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挂职锻炼至今已有二个多月时间，我感觉频多，归纳起来，有以下几点体会：
主动适应，全身心投入挂职锻炼工作。初到统战办，工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，我从思想上把自己置身于统战办公室人员，以能为统战宗教工作做一些工作感到无比光荣，很快进入工作状态。二个多月来，我服从县委组织部、统战部、挂职单位的安排，认真履行统战干事职责，严格按照作息时间上下班，尊重统战办单位领导，团结单位同事。上班时，一方面认真做好办公室承担的相关工作，一是按照县委统战部的要求，按时撰写挂职日志，加强理论学习，深入进行统战宗教工作调研和完成统战部安排的其他工作。二是主动熟悉统战办的相关管理制度和学习统战宗教方面的业务知识。提高思想认识，摆正自己的位置，以自己为统战宗教人的角度，严格按照符合统战办要求的相关制度开展工作，自觉参加各种集体活动，主动向领导汇报工作学习情况，从未提出不合理要求。
自觉学习，努力做好挂职锻炼工作。统战办作为乡政府的一个重要职能部门，具有较强的专业性，为了更好做好办公室工作，不至于在统战宗教上说外行话，我主动查阅有关资料、文件，坚
持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就学习统战宗教理论知识，熟悉统战宗教方面的基本情况，学习统战宗教方面的法律法规，了解统战宗教现状以及今后统战宗教工作方向。在做好办公室业务工作时，注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法，坚持取其所长，补己之短，在对照分析时，结合乡镇工作实际，做深度思考，从中借鉴县、乡、村级部门优良的管理经验，运用到以后的工作中。
锻炼自我，架起沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份，我没有忘记自己代表的不只是自己的形象，更是原单位党委、政府的形象，身负着组织的使命、厚望和期待。二个多月来，我一直注重加强与统战办干部的交流，始终报着学习的态度，虚心向他们学习，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊，以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。
实践是最好的导师，只有亲身实践，行动起来，才能获得知识，取得进步。二个多月的挂职锻炼工作，使我掌握了更多的统战宗教知识，更加清楚了了解了和田统战宗教工作的重要性和宗教现状。同时也使我在人际交往、社会认识等各方面有了很大的提高。我感受到了收获，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足。感受之余，更多地是思考，如何进一步做好后面的工作，挂职期满后自己将会有什么进步，如何向组织交一份满
意的答卷。因此下一阶段我应做好以下工作：
进一步了解统战宗教工作的情况及统战宗教工作特点，不断做好所承担的工作，积极投身到学习活动，更加主动的学习。积极做好挂职单位组织开展的一系列活动，通过学习和工作的开展，争取得到统战办领导和同事们对我各方面的认可。继续加强与统战办干部职工沟通交流，建立深厚的感情，同时要将在统战办挂职锻炼的情况及时汇报给组织，以便他们掌握我挂职锻炼工作的情况。我们有决心把挂职学来的新知识运用到实际工作中，解放思想，抢抓机遇，发挥优势，为墨玉的发展做出自己应有的贡献。
挂职锻炼心得体会范文二
尊敬的各位领导、同志们：
今天，能够站在这里代表即将赴任的挂职干部发言，我感到非常荣幸！感谢组织部门给予我们这次宝贵的学习、锻炼和提高的机会！这次选派年轻干部到乡镇挂职锻炼，是我市加强干部队伍建设的重要举措，是组织对年轻干部关心培养的重要体现，也是我们在实践中锻炼提高、开阔眼界的大好机遇。能够积极响应号召，到基层一线接受挑战和磨练，这是我们的荣誉，是组织对我们的信任和肯定，也是对我们自身能力、水平和意志的挑战。
在此，我代表全体挂职干部郑重表态：
第一，珍惜机遇，虚心学习，不断提高综合素质。从看到市委选派挂职干部的文件、个人提出申请开始，我就树立了一个坚定信念，就是学习。我从90年毕业分配到机关，一直在统战系统工作，可以说对乡镇工作没有直接接触。机会难得，我们会抓住机遇，“放下鼠标采民风，潜下身心接地气”，努力学习。学习基层群众踏踏实实、埋头苦干的工作作风，学习基层干部敢于面对、知难而上的工作方法，学习经过挂职历炼的各位同事的工作经验。通过学习，我们要不断提升加强党建、强基固本的领导能力，提升协调各方、
统筹整合的组织能力，提升凝聚人心、服务群众的实践能力，提升化解矛盾、维护稳定的管控能力，提升发展文化、建设文明的引领能力。
第二，求真务实，大胆工作，认真履行岗位职责。到基层以后，我们将尊重和服从乡镇党委、政府的安排，尽快适应新的角色，及早进入状态。我们要把市第十一次党代会精神带下去，深入宣讲。我们要以“保增长、保民生、保稳定”为工作着力点，沉下身子，深入基层，真正贴近群众，做百姓的知心朋友。我们要围绕农村工作实际，充分发挥自身优势，积极为乡镇出力献策，力所能及地多干实事、多办好事。
第三，遵章守纪，严格自律，展示良好形象。我们将把挂职锻炼作为党性、党风、人格的一次考验。树立正确的政绩观，坚持工作原则，遵守工作纪律，找准位置，服从大局，克服离家远、生活不便、环境陌生等种种困难。努力做到：严格要求不放松，生活节俭不奢侈，廉洁自律不违规。力戒“做客”思想，树立与挂职乡镇同心协力，密切配合的大局意识；力戒“歇气”思想，树立脚踏实地，埋头苦干的工作作风；力戒“镀金”思想，树立联系群众，服务群众的宗旨观念，全面加强党性修养和人格修养，展示党员干部的良好形象。
同时，我们也希望挂职乡镇的各位领导，能够对我们关心帮助、放手使用、严格管理，希望多指导、多批评，多沟
根据县委组织部安排，我作为首批赴××挂职干部于20xx年2月21日至20xx年4月10日，在*省海门市海门镇东洲街道办事处进行了为期近两个月的挂职锻炼。在这段时间里，我抱着努力学习，拓宽视野，不断提高自身修养和处理解决各方面问题能力的态度，始终珍惜机遇，自觉学习，刻苦锻炼，进一步磨炼了自己的意志，增长了知识和经验，我主要进行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是为了促进工作，学习他人长处，增长自身经验。思想交流是为了学习先进精神，坚定发展信念。感情交流是为了交朋识友，多获得信息。归纳起来，有以下几点体会：
第一，严格自律，全心投入，是做好挂职工作的思想基础。到新的工作环境，内心无比的喜悦，感激组织能给我这次难得的锻炼学习的机会。但由于语言的关系，我很难听懂别人的讲话，他们知道我听不懂方言，就主动说普通话，我也学着学习他们的方言，主动适应工作环境。自觉以学员的身份认真做好工作，渡过了一个思想适应期。在海门这样一个经济发展氛围浓厚、服务理念至上的环境中，我真切的体会到奋斗、努力的目标是更好地工作。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是组织的形象。挂职期间，我严格按照作息时间上下班。上班时，认真阅读有关资料，广泛进行学习交流。坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导，团结周围同志，一切服从当地组织部和街道办的安排，严格按照既定日程及内容开展工作，自觉参加挂职街道办的各种集体活动，从未提过不合理要求。
第二，勤于学习，深入思考，是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考与实践的有机结合。初到海门，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快实现角色转换，除自觉参加有关会议，查阅资料、文件和当地报刊外，我坚持深入部门、深入社区了解、熟悉街道基本情况，学习他们的工作思路和工作方法，坚持取人所长，补己之短，坚持与领导同事们交流思想，听取、学习他们的经验，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验，不断提高个人工作能力。
第三，锻炼自我，推介昭苏，是做好挂职工作的最终目的。挂职期间，我加强与当地干部的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。宣传昭苏的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策，使他们更多地了解昭苏。在此我也真真切切的感受到了领导和同事们对待工作的那种认真负责的态度和和善严谨的处世之道，在他们身上我看到了自己的缺点和不足，从他们那里，我更加坚定了努力提升自己能力的决心。同时在和街道办的同事们朝夕相处中，我也学到了为人处世、对待工作的一些方法。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志。在今后的工作和生活中，我将以此为契机为起点，努力工作、奋发向上、自强不息，为喀夏加尔乡各项事业的发展奉献自己的力量。
近两个月的挂职锻炼，通过学习了解和亲身体会，我感到收获很大，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多的是思考。本人认为：昭苏的经济社会发展虽然相对滞后，但我们具有得天独厚的地理条件、资源优势，只要我们紧抓机遇，进一步解放思想，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就一定能够发挥自身优势，不断缩小与经济发达地区的差距。
挂职收获
挂职锻炼是人生中的一次重大经历，挂职锻炼开阔了视野、拓宽了思维空间、增强了科学发展意识。
第一，新挑战。
在熟悉新的工作环境的同时，角色定位是关键。一定要摆正位置。虽是挂职，不能失职；虽不参与分工，但不能当看客，千万不能有临时观点，得过且过，把挂职当度假。要全身心投入，发挥主观能动性，用心观察，认真思考，仔细研究。在平时工作中，我自觉服从挂职单位领导安排的工作；直接或间接学习同事的工作方法，既不能把自己当作挂职单位的客人，又不能作为主人；团结同事，不乱发表个人意见。在这次挂职中使我的领导水平有了新的提高。
第二，新机遇。
一定要珍惜机遇。现代的领导干部需要有驾驭市场经济的能力，懂得现代企业管理，懂得如何谋划发展，为经济服务。我们从经济欠发达乡镇到经济发达地市体验，组织选择了我们，这个机遇是非常难得的。一个干部的领导才能、经济工作能力，需要在具体工作的实践中形成。因此，我非常珍惜此次机会，抓住机遇，用好机遇，认真学习，刻苦锻炼。努力提高自己的素质。
第三，新认识。
海门干部具有普遍的敬业精神，崇尚实干，遵守出勤制度，很少出现迟到、早退现象。当然他们工资、福利高，有车补，人人几乎都有私家车，但这不是关键。主要是他们体现出来的服务精神。在正常的办公中，无论是对象是谁，决不会出现推诿扯皮现象，首先茶一杯，笑颜相迎，能办理的现场办理，不能办理的告诉原因。所以在挂职中，我有了新认识，就是要少讲空话，不讲条件，多做贡献，人在哪里，心就在哪里，全心全意为人民服务，率先垂范，扑下身子抓落实，如此才能赢得信任，得到尊重，干成事情。
2013年11月12日至2014年1月12日，我有幸在****市实验小学挂职学习、锻炼。在**市实验小学的这两个月里，我参加了该校各种会议和讲座报告，阅览收集了学校有关资料，并听学校各种的展示课，与教师交流探讨以及参加了学弄校区和白云校区一些教育教学活动。挂职学习的时间虽不长，但我对**市实验小学有了较为全面的认识，感触颇多，启示颇深。
**市实验小学始建于1908年，今年刚好是建校105周年，是一所百年老校。学校现有学生2550多人，60个班，专任教师141多人。**，素有文献名邦之美誉。对于教育的重视，曾经是**绵延不绝的风尚；是培养人才的传统，是深入人心的民俗。**市实验小学从“女校”到“学宫”，再到“康节”，一路走来，顺应教育发展之趋势创新“实验”，一百年来，一脉相承。在这种温润的教育气候中，在这片文化的良田里，实验小学在办学的过程中，学校始终以“全面+特长”的人才培养为目标，德育为先，在保证各学科全面平衡统筹发展的同时，凸显体育、艺术、科技、国防（消防）等教学特色为办学宗旨；以科研为抓手，课程改革为突破点；以队伍建设为发展战略；以“踏实学习，诚实做人”为校风；以“严谨、务实、探索”为教风；以“乐学、善学、勤学”为学风，以“让书成为我们的终身益友”为校训。积极推进教育教学各项改革，促进学生的全面发展。近年来，学校曾先后获得全国红旗大队、全国语言文字工作先进集体、全国体卫工作先进集体、全国消防安全教育示范学校等省级以上荣誉60余项。
刚到**市实验小学，我就有几个“想不到”。
一、想不到学校行政班子那么年富力强，那么专业。**市实验小学班子成员15人，平均年龄37岁左右。班子成员中大部分是**市和**市的教坛新秀、骨干教师或学科带头人。
二、想不到教师又那么敬业。在**市实验小学，每位教师每周任课达十多节课以上。每位教师都非常忙碌，在与教师的交流当中了解到，老师只能利用休息时间备课、家访等，所以在办公期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。另外，学校虽没有明确的教师坐班制度，但教师均能自觉地在早上8：00前到校，下午4：30后离校。
当然，教师的岗位责任也十分明确。学习期间恰逢学校开展的一些活动，而每次活动全由具体负责的老师组织、主持。比如晨会活动，周一至周五每天都要举行升旗仪式和出早操。周一还有隆重的升旗仪式，有师生国旗下的讲话、升旗手自我介绍、唱校歌。每天的早操结束后，在操场上总能看到一些学生在班主任的带领、指导下或练习齐步走，或纠正广播操的某一个动作。每天学生放学都有教师带领到接送线处，这些已成为每一个老师日常性的工作，从中也可以看出教师的工作态度极端负责。
三、想不到学生的行为习惯那么好。不管你何时走到学校的各个地方，你都有这样的感受：学生衣着干净整洁，举止落落大方，语言文明，谈吐有礼，讲次序，有规矩，在公共场所不大声喧哗，更无随地吐痰、乱扔纸张的现象。
四、想不到学校管理那么规范、扎实。在**市实验小学，学校的教研教改依托教育科研，以教科研为龙头，构建了科研组织网络，规范教育科研管理。学校的实验课题不是凭空想象或应付完成上级命题任务，而是结合学校实际，根据学校的发展定位找出存在的问题，从问题入手，通过反复论证而确定的。一旦确定，无论是组织上、制度上还是奖励措施，均能得到有效落实。
正是这些“想不到”，使我在学习的那些日子里，心灵常常受到冲击、震撼，也正是这些“想不到”，吸引我更多地去看、去听、去参与、去感受，让我努力去比较、去反思、去分析、去挖掘，从而得到多方面的感触：
感触一：校长要有先进的办学思想和管理理念，而工作中注重实效、戒浮戒燥戒流于形式同样重要。
我国著名教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一所学校，先要评论他的校长。”校长的办学思想在治校中起着统帅全局的作用，它能体现出这所学校的办学宗旨、办学方向、治校方针和培养目标等诸多方面。同时，又要使思想转化为广大师生的思想行为的时候，才能真正拥有办学灵魂，才能使学校各项工作充满生机。学习锻炼的两个月里在与沈梅校长、潘伟锋和施忠权副校长及部分教师交流、沟通当中感悟到校长沈梅办学理念先进、办学思路明确、教育理论深厚、管理经验丰富，充满着人格魅力。
同时，她办事雷厉风行、工作认真扎实、注重实效、讲究班子团结协作。几次参加实验小学的会议，每次会议都是直奔主题、简明扼要。沈校长常说：办好一所学校不是一蹴而就的，没有多年潜心打造而心浮气燥，今天一个想法，明天一个点子是办不好一所学校的。我想正是因为这些原因，沈校长充满着人格魅力；也正是因为这些原因，学校才能取得如此骄人的成绩。
感触二：学校要努力打造一支高素质的教师队伍。
在**市实验小学现有在职教师的学历结构中，其本科以上学历占84%，中学高级教师24名；**市级名师2名、**市名师2名，市学科带头人或骨干教师22名、市教坛新秀64名，省级教坛新秀2名，**市教坛新秀17名。
而如何打造高素质的教师队伍呢？**市实验小学的做法是：
1、为教师的成材牵线搭桥，采用“走出去”、“请进来”的方法，不断拓展教师的视野。使教师见多识广，博学多才。让现有优秀的教师进行跨市、区县交流，使他们的教学水平更上一层楼。让一些具有较大发展潜力的教师，通过拜名师，使他们更快地成为学校品牌教师。让青年教师通过“师徒结对”和“领雁工程”，中青年教师共同更快成长。
2、专家引领。**教育发展到今天，取得令人瞩目的成绩，也得益于专家学者的引领机制。小到学校的一个课题研究、后备干部的培养、学校发展规划的制定、一堂教学比武课，大到区、市级的专题年会、论坛、教学展示课等等，都有有关的教授、专家、学者到场指导、点评。这样有利于各项活动、工作始终保持其正确方向，符合其科学发展规律，也有利于提高各级管理人员的管理水平和教师教学教研的素质，使教师能经常感悟到全国、全世界最前沿的教育教学理念。实验小学为了提高教师教学、教研水平，开阔教师眼界，将更多的文化知识和科技信息引入校园，特聘请了中科院院士、教授、专家对教师课堂教学、校本课程开发等方面进行培训、指导。这也确实让实验小学的教师得到了“实惠”。
3、进一步加强科研意识，通过实证调查，案例研究等手法，让教师走专业化成长，专业化发展的道路。
4、乘课改的东风，加强与之相适应的师资通识培训，努力让教师成为复合型，综合型的人才。通过每年的培训，教师的教育理念不断更新，教师专业化水平不断提高。使教师的教学基本功从原来的会写一手好字，会读一口流利的普通话等，转变为会窥视学生内心精神世界的人类灵魂工程师。
5、有一套较成熟的教师评价办法。为了不断促进学校发展，加速教师专业化发展进程，形成学校激励导向机制，调动教师教书育人的积极性创造性，激励教师不断提高师德修养、业务能力和专业技术水平，树立学校品牌，保证学校的办学质量，不断提高学校的办学水平。实验小学的评价办法从评价内容、各学科的评价要求、年终考评等均制定了详细可操作的细则。评选结果与职称、绩效工资挂钩。通过对教师的评价，充分调动了教师的积极性。
尽管如此，实验小学仍未满足，他们在原有的基础上，对师资提出更高的要求和目标，并制定出详细、具体的规划。
感触三：强化科研意识，实现教学管理工作的课题化。
首先，学校教学管理，是一个系统工程，在这个系统工程中，管理工作者承担着管理网络的角色和目标实施角色，因为如何提高管理者自身的管理水平，将直接影响教学管理质量的高低。 在学校教育竞争日趋激烈的今天，强化科研意识，提升教学管理工作的科研含量是一条必由之路。首先管理者要有较强的科研意识，用心去研究管理工作，向科研要质量；要有较强的科研能力，去引导教学研究活动的开展；要有较强的感召力，去引导教师积极参与教科研活动，带动学校的教研工作，朝着课题化、科研化方向发展。实验小学的沈校长本人就是一名学者型的校长，多个课题在省市立项，科研成果获奖并发表。学校班子成员的岗位设置与众不同，也体现了学校工作以教学为主的思想：教务处配置正主任一名，副主任四名，按学科设教研组长，年级组长，人人兼任相应学科的教学，且均为区、市级的教坛新秀，骨干教师或学科带头人。
其次作为管理者要努力实行常规管理工作的课题化，使教学工作的各个环节运作提高到一个新的层次：（1）、拓宽常规管理的视野和范围；（2）、在严把静态要求关的基础上强化动态管理； （3）、在工作进程中要逐步实施多层次分类别管理。由此来保证教师教学能力扎实和深化，实现教学质量的提高。
再者，学校要立足学生发展，构建课程平台，积极实施多元化校本课程的开发与实践，目前**市实验小学开设有台拳道、书法绘画、科技、机器人编程、古筝、合唱、拉丁舞、手工制作等30多个社团活动，《我是小军人》和《我是消防小战士》校本课程更是取得令人瞩目的成绩。在这个目标下，他们根据学生特点，制定课程具体目标，从开发主题活动，激发探究兴趣，从关注身边问题，拓展探究视野等方面入手。
感触四：特色是学校的灵魂。
实验小学长期坚持“全面+特长”的人才培养目标，德育为先，在保证各学科全面平衡统筹发展的同时，凸显体育、艺术、科技、国防（消防）等教学特色。
1、大课间活动--寓德育于体育教育之中。学校于1984年开始大课间体育活动，至今已坚持29年，而且形式和内容都在不断扩充、优化。每天早晨早操之后，每个班级根据体育组事先制定的《**市实验小学大课间活动表》，准备好活动器材，在班主任老师的指导下参与活动40分钟。2009年，学校又引进了下午15分钟的课间健美操活动。每天，学生在自主、快乐、阳光的状态中开展大课间活动，既锻炼了身体素质，又培养了乐观活泼的品性，促进了学生综合素质的提升。
2、周末文艺演出--寓德育于艺术教育之中。1991年上半年，学校推出了周末文艺演出。每周由一个班级承办一台演出，节目由学生自编、自导、自演，同级段学生观看演出，全校轮流。22年来，周末文艺演出推出了众多的“艺术新星”，很多学生经这个舞台走上了艺术之路。周末文艺演出拓展了学生的视野，锻炼了学生的能力，提高了学生对艺术的理解和品味。
3、举办科技节--寓德育于科普教育之中。2009年，学校增设了4个科学实验室，开辟了**市首个创新实验室。（被评为浙江省示范实验室）今年又将建成一个**市科普主题馆。学校每年11月份举办由学生自己做主的校园科技节活动。中科院科学家讲故事、玩中学发明、观测星空……开展的科普教育活动多次在《我们爱科学》杂志刊登。科技节的举办不但丰富了学生们的学习和生活，更为广大学生提供了一个广阔的展示自我的舞台。迄今为止，已有两名学生的发明作品获得浙江省创新大赛二等奖，一名学生的发明作品获得了国家实用技术专利证书。
4、建设军、警两校--寓德育于国防（消防）教育之中。早在1991年9月，学校就与**市人武部、市炮兵预备营联合建立了由学弄校区五年级学生参加的儿童军校。2009年，学校又成立了**市少儿消防警校，学员为白云校区四年级全体学生。军校、警校都是仿军营编制，隔周活动，学制一年。教官为**市武警中队、消防大队优秀士官。主要训练内容为队列训练、国防（消防）知识学习、外出军事拉练、集中封闭训练等等。军校生活练就了学生吃苦耐劳的优良品德和为国为家勤奋学习的良好习惯，促进了学生素质的全面发展。**市实验小学以生本教育为探索途径，拓出了学校发展的蓬勃局面，各项荣誉纷至沓来，为学校的可持续发展注入勃勃生机。和**市实验小学相比，当然我们在各方面有一定的差距。但根据学校实际努力创出特色，打造学校品牌，却应是每所学校共同的追求，也是我们今后努力的方向。
感触五： 教学质量始终是学校的生命线、学校工作的主旋律。
素质教育开展得有声有色，但任何一所学校无论是管理者还是普通教师，都把抓教学质量放在学校工作首要位置。这次学习期间恰逢**市实验小学每学期学校对学生各学科的考级评价，在考级评价中学校组织严密，有序。通过这次学生期末评价，感受到学校领导、教师、学生及社会、家长之重视程度。也让我深深体会到素质教育对学生的评价不在于要不要考的问题而在于考什么、如何考的问题。
感触六：强化创新意识，实现教学管理工作的现代化。
在知识经济时代，人们参与市场竞争的资本是知识创新水平，决定竞争胜负的关键因素是知识创新的能力。由此可见，学校教学工作要参与激烈的竞争，并且要取得竞争的胜利，作为管理者必须有较强的创新能力。为了适应新的教育发展的需要，我们在对新问题、新情况、新变化进行认识与思考的基础上，必须寻找和探索解决问题的新方法和新途径。新时期教师素质的要求、学生素质的评价、学校德育社会化、青年教师的培养、运用现代教育技术与提高办学质量的关系、学校网络化管理等，都将成为我们教学管理工作的重点和热点问题，我们必须站在教育发展的前沿阵地，勇于实践，勇于开拓创新，去实现教学管理工作的现代化。
不知不觉，在天河区城管局已经实习了十二天，从当初的紧张失措到现在的完全适应，时间就在弹指之间过去了。因为是后补进人事局的，后来又被调到城管局，开始的时候觉得有很多未知数。实习的地方远离了大多数人实习的区政府，在那里实习的大学生又只有我一个来自华农，一开始不太适应，但是渐渐地又体验到其中的乐趣无穷。
每天的工作都不繁重，应该说是比较轻松吧。我至今做过的工作无非都是排档案，盖页码，打资料，制表格，核实数据，复印传真文件等等，都是些文秘的工作，但是从这些工作当中我当然也学到很多东西了，例如我学习到复印机传真机的用法，我超越了自己的最快打字速度，他们用word或者excel遇到问题也会问我。其实我也想干多点事，多帮帮他们，不过可能自己资历不够，他们也不会把太复杂的事情交给我做。不过也没关系啦，现在才大一嘛，慢慢磨练就行了。
实习以后，更加能体验到上班族的生活了。作息规律比其他在家度暑假的同学要来得规律，早睡早起，准时吃饭，但是挤公交是一个非常严峻的问题，幸好上班的地方离学校比较近，不用当太久罐头里的沙丁鱼。有时会在想象自己未来会不会每天就是过这样的生活，感叹一下，但是生活还要继续。
城管局比起区政府可能地方不大，但是我觉得在那里工作是比较舒适的，那里的人也十分友善，他们经常称我小姑娘，在工作上会比较耐心地回答我的疑难，有好吃的也经常请我吃，有一些倒茶水搬东西的活儿也不会叫我做，但是我觉得这样就实在太客气了一点了。我总觉得未来毕业后出社会工作可能就没有人对我这么客气了，我也想多打杂适应一下，不过现在就先享受作为实习生的优待吧。现在和同局的三个华工的师兄师姐都混得很熟了，和他们交流学到很多东西，也深刻体验到华农与华工的实习氛围有着天渊之别，我有点自豪。
Xx路街道位于Xx市Xx中心城区，Xx区西南部，面积1.94平方公里，辖有17个居委会， 612个居民小组，19137户居民，常住人口56905人，还有加入管理的外来人口8000多人。辖区以铁路为界，划成南北两块。铁路Xx站、长途汽车总站、不夜城商业区坐落其中，Xx区区政府机关也在辖区内，是Xx区的政治、商业、文化、交通、金融中心。该街道有以下特点：一是交通便捷。高架线、内环线、公交线、地铁线、轻轨线五线合一。二是商务活跃。街道内有不夜城商业圈、Xx现代交通商务区等。三是外向度高。辖区内有市属、区属、外资、民营、外省市驻沪办事机构等约2400家之多，是企业向全国腾飞的窗口。
三个月的挂职锻炼，我受益匪浅，感触颇多，归纳起来，有以下几点体会：
第一，严格自律，全心投入，是做好挂职工作的思想基础。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是组织的形象。挂职三个月，我严格按照作息时间上下班。上班时，认真阅读有关资料；下班后，广泛进行考察调研。坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导，团结周围同志，一切服从组织安排，严格按照既定日程及内容开展工作，自觉参加挂职街道的各种集体活动，主动汇报工作学习情况，从未提出不合理要求。
第二，勤于学习，深入思考，是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考与实践报告的有机结合。初到Xx，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快实现角色转换，除自觉参加有关会议，查阅区情资料、文件和当地报刊外，我坚持深入部门、深入社区、深入企业、深入市场，了解、熟悉街道基本情况和成功经验。一方面，同街道经济管理科、组织人事科、稳控科、城管科等部门负责同志一道就街道建设网格化管理、招商引资、“两新”组织党建、文明社区创建等工作，赴卢湾区8号桥创业园区、同乐坊、市北经济开发区、打浦桥文化活动中心、高榕集团等进行参观考察；另一方面，利用节假日先后参观了Xx科技馆、浦东新区和一大会议旧址等地。同时，通过其他各种途径与机关干部、普通市民、外来务工人员等进行广泛的接触和交流。在阅读当地的党政机关文件，浏览媒体网站信息时，随时注意用Xx的思维反思自己以往的工作思路和工作方法，坚持取人所长，补己之短；在考察调研时，始终不忘对照宿州与Xx的实际，做深度思考，从中探求别人的经验，寻求加快宿州发展的妙计良策。
第三，锻炼自我，推介宿州，是做好挂职工作的最终目的。挂职期间，我加强与当地党政干部的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊；加强与Xx企业界人士沟通渗透，坚持互换名片，宣传宿州的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策，使Xx党政界和企业界增进了对宿州对灵璧的了解。
三个月的挂职工作，通过学习了解和亲身体会，我感到收获很大，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多地是思考。本人认为：宿州的经济社会发展虽然相对滞后，但我们具有得天独厚的区位条件、资源条件，只要我们紧抓机遇，进一步解放思想，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就一定能够发挥自身优势，实现“两个跃升、一个崛起”目标，就一定能不断缩小与经济发达地区的差距。
一要学习Xx精神，大力营造服务发展的浓厚氛围。Xx有的不仅仅是天时地利的优势，更重要的是它有敢为人先、自我加压、保持先进、领跑全国的锐气。面对落后现实，我们应该保持奋发有为、知难而进的精神，学习Xx人“想发展，议发展，一门心思求发展，集中精力抓发展”的观念，把以经济建设为中心的思想观念树实、树牢，让一心一意谋发展、促发展、求发展、比发展的观念深入人心。
二要借鉴Xx理念，积极创新三次产业的增长模式。学习借鉴Xx路街道，广泛设立驻点办事机构，打造“外向腾飞窗口”，“跳出Xx街，发展Xx街” 的发展理念，围绕我市资源开发、结构调整、产业整合和百姓就业，舍得出让资产，借壳上市，借船出海，借梯登高；积极运用工业理念经营农业，实现农业大市向农业强市的跨跃；坚持民本民生民营民利原则，放手搞好民营经济，发展壮大第三产业，增强经济发展的活力与实力。
三要抢抓Xx机遇，不断拓展优势项目的招商平台。当前，沪企沪资外流已成新的经济现象。包括Xx在内的东部发达地区受国家宏观调控政策影响，生产要素更加紧张，民间资本和部分产业过剩，正加速向中西部转移。这无疑是我们加快发展的难得机遇。我们必须围绕本区优势产业，认真筛选项目，推出一批可行性较强的项目，做大做强优势产业，深入挖掘各类投资信息、加强与Xx各界人士的联系，把面向Xx以及广大沿海地区招商引资列为工作重点，早部署，早准备，力争20xx年Xx世博会能有宿州的展区和宿州的品牌，主动参与承接辐射。
关于挂职收获我个人总结如下几点：
1、主动适应，全身心投入挂职锻炼工作。初到社区工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，首先从思想上把自己置身于社区，以能为社区做一些工作感到无比光荣，很快进入工作状态。数多月来，服从社区的安排，认真履行办公室副主任职责，严格按照作息时间上下班，尊重社区领导，团结单位同事。
2、自觉学习，努力做好挂职锻炼工作。社区作为区政府的一个重要职能部门，具有较强的专业性，为了更好做好办公室工作要主动查阅有关资料、文件，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就多问多学，熟悉各方面的基本情况，学了解社区现在及今后工作方向。在做好办公室业务工作时，注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法，坚持取其所长，补己之短，在对照分析时，结合乡镇工作实际，做深度思考，从中借鉴区级部门优良的管理经验，运用到以后的工作中。
3、锻炼自我，架起沟通的桥梁。挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份不能忘记自己代表的不只是自己的形象，更是单位党委、政府的形象，身负着组织的使命、厚望和期待。要加强与社区干部的交流，始终报着学习的态度，虚心向他们学习，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，并且要建立起深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起我院与社区的沟通、发展、友谊的桥梁，积极向他们介绍我院青年志愿者的基本情况，宣传各方面的发展状况，以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。
七年的挂职锻炼工作，通过学习了解和亲身体会，我们的志愿者感受到了收获，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多地是思考，如何进一步做好后面的工作，一年期满后自己将会有什么进步，如何向组织交一份满意的答卷。因此下一阶段我应做好以下工作：
一、严峻的形势
由美国金融危机引发了的世界性经济危机波及到了全世界每一个角落，来势凶猛，对各行各业影响极其深远，严重挫伤了投资者的信心。
同时，我县人多地少，土地成为了制约我县经济发展的最大瓶颈，并且我县资源相对匮乏，煤、天然气出产量低，是严重缺水、靠天吃饭的城市。随着成渝之间多条高速公路、高速铁路的贯通和修建，我县的地理优势、区位优势已经荡然无存，面临着被边缘化的危险。
在国际经济环境恶化的背景下，在全国各地“挖客商、拼政策、比资源、抢人才”的大环境下，在周边市县竞争白热化的不利情况下，县委、县政府高度重视招商引资工作，专题研讨，大力支持，挤出资金，给出政策，搞好了园区基建，配备了更加强大的领导班子和招商队伍，同时为我局下达的目标任务大幅度提高，这就导致了今年我局招商任务异常艰巨，压力空前增大。
二、发展的措施
1、沿海土地成本、人员工资、福利待遇、教育培训、生活成本和税收等远远比我们西部更高，因此我县应千方百计抓住承接产业转移的大好时机，扁平管理，压缩层次，减少环节，优化流程，形成聚合力，在县委、县政府的直接领导下，在我局的直接组织下，引领全县开展好招商引资工作。
2、结合我县县情，在县委、县政府的大力夯实基础建设和融资工作的前提下，首先要明确我县自身的定位、优势、劣势。突出我县的亮点、卖点，千方百计捕捉信息，以主导产业招商为主拓展产业规模，围绕龙头企业发展配套产业，推进优势产业，形成产业集群。
3、招商引资的终极目的是争取经济效益的最大化，是我县税收的大幅度增加。因此，我们必须以市场为导向，重点引进原料产地、商品市场主要在西部的规模企业，从而进一步提高招商引资的成功率、收益率。
4、坚持抓大不放小的招商原则，在立足三大产业的基础上，加大小企业培育力度，争取做大做强。
5、广开招商渠道和门路，立足成渝，开拓珠、长，放眼沿海、冲向全国和全世界，网罗一切人际资源，集人气，合人脉，完善客商数据库。加强与省市驻外办、兄弟招商局以及各企业的联系，充分利用分队招商、中介招商、顾问招商和节假日招商。
6、搞好网络招商，开办专门的隆昌招商网，力争达到我县招商工作的科学化、网络化和信息化，从而实现最低投入，最大产出的目标。
7、招商工作是服务性工作，是协调性工作，既要脚踏实地的干，也要灵活搞好各方各面的关系。招商工作一定要抓住要领，有的放矢，应规范投资协议会签制度，制定协议蓝本，定期召开招商分析会，加强招商队伍建设与培训，实现我县招商工作的科学化、规范化管理，从而提高落地率、履约率。
8、在招商引资工作中，我们必须牢记“招商引资是最亲民最惠民的工程，绝不能成为最损民最害民的工作”，绝不能危及子孙后代，成为后世唾骂的历史罪人。因此，我们必须坚持以人为本，坚持有选择性招商，不招国家限制、禁止的项目，做好环评工作，防止高污染、高耗能、落后企业西迁。
9、在招商中，我们必须时刻保持清醒的头脑，不要被拉大旗扯虎皮的假客商所迷惑，防止一切诈骗活动，如骗吃、骗喝、骗财和圈地运动等。必须不动声色地通过有效渠道查清对方底细，掌握客商可信度，知己知彼，方能百战不殆，
三、自我的方向
1、尽快实现由教师到招商局工作人员的角色转变，下定决心，立志招商。关注国际国际时事，尽快补充和消化招商引资知识，充分了解县情、省情、国情，掌握我县优势以及有利的经济要素，
2、在工作中，坚持“六不谈，五不问”，发扬“四千精神”，坚持不越级、不越权，一切行动听指挥。多请求，多汇报，多掌握各地各民族风俗习惯和禁忌，努力摸清领导、客商的爱好、习惯，从而为开创招商新局面奠定基础。
3、“小节影响大局，细节决定成败”，今后我将更加注重塑造个人形象，坐有坐相，站有站相，有礼有节，不卑不亢，既落落大方，又小心谨慎，努力提高自身修养，从而为树立我局、我县优秀形象做好榜样，
4、发扬“一不怕苦，二不怕累，三不怕吃亏”的精神，坚持不迟到、不早退，领导在不在一个样，积极学习，积累知识，加强内在素质。
5、密切同事关系和小分队成员的关系，为了共同的目标，心想一块想，劲往一处使，精诚团结，打造敢闯敢干敢拼的招商团队。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。当前，我县招商引资工作正面临关键时期，我必须勤奋学习，努力钻研，细心观察，力争上游，一心一意在我县招商引资工作跨越式发展的征程中贡献出自己的力量和智慧。
**街道把选好用好年轻干部、发挥年轻干部作用、促进年轻干部队伍建设作为培养选拔年轻干部工作的目标，2006年成立了年轻干部读书会，通过构建立体化的培养模式，积极为年轻干部迅速成长、施展才华、发挥作用搭建平台，着力打造一支朝气蓬勃、敢于创新、乐于奉献的年轻干部队伍。
一是提供岗位锻炼，提升年轻干部工作能力。根据年轻干部的不同特点，按照因人而异、发挥专长的原则，为其设计长远的发展方向，通过岗位轮换、挂职锻炼、双向交流、实践体验等方式，采取交任务、压担子的方法，注重对年轻干部的培养。选派一批有发展潜力、缺乏基层工作经验的年轻干部，分别到工作要求高或能发挥其专长的重点科室或社区接受挂职磨练。三年来，共有12名年轻干部通过到重点科室或社区到进行挂职锻炼，为年轻干部提供了熟悉基层，积累经验的锻炼舞台。
二是实施竞争上岗，培养年轻干部竞争意识。为积极推进年轻干部选拔任用工作的制度化和规范化建设，培养年轻干部竞争意识。街道每年通过个人自荐、他人举荐、竞争演讲、风采展示、民主测评、考察公示等系列环节，使一批有才干的年轻干部走上了后备干部队伍。近年来，共推荐了共推荐出后备干部15名，及时把那些年富力强、实干敬业的干部充实到后备干部队伍人才库。
三是积极搭建载体，提高年轻干部理论水平。针对年轻干部思想活跃的特点，每季开辟年轻干部论坛，采用互动交流、自由辩论等方式，就社会主义荣辱观、构建和谐社会、学习贯彻《公务员法》、学习《文选》等当前社会的热点问题进行深入探讨和广泛交流，至今已连续举办10期。每年年初根据街道中心工作和学习重点，设置基本理论专题、现代知识专题、业务知识专题等。同时，开展“读书之星”评选、心得体会交流、调研报告撰写等活动。建立了处级领导与年轻干部谈心谈话制度，处级领导通过与年轻干部结对，加强了同年轻干部之间的交流，及时了解并掌握年轻干部工作情况和思想动态，有针对性地对其进行帮助引导。
一、指导思想
坚持以“三个代表”和科学发展观为指导，按照客观、准确、全面、公开的原则，对2012年度全局干部参加学习培训情况进行量化考核。通过学分制考核，激发干部参加学习培训的自觉性和主动性，进一步提升培训效果，为推动全市转型发展、全面发展、科学发展提供人才智力支持。
二、考核对象和考核时间
局参照公务员法管理的人员。
2012年度干部教育培训学分制考核工作于2013年3月底前完成。
三、考核程序和申报程序
学分制考核采取个人申报、部门审核、组织评定的方式进行，考核结果及时进行反馈，并在一定范围内进行通报。
学分申报实行网上申报和纸质申报。申报的同时，必须提供相关证明材料，由局党组进行审核，并进行公示。公示结束后，县处级领导的材料报市委组织部审核；科级及以下干部的材料报市人力资源和社会保障局审核。
参加在线学习的干部须通过干部教育在线网站和填写《年度干部教育培训学分考核申报表》（一式三份）进行申报。,
四、考核内容
根据《关于印发<市干部教育培训学分制考核管理实施办法（试行）>通知》第六条规定：
干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成。
（一）基础学分是指干部参加脱产培训、中心组学习、集体学习、在线学习等所获得的学分。基础学分在干部教育培训总学分中所占比例不得低于60%。
1、脱产培训。经上级组织人事部门或单位党委（党组）批准，选调参加各级党校、行政学院、干部学院、各类高校等国内（境）外培训机构的脱产学习，每天记2学分。以调学通知、培训结业证书为依据。
2、中心组学习。参加党委(党组)中心组学习并撰写心得体会等，每次记l学分。以中心组学习记录、干部心得体会文章为依据。
3、集体学习。参加市、县、区统一组织的专题报告、辅导讲座等，每次记l学分；参加本系统、本单位组织的集体学习每次记0.5学分。年度最高记15学分。以单位学习签到记录、干部学习笔记或发言材料等为依据。
4、在线学习。参照《市干部在线学习管理暂行办法》执行。完成在线学习任务获得的学分直接计入基础学分，年度最低学分不少于35学分。以各级干部网络培训管理中心、分中心提供的干部在线学习记录为依据。
（二）奖励学分是指干部参加在职自学、学历学位进修、专业资格考试、任职资格考试、实践锻炼、学习成果运用等所获得的学分。
1、在职自学。结合工作实际撰写调研报告，每篇记5学分，被上级领导批示或被上级内部期刊采用，每篇加记2学分。联合署名的，平均记分。年度最高计25学分。以干部的调研报告为依据。
2、学历学位进修。通过在职或脱产学习参加由中央、省委党校和高等院校举办的各类学历、学位教育，获得国家承认的学历或学位证书的，当年度记20学分。同时取得学历学位的，当年度记30学分。以取得的学历或学位证书为依据。
3、专业资格证书考试。参加由国家、省、市统一组织的各类专业资格考试取得相应合格证书的，当年度分别记20学分、15学分、10学分。以取得的合格证书为依据。
4、任职资格考试。通过市党政领导干部理论水平任职资格考试，获得合格证书的，当年度记10学分。以取得的合格证书为依据。
5、实践锻炼。到省外挂职锻炼或支援艰苦地区（我省对口支援的新疆、、四川松潘三地）工作的，每年度记10学分；在省内挂职锻炼的，每年度记5学分；在省内外驻点招商引资、选派任职的，每年度记2学分。不足1年的按1年计算。以组织人事部门的文件、干部实践锻炼的考核鉴定等为依据。
6、学习成果运用。撰写出版学术著作的，独著记20学分，合著记10学分。公开发表理论文章的，国家级报刊杂志每篇记10学分，省级报刊杂志每篇记5学分，市级报刊杂志每篇记3学分。多级刊发的，取最高分计算。以出版物或刊发的理论文章、科研成果等为依据。
（三）处罚学分是指干部无故未参加组织调学、在线学习没有修完规定学分、严重违反学习培训纪律等惩罚性学分。
l、参加脱产培训，请假期间不记学分；旷课一天，扣4学分，扣完为止。缺勤率达五分之一的，当期培训不计学分。
2、参加在线学习未完成规定的学分，当年度在线学习不计学分。
3、有下列情形之一的，当年度学分为零：
①无故未参加初任、任职培训或组织调学的。
②在学分登记、考核过程中弄虚作假的。
③其他严重违反培训纪律，造成恶劣影响的。
五、学分要求
县处级干部年度学分不得低于60学分。其中：年度考核得分在100学分以上的为优秀，100—60学分为合格，60学分以下为不合格。
科级及以下干部年度学分不得低于50学分。其中：年度考核得分在90学分以上的为优秀，90—50学分为合格，50学分以下为不合格。
参加在线学习人员在55岁以上（女性50岁以上）的干部和尚未纳入全市干部在线学习范围的干部，当年度学分考核标准降低35学分。
六、工作要求
（一）加强组织领导。参学的科室负责人要高度重视干部教育培训学分制考核管理工作，使参学人员全面了解干部教育培训学分制考核管理工作的内容和要求，自学遵守各项规定，促进干部教育培训工作的深入开展。