报》是在为冯璐呼吁，但从另一个角度看，这也是将她的“短”“暴露”了出来。因而当伊洪伟说从报上看到过有关她的报道时，当初求职时那段艰难的往事又浮现在了冯璐的眼前。这时，冯璐的自卑感一涌而上，自己只有1.38米，却在世纪佳缘上注册时写着1.58米，原本是想与伊洪伟产生深厚的感情之后，再将自己的真实情况告知。自己个矮，又残疾，伊洪伟学历这么高，他还会看上我吗？还会跟我继续交往吗？她觉得自己应该淡定地看待这份感情。那段时间，冯璐生活得非常痛苦，对工作也了无情趣，便在QQ空间里留下了那首描写自己心情的诗。

从这首诗里看到冯璐的内心世界之后，伊洪伟更加坚定了追求冯璐的决心。足足等了一周的时间，伊洪伟终于等到冯璐上线了，他连忙在屏幕上打上一行字，关心地问道：“你是不是感冒了啊？怎么这些天来你老不上线呢？”

“我没感冒，”冯璐低沉地回答说。之后，她又打了一行字：“不过，我的身体却打出生以来就有病，而且一直病到如今……”

打出这一行字后，冯璐猜想不出伊洪伟会有怎样的反应，是沉默？是岔开话题？还是说分手？没想到伊洪伟却回复她说：“丫头，我知道你的情况后，更喜欢你了!其实你只是身高矮点，能蹦能跳，自食其力有份工作，既是先进标兵，又是自强模范，这比常人更不容易。”

为了让伊洪伟看到真实的自己，冯璐便“斗胆”地向伊洪伟发出了视频请求。接通视频后，冯璐再次对伊洪伟强调了自己的身高只有1.38米，视频中的伊洪伟一脸严肃地说道：“要说残疾的话，我也是残疾人啊！没听说身高不足一米七的男生，都是二级残疾嘛？”

冯璐窘窘地问：“可是我之前骗了你啊!我说自己有1.58米的!”

“最重要的是两个人真心相爱。”伊洪伟说：“要说欺骗，我也欺骗了你，我的实际身高不到1.60米，只有1.55米!”伊洪伟的话让冯璐心头一热，她的眼泪“哗”地涌了出来，从那一刻起，她便知道视频中那个远隔万里的男孩就是自己苦苦寻觅的如意郎君了。

2009年元旦，冯璐本想去逛逛商场，无奈重庆下大雨，天气又冷又湿，便取消了元旦的欢庆。当她打开QQ，看到伊洪伟正巧在线，便向伊洪伟讲了自己没有去外面欢度元旦的原因。

听了冯璐的讲述后，伊洪伟以为她会为下雨的事打乱计划而郁闷，便安慰起冯璐来，不想冯璐却给他打下了一段文字来：“天空洒下甘霖，为即将到来的新年送来了昭示：上善若水，一年上上之运程；水润万物，一年上佳之身体!我很高兴啊，为什么会郁闷呢？”

伊洪伟很感动，他觉得冯璐的内心多么阳光，多么有诗意啊!虽然她的身体有些残疾，可她快乐地看待人和事，又会有什么困难能让她屈服呢？那一刻，伊洪伟大胆地向冯璐求婚了。

虽然被求婚是冯璐一直以来的期待，她内心也很喜欢伊洪伟。但冯璐却依然有些自卑，觉得自己配不上伊洪伟，因而她克制了激情的心情，对伊洪伟礼貌地说：“这事我们还是冷静冷静吧，毕竟两个人相爱还会涉及到双方家人的看法和情感啊!”冯璐不想伊洪伟因为自己跟他父母起冲突，她渴望得到双方家长的认可。

冯璐的话让伊洪伟沉默了，聪明的他自然明白冯璐的言外之意。于是，他便向自己的母亲讲了冯璐的情况。伊洪伟的母亲虽然是农村妇女，但思想却很开明，得知冯璐的情况后，竟然欣然同意了他们之间的交往。她相信儿子的眼光，儿子看中的就是她看中的!

得到母亲的支持，伊洪伟更有信心了，随后提笔给冯璐的母亲写了封“自荐信”，如实介绍了自己和家里的情况，希望冯璐母亲把她放心地交给他，他会好好照顾冯璐。

没有豪言壮语，却字字情真意切，冯璐的母亲也忍不住夸伊洪伟是个好男孩，值得托付终身。

美丽爱情令人艳羡，专科生当了博士“导师”

2010年春节，伊洪伟瞒着冯璐不辞辛苦，坐了52小时的火车从万里之遥的哈尔滨赶来重庆看冯璐。这个意外的惊喜让冯璐激动不已，也幸福极了。

但由于伊洪伟所坐的临时客车上没有暖气，到重庆后便病倒了。那几天，冯璐又是熬药，又是喂药，无微不至。望着高烧不退却依然满脸笑容的伊洪伟，冯璐心里好温暖，第一次真切地感受到，平实的真情也是一种温馨的浪漫。

那段时间的相处，伊洪伟没有华丽的爱情宣言，但生活中的小细节无不体现出他对冯璐的呵护。

冯璐平时过马路经常为了方便，不走人行横道，头几次伊洪伟还委婉地提出建议，冯璐都没当回事，认为是小题大做。后来有一次，冯璐又想横穿马路时，伊洪伟突然死死地拽着冯璐的衣袖，咆哮道：“你怎么就那么不爱惜自己呢？我怎么办……”听到这句话之后，冯璐震住了，她第一次见伊洪伟发火。没等她反应过来，伊洪伟已经紧紧地抱着她：“你要是有个好歹的话，我该怎么办啊？”从此，冯璐明白，自己不再是一个人了，她要为这个男孩学会保重自己，因为她的安危那头系着他的牵挂。

古人云：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。然而，现实的异地恋，却让他们时时体味着牛郎织女的痛苦。他们一直在寻找着能在一起生活和工作的机会，可是这样的机会在哪里呢？

为了留在重庆照顾冯璐，30岁的伊洪伟决定到重庆找工作。

机会终于来了！2010年5月，重庆市第二季度事业单位公开招聘，正好有适合伊洪伟的岗位。伊洪伟马上赶到重庆，凭着自己在读博士生扎实的功底，从笔试、专业化面试到结构化面试。经过两个多月的漫战，伊洪伟笑到了最后，成了重庆市农科院果树研究所的一名职员。“这下我们终于可以经常在一起了！”在自己的工作被最终敲定之时，伊洪伟像个孩子似地手舞足蹈。

三个月后，伊洪伟送了一个神秘礼物给冯璐，这个礼物是没有镶钻的铂金戒指。

“我爱你，想照顾你一生，你愿意吗？”伊洪伟握着冯璐的手，脸窘得通红，同时又有些愧疚地说：“这个戒指没有镶钻，只值1000多元，等我今后赚了钱，我会给你换成钻戒的!”

看着伊洪伟放在自己掌心中的这枚戒指，冯璐感动得泪水都流了下来。正在读博士的伊洪伟根本没有收入，他的生活也仅仅靠那400多元的国家博士补助和导师补助，如果不非常节约，吃饭都很成问题，买戒指的钱真是从牙缝里省出来的。冯璐连声地说：“我愿意! 我愿意!”抑制不住激动心情的伊洪伟便与冯璐幸福地拥吻起来。

2010年12月26日，身高只有1.38米的新娘冯璐，在个头1.55米的新郎伊洪伟的搀扶下，来到成都合江亭，缓缓走上了爱情斑马线。