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军训的感受总的来说就像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都会有。然而军训对我们这些娇生惯养的刚入大学的人来说也是有很大好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。军训还能培养人有吃苦耐劳的精神呢。其实军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且还能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获,特别的面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对,而不是逃避。
军训过后,我做了一下总结,并有了以下感受:
一、“团结就是力量”
水滴石穿,绳锯木断微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。这种团队精神的打造,友情的培养,完全是由汗水凝成,是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚,所谓“兄弟同心,其利断金”。总之,团结是大道理,不团结就没道理。
二、学会苦中作乐
真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使得我们的身体疲惫不堪,但却使得我们的精神无比愉悦。我想,它净化的是我们的精神世界。听教官说起自己的经历,感叹其所受之苦远于我们之上,更感叹于他们以苦为乐,苦中作乐的精神。我也更加懂得了,真正的快乐并不是一种物质满足,也不是一种简单的乐观主义,而是在经历了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们多,但他们的人生体验却比我们更加丰富,他们比我们更懂得做人的道理。古谚有云,读万卷书,行万里路。
三、面对挫折
军训时,我们的双肩虽然很酸痛,我们的双腿虽然很麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。
四、一分耕耘才有一分收获。
的确如此呀,没有付出就没有收获。军训,对每个同学来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
五、学会勇敢
我想:一个人面对的是重重困难与艰难险阻,在你面前只有一条路勇往直前,不应该有退缩的想法,也不能退缩。无论这时的你是痛苦还是千千万万个不愿意,也不该有任何怨言。你应该有别人没有的顽强的意志与坚强;因为你是军人,你就不应该有所谓的累与苦,而拥有的是更多的勇敢。
六、不做温室的花朵
师范生实习介绍信(一)
_____________中学:
我校__级本科班学生__将于__年__月中旬至__年__月中旬进行为期_____________周的顶岗实习.
回 函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习,特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(二)
_______________学校:
兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生________________同学去贵校实习,请接洽。
(校或院、系盖章)
20__年__月__日
回 函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习,特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(三)
________________:
现介绍我院20XX级_________师范专业同学前来贵校顶岗实习,为期__周。
望贵校提供实习条件,并按照学校规定对学员严格要求,督促其完成实习任务,并对其实习期间的表现给出鉴定意见。
谢谢支持!
回 函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习,特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(四)
_____________________:
兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生__名同学去贵校教育实习,请接洽。
名单:(略)
(校或院、系盖章)
20__年__月__日
回 函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习,特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
延伸阅读:师范生实习注意事项
(一)准备阶段
做好教育实习的各种准备工作,学习备课,写教案,练好师范基本功。在实习出发前,上交一个主题班会课教案、一份第二课堂方案、一份个人实习计划以及一份实习前的准备总结。
(二) 见习阶段
到达实习学校后,尽快安顿好各队员的住宿问题,再由该校负责老师带队员熟悉学校环境,购买宿舍公用物品。第二天,与学校召开见面会,请学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度,为教育见习和教育实习做好准备。
A、教育见习
1、多听原科任老师的课,提倡跨年级、跨专业听课,积极参加科组教研活动。
2、了解各科目的上课进度,把握任课班级的成绩情况,制定教学计划。
3、在原科任老师指导下,准备上课教案,进行试讲。
4、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。
B、班主任见习
1、与学生见面,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任指导下制订班主任工作计划。
2、用3-5天时间记住所带班级的学生名字,召开班委会。
3、确定一名待进生,从各方面去帮助此生。
4、结合初一新生的军训活动,协助学校和原班主任做好这项工作。
C、教育调查
1、从实习学校和当地情况出发,初步确定调查主题。
2、初步确定分工名单。
3、查找并阅读相关资料,做好笔记。
(三)实习阶段
A、教育实习
1、争取早上课、多上课。一般要求讲授新课10节以上(不包括重复课),其中6节独立课(不需要教师指导,独立写出教案上课)。
2、每节课上课前必须进行检查性预讲,同组实习生参加听课,可以邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见,实习生对教案进行修改和补充,最后送原科任教师审阅批准后方能试教。
3、鼓励不同科组的同学互相听课,作好记录,多沟通交流,共同进步;同科组的同学可集体备课、轮流负责。
4、及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。
B、班主任实习
1、熟悉班主任常规工作,独立处理班上问题,经常与指导老师沟通。
2、在原班主任的指导下,设计好主题班会的方案和第二课堂活动的计划,按计划开展各项活动。
3、深入了解学生,继续落实后进生的转化工作。
C、教育调查
1、确定调查题目,初步拟定调查问卷,明确各项分工
2、进行调查(如问卷、采访、座谈等),请求实习学校配合,保证不影响实习学校的教学工作。
3、统计问卷,整理、分析采访座谈等调查活动的资料
4、分析资料,撰写调查报告或科研论文
A、教育实习
1、每位实习生写工作总结和个人鉴定。
2、请原科任老师填写实习生鉴定,初步评出教学的实习成绩。
3、与原科任老师进行座谈,请求老师批评指点,找出存在问题,力求改进。
4、向原科任老师送上小礼品,表示敬意与谢意。
B、班主任实习
1、请原班主任老师填写班主任工作鉴定,初步评出班主任工作的实习成绩
2、与原班主任交谈,送上小礼品,致以敬意和谢意,并处理好最后的班主任工作
C、教育调查
修改调查报告或科研论文,并交给实习队长
后期工作:
① 实习队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
② 实习队长收集每位实习生个人总结与专题总结、调查报告等材料,写好实习队工作总结(执笔者免写个人总结),回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处教育实践科。
③ 实习队长负责写出全体队员的小组鉴定,填写好队员的考勤表。
④ 原科任教师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩后,由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带回教务处教育实习科。
⑤ 召开总结座谈会,征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见,整理好送回教务处教育实习科。
⑥ 研究如何为实习学校做好事。
⑦ 离校前,清退各种借用的材料、物品、用品,付清各种实习费用。
⑧ 认真写好感谢信,做好返校交通安排
⑨ 回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。
⑩ 实习结束后,三天内评选出教育实习积极分子(人数不超过全队1/3),交回教务处教育实习科审批。
(四)、教育实习的成绩考核
一、建立德育档案的必要性分析
做好德育档案工作是学校教育事业发展的需要,德育工作是学校教育的首要工作,德育档案的管理是德育工作的重要组成部分,只有规范好德育档案管理工作,才能更好的促进德育工作的规范和发展,培养出重视自身素质发展和潜能开发的新一代社会主义建设接班人。“建立健全德育档案对促进学校的德育工作及整个教育教学工作具有重大意义和作用。”
二、中学德育工作档案的构成分析
(一)德育管理档案
这一类档案应是德育档案的重要组成部分,主要是在德育管理过程中形成的具有保存价值的各类档案,主要包括:
1.上级关于德育工作的相关文件,上级在视察各校工作中对德育工作提出的重要讲话、意见。
2.本校德育工作的各项规章制度。包括德育工作领导管理制度,德育工作人员职责,班主任选配、聘任、培训、考核、评优制度,心理教研室工作制度,校外辅导员工作制度,团委工作制度,本校学生守则、评先条例,德育档案工作制度,学校规章制度中包含德育工作的部分等用于规范德育工作的各项规章制度。
3.德育工作的计划、总结。这类档案即学校德育工作中的各类计划总结,包括学校德育工作规划,德育处、关工委、家长学校、社区少年宫等的计划、总结,凡在德育工作过程中形成的对德育工作具有指导、总结意义的文件都包含在内。
4.德育工作会议记录、纪要。主要是在德育工作会议中形成的记录,如班德育研讨会、班主任周会、家长会、家委会、“三结合”联席会议等德育工作会议的记录。
5.德育队伍建设情况。包括德育工作人员组成名单及德育工作者的培训情况等材料。
6.日常德育工作档案。是指在规范性德育工作形成的记录,如班主任的工作记录(如班主任工作手册、家访记录、德育论文等),校外辅导员工作记录(如校外校外辅导员到校进行的讲话等),德育教师工作记录(如德育教师的教案、给学生的学习材料等),国旗下的讲话,班会方案,常规评比记录,结合各项重要的节日、纪念日(如植树节、学雷锋月、成人仪式)开展的社会主义核心价值体系学习教育活动的计划、总结、图片,学生评优评先情况,学生帮扶情况,学生、教师、家长心理健康辅导、团训活动,社区少年宫活动情况,社会实践、文明礼仪教育、军训等日常德育活动的记录。
7.与其他学校交流的德育材料。
8.学校在德育工作中的获得的荣誉。
(二)学生德育档案
“高中学校学生的档案内容包括三类:第一类是学生个人档案(指面向学生本人设立的档案);第二类是公寓整体档案(指面向全体住校学生设立的档案);第三类是学生成长记录袋(指学生在高中期间的行为档案)”。[2]随着教育事业的发展,学生的综合素质、道德品质越来越受到高校和社会的重视,学生的德育档案发挥着越来越重要的作用。
三、德育档案工作的管理过程
(一)收集
收集工作时档案工作的第一个环节,只有收集工作做好了,才能进行档案管理的其它工作。这项工作要求档案工作人员要有极强的责任心,档案工作者的疏忽,容易导致档案收集不齐全。档案收集工作需要校领导、班主任、心理健康专兼职教师的配合,工作人员必须有耐心进行长效的沟通,及时追回需要归档的材料。收集工作应是定期与不定期相结合。如德育管理档案中的上级指导文件、本校的规章制度、德育计划(总结)、德育会议记录、德育队伍和学生德育档案可定期收集,一个学期或学年结束后系统收集一次,这些类别的档案形成具有规律性和周期性,且数量不大,定期系统收集一般不会遗漏。德育档案管理中的日常德育工作档案、荣誉档案,形成规律不明显,且种类繁多、载体形式多样,需要不定期的收集,特别是丰富的德育活动档案应做到活动结束后所有活动记录材料立即归档,以免遗漏。收集工作还可以结合学校的各项评估检查进行。评估检查需要收集大量的材料,档案收集恰好可以利用评估检查的机会,及时补齐档案。
(二)鉴定、整理
鉴定、整理是档案工作中核心环节,决定了档案工作是否规范、完善。收集档案之后,应对档案的价值进行鉴别,以对其进行整理。相对而言,德育工作档案的数量并不大,主要进行保管期限的分类,分为长期和永久两类,这样简单,易于操作,实用性强。一般而言,德育管理档案中的上级指导文件、本校的规章制度、德育计划(总结)、德育队伍建设、荣誉和学生德育档案划为永久保存,档案德育会议记录、日常德育工作记录、与其他学校交流的德育材料等划分为长期保存。整理时,将学生德育档案、荣誉档案单独划分出来整理,学生档案以班级为单位,每个学生一页,每个班级一册。荣誉按照时间顺序编流水号。其它类型的档案按保管期限划分后,按年度,编流水号装盒。建议按件进行整理,一个会议的记录,一个活动的记录按一件处理,这样不仅有利于与档案整理的规范,也有利于档案收集的完整和便于利用。编制规范的卷内文件目录和索引目录,在档案盒封面填写清楚档号、题名、保管期限等内容。
(三)编研、利用
编研、利用是档案工作的灵魂,如果没有利用,档案工作就失去了灵魂,变得毫无意义。
1.编制德育简报、年鉴。根据收集档案,每半年或每学期编一次德育简报,对一个学期内进行的德育工作进行总结和宣传,记录德育工作的动态。每年根据收集到的档案编制德育年鉴记录重大德育事件、荣誉等,为德育工作提供参考、借鉴。
2.制作宣传板块、图册。将学生的先进事迹、社会主义核心价值体系学习教育的活动,制作成宣传板块、宣传册,宣传典型先进事迹,弘扬社会主义核心价值体系,达到再教育的目的。
3.为学校各项评估工作提供翔实、丰富的证明材料。德育工作是学校迎接各项评估检查的重要组成部分,德育工作档案建设的完整、规范,为各项评估了原始、翔实、丰富、真实的材料,保障各项评估工作的顺利通过。
高建接完电话,冲隔壁喊一嗓子:“小玉,你们通知没?合练改后天了。”
在这处西城区的平房里,9月初的天气,各家还都敞着门户,彼此间的动静听得分明。孟小玉妈妈纱门帘一撩:“你们老师怎么说?他们还没说呢。”
17岁的地铁技校学生高建,老老实实地说明:“应该确定了吧,说是明天大到暴雨,天安门台练推迟到后天了。”
屋里,四年级学生孟小玉正对着电脑专心致志地“偷菜”,她5点多才排练结束回家,吃过晚饭洗了澡,刚有工夫坐下来玩一会开心网,顾不上那许多身外事。反倒是她妈妈兴高采烈:“时间定了没?原来他们可是说晚上7点半学校集合,凌晨4点半让家长去接的。”
“还没说呢,还得24小时开机,随时待命。”原先高建和他们同学被要求下午就到学校集合。
“那我赶紧打个电话给杨凯家,看看他们那边有什么消息。”杨凯是小玉妈妈同事的孩子,在宣武区第一职业学校念高三。
这几个孩子尽管学校有别,年龄各异,但今年夏天开始,他们有了一项共同的事业:国庆群众游行。在十一前夕的北京城,每个人都有可能被组织进这一繁复绵密的网络。
背景表演的暑假训练
上学期末,孟小玉就知道自己要被选拔去参加活动,但还不知道是国庆演出。这个被其母称为“满脑袋蔫主意”的11岁孩子,琢磨着会不会是哪儿的夏令营:“因为每个班就选几个好学生去,自己觉得挺光荣的。”
他们班选了13人,在三到五年级里,总共有130名学生被选中。暑假开始时,这些孩子的家长额外多得了一纸通知:为了参加国庆演出,假期中得对孩子进行体质训练。“大概包括,每天慢跑半小时,在太阳下晒半小时,以及练习敬少先队礼。”小玉妈妈早把那通知丢了,也没有执行这一类要求,“我就让她每天跟我爸一起去健身房,里面能运动的东西多了,孩子也觉得有意思。来回都用走的,也得好几站地,也算是锻炼了。”
8月13日训练正式开始:“嗨,一开始让孩子每天站半小时,一动不动,然后增加到一小时。过几天,直接就成俩小时。我都觉得特傻,问小玉儿,你呆站着干嘛呢,她说,我就在那里吸气吐气吸气吐气,就当锻炼腹部减肥了。”
孟小玉不同意光站着的说法:“我们第一天开始就练动作了。”盂小玉他们的任务,是与其他小学的学生一起,在国庆游行时作为背景表演。这些小学生头戴花环,肩背书包花环上有个把手,有时需要手执挥舞,而书包配有钢条,展开就是一个小马扎,孩子们可以在等候时坐着。戴黄色花环的同学,要通过变化舞步拼出如“庆祝国庆”这一类的字,而小玉这样的戴橙色花环的,则是在旁边作点缀。用她妈妈的说法,即“花边”。
孟小玉说:“花环挺沉的,上面的花不牢,老掉书包看着沉,其实背着一点都不沉,老师说演出完书包会送给我们作纪念。”
除此之外,孟小玉得到的纪念品还将包摇一蓝一白两件T恤,一条裤子,一件雨衣,一件外套,一顶帽子,五个国庆纪念章。8月29日第一次合练时发了第一个纪念章,她珍重地藏在抽屉里:“老师说,每次合练都发一个,国庆发最大那个。”这个酷爱收藏芭比娃娃的小女孩,对这些新的藏品老成地鉴定:“很有意义。”
她为此需要付出的,是将近20天每天3小时的训练,从早上7点半到10点半。以及开学后,课后额外的一个半小时。暑假结束后,她交了一份训练总结,得了一张全勤奖状。“我写了老师放弃休息,每天很辛苦地带我们训练,但是我们站在太阳底下的时候,老师坐在树阴下聊天。”
大热天站在太阳下,有学生晕倒或呕吐,逢那时候,学生就去树阴下休息,而老师则顶替出场。因为整个学校,替补的学生总共就四个。而训练时在场的老师,最少五六个,多则达到十四五个,校长和教导主任基本每次都到。每次训练前,都有一个负责的老师举着蚊不叮给孩子挨个喷略膊。
小玉母亲觉得女儿身体素质不错:“暑假前一个多月锻炼得好。每天回家,又是绿豆汤银耳羹的给她下火。训练时学校给吃的也不错,矿泉水,酸奶,还有怡口莲的巧克力糖。”
开学以后,有几个学生因为身体原因退出训练,学校方面为此很紧张:“有一次我去接小玉,等的时候跟一老师随口一说,我是孟小玉家长,她连忙问有什么事吗,就怕我也是来说孩子不练了。”
小玉母亲觉得没必要退出:“本身挺有意义一事儿嘛,建国六十年,多高兴啊。兴许还在孩子档案上记上一笔,对她将来有好处。”
而孟小玉认为,能被选上就很光荣。为此她还做了一定牺牲――剪了个短发:“开始花环没发,练习的时候就戴帽子。我头发特别多,帽子戴了又摘,特别乱,一休息老师就得拿皮筋重新给我扎,我妈就带我把头发绞了。”
这个人小鬼大的孩子眨眨眼:“有一次下雨,老师没让穿雨衣,说,穿雨衣动作不好做,还容易摔跤。第二天就有同学病了。”
“政治任务”
“小玉他们还好,高建他们群众游行,那练得才辛苦。”小玉妈妈这么认为。
按高建的说法,地铁技校基本所有学生都参加表演,走一个500多人的方阵。“7月份就开始训练了,先去封闭军训了5天,然后在学校练习走正步,舞绸子,常常是朝九晚五。领导一直会陪着我们,不是学校领导,是地铁公司的。这是一次政治任务。”
这个最多历时7分钟的表演,大家在8月初已经基本掌握。接下来一直是重复练习:“而且常常有小的调整,比如这几拍的一个动作跟下几拍的互换,马上就得改。变了好几次。”原来也当过志愿者的高建认为,从来没有像现在压力这么大。
“特别乏。”他总结说,“一有合练就睡不好,半夜里坐车去机场,大家都靠着椅背打瞌睡。到那里等天亮了走两场,再坐车回来,作息非常不规律。”训练近两个月,高建已经掉了10斤肉。
30多个群众游行方阵,8月份开始就在进行机场合练。“那场面非常壮观,大约有10万人,只有机场能容纳下这么多人,保密性也比较好。不许我们拍照外传,手机也不许拍。”走“开天辟地”方阵的严锦如是说,这是群众游行的第一个方阵,由两所高校的学生组成。
除了睡眠严重不足,机场合练的另一个缺点是,厕所根本不够用。有些同学急中生智,利用手里的红绸直接在草地一角围成了临时的厕所,为此还受到了总管的表扬。不过多数人,像严锦一样,无法接受这样的方式。宁可慢慢排队。
不过严锦和她的同学们仍对机场训练颇有好感,一方面是只要走两圈,不像平时训练那么辛苦,另一方面是会发很多好吃的:“早餐有肉、蛋、奶和面包,午饭有纯牛奶、面包、火腿肠、果汁、巧克力、糕点,而且都会提供纸巾和湿巾。”
严锦这一届大一学生总共1000出头,其中920名参加群众游行,其中20名是替补“6月就有人来统计身高数据了。”正式训练从7
月底开始,先在学校练了4天,主要是划分了18个中队,进行队列练习。教官都是从部队里来的,部队不允许男教官与女生单独接触,遑论有留手机或QQ一类的联系方式,“有一个教官就因为与女生过从甚密而被调离原中队,据说还被‘操练’了。”
7月30日起,学生开赴昌平励志国防教育基地,与共组方阵的另一所学校一起,进行为期10天的训练。严锦去年就在这里军训,“现在条件比当时好多了,原来住宿紧张,有两个人挤一张床的情况,现在完全可以一人一床了。”
待遇的提高更表现在,“看到一年前军训时凶巴巴的女教官在帮我们端菜扫地,我们心里都在偷偷乐。”
严锦他们的训练安排是:6点起床,吃完饭后7点开始训练,至11点用午餐,午休之后,从下午3点训练到6点。“我们从那时候开始可以把排面走整齐,以及学会了舞绸子。”
绸长6米,先在腰上缠两圈,手握处有两个环扣,手指套在里面以免打滑。舞绸子的动作其实很简单,只有四个八拍,跟着东方红的音乐上下左右或甩或收,关键是能否舞得高:“男生臂力强,舞得就比女生好看。”
在昌平训练时,学生遇到的最大问题就是如厕与洗澡。基地只有两个厕所,一个靠近训练场,一个在宿舍附近。两个学校的女生加起来1800名,虽然厕所同时大约可容纳七八十人,但是需要排的队还是很长。为此基地还特地将两个学校的起床时间错开。“一排小坑完全没遮挡,致使很多害羞的女生便秘。”
需要错开的不仅是起床,还有吃饭和洗澡,训练前五天,严锦学校晚上洗澡,而后五天改成中午:“有同学受不了晚上不洗澡,混进人家队伍,被人疑问是哪个系的,她信口说了一个,还好有这系,蒙对了。”
8月24日,两校再次赴昌平进行五天的训练,有一天训练结束后,总管要求每个中队挨个在主席台前走一遍,按表现的质量评为优良中差四等,只有评上“优”才能回去休息。“第一次我们的等级是良,直到走了三遍才被评上优。有一个性格比较直的女生直接冲着上面喊:‘你告诉我们有什么地方练得不好?我们为什么走得不好?’教官劝她别说了,赶紧走吧。那天女生们都哭了,大家觉得训练很不容易,心里委屈。我那天也哭了,不过是用口罩遮着哭的,没让别人发现。”
当天晚上,严锦的中队长组织大家自发加练,大家从19点练到了20:30。“训练的时候看到教官在罚站,但也不知道是什么原因。”
彩排当日
虽然第一次彩排正式开始时间是29日凌晨3点,但是严锦他们在前一天的晚上7点就从学校出发,在9点左右到达天安门。安检花了很长时间,虽然之前已要求,彩排当晚手机、首饰等金属类物品一概不许带进场内。到零时左右,严锦他们才得以入场等候彩排,“那晚的天安门刚刚整修一新,灯火辉煌,好像真的感觉国庆了。”
当晚不过20度,很多人冻得瑟瑟发抖。严锦心细,特地带了两件外套,借给了同学一件。大家把绸子铺在地上或坐或躺,聊天或者睡觉,熬过了这三个小时。
入场时,严锦们将绸子举在胸前,齐步走,待到《东方红》的音乐响起时开始舞绸,边舞边走大约三四百米,随后恢复齐步走,慢慢疏散。“其实累的不是表演而是疏散。”严锦总结说。表演只有一首曲子的时间,但是疏散却花了40分钟左右:从天安门连走带跑地到西直门。前一天下午已经停止训练,领导要求好好休息,“这是命令。”但是因为睡眠太少,严锦感觉很不舒服:“也许再多走10分钟,可能就撑不住了。”
凌晨5点多,天色初朦中严锦和她的同学们回到宿舍,直接倒头大睡。
高建的方阵在游行中居中。前一天下午3点,他们就已在学校集中待命,唯恐临时又有动作变化。这群男孩子在学校闲着无聊,几人一堆地玩扑克,差不多也是在晚7点出发去天安门。
虽然高建表示重复训练已经令人“特别乏”,但是彩排时,他却对这些练习了无数次的动作产生了另一种感情:“那天晚上灯光好像特别耀眼,走在天安门前。特别激动,觉得对自己的表演有一种责任感。自己都觉得很感动。”
由于之前已经有许多方阵经过,一路上他看到稀稀拉拉三四只鞋:“只能向前走,别说拣鞋了,连顿一下都不行。所以丢了的人只能丢了。”他们的疏散方向与严锦不同,要求小步快跑到闹市口,“大概三四千米吧。疏散一路上有很多维持秩序的警察,一直跟我们说:跑快点,后面还有人呢。”
群众游行历时一小时,早上8点半到10点是背景表演专项演练,也就是孟小玉参加的项目。小玉学校规定,学生5点半就要到校集合,至于校长与老师,4点半就到了。“之前根据预计,我们通知家长下午2点来学校接孩子,但是事实上提前了很多,所以我们又联系家长,12点就可以来接了。”校长张萍介绍。
“我表演的时候一点也不紧张,老师说我们跳得很好,但是其他学校的同学跳得更好。他们小学生暑假军训了,所以动作比我们整齐;而且我们老师要我们坐的时候盘腿,但是他们老师没有要求,所以站起来的时候,他们也比我们快。”孟小玉头头是道地分析,带着些孩子气的失落。
孟小玉印象最深的是六十响礼炮,“就在我们后面,声音特别响,我光顾表演了,也没顾上去数到底几下。”她和同学们表演了一小时不到,专事接送的公交车就候在来的地方,直接把他们载回了学校。
晚会集体舞
相比其他人的被动,18岁的杨凯则是主动报名的:“我们学校没有强制参加,让学生自愿报名,我们班总共有17个同学报了,全校加起来,师生大概有不到300名吧。”这200多人将与宣武区其他单位人员一起,在国庆晚上的天安门广场联欢晚会上表演集体舞。杨凯完全没有舞蹈基础,报名的时候他考虑过这方面的困难,但不以为然:“40年就这一次,能够身临其境已经很幸运了,我觉得付出多点努力也是应该的。”
学校派了8名学生代表,去区里学了舞蹈,总共5支,再返回教给大家:“3支是个人的,两支是和舞伴一起跳。”还发了碟下来,当场没学完整的,回家看碟自学:“当时就给我们5天时间,一天学一个舞,算是任务,必须得完成。”
他承认那5天是多花了点工夫,但此后一切都很顺利。暑假里每天3小时的训练,对因父母失和而不大愿意待在家的杨凯来说,是他每天最快乐的时光。
到现在,杨凯他们的舞蹈仍只是在学校范围内排练,没有到区里合练过,更不要说彩排。9月8日,他们预计将进行第一次全区合练。
在某医药集团工作的姚睿,7月底被安排参加集团在天安门联欢晚会上的集体舞表演,她开始的感觉是:“我觉得挺幸运的,很多人想参加都参加不了呢。”
不过她很快体验到训练的辛苦。自那时起,姚睿的手机必须保持24小时的开机状态,“随时一个电话,就可能被叫去合练了,一天或者半天,时间不固定,有时候周末,有时候工作日也去,每周基本都要两三次以上。”
老师是公司专门请来的,非常负责,“这舞蹈需要踮着脚尖跳,像我这样没有基础的,就格外辛苦。老师又特别认真,一个动作一个动作纠正,做不好重做,我开始几次训练完回家,脚都磨起泡了,到家累得都不动晃了。”
但她在家还真不能不动晃,因为不会跳舞,她必须额外补习三步这一类的基本舞步,“这在我们的舞蹈里是个基础。”另外,她所在的公司也会敦促她,“每个分公司都很配合,总集团大概选了170个人,这些人里有的常需要出差,或者在外面跑,但是需要排练的时候,肯定安排他们过来。”
关键词:班组长;素质分析;培训对策
中图分类号:F241文献标志码:A文章编号:1673-291X(2011)09-0127-02
一、班组长在安全生产中的地位
班组是煤矿安全生产的最基层组织,担负着企业生产、经营活动中最繁重的指标和任务,是安全基础管理的重要组成部分。煤矿生产一线班组长是兵头将尾和安全生产的骨干,处在安全生产的前沿,既要指挥协调,又要亲历风险,是安全生产的中流砥柱,对现场安全生产负有不可替代的作用。班组虽然结构小,但它具有基础性和群众性,是企业管理的最终落脚点。班组长所处在煤矿安全生产的重要岗位上,具有一定的号召力和影响力,他们的一言一行、一举一动都将会对现场安全生产工作起着举足轻重的作用。有一个好班组长就会带出一个好班组,班组安全基础牢固则企业安全生产就会稳步发展。搞好安全生产,要重视和加强班组长队伍建设,提高综合素质,努力建立一支责任心强、业务素质过硬、工作作风正派的班组长队伍。
二、班组长队伍素质分析
1.班组长素质的优势。据随机调查结果,班组长队伍的年龄结构,35周岁以下占45%,越来越多的年轻人走上了班管理岗位。班组长队伍中,大多是靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟班组安全管理。随着班组的组织方式和管理方式不断进步,特别是在员工信息来源广、自我意识强、思想活跃,学习能力、理解能力不断提高的情况下,班组长与员工的关系不再是单纯和实施命令,带头实干,应逐步向教练、服务、推动和组织等角色转变。班组长队伍整体素质是好的,一是具有很强的责任心与敬业精神。尽管他们也有牢骚,感到工作头绪多、难度大、待遇低,但对生产施工和安全工作,对上级指派的各项任务都能坚决执行,尽职尽责,带领班组去完成。二是具有较强的团结合作意识。虽然“一无级别,二无权力”,但能够团结员工,在工作上、生活上帮助关心员工。三是具有较过硬的技术技能。班组长的技术素质比较好,能力强;有的工作时间长,经验丰富,生产遇上难题时点子多、办法多。“责任心与敬业精神、团结与协调能力、技术技能”等三项能力素质十分突出,得到了90%被调查人的认可。
2.班组长素质的劣势。根据木桶原理,决定队伍整体素质高低与好坏的是那些“短板”,查找素质建设的“短板”,有利于针对性的培训提高。一是缺乏班组管理的能力和方法。调研结果表明,有些班组长工作方法简单粗暴,处理问题不灵活,影响组员的情绪和积极性;工作缺少计划性,处于盲目和被动状态;有的属于劳模型的班组长,在动员、组织和调配组员共同完成任务上缺少方法。这类班组长占28%。二是缺乏表达和沟通能力。完成任务行,开会讲话、写总结,缺乏要领和方法,感到表达和沟通较难,此类班组长占26%。三是缺乏思想工作的耐心和方法。班组长没有意识到做思想工作是自己应尽的职责,缺乏这方面的方法和技巧,不善于细致了解组员的情绪和心理状态,不善于发现和化解矛盾,此类班组长占21%。四是缺乏竞争意识和学习能力,生产及在建矿井班组长学历和技术技能等级偏低,初中及以下68.8%,中级工和高级工占70%,技师和高级技师仅为18%。许多班组长认为,自己完成好任务、执行好上级决定就行,培训学习靠的是上级组织和安排,38%班组长认为没必要竞争、考技师和评职称。这些因素成为顺利完成安全生产任务的阻碍性因素,也不利于班组长队伍的稳定。
三、创新班组长培训管理
强化培训是提高班组长素质的一个重要途径。班组长培训是企业的一项重要工作,应结合实际,因地制宜,形成统一的班组长培训管理模式。
1.班组长培训定位。班组是煤矿组织结构的基石,除生产和辅助班组之外,还有职能和后勤服务班组。班组长作为领头雁,要具备良好的专业技能和安全管理常识,具备良好的职业道德和心理素质。为此要突出安全与生产技能、安全管理和职业化塑造的培训。一是要具有专业素质。熟练把握本专业生产的基本操作技能;精通安全规程、操作要领;熟悉设备和工具的性能、构造、维护保养知识,能够果断处理和排除紧急情况和故障;善于学习和把握新设备、新技术、新工艺、善于组织革新创造。二是具有安全管理素质。能够把握班组安全生产计划、质量标准化管理、劳动组织等基础工作基本知识和技巧,确保生产运行。三是具有职业道德素质。敬业爱岗,严于律己;以身作则,勇挑重担;平等待人,办事公道;实事求是,诚实质朴;顾全大局,团结协作;四是具有良好的心理素质。心理要健康,在生产和治理中注重协调人和人的关系。
2.班组长培训内容的设计。班组长从员工岗位提升到初级管理岗位,除了在安全生产实践中摸索的工作方法之外,必须进行针对性、实用性、及时性的培训内容的开发,确定班组管理技巧、专业管理及自我定位等方面的培训内容。一是开展班组管理方法培训,增加拓展训练、军训等科目,使班组长树立团队理念、搞好交流与沟通;二是班组长工作艺术培训,通过日常管理实例分析及情景模拟和互动交流等方式,提升班组长管理能力;三是班组长安全法规教育,安全生产是煤矿的永恒主题。通过对煤炭行业典型事故案例和本企业事故分析,分析教训、总结经验,树立安全文化理念,提高抓好安全的主动性;四是班组长自我定位培训,针对班组长个人职业生涯发展中存在的问题,探索班组长自我定位和基本素质要求,提高对挫折和压力的承受能力,提高班组长的综合素质。
3.采用灵活多样培训方式方法。班组长培训采取何种培训方法和手段,必须充分考虑培训内容和培训学员的特点,只有适应培训内容和学员的要求,才能提高培训的质量和效果。一方面,培训要考虑到班组长培训时间仅为半个月,有效利用时间,增加针对性、实用性,便于操作的培训内容。另一方面,又要充分考虑到成人学习的特点和文化基础较低的实际。因此,在培训中要尽可能采取案例分析法、角色扮演法、研讨发言法、实际操作法等现代培训方法,并充分利用现代信息技术手段。在具体实践中,一是采用电子课件授课,以案例分析为主,并将企业先进班组治理经验与典型事迹编入培训补充教材。二是变满堂灌为组织研讨,相互交流,使学员成为培训过程中的主角。煤矿事故90%以上是人为事故,把事故案例详情列表进行分析,让学员知道80%的事故是由于现场管理不善和班组长协调组织不力所导致的,班组长的直接或间接原因酿成了事故,让班组长理解现场管理和班组长素质的重要性。三是学习优秀班组管理经验,使培训成为看得见、摸得着、具有实际指导意义的活动。国投新集能源股份有限公司创新班组长培训管理,根据国家安全监管总局、国家煤矿安监局《关于进一步加强煤矿班组长安全培训工作的通知》精神,针对煤矿生产的特殊性、复杂性和班组长队伍素质的参差不齐的实际,公司安监局负责班组长专项培训,2010年四季度对825余名班组长进行了轮训。学员统一着军训服,实行准军事化管理。培训结业,由安监局组织考核,公司统一颁发《班组长安全培训资格证》,无证不得上岗。
四、探索培养模式,构建后备干部成长平台
年7月,我从校园步入了社会,很荣幸的加入了电力科学试验研究院,成为了穿着印有“国家电网”标志制服的电力人。但我自己清醒的认识到:作为一名刚刚走出校门的大学生,以前学到的知识并不能很好的跟当前的工作结合起来,特别是我的专业又偏弱电,只有更加努力地学习各种知识才能满足工作需要。因此,我没有放松对自己的要求,在学习方面的热情反而比任何时候都要高涨。时至今日,我在单位已经实习了半年了,在这半年的实习中,我不仅在各种电力知识和技术上有了很大的进步,在思想上也对自己的工作有了更深刻的认识。我能取得如此的进步,与各级领导和同事们的关心与帮助是分不开的,在此,我向关心爱护我的各位领导和同事们表示真诚的感谢!下面,我就简要地将半年来个人的思想、学习和工作等情况做一下总结,改正自己工作中的不足,发扬自己在工作中的优势和好的习惯,以便今后更好的工作,努力成为一名优秀的电力人。
首先,是我们对本单位的认识。对本院现状的认识,包括对我们单位人事上的认识、生产的认识(重点参观了户内校验室和高压试验室)、规章制度的认识,从而让我们新进员工对我们院有了一个总的认识,熟悉了本院的概况,明白了本单位所从事的工作。此外还对我们进行了消防教育,熟悉了消防器材的用法、学习如何报火警以及了解安全通道的设置等,让我们一旦碰上火灾时能应付自如,而不慌张,进而避免造成不必要的损失和伤亡。
我们在单位的认知实习很快就结束了,受电力公司的统一安排,我们被集中到沙坪坝培训中心进行为期两个月的半军事化封闭培训。此次培训应国家电网要求,由市电力公司统一计划安排,培训对象包括各个供电局、电力科学实验研究院、电力设计院、重庆发电厂等各个单位的共200多人。当然这次培训的内容也是相当的丰富,包括军事训练、素质拓展训练、课程学习、现场操作、文化课学习等,培训的形式也是多种多样,包括老师的讲授、自己的操作、现场的参观等。由于是针对我们新进员工,每个课程的设计也是非常有必要,从应用文的写作到电力法规的认识,从礼仪的学习到电力规程的熟悉,从模拟变电站的操作到发电厂的现场实习,都与我们电力人以后的工作密切相关。
在3天多的军事训练中,同学们学到了军人不怕吃苦,勇于奉献的精神,以同志为榜样,严格要求,刻苦训练,不畏风吹雨打、烈日暴晒,任汗水打湿衣衫。军人的雷厉风行、军令如山的钢铁般的组织纪律性也给我们留下了深刻的印象。军训让我们增强了组织性、纪律性,加强我们的执行力,而素质拓展训练则提高了我们的团队、协作、超越能力。通过训练增强了自己的信心与责任感,特别是建立的信任团队的精神,增强了大家的协作能力。此外,这次训练还给了我很大心灵上的触动,特别是在最后的毕业墙项目上,我们男同事不怕哭不怕累,为集体勇于牺牲,让自己的肩膀成了同事的阶梯,脱下他们的衣衫每个人的肩膀上是无数的脚印;女同事的加油声给了我们动力,看到我们为了整个集体如此努力,最后好多女同事感动的相拥而泣,我们男同事也是感动的眼里噙满泪水。从一个侧面反映了,我们的队伍是团结的,我们的队伍中的每个队员是有集体荣誉感的,每个队员之间是有很厚的感情的。军训和素质拓展训练对我们的人生来说,是短暂的,而带给我们的精神是永恒的,从中的一些体验是我们无法忘却的。我觉得通过这些项目的考验,证明了我们重庆电力公司的员工是无畏无惧的,是一个非常具有凝聚力的团队,我相信在这么好的队伍的建设下,重庆电力的明天会更好!
应该说了有了军事训练和素质拓展训练的铺垫,使得我们后面的学习阶段变的没有困难克服不了。在接下来的学习中,我们以上课为主,以丰富大家的业余爱好为辅,以文化知识水平的提高和素质的发展并重为原则。借助学生会和班委平台,在老师的支持和帮助下,举办了演讲比赛、交易舞学习、太极拳和广播体操比赛以及毕业晚会等。在这些活动中,各个班干部和学生会成员认真负责组织,大家积极参与。既增加了大家的才艺,给大家了提供了展示自己的舞台,又增进了大家的感情。
电力公司的培训是采取“2+1”形式,既在培训中心培训两个月,而到本单位现场实习1个月。对我们而言,也就安排到调试队实习。应该来说,这次的实习更有针对性和目的性,在此实习期间我们的所见所闻所做,极有可能就是以后我们需要做的工作。因此,我们对此次实习异常的重视,要做到多学习,在师傅的监护下多动手,为以后自己的工作打好基础。院领导为了保障我们能更多的接触现场,更快的熟悉现场工作,更多的增加对电力设备的感性认识,对我们的实习内容做了详尽的计划:
从近一段的现场实习中,我体会很深!首先来讲,就是老员工严谨的工作作风,对工作的任何异常都不来半点马虎,事事以安全为先;其次,就是同事之间友好的协作氛围,大家不会因为工作的性质和难易程度而有情绪,在工作过程中,相互监督,相互学习,相互帮助,为我们以后的工作树立了很好的榜样。因此我们在以后的工作中要树立团队精神,刻苦钻研,踏踏实实,任劳任怨!
实习的最后一个阶段是到计量室去实习,计量室也极有可能是我以后工作的地方,因此在计量室的实习其重要性也就不言而喻了。计量室包括:标准组、仪表组和热工组,我们将分别在这三个班组实习。计量室的实习与调试队的实习不太一样,计量室的作业一般都在室内,没有特别高的电压,但也有其危险性,其中一个很重要的方面就是要确保设备的安全。对与我们专业相关的标准组和仪表组,进行了重点实习,而在热工组,我们只是简单的了解了一下。
通过最近一段时间的学习,我深刻体会到了,标准组和仪表组工作的重要性,容不得半点马虎,工作上的一点疏漏给别人带来的也许是很大的损失。因此这边工作强调客观、公正、严谨。在这次实习中,老员工给我们树立了很好的榜样:首先,他们非常的细心,对工作一丝不苟,哪怕是小数点很后面的一个小数,在处理上也是严格按照各种规程也规范进行处理,决不自以为是;其次,他们刻苦的态度,在计量室实习的过程中,我切实的体会到了加班是员工的家常便饭,工作量大,人手少是现状,所以大家也觉得正常。他们给我们树立良好形象的同时,也给我们提出了相应的要求,就是要做好吃苦的准备和打算。
这半年的实习,还给我提供了一个鉴定自己的机会,使自己发现了工作和生活中的不足,明确了自己较之别人的长处和优势。首先,自己十分的讲求效率,无论工作多与少、无论工作轻与重,都要尽快的把事情做完,应该说这样的想法也是正确的,但与此可能会带来事情做得不够细心,可能出现一些纰漏,而我们的工作却是不允许的。因此,以后要改变自己的工作习惯,戒骄戒躁,做工作不能再马虎。其次,自己的协作性和互帮互比较欠缺。在工作时觉得把自己的事情做好就够了,不习惯在工作时借助团队的力量,也善于不在工作时帮助别人,造成在工作时有点势单力薄。在以后的工作中要多与同事交流,让大家的工作变的更轻松。通过这半年的实习,已经发现了自身的问题,在以后的工作生活中改正自己的不足,继续保持自己的优势和好的习惯。争取早日成为一名优秀的员工,为本院的发展贡献自己的一点力量,为电力的建设添砖加瓦!
纵观实习这半年,自己的收获也是很多的。从知识层面来讲,由于自己所学专业是控制理论与控制工程,虽说自己做的东西和电力密切相关,但大学里学的有些基本知识还是不扎实的,而这半年中,我自己不断的在现实的实践和书本的理论知识之间对比学习,在实习中碰到问题就去书上学习相关的知识;而在学书本上的知识,碰到不容易理解的理论时,就可以结合实际向有经验的老师请教,经过这半年觉得自己充实了很多。从做人层面来讲,通过和一些老员工的交流,得到了不少做人的经验和教训,使自己慢慢改变了懵懂小子的形象,使自己的性格也从原来的内向变的逐渐喜欢去和别人交流,这些转变使自己从中受益非浅。从思想层面来讲,原来以为工作了就可以轻松一下,现在发现这种思想是错误的,应该说工作后对自己的挑战更是严峻的,不应该给工作加上享受的标签,在经过了这么多年的寒窗苦读以后,应该说自己具有了一定的价值和使用价值,如果不去实现这个价值,那是对自己劳动的不负责,是对自己上学的一种否定,因此要在不断学习中升华自己的价值,与此同时还要实现自身的价值。
作为大学生来说,应该学会自我评价自我总结,这样才能够更好的认识自己了解自己。下面小编给大家分享一些大学自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。
大学档案个人评价范文一:曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.感谢大学生活赐予我的一切让我成长,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸.
通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个自我鉴定,并以此为我今后行动的指南。
四年的大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的幼教专业大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
通过四年的大学,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!
大学档案个人评价范文二:努力积累文化知识,为实践做最充分的准备.每一门课程我都认真对待.因为学的是商务英语专业,所以在注重英语的听,说,读,写,译能力提高的同时学习商务贸易的原理和模拟操作.我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的认识.而且对工作我有很好的适应能力.
在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.
在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.
在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑.做最坏的打算,尽最大的努力.
1、热情加自信,我们都知道要做一件事首先你必须热爱他,才能全心全意去做,才可做好,我喜欢这工作,虽然很苦很累,这并不能影响我对他的投入,工夫就怕有心人,我是能够把他做好的,我已做好充分的准备去做好他。
不怕吃苦加执着,风吹日晒,条件的刻苦,荒郊野外,这些曾经的军训生活和自己的锻炼,已经不是最重要的,现在的我已具备这些各方面应对条件,
3、专业技能加优异的成绩,我所学的是xxx专业,24个月的理论学习,让我渴望在实践中得到锻炼,通过实践我想学习到自己的专业实践能力,不愿做只有理论的空架子,虽然学习过,但是在实践过程中,我不会因此而骄傲,仔细虚心的求教,师傅引进们门修行在个人,英语和计算机已经结业,在空闲时间我仍会继续学习,争取在将来做个有用人才。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。即将步入社会,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;xxx大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
大学档案个人评价范文三:四年大学生活,恍惚一指间。放佛做了一个清梦,我入梦太慢,醒得却最早。多想在梦里体会百味,可是好像有一巨大的推力泰山压顶般过来,猛然醒来。
悲悲喜喜,哀哀乐乐,嬉笑怒骂,青春就在这些琐事中慢慢流逝。有许多的感叹,有许多的不甘,但是一切木已成舟,悔恨无济于事。唯有向前,才能开辟征途,再次迎接生命的洗礼。
人要敢于担当,无论结果好坏与否。当晦暗的天气来临时,我们要做的是摧毁逆境的矛戟,而不是寻求避风港,或者妄想他人代替之。很多事情唯有自己才能解决,依靠的思想只会把自己逼进人生的死胡同,从此在拐角中打转,晕头转向而不知曙光的方位。身处逆境,我们要想的是解决办法,并付之行动,而不是怨天尤人,自怨自艾。生活需要的是强者,自己沦为弱势群体并不能得到他人眼角扫一眼,要得到社会的认可,首先自己必须得牛。与其悲观沉沦,不如杀将出去,将一切荆棘荡平。另外的一种人就是癫狂之辈,在某方面有所建树时就妄自尊大,并与之为傲,视天下之人为无物,茫然宇宙之内,无有与之匹敌。在同一方向上,的确存在着差异,这毋庸讳言。有些人在某方面很强势,夺之取之如探囊取物,随便弄弄也能做得很好。但是上帝给你开了一扇门的同时,也就关闭了另一扇门,甚至是多扇,在另外的方面,你就会发现自己狗屁不通,仿佛是缺了一根弦似的,付出了巨大的努力,可收效甚微,甚至是辛苦付之东流。好坏与否,若皆能淡然面对,为自己的行为付出代价,为结出的果实埋单。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。此等飘逸脱俗当为一生修为追求。若我能哪天真正做到这一点,那在世上也不白走一遭。
福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。成功时不至于癫狂不知所以,失败不至于全盘否定自己。很多时候,事情并不在自己预想好的轨道里运行,偏离轨迹的情况比比皆是。必然中必存在偶然,偶然的次数多了也就成了必然。当你想做成某件事时,到了中途,方向往往不好掌握,你此时就会慌乱,你已经无法控制它发展的轨迹了,惊慌失措只会人仰马翻,葬身于万劫不复之地。若能泰然处之,说不定能骤然变天,阳光雨露会恩泽与你。纵然真的一无所有也在所不惜,我们不能妄求所有的事都能顺遂心意。尽人事,安天命。诚然,这是在无奈情况下的抉择,主动出击,让结果按照自己的设想才是最佳。物极必反,否极泰来,成功与失败并肩而行,得到的越多,失去的越多,反之亦然。从人生的功业失误看来,总体趋于相等。我们要的是体会这个过程,酸辣苦甜,失落吐气,苦苦乐乐过一生。
四年里,荒唐的时候多多,醒悟来自于一次巨大的打击。慵散的时候把一切都放下了,一切都无所谓,无所谓所有的争利,可谓超然。游离于尘埃之外,不关注,不了解,不参与,那时可以说是最舒服的时候,要是人生都能这样过下去该是多么惬意。人的社会性决定这是一个短暂的时光,仅仅能维持一年。但是在接下来的几年内,我也并未偏离这一轨道太远,当初高中的苦难已经让我看淡了很多很多。自己的出身,自己的收获完全看心态是否能安然。若能安然,就能认为他人得到的都很正常。若耿耿于怀,就会认为社会对自己很不公平,就像社会欠了自己似的,甚至想着报复社会,却不能反向考虑,你对社会又付出了什么,凭什么社会都该让着你,都该补偿你!做好该做的事,有所为,有所不为,不要执拗一时得与失,多走走看看,走的路多了才能释然。
最后想一下四年的收获,学习了专业知识,可不太精。学会了羽毛球、乒乓球,仅能娱乐而已。从对电脑一无所知到能解决一些电脑问题。考上研究生是有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。未来路漫漫,结果如何,唯有天知道,能做的尽力而为,至于毕业之后能做什么,取得什么,有所期望,但也不会苦苦追寻,平平淡淡才是真。
湖南省株洲市九方中学始建于1956年8月,原为铁道部株洲电力机车厂子弟中学。学校于2001年被湖南省教育厅确定为省重点中学,是株洲市最早挂牌的3所省重点中学之一,2004年,被省教育厅确定为湖南省示范性高级中学。2006年4月, 按照《关于进一步推进国有企业分离办社会职能工作的意见》文件的要求,学校整体由中国南车株洲电力机车有限公司移交给株洲市人民政府管理。2007年,学校被明确为正县级事业单位,隶属株洲市教育局管理。 学校现有在校学生1200人,教职工126人,专任教师100人,其中具有高级职称的教师达54人,16人具有博士、硕士学位,目前有湖南省特级教师4人,市级学科带头人1人,市级骨干教师13人。学校教育教学质量在近五年内二本一次性上线率位居株洲市市区前三名,每年都被评为株洲市教育教学管理先进单位。
一、形成了“以人为本,理念提升”的办学思想
(1)形成了让每位师生都得到充分发展的办学理念。此理念的核心内容一方面是让学生得到全面发展。学校尽可能提供给每位学生适合和需要的教育,着眼于学生的全面成长与潜能的开掘、提升,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的独立、自主、和谐发展,最终促进学生有个性、有特长、可持续地发展。此理念的核心内容另一方面是给教师提供发展的舞台。学校、教师、学生是一个学习、发展的共同体。
(2)秉承了“励志、求实、创新、报国”的校训。以“成人+成才,品德与学业并重;通才+专才,素养与特长兼备”为育人目标,以“质量至上,精益管理”为核心管理理念,形成了“爱国、勤学、尊师、守纪”的校风,养成了“主动、细致、多思、勤练”的学风,积极推进新课程体系下的素质教育,全方位提高全体学生的思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质。
二、全面落实国家课程的必修课程和选修课程
(1)严格按照国家新课程改革的要求,全面落实了国家的必修课程和选修课程开课(见《课程设置及学分配置表》)。
(2)建立与新课程相适应的课堂教学管理与评价体系。学校对学生的评
价分为过程性评价和纸笔测试。过程性评价由任课教师根据学生平时上课的表现、出勤、作业上交情况等。各学生得分直接输进“株洲市九方中学数字化校园综合管理平台”(我校的局域网),作为本模块的平时成绩记入学生管理档案。模块结束,进行模块检测,参考学生的分组评价得分,最终鉴定学生能否取得本模块的学分。
三、创新学校课程资源的建设与研制、开发制度
(1)构建具有学校特色的校本课程体系。为彰显学校办学特色,实现学校育人目标,我校将创新教育、德育系列课程、综合实践活动指导课程等课程列为所有学生必选课程,按行政班级授课和管理;为培养学生的能力和特长,保证艺体特长生和学科奥赛尖子的发展,学校将各类学科奥赛、音体美等艺体特长专业培训课程等列为定向选修课程,按教学班授课和管理;为发展学生兴趣爱好,扩大学生知识视野,我校将其他各类校本课程、专题讲座等列为自由选修课程,按教学班进行管理。学校的校本课程的开发研设经验在湖南省高中校长论坛上进行了交流。
(2)实行课程超市型选修制。每个学生的学习兴趣及学习能力存在差异。为了真正落实“以人为本”的新课程理念,充分满足学生的个性和发展需求,学校在现有的教育资源条件下和学校学术委员会的领导下,组织全校教师精心开发校本课程。校本课程的开发,注重实用性、趣味性和知识性,内容广泛,题材多样,近年来,我校已开发了80余门校本课程,每学期推出近30门校本课程,同时还不断开发研究性学习课题,并将这些校本课程目录和研究性学习课题的内容简介放在学校醒目的位置进行张贴,供学生选择,我们的这一做法被行内专家誉为“九方中学校内课程超市”,以此来满足学生不同的学习倾向和发展需求。
(3)开展研究性学习活动。学校制定了《株洲市九方中学研究性学习课程实施方案》,通过制定研究性学习手册、举行研究性学习课题开题报告会、研究性学习课程开设、成果交流与答辩的结题报告会等方式开展各类活动,最后由校学术委员会成员对成果进行点评并评奖(分为优秀、良好、合格三类),对特别优秀的成果推荐参加湖南省中小学生综合实践活动成果评比活动。
四、构建了“快乐德育、阳光体育、人文智育”的课程体系
1.快乐德育,让每一位孩子快乐成长
(1)以社会实践为载体,在快乐中培养学生的参与意识、创新意识以及勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神。根据新课程要求与株洲市教育局相关的工作要求,学校逐步建立了相对稳定的社会实践体系。在地点的选择上,建立两到三个社会实践活动基地;在内容的安排上,逐步形成相对固定的格局:高一以国防教育与军训实践、红色之旅革命传统教育、现代企业文化教育为主,高二以风景名胜游及社会调查为主,高三以压力缓解训练为主。通过社会实践活动,学生的国防意识、纪律意识等大大增强。利用我校已有的校企联合的优势,建立社会实践活动基地,走近并了解现代企业发展。培养学生树立报效社会的远大理想,从现实出发,增强学生对于我国风景名胜及工农业生产状况的了解,真正地实现通过这一窗口让学生走近社会、了解社会,并从社会实践活动中逐步形成较为成熟的职业理想,使高中阶段的学习目标更加明确,进一步增强高中阶段的学习动机。
(2)通过“博卡拉”拓展训练,培养学生的合作意识和管理意识。为了加强学生干部队伍建设,我校成立了“校长知心桥”协会,通过定期座谈、校长信箱等方式,加强学校领导与学生的沟通,让学生参与到学校管理中来,进一步突出了学生在教育中的主体地位。每年五一期间组织部分班团干部进行了博卡拉训练,以训练培养学生在组织策划、团队合作、纪律服从、超越自我等方面的能力,强化了学生干部的责任意识、服务意识,提高了他们组织、协调、管理能力,培养了学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。
(3)通过心理健康辅导,培养身心健康的学生。学校建立了心理咨询室“心灵氧吧”,加强对学生的心理健康辅导,根据青少年身心发展的实际,让学生正视自我的身心发展现状,学会合理调节心理状态,不断寻求心理平衡,学会在不危害社会、不妨碍他人的前提下合理地宣泄不良情绪;学会在遇到心理困扰、心理障碍时主动寻求帮助。对个别症状较为严重的学生做好心理咨询与行为矫治,做好力所能及的心理危机干预,及时缓解学生心理压力。
(4)通过阳光青年的评选,提供快乐成长的平台。学校每年举行一次阳光青年的评选,要求学生在德智体方面都有充分发展,并有一定的才艺展示,通过阳光青年评选的平台,给很多学生的才艺展示提供了一个很好的平台。
2.阳光教育,让每一位学生茁壮成长
(1)从常规课间操到大课间的变化。为了进一步规范课间操的管理,我校建立了“大课间”的方案,精心组织了学生早操、课间操、眼操等,以保证学生身体健康。早操实行跑操制度,主要由寄宿生组成,学生按班级进行跑操;课间操进行中学生武术健身操――功夫青春。
(2)在体育节中培养阳光体育的基础。学校每年秋季举行一期体育节,包括校运会、篮球赛、排球赛、体育之星的评比等一系列活动。①学校的校运会由两部分组成,一部分是个人比赛,另一部分是团体比赛。在团体比赛中尤其是在群众性的齐头并进、夹球跳接力、运球上篮接力、列车接力等活动中培育了一大批具有阳光体育的栏目。②“晨曦杯排球赛”和“旭日杯篮球赛”让爱好篮球和排球的学生绽放“阳光”的笑容。学校每年举行一届晨曦杯排球赛和一届旭日杯篮球赛,通过排球赛和篮球赛这种团体运动,既有个人体育的精彩展示,也有团队团结向上的合力展示,不仅促使学生热爱体育,更重要的是增强了学生的体质。
3.人文智育,让每一位学生全面发展
(1) 建立“流动书吧”、报刊亭、“师生书吧”。为了改善师生学习的人文环境,学校建立了“师生书吧”――博雅轩(下图),供教师和学生学习。在教学楼每层的中间建立了“流动书吧”,设有三台可以上网查阅资料的电脑,每个“流动书吧”有国内外专著80本左右。在教学楼的大厅中有报刊亭,供广大师生学习。
(2)开展丰富多彩的社团活动培养人文精神。为繁荣校园文化,提升学生综合素质,引导学生将全面发展和个性发展紧密结合,学校建立了国学社、文学社、志愿者社、日语社、街舞社、心理社、排球社、动漫社、书法社等学生社团。尤其是国学社形成了一定的规模,在株洲市产生了一定的影响。
(3)通过“读报”“唱歌”培育人文精神。学校规定了每周二中午为读报时间,周三中午为全校唱歌时间。每周三下午6:30开始,进行全校的新闻周刊节目。通过读报时间让学生们了解国内外的时事政治、最新的社会热点问题。学校精选了10首歌曲作为学生必唱歌曲,在中午唱歌时间进行,唱歌时间的歌曲包括了必唱和选唱歌曲。必唱歌曲是全班进行的,而选唱歌曲则是个人秀。新闻周刊节目往往是学生看得最回味的,学校团委每周从网络下载中央电视台的新闻周刊节目,每班的电教委员提前从团委拷贝,并定时播放。通过上述活动提高了学生的全球视野和人文精神,更加关注生活中的小事,关注民生。为培养综合型人才做好准备。
(4)构建班级“合作学习型组织”建设。为了促进班级文化的建设,学校建立了班级合作学习型组织。班主任根据学生的学习情况、个性特点、与同学的关系等方面对学生进行分组。从学习上可以按总分将学生分为ABC三个层次,每个组由三个层次的学生构成(同组异质),不同的组情况基本相同(异组同质)。
五、深化课堂教学改革,开发学校课程资源
(1)全面推进学生学习型组织建设。学校积极探索学生学习型组织的建设,学习型组织在学校全面建立。学生学习型组织通常由6~8人组成,采用“组内异质,组际同质”的原则编组。学生学习型组织不仅仅只是在课堂教学上的合作学习小组,它贯穿于学生在校学习生活的所有方面。学习型组织的建立不仅大大减轻了教师在班级管理等方面的工作量,更使学生的主体性得到充分发挥,在团队生活中学会自我管理。
(2)推行“三主、一案、五环节”的教学模式,全力构建高效课堂。学校课堂教学以新课程理念为指导,以全面提高学生的学习能力和学习效率为目标,充分发挥学生的主体作用,全力构建高效课堂。学校从2009年开始进行课堂教学改革实验,全面推行 “三主、一案、五环节” 教学模式。“三主”即以学生为主体,以教师为主导,以思维训练为主线;“一案”即导学案,以导学案为支撑和载体;“五环节”即上课明确目标、自主学习、合作探究、总结升华、训练反馈五个环节,每一节课都通过学案方式告知学生明确的学习目标,所有教学环节要围绕学习目标进行,教师引导学生思考质疑、总结提升、迁移拓展,并注意方法点拨和思维扩展,使课堂教学真正达到有效甚至高效。
提高工作效能在日常行政工作中,以办公自动化为依托,做好各类文书的起草,记录、文印,以及相关文书上传下达,对需落实的文书及时布置、落实,对落实中发现的新状况、新问题,认真收集归纳,分类整理,变被动为主动,确保一切工作向既定的方向发展。下面给大家分享关于人力资源部的年终总结,方便大家学习。
人力资源部的年终总结1截至2019年12月底,_公司在岗员工_人,比去年增长15%。
一、2019年人力资源工作小结
(一)招聘工作基本满足公司各部门用人需求
参与人才交流会6次,集体面试多次。2019年通过招聘竞选方式引进各类各级人员109人,离职人员39人,退休14人。招聘工作的及时、规范和有效的实施,基本满足了公司生产管理所需人员的数量与质量要求。
(二)薪资管理工作规范有序
2019年,我们根据2019年制定的《薪酬管理办法》,改革了薪酬结构,适度增加了员工月薪标准,一定程度上提高了人才吸引力。在薪酬管理的日常工作中,我们严格按照公司管理流程操作,在定岗定级、薪酬审核、薪酬发放等方面力求准确无误,并协助公司做好2019年度年薪考核、核算和兑现工作。
(三)绩效考核工作稳步推进
2019年度绩效考核做到了管理部门、房地产业务部门的全员覆盖,并根据绩效考核结果和年度效益奖金挂钩。
(四)劳动关系基本和谐
根据公司实际情况,重新进行了定员核定,并对组织机构、岗位、人员等进行了局部调整,使岗位设置更加规范、科学,人员配置更加合理。对项目公司临时聘用人员进行了全员资料登记,房地产项目公司长期雇佣的员工全部签订了劳动合同并进行备案。截至目前,2019年解除劳动合同19人,新签劳动合同123人。通过劳动年检,等级为良好。
(五)人力资源制度建设推进有序
一是负责修订了公司《薪酬管理制度》《绩效考核制度》《干部聘免管理办法》等基本管理制度;二是通过宣传、知识竞赛、讲座、访谈等形势,促进全体员工学习新制度,执行新制度;三是通过调查和分析新制度执行中存在的问题,反馈制度执行情况,为进一步完善公司的规章制度做了大量的工作。
(六)社会保险管理及时规范
按照_市社保中心下达的各项保险费用征缴要求,完成了本年度社保基金的调整和征缴工作。及时为职工办理各种参保、退保、社保转移手续,公积金领取和转移,医疗保障卡登记。目前,公司五险一金各项帐目准确无误。
(七)人力资源信息管理准确
我们及时更新人员各项信息,所有员工均建立了规范的干部档案,完成了劳动保障和统计部门的劳动信息登记。同时,我们收集同行业人力资源及相关信息,完成公司人力资源状况分析,为公司领导提供参谋服务。
二、2019年我公司人力资源工作方面存在的问题
(一)人才储备略显不足
近年来我公司逐步开展人才储备工作。但由于房地产行业的特征和人才市场形式,房地产专业人才储备略有不足。个别岗位招聘不能及时到位,一定程度上影响了公司其他部门的工作进度。
(二)培训工作有待加强
公司十分重视员工的培训工作,并设有专项经费,但由于多重原因,公司尚未有明确的,服务于企业发展战略的培训体系,业务部门忙于抓现金收入,对培训重视不够,管理部
门对培训认识上存在误区,培训计划难以实行。目前,仅有公司高管和财务、审计部门员工达到年度培训时间49小时以上。
(三)公司人力资本的潜力没有得到完全的发挥
目前,人力资源部和若干年前协作公司的人事科还没有本质区别,我们做的都是日常事务性工作,在激发员工的工作积极性、推进公司业务流程改造和建立以业绩和能力为本的评价体系等方面还没有发挥出应有的作用。
三、2019年人力资源管理工作思路
(一)做好人力资源管理的基础和日常管理工作,完成业务部门、员工和公司领导交办的各项工作任务。
(二)做好人才引进和配置工作
2019年,宏观经济形势肯定会对公司内外的人力资源质和量形成冲击,公司既有可能抄底人才市场,招聘到好的专业人才,也可能有优秀员工对公司前景产生动摇,形成人才流失。
2019年重点保障预决算、水电、策划、结构、建筑设计、前期、物管等环节各配置一名高级人才。同时盘点公司人才存量,促进公司内部的人才流动。
外贸业务方面,重点引进法律、会展、图像处理、品牌管理等综合性高级管理人才,以强化公司外贸业务的综合服务平台功能。
(三)做好绩效考核工作
通过2019年的绩效考核实践,我们认为,目前的绩效考核还存在不少问题,一是各部门不能把经营目标分解到员工个人,二是绩效指标空泛,无法用分数衡量,三是各部门考核宽严不一,和效益年薪挂钩难以做到公平。2019年绩效考核重点解决上述问题。我们拟通过绩效考核动员会和加强绩效沟通和绩效辅导来解决上述问题。
(四)加强培训工作
我们认为,经济危机是进行人力资源投资的最佳时机。鉴于用人部门对参与培训的积极性不高,人力资源部在2019年打算给予各用人单位一定限额的培训经费,并将培训落实情况纳入各部门年度考核。同时继续提供优质的培训信息和培训渠道,加强新员工培训,积极鼓励业务骨干和管理人员传授职业技能。在集中培训方面,房地产业务方面拟开展一次法律方面的培训,贸易业务方面拟开展一次风险防控方面的培训。
(五)促进劳动关系的和谐,保障员工权益
老板和员工的关系是世界上最复杂最普遍最微妙的关系,人力资源工作者做为中间人,既要为资本增值服务,又要保障员工权益。
2019年,我们:
一是继续规范用工管理,加强对劳动合同和薪资福利的监督和审核,减少用工风险。
二是保障员工福利,2019年,人力资源部将积极推进员工年休假福利,为了不影响公司正常的业务开展,公司将通过集中年休和各部门轮休的办法保障员工的年休假福利,为了工作没有年休的,将给予经济补偿。
三是薪酬管理方面更加透明,效益和月薪比例更加明确,另外我们将参考同行做法,2019年起提高见习期员工的工资,发放过渡期租房补贴。
四是倾听员工意见,为员工业余文化活动争取经费,改善目前公司形象古板、管理和业务两张皮的局面,提高公司活力。
(六)支持业务部门的组织工作
2019年,公司完成了房地产组织构架的初步工作,房地产业务的决策、执行和操作三个层次进行了区分,分散经营,多头管理,资源配置低效的局面有所缓解,但是长期以来形成的惯性仍在发挥作用,人力资源部将在定岗定编、岗位职责制订、工作流程划分和绩效标准制订方面发挥作用。贸易方面,我们将积极为公司贸易业务平台提供人才、信息、薪酬和考核支持。
总之,本人认为自己基本称职的,今后将进一步加强学习,虚心求教,克服不足,把工作做得更好。谢谢大家!
人力资源部的年终总结22014年度人力资源部紧紧围绕公司年度生产经营目标开展工作,加强人力资源引进开发管理,有力地保障了公司正常的生产和工作秩序,为公司长远发展提供储备了大量的高素质人才;进行薪酬绩效体系改革,体现了多劳多得、按绩取酬、高效公平的,兼顾激励保障的薪酬制度;构建职称技能评定管理体系,以制度保障形式为员工职业提升发展打通了各种有效渠道做到人尽其才,发挥员工的聪明才智及潜能;以新劳动合同法新版规定为契机,完善合同用工管理,创造了一个良好和谐的用人环境;贯彻“提升企业文化、改善员工素质”的原则,进一步发挥人力资源专业管理的纽带作用,为公司的发展起到了有力的良性文化保障。
面对这即将过去的2014年,重组后的人力资源部以其应有的专业性、针对性、系统性的面目呈现在每一位员工面前,现归纳总结,示之于众,接受领导及兄弟部门的评价。
一、大力加强部门发展建设,顺应公司战略发展趋势
1.部门员工内部管理
人力资源作为公司多种制度与规定的制定与维护部门,在部门主管领导王_总经理的关注与引导下,部门负责人李_经理一直以来不断加强部门管理规范,严格要求团队成员,以身作则,已然成为公司员工遵纪守法、专业忠诚的榜样与楷模,成为公司一扇形象展示的窗户,一面自律管理的镜子。
1.1不间断的专业能力提升
人力资源部在部门李_经理的带领下,每周定期周五下午进行2小时的专业知识学习与探讨、各模块经验交流与问题分析、管理实践工具与英汉语言工具的训练等,使各位部门员工都能不断的提升专业知识与实际问题解决能力。
1.2内部纪律与职业操守
人力资源部内部有一不成文的规定,那便是每一位员必须严格进行自我管理和约束,遵守公司各种制度规定,并要严律自身的职业操守,任何一名成员都必须以公司利益为重,而不得有任何违反原则与道德的行为。这一不成文的规定是部门李_经理在每次部门内部会议强调的重中之重,也是每一位成员深记于心并严格执行的标准。
2.人力资源工作模块工作优化
人力资源部是一个专业性较强、理论与实践并重、涉猎工作层面较广的管理部门,并且其随着公司的建立、成长与壮大的各个发展周期,其工作深入程度和专业分工亦会随之而变。公司人力资源部根据公司的发展情况,结合人力资源管理专业知识,积极进行内部专业划分整合、组织结构调整与重组,分解为招聘培训模块、薪酬绩效模块和员工关系及事务模块。最终架构了现行的以部门经理统一领导,三个专业模块并行运作,内部整体工作协作配合的局面,体现了企业管理的专业性与实践工作的有效性。
3.制度与流程建设
作为公司相关管理制度与流程的起草、拟定、建设及执行的主要责任部门,人力资源部在公司领导的指引下,一直紧跟公司的战略发展要求、外部市场环境变化、专业理论实践知识更新,不断更新、维护、起草建设了公司各种相辅相成、严谨实用、有效优质的管理制度与运作流程。2014年以来,完成的相关制度规定与流程建设如下:薪酬管理制度;绩效管理制度;职称评定管理规定;考勤假期管理规定;招聘管理规定;培训管理制度维护;员工奖惩管理规定更新;劳动合同管理规定;档案信息管理规定;内部竞聘流程;离职员工管理流程;员工转正流程;员工异动流程等共计20多项制度流程的编制、梳理、更新及维护。
4.职能创新
人力资源部深刻认识到,新形势新任务对人力资源工作提出了新挑战新要求,根据人力资源管理的发展趋势,结合公司人力资源开发与管理工作的现状,与时俱进,坚持多角度深层次地改革创新,不断探索新形势下人力资源开发与管理的新途径新方法。包括了以下几个方面:
管理理念的创新,人力资源部每一位成员都必须及时更新端正自己的理念,紧跟时代与公司的发展要求和方向;在日常工作中,要求成员拥有良好的心态,正确的定位,服务的意识,积极投入到本职工作中去,努力实现自我价值,达到企业与自身共同成长。
管理机制的创新,人力资源部充分认识到人力资源管理工作不仅仅只做好招聘员工、手续办理、薪酬发放、离职管理等行政性、事务性、非动态性、非连续性、非系统性的工作,而应是整体、全面、系统、战略的管理职能。在实际工作中,人力资源积极完成了多项具有远见性战略性的工作,例如围绕公司战略发展方向,建立制定企业中长期的人力资源规划、人力资源发展导向、培训规划、有针对性倾向性的薪酬绩效规划、设计开发了公司人员能力素质模型系统、心理及个性特征模型系统等具有创新意义的工作,为公司各项工作的开展,提供了很多超前的管理方法和工具。
二、责任艰巨而效果卓越的改革任务,摒除不利因素,为公司的战略发展做好铺垫
对于公司及人力资源部来说,2014年是任务艰巨的一年,改革巨变的一年,在这一年里,完成了组织机构的重组再分工,完成了薪酬绩效体系的重塑再造,完成了职称评定体系开发制定,完成了具有先进意义的指纹考勤系统的引进使用。
1.薪酬绩效体系改革
从2015年底开始,公司新的总经理领导班子经过近半年时间,多批次与几乎全体员工沟通、访谈、讨论,进行外部行业比对及对公司长远战略目标的重置定位后,做出了一项对公司及全体员工都具有历史意义的决定:进行薪酬绩效体系改革。旨在提高员工有效收入、激励员工工作潜能、屏除不利因素、提升企业核心竞争力及积极影响力、顺应企业长远目标及战略规划的重要举措。
从2014年3月开始至8月新的薪酬方案的正式实施,历时半年之久,期间人力资源部在公司总经理班子的领导下全面深入的投入到了薪酬方案的分析、探讨及设计项目当中。
在整个薪酬绩效方案改革设计中,人力资源部薪酬绩效模块在部门魏经理的带领下,在完成本职工作的同时,加班加点,全面投入到了方案的设计中。完成近60批,1000余人次的访谈调查;1000余人的问卷调查及统计总结;170多个岗位13轮次的评定打分统计及计算;20万人次的数据信息统计分析汇总;近百个岗位的各薪酬结构对比分析;无数次的与外部管理专家的讨论,50余遍的新制度方案细致入微逐行逐句的研读修改,多人无数次加班加点,甚至多次工作至凌晨2点钟后,合计多人次共计加班超过30工日。最终,在公司总经理领导班子的亲力及大力支持下,在人力资源部部门领导及薪酬团队的呕心沥血的付出下,新的方案成果如期呈现在公司全体员工面前。
薪酬体系改革最终方案诗司高层、人力资源部和管理咨询公司专家一起经过深入调研分析、多轮探讨研究、精确统计测算,结合外部市场环境及公司实际生产特点、岗位配置及员工构成情况,花费大量时间、人力、心血共同付出的成果,诗司从高层领导到普通员工共同努力的结晶。
此次薪酬改革,基本颠覆了公司原有薪酬评价方式、薪酬发放结构及员工对薪酬发放的认知,制定建立了将员工职称、技能、绩效、质量、价值等归为一体的兼顾激励性、控制性的薪酬体系,体现了高能高效高收入的特性,提高了员工实际工作满意度和贡献力,也从根本上为公司节约了成本,可谓是双赢。
2.绩效体系建构
公司成立以来,绩效考核工作一直处于摸索的过程,未成体系,不曾连续,未起到对员工工作客观的考核评估、量化评价、持续激励。针对这种现状,顺应公司相关体系改革的潮流,人力资源部吸收外部人力资源专家的智慧,参考公司项目生产运营的特性,先后2轮次与公司高层、公司各部门负责人长时间的沟通交流,设计了通过与项目业绩挂钩捆绑性考核,强调团队绩效,协同运作理念,引导共赢良性文化的部门层面业绩考核体系,同时建立了将员工试用转正考核、员工年度考核、员工奖惩考核及年终评优考核纳为一体的员工层面的考核制度,实现了绩效管理的系统化、整体性及全面化。
3.员工职称技能评定体系的制定
人力资源部在完成了薪酬改革及薪酬制度、绩效考核体系的建立之后,又积极跟进,对公司170多个岗逐级进行分类分级,制定了职称技能评定体系,体现公司对员工全面技能的重视和促进,并为公司的持续发展和员工提高成长提供了科学合理的动力源泉和制度保障。
4.考勤系统更新及考勤假期管理制度的完善
4.1考勤系统的更新换代,保证考勤有效管理所需
公司的考勤管理系统诗司核算员工报酬的一个重要依据,为了做到科学管理,有效激励,公司人力资源部近两年来先后使用测试了三代考勤系统,期间调试录入更新了大量的考勤数据、员工资料等,同时进行了无数次机器测试、试用安装、考勤班次逻辑测算等,最终根据公司的需要、市场同类产品使用特性、员工的反馈建议,为公司引进了指纹考勤管理系统,并于2014年3月份正式启用,至今运行良好。基本保障了考勤的科学、合理、公平、有效的管理,避免了一些不规范的情况出现,为公司节约相关管理成本。
4.2考勤假期管理制度的完善及维护
在保障考勤系统及数据的准确和有效的前提下,人力资源部一直紧跟国家相关劳动休假制度条例的修订步伐,积极学习研究,结合公司实际情况,先后3次超过20遍的修改了公司的考勤假期制度,做到了合法、合理、保障,为公司规避风险,为员工谋得利益。
三、深具战略意义的人才供应保证,为公司的长远持续发展提供有力保障
公司领导一直对招聘培训予以特别的重视和关注,对招聘培训工作的需求计划、实施计划、完成评估等各个环节严格要求。人力资源部积极应对,主动分析,完善规范招聘、培训各程序环节的工作,100%的完成了公司年度人力资源需求计划、各部门各级人才的招聘配置,充分发挥其人力资源工作基础和核心作用,做好“选聘、吸纳、任用、培育”的每一项工作,为企业人才资源的提供、使用、发展和提升做好有力保障工作,高质量、及时的完成了各项工作指标任务,保证了公司人力资源的供应和提升。
1.完成公司2014年相关招聘培训计划,满足各部门招聘培训需求。
2014年以来,人力资源部先后13次奔赴全国各地10省市招聘现场、各大中专院参加各类招聘会,收集登记人才信息5000人次,电话通知4000余人次,有效面试达2600人次,完成各类人才测试测评1700人次,最终共完成了75人次各类社会人才的有效招聘配置;完成了7人次外籍人员的招聘及相关手续的办理;
2.各级人才储备招聘工作的完成
公司领导高瞻远瞩,运筹帷幄,充分认识到人力资源是企业的一资源,认识到人力资源就是人才资源,就是知识资源;认识到一线关键岗位的操作技能人才的充足及储备是海洋工程行业成功的关键。因此做出了具有战略意义的各层次应届人才的招聘、储备及培育工作。为公司关键操作岗位注入了大量的新生力量,为公司生产的可持续发展提供了有力保障。
2.1本科及以上学历应届毕业生招聘储备
2014年人力资源部在对全国各地知名院校进行分析,比较选择了15所具有对口专业、教育水平强、知识度高的一流院校作为长期合作伙伴,并全年派出达25人次参加各地28所院校应届本科及以上学历专业人才招聘会,选拔面试、审核检查并录用接收50名应届毕业生。
2.2各中专技工学校焊铆工人才的招聘储备
人力资源部近年来积极与全国各地优秀技工培训学校合作交流,引进培训了多批有较高素质的焊工、铆工。特别是2014年,在公司领导的支持下,通过对全国各地技工学校比较、专业选择,先后与12家学校合作洽谈、考查审核,共7批次引进合格技校焊、铆工学员达200名。
本年度对各级大中专院校,本科、研究生高学历专业人才及焊工、铆工学员的选择招聘引进培训的范围之广、力度之大、人数之多,均创公司历史之最。此项战略措施为公司知识资源储备打下坚实的基础,也为以后相关工作的开展提供了宝贵的经验。
3.大力完成公司各类培训需求计划
3.1充分完成需求计划,挖掘相关资源
人力资源部在公司领导的大力支持下,至今完成了各级、各类培训2600多人次,其中如超过1000余人次4R执行力培训、200余人次的班组长管理培训、各类安全培训、技术专业类培训、超过200人次的各类英语培训、300余人次计算机办公软件类培训、300余人次焊铆工电工培训、200余人次的设备操作管理培训等,效果显著,充分挖掘发挥内外部专家知识资源,提升保障了公司人才技能资源的供应。
3.2充分完成新接收各类各级应届毕业生的后续培训工作
对于新接收录用的20名高学历应届毕业生和200名优秀焊铆工技校人才,人力资源充分发挥他们的学习能力、求知能力及团队精神,在公司领导支持,各部门的大力配合下,先后30余次举行了相关军训、规章制度培训、职业精神培训、公司各部门业务及流程培训、焊铆工操作技能培训等,使这些刚刚走出校门的学生型员工做好了身份转变与职业认知培训,为日后各岗位的人力资源储备配置做好充分准备。
3.3劳务招聘与劳务管理
配合各项目生产,协助各部等招聘、审核劳务人员,并修改签订相关合同。在劳务工招用高峰时期,在司人员超过400人。
四、顺应时展的新时期和谐劳动关系保证,提升企业影响力与知名度
人力资源管理中劳动关系是一项弹性化、柔性化非常强的工作,关系到企业内员工工作氛围、人际关系、企业文化、企业形象及声誉,因此事务工作事无轻重大小,都必须亲力而为,可谓举重若轻、任重道远。
1.员工薪酬福利保障与绩效激励管理
薪酬绩效工作关系员工切身利益,涉及公司员工各类薪酬的核算、发放、统计;相关部门、各级员工、转正等层面的签定考核及结果评估汇总、员工考勤假期管理、各项统计及分析工作;负责各类薪酬管理、绩效管理、考勤假期管理、加班管理等制度体系的建构、更新和维护;直接影响到员工评价结果、薪酬发放,诗司与员工双方直接对话的重要平台和最为实际的通道。
人力资源部根据薪酬绩效工作过程复杂、专业性强、工作量大、涉及面广、结构项目繁多、精确性要求高的特性,制定有针对性的工作方案、岗位要求、人员考核标准,规范、细化了相关工作。
薪酬绩效管理工作每月要完成10万余条信息量的考勤数据;3000余人次的薪酬费用核算;3000余人次的薪酬条的制作和钉钉发放;每月的统计更新、每季的数据汇总统计及年终近10万人次和信息量的反复测算汇总统计及分析;每年近万人次的保险系列工作的更新维护;每季每年度的部门、员工绩效合同量表的制作考核及结果的汇总分析汇报。
2.员工关系及劳动合同管理
2.1规避风险,保障权益、遵守法律、适当调整劳动合同管理办法
2014年竖家《新劳动合同法》执行元年,人力资源部响应《新劳动合同法》的章程,积极学习探讨,根据公司实际情况及时签订无定期劳动合同,并且转变其它员工及新进员工劳动合同周期,对关键岗位实行5年合同周期,普通员工实行3年合同周期,规避了相应用工法律风险,降低了用工成本,清晰了劳资关系,保障了员工利益。
2014年共完成315份新入职员工合同签订工作。完成了公司在职员工188人次合同签订。
2.2满足企业发展需要,吸纳优秀技术人才,充分保证了项目生产进度。
2.3接待处理员工争议100余人次,化解员工矛盾,和谐劳资关系,提高双方满意度,促进合理和谐发展。
接待沟通办理离职人员267人次,做好人力资源管理的最末端管理,为企业形象维护与保持及日后的双方合作做好铺垫。
2.4据深圳市用工政策,及时为非深户员工办理深圳市居住证,切实及时的保证了员工的相关需求和利益。
五、加强人力资源管理的体系建设、信息化建设,充分保障部门及公司相关工作的高效有序
为充分发挥人力资源管理人才优势,提升体系建设工作,特别守键管理手段在人力资源管理工作中的贡献率,人力资源部积极做好人力资源管理体系建设、信息化建设工作,强化了人力资源管理技术创新,完成了人力资源统计信息系统以及员工信息数据的电子信息化建设。人力资源部从2014年6月起加大了人力资源管理信息系统资料的录入工作、档案整理工作、各模块台帐编制工作、完善薪酬福利、培训、组织的岗位信息、报表系统、系统管理和绩效管理各模块的信息化,包括人力资源基本信息、教育背景、专业技术职务、技术工种、继续教育、社会保险、离职人员管理、信息查询等强大的功能,先后5次5000余人次员工档案、人员信息、各类招聘、培训、薪酬、合同信息进行归类整理及信息化,极大地提高人力资源工作效率和人力资源管理与开发水平。
六、积极开展各类项目活动,提升企业文化
人力资源部在完成本职工作的同时,积极拓展专业知识在企业内部的实践,将工作丰富化和兴趣扩大化结合,举办各类有益的拓展训练、执行力培训、班组长管理培训、员工素质培训等各种业务相关的项目活动,极大的提升规范了员工职业面貌,改善引导了企业工作氛围,延伸提升了企业文化。
七、部门工作展望
人力资源部,作为企业的一扇窗户,一面镜子,将责无旁贷的完成各项本职工作。
2015年将做好人力资源的招聘、培训、配置各项需求计划分析,有效实施各项人员配置及发展计划;
继续落实改革后的薪酬绩效体系的执行,使改革成果得以有效发挥、实践和实现;
不断做好员工关系事务处理,改变员工的认知观念,进一步完成良性企业文化建构工作,切实改善员工与企业的关系。
回顾2014,我们欣然坦然,展望2015,我们信心依然。人力资源部将在公司领导运筹帷幄的战略决策下,紧紧围绕2015年度工作目标,扬长避短,尽职尽责,开拓进取,与时俱进。将继续紧密配合各部门的相关工作,高质高效、努力奋斗致力于满足企业战略发展的需要,立足企业,节约成本,保障需要,激励员工,为公司的持续发展提供专业支持,完成专业工作,贡献专业力量。
人力资源部的年终总结3我叫_,主要负责核算、行政、人力、等基础性工作,x个多月来,及时转变观念,适应工作环境,顶住工作压力,克服种种困难,较好地完成了公司主管交给的工作任务,工作总结如下:
(一)做好行政工作
提高工作效能在日常行政工作中,以办公自动化为依托,做好各类文书的起草,记录、文印,以及相关文书上传下达,对需落实的文书及时布置、落实,对落实中发现的新状况、新问题,认真收集归纳,分类整理,变被动为主动,确保一切工作向既定的方向发展。
认真贯彻公司的各项制度,及工作流程,对实行中的制度和规定需要改善补充的,提出合理化推荐,不断学习国际先进管理理念,降低工作流转环节,减少耗能;对办公用品的使用状况,本着节约的原则,定额领发,同时做好库存管理。对车辆的使用状况,认真统计使用状况,对油耗和行驶公里做好统计,正确反映车辆运营成本。
在对职工的档案和公司合同的归档工作中,联系实际工作透过管理,研究和发现人的有利因素,提出合理化推荐,使人这个重要因素能在不一样工作岗位中发挥各自才干,各尽其能;其实公司效益的体现很大程度上取决于公司各类资源的合理搭配,如果资产闲置,人才搁置,这对公司都是极大的浪费,在合理配置的基础上协调各类因素的关系,个性是人的关系,在出勤率等制度的约束下,关键是让人的因素发挥到极致,首先要饱满工作热情,融入到工作中,劳逸结合发挥人的主观能动性,这样的工作才有成效,因为疲倦的工作是没有效率的,只能在消耗财力,物力。
(二)做好核算
正确反映公司成本核算过程按照我一贯的工作习惯,在核算工作中时刻遵循“爱岗敬业、诚实守信、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”的职业道德理念,对财务核算按照公司客观发生的业务事实,及时、客观、准确的记录,反映,上传,对发生的反常现象,及时发现,及时查找原因,客观公正反映经济事实;记录核算台帐资料齐全,数据准确,正确反映机械设备的收入、通用车辆的使用状况,对各工地的机械及车辆使用过程中的各类材料的消耗及时统计、比较,掌握动态变化,对出现较大变化的状况,及时分析原因,掌握变化方向。
对各部门的上报的报表认真汇总、审核,按照公司规定的时间及时上报各职能部门。
对主管交办的工作,按照急事急办的原则,合理分配工作,确保公司业务正常运行。在搞好核算工作地同时,注重和企业部门的沟通,及时了解工作事项的发展进程,及时总结经验,摸索工作地发展规律,增强对工作事项的预判力;透过对工作地完成,极力提出工作推荐,为公司管理提出合理推荐,提高效能。对公司的业务及核算数据,保守秘密,维护公司利益。
(三)做好人力管理
实现效益最大化人是公司最活跃的因素,是创作价值的更本,因此对本公司的人员状况,要及时掌握和更新人员的信息,利用工作之便充分发现个人的优势,根据工作需要及时提出合理推荐。根据每个人的工作实际认真统计人员的绩效考核状况,根据公司的实际薪酬福利制度认真上报。
为实现公司的不断发展,要不断更新职工的知识结构和专业化知识,因此要根据工作实际需要及时调整工作时间,拟定合理培训计划,并注重实施,要透过培训,要对提高公司效益,增强公司知名度,树立品牌意识起到促进作用。在工作中要注重沟通,注意工作各环节的顺畅。
经过这段时间的工作,我深感自我工作岗位的重要,有些工作可能做的不够好,但我用心学就必须能胜任,尽管工作的方式、方法还有待在工作中摸索和改善,各项工作的管理知识掌握的还不够,但我有信心做好自我的工作!工作心得:干一行就要爱岗敬业;做人就要诚实守信;做事就要客观公正;要做好工作就要提高技能、不断学习;要想提高企业品质就要参与管理、强化服务意识。
存在的问题和不足:
工作的方式、方法还有待在工作中摸索和改善,各项工作的管理知识掌握的还不够,还需在今后加强学习,不断提高。
自我鉴定:热情大方,待人和蔼,工作有条理,语言表达清晰,很快能融入新的工作中去,善于与人沟通。具有团队意识,工作认真,自觉主动保质保量按时完成各项工作。
工作业绩:正确核算机械设备、通用车辆的租赁和使用状况,对各工地的机械及车辆使用过程中的各类材料消耗及时统计、比较,掌握动态变化,对出现的异常状况,及时分析原因,掌握发展趋势;对各工地上报的报表认真汇总、审核,按照公司规定的时间及时上报各职能部门。认真做好档案和部门合同的归档分类,及时掌握和更新档案信息;按照各种工作计划,注重落实。
人力资源部的年终总结4伴随着新年钟声的敲响,又迎来了崭新的、充满期待的_年。回望_年度的工作生活,感受到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化,我们的品牌在快速提升着,身边的同事也都在不断进步着,朝着同一个目标奋斗着。新的一年到来了,也带来了新的挑战,在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时,也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。人力资源部自成立到现今已经一年半时间了,很荣幸本人参与了人力资源部成长的历程,从无到有,从当初的不完善,慢慢成长到今天的成熟。
自_年以来,人力资源部的队伍在慢慢壮大,引进了专业人才,专业水平得到了很大的提高,人力资源建设正在逐步走向规范,职能作用也在逐渐得到体现。公司领导对人力资源部的建设极为关心,这对于人力资源部同事来说无疑是最大的强心剂。过去,大家可能对“人力资源”这个词语感到有点陌生,不知公司设如此部门真正的用意在哪里。通过今年大家的同心协力,已慢慢取得了公司各部门绝大多数人的认可与支持。上半年因部门人手紧缺,使得一些工作无法真正展开,一直在做着基础工作,今年上半年莫总监任职以来,对人力资源部工作进行了整理,明确了每个人的工作职责,使分工更加细致化,现对于今年的工作总结
一.对于公司员工的人事档案及其他资料进行收集及管理,使其更加完善化,保持公司档案的完整性,为保证日后的分析工作提供更准确的信息。因档案内容涉及公司有关机密,期间我保持着极高的警惕性和很强的保守意识。协助上级掌握人力资源状况;填制和分析各类人事统计报表。为人力资源规划工作提借准确的信息。
二.负责管理员工劳动合同,办理劳动用工及相关手续;到目前为止,劳动合同的签属工作开展的不是特别的顺利,主要因为市场推广部业务人员较散,集中的机会较少,经常都是来去匆匆,致使部分业务人员至今未能签署劳动合同。计划争取过年这个机会,把合同签署工作完成好。
三.结合公司制度及国家规定管理员工考勤和请休假管理,按月准确出具考勤报表。其中员工考勤又是一个难点,公司实行上班刷卡办法已经一年半时间了,由于部份员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。
今年人力资源部特意为此问题进行了考勤重申,并与综合管理部技术人员讨论后改善了考勤系统,但因公司许多工作岗位性质的不同,员工工作时间经常需要弹性化管理,还是不能很好的交上令人满意的考勤数据,但为了防止有些员工“言过其实”,照成考勤不公的结束,考勤系统还需更加完善。
一.执行各项公司规章制度,处理员工奖惩事宜;对于有些员工不遵守公司规章制度,致使工作上出现较大失误或较大错误,人力资源部通过周密调查之后,给予了合理公正的行政处罚,并对当事人进行了思想教育。本年度共有约十人左右人接受了公司不同程度的行政处罚,均认识到了自身的错误。
二.公司充分考虑员工的福利,各项福利制度正逐渐开始实施。比如以往只有市场推广?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽辈畔碛械钠放仆乒阌醚蹋诒静恳驳靡允迪?每月协助行政部人员进行生日活动的策划及实施工作,丰富了员工的业余生活;考虑到员工的安全保障问题,公司也已为全部员工购买了平安团体意外险及医疗险等险种,保险期间有一员工不慎摔伤,我们及时与保险公司取得了联系,并申请了相应的理培,解决了员工的后顾之忧。等等这些都大大调动了员工的工作积极性,从而起到了激励员工的作用。
三.进行促销人员的管理工作。自今年9月份以来,人力资源部正接手促销人员的管理工作,通过资料收集分析,发现虽然制定了相应的管理制度,但是发现许多市场并没有严格按照制度来执行,随意性较强,人员增长率过高。促销人员是五叶神市场的重要组成部份,加强促销队伍的管理迫在眉睫。下一季度计划尽快重新制定促销人员管理制度,并严格按照规章制度办事。控制好人员的增长速度及提高整体素质水平,为公司的将来储备的业务人才。
四.协助做好招聘与任用的具体事务性工作,包括发放招聘启事、收集和汇总应聘资料、安排面试人员、跟踪落实面试人员的情况等;五.帮助建立积极的员工关系,协调员工与管理层的关系,协助组织员工的各类活动;此外,在部门领导的指导帮助下,对员工考勤制度、劳动合同管理办法等相关的人事制度进行了修改工作,使其更加人性化,合理化,符合了公司“以人为本”的人才理念。对个人来讲下一步重要应该在认真工作之余加强学习,不断提高自身专业素质,才能面对更大的挑战,也才不会被时代的潮流所淘汰。珍惜来之不易的机会,扎扎实实做好每份工作。_年人力资源部的责任将更加沉重,人力资源部一定安排并实施好新的一年的工作计划,用实际的工作业绩来说话。最后,祝愿公司在新年里一帆风顺,一年更比一年好。
人力资源部的年终总结520_年分公司人力资源部在各级领导和公司人力资源部的指导、其他部门的配合支持下,积极开展自身的工作,在进一步做好人力资源基础性工作的同时,加强定岗定员、人力资源培训、人力资源管理信息化和人力资源管理制度建设。为更好地开展好工作,对20_年我们部门主要工作总结如下:
一、加强管理制度建设。
根据公司管理体制的总体要求,我们部门根据工作的需要,先后制定了“关于夜餐补助的发放办法”、“职工请假工作交接管理规定”等文件。
二、人力资源管理。
发耳项目分公司是我公司在建工程中最后进场的工地,人力资源严重匮乏,为了工程能有序开展,在职工不能满足工程建设的情况下,_x年通过返聘公司退休职工和向社会招聘等多种形式,解决了施工管理、资料、新闻宣传、库房管理员、微机管理、后勤服务、罐车驾驶等岗位不足的人员。由于用工体制多样化,为了管理有条不紊,我们部门对不同的使用单位和用工形式鉴订了不同的用工合同,满足了分公司的用工需求。
三、加强人力资源培训工作。
为不断提高职工和协作工的素质和能力,满足公司及职工个人发展的需要,20_年我们部门精心组织,认真做好各类培训工作。20_年9月、10月配合省经贸委安全生产监督局、省质量监督局和公司人力资源部对发耳工地特种作业人员进行取证、换证工作,此次培训取证涉及焊工、电工、门(桥)式起重机操作工、流动式起重机司机、塔吊司机、起重司索工、叉车、厂驾、架子工、卷扬机操作工、施工电梯操作工共129人。另根据公司安排,转岗培训门式起重机操作工3人三个月的实操实习。通过以上的培训,缓解了分公司对特种作业人员的需求,为分公司完成20_年度工作起到了积极的作用。
四、做好人力资源管理的基础和日常工作,完成上级和分公司领导交给的各项工作任务。
1、协助公司人力资源部完成职工教育培训计划、职称考试及申报工作,完成各种统计报表。
2、根据经济核算的要求,建立、健全各种报表台帐。
发耳分公司人力资源部现有职工2人,为完成月度的承包核算和年度的结算。为此,我们建立了如下台帐:职工调入、调出的基本数据台帐,安装协作工的用工档案及费用台帐;个人、专业处收入台帐;社聘用工、收入台帐等。
3、认真执行工资政策,及时兑现工资、奖金及各种津补贴。
4、负责分公司的人员调出调进,协作工的日常调配,职工的请假、销假登记等。
5、项目分公司各配合队职工工作服的采购、领用。