前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的小学毕业留言主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
再见,我亲爱的同学!
再见,我尊敬的老师!
再见,我儿时的母校!
儿时的记忆最清楚,无法抹去;我会永远留念你们,儿时的记忆最深刻,无法改变。
我会永远记住你们。
曾经有一段日子。非常厌烦学习学校课室。那时悟出了一句非常强大的话:学校就象一坐监狱而放学的铃声就像一把钥匙。打开监狱之门。
读书几年中,有一年:我对学校的感觉是充满激情奋斗和美好的幻想。
有一年:我感觉学校是是一个人,一个双面人。一面是对生活充满希望和奋斗以及瞳憬而另一面是充满暴力与杂乱喧哗阴霾自私和无知。
有一年:我对学习燃烧起最后一点希望。可不久又灭了。那一年我充满感叹遗憾。后悔。开心和失落。
毕业,或者有的人根本不配拿毕业证。
因为他们不仅没学到基本的知识。连一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。却学了一些不该学的垃圾思想垃圾行为
甚至阻碍了别人学又或者直接或间接抹杀了他们的权利。
记的我们班的上课情形是这样的:大喊;对K有么?
还有玩手机看小书聊天这看起来我们上的很自由。
其实这些短暂的自由将可能代表我们以后要失去更多的自由。
毕业又开心又失落。
小学这条路我们走的很糟糕了。但是我们还有另一条路。那就是锦峰如果初中这条路你不好好走那你将无路可走!
下面是自己感悟的一些话。
1、人最大的缺点就是不知道自己有什么缺点,或知道也不去改正。
2、学会从小事感悟出大道理。
3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服
4、你或许会经常幻想自己的生活会多美好。但你不付诸于行动的话
那你的幻想。永远也只是一个美好的幻想。
5、不是只有读书厉害才能有出息,中专学好一样可以。
6、很多人说商校昆钱但是如果我们能在商校学到好的知识和技术那我们被昆的钱也就值了,又或者说我们“连本带利”赚回来了但如果你没学好自己的专业反而学些坏的行为思想,那你就是昆了你父母的一大笔钱。
7、或许我们有时候会觉的自己的日子颓废,单调,没意义。那就要给自己的人生制定一个目标。并每天为这个目标而努力。那你就会觉的自己的人生充实很多。
8、很简单的一句话。希望各位学有所成。同学们兄弟姐妹们还有15天我们将要各奔东西心中充满了期待愁嶂不知道下一秒等待我们的是什么是暴风雨还是温馨的港湾,真的舍不得三年中发生的风风雨雨三年中发生的心酸苦辣,我们像一只关在笼子里的白鸽等待放飞的渴望却不知道这被放飞的路途中有多少困难在等待我们,亲爱的同学们。还有¤你¤我心殊的你让我们就带着满怀的期待向笼子外的世界勇敢的飞翔我相信我们不管以后经历什么我们都要相信,903班的同学们,我相信风雨过后一定是彩虹。
敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:
上午好!今天,我非常荣幸地站在这里,代表六年级全体毕业生倾诉我们的心声。
岁月匆匆,花开花落。六年的小学生活在不知不觉中结束了。六年前,我们第一次来到这个校园时,一切都那么陌生而新鲜。是您,亲爱的老师,把我们这一群稚嫩的孩子拉在身边,让我们成了兄弟姐妹;是您,亲爱的同学,和我嬉戏玩耍,让我摘到了快乐的果实……你们那一张张笑脸,将一直深深地烙在我心中,直到永远……
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到现在能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗呀!为了不让同学掉队,您不惜花时间为我们补习功课;为了不让我们沾染不良的思想,您经常推心置腹地分析利弊……每当我们为自己取得的一点成绩沾沾自喜时,您总是提醒我们——满招损谦受益;每当我们在学习上遇到困时,您总会告诉我们,人生中的挫折是难免的,阳光总在风雨后,只有勇敢地去面对困难,才会迎来胜利的曙光……您像红烛,指引着我们前进的道路;您像启明星,带领我们走出困难的沼泽;您像不辞辛劳的园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们的成长……老师,我们生命的小船将满载梦想和希望,远航,而您的丝丝白发,将是我们永恒的牵挂!
忘不了,亲爱的母校,在您的怀抱,我们规范了自己的言行,养成了奋发图强、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风;在您的怀抱,我们获得了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
忘不了,亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月,一起在知识的海洋中遨游,一起在广阔的操场上尽情玩耍……我们之间有太多美好的回忆。虽然,年幼的我们也曾有过争执和误会,但和我们的快乐放在一起,那些都是鸡毛蒜皮的小事。现在,所有事物中最珍贵的,就是我们那份真挚的不能再真挚的友谊。亲爱的同学们,让我们记住这段美好的时光,让我们彼此真诚地祝愿:我们的明天更美好!
作为毕业生,我们最首要的任务就是学习,为自己的理想努力拼搏。虽然这段历程崎岖而坎坷,但是我们一定要努力加油。初中将是我们另一个学习生涯的开始,我们要用自己的勤奋和汗水装点它,用自己优异的成绩来回报给予我们关怀,给予我们殷切期望的学校领导、老师、家人。
山高人为峰,努力定成功!亲爱的同学们,把握住今天吧,祝愿你们用自信创造奇迹,用拼搏谱写神话!
敬爱的老师,您的爱,我们永记在心。在此,呈上我们真诚的祝福,祝你们健康、快乐,培育出更艳的桃李芳天下,造就更多的栋梁兴中华!
最后,祝愿亲爱的母校——外国语学校小学部的明天更加辉煌!
谢谢大家!
范文二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
斗转星移,花开花落,时间像手中的细沙,不知不觉已悄然漏去,六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长,从幼稚变得成熟,从无知,变得懂事,临近毕业,亲爱的校园,尊敬的老师以及手拉手肩并肩的同学们,都将成为抹不掉的回忆。
还记得,一次课本剧表演,,为了当好《草船借箭》话剧中的旁白,我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时,我侃侃而谈,我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结,让我们快乐成长。
更记得,因为一次课上说话,老师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪,老师一遍遍教育我,让我这个班长起好带头作用,当同学们的榜样。从那起,我听课更认真了。老师教会我们许多知识,给过我们批评,是老师,让我们在泪水与汗水中茁壮成长!
又要毕业了,我们不能改变现实,想跟你说:如果遇到了不顺心的事情就回头看看,你会发现还有我在陪伴着你。说到毕业你是否也有很多不舍和难过呢?下面是小编收集整理的毕业感言,欢迎借鉴参考。
小学六年级毕业感言1、考完试出来说的第一句话就是;
脖子真疼。
2、平时不努力,考试徒伤悲;
试卷没收不知改,错号打上后悔迟;老师讲课呼呼睡,老师提问一个不会。
3、每个宿舍都有一个磨牙的,一个说梦话的,一个打呼噜的,一个睡很晚纵观全场的。
4、一个会考,家长疯了,学生也疯了,亲,今天,你会考了吗?
5、青春的花开花谢只是我思念的日历。
没有首页,没有尾页。
6、有些好朋友真的是不知不觉就疏远了,你连原因都不知道是什么、
7、年轻时我们总是在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。
而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始。
8、作业,我们俩真的很不适合。
你看班主任现在又想和我套近乎了。他让我现在和他回娘家呢!我也无能为力。
9、有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃。
10、每个班总有几个喜欢整天黏在一起,而且会不顾形象大笑大闹的疯子。
11、时间这个坏男人,怎么可以带着青春私奔
12、今天历史课,老师点我同桌回答,问题是伏尔泰是谁?我同桌思考了分钟,忽然大声得说是福尔康他弟…
13、青春像火,如茶似水,流年如水,一冲既淡!
14、一复习我就不开心,一不开心我就不复习了。
15、有那么一个班,有那么一群人,有那么一场考试,然后都散了。
16、不想上学,不想看见他,会害怕控制不了自己的思想。
不想开学,会害怕毕业再也见不到。
17、每个班里都有几个不顾一切开怀大笑的疯子,我们每次都会骂他们…因为他们身上有着某种我们从未具备的东西。
18、考试最崩溃的时候是看到一道题,模糊的记得老师讲过,但清晰的记得我没听。
19、在老师口中,优美的句子我们永远是最差的一届。
20、那些年、我们一起小打小闹的场景、你是否还记得
21、最懒的学生不是不写作业,而是有答案也不抄的人。
22、从前有群人一起放假,现在这群人放假的时间都不一样了!
23、老实说下课前的那三分钟最难耐不停看表多想时间能飞奔起来……
24、青春,总需要一些伤疤证明我们曾经年少过。
25、我有点傻,我有点笨,我有点怪,有点感性,有点疯狂
26、高中时,羡慕大学生考试及格就行。
大学了,怀念高中不及格都行。
27、从小到大,都没有完整的用过一块橡皮。
不是被自己无聊时切了或者拿笔扎了就是弄丢了。
28、曾经桌上的一支笔,一张纸,一块橡皮,都会成为你毕生的念想。
29、还记得那些年一起翘课的日子,现在只记得倒数毕业的日子,既期待又害怕。
30、年少的爱情,赌上的是青春,赔上的是一去不返的时光。
31、所谓猪一样的室友,应该就是我感冒了,让他回来给我带一盒白加黑,他给我带了一包奥利奥。
32、我爱和闺蜜们一起逃课,一起偷水瓶,一起夜不归宿,我一直忘了我说我真的很怀念。
33、身边总有几个这样的朋友。
第一次遇见的时候斯斯文文的、熟了以后就不知道是从那个精神病院放出来的。
34、那年的我们,在青青的草坪横七八歪的谈笑打闹,那么快乐,那么简单,我怀念的,是你回忆里的背影么?
35、小时候,我就在想,是考清华还是北大呢,长大后,我才发现,是我想太多了……
36、相框里,什么照片都有,最熟悉的,还是那年照下来的毕业照。
37、青春就这么回事,那么喧嚣,最后却沉寂到无人知晓。
38、谁的青春没有年少轻狂过?谁没有深深的爱过一个人?谁没有做过傻傻的错事?只是看淡了也就如此了!
39、以前最不喜欢自己一眼看上去就是学生样子,如今我多羡慕那些孩子。
40、时光就像个大筛子,经得起过滤,最后留下来的,才是真正的朋友。
毕业感言句子1、可能你我日后不能再见面,但你永远是我最值得牵挂和骄傲的朋友!
2、我想念爬五楼爬得气喘吁吁却和现在完全不同的感觉我想念和你一起去阿波办公室的那条路我想念他生气时对我们的训斥我想念大家闹哄哄地上课上自习我想念迟到时站到后面时的辛酸我想念铃声响了后、我想念第一次住校时的哭泣我想念和你挤在一张床上的拥挤我想念在别人宿舍睡时你的生气我想念你过生日时分给大家的蛋糕。
3、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!
4、我默默地摘下圆月中的那金桂新枝,编织一个相思的美梦,遥寄给远方求学的你。
5、友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望,友谊伴我们成长。
6、突然很想她们,这群爱疯爱闹的家伙,在一起,总是有意料之外的快乐;
还有,那心态良好而且很体贴的人,让人感到温馨和稍稍的愧疚。如今,大家都不在一起了,在各个场合忙着自己的事,偶尔的问候,收到的回复都是哈哈的笑意。大家都过得好,那确实是好的。达观而积极的生活态度,所以,即使现在被放在各种环境里,也都能很好地生存。离别的时候都很不舍,悲伤的情绪满溢。而现在,各自也都在自己的位置上站立了:也都在慢慢地形成自己的的生活圈子,只是在想起的时候回来几句问候,和几句过长或短的回答。终是一段过去的岁月,藏着无数的记忆。亲爱的,你们都好吧?在这个现实的社会里,认识你们,很高兴。
7、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;
昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
8、轻轻的风,吹开你紧锁的眉头,让所有的愁向后飞去。
请不要回头去追,你应该向前奔跑,因为快乐在前方!
9、天长地久有时尽,此情绵绵无绝期,我等着你回来。
10、回想我们在一起相聚的日子,我的心绪迷迷朦朦。
你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来,让我牵挂不停。
11、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
12、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;
我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存。
13、我想念在你的校服上签自己的名字我想念你擦阳台时的背影我想念你们叫我我想念我们一起听宿舍飙歌会的时光。
14、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
15、突然间很想念大学同学,大学毕业后也没怎么和你们联系,你们还好吗?很想你们啊!很高兴能在雪域高原与你们共渡四年,这是一生难忘的回忆。
现在都已步入社会,希望每个人都能快乐幸福,想你们的老同学!
16、我想念中午下午可以和你们一起去吃饭我想念那个虽然拥挤但我们都在一起的食堂我想念火红的太阳晒着的你们疲惫的脸我想念还没贴瓷砖的学校我想念大家一起在外面蹭墙
17、想你想你好想你,把你的名字写在水杯里,每天喝水亲亲你。
想你想你好想你,把你写在内衣里,每天贴身保护你。
18、希望我们以后能有机会再见面,是你让友谊在我心底生根发芽并绽放出绚丽的花朵,谢谢你,我的同学。
祝你前程似锦,快乐安康!
19、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!
20、美好的回忆依然浮现在我的脑海中,与同学们度过的美好时光被岁月永远深深地刻在心上!
21、真的好怀念在校的生活,那些曾经的好朋友,曾经的竞争对手,真不知道现在他们过得怎么样,是不是还记得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事情,那些有好有坏的同学,也许他们已经忘记了,但是美好的高中生活时光真的会在我的记忆里贮存一辈子,即使多年已不再想起,却不能忘记。
22、我想你,我的相思就像缠树的青藤一样,在春日的雨露中飞长,而你,就是我心中那棵常春树。
学生毕业感言简单1、弹指一挥间,你们即将毕业,但是你们的行动却清晰地刻在了我们学校领导和老师的心中,你们用奋斗、拼搏丰富太中精神的含义,将成为我们学校宝贵的精神财富,给后来者提供强大的精神动力。
2、我们建立的友谊,我想是不会毁的。
不管我们在何处,我都认为你是我的好朋友,友谊一定会永存下去。为自己的志向去奋斗,要经受得起生活中的挫折,大胆的去发展自己,展现自己,我相信你一定会成功的。
3、青春是初升的太阳,祖国的未来,人类的希望。
青年时代是人生的黄金时代,愿你在黄金时代打好牢固的基础,为将来辉煌的人生作铺垫。
4、走进青春,你就走进了人生最美好的花季;
走进青春,你就走进了世间最迷人的驿站;走进青春,冰雪便在我们的肌肤上融化,不再结冰;走进青春,情感便在我们的企盼中驻扎,不再漂泊。青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的我们,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。
5、愿快乐、幸福与成功永远伴随着你。
凭着你那艰苦奋斗的精神,一定能做名生活中的强者。只要你向着目标不停地前进、前进……成功的使者一定属于你。
6、初三之美,在于专注。
一生之中,有几次能像初三一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!
7、初三之美,在于梦想。
很多同学会在梦中走进心驰神往的高中、中专校园;会在一次次努力之后,感到心中的高中离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看着花朵一点点开放,永远充满着期待与惊喜。
8、文静内向是你的性格,我希望我们的感情永不褪色!
9、很幸运,因为分班的缘故,青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程——初三生活。
一班的这段旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力。面对即将离去的初三生活,你作好准备了吗?许多同学对初三的记忆也许是成堆的习题集,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……可是,同学们,你可曾注意过初三的美丽?
10、我们现在是什么样的人就做什么样的人,我们能成为什么样的人就成为什样的人,这是人生的唯一目的。
11、相识且是缘,但愿能珍惜。
12、祝福你一帆风顺,永远平安!
13、青春是烈火,总应该燃烧一次;
人生是朵花,总应该美丽一次。
14、时间要让我们分离,空间要让我们隔离,但我们的友谊不是清茶,愈冲愈淡,而是酒,愈酿愈香。
15、人生之路,自由我创造。
16、初三之美,在于温情。
同学间的相互支持与激励;父母的细致入微的关心与呵护;老师的安慰与鼓励,都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。
17、初中的三年时光,你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。
课堂上,你们的专注眼神注解着对知识的渴求;运动场上,你们的飒爽英姿展现着青春的活力;生活中,你们奔放的豪情体现着向上的精神。在这匆匆而过的三年中,你们默默的传递着关爱和友谊,凝聚成了二个充满友爱精神的团队,充满昂扬斗志的班级集体。在这精彩的三年中,你们在各项竞赛中取得了不俗的成绩,向学校证明了你们的强大实力。在这充实的三年中,你们继承和发扬了前人创造的太中精神,用实际行动诠释了“团结勤奋,求实进取”的校训,用汗水和努力印证了“勤奋律己、博学成才”的学风。
小学六年级毕业班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过三个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:
树的故事
很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝,小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:和我一起玩吧!男孩回答:我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。树说:对不起,我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。
一天,男孩回来了,树喜出望外,说:和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。
一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干,造了一条船。
终于,多年以后,男孩子又回来了。真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。男孩说,老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶
这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们长大后,离开他们只有在我们有求于他们,或遇到麻烦的时候,我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁
又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后,你们也许会对小男孩只懂索取,不懂回报行为的一种斥责,对父母的无私奉献赞颂,其实孩子为什么会这样一味的索取,树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。
因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。
下面我从以下几个发面谈谈:
1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学,寒假作业完成的非常认真,字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我费
了好长时间整理出来的,包含了小学1--6年级古诗词100多首,名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以,就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写,就是写的不好,说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错,上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课不愿发言,做那不思考问题,站起来不会说,跟不上思路,作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用,不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。
二、不足之处
在看到成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:
1、有些学生书写不太认真,肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。
2、有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。
3、同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤
其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。
4、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业,我天天亲自批改,他们才能天天认真完成,否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)
5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。
6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。
针对以上情况,我在下一段时间的打算是:
1、利用每天下午放学后的时间培优补差,借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。
2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的,不论是应付考试还是令后的学习,小孩子的这个年龄是记忆最高峰期,让其多积累将是一生受用。因此,也希望家长能配合,在早晨让自已的孩子能读读背背。
3、加强一些综合性的练习训练,有必要订一些教辅资料让学生多练习,熟能生巧。
三、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,购买一些练习开始有针对性地复习。
2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。
开学就会有毕业,有毕业就会有离别,在毕业季里,到处弥漫着离别的气息,有时一别就是一生,所以要好好珍惜现在一起求学的日子。以下是小编精心收集整理的关于小学毕业班会主持词范文,给大家分享,来欣赏一下吧!
小学毕业班会主持词范文1甲:夏,一个温暖的季节,却也是一个渐进离别的季节。
乙:敬爱的老师、亲爱的同学,当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻。
甲:六年了,两千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
乙:多少次,在晨曦中我们勤思苦读;多少次,在灯光下,我们埋头苦做。我们风雨同舟,我们携手共进……然而,天下没有不散的宴席,
甲:今天,让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。
乙:主题是难忘六年时光,畅想美好明天
甲:我是主持人贺斯祺
乙:我是主持人侯博雅
甲:第一个上场的会是谁呢?
乙:真令人期待啊,有请……(临场发挥)
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。
甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。
乙:请听合唱校歌《育英荣光》。(合唱校歌)
甲:同学们,今天我们是莘莘(shenshen)学子。
乙:明天我们是社会的栋梁。
甲:今天,我们以育英为荣!
乙:明天,育英以我们为荣!
甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——
合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
合:让我们牢记——(全体)今天,我们以育英为荣!明天,育英以我们为荣!
合:2___届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢
小学毕业班会主持词范文2合:亲爱的同学,敬爱的老师,尊敬的来宾和家长们,大家下午好!
在这六月灿烂的阳光里,
甲:火红的石榴花正绚丽绽放,象征着我们汽小师生蓬勃向上的精神风貌,
乙:饱满的石榴籽充实团结,正是我们爱一团队的真实写照。
甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
将要告别亲爱的老师,亲爱的母校
甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
合:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
乙:您充满深情、充满智慧,更充满理想;
甲:您带着希望,带着幸福,更带着力量。
乙:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。
合:乌兰浩特市爱国第一小学《我爱你母校,我想对你说》主题中队会现在开始。
甲:在爱一的校园里,我们编织着五彩的梦幻;
乙:在爱一的校园里,我们迈出了人生的第一步。
甲:亲爱的同学们,让我们再一次唱起我们的校歌,共同回忆五年美好的小学生活。
(音乐响起,齐唱《__小学校歌》,大屏幕播放学生活动视频)
甲:五年了,难忘的五年啊!
乙:五年前,我们背起书包,迈出了入学的第一步。
甲:五年后,我们站在新的起点,将要迈出新的步伐。
乙:翻看成长的足迹,展现的是“雏鹰展翅”的雄姿,
甲:金色的童年,成功的起点,在母校广阔的天地里,我们学“五自”,练本领,争奖章;
乙:搏击长空,茁壮成长。
甲:市、区优秀中队,魅力中队,优秀队长,优秀队员,一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。
乙:今天,还将有一批校园之星在这里诞生——(优秀毕业生自我介绍)
有请__小学老校长_老师、_校长、_书记为优秀毕业生颁发证书。
请优秀毕业生代表 _-_发言。
甲:在我们成长的道路上,有两只手牵着我们的臂膀。
乙:一 边是老师,一边是家长,他们都对我们寄予了殷切的期望。
甲:不管是盛夏酷暑,还是刺骨的寒冬,爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。
乙:今天,我们请来了一位既是老师又是家长的代表,他就是作为校外辅导员义务教我们书法的方静文同学的爸爸,让我们一起聆听方老师的期望。(家长发言)
甲:老师,在这五年中,是你们给了我们无微不至的关怀,
是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
乙:老师,在这五年里,你们给了我们春风化雨般的教育,是你们的谆谆教导,才让我们掌握本领,取得成绩。
合:此时此刻,请允许让我们真诚地道一声:谢谢老师!老师,您辛苦了!
甲:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五年级组汤老师代表毕业班全体老师为我们讲话。(汤老师发言并赠送礼物,校领导王校长、王书记上台接礼物)
甲:掌声欢迎请王校长为我们致辞。
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望,
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和申请目光。
甲:可爱的同学,我们经历了属于童年的追求和欢乐。
乙:在今天的毕业典礼上,我们要向我们的老师,我们的爸爸妈妈展示我们的成长。
甲:首先,请听五年级一班的诗朗诵《 》
甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果,
乙:我们就要离开了,满载母校师生的切切深情。
合:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向更加璀璨的希望。请欣赏歌曲《 我相信 》
甲:我们有一群好朋友,
他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
乙:他们来自不同的地方,
他们和我们一样为母校争光,在老师们温暖的呵护下成长。
甲:请欣赏五年级三班的综合才艺展示《 》
乙:蓝天上,种着星星和月亮,
甲:黑板上,播撒着知识和阳光;
乙:校园里,是我们的欢声笑语在荡漾。
甲:我们的学习快乐又紧张,却人人都有自己的兴趣和特长。
乙:悠扬的旋律,美妙的舞姿,别出心裁的环保时装秀,传承中华文化的古诗吟诵向你们展示的是我们多彩的.童年,美好的时光。首先,请欣赏校民乐队的演奏《江南春色》
甲:信息时代,头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,
唐诗宋词,佳句欣赏,传承的是民族文化积淀的精华。
请欣赏五年级毕业班的古诗吟诵。
乙:今天,我们是春天里的小苗苗;
明天,我们是让母校引以为豪的栋梁材。
请欣赏校舞蹈队的表演《春晓》
甲:我们没有绚烂夺目的水晶饰品,我们没有超级名模的专业身材,
可是我们有无限的创意,我们有变废为宝的神奇。
请欣赏五年级毕业班的环保时装秀。
乙:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,
但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,
我们难免不明所以的感慨万千。
甲:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,
但有些东西却永远难以忘记。
乙:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;
难忘六一集会时同学们发自内心的欢乐;
难忘“石榴花义卖”中同学们集聚的爱心……
甲:难忘的日子实在太多,难忘的事情数也数不清,
乙:小学生活已成过去,我们心中留恋不已
甲:在这石榴花红的季节里,我们将放飞希望远航。下面请王校长宣读毕业生名单,请班主任老师颁发毕业证书。
乙:学弟学妹们也来参加我们典礼了,他们给我们带来了真诚是祝福。
甲:美好的小学时光已悄然逝去,
乙:难忘的回忆却会永留心底。
甲:我们即将离开,像不愿告别的儿女,紧紧牵住母亲的衣衫,
乙:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,我们担负着为母校争光的任务。
甲:五年了,无形中,我们已经和汽轮小学浑然一体。
乙:五年来,我们敬爱的阮校长一直支持、关心着我们的成长,她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听阮校长的殷殷希冀。(阮校长寄语)
甲:还有我们共建单位的蒋叔叔,多年来,他总是默默关注着我们的每一滴进步,在我们即将离开母校的时刻,一起来倾听他的嘱托。(蒋总寄语)
甲:今天,我们告别母校走向新的目标;
乙:明天,我们将用更出色的成绩来想母校汇报。
合:祝老师们永远健康快乐(全体:永远健康快乐)
祝__小学明天更加美好(全体:明天更加美好)
小学毕业班会主持词范文3尊敬的全体毕业班老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
__小学____届小学毕业典礼现在开始!
同学们,回想六年前,你们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。于是,校园里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求索的足迹。一张张奖状,一点点进步凝聚着你们的努力,记载着你们的骄傲。
六年中,是亲爱的母校,给了你们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆,将是与我们的梦想一同辉映在地平线前的那道曙光!
六年中,是敬爱的老师,他们不仅让你们领略了知识的无限魅力,更教会你们做人的道理。是他们给予了你们成长的色彩,让你们收获了生命的精彩。师恩如山,同学们请面向敬爱的老师,真诚地道一声:“老师,你们辛苦了!”
六年中,是亲爱的同学,朝夕相处,形影不离,让你拥有了无比快乐的童年!在课堂,你们放飞梦想,憧憬美好未来;在课间,你们结伴游戏,洒下欢歌笑语。这六年中,曾经的一些小矛盾,小插曲、小别扭,在岁月的羽翼中,将成为最为美好的回忆。让我们面向自己的同学,真诚地说一句——“亲爱的同学,感谢您!”
时光荏苒,尽管从你们一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的这一刻,我想,你们的心中肯定还是会有一些不明所以的感慨。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。
难忘课堂上那认真思索的眼神;难忘每一场比赛中那矫健的身影;难忘每一次活动时那高涨的热情;难忘篝火晚会上那跳跃的身影;难忘动漫嬉戏谷那放飞的激情。难忘毕业考试动员大会上贺校长那充满激情的祝福。贺校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听贺校长的殷殷希冀!
感谢贺校长,同学们,请牢记贺校长的教诲和嘱托,以今天为一个新的起点,起航,用赤诚的心去耕耘,用勤劳的手去编织,创造自己最美好辉煌的未来。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强!母校的培育之恩时刻记挂心头。下面请六年级学生代表王雨佳同学发言。
六年的时光,我们从稚嫩的娃娃成长为光荣的小学毕业生。下面请允许我宣读____届毕业生名单。__小学____届毕业生等___名同学,圆满完成六年的学习,于今天顺利毕业。请班主任代表学校颁发毕业证书。
小学毕业,这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号,希望同学们能不待扬鞭自奋蹄,今天你以学校为荣,明天学校将以你为荣。
在本届___名毕业生中,涌现出一批品学兼优的同学,他们在各方面起着榜样示范作用,下面请政教处傅主任宣读三好学生、文明学生、功勋队员名单。请班主任代表学校颁发奖状和奖品。
毕业在即,同学们在留言册上用心写下了对母校的赞美和建议,这将成为我们继承和改进我们工作的金玉良言。请各班派代表郑重地将留言册交到班主任手中,留存学校档案室珍藏。
更为令人感动的是,同学们还纷纷以实际行动感恩母校,回报母校,为母校,为学弟学妹们留下了值得纪念的书籍。请允许我代表学校,代表你们的学弟学妹向你们表示最衷心的感谢,请各班代表将你们捐赠的书籍送到学校图书室。
今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,未来的道路荆棘与鲜花相伴,艰辛与欢笑同在,希望同学们用勤奋和汗水磨亮手中的利剑,一路披荆斩棘,开辟出锦绣前程!若干年后,让我们重返母校,共叙追求理想的壮丽之程。
__小学毕业典礼第一议程到此结束,下面各班开展毕业联欢活动。
小学毕业班会主持词范文4(一)音乐响起《毕业歌》,主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”黄兴小学__届小学毕业典礼现在开始。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
(男)今天是我们人生中一个重要日子,今天的我们迎来了黄兴小学__年的毕业典礼。
(女)在这六年里,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。
(男)学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。
(女)下面有请我们敬爱的刘校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
(男)校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们黄兴小学会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话
(女)六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声中仿佛还在学校里回荡。
(男)六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
(女)虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。下面有请优秀毕业生代表周曼轩同学发言。
(六)教师代表讲话
(男)黄兴的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。
(女)没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。
(男)正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表张红念老师讲话。大家掌声欢迎!
(女)短短的话语,浓浓的情意,蕴含老师对我们多深的爱呀。
(男)同学们,当我们考上理想的大学时,别忘记了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单
(女)六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。
(男)我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。下面有请刘书记宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)
(八)向老师献花合影
(女)老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。
(男)几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言地屹立着,撑起一片清淡高远的天空。
(女)让我们献上一束献花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(每一位老师说上一两句祝福的话。)
(九)合唱《感恩的心》
(女)亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
(男)可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
(女)我们就要走了,满载着多年采撷的累累硕果。
(男)我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
(女)让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。
(男)相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
(十)宣布活动结束
(女)小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
(男)光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
(女)明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
(男)今天我们是莘莘学子。
(女)明天我们是社会栋梁。
(男)今天我们欢聚一堂。
(女)明天我们便是国家的主人。
小学毕业班会主持词范文5甲:尊敬的各位老师们
丙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,
乙:走进了我们的最后一个六一儿童节!
丙:六月是歌声飞扬的季节 ,
丁:六月是蒲公英飘下的季节 ;
丙:而我们也已经六年级了。
丁:我们即将同小学分手,迈进中学的大门。
甲:就让我们一起在这最后的六一,过一个有意义的童年吧!
乙:__市第一实验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘”
丁:庆六一联欢会
合:正式开始
丙:下面请欣赏由
丁:我们班的同学真是多才多艺啊!
丙:没错!
丁:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
丁:下面请欣赏
甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!
甲:下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲:亲爱的伙伴们,
乙:新世纪钟声早已敲响,
甲:鲜红太阳已经升起,
乙:翻开新的一页日历,
甲:我们感到无限欣喜,
小学毕业联欢会主持词小学毕业联欢会主持词
乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲:下面请欣赏
丙:新世纪的太阳是我们的,
丁:新世纪的鲜花是我们的。
丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
丙:下面请欣赏
甲:六月是青苹果诱人的季节 ,
丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲:下面请欣赏
甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!
乙:没错,纵使再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段,是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?
甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏
丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们,辛勤的老师!
丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意! 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙:下面请欣赏
丁:6年,弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记,岁月给我们带来多少新的阅历呢
乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份向往进入校园。
甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回,轮到了我们。
丙:但是,我们彼此的'记忆,早已由友谊连缀在一起。下面有请
乙:无论时光怎样改变,愿我们都还是我们,保持着这一份美好的青春。
甲:重拾起那一段时光,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节。
乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光。你会看见在某个地方,有人在默默关注着你。
甲:下面请
丙:每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程,当我们置身其中的时候,可能会感到困惑,会不知所措;
乙:等一切慢慢平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙:每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆,映射出意气风发的青春岁月。
乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因梦想而美丽!
丙:下面请欣赏
甲:现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙:又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的
丁:当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着,所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙:同学们,我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子,而在迎接阳光和春雨的亲吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?
甲:下面请欣赏
甲:童年的游戏永远难忘。
乙:童年的歌声多么动听。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲:去描绘灿烂的明天!
乙:用优美的舞姿、欢快的旋律
小学毕业联欢会主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词
丙:去憧憬美好的未来!
丁:下面请欣赏
结束语
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,
乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙:在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,
丁:那窗明几净的教室,
甲:那和蔼可亲的老师,
丙:和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!
乙:现在,让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!
丁 让我们一起拼搏在这童年最后的时光!
望着一张张熟悉的面孔,望着校园中的一切,似乎好像都变得陌生起来。
六年前,我迈进了学校的大门,我对爸妈,老师,同学们高兴的说:"我是一名小学生了!”
两年后,我真正的成为了少先队员,我又对爸妈,老师,同学们兴奋地说:我是一名优秀的少先队员了。
随着时间的流逝,一年又一年,如今我已经成为了一名毕业生,我又对爸妈,老师,同学们激动的说:“我要小学毕业了”此时此刻,望着窗外的景色,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声,在春风的伴随中,不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。
将要上初中的我,还不能忘记干净的教室,那飞沙的篮球场,来到每天去学校的必经之路,感觉就好像回到了那幼小的我,一切的一切都还那么清晰,那么深刻。现在摆在我眼前的,是一所伴着我成长了六年的学校,他在这条小路上,我伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情的享受那朗朗的读书声,啊!都么振奋人生的声音啊!
阅读下文,以“爱的叮嘱”为题目作文。
我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去――这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。……等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真实人名、校名和地名。
【写作点拨】
2014年四川内江的中考作文试题,是以“命题+材料”的形式出现的命题作文,材料一改往年取自重大社会事件、热点新闻等套路,而是从七年级下册语文课本上的课文经典片段取材,这是一种对文本的回归,启示考生应立足于课本,并把课本内容与现实生活密切联系起来,从课本中学会思考生活、找到写作源头。
审清材料内涵。材料叙述的是爸爸对英子的叮嘱。爸爸的叮嘱,是鼓励英子要勇敢地去闯练,不要怕独自去做一件事,不要怕和陌生人、特别是不要怕和小日本儿打交道。爸爸对英子绝没有溺爱,而是以特别的叮嘱、含蓄的爱来锻炼英子。最终英子“闯过来了”,她获得了成功。很明显,命题人是以这段材料为引子,启示考生去思索自己人生路上遇到过的叮嘱,去分辨对自己的成长有重大影响的叮嘱,使考生很容易找到写作的切入点。这比直接命题的形式形象具体实际得多。
把握写作立意。“爱的叮嘱”这个命题,渗透了“爱”和“叮嘱”两个信息。“爱”是考生在文章中要表达的主题,“叮嘱”是“爱”依托的具体事件。“叮嘱”的意思是“叮咛”、“再三嘱咐”,而“嘱咐”有“吩咐”、“嘱托”的意思。因此,“叮嘱”大都运用于庄重、正式的场合,通常是指长辈对晚辈的嘱咐。显而易见,这个命题是要求考生在表现“叮嘱”的过程中体现“爱”的主题。“爱的叮嘱”这一命题,切中的是亲情、师生情等,体现的是命题人对考生的人文关怀,旨在激励考生从长辈的叮嘱中获得前进的力量。
选择扣题材料。在“爱”的前提下,考生可以从父母的叮嘱、爷爷奶奶的叮嘱、老师的叮嘱等有关事件中来进行选择性写作。集中表现某个人的叮嘱,更有利于突出文章的主题。亲人的叮嘱可能涉及日常生活、读书学习、人生理想等方面,老师的叮嘱可能涉及学习态度、思想品德、人际交往等方面。考生在行文中,务必选择有意义的、让人感动的、甚至是影响自己一生的叮嘱来写,以增强文章的感染力。
描写动人细节。细节描写可以把事件表现得生动具体。考生可在写作时,把叮嘱过程中人物的语言、动作、神态、心理等方面作细致入微的刻画,以给读者留下深刻的印象。描述叮嘱之后,还应进一步交代这个叮嘱给自己的积极影响,从而深化文章的主题。
爱的叮嘱
清风微微拂过,青丝轻轻飘扬。少女纤细的手指捧着一个精致的毕业纪念册,就像捧着值万钱的珍宝一样小心翼翼。毕业纪念册里有一则珍贵的留言,那留言表露着一种深情,那是一位老师对一位学生的叮嘱,那是一位老师对一位学生的真爱。
记得小学毕业后的一天,您正坐在办公室里,看着一本您喜欢的名著。“老师,对不起,我现在才来。”我用低得不能再低的声音说道。您缓缓抬起头,一双炯炯有神的眼睛里,闪烁着智慧的光芒:“你来了呀。”您笑得很和蔼,“给你。”您拿起桌上的初中录取通知书给我。我接过录取通知书,心中似打翻了五味瓶:“老师,我……”我想说的话还未说出口,便被您的话给打断了:“以后可不要这么粗心哦。你竟然连拿录取通知书的日期都忘记了。”您顿了顿,深深地叹了一口气,“你经常这么粗心,以后你的学习、生活会有麻烦的啊!”
一下子,我的喉咙像被什么东西给堵住了似的,难受得很。我张了张口,却不知道该说些什么,只能把我心中的所有感激化为一个深深的鞠躬。
思绪从斑斓的过往飞回。我轻轻地抚摸着那本毕业纪念册,继而打开反反复复地看着,上面写着老师给我的小学毕业留言:“我真的很担心你,你这么粗心,会耽误你以后的学习和工作的,好好把这坏习惯改了吧。希望你能做一个细心又稳重的人。”我反反复复地读着,丝毫也不觉得厌烦,只觉得心中有一阵阵暖流在涌动。
如今,我们相隔两地,但我相信,我会牢记您对我的叮嘱的!这不,在中学里我已经细心了许多。一次,我与同学一起做完早操,那位同学就急急忙忙地向教室走去。先前我已瞥见他带了书来,可现在他却两手空空而去。我忍不住冲他大喊了一声:“嗨!你的书还在石椅上躺着呢。”“对啊!我怎么忘了!”朋友恍然大悟似的摸摸脑袋,便折身回来拿书。我看着他的可笑模样,不禁想到以前的自己――也是丢三落四!
不必说您为我皱过的眉头,不必说您为我多次的叹气,也不必说您为我而又白了的发丝,单单是您的一声叮嘱,我便感受到您对我的厚爱!
【名师点评】
选材独特,结构精巧。这位考生选取的是老师在小学毕业纪念册上给“我”的特别留言,显得新颖独特。这个留言本身就是对“我”充满担忧满怀爱心的一种叮嘱。文章从珍视纪念册写起,然后采用倒叙的方式,巧妙交代“我”的粗心毛病和留言的来历,再描述“我”的进步事件,最后一气呵成,点明感谢老师爱的叮嘱的主题。
对比鲜明,情真意切。小学时常常粗心,乃至连拿初中录取通知书的时间都不记得;中学时,粗心的缺点有了明显改变,还能够提醒同学回来拿书。这都是老师的叮嘱产生的良好效果。考生对待毕业纪念册的神情和动作,体现了对老师爱的叮嘱的珍惜。
爱的叮嘱
纪伯伦说,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”。而我说,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是对亲人的“关心”。
思绪陷入回忆。星期五的下午,寄宿在姑姑家的我放学回到家里,左看看,右瞧瞧,总觉得家里不对劲。只看见姐姐她们正忙着收拾衣物、生活用品。这种怪怪的气氛,一直延续到吃晚饭时。饿了一下午的我,正吃得不亦乐乎时,姑姑开口说话了:“佳佳,明天我们要出一趟远门,可能要一个多星期才能回来,你在家要……”刚听到这里,我也顾不得吃饭了,急忙打断了她的话:“什么,你们要出远门?就留我一个人在家?”姑姑接着刚才的话说:“你在家要听话。晚上睡觉的时候检查一下门关好没有。放学回家不要玩电脑,要早点儿睡觉。冰箱里准备了菜,有空你可以自己弄。早上起来如果不想在家吃,就拿钱去街上买。早上记得多穿点儿衣服,不要着凉了。知道了吗?”待姑姑说完这些话后,我嘴里嘟囔着:“那么唆。”
第二天一早,她们便走了。临走前,她们再三对我叮嘱,钱放在抽屉里,钥匙要自己放好……一天很快就过去了。天渐渐黑了,一人在家,躺在床上,耳边似乎总有一阵寒风在吹着,手心中冷汗直冒,握着手机的手直颤。正在这时,手机响了,姑姑打电话回来了:“佳佳,冰箱里还有苹果,你饿了就拿来吃。别饿着了,现在正是长身体的时候。晚上早点儿睡觉……”过了半天,我才说出一句话:“姑姑,我晚上怕。”“别怕,这正是锻炼你胆量的时候。好好睡一觉,天一亮,就没事了。”电话那头的声音停了一下又响起,“实在不行的话,你就叫霞霞和你一起睡。其实,也没有什么可怕的,相信自己。”
以后的每一天晚上,姑姑总是按时打来电话,询问我一日三餐吃的什么,告诉我晚上早点儿睡觉,叫我早上去学校的时候多穿点儿衣服,晚上点蚊香时不要放那么近,等等。虽然这些我都知道,也觉得很唆,但听到这些,我心里暖暖的。
以后的每一天晚上我不再怕了。我也很期待电话再次响起,电话那头的声音就如同音符一样飘到我的耳朵里,使我心情愉悦。在那个星期里,在那些叮嘱中,我学会了如何照顾自己,更学会了如何去领悟那叮嘱中的爱。
简单的话语,熟悉的声音。那一声声的叮嘱,便是一点点的爱。那张嘴唇发出的有点儿诱人却又有点儿苍老的声音,实在是一种无微不至的关心,在我看来,那是最甜美的字眼。
【名师点评】
中国的学校是我不太乐意去的地方之一。
一年前,我看过女儿小学毕业的留言册,最搞笑的留言是“我此生最大的愿望是拆学校”,而这个愿望,许多孩子都曾洋洋洒洒写下来了。本好自由的孩子们,与一个月饼模子的教学体系的碰撞,会发生多少本性被遮掩及自由翅膀被折断的故事,不得而知。但我深知,作为家长,只能在知行合一的道路上迎风前行,希望把最适合孩子个性化的教育理念传输给他们,少走上一辈的弯路。
女儿的几校联考的中考成绩出来了,结果是一直不曾让我们失望过。我一贯的理念是,在她身心轻盈,能自我驾驭能量的情况下学习、考试,分数多少全凭自然而得。所以,每次都在心里祈求,留点余地吧,因那部分余地,便是祈盼她的青春时光慢下来,尽其可能地融入亲情温暖的长河里;便是希望除了有用也要有趣,毕竟世间许多看似无用的东西(如晒太阳、听音乐、发呆等)却能滋养她,内心能更从容更快乐。
所以当女儿说她只差谁1.5分便可以怎样的时候,我笑着说:“给自己留些空隙吧,要不下次,你都没有进步的空间了。”
每次,看著才初二的女儿写不完的作业,连去超市都觉得会占用她很宝贵的时间,而可以亲子交流的时间时不时被作业及培训淹没了,我总有说不出来的怅然若失。但我只能看着时间流逝,目送着女儿的长大,观想的念头告诉我不用追,但心里的“小我”时时会跳出来,默默地说:“晰不要那么快长大,妈妈会离你越来越远。”“小我”有时会跳出来那个才几岁大的女儿,那个黏着妈咪的小可爱,那个一看到妈咪就会扑过来抱紧妈妈奶声奶气的女儿。刹那的梦境过后,我也总能清晰地听到一句话:“子在川上曰:逝者如斯乎,不舍昼夜。”