设计项目总结精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的设计项目总结主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：设计项目总结范文

【关键词】气象;在线;考试系统;总结

1、前言

Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一，建立在其上的气象网络化考试将成为现代气象技术教育未来发展方向之一，现代远程气象网络化考试技术作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统考试及模式带来新的变革。气象在线考试系统通过建立在线考试网站，实现网络共享考试，考试采用管理员（命题人）指定范围，在题库中随机抽取考题的办法进行人机交互式考试，使得参考人员人手一题，无相同试卷，服务器自动阅卷，考完后实时自动判卷，这样不仅省去了出题者的麻烦，也避免了阅卷者的主观性，对每个参考人员均实行了公平、公正的考试，特别适合大规模考试。由于节约了大量的人力、物力、财力，使得考试成本大大的降低。

2、气象在线考试系统的系统总体功能及模块概况

2.1本系统的用户可分为省级管理员、市级管理员、县级管理员，考生4类。

考虑到系统的安全性，本系统共分成两个部分：一个部分用于管理员登录，主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另外一个部分用于考生登录，参加考试和考试前的模拟训练。

2.2从总体上考虑，系统应该实现下列功能：

对管理员来说，包括试卷管理、题库管理、成绩管理、基本资料管理。

试卷管理：管理员可以将各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则，在考生考试时，由系统根据试卷规则自动组卷生成满足管理员要求的试卷，而不用手工组卷。同时，管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除，添加新试卷等。

题库管理：管理员可以根据教学需求对题库中的试题进行三种基本操作：添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题，其中试题类型包括判断题、单选题、多选题。

成绩管理：管理员可以查看考生的考试成绩，并针对不同的课程进行成绩统计，包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。

基本资料管理：主要包括管理基本资料（包括管理员、考生资料的增、删、改以及个人资料修改）。

对考生来说，有两方面要求：

模拟考试训练：考生可以任选时间进行在线测试，考试结束后，系统会根据已有的标准答案进行在线判卷，考生可以立刻知道考试成绩。

正常考试：考生只能一人只考试一次，在特殊情况下，可以由监考管理员删除以往考试信息情况下，可以进行考试。

3、气象在线考试系统的系统分析

在线考试系统主要目的是为考生平时学习和自测、大规模考试测验服务。系统可以实现如下功能：建立完备的试题库，整合现有的考试资源，提高资源的利用率和当前的工作效率；利用计算机自动生成试卷，减少管理员负担，提高试卷的科学性，同时也防止考生抄袭作弊；登陆后可以根据用户类型的不同分别进入不同的界面，身份验证严格，防止网络替考及窃取权限修改成绩；考生答完卷后答案自动存储，若时间已到而试题未答完则自动保存成绩后强行退出；设定自动阅卷功能，标准化试题由于答案固定，可以让计算机自动将考生答案和标准化答案比对，自动生成成绩，确保成绩的公平和公正；最后还可以就考试情况进行分析，找出考生分数层次和薄弱知识点，从而利于技术改进。考试系统模块功能简介如下：

登陆模块：当考生登陆到考试系统窗体时，首先要求输入考生的学号和姓名，并按下确定，进行身份验证，如果没有通过身验证，根据验证结果进行不同的操作，说明没有通过的原因。返回原因可能为，学号与姓名不相配，或者是已经参加过考试，或者是某种原因，你已经处于考试状态。

身份验证模块：在考生进入考试系统时，要求确认其考试资格，并跟据不同的情况返回不同的值。

生成试卷模块：根据读取到的考试设置，生成考试试卷。

生成选择题模块：根据考试要求，从数据库中的选择题库中随机抽取规定数量的选择试题。

生成判断题模块：根据考试要求，从数据库中的判断题库中随机抽取规定数量的判断试题。

读取数据库信息模块：根据要求，从数据库中读取需要的信息。

做试卷模块：考生做试卷，让考生根据试题要求，输入结果或进行操作。

时间控制模块：在考试中，考试有时间限制，当考试时间结束前5分钟，将提醒考生交卷，考试时间到时，将自动交卷，并且禁止考生操作。

提交试卷模块：先将考生试卷保存到数据库中，然后评卷，并把考试分数保存到数据库中。

评卷模块：对考生试卷的答案与标准答案对比，对的加分，最后得出考试结果。

考生考试查询模块：系统中的管理员只有能登陆均可考生考试成绩和答题卷等信息。

4、气象在线考试系统的出错处理对策

由于数据在数据库中已经有备份，故在系统出错后可以依靠数据库的恢复功能，并且依靠日志文件使系统再启动，就算系统崩溃用户数据也不会丢失或遭到破坏。但有可能占用更多的数据存储空间，权衡措施由用户来决定。如在考试过程中发生了中断，可以通过试卷恢复系统来恢复试卷，继续考试。考试完了，将考试结果保存到数据库中。

第2篇：设计项目总结范文

关键词：工学结合 实训教学设计 教学建议

物流业是国民经济的重要组成部分，作为十大产业振兴规划之一，涉及领域广，吸纳就业人数多，促进生产、拉动消费作用大，在促进产业结构调整、转变经济发展方式和增强国民经济竞争力等方面发挥着重要作用。高职院校为物流管理专业学生针对运输业、仓储业、货代业和信息业等领域制定了各自的实训项目，但是这些项目彼此缺乏联系，学生不能灵活应用，这样学生就不能在竞争异常激烈的职场脱颖而出。

基于“工学结合”的综合性实训项目是以本校的物流资源为基础，充分结合工商企业和物流企业共同需求，在完成基础课和专业课以及相关课程的实训后到企业顶岗实习前，让学生回顾所学知识，联系企业实际运作过程，发挥自己各自的长处和创新力，在团结合作的基础上，完成本次实训任务。

1 实训项目设计理念

高职教育的目标之一是让学生有一技之长，毕业后就具备一定的职业技能，这也是和本科院校的毕业生的最大区别。但是纯粹的知识不是职业能力，纯粹的工作任务也不是职业能力，只有当知识、工作任务相结合服务与企业运作，换句话说就是各个个体能富有智慧地完成工作任务，并能有效衔接时，才能说具备了职业能力。

物流综合实训项目的设计理念是结合我校物流专业毕业生学生的就业岗位以及社会对人才的需求情况，融合学生所学的理论知识和各科实训项目，形成一条由六个环节构成的供应链，即：生产企业(供应商、出口商)、第三方物流公司、电子商务卖家（国内）、报关、货代公司、进口商（国外）。生产企业(供应商、出口商)主要利用生产线、包装设备进行对原材料、零部件生产加工、包装、销售等；第三方物流公司主要只能是仓储、以及运输；电子商务卖家（国内）主要是从生产企业进货，利用电子商务平台进行网络销售，由第三方物流公司把货物配送到全国各地的买家手中；报关、货代公司完成进出口业务相关作业；进口商（国外）主要是国际贸易中货物的接收方，以及付款方。学生不仅可以模拟物流活动的各个角色，加强学生间的沟通、交流和培养团队意思，而且能体验到市场竞争的激烈和公司运作的各个岗位。

2 综合实训项目设计方案

基于“工学结合”的综合性实训项目应以供应链中各环节为依据，较全面的反映作业流程，通过学生的操作，达到仿真模拟的实践效果。

2.1 课程设计思想 综合实训项目由六个环节构成的供应链的内外部环境抽象为一系列的规则，构建一个以企业、融资机构（银行、高利贷企业、股东）、市场、政府组成的虚拟环境。以一个教学班为单位，把学生分成6-8个小组，每一组有5-6人构成并代表一个团队（虚拟企业，运作一个虚拟企业或企业的一个部门），为简化起见本文分为六个互相竞争的团队，分别命名为A组、B组、C组、D组、E组和F组。6个小组分别按照老师制定的规则进行相应操作，完成供应链中的一系列生产经营活动，最后由任课老师和企业评委打分并点评。

2.2 实训教学设计 本实训课程以“实训教学促进专业理论知识的学习，理论在实训中转化为技能”为指导原则，在动手与思考中，让学生实现从感性到理性再到技能的飞跃，提高自身的综合素质。

基于“工学结合”的综合性实训项目的开展大致可以分为六个阶段，见表1。根据我院实际情况，从以下几个方面设置综合性实训项目。

2.2.1 软硬件配置 我院为积极配合本次综合实训项目的开展，购置了大量的软硬件设备。硬件方面主要有：重力式货架、电子标签、电瓶叉车和液压车、半自动打包机、自动化立体仓库等。软件方面主要有：购置了基于中教畅享（北京）科技有限公司提供的ITMC企业经营管理沙盘（包括物理沙盘和电子沙盘）、ITMC物流经营管理沙盘、ERP软件、ITMC全程电子商务沙盘，logis第三方物流管理软件等。

2.2.2 课程开设方式 我院针对物流管理专业学生在学习了企业经营管理沙盘模拟演练实训课程，运输组织实训、仓储与配送管理实训等实训的基础上，结合岗位需求，而开设的独立实训课程，提高学生对沙盘知识的实战和应用能力。

2.2.3 教学设计 第一步，教师产品市场需求信息，提供需求预测图，各组学生首先模拟生产企业编排本公司的生产计划以及制定相应的销售计划，利用ITMC企业经营管理沙盘模拟生产销售等环节。第二步，教师物流需求信息，提供需求需求预测图，各组学生确定自己公司的业务范围，确立办事处和配送中心的地点，制定运费和运输计划等，利用ITMC物流经营管理沙盘模拟第三方物流公司的运作。同时在学院配送中心，利用logis第三方物流管理软件结合硬件设施模拟货物的入库、在库管理、出库等作业。第三步，教师消费者需求信息，提供需求需求预测图，各组学生选择自己企业的办事处，在合适的地点建立配送中心，利用ITMC全程电子商务沙盘模拟网络销售各环节。第四步，交流总结。包括硬件设备操作经验交流，企业运作经验交流，团队合作经验交流等。

3 教学建议

通过教学实践发现，要较好的贯彻教学计划，实现实践教学的目标，可以参考以下几个方面的建议：

3.1 教材的选用与编写 综合性实训项目没有现成教材，教师应根据学生的知识结构、软件供应商提供的配套资料，采用院校、软件供应商、企业三方合作共同研发教材。

3.2 以赛促教提升学生技能 通过比赛可以而提升学生分析问题、解决问题的能力，在参与、体验中完成从知识到技能的转化。实训项目中的各环节都是每年的比赛项目，让学生通过与同学或其他兄弟院校的比赛来提高他们的技能。

4 总结

基于“工学结合”的综合性实训项目是一种类似“游戏竞赛”性质的教学模式，是对传统教学方法的一种创新。

参考文献：

[1]孙琳.物流综合实训课程的设计思路[J].辽宁高职学报，2009(10):84-85.

[2]潘维琴、侯秋琚.高职院校物流综合实训室建设模式初探[J].辽宁高职学报，2008(4):69-70.

[3]何伟.企业经营管理沙盘模拟演练实训教学探析[J].中国电子商务，2011(1):88-89.

[4]潘励.职业教育中物流综合实训教学模式探究[J].湖南大众传媒职业技术学院学报，2008(6):116-118.

第3篇：设计项目总结范文

结合当前工作需要，的会员“benson_b_liao”为你整理了这篇2021年工程项目建设上半年工作总结及下半年计划范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2021年，在区委、区政府的坚强领导下，我公司能认真贯彻落实区委全委会精神和区政府各项工作部署，通过抢抓机遇、锤炼队伍、强化管理等措施，拓宽了业务渠道，增加业务总量，强化了业务能力，现将2021年上半年工作任务完成情况总结如下：

2021年上半年，我公司承担的建设项目有共计12个项目，其中市级重点项目6个、区级重点项目6个，年计划投资46.47亿元，截至6月底，实际完成投资37.02亿元。

一、目标任务完成情况

（一）2021年重点教育项目按期完工

1、东城二中

东城二中项目位于中铁十二局住宅区南侧，净用地面积约77亩，建筑面积47701平方米，其中新建校舍建筑面积35841平方米，地下建筑面积11860平方米，同时配建室外管网、道路等附属设备，总投资3.74亿。已完工。

2、庆华中学

庆华中学位于原庆华中学校内，分为两期，项目总建筑面积约18000平方米，其中：一期计划新建高中部、风雨操场、报告厅等，建筑面积约7000平方米；二期计划新建初中部、食堂和宿舍等，建筑面积约11000平方米，同时配套室外道路、管网等，总投资1.1亿元。已完工。

3、六十二中

六十二中学位于狄寨街办狄寨街，新建宿舍，建筑面积为2600平方米，总投资1500万元。已于4月底完工。

4、新建小学

新建小学灞桥街道吕家堡村，计划新建教学用房，建筑面积为1500平方米，同时配套室外硬化、管网等，总投资900万元。已于4月底完工。

5、区二幼扩建项目

区二幼扩建项目位于第二幼儿园北侧，新建一栋地上3层、地下2层框架结构综合保教楼及配套设施，地上建筑面积约4900平方米，地下建筑面积约3500平方米，总占地面积约6667平方米，总投资3000万元。已于5月底完工。

（二）2022年重点教育项目

1、金泰东郡中学、金泰东郡小学项目已完成施工单位已进场，目前正在施工前期准备阶段。

2、纺小富力分校已完成基础开挖、换填，正在进行基础施工；五星幼儿园项目已完成基础施工，目前正在进行主体施工。

3、新建五星中学项目：场地移交红旗街办还在商谈中。

二、其他项目完成情况

1、浐河灞桥区段右岸景观绿化提升工程

浐河灞桥区段右岸景观绿化提升工程位于浐河灞桥区段右岸咸宁桥至灞桥与长安区交界处段，在咸宁桥段至浐河绕城高速桥右岸进行总长4489.58米的河堤景观绿化提升，总投资1.21亿元。除咸宁桥以南700米国防光缆改迁段外，其余段落已全部完成，完成总工程量的96.5%。

2、曹堡小学地下停车场

曹堡小学公益性地下停车场项目位于席王街办柳莺路以北、客运站北路以南、灞丰二路以东、灞丰三路以西曹堡小学内，总建筑面积约13700平方米，总投资7000万元。截至目前，已完工。

3、五星村项目

五星村项目位于西安市灞桥区红旗街道五星村，东大明宫建材家居城东侧。总建筑面积为154299.13平米，主要包括1-10幢住宅楼、地下车库及公建配套工程。总居住户数为1019户。建筑高度：67.8m-79.8m；建筑层数：地下2层，地上22-26层。

截至目前，1#楼、6#楼已完成至8层结构；7#楼、8#楼已完成至7层结构；4#楼已完成至5层结构；2#楼、3#楼已完成至4层结构；10#楼正在进行负二层施工。

4、四馆一中心、党校迁建项目

已完成四馆一中心、党校迁建项目的立项，概念性方案设计、地勘工作。正在进行用地性质调整、文勘、交评沟通协调工作。

5、三殿村城市更新项目

已完成三殿村城市更新项目立项、环评备案工作。户型配比、安置户型确认工作。已取得施工许可复函。可研报告初稿已编制完成，正在进行指标调整工作。

6、十四运项目

协助金海湾项目部做好了金海湾项目5、6号楼规划手续办理的协调工作；并督促做好金海湾（洲际酒店?西安灞桥智选假日酒店）项目“十四运”相关工作。

三、下半年工作思路

第4篇：设计项目总结范文

[关键词]跟踪审计；内外结合；以我为主

[中图分类号]F275 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432（2014）30-0172-02

近年来，企业由于工程建设投资规模大、自有资金不足、工期要求紧张，内审力量较为薄弱，大多采用了“借助外力”的审计模式。那么工程项目建设有了专业工程造价咨询机构的跟踪审计，企业内部审计部门如何发挥“免疫系统”的职能作用？怎样有效地组织完成跟踪审计任务？笔者结合集团内部审计近几年来工程项目建设工作的实践，就此问题进行了一点探析。

1 内审部门在跟踪审计中面临的困扰

1. 1 企业为加强工程建设的管控，需要内审部门开展跟踪审计

由于基建项目的投资规模大，又具有工程内容多、结构复杂、建设周期长等特点，若在建设的各个环节中稍有管控不严，将会给企业带来较大的投资损失和经营压力。而内部审计部门作为企业内的监督管理职能部门，有着其他管理部门不可替代的作用。内审在工程项目建设的跟踪审计中将监督关口向事前、事中、全过程延伸，使整个工程实施处于受控状态，可以规范工程建设成本控制和财务管理工作，及时纠正项目建设中存在的问题，提高建设资金的使用效益。并可以从源头上遏制工程建设领域的腐败，对企业构筑廉政建设的防火墙产生积极的作用。

1. 2 内审部门开展工程建设跟踪审计的专业力量不足

建设项目跟踪审计专业性很强，但企业内部审计力量不足，除人员配备不到位外，人员配置结构也不合理。现有人员大部分从事财务审计工作，主要由财务专业人员组成，较多企业（特别是非专业建筑业企业）内审部门缺乏工程技术、造价咨询审计人员，同时也缺少基建工程跟踪审计工作的经验。

1. 3 内审部门服务对象的特定性决定了不能独立开展工程建设跟踪审计

工程项目跟踪审计涉及多方利益的调整，而内部审计是企业内设的职能管理部门，工作的出发点就是要为维护企业自身利益服务，因此在涉及调整外部利益时，内部审计因权威性、公正性不够，对外不具有足够的说服力和强制约束力。

1. 4 跟踪审计完全依赖社会中介，易产生审计风险

企业跟踪审计所涉及的范围不仅仅是工程技术和工程管理问题，还涉及产业规划、市场策略、工艺布局、决策程序、资金来源，政治影响、社会效益等方方面面，外审人员很难对这类问题发表恰当的审计意见。如果跟踪审计全部依赖外部审计，在工程管理的一些环节中会存在局限性，容易产生审计风险。

2 准确定位，内外结合，形成有效的跟审机制

企业采用“内外结合”的工程审计模式，可以充分发挥内审、外审各自的优势，但企业内审部门不能碌碌无为，应定位于“主导”的角色，形成“以我为主”，中介机构具体实施，“既合作又监督，既分工又制约”的有效跟审机制。重庆机电控股（集团）公司的做法是以下三个方面。

2. 1 选好造价咨询机构

内审部门要全面审查投标人的资质、信誉、业绩状况，通过公开、公平的招标方式选择好的审计队伍。在选定中介机构时，不能单纯以收费额的高低作为选择跟踪审计机构的唯一标准，对于资质达不到要求和信誉较差的坚决不予委托。

2. 2 监督中介机构的审计行为

内部审计要对跟踪审计机构的监督。双方既是一种合作的关系，也是一种监督与被监督的关系。应在招标文件和合同中明确，中介机构的审计底稿要交内审部门和建设方审查，与施工方核对工程量时，必须要建设方、承建方和内审人员同时在场，如初步审核结果有差异，必须说明差异的原因。

2. 3 内审要行使好初审权、复核权

内审部门要行使好对企业建设管理部门的监控职能，对各种送审计资料前应提前初审把关，起好“阀门”作用。内审人员要核实经建设管理部门和监理公司同时签字认同的全部原始资料。特别是在工程结算中，要根据实际情况重点审查审减资料，再送外审以节约资金。另外，内审部门还要对社审机构的工作进行监督，必要时可对中介机构的审计结果进行抽检复核，做到“胸中有数”。

3 坚持到位，把握重点，充分发挥内审的作用

在跟踪审计中，企业内审部门不能“一委了之”，要基于自身力量，针对基建审计需要，充分地发挥好内审优势，深入一线将自身工作重点放在内控、把关、审核上，最大限度地提升内部审计效能。可以从以下几个方面着手。

3. 1 筑牢工程建设的制度基础

健全有效的内部管理制度是工程建设顺利进行的前提和保证，才能保证跟踪审计 “有法可依”。内审在工程建设伊始，首先要建议企业建立工程管理的一系列规章制度，并严格督促执行。要从管理责任制度、建设程序制度、现场管理制度三个层面审查基建内控制度的健全完整性，以及工作流程的完整性和有效性。

3. 2 加强对工程招投标过程的监督

建设项目招标投标是规范建设工程管理的重要环节。内审部门要对建设项目招投标过程进行全面、全方位的监督。确保招投评标过程的客观、公正，不存在投标单位围标等违法、违规行为，达到招标择优选择的目的。

3. 3 深入一线监督隐蔽工程的签证验收

隐蔽工程是难以事后检查的环节，内部审计部门作为企业派出的监管方，应坚持深入一线，对隐蔽工程的验收及签证加以监督。一是重点关注隐蔽工程验收记录是否完善、真实。二是督导企业建设管理部门避免重复签证。三是制约设计、监理、社审机构的执业行为。四是从设计、施工、材质、用量等一系列环节，保证工程设计变更和现场签证严格遵循审批程序。

3. 4 质、价、量齐审，把好材料进出口关

在工程建设中，材料设备的质、价、量对工程造价都有直接影响。内审部门在跟踪审计中对工程材料及设备的审计，首先是核对材料的质量与规格、型号、性能是否符合设计和合同的规定。其次是加强对材料的价格和用量的监控。

3. 5 重点关注工程资金的筹、管、拨

资金管理是内审人员应高度关注的环节，必要时经企业授权可以行使审后核联签权。一是检查资金到位的情况，资金是否按筹集计划与投资进度相互衔接。二是审查资金的财务管理是否专款专用。三是防止各种预付款、进度款的超付。

3. 6 工程结算阶段跟进督导

工程竣工验收后，内审机构要严把审核质量控制关，用好社会中介在工程造价中的专业能力，重点关注是否有效履行职责。内审部门也要跟进，查看工程结算流程；争议费用的沟通和公正处理；审查施工方竣工结算资料的完整性、真实性进行等。

总之，企业内部审计部门在建设项目跟踪审计中可以充分发挥“免疫系统”功能，对保证工程质量、减少损失浪费、提高资金效率、促进廉政建设等有着积极的意义。几年来，我们通过内外结合，实施工程项目建设跟踪审计的路径，这既为内审人员提供了一个施展才华的舞台，又为企业节约了建设资金数千万元，使企业健康、持续发展。

参考文献：

[1]曹慧明. 建设项目跟踪审计[M]. 北京：中国财政经济出版社，2005.

[2]李三喜. 建设项目审计精要与案例分析[M]. 北京：中国市场出版社，2006.

[3]代伟. 建设项目跟踪审计价值及其影响因素[J]. 财会月刊，2013（18）.

[4]. 对建设项目跟踪审计的几点认识[J]. 中国审计，2013（11）.

[5]房维磊. 建设项目跟踪审计的方法与关键风险点[J]. 中国审计，2013（14）.

[6]杨贺，郭帅. 政府审计整改实施机制分析[J].中国市场，2014（12）.

[7]蔺红心. 浅谈政府投资项目跟踪审计[J].中国市场，2013（30）.

第5篇：设计项目总结范文

关键词：数模结合 综合性实验 数控风扇 数字温度计

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）08（b）-0090-02

数字电路课程和模拟电路课程是电子学领域的两门非常重要的专业基础课程，实验对于学生理解这两门课程的理论知识及进行创新应用来说是至关重要的。为了实现“以学科知识为基础，以综合应用为核心，以培养创造性思维为重点”的培养目标，近年来，深圳大学信息工程学院将数字电路和模拟电路教学都放在了大学二年级上学期开展，同时将数字电路实验室和模拟电路实验室合并，成立了数模复用实验室，为学生加深电子学领域的理论认识，培养学生的综合动手能力建立了一个良好的学习环境和氛围。相应的，这两门课程的实验内容也进行了改进，增加了数模结合的综合性实验项目。本文以数控迷你小风扇和数字温度计为例，具体阐述数模复用实验室综合设计性实验项目的实现过程。

1 数模结合的综合性实验设计原则

传统的数字电路实验和模拟电路实验的开展一般都是以特定的目的、孤立的功能单元而开设。数字电路的实验包括各种常用芯片的功能测试及简单应用，不涉及任何模拟电路部分；模拟电路实验包括分立元件（三极管）放大电路和集成运算放大电路的性能及简单运用，不涉及任何数字电路部分。这种传统的实验设计方案存在以下两大问题：一是实验的目的一般都是理论知识的实验验证，缺少对学生兴趣的考虑，不能激发学生的自主创新能力；二是数字电路实验与模拟电路实验“各自为政”，致使学生在完成实验后感到知识不连贯，不能综合理解和运用数字电路和模拟电路的知识体系，以至于很难达到融会贯通，学以致用的目的。

基于以上问题，数模综合实验设计原则主要体现在以下两个方面：一是兴趣主动性；二是数模综合性。古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。培养学生对课程的兴趣主动性，使学生愿意开始干，愿意投入干，干完后有成就感，就能起到事半功倍的教学效果。在兴趣的驱动下，学生对完成实验的主动性更强，对所学数字电路理论知识和模拟电路理论知识的融会贯通性就会更好，从而能够保证综合设计性实验能够达到最初的实验设计目的，即加深学生的理论认识，提高学生的实践动手能力，为学生创新能力的培养打下基础。

体现数模综合性设计原则的实验应包括数字电路部分、模拟电路部分、以及数模（模数）转换电路部分。一般有两种形式，如图1、图2所示。在数模转换（DAC）综合实验中，通过输入数字控制信号，如调节风扇遥控器，该信号经过数模转换电路，转换成模拟信号，一般的数模转换电路输出的模拟信号都比较微弱，无法驱动外部执行装置，因此，该微弱信号需要再通过模拟放大电路，进行电流或者电压等功率放大，最终驱动模拟执行系统，如调节风扇转速等。在模数转换（ADC）综合实验中，通过采集外界环境中的模拟信号信息，如风扇转速等，一般，传感器采集到的信号比较微弱，需要通过模拟放大电路进行放大，再经过模数转换，最终将该信号进行数字显示。模拟放大电路不仅能放大模拟信号，还能够减小模数转换电路部分的转换误差，从而更精确的进行数字显示。

2 实验项目数控迷你小风扇的设计

风扇在现实生活中普遍使用，学生对这个项目不会产生陌生感，而且该项目具有很大实用性，容易学生的兴趣和主动性。本项目的设计要求是：设计并制作一个数控迷你小风扇，风扇的转速控制通过数字输入。电路设计框图如图3所示。参考电路设计如图4所示。大二学生还没有接触过键盘输入控制电路，因此，本项目采用自锁式开关这种简单的器件进行数字输入控制。例如，希望转速能够达到100转/分，就可以利用8个自锁式开关输入“01100100”，开为“1”，关为“0”。数模转换电路应用DAC0832数模转换芯片：根据输入的八位二进制，输出该二进制所代表的电流值。框图中的驱动部分对应电路设计中的一个射极跟随器，输入微电流控制发射极输出电压，在发射极端接负载小风扇，驱动其运转。三极管可以采用最普通的9013。

3 实验项目数字温度计的设计

温度计在日常生活中也很多见。本项目的设计要求是设计并制作一个数字温度计。为了保护大二学生的实验积极性，不让他们产生畏难情绪，测量温度范围定位20～29摄氏度。设计框图如图5所示。十进制的“2”为固定数字，学生只要设计并实现温度个位数的显示即可，参考电路设计如图6所示。温度传感器LM35可以探测周围环境温度从而输出不同电压，输出的电压值随温度的变化呈线性变化，例如，20摄氏度，LM35输出0.20 V，25摄氏度，LM35输出0.25 V。LM741运算放大器电路部分虽然没有电压放大，但是增加了电路的带载能力，增强了模数转换部分的输入稳定性。ADC 0809模数转换芯片根据输入的电压值，输出代表其电压值的八位二进制。74LS573锁存器：OE脚为使能端，LE为锁存端，当LE为1时，D端的数据输出到O端，当LE为0时，D端的数据无法输出到O端，O端输出上一个状态的数据。74LS283全加器对输入的四位二进制数进行加减法，实现转码功能。74LS48根据输入的四位二进制数驱动数码管，显示相应数字（0～9）。

4 结语

数模结合的综合性实验可以促进学生电路领域的理论认识，提高学生的实践动手能力，为学生创新能力的培养打下基础。本文作者所在的深圳大学信息工程学院将数电、模电实验室合并，成立了数模复用实验室，为数模综合性实验开展提供了良好的环境和氛围。本文提出了数模综合性实验的设计原则，并提供了实际实验教学的两个项目供兄弟院校电学实验室参考，希望能起到抛砖引玉的作用。

参考文献

[1] 周静，刘杰.数模、模数转换电路的综合实验研究[J].安庆师范学院学报：自然科学版，2010，16（3）：115-118.

[2] 陈林，潘旭，陈乔，等.虚拟仪器技术在电子技术课程设计中的应用[J].实验技术与管理，2011，28（8）：83-86.

[3] 王美玲，付佳，肖煊.创新型实验项目 ―― 数字温度计的设计[J].实验室研究与探索，2010，29（9）：125-127.

第6篇：设计项目总结范文

一、2008年主要工作

（一）统筹兼顾，做好项目前期工作

1、完成各类报建和审批。根据天津市塘沽区有关规定，一是完成土地变更容积率公示及项目立项审批；二是完成项目的修建性详细规划审批；三是完成环保评估、合理用能评估及地震安全性评估报告的编制，报相关政府部门审批；四是完成初步设计工作及方案设计、审查工作，并进行了超限审查及图审的前期准备；五是积极跟踪地价款返还工作。

2、组织技术论证，深入市场调研。（1）邀请天津专家对金唐大厦项目基础及基坑工程项目进行论证，确定最优方案；（2）进行技术论证会，为基础桩试桩设计和施工、检测提出合理化建议；（3）举行设计方案研讨会，通过选择增加负二层层高，采用双层机械停车位的方式来解决停车位不足问题；（4）提前介入水、电设备设计工作，系统地从节能、经济等方面进行论证，合理降低用电总容量设计。通过举行专家论证、设计协调会，并深入市场调研，了解和收集资料，为设计提出合理化建议，可为公司节约各类投资约5700万元。

3、完成工程招标及技术咨询的委托。根据规定，金唐大厦各类项目招投标工作必须在天津完成，鉴于公司对项目当地招投标操作程序不尽熟悉，为减少非必要环节，规范招投标程序，经集团公司工程领导小组研究，并通过招投标的方式选定了天津一家专业工程招投标公司，负责金唐大厦各类工程项目招标及技术咨询工作。

   4、完成酒店设计的前期准备。多次与酒店管理公司专业人员进行沟通，将酒店设计参数提供给设计单位。今年11月27日，顺利与合作单位法国雅高集团签订了天津金唐诺富特大酒店《管理合同》和《技术协助合同》。

5、提前进行金唐大厦项目的前期策划和市场调研，从政策法规、市政规划建设、市场销售等多方面了解天津房地产市场，从经营的角度为项目设计提供合理化建议，为将来的项目销售打下基础。

6、加大沟通协调力度，加强与天津市塘沽区区委、区政府及响螺湾管委会的工作联系。通过与天津市发改委、建委、消防、环保、人防、供水、供电、供气单位及塘沽区规划局、建设局、国税局、地税局、建设交易中心、质检、安检、金融等部门的沟通，建立了初步的联系，为今后的工作打下良好的基础。

（二）规范操作程序，抓好工程招标工作

     从今年起，金唐大厦建设全面启动，为规范操作和降低建设成本，所有的工程项目都报集团公司相关部门进行审核，对于需要进行招投标工程项目，严格按照天津市政府、深圳市政府及集团公司有关规定，报集团公司工程领导小组审议，确定招标方式，再委托公司组织招投标。据统计，全年共完成包括技术咨询服务、招标、设计、勘察、监理、检测、施工等20余项招标工作。先后完成招标、设计、监理、勘察、技术咨询服务、临时工程、基坑支护及工程桩施工、试桩施工、试桩检测、工程桩检测、监测、环保、合理用能、安全性评估报告的编制等32项合同的编制、审核工作，合同总金额为1.014亿元人民币。

     （三）加强质量管理，争创优质工程

金唐大厦项目是集团发展战略中一项极其重要的工作内容，也是集团重点开发项目，我们本着“创品牌、争优质”指导思想，从设计到施工各个环节，做到一丝不苟，严格把关。同时，认真抓好安全生产，根据集团公司要求，建立、健全安全组织架构，不定期组织监理公司、施工单位对施工现场进行安全检查，排除安全隐患，通过与施工单位签订安全责任书，落实安全生产责任制，全年未发生重大安全事故。

（四）树立大局意识，顺利推进三项制度改革

三项制度改革是集团公司今年的重点工作之一，公司全体员工在公司领导的带领下，认真学习和落实集团公司有关文件精神，以集团公司利益为重，正确对待个人的得失，并以积极的心态面对改革。员工通过竞聘或双向选择，顺利上岗。此次三改，科学设置了公司各个部门，员工也接受了一次市场竞争的洗礼，增强了危机感、责任感和竞争意识，将有利于提升了公司竞争力。

（五）加大宣传推广，提高公司知名度

金唐大厦项目作为集团第一个在外地投资的开发重点项目，得到了天津市委市政府及塘沽区区委区政府的大力支持，同时得到了深圳市国资委及产权单位等有关部门的高度关注和支持。为提高公司知名度，公司积极做好金唐大厦项目宣传，按要求完成各级领导的考察、指导的接待工作。并在与项目的酒店管理公司签约时，邀请了天津市塘沽区政府、各职能部门及多家新闻媒体参加了的签约仪式，达到了预期的宣传效果。

（六）加强内部管理，规范公司运作

1、加强费用控制，合理调配资金。鉴于金唐大厦总投资额较大，为合理使用资金，满足开发建设需要，公司对资金需求进行仔细核算，并与集团相关部门协商制定资金使用计划明细表。同时，本着厉行节约的原则，严格控制各项费用开支，其中办公费用16.9万元(主要为租金、水电取暖费、通讯费等)，车辆费用7.1万元,业务接待费用12.6万元。

     2、加强学习和廉政教育。一是深入学习、领会集团公司五年发展战略规划，结合实际，制定了行之有效的工作目标；二是学习天津相关法律法规，熟悉各项办事流程，提高办事效率；三是学习先进的管理经验，虚心向有经验的单位及专家取经、学习，不断提高自身的综合素质和业务水平；四是加强廉政教育，提高思想政治觉悟，杜绝各类不正之风。

    3、加强内部管理，完善规章制度。一是做好人事管理，根据三改后公司部门和人员设置，考虑金唐大厦开发建设实际情况，并结合集团公司对各公司业务重组时间不长，工作任务较为繁重，个别部门面临不足问题，公司15名员工除天津出差外，其他人员合理安排到集团本部相应部门协助工作；为保障员工利益，经咨询深圳社保局和请示集团公司，公司员工劳动关系由集团公司与员工签订，员工社保和企业年金仍在深圳缴交。二是逐步完善办事程序和规章制度，各类文件严格按相关程序进行审批；三是对各类文档、合同进行规范管理。

4、关心员工生活，提高员工凝聚力。由于项目离深圳较远，部分员工需长时间出差天津，为减少员工顾虑，公司从人性化出发，关心和丰富员工生活，为员工营造良好工作氛围。全体员工也都能顾大局、识大体，服从公司安排，克服困难，努力工作。

二、存在问题与困难

回顾一年的工作，在公司领导的带领下，项目各项工作基本能顺利推进。但也有存在着不足和问题：     

1、响螺湾总体规划滞后及响螺湾管委会要求形象进度，使金唐大厦工程项目处在边设计、边施工、边办理各种前期手续，从而使工程建设不能科学有序地开展，增加了各项工作的难度。响螺湾管委会与塘沽区各职能部门的沟通协调不足，也给工作造成了一定影响。

2、作为外地企业，对当地有关政策及办事程序需要一定时间的了解和熟悉，使工作受到一定的影响。

3、金唐大厦项目属于超高层，技术难度高，员工综合素质和业务水平有待进一步提高。

4、由于在外地工作，员工对当地工作环境、气候等方面需要适应和调整，同时，由于长期在外，面临两地分居、无法照顾家庭等问题。

    三、2009年工作计划

    2009年，是金唐大唐项目全面启动的关键年，公司将按集团公司的统一部署，紧紧围绕项目全面开展工作，继续加强对各方案的严格审核、把关，并提高工作效率，力争达到工程项目的进度要求。

（一）工程项目前期工作

1、项目报建及审批工作：包括完成土地合同变更、控制性详规方案报批、初步设计阶段消防、人防审批、合理用能、环保审批、施工图各报建审批工作、超限审查工作、供电、供水及供热、燃气、通讯等审批工作。

    2、设计工作：包括主体施工图设计、外墙装饰方案设计及施工图设计、室内装修方案设计工作（酒店、酒店式公寓及公共部分）、楼宇智能化及监控各项方案及施工图设计等工作。

3、招投标工作：包括外墙装饰设计、室内装修设计和楼宇智能化及监控系统等设计招标工作；完成主体工程施工招标，包括：土建、给排水高低压配电、消防、人防、空调系统、电梯、供热系统、弱电系统等施工招标。

（二）现场施工进度

1、完成基坑支护及工程桩施工。

2、完成3层地下室及外墙防水工程。

3、完成土方回填。

4、完成主体工程至五层。

（三）项目资金使用计划

根据2009年度工程进度需求，结合集团的实际情况, 2009年计划投入总资金为2.6亿元，控制投入2.08亿元。

（四）进入实质的营销策划、推广工作。一是深入了解响螺湾片区的房地产销售政策，及时办理项目预售的相关手续；二是进行市场分析，确定营销策略、时机、目标；三是制订宣传推广，印制宣传手册，完成售楼处、样板房的选址、设计、装修等；四是加强与金融部门协调，争取在项目贷款、销售按揭等方面给予更多的支持。

（五）加强学习，包括学习工程专业技术及房地产专业策划、营销、项目操作等知识，学习先进的房地产开发建设知识和工程管理经验，提高员工业务能力和管理水平。

第7篇：设计项目总结范文

关键词： 建设项目跟踪审计介入流程

【中图分类号】：【文献标识码】：

1 前言

所谓建设项目跟踪审计是指独立的审计机构和审计人员接受业主委托，依据国家相关法律法规和制度，对建设项目从投资立项到竣工交付使用的全过程管理活动，进行连续、全面、系统的审查、监督、分析和评价。其目的是有效控制和真实反映工程投资，帮助建设部门纠正偏差，及时提出审计意见和建议，维护合法权益，有效控制工程成本和投资规模，完善建设项目管理，保障建设资金的合理使用，提高资金的使用效率。跟踪审计立足项目全过程的监督，它一改过去工程由竣工后集中一次结算审计的传统模式，是现代审计制度的创新。它在优化投资决策、规范建设行为、促进项目管理以及加强党风廉政建设等方面均发挥着积极的作用。

2 建设项目跟踪审计内容

全过程跟踪审计是一种动态的管理，由过去定期、不定期的审计发展到驻场实时审计，这种“贴身”的审计模式使审计监督覆盖了从项目立项、征地拆迁、安置补偿、工程招投标、合同签订、设计、变更、设备材料的采购、隐蔽工程等，直到工程最后竣工决算和资金收支的全过程。它把建设工程审计分为事前、事中、事后三个阶段，审计人员参与各个环节，全过程进行深入了解。项目建设中设专职审计人员驻扎现场，对隐蔽工程、现场变更、签证进行详尽把握，避免结算时产生矛盾，减少审计风险，从源头上控制工程投资。[1]

3 跟踪审计在建设项目管理中的具体应用

某建设单位为实施其扩建工程成立了建设指挥部，下设规划设计部、工程部、监审部、财务部等保障机构，其职责分别为：规划设计部负责设计管理和设计联系；工程部负责工程招投标准备工作和施工现场管理；监审部负责监督管理基本建设程序、党风廉政建设和投资效益；财务部负责资金筹措和会计核算。项目实施过程中，规划设计部委托有资质的设计单位完成方案设计、初步设计、设计概算编制、施工图设计；工程部委托有资质的造价咨询公司负责编制招标文件和工程量清单；监审部委托有资质的造价咨询公司负责跟踪审计，要求驻扎现场的专职审计人员按月提供审计报告。为提高工程建设管理水平，促使工期、质量、功能和投资的最佳化，该建设指挥部制定了跟踪审计在项目管理过程中的工作流程。

3.1 全过程跟踪审计的流程图（如图1）

图1跟踪审计的流程图

3.2跟踪审计在几个关键控制点的介入流程

根据图1跟踪审计工作流程，该建设指挥部选取了工程变更、支付工程进度款、工程索赔三项作为关键控制点。

3.2.1 工程变更时跟踪审计介入流程

工程变更是造价变化的主要根源，对工程造价的影响是复杂和多方面的。实质影响工程造价的阶段，即项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段，而项目设计阶段是造价控制的关键。据统计，在项目决策及初步设计阶段，工程设计影响工程造价的可能性为30%~75%，但是工程设计对工程造价的影响并不因为设计阶段的结束而结束，施工阶段的工程设计变更对工程造价的影响更大。为了在施工过程中更好地控制工程设计变更，该建设指挥部制定了如下设计变更、技术核定及其造价变动审核流程（如图2）。

图2 设计变更、技术核定及其造价变动审核流程

3.2.2 支付工程进度款时跟踪审计介入流程

为保障建设单位合理安全支付工程进度款，现场专职跟踪审计人员应做好基础工程、隐蔽工程的现场记录，参与验收，做到由建设单位、审计、施工、监理四方会审会签后才能加以封闭，使工程成本更加切合实际。根据合同当建设单位支付工程进度款项时，跟踪审计介入流程如图3。

图3 工程进度款审核流程

3.2.3 工程索赔审核流程

工程索赔是指建设项目合同履行过程中，合同当事人一方因对方不履行或未能正确履行合同或者由于其他非自身因素而受到经济损失或权利损害，通过合同规定的程序向对方提出经济或时间补偿要求的行为。工程索赔是一种正当的权利要求，实质是建设单位、承建单位之间一项正常的、大量发生而普遍存在的合同管理业务，是一种以法律和合同为依据的行为。工程索赔审核是涉及法律、经济、技术等方面综合性强的系统工程，要从三个层面审核，并结合运用反索赔准确把握审核工程索赔。所谓三个层面，即法律、法规层面；招投标文件及合同约定层面；工程量、价层面。工程索赔审核必须建立在以上三个层次上展开工程索赔的审核认定，具体流程如图4。

图4 工程索赔审核流程

4 结语

第8篇：设计项目总结范文

Abstract： This paper introduces the concept of the earned value and the characteristic of EPC at concurrent engineering mode and briefly and emphatically describes the main method and instance analysis simulation about the earned value method on the cost control in the design phase of the EPC.

关键词： 赢得值法；并行工程；总承包；成本控制

Key words： earned value method；concurrent engineering；EPC；cost control

中图分类号：TU72 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）29-0083-02

1 概述

随着国内经济建设的高速发展，尤其是冶金行业近几年的快速发展，越来越多的建设项目采用了EPC的管理模式，而随着业主对于项目进度的要求逐渐提高，传统的EPC总承包项目管理模式已经无法满足业主对项目快速投产、快速占领市场、快速见效的要求，由此EPC项目管理由传统的稳定型模式转向并行工程模式下的总承包管理模式。

而作为由以设计咨询业务为主的设计企业转型为以工程总承包业务为主的企业的总承包商对于项目建设过程中的进度和成本控制的要求也从单一的静态控制向全生命周期的动态控制转变。

总承包项目成本控制的方法有责任成本法、工程成本分析法、赢得值分析法、偏差控制法等，且成本控制贯穿项目的全生命周期。设计阶段的成本支出虽仅占总承包成本很小，但设计阶段的实施效果却影响了项目总成本60～70%的支出。因此，本文重点介绍总承包项目在设计阶段的成本控制。

2 并行工程模式下总承包项目成本控制

2.1 并行工程的定义及特点

并行工程是指产品开发人员在一开始就考虑产品整个生命周期中从概念形成到产品报废包括质量、成本、进度计划和用户要求的所有因素，其主要目的是为了缩短项目建设周期、降低成本。在总承包项目管理上的应用主要特点是强调项目运行的系统化和目标整体优化，设计、采购和施工等多个环节、项目的多个子项既相对独立，又并行、交叉。这种工程建设模式下要求所有参与项目的团队成员既要有明确的分工责任，又要有较强的团队协作精神，紧紧围绕着项目目标，应用信息化的现金技术，促使项目以低成本、高质量、较快的进度完成。资料准备的时间较短[1]。

2.2 并行工程的应用

无论是业主出于对工程建设进度的要求，亦或是总承包商出于对工程项目建设成本的考虑，并行工程模式下的总承包项目建设体系应用越来越广，影响越来越大。这种建设模式的应用将项目管理从侧重于工程子项目标逐一实现转移到了侧重于工程建设的系统性规划和实施，即：从项目全生命周期的角度上，充分利用所掌握的资源，综合考虑项目的前期规划、设计、设备采购、施工及验收等各个环节，将项目的进度控制、质量控制、成本控制、风险控制等统一纳入到一个系统中综合考虑，实现项目的资源分配最优化，利润最大化，以最终达到项目的总体目标。

2.3 并行工程模式下总承包项目成本的构成

总承包项目的成本包括人力资源成本、材料成本、设备采购及安装成本、差旅成本、分包费用等构成的直接成本和由管理成本、财务成本、日常办公用物资采购成本、各种税金、安全、劳动保护、房屋租金、排污费、垃圾清运处理费、业务招待费以及HSE费用等构成的间接成本[2]。

按照项目运行所处的阶段不同，总承包项目成本又可以划分为设计成本、设备及材料采购成本、建安成本等。在这些成本中，设计成本占总成本的比例很小，但是在总承包项目的设计阶段成本控制是非常重要的，它对后期项目运行的成本影响非常之大。

3 赢得值法在设计阶段成本控制的应用

3.1 赢得值法的基本理论

赢得值法是通过对计划工作量的预算成本、已完成工作量的预算成本和实际完成工作量的投入成本三个参数关系的分析和比较，对项目运行的现状加以监控，并通过采用具体的实施方法以实现对项目的进度和成本的控制的一种全面分析项目进度和成本管理的方法，这种方法的应用实现了项目资金投入和成果转化之间的量化比较关系。

三个基本参数之间的关系如图1所示。

其中，CV表示成本偏差，CV=BCWP-ACWP

当成本偏差CV>0时，表示项目运行在T0时刻的实际发生成本超过预算值；当CV

SV表示进度偏差，SV=BCWP-BCWS

当进度偏差SV0时，表示实际进度延误，需要及时调整项目进度及资金安排。

CPI为成本绩效指数，CPI=■

CPI>1时，表示成本低于预算，CPI

SPI为进度绩效指数，SPI=■

SPI>1时，表示进度提前，SPI

EV表示项目运行到某一时刻的赢得值，

EV=项目进度完成百分比×完成进度的预算成本

通过项目实际投入的成本与EV值的比较，就可以看出项目成本投入是否超过预算，在此基础上再进行成本的支出分析，以达到控制成本的目的。

3.2 赢得值法在设计阶段成本控制的应用

赢得值在设计阶段的成本控制是以预算目标分解为基础的BCWS数据，以设计图纸中实际的工程预算量为BCWP模拟数据，以图纸中所用设备及材料的市场价格和施工理想状态下所用的建设成本和进度投入为ACWP模拟数据，分别形成模拟的赢得值曲线，包括成本模拟曲线和进度模拟曲线，实现对项目某一子项的成本和进度进行初步的校验。

一方面，项目管理者可以通过校验曲线对所进行的设计方案校验是否合理，以实现进一步优化；另一方面，通过校验曲线指导该子项的后期资金和进度安排。

下面以一实例对其进行说明。

某工程一WBS分解子项为循环泵站，其孙项电气系统预算分解费用为413万元，其中包括设计及调试成本设备60万元（含软件），设备采购预算成本为248万元，材料预算成本为60万元，施工安装预算成本约45万元。

根据已经完成的该孙项的设备设计图纸核市场询价设备采购成本约为232万元，根据前期其他子项施工时类似材料采购成本核算以及建安成本合算后，约98万元。根据一般条件下设备采购的付款计划及设备采购周期，结合预算成本投入计划，得出该孙项的赢得值进度和成本模拟分析曲线，如图2、图3所示。

从图2可以看出，在该孙项在设计阶段的成本支出非常小，且成本支出基本保持预算内运行，在设备设计结束后，即运行到第八周，开始着手设备采购，此时，所采购设备的询价价格低于预算价格，模拟曲线显示：

CV=BCWP-ACWP>0

说明设计方案较为合理，成本支出处于受控状态；设备设计优化得到的结果是设备采购成本支出的降低和材料采购以及建安成本的降低，因此该孙项在理想运行状态的后期运行成本呈下降的趋势。

其进度模拟曲线如图3所示。

从图中可以看出，在该子项项目采购模拟运行开始，

SV=BCWP-BCWS>0

该项目进度超前，即：在设计方案优化后，由于设备及材料选型的优化对后期施工产生了较大的影响，按照计划安排的资源投入完全可以满足进度的需要，则可以再次进行施工阶段的资源调整，即：减少施工人员的投入，合理降低施工机械设备的投入等，以进一步降低成本。

4 结束语

赢得值分析法在设计阶段成本控制中应用的基础是预算目标分解和与限额设计方法相结合，它的作用主要是对设计成果的校验以及对项目后期的成本和进度控制提供指导。

参考文献：

[1]赵宝国.中冶东方总承包项目（EPC）成本控制研究[D].内蒙古工业大学，2014.

[2]孙龙龙.关于费用控制的几点思考[D].石油化工技术经济，1997，13（1）：28-33.

[3]冯雪松.如何做好施工项目的成本管理[J].铁路工程造价管理，2008（02）.

[4]王永坤，仲维清，黑瑞卿.基于挣值理论的工程质量、成本、进度集成控制[J].辽宁工程技术大学学报（社会科学版），2005（06）.

第9篇：设计项目总结范文

关键词：工业设计；企业需求；设计技能；设计实践教育

一 项目背景

2011年，浙江理工大学科技与艺术学院工业设计专业受惠而浦（中国）投资有限公司委托，作一次关于中国家庭厨房使用方式的全方位调查及基于调研后的中国式厨房设计工作坊。本专业组织师生对浙江各地区的家庭厨房信息做了问卷和实地访问调研，并且针对调研所获结论展开畅想式中国厨房设计工作坊，最终成果获得了惠而浦公司的充分肯定。

二 项目研究目标

本研究为行为方式研究，重点关注的不是项目内容本身--获取中国厨房调研信息和厨房方案设计，而是通过观察和研究项目的整个操作管理流程，探究大型企业对设计学生专业知识层结构的需求，最终归纳总结相对应的设计实践教学模式。

三 项目阶段及流程

（1）调研问卷的制定

浙江理工大学科技与艺术学院工业设计专业20多名师生根据惠而浦公司对项目的要求，以个人为单位，小组讨论汇总，整体筛选的流程模式，集思广益，在双方负责人把关，多番讨论后制定了详细而有针对性的调研问卷。本研究对这一过程，做了详细的记录，主要包括：个人的思维方式观察，成员之间的头脑风暴行为观察，文案整理能力的考察等。

（2）实地调研走访

根据小组分配，20多名设计学生通过多种关系和渠道，联络浙江各地可以被采访的典型家庭并做了实地的采访调研，获取最真实的厨房信息。本研究对学生走访家庭时如何收集资料，期间遇到的问题，发生的事件，对应的解决方式及调研感受等做了一对一的信息回访。

（3）调研汇报及设计工作坊

浙江理工大学科技与艺术学院工业设计专业调研结束后向惠而浦公司研发中心作了项目成果总结汇报，并基于调研结论做了题为“中国家庭厨房”设计工作坊。本研究对汇报过程中学生的陈述表现，语言沟通交流做了详细的观察，对工作坊的设计要求，学生的设计能力，及设计管理，团队协作沟通能力做了详细的记录。与惠而浦公司负责人就设计实践和设计教育做了深入的探讨，以寻求对本研究的帮助和指导。

四 项目研究结论

本研究通过对整个项目流程的观察，分析和总结，得出项目各个环节对设计学生有不同的知识和技能要求。

（1）问卷制定环节

这部分要求学生具备思维发散能力，归纳能力，分析能力，深刻的洞察力，还要具备广阔的生活知识背景和丰富的生活体验，同时要求学生具备较强的文字组织能力和文档处理能力。

（2）实地调研走访环节

这部分要求学生具备对事物有较强的观察能力和事态的应变能力，对目标有较强执行能力，处事具有严谨务实的作风态度，及与外界较强的沟通协调能力和语言表达能力。

（3）调研汇报环节

这部分要求学生具备较强的语言表达能力，文案陈述能力，协调沟通能力，团队合作能力，及良好的外语（英语）表达能力。

（4）设计工作坊环节

这部分要求学生具备扎实的设计功底，具体表现在：1）设计基本技能：产品手绘，三维建模，设计美学，色彩材料学，模型制作，版面设计，人机工程学，用户体验设计等。2）设计创新能力：设计创新思维，发现问题-解决问题的能力，研究能力，归纳推断能力等。3）设计管理能力：设计团队合作能力，协调沟通能力，产品市场营销，产品品牌策划，企业商业策略等。

本研究总结出校企合作项目要求学生即要具备扎实的设计基本功，又要具备创新能力，管理能力，协调沟通能力，及设计能力之外的任务执行力，文案策划能力，办事的务实态度等。如上的需求也是企业对设计毕业生的要求，给我们的设计教育指明了方向。一个优秀的设计毕业生，需要在设计内和设计外能力兼备。以往我们在设计教育中，单一注重学生的设计表现能力，其实是片面的。设计教育需要全方位培养，在设计实验实践教学中除了设计基本技能的培养外，还需要重点突出学生的创新能力，管理能力，协调沟通能力，文案编辑能力，设计陈述能力等软性能力的培养。而这些软能力的培养不像设计基本功经过几番训练就能立竿见影的，他是一个长期，持续的培养过程，要求提供学生各项展示和表现的平台，针对不同类型的设计学生，提供个性化培养方案，哪里薄弱补哪里，在设计实践中重点突出能力培养，力求成为全方位合格的设计人才。

参考文献

[1] 汤志坚.符合社会需要的工业设计教学模式研究[J].桂林电子工业学院学报.2005.4：80-81.