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刚进去大学,面对陌生的大学生活、学习,许多同学都感到困惑、迷茫。我们班积极响应学习部的号召,开展了“扬学习之帆,让未来起航”的学习交流会。在本次交流会中,我们班的同学结合自己的亲身经历,演讲了“快乐学习,快乐成长”。许多同学积极发表自己对大学生活的感想和规划,系统的介绍了自己大学三年的学习目标。在分享环节中,同学们积极与10级学长学姐交流,让会场热情高涨,同学们像师兄师姐请教了许多不懂的问题,学长们详细的给我们讲解。活动后期,老师向我们提出了要求,并祝福我们能好好赢得未来。整个活动中,同学们学到了很多知识,使活动达到了预期效果。
二、活动意义
通过举办这次学习交流会,不仅让我们11级新生了解学校的学习氛围,进一步明确自己的学习目标,而且能给我们新生提供更高效的经验和方法,使我们能尽快适应大学学习,创造美好大学人生,同时,也起到促进新生与学长之间的交流,有利于延习学校的学习之风。
三、活动评价
1、成功之处:本次活动同学们积极谈论自己的亲身经历,系统的介绍了自己的学习目标,学长们更是以自己的鲜活事例,激励我们班同学提高学习积极性,让我们班同学获益匪浅,也进一步加深与师兄姐们的沟通。
2、不足之处:自由提问环节中,同学们不够积极,游戏环节同学们热情高涨,导致场面有点混乱。
“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能。共同阅读学习经验交流会演讲稿2020,请您阅读!
学习经验交流会演讲稿1敬爱的教师、亲爱的同学们:
大家好!我是七年级一班的肖庚月,对于学习方法多种多样,每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要用心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会:
不管是学哪一门课目,最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”,哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……。我们都应当不厌其烦,反反复复的写和记,才会对它们了如指掌。
学习要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日复明日,否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。
要想学好每一课,就要做到课前预习,第二天要学的知识,把不懂的地方做好标记,在上课时进取提问,把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的知识,然后再写家庭作业,这样有利于我们的记忆。
想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间,牢牢记住教师强调的资料,并做好笔记,课后经常复习。
语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背,但不要死记硬背,记忆法很多,以下是我认为有效的记忆法:
1、特征记忆法:对于资料相似的知识,经过细致的观察和全面的比较后,找出所要记忆资料中异常容易记住的特征。
2、回忆记忆法:将学过的资料,经常的`及时的回忆,在回忆中加强记忆。
3、重点记忆法:记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部资料。
4、口诀记忆法:将记忆资料编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
5、理解记忆法:仅有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。
除了多记之外还要灵活运用,和实际生活联系在一齐。
数学和英语要多做练习题,掌握做题的技巧,除了做学校发的练习题之外,自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题,这样有利于扩大知识面。
在考试前,要进行全面系统的复习,经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心,不紧张、不急躁,应对难题先放一边,把容易的题做完后再仔细思考难题,联想相关知识,细心读题,认真作答。考完试准备一个大的改错本,把每科错的题抄原题写上正确的答案,到下次考试前拿出来复习,每考完一次试都这样做,我相信必须会把知识掌握得很牢固。
期望这些学习方法能够帮忙大家,让我们好好学习,为了完美的明天一齐奋斗吧!
多谢大家!
学习经验交流会演讲稿2同学们:你们好!
随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习经验及方案。
我认为首先,应当端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学能够掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就能够更好地掌握知识,考出更好的成绩。
其次,我期望同学们能够激发自我的学习兴趣。兴趣就是最好的教师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习必须要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自我成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎样提高效率常常是经过反思来实现的。所以,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。能够这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习资料,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。
学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着教师的思路走。
还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,必须要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。
总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自我的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!
学习经验交流会演讲稿3大家好!我是七年级三班的严雨晴。今日,十分荣幸能有机会和大家共同讨论与分享关于学习的方法。期望对大家的学习有所帮忙。
随着时间似流水般的逝去,我们迎来了第一场大型考试——期中测试。在紧张与认真过后,我们总结了这两个月以来学习的成果。
首先,我想提醒大家的是:不要被分数中昏了头脑。不管你的成绩是好是坏,都要坚持平衡的心态。成绩不错,不要得意忘形,再仔细回望那些错题,要告诉自我:高手如林,那些题目是不应当错的,下次我要考得更好!而对自我成绩不满意的,也千万不要气馁,告诉自我失败是成功之母,我要从错误中找到经验,吸取教训,谨防下次再错。总之一句话:态度决定一切!
其次,是要掌握复习方法。众所皆知,学习三步曲便是课前仔细的预习,课上认真的学习,以及课后耐心的复习。仔细、认真想必大家都懂其含义,也都能在教师的指导和督促下完成。而耐心是什么含义呢?很多同学从小就没有养成复习的习惯,就比如我,到初中以来就因为没有经常复习而吃了不少苦头。复习是十分重要的,能够让我们“温故而知新”。有些同学认为复习异常枯燥、乏味、又没有显著效果,于是,就厌恶复习了。这就是没有耐心的表现,也说明他没有抓住重住重点和核心复习,只是漫无目的的读读背背,自然没有什么作用了。其实,我们能够经过日常的笔记录和习题进行巩固学习的知识,也能够多找些课外习题来做,这样,就不怕学过便忘了。
我们在成为中学生的同时,也新增了许多科目。它们虽然没有大科分数重,却也相当重要。有些同学偏科,觉得尺需要把语、数、英三科成绩坚持好就行了,实际上,小科也能够为我们带来更广泛的知识,提高我们的阅历。有些同学觉得小科很难记住,其实不然,我们需要和适用的,是理解记忆法。把资料嚼熟了,把意思理解透了,就能轻简便松背下来啦!
最终,我想告诉大家的是:合理安排作息时间。时间是公平的,它给勤奋的人留下智慧,那么给懒惰的人呢?留下的仅有懊悔。常常看到一些同学,放着大把的时间不用,偏偏做些与学习无关的事,最终后悔已晚;经常看到一些同学,把教师布置的任务,一向拖到最终期限,然后在那儿忙碌等等。这些就是懒惰,是不正确的,是不利于学习、发展的。最基本的,是要当天的事情当天完成,再利用空余时间做其它事,学起来就会简便。
这就是我的一点提议,期望各位同学能从中获得共鸣。最终,祝大家学习提高,天天向上!
学习经验交流会演讲稿4大家好!
期中考试结束了,同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实,还是频频感叹“早知今日,何必当初”呢?然而,许多事情都是一样的,要想到达事半功倍的效果,那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法,虽谈不上什么经验,但也是一个本人的一些见解。
我在语文方面学得比较得心应手,所以我今日就拿它来做个例子。对于语文,我主要注意两个方面,一是古诗文,二是作文。
古诗文重点在于阅读,所谓“书读百遍,其义自现”。我认为读诗文不在其本身,而要体会它的意境,这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。
在作文方面,有时候,有的同学一提笔就想:我必须要写得很好,可是,结果往往事与愿违。其实,在我看来,写作文要一气呵成!把自我融入其中,你不要想自我要用多么多么好的修辞,用多么多么优美的语言,其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得,不要把作文看作是在完成任务,而是把它看作是在抒发一种感情,是在对纸叙述自我心中想说的话,顺其自然地写下去,这样你就不会有太多地顾忌,并且你写完后会发现原先自我也是能够当作家的。
我想,别的科目应当也跟学语文一样,不要单单把它当成一种任务去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。学好一个科目不仅仅要讲究方法,兴趣也是十分重要的。每个科目都有每个科目的适用性,有的是叫你一种思考方式,有的则是教你一些常识或者一种技能,比如数学,有些人肯定会想,以后工作用得到吗?肯定用不到,难道会有老板拿一道数学题让你去解?它只是教你如何去思考一个问题,如何去解决问题而已。
在考前,复习是我们必要做的一件事。许多同学平时没有认真学,总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚,混个眼熟,考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯,一旦养成了,后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗?学习也是一样的,如果那样下去,早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉,到时候挽救就来不及了。可是考前的复习也是不可少的,它能够巩固你的知识,也能够弥补你的过失,从而使你更有信心地去应对考试。
考场上的表现能够决定你的一切。我就亲眼看过一个重点高中的重点班的班长,就因为高考发挥失常,最终也只落得一个大专。考试时最重要的是坚持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去,而不要想考试的最终成绩会是怎样样。考前注意休息好,宁可复习少一点时间,也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,要立刻投入到后面的解题中去,不要想太多,不会就放过,别担心,因为既然是难题,那就肯定大家都难,怕什么!只要能够这样想,我想一切都能够把握在你的手中。
其实,说了这么多,归根究底还是在于我们自我,就是必须要自信,不要自卑,这次考不好了,并不必须是件坏事,也许你能够从中更深的了解自我的缺点,并且能够得到更好地解决办法,也也许能够作为你下一次考好的一个动力。最终,我用李白的一句诗来结束今日的讲话:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
学习经验交流会演讲稿5尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我是初一(1)班的___。今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。作为学生,学习是要居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。
首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。再比如说,我的目标就是努力做好每一件事,认真上好每一节课,绝不松懈怠慢,到期终考试时争取班级前三甲,在年级中也要有一个较好的位置。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。而后,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。
我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点:
一是客观认识自身不足,制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。
二是合理安排学习时间,劳逸结合。而我的学习时间安排是这样的:在早晨不要睡懒觉,而洗漱完毕后,可适当地背一些英语单词或语文课文,但不要背太多。在学校里,每节课下,可适当地休息或与同学玩耍一下,记得要时刻保持充沛的精力去上好下一堂课。所以不必苛求自己日日挑灯夜战,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。
三是灵活处理知识,不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解的基础上。
四是在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身不足。多向别人请教。当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。
不过最重要的就是要及时做好笔记与作业。好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。而早读,晚读和晚自习的学习也很重要。住宿生每天都会在教室里安静的写作业或看书,但走读生就不一样了。比如有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑,有的干脆不写,这种学习习惯是不好的,所以大家要学会约束自己,应该同住宿生一样上好每一节晚读课。
最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。总之,我确信,努力与收获永远是成正比的。
几点学习方法
我叫万琳,来自河北。本科就读于北京交通大学人文社会科学学院法学专业,保送攻读硕士学位经济法方向。
权衡文理科成绩和个人喜好,高中时选择了文科。在很多人认为,选择文科是因为可以避免理科纷繁复杂的公式、计算,如果你有这种想法而选择文科,它将是一个错误的决定。文科的学习,需要扎实的基础知识、有序的知识网络和灵活的运用。与理科相比,文科书本上的基础知识更为重要。老师在书本上点到的重点知识必须去记忆。不要说书本枯燥、乏味,不要说自己不想背。学习本身就是一门苦差事,任何事情都没有捷径可走。在掌握了基础知识的前提下,逐渐形成自己的知识网络。以政治为例,比如复习商品价值这一块儿。以价值定义为出发点,扩散到交换价值、使用价值、剩余价值、价值规律、价格与价值的关系等等。以点带面,形成知识网络。特别要注意,不要一边翻书一边写知识网络。因为就是在默写的过程中,才能检验出哪些知识没有掌握,哪些知识遗漏了。在地理的学习上,对于图的运用很重要。在考试中分数很重的题目,都是以图为基础的。结合图形,去记忆该地区的地形、气候、经济作物、人口特点等等。学习中,中国地图册、世界地图册必不可少,最后能有一个小地球仪。时常翻阅和观察,比起一味的背书更能强化记忆。对知识的运用,我觉得最好的方法还是多做习题,特别是典型例题。那政治、历史的问答题为例,一个知识点可能有很多种考法。你做完几套习题后,总结几道题的答案,会发现答案中会有类似的归纳。熟能生巧,多做题,就能总结出同一类型题目的解题思维和套路。另外,准备一个错题本。任何人都有惯性思维,同一道政治选题你也许会错上三次。把错题总结下来,特别在考试之前去翻阅,提醒自己,在以后的考试中不要再被同一块石头绊倒。
高中三年,除了适合自己的学习方法,心态也很重要。当时学校里的标语—心态决定一切,至今记忆深刻。高中生活,要适应变化的学习内容、学习方法,还要独立处理与人、对事的关系。平和的心态会让自己保持清醒,不好高务远,也不会妄自菲薄。
以上是自己一些浅薄的经验,希望会对大家有所帮助。天道酬勤,只要真心付出,就一定会有回报。
关于对治理和优化经济发展软环境工作的思考
经济发展软环境,是一个地方快速发展经济的瓶颈,只有把这个瓶颈很好地解决了,才能保障经济快速地发展。纪检监察机关在新的历史条件下,担负着艰巨、复杂而沉重的治理和优化经济发展环境的工作职责,面临着许多新的难题。如果能以科学的发展观来统领治理和优化发展环境工作,就能使工作成效更大程度地提高,进而有力地保障经济在优良环境下快速、稳定和持续地运行、发展。
当前各地发展经济面临的软环境问题有很多方面,其中服务环境、法制环境、社会环境问题,居各种发展环境问题的突出地位。从服务环境方面看,企业普遍反映政府机关办事效率跟不上,程序复杂,手续烦琐,服务人员素质和服务质量差;从法制环境方面看,执法者摆不正执法和发展大局的关系,总是以很低的工作视野僵化呆板地为执法而执法,或者直接利用“执法”的形式谋取单位或小团体的经济利益,掌握不住执法服务经济、服务发展的主旨,在公正执法、主动服务和借机侧重抓创收这两个方面,错误地选择了后者;从社会环境方面看,企业的建设和经营往往受到群体性的干扰,甚至偷盗和。对非公有制经济发展来说,乱罚款和各种乱摊派现象还相当严重,乱评比、乱排序、乱办班、乱拉赞助,强制向企业拉广告,强制企业订购书报刊物、音像制品等问题,名目繁多,屡禁不止。这些问题已成为影响非公有制企业发展的突出问题,社会反映强烈。因此减轻企业负担,治理向企业乱收费、乱罚款和各种摊派,是整顿经济秩序,优化经济发展软环境,促进经济发展的必然要求。这些问题的存在,不仅严重地损害了一个地方的形象及其发展环境,使招商引资进展艰难,而且使当地企业在多种违规行为的干扰下容易丧失继续发展和增加投入、扩大生产规模的信心。
环境出生产力,环境出竞争力,抓环境就是抓发展,抓环境就是抓机遇,良好的环境是加快发展、快速崛起的重要保障和强劲动力。我们要实现全面振兴、构建和谐社会,必须有一个良好的发展环境作保证。环境不好,本地企业发展不起来,外面的生产要素也引不进来,发展就会受到制约,振兴就是一句空话。首先,环境就是项目。发展为大,投资为本,而环境比投资更重要。因为良好的环境就是吸引投资的“磁场”,就是涵养项目的“土壤”,同时也是资源配置整合的“催化剂”。环境好了,项目就会多,项目就会大,项目就会优。其次,环境就是效益。对欠发达地区而言,发展最缺的就是资金,资金从哪里来?从优化发展环境中来。一时半日解决资金的问题是不可能的,但是,痛下决心优化环境,完全是可以做到的。良好的发展环境形成洼地效应,既能增强吸附力,也能增强竞争力,更能产生生产力,从而强劲助推经济社会发展。第三,环境就是执行力。能不能抓好发展环境,直接体现党委政府有没有执行力,有没有战斗力。从这个角度讲,谁破坏发展环境,谁就是直接向党委政府的执行力挑战。因此,必须把优化发展环境作为提升执行力的核心内容抓紧抓实,力求让客商满意、群众满意。
优化发展环境是一项复杂的系统工程,必须立足当前、着眼长远,标本兼治、常抓不懈,突出重点、强化措施,工作力度要再加大,内容要再丰富,范围要再延伸,措施要再创新,重心下移、面向基层,着力解决阻碍改革和影响发展的突出问题,着力解决基层和群众反映强烈的突出问题,着力营造风清气正、安定和谐的良好环境,为经济和社会又好又快发展注入强大动力。作为纪检监察机关,更应当看到软环境在当前经济发展中的重要地位,以科学的发展观来指导纪检监察机关更好地治理和优化经济发展软环境,以更加有效的工作措施服务于经济和社会健康、和谐、快速、稳定和持续地发展。具体应该把握以下几个方面:
一、深入推进思想解放。纪检监察机关工作人员要率先解放思想,强化发展意识、大局意识、服务意识,想问题、办事情都要紧紧围绕党委政府工业化核心战略和招商引资主战略,也就是要紧紧围绕加快发展这个中心;主动了解经济发展的现状,主动接触企业发展的实际,学习经济发展的一般规律,在接触和实践中更新观念和知识,营造发展的观念和意识;善待那些为发展而大胆探索者。探索和创新难免失败,难免出错。纪检监察干部应当以很高的视角和宽宏的气魄来看待改革创新者,鼓励探索创新。对失误的同志,要满怀真诚地帮助他们总结经验教训,多扶持多鼓励,而决不能简单片面地强调执法执纪,更要防止将那些好同志一棍打死。当好保健医生,而不轻易地说三道四。
二、大力改进工作作风。以创学习、服务、创新“三型”机关主题教育活动为契机,采取有效措施,推动纪检监察机关综合素质的提高,强化责任意识、服务意识和进取精神,增强工作的主动性和创造性。以主动、热情、周到、负责、规范的服务水平和质量,带动更多的党政机关强化机关建设;深入开展民主评议软环境和政行风及重点岗位公务员工作,完善方式方法,搞好结果运用,推动政行风进一步好转。采取有力的措施对机关纪律作风开展明察暗访和专项监督检查,认真解决存在的突出问题。
在党的群众路线教育实践活动学习心得交流会上的发言
中心办公室按照中心党委的统一部署,组织全体党员干部认真学习了党的群众路线教育实践活动的部署要求和有关重要论述,并通过积极讨论,形成了以下共识:
一、群众路线是党的生命线,是我们党发展壮大和推进事业发展的重要法宝。回顾我们党的发展历程,我们取得胜利、社会主义革命胜利,以及社会主义建设伟大成就,依靠的就是党的群众路线。要解决当前前进道路上的困难,推进**教育改革发展,创办人民满意的教育,仍然要靠我们教育系统的全体党员干部,特别是机关的党员干部改进工作作风、密切联系群众,相信群众、依靠群众、发挥群众的集体智慧。
二、中心办公室作为综合和窗口部门,担负着协调内外、服务上下的职能,我们将务实开展好群众路线教育实践活动。坚持“三个”贯穿始终,做到“四不放过”、“五个”结合,力促取得“七个”方面的成效。即“坚持将从严要求贯穿始终,思想认识上不去不放过,分析查摆问题不聚焦不放过,自我剖析不深刻不放过,整改落实不到位不放过。坚持将上下联动贯穿始终,规定动作与自选动作相结合,领导带头与全员参与相结合,学习教育与查摆问题相结合,整改落实与构建长效机制相结合,开展活动与推进教育改革发展相结合。坚持将解决突出问题贯穿始终,为确保领导干部作风和党员队伍的精神面貌发生新变化、学校管理水平再上新台阶、均衡发展实现新突破、素质教育再创新佳绩、教育现代化迈出新步伐、重点项目建设取得新进展、群众满意度再有新提升做出应有的贡献。”
三、我们中心办的全体党员干部将立足本职工作,增强党性修养,强化服务意识,从现在做起,从我做起,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,真正把自己的工作岗位视为为民服务的平台,提升素质能力,提升服务协调水平,树立良好形象,努力做到让基层和群众满意、让领导和机关满意,为推进**教育的科学发展贡献自己的力量!
为提高党支部全体党员毕业论文的质量、推进毕业准备工作顺利开展,研18工商管理党支部在团结楼324召开以毕业论文交流为主题的支部组织生活会。
会上,党支书首先介绍了本党支部为本次交流学习会做的准备工作,如沟通学生党员的空缺时间和讨论方案等,并在会上汇报了2020年度研究生党支部的工作情况和未来的党建计划。目前狠抓思想政治建设与意识形态工作,深入学习最新的政治思想,把握其发展动态。
首先,支部书记邀请班长详细讲解毕业论文完整的流程,包括论文的文字重复率检测、双盲审、明审、正式答辩、定稿这一些列的步骤、时间节点、提交的各类材料和可能会出现的状况和问题,大家仔细听取内容,多人参与提问。
你们好!
我是潘滔的爸爸,叫潘昌海 。
今天,能作为学生家长的代表发言,我感到非常的荣幸。首先,感谢老师给我这次与各位家长们一起交流、学习、提高的机会。
首先,一个好的环境对于孩子的成长和发展是至关重要的,对于孩子有很多积极方面的影响。之前潘涛在家和学校都是出了名的调皮,在很多老师的眼里,都觉得他不好好学习,就爱玩,在他们的眼里不是个好学生,因此对小孩的态度也就有些不闻不问,这样就强烈的打击了孩子在诸多方面的积极性,比如说参加班里的学习讨论,大家都觉得潘涛不适合,这样的话,就算是我们孩子有心好好学习,与他们积极交流,也被无形排外了。然而到了这个武术学校以后,一切都发生了改变。老师对孩子都是公平对待的,充分调动了每个学生的积极性和发挥其自身的特色,营造了一个舒适、愉快、健康、动静相结合的学习和生活氛围,使孩子们树立了很强的自信心,很自觉地去努力改正自己的缺点和不足,老师也会给予很高的鼓励,从而更加有利于他们健康快乐的成长。
其次,根据孩子的自身发展特点确定其发展方向,改变一贯常有的老套教育方式。在很多的家长眼里,坐在办公室有个稳定的工作或者说孩子有个较为常规的职业,就是他们培养孩子的发展方向,现在的一切努力都是为以后做铺垫。我并不是反对这种观点,但至少在我看来,如果孩子的确在这方面很有发展前景,那就好好这样认真培养,毕竟这是中国人最为常规的教育方式,当然也不失为一种不错的方式。但是,如果孩子实在是不愿意,或者完全违背了其兴趣和爱好的发展,只是一味的强加于孩子的身上,那样的话,一切都是白用功。我为我将潘滔送到这个武术学校来学习的决定,感到高兴和自豪。因为事实证明,我的决定和做法是正确的,是有利于孩子成长的。潘涛现在改变了很多,在学校努力认真,勤奋练武,严于律己,懂事了很多,作为父母我感到很欣慰和自豪。孩子既然喜欢,无关原则问题,那就叫他去做,那样他才有奋斗的动力,才能闯出真正属于他自己的一片天地。
最后,积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者,成长道路的指引人。做为家长,一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校老师积极配合,多与老师交流,沟通孩子在学校的情况,才能与学校齐心协力,形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长,我就说这么些。最后,我送给大家一句话,和大家共勉,“做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家长教育孩子的首要任务。以上所说,仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放
而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
2009年,是推进落实*区社会事业发展规划关键的一年,围绕*区党工委管委会中心工作,社会事业发展总体思路是:认真贯彻*区党工委管委会决策部署,以统筹城乡、四位一体科学发展战略为指导,“主动服务世界一流园区创建,主动服务*区和谐社会构建”。以创建世界一流园区和天府新城建设为契机,以体制机制创新为动力,以社会事业“四化”建设为重点,弘扬伟大的抗震救灾精神,坚定信心,迎难而上,主动有为,超常工作,争创一流,全面提升教育、卫生、文化、社区建设等各项社会事务管理和服务水平。
一、专项工作方面
(一)积极创建全国和谐社区“示范城区”。
(二)积极创建世界知识产权组织版权保护优秀案例示范点。
(三)积极创建教育现代化城区。
(四)推进国际学校、国际医院、国际社区建设。
(五)开展全国版权保护示范城市创建工作。
(六)开展社区公共卫生服务,提升社区居民健康水平。
(七)开展城乡清洁大行动。
(八)开展法制成都创建工作。
二、机制创新方面
(一)推动教育社会化进程。探索“管、办、评”分离,引进或购买社会专业化管理和服务,推动教育社会化进程,筹建*区职教中心和*区教育服务中心,外包职业教育、教师管理等业务。
(二)探索*区卫生执法监督体制新模式。依托市上卫生资源,采取购买服务的方式,健全*区卫生执法监督体系,确保*区食品卫生、公共卫生安全。同时,加强卫生市场管理,推行“餐饮店铺公示制”,提升社会医疗机构内部管理及服务水平。
(三)在2008年成功实施社区卫生综合改革试点的基础上,将工作重心转向强化社区公共卫生服务,夯实管理机制狠抓内涵建设。推进社区公共卫生服务项目的全面开展,着力提升社区居民的健康水平。
(四)率先实现*区流动人口计划生育协会及载体全覆盖,带动园区企业流动人口计划生育服务工作。
(五)创新社工队伍建设举措和社区管理服务机制。创新社工队伍建设举措,建立社区工作者统一集中公开招聘工作机制,实施社区工作者持证上岗工作制度。以社区综合效能建设和社区工作者能力建设为抓手,完善基层治理结构,探索实施“居站分离”的社区管理模式,改革社区管理体制。积极推动成都市首家高档示范社区(神仙树社区)创建工作。整合社区建设资源,依托与四川大学公共管理学院共建的社区建设实践基地,组建专项课题组,推动社区工作者培训、教育和能力建设体系建构;“一居一品”社区整体规划、打造,以及社区公共服务体系建设。
(六)深化和推进文化服务体制改革。继续以社会化方式推进公共文化服务体制改革。拓展与社会专业机构、企业和媒体的合作,提高公共文化阵地利用率。进一步丰富活动内容。组建文化发展顾问团,扶持行业自治组织发展。在全市首先试点引入网吧监管系统,提高管理效率。开展体育产业普查。与四川音乐学院、体院等专业学院建立合作关系,设立社会实践基地,加强文化骨干队伍建设,依托协会、俱乐部和专业机构,组织开展各级各类文体活动,以社会化方式推进公共文化服务体制改革。设立*区“虚拟图书馆”,全区公共藏书量增长20%。
三、民生工程方面
(一)政策引导,机制创新,促进西部园区繁荣。在西部园区创建邻里中心或社区工作站,将社区管理服务延伸到工业园区,为企业职工提供医疗、卫生和文体等服务。依托园区企业和高等院校,吸引社会力量构建“共驻共建”工作体系。以农迁安置小区为重点,全力推进社区建设,加大社区各类公共设施的配置密度和容量,在卫生、医疗、餐饮和文化事业发展方面给予倾斜政策。同步规划、同步建设配套学校,提高办学质量,吸引居民子女就近入学。同时,积极引入社会力量,开办民办教育培训机构。
(二)按照党工委管委会加快社会事业设施建设和全市中小学规划布点新要求,加快新学校规划建设及开办工作。确保石墙小学、神仙树大院、丰收小学、晨风学校四所学校顺利开学。加快推进仁和小学二、清河小学、三瓦窑小学、软件园学校、玉林中学石羊校区等新建和扩建项目的建设。
(三)积极探索构建优质教育体系。重点关注玉林中学、七中初中、电子科大实验中学、银都小学的发展,争取1-2所学校进入成都市素质教育示范学校行列。继续打造优质学校,推动成都七中高中*校区规划和建设,确保2010年投入使用。高水平启动电子科技大学实验中学办学工作,争取省教育厅的支持,高中面向全省招生。在市教育局的支持下,力争南苑小区配套学校引进市内优质小学(泡桐树小学)领办。高水平开办*区金苹果小学。继续办好与部属师范大学签订的优秀毕业生实习实训基地,面向部属师范大学招聘优秀教师加盟*教育。
(四)扩大社区卫生综合改革试点的成果,夯实管理机制狠抓内涵建设。一是建立社区卫生服务区级信息化平台,利用信息化手段规范管理;二是对医护人员实施“内培外引”,加强继续教育,提高社区卫生服务中心医疗及公共卫生质量和水平;三是规范中心医疗设备配制标准,提高医学检测水平;四是全面推广社区卫生适宜技术,实施基础医疗,卫生应急、疾病控制、卫生监督和妇幼保健等五大职能对社区的全覆盖,优化15分钟健康圈,提高惠民、便民服务水平,力争社区卫生服务工作达到中西部地区一流水平。
(五)继续实施计划生育民生工程。继续实施独生子女父母奖励、农村部分计划生育家庭奖励扶助、计划生育家庭特别扶助,继续实施计划生育三结合户帮扶和流动人口计划生育家庭关爱工作,积极实施计划生育家庭“关爱女孩,帮困助学”行动。
(六)继续实施教育民生工程。继续实施免费义务教育、高中阶段学费补贴、帮困助学等教育民生工程。积极推动九年一贯制学校教学共同体的发展。
(七)改善办学条件,提升教学质量。全面提升直属学校办学条件,实现技术装备实验类和音乐、美术等专用教室装备达到成都市教育技术装备标准,按标准改造玉林中学、和平学校、大源学校和顺江学校。
(八)加强卫生市场管理,提升社会医疗机构内部管理及服务水平。完善人口计生服务体系,拓宽服务范围,提高服务水平。
(九)推动老年福利中心和残疾人综合服务中心投入使用和规范运营,打造一流的老年人和残疾人服务项目。推动“两中心”二期建设和*区福利中心建设。
(十)夯实困难群众医疗、低保和就学救助等托底性保障措施,强化受助者能力建设,推动个性化救助帮扶,指导街道着力打造“小兰在行动”日间照料和心理慰籍等居家养老服务项目。
(十一)推动公证处和婚姻登记处规范化建设。
(十二)加强文体队伍建设,发展文体事业。加强文化骨干队伍培训和建设,重点向农转居小区倾斜。开展普及与提高并举的“国民艺术教育推进工程”,引导群众文化创品牌上档次,推进公共文化服务均等化,保障辖区群众尤其是农转居小区居民的公共文化权益。继续发展垒球、跆拳道等特色体育项目。继续做好广电、旅游业务工作。
(十三)积极争取依托现有在建项目达标建设*区文化馆和图书馆,推进街道文化活动中心、社区文化活动室标准化建设,完善农转居小区和薄弱区域的公共文体设施配套,加强对基层文化活动场所的指导,提高基层文化设施管理水平和利用率。
四、服务企业方面
(一)主动服务企业,解除企业员工子女就学后顾之忧。(社会事业局学习实践活动开展以来,全局党员干部以学习实践活动为契机,以实际行动践行科学发展观,用真心和真情服务企业,服务群众。以优质的工作效率和效果实现与现实工作结合,办人民满意的教育。教育处党员干部立即行动,在义务教育、企业子女读书等工作上采取切实可行措施,取得良好效果,得到企业和群众称赞。一是简化免费义务教育程序,率先实施农民和失地农民子女全免费义务教育,优化报销程序,将报账审批权限下放各街道办事处,实行随时报销,变承诺为即办。二是改革学校拨款体系,实施教育“收支两条线”管理,从根本上规范学校的教育收费行为、办学行为和教师的收入,使学校集中精力抓教学和管理,推动教育事业的全面、协调和可持续发展。三是主动上门服务。仅从去年秋季以来,就解决了地奥、华为、京东方、恒风动漫等企业员工子女近60批次约200人次入学问题。特别是为解决成都中芯国际公司、成都成芯集成电路制造有限公司员工子女幼儿入学需求,特事特办,设立临时过渡幼儿园;帮助成都美国学校解决了学校登记更新困难,组织专人联系,积极协调关于外籍人员子女学校申报、办学场地扩迁等具体问题。)
(二)强化社区建设进园区工作,推动园区社区管理和服务载体建设。积极探索律师服务企业和产业发展长效机制,着力抓好法律进企业活动。组建律师服务团队,在软件园、孵化园、创新中心以及各类企业社团组织设立服务窗口,通过建立服务档案、举办讲座和跟踪服务等方式开展“一对一”服务企业活动。
(三)在企业及出口加工区设置医疗站点,同时与成都市第一人民医院共同建立企业职工就医绿色通道。