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欣赏在教材中主要集中在欣赏课中。但是,其它的课中也含有一定比例的欣赏成分。小学美术课中,欣赏教学的主要任务是通过欣赏优秀的美术作品,激发儿童的艺术情趣,使儿童初步了解美术的视觉语言和表现方法,初步掌握一定的美术基础知识和基本技能,提高审美能力,培养高尚的审美情操,扩大艺术视野。其中的德育因素包括以下几个方面的内容:
(1)从传统的民族民间艺术文化中陶冶爱国主义情操。
(2)从我国现代的优秀美术作品中了解我国革命战争期间及社会主义现代化建设时期所反映出的优良革命传统、积极的生活态度和时代精神,培养学生奋发向上的品格和坚定的信念。特别是反映历史上和当代的爱国主义人物、民族英雄和无私奉献的劳动者的作品是十分好的教育素材。
(3)理解只有劳动和实践才能产生美。通过民间艺术和工艺欣赏课的教学,展示一些优秀的手工艺术品的图片和实物,让学生了解只有在劳动中才能产生智慧,人只有靠双手不断的实践才有收获,劳动人民就是以自己的实践和智慧创造出精美的艺术品。从而培养了儿童精益求精的劳动态度和良好的美术创作习惯,健康的审美情趣,也提高了对美的感受力。
(4)从反映儿童题材和动物、花卉题材的中外优秀美术作品中感受人类对和平、友谊、美好生活的愿望和追求。
(5)从同龄儿童的美术作品中感受健康的、积极的生活乐趣、陶冶美好情操。
二、观察,从德育的意义上看,应引导学生用正确的审美态度来观察生活和自然。
对自然形态的观察。校园的美丽景色,蓝天白云草地等,也许简单的几笔,却能将人带进大自然的安静、甜美中,放飞自己的思绪,展开自己的想象,体会大自然之美。
对人物及其生活的观察。人物的题材在美术课中占有重要地位。儿童眼里看到的人物千姿百态。他们对儿童的心理发展起巨大的作用。老师在人物题材类的教学中,也应注意抑恶扬善,让儿童知道哪里是真、善、美的事物,利用作品中的表现对象作为抒发和表达思想感情的重要平台,表露他们对社会生活的认识。
各种动、植物和其他物象的观察。着重培养儿童对大自然及周围事物的关心、爱护,而对于一些不良的破坏行为,要有进行劝导和坚决制止的勇气。
三、应用,也是美术德育的重要方面。
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本学年继续以学校总体计划为指针,以学校教学工作计划为引导,认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,认真贯彻《中小学教学工作常规》,学习美术新课程标准,更新教学理念,运用新的理论来指导自己的日常教学工作,提高我校美术教学质量。特制定以下计划。
一、教学目标:
1、知识与技能:了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法,形成美术基本素养。
2、过程与方法:学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,丰富视觉、触觉和审美经验,发展美术实践能力。
3、情感态度与价值观:学生能体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
二、教学资源分析:
1、教材的基本结构:
以学生学习活动方式划分学习领域,即“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”。这四个学习领域的划分是相对的,每一学习领域既各有侧重,又互相交融,紧密相关,形成一个具有开放性的美术课程结构。
2、教材的内容:
在造型表现方面:有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕塑等形式,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。
在设计应用方面:了解主要的设计类别、功能,运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理,利用媒材特性,进行创意和设计,美化生活,形成初步的设计意识。
在欣赏评述方面:多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,获得初步的审美经验和鉴赏能力,初步了解中外美术发展概况,尊重人类文化遗产,能对美术作品和美术现象进行简短评述。
在综合探索方面:调查、了解美术与传统文化及环境的关系,用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习,理解共同的主题和共通的原理。
3、教学任务要求:
第一学期高三学生外出校考,迎接高考。
第二学期迎接新高一,学生学习素描几何静物的专业技能技法,学会临摹与写生。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。重点进行课堂写生教学,努力提高各种美术技能。
同时在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一步完善学生的人格,认真做好全员育人的德育活动。
4、教学重点难点:
充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用,切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能,作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。
5、教学资源:
①、发挥原有师资的优势,加强学习和培训,增强基本素质和基本技能。
②、加强和兄弟院校的沟通,互通有无,借调师资。
③、积极开发信息化课程资源,充分利用网络,获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,开展各方面的交流。
④、充分利用美术教学器材、美术书籍、教师参考书、美术教育杂志、光盘、幻灯片等资源,供教师备课及上课,学生收集、查阅资料以及自学或合作学习使用。便于开展多种形式的美术活动。
三、学生基本情况分析:
第一学期我担任高三年级的美术教学工作,第二学期担任高一年级的美术教学工作。由于学生状况参差不齐,学生美术基础较差,主要是学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生学习美术的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以在教学素描、色彩知识等内容要边教边补,要充分调动学生学习美术的兴趣。
四、教学方法设计:
1、备课中严格按照学校要求的活页教案书写格式进行,认真钻研美术课程标准和教材,在研究学生的基础上,认真撰写和修改美术教案。认真确立三维目标、重点、难点、学具等,教学内容要体现对重难点内容的突破,包括教法和教学过程,在课堂练习时针对不同学生的层次进行教学,课后要有教学反思。
2、抓好课堂教学指导工作。注重美术科的特点,寓德育于美术课堂教学之中,更新教学手段,挖掘丰富的课程资源,充分利用多媒体、美术教学仪器等进行教学,充分发挥主观能动性,自制教学用资源,提高课堂效率。
3、将美术学习与学生经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。利用乡土人文资源,培养热爱家乡的情感学校与社会互相依存。开发好地方自然资源,培养学生对自然美的体验能力。将学习美术富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。
4、全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异。抓好特长生的培养工作。对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。对于后进生要给予更多的关注。适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。
5、深入学习“关于减轻学生课业负担”的相关规定,严格课程管理,认真开展好美术第二课堂活动,做到减负不减质。
6、做到课内外结合,学用结合,以德育活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生的爱国主义教育。五月份将以“爱祖国、爱生活、爱科学”为主题,开展书画展览活动,让学生在活动中愉快地接受教育,为学校营造良好艺术氛围。
7、认真做好岗位练功,积极参加上级或学校组织的政治、业务、科研、教研组等各类学习培训活动,认真搜集优秀的课例进行研究,做好记录及反思,努力提升自身素质。
8、认真上好汇报课和教研课,积极参加听评课活动,力争听课达到20节以上。围绕专科组教研活动,本学期美术教研课题是:美术新课导入方法的的研究。
五、教学评价方案:
在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展。因此,评价标准要体现多维性和多级性。应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视对学生美术学习能力学习态度、情感与价值观等方面的评价;强化评价的诊断、发展功能及内在激励作用,弱化评价的甄别与选拔功能。
评价方式和方法:
1、重视学生的自我评价。
2、注重对学生美术活动表现的评价。
3、采用多种评价方式评价学生的美术作业。
此外,我还要积极参与其他教研工作,努力提高自己的教育科研能力。在课余时间,要参与一些艺术活动,提高自己的修养,陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。在工作中,我会不断的、虚心的向老教师请教、学习。争取把我校的美术教学工作完成的更出色!
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一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、学生知识现状分析
本校共有初中学生2356人左右,分为37个班。在农村的小学或中学,美术课历来是最不受重视的一门学科。学生美术水平高低向来不被学校、学生及家长重视,处于次要的位置。所以大部分学生在升上初中前对美术的认知仅仅是画图,对于形、色与肌理等美术语言比较模糊,色彩和素描基础毫无所知。在美术学习领域上就相当于零。长期受到应试教育的影响,学生普遍缺乏想象力和创造精神。农村中学本身就地方偏远,接触到美术展览的机会更少,几乎是没有。学校里美术教学设施也基本为零,师生素质普遍没有城市的高。因而,美术地位更是变得可有可无,没有足够重视。
种种不利原因对于日后初中阶段各教材的实施必定困难重重,因此,教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。
三、教材情况分析
面对农村中学的实际情况,结合美术新课程标准,我将采取了一系列有利美术课程发展的措施。首先,自己要重视美术,要转变教学理念。抛弃传统中的美术的教学模式学生围绕着教师学,转为教师围绕学生学。其次,要告诉学生:美术是一门非常有趣的学科、最能提高想象力和创造力的学科。
四、教学目标
本学期我担任八年级1—12班的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和整体水平,通过阶梯式的美术课教学,将欣赏、绘画、工艺从易到难,循序前进。课堂上多种教学手段教学方法相结合,使美术课不再枯燥无味,让学生始终在一个宽松愉快的教学环境下来学习美术。通过美术科的学习,提高学生合作学习的能力,和团队合作精神。努力开拓学生的美术思维,扩大学生的知识面,提高学生的审美能力,使学生掌握基本的绘画技法和设计手段。
提高学生对美术的兴趣使它变为众多学生的一门爱好,让学生能够自己独立的、大胆的去完成各项学习任务。
五、教学重难点
通过美术教学,引导学生掌握美术基本知识和技能,进一步发现和体验身边的美,激发学生对美术创造的欲望,培养学生的创新精神与实践能力,培养健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养,为适应终身学习与发展打下良好的基础。
通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力,陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力。
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一、学生基本情况分析
本年级共有60名学生,学生热爱美术,自信心较强,创造力也较强,爱好生活,好奇心 强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材 的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴 趣,但还缺乏想象力和创造精神。
二、 教材分析:
本教材以促进学生人格全面发展为出发点,以学生必备的美术知识与技能为基础,注意 贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。 本册共有 18 课,其中绘画课有:1、我们的社区 2、恐龙世界 3、画中的线条 4、会动 的线条 8、彩墨游戏 9、大嘴怪 10、中国龙 12、橙色的画 13、绿色和紫色的画 14、吃虫 草 手工课有:5、卵石动物造型 6、威武的盾牌 7、会变的盒子 11、吉祥图案 15、有趣的 造型 16、一张奇特的脸 18、变垃圾为宝 电脑课 :17、电脑美术——模板帮我们作画 欣赏课:清明上河图
三、教学要求:
1、 运用立体图形组合表现景和物。
2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物,认识间色。 3、 用生活中的废料制作立体图形。 4、 用彩墨材料制作画面,继续学习彩墨画。
5、选用简便的材料,采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。 6、 学习电脑绘画 。 7、 学习剪纸。
四、教学措施:
1、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。
关键词:煤炭化工业;合作模式;利益分配机制
中图分类号:F407文献标识码:A文章编号:1672-3309(2010)03-0057-02
新疆生产建设兵团和地方纵横交错,互补关系强,随着经济的进一步发展,兵团和地方的相互合作变得更为迫切,在兵地融合的大背景下,石河子与玛纳斯开始认识到了相互合作的重要性。煤炭化工业的互补关系主要体现在石河子需要玛纳斯丰富的矿产资源,而玛纳斯需要石河子的化工业基础和技术优势。
一、玛纳斯的煤炭化工业的现状
玛纳斯具有丰富的矿产资源、土地、水等自然资源和电力燃气等配套工业以及3个工业园。
(1)玛纳斯县丰富的煤炭资源,煤炭已探明储量158亿吨,近期可采煤炭资源量为52.8亿吨,开发前景大,未来收益好。近几年来,由于国际能源储量减少,能源价格上涨,并且由于国际能源价格掌握在国际垄断金融资本的手中,他们为了自身的利益操纵能源价格,造成能源价格的剧烈波动。煤炭价格的持续上涨为玛纳斯带来了福音,但是,煤炭价格的大起大落又使得玛纳斯不敢大力开采煤炭,由于玛纳斯煤炭企业的资金有限,无法承担价格大落所带来的风险。
(2)与全国总量相比,玛纳斯县的煤炭资源还是有限的。2010年全国煤炭需求总量将达30亿吨,2008年全国煤炭生产总量27.16亿吨。如果玛纳斯的煤炭供应全国,不足10年,便可开采完。所以玛纳斯采取了谨慎的煤炭开采政策,力求把本地的煤炭资源转化在本地,实现本地的可持续发展。
(3)除煤炭资源外,玛纳斯还拥有丰富的石油和天然气资源。玛纳斯的石油探明储量1.37亿吨,天然气探明储量128亿立方米。并且金、铜、铁、石灰石等矿产资源有待开发。玛纳斯的硫铁矿储量17万吨,石灰岩储量14万吨,黄铁矿储量33.56万吨。并且玛纳斯拥有丰富的火电、水力资源。这些资源均是石河子化工业所必须的原料和能源。石河子应当不失时机地利用这些资源,为自己的化工业发展服务。并且,玛纳斯由于地域面积广阔,拥有规模较大的3个工业园,具有充足的基础设施,石河子应当借用这些基础设施资源发展附加值较低的上游化工业,从而增加对精细化工和塑料制造业的固定资产投资,加快实现产业升级。
(4)玛纳斯为充分利用本县丰富的煤炭资源,更快地发展化工业,积极招商引进化工企业。在玛纳斯境内围绕棉浆粕和粘胶纤维产业建立了自己的一些化工企业。棉浆粕和粘胶纤维产业给内地化纤纺织业提供原料,而没有与石河子形成互补关系。
二、石河子的煤炭化工业现状
石河子的化工行业由于产业链过长,摊子过大,在一定程度上限制了产业链的进一步延伸,阻碍了石河子新型工业化的进程。不仅如此,石河子的化工业产业结构不尽合理,高耗能和低产值的初级化工业以及非金属制造业占较大比例,而低耗能和高产值的塑料以及精细化工等制造业所占比例较小。
(1)石河子垦区的非金属矿物制品业的单耗最高,其次是化学原料制造业和食品制造业。化学原料制造业的综合能源消费量最大,其次是食品业和非金属矿物业。塑料制造业和化学原料制品业的产值最高。非金属矿物制造业的单位利润最低,其次是食品制造业与农副食品加工业。
这说明,石河子垦区的煤炭化工业的发展结构不尽合理,高耗能低附加值的非金属矿业和化学原料制品业的产量较大,而低耗能高附加值的饮料制造业和塑料制造业的产量比较小。这种结构首先使得石河子化工业的摊子过大,成本过高,减少了用于发展附加值高的相关精细化工业的资金。石河子应当改善发展结构,增加精细化工的产量。同时需要增加自己的煤炭储备,以预防由于新疆乃至全世界能源储量减少所引起的能源价格的上涨所带来的风险。
(2)石河子垦区的塑料制造业和化学原料制品业的产值短期负相关,长期正相关。这说明,石河子垦区化工业的摊子大,增加塑料制品业的生产规模必定减少用于增加化学原料制造业规模的资金;增加化学原料制造业的资金必定要减少用于增加塑料制造业规模的资金。但是从长期来看,增加塑料生产规模,需要增加用作原料的化学原料的生产规模,化学原料的生产规模的增加也有赖于塑料制造业的需要的增加。所以,过大的摊子阻碍了石河子垦区的化工业产业链的进一步延伸。
三、石河子与玛纳斯煤炭化工业的合作模式
(1)纵向的生产合作。石河子应当以参股或控投的形式将自己的一部分上游产品的生产环节交由玛纳斯企业生产,这样就可以减少对上游产品生产的设备厂房等投资,增加对塑料制品生产的投资,从而提高塑料制品的产量,较快延伸产业链。玛纳斯可以采取吸引外部资金的方式建立厂房、购买设备,来为石河子进行转包生产和贴牌生产。
(2)横向的生产合作。通过横向合作,一部分与核心业务相关度不大的加工环节可以转包给玛纳斯企业进行生产,以利用玛纳斯的煤炭、石灰石等自然资源和基础设施,从而集中资金加大对塑料制造业及其它精细化工业的投资,尽快实现产业升级。
(3)资金合作。石河子与玛纳斯进行生产合作,有力地促进了玛纳斯化工业的发展。玛纳斯应当发挥自己的资源优势,可否考虑以较低的价格或优惠条件把一部分煤矿出售给石河子。石河子具有资金优势,能够承担煤炭价格涨落所带来的风险,从而能够大力开采玛纳斯的煤炭,以帮助玛纳斯解决煤炭价格大起大落所带来的机会损失。
石河子开采玛纳斯煤炭不仅可以利用煤炭价格大涨而取得巨大的煤炭销售收入,而且能够增加煤炭储备,以避免煤炭价格上涨对石河子化工业造成的成本上涨压力。
同时,石河子与玛纳斯的几家从事化工初级加工的企业进行资金合作,精心培育,使其增强与石河子的互补性,以求为石河子的化工业分担一部分加工功能。
四、合作的利益分配机制
两地企业在合作过程中,常见的收益分配模式有3种:(1)收益共享模式。合作伙伴按照一定的比例系数从合作总收益中分得自己应得的份额,这是利益共享、风险共担的分配模式,收益共享的做法已经得到广泛认可。(2)固定收益模式。一部分成员按照事先协议从合作总收益中得到固定报酬,其余成员(通常是跟随者)得到剩余的部分。(3)混合模式。即前两种方式的混合,一部分成员既得到一笔固定金,同时也从合作总收益中分成。
在生产合作过程中,可以采取固定收益模式。在市场价格波动的轴心线上制定内定价格,这样既可以充分发挥双方的优势,也可以避免价格波动给双方所带来的风险。在资金合作过程中,应当采取收益共享模式,即合作伙伴按照出资比例取得相应比例的收益权。在销售合作过程中,应当采取混合模式,并应当按照贡献的大小而划分收益的大小。在研发合作中,也应当采取混合模式。知识产权保护制度,应当在保留核心技术的同时,使得核心技术之外的技术溢出效应最大化,尽可能地调动双方的努力程度都实现最大化且相等,只有这样,才能实现双方的利润和共同利润最大化。
参考文献:
[1] 丁龙.资源企业合作模式分析[J].中国矿业,2009,(10).
[2] 刘磊、李梦奇.产业集群内企业合作创新行为的博弈分析[J].2008,(09).
[3] 赵庚科、郭立宏.区域产业集群企业间合作激励研究[J].2008,(02).
关键词 煤矿工作面 计划产量 多目标规划 优化
中图分类号:TD―05 文献标识码:A
1优化问题背景阐述
现有某矿计划2014年计划原煤产量为67万吨,其中回采煤量60万吨,该矿共有四个采区,每个采区设置一个工作面,分别为采一工作面、采二工作面、采三工作面、采四工作面。经调查研究,各工作面情况在今年年末将达到如表1的情况。
表1
根据该矿本年度生产计划及综合经济效益,制定了以下四个目标:
(1)一级目标:原煤回采量达到或超额完成计划;(2)二级目标:采煤工作面直接成本不超过控制指标;(3)三级目标:回采工效不低于计划;(4)四级目标:回采坑木消耗、电力消耗和原煤灰分不超过预定目标,机械化程度不低于60%。
2 数据采集及模型建立
2.1数据采集
回采产量目标:计划回采产量60万t。
工作面直接成本目标:由表2-21可知,7~12月份全矿工作面平均直接成本为8.5元/t,今年计划将工作面平均直接成本控制在8元/t。按回采产量60万t计算,工作面直接成本为480万元。
工作面用工目标:今年计划回采功效4.88t/工,则计划用工数为600000/4.88=12.3万。
回采坑木消耗目标:根据过去几年的消耗料数,进行统计分析并预测,得出今年回采坑木消耗目标值为1050m3。
工作面电力消耗目标:该矿今年计划用电量为2560万度,工作面直接电力消耗目标值约为全矿的1/10,则工作面电力消耗目标值为256万度。
灰分量目标:今年计划原煤灰分为25.5%,以以回采产量60万t测算,则灰分量目标值为60.5%=15.3万t。
机械化产量目标:今年计划回采机械化程度为60%,则机械化参量目标值为60%=36万t。
2.2模型建立
3计算机求解
此问题为多目标规划问题,故模型属于线性模型的范畴,对于线性模型的求解,有单纯形等诸多方法,但由于此模型的变量及约束条件较多,采用手动求解将非常繁琐,为简化运算,此处采用直观的EXCEL电子表格求解。求解结果如下表2:
4 模型分析
由计算机的运算结果可知,今年各工作面产量最终确定为:1266与12512工作面为17万t;2202工作面为11.67万t;22512工作面为27万t;2258工作面为3.32万t。
参考文献
[关键词]综采工作面 设备 管理
中图分类号:C93文献标识码: A
精细化管理是在总结历年来机电设备故障特点基础上,集煤矿机电技术人员、厂家服务工程师、设备管理中心、设备维修中心等人员对历年来各类设备发生故障特点、类型等开展的日常检修及检查方法,按照检修工日常生产设备检修过程,实施的一套设备有计划、有步骤、全方位检检修修维护管理制度,按照班检、日检、月检,在实施设备精细化管理,通过合理的检修计划,形成一套行之有效设备检修管理制度,对于提高设备安全可靠运行具有重要作用。目前公司各矿每天每班早班只配置 20 名左右的检修工,检修工如果按照正常检修日志正常工序进行检修,是无法对设备全部检修及检查的,这就需要在总结现有的检修经验上,突出重点检查检修设备部位,有针对性检修维护,就是要加强过程管控,做到提前预控。
设备故障统计、分析,可以针对设备故障类型,特点以及故障类型进行分析,对于发生总结故障规律,减少同类故障发生,起到了示范的作用,故障分析的目的不仅在于判别故障的性质、查找故障原因,更重要的在于将故障机理识别清楚,提出有效的改进措施,预防故障重复发生。如果将精细化检修与设备故障很好的相结合、分析、总结,按照设备故障总结特点开展检修,势必将检修效果达到事半功倍效果,随之机电故障也会降低。通过故障分析,找到造成故障的真正原因,从设备前期的选型、技术规定、加工监造、调剂配套、大项修质量、使用与保养等方面采取措施,以提高设备的可靠运行。
以综采面设备机电设备故障统计分析,据统计有60.03%使用维护不到位造成,疲劳磨损损坏13.9%、产品质量因素 15.5%、其它因素为 12.8%。日常检修不到位或者操作不当造成机电故障占到机电设备的 60.03%,以下针从使用维护角度说明检修重点,首先加强检修工技术培训,提高检修工技术素质,保证正确的日常操作维修保养。
检修工在岗位操作时,每个动作都要严谨、规范,不能应付了事,更不能心急气躁,必须严中有细、循序渐进、持之以恒。在培养检修工按章操作良好习惯的方法上,也要适当运用引导和激励的手段,经常开展一些岗位操作技能大赛,印发的岗位操作手册,利用班前会10 分钟岗前提问、每周进行评比等举措,不断提高检修工的按章操作的习惯,同时组织人员坚持每天不定时抽查,遇到不良习惯及时制止,在总结机电例会上通报批评。疲劳磨损是可以预防的,做到超前预控。通过设备运行使观察检测,掌握设备运转磨损情况,及时做好检修记录,注意日常维护保养和维修,及时消除机电设备的故障隐患。当磨损达到一定程度就要定期或及时检修不拖延,及时的把预防与计划检修结合起来。技术管理部门技术标书合理规范,能够适应满足生产系统的需要,物资采购加强对设备验货质量的提高,杜绝不合格的产品进入生产系统。
综采系统中三机使用维护机电故障率统计分析驱动部故障35.3% ,断链或断刮板36.9%,链轮高温故障 13.0%,联轴器故障10.8%,电机及电缆漏电 3.9%。
精细化管理存在一定的误区,往往认为精细化检修就是设备全面的检修过程,使得在日常检修过程中没有抓住设备重点部位进行检修,不能做到举一反三,类似故障频繁发生,今后重点提前做好下列检修:(1)①每日要检查驱动部连接件可靠、无松动、损坏;减速器声音无异响油量,油量查看油尺油位在正常位置,温度表面上部及四周没有影响散热的杂物,冷却液(水)流量达到 25l/min,水压≤1.5Mpa,入口水温≤30℃,工作温度在 70度内查看油尺油位在正常位置,水压满足0.8-1.6MPA;每周要对机头架和犁煤板 L 角板及附件检查,驱动部减速器透气塞无堵塞,磨损,减速器油品质油样化验单,每月化验两次,油量符合箱体名牌要求;通过油尺观察对照,液压马达减压阀压力控制(100-120)BAR,电机检查干燥剂失效更换,驱动部各设备达到规定过煤量时,按照厂家指导技术返厂进行维护保养。②链条:每日检查刮板螺丝无松动、丢失,压板无开裂、折断刮板变形、断裂,接链环变形、链条变形、裂纹,变形、裂纹,并测试链条张力要求范围内。链接所有紧固螺栓无松动、短缺,检查扭矩。③链轮轴组牙轮折断有无折断,声音无异响,观察窗看到油位在正常位置;拨链器无歪斜、卡链现象,温度不超过70 度。(3)每周对机头,机尾联轴器M24 定位螺栓检查无弯曲、断裂,并对齿套注干油(50-80)g。(4)驱动部:电机工作时温度不超过 70 度,声音无异响,冷却液(水)流量达到25l/min,水压≤1.5Mpa,入口水温≤30℃,冷却管路无渗漏,表面上部及四周没有影响散热的杂物。
2011 年采煤机使用维护机电故障率统计比较,牵引块故障占16.1% ,电控故障21.6%,电机及电缆漏电故障 34.2%,摇臂及调高油缸机械故障 28.0%。
在实施精细化管理时存在另一个误区,检修工往往在设备出现故障处理后,然后在填写精细化检修日志上更换的备件,而没有做到事前超前预防,提前发现设备故障隐患点,导致事故频发。今后在检修实施过程中按照精细化要求做好:(1) 每天应对牵引块驱动轮齿、惰轮齿、链轮齿检查声音有无异常,温度一般不高于 40℃;牵引齿轮箱油位在标准油位,牵引块惰轮和链轮20 小时加注一次,牵引齿轮箱温度不高于 60℃,无异常声音,牵引电机声音一般不高于45℃,牵引齿轮箱和电机冷却水管无渗漏、无损伤,牵引齿轮箱排气塞检查畅通,牵引块驱动轮密封无渗、漏油。
(2)坚持每天检修班对遥控器测试、先导回路测试、带载接地漏电测试、无载接地漏电测试等电气元件进行测试,煤机外电气元件及电缆检查连接可靠、无损坏、无损伤。每周对电控箱内电气连接、电控箱内动力电缆压线、电控箱内防潮措施、电控箱防爆面处理。
(3)电源及电机电缆符合“井下电气设备电缆完好标准”,检查煤机外电气元件及电缆连接可靠、无损坏、无损伤。每周对拖曳电缆绝缘进行测量 2500 兆欧表摇表≥20 兆欧、摇测截割电机和电缆绝缘进行测量 2500 兆欧表摇表≥10 兆欧,牵引电机和电缆绝缘测量 1000兆欧表摇表≥5 兆欧,摇测泵电机和电缆绝缘测量 1000 兆欧表摇表≥5 兆欧,摇测破碎电机和电缆绝缘测量2500 兆欧表摇表≥5兆欧。(4)摇臂齿轮箱油位(高速区和行星头)
保证标准油位(加油到观察油窗),每 20 小时一次;摇臂、摇臂油缸销轴、破碎机销轴每班加注一次油;摇臂齿轮箱声音(高速区和行星头)有无异常声音,摇臂齿轮箱温度箱体外部温度一般不高于70℃(箱体内部温度不高于 93℃,),摇臂行星头浮动密封无渗、漏油,摇臂齿轮箱放油堵无渗、漏油;摇臂滚筒旋转、齿座、齿套、截齿滚筒旋转灵活,齿座、齿套、截齿无缺损,摇臂滚筒端盘截齿、螺栓截齿无缺损、螺栓无断裂,摇臂齿轮箱排气塞畅通,摇臂调高油缸无渗漏、无损伤,电控箱耳座紧紧固螺栓紧固。
精细化管理是总结十几年机电管理水平集中体现,在提高检修效率、提高机电设备开机率、降低机电设备故障、降低检修工劳动强度等方面在同行业具有一定的长处,总之,建设高产高效本质和谐的矿井是煤炭企业生存和发展的必经之路,必须同时提高综采工作面的设备管理水平,使综采工作面在煤矿的开采中取得更好的经济效益和社会效益,实现高产高效的现代化煤矿。因此说做好综采工作面的机电设备管理工作,必定使煤矿企业朝着更高的方向发展。
参考文献
[1] 杨晓晨. 综采工作面自移系统车的应用 [J]. 科技情报开发与经济. 2011 (26)
一、 指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、 工作重点
1、 德育工作计划
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;
(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;
(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、 智育工作计划
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
(6)、学习经验交流会
3、 体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、 各月份的工作安排
二月份
1、 制定好班级工作计划;
2、 布置教室,落实各项成绩的评比;
3、 引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;
4、 开展“学习经验交流”活动;
5、 进行班干部的改选;
6、 出好迎开学的墙报。
三月份
1、 开展“我为母亲送心意”的活动;
2、 加强对后进生的跟踪工作;
3、 加强开学初的行为习惯要求
四月份
1、 举办写字比赛、朗读比赛;
2、 举办“我爱大自然”的主题队会
3、 开展一次春游活动
五月份
1、 喜洋洋迎五一;
2、 举办学习经验的交流;
3、 着手写班主任工作总结
六月份
外国语学院大学生艺术团在广大师生的大力支持下,又度过了精彩纷呈的一个学期,迎来了新的开始。在过去的一学期中,我社团成员经过努力,取得了一些成绩,但也存在着不少问题,为进一步提高我团工作能力,全面提升我院学生的自身素质,锻炼大家的表演组织能力,我社团在本月制定了新学期工作计划。
外国语学院大学生艺术团是临沂师范学院在校大学生自发成立的学生社团组织,接受临沂师范学院校团委的管理。大学生艺术团以其社团宗旨为出发点,为同学们搭建了一个发掘潜质、挑战自我、提高能力的平台。
现将本社团宗旨、目的及机构设置介绍如下:
一. 社团宗旨及目的
1. 宗旨:"配合学院,展现特长,锻炼自我,提高素质"
2. 目的:通过对艺术的学习和实践活动,对学生进行爱国主义和美育教育,弘扬中华民族传统文化,体现本校的教育理念,追求卓越的精神,反映大学生意气风发的精神面貌和健康向上的校园文化生活,提高广大同学的审美情趣和文化艺术修养,促进校园精神文明建设。
二. 机构设置及职责
1. 办公室:负责社团活动记录,活动计划草拟及经费收支管理。负责社团内部纪检工作,并负责各项会议的组织召开。
2. 声乐部:负责培养声乐演出人才,推出、配合声乐节目。
3. 舞蹈部:负责培养舞蹈演出人才,推出、配合舞蹈节目。
4. 话剧部:负责培养话剧演出人才,推出特色招牌的话剧节目。
5. 乐器部:负责培养乐器演出人才,推出、配合乐器演出。
6. 宣传部:负责对内外的宣传工作,如海报的制定、张贴。
三. 活动开展
1.社团内部不定期召开会议,讨论决定活动事宜,制定下阶段工作计划,检查经费开支情况,切实做到管理公开化、决策民主化。
2. 组织团员观看优秀剧目并编排一些高水平、有代表性的招牌剧目。
(由于本学期我社团还没有接受到具体的活动安排,具体活动安排及方案将与日后上交)
一、指导思想
根据上级要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践,促进师生身心和谐、全面、主动发展。
二、学生现状分析及本学期工作重点
我班的60名学生,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比较懂事。但个别学生自制力差,各方面还需要老师加以督促。另外,学生标新立异的能力不高,因此本学期班级工作计划的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正为范,做学生的表率。
首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“爱”去感染学生,教育学生.
在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙,用“爱”作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生,我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到,“爱”在心中,“爱”在行动中。
四、班级活动方面
中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比较感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满生机和活力。本学期我准备在班级开展如下活动:
1、实行学生班干部及自我管理制,提高学生自我管理能力。
班级管理工作采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行班干部及自我管理制。这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己.。
2、制定和落实班级常规工作责任制。
班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依,有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励,并张贴于墙上,对违反纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与年度考核挂钩。
3、加强家庭学校联系
以国家基础教育课程改革为契机,继续深化课堂教学改革实验在我校的稳步推进,不激进浮夸。进一步确立“一切为了学校的发展,一切为了教师的发展,一切为了学生的发展”的服务理念,以教学质量的提高为生命,抓好常规管理,强化特色工作,以创新寻求发展,以创建一流服务意识为目标,切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。
二、工作目标:
1、推进课程改革:确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识,紧抓课堂教学主阵地,加强对青年教师的指导力度,把教学质量的提高作为重中之重 。
2、学科建设:注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。
3、坚持课外活动特色:依据区域学生特点,结合本校实际及学生实际,开展民族特色体育活动,发展我校传统的强势体育项目,强化奥数,英语,科技手工制作等课外小组的活动质量。
4、加强校园网的建设和使用:以服务教育教学为根本,继续加强校园网络的管理与维护,重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。加强教师的应用培训。
5、保持各率达标:常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,残疾儿童入学率100%,各年级学科合格率95%,近视率控制在12%以下,无学生违法犯罪。
6、常规工作:规范、有序、高效
7、总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学
8、队伍建设:培养干部教师的五种意识:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识,使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。
9、加强和改进学校体育、美育和卫生工作,促进学生全面发展。认真组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,做到体育施行面达90%,推广课间操改革工作,继续搞好体育课和艺术教育课的教学教研,积极送培艺体专职教师,提高教学质量。加强学生课外文体活动。在九月底举办好学校秋季学生运动会,搞好乒乓球队和篮球队的训练工作,选好体育苗子,积极备战县级各类艺体比赛活动。认真贯彻实施《学校艺术教育规程》,按照规定开设艺术课程。加强学生心理健康教育,加强国防教育。认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规,加强学校小卖部、伙食团的卫生管理和各种传染病的防治工作,严禁“三无”食品和变质食品进入校园。开展预防艾滋病和预防教育,杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。
10、加强艺术特色学校建设。在“六一”、“国庆”、“元旦”等节日,由少先队、艺体教研组牵头,开展好文娱汇演学生书画展等活动。
三、教学常规管理
在教学常规管理过程中,以创建高质量的课堂教学,高质量的教师队伍,高质量的学生个体,高质量的管理成效为目标。具体作到:备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高的教学十字方针。
1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施,实施对教学工作的全程管理,以期使其更适应素质教育,创新教育,现代教育的发展需求,从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。
2、为提高每一位教师的学习意识,使教师的知识内存能够不断吸收,不断消化,不断更新,成为学生喜欢,同事羡慕的长流水型教师,进一步完善改进我校的教师成长记录袋的使用,利用教师档案记录教师学习反思总结的内容。具体分为:论文,反思,案例,学习笔记,教案五类,以便查阅。期末由教务处根据学习情况进行评议。同时教学管理人员利用听课,教研活动等机会培养教师的反思意识,如;鼓励教师反思自己的教学行为,查阅教师的备课教案等。
3、依据县教育局下发的,坚持我校的十六字备课原则,即:集体备课,个人加减,强化反思,资源共享。制定我校的《备课管理细则》,实施对备课环节的具体管理。即:可以使用上级业务部门下发的集体备课,鉴于我校学生和教师自身实际情况,必须有选择有针对性的对原备课实施修改,同时也可以把外省市实验区的优秀教案为己所用,如自身及学生实际无法适用者,教师必须自己备出教案。
4、提高质量意识,把教学质量的提高作为第一要务。鉴于此,我们将在本学期实行不定期的学科质量检测,并把检测成绩作为考核教师的重点。(包括优秀生检测,随机检测等)不再搞大规模的教学质量检测。争取使我们的孩子每天保证学有所得。
5、继续作好课堂教学的指导工作,完善各科课堂教学评价方案,把每节课中是否能够体现课改的理念作为评价重点。同时制定完成我校的“分类课”评价方案,从教学效果,理念贯彻,创新意识,学生行为习惯,学习习惯培养等方面实施评价。使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升,争取尽快培养几名具有个体特色的优秀教师。本学期安排40-岁以下的青年教师每人做一节汇报课,展示自己的理念学习情况,课后要说明自己的教学思路设计,教学效果,今后如何改进等。
【1】
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6、改变原教研活动高耗低效的现状,实施真正意义上的校本教研,在广泛研讨征求意见后,修订本校的校本教研计划,本学期的教研活动安排集体研讨后进行备课,教管人员进行专题培训,多人同上一节课等活动,切实使教研活动研有实效。
四、教研工作
本学期初,我校制定了本校校本教研活动实施方案,定出我校今后教研活动的工作重点。从活动形式上看可以归纳为“专题教研”和“问题教研”。所谓专题教研是指针对本校教学实际中存在的缺陷进行的某一题目的研究。问题教研立足于不同层次的教师的业务提高,在一学期内设有具体研究内容,只是针对教师业务中存在的某些问题进行提高的研究。
五、科研工作
由于科研工作在我校的开展尚不成熟,因此我们认为此项工作还不能激进和普及。所以我们在条件可能的情况下请教研室的专业人员到我校办专题讲座,具体内容包括:如何撰写开题报告及科研论文,如何确定研究专题等。同时以我校参加的县级英语,德育专题为突破口,以点带面,形成一个良好的科研氛围。让我校的科研工作在近两年中逐步走向正轨,走向普及。
六、德育工作
本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成。”
1、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》,定期检查,逗硬考核,落实奖惩。
2、开展树“师德师风”标兵活动,在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师,作为教师榜样,以典型带动全面。
3、加强教师主人翁意识培养,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中,成为教师工作、学习、生活的源动力。
4、强化全员德育意识,学期初每位教师都要反思自己如何育人,并落实在教育活动计划当中。主题教育活动要切实可行,并与学生的生活息息相关,强化实效性。
5、校园内外,课上课下,每位教师都要担负起培养学生良好语言,行为习惯的任务,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正。作到人人育人,时时育人,事事育人。
6、强化班主任的责任意识,管理意识,引导班主任切实做好班级管理,并对班主任进行班级管理的培训和量化评比。
7、做好不良行为习惯学生的排查工作,并与班主任协商做好这部分学生的帮扶工作。
七、安全工作
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。
1、教育教学安全:
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全:
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周必讲内容,要教育步行的同学靠右行、靠边行,杜绝学生骑车上学。
⑵配合镇派出所做好对学生的交通安全知识教育,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
⑶实行24小时值日制度,值日教师要加强责任心。
⑷加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.饮食饮水卫生(学校无食堂、小卖部。):
⑴教育学生不吃“三无”食品。
⑵教育学生喝烧开的水,并要防止烫伤。
4.校产校舍安全:
⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。
⑶加强保卫工作,防盗防火。
5.教学设施安全:
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右行走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
八、课外活动
实践活动是能力生成的重要手段,是课内知识的延伸,对培养学生的动手能力和创新精神有百利而无一害。
1、开展丰富多彩的课外活动,如乡镇特色体育活动,发展我校传统的强势体育项目,并不断强化语文,英语,科技手工制作等课外小组的活动质量。
2、课外活动要定时间,定地点,定人员,活动前有计划,活动中有备课,有检查,活动后有总结。
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3、针对活动的开展情况及质量,筛选优秀节目,优秀作品,在适当时机进行课外小组展示活动。
九、党、团、队工作
1、开展党员学习教育活动,巩固“两评一加强”活动成果;
2、抓好党员队伍建设,发挥党员在教育教学中的先锋模范作用,积极吸纳入党积极分子;
3、加强师德师风建设,落实好党风廉政建设责任制,开好民主生活会;
4、利用团队活动加强未成年人思想道德建设,提高团员素质,积极吸纳先进学生入队,入团;
5、以党带团,以团带队,带动全校师生追求上进,增强凝聚力和战斗力。
十、总务后勤管理
1、总务后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此,学校要加强总务后勤、安全管理工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范、科学。
2、财务人员要严守各项财经制度,坚决杜绝乱收费现象的发生,不自立受费项目或私自提高收费标准,严格票据管理,并利用校务公开栏定时公开帐目及经费使用情况。
3、后勤人员在作好常规工作的同时,要想方设法,开源节流,对各种设备及硬件能自己检修和维护的决不推委,及时主动作好桌椅,门窗,水电及教学设备的维护,确保教学工作的顺利进行,树立一流的服务意识。
4、严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况,校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。
5、购物要履行审批手续,购物单据需正式发票,应有经手人,校长批示方可有效。
6、搞好团结,加强协作,勤请示,勤汇报,管好财,努力提高资金使用率。
7、后勤人员应服从学校的分配,服从需要,尽职尽责做好本职工作,为教育、教学第一线服务,保质保量地完成突出性任务。
8、购好教育、教学的必须品并及时发放,确保教学工作的顺利进行。
9、严格学校财产的管理制度:对学校财产全部登记,建账。严格出借手续,损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备,以免影响教学工作,避免学校财产的损失。
10、继续实行班级财产的登记、管理制度。
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