关于团结的名言精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的关于团结的名言主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：关于团结的名言范文

这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容，引导同学们展现自我，积极发扬团队精神，积极为班级做贡献，为5班以后的发展贡献自己的力量。

现将具体内容向团委汇报如下：

一、活动流程：

1、全体同学一起唱团歌。

2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

提示词汇：母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨 、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和 。

提示名言：

1）冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。

2）老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

3）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

4）母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼•罗兰）

5）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）

6）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

7）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）

8）母爱是世间最伟大的力量。（米尔）

9）成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）

10）母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）

提示歌曲：《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事，采取提问的方式。

4、诗朗诵：《母别子》唐.白居易，《慈母爱》元.杨维桢，《游子吟》孟郊

5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

6、班里每位同学拨通自己母亲的电话，随着背景音乐一起唱《懂你》（满文军）。

7、由团支书总结此次活动

二、活动自我评估：

总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前一周策划，并开展部分工作，比如，生活委提前租借音响。其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。比如，在活动接近的部分，场面稍显混乱，大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。

第2篇：关于团结的名言范文

关于交朋友的英语名言（经典版）

1) Between friends all is common。朋友之间不分彼此。

2) A friend is a second self。 朋友是第二个自我。

3) A good book is the best of friends, the same today and forever. 好书如挚友, 情谊永不渝。

4) A man knows his companion in a long journey and a little inn. 路遥知马力, 日久见人心。

5) The making of friends who are real friends, is the best token we have of a man's success in life. 能交到真正的朋友是人生中最成功的事。

6) The more we love our friends, the less we flatter them. 对朋友爱得越深, 奉承得就越少。 The smell of coin is often the knell of friendship. 铜臭味浓往往是友谊的不祥之兆。The 、true friendship seeks to give, not take; to help, not to be helped; to minister, not to be ministered unto. 真正的友谊追求的是给予, 而不是索取; 是帮助别人, 而不是被人帮助; 是为人服务, 而不是被人服务。

7) To prepare a friend, three things are required: to honor him present, praise him absent, and assist him in his necessities. 维护朋友, 有三件事情要做到：当面要尊重他, 不在场时要表扬他, 苦难时要帮助他。

8) Choose thy friends like thy books, few but choice. 选择朋友要像选书那样, 数量要少, 但质量要精。

9) My friend is not perfect—nor am I—and so we suit each other admirably. 朋友不会十全十美，你自己也一样，双方要互相尊敬。

10) For a congenial friend a thousand toasts are too few; in a disagreeable conversation one word more is too many. 酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

11) A gentleman acts on behalf of an understanding friend, as a woman makes herself beautiful for her lover. 士为知己者用，女为悦己者容。

12) A brother may not be a friend, but a friend will always be a brother. 兄弟不一定是朋友, 而朋友一定是兄弟。

13) Friendship is like money，easier made than kept。友谊如金钱一般，容易得到却不易保持。

14) He is rich enough who has true friends。有真朋友的人是富翁。

15) We can live without a brother， but not without a friend。 我们生活中可以没有兄弟，但不能没有朋友。

16) a bosorn friend after brings distant land near 海内存知己,天涯若比邻.

17) A brother may not be a friend, but a friend will always be a brother. 兄弟未必是朋友，而朋友总是兄弟。 ——Benjamin Franklin

18) A father is a treasure, a brother is a comfort, but a friend is both. 父亲是财富，兄弟是安慰，朋友兼而有之。

19) A friend exaggerates a man’s virtue, an enemy his crimes. 朋友宣扬人的美德，敌人夸大人的罪过

20) Without confidence there is no friendship. 没有信任，就没有友谊。——Epicurus

关于交朋友的英语名言（热门版）

1) A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

2) Between friends all is common. 朋友之间不分彼此。

3) Life without a friend is death. 没有朋友, 虽生犹死。

4) Old friends and old wine are best. 陈酒味醇, 老友情深。

5) A friend is easier lost than found 得朋友难, 失朋友易。

6) Misfortune tests the sincerity of friends. 患难见真情。

7) Old friends and old wines are best. 陈酒味醇, 老友情深。

8) A friend is never known till a man has need. 需要之时方知友。

9) The friendship of a gentleman is insipid as water. 君子之交淡如水。

10) Friendship is almost always the union of a part of one mind with a part of another; people are friends in spots. 友谊是两者思想的结合, 志趣相投才能成为朋友。

11) Be true to your word, your work, and your friend. 人应遵守诺言, 忠实自己的工作和友人.

12) Long together share sb.’s joys and sorrows together, in order to have friends with complete mutual understanding长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。 --(古罗马)西塞罗

13) Love, friendship, respect, do not unite people as much as a common hatred for something. 爱情、友谊和尊敬都不如对某物的共同的恨那样能把人们团结起来。——Chekhow

14) I like a simple friend, who holds my faults like a looking glass before my face. 我喜欢这样的朋友, 他对我的缺点就像照镜子一样直言不讳。

15) It is well that there is no one without a fault, for he would not have a friend in the world . 世界上没有不犯错误的人. 想交没有错误的朋友, 你就没有朋友。

16) It is only the greathearted who can be true friends; the mean and the cowardly can never know what true friendship is. 只有伟怀的人才是真正的朋友; 平庸和怯懦之辈决不可能了解真正友谊的含义。

17) No man can be happy without a friend, nor be sure of his friend till he is unhappy. 没有朋友的人不会幸福，不处逆境不能识别朋友。

18) Nothing makes the earth seem to spacious as to have friends at a distance; they make the latitudes and longitudes. 远方的朋友能使世界变得非常宽阔; 他们组成了经纬度。

19) Of our mixed life two quests are given control: food for the body, friendship for the soul. 在复杂的生命中, 有两点要牢记:为生存需要吃饭, 而心灵需要友谊。

20) The best that we find in our travel is an honest friend. He is a fortunate voyager who finds many. 旅行中最愉快的事是交到一个真诚的朋友。

关于交朋友的英语名言（精选版）

1) Be slow in choosing a friend; slower in changing。选择朋友要审慎，摒弃更要审又慎。

2) The friendship of a gentleman is insipid as water。君子之交淡如水。

3) Set great store by friendship。情意重千斤。

4) A friend exaggerates a man's virtue， an enemy his crimes。朋友宣扬人的美德，敌人夸大人的罪过。

5) A father is a treasure， a brother is a comfort， but a friend is both。 父亲是财富，兄弟是安慰，朋友兼而有之。

6) Friendship multiplies joys and divides griefs。 友谊可以增添欢乐，可以分担忧愁。

7) Most men's friendships are too inarticulate。人的友谊是无法言喻的。

8) Trust not the praise of a friend， nor the contempt of an enemy。不要信赖朋友的赞扬，也不要仇敌的轻蔑放在心上。

9) Thy friend has a friend and thy friend’s friend has a friend so be discreet。 你的朋友有朋友，朋友的朋友又有朋友，所以要谨慎小心。

10) A friend is a present which you give yourself。朋友是你送给自己的一份礼物。

11) What is a friend? A single soul dewlling in two bodies. 朋友是什么?两幅躯壳拥有同一个灵魂。

12) Friendship is like a plant of slow growth. 友谊像生长着的植物, 是慢慢地建立起来的。

13) A bosom friend afar brings a distant land near. 海内存知己, 天涯若比邻。

14) Most men's friendships are too inarticulate. 人的友谊是无法言喻的。

15) A friend without faults will never be found. 没有十全十美的朋友。

16) He is a good friend that speaks well of us behind our backs. 背后说好话, 才是真朋友。

17) The only way to have a friend is to be one.---Ralph Waldo Emerson, American thinker 唯一能获得朋友的办法就是自己先当个朋友。---美国思想家 爱默生

18) the principle of training, and understanding to care人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 --(德)马克思

19) True friendship is like health, not to lose, can not appreciate the precious真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。 --(英)培根

20) Where there is marriage without love, there will be love without marriage. 有没有爱情的婚姻，就会有没有婚姻的爱情。——Benjamin Franklin

看了关于交朋友的英语名言还看：

1.关于朋友的英语名言谚语大全

2.关于好朋友的英语格言

3.有关朋友的英语格言

第3篇：关于团结的名言范文

【关键字】班级文化 课外阅读 班级建设

美国教育学家1932年在《教学与社会学》首先论证了学校文化，至此关于班级文化研究正式开始。班级文化是班级的特质与灵魂，不同于其他而特有。班级文化涉及班级中每一个成员，包括了师生之间，学生之间的各个关系。班级文化可以划分为软文化和硬文化，硬文化是利用黑板报标语等展示班级精神气质的一种方式，而软文化则包括了制度文化以及观念文化等层面，由此可见软文化在班级建设中意义更为重要。课外阅读是学生提升自我修为，增加知识含量有的有效途径，同时课外阅读在班级文化建设方面也意义重大，打造特色班级、文化班级、魅力班级，课外阅读是有效途径。

一、倡导课外阅读，强化班级人文精神，认知真善美

《弟子规》开篇讲述“圣人训，首孝悌，次谨信”倡导了孝文化为代表的中国传统文化，《水浒传》所讲述的是以“义”字为中心的历史人物情节。可以说优秀的书籍是充实思想，探究人文精神最佳途径，又如《道德经》所倡导的“道可道，非常道。”又会开启学生关于哲学天理人文的思考。一切伟大的思想几乎都离不开广泛的阅读。在班级中倡导课外阅读，加大课外阅读，通过班主任推荐，学生之间交换书目的做法，达到学生之间热爱阅读交流思想的目的，长时间的坚持，关于善恶美丑真假学生都会有自己的认识，从而增强学生辨别是非，思维独立的净胜，一个班级的文化始于班级每一个成员，长期的阅读积累，班级以文会友，思维超前的优秀学子将不断涌现，而重要的是，班级以人为本，关爱生命，尊重个人的人文精神将得以塑造，强化了班级文化。

二、总结课外阅读，打造书香班级文化，认知世界观

对于课外阅读的组织形式，老师可以给予一定的指导，以达到最佳效果，可以开展推荐书目的读书会或者读后感交流，学生之间也可以组织以读书为主题的活动，比如开展“颂桃花”诗歌会，以诗会友，以诗结金兰。创造良好的读书氛围，最终通过师生互评，小奖品鼓励以及板报等形式反馈给全校师生，让才华得以张扬，同时营造出良好的书香班级文化。课外阅读同时在班级硬文化建设方面也有贡献，可以营造以读书以及名人名言为主要载体的班级环境，外造班级文化形象，内塑班级文化素质，双管协力，打造以读书为文化氛围的特色班级。正所谓读史使人明志，课外阅读的作用有助于班级文化建设，但对于学生个体意义更为重要，通过明辨历史，激辩功德，正确认识历史，认识他人，以及认识自己，认真看待自己的过去，现在以及未来，有助于学生在学生阶段树立起正确的世界观，人生观和价值观。学生的进步就是班级的进步，所以，营造课外阅读的氛围，百利而无一害。

三、热爱课外阅读，凝聚团结班级精神，认知理想

凝聚产生力量，团结造就辉煌。一个班级学生的共同价值观，共同的目标影响班级团结，团结与否是班级文化建设成败的评价因素之一，因此，在班级文化建设中，让班级成员通过参与班级建设，融入班级活动中就尤为重要。课外阅读是一种个人行为，同时也可以是一种集体行为，组织以读书节，读书月，读书周为主体的班级活动相对容易，参与度较高，而更为重要的是，课外阅读不同于其他活动，既然短期效果还会产生长期效果。通过大量优秀书籍的阅读，学生更懂得个人与集团荣辱与共的道理，也更明白君子有所为有所不为的道理。所以说课外阅读不仅仅是班级文化建设重要途径，也是学生自我素养提升的有力手段。当然学生通过大量阅读圣贤之士的生活诡异与历史典故，在自己理想的塑造方面也有着更加清晰的想法，做什么样的人，做什么样的事，将要成为什么样的人，这些想法也都会在学生大量的阅读中慢慢解答。

班级文化建设是每个老师的都要认真思考的课题，课外阅读在对班级文化的各个方面都有着深入的影响。但不是每个人都能准确的认识课外阅读在班级文化建设的深层意义，认识课外阅读的重要，在班级文化中倡导课外阅读。打造书香文化为主的班级文化，将会让班级文化提升到更高的层次，也会对班级以及班级中的每个成员产生十分深远的影响。以课外阅读推动班级文化建设的研究与探讨还需要广大师生在实践中不断的探索和完善，只有这样，才能打造出优秀的班集体以及优秀的学生。

参考文献：

[1]郭双锦.班级文化建设中师生互动的研究[D].华东师范大学.2006.

[2]伍莉.新课程改革背景下的班级文化建设研究[D].福建师范大学.2007.

[3]潘丽珊.班级文化建设中的问题与对策研究[D].东北师范大学.2006.

第4篇：关于团结的名言范文

1、团结就是力量，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作的精神。

2、这是现实世界的美景。每个人都在发展，都在进步；每个公司，每个单位都在发展，都在竞争。在商品市场竞争的大潮里，没有欺诈，没有假冒伪劣，都在出真品，出精品，各有各的特色，各有各的品味。大家各呈绝技，互相取长补短，充满了人文关怀。竞争使大家各呈奇技，人情使竞争沿着正确的方向发展。竞争中的温情与关爱，竞争中的亲情与友情，使人们的才智得到了最大限度的发挥。竞争中大家互相提携，互相促进，共同提高，竞争的结果是，水涨船高，提高了别人，也提高了自己。

3、彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。

4、“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”这句蕴涵哲理的名言揭示了竞争与合作的辩证关系，竞争不排斥合作。

5、我感觉到了竞争给万事万物各行各业带来的活力，我体会到了人情对竞争的催化作用，我看到了竞争与人情的完美统一创造的美好的世界。

6、竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。

7、竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！

8、竞争不论是对国家，对民族，对企业，还是对个人来言，他都起着促进作用。所以，大家快行动起来吧，拿出你的信心勇气和实力来，与你身边的强者斗一斗，尽全力去战胜他。

9、竞争使人积极向上；一个人在竞争的最后，无论是成功还是失败，至少他已经战胜了自己。因为在竞争的过程中，他必定会拿出自己所有的实力，拼尽全力去竞争，去拼搏，从始至终，他始终在不断的努力，不断的奋进。所以说他始终在不断的超越自己，超越梦想，在不断的进步。

10、残酷的竞争让人变得练达，能使人一眼看穿掩盖在种种迷障下的真实，对人性的了解，和对人生的解释也多了几分禅意。

11、生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡。你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫地向前奔跑。

12、竞争，你是一只无声而又充满激情的乐曲！我想：只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。

13、只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。

14、古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要性。谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，人们的惰性就会显现无疑。

15、一定的竞争可以激励我们，让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，()才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。

16、弦竞争如同一台榨汁机，当你启动开关，竞争的酸甜苦辣就会混合。滤出竞争中产生的恶意与烦恼，留下一杯清醇甘美的果汁。

17、竞争能让我们更加努力拼搏进步，不管结果如何，快乐的竞争才是最重要的。

18、胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力，永远都感觉不到冒险的乐趣；胆小的人视冒险为人生之大忌。其实，不敢冒险，才是人生最大的忧患。

19、敢于面对竞争，才能充分展现实力，战胜自我，向着自己的缺陷，奋勇前进，展现胜利的希望。

20、竞争使人勇敢；当一个人在与他人竞争时，总会遇到相应的困难和阻碍，但在这时，他必然会拿出自己的实力，尽全力去克服困难与挫折。经过无数次的挑战后，不论结果如何，他都会变的坚强了，至少与以前相比，他有了克服困难的勇气，他勇敢了许多。

21、竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。

22、竞争能增强人的自信心；因为每个人在竞争中，都会看到自己坚强的一面，相信自己有实力战胜一切困难，克服重重挫折，走向胜利，取得成功。

23、不要只喜欢看着别人去竞争，而自己却不敢去和别人竞争；不要只喜欢与比自己弱的对手竞争，而不愿与比自己强的对手竞争。

第5篇：关于团结的名言范文

【关键词】水族名言谚语；进校园；学生思想教育；积极作用

在中国贵州南部，“像凤凰羽毛一样美丽的地方”——-都柳江畔，聚居着中华民族大家庭中的一个重要成员——“从远古走来的贵族”——水族。水族人民在五千多年的生产劳动和迁徙史中，创造了许多光辉灿烂的水族文化；神秘的水书，被人们誉为“像形文字的活化石”，被列入“中国非物质文化遗产名录”。独特的水族语言，受水族人民广泛衷爱，世代传承着。

水族人民在长期生产劳动和社会交往中，创造出了许多独特的水族文学。很多精典的语句，语言精练，具有押韵、朗朗上口、含义深刻、富有较强的教育意义等特点，构成别具一格的民间名言谚语，深受水族人民喜爱，并广为传诵，水族同胞常用以相互勉励，教育子孙后代积极上进等。

学校思想教育活动常用的方式主要表现为：一、名言警句启迪式；二、模范人物榜样式；三、传统道德规范常识渗透式。其中，“模范人物榜样式”和“传统道德规范常识渗透式”在老师的指教下，学生很容易理解和接受，受到一定的教育。名言警句启迪式在小学、初中乃至大学都普遍使用，重大节庆的标语、学校文化建设的墙报、班刊、校刊、学校教室的布置都运用到名言警句，使学生在诵读之后，受到潜移默化的教育，内化为行动，激发其内在动力，奋发去实现自己的人生目标。

水族同胞聚居区内的水族人民衷爱水族文化，世代传承水族文化、水族语言。水族少年儿童自幼跟父母学的是水族语言——母语。进校读书后，才开始学习汉语，水族学生对汉语词汇掌握不够多，汉语语法基础差，对汉语词句的理解能力相对滞后，不够准确，甚至有的学生会茫然不知所谓。因此，校园里、教室墙上贴的名言警句对水族学生来说受到的教育是非常有限的。比如说，在多年的教学实践和多次实际调查中，我们了解到，很多水族中小学生对励志名言——“黑发不知求学早，老大方悔读书迟。”的理解就有很大偏差，导致对其思想教育起不到多大作用。许多学生只知道“黑发”的本义，就是黑色的头发，并不知道“黑发”的引申义为“年轻”或“年少”之意。也不知道“老大”的本义，而错误地认为“老大”就是在电视剧里看到的、或人们常说的：“黑社会组织的头目”之意，于是理解为“黑社会组织头目”，“悔读书迟”，不关自己的事。这样，这两句名言贴在教室墙上，对很多不谙汉语的水族学生来说，就“形同虚设”，没有多大的教育意义了。许多谙熟水语的老师，用水族民间相对应的名言谚语“qí

nǎng dī mê ngò gǎ lê ， táo ntāi mê xī nǎi yeùn

ngo”（水语拼音）进行对译，辅助学生理解，水族学生一下子就会明了其义，就是年轻时不懂得认真读书，等到年纪大了，认识到知识的重要时，才去后悔当初没有好好读书，这时已悔之晚矣。从中深受启迪，从而奋发读书，为今后实现自己的人生目标而努力学习，打好理论知识基础。

水族民间名言谚语中，关于思想道德、为人处世方面内容的也有许多。如，平时喜欢争强好胜、欺侮弱小的学生，若用汉语的“强中自有强中手”等名言警句对其作思想教育，水族学生可能不理解其中含义，对他起不到多大的教育意义，而采用相应的水语警句“龙怕折腰，人怕伤心”（意译）即水语“gǎ hǒ dià

něn ， rěn hǒ pá hài。”（水语拼音）辅助解释。水族学生马上就会清楚地知道，像龙这样上天能呼风唤雨，入水能翻江倒海的神贵而凶猛之物，当它不务正业，为非作歹时，只要正义的人认识了它的弱点，坎断它的腰部，它也会动弹不得，成为一堆废物；人与人之间相处，最怕的是一不小心，自己的言语或行为给他人造成伤心，于是，小则造成朋友间相互误解，大则造成冤冤相报，互相残杀，两败具伤。从中受到启发和教育，自觉遵守社会公德，争做一个讲文明、讲道德、守纪律、团结同学的好学生，为创建谐社会作贡献。

第6篇：关于团结的名言范文

偷同学们期待已久的诗歌知识竞赛随着徐老师的一声令下，比赛开始了！首先由徐老师出题，还没开始问，座位上的同学已经一副胸有成竹，跃跃欲试的样子了。“《七岁诗》的作者是谁？”只沉默了片刻，教室里就回响着同学们洪亮的回答升“曹植，曹植！……”顿时，教室里吵闹得像集市。“好了，静下来，这题作废！”刚才的喧闹声全没了，取而代之的是同学们的唏嘘声。“好了，下一题，在期末写评语时老师会祝你什么？”教室里一片静寂，周围只听得见“沙沙”的翻书声，“是我们很熟悉的一句诗”徐老师向同学们给出提示。正当我们在苦思冥想之时，一个响亮的声音传入耳中“是更上一层楼！”哦，原来是第一组的“军师”——小吴。真是一语惊醒梦中人，所有的同学都在自言自语地说“我怎么没想到呢？”老师冲她点了点头，表示满意。教室里传来了两种截然不同的声音——叹息声与欢呼声。就这样小吴为第一组加了第一个十分。“第三题，当我们浪费粮食时……”老师的1说完，就被小吴的回答声打断了，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”“没错，答对了！”说完，又在第一组下面加了十分。军师果然是军师啊，我不禁为自己的组捏了一把汗。接下来，小吴连连答对，成为了第一环节的大赢家，看着第一组下面那密密麻麻的分数，我的拳头捏得更紧了。除了第一组，其他三大组通通过惨败，一时士气大减。我在心中暗暗想，在下一回合，一定要把分给补回来！

第二个环节的规则是：按照顺序，每一个大组都准备十道题目向其他三组发问，在规定时间内答对的组加十分，错则相反扣十分。

首先我组来发问，首先由我来发问，“请问《明日歌》中的’明日复明日，明日何其多’的下一句是？”只见同学们在飞快地翻动着书页，左找右找，直挠脑袋，我看到了这情景，心里不禁乐开了花。得意洋洋地倒数着，十，九，八……这时，小陈不慌不忙地站起来，“下一句应是‘我生待明日，万事成蹉跎。’”

我一惊，愣了一会儿，才难看的点了点头。让别人得分的滋味可是不好受的。之后，我组和第三组突发猛进，不断得分。很快就到了第四组出题了，小欧出的题目基本上都是千古名言，可要知道我们班的人对这写流芳百世的名言是一窍不通的呀。“请说出《水调歌头》的第七句。”“啊，水调歌头？那是什么来的？”只见台下众人都面露难堪之色。只见小陈“扑”一声站了起来，“是‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。’”答对了！大家纷纷向小陈投以赞赏的目光……

第7篇：关于团结的名言范文

一、工作内容

1. 人事档案整理

2. 更新通讯录、花名册

3. 接待客户，为客户倒水

4. 帮客户订购酒店、火车票

5. 登记纸质版、电子版考勤表

6. 每天下班之前通知第二天的早会

7. 在赶集网上刷新简历/通知面试

8. 打印资料，包括加盟合同、赠送清单等。

9. 每天早上就餐点数及通知、餐盒清洁及归位

10. 每月一次到两次清点办公物品、以及购买办公物品

11. 经常和主管出去办事以及临时吩咐的事情

二、体会

(一)从杂乱无章到有条不紊

工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。

(二)从囫囵吞枣到不求甚解

在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

(三)独挡一面不如团结一致

第8篇：关于团结的名言范文

"一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起……轻轻松松进洞里。"读了上面的这首童谣，不禁要想，蚂蚁们把米搬进洞后会怎么做呢?下面为大家精心整理了一些关于团队励志故事表演，请您阅读。

团队励志故事表演1一滴水无论是何等的晶亮如珠，还是如琼浆玉液，被风一吹、日一晒就会瞬间消逝，然而一滴水汇入江河湖海会展示其无限的生命力，会得到生命的永恒。一点余光起不了什么作用，但如果千万缕余光聚在一起，便足以驱走这世界的黑暗，给人们带来光明。世间万物似乎都在给我们诠释一个道理：团队协作很重要。

人心齐，泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前，愚公家门前有一座大山，大山阻挡了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越岭，十分的不方便。于是，愚公向家人提出了移山的想法，得到了大家的支持。但在一般人看来，这么大的山若想把它移为平地，简直是天荒夜谭，所以，很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说：“你们说的对，若只凭我一个人，当然不可能移开这座山，但如果我们一家人合作，一定会成功的，就算我们老了，还有我们的子孙，我们的子孙老了，还有他们的子孙，这样子子孙孙的努力下来，我相信，精诚所至，金石为开，总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践，N年后，大山真的被移平了，愚公的子子孙孙从此出行无阻了。

“愚公移山“对我们每个人都有启发，特别是对我们80后、90后来说犹为重要，我们不但要懂得自立自强，奋力拼搏实现自己的梦想，更要知道团结合作，共同努力的可贵。众人抬柴焰火高，团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。

在我们现实生活中，无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧，如果团队不协作，即使个人的力量再强大，又有什么用呢?反之，即使个人的力量很渺小，但大家都气往一处使，力往一处发，那么，胜利将是属于他们的，因为他们很团结，他们很友好，他们用时间行动告诉我们：团队协作很重要。

一个人在社会上独立自主固然不可或缺，但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成，人生价值才能得以展现。同学们，一个人若想取得成功，必须学会团体协作，只有遵从团队协作，我们才能写出人生美丽的篇章，创造出生命的辉煌，做到一加一大于二。

团队励志故事表演2每年的九月至十一月，加拿大境内的大雁都要成群结队的往南飞行，到美国东海岸过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在长达万里的航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣及寒流与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。雁群一字排开成“V”字型时，这比孤雁单飞提升了71%的飞行能量。

当每只雁振翅高飞，也为后面的队友提供了“向上之风”，这种省力的飞行模式，让每支雁的节省能量。如果我们如雁一般向着共同的目标前进，彼此相互依存，分享团队的力量。当某只雁偏离队伍时他会立刻发现：单独飞行的辛苦及阻力，他会立即飞回团队，善用前面伙伴提供的“向上之风”。启示，如果我们如雁一般，我们就会在队伍中，跟着带队者到达目的地。我们接受他人的协助，并也要协助他人。

当前导的雁疲倦时，他会退到队伍的后方，而另一只雁则飞到他的位置上来填补。其实，艰难的任务需要轮流付出，我们要相互尊重、共享资源，发挥所有人的潜力。当某只雁生病或受伤时，会有其他两只雁飞出队伍跟在后面，协助并保护他，直到他康复，然后他们自己组成“V”字型，再开始飞行追赶团队。

其实，如果我们如雁一般，无论在困境或顺境时都能彼此维护，互相依赖，再艰辛的路程也不惧怕遥远。在队伍中的每一支雁会发出“呱呱”的叫声，鼓励领头的雁勇往直前。其实，生命的的奖赏是在终点，而非起点，在旅程中遭尽坎坷，你可能还会失败，只要团队相互鼓励，坚定信念，终究一定能够成功。

团队励志故事表演3美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答：“我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”

小朋友想了说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!!”。

【感悟】你真的听懂了手下的话了吗?你是不是也习惯性地用自己的打断手下的语言?我们经常犯这样的错误：在手下还没有来得及讲完自己的事情前，就按照我们的经验大加评论和指挥。反过头来想一下，如果你不是领导，你还会这么做吗?打断手下的语言，一方面容易做出片面的决策，另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。时间久了，手下将再也没有兴趣向上级反馈真实的信息。反馈信息系统被切断，领导就成了“孤家寡人”，在决策上就成了“睁眼瞎”。与手下保持畅通的信息交流，将会使你的管理如鱼得水，以便及时纠正管理中的错误，制定更加切实可行的方案和制度。

团队励志故事表演4今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。

我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀?不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。

这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。

今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。

团队励志故事表演5有一个博士分到一家研究所，成为学历的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢?不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问，自己是博士哪!过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方?博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办?博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢?两所长相视一笑：”这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声。

职场智囊：学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。

团队励志故事表演6三头牛，他们极其友好和睦地在一起在野外吃草，一头狮子窥视了很久，想逮住他们，但是觉得只要他们聚在一起，就得不到机会。

因此他开始暗地里散布流言蜚语，说这一个跟另一个作对，直到他们之间制造了妒忌和不信任。

狮子一看到他们各奔东西、分头吃草的时候，就马上向他们一个一个的进攻了。这样他就轻而易举地把他们全吃光了。

《狮子和三头牛》这篇故事出自于伊索寓言，非常短小精悍，但是有很深的内涵。狮子是绝顶聪明，这个故事告诉我们团结才是力量，互相孤立会导致灭亡。

但是为什么狮子会得逞，为什么三头牛没有依赖群体的力量会各自离散而给了狮子可乘之机，故事并没有交代。

我们可以猜测，在面临诱惑亦或是压力的时候，三头牛的表现都是一致的，它们对其他同伴失掉了信心，因此产生背离。

这是最终导致它们悲惨命运的根源。因此我们要团结友爱，不能听了坏人的话就互相猜疑，放弃了团结，这样下场会很悲惨。

团队励志故事表演7有这么一则故事：如果你把青蛙放在热水中，它一定马上跳出来，但如果你把青蛙放在凉水中，然后非常缓慢地加温，青蛙却不会跳出来。

因为微小的变化不会引起青蛙反应，青蛙的感觉器官在慢慢地升温过程中会慢慢钝化直至死亡。

这则寓言形象地说明了一个道理：为成就一个企业而不是成就某个人而去奋斗，这是相当一批中国企业家“跳出温水”的关键一步。

关于团队的寓言故事篇五：换位

小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。

第9篇：关于团结的名言范文

开展“社会主义荣辱观”教育的实施意见

各监区、相关科室：

根据司法部及我省监狱管理局的统一部署，我狱将在全体服刑人员中开展社会主义荣辱观教育。为切实做好这项工作，取得预期的教育效果，现结合我狱实际，提出如下实施意见：

一、对服刑人员进行“荣辱观”教育的重要意义

总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，言简意赅，寓意深刻，标准鲜明，导向明确，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，体现了中华民族传统美德和时代精神的有机结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，体现了社会主义道德规范的本质要求，对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设，具有重要的指导意义。在服刑人员中大张旗鼓地进行社会主义荣辱观教育，可以有效地矫治她们的犯罪思想，帮助她们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高她们明辨是非、善恶、美丑的能力，促使她们加速改造，早日成为适应社会发展要求的合格公民。

二、“荣辱观”教育的方法、步骤

（一）民警学习、提高、统一认识阶段

各监区、科室领导及民警要认真学习司法部、省监狱管理局有关文件精神，统一思想提高认识，把社会主义荣辱观教育作为提高教育改造质量的基础性工作和长期任务，纳入到对服刑人员的日常思想教育改造中。

（二）宣传发动阶段

我狱将通过《女监新报》等舆论工具广造声势，女监新报将开辟专栏，刊登有关社会主义荣辱观教育的文章；各监区及相关科室要根据自身实际，加大宣传工作的力度，努力营造积极、鲜明、和谐的监区文化环境，使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。

（三）组织实施阶段

在“荣辱观”教育过程中，各监区可以“八仙过海，各显其能”，力争使活动开展得深入浅出、生动活泼，让广大服刑人员易于接受，达到预期效果。

1、发挥监狱警官的示范作用，搞好大会宣讲、课堂教学和个别谈话教育。

2、邀请社会专家学者、英模先进、回头浪子、青年志愿者到监狱作报告，开展典型教育和感召教育。

3、要加强与服刑人员家属的联系，注意发掘典型事例，引导服刑人员以社会主义荣辱观处理家庭、财产、人际关系。

4、采取座谈会、演讲会、征文比赛、小品等多种形式，调动服刑人员自学互学积极性，以社会主义荣辱观指导自己的改造行为。

进行“荣辱观”教育，还应该做好几个“结合”：即，与我狱正在开展的反脱逃警示教育相结合；与“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动相结合；与创建“规范化监区（分监区）”活动相结合；与安全生产相结合；与整治监管秩序、落实服刑人员改造行为规范相结合。通过服刑人员社会主义荣辱观教育活动，提高教育改造质量，促进监狱工作发展，为构建社会主义和谐社会作出积极的贡献。

（四）年度总结阶段

各监区、分监区将“荣辱观”教育活动的详细记录及教育成果于12月份用书面形式报送教育科。

望各监区、相关科室接此意见后，认真组织，扎实工作，将对服刑人员的荣辱观教育落到实处。各监区、分监区将教育计划务必于4月25日前报教育科。

附：“荣辱观”教育活动配档表

“社会主义荣辱观”教育配档表

时间

教育重点

教育方式

参与书目

4月

以热爱祖国为荣

以危害祖国为耻

读书、座谈会等

《中华上下五千年》、《中华爱国先辈的故事》、《共和国之路》、《中国改革开放史》、《国情国策》等

5月

以服务人民为荣

以背离人民为耻

上大课、读书会等

《好人徐虎》、《李素丽的故事》、《张思德的故事》等

6月

以崇尚科学为荣

以愚昧无知为耻

观看录像、编排情景剧等

《科学的力量》、《科学家的故事》、《科学是一种精神》、《罪恶的》等

7月

以辛勤劳动为荣

以好逸恶劳为耻

报告会、劳动竞赛等

《劳动教育》、《劳动教育与就业指导》教材等

8月

以团结互助为荣

以损人利己为耻

专题讨论等

《人生与道德讲义》、《公民道德建设实施纲要》、《名人名言》等

9月

以诚实守信为荣

以见利忘义为耻

专题讨论等

《人生与道德讲义》、《公民道德建设实施纲要》、《名人名言》等

10月

以遵纪守法为荣

以违法乱纪为耻

征文等

《遵纪守法的故事》、《法律常识》教材等

11月

以艰苦奋斗为荣

以骄奢逸为耻