会计面试技巧精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的会计面试技巧主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：会计面试技巧范文

1.注册招聘网站，填相关信息，注意和自己纸质简历保持一致。然后投简历，朋友内部推荐，专业人士可以找猎头。

2.接到面试，网上工商局查该公司信息，了解注册资本与合法性，有些公司就不要去浪费时间浪费精力了。

招聘网站上找到该公司招的工作岗位及职责，一方面确定是否符合自己，另一方面HR和财务经理介绍岗位职责的时候你心里有底。

公司官网，论坛等了解公司规模、企业文化、所属行业、发展历程等等，面试一般公司不知道这些没关系，面试大公司却不知道的话印象分会没有。

了解该公司工资水平，这是你回答HR期望薪资的一个重要参考依据。

3.准备一套常规的面试题，比如你最成功的事情，最失败的事情，性格的优点、缺点，工作中与同事有分歧怎么解决的。(举例，star法则描述)

提醒：说缺点的时候不要把HR当白痴，说自己做事太追求完美怎么怎么的，很可能直接就被PASS了。说真实的缺点，但与本职业无伤大雅的。

4.穿着，一般公司正常穿着，大公司穿正装(这方面注意事项挺多的自己百度)

5.有可能一天需要面试几个地方，先查好路线，提前点到，避免路上堵车什么的，若迟到解释下原因。

6.多带几份简历，面试官可能不止一个人，细节。

7.大公司面试，需要看两三套常用的智力测试有些要考这个，运气好说不定有原题，得个180+亮瞎他们的眼。还有性格测试

那些见人问好，门是拉开不是推开等等细碎小事就不一一举例了。

财务为例一般是HR+财务经理

二、HR面试稳定性与匹配度

1.自我介绍，简单介绍自己情况，学校、学历、证书、之前公司、职位等。

2.你是某城市人，为什么留在这个城市。背井离乡难免被问这个问题，确保你的稳定性，直说真实原因，现在背井离乡的多了去了。

如果你能说并做到，打算工作找好后，公司就近租房，绝对加分。(单身人士终极必杀技不容错过)

3.问及异地调派是否能接受，这种能就能，不能就是不能，直说，没法打太极。(大尺度单身人士绝杀技)

4.HR简单向你介绍公司的情况，然后会问你有了解没，介绍成立于多少年，重要事件，上市计划(嘿嘿)

介绍岗位职责，若有不太懂直截了当的问，若不太懂对方说的话，按自己的理解重复一遍。比如负责成本核算，这个太宽泛了，就问下他具体是什么，他会向你具体介绍，然后你按自己的话理解重复一遍。

这个时候也是显示你的理解能力和专业能力，复述一遍正确的话就是加分，会觉得你和他有共同语言，哈哈哈。若复述一遍还没对，就不要纠结了，否则会显得理解能力太差。

5.期待薪资，HR介绍公司福利待遇，一般聊这个已经表示对你比较满意了，当然不排除某些HR职业素养很高，即使内心PASS你了也保持高度职业素养让您宾至如归，开开心心的面试结束。

薪资，先了解下自己的身价与市场行情，若公司较大，还有一些网站会有里面离职员工曝的薪水，你可以参考。

新手就低调点，说个市场价，自己才踏入社会第一年薪资方面没有太高要求，之后希望公司能按照同岗位以及自己的表现给予合理的待遇。

专业人士就可以按照米姐的方法：说范围区间，希望能按市场水平支付的同时兼顾内部公平支付，在这两个方面，我都不希望被under paid or overpaid(即不多要也不少要的意思)

6.最后是提问时间，HR介绍完后问你是否有什么疑问，这是一个加分项，显示你对公司的兴趣度，至少问1个，不建议多问免得惹人烦。HR会倾向于选对公司感兴趣的人，当然前提是你各方面不错。

举例：1.最好是问与自己工作有关的，比如ERP是什么，HR回答，然后你可能没使用过该ERP，表示没问题，ERP的原理和操作都是一样的。

2.新手问题，请问是否有入职培训，之前人员是否已离职，能否带你。

3.专业人士，可以问之前员工的离职原因，是否还在职，能否带你等。到了一定层次是双向选择，不只是公司挑选员工，你也在挑公司，所以问题就可以肆无忌惮一点。

小结1：HR面试，主要是面试你的稳定性与专业能力，薪水要求等，他推荐的人素质还可以，能给财务部交差，侧重于稳定性、与公司的匹配(薪水、岗位、学历等)。只要不是硬性要求比较容易过，硬性要求什么学历、什么证书，没有就是没有，这个没办法。

面试顺序不一定是这个顺序，只是大概流程，没有固定的。

三、财务经理面试专业和人

一定要记得HR姓什么，以及他说财务经理姓什么，见到财务经理首先就喊X经理好，加分哦!那种网传捡垃圾纸团什么的，太弱智了，太[骂人的话被过滤]了。

1.自我介绍，与之前一样

2.部门介绍：公司的组织架构，财务部有多少人，岗位是怎么分布的，你是什么岗位。

岗位职责介绍：这个是最重要的，你需要负责哪些事情。如果不懂，等他说完一句话提问，参照之前的成本核算提问。

3.然后会对你的专业水平做个测试：

新手问题：比如发生了什么业务，怎么做账。

专业人士：比如现在公司月底盘点不准确，比如公司准备上ERP,你准备怎么解决。这个很可能就是实际存在的，而且你工作后要解决的。需要你之前的工作经验与你的见识想法等，先理清思路，再想想怎么回答。

然后会根据你回答进行再次提问，或者比较感兴趣会探讨。这个可以说是整场面试的关键点，答的好很可能offer到手，答的差可能PASS，答的一般就看你其他的表现，还有竞争者情况。

一般面试，几乎就到此结束了，但有些公司还会有BOSS面，这个几乎纯粹走过场。

若表现的好，非大公司可能不讲究那种让你觉得工作来之不易需要珍惜，可能当场直接就欢乐的带你认人，明天来上班啦。

小结2：财务主要面试专业能力，毕竟让你来是分担工作，最好是稍加适应就能很快上手，如果做过这方面工作就更好，没做过也不影响。以及看你与领导是否合的来，一般来说低调点，不肆意飞扬，回答问题思维逻辑、清晰有条理就行。就只看竞争者了

四、展望

大公司面试大概流程：电话面试英语口语，笔试、HR1V1面试(压力面、情景假设)、群面、BOSS面

1.笔试：之前有提到

2.HR面试：和之前一样，只不过新增压力面，HR提出比较强硬、不太礼貌的问题故意挑刺，穷追猛打，测试你抗压能力，面对压力的反应和情绪。

HR吸引仇恨的专属攻击能力，虽然没被压力面过，但是看网上吐槽，有点心疼HR，几乎所有被招进来的人都得罪了，哈哈哈。

首先要有心理准备，淡定，淡定。。。没经历过无从分享

情景假设，和之前一般面试差不多，问你怎么解决。

第2篇：会计面试技巧范文

然而，会计师事务所面试经验与技巧是尤为重要的。最后的一关。人生的道路上这种关口不多，所以对这样重要的面试，可以说，你的一生都需要为其准备，为其努力。有些小事，学生还是可以注意，加以改变，为自己多挣几分的。

技巧一：自信和敢于坚持自己的信念。自信在不同的年龄阶段有不同的表达方式。合伙人的自信是阅历的累积。学生的自信在于有一个远大的前程和为之努力的决心和冒险的胆量。在面试一位同学后，我已经决定要录用她了。但是我说，对不起，你在我的这一关面试没有通过，你的下一步打算如何？她的脸刷地一下就变了。但是，她还是很冷静地说，我会继续去找其他的事务所，其他的工作。苦笑了一下后，她还咬了咬嘴唇，补充说，我会坚持自己的信念，继续自己的努力。她敢于坚持自己的信念的苦笑通过了我对她的“压力测试”。

技巧二： 着装面试技巧。在大学一年级就要做一套西装，学会打领带，穿皮鞋。西装和衬衣一定要合身。不要等到合伙人面试时才是第三次穿西装，自己也觉得别扭。皮鞋一定要擦亮，后跟要齐整。合伙人打量学生的眼光肯定会看及你的皮鞋。

技巧三：懂得“闲聊”。无论在什么时候，都要用一些“small talk”（闲聊）来拉近大家的关系，给冷清的两个人初次见面的场面增加点气氛。你来我办公室的时候，可以问：“你最近在忙什么？”可以说：“看到你对面被烧掉的中央电视台的配楼，我很心疼。”当然，你不能扯得太远，你的目的还要回到面试，让你给他留下印象，他可以在你的招聘数据库里，写上他对你满意的评语。

技巧四：客户永远是第一位的。在会计师事务所，客户永远是第一位的，只有客户成功了，会计师事务所才会获得持续发展的潜力。如果你有机会的话，一定要表现这一面。如果你的打算将来可能不是以“客户”为中心的，不愿意为客户服务付出你的努力的，那最好不要尝试这个行业。你会觉得辛苦，不值得。

技巧五：学会问问题 ，可反问面试官的问题。很多学生的问题都是事先准备的。这没有关系，但如果照搬照抄一些问题，面试官会觉得乏味，一天要回答好几遍这样的问题。你可以问，是什么动力让你在这么辛苦的行业做了这么多年？但应该加上，可能你已经回答过好几次了，但我想亲耳聆听一下你的感受。你可以问，中国注册会计师行业发展的挑战是什么？但应该加上，可能你已经回答过好几次了，但我想听听你从个人角度发表的意见。

第3篇：会计面试技巧范文

关键词：高校毕业生;求职;面试技巧

大学生只有通过面试这一环节，才能让用人单位对自己的专业水平、应变能力等有全面的了解，进而获取就业机会，才能让自己更加清晰地了解用人单位的基本情况，了解用人单位的职位、薪资、发展平台是否与自己期望的相同。本文主要讲述大学生求职面试的技巧，以此提高大学生面试成功率。

一、高校毕业生面试中存在的问题

1.没有做好前期准备工作

有些高校毕业生对面试工作不够重视，存有侥幸心理，主要表现为：一是对公司没有全面的了解。有些高校毕业生“海投”简历，接到面试电话后，只单纯在网上查看公司名字，对公司的历史、行业规模、前景等都没有进行具体的了解。二是面试材料准备不足。有些毕业生对面试的工作岗位不够重视，甚至觉得自己的能力远远超过这一岗位要求，容易忽视材料的准备，认为只凭个人口才就可以赢取工作机会。

2.对自身定位不准

有些高校毕业生由于对自身能没有进行正确的评估，对即将选择的就业环境不太了解，出现对就业单位、工作岗位、薪资要求过高的现象，最后导致就业不畅。

3.回答问题时易紧张，答非所问

在初次面试时，毕业生容易紧张，易出现大脑空白，逻辑混乱，说话不流畅的状况。有些毕业生不能准确理解面试官所出问题的用意，答非所问，逻辑表达能力弱，应变能力差。

二、高校毕业生求职面试技巧

1.做好充分的面试准备

做好前期面试准备，才能给用人单位留下良好的第一印象，才能在面试环节有个良好的开端。前期准备主要有以下几点：

（1）准备面试材料，了解面试公司的背景。面试材料包括个人简历、身份证、毕业证、在校期间获取的证书、求职信等，并对这些材料进行一定的“包装”，增加美感，这些应聘材料不仅会让用人单位对毕业生在校期间的表现有初步的了解，还会提升印象值。面试之前，要对企业的基本概况有基础的了解，每个企业在面试时一般都会对应聘者提“你对我们企业有过基本的了解吗”“你知道我们企业是做什么的吗”这样的问题，毕业生只有了解过企业概况，才能做出准确的回答，表示出想到公司工作的诚意。例如：某一国际著名的会计师事务所在面试几名清华大学会计系的同学时，当面试官告知他们，由于一些原因，他们的简历找不到了，是否可以提供另外一份简历，其中只有一名面试者将包装好的简历交给了面试官，其他同学并没有带多余的简历，最后这名同学被录取了。从这个例子中可以看出，有些用人单位问毕业生要简历，并非能不能找到这么简单，而是想看看毕业生是否细心、办事周到。

（2）克服恐惧心理，树立自信心。毕业生在面试之前都会紧张，这样的紧张心理对面试易起到反作用，所以在面试之前一定要调整自己的心态，树立自信心，只有这样才能保持思维清晰，语言流畅、沉着冷静，回答的结果和良好的表现才能得到用人单位的认可。倘若不能克服紧张的心理，就容易与心仪的工作失之交臂。例如：一位面试者，既有法律本科毕业的高学历又有两年的医院工作经验，在面试一个文秘岗位时，觉得胜券在握。当这位面试者被面试官盯着看时，她大脑已成空白，事先准备好的说辞都已经忘记，声音颤抖，各种小动作频繁出现，导致面试官频频皱眉，最终她失去了这次就业机会。所以不能克服紧张的心理，即使高学历、高修养、高技能也很难顺利获取就业机会。

2.面试过程中要注意倾听

倾听是对面试官最基本的尊重，也是表现一个毕业生的基本素养。在面试官进行提问时或者讲述公司概况、工作职责时，面试者要耐心倾听，目光要注视面试官，并带以微笑，这样也可以缓解紧张情绪。在面试官“说”的时候，一定不要出现低头、东张西望、任意打断面试官说话等不礼貌的行为，这样的行为会让面试官反感。

3.回答问题的技巧

面试官提问都有一定的目的性，任何一个问题都是有意义的。有些问题是要考查毕业生的个人专业技能，有的问题是要考查毕业生的灵活应变能力、语言表达能力、团结合作意识等。所以毕业生在面试时首先要清楚以下几点：一是企业需要的人才不是只会死读书的机器，而是要有自己的思想，要有创新能力，能够推动企业发展的人才。所以在面试时，要通过优秀的表达能力，清楚明了地展示自己的工作思想和工作能力。二是企业是一个共同体。需要员工具有团结合作的精神，所以在面试回答问题时，要展示出能够团结同事的一面，切记积极表现自己。三是面对奇怪的问题时，不要紧张，这些问题并没有正确的答案，只是面试官想了解毕业生的灵活应变能力。

毕业生想要通过面试过程展示自己的工作能力，就应该做到正确定位自己，做好面试准备，调整面试心态，合理运用面试技巧。

参考文献：

第4篇：会计面试技巧范文

一忌不够诚实和“不懂装懂”

富士施乐实业发展(上海) 有限公司人力资源经理周欣表示，几乎所有企业都希望招聘到具有诚实精神、美好品德的大学生。因此，在接受面试时千万不要试图对“明察秋毫”的HR经理说谎。据介绍，不少毕业生在接受面试时，由于迫切希望得到眼前的这份工作，通常很容易犯下“不懂装懂”、“故意隐瞒自己的缺点”或“夸大自身优点”的错误。如一些毕业生可能会在求职简历、描述自己的能力过程中夸夸其谈，或违背事实地强调自己在某项社会实践活动中处于“主导地位”。

二忌简历有错别字

“面试时，我最不能容忍的事情，就是看到求职简历中居然有错别字。”广东欧派厨柜企业有限公司人力资源部经理刘军刚说，每次遇到这种毕业生，他都会把个人求职简历“扔在一边”，然后颇有礼貌地告诉对方“请回家等通知”。“如果我招聘了一名连简历都有错字的会计专业毕业生，今后他处理帐目时很可能会由于‘不小心’而弄错一个至关重要的小数点。”

三忌着装举止不得体

大学生在接受面试时，谈吐、穿戴的得体和落落大方，将非常有助于给HR经理留下美好的印象，大大地提高自己的求职成功率。

第5篇：会计面试技巧范文

2011年新年伊始，身为大四即将面临毕业的我便开始为寻找工作而四处奔波，开始制作了自己的简历、经历层层面试筛选，也开始了从学校向社会的身心全面转变，收获颇多，感触颇深。

有了几次面试的经验，逐步开始掌握了些面试技巧，最终获得了石家庄中栋碳素有限公司财务部会计的实习机会，经过同事对没有社会工作经验的我的帮助和自己的不断学习，在短短的三个月内，很快适应了公司的日常生产情况和财务上所需要做的工作。自己专业素养不断提高、充实的同时也获得了领导的肯定和赏识。

我所实习的单位石家庄中栋碳素厂是一家中小型的民营工业企业，主要进行焙烧电极棒和碳极，焙烧成品主要用于工业电解铝的生产。中栋碳素刚刚建厂不久，依托石家庄中正碳素有限公司的投入而发展起来的，两家公司是一个总经理投资创办的，处于降低成本和管理方便的考虑，两家公司由同一财务室负责管理财务上的工作，分别进行核算。中正碳素由于受10年金融危机的影响，厂房暂时处于停业状态，所以我实习期间主要的精力在中栋碳素这里，由于中栋碳素刚刚建厂不久，很多管理和财务上的工作没有一个固定的模板，相对比较混乱，在此境遇下使还未走出校门的我不时感到手足无措，不过通过自己的努力，问题逐一得到解决，工作步入正轨后，自己自我价值的实现的成就感也油然而生。

为让我尽快的了解公司生产生活运行的状况总经理安排了我对公司固定资产盘点和评估，在同事的帮助和厂房各科室的配合下顺利的完成了任务，对公司基本运行的状况、产成品的生产工艺和过程有了更深层次的了解。

实习报告网 shixi.exam8/由于未建立起库房的进出入库的登记管理，总经理对库房的件耗了解的模棱两可，产生了对巨额件耗费用的来龙去脉还有对库管工作的怀疑，安排我把库房的帐建起来。随后我和库管对上千种的零件进行了彻底盘点，根据会计主管的提示，本着公司实际情况分成了五金、电料、劳保、其他类，建起了数量金额帐，对库房件耗的出入库登记出入库单。同时，每隔1天对出入库单进行登记汇总，从而使总经理彻底清楚了库房件耗的情况。

通过总经理的上述安排，我对公司基本情况有了初步的了解，便开始接触到了公司日常账务情况，配合财务做会计的相关工作，进行了原始凭证的审核，记账凭证的填制和登记，总账、明细账的填制，会计凭证的汇总和财务报表的编制，配合会计进行纳税申报，对会计档案进行装订和保管等等系统的会计工作。对会计一职有了深层次的了解，同时，由于公司以前实行的手工帐，每到月底进行汇总费时费力，就向会计提出进行会计电算化的建议，得到采纳，我负责了以往几个月的会计凭证的录入和结算。从而减轻了会计以往手工帐的相对繁琐。

受金融危机的影响，公司拖欠了工人们近半年的工资，新年之后公司运营状况初步得到了好转，陆续得到了些回款，而发放工资的事情便摆在眼前，工人有的是记件工，有的是日工，而且当工资报到财务之后并未进行过相关的核算，使总经理心里很不踏实，于是安排我进行了工人们工资的核算，日工很好算，然而复杂的计件工作着实是让人汗了一把，当然也在报上来的工资表上发现、改正了不少的错误。自己给经理提供的工资核算表也让老板吃了颗定心丸。

第6篇：会计面试技巧范文

1　恐惧的应征者

刘天平这个月都在为求职而奔波，他学的是会计学，成绩和能力都不错，只是不太善于表现自己，试了几个单位，都是在面试后便杳无音讯了。一家大型的银行要他去面试，朋友们便纷纷帮他出主意，换打扮，并拿出自己最好的行头武装刘天平，希望这次能把他给“嫁”出去。在大家的鼓励和安慰下，刘天平倒也能平静地度过面试前的等待。可一旦走进那雄浑而又宽敞的建筑物内，踩着松软的地毯，闻着空气中淡淡的薄荷香水味道，他的心跳便如战场上的鼓点般活跃起来，手沁出汗珠，面试的回答也变得不流畅，结果是又一次渗败。

考官印象：

我们对他无法留下好印象，他握手时软弱无力，应答像自言自语，我对他微笑，希望他少些紧张，鼓励他多发言，可他依然呆若木鸡，可能对他来说每天都是星期一，都是无精打采。大机构最注重的是团体精神，希望每位员工精力旺盛，合作无间，从而为公司作出最大贡献，假如某位员工呆若木鸡，影响了其他人的工作情绪时，公司会毫不犹豫地把他辞退。

顾问提醒：

其实刘天平如果应聘成功的话，我想他的表现一定不坏，可惜他留给那位主管的竟然是那样的形象，真是遗憾。倘若刘天平在应聘前多想象一下应聘时的每一个细节，并在心情紧张时练习放松的方法，我想他在面试时便不会成为呆若木鸡的应聘者了。

2　过度坦白的应征者

李强从来就不是一个怯场的人，无论是在陌生人面前还是在演讲比赛的赛场，他都能滔滔不绝地发表长篇大论。在应聘单位的考官面前，他照样毫无惧色，无论主考官问什么问题，他都能够滔滔不绝地表达自己的见解。在介绍自己时，他详细地分析自己以往犯过的错误，剖析得深入彻底。在整个面试中，没有半分钟的冷场。谈完后，他感觉自己都把考官给镇住了，他的心里也很开心，看到等在外面的紧张的竞争者，他打心眼里哼了一声：“太嫩了，还想和我竞争。”然而他还正是失败了。

考官印象：

我不希望员工把公司的政策或操作完全公开，尤其是面对重要的客人或竞争者时，必须言行谨慎，知道什么该说，什么不该说。假如应聘者在面对陌生人时过分坦白又怎会放心让他担任要职呢?尽管对他已是十分了解，但实在不愿聘用一个如此坦白的人。假如聘用他的话，他也很快会让上司和同事厌烦而被辞退。

顾问提醒：

倘若一个人处处都口无遮拦，那么是不太受人欢迎的。大部分老板都不喜欢太多言的下属，你在回答问题时，应该点到为止，并且尽量避免把问题扯到政治、私人家庭生活和过去的同事及上司的过错上，应该把重点放在自己的工作经历和能力上。

3　太公式化的应征者

张海丽在襄城闯荡已有数年，因为公司业务不太好，她去另―个大型营销公司应聘。由于经过太多的面试，也看过太多的面试技巧的书，她已不再对面试感到紧张。她自信主考官的每个问题她都有标准答案。面试时，她穿着大方得体，打扮恰如其分，对答如流，一切都公式化得令主考官无法找到瑕疵。然而她却败给了一个初出茅庐的对手。

考官印象：

我们要的是独立、有主见和个人见解的雇员，并非事事循规蹈矩、不懂转弯的人。张海丽面试表现得很专业，但她的应对和表情太机械化了。如果聘请她的话，她会像个机械人般忙碌而没有主见。没有创造，就很难获得提高。

顾问提醒：

每份工作都有其独特的要求，雇主的希望是要找到一个相配的员工。假如每个人的处事方法完全相同的话，雇主何必要进行面试。当然在面试前应当有所准备，却不表示你可以用公式化的模拟答案应付问题。你应该先了解自己的特点和长处，在留心听完主考官的发问后，根据自己的特点和长处来作出属于你自己的独特回答。

4　傲慢的应征者

在数十人的面试队伍里，况伊伊自觉是最有希望的一个。她的学历相当不俗，而且还在国外镀过金，尽管这份工作的要求非常高，她自信自己完全胜任，甚至还觉得能够聘到她是该公司的福分。她这么自信主要还是因为她的父亲是某某股东的好友，母亲也有一班非富即贵的太太圈好友，所以她根本就不愁，也就没为面试做什么准备。最终的结果却出乎她的意料，她落选了。

考官印象：

她给人的第一印象是非常百信以至傲气十足了，似乎这份工作配不上她。如果要聘用她的话，你别指望她会按公司的要求来办事，反而要对她忍气吞声。大机构在招聘员工时，最起码的要求是态度积极，精力充沛，容易与别人沟通。

第7篇：会计面试技巧范文

简历是敲开面试机会的法宝，所以可见简历是多么的重要，下面就来看看什么样的简历容易被忽略吧。

一、不投超过50封简历如果你翻开一本2000年的求职指南之类的书，他会告诉你，当时的简历的回馈率大概在10%，也就是说，大概投递10份简历，你就会有一个面试机会。而这个数字随着求职网站的盛行，网络的普及大大下降。如果今天你依然用电子简历的话，回馈率大概在2%左右。这就意味着，平均一个找工作的要投递50封简历才有一个面试机会。最近的经济危机也许会让这个数字雪上加霜……

这个数字告诉我们的是：没有投递超过50份简历的人，不要唧唧歪歪，内心不平。继续投递，安静地等待概率发生。

还有一个理由，现在企业购买招聘服务一般是按月购买的。一般登出来的前两周就能够找到人，所以后两周投中的机率就等于零。这也提醒求职者多多刷新，日期越新的越有可能。

二、HR看不到你的简历的理由1、附件+邮件你写完简历，然后直接附件在邮件上面，准备群发?慢，看看以下的提醒，你注意到了么?

1)用最淳朴的WORD 2003版的格式，不要用OFFICE 2007的格式，人家打不开。PDF更是招人恨，很多人不会打开——我见过一个兄弟用PDF格式发了200多份简历，最后一个很好心的HR给他回信说，这个格式不认识!不会用PDF格式的人是有点弱，但是不要因为别人而毒害自己的前途。

2)附件+邮件：用附件+邮件到的方式来显示。这样可以直接在打开的信件中看到。如果你只有附件，那么打开你的邮件就多了一道工序。鉴于企业HR的电脑一般是比较破的，打开的速度狂慢，所以很多人会跳过去。还有一些企业的服务器会自动屏蔽所有附件，这样你的邮件永远过不去。只用邮件的也不好，因为人家面试的时候打印不方便。

2、邮件标题你是否有一个中规中矩的邮件标题?下面给不同的邮件评分：

“John的简历”

“John应聘贵公司”

“John应聘NEDP的简历”

“John应聘NEDP的职业规划师，谢谢您的关注!”

还有很多很傻很天真的简历标题，收集如下，供大家一乐。

给我一个机会，还贵公司一个奇迹!

点我吧!

你谁啊?以为就你一个人申请啊!

请转贵公司CEO

3、发送与转发有很多人都直接群发简历，所以当收到你的简历的时候，往往能同时看到你给40多家公司同时发去了简历，这让HR内心不爽，而且还有不被尊重的感觉——我是一封封看的，你是一群群发的!

如果里面还有一段这样的话，效果就更厉害了：“贵公司是我一直希望加入的企业，你们的公信度、信誉都是最好的……”后面跟着100个群发名单。切记，一定要一封封地发!

三、简历没有被选中的理由：海投VS海选当一份简历终于在HR的眼前展开，你可千万不要松一口气。因为接下来，简历还需要经历“海选”呢，三步挑选的步骤大概如下。

关键词海选：15秒

简历对口海选：30秒

精心挑选：5-10分钟

关键词海选：第一道的挑选程序一般是通过关键词海选。这一遍主要是把符合硬件要求的人找出来。

现在求职机会不多，很多求职者抱着试试看的态度，把所有能找到的职位都投一遍。所以HR第一步就是要筛掉那些不符合自己要求的。

比如HR给自己定的关键词是：本科+会计专业+四级。那么所有没有这些关键词的简历都会被筛选掉。

很多简历有关键词，但是隐藏得很深，HR看了半天简历，还不知道你是什么专业、英语什么水平，是否本科，就读于什么学校等，这样的简历基本在第一道海选就会被删除掉。

如果你投递了很多简历却毫无回复，也许你的简历就是因为找不到关键词呢!

对口海选：上文说过，既然求职者抱着海投的态度，HR也相对应地开始海选。接下来就是对口筛选，这一遍主要希望找到那些相对更有专门意向的人。

很多人的简历上面没有写专门的求职意向，这样的简历容易被大公司删除。因为大公司一般会同时招3-4种职位。如果你没有明显的求职意向，没有明确写出你要投的职位，HR也不愿意帮你设想这个人到底是准备投会计呢还是行政。

精心挑选：如果你通过了以上环节，恭喜你，你基本上有进入面试的机会啦!这个环节是在面试前进行的。HR会在面试前重新看看简历的内容，大致确定一下他想要问的问题以及确定对你的印象。

总体分数=简历分+印象分

所以一份好的简历有助于帮助你在面试前留下一个不错的印象分。

四、更好的求职策略了解了一份简历从投递到被选定的过程，我们能够找到更多的方法让你的求职成功率大大提升!

1、准确筛选职业信息精确化你的求职目标和公司有助于提高你的准确率。其实还有求职信心：投了200份却没有一个面试通知是件很沮丧的事情，事实上有180封都没有被人看过呢。

在搜索引擎上面搜索：职位+招聘信息，有助于找到一些招聘信息。还有就是常去行业的BBS中，能找到很多空缺的职位需求，如市场网、财务人经理网等。

2、根据公司要求调整简历不要对所有企业都使用通用简历，如果看到一个你所中意的公司的招聘信息，你可以根据网站上的职位描述，适当地修改自己的简历，设置多一些关键词，体现出你针对该职位的特长及工作经验。注意，是调整，不是瞎掰。

3、其他方式更有效虽然所有的公司都标准请用简历的方式投递。但是其实有很多方式更有效。所以，如果有职业咨询师的推荐、有电话访谈、当面自我介绍、获得熟人推荐，甚至无薪实习的机会，都会让你的成功率大大提升!

第8篇：会计面试技巧范文

关键词： 《就业指导》 考核方式 “三个超越”

课程教学改革中的各个环节相互影响，相互制约，局部或孤立的改革往往难见成效。考核是教学过程中的一个重要环节，是检验学生掌握知识的数量与质量，检查学生技能的准确程度与熟练程度，检查老师教学效果的有效手段［1］。传统的考核方式往往以一两张考卷，一两次考试，一位或几位教师来确定学生的知识能力水平，这样不能形成对学生客观与全面的科学评价。它更强调理论，忽视实际应用能力；强调孤立、分散的知识点，无法比较学生的综合职业素质；以单调的分数来描述学生的素质，不利于帮助学生形成对自身能力正确的自我认识和评价，也不利于学生的自我调整和发展。《就业指导》是集理论课、实务课和实践课为一体的综合课程，教学评估重点在于评价学生的综合职业能力［2］。课程的特殊性决定了《就业指导》的考核方式必须改革，而改革过程中必须实现“三个超越”。

1.超越以理论知识测试为主要方式的传统考核制度，实现对学生就业能力的综合评价。

《就业指导》作为指导学生获得一种就业能力和面向社会的生存能力的实用性课程，要为学生的实效就业提供必要的帮助，更要为大学生提供可持续发展的终身就业能力［3］。就业能力其实是合理的择业心态、良好的气质形象、强烈的人格魅力、较强的书面与口头表达才能、信息搜集与鉴别能力等的综合体现，是一个人的综合素质的集中展现。《就业指导》的外延应是大学生综合素质在求职就业过程中的具体体现，而传统的理论知识考核方式，却谨守着教材理论知识这一狭小的天地，只能考核学生的“所知”与“所不知”。而学生掌握就业理论与知识，不等于他们能发挥其就业能力，灵活展现其综合素质。所以，《就业指导》重在考核学生的“所能”与“所不能”，发现其“所具”与“所不具”。因此，我将书面的理论知识考核改为以参加“模拟应聘”的形式进行，其中有模拟面试、检索就业信息、制作求职简历、签订虚拟的劳动合同等环节，全程侧重于对学生能力和素质的综合评价。新的考核方式与学生未来职业发展的实际需求相结合，为学生参与未来的就业竞争提供可资借鉴的经验蓝本。每一次参加考核，学生都获得宝贵的“初体验”，而体验的生成又促进学生将体验转化为可迁移的面试技能，提高学生的自我形象设计能力、求职信息搜集能力和语言应对能力［4］。

2.超越以终结性评价为主要方式的传统考试制度，实现对学生就业能力的形成性评价。

长期以来，传统教学评价都依赖于终结性评价方式，即以考试成绩来评定学生的学习能力和教学质量。这种传统的评价往往只要求学生关注结果，而对于学生如何得到这些结果却漠不关心。形成性评价，是一种注重过程的评价，是关注未来、关注学生发展的评价。只有在教学中及时了解学生在学习过程中遇到的问题、作出的努力，以及获得的进步，才有可能对学生的持续发展和提高进行有效的指导；正因为关注过程，才能有效帮助学生形成积极的学习态度、科学的探究精神，才能注重学生在学习过程中的情感体验、价值观的形成，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展［5］。

在实践中，我以“模拟应聘”的形式，将全班同学分为若干小组，来组织完成整个《就业指导》的教学与考核。首先让每个小组查找本地医药企业历年的招聘信息，然后从中抽出数家企业为模拟招聘单位，鼓励学生走访这些单位，了解企业对人才的要求。然后每组推荐一位同学作为“模特”参加面试，全组同学帮助模特制作简历，设计形象，了解信息，并给予面试前的辅导。在面试完之后，又与优胜者签订虚拟劳动合同，至此，整个教学与考核过程才完结。

反馈、鼓励、指导是形成性评价的三个要点［6］，在这一过程中，要组织学生与企业管理人员进行访谈，多次进行小组讨论，有“模特”与“面试官”的总结发言，有“观众”的即兴点评，还有教师的全程指导，形成性评价贯穿于学生的整个学习过程。要激发学生学习的热情，帮助学生获得成就感，增强自信心，培养团队合作精神与组织沟通能力。

3.超越以教师为唯一评价主体的传统制度，实现对学生就业能力的民主评价。

传统的考核方式，突显的是教师的权威，而这种权威是透过试卷上的大红叉冰冷地作用于学生。在大批量的试卷批改中，教师无法也无从谨慎地运用这种权威，以形成对每一个学生既合理又全面的评价。教师给出的分数是一元性的，有时甚至是片面的带有专制性的评价。

而《就业指导》考核方式的改革鼓励学生、企业管理人员等参与到考核中来，改变单独由教师评价学生的现状，将考核变成多主体参与的活动。“模拟应聘”中，“面试官”分别由教师、学生代表、特邀的企业嘉宾等组成。考前，对“面试官”进行培训，明确评价目标，统一并熟悉评价标准。然后，三方根据“面试”中“模特”的表现评分，给出的分数平均后作为该组同学的基分。在整个“应聘”过程结束后，由观众表决，根据“模特”的表现，评出“最佳形象奖”、“最佳简历奖”、“最佳应对奖”等单项奖，适当给予加分。这样，全体学生都参与了评价。最后，由小组长根据本组同学参与过程中所承担的工作及完成情况，依据小组基分适当浮动，给出本组每个同学的最终分数。这样，在整个考核过程中，学生既是参与者，又是评价者，浓厚的民主气氛中体现出公平、合理。

《就业指导》进入高校课程体系为时不久，其教学研究与改革还不深入。它作为一门实践性、实用性、参与性很强的课程，不仅要创新教学方法，还要采取多样化的评价考核方法。以考核方式改革作为教学改革的突破口，不但会对考核改革本身产生重大的影响，而且会对其他教学环节的改革起到纲举目张、事半功倍的作用，有利于促进《就业指导》课程的整体改革不断向纵深推进，向横向扩展［7］。

参考文献：

［1］刘青，刘畅.高校会计专业实践教学模式与考核方式探析.实验室研究与探索，2008，11：121-124.

［2］张爱云，杜安强.医学生就业竞争力透析与就业指导课程建.医学与社会，2010，6：94-96.

［3］唐玲，蒋舜浩.对高校就业指导模式变革的理性思考.中国高教研究，2004，1：81-82.

［4］涂凌智.“面试技巧”的体验教学设计.出国与就业，2009，6：119.

［5］熊阳，来平凡.形成性评价在药剂学教学中的应用.药学教育，2009，6：31-34.

［6］朴杰，杨琳丽，曹德品.关于形成性评价的思考.中国高等医学教育，1010，5：4-5.

第9篇：会计面试技巧范文

关键词：职场英语;学生就业;课程构建

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）35-0153-02

“职场英语”课程体系的构建应以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及职场的方方面面。这套体系不只是简单地对学生的英文水平、能力的提高，它更多的是向学生传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何与外国人打交道、如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是一种英语文化的培训，目的就是帮助学生在学好各行各业职业英语的同时掌握求职的技巧，为学生以后在工作中能游刃有余地使用英语奠定坚实的基础。

一、现状分析

根据我国大学英语教学改革的要求，各个高校在英语教学方面投入大量的财力和物力，进行了多次的大学英语教学改革，取得了很多可喜的成绩。但是当前在对学生的英语综合应用能力的培养方面仍存在很多亟待解决的问题，英语教学方面还是过于强调语言基础知识而忽略了语言应用能力及职业技能方面的训练，应试教育色彩仍旧存在。目前，学生在大学期间所能接触到的英语知识主要来源于一些基础性的普通英语课程，大学期间英语课程的设置主要是为了提高学生的英语语言基本功，英语学习中很少会涉及各行各业职场英语的学习。面对当今国家间的贸易往来日益频繁的形势，学生在拥有扎实的英语语言功底之外尚需要语言实践应用能力和从事高级国际商务活动等能力。

目前，国内大多数高校都非常重视学生的就业工作，很多学校的招生与就业指导中心都积极地为毕业生开设就业指导课程，为学生求职指点迷津，让学生提前对职场有一初步的了解。但其中仍存在不足。

一是这种就业指导课程往往只局限于给毕业生开设，毕业前短暂的培训很难让学生掌握职场技巧。这种就业指导急需一套系统的、长期的培训机制来达到真正的效果。

二是在很多高校所开设的就业指导课程方面，职场英语的培训几乎是空白，很多人认为大学期间通过英语过级考试了、拿到一些英语证书了就会在职场中游刃有余了，但最终在工作中却发现学的还是“哑巴英语”。

鉴于学生的就业需求，为在校大学生构建一套“职场英语”培训体系势在必得，学生可以在大学英语学习之余及时地进行英语的实践演练，真正达到“理论与实践”相结合的效果，以满足学生们日后就业工作的需求。

二、构建的意义

如今社会就业形势日趋严峻，大学生面临着就业难、工作压力大等问题。在招聘中，很多用人单位在面试中都要进行英语面试，英语成为很多单位招聘时必考的一项技能，他们要求应聘者在应聘时递交英文简历、要求与面试官用英语进行交流、要求应聘者在以后的工作中能使用流利的英语等。随着企业对员工的英语应用能力要求越来越高，英语能力已经成为员工职业发展与晋升的“助推器”。

如今很多大学生会选择诸如国际贸易、旅游管理、酒店管理、国际会计等与国际接轨的专业，这些专业的学生在以后的工作中必然要使用英语，英语成为他们能进入企业工作的“门槛”，那么他们在校期间是否能掌握流利的专业英语？他们是否已经掌握了求职的技巧？是否已经为进入职场做好准备了呢？职场对英语诸如此类的要求不得不引起高校英语教师的深思：大学的英语课程到底应该怎么设置才能使学生的英语技能满足就业市场的需求？

为此，为在校大学生量身定做一套系统的“职场英语”体系迫在眉睫。这套体系的构建既让学生了解求职及面试技能，又培养学生专业英语知识。让学生在校期间就掌握职场技能，同时，又让学生有更多的机会去模拟演练、去实践职场英语，以增加就业机会、提升工作技能。

这套体系的构建意义在于让学生在刚入大学校门就要为以后的工作做好充分的准备，鼓励学生在掌握英语的基本技能、取得了英语四、六级证书的基础上全方位地提高英语综合应用能力。为此，该课程体系的构建旨在促进高校人才培养和全球经济一体化对人才的需求相接轨，对提升学生的综合素质、提高毕业生的就业率有着十分重要的意义。

三、构建的方案

（一）具体内容

“职场英语”课程体系的构建涉及一整套教材的建设、教学大纲的制定、授课模式的设计、联系供学生见习的企业等等，具体构建内容如下。

一是设计针对在校学生和用人单位的调查问卷：了解学生在校期间英语学习的情况、对职场的了解程度等;了解用人单位对毕业生英语的需求度，以此来改变“职场英语”课程开设的盲目性，以便有针对性的编写教材、设计课堂内容。

二是设计一套适合学生特点的“职场英语”教材。这套“职场英语”教材的编写应以当今大学生就业所需为依据，依照各个学校专业特点选取场景来设计教材内容，教材内容主要包括英文简历及求职信的撰写、职场常用英语词汇及句型练习、求职前的准备、英语面试技巧、旅游、酒店、贸易、商务等场景英语面试视频学习、面试模拟演练、行业情景用语学习、行业英语情景模拟演练等。

三是设计一套与教材同步且附带各种职场英语影音材料的PPT。这套PPT课件与教材同步供课堂讲解使用，课件里包含企业面试场景实录及职场交际对话等各种形象的影音资料。

四是设计一套以“情景模拟训练”为主的课堂教学活动。课堂讲解改变教师讲、学生听的模式，“职场英语”课需要学生的实践活动，在每讲完一个章节后就需要学生分组进行模拟演练，比如一组中有几名可以做面试官，有几名可以扮演应聘者进行实战演练。

五是带学生去亲身体验企业的英语面试场景。尽量多联系有英语环境的企业比如一些外资企业，星级酒店、国际旅行社等，为学生创造机会去亲身体验职场英语。

（二）构建的目标

通过建立一套系统的且有针对性的“职场英语”培训体系，帮助学生在大学期间就能掌握一些行业常用英语，并教会学生撰写英文简历、求职信等材料，为以后能顺利就业打下坚实的基础。

该课程体系的构建拟从大一新生开始，学生自进入大学校门就开始接触职场知识。通过开设“职场英语”课来帮助学生掌握职场技巧，同时练就一口流利的英语口语，培养学生英语综合应用能力，消除学生以往拿到英语六级证书后仍旧不敢张口说英语的困惑。

该课程体系的构建拟在培训学生的职场技能同时帮助学生了解英语国家的文化、习俗等，以丰富课外知识，同时，通过到台前分组表演等形式来消除学生说英语的恐惧感，以锻炼学生的心理素质。

（三）实施方案

一是设计调查问卷，首先对在校学生展开问卷调查，内容涉及目前英语学习存在的问题、将来就业意向及对本专业英语的了解等;其次是针对用人单位，了解企业在招聘大学生时的聘用标准、对员工技能特别是英语技能的要求及刚踏入工作的毕业生在工作中都存在什么问题等等。

二是对调查问卷进行集中整理，总结出学生缺什么、企业需要什么，最终设计出适合自己学校学生的“职场英语”课程体系。

三是以能提高学生就业能力为主要目的，制定出“职场英语”教学大纲。

四是在“职场英语”大纲的指导下，仔细研究所在学校专业及学生的特点，可以编写出一套适合本校学生的“职场英语”教材，真正做到因材施教。

五是在编写出教材的基础上设计出一套生动、形象并带有影音资料的PPT课件以便运用到以后的课堂教学中。

六是按照新的“职场英语体系”，组建一支教师队伍，在全校开设“职场英语”课程，可以“公共选修课”的形式开设，要加大覆盖面，使该课程成为一套系统的体系。

七是印刷 “职场英语实用手册 ”并分发给学生学习。

八是联系外企等用人单位，为学生提供职场实践的机会。

九是争取为学生建一个“职场英语”网站，上传丰富的职场影音等资料供学生们学习。

十是利用学校的广播电台等媒介为学生播报职场英语知识，让同学们在漫步校园的同时能学到英语。

四、结论

“职场英语”课程体系的构建拟帮助学生解决英语口语的欠缺问题，帮助学生不仅要学习职场中的英语、还要学习英语职场知识，最终要培养学生职场技能与职场理念。通过职场有趣的话题来启发学生大胆说英语、用英语，帮助学生掌握专业英语词汇，同时为学生创造一种和谐、积极向上的英语学习氛围，让学生感到学有所用，通过课堂上分组表演的形式提高学生团队合作精神、通过全方位的职场英语培训以帮助学生提高就业率及就业质量，帮助学生提高自身的素质以便能顺利地步入社会，顺利就业，我们要培养既具备英语语言能力，又具有职场技能素养的高水平英语人才，努力为学生的职场生活做尽可能充分的准备，使学生具备能满足工作岗位的良好的英语素养，随时迎接新的工作挑战。

参考文献：

[1]陆效用.通用职场英语[M].大连：大连理工大学出版社，2013.

[2]彭丽，黄光芬.现代职场英语[M]. 大连：大连理工大学出版社，2011.

[3]余琳.构建以就业为导向的高职英语教育模式[J].武汉船舶职业技术学院学报，2010（1）.

[4]余秀琴.以就业为导向的大学英语教学模式的研究与实践[J].淮南师范学院学报，2008（6）.