前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的诗歌朗诵评分标准主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
一、参赛内容:
积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。
二、参赛时间:
20xx年12月30日(周三下午)
三、朗诵要求:
1、朗诵时间3-5分钟,自备配乐带,朗诵时要求脱稿。
2、朗诵形式不限,可多人合作,但不多于三人。
3、报名方式:以年级组为单位进行推荐,每年级最少两名。欢迎踊跃报名。
四、大赛筹备:
1、20xx年12月8日各年级报名。
2、20xx年12月30日(周三下午)音响设备、配乐播放;
五、评分标准:
1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。
2、衣着得体,与诗歌内容相协调;精神饱满,姿态得体大方 。
3、普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅 。
4、朗诵表演时感情充沛,能展现诗歌的意境,有较好的舞台气质,表演时轻松自然 。
5、朗诵形式富有创意,配乐选择符合作品风格,音乐节奏与朗诵节奏协调。
六、评委及评奖方式
1、各年级组推选出一名教师担当评委。
一、比赛时间:xx年5月20日
二、比赛地点:三号教学楼501教室
三、比赛对象:1001班全体同学
四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员
五、|主要负责人:1001班全体班委
六、主持人:李子亚
七、比赛流程:
(1)普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容(时间不得超过2分钟)进行朗读,评委打分;
(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;
(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;
六、评分标准:
分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位
1、精神面貌(20%)
自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
2、朗诵能力(30%)
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
3、艺术处理(30%)
感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。
4、表现风格(20%)
能代表不同时代的不同流派,不同风格
七、奖项设置
经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。下面是小编为大家整理的关于班级朗诵会开场白,希望对大家有所帮助。
班级朗诵会开场白1甲:尊敬的各位领导老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:五千年大浪淘沙,多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。
乙:五千年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。
甲:今天,我们一同敲响那古老的编钟,聆听岁月里诗意的回响,悠悠回荡。
乙:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
甲:他将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光;将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌。首先请允许我为大家介绍本次朗诵的评分标准,去掉一个分去掉一个最低分取平均分,全校评出一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
乙:下面请允许我介绍本次比赛在评委席就做的各位领导他们是:羊校长赖校长张主任雷芳老师杨红晴老师邓涛老师张彩云老师李梅老师
甲:青杠小学“中华颂·201#.经典诵读比赛
合:现在开始!
乙:祖国,一个多么亲切、生动而又博大的词,今天,我们怀揣质朴的情感,将满腔的深情表达,愿祖国更加繁荣璀璨。今天,我们用
庄重的承诺宣告,愿为祖国的富饶、荣光而奋斗。请欣赏,四年级带来的诗歌朗诵《我骄傲、我是中国人》
甲:滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。请欣赏一年级带来的《我爱我的祖国》
乙:巍巍中华,五千年的历史更迭铸就你坚不可摧的铮铮铁骨,珠穆朗玛上的千年冰雪见证你不屈的灵魂,神州大地上飘扬的红旗是你涌动的血脉。请欣赏五年级带来的《少年中国说》
甲:在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光,在这片古老的土地上,到处也都有青春的力量,这,就是我的祖国。有请二年级给大家带来的《我的祖国》。
班级朗诵会开场白2甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家早上好!(敬礼)
甲:中华文化源远流长,
乙:中华诗文浩浩汤汤。
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行,
乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲:这里有浪漫洒脱的李白,
乙:这里有忧国忧民的杜甫,
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫,乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合:三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。
甲:《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。
乙:它一枝独秀,虽历经亘古,然精气不变。
甲:现在,让我们品千古佳句,赏经典美文。
乙:请欣赏中华美德篇之——《三字经》!
班级朗诵会开场白3刘:敬爱的老师,
赵:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
刘:时光飞逝,日月如梭。
赵:转眼间,我们成为十一小已近两年刘:每日里,经典诵读与我们朝夕相伴!赵:悠悠岁月
刘:漫漫长河
赵:中华文明传承了上下五千年
刘:灿烂的民族文化弥久恒远
赵:诵读中华经典,
刘:营造书香校园,
赵:继承中华文化,
刘:传承华夏文明。
赵:唐诗宋词带我们穿越时空,
刘:浩瀚诗海让我们结缘诗人
赵:下面我宣布李杜诗歌朗诵会
合:现在开始!
班级朗诵会开场白4各位老师,各位同学:
大家早上好!
在这暖意融融的季节里,我们迎来了火红的五月;在这多姿多彩的日子里,我们要展示自己的风采。
今天,让我们师生一起来把生活溶入诗歌,把诗歌化作声响,用我们饱满的热情和富有深情的语言来庆祝“五一”迎接“五四”的到来吧!
下面:连丰小学师生朗诵比赛现在开始!
有请各位评委老师入座,他们是:吴万杰老师、严谨老师、任廷海老师、吴芳艳老师、吴光荣老师。
今天参加诗朗诵的有三位老师和十四位同学,在这次比赛中,我们将分为高年级组和低年级组,每组将评选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。
下面活动正式开始:
第一项,请全体起立,升国旗,奏国歌。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎王大霞老师为我们演讲《师爱与幸福》,请大家欢迎。
老师是园丁,用他的爱浇灌着花儿,花儿在阳光的沐浴下茁壮成长。
接下来让我们有请六年级梅妃同学为我们朗诵《花儿在低语》,请大家欢迎!
五月是鲜花盛开的季节,五月是畅想的季节,请听四年级张苗苗和周琴同学为大家带来《多梦的季节》,请大家欢迎!
五月是色彩斑斓的季节,阳光沐浴着大地,雏鹰在蓝天自由地翱翔。下面请听五年级杨静同学为大家朗诵的《长翅膀的太阳》,请大家欢迎!
太阳的光辉普照着大地,我们需要太阳,我们也需要太阳下的雷锋精神。
接下来请听二年级周旭敏同学朗诵的《雷锋叔叔,您在哪儿》,请大家欢迎!
请继续欣赏一年级张潇同学为大家带来的《乌鸦喝水》。
下面让我们用热烈的掌声欢迎吴亚老师为我们朗诵《爱是一种责任》。
爱是一种责任,师爱是伟大的,师爱是无私的,付出了自己的爱也会得到收获。
请听六年级杨静同学为大家带来的《老师,您是......》
老师是学海上的一盏明灯,老师是心灵的窗口,下面请听五年级吴波松同学朗诵的《窗》,请大家欢迎!
春风吹拂着大地,吹来了燕子,吹绿了柳树,请欣赏三年级周波同学为大家朗诵的《咏柳》。
接下来请继续欣赏三年级杨江平同学为大家带来的《春日》,请大家欢迎!
下面请听一年级杨游江同学为大家朗诵的《荷叶圆圆》。
柳树青青,荷叶圆圆,为大自然缀上了一笔美丽的画卷。让我们跟随四年级杨震同学一起《走进大自然》,去感受这种美吧!
大自然是美丽的,但大自然中的人更美,请听二年级周媛媛同学为大家朗诵《雷锋叔叔,您在哪儿》,请大家欢迎!
下面请继续欣赏六年级周雨柔同学为大家带来的《炎黄飞天梦》。
最后让我们用热烈的掌声欢迎吴芳艳老师为我们朗诵《付出了爱,收获的是幸福》。
下面我宣布今天比赛的结果,获得高年级组一等奖的是:二等奖的是:三等奖的是:
获得低年级组一等奖的是:二等奖的是:三等奖的是:
下面我们有请谭校长为大家讲话,请大家欢迎!
“庆五一、迎五四”诗朗诵比赛活动到此结束。
班级朗诵会开场白5男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人
女:我是主持人
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备
女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班的贾微等同学,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《的未来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女:现在我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男:下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女:现在我再次宣布得分,五一班的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班陈玉洁,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》,请五二班的集体朗诵做好准备。
男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》,请三年级王琦同学做好准备。
女:六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的廖行和郁玮,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》,请五二班王敏做准备
男:感谢王琦同学的表演,下面请欣赏五二班王敏同学带来《我爱这土地》,请五一班陶涛做准备
女:现在我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。三年级王琦,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。,下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。
男:请评委老师打分,请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲,我是中国人》,请四年级的刘奇、庄园做准备
女:五二班王敏,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班陶涛,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国,我亲爱的祖国》。请
六年级王毓敏做准备。
女:请评委打分,下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》,请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女:三年级的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的刘奇、庄园,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》,请四年级集体朗诵做准备。
男:请评委老师打分,下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
女:感谢前面同学的表演,六年级王毓敏,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一
班全晓琳等同学,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》,请六年级向婵和游园做准备。
男:请评委老师为《感恩父母》打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男:今晚所有的选手组合已经表演完毕,现在让我们静候最后三组选手的得分结果。
女:现在我宣布得分,四年级集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班刘慧芳等同学,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。六年级向婵和游园,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。
因此很多高职院校将普通话教学纳入人才培养方案,作为各专业的公共基础课程,有个别院校或专业甚至将普通话等级水平与毕业证挂钩,以强制的形式督促学生学好普通话。然而,由于高职院校生源的文化基础薄弱,个别教师又片面地认为职业教育仅需要培养学生的动手操作能力而忽略对基础课的学习,加上一般方言区学校没有普通话的语言环境等原因,使得高职院校的普通话教学水平普遍不高,教学整体效果不明显,学生通过学习普通话水平有较大提高的人并不多。为了改变这一面貌,笔者认为可以从以下几个方面着手增强普通话教学效果。
一、开展情景式教学,提高学生的学习兴趣
在现代教育理念中,教学是教师主导与学生主体相统一的活动,是一种交往活动,一种沟通与合作现象。将教学过程安置在一个模拟的、特定的情景场合之中,即采用情境教学法。这种教学方法能有效提高学生的学习兴趣,让每一个学生都主动参与到教学活动中来,在本课程教学过程中的具体做法是:
根据教学目标,将普通话教学内容设计成多个语言情境,利用多媒体等现代教学手段,在课堂上展示真实的生活情景,创设接近生活的真实语言环境,帮助学生理解和掌握说话内容。多媒体课件集声音、图像、文字等多种信息于一体,能最大限度地满足学生的视、听等感官需求,营造良好的语言环境,使学生获得感性材料,让学生有话可说,有事可谈,使学生在轻松愉快的环境中获取知识并学以致用。如创设应聘面试、电话预订酒店、在列车上被踩了脚、在图书馆借书等情境,进行对话训练。在训练中,将学生分成若干小组,部分进行角色扮演,部分对角色表现进行评价。
在整节课中,教师的重点放在对学生普通话语音的标准和用词规范的把握上,如语言方面:学生可能出现用普通话表达时显得胆怯,发音不准,难以启齿、不好意思说,张口结舌、断断续续,停顿不当、表达不流畅,令人难以明白其想表达的意思等现象;身体语言方面:可能出现很多不规范的体态语、表情语、目光语、手势语,如站立时摇摆身体、抖动双脚、交叉手、低头、挠头、抠鼻、捂嘴、斜视、偷笑、绷着脸、不敢正视他人等现象;礼貌用语方面:由于学生缺乏实际工作经验,可能会冲口说出不礼貌用语,如:“你的名字是什么?(正确的说法应为:请问您贵姓?)”教师的作用是调节课堂气氛,把握问题的方向,具体的问题让学生自己解决。对每个学生的发言,都给予正面的鼓励,即使是错误的,也让学生表达出来再纠正。
二、以活动为载体,实现普通话教学从课内到课外的延伸
普通话学习有两种语言环境——课内环境和课外环境。尽管许多学生上普通话课时尽量说标准的普通话,但在课外或者说方言,或者说不太标准的普通话。现实是,许多学生迫切希望提高自己的普通话水平及口语能力,但由于普通话课课时的限制及教学方式的束缚,往往课程结束时学生整体的普通话水平及口语能力并未得到实质性的提高。其根本原因是我们仅仅依赖课内环境提高学生的普通话水平及口语能力,其成效微乎其微。事实上,只有充分利用课外环境,才能有效地提高学生的普通话水平及口语能力,才能真正增强普通话话教学效果。
笔者认为,可以通过开展丰富多彩的活动来提高普通话的影响力和号召力。例如故事会、诗歌朗诵会、绕口令比赛、演讲比赛、辩论比赛等活动,既激发了学生讲好普通话的热情,锻炼了学生的语言运用能力,又陶冶了学生的性情,提高了学生学习普通话的兴趣。这些活动为需要提高普通话水平的同学或对普通话有浓厚兴趣的同学提供了锻炼的机会,是高职学生提高普通话水平的最佳舞台。
此外,我们还应充分利用学校校园广播站,播音员选拔、栏目设定、栏目内容等方面紧紧围绕如何激发学生学习普通话兴趣、如何提高普通话水平等内容进行。开展魅力声音、我也来主持、原创作品朗诵比赛、普通话作品朗读比赛等活动给学生充分展示的机会,将推广普通话、说标准普通话真正落实到行动中。
三、重视考核环节,努力提高测试成绩
笔者从事普通话水平测试多年,在教学中将测试范围做了重点讲解,尤其对单音节、双音节词的出题标准进行了详细的深入讲述,让学生熟悉并掌握普通话语音各环节的系统理论知识。比如,声母的发音部位和发音方法;韵母的发音部位和发音方法;声调的调类和调值;各难点声、韵、调的对比说明;普通话音变理论;朗读基本要求;语音缺陷和语音错误的界限,等等。学生从出题人的角度,分组出题,作为最后模拟考核的试卷。学生热情很高,反复地看了几遍教材,按要求每个学习小组出一套模拟试卷。在反馈调查中,学生表示这种尝试既调动了他们的学习热情,同时又加深了他们对测试标准的把握和对教材的学习,学习效率大大提高。
一、随机性与操作性相结合
生活中语文无处不在,学生语文学习的“场”十分广大,教师应该打破小语文的狭隘意识,树立大语文观念,随时随地将语文实践活动开展起来,而不仅仅局限在课堂几十分钟。开展活动时,教师在如何组织、如何最大程度的调动学生积极性上,必须动脑筋,使活动能够在比较科学的规划下,既有学生自觉资源的热情,又有一定的组织和程序保障效果。
重视操作性可以使活动过程严密有序,从而保障活动的实效性,完成既定教学目标。高中生学习生活异常紧张,不可能有相对独立的大段时间来完成每次实践活动,随机性与操作性相结合是解决这一问题的最佳途径。在实践过程中,每个学生遇到的难题,都可以在共同探讨中获得解决,学生逐步认识到了协作和探究的重要性,体验到了探求过程中不断进步的乐趣。
二、趣味性与竞赛性相结合
语文实验课一改以往课堂教学的单一沉闷,加之操作有序空间开放,极大地激发了学生的热情和兴趣。然而,我们必须面对高考,岂能耽于一时之乐?激发兴趣,为的是便于接受、提高效率。因此、开展语文实践活动,必须将趣味性与竞赛性结合起来,每次实践活动,既是学生协作探究体验钻研乐趣的过程,更是他们评比较量竟相提高的过程。
为了保证实效,我抓住学生集体荣誉感极强的共同心理,每次分组进行,制定评比方案,以强化其竞争意识。 每次实验课的最后环节都是民主评优秀、并举行隆重的颁奖仪式,由获奖者谈成功经验,回答大家问题。还设一些有纪念意义的小奖品,像“文言文背诵表演赛”,设团体奖,一等奖是一盆金灿灿的九月菊。这种竞赛方式,使学生关心的不仅是个人表现问题,还有集体荣誉,学生就能相互激励团结协作了。
为了调动学生的积极性,评比时我们从不假手他人,由学生与老师自评互评民主公议。比如表演课本剧评最佳编导、最佳演员、最佳组织奖,确定名额后面粉小组发放选票,各组公议推选出代表,和教师一共同组成评审团,最后合议评价胜负;以宿舍为单位的评比活动,如诗歌朗诵、成语大比拼等,均让各宿舍长任评委,按照师生共同制订的标准,依据比赛程序和规则,现场打分,评出等次。评议结果每次都十分公正,吻合现场情况,符合大家共识。学生十分可爱,有大家信任,老师支持,他们自觉肩荷道义,不会徇私敷衍,一律认真负责,力求公平公正。
为了使竞赛方式更加灵活,评价标准更具新意,我还经常借鉴电视中综艺节目的新颖形式。比如针对高考中正确使用成语这一专项,我要求学生积累成语,依据随机操作的原则,首先每人每日积累两个成语题诶打课轮流讲析;然后是讲析成语例题;最后“成语大比拼”,检验成语积累效果。此活动由四部分组成:一气呵成(成语接龙);出口成章(命题用成语口头作文);心领神会(表演猜谜);八仙过海,各显其能(自编自导自演成语故事小品)。各部分各有评分标准,前一二部分均限时完成,富有挑战性。尤其是“心领神会”部分,由两个环节构成:一是投影谜猜谜;二是一个学生看成语进行描述、表演(但不能说出相同的字),另一个学生根据提示猜成语,多多益善,三分钟时限。其他实践活动中,还借鉴过“星光大道”“挑战主持人”大赛等节目中的方法。
兴趣,激发了热情;竞赛,提高了质量。实践证明,新鲜动感的趣味性竞赛方式引入课堂,学生的潜智能得到更大的激发。
三、开放性与序列性相结合
活跃思维,挖掘潜力,开发想象力,激发创造欲,从而全面提高学生的语文能力,是开展语文实践活动的目的。如何充分发挥学生的主观能动性,使每个人的个性、才华都得到开发展现,使每个人的能力都得到提高?开放性与序列性相结合,是达到这一目的的根本保障。
在卡站实践活动的过程中,限制越多,自由越少,空间越小。即使为了保证操作性而提出一些必要的要求,也必须留有最够的开放实践活动,无论何种形式、规模大小,从初始策划、实际操作到最后评价,学生都是自己的主人。
我组织学生编演课本剧《廉颇蔺相如列传》,为了便于学生随机性研究和高效操作,结合班级情况和小说人物,将小说分成定题,蒋两组同一个题目,分出高低,黼三个组再评高低。这三幕的划分具有挑战性,空白很多j每一幕有限而又无限,因为文字上越简略,学生发挥创造的空间越大。学生们各尽其才,各有其职,全员齐上阵,一个不能少。严格要求,不是限制,而是激励。没有封闭,只有开放。演出十分成功,每一场场景刀具别出心裁,每一幕补白情节都曲折生动。如“献壁取壁”中,设计了用放大镜、检测器来辨别壁的真伪,动作滑稽可笑,还加上一些现代口语“N0、N0”或“My God,”或“哇塞”十分隐人爆笑,在归壁于赵中还设计了武打场面,一招一式,你来我往,动作随稚内,但也较到位,引来同学们阵阵掌声。在渑池之会上,我班的歌王边弹吉他边引吭高歌,把表演推向了。
实验课要有序列,有的甚至要打持久战。比如演讲与辩论课型,第一步从高一时采用课前三分钟轮流说话的形式,是为了锻炼心理素质,第二步抽签即兴演讲,锻炼敏锐捕捉信息、迅速组织语言的能力。在进行这两个常规步骤的同时,就课堂教学中有争议、有意义的问题,经常性的设计讨论课,或即席讨论,或分组讨论后再推选代表陈述观点理由进行汇报型辩论。到高二后就可以进行第三步,组织比较大型的辩论赛。
一、指导思想
务实创新、团结一致、服从管理、热情活泼、真诚服务。
二、工作重心
新学期之际,首要工作需做好迎新、纳新等日常工作,并配合好学院在开学之际的繁忙工作。本年度学院将被核省级示范性高职院校,我们将围绕这个重心开展各项工作及活动,力求创新和实务,用最完善的工作方式完成院校下达的各项活动,并将学院两项工程建设——文明修身和学风建设,在本学期内继续做好。
三、工作内容
(一)、把我系学生会建设成一个团结、积极、向上的团队,与我系团总支密切配合。
(二)、树立学生干部的良好形象。
(三)、加强日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。
(四)、丰富学生的课余生活。
(五)、积极配合学院、系部领导的各项工作。
四、工作分工
本学期,我系部根据学院、本系的各项活动,根据各项工作的实际情况将任务划分到各部门,有分工也有协作。
五、工作态度
在工作中,我系学生干部不仅在工作上互相帮助、互相理解、互相尊重,还要在学习和生活方面相互照顾,在日常生活中,帮主同学、老师解决遇到的麻烦,要做到民主化、人性化、科学化、合理化。服从领导的管理和争取领导的帮主,要积极听取和采纳各个成员合理的意见和建议。学生干部就要实实在在,勤勤恳恳的为学生服务,就要肩负着一分责任,学生干部之间取长补短这样一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。
五、工作宗旨
要有奉献精神、团结意识、对工作的热情、认真负责、务实创新。
六、部门工作计划及分工
(一)、秘书部工作计划:
①、树立资料管理意识
保管好各项资料不仅方便学生会成员的查阅和了解,更有利于学生会的统一管理。所以修改并完善本届学生会所有工作文件仍将是本届秘书部工作的根本。学生会的资料包括各项规章制度、会议记录、通讯录、各部的工作总结和计划等。学生会所有工作文件及考勤文件等由秘书部人员保存,所有电子版文件由秘书部人员定时进行统一整理。
②、进一步提高秘书部的工作效率
在接下来的一个学年里,秘书处将较为散乱的文件加以归档整理,便于以后的调阅,提高今后的工作效率。此外,随着工作的全面展开,各种陈旧的规章制度亟需改进。为此我们秘书处将时时处处关注学生会各项工作的开展,保持与时俱进,不断丰富和发展各项规章制度,为今后学生会工作的开展做出自己应有的贡献。
③、与各部门紧密联系
作为一个非职能部门,秘书部需要与各部紧密联系,参与到各部的活动中去记录并监督。这样才能使整个学生
会的工作及秘书部的工作得到更好的完善。
④、不断吸取经验教训,善于总结、反思
秘书部应及时发现工作中的不足之处,并加以总结经验教训,争取在以后的工作中能够扬长避短,做到更好!
(二)、学习部工作计划:
①、组织开展各种主题班会。
每月举行一次设定主题的班会,设定一些对于同学关心的或者是同学们喜欢的主题,方式不限,既可以表演,也可以课件演示……各个班级可以自由发挥。在班会期间,我们学习部以及各班的学习委员将走访各班,拍下精彩照片或录下视频,甚至参与进各班的主题班会。这些照片或视频可以放到校园网的学生频道上。平时每个班级也可自主举行不同的主题班会,有好的照片或者视频也可以交到学生处,由学习部的干部放到校园网的学生频道上,与全校同学一起分享。根据我们平时班会的走访情况及视频的点击率等综合评定后,在学期末我们可以评选出最积极参与的班级甚至个人以资鼓励。
②、开展专业介绍活动。
要求学院各学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动,让同学了解自己的专业,培养出对本专业的信心增强学习动力!具体方式如果可以,保持各系一致。介绍基调一定要是积极的鼓励性的。
③、举行诗歌朗诵会。
主题可自定,如歌唱祖国、青春、生活等,以弘扬中国诗歌的光荣传统,增强学生的审美情趣,陶冶情操。自由报名参加,组合形式可多样,如单人、双人,并可配以音乐增加氛围。
④、组织经验交流会。
在各类考证考试即将到来时,在本系挑选各以过此证得学长学姐,请他们给同学们作一些有关此类考证的经验。如考前应做的准备工作,考前的心理态度等经验与同学们交流。
(三)、女工部工作计划:
①、配合院女工部收集女生意见,落实人员深入各班级,和女生多多交谈进行了解
②、做好全系女生的思想政治工作,关心女生生活,团结全系女生,搞好本部工作。
③、开展多种具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动和知识讲座,全面提高女生素质。
④、工作之中陆续搜集资料,了解同学们所感兴趣的事情,希望在下学期可以开展这样的活动,并策划安排具体的活动。
以上是女工部对这一学期的工作计划,当然在这学期中还会有临时性的活动,应具体情况而定。在工作中,我部将不断地吸收经验教训,高质高量的完成工作任务.我部干部干事会相互协作,认真执行好此计划,同时也希望得到领导和广大同学的支持,学生会各部门的配合,坚信我们部将在新的学期中和新的团队配合下取得新的收获,也敬请各位老师,同学进行监督,提出建议,让我部更好地为同学们服务。
(四)、公寓管理部工作计划:
①、部门之间的合作
首先就说我部与保卫部有着密不可分的联系,在查夜不归宿以及同学使用大功率电器的安全隐患等一些工作时两个部门就需沟通与合作。
其次当然在实施时更需要学生会团总支的各位同仁帮忙。
②、增强安全防范意识,加强宣传力度
看到这一话题,我们已是老生常谈拉!不论你到什么地方总是听到“安全最重要”。那么当你住在学校公寓时,你一定会把自己贵重的东西放好,那拓展开就应知道公寓就像你的另一个家一样我们都要爱护他。
因此,我们就要做到以下几点:
1.出门检查灯和门窗是否已关好
2.锁门时千万记注拔出钥匙
3.在寝室不要使用功率大的电器
4.自己的私人物品要保管好
5.对于男女串寝坚决严惩(除特殊情况外)
对于以上问题,不仅要对老生加强宣传,在新生到校后更要加大宣传的力度,让我们有一个安全而温馨的家。
③、星级文明寝室的和谐建设
经过一学年的实施,本活动开展的比较成功。这一项活动涉及面主要是寝室的卫生和美化。这就要求同学们要讲文明,讲卫生。具体要求和事项个班级均有文件并做出拉学习。此活动在2010级的新生报到后更应对他们进行宣传工作,让其工作能顺利进行下去,建设和谐文明的寝室文化。这就需要学团总支生会各部门对寝室卫生的检查要严格把关。
④、这一点就针对我部内部成员要做到对工作一丝不苟,每一周都要计算公寓的卫生检查分数,我们就应该做到不可出纰漏。
(五)、劳动生活部工作计划:
①、认真完成工作:作为学生会劳动部我们肩负了对全校卫生检查和监督工作。新学期我们将依旧定时的进行严格的卫生检查为大家创造良好的卫生环境,对不合格的班级我们将责令其清扫,直到合格为止。并且及时做好卫生情况的反馈。同时我们也将加强自身的监督意识,提高大家的工作热情,严格按照评分标准进行评分,做到公正、实事求是。努力完成学校交给我的任务。
②、团结合作:作为学生会的所有部门之一的劳动部会一如既往的团结兄弟部门,一起做好学生会的工作。为兄弟部门提供帮助。劳动部也将继续配合校团委开展好校园文化活动。同时也通过聚餐等活动提高劳动部内部的团结,让大家彼此加深了解,培养默契。
③、培养新成员:在本学期我们劳动部要选拔了一批品学兼优的人才进入劳动部,为我校学生会劳动部注入新的血液,新学期我们将注重对新队员的培养让他们可以在工作中游刃有余,把我们用一年获得的经验交给新生们,让他们在胜任工作的同时,也不断提高自己的能力。
④、总结反思:部门会按时开会总结近期的工作,发现工作中的不足并及时改正,同时做好日后的工作安排部署。及时学习和贯彻学校的思想,把前辈们的经验和教训铭刻于心。
(六)、保卫部工作计划:
①、召开保委会议部署工作任务
在召开保委委员安全工作会议上我们要总结2010年上半年所取得的经验和成果,并部署2010年下半年工作任务。其中最重要的就是对寝室使用的大功率用电器的检查。再就是男女生互串寝室,夜不归寝等情况的检查要严格执行。因为2010届新同学要来报到,我们要严格认真部署新生到校前及后的安全工作。做到安全与和谐并肩。
②、加大对大功率电器的检查
我们要明确的针对的寝室的安全问题制定出相应的安全工作,因为寝室的大功率电器使用的情况比较多,我们需要更多方面的人员的支持,来协助我的对大功率电器的排查,更有效的把方面的工作做好。
③、加强安全知识教育及宣传
1、抓好安全知识教育活动
在11月份是学校的“安全教育月“我们以安全为主题,组织开展“系部安全教育月”活动。让每位同学重视安全。积极开展安全知识讲座、法制教育等活动,提高青年学生自我约束和自我保护能力。
2、加强对同学饮食卫生安全的宣传。
④、认真落实好矛盾排查表
我部每天都要填矛盾排查表以防止有矛盾纠纷事件发生,并且每月要上交系部。又存在一些问题及时的得到解决。
⑤、加强周末值班检查
时维六月,序属三伏。又迎来了一次次的活动,在这样的情境下,主持人该说些什么呢?以下是小编精心收集整理的关于六月份主持词开场白最新范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
六月份主持词开场白最新范文1甲:毕业,是一个沉重的动词,
乙:毕业,是一个让人一生都难以忘怀的名词,
甲:毕业,是因感动而流泪的形容词,
乙:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词,
甲:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。
乙:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
甲:尊敬的各位领导老师,
乙:亲爱的各位同学们,
合:大家晚上好!
甲:很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月,在这充满忧伤和感动的六月!
乙:很高兴和大家相聚在“放心去飞,____年后再相聚—毕业晚会”现场!
甲:我是____,
乙:我是____,
甲:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
乙:让我们首先欢迎……
甲:下面有请____为毕业晚会致辞,掌声欢迎!
六月份主持词开场白最新范文2甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的各位家人、同学们
合:大家,下午好!
甲:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,于屋檐下筑巢,鸟啼如一串希望,播在春天的土壤里。
乙:多情的春雨,以梦的姿势飘落,轻叩季节的心事,渐渐潮湿了父母儿女的眼眶,把一春的情愫,化成千树万树的梨花。
甲:在春光烂漫的三月里,我们带着希望走进了--中学“父母100天成长计划”。
乙:在花红柳绿的校园里,我们携着坚持学习起《父母规》。
100天的相知相伴,100天的学习改变,春的灵动,夏的热情见证了我们的成长。今天,我们欢聚一堂,绽放我们独特的风采,共同分享收获的喜悦。我宣布:--中学“父母100天成长计划”践行活动家人才艺展示活动现在开始:
甲:在莺歌燕舞的舞台上,我们深情向未来,让爱天天住我家
乙:请欣赏十组和睦之家为我们带来的手语舞《让爱天天住我家》
甲:爱是不吵架,常常陪我玩耍,多么纯挚的呼唤,爱就是忍耐家庭所有繁杂,又是多么赤诚的感悟,下面请欣赏二组快乐之家为我们带来的《亲子回忆诵》
乙:聆听着《亲子回忆诵》,感动在我们心中流淌,让我们再次把热烈的掌声送给我们的二组快乐之家,感谢你们的精彩演出,下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半《歌颂--和老师》
幽默中有真挚的心声,有这样的好学校,有这样的好老师,我们跟孩子们一定会一起进步,超越!
甲:艳阳灿烂,和风如织,我们总把一切可以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天,脚踏一方土,风雨中昂起头,冰雪压不服,好大一棵树!下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲《好大一棵树》
乙:春有白花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无烦事心头挂,便是人间好时节。我们无法改变人生,但我可以改变人生观!做父母的最高层次就是肯为孩子学习和改变。
下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品《改变》,瞧,他们来了。
甲:改变,为了明天,为了心中那美丽的愿景,今天,我们必须踏实学习,用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的诗歌朗诵《为了明天》
乙:感谢温馨之家为我们带来的精彩演出,掌声再次送给她们。今天,我们共同站在--的舞台,共同拥抱着同一个理想,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱《同一首歌》
甲:星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落,而我们都在爱中成长,请欣赏一组厚德之家为我们带来的《在爱中成长》
乙:让歌声唱出我们的热情,拥抱明天的梦,让微风吹响父母子女和乐的乐章,让我们心相连,手相牵,期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声有请我们的三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》!
甲:一曲多么有灵魂的歌,我们歌唱了父母的期盼,迎来了孩子的心声,请欣赏八组感恩之家和在场所有孩子们合作,共同带来的创意节目《爸爸妈妈,我想对您说》和手语舞《感恩的心》。掌声有请。
乙:如果说第一个家是父母赠与我们的,第二个家是学校与朋友们共同建筑的,那么这里就是我们的第三个家,学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的肯定,鼓励,每一名家人的收获都是我们最大的心愿。因为我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们--中学娄山涛主任,张美丽主任,程智超主任,刘珊秀老师带来的《相亲相爱一家人》,掌声在哪里?
甲:感恩相逢
乙:感恩相遇
甲:感恩我们曾一同从春到夏的相守
乙:感恩我们曾如此用心地学习付出
甲:感恩父母规,让我们走到一起,让我们认识自己,让我们改变自己
乙:感恩莱州市教体局,莱州市家庭教育指导中心的领导感谢--中学的各位领导为我们提供的学习成长平台,感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教诲与引领;
甲:感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做默默无闻的绿叶,陪伴我们学习成长,感恩一路相伴同行的家人们。
乙:今天我们为了孩子相遇学习,期待未来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限!
甲:今天的结业典礼不是我们学习的结束,而是我们成长改变的新的开始,让我们持之以恒地学习,改变,为孩子们做最好的表率!让每一个家庭春暖花开,让每一个孩子都有一个美好辉煌的未来。
乙:--中学“父母一百天成长计划”结业典礼,
合:到此结束
甲:祝福家人们珍藏梦想,快乐吉祥,幸福安康!
乙:孩子们茁壮成长,成就大器,如展翅鸿鹄,翱翔天宇!
甲:请各位领导、老师、各位家人们上台合影留念!
六月份主持词开场白最新范文3尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
为了传承国学经典,陶冶学生情操,强健学生体魄,丰富校园生活,在这个阳光明媚的日子,我们满怀豪情地迎来了“国学诵读展示活动”与“阳光体育展示活动”,在此振奋人心、激情飞扬之时,首先向为本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!
现在,我宣布:临钢小学二区分校“传承经典,强健体魄”快乐成长展示活动现在开始:
一、刘主任宣读比赛规则及评分标准
二、介绍评委:
计分员:
接下来,请各班有序回到指定位置,队员开始出场
三、赵校长讲话
四、颁奖
激烈而精彩的比赛结束了,激动人心的时刻到来了,现在我宣布:
获得本次比赛优胜奖的班级是:
请以上班级的体育委员上台领奖。请学校领导为获奖班级颁奖,大家欢迎!
让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!
最后,我宣布临钢小学二区分校“传承经典,强健体魄”快乐成长展示活动到此结束!
祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们健康成长、快乐学习!
请各班有序退场
六月份主持词开场白最新范文4一、活动说明
各位领导、各位园长、老师们:
大家上午好!
为推动各幼儿园紧密融合,充分利用各园优质资源,整合幼儿园教职工专业发展的人力资源,交流各园教研工作先进经验,达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标,由我园承办的学前教育教研联盟研讨交流会于今天如期召开,很高兴大家今天能聚在一起,共同参加这次联盟活动。今天我们有幸请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园副园长李勇、甘州区三幼办公室主任常丽老师,她们作为专家团队对本次活动进行指导,对她们的到来我们表示热烈的欢迎!参加本次活动的还有教体局窦局长、教研室高主任、信息中心王主任、普教办张主任、第一幼儿园祁园长、第二幼儿园杨园长等领导以及各镇中心幼儿园教师代表、各园骨干教师,欢迎大家的到来!
这是我园组织的第一次联盟活动,我们作为新建园一起都处于起步阶段,本次活动会有很多不足,但我们不怕亮丑,在座的都是专家,我们衷心的希望各位能对今天看到的、听到的提出宝贵意见,我们将虚心接受,努力改进!也希望通过本次活动大家都有所收获。
下面我将本次活动的流程向大家作以汇报:
1、8:40—9:10活动说明
2、9:10—9:40区域活动观摩
3、9:50—10:50专题讲座:《幼儿园区域活动的创设与指导》、11:00—11:50专题讲座:《3——6岁儿童发展指南》解读
4、2:30—4:10集体教学活动观摩
5、4:10—5:40专家点评、教师研讨交流
二、区域活动观摩
下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。
三、专题讲座:
本学期我园有一项县级课题《幼儿园功能室及游戏区角对幼儿作用发挥的研究》,课题立项以来,我们就着手创建游戏区角,但在这一过程中我们遇到了很多困惑,今天我们邀请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园李勇副园长为大家做《幼儿园区域活动的创设与指导》专题讲座,请大家欢迎!
《3——6岁儿童发展指南》是我们开展教育教学工作的依据,下面有甘州区三幼办公室常丽主任为大家做解读。
感谢两位专家的精彩讲解,她们的讲解为我们指明了方向,今后我们会将今天学到的落实到工作中。
四、集体教学活动观摩
今天下午上课的三位老师,一位是本学期新考入我园的,一位是从小学调入我园的,一位是有沙河学区配置到我园的,她们对日托制幼儿园的管理与教育教学都处于学习、摸索阶段,今天她们怀着忐忑的心情为大家带来三节课,请大家为她们诊断。来,我们大伙儿给她们鼓鼓掌加加油。
五、专家点评、教师研讨交流
三节课已经结束,下面就请各位专家、领导、老师们提出宝贵意见,我们共同学习,共同提高。
结束语:
我们的活动到这里就全部结束了,今后我们将会以本次活动为契机,努力将今天的收获运用到实践中,切实促进我园保教质量的提高。再次感谢各位专家、各位领导、老师们的到来,你们辛苦了。最后,祝愿大家心情愉快,工作顺利,万事如意!
六月份主持词开场白最新范文5同事们、朋友们,上午好!
今天,我们怀着喜悦的心情,迎来了--银行第四届“绿色低碳,共建--林”植树活动。作为一家具有社会责任感的银行,我们积极参与建设宜居生态城市,倡导低碳生活。几年来,在每个春暖花开的季节里,我们都坚持为深圳这座美丽的城市贡献一抹绿色,尽到一份责任。
自--行工会发起植树活动倡议以来,全行干部员工踊跃参加,表现出非常高的热情和积极性。今年我们首次在中心公园举行植树活动,则更具有特殊的意义。除此之外,还让我们欣喜的是,--工会、--领导也来到我们中间,待会将和大家一起参加劳动,一些家属朋友,记者朋友们也来到了现场,使植树活动的气氛变得更加热烈。在此,让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来,感谢你们的参与!
活动开始前,请允许我作为--青年志愿者代表,向大家宣读绿色低碳倡议书,我在这里向大家提出六点倡议:
1、倡议每月22日为无车日,使用公共交通工具代替私家车;5公里内徒步上下班,22日当天“健康--”给予5倍积分;
2、倡议每月8日晚上8点熄灯一小时,出门散散步,或者与家人一起烛光晚餐,不过要小心火烛;
3、倡议使用环保袋,代替塑料袋,自带水杯,代替一次性杯子、拒绝使用一次性卫生筷;
4、倡议纸张双面打印,尽可能重复使用;
5、倡议下班时随手关闭电器电源如:电脑,空调、照明灯,打印机等等耗电设备;
根据省和市统一部署和要求,我市将医药价格改革作为县级公立医院综合改革的重中之重,以“药品零差率、医保总额预付”为主线,以“一降一调一补助”为核心,2014年2月1日零时起,市人民医院、中医院和第二人民医院同步实施医药价格综合改革。涉及药品1300多种、2500个品规;调整医疗服务项目1567项。药品差价总额的80%通过调整部分医疗服务价格补偿,10%通过政府公共财政增加投入补偿,10%通过医疗机构提高自身管理水平自行消化。2-5月份,县级公立医院平均药占比为37.59%,与去年同比下降4.96%。门急诊次均费用233.04元,增幅为12.77%,与去年基本持平。出院次均费用为9413.78元,增幅为2.3%,明显低于去年。门急诊次均费用、出院次均费用的增长幅度均低于我市城镇居民人均可支配收入和农村居民人均收入年增长幅度我市城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入增长幅度分别为14.78%和13.49%)。
二、基层医疗卫生服务体系建设全面启动。
一是有序推进村卫生室提升工程。根据《市城乡基层医疗卫生服务体系提升工程实施意见》要求,按照“统一建设、统一标准、统一配置、统一管理、统一政策”的建设原则,全面启动了村卫生室提升工程。全市规划设置村卫生室99个,年内完成50个建设任务。目前已完成39个,全部按照省示范村卫生室标准进行建设。城市社区卫生服务中心(站)建设等其它工作正按进度有序推进。新桥镇争创乡村卫生机构一体化管理示范乡镇。在强化硬件建设的基础上,进一步稳定基层卫生人员队伍。落实乡村医生报酬,养老保险到位率100%。实施大学生村医招聘计划,组织开展乡村医生适宜技术培训。二是加快乡镇卫生院规范化建设。八圩卫生院门诊综合楼已完成工程封顶,生祠中心卫生院医技综合楼即将进入内部装修阶段。生祠中心卫生院从硬件建设和内涵建设两个方面扎实开展省示范乡镇卫生院创建工作,力争年内通过验收。虹兴社区卫生服务中心启动了省示范社区卫生服务中心创建。三是加快数字化预防接种门诊建设。我市今年实施数字化门诊建设的8家单位,上半年已建成数字化预防接种门诊3个,建设过程中按照规范要求,结合场地等实际情况,因地制宜开展建设。
三、各项公共卫生服务工作规范有序。
一是规范基本公共卫生服务项目管理。进一步修订完善了《市基本公共卫生服务项目实施方案》、《市基本公共卫生服务项目绩效考核方案》,进一步细化量化项目考核评分标准。邀请省卫生厅专家进行项目业务培训。组织开展基本公共卫生服务项目督导,通报检查情况,落实整改措施,项目工作得到了进一步规范。二是疾病预防控制工作有效落实。完成疾控预防控制绩效考核网上填报工作。传染病网络直报率100%,无漏报,疫情处置规范及时。1—5月份共发生急性传染病人1005例,发病率低于上年水平。规范医疗机构门诊日志等诊疗记录,常规开展腹泻病管理。落实人感染H7N9禽流感防控。制定疫情防控方案和监测方案。全面宣传H7N9禽流感知识,设立发热门诊,实行预检分诊,按照“早发现、早诊治、早检测”诊疗原则,及时分发胶体金检测试剂1180人份和达菲2820盒,通过周密部署、精密组织、及时处置疑似病例,全市未发生H7N9禽流感确诊病例。开展性病疫情监测,规范性病疫情报告。构建“三位一体”结核病防治服务体系。上半年报告结核病人175例,按要求及时做好转诊,转诊率100%,系统管理率达100% 。加强全市艾滋病综合防治。落实国家“四免一关怀”政策。二级以上医疗机构建成艾滋病抗体筛查实验室,乡镇卫生院建成艾滋病抗体检测点。1-5月份艾滋病初筛实验室检测总数为16893份,检测到18例HIV感染者或病人。落实各项血吸虫病防控。完成血防监测查螺,未查到活螺。做好计划免疫工作,规范化预防接种门诊达标率100%,单苗接种率在95%以上,副反应报告率100%。实施死因登记报告。推进慢病社区综合防治工作,启动慢性病综合防控示范区创建工作。全市累计建立健康档案605252份,建档率81.15%;老年人健康管理70158人,管理率77.95%;高血压建档管理72424人,规范管理率81%;糖尿病建档管理17246人,规范管理率84%。完成孕妇和婴幼儿尿碘监测1357人份、疟疾血检777人。开展市政供水、二次供水、省农村供水监测点、农村饮水安全工程监测点水质监测。规范重性精神病管理。组织开展《中华人民共和国精神卫生法》培训。实施麻风病综合防治一体化试点项目。三是卫生监督执法能力进一步加强。进一步规范卫生行政行为。将行政处罚案件结果进行及时公开,定期卫生监督信息。1-5月新发放公共场所卫生许可证91件,复核许可证211件。从业人员培训发证共计2522名。实行公共场所单位量化分级管理,针对市区“五小”行业存在的卫生隐患和突出问题进行专项治理。细化学校卫生监督指导措施。完善职业卫生监督档案。强化医疗机构监管,做好放射诊疗建设项目卫生审查和许可证的发证、校验工作。加强生活饮用水卫生专项整治工作。严厉查处各种卫生违法案件。共受理有关公共场所卫生、医疗卫生等方面的投诉举报和来信来访34件,及时查处率100%。四是妇幼卫生工作完成序时目标。开展规范化妇儿保门诊建设,强化人员培训,提高妇幼工作整体水平,争创省级妇幼卫生先进市。重大妇幼卫生项目得到有效落实。1-5月份我市农村产妇住院分娩补助1392人,免费发放叶酸1805人,完成两癌筛查16855人,共查出宫颈癌前病变72人,宫颈癌14人;乳腺癌4人,检出患者全部接受正规治疗。孕产妇儿童保健全面推进。孕产妇保健管理人数 2927人,系统管理率98.21 %。住院分娩产妇总数2927人,活产数2954人,住院分娩率100 %;无孕产妇死亡;上报围产儿死亡4人,出生缺陷2人,出生缺陷率0.68‰。儿童保健管理率98.9 %,5岁以下儿童死亡率0.34‰。依法开展妇幼保健技术服务。免费婚前医学检查率99.01%。严格执行严格执行《出生医学证明》管理制度。新生儿疾病筛查达到规范要求。托幼机构卫生保健管理进一步加强,落实“三网监测”与质控工作。开展牙病普查普治工作。五是规范处置突发公共卫生事件。建立健全卫生应急组织网络,完善卫生应急预案,完成卫生应急培训任务210余人次。突发公共卫生事件网络直规范率和及时调查处理率100%。上半年调查处理手足口病聚集性疫情2起。调查处理城南小学流行性腮腺炎暴发疫情的1起一般突发公共卫生事件(Ⅳ级),疫情发生后,迅速落实相关防控措施,有效控制了疫情的扩散和蔓延。六是食品安全综合协调职能得到较好履行。组织开展食品安全工作年度考核。组织相关部门召开全市食品安全工作会议。编制食品安全简报,开展食品安全宣传活动。抓好重大节日、中高考期间食品安全工作,开展乳制品、假冒“牛肉卷”以及鲜肉和肉制品等专项整治活动。及时处理投诉举报案件5件,认真做好食品安全信息收集、整理和上报工作。
四、医院建设与管理水平显著提高。
一是加强机构准入管理。按照政务公开、有序开放的原则,依法、规范审批了1家民营医院和1家个体诊所,发放了《医疗机构执业许可证》。切实加强基层医疗机构监督管理。举办医疗机构规范执业培训班。4月底5月初对全市260余家各级各类医疗机构进行了现场审核。二是加强卫技人员继续教育管理。组织426名医务人员参加卫技资格考试,77名医务人员申报高级职称,184名医务人员参加全国执业医师资格考试。18名医疗技术骨干参加务实进修,制定“七类人员”培训计划。落实住院医师规范化培训、全科医师转岗培训等工作。城市医生晋升职称前到基层医疗机构服务一年的工作实行常态化管理,目前在基层服务的城市医生有20余名。三是深入开展“三好一满意”活动。各医疗卫生单位制定具体实施方案,落实省优质服务24条相关内容,狠抓核心制度的落实。全面实施电子病历,规范医患沟通,在环节质量和终末质量管理上寻找突破口,努力提高病案内在质量。加强母婴保健技术服务管理工作,将控制剖宫产率作为各医疗单位主要负责人年度考核指标,切实降低我市接产机构剖宫产率。积极开展临床路径工作。目前二级医院实施了超过7种疾病的临床路径工作,取得了明显成效。统一医疗废物处置流程,规范医疗废弃物处置工作。以平安医院创建活动为载体,全员学习《侵权责任法》,在技防上加大投入,设置医疗纠纷处置室,安装监控设施。全面推行医疗责任保险,覆盖面延伸至村卫生室和个体诊所。上半年共接待各级医疗纠纷投诉20余起,其中引导到矛盾纠纷调处中心调解16起,现场调解纠纷4起,无上访到市级的纠纷发生。四是药事管理工作进一步加强。规范抗菌药物管理。抓好药品采购、药品调剂、药品质量及科室管理等各项工作,强化高危药品、有风险药品管理,积极开展临床药学和药事法规培训,制度化进行处方医嘱点评、临床用药超常预警、合理用药监测及静脉用药集中调配。扩大基本药物制度覆盖范围,公立医院全面实施基本药物制度,上半年全市基层医疗机构网上采购基本药物总金额达2988.3万元。五是开展“优质护理服务示范工程”创建。贯彻执行卫生部“优质护理服务示范工程”创建活动精神,落实临床护理工作各项规章制度、护理常规、服务规范和标准,做好基础护理,提高护理服务质量,优质示范病区数达省规定要求。坚持医疗机构护士长例会制度,组织开展全市护理技能操作比武活动,不断提高护理队伍的凝聚力和战斗力。六是中医管理工作进一步加强。中医三级网络进一步完善。市中医院中医重点专科和特色专科建设进一步巩固,较好的发挥了中医龙头作用,全面启动二级中医院的复核评审工作。加强中医药底网建设,生祠和太和2个中心卫生院申报省乡镇卫生院示范中医科建设工程,借助全市村卫生室提升工程,要求每个卫生院设置2个以上有中医特色的村卫生室。组织业务骨干参加市培训,作为我市师资对全市基层100名能中会西的医生进行培训。开展了第三届“中医药文化就在你身边”中医药科普巡讲活动。实施“百万贫困白内障患者免费复明”工程。上半年累计为340名白内障患者实施了免费或优惠手术。
五、各项爱国卫生工作取得实效。
一是大力开展群众国卫生运动。组织开展第25个爱国卫生月和第17个健康教育宣传月活动,深入开展城乡环境卫生整洁行动,大力倡导文明卫生行为,创造干净、整洁、卫生、优美的城乡环境。4月下旬,我市爱国卫生运动顺利通过省人大调研组调研。二是扎实推进创建卫生城市、卫生镇村创建。制定了创建国家卫生城市各行业达标细则,邀请全卫会专家库成员以及省创卫专家来我市开展创建培训,对我市创建国家卫生城市及省级卫生镇、村的调研和现场指导。我市国家卫生城市创建工作即将迎接全卫会组织的暗访考核。季市镇创建卫生镇、9个省级卫生村和4个市卫生村创建有序推进。三是农村改厕工作完成序时目标。今年我市省改厕项目10000座任务。项目推进过程中,强化改厕宣传,组织开展改厕培训和督查指导,动态跟踪改厕工程质量和序时进度,严格把好工程质量关。截至目前,全市已完成6480座改造任务,完成率64.8%。四是病媒生物防制工作有效落实。在清除四害孳生场所的同时,进行药物灭杀。3月份开展了全市春季灭鼠活动,投放毒饵5吨,有效降低了鼠密度。5月份在城区范围内开展了夏秋季灭蚊、灭蝇、灭蟑螂工作,按照属地管理原则,重点做好居民户、河道、垃圾中转站、公厕、农贸市场、建筑工地、餐饮单位等重点场所的“四害”灭杀,同时下发了除四害药品和器械。6月份对全市五小行业免费发放灭蟑药物及鼠笼2000只。定期开展病媒生物密度监测。五是大力开展健康教育工作。以健康促进示范单位创建为抓手,全面深入推动全市健康教育工作。我市今年共有16所学校申报创建健康教育示范学校。1家企业创建“省健康促进示范企业”。生祠镇争创“亿万农民健康促进行动”示范镇。同时我市申报创建“行动”示范市。以创卫为契机,完善健康教育基础设施建设。建成9条健康步道和20个健康教育广场,马州公园、牧城公园建成“健康主题公园”。六是控烟工作进一步深入。巩固医疗卫生系统全面禁烟工作成果,推进机关、学校控烟。开展第26个世界无烟日主题活动。深入宾馆饭店、车站码头等场所,签订控烟责任书,设立控烟巡查员等,广泛宣传吸烟的危害,全面提升控烟工作水平。
六、人才队伍建设不断加强。
一是卫生资源整合工作有效实施。根据市政府《市基层医疗机构资源整合实施意见通知》文件要求,10家改制卫生院回归公有,4家卫生院整合至中心卫生院。对原改制卫生院411名职工进行入编资格认定。二是岗位设置工作全面落实。完成原公立医疗卫生单位岗位设置实施工作,单位与职工签订聘用合同率达100%。三是分配制度改革进一步深化。完善、修订县级公立医院人事分配制度改革方案,建立健全激励机制和奖惩措施,充分调动了广大干部职工工作积极性和主观能动性。巩固绩效工资实施工作,各单位制订了绩效工资考核办法。对2009年10月至2011年12月绩效工资进行补差发放。大部分单位职工工资总额达到绩效工资水平。四是卫生人才队伍建设得到加强。实行引进高层次人才和基层人才建设的优惠政策,对引进硕士研究生及以上学历的人才,给予住房保障和工作津贴,对基层卫生院卫技人员,给予农村卫技人员工作津贴发放等。组织开展2014年卫技人才招聘工作。今年共招聘卫技人员59名,其中研究生15名,本科39名,大专5名,较好地保障了卫技人才的梯队建设。
七、党风廉政建设和纠风工作深入开展。