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爱卫办要组织各级各单位开展创建“健康教育达标单位”评选活动,按照《国家卫生城市标准》,在以往开展全民健康教育的基础上,巩固提高工作成果。县爱卫办要印刷健康教育知识小册子5000--10000册,在全县分购。每个镇乡政府20册;县直各单位每单位10册;各行政村每村10册;中小学每个学校50册;居民小区每个管委会50册,各级各单位要普遍建立健康教育制度,利用广播、板报、橱窗、会议等多种形式广泛宣传,提高全民健康意识。年底前由县爱卫办按小册子内容统一出题,各乡镇政府、街道办和教育部门组织各自下属单位进行健康教育问卷测试,县爱卫办依据测试成绩组织健康教育达标单位评选活动,未达标的单位要继续开展健康教育直至达标。
二、积极发挥社区医疗卫生服务中心(站)和基层医院(乡镇卫生院)在健康教育工作中的作用。
健康教育涉及方方面面,内容形式非常广泛。因此,社区医疗卫生服务中心(站)和基层医院(乡镇卫生院)要充分发挥自己在健康教育工作中的重要作用,在健康教育工作中要基本做到以下几点:
1、为特殊人群(如老年人、慢性病人或儿童)建立健康档案,定期随访。对达到一定年龄的老年人提供医疗咨询服务,免费提供健康教育处方,随时掌握疾病发展情况。
2、进行康复指导。如对心脑血管后遗症患者、意外伤害致残者、有精神疾患者等进行日常护理和注意事项的宣传教育。
3、对慢性病人进行健康指导。如饮食习惯、生活习惯、营养、健身等方面,对查体发现疾病的患者进行就医指导等。
4、随时进行健康咨询。如对输液治疗、患者就医购药、义诊等加强指导,给予正确的解答。5、做好各种传染病的预防宣传教育工作。结合传染性疾病的流行特点和流行季节等,利用多种形式向群众宣传预防知识。
三、充分发挥健康教育在建设社会主义新农村中的作用。
健康教育工作是社会主义新农村建设的一项重要内容,把健康教育工作落实到农村各项建设之中,它将使农民的生活质量提高到一个新的水平。因此,要切实抓好农村的健康教育工作,做到四个结合:一是结合创建省级文明村、镇活动,大力宣传健康的生活方式、文明行为在建设社会主义新农村中的重要作用,使农民从思想上认识到健康教育的重要性。二是结合文明生态村建设,多方面宣传健康教育知识,使农民不但从思想上认识到位,还要落实到行动上。三是结合改水改厕改厨改圈、建沼气池等,宣传环境卫生对身体健康的正负面影响;四是结合除四害,宣传“四害”的危害和消杀“四害”对保障人民健康的益处。
四、搞好培训,提高健康教育工作人员的业务素质。
针对我县基层健康教育工作人员业务素质普遍偏低的现状,今年,县爱卫办将组织举办不同形式的健康教育培训班,对我县分管爱卫工作的专兼职工作人员分期、分批进行培训,重点培训健康教育理论知识和工作方法,使他们的理论水平和业务能力不断得到提高。
关键词 中小学 心理健康 心理健康教育
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015) 05-0001-02
一、云南省中小学心理健康教育的现状
1.经济文化条件导致心理健康教育的缺失
云南省地处我国的云贵高原,大部分农村自然条件恶劣,教育发展相对滞后,人们的观念原始、落后。到目前为止,大多数农村中小学学生除了课本之外,几乎没有其他读物,更不用说能给他们带来启蒙和培养良好心理素质的心理健康课程。昨天的贫苦造成了今天知识的匮乏,而今天知识的匮乏又给明天的发展蒙上了阴影。正是由于经济的落后,交通的不便,有的山区小学连基本的主课程的老师都不具备,更何况心理健康的老师。
2.农村家庭对孩子心理健康教育的忽视
孩子健康的成长,需要家庭、学校和社会三方面的共同努力。并不是学校一手就可以解决问题的。而大多数农村家庭并不是这样想的。对于农村父母来说本来自身受教育的程度就比较低,并不知道心理健康教育对孩子发展的重要性。农村父母每天忙于生计,这样,势必就忽视了孩子的心理发展。尤其是农村中的留守儿童,现在大多数父母外出打工,这部分孩子就成了没人父母管教的孩子,他们要么调皮捣蛋,要么沉默寡言,而数后者要偏多。
3.社会支持的匮乏
心理健康教育课程的开展需要社会给与很大的支持,首先就是社会要从意识上去重视这件事情。不能短期看不到成效就慢慢的荒废了,这是极其不正确的一种做法。其次,教育主管部门的重视和支持,云南农村中小学开展专门的心理健康教育教研活动少之又少,有的学校几乎没有。就算一些经济发展好的地区,开展了心理健康教育,但是理论指导的缺乏,导致了实践工作中出现一些盲目因素,影响中小学心理健康教育所能发挥的作用。第三,学生生活在社会中,社会环境问题必然对学生的心理成长产生积极或消极的影响。当前社会问题比较多,有些消极的因素对学生的人生观、价值观产生了不良影响,应该引起我们的特别关注。
二、心理健康教育途径探索
1.学校方面
首先,教育主管部门应对全体教师进行心理教育,健全教师人格,提高教师心理健康教育素质;重视校园文化建设,创建校园良好的心理环境等。心理健康教育,对于贫困地区农村中学来说是崭新的课题,急需教育主管部门和广大教育者积极探索、研究和实践。
其次,在学校中,校长、任课教师、班主任都有责任对学生进行心理教育和指导,但由于班主任与学生有着广泛的直接的接触,可以及时了解、掌握学生的各方面的情况,可以广泛地或个别地、有针对性地、有预防地对学生进行心理健康教育和指导,班主任应担负起主要责任。班主任应具备良好的心理素质和健全的人格,确立正确的学生观,尊重学生,建立合作、友爱、民主、甲等的师生关系,掌握一些心理健康知识和基本心理指导知识、方法和技能,并运用到具体工作中去。
第三,学校应开设心理健康教育课程,让学生系统学习有关心理知识。农村中小学开展心理健康教育,除了采用专题讲座、团体辅导的形式外,还要探索农村中小学心理健康教育的有效途径。大胆尝试下列途径:建立心理咨询室,开展专门的心理辅导活动,开设心理健康教育课;学科教学渗透心理健康教育的内容;各种活动渗透心理健康教育的内容;开展个别心理咨询活动等。以多样有效的形式促进农村心理健康教育的发展。
2.家庭方面
首先,针对学生家长的实际情况,学校应多渠道、多形式地开展家长培训工作,帮助家长形成科学的育人观,加强学校、家长、学生三方面的沟通和了解,形成教育合力,积极改善学生的心理成长环境。尤其是家长外出打工者,子女作为留守儿童,势必需要更多的关心的支持,对家长进行培训,可以提高家长在关注子女心理健康方面的意识。
其次,家长要营造温馨的家庭氛围,使子女能够感受到心灵的温暖。多与子女沟通聊天,及时了解子女的心理动态,让孩子能够在家庭中得到坚强的后盾和精神支柱。对于留守子女,父母即使在的再远,每个星期也要抽出时间关注子女的生活、学习。
3.社会方面
首先是转变教育观念,增强心理健康教育意识。社会大众要给农村心理健康教育一个空间和平台。不要认为它是无用的,应该给与更多的社会支持,对心理健康教育重要性认识的提高。要实施心理健康教育,要求全体教育工作者要转变“智育至上”的教育观念,树立以提高心理素质为基础的素质教育观。每一位教育工作者要自觉增强心理健康教育的意识,切实维护学生的心理健康,提高学生的心理素质。
其次对心理健康教育老师教育事业的尊重。教师是文化知识的传播者,没有教师,知识就无法传播,尊重教师就是尊重知识。心理健康教育是社会主义现代化建设的不可缺少的一部分。全社会应当关心和支持心理健康教育事业的发展,全社会应当尊重心理健康教师。
云南农村中小学心理健康教育的发展不是一朝一夕可以实现的,农村中小学心理健康教育的启动与开展是一个系统工程。面对目前各方面工作都比较薄弱的现实,期望短期内大规模地、全面地铺开是不可能的。因此,云南农村中小学心理健康教育应积极贯彻落实《意见》与《纲要》精神,从实际出发,制定出地区性的心理健康教育的发展规划,建立心理健康教育实验学校,实施“以点带面,逐步推进”的工作策略,有计划、有步骤地促进心理健康教育工作规范、有序、实效、稳定地开展。
参考文献:
[1]陈向贵,杨永锋.高职高专开展心理健康教育活动的探讨[J].昆明冶金高等专科学校学报,2006,(4).
为了切实加强对健康教育工作的组织领导,能根据人动情况,及时对县乡两级亿万农民健康促进行动领导小组及办公室组成人员进行调整,使组织领导不落虚头。县“行动”领导小组成员单位由宣传部、爱卫办、政府法制办、卫生局、扶贫办、农工办、教育局、财政局、广电局、妇联、团委等众多部门组成,每年不定期召开领导小组会议,各成员部门分管领导均能按时出席。“行动”办公室由卫生局局长担任主任,各委员部门均设有一名联络员,按时参加办公室组织的例会。健康教育和健康促进工作形成了由县初级卫生保健委员会办公室(简称初保办)和爱国卫生委员会办公室(简称爱卫办)以及亿万农民健康促进行动领导小组办公室(简称行动办)为龙头,疾病控制中心健康教育科和各乡镇初保办、爱卫办、行动办为具体办事机构的比较完善的健康教育网络。
二、加强培训,广为宣传,动员全民参与。
为了使我县健康促进行动工作落到实处,我们在县、乡、村三级医疗卫生机构中都配备了专兼职健康教育人员,并经常性的组织对健康教育人员的培训,我们还利用防保例会,插入相关的健康教育内容,使其培训处于持续、长期、不断进行中。
县教育、卫生部门联合督导各学校开设健康课,开课率达到100%,且做到五有,即有教材、有课表、有教案、有教学计划、有任课老师。同时还开展“小手牵大手”活动,让青少年也成为健康教育和健康促进的宣传力量之一,通过中小学生将健康知识带到每一个家庭,促进了健康知识的普及。
县广电、卫生部门联合主办的《健康之友》栏目在今年仍然坚持每星期两次播放卫生与健康有关知识,在我县收视率较高,在农村已做到无人不知无人不晓。
各乡镇、村均有卫生宣传阵地,各乡镇建立的健康教育广播学校基本做到了每星期一次开讲健康知识,除乡镇政府、卫生院、公共场所外,不少企事业单位也设有健康教育宣传栏。各行政村也通过广播、黑板报、宣传栏等形式广泛开展健康教育工作。
我们还开展了多种形式的健康教育活动,特别是在节日期间,活动更为频繁,如地方戏、义诊、发放健康教育处方、知识讲座等。
三、利用优势,结合主题,营造健康氛围
健康教育和健康促进工作面广量大,我县借开展早,组织网络健全的“初保”龙头地位,结合健康教育宣传和爱国卫生月、春季卫生环境整治、以及2009年的农村公共卫生服务项目等工作,加大力度,健康教育和健康促进已形成持续、全面、良好的发展态势。
为了科学地开展健教工作,我局今年年初还投入较大的资金,根据季节和防病工作需要,有针对性的印发十二期宣传资料发放到乡村,统一全县的宣传教育内容;利用农村公共卫生服务项目健康教育经费印发了《农村居民健康教育知识应知应会300题》以及健康教育宣传单,并组织县乡村卫生人员将此教育资料分发入户;我局还和宣传部联合开展了《全县新农村建设卫生知识竞赛》,力求将健康教育知识普及化。
在应对突发公共卫生事件方面,除保质保量的将上级分发的宣传资料下发以外,我局也做了大量实际而有效的宣传教育工作,应用电视专题访问、印发专题资料、开展专题培训、进行咨询服务等多种形式宣传防治“传染性非典型肺炎”、“人间禽流感”、“狂犬病”、“流行性出血热”等内容,收到良好效果,老百姓戏称为“打狗、杀鸡、药老鼠”知识。
结合不同时期的健康教育工作重点,我局加大工作力度,营造全民宣教的热烈氛围。在“4.7世界卫生日”、“4.25计划免疫种宣传日”、“5.31世界无烟日”等主题节日,以及爱国卫生月、环境综合整治等集中专题活动中均能做到有计划,有活动,有总结。采用广播、电视、报纸、板报、宣传栏、宣传单、横幅、宣传车、义诊咨询等多种形式,多部门协作,开展相应的专题知识宣传。走上街头、深入农村,宣传党和国家爱国卫生工作的方针政策;宣传除害防病、卫生保健知识;宣传传染病防治、应对突发公共卫生事件常识;宣传改水、改厕的好处;宣传环境卫生整治,改变生活环境,提高生活质量等内容,普及卫生保健常识,积极开创政府支持、部门协作,人人参与的局面,引导和帮助广大居民建立良好的卫生习惯,破除迷信,倡导科学、文明、健康的生活方式,对促进农村两个文明建设产生了积极的影响。
四、加强督导,问卷调查,注重效果考核
我局每年均组织一到二次督导,对各乡镇健康教育和健康促进工作落实情况进行督查和效果评价。并且在每次督导中要以问卷调查农村居民和试卷考核中小学生的方法,得出农村居民基本卫生知识知晓率、卫生行为形成率和中小学生卫生知识知晓率、卫生行为形成率,对当年健康教育开展情况进行效果评价,为下年健康教育计划奠定基础。
我局健康教育与健康促进工作落实情况较好,但仍然存在着一些问题急需解决。
1、下发的宣传资料,广大居民户看完就丢的现象较普遍,造成相同健教内容多次印发才能达到效果,浪费人力物力资源。
推进国家卫生县城创建工作,为加快“健康”建设。提高城乡居民的卫生意识、健康意识和自我保健能力,养成科学健康的生活方式,不断增强全民健康文明素质,现就加强2011年健康教育工作有关事项通知如下:
一、指导思想
以创建国家卫生县城工作为目标,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。动员广大群众积极参与,深入开展形式多样的健康教育活动,促进健康教育工作科学化、制度化和规范化发展。
二、工作目标
住院患者及家属相关卫生知识知晓率≥80%;
健康行为形成率≥80%新创建2所市健康促进学校;学校健康教育课开课率达100%中小学生健康知识知晓率≥85%。
职工相关卫生知识知晓率≥80%
健康行为形成率≥70%居民健康知识知晓率≥80%。
创建一批无吸烟单位、无吸烟学校、无吸烟医院。
三、工作措施
(一)建立健全健康教育网络机构
各级各部门要成立健康教育机构,加强基层健康教育网络体系建设。明确分管领导,落实专兼职人员具体负责本单位的健康教育工作,做到机构、人员、经费、设备、场所、工作六落实。
(二)抓好城区健康教育工作,围绕创建国家卫生县城。
把健康教育工作纳入医院评比、奖惩、考核活动中。每年组织医护人员进行健康教育技能知识、公共卫生知识和职业危害自我防护知识培训。定期为病人上健康教育课,1扎实推进医疗机构健康教育。县卫生行政主管部门要督促各医疗卫生机构继续完善健康教育组织。发放健康教育处方,向病人宣传卫生健康知识、预防保健知识、疾病康复知识,提高住院病人及家属的自我保健能力,住院患者及家属相关卫生知识知晓率达到80%以上。
将健康教育课纳入正常的教学计划,2全面推进学校健康教育。县教育行政主管部门要督促全县各类学校完善健康教育组织。按照《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案(试行)开设健康教育课,开课率达100%加强学生健康行为养成教育,重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离、预防艾滋、防止意外等健康教育工作,确保中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达到85%和80%以上。按照《中国健康促进学校评价指标》继续开展健康促进学校的创建活动,积极开展各项健康促进活动,力争年内创建2所市健康促进学校。
对从业人员定期进行健康体检,3强力推进行业健康教育。各乡镇要督促辖区各工矿企业认真开展健康教育工作。不断开展多种形式、内容与本行业相关、面向本单位职工的健康教育宣传活动,确保职业卫生知识、女工保健知识培训率≥95%对新职工、女工、接毒接尘工人开展岗前、岗位安全与健康培训。确保职工相关卫生知识知晓率达到80%以上。食品企业每年必须有组织地接受《食品安全法》及与食品有关的营养、卫生、传染病知识培训,确保从业人员《食品安全法》知识培训率100%
紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题,4稳步推进大众传媒健康教育。报、电视台、公众信息网要设立健康教育栏目。开展多种形式的卫生宣传和健康教育,对创建国家卫生县城活动进行正确的舆论引导。县健康教育所要在车站、广场等大型公共场所的电子屏幕开展健康教育,城区主要街道和广场、公交车站台等人群集中地设立固定健康教育宣传专栏。各机关事业单位健康教育要做到年度有计划、总结和工作活动记录,定期进行职工健康体检,职工健康档案和有关文件资料保存完整。
针对常见病、多发病、重大传染病组织居民群众开展义诊、咨询、知识讲座、行为干预等活动。广泛宣传《中国公民健康素养基本知识与技能》确保居民健康知识知晓率≥80%健康行为形成率≥70%县卫生行政主管部门要统一抽调专家组建“社区健康知识巡讲队”社区开展传染病、慢性病和日常健康行为等健康知识宣讲。5有效推进社区健康教育。桃花源镇要督促各社区设立健康教育活动室。
(三)抓好农村健康教育,围绕社会主义新农村建设。
积极推进“全国亿万农民健康促进行动”要充分发挥乡镇卫生院的作用,各乡镇要围绕社会主义新农村建设。举办健康教育讲座,普及卫生科普知识,运用广播、电视、黑板报、宣传栏、培训班、宣传材料等多种形式,宣传基本卫生知识、疾病预防知识、健康保健知识,努力提高农村居民的卫生知识水平和自我保健能力,使农村居民和中小学生的基本卫生知识知晓率和健康相关行为形成率分别达到70%和60%80%和60%县卫生行政主管部门要组织县级各医疗卫生机构分期分批派出卫生技术人员,各乡镇开展健康教育,推广普及卫生知识。
(四)开展多种卫生宣传日活动,围绕重点传染病的防治。
以开办宣传专栏、印发宣传单、悬挂宣传标语、开展义诊咨询等形式,各级各部门、各单位要运用广播、电视等媒介。广泛开展“3.24世界防治结核病日、9.1传染病防治宣传日、12.1世界艾滋病宣传日、爱国卫生月”世界卫生日”计免宣传日”等主题活动,广泛开展健康教育活动,普及卫生防病知识。
(五)开展控烟宣传活动,围绕创建无吸烟单位。
建成区无烟草广告和变相烟草广告,1依据《烟草控制框架公约》和《市爱国卫生条例》开展经常性的控烟宣传和执法检查活动。促进公共场所控烟工作取得明显成效。
宣传吸烟的危害,2认真开展“5.31世界无烟日活动”各级各部门要运用多种宣传工具。普及烟草危害相关知识,开展吸烟行为干预,降低公民吸烟率。各类公共场所要有明显的禁烟标志,禁止吸烟,并有相关的管理人员。
采取有效措施净化民众的工作、生活、学习环境,3继续开展创建无吸烟单位、无吸烟学校、无吸烟医院等活动。广泛动员民众。命名表彰一批控烟先进单位。
随着现在新农村的发展建设的不断进步,教育环境和社会环境也随之发生变化。在这样的教育环境下,许多留守小学生过早的接触到了电脑、电视、等等的形形的外来事物,对他们的学习和生活都造成不同程度的影响,极大地阻碍了孩子的成长和发展。笔者认为现在农村小学生在心理方面存在的问题体现在如下几个方面:
1.1以自我为中心,不听老师管教
当前的小学教学中,老师会经常遇到难以管教的孩子,这些孩子与其他孩子往往交流不畅,时有口角发生。这是由于这些孩子的监护人对于孩子属于管教,致使他们过度任性,在犯错的时候往往不愿认错,不服管教,总是以自我为中心,给老师和同学带来了不好的影响。
1.2自卑、自闭、交往能力差
有些留守学生由于受到家庭的特殊情况的影响,成绩十分不好,长时间的压抑会使他们产生自卑的心理,他们往往不爱与人交往,总认为别人看不起自己,心理上自卑,行动上自闭。班级活动中总是自己在一旁,表现低沉。上课时安静低头,课下也不愿和其他学生玩耍,身上缺少了儿童活泼好动的天性。这样一来,自卑的心理就会在他们幼小的心灵上产生了障碍,使他们的交流能力和学习能力大大不如其他学生。因此,教师在平时的工作中,要注意观察每一学生可上可下的表现,对于那些自卑的孩子要多开导、多鼓励,帮助多这些孩子走出自卑,让他们与其他孩子一样具有阳光的心理,快乐的童年。
2.农村小学生的心理健康教育措施
2.1加大对留守儿童的关注
由于老一辈的思想落后,儿童教育的不完善、孩子没有好的成长环境。让我们了解到到了这些留守儿童急需父母呵护的关怀和需求。同时也需要社会各界对“留守儿童”给予广泛而全面的关注,不仅除了从物质上的帮助,还有精神心理上都应给予我们更多的关爱,学校教师也应更加关注留守儿童的成长,生活学习上的言行举止,多了解倾听他们的心声,多给予他们生活、学习上的帮助以及心理上的疏导与教育。
2.2指导家长对学生进行心理健康教育
学校要定期将家长或者看护人请到学校,指导他们如何管教孩子。让他们转变教育观念,不仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的心理健康教育。要求长辈们要多拿出时间了解孩子、关心孩子,与孩子多多沟通,疏导他们的心理障碍。在平时生活中,要密切注意孩子的情绪变化,教会家长们学会用科学合理的教育方法去指导教育孩子,使他们都能成为一名合格的家长。
2.3建立学校家庭社区心理教育网络
除了校园,孩子生活最久的地方就是家庭了。所以一个良好的蒋婷环境对于孩子的成长是至关重要的。如果家庭环境不好,家长自身的人格不健全,这些都会直接影响到学生的心理上的成长,更为严重的甚至会造成学生心理压力和心理问题。所以,学校要组织家长进行心理健康教育讲解,切实提高家长的心理健康教育意识,为他们讲清儿童的心理发展的特点,并将科学合理的教育方法讲叙给他们。
3.总结
20**年,我院在卫生局的正确领导下,严格执行《国家基本公共卫生服务规范(2011版)》,认真贯彻落实《安徽省基本公共卫生服务项目工作实施方案》、《20**年定远县促进基本公共卫生服务逐步均等化实施方案》以及卫生局各类文件精神,加强内部管理,严抓基本公共卫生服务项目工作,充分调动全院职工的工作积极性和主动性,取得了较好成效,现将我院20**年基本公共卫生服务项目工作总结如下:
一、基本公共卫生服务项目开展落实情况
(1)建立居民健康档案:20**年在去年工作基础上继续加大居民健康档案建档工作力度,重点加强了特殊人群健康档案的建档和动态管理工作。至目前共为农村居民建立电子健康档案23106人份,完成总建档任务的100.63%.
(2)健康教育工作:严格按照健康教育服务规范要求,认真贯彻落实市县卫生局及上级主管部门的各项健康教育项目工作。采取了发放宣传材料、开展健康教育讲座、设置宣传栏、健康教育知识咨询活动、音像播放等多种方式,针对老年人保健、慢性病管理、
重性精神疾病患者等主要健康问题和危险因素开展健康教育宣传活动。开展各类宣传:健康教育讲座:中心卫生院13场次;村卫生室54场次。健康教育知识咨询活动10场次,宣传栏:中心卫生院7期;村卫生室54期,音像播放15场次等多种形式的宣传,发放各类宣传材料6000余份,宣传手册3000余份,参与活动约6000人次。
(3)儿童预防接种工作:按照上级部门下达的任务指标有序开展,各项制度完善,扩大计划免疫工作规范运行,冷链运转正常规范,记录完整,各类疫苗接种及时,儿童建卡、建证280人,一类疫苗接种6332针次,二类疫苗接种2380针次,各类疫苗接种率达95%以上。
(4)06岁儿童健康管理服务:全镇0-3岁儿童847人,系统管理722人,系统管理率85.25%。体弱儿管理人数8人。
(5)
孕产妇健康管理服务:严格按照要求落实孕产妇保健服务,全镇共有孕产妇327人,系统管理282人,系统管理率86.24%,高危孕产妇管理57人;对育龄妇女进行健康教育和保健指导。
(6)
老年人健康管理服务:在总结往年老年人管理工作的基础上,考虑到老年人行动不便,认识不够,来院体检困难的情况下,通过与村卫生室协作,动用各种宣传、动员,提高了老年人健康管理率。全镇65岁老年人已完成建档管理3012人,建档管理率107%;免费体检2591人次,免费体检率86.03%。
(7)
高血压健康管理服务:一是通过开展3
5岁及以上居民首诊测血压;居民诊疗过程测血压;健康体检测血压和健康档案建立过程中询问等方式发现高血压患者。二是对确诊的高血压患者进行登记管理,并提供一年4次面对面随坊,每次随访询问病情、测量血压,对用药、饮食、运动、心理等提供健康指导。三是对已经登记管理的高血压患者每年进行一次免费的健康体检(含一般体格检查,血常规、尿常规及空腹血糖测试)。我镇已完成建档管理高血压病患者3504人,建档管理率
101.48%;免费体检2548人次,免费体检率72.72%,随访12024人次。
(8)Ⅱ型糖尿病患者健康管理服务:一是通过健康体检和高危人群筛查检测血糖以及建立居民健康档案过程中询问等方式发现患者;二是对确诊的Ⅱ型糖尿病患者进行登记管理,并提供面对面4次随访,每次随访要询问病情、进行空腹血糖测量等检查,对用药、
饮食、运动、心理提供健康指导;三是对已经登记管理的Ⅱ型糖尿病患者每年进行一次免费健康体检;我镇已完成建档管理Ⅱ型糖尿病患者693人,建档管理率107.78%;免费体检571人次,免费体检率82.4%,随访2469人次。
(9)重性精神疾病患者管理服务:对确诊的重性精神病患者进行登记管理,并对在家居住的恢复期重性精神疾病患者进行随访和康复指导。管理重性精神疾病患者66人,全部规范管理。
(10)传染病及突发公共卫生事件报告和处置服务:认真开展传染病防治工作,提高疫情报告意识,完善疫情报告制度,落实传染病网络直报,至目前共报告各类传染病35例,各类传染病报告率100%,报告及时率100%,辖区内无传染病暴发流行。完善突发公共卫生事件预警机制,加强突发公共卫生事件应急处置能力,应急物资储备足量。积极做好结核病人的归口管理工作,规范管理结核病25人。重点强化疫情检测报告,切实加强麻疹疫情应急和脊髓灰质炎疫情防控工作,规范发热门诊,控制院内感染,完善发热门诊各项制度,同时
启动预检分诊制度,认真落实工作人员岗位责任制和预检分诊制度,严格落实首诊负责制,加强对发热病人的管理。
到目前为止,20**年度未发生重大传染病和突发公共卫生事件。
(11)
卫生监督协管服务:积极协助卫生监督部门开展公共场所、学校卫生、生活饮用水卫生和医疗场所等卫生监督协管工作。
池河中心卫生卫生监督协管站的工作人员有序开展了对辖区内卫生监督协管服务对象监督巡查,监督巡查覆盖率100%,共巡查督导225次(家),其中:水厂3次(家);公共场所171次(家);学校18次(家);医疗32次(家)。
(12)
中医药服务:
通过加强中医科建设,开展中医特色诊疗,积极推广中医药适宜技术,广泛运用于社区常见病、多发病、慢性病等的防治,向广大居民群众提供了“简、便、验、廉”的中医药特色服务。同时在应用中医理论开展健康教育、制定有中医药特色的健康教育处方等方面作了有益的尝试,积极组织举办健康教育讲座、出刊健康教育橱窗、印发健康教育入户宣传资料、使中医药健教工作落到了实处。今年我中心开展具有中医特色的健康教育,发放健康教育处方,收到了较好的社会效益,居民的保健意识明显增强,参加健康运动和健康教育积极性显著提高。
中医药服务受益人次:老年人2116人次,儿童583人次。
(13)
其他:0-3岁儿童先天性心脏病筛查:共筛查158人,有疑似先天性心脏病的儿童4人。胃癌复检:对去年筛点怀疑对象进行复查
38人。妇女“两癌”筛查:今年妇女“两癌”筛查1513人,重点怀疑对象42人。
二、基本公共卫生服务项目工作中存在的困难
20**年基本公共卫生服务项目工作虽然取得了一定的成效,但也存在如下困难:
1、人才缺乏,公共卫生科人员不足,影响了基本公共卫生服务项目的进展。
2、缺乏有效的激励机制,公共卫生科工作人员工作热情不高。
3、居民基本公共卫生服务认识存在一定距离,上门建档和随访主动配合存在一定困难。
三、下一步工作打算
1、争取地方政府支持,强化职能,加大居民健康档案建档力度。
2、加大宣传力度,认真开展基本公共卫生服务项目工作,通过宣传—吸引—再宣传,以逐步改变农村居民的陈旧观念,促使其自愿参与到农村卫生服务中来。
3、加强专业技术队伍建设,提高基本公共卫生服务水平。
4、配套合理的激励机制,提高工作人员工作热情。
5、落实各项服务规范、强化各项规章制度,推动基本公共卫生服务项目可持续健康发展。
一、积极推进“亿万农民健康促进行动”
全镇“亿万农民健康促进行动”在去年的基础上得到了进一步的深化。
一是明确了全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病,请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作,印制了宣传单500份,向切克台村村民发放;
二是进一步完善了“行动”的组织领导;
三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;
四是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结全镇的行动工作,并对明年的工作做出安排部署。
二、广开渠道,强化卫生宣传工作
在县爱卫办的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。
三、积极开展控烟工作
5月31日是世界无烟日,今年的活动主题是“控制吸烟,减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题,在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作,转发了上级有关部门的文件。
四、结合重大卫生日,普及卫生知识
村卫生室工作计划(一)20xx年我村卫生室各项工作,将在镇卫生院、村委以及上级业务部门的正确领导下,紧紧围绕全镇卫生工作会议精神和20xx年度各项工作任务,进一步加强业务学习及加大卫生工作宣传力度,确保我村卫生工作各项任务指标全面落实,现将工作计划提出如下:
一、行政管理:
1、年初有工作计划,年中有自查报告和半年总结,年终有总结和考核自查报告。
2、每月向上级领导汇报工作一次,各种制度上墙,按时完成各种材料上报工作。
3、使用统一的基本医疗、疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、等工作登记表、卡、册、档案规范管理。
4、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作,积极参加药品统一代购及乡村一体化管理。
5、按时参加例会及业务学习培训,并作好学习笔记。
二、疾病预防控制
1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作,严格执行传染病防治法,按时上报疫情,报告率100%,严防传染病的发生及爆发流行。
2、计划免疫工作:按时通知和督促接种对象进行疫苗接种,按计划完成各苗的接种任务。
3、积极参加上级安排的计划外各种疫苗活动。
4、按时完成上级布置的各项任务。
5、认真作好结核病人治疗的全程督导,督导率100%。
6、及时上报本村死亡人员、发热病人。
三、妇幼保健工作
1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况,认真填写及开展高危孕妇的筛查,确保各项任务指标的全面完成。
2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作,村宣传覆盖面达100%,孕妇知晓率100%(外出除外)。
3、按时准确上报各种报表,资料存根等进行归档保存。
4、做好孕产妇的转诊工作。
四、医疗工作
1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度,严格按照操作规程开展医务服务工作。
2、处方书写规范,用药、收费合理,配伍正确,并有病情和治 疗记录。医疗垃圾及时正确处理并完善记录备查。
3、热情接待病人,不得推诿病人和拒绝出诊,做好病人的转诊工作。
4、做好农村新型合作医疗工作的宣传动员工作,让农民得实惠。
5、认真执行基本药物制度和药物零差价销售。
五.健康教育
1、认真做好本村的健康教育和健康咨询工作,制定好全年的健康工作安排 ,做到工作有计划,做后有总结。
2、针对重点人群有针对的慢性病进行讲解,让老百姓了解一些慢性病和常见病的预防和治疗情况。
3、对季节性的疾病做好预防工作,特别是一些具有传染性的疾病,让老百姓增强传染病的认识和懂得一些防治知识。
4、加强学校和公共场所的健康宣传。
我卫生室工作计划有所不周,以及在以后的生产实践中会存在许多不足之处,望上级领导在督导工作时加以指正。
村卫生室工作计划(二)20xx年我村卫生室各项工作,将在乡卫生院、村民委以及上级业务部门的正确领导下,以“xx”重要思想和科学的发展观为指导,紧紧围绕全乡卫生工作会议精神和20xx年度各项工作任务,进一步加强业务学习及加大卫生工作宣传力度,确保我村卫生工作各项任务指标全面落实,现将工作计划提出如下:
一、行政管理:
1、年初有工作计划,年中有自查报告和半年总结,年终有总结和考核自查报告。
2、每季度向村领导汇报工作一此,各种制度上墙,按时完成各种材料上报工作。
3、使用统一的基本医疗、疾病预防控制、妇幼卫生、健康教育、工作督导等工作登记表、卡、册、档案规范管理。
4、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作,积极参加药品统一代购及乡村一体化管理。
5、按时参加例会及业务学习培训,并作好学习笔记。
二、疾病预防控制
1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作,严格执行传染病防治法,按时上报疫情,报告率100%,严防传染病的发生及爆发流行。
2、计划免疫工作:按时通知和督促接种对象进行疫苗接种,按计划完成各苗的接种任务。
3、积极参加上级安排的计划外各种疫苗活动。
4、按时完成上级布置的各项任务。
5、认真作好结核病人治疗的全程督导免费,督导率100%。
6、及时上报本村死亡人员、发热病人。
三、妇幼卫生工作
1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况,认真填写及开展高危孕妇的筛查,确保各项任务指标的全面完成。
2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作,村宣传覆盖面达100%,孕妇知晓率100%(外出除外)。
3、按时准确上报各种报表,资料存根等进行归档保存。
4、做好孕产妇的转诊工作。
四、医疗工作
1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度,严格按照操作规程开展医务服务工作。
2、处方书写规范,用药、收费合理,配伍正确,并有病情和治 疗记录。医疗垃圾及时正确处理并完善记录备查。
一、项目目标
(一)总目标
通过在项目县建设无害化卫生厕所示范户,提高我市农村无害化卫生厕所普及率和粪便无害化处理率,力争到年底全市农村卫生厕所普及率达到50%以上。
(二)年度目标
1、建设4500座农村无害化卫生户厕。
2、开展健康教育宣传活动,使项目县、乡镇群众对改厕的知晓率达到30%以上,项目村居民的改厕知晓率达到80%以上。
二、项目内容
1、利用中央补助地方公共卫生专项资金225万元,在涉县、鸡泽县和磁县3个项目县按照全国爱卫办推荐的卫生厕所类型,建设双瓮式和三格式无害化卫生厕所,本着因地制宜、经济适用、农民接受的原则,选择适合本地区的卫生户厕类型加以实施。设计施工和维护管理严格按照《农村改厕管理办法(试行)》、《农村改厕技术规范(试行)》和年版《中国农村卫生厕所技术指南》等标准和要求。具体名单见“市执行中央年度农村改厕示范建设项目任务和资金分配表”。
2、在农村改厕项目县、乡(镇)和村,全面开展健康教育工作,设立固定卫生宣传栏、刷写农村改厕墙体标语,利用集市向农民发放农村改厕宣传画和明白纸,宣传卫生知识,让农民认识到改建卫生厕所的好处和正确使用卫生厕所的方法。
3、在改厕项目村组织开展环境卫生综合治理,清除柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑等现象,进一步显现改厕效益,更好地发挥示范作用。
4、改厕项目县要举办农村改厕技术培训班,培训基层改厕技术人员和健康教育宣传骨干,提高工作人员的技术水平和工作能力。每个项目县要建立一支改厕技术指导队伍,力争每个项目村建立一支专业改厕施工队伍。
三、项目组织实施
(一)组织形式
1、市爱卫办成立农村改厕项目工作领导小组,负责项目组织、协调、监督等项工作。市爱卫办组织相关人员成立农村改厕技术指导小组,负责农村改厕的技术指导、人员培训和质量控制。
2、各项目县要按照项目目标和项目范围,结合实际情况制定具体实施方案,包括制定目标、确定范围、组织形式、工作计划,并具体负责项目的实施、管理、协调、监督和质量控制,保证项目的进度和效果。
3、改厕项目实施过程中,各项目县对款物发放要有清楚详细的记录,到户物资应有领取人签名;土建工程有明细预算和决算;培训和健康教育档案资料齐全,以备检查。
(二)资金安排
年度中央财政安排给我市农村改厕专项资金225万元,主要用于农村无害化卫生厕所建设地下部分,每户补助标准为500元。地下部分应包括贮粪池、便器、厕屋地面(脚踏预制板)。
按照国家项目要求,每户需安排地方配套资金500元。省和县财政配套资金用于农村无害化卫生厕所地上部分的建设以及开展相关技术指导、培训、健康教育等工作,其中本级配套资金的20%用于本级项目活动。
项目县(市、区)要从推进医改工作的高度,确保农村改厕项目中央资金和地方配套资金落实到位。专项补助资金要及时拨付到基层项目执行单位,专款专用,任何单位和个人不得以任何形式截留、挤占和挪用。严格按照国家有关专项资金管理的规定,制订本地项目资金管理的具体办法,加强项目经费管理,提高资金使用效益。
(三)招标采购
农村改厕项目县要按照公开招标的方式,选择和培训有资质的厂家和施工队伍,开展改厕工作。项目县要将物资采购和选择施工队伍招投标情况报市爱卫办备案。
四、项目执行时间
年月底前,3个改厕项目县要完成4500座农村无害化卫生户厕建设工作。月日前完成县级自查验收和市级考核验收,并将项目评估验收总结报省爱卫办。
五、项目监督与评估
1、农村改厕项目县要每月23日前向市爱卫办报告项目工作进度。各项目县要将确定的项目村名单报市爱卫办。项目村一旦确定不得随意变动。项目文件要规范存档备查,全市改厕农户要进行统一编号。