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我的家乡在抚顺,它位于辽宁省东部,有一个称号叫“煤都”。他是清王朝的发祥地。它有高尔山、劳动公园、大伙房水库、浑河、罗台山庄、永安桥、萨尔浒、永陵、赫图阿拉城和亚洲最大的露天矿——西露天矿。这里给大家分享一些关于小学生二年级作文家乡600字左右,供大家学习。
小学生二年级作文家乡600字左右1暑假里我来到了姥姥的家乡,姥姥家在烟台蓬莱的一个山村里。那里的风景十分优美,就像是一幅美丽的山水画。
来到姥姥家,我最先注意到的就是那里的天特别蓝,好像被哪位艺术家用蓝色的颜料染过似的。白云也形状各异,有的像狐狸,有的像狮子,各种各样的形状。天空下面是一座挨着一座的大山,连绵起伏,有的山高,有的山低。山下是一片片的田野,金色的谷穗拥挤在一起,从远处看,就像一片金色的海洋。在姥姥的家门前还有一条小溪,小溪清澈见底,连池底的鹅卵石都能清晰的看见。小溪上还漂浮着几片碧绿的浮萍,浮萍上还躺着几颗晶莹的水珠儿。
第二天,我跟着姥姥上山上去玩。一进山,就看到一大片的果林,树上全是香甜可口的果子。果园里的小草十分茂盛,多的根本看不到树根在哪,因为草太多,所以把树根都遮住了,就好像是长在草上似的。
这个地方不光草长的多,并且瓜果飘香。一进果林,我就闻到一股淡淡的香味,这个时候诱人的桃子已经成熟了。成熟后的水蜜桃火红火红的,桃尖上还透着一点粉色,像个小灯笼。味道又香又甜,让人情不自禁地想咬一口。桃子上还有一层淡淡的毛,摸起来痒痒的,好像小蚂蚁在手上爬。
在往前走一段路,我看到了一口旧井,上面长满了嫩绿又潮湿的青苔,不时还有几片枯叶落在井里,每当有枯叶落到井里时,井里的水就荡起一圈一圈的波纹,姥姥这片山上,还有一个个的大型风力发电机,一片片白色的扇叶映衬着周围翠绿色的青草,显得更加美丽。
傍晚来临了,山顶上出现了一抹晚霞,有火红、橘子红、桃花红,还有紫红、朱红、胭脂红、鲜红……好多好多的红,站在山顶上往下看,整个村子都坐落在群上环抱之中,家家户户都升起来做饭的炊烟吗,炊烟和晚霞融合在一起,环绕在大山周围,大山被炊烟和晚霞挡在后面,若隐若现,就像在人间仙境一样。美丽极了!
小学生二年级作文家乡600字左右2说不出这是怎样的爱。我是爱静静的小村还是留恋过去?亦或是爱家人,小狗啥利而已?有同老舍先生一样的心情:真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出家乡的俊伟。要说我爱家乡,倒不如说是我沉溺在家乡的爱的柔波里。
已值深秋,家乡的秋天是怎样的景象?它一如从前!
蝉声消退,多嘴的麻雀在窗外、屋顶上叽喳:大雁南去了,成群的野鸭在水上嬉戏。那田里饱满的稻穗依旧是美丽的金黄,那远处的高粱就如天边红色的霞……
说不出追忆是苦是甜。有惆怅,有留恋,有惋惜,有伤感。
无心之中,突然想起河畔那株年高的垂柳。虽已年高,却矮小,如同一位老人。他用苍绿的叶子抚摸着静静的河水。已值深秋,却有不少叫不出名儿来的野花撒在已近枯黄的深草丛间——草儿不寂寞了。突然有莫名的感动深深地漫过心底。然而柳树根下的一处印痕强烈地刺痛了我的眼,让我抑不住心头的酸涩和隐隐的痛。那是一块很深的伤痕,源于幼时我的残忍。
童年的秋千,随记忆的摇铃晃动,但它的两根荡杆,已经再也找不到了。还时常记起曾经的小工艺——用黄色、红色、苍绿色的叶粘成的小标本。我喜欢晴空中悠悠旋落的叶儿,傍晚时刻,我时常一片片地拣起,一片片地,仔细地看。
我还怀念屋后的枸杞,父亲曾带我一同去摘。枸杞果儿如同镶在绿色翡翠之中的红宝石,父亲在很久前告诉我说,它不能当果儿吃。我是太喜欢了,偷偷拿一颗含在嘴里,轻轻咬开,一阵沁人心脾的清凉,接着开始发涩,而且越来越涩,还有一股怪怪的味道。我“呸”地吐出,父亲发觉,“扑噗”笑了。
啥利是一只成年狗,我常常带着它满村地跑,然后脏兮兮地回家。傍晚时候,我带上它到田间散步。我们看着夕阳一点点地收回最后一抹余晖,灰暗的夜色一点点地占据天空。我坐在田边,它也静静地蹲着,不时地望望我。斜阳把两个影子拉得老长。就这样,很舒心的感觉,很浪漫的情境。
每次回家,总是伴着匆匆的脚步,衣兜里也总都揣着给妹妹买的奶糖。是害羞还是倔强?我从不告诉父亲和母亲,我想念他们。当然,我爱他们,他们是我生命中最重要的人。家的甜蜜与温馨已成为我生活中不可或缺的味道。
写了这么多,那一点点的感动、伤感在心底累积,蔓延。或许,这就是思乡的心情。
我将用心接着写,让我的爱溢过每个字节。我把心投入家乡爱的柔波里,等待涟漪,静听回声。
小学生二年级作文家乡600字左右3我爱我的家乡。爱她的美、爱她的勤劳、爱她的奉献……
我的家乡是湖北省天门市。你知道吗?一代宗师,现被人尊称为“茶圣”的陆羽就是我们家乡人。我的家乡还曾是状元之乡呢!这可真是人才济济啊!
我的家乡是一个美丽的地方。沿着弯弯的小路往里走,一路上别提空气有多新鲜了。你只要轻轻一闻,就可闻到一股沁人心脾的花香,让人感受到这朴素的乡间浓味。远远望去,展现在你眼前的是一片密密麻麻的“大树林”。你看春风老师在教小树们唱歌呢!小树学得可认真了:你听,树叶好像是系在树枝上的铃铛,树枝轻轻摇晃,铃铛便会发出悦耳的歌声。向前走,一簇簇粉红色的桃花躺在软绵绵的草坪上,就像给草坪披上了一层粉红色的地毯,真美啊!。在花丛中,一只只花蝴蝶翩翩起舞,互相追逐。简直是一幅美丽的画卷!
我的家乡还有一条可爱的河,她叫东河,人们可喜欢她了。一到夏天,孩子们就到河里嬉戏,大人们就在小河旁的柳树下乘凉,边闲聊,边欣赏河里自由自在的“美人鱼”。东河可真美啊!美得像一幅五彩的画,像一首抒情的诗,像一曲婉转的歌。她洗尽了我们浑身的污垢,冲走了我们不如意的烦恼,冲散了我们嬉戏后的劳累,滋润了我们纯洁的心灵,留下了无限的幸福、欢乐和甜蜜。
我的家乡不仅是美的海洋,她更是勤劳的、是奉献的。
我的家乡是水稻之乡,我们这儿专门生产水稻。当春天到来时,人们就辛勤地播种着,无论风吹雨打,人们都不知疲倦地干着……到了秋天,稻子熟了,满眼的金黄,像给大地铺上了一层金色的地毯。无论男女老少,个个拿着镰刀,戴着草帽,卷起裤脚,热火朝天地干起来。稻浪声、收割声、欢笑声……构成了一曲曲动人的交响乐。大米丰收了,村头村尾到处都是欢声笑语,大家歌颂党的政策好,让人们富裕起来了……人们把丰收的大米奉献给祖国。
走进家乡,展现在人们面前的是一幅美丽的画卷;走进家乡,如同走进一个温馨的港湾。拥抱她如同拥抱我们的母亲。啊!家乡,我爱你!
小学生二年级作文家乡600字左右4我的家乡位于黑河沿岸,这里物产丰富,风景优美,素有“水果之乡”的美称。白里透红的桃籽、红艳艳的苹果、黄澄澄的鸭梨、玛瑙似的红枣?而我最喜欢家乡质朴无华的沙枣。
每年五一前后,沙枣树便舒活筋骨、抽枝长叶。不久椭圆形的小叶上长出许多银色小斑点。叶子虽然不起眼,却孕育着博大的.爱。
端午节前后,沙枣树经过春风春雨的洗礼,便悄悄地开花了。小小的,米黄色的花朵散发出馥郁的花香,引来数不清的采蜜能手——小蜜蜂。
到了七八月,枝上便挂满了一串串绿色的小豆豆——沙枣。此时的沙枣还未成熟,涩涩的。等到九、十月间,沙枣由绿变黄、由黄变红,还散发着一股特殊的香味,这便是沙枣成熟的标志。你若是摘一个放进嘴里,软软的、甜甜的,吃了一个还想吃第二个第三个……这时候,人们总是忙里抽空,把沙枣捡回来,凉干收藏,便成为冬天极好的食品。
沙枣不但花香果美,而且有顽强的生命力。它不讲究土壤的贫脊,不论在沙漠还是在村头巷尾,只要有泥土、有水份,都能生根发芽;它不占有人们的劳动,不用浇水施肥,修枝打插都能自己生长。它根系发达,钳子一般的虬枝牢牢盘根错节地埋在泥沙下面,防风固沙。因此家乡的人们总是把它视为抵抗风沙和干旱的能手,是最可爱的树。
今天,在建设小康社会的道路上,不是也有这样的人吗?他们不为名,不为利,兢兢业业的勤恳工作,默默无闻地奉献着,他们才是最可爱的人。
我爱你,家乡的沙枣树,我愿做像你一样的人。
小学生二年级作文家乡600字左右5我的家乡在杭州,它是一座充满魅力的城市。它不仅有秀美的自然风光,也有完善的基础设施和发达的数字经济。
首先,让我来介绍一下杭州的美景吧!俗话说“上有天堂,下有苏杭”,杭州西湖的景色,一年四季都很美丽。春天,垂柳含翠,红桃吐艳,漫步在苏堤上,春风轻轻拂来,垂柳依依,令人心旷神怡。夏日,西湖水面水波粼粼,湖里莲叶碧绿,荷花有红有白,让人增添一丝清凉。秋天,满城桂花飘香,争艳。
我来到公园,想和桂花合个影,才倚靠在桂花树上,桂花雨纷纷落下,我满头满身都是桂花,那浓而清的桂花香味,让人觉得空气中都弥漫着甜蜜的味道。冬天,寒梅傲霜,青松斗雪,西湖的雪景格外迷人,像似披上一层雪白的轻纱,看上去是那么平静和纯洁,湖边的古建筑搭配上雪景,让人仿佛置身仙境。我有幸生活在杭州,能欣赏它一年四季变幻的美景,还能经常去西湖边游玩,真的是太幸福了。
这几年,杭州的城市面貌也在发生着翻天覆地的变化。随着高速、地铁、高架的不断建设与开通,杭州的交通设施越来越发达了,我们的出行越来越便捷了。我经常乘坐地铁去外面游玩,比以前乘坐公交方便多了。有一次,我们全家去湘湖看花海,由于我晕车,我和妈妈只能乘坐地铁去,爸爸一个人开车前往。
结果我和妈妈已经在花海中拍了很多美照了爸爸才姗姗来迟,地铁真的太方便和高效了吧!现在,杭州在大力推行小区环境整治,我生活的小区墙面越来越新了,小区绿化越来越漂亮了,道路也越来越宽了,我感觉比以前舒适多了。随着生态文明城市的建设,现在杭州的空气更加洁净,天空更加蔚蓝,湖水更加碧绿,城市环境更加好了,我们休闲娱乐的地方也越来越多了。
一、作文素养培养的重要性
目前二年级小学生的语言能力正处在人生语言的基本塑造期,可塑造的空间非常大,作文素养是学生后天语言能力一种表现形式,是小学生发现世界、认识世界、认识自我和创造自我的过程,是学生运用文字进行沟通和交流的重要方式,也是学生写作能力的综合体现,写作素养小而言之关系到学生的作文分数,大而言之关系到以后学生的学业发展甚至人生规划,所以小学生作文素养的培养是至关重要必不可少的。
二、作文素养培养的方法
1.提高对写作的兴趣
有相关研究表明,兴趣是个体积极认知、探究事物或者从事活动的一种心理倾向。兴趣是最好的老师,只有学生对写作感兴趣,学生才能积极参与作文创作、认真对待每一次的创作,将更多的时间和精力投放到写作上来,这样学生的作文水平和能力才会逐步提高。提高学生兴趣的方法有很多,比如组织写作比赛,奖励写作优秀者。
2.扩大阅读面,注重阅读和写作的相互配合
学生的阅读量会局限学生的创作水平,所以增加知识的储备是非常有必要的,而随着社会的发展,电子信息化早已走进了学生的生活,增加学生的阅读面有很多方式,一方面可以通过多看电视动画、图片、图书等等,另一方面可以增加小学生的生活经验,它可以使学生有话可说、有事可写,从而更加能够表达出生活的感受。
阅读和写作一直是相辅相成存在的,好的阅读能力是写作的基础,好的写作能力有助于阅读的理解。学生可以通过阅读积累资料,将其发挥在写作上,此之谓学以致用,也可以通过写作深化对于词汇的理解,加深认识,最终达到学生语文能力的增强。
3.夯实作文教学的基石
由于小学生的识字量和词汇量有限,在提高写作的前提下必须提高学生的识字量和书写量,而字、词和句是构成作文的基本要素,通过加强学生对字、词和句的深入理解,提高学生对字、词和句的运用能力,可以为以后写作打下坚实的基础。
教师可以通过一系列词语的造句和行文的训练,培养学生思维的想象能力、观察能力和联想能力,这样不仅发掘了学生的词语运用和句式运用的能力,还塑造了学生的形象思维和逻辑思维。此外,增加学生的识字量,一方面可以建立一个识字场景,另一方面可以培养学生在日常生活中识字,学习生字并非一定要在学校课堂上,在日常生活中随处都可以进行识字的练习。建立识字场景可以用动作表演来认识生字、利用汉字的形状记生字、编儿歌的方法识记生字、通过猜谜语的方式记生字,这样枯燥的识字就可以丰富学生的记忆;日常生活识字包括课间识字、课外识字、阅读识字和电视识字等等。
4.开展活动,增加学生的创造力
开展丰富的教学活动可以开阔小学生的视野,同时激发其书面表达的冲动和欲望,在语文教学活动中有很多的展现形式,比如可以进行自我介绍、讲故事和唱儿歌等活动,这样不仅使小学生的语文学习生活更加丰富,还极大地提高了学生写作的积极性,从而使学生写作的水平和能力有所提高。
5.加强学生作文的写作指导工作
学生的写作最能够表现出学生的内心世界、映射出学生的人格品质、体现出学生的作文素养。加强学生写作的指导工作,首先要为学生培养良好的写作习惯,其次是鼓励学生自由表达、独立写作、支持学生运用语言资料和不同的表达方式,激发学生的想象力。在指导学生的过程中,增加了师生沟通的机会,有利于师生关系的良性发展。
小学二年级作文写作存在着众多问题,例如学生情感的缺失、写作模块化不会变通、抄袭现象严重等等,所以应该改变学生的学习方式,利用主动性学习、探究式学习、互动合作式等不同方式在不同的方面提高学生的写作能力。在小学写作中“支架问题”对于上述问题有良好的指引作用,支架问题是指通过相关问题的探究能够使学生写作时思路更加清晰,比如写给谁、写什么、如何写等,最终确立真实准确的表达。
Now, I’m in Huang Pu School. I’m a new pupil here. But I have some new friends. Luky is one of them. Luky’s Chinese name is Fan Junran.
She’s twelve years old. She is tall, but not plump. She has black long hair, two big eyes and a lovely mouth. She often tells me lots of the funny things.
Luky has many hobbies. She likes sports very much. She can play basketball. She plays very well. She is good at the high jump, long-distance running and swimming.
She is very health, right? And Luky likes art. She likes singing, dancing and playing the electronic organ. She dances very well.
She likes Hip-hop so much. She is so cool when she dances Hip-hop.
We are good friends now. I’m so happy to meet her. She is a very breeziness girl. Do you want to be friends with her now?
二年级英语作文:My English friend
My English friend name is jim.
Nowadays, more and more people realize the harm of smoking and the damage it bring to the people around us. Considered the health of people themseves and the one they care, many smokers try their best to give up smoking. When quiting smoking, I have some suggestions. First of all, people should have strong will on giving up smoking. Personal determination is the most important factor. When feeling eager to smoke, people should think about the damage of smoking and the people they love. And then they can strengthen their will not to smoke. Secondly, sweep away all the cigarette around. They can’t find any cigarette when they want to smoke.
And then after a while, their wants for smoke will reduce gradually. Last but not least, prepare some candies in the pocket, when people want to smoke, eat candies instead. Hope every smoker succeed in the end.
如今,越来越多的人意识到吸烟的危害,我们给周围的人带来的损害。认为人如痴,他们的健康保健,许多吸烟者尽力戒烟。当放弃时吸烟,我有一些建议。首先,人们应该对戒烟有坚强的意志。个人的决心是最重要的因素。当感觉渴望吸烟,人们应该考虑吸烟的伤害和他们爱的人。然后他们可以加强他们不要吸烟。其次,扫除所有的香烟。他们找不到任何香烟当他们想吸烟。
然后过了一会儿,他们希望将逐渐减少吸烟。最后但并非最不重要,准备一些糖果在口袋里,当人们想吸烟,吃糖果。最后希望每个吸烟者成功。
大鸭小学 汪嘉怡
2008年6月17日 晴 星期二
夏天的太阳火辣辣的,我呆在家里闷得喘不过气来。这时,妈妈提议说:“不如我们去游泳馆游泳吧。”我听了乐得一蹦三尺高。连声说“好呀!好呀!”。于是,我们拿好游泳用具就出发了。
我们刚来到游泳馆的门口,便听到园内不时传来人们嬉水的欢笑声。我早已等不及了,还没等姐姐换了衣服,我已冲进了游乐场内,那里项目真多:有勇敢者之路,空中冲浪,谁的力气大,快乐儿童乐园……我都不知道先玩哪个好。正当我犹豫不决时,前面传来了“哇哇”的尖叫声,我抬头一看,哟,一个个“空中飞人”从高高滑梯上滑下来。我想:空中冲浪一定很好玩,我也来体会一下空中冲浪的感觉。于是,我快步登上最高层,排好队,不一会儿,轮到我了,我往下一看,哇!这么高,不摔死才怪呢!我吓得浑身发抖,用手捂着眼睛,偷偷地排到队伍后面。可不一会儿,又轮到我了,我往后看,一个人也没,这下怎么也逃不过了。旁边的救生员好像看出了我的心思,笑着对我说:“小朋友,不用怕,用手捂着后脑勺就安全了。”我按照救生员的说法去做,还没等我反应过来,就被急流的水冲下去了,水花溅起了几丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激。”
后来,我还玩了“勇敢者之路”、“过桥”、跳水比赛……。各个项目让我流连忘返。
Last month I went to an amusement park, because I had an excellent grade on my final exam. At the beginning when we drove through the gate, I throught what a magnificent gate. The gate was huge and decorated with many fancy things, such as fake jewelleries, and shinning glass. On the way to the entrance, I could see some wild animals wondering on the place, just like lions, elephants, and hippoes. Also there are iron fences to block them , I still felt exited,
When we entranced the amusement park, I was shocked by what appeared to my eyes.The venders were dressed in colorful and fanny costumes. The souvenir shops were selling things that I’ve never seen before. The roller coaster was so scary and exciting. We tried almost everything in the amusement park, and none of them was boring.
At the end of the day, we were having dinner in the stylish restaurant. The waiters and waitresses were beautiful and handsome, and the food was owesome too. Everything in the restaurant was well designed, such as the tables, chairs and the utensils. We sat next to the window, so we could see the night view of the whole amusement park.。 How beautiful it is! I throught.
After I came home, I could still remember the moment clearly when I saw the night view. It was such a wonderful day for me.
【参考翻译】
上个月我去了游乐园,因为我期末考试考得很好。一开始我们开车经过大门时,我看到了一扇多么宏伟的大门。门是巨大的,装饰着许多花哨的东西,如假珠宝,和闪闪发光的玻璃。在入口的路,我能看到一些野生动物在游走,就像狮子,大象。也有铁栅栏阻止他们,我仍然觉得退出,
当我们进入游乐园,我被什么似乎我的眼睛感到震惊。小贩都穿着五颜六色的服装和范妮。纪念品商店出售我以前从未见过的东西。过山车是如此可怕和令人兴奋。我们几乎在游乐园试了所有的东西,没有一件是无聊的。
我的家乡是一个美丽的地方。它坐落在一条宽阔的河流旁边,盛产鱼和米饭。
But in the old days it was a poor and backward little town. Many people had no work. They lived a hard life.
但是以前它是一个贫穷落后的小城镇。很多人都没有工作。他们过得很艰辛。
In 1949 my hometown was liberated. Since then great changes have taken place there. The streets have been widened. Factories, schools, hospitals, cinemas and theatres have sprung up one after another. The life of the people is greatly improved.
1949年我的家乡解放了。自那以后发生了很大的变化。街道已拓宽。工厂,学校,医院,电影院和剧院如雨后春笋般涌现出来。人们的生活大大改善了。
每次考完试,可以给孩子做些好吃的“慰劳”下。考试散场后,可以跟孩子随意地聊一聊。在家里,也可以跟孩子聊聊目标、聊聊生活,帮孩子放松,也为自己减压。
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【招生范围】:小学1-6年级,初一初二初三,高一高二高三
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【课程费用】:不同年级,不同科目,价格不一,详情拨打免费电话咨询
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教育心得:
学大1对1特色
【指导思想】:
认真贯彻落实市教育局和教培研中心2009年度工作计划要点精神,以深化教学“六认真”管理为重点,以提升教师课堂教学能力为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,继续强化教学规范管理,抓实教学常规、校本教研、课题研究等重要工作,促进教师、学生多元发展,全面提高教学质量。
【工作重点】:
1、执行《管理规范》,加强教学管理
2、抓好“实践活动”,开展特色创建
3、抓好“校本研修”,促进教师发展
4、抓好“艺体课程”,提高学生素质
【具体措施】:
一、加强教学常规管理,使教学管理走向规范。
各学科要进一步完善和规范教师备课、作业布置与批改、考核与评定的要求,积极引导教师由教学“六认真”向教学“六有效”的观念转变,开展有效教学。
1.严把“备课、上课、练习、辅导”四个关。
有效备课:一是在规范的基础上,重抓备课的有效性,在备课的检查中,做到点面结合,将随堂课同单课时备课相结合;二是加强年级组内的集体备课,除周五大组教研外,确定年级组、学科组集体备课的时间和地点。发挥年级组集体智慧,团队合作,共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点和作业设计(一备);在集体备课和基础上,每个教师根据自身特点和不同学情,撰写规范有效的个性化教案(二备);课后对执教过程用彩色笔作出反思评价与修正(三备)。
抓活课堂:确立有效教学理念,努力提高课堂教学效益。对每堂课要精心设计,精心准备,减少课堂教学的低效率和无效劳动。课堂检点是:查目标的适合度和达成度;查目标、过程、作业的匹配情况。本学期将以“随堂课”“研讨课”为根本抓手,教导处将加大检测日常教学效果力度,以教师上课娴熟程度和教学目标达成情况为标准进行评价,切实提高40分钟效率。
少练高效:作业布置要精心合理,作业格式要规范、学生书写要整洁、美观,作业批改及时正确,反馈纠错即时显效。作业设计坚持两个原则:一要适合学生年龄特点,二要结合教学实际,即促进学生对教材知识点的理解和掌握,又在教材内容的基础上丰富、拓展。处理好质与量的关系,练习应做到精选。避免练习题、习题册的简单使用,本学期重点检查课堂练习本作业的设计。
抓勤辅导:重视“两头”学生,提高优秀率、合格率,提倡全体教师随时随地进行个别化的指导。对各班学困生要适当降低要求,弥补知识的缺陷,耐心地引导他们入门,给这些孩子更多的关爱。同时要重视对学有余力学生的兴趣调动和指导。
2.加强教学质量的调研与分析。
提高全体教师的质量意识,尤其是向课堂要质量。各年级组对学生的单元评价要加强协作,共同研讨命题,做到统一内容、统一时间。教导处将组织对各学科定期与随机相结合的教学质量调研,做好学生学习质量的跟踪管理,并进行后续相关的研讨分析活动,提高教学质量调研的功效。跟踪调研分析薄弱学科、薄弱班级的教学质量,迎接上级对部分年级、部分学科的质量调研。
3.严格执行课程计划,开全课程、开足课时。
要严格执行课程计划,按新课程的标准开齐、上好每一堂课。教师要认真执行“课表”,不得随意占课、挤课和调课。
4.其它教学管理工作。
①做好课外活动的校兴趣小组的辅导和记录工作;
②合理有效使用教室多媒体,并做好各专用教室的使用情况登记工作;
③规范单元测试成绩评定和记载;
④抓好毕业班的管理工作,处理好毕业班辅导中出现的问题。
二、深入开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,开展特色学校的创建活动。
1.抓好每周一次的国防教育晨会。
三~六年级班主任都列好班主任工作计划,利用周三晨会课时间,在校本教材《国防教育》中,根据年级学生特点,选择性地开展国防教育活动。本学期内,三~六年级班主任上交四个一,即一份国防教育课时计划,一份国防教育详案,一份国防教育案例和一份国防教育的反思或心得。(案例反思同原要求上交的材料结合)
2.开展“国防教育”研究性学习。
三~六年级研究学科教师,根据校综合实践活动方案,制订年级组研究性学习主题方案,正常开展有效的实践活动。
3.结合课外活动,开展“少年军校训练周”活动。具体活动另行安排。
4.结合“六一”庆祝活动,进行一次少年军校综合实践活动的展示。
5.做好研究性学习与校课题研究的结合,开展特色学校的创建工作。
三、切实加强校本研修和教研制度建设,促进教师发展。
1.做好教师管理制度建设。
制定校本研修的相关制度和骨干教师评选、考核管理办法,进一步加强“青蓝工程”的过程管理和考核奖励。规范《岗位考核实施细则》的考核程序,增强考核工作的透明度,充分体现按劳分配、优绩优酬。
2.认真组织教师的培训和把握学科能力测试工作。
结合教培研的培训和测试工作,有计划地开展教师把握学科能力的专题培训,组织和督促教师主动并认真地参与全员培训。切实增强教师适应岗位的能力,使教师的执教能力得到全面提升。
3.发挥教研组的作用,促进教师专业发展。
各教研组要独立地开创性地工作,围绕相关课题加强教学研讨活动。各教研组要做到有计划,有总结,每次活动要定时间,定主题、定内容,定上课老师,并且做好活动记载。此外,各教研组可以通过集体备课、案例分析等活动,逐步形成教研组的特色。为促进教师专业发展,各教研组要确定培养对象和帮扶对象,促进交流与合作;继续发挥好骨干的作用,帮助教师提高业务水平,提升专业素养。本学期教研课安排为两个层面,一是示范课,二是考核课。具体安排见教研组工作计划。
4.通过课题研究,提升教师能力。
各教师要积级参与到校课题研究中,强化课题研究的过程意识和资料积累工作,并通过校级课题研究,开展特色学校的创建工作。
四、抓好体艺工作,丰富活动,促进学生全面发展。
体育方面要加强《国家学生体质健康标准》的实施工作,开足开全体育课和体育活动课;加强对体育组的领导和管理;做好“冬季长跑活动”的后续工作;认真组织好市级体育项目的训练参赛工作;有计划地开展校“阳光体育”活动。具体活动安排见《体育组工作计划》。
艺术方面首先要保证艺术课的教学质量,着重培养学生对艺术的兴趣爱好,提高学生欣赏美创造美的能力。平时要抓好艺术类兴趣组的辅导活动,并积极开展丰富多彩的校内文艺活动。艺术组教研组要在原基础上进一步加强课题研究,争取再出佳绩。
五、分月份工作安排:
二月份:
1.正常教学秩序,制订条线、学科计划。
2.课处活动计划,开展随堂听课和单项抽查工作。
3.完成校级兴趣小组和校运动队的组建,并正常开展活动。
4.参加市绳毽赛。(体育组)
5.参加市数学青年教师说课竞赛,将此项列入小学数学教学工作计划的重点。
三月份:
1.参加市数学青年教师评优课。
2.参加太仓市小学体育教师基本功竞赛,此项列入小学体育教学工作计划中的重点。
3.组织参加省金钥匙科技竞赛。
4.开展校内公开教学活动(申报太仓公开课教师)。
四月份:
1.组织校内综合调研和期中质量抽查。
2.组织校内评优课(十年以上二十年经下教龄教师)。
五月份:
1.组织参加校综合实践训练活动和展示活动。
2.组织校内评优课(十年以内教龄教师)。
3.校案例评比。
4.组织参加市小学生乒乓赛。
六月份:
1.做好新教师有关考核工作。
2.组织参加市小学生篮球赛。
3.组织好毕业考试和期终测试工作。
七月份:
1.教师教学工作综合考核。