网站设计与开发论文精选(九篇)

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第1篇：网站设计与开发论文范文

论文参考文献的引用当中，作者要在论文引用的地方准确的标注出来，然后在论文的末尾用数字加方括号依次列出参考文献。关注学术参考网查看更多优秀的论文参考文献，下面是小编整理的网站开发论文参考文献来和大家一起分享。

网站开发论文参考文献：

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[6]万荣泽.基于ASP.NET技术的统一后台网站群的设计[J].微计算机信息，2007，23(8)：260-262.

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网站开发论文参考文献：

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[7]贾素来.使用PHP和MySQL开发动态网站[J].大众科技，2011（3）.

网站开发论文参考文献：

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第2篇：网站设计与开发论文范文

论文摘要：遵循系统分析的思想，首先根据对健轰操教学研究的分析，指出建立健美操教学知识平台对促进健美操教学有着重要意义，并提出建立健美操教学知识平台的设想，接着从信息构建理论对平台设计提出的要求出发，给出了部分系统实现方案，最后给出了平台的系统架构．

简·方达为减肥而创编流行至今的健美操，其不拘一格的动作特点获得了越来越多人的喜爱健美操具有减肥、增强心肺功能、改善消化功能、培养审美能力、培养意志力、培养良好的社会品德、促进创新能力培养、改善情绪等优点，几乎所有的大学，都开设健美操课程。但笔者认为健美操的设计和教学都具有相当的特殊性，如果编排缺乏艺术性或简单的进行动作传授会使大学生们丧失学习兴趣，在编排方面教师们的能动性很大，一些将动作和音乐的旋律完美融合的健美操能给人以荡气回肠、意犹未尽的感觉仪，而由于健美操教学对象的个体差异性，许多教师也积累了丰富的教学经验。

但是，当前缺乏对这些宝贵的艺术资料和教学经验的有效保存井共享的机制，健关操老师相互间的交流也相当有限;另一方面，部分学校的健美操课程尚无完整的教学体系，教学目标不明确，教学内容单一，教学形式枯燥，教学评价采用单纯的技术评分机制，过于依赖教师的主观认定，不能全面地检查、评定学生的学习质量，而学生们也非常希望有一个可以随时学习健美操知识的平台。因此构建健美操教学知识平台，作为支撑健美操课程体系的一部分，及时保存优秀健美操设计，同时辅以各种与健美操有关的知识，对提高健美操教学水平，使健美操教学走向规范化，提高教学成果的受益面，促进健美操教学经验的共享，增加学生学习的知识性、趣味性具有积极的意义。这些健美操知识资源在向健美操教师和学生开放的同时，还可以成为校内其他教师或社区居民学习健美操的新途径，为和谐校园、和谐社区建设增加新的载体，为体育院系进行教学数字资源建设提供参考。

健美操教学知识平台构建的主要方法是将健美操的教学环节的各类信息经过数字化加工后采用适当的方法进行存储并，其过程是一个完整的健美操教学信息构建的过程。我们将以信息构建理论为指导，提出我校健美操教学知识平台的构建架构设想。

1信息构建理论概述及其在健美操教学知识平台的应用

信息构建(IA)理论最早应用于各种电子商务网站的构建，网站经营者需要知道网站的成功与不足之处，找到改进的办法，而用户需要r解如何寻找最好的网站，以获得最好的服务和最大的价值，信息构建理论为评价各类网站提供了指导方法。

日前基于IA理论构建的网站评价指标体系，主要包括两部分内容:网站内容和网站设计。研究网站评价指标体系有助提高新的网站设计水平和效率，因此我们将首先根据网站内容评价指标结合健美操教学知识特点来分析健美操教学知识平台网站所应该涵盖的内容以及内容的组织方式，然后根据网站设计评价指标结合网站设计的技术解决方案来分析如何从技术的角度得到较高的评价。

1.1健美操教学知识体系内容

健美操教学知识体系主要包括基本目标、教学内容、相关知识、能力拓展、教学相长、结果评价(其中基本目标参考的研究)，教学内容的设计、相关知识的提供都应该是围绕基本口标进行的，而能力拓展、教学相长通过增加学生学习健美操的主观能动性，促进基本日标的完成而设置的，结果评价则用科学的方法指导教学过程，是完成基本目标不可缺少的教学过程组成部分。其中教学内容体系包括知识原理、运动能力、素养提高汽个部分。对照网站内容评价的准确性、权威性、全面性、独特性、时效性、实用性指标要求，除时效性要求本网站提供的各种知识尤其是新闻和报道类的信息要及时更新外，其余几个指标都很自然地得到满足。

1.2平台网站设计技术分析

平台网站设计评价指标包括:全局导航、局部导航、语境导航、补充导航、分类体系、交互性设计、搜索系统、标识系统。

全局导航和局部导航都要求导航的全面性、位置的一致性、位置指示符的完整性。解决这个问题的最根本也是最有效的方法就是用数据库管理全局和局部栏目的图片、位置次序、位置指示符、栏日的层次关系等所有与全局或局部导航有关的网页元素，并管理所有页面的栏日级别信息。网站设计时，采用动态网页技术，从栏日管理数据库中读取各栏目的名称、图标、页面指向等信息，同时显示当前页面的栏目级别。在今后的运行中，任何维护都首先对栏目管理数据库进行维护，将从根本上保证全局和局部导航的各项指标的顺利实现。而采用框架式的网页主体结构很容易达到全局和局部导航的全面性要求。

语境导航也称上下文浏览、参见导航或预期导航。在健美操教学知识平台中，将针对每个页面或栏目建立相关内容或服务的链接，包括相关知识的其他网站等。

补充导航指标要求提供网站地图、网站内容索引等直观的导航，以方便网站用户直达所需信息。当我们使用栏目管理数据库来管理全局和局部导航的栏目关系后，建立网站地图以及网站内容索引就相当方便了。

分类体系评价指标要求内容对象分类或分组的一致性和完整性。要求在组织网站内容时，严格按照健美操教学知识体系来完成对各种内容的分类，对于类目之间的联系则通过在知识库中增加相应的条目，并在适当的页面中表示。

交互性和搜索系统设计要求网站提供多种交互界面，如数据库查询，BBS公告牌等.同时在网页中留卜联络方式。用户可以和信息提供者进行直接交流。这要求健美操教学平台在增强与用户的交互性方面要化功夫，除了常规网站采取的措施外，还要结合健美操的特点设计一些特别的交互虚拟场景。

标识系统决定如何称呼和调用那些分组内容，并创建一致的标识方案。要求对网站的所使用的各种名称和术语进行仔细推敲分析，并通过接受网站使用者的评价的方法来逐步改进。而各网页内容的一致性则需要通过对网页的关键词表及栏目管理数据库进行分析，从中找出不一致的标识。

另外网站设计时必须充分考虑到网站数据的安全性、可扩展性以及其他的运行性能2健美操教学知识平台网站的实现方案。

2.1平台网站功能层次图

根据以上的技术分析，我们得到如图1所示的健美操教学知识平台的网站系统功能层次图。管理员通过管理系统来维护网站的栏目、网页、留言、相关知识和课件管理员或教师在回答留言板问题时，可以直接参考相关知识，并根据留言板的问题频度建立_常见问题问答。知识讲座中还包括各种有关健美操研究的学术论文和书籍的信息。

网站用户主要包括一般用户、VIP用户、教师、管理用户，用户管理主要是对一般用户以外的用户的权限的管理，一般用户拥有浏览网站信息，发表评论和留言等基本权限，VIP用户拥有卜传自己的DIY作品的权限，教师用户拥有上传课件的权限，管理用户则拥有管理各种不同数据表的权限，平台根据用户的角色权限显示不同的页面内容。严格区分用户权限级别，有助于保证数据库的安全和数据的有效性。

动态网页通过嵌入在网页文件中的脚本，从管理数据库中读取网页组成元素的各种信息。这种方法保证使用同一网页元素的所有网页文件都是一致的。

健美操教学知识平台的组织结构以健美操教学知识体系为主，包括全局导航条、局部导航条、网站地图、网页内容索引、信息检索、留言板等。

外部访问接口主要是由平台开发的专门供其他体育知识数据库访问健美操知识平台信息时使用，这样可以使健美操知识平台方便地成为体育知识库系统的子系统。 本平台网站将使用数据库管理各种网页元素包括平台的栏目信息、各种健美操知识、课件和视频以及用户管理等，这样可以为网站的维护和升级提供很好的扩展性。在这些数据库的基础仁，结合动态网页生成技术，就可以方便地完成健美操教学知识平台的网站搭建。

2.2增强平台交互性的相关实现技术

根据文献提供的网站评价结果，交互性是多数网站比较欠缺的方面，但却是网站赢得用户的非常重要的因素之一。这里重点介绍本平台在增强平台交互性方面的特别思考:

2.2.1自动关键词索引，提高用户搜索的查全率和查准率。实现这一功能需要建立所有页面的关键词表。目前对关键词表的建立有两种方案，一种是人工方式，另一种是自动分词方式。人工方式的缺点是效率低，不全面，带有很强的主观性;白动分词的缺点是分词的专业相关性不好把握，但是可以配合专业词表来解决。因此，我们将首先建立体育及健美操专业词表，并采用自动分词方式来建立页面关键问表索引。

2.2.2 DIY教练。利用健美操教学知识平台对学生自编健美操的过程进行知识相关性的辅导也能进一步增强平台的交互性。具体做法是建立健美操编排的基础知识库、编排案例库、编排素材库(包括音乐、基本舞步、单元舞、音乐与舞步或舞姿的搭配素材等)以及DIY作品库(包括教师对这些DIY作品的评价)，甚至可以在这些作品中评选出优秀的作品，作为学生健美操大赛的备选队。

2. 2. 3健美操运动处方。网站用户可以根据自身的情况在处方知识库中搜索适合自身的运动方案，健美操老师会为那些没有找到合适处方的用户开出健美操运动处方，这些处方又可以作为新的知识为其他人共享

2. 3健美操知识平台网站的进一步扩展

健美操教学知识平台网站的目的是为健美操教师提供教学知识、学生学习健美操知识并与教师进行互动沟通的平台。对学生来说，平台的知识内容是否丰富，更新是否及时将直接影响其对网站的兴趣和依赖程度，对教师来说，没有相应的激励措施，也会慢慢尚失将自己的教学资源提供给平台的积极性因此一方面，平台要尽可能地利用各种技术手段增加平台的知识内容，如开发新的软件，专门搜索国内外关于健美操学术研究和优秀健美操的设计等;丰富平台与学生互动的手段，如开设健美操俱乐部，为健美操爱好者提供专门的辅导等;另一方面，可以利用平台开展师生间的交流，听取学生的建议，对学生的练习进行指导，并将教师对平台的贡献度纳入工作考核。只有这样，平台的建设目的才能真正实现。

3平台的系统架构、特点及意义

系统架构主要从整体上解决系统应用中各个环节的连接、子系统的部署、信息的存储问题，系统架构的好坏将直接影响到系统的实施效率。根据以上的技术和功能层次分析，我们采用如图2的B/S模式的系统架构。

第3篇：网站设计与开发论文范文

站；建设规划

〔中图分类号〕 G420

〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2012）

14—0018—01

2005年3月，天祝县民族中学率先建成了全国首家藏文中学网站——中国藏族中学网（），开辟了藏语言教学类网站的先河，对藏区教育教学实现跨越式发展具有重大意义。目前全县尚无一个小学类的藏语文教学网站，天祝民族师范附属小学作为县城唯一一个传播基础藏语的“三语”小学，自然就肩负起了建设小学藏语文教学网站的重大使命。笔者对小学藏语文教学网站的设计规划、技术解决和教学资源库建设等问题也作了一些分析和研究。

一、小学藏语文教学网站设计规划

1.版块栏目　小学藏语文教学网站初步设计规划6大版块，分别为“学校新闻”、“教师风采”、“学生天地”、“学习园地”、“ 藏族文化”、“软件下载”。网站的重点设在“学习园地”，包括“藏语拼音”、“藏语基础”、“藏语语法”、“教学论文”、“教学课件”、“教师教案”、“年级试卷”、“在线课堂”、“复习资料”等9个子栏目界面。

2.网站界面设计　在网页风格上，颜色可根据藏族习惯，以藏蓝色、米黄色为主题颜色，并在界面中添加藏族元素，如建筑、风景、人物、服饰等；网站界面设计和版面的编排设计上，要有一定的美术创意，力求简洁美观，给人带来舒适的视觉享受。

二、小学藏语文教学网站技术解决

1.网站程序开发　为了提高网站的访问吞吐量，网站平台硬件最好由学校自购WEB专用服务器。考虑到网站建设初期投入成本可能不多，设计上应达到用户使用方便简捷，功能上尽量以实用为主，可选择基于J2EE标准、以JDK+TOMCAT架构搭建的JSP运行环境，通过使用JAVA脚本语言来完成动态交互功能的WEB服务器应用程序，实现学校网站的多种功能。

2.网站数据库　由于资源库内容需要经常修改和维护，对数据的传输要求比较高，所以需要强大的数据库作保障，因此，选择一个合适的服务器平台和数据库系统非常重要。操作系统建议使用Windows 2003 Server，数据库可以选择成熟的MySQL，Windows Server2003+IIS6+MySQL的配置具有使用方便、易于维护和管理的特点。

3.网站藏文嵌入技术　早在IE4.0版本推出后，微软公司就引入了嵌入字体技术作为浏览器显示任意字体的解决方案：首先利用Web页面制作工具生成一个页面或者整个网站，在页面中使用藏文字体；然后利用专门的页面转换工具WEFT（Web Embelding Font Tool）对包含藏文字体的藏文Web页面或者藏文网站进行处理，运用Css样式表技术控制页面的布局，页面就不会随浏览器设置而改变，防止了乱码的出现，轻松实现藏文在浏览器中的完美显示。

4.网站安全性　任何优秀的网站都有一套完整有效的安全措施，在网站建设规划初期就要将网站安全放在重要位置。网站安全不是购置一套硬件防火墙或者购买一套正版杀毒软件可以解决的，更重要的是网站在投入运行之后如何提高网管人员的安全意识和管理水平。

5.申请域名和网站　申请域名可到当地中国电信委托申请，一般选择600元左右、五年有效期的域名方案。在域名选择上要遵循便于记忆、不容易与其他域名混淆的原则，为了使网站后能够长期安全、稳定、有效地服务于学校的教育教学，网站还需要及时办理ICP备案。

三、小学藏语文教学资源库建设

根据信息资源自身的性质，我们知道教学资源库的建设不是对资源的简单收集，藏文教学资源库也应该具备以下功能：能够进行方便快捷的信息检索；教师可以自行添加资源；资源种类齐全、科学；系统易维护等。

1.资源库分类　根据中小学藏语文学科的特点和天祝县藏文教学的实际需要，可以把资源分为十大类：藏文拼音素材、藏语基础、藏文试卷、藏文课件、藏文教案、藏文配套练习、藏文教学论文、藏文文献资料、藏文常见问题解答、藏文资源目录索引。

第4篇：网站设计与开发论文范文

关键词：购物比价网站 交互设计 框架

中图分类号：TB472 文献标识码：A

一、购物比价网站

繁杂的购物信息充斥渗透着人们的生活，一方面给网络消费者更多地选择，而另一方面也增加了用户的网购时间成本，快速选择最物美价廉的产品，成为了很多网络消费者的购物需求。为满足广大用户的网购需求，购物比价网站应用而生，成为新兴的网购周边产业。消费者通过购物比价网站或比价工具，可以以最优价格淘到自己需要的品牌以及各种品类的产品。

二、网站的交互框架设计

如何吸引用户、快速开发设计迭代和平衡设计与商业利益的问题，成为此类网站最关心的问题。本文以交互设计为视角，从购物比价样本网站总结归纳出可复用的、可用性较高的交互设计框架模式，帮助网站设计项目快速启动，缩短开发周期和降低开发成本，将更多精力放在核心的交互功能的创新上。

网站交互框架设计是从交互设计的角度出发，以满足用户需求为目标，设计可复用的设计构件，阐明整个设计、协作构件之间的任务层级关系以及交互关系。

本文从信息系统、导航系统、搜索系统进行交互框架设计研究。

1.网站首页信息系统框架设计规律：

折线之上，即网站的页面的最佳视域，用户不用滑动鼠标可以直接看到的页面区域。折线之上放置的内容组成了一页最页最重要的部分，市场营销人员将主推广告、特色产品、程序员需要显示实现的功能，设计者需要展示自己的设计技能。这一区域是整个信息结构框架的交互设计最重要的一部分。

从样本网站的比对可得出，购物比价网站的“折线之上”内容包括：

左边：Logo、区域导航栏（粘性导航栏，不随着页面的上浮动改变位置）。

中部：用户账户（注册、登陆）、搜索框、全局导航栏、主推广告活动栏、最新信息、信息陈列表的第一个信息

右边栏：此栏的信息内容活动性较大，信息的社交性较强，如右用户签到、用户分享（晒单），热门信息（热门优惠、热门推荐、热门攻略），还会有一些商家广告位。

2.导航系统的交互设计框架

（1）购物比价网站导航的多重组合特点分析

构成目录导航框架的诸多界面中，首先是全局导航，提供了覆盖整个网站的通路，时常被放置在页面的顶端，可以直接连接重要的功能和区域，无论用户处在哪个页面层次。区域导航系统在网站的导航搜索中起到辅助作用。往往会把全站导航和区域导航整合成统一的导航模式。一般来说，区域导航按照不同类别进行分类，鼠标滑过二级分类导航会直接展开。

购物比价网站的导航栏类型是顶端和左边导航栏组成了一个倒着的“L”，通常，顶端全局导航栏在整体上将网站功能、内容进行分类，让用户进入网站能够快速的得知在网站可以干什么，区域导航大多数是按照主题来分类，鼠标滑过导航目录显示出子目录，用户可以直接点击导航目录或是选择子目录特定商品进入陈列页面.

（2）导航框架的使用情境和任务流程分析

导航交互设计框架中所用到的模式在很大程度上取决于网站的用途，以及用户在特定时刻的具体目标。用户进入购物比价网站，使用导航系统可以进入不同的页面，导航框架一般包括四个页面结构，它们分别是任务/主题页面、陈列页、内容页和链接购物网站页面。这四类页面通过导航系统连接起来，形成了购物比价网站商品导航地图。

三、任务/主题页面

是按照网站的不同特色与功能进行分类，在广义上涵盖了整个网站想要传达的信息，是网站的灵魂所在，通过此类页面用户可以在整体上了解网站，知道自己在网站上可以做什么，到达此类页面一般是通过全局导航以及网站特设的页面入口。

四、陈列页面

进入陈列页面最快捷的就是通过区域导航点击子目录，可以直接进入商品陈列页；也可以通过全局导航进入主题页面信息筛选进入陈列页。陈列页是由一页页很多不同产品的条目排列组合列表，并且一般每个产品条目上会带有商品的名称，价格以及其它的属性简洁说明。

1.内容页/详情页

用户进入此页面了解商品优惠详情、活动详情、其他用户的评价、了解打折、或优惠的具体方法。此页面不是必须经过的页面，有些网站可以从陈列页点击直接进入购物网站页面。

用户通过任务/主题页面进行信息搜寻，进入信息陈列页面筛选，进入详情页进行信息评估，做出信息反馈决策，如果用户满意度较高就进入最后一站链接购物网站的页面，完成任务。

2.搜索系统的交互设计框架

搜索框架让网络消费者定位具体所需要的商品或是活动信息，不必非得通过导航目录进行页面的跳转，反复地在分类页和陈列页穿梭，可以帮助用户搜寻到自己所需要的信息。总结归纳出购物比价网站的常用的搜索类型有：快速搜索、过滤搜索。

快速搜索栏的组成要素很简单，通常是一个简单的输入栏，由搜索按钮和输入信息框组成，现在也有很多网站细分搜索范围，再搜如信息框前面添加可选的搜索范围目录，使得用户的搜索更加快速、精准。购物比价网站具有购物网站的基因，信息量大、多、杂。这就决定了几乎所有的购物比价网站都会选择过滤搜索。过滤搜索在购物比价网站一般出现在分类页面，如用户使用快速搜索“平板电脑”，就进入平板电脑的分类页面，用户可以进一步聚焦需求，从品牌、品类、尺寸等限制词进行结果过滤，用户选择限定关键词，分类页的结果也会随即改变。

五、总结和展望

目前专门针对购物比价网站的研究还比较少，且此类网站的设计也需要进一步的优化，来提高网站的可用性以及用户体验，因此笔者希望通过本论文的研究，可以在越来越多的购物比价网站兴起，开发设计的时候可以借鉴本文的一些研究成果，帮助网站快速启动项目，并在标准化的框架设计上进行创新。使得网站具有捷足先登的优势以及可持续的经竞争力。

参考文献：

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第5篇：网站设计与开发论文范文

【关键词】JSP；MySQL；数据库；Dreamweaver

创新创业国家越来越重视高等教育对学生所培养出来的创新能力、实践能力以及学生的自主创业能力。通过学生所接受的人文素质和科学素质的普遍提高，这就凸显出学生在学校期间所接受的创新和创业教育的重要性。但是，不少学校还秉承着传统的教学方式，这让学生很难接受到创新教育，很难提高学生的创新能力和实践能力。随着科技的不断发展，网络技术也在不断的进步，网络传播的能力也变的越来越强，特别是在传递信息和资讯方面。因此，一个促进学生更好的学习、交流创新创业的网站平台就应运而生了。

1网站功能设计

网站的动态页面很重要，它是让用户了解该网站的门面，一般情况下，该种页面包含着首页、新闻中心、创业故事、大学生创新创业、创业计划书、创新创业论坛以及资料下载等等。每一部分都有着其重要的作用，首页的作用就是为用户提供创业的热点新闻和资讯，以及帮助用户进行注册和登录以此来与各个模块进行连接；而新闻中心则是将校内外的热点新闻按照时间的顺序进行，让学生能够及时的收到最新的消息；大学生的创新创业板块能够提供给学生展现自己的机会，为大学生展开相关的课程介绍、创新创业竞赛指导，让学生了解国家为支持大学生创业的优惠政策等；创业计划书为学生提供标准的创业计划书模板，与此同时，学生也可以将自己写完的创业计划书上传到网站与大家进行交流和探讨；创新创业论坛版块让那些正在创业的用户可以在里面写下自己创业的感想或者把创业过程中所遇到的困难写上去与大家一起交流；而最后的资料下载版块则是将那些在创业过程中所用到的常用软件或者一些创业资料的下载地址上传上去，提供给大家下载。

2网站构架设计

网站在建设时，系统的构架设计是第一步也是重要的环节，在设计时采用MVC模式，并将JSP、Struts、JavaBean等技术融合到一起进行开发。这样做的可以使MVC模式充分的发挥其耦合性，并将其视图层和业务层分离，也方便了更改了视图层代码，不用大面积的重新编译模型和控制器代码。如图1所示。

3网站实现平台

3.1软件和服务器环境

在这次网站设计中以WINDOWSXP/7的系统为例，采用了Apache的服务器软件，在选用数据库的软件时，运用了MySQL技术，以及在编译器上也采用了MyEclipse,Dreamweaver8，这些成了网站实现平台的基础。

3.2Apache服务器

Apache是目前唯一一款开源的网页服务器软件，程序员通过对它进行修改后并将其与JSP进行搭配，使整个网页服务器运行起来更加高效、稳定。同时在技术运行上普遍采用LINUX+Apache方式，特别是在个人的计算机进行开发调试时，为充分体现JSP的跨平台特性，大部分情况下会选用集成开发环境XAMPP或WAMP。在设计网页过程中，所运用的JSP技术与ASP技术有很多的相似之处。通过运用JSP将Web应用成为一种跨平台的既能Linux下运行的又能在其他操作系统上运行的技术。

4网站使用的相关技术

4.1数据库的连接

在设计该网站时采用Servlet来编写出动态的网站，并且通过JDBC来建立一个新的数据库，通过使用JDBC来执行SQL语句，从而来统一完成多种关系数据库所提出的访问。

4.2Css样式表的设计

Css是一种计算机语言，通过该语言可以表现出HTML或者XML等文件样式，利用这种技术可以将网站前台的文字和样式分离开来。这样在修改文字和样式过程中就可以不用全部修改，做到了省时省力，方便快捷。

5结束语

通过以上分析，我们可以看出JSP技术具有开放性、跨平台特性并且还是完全免费的特点，同时，它能完全与MySQL进行搭配，使之完美的结合起来，也正因为这样，在网站设计过程中，成了开发人员的首选。目前，随着科技的不断进步，这种网站也已经从试运行阶段逐步进入到正式运行阶段，虽然在促进学生学习、交流创业等方面有很大的效果，但仍有很多的不足之处，需要我们一一的改进和完善，这样才会将这种创业的网站做到最好。

参考文献

[1]李秀英.运用JSP技术开发动态网站[A].全面建设小康社会：中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集（上）[C].2003.

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[4]王俊,杨涛.基于JSP技术的项目甘特图设计与实现[J].现代制造工程,2008(02).

第6篇：网站设计与开发论文范文

关键词：电子商务网站；物流；设计模式

中图分类号：F019.3 文献标识码：A

引言

设计模式这个概念最初产生于建筑行业。设计师（设计建筑物而不是计算机系统）意识到他们需要共享有关正确设计技术的想法。这些想法是在可以使设计师团体从分享经验和教训中获益的设计模式中形成的。设计模式在80年代后期从建筑业进入计算机系统领域。面向对象（Object-oriented，OO）原则逐渐得到普及，而设计模式成为培育新的OO追随者的最佳实践。[1]

本文的研究重点是对业务变化频繁的业务需求，如何进行设计模式的选择与运用，从而获得其普遍规律。研究的方法可以通过以下几个步骤：

(1)介绍设计模式的使用环境、结构、收益与代价。

(2)以电子商务网站系统中物流模块开发为具体例子，说明在.NET环境下业务设计过程中，设计模式的选择与作用。

一、基于.NET环境的设计模式

.NET集成了先进的软件体系结构的理念，应该说与微软以前推出的运行环境和编程语言相比有革命性的变化。.NET战略将Internet本身作为构建新一代操作系统的基础，并对Internet和操作系统的设计思想进行延伸，使开发人员能够创建出与设备无关的应用程序，方便的实现Internet应用。.NET包括一系列覆盖各个方面的产品，这些产品符合XML和Internet产业标准，为用户提供Web服务的开发、管理和应用。

反射（Reflection）是.NET中的重要机制，通过反射，可以在运行时获得.NET中每一个类型（包括类、结构、委托、接口和枚举等）的成员，包括方法、属性、事件，以及构造函数等、还可以获得每个成员的名称、限定符和参数等。 [2]

委托技术是NET引入的一种重要技术，使用委托可以实现对象行为的动态绑定，从而提高设计的灵活性。NET运行库支持称为“委托”的引用类型，其作用似于C++中的函数指针。[3] 。委托主要用于.NET Framework中的事件处理程序和回调函数，NET中的委托更进一步地降低了对象间的耦合性，将静态的组合关系变为运行时的动态组合关系。

以下将介绍电子商务网站中的物流。

二、电子商务网站中的物流

物流对电子商务的实现很重要，电子商务对物流的影响也肯定极为巨大，电子商务条件下商流和物流的一般流程可简要表述如下：

（1）企业将商品信息通过网络展示给客户，客户选择需要购买的商品，并填写订单。

（2）厂方通过订单确认客户，通知自己的应用系统组织货源程序。

（3）客户通过电子结算与金融部门交互执行资金转移。

（4）金融部门通过电子邮件（或其它方式）通知买卖双方资金转移的结果。

（5）厂方组织货物，并送达到客户手中。

从上述电子商务的实际流程中，电子商务是集信息流、商流、资金流、物流为一身，是整个的贸易交易过程。

而电子商务下的物流系统就必须具备如下特征：

1整个系统具有无限的开放性

2物流节点普遍实行信息化管理

3信息流在物流过程中起引导和整合作用

4系统具有明显的规模优势

由于物流系统必须经常适应需求的变化，需要经常和数据库打交道，外界发生的变化通常会改变物流系统的工作流程，因此设计物流系统时引入设计模式将使物流系统自适应外界的变化，设计人员无需或者只要进行少量的修改即可使系统正常随需求工作。

三、设计模式在物流模块中的选择和应用

电子商务网站中很核心的部分是物流模块，物流模块也是业务频繁变更最多的，因此，有必要对物流模块引入设计模式。本节主要从模式选择以及类的实现具体来分析设计模式的作用，最后给出算法评估。

1．逻辑设计与模式选择

如果采用．NET的委托技术，电子商务网站物流系统最难设计的自定义问题可以更加灵活。采用委托技术可以进一步实现用组合代替继承的思路，很多采用继承实现的关系可以采用委托实现。采用委托可以简化下列设计模式的使用。[4]

（1）模板方法：这种方法采用继承实现具体方法，采用委托可以动态实现方法的组合。

（2）观察者：可以使用事件委托实现观察者与主题之间的通信。

（3）中介者：使用委托可以去除工件与中介者之间的耦合关系。

2．类的设计

从以上的分析可以抽象出电子商务网站物流系统应该有以下类并实现如下方法：

（1）商品信息类：

该类主要实现商品信息的添加、修改、删除、检索等功能。

（2）订单信息类：

该类主要实现订单的生成、订单的修改、订单的确认及订单的查询等功能。

（3）资金类：

该类主要实现资金的入账、出账、结算、统计等功能。

（4）通用类：

该类主要实现数据库的连接、数据库的操作、数据表的建立、数据表的删除等一系列的操作。

从以上的类的设计中，可以清楚的看到，物流系统已不直接依赖于业务流程，所有的操作都通过类来实现。因此，当外界的业务发生变换时，整个物流系统不需要进行很大的修改，只需对相关业务流程的类进行微调即可。

3．算法评估：

由于专用类设计的涵盖广且用户使用时可以自由选择和配置，从而使得这套系统在广度和深度上的适用性都比较好。

对大多数电子商务网站来说，其过程流程可以按标准来自动生成。少部分即便需要调整，那么调整的工作量也不大了。

如果由于政策等原因需要对网站流程做出大的调整时，只需系统维护定义人员对对应流程做出相应的调整即可，这个调整只需一次。

四、结束语

设计模式的选择与运用研究是一个系统的工程，牵涉到诸多的理论和技术。由于研究时间和研究条件的限制，论文中存在着许多有待改进的地方。因此，在本论文工作的基础上，今后可以进一步研究的方向有：

（1）目前只能为二次开发提供了方便，以及部分自适应的实现。但对系统完全自适应业务变化的功能尚未实现。

（2）本论文中涉及到的设计模式选择只是单纯的用于独立的“电子商务网站物流系统”中，它能解决给定业务频繁变更问题。因此，其他业务特殊性带来的设计模式选择策略是今后研究的重点。

（3）本课题中涉及到设计模式是以.NET为环境背景的，对以其他开发语言环境下业务频变更带来的设计模式选择问题，也是今后研究发展的部分。

（4）限于本人的精力、技术和时间的仓促，因此要改进的地方比较多。还包括评价理论在系统中体现的还不够充分，使快速准确地评价一个设计模式优劣尚不能很好地实现。

作者单位:无锡商业职业技术学院

参考文献：

[1]雷英杰，邢清华，王涛.人工智能（AI）程序设计[M].北京：清华大学出版社，2005:35-37.

[2]钟义信.2006年人工智能国际会议论文集[D].北京：北京邮电大学出版社，2006：107-109.

第7篇：网站设计与开发论文范文

关键词：ASP.NET，WEB程序，高校二级网站，网站开发

1.引言

互联网时代的到来加速了我国高校信息化、网络化的发展步伐。高校网站建设与发展倍受师生员工的关注，它不仅架起了高校与外界网络信息沟通的桥梁，而且开辟了高校走向世界的通道。如果说学校主页是高校网站的框架，那么学校二级网站才是主体，二级网站建设的水平和内容丰富程度直接决定了学校网站的建设水平。

院系网站作为相对独立的二级机构， 既要兼顾高校主网站的综合功能， 又需保持二级网站的独有特色，院系网络用户更为关注的最新专业、学术、管理动态， 这些要求的提出， 使现时传统的二级网站相对滞后。我们应该采用更为理想的ASP1NET 和多种流行动态技术对网站进行开发与维护， 使其成为更加电子化、规范化、流程化、实时化、全面化、共享化的高校二级网站[1 ] 。

2.ASP.NET简介[2]

ASP.NET 是一个统一的Web 开发模型，它是几乎完全基于组件和模块化的。科技论文。具有以表格形式显示数据库内容的DataGrid 组件，可以非常方便地实现数据库内容的各种显示;具有丰富的Server 控制组件，包括HTML 控制组件和web 控制组件；具有以自定义模板形式显示数据库内容的Reporter 组件和DataList 组件，使打印各种报表非常便利；具有ADO+ (Active DataObject+)、Pagelet 等对象的开发功能；具有网页侦错等功能。与以前的WEB 程序开发工具（如ASP、JSP、PHP 等）相比较，ASP.NET 使得代码更简洁、易于编写，不仅提高了重用性和共享性，还提高了可调度性、可测量性、安全性和可靠性等。同时，其强大类库、丰富的函数，也使得程序开发效率大幅度的提高。

3.网站的分析与设计

3.1 功能需求分析

3.1.1信息功能

网站提供校内信息、管理的功能，根据用户不同身份和权限可查看、、修改不同类别和等级的信息，方便教师、学生了解校内信息。

3.1.2教学管理功能

网站为教师提供一个便捷的课件、教案、教学科研动态、教学视频等教学信息资源的平台；同时提供进行教学效果调查分析的功能以巩固和改进教学效果；共享交流栏目将利用网络的优势为教师进行教改和科学研究提供一块园地。设立网站管理功能，负责管理课程开设、教师授课，受理学生学习申请，为学生设置课程学习资格、网站维护、内容更新、加强安全等。

3.1.3在线学习功能

网站设立学生在线学习版块，包括教学资源在线观看、下载、在线测试、在线提问等功能，以便于学生在课外自习或预习。

3.1.4学生管理功能

用于组织学生活动、竞赛，进行心理辅导、咨询，和查看就业招聘信息等。

3.2 系统设计分析

在需求分析的基础上，首先，系统按照功能分类，将其划分为每一个独立的模块，并确定模块与模块之间的联系。在考虑模块详细功能的基础上，结合ASP.NET的编程思想，设计较为高效的关键技术的算法。其次，确定各个数据库表的详细内容（数据项或数据元素）。最后，根据规划，为每个模块确定界面。

3.2.1系统功能模块图

系统按照功能分类，分为新闻、在线、系统管理三大模块，三大模块中又根据各自功能分类为若干小模块，下图是系统功能模块图:

高校二级网站系统功能模块

3.2.2系统工作流程图

3.3系统技术要求分析

3.3.1网站具有成型的用户系统，可实现用户注册登陆修改资料，忘记密码，用邮件寻回等一系列功能。还包括：用户头像，照片，缩略图截取。科技论文。用户等级划分。管理员后台管理。用户Session的存储，性能处理。用户站内信件。

3.3.2网站使用类BBS系统。使用新闻模板和组件技术实现动态网页技术生成静态HTML页面。

3.3.3网站具有富文本编辑器，可以上传图片，缩略图等。支持内容分类。提供Feed接口，可以由第三方获取XML格式内容。

3.3.4网站具有独立的站内搜索引擎。

3.3.5网站使用Ajax框架，具有页内更新，对话框，自动完成输入框，进度条，拖放动作等功能。

3.3.6在网站中使用RSS 技术来创建新闻时事专栏、学院信息专栏[3]

3.3.7网站使用CSS布局案例，具有菜单，二级菜单，列表，图文混排，圆角边框等。

3.4系统的安全设计

Asp.NET2.0 提供一个多层的方法来保证安全性。它的安全系统既和NETFramwork 协同工作，也和（MicrosoftInternet Information Server）IIS 协同工作。我们可以采用表单验证的方式来实现后台管理的安全。科技论文。在后台管理的Web.config 中设定

……

……

4.关键技术的研究及实现

4.1数据加密

网站的数据加密主要采用MD5算法。

1.将用户输入的数据原值data经MD5算法运算，生成redata;

2.将redata的奇、偶数位字符提出，形成两个新的字符串Odddata和Evendata;

3.由系统生成的长度为奇数字符串数N个随机字符串Random;

4.将Random由MD5加密成ReRandom分别放入Odddata和Evendata之前，经MD5运算生成ROdddata和REvendata;

5.将随机字符串与ROdddata和REvendata按次序连接，形成一个新的字符串Pwdword，存入数据库中。

4.2 动态网页网页生成静态HTML页面技术

ASP.NET动态网页生成静态HTML页面技术可采用多种方案，本文采用HTML静态模板导入数据的方式，代码如下 ：

//生成HTML页

public staticbool WriteFile(string strText，stringstrContent，string strAuthor)

{

string path= HttpContext.Current.Server.MapPath("/news/");

Encodingcode = Encoding.GetEncoding("gb2312");

// 读取模板文件

string temp=HttpContext.Current.Server.MapPath("/news/text.html");

StreamReader sr=null;

StreamWritersw=null;

stringstr="";

try

{

sr= new StreamReader(temp， code);

str= sr.ReadToEnd(); // 读取文件

}

catch(Exceptionexp)

{

HttpContext.Current.Response.Write(exp.Message);

HttpContext.Current.Response.End();

sr.Close();

}

stringhtmlfilename=DateTime.Now.ToString("yyyyMMddHHmmss")+".html";

// 替换内容

// 这时，模板文件已经读入到名称为str的变量中了

str=str.Replace("ShowArticle"，strText); //模板页中的ShowArticle

str =str.Replace("biaoti"，strText);

str =str.Replace("content"，strContent);

str =str.Replace("author"，strAuthor);

// 写文件

try

{

sw= new StreamWriter(path +htmlfilename ， false， code);

sw.Write(str);

sw.Flush();

}

catch(Exceptionex)

{

HttpContext.Current.Response.Write(ex.Message);

HttpContext.Current.Response.End();

}

finally

{

sw.Close();

}

return true;

此函数放在Conn.CS基类中了

在添加新闻的代码中引用注：工程名为 GX

if(GX.Conn.WriteFilethis.Title.Text.ToString)，this.Content.Text.ToString)，this.Author.Text.ToString)))

{

Response.Write("添加成功");

}

else

{

Response.Write("生成HTML出错!");

}

模板页Text.html代码

CODE:

ShowArticle

biaoti

content

author

biaoti

content

author

4.3 Ajax技术实现代码

function executeXhr(callback，ur1)

{

//转向本地XMLHttpRequest对象

if(window.XMLHttpRequest){

req=new XMLHttpRequest()；

req.onreadystatechange=callback；//定义了JavaScript回调函数，一旦响应就绪它就自动执行

req.open("GET"，url，true)； //异步执行该请求

· 64 ·

req.send(null);

} //转向IE／ Windows ActiveX 版本

Else if (windows.ActiveXObject){

req = new ActiveXObiect(" Microsoft.XMLHTTP")；

if(req){

req.onreadystatechange=callback；

req.open("GET"，ur1，true)；

req.send(null)；

}

}

}

4.4 RSS技术代码

RSS也叫聚合RSS是在线共享内容的一种简易方式（也叫聚合内容，ReallySimple Syndication）。通常在时效性比较强的内容上使用RSS订阅能更快速获取信息，网站提供RSS输出，有利于让用户获取网站asp.net更新。

ASP.NET中操作XML文档，实现系统的三个功能要求：新增信息、修改信息和删除信息的代码如下：

新增RSS信息

XmlDocumentxmlDoc=new XmlDocument(); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xmlDoc.Load(Server.MapPath("RSS.xml")); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

XmlNode root=xmlDoc.SelectSingleNode("channel");//查找 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

XmlElement xe=xmlDoc.CreateElement("item");//创建一个节点

XmlElementxesub1=xmlDoc.CreateElement("title"); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xesub1.InnerText="新闻标题 ";//设置文本节点 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xe.AppendChild(xesub1);//添加到节点中

XmlElementxesub2=xmlDoc.CreateElement("link"); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xesub2.InnerText="sohu.com/1.htm "; 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xe.AppendChild(xesub2);

XmlElementxesub3=xmlDoc.CreateElement("link"); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xesub3.InnerText="简单描述 "; 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xe.AppendChild(xesub3); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

root.AppendChild(xe);//添加到节点中 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xmlDoc.Save ( Server.MapPath("RSS.xml") );

修改RSS信息：

XmlDocumentxmlDoc=new XmlDocument(); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xmlDoc.Load( Server.MapPath("RSS.xml") ); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

XmlNode Snode1=xmlDoc.SelectSingleNode("channel/item[title=’删除对象名称’]/link");

XmlElementxe1=(XmlElement)Snode;

xe.InnerText="要修改的值";

XmlNodeSnode2=xmlDoc.SelectSingleNode("channel/item[title=’删除对象名称’]/description");

XmlElementxe2=(XmlElement)Snode;

xe2.InnerText="要修改的值";

xmlDoc.Save(Server.MapPath("RSS.xml") ;//保存。

删除RSS信息：

XmlDocumentxmlDoc=new XmlDocument(); 5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

xmlDoc.Load( Server.MapPath("RSS.xml") );

XmlNode root= XmlDoc.SelectSingleNode("channel");5mc校园电子商务--华北科技学院校园电子商务平台

XmlNode node=XmlDoc.SelectSingleNode("channel/item[title=’删除对象名称’]");

root.RemoveChild(node);

xmlDoc.Save(Server.MapPath("RSS.xml");

5.结束语

如果说高校主页是学校网站的框架， 那么二级网站就是灵魂和主体。在高校二级网站的开发中充分采用ASP.NET技术，加快了开发进度，使得网站易于开发和更新维护，提升了校园网的水平。

[参考文献]

[1 ]阎慧. 网站建设[M]. 北京:机械工业出版社，2008.

第8篇：网站设计与开发论文范文

1.1研究对象

以肇庆学院2016—2017学年第1学期选修公共体育《定向运动》课程15级(大二)和16级(大一)5个试验班学生共222人为研究对象。其中15级2个班共90人;16级3个班共132人。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过图书馆、中国期刊网、互联网查阅了有关专题学习网站、体育信息化、体育网络教学等相关资料作为本文的研究基础,并对文献资料阅读参考和研究。

1.2.2问卷调查法

在查阅了相关有关方面的书籍和论文基础上,自主设计了“基于定向运动专题学习网站学生自主学习现状调查与对策研究”问卷,内容主要涉及网络教学模式自主学习认知、动机、影响因素、对策等。2016年11月,在上课课堂进了问卷调查,问卷采取现场发放现场回收,对15、16级5个班学生共发放问卷220份(有两人请假),回收220份,有效问卷216份(其中15级88份,16级128份),有效率98%。

1.2.3访谈法

针对定向运动专题学习网站学生自主学习评价体系中评价指标和权重制定问卷,对相关专家进行访谈,使评价指标和权重达到科学性。

1.2.4统计方法

运用Excel对收集回来的数据进行了统计与分析。

2研究结果与分析

2.1定向运动专题学习网站自主学习评价体系

结合《定向运动》课程特点,基于定向专题学习网站构建学生自主学习平台,实施体育课程教学改革创新,实现课内外一体化教学评价,把学生网络自主学习过程作为课程评价一部分,结合专题网站技术功能和对专家调查问卷,制定网络自主学习评价指标和权重(表1),网络自主学习注重形成性评价,通过对学生参与网络自主学习过程,参与讨论、答疑、作业、测试等成绩做加权统计。评价方法由网络客观评价和教师主观评价组成,定向运动专题学习网站实行学生实名登录,活动记录后台生成,个人学习体会和小组活动总结由教师来评价,这样更利于评价成绩公正和科学。

2.2基于专题学习网站学生自主学习认知情况

通过对专题学习网站两个年级学生自主学习认知情况调查,结果显示:觉得《定向运动》课程有必要开设网络辅助教学的占39%,排第1位,一般认同的占28%,非常有必要占9%,说明开设网络辅助教学得到大部分学生认同。从年级来看,15级(大二)认同率比16级(大一)较高,通过分析,大一学生刚从高中进入高校,对信息性化的体育改革还没适应,观念还停留在传统体育教学方式上。

2.3基于专题学习网站学生自主学习频率

通过对定向运动专题学习网站学生在线活动的数据统计,结果显示:每学期进入专题网站学习10次的占64%,11～15次占16%,少于10次的只有8%,每次持续时间来看,13～30min占46%,超过30分钟达到20%,说明大部分学生按要求进行网络自主学习。从年级来看,15级(大二)学生每学期线学习次数和每次持续时间比例较16级(大一)学生高。

2.4基于专题学习网站学生自主学习的动机

通过对定向运动专题学习网站学生自主学习动机调查,结果显示:网络学习是为完成课程任务,获取得高分成绩占86%,排第1位,拓展定向知识占71%,排第2位,兴趣爱好和结交朋友分别排第3到4位。分析显示,学生网络自主学习动机存在功利性较强,有一定的被动性,这与自主、主动去学习相悖。

2.5基于专题学习网站影响学生自主学习的因素

影响定向运动专题学习网站学生自主学习因素有多方面,包括学生因素、教师因素、网站设计因素和外部环境因素。通过调查,结果显示:网站智能化及个性化方面学生认同率较低,占86%,排第1位,体育课兴趣不高也是影响学生网络学习的主要因素,占71%,排第2位,而学校对体育重视程度、师生互动性较差和学生目标不明确分别排第3至第5位。

3结论

(1)基于定向专题学习网站学生自主学习注重形成性评价,学生对网络辅助教学认同率较高。(2)基于定向专题学习网站学生自主学习动机存在功利性;网站的智能化和个性化不强和体育课兴趣不高是影响学生网络自主学习的主要因素。

4对策

4.1培养学生体育兴趣

培养学生的学习兴趣是促进学生自主学习的主要内部动力,在整个网络教学实施中,学习兴趣的培养和激励机制的设计要贯穿始终。建立课堂与课外自主学习的紧密联系,实理一种既能发挥教学主导作用又能充分体现学生主体地位的学习模式。一方面,教师在体育课中准确把握教学内容中可能引发学生兴趣的关键环节,围绕该环节巧妙展开教学内容,积极引导学生按照教师意图来开展学习活动;另一方面,教师要注重在学生利用网络进行自主性学习过程中,给予必要的激励与肯定,时刻让学生感受到自身的学习过程是在教师的关注下进行,避免学生因无传统教学模式下的教师直接参与而出现心理上的波动[1]。

4.2完善专题学习网站设计

专题学习网站资源是随着教学设计和学习反馈处在不断完善的过程。同时也随着信息技术发展,网站设计也变得越来越便捷和智能。建立符合现代学生自主学习快捷手段,特别结合现代移动终端,开发网站手机APP,让学生随时随地进行网络学习,同时,结合学习个性化需要,结合文字、图形、动画、视频、音频等各种新式的媒体信息,在资源库内容组织结构上,采用超媒体,多层次的立体化链接方式,以适应学性个性化学习需要[2]。另外,网站增加互动功能,互动咨询论坛能传图片、视频、音乐等功能,尤其是师生间、学生间、人机间的交互环境[3]。

4.3网络学习评价方式多元化

自主性学习评价是学生独立学习过程中自我诊断学习效果的重要依据[1]。主要包括定向运动技能与体能、认知学习态度与行为、交往与合作精神、情意表现等。通过学生自评、互评和教学评定等方式进行。评价内容多元化,评价注重考察学生的综合素质,学习评价可以检验学习者的学习情况,寻找能够与学校考试制度融合的、有效的、公平的、能够调动学生积极自主学习的考评方案。运用多种评价方法,探讨学习评价的原则和标准,构建课堂与课外专题学习网站自主学习的学习评价体系。做到评价时不仅重视学习效果和结果的评价,同时注重学习过程的评价。利用网站开发技术记录学习者学习过程中的活动状态,构建适合各类学生网络自主学习兴趣评价体系,对学生的自主学习过程进行科学的评价,从而调动各类自主学习积极性,改变被动学习层面。

作者:吴磊 张新安 单位:肇庆学院体育与健康学院

参考文献

[1]井红艳.有氧舞蹈网络课程的自主学习模式构建研究[J].哈尔滨体育学院学报,2011,29(3):67-69.

第9篇：网站设计与开发论文范文

关键词：毕业设计；培养方法；计算机专业

1 引言

毕业设计一直是本科阶段必不可少的教学环节，是对毕业生多年来学习效果的综合检测手段。学生针对兴趣方向，综合运用本专业理论和技术，对实际的问题提出解决方案及相关技术手段。

毕业设计相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；同时，通过毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。[1]

通过多年的指导过程发现计算机专业毕业设计存在以下问题：

⑴学生综合能力不足，无法将所学知识综合应用，影响毕业设计的效果。

⑵有效时间不够，由于所有毕业生面临找工作及考研等问题，导致其大部分时间用在其他方面。

⑶部分学生态度不够认真，常以突击方式应对毕业设计。

⑷部分学生存在抄袭的情况。

毕业设计是重要的考核环节，所以需制定合理方案有效解决以上问题。

2 解决方案

2.1 兴趣性选题：针对不同学生，设计不同毕业设计题目

部分同学喜欢网络购物，对于不同的购物网站都有了解，针对这样的同学可以给出网站设计、页面美工设计等题目。部分同学对于游戏比较有兴趣，针对此类同学可以设计简单游戏类的题目。部分同学喜欢玩智能移动设备，那么可以设计安卓系列软件的开发题目。部分同学对赛车比较感兴趣，可以设计嵌入式芯片的赛车制作类型的题目。

2.2 做好时间调配工作

对于找工作的同学要考察其找工作的集中时间，如果是秋季那么对毕业设计的影响不大，如果是春季那么可以再秋季学期末安排学生毕业设计的任务，让其在假期时间完成一部分相关的毕业设计工作。对于考研的同学，应把设计的时间尽量留在春季学期。对于有实习任务的同学，可以建议其选题尽量和实习单位的项目一致，这样能节省时间。

2.3 严格做好阶段验收考核工作

在以上时间分配的基础上，做好考核工作，要求不同学生在有效的工作时间里做好阶段性任务并提交，由教师认真考核其工作的成果。对于问题及时提出改进意见，不要使学生过长时间没有监督，最后使工作集中在毕业设计后期完成，导致效果不佳。

2.4 做好学生心理疏导工作

部分同学由于就业、考研等压力导致情绪低落无法正常进行毕业设计工作，应该多与学生沟通，疏导其消极情绪，使其能够并行处理多项工作任务。

3 结论

针对毕业设计完成效果不佳的问题提出了一些解决方案并进行了实验：3名同学全部顺利通过答辩，2人获得优秀。对于新形成的问题应该继续的研究其解决方案提高毕业设计的效果。

[参考文献]

[1]http：///.

[2]崔永红，李学民.高校毕业设计（论文）质量调查分析[J].甘肃科技. 2011（15）.

[3]吴维仲.本科毕业设计（论文）质量分析及对策[J].中国科教创新导刊.2008（14）.

[4]杨英桂.浅谈高校学生毕业设计（论文）中存在的问题及对策[J].化工高等教育.2006（03）.