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1.1实训形式
1.1.1任务性“创岗实训”任务性“创岗实训”是教师在教学过程中完成一个实训项目就创设模拟情境岗位或寻找校内外岗位,本专业学生全体参与,利用业余时间或是教师的集中安排,参加实训工作,各专业教师具体指导。岗位包括:美发师工作岗位、美容师工作岗位、美甲师工作岗位和化妆师工作岗位等。
1.1.2竞争性“创岗实训”竞争性“创岗实训”是教师、学生在教学过程中积极寻找校内外岗位,全体学生通过竞争上岗,开展项目实训,实现工作任务与学习训练的有机结合。岗位包括:校内、校外大型演出的化妆师,社区服务中的美发师、美容师,学长制下的美容导师和美发导师等。
1.1.3自主性“创岗实训”自主性“创岗实训”是学生已具有基本的技能,她们根据自己的兴趣或专长利用业余时间自主地开展校内服务项目,实现工作任务与学习训练有机结合。岗位包括:美发师工作岗位、美容师工作岗位、美甲师工作岗位和化妆师工作岗位等。
1.2实训方法
1.2.1明确目标教师和学生都应明确“创岗实训”的重要性,把它作为日常教学和技能考核的一部分,要求学生每期的“创岗实训”次数应不少于五次并作好相关记录,专业部每学期开展“创岗之星”的评选,提高学生参与的积极性、主动性。
1.2.2密切联系专业部和各专业教师应密切和行业、社区、学校以及其他专业部的联系,创造一切机会让学生参与到“创岗实训”中,实训的程序、要求跟进行业的程序、要求,如美容学科的“皮肤护理卡”、美发、化妆学科的“造型设计方案”都应以行业的标准拟写、设计,都应以“顾客”的满意为服务宗旨。
1.2.3及时反馈“顾客”的评价是学生不断进步的动力。收集、整理“顾客”的意见和建议,善于发现学生在“创岗实训”中遇到的困难和问题,专业教师就会有针对性地调整教学活动和开展专题培训,强化学生的技能,扩大学生的视野,激发她们有信心参与下一次的“创岗实训”。
1.3实训管理
1)学生的“创岗实训”岗位包括:美发师工作岗位,美容师工作岗位,化妆师工作岗位和美甲师工作岗位等。实训地点包括校内、校外,由专业学长、专业教师、班主任和专业部指导、实施和考评。
2)学校、专业部和指导教师要专门对学生进行安全教育,帮助学生熟悉工作防护设施,对学生进行劳动纪律、生产安全、自救自护和心理健康等方面的教育,提高学生的自我保护能力和自我保护意识,避免学生在工作过程中受到人身伤害,避免安全事故的发生。实训期间出现紧急情况应第一时间向专业教师、班主任和学校报告。
3)学生“创岗实训”的次数、记录和反馈计入每期的技能考试成绩和毕业考试中,对工作特别优秀者,经专业教师推荐、专业部审核,优先推荐好的单位。
2“创岗实训”效果
2.1学生发展“创岗实训”极大地调动了学生参与的积极性,学生的综合素养得到大的提升。学生在实训总结中这样写道:“以前总是自我感觉良好,有了这几次服务后,才发觉自己在各方面都有欠缺,包括手法的轻重、伏贴度等,特别是心里的紧张感怎么也克服不了……”“人总是遭受挫折后才会成长得更辉煌。虽然‘顾客’在建议栏里写的是‘不满意’,但信我不会因此而灰心丧气,我要加强练习,带着准备与自信再一次为她服务。”“我想说每个人在工作、奋斗的时候是最美丽的……”。实训中“顾客”的评价再次成为学生不断追求进步的动力。“创岗实训”为“顶岗实习”打下了坚实的基础。学生们的优秀表现得到行业和企业的高度肯定与赞誉,重庆标榜美发公司、重庆忆念美美容美发公司、重庆太阳风美容美发公司、重庆琦品美容美发公司等行业单位都与学校建立了良好的合作关系,实施订单式培养。黄丽、郭红俊、冉梦仙、游莹、蒋攀、谭海霞等一批优秀学生成长为了学校的骨干教师、美容美发行业老板和公司的技术骨干等。
2.2教师发展
各专业教师具体指导本专业岗位的“创岗实训”,每个岗位都设有负责人和小组长。在工作中,专业课教师既是班主任,又是生产实习的指导者,名师出高徒,教师的职业能力决定着学生的综合能力。重庆市女子职业高级中学“创岗实训”使每个专业教师主动深入行业,参与校企合作项目,参加各级各类培训。三年来有20名教师参加了行业调研、企业实践和行业培训,依托行业不断更新观念,提升专业技能,参与定制专业人才培养方案,一起开发专业项目培训包。其中有1名教师参加国家骨干教师培训、4名教师参加了高级美发师培训、2名教师参加高级美容师培训、6名教师参加职业鉴定考评员培训、1名教师取得美发技能比赛裁判员资格、2名教师取得形象设计师培训讲师资格。
2.3专业部、学校发展
【关键词】汽车美容 任务引领教学法 贴膜
经济的持续快速发展,使汽车工业已成为我国国民经济的支柱产业。随着“有车族”队伍的不断壮大,人们对心爱“坐骑”的呵护要求越来越高,专业汽车美容师稀缺成了目前汽车美容装饰业经营者面临的头等难题。对于专业汽车美容人才的缺乏,最有效、最快捷的解决办法就是加快汽车美容人才的培养,因此许多高职院校都开设了与汽车美容相关的课程。《汽车美容》课是汽车整形专业开设的一门专业必修课,是该专业核心课程,也是非整形专业的选修课程。通过本课程的学习,使学生对日常漆面的清洗与保护措施有一个基本了解,培养学生汽车美容知识的基本能力,提高学生的专业素养和专业技能,培养学生的自主创业精神。
目前《汽车美容》课程存在的问题
目前,我们的汽车美容教学通过传统的教学模式,以教师讲授为主,学生被动地消化知识,理论与实践脱节,到了工作岗位更是难以胜任美容技师的操作技能。一个专业的汽车美容师还应该能根据客户的不同要求,做出一个最恰当的汽车美容装饰装潢整体方案。而我们培养出的人才很难达到这样的要求,出了校门却适应不了岗位需要。
现结合国内现状,把目前《汽车美容》课程存在的问题总结如下:
1.理论与实际脱节。因为缺乏汽车美容需要的实际场景,学习容易就事论事,空谈理论。学生对于车辆实际美容时的应对之策较为缺乏,分析解决问题的能力不足,往往由于细节的问题导致汽车出现“毁容”现象。
2.学习目的不明确。在实训时,学生往往为汽车美容而美容,并不知道具体的美容环节。
任务引领教学法概述
“任务引领型教学”是以典型工作任务为依据设计学习目标和内容,以学习情境为载体,强调学生在完成工作任务的过程中获得相应的职业能力。“任务引领型教学”是适合汽车整形专业学生的一种较为实用高效的教学方法,这与“汽车美容”课程内在的功能要求相一致。教学过程中,将所要学习的新知识蕴含在一个或几个具体的任务中,让学生通过对任务的完成,变被动学习为主动学习,为切实提高学生的专业综合能力奠定了基础,使毕业的学生真正符合美容企业的需要,对学校和企业实现“无缝对接”起到重大推动作用。
任务引领教学法在《汽车美容》课教学中的实施案例
1.《汽车美容》课程教学内容的设计
根据对西安市及周边地区汽车美容店的调研,结合专业课程目标和涵盖的工作任务要求,将《汽车美容》课程分为5个学习情境,共16个工作任务,如表一所示。
2.任务引领教学法实施案例
以学习情境四中的任务二“玻璃贴膜”为例,来分析如何以工作任务为主线,以技能为突破口,提高职业岗位技能。任务实施的目标是:使学生会辨别不同档次的车膜,掌握汽车贴膜的全过程。
(1)任务的提出。设置工作任务:玻璃贴膜。
(2)任务的准备。根据实训中心的贴膜设备情况,将学生分成若干小组,指导学生做好任务实施的准备工作:实训车辆,贴膜工具,车膜等。明确任务目标和要求,并强调安全操作知识。
(3)任务的分解。根据目标,将任务分解为两个小任务:一是如何鉴别车膜质量;二是正确规范地进行贴膜。
(4)任务的实施。
1)专用无尘贴膜车间、个人安全防护、专业工具检查。
2)任务实施过程中涉及到的防护。防止安装过程中刮花漆面、损伤车内装饰品、造成车内电器和音响因受潮而短路失效等现象的发生。
3)辨别车膜质量。
①观察 ②检查证书
③检查安装胶层 ④检查是否掉色
4)贴膜,选择好车膜之后就进行贴膜。
①保护内饰和外部 ②粗裁膜
③清洁 ④定性和修边
5)清洁玻璃内侧。
①剥离保护膜 ②窗膜的铺贴
③排水 ④最后的清洁和检查
⑤移交给客户。
(5)小组讨论。任务完成之后,教师提出任务实施过程中遇到的难题,针对每一个难题组织学生分组讨论,再把每一组的解决办法在班级范围内进行交流与总结,充分发挥学生的积极主动性。
(6)综合评价。所有任务完成之后,通过自评、小组成员互评和教师评价等形式对任务完成过程进行评价, 最后教师对任务完成情况进行综合评价。这种过程性评价,主要关注教学过程中学生智能发展的过程性结果,解决现实问题的能力等,全面地评价学生,能有效地激发学生的学习兴趣、保持学习积极性。
总结
在任务引领教学过程中,教师的任务是通过各种形式的活动,从培养能力入手,最大限度地让学生参与教学,在活动中培养和激发学生的学习热情,教师就是一个组织者和主持人。在任务完成过程中激发学生学习兴趣,培养其主动探索精神,使毕业的学生真正符合企业的需要,对学校和企业实现“无缝对接”产生重大意义,有利于学生的可持续发展。
参考文献:
[1]代新雷.任务引领教学法在《车身控制系统检修》教学中的实践[J].天津职业大学学报,2011,(12).
随着中国经济发展的逐步成熟以及与国际流的增强,中国人的护肤美容理念也在逐步转变。目前,在北京、上海、广州等一线城市,大型男士美容休闲俱乐部正方兴未艾,许多俱乐部的档次已达到国际水平,并且许多适合年轻人的男士美容院及CLUB正在兴起,据权威机构监测显示,最近几年男士美容消费将呈现爆发性的增长,正吸引着更多商家投资。
据调查显示77%以上的男子认为,他们的妻子和合作伙伴更乐于与修面后的男人打交道,79%的妇女对这个观点表示赞同;70%的妇女还认为,修面后的男子更迷人、更有魅力。传统的针对女性的“女为悦己容”的格局正在转变,男士越来越注重自己在异性中的印象。在法国与美国有1/4的美容院或化妆品专卖店是针对男性的,而日本和韩国的男士中40%的人会到专业美容店进行美容,而中国的男士美容还不到5%。
2010年国内化妆品及SPA美容养生服务总收入达到1880亿人民币,其中绝大部分是完全由女士占据。根据我国成年男性人口所占比例,仅在男性化妆品销售及SPA美容服务一项应占女性的40%,即750亿的规模,但是2010年中国市场男士产品及SPA美容服务总销售额还不到100亿元。
据国家发展委的研究报告显示,未来5年中,中国男士对化妆品及SPA休闲养生的市场需求将每年以196%的速度递增。高于整个化妆品市场及SPA美容养生的增速。中国男性美容市场正在启动,其发展势头极其迅猛。无论是从市场前景还是目前的实际需求来看,男性美容市场在未来即将成为一轮新的投资热点。如果此时适时切入男士美容领域,将会再现十年前女性美容市场的掘金狂潮。
由此看来,男士美容养生行业绝对是黄金投资选择,其未来发展前景广阔,有投资需求的人士可以考虑在这一行业创业!
投资男士美容院需要多少钱
投资男士美容院需要多少钱?近年来美容养生成为了当今的主流趋势,美容业已经成为了一个不错的创业选择。下面笔者为您总结了男士美容院的投资预算。
租金
男士美容院的消费群体以素质较高的白领和中产阶级成功男为对象,因此,选址对男士美容院投资至关重要,位于当地城市繁华商业街、高级住宅区或化妆品销售网点较为集中的地段比较适合男士美容院。
如某男士美容院所在住宅小区的业主以及附近商业区的白领就拉动了稳定的客流量,400平方米的店铺月租金约20000元。
装修费用
相对于女士专业美容院常见的粉色暧昧色调,男士美容院往往以黑色、灰色或蓝色等更为大气的色彩示人,在装修形式与色彩上要体现出男儒雅、阳刚、稳重之美,并冠以“生活馆”或 “会所”等气派称号,给人以高雅品味的格调。
一般大型的男士美容院分接待区、护理区、休闲区、产品成列区等,整体装修高雅舒适。旗舰店的基本装修约25万元。
员工费用
男士美容院提供给顾客不仅是美容护理,更多的是休闲放松健身的场所。男士美容院前台配置接待员,负责咨询和接待顾客。
会所还有主管以及专业的美容师、美容顾问等,一个旗舰店的员工在十多个人,员工的工资费用在6万元左右/月。
设备费用
会所的设备必须齐全高档,让顾客在会所能够尽情放松,体念美容与健身一体的享受。空调、健身器、护理床、美容设备等,这些费用合计约为7万元。
合作费用
比如某男士美容院的旗舰店(面积约400平方米)加 盟 费 用为18万元,标准店(面积约300平方米)的加盟费约为9万元。
其他费用
男士美容院强调的是增值服务,在顾客休闲时会所提供茶水等,让顾客在消费时感觉宾至如家。除此费用外,还有一些管理费、工商税金等开支,这类费用合计为5000元/月左右。
以上是记者为大家介绍的有关于投资男士美容院预算的内容分析,其实,对于男士美容院的创业者而言,想要更好的缔造这个行业的商机,突出这个行业的特色很关键。
男士美容养生未来的竞争趋势――服务
我们都身处在一个服务经济的年代,尽管很多企业都充分认识到服务的重要,并且在一定的程度上也做出了相应的规划。但对于企业员工来讲,她们却鲜有意识服务的必要,那又怎么期待她们为客户提供最满意的服务呢?特别是男士美容养生这个服务的行业,无论你身处什么阶层,都必须对服务有充足的认识。
长期以来,店面间惯常打的是价格之间的竞争,但随着男士美容白热化的竞争,价格方面的竞争空间越来越小。非价格之间的竞争就显得尤其重要,这时候商家和消费者开始注重产品的品质,随着科技的发展,产品的品质出现平等的现象,于是,为了获得最大的市场优势,服务成为整个行业之间竞争的武器。
人们生活水平的提高,男士美容养生观念的转变,市场前景的广阔使得越来越多的创业者开始把目光和资金投放在男士美容养生上,在考察市场的时候,投资者看的并不仅仅是品 牌实力和扶持力度,在进店考察的时候往往服务才是他们考察的重点,一个没有良好服务精神的男士美容养生馆注定是失败者。
男士美容养生产业未来的发展更见蓬勃发展,成为人们日常生活必不可少的部分,一家男士美容养生加 盟店无论地段多么优越、产品技术多么高级、设备怎么完美,缺少热忱的服务肯定会造成门可罗雀的现象,希望广大经营者能把握美容养生行业经营的精髓,成就个人的美丽人生。
案例故事
开男士美容院月赚十万
男子美容的新思路可算是国际潮流和实际经验两者火花碰撞的结果,作为上海市第一家专业男子美容工作室的老板,李璐羽介绍了开店的灵感。凭着在上海戏剧学院学到的一身专业造型化妆扎实功力,小李成为媒体、娱乐圈里小有名气的专业化妆造型师,2年的职业生涯过程中她发现媒体、娱乐业从业人员中男性美容、彩妆造型的需求比率非常高。因为市面上还没有专业的男士美容院,男士在这方面的需求更不容易得到满足。现在上海密布的女性美容院因为主要面对的对象定位为女子,所以无论是美容护肤产品、美容护理项目甚至整体的环境布置都不适合男性顾客的实际需求。
另一方面,走在世界潮流尖端的欧美等国家,专业男士美容院已经发展的相当成熟,男士们可以定期享受最专业的男性美容护理等项目,以最佳的状态面对工作和生活。随着上海人出国门槛的降低和越来越多外籍人士的流入,男士专业美容这一概念已经影响到许许多多的时尚男士们,这一领域也成为美容业发展的一个盲区。
经过一系列的市场调研和考察,李璐羽决定开出上海第一家专业男士美容工作室,专门为上海男人提供专业美容护理、化妆造型等等服务。于是,经过一系列的筹备工作,“璐羽男子美容工作室”热热闹闹地开张了。
经营思路决定盈利与否
据说现在市面上的专业女士美容用品最少有3000多种,男士专业美容用品的品牌却少得可怜,于是很多时尚男士们大量使用从国外采购回来的“泊来品”,实际上,一些欧美国家的男士专业美容用品也不是最适合亚洲男子的需求,只有在专业美容师的帮助下,经过各项专业测试后,找到最适合自己的美容产品才是最明智的。
于是,为每一位男性检测肤质也成了“璐羽男子美容工作室”的最基础步骤。工作室的开张伊始并不都是一帆风顺的,按照李璐羽当初的设想,开这家工作室还有一个很大的原因就是为身边娱乐圈里的朋友们提供一个男士专业美容护理的场所,这就是工作室最早的顾客定位群。“但是我忽略了娱乐行业的忙碌现状,很少有哪个主持人会有一大段时间可以从容地享受一两个小时的美容护理。他们总是匆匆忙忙地赶着工作进度,常常是他们提前很早打电话预约好时间,到时却又因为某个临时的任务,不得不取消了。”不过李璐羽一直是个敢想敢做的女子,仅仅两个星期,她就迅速调整了最初的顾客定位:“现在我们的顾客定位不再以娱乐圈为主,而是为所有的时尚男士们服务,尤其是那些需要以最佳状态面对工作、会议、酒会的男性,30分钟左右的造型和1个多小时的美容护理就可以使他们看上去年轻了好几岁!”有了明确的顾客定位,工作室的宣传也就随之改变,越来越多的白领男士走进了工作室,享受专为他们准备的专业护理。
成功的优势和面临的风险
美容行业竞争的激烈性是众所周知的,加上中国人算得上是世界上最聪明,善于模仿、跟风的了,男子美容院的第一桶金不是那么好掘的。面对记者的疑问,李璐羽的答复到也干脆:“我不怕别人跟风、模仿,我就是工作室最宝贵的财富。这个行业一半靠专业,一般还要靠好的感觉,专业的美容、化妆、造型设计方面扎实的技术和丰富的行业经验不是那么容易模仿的,而这些都是工作室最基本必须具备的。上海的时尚男士们眼界可高呢,糊弄不了他们!”说到这里,李璐羽微微笑着:“另外,创业本身就需要有创意和想法,我就是这样的一个人,只要我认为可以,就是冒风险我也会坚持去做到。并且不怕失败,敢于尝试,比如说我们最早的定位和短时间内的调整。” 除了这些,选用最高品质的产品也是李璐羽的法宝:“现在我了国际上男士美容品牌里最著名的一款,因为专业所以根据测试后我们会为每一位顾客提供最适合他自身的产品。除了圈子里的朋友们,一些去过国外的男士们对这个品牌都非常满意!”
正确的选址也是成功的关键之一。工作室坐落在北京东路靠近外滩的地方,李璐羽的话说:“离水很近噢!”离南京路地铁河南中路站出口只有4-5分钟的步行距离,便捷的交通之外,附近人流量极高的商圈也是选址的最主要原因。“我最怕的风险就是男士对美无所谓,没有美的感受和要求。但感觉上现在上海的男士应该比较爱美。”这就是李璐羽的这门生意的风险判断。
3个月左右达到收支平衡
说到投资回报率的问题,就牵涉到除了选址之外还有许多其它方面的诸多细节问题了,根据李璐羽的预测:“预计3个月左右达到收支平衡。”这样的预测的依据是目前美容行业不低于30%的利润率,“估算工作室每个月的营业额可达5-6万元,扣除一定数量的税金、人工、水电费之外,达到这样的收支平衡目标应不算太难。”店里还准备了3-5万元的流动资金。
面对男士美容目前没有竞争对手的广大市场,李璐羽也准备了许多宣传举措。“在电视台、报章媒体上宣传男士美容的概念。对新来的每一位顾客都准备了超值的体验特惠。”朋友资源也是李璐羽的制胜法宝:“圈子里还有许多好朋友,从事媒体和娱乐行业的他们本身最需要专业的护理和保养,都是我的顾客,有时候朋友们也会帮我宣传呢。这里既是美容工作室也是朋友聚会的最佳场所!”
有了诸多因素,李璐羽对于自己工作室的明天充满希望!“也许最多不过三五年,上海男士美容行业也会象现在的女子美容一样勃,到那时候要记得第一家是我的‘璐羽男士美容工作室’!”说到这里,她笑了……
男人也爱美 开间专业男士美容院
创业人物:钟勇辉
创业时间:8个月
创业成果:创办了一家男士美容院
去年才本科毕业的钟勇辉曾奉父母之命受聘于大公司、考取过公务员,但这些都不能遏止他的创业梦想。今年1月,他独自跑到广州考察创业项目。回来后就创办了一家在南宁市还十分少见的专业男士美容院。
坚信:男士美容大有可为
“传统观念认为美容是女人的事,其实,男人也需要打理仪容,留住青春。”钟勇辉决定在满大街的女士美容院中划出属于男士的地盘。
“现在的美容院进去一次就要一二百元,变成了高级消费。”钟勇辉说,“我想把美容院打造成一个消费不高,人人都可以经常去的休闲场所。”但要改变男士们的观念可不容易。每天早晚,钟勇辉站在小区门口,向上下班的男士派发广告传单,他们往往付诸一笑:“嘿,这张老脸还做什么美容。”男士的工作做不通,钟勇辉就开始“曲线救国”,向女士们宣传男士美容的好处,许多女士被说动,拉着自己的丈夫进了美容院。
两个月后,美容院终于聚集起一批爱美男士,钟勇辉的设想初步得到验证。
坚持:男人也需要亲切关怀
男士美容院的员工是男士,顾客也是男士。钟勇辉原以为交流一定没问题,没想到男人之间对于“面子”问题反而更难启齿。
“嗯,那么……随便给我做做就行。”许多男士不敢诉说自己的肌肤问题。
钟勇辉立即从别的美容院“挖”来了3名资深女美容师。面对女性的亲切笑脸,顾客们不再欲言又止了。
“男人也需要关怀”为此,钟勇辉想了不少点子:把店堂气氛营造得亲切热情;为每个顾客都制定一套针对个人的护肤方案……许多顾客在出差期间还收到了温暖的手机短信:为事业打拼的您,请爱惜身体,少吃辛辣食物;不要用劣质香皂洗脸;小心防尘防晒……
坚守:危机成了发展机遇
开业3个月后,与钟勇辉经营同一品牌化妆品的几家男士美容院纷纷关门,让钟勇辉的广告宣传和经营策略阵脚大乱。
更糟的是,这些美容院的顾客找到钟勇辉,要求他“对没做完的美容项目负责”。钟勇辉一方面向顾客解释他与这些关闭的店没有关系,不能负起赔偿责任;另一方面,他作出了一个冒险的决定:把这些顾客都接下来,无偿继续他们在别的店未做完的美容项目。
一个月后,这些气冲冲找上门来的顾客都成了钟勇辉的常客,美容院也小有盈利。度过了这次难关,钟勇辉舒了一口气,他说,前面的路还很长,不过,他信心依旧。
男士美容方法及注意事项
说到皮肤的保养与护理,大部分人都会认为这是女人的事。其实不然,皮肤的保养与护理对男人来说同样是非常重要。男士的皮脂腺和汗腺都比较大,皮肤酸度也比女性高,分泌的皮脂和汗液多,脸上和身上的毛发也粗而浓。一些在条件艰苦的环境下从事脏活、累活的男士的皮肤更容易受污染,变黑、变粗糙,因此,男士更应该对皮肤进行科学、合理的护理和保养。
那么,男士皮肤的护理应怎样进行呢?
洁净皮肤
经常洗脸去除体内排出的皮脂以及生活环境中的灰尘附着物,以保持面部皮肤的清洁。最佳的洁肤方法是,用洗面奶每隔2至3天洗一次脸,洁肤、润肤效果非常显著。
剃须后的保养
剃须后皮肤会变粗糙,而且可能有肉眼看不到的小伤口,胡须中常有污垢,这些伤口更需立即护理,否则伤口易感染并难以愈合。这时需要使用男士专用的美容品,它的特殊成分能舒缓面部皮肤,令毛孔自然收缩。
不要吸烟
要想使您的容颜洁净有光泽,男士一定要戒烟。因为,香烟中含有多种有害物质,如尼古丁、焦油等,它们都能损害人体健康,令皮肤晦暗无华,嗜烟如命的人,轻则面容灰暗干燥、多皱纹显苍老、牙齿焦黄发黑、视力听力减弱。
坚持按摩,即面部按摩
双掌手心对搓至发热,由下而上,从里向外,在额部双目周围、太阳穴、面颊和鼻梁两侧、下巴等处揉搓,每天多次,每次约8分钟,可使面部皮肤滋润细腻,达到护肤美容的效果。除注意以上的因素外,还应加强皮肤的营养,使用男用护肤品。阳光使皮肤衰老,风吹日晒使皮肤粗糙,洗净脸后涂一些男士专用的护肤品,有助于粗糙皮肤日渐平滑。值得注意的是,营养霜类适合于干性及中性的男士皮肤,润肤蜜则适用于油性皮肤。
作为男士,皮肤比起女性来说,要粗糙和油腻一些,一方面皮肤毛孔粗大容易藏污纳垢,另一方面皮肤油腻容易使毛孔堵塞,使得整个脸看上去油头灰脸,很不雅观。
特别是从事野外作业或高温工作的男士,上斑要戴好防风罩,护眼罩等防护用品,适当涂些皮肤保护剂,防止紫外线过度照射。
男士美容院投资失败的原因分析
一部分美容师出身者手上有些积累,在创业的冲动下仓促投资,匆匆上马;这两类情况最终的结果是发现美容院的钱并不好赚,做的很累,结果坚持了几个月或一年之后便关门大吉。
盲目开店
盲目开店的原因来自于两个大的方面。第一个是不懂经营的居多。据专门调查转让男士美容院的情况得知,许多男士美容院经营者都是门外汉,因为迫于就业压力而选择了开男士美容院,原以为能够赚点钱,但由于不懂经营,因此大部分在开了几个月后便纷纷转让关门大吉。第二个是仓促投资,匆匆上马的居多。里面有二类情况:一类是有些人手上有些闲钱,听说开男士美容院赚钱狠,所以未加分析就仓促投资,匆匆上马;二类是一部分美容师出身者手上有些积累,在创业的冲动下仓促投资,匆匆上马;这两类情况最终的结果是发现男士美容院的钱并不好赚,做的很累,结果坚持了几个月或一年之后便关门大吉。
不善经营
我们经常发现有些男士美容院选址也不错,装修也可以,项目也齐全,经销的品牌有一定的知名度,但就是生意一般,一副“要死不断气”的样子。我们同时发现这些男士美容院的员工一个个没有一点激情,像旧国营企业的工人一样。这样也还罢了,这些美容师还拉帮结派,互相攻讦!男士美容院老板也是三天打鱼两天晒网,不知男士美容院该怎么办。对于如何合理管理顾客、如何合理利用促销手段、如何合理分配员工工作等等毫无头绪。这样的美容院在业内占了一定比例,她们的最终结果是:在做了一段时间后,老板开始厌倦这种生活而终于转让关门大吉!
恶性竞争
价格战,还是价格战!经常见到这样一个情况:一条不到千米长的街上竟然布满了大大小小的美容院达数十家甚至上百家!有时一个不到五千人的小区里会有十余家美容院!于是一个情况出现了:大家纷纷以促销来带动营业额!而促销的终极手段便是价格战频繁的促销与价格战并没有给美容院带来如水一样源源不断的客流,反而生意愈见清淡,利润越来越薄!在这种疲劳而又弱智的经营方式下,美容师不断大量流失,顾客也朝三暮四日渐流失,实力稍弱的美容院纷纷转让关门大吉!
过度投资
以为面积越大,装修越豪华,设施越齐全,男士美容院的生意就越好!岂知犯了一个经济学的大错误!投资越大,风险越大!主要原因在于投资回收期长,规模庞大,日常经营付出的成本就越多!结果虽然架子大,但忙来忙去还是不赚钱!风光了最初的开张期后,便陷入同一市场恶性竞争的泥潭之中,利润越来越低,最后入不敷出关门大吉,最好的选择是根据自身情况和当地市场进行投资!
股东分岐
俗话说:三人一条心,黄土变成金!股份制最大的优势就是整合了股东的力量与资源,进行优势互补,发挥各自的长处,众志成城,这样的事业就会越来越兴旺。但是,据调查得知:许多倒闭转让的男士美容院均提到“股东分岐”这一点。这说明:合伙的生意还是不那么容易做的!男士美容院在初期艰苦创业阶段,可能大家还能拧成一股绳,但到了中后期手头稍微有点钱之后,互相之间的猜忌和利益之争导致美容院最后的大衰退,关门转让就在所难免了。
投资男士美容院成功三要素
在男士美容成为时尚潮流的今天,越来越多的人去接触并接受美容,所以男士美容行业也就不可避免的日趋火热起来。那么,投资男士美容院成功三要素是什么呢?
工具/原料
良好的店面店内形象、完善的店务服务系统以及形成隆重的美容文化。
方法/步骤
1、良好的店面店内形象
一家男士美容院的位置是非常重要的,它决定着你店面广告不同角度的观赏性,也就是说你店面的位置直接影响着你店面的广告效应。其次是男士美容院店内的装饰也将是影响着顾客头一次对男士美容院的心中定位。
2、完善的店务服务系统
现在的男士美容行业,都是做美容,家家的服务流程大同小异,而如今美容行业店的业绩主要是依托在几个人的手里,这样的情况下,店里的业绩很难做大。所以我们要依托一个标准的店务管理流程,一切的服务及与顾客交流的话术形成一种标准.这样可以体现更科学,更专业,有差异性的服务。
中国美容文饰行业的发展,起源于古老的文身艺术、民族社会的变革和民营经济的崛起。党的改革开放政策使民营经济实现了改革的初潮,发育于改革的突破,成长于改革的深化,而且主要是靠民间投资发展壮大的。随着社会的进步和人民生活水平不断的提高,消费者对美容的需求逐渐扩大并呈上升趋势,从而促进了美容文饰行业的长足发展。
微创美容文饰技术的定位
众所周知文饰技术亦称文刺术,是由古老的文身术演变而来的,古时称之为刺青。其实质是一种创伤性的皮肤着色术,即人为地用锋利的器具造成皮肤损伤,将有色染料制剂刺入体表不同部位,使之形成长期不易褪色的颜色标记或各种图形,以达到修饰美化、掩饰缺陷的目的。文饰技术现已发展创新成为集现代医学技术、容貌美学、艺术创作为一体的并实施于眉、眼、唇及身体某些部位后重塑出新的色彩形态的创伤(微创)性皮肤着色术,其多属于美容修饰性,可增加局部美感和整体和谐之美。
2002年国家卫生部了第19号令《医疗美容服务管理办法》,将“医疗美容”定义为:“运用手术、药物、医疗器械以及其他具有创伤性或者侵入性的医学技术方法对人的容貌和人体各部位形态进行的修复与再塑。”在其配套文件《医疗美容项目》中将文眉等美容文饰技术也划归为“医疗美容项目”。2004年国家商务部了《美容美发业管理暂行办法》。将“美容”(即俗称的“生活美容”)定义为:“运用手法技术、器械设备并借助化妆、美容护肤等产品,为消费者提供人体表面无创伤性、非侵入性的皮肤清洁、皮肤保养、化妆修饰等服务的经营。”
以上两个《办法》对“美容文饰技术”的认识完全一致。明确的将美容文饰技术划为医疗美容范畴。可以说,两个《办法》的先后出台,对解决美容文饰技术悬而未决的问题,为我国医疗美容业和非医疗美容业两者的规范化、专业化和科学化发展提出了明确的政策性界定,这是我国美容业可持续地协调发展的新起点。因此,微创美容文饰技术应属医疗美容范畴,该技术的实施也应在医疗美容机构。美容文饰技术与美容化妆技术的比较见下表。
微创美容文饰技术也是美容医疗应用技术群之一。按照国家卫生部委托中华医学会医学美学与美容学分会组织编写的,2004年1月由人民军医出版社出版的第一版《临床技术操作规范》·美容医学分册中关于美容医疗应用技术群的定义:是“以医学美学为基础,运用审美心理与医疗美容仪器或用品,维护、改善人体容貌和形体美的一个应用性技术群,是美容医学整体学科中的重要组成部分。”现比较成熟常见的技术有:物理美容技术(激光、冷冻、电疗等)、注射美容技术(主要用于除皱)、文饰美容技术(文眉、文眼线、文唇等)和皮肤养护美容技术等。
随着美容医疗应用技术群的确立,如何加强美容专业技术队伍建设的任务日益迫切,已经引起国家教育部门和医学美容界专家学者的足够关注。2000年11月教育部主管的全国医学高职高专教育研究会,将“医学美容技术”专业列入《医药卫生类高职高专专业设置指南》中。不少高校也于近年陆续开办“美容医疗技术”专业。“美容医疗应用技术”专业,是运用医学手段和医学审美技能相结合的方法达到美容目的的新兴学科,这项专业教育事业的系统发展,将是美容医疗技术群建设与发展的关键。
2微创美容文饰技术的规范
微创美容文饰技术在美容行业中的规范势在必行,从整体上看需要在从业者、生产者、监管者、教育者、操作中等各个方面规范。
从业者(非医者)方面:1993年的《美容师国家职业标准》中将美容文饰技术作为美容师的必须掌握的职业技能加以要求。由于操作不复杂、经济效益好、规定不明确,2002年前美容文饰项目可在非医疗美容机构开展。从业人员文化水平相对偏低,没有相关培训经历,只靠师徒帮带口传授,准入标准无门槛,由此产生了一些不安全隐患,致使丑容毁容事件,如伤眼球、唇糜烂、艾滋病、肝炎等疾病的发生。
从业者(医务者)方面: 2002年卫生部19号令明确界定了医疗美容的范围,并规定:医疗美容必须由具备医师资格的人操作或在医师指导下开展,文饰技术是创伤性永久性的美容,属于医疗美容范畴。目前文饰美容界开展状况是,法规规定非医者不许干,而实际情况,此项目各医院开展的少,医生不重视。同时在我国目前教育资源还十分紧张的条件下,从合理利用人力资源的角度,不可能要求从医学院校经过五年学习的医务人员专门从事医疗文饰临床。而是建议美容皮肤科医师兼职,或指导医疗美容技术专业毕业的大专和本科生操作该项目。同时美容文饰医务者应具备以下条件:(1)具有良好的医德医风和高度的职业责任感;(2)医学基础知识扎实,特别要掌握眉、眼、唇生理功能及有关局部解剖知识;(3)具有较丰富的人体美学知识及容貌美学基础理论和知识;(4)具有一定的心理学知识和较高的美学心理素质以及美学修养和超前的审美意识;(5)具有熟练的眉、眼、唇化妆修饰技巧及熟练、准确、精巧的文饰操作技术;(6)具有严谨的科学作风和法律意识、善于积累、总结经验、不断开拓、创新精神。
生产者(厂家)方面:文饰色料、文饰器械等文饰产品是关乎消费者健康权、生命权的重要产品,一旦出现问题将会直接对求美者造成不可逆性损害。而目前需关注的问题是,文饰器械的安全性标准;文饰色料的卫生标准;生产场地和生产企业技术统一规范要求等。
监管者(职能部门)方面:现仍有大量没有经过系统医学知识学习的非医务人员从事文饰行业。已由地上转成地下,成为监管的一块空白。建议监管职能部门加强文饰从业人员准入标准的检查力度和文饰产品生产企业资质的审核管理工作。
教育者(专业老师)方面:医学院校中的文饰专业教师队伍少之又少,而是由社会上各美容公司承诺凡购买文饰产品包免费培训,并发合格证书的加盟店形式来传播的。因此,加强医疗文饰技术的教育和培训,提高从业人员的业务素质是我们当前的重要课题与任务。目前在全国各地已有部分卫生学校开设美容文饰专业相关课程,系统的让学员学习卫生知识和美容文饰技术,此举不仅可以优化教育资源,而且可以为社会提供有知识、有技能专业的美容服务人才,缓解就业压力。
我院04级五年制、06级三年制高职医疗美容技术专业在借鉴、吸收兄弟院校医疗美容技术专业教育人才培养模式的先进经验,总结本院历届中专层次定向、订单式培养成功经验的基础上,积极探索高职美容教育的“订单式”培养模式。于2007、2008年推行“订单式”美容人才培养新模式,即将传统的“校内教学-实习-就业”的方式,改革为“订单-校内教学-用人单位教学-就业”的方式,缩短学校教育与用人单位需求之间的差距、提高学生的就业竞争力,充分体现“以就业为导向,以能力培养为核心”的职业教育理念。
1改革背景
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》教高[2006]16号文件,明确提出“把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点”,“高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。使学校在校企合作中创新人才培养模式”。
自二十世纪80年代以来,医疗美容行业已成为我国发展最快的行业之一,医学美容教育随着市场需求量的不断扩大,已具有较大的规模。我院自1998年开办医疗美容技术专业教育以来,虽不断调整专业培养目标,但仍然跟不上日新月异发展的美容市场的需求,没有形成本校的特色,无法满足岗位的需要。
2具体做法
2.1时间及内容安排:每年春季学院课程结束后,相关企业派出实习老师在学院对学生(带薪培训)进行为期3个月的培训。内容:第一个月(培训期)第1周:企业文化和制度教育、销售技巧、安排周末考试初试筛选;第2周:结合个人意愿初步分选到具体品牌,分组进行产品知识培训、操作培训;第3、4周:参加客服部工作实践,安排下市场一线实践。第二个月(适应期):参加客服部工作实践,各品牌主管培训其所在品牌的工作技能。第三个月(成长期):参加客服部工作实践,根据工作情况评估。评估合格后,考虑转正及转正后待遇问题。
2.2成立“订单式”培养的管理机构:为了将“订单式”培养落到实处,学院设置产学结合三级管理机构:学院学术委员会、系部专业指导委员会和项目教学指导委员会。学院学术委员会和系部专业指导委员会是吸收医院专家和美容机构代表参与的专业建设指导机构,主要负贵“订单式”培养的统筹和指导。项目教学指导委员会是为实施某一具体“订单培养”项目而建立的由校企双方代表组成的教学指导与管理机构,负责项目的具体实施和管理。在运行过程中,院方主要负责项目全部教学的组织与协调,侧重校内教学的管理及顶岗实习期间的部分学生管理工作;企业方主要负责学生在企业顶岗工作期间的管理。学院教务处是院级学术委员会在“订单式”培养方面的办事机构,其职责主要是对“订单式”培养状况进行定期检查、评估,代表学校进行协调、签订合同等,其次是逐步健全有利于“订单式”培养的各项制度。
2.2顶岗实习期间的规范化管理
2.2.1明确学院、企业、学生、家长各方职责:①学院:负责对学生进行“订单式”培养模式改革及顶岗实习前的动员、安全教育和纪律教育,在学生顶岗实习期间,学院指导教师每半个月(外地以电话联系方式进行)与企业指导教师一起按照与企业签订的《“订单式”培养协议书》、实习任务书及实习指导书的要求对学生进行指导,了解学生实习情况,发现问题及时与企业协商解决(重大问题及时向学院汇报),并及时查阅学生用电子邮件发来的实习周记、实习报告;②企业:在学生实习期间对学生进行岗位安全教育;公司副总、项目(部门)经理、技术骨干等人员(已被聘为学院兼职教师)作为企业指导教师按《协议书》要求全程指导学生实习,并记录学生平时实习情况及考勤,若发现有不服从管理或有严重违纪行为的学生,公司有权将其退回学院,学生的实习成绩不及格;实习结束时,由公司给出学生的实习评语及实操成绩。对工作勤奋、表现出色、能力出众的学生将获得优先的晋升和发展机会;③学生:按照实习任务书及实习指导书的要求完成实习任务,在实习期间应严格遵守企业的各项管理制度,按时撰写周记、实习报告,准时参加学院与企业组织的交流总结会议。因事、因病请假时,需向实习所在部门(项目)负责人提出书面申请,获得书面同意后告知学院指导教师。在实习期间出现任何问题及时与企业指导教师、学院指导教师联系,所出现的问题由校企双方指导教师共同协商解决;④家长:在同意学生参加“订单式”培养模式改革项目后,与学院、企业合作做好对学生的安全管理工作,对学生加强安全教育。
2.2.2建立学院、企业、学生之间的定期沟通制度:建立学院、企业、学生之间的定期沟通制度是“订单式”培养取得实效的一个重要保障。①学院指导教师与学生的定期沟通:由于学生缺少社会经验,刚开始实习时必然会出现不适应的状况,如:纪律、安全、实习环境适应等。因此,学院指导教师必须定期(特别是顶岗实习的第一个月)、主动与学生联系,做好有关思想工作和心理辅导工作,帮助学生正确地了解社会和适应社会;②企业指导教师与学生的定期沟通:在顶岗实习期间,企业指导教师应从生活、学习、工作等方面关心学生,同时学生也应及时与企业指导教师联络沟通,使自己能更快适应工作、适应社会;③校企双方指导教师定期交流沟通:及时解决顶岗实习期间学生出现的各种问题、正确评价每位同学在当月的实习表现,让他们尽快地适应顶岗实习期间的工作,获取知识、培养职业能力。
2.2.3实施分层培养方式:企业根据学生顶岗实习的表现,进行合理、恰当的分层次培养,激励学生,具体层次如下:实习生-美容师-店长、美容导师-高级美容导师-品牌大区经理-品牌经理-分公司经理。对于在顶岗实习期间表现不佳的学生,企业以书面的形式建议学院对其进行分流。
2.3考核制度:学生的考核以企业为主,学院为辅,采用二、三、五制(见表1)。
3 实施效果
3.1从学院角度看
3.1.1实现了教学模式的转变:“订单式”培养,实现了我院教学改革的新突破。学院与合作企业(美容机构)共同研究,做到针对学生顶岗实习岗位所需,同步安排单元模块教学的开展,使专业学习和实践实训密切结合。促进了由封闭式教学模式向开放式办学模式的转变、由传统的按教学大纲培养学生向按社会需求培养学生的转变。
3.1.2有效解决了学生实训实习问题:“订单式”培养,学院与企业共建实训基地,企业为学院选派教师提供技术上的指导,直接为学院提供仪器设备、教学资料等。学生在企业中顶岗实习,企业为学生提供了真实的职业环境,解决了学生实习实训的问题,提高了学生的动手能力。
3.1.3有效地解决了“双师型”教师师资的培养问题:企业(美容机构)为学院培养“双师型”教师提供了实践锻炼的场所。同时,企业通过推荐专业技术人员到学院担任兼职教师,改善了高职院校师资队伍的结构,提高了学院师资队伍的总体水平,促进了学院“双师型”师资队伍的建设。
3.1.4降低办学成本,改善办学条件:近二十年来美容行业的迅猛发展,新产品、新器械、新仪器及新方法层出不穷,学院利用企业的师资、先进设施、设备、工作场所和生产条件来弥补学院投入的不足,发挥企业人力资源与物质资源在办学中的作用,优化资源配置,降低办学成本。
3.2从企业角度看
3.2.1企业管理更加规范化:相关企业(美容机构)在与学院合作的过程中,由学院负责,企业参与制定、完善一套管理制度,如:培养学生任务书、指导书,教师指导手册,考核制度,安全责任制度,住宿管理规定等。每半个月学院、企业、学生之间的沟通一次,检查制度实施情况,使企业在接受顶岗实习学生的过程中实现管理创新和服务创新,提高了企业的管理、服务水平。
3.2.2降低了企业的用人成本,增强了用工队伍的稳定:随着美容行业发展速度的不断加快,符合美容机构需要的骨干人才明显缺乏,美容机构单纯面向社会招聘又出现了培训成本高、流动性大、对企业忠诚度缺乏等问题。加上学院培养出来的学生其技能和素质达不到企业的标准和要求,“产品”不适销对路。通过“订单式”培养,用人单位可以根据实际需要直接对人才培养方法提出自己的用人要求,通过学院与用人单位双方的共同努力,使学生在学院学习的同时,接受职业的教育与培训,接受企业的文化;学生在顶岗实习中,企业指派专人对其进行相关的业务指导,并借此考察学生的思想和道德品质,了解学生的知识水平、技能水平,从根本上改变企业用人的高消费现象,增强了用工队伍的稳定。
3.3从学生角度看
3.3.1综合素质得以提升:高职医疗美容技术专业“订单式”培养模式改革,充分利用了学院内外不同的教育环境和资源,学生以职业人的身份接受企业培训,参与企业生产,了解企业文化,进一步培养了学生的主人翁责任感和敬业精神;在真实的工作环境中,学生能及时吸收行业、企业的新知识、新技术、新方法,学生的学习动力大大增强,学生的实践能力、创新能力和创业精神得到锻炼和提高;通过与实践结合、社会接触,与各种人员的合作共事,切身体验严格的生产纪律、一丝不苟的技术要求,感受到劳动的艰辛、成功的快乐。培养了分析问题、表达能力、应变能力、解决问题的能力和集体协作的团队精神,极大提高了学生的综合素质。
3.3.2提高了就业能力:顶岗实习期间,学生了解企业的用人状况,熟悉企业规章制度,熟悉业务和技能后,学生能够正确认识职业发展和现实待遇的关系,能根据自己的能力和水平,对自己进行正确定位,改变好高骛远,盲目攀比的择业心态,极大地提高了学生就业竞争力和职业发展潜力,形成稳定的职业心理。目前参与“订单式”培养模式改革项目的两届共82名高职医疗美容技术专业学生实现了100%高质量就业。
3.3.3实现学生免费、低费接受教育:我院学生家庭条件普遍不是太好。参与“订单式”培养的学生,学院与美容机构签订培养协议,学生包吃包住的同时,在培训期间底薪700元,在顶岗实习期间即转正后,每个月800元底薪加月提成加签新加盟店以及出差补贴。实现学生在第三学年免费、低费接受教育。
4几点反思
4.1 建立“订单式”人才培养的长效机制:目前,我院“订单式”人才培养模式还处在初级阶段,虽然与我院合作的三家企业都是管理严格、经营规范、遵纪守法和社会声誉较好的美容机构,但由于其规模较小,与学院合作抗风险能力较低。而且每一个企业对人才的需求都有一定的阶段性特征。因此,我院应在不断深化与现有的美容机构合作的基础上要活思路.多层次、多形式进行,如:学院可以考虑在一年级、二年级和三年级开展长期、中期和短期三个层次的“订单式”培养,也可以开展针对岗位要求的不同开展多形式的“订单式”培养,还可以开展针对企业员工再培训的“订单式”培养。总之,在合作的过程中要注意互通互补、互惠互利,这样的合作才能有动力.才能形成长效机制,才能为学生创造更为广阔的就业空间,增强学院抗御风险和长期发展的能力。
4.2 报酬问题:报酬是“订单式”培养顺利推进的一个重要纽带。由于我院参加顶岗实习的学生家境普遍状况不是太好,在实习指导中我们发现学生对实习报酬十分在乎,反应强烈。同时,我们也发现,正是因为企业支付了报酬,所以企业十分重视对学生的培训、培养。但在第一轮顶岗实习过程中,我们发现在报酬设计时我们过分关心了学生而忽视了企业的利益。因此学院应会同企业设计合理的报酬,同时与企业协商定时发放学生的工资等问题。
4.3 学生安全问题是隐患:学生安全问题是实施“订单式”培养模式改革的重要隐患,主要包括交通安全、财产安全、人身安全及服务安全等问题。这都需要在企业为学生购买保险的基础上双方进一步研讨、协商制定相关制度来保障,以提高学生的自我保护意识和能力,避免学生在实习过程中受到身心伤害,杜绝安全事故的发生。“订单式”培养,促进了学院医疗美容技术专业的发展,提高了教学质量,拓宽了就业渠道,使学生拥有了一技之长。但社会在不断进步,无论是体制、机制、科研、技术、意识都有可能发生变化。“订单式”培养在运作过程中,要不断适应、不断改进,使学院医疗美容技术专业教育更具有活力,最大限度地提升学院办学的实力。
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湖州市凤凰小学一直重视孩子们在体验中成长,给每个孩子一个锻炼的岗位,给孩子呈现一种自然的生活常态,让孩子在体验中学会自我管理、享受成功的喜悦,让孩子在参与、体验的过程中获得自信,变得有责任心,阳光向上。基于以上认识,“小岗位角色体验活动”成为学校的德育特色项目。
“小岗位角色体验活动”是老师和学生一起讨论,把一天的学习、生活中要做的事情变成一个个小岗位,通过班级小岗位、校级小岗位、家庭小岗位、社会小岗位等不同的岗位角色体验,让每个孩子在学校生活、家庭生活中,做一切活动的主人,主动地用自己的眼睛去观察、寻找岗位;用自己的心灵去体验责任和承担,品位“角色体验”的成功与挫折;学会一定的劳动技能,感受劳动的甘苦,从而内化为健康向上的品德,外显为良好的行为和自觉承担责任的习惯。
一、班级小岗位按需设岗
由学校德育处召集小干部一起讨论,拟定了规定岗位、建议岗位及个性岗位,同时发挥孩子的想象力,让他们自己为这些岗位取一个喜欢的名字。其中包括:规定岗位――全校统一要求,各班必须设立的岗位。如安全巡视员、卫生小督察、环保小卫士、窗台美容师、财产小管家、IT工程师等。建议岗位――学校建议、各班酌情设立的岗位。如班级小交警、护眼小医师、小小外交官、形象监督员等。个性岗位――由各班根据班级里孩子的特点自主设立的岗位。比如103班为班级里朗读水平高的孩子设立了小喇叭领读员岗位,让一年级的娃娃就体验了岗位工作的重要性。302班为一个平时动手能力比较弱的孩子设立了工作比较轻松的雨伞管理员岗位。
孩子们在岗位上履行着各自的责任,体验到了书本以外的精彩。每班的窗台美容师每天早上把花盆捧到教室的窗台上,浇好水,把黄叶摘掉,课间、午间休息不忘看一看;每天放学,又把花盆捧到教室;雨天,雨伞管理员会把同学们的雨伞一一整理好,放学时,提醒同学们带回家……
六年级的小欣同学因小儿麻痹症无法独立行走,在班主任老师的鼓励下,她选择了图书漂流登记员和班主任小助理两个岗位,这让小欣更加自信。再如五年级的小悦同学平时自理能力比较差,班主任老师为她量身定制了卫生小督察岗位,每天检查班级的卫生角和包干区。有一次,他在围墙边发现很多香烟头,这可能是紧挨学校的单位人员顺势丢进来的。于是,他就带着证据找到相关人员,希望他们不要随意把香烟头丢进我们的校园里,对方听了孩子的话后表示道歉,并欣然应允,他的热情更高了。
二、校级小岗位锻炼能力
班级的岗位工作做顺了,孩子们发现学校里还有很多地方也需要有岗位,需要有人来管理。在他们的建议下,阅览室小当家、校长小助理、微笑迎宾员、文明巡查员、校园广播管理员等校级小岗位应运而生。大队部面向全校招聘,孩子们纷纷自主报名。第一批20多个校级小岗位,共有200多位学生应聘。大队部经过面试、取、培训后,校级小岗位的负责人神气地上岗了。他们胸前挂着特制的岗位名牌,活跃在校园里各个角落。他们帮学校阅览室的老师登记每个班级的借书、还书情况;每天按时播放校园广播;用微笑接待来宾,热情地为他们讲解,成为学校对外宣传的一张靓丽名片。
一开始,有些班主任还有点不放心:有几个被录取的孩子可是有名的“调皮大王”,他们能做好校级小岗位工作吗?一段时间以后,老师们完全打消了疑虑。自从挂上“校长小助理”的牌子后,那几个“小调皮”俨然变了一个人:课间认真地巡查走廊,每天跑几次校长办公室,申请任务,每周准时来到大队部,拿出自己准备的小本子,一条一条地读着自己巡视校园时记录下来的事情,还提出了自己制止不文明行为的好方法。在老师的鼓励下,在同学们羡慕佩服的眼神中,有些不善表达的孩子也能自信地在每周一的升旗仪式上总结上一周的校园情况。老师们说,是这个岗位让孩子有了这些变化。
三、家庭小岗位创意无限
班级小岗位体验活动实施一个多学期后,很多孩子的动手能力和责任意识大大提高,学校建议孩子们在家里也承担一个岗位。让孩子们通过参与家务劳动和家庭生活,了解每个成员对家庭的责任与义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,培养孝敬长辈、对家庭负责的品质。于是,由学生和家长自主确定并命名的门窗管理员、衣物整理员、防盗小能手、小小晾衣架等等个性化的家庭岗位纷纷产生。
有个三年级的孩子小钰,发现爷爷有“三高”,平时吃东西还很不注意,于是她自告奋勇要当“家庭营养师”,她说“要为家人的健康好好策划一下”。通过翻阅书籍、从网络查找资料,她自己设计了一系列营养均衡的菜谱,给负责买菜的妈妈开出菜单。饭桌上,她会帮爱吃肉的爷爷夹其他有营养的菜。在她的监督下,爷爷的“三高”指数得到了控制。在学校岗位交流会上,她自豪地说:“一段时间的营养师做下来,我们家的菜谱也有了很大的改变,爷爷不专吃荤菜了,奶奶会多吃降血压的菜了,爸爸妈妈做菜也没那么油腻了。特别是我自己不挑食了,不偏食了,什么菜我都会吃点。因为我想长高呀!”
四、社会小岗位接轨社会
让孩子通过岗位体验,培养良好的心理品质和社会责任感,最终目的是为孩子的社会化发展奠定基础。在大队部的倡议下,许多孩子在学校、家庭以外也找到了自己的岗位。居民楼道、社区公园、小区健身活动中心……都有“小岗位”在活动的身影。三年级的小轩同学,用在学校学到的垃圾分类知识,在社区里当了“环保小使者”。在父母的帮助下,他把垃圾分类知识拍成了宣传视频,还被团市委的微信公众号推送,向全市人民宣讲垃圾分类的常识。六年级的小东同学跟着大人参加公益服务,坚持社会小岗位工作几年,累计达600多小时。强烈的责任感,让他在学校里也成为了环保达人,最近还被推选为“湖州市美德少年”候选人。
学校有一支“少年执法队”,在市执法大队的带领下,走上街头参与文明执法,承担起“城市文明小执法员”的小岗位。他们学会了辨别不正确停车,知道了非法占道的危害,还挑出了路边店面的不规范汉字。他们以微笑、礼貌和文明的言行赢得了周边群众的好评,也亲身体验了城市执法工作的艰苦和重要,回家还告诉父母要理解执法队员的工作。很多已经毕业的学生,都说那是一段难忘的经历,是这个岗位教会自己认真负责、诚信讲原则。
“小岗位”体验让学生在角色模拟实践活动中,学会了换位思考。所以“小岗位”不仅仅是承担一份工作,也不仅仅是学习一项技能。在体验的过程中,孩子们通过发挥自己的特长,发现自己可以从不同方面获得成功,发现“我能行”,有了努力方向,学生自身的价值得到全方位的体现。
几年来,通过开展班级小岗位、校级小岗位、家庭小岗位、社会小岗位等不同层面的体验活动,凤凰学子在行为规范形成、心理品质发展、生活技能掌握、社会责任感培养等方面卓有成效。德育处对全体学生进行了问卷调查:全校1000多名学生中,认为开展角色体验非常有意义的达到99%;100%的学生至少学会了两项生活技能;高年级64%的学生学会了一项职业技能;92%的学生认为自己的行为规范有了明显的改进;在心理品质、责任感的培养方面,也有显著成效。
―、中医院校留学生学习特点
中医学具有自然科学与社会科学的属性,是多学科交互渗透的知识体系。其特点导致中医学专业的留学生在学习中遇到的阻力远超过其他专业。
(一)年龄差异大,生源构成复杂。
中医学专业的学生年龄差距较大,介于18名6岁之间。以我校2012至2014级77名港澳台侨在校博士生为例(见表1)。这些学生入学前身份各异,从学籍表个人简历一栏可以看出,其中有应届硕士毕业生、中医师、西医师、国外中医学院校负责人、养生从业者(如:保健按摩师、健康咨询、保健药品研发、美容师等入音乐家、会计师、机械师等(见表2)他们出于对中医及中国文化的渴望与热爱,选择进入我国中医院校学习中医学。
(二)中医文化底蕴匮乏。
中医文化融合了古代的天文、地理、军事等人文、自然、社会科学的优秀成果,是集中体现中医药本质与特色的精神文明和物质文明的总和以2012至2014级博士研究生为例(见表3),我们的学生来自英国、马来西亚等,由于文化背景的巨大差异,他们对中国传统文化并不十分熟悉,特别对中医文化难以理解。他们即便通过一到两年的汉语言学习,亦很难接受中医药理论知识。
(三)专业基础知识薄弱。
由于中医文化底蕴的匮乏,留学生在几年的中医理论学习后,仍普遍呈现专业基础知识薄弱的问题。而且,中医理论与常识性的西医认识常相互碰撞,令留学生们质疑中医的科学性,影响了他们对中医理论知识的理解,以上问题将直接导致留学生临床技能学习与运用的效果。
(四)学习目标各异。
与学生交流的过程中发现,不同年龄段与不同行业的留学生构成了中医学习的不同需求。如应届毕业生,出于升学的需要,把中医学作为今后从业的方向;西医师,希望将中医方药糅合进平时的医疗救治工作中;养生从业者,希望深入学习中医养生理念及方法,并根据境外的需求及其工作体验加以完善,而向境外推广;另外,有一些留学生因为自身疾患而有中医求诊经历,在求诊过程中探寻中医的理论根源,希望能更好的为自己与家人提供保健方法,或就此转行。
二、中医学专业留学生教育教学过程中存在的问题
大学教育国际化要求高校要广泛开展国际间的交流与合作,能够为学生提供国际化的课程,培养出国际化通用人才。但是,由于中医学专业的独特性,在中医学专业留学生教育教学过程中面临了诸多困难。
(一)培养目标难明确。
面对文化层次、学习目的、学习能力各异的培养对象,在有限的办学条件下,国内尚未有关于培养目标的统一认识,来规范培养过程,这直接影响了培养过程的有效实施。
(二)课程设置难合理。
1.中医经典课程。留学生由于文化背景,生活环境以及生活方式的不同,其逻辑推理和思维方式存在着明显的差异,加上语言方面的问题,他们普遍认为中医理论深奥难懂。但是,中医学经典是中医学的起源与精髓,对临床有着重大的指导作用,是中医教育必要的传授内容。因此,如何在诸多中医经典著作中,挑选可夯实学生理论基础,切实指导临床实践的文献;如何开展中医经典课程的教学活动,成为难点。
2.人文素养课程。医学作为科学与人文统一的综合性学科,既要重视专业教育,又要重视人文素养为主的通识教育。境外对于人文素养的培养有与国内不同的见解,同时,中医学具有浓厚的中国传统特点,如何设置这些课程,既能满足学生在境外工作生活中的需要,又能有助于中医文化的学习,成为难点。
3.西医类课程。国内的中医教育,有的存在中西医内容比例不当的弊端,缺失传统中医特色由于各国的卫生法规、政策的不同,中医在各国的执业情况存在很大差异。在大多数的国家、地区,中医执业者不可从事与西医相关的活动,如西药处方,实验室检查等。但是,在科技发展日新月异的现实中,现代化的检查手段普遍应用于临床,西药的运用在医疗环境中亦占据主导地位。因此,如何设置西医类课程,既避免通才教育的难以实施,又使学生在执业中不处于被动,成为难点。
(三)中医留学生教学师资队伍难打造。
开展中医学专业留学生教育,教师是骨干。留学生教育对教师的要求较高,既要求有一定的学术水平,又要求掌握一门或一门以上的外语;既要求有一定的教学能力,又要求有一定的国际活动能力。中医界目前面临着学科术语国际语言标准化的问题。中医学中有大量富含哲理,寓意深刻的精炼论述,如何将这些知识用外语,通过符合境外文化内涵的表述,使留学生理解领悟中医精髓,成为难点。
三、中医学专业留学生培养模式的改进目标与措施
留学生的规模,在一定程度上反映了高校在世界范围内的吸引力和国际化程度。为了增强中医院校的综合实力,实现“办学国际化、国际化办学”的宏伟目标,笔者认为,应从以下几个方面对中医学专业留学生培养模式进行改进。
(一)确定“实基础、强临床、重经典、活应用”应用型人才的培养目标。
2002年国际医学教育专门委员会制定“医学教育全球最低基本要求”,从医生的医学知识、临床技能、职业态度、行为和职业道德等七个领域提出了60项指标。在制定中医药人才培养目标时,既要从中医具有“人文科学和自然科学的双重属性”的自身特点出发,又要遵循中医自身发展规律,同时还要适应现代医学模式。在此标准的基础上,针对境外学生学习中医明确的目的,即可独立进行医疗活动,确定注重实践操作能力的培养目标才符合国外中医药市场的需求。
(二)制定“多中医、多引导、多见习、多实习”的教学计划。
中医教育要突出中医特色,要遵循中医教育的规律、原则和方法,要立足于中医本身,增强中医临床实践教学,才能满足培养应用型中医人才的需要。对于一些西医基础课程,如:分子生物学、免疫学等,选择性的删除;对于一些西医临床课程,如:西医内科学、医学影像学,选择的削减课时。对于一些中医基础课程,如:中医诊断学、中药学,重视其实训课的教学。
(三)打造具备双语能力,教学水平一流,国际活动能力强的师资队伍。
师资队伍的建设需要按照“从基础到临床,从高级到低级”的学科层次及教学力量梯队来制定培训计划。培训方式包括“请进来,走出去”。“请进来”旨在将境外相关行业的人员借助“海外名师”、“引智计划”等平台,邀请至境内授课。“走出去”旨在为教师搭建更多诸如“公派出国”、“国内外英语授课培训”、“科研合作”等桥梁,将教师送至校外交流与学习。
四、中医学专业留学生培养模式改革的成效评价
中医学专业留学生培养模式改革的成效将从毕业学生就业情况,学生中国国家执业医师考试通过率,教师外派人数及近年我校所获得的境外学生教育教学成果等方面评价。
关键词: 劳动技术教育 素质教育 技能训练
《义务教育法实施细则》说得很具体:“实施义务教育必须贯彻国家的教育方针,坚持社会主义方向,实行教育与生产劳动相结合,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。”这里将生产劳动提到了教育的社会本质高度,而劳动教育作为学生的一个重要素质则用一个“和”字提高到了与德、智、体、美四育同等重要的地位。因此,我们认为中学劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分,实施素质教育必须抓好劳动教育,换言之,没有劳动的教育是不全面的教育,不全面的教育就谈不上素质教育,两者是有机的结合体。
一、开展劳动技术教育的意义
1.开展劳动技术教育能促进德育教育。一个人的道德品质、思想修养和世界现是在人与人交往中,在劳动中形成的。劳动能培养学生热爱劳动人民的思想,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳的美德;通过劳动课的活动能使学生养成爱护设施,爱惜别人的劳动成果,遵守公共秩序的习惯,同时能改变学生懒惰的习惯和轻视体力劳动的观念;通过劳动课的教学,还能培养学生认真负责,团结协作,关心集体的优良品质。
2.开展劳动技术教育能促进学生智力的发展。“劳动创造人本身”。劳动过程是让学生从不会到会,从领悟到掌握,这就是一个知识和技能的掌握转换和运用过程,这便是素质教育。通过劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识问题、分析问题和解决问题的能力,培养创造思维和动手能力。双手灵巧,热爱劳动的学生,一般都具有比较清晰的思维。手脑结合,脑教导手,手又发展和训练脑,使人心灵手巧,学生的技能越高,他就越聪明。
3.开展劳动技术教育能促进美育。美学家认为:“世界上并不缺少美、缺少的是发现美的眼睛。”在笔者看来学校里也并不缺少美,缺少的是发现美、欣赏美、创造美的时间和精力。然而劳动教育可以成为一块艺术教育的小天地。因为劳动课所从事的创造不仅要求运用科学的知识去创造,而且要求运用美学的知识去创造。学生创造出来的作品,不仅有技术规格的要求,而且有结构、造型、色彩等审美工艺的规格要求,这就必然使学生从中获得审美能力的发展。可以开辟一个劳技作品展览室,要求学生自己动手制作作品参展,学生们各显神通,用麦秆、纸、木头、石头、可乐瓶、泡沫塑料做材料,制作各种物件,从中表现出极大的创造力和想象力。
中学生是民族的未来,为使他们能健康地成长,在目前的情况下,必须帮助他们从对父母和教师的依赖中解脱出来。教师要重视对他们进行劳动教育,注重平时的劳动实践,逐步培养他们的劳动能力。
二、转变观念,摆正劳动技术课的位置
基础教育改革的根本目的是全面提高劳动者的素质。为了实现这一目的,必须克服片面追求升学率的错误倾向,克服轻视劳动技术教育和职业技术教育的陈腐观念,把上好劳动技术课提高到全面贯彻教育方针的高度来认识。李岚清同志曾经在全国教育工作会议上强调指出:“发展教育要坚决扭转不同程度存在的脱离经济建设的指导思想和办学模式,走一条适合当地实际的办学路子……不论是九年教育,还是六年教育,都要在学好文化知识、养成良好道德行为及文明习惯的基础上,增加一些职业技能和实用科学知识的内容。这样,大部分学生毕业后,都用其所学技能和知识,在经济和社会发展中发挥积极作用。”
要真正把劳动技术课摆到应有的位置上去,按照中学课程设置计划和劳动技术课教学大纲的要求开足课时;认真组织学生参加生产劳动和社会实践;根据不同年级的特点,有组织、有计划、系统地进行劳动技术教育,逐步实现劳动技术教育的规范化和系列化。
三、加强劳动技术课技能训练,提高学生素质
1.营造氛围使学生喜欢劳动技术课。教师对于劳动技术课的首要职责不在于“教”,而在于“导”,在于营造一种生动活泼的教学氛围,使学生形成一种乐于劳动的心理愿望和性格特征。如情境法,通过创设与课文内容有关的情境,如把自己当作环境卫生的保卫者、班级的美容师,把枯燥的卫生打扫变得富有人情味,学生干起来也特别积极;也可运用尝试发现法,让学生独立思考,自行发现问题,并寻求答案。教师不论用那种方法,都应注意以下两点:
①教师要摆正位置,甘当配角。配角并不等同于消极参与。教师应适时地参与学生讨论,并使学生忘却师生界限,消除学生的被驱使感。
②教师要包容学生的失败。劳动课实践操作的过程本身就是学生尝试创造的过程,教师要正确看待学生在这一过程中所犯的错误,要引导学生正视失败,告诉他们失败并不可怕,可怕的是畏首畏尾,封闭自卑,不敢尝试。
2.加强引导让学生明白劳动的意义,重视劳动。根据中学生的认知特点,从感性认识入手,使他们从生活实践中了解劳动的意义。带领学生参观农村、工厂,了解爸爸妈妈一天的工作,使他们懂得身上穿的衣服、每天吃的粮食都是人们辛辛苦苦劳动的结果,没有劳动就没有人类的一切。同时结合课堂教学,通过开展班队活动,使他们认识到劳动最光荣,劳动最伟大,我们有机会能为大家服务是一件多么令人高兴的事。
3.教给劳动方法,使他们学会劳动。在教学中借助生活劳动教材,依据中学《劳动课教学大纲》培养学生的劳动技能并根据课文进行讲解,学生参看课文图示,用课本的知识与生活实际相结合的方法,学会劳动技能。同时结合学校的劳动实际,教给学生一些力所能及的劳动的方法。如入校第一次大扫除,教给学生怎样扫地、排课桌等,既美化教室的环境,又学会打扫方法。教学生劳动,家庭的作用不能忽视,因此要发动家长,每逢节假日教孩子适当参加力所能及的家务劳动,可组织学生向家长学一样劳动本领,开展“我学会了……”的活动,扩大学生的劳动范围。
4.重视评价,巩固教学效果,让他们自觉劳动。在劳动中,教师引导学生主动参与评价,不断激励学生的劳动热情,自觉端正劳动态度,是取得良好的劳动效果的重要保证。
①学生自评。在劳动中,要求学生随时检查自己做到了没有,做得对不对,与要求有多大差距,随时做到自我调整。
②学生互评。学生相互间的启发帮助,比教师一个人面对四十几个学生考虑得更周到、细致。
③家长参与评价。对于生活自理方面的劳动,学生在家的实践由家长给予评价。
④教师评价。在上述的基础上,再由教师对学生作全面的评价,重点放在总结经验,明确下一步的努力目标上。
可以相信,不断加强劳动教育,坚持学知识与劳动实践相结合,开展有益的劳动竞赛,不仅能提高学生的自我服务能力和劳动技能,而且定能培养出一代有知识爱劳动的高素质学生。
参考文献:
[1]蒋志峰.从人脑功能发展看劳动技术教育.中小学劳动技术教育,1999,3.
嫁人是女人“第二次投胎”,人人都想“投”得好一点。
嫁给一个重情重义、经济条件好的人,是大多数女孩的梦想。
婚姻的本质是交换,在嫁富的潮流中,女孩们需审视一下自身:我是否具备足够的条件?
六成女大学生想嫁富二代
马诺一笑成名。
在《非诚勿扰》拍摄现场,她对一位男嘉宾笑言:“我还是选择在宝马车里哭吧。”一时间,争议不断,马诺被推上“拜金女”的塔尖,并引发了对拜金持久而热烈的讨论与鞭笞。马诺尚未淡出人们视线,22岁的梁洛施诞下双胞胎,再次引爆灰姑娘们的豪门梦想。
“嫁给有钱人”,在相当长的时间里一直是女性择偶观的主流,不管她是明星还是普通女孩,马诺们只不过把它响亮地说了出来。
漂亮的女大学生们公开在校门口搭讪“奥迪男”;广州地区首届女大学生论坛的《广州女大学生价值观调查红皮书》显示,六成女大学生希望嫁给富二代;华南师范大学妇女研究中心主任王宏维曾有一项调查显示:广东赞同“干得好不如嫁得好”的女性比十年前增长了8.9%;相亲节目里吃香的永远是有房有车族;最近在京、沪、深圳和广州举办的富豪相亲会,门票已经涨到18万元,依然有数千名年轻女孩孤注一掷参与到“选妃大赛”中,争取与有钱人近距离接触的18个名额。
讨论如何嫁个有钱人和如果嫁了个有钱人,似乎成了所有未婚女性的共同话题。嫁给富人,嫁给她所认为的优秀男人,本无可厚非,值得我们思考和探讨的是:这些女性是否具备相应的条件?
不得不承认,婚姻就是一场交换,用自己的容貌、谈吐、学识、金钱、地位、情感等所有拥有的东西,去交换另一个人的情感以及他(她)拥有的所有东西。
对很多盼望嫁富的女孩来说,她的资本就是年轻貌美。然而年轻的人不计其数,貌美的人不计其数,而富人,现阶段还奇货可居。最新报道说中国47%的财富集中在1%的人手里。那么,除了年轻貌美之外,期望有段财与情兼备的婚姻的女孩们,拿什么去匹配稀有的婚姻?
嫁给有钱人,或许人人都想,怎么嫁,女孩们却未必深谙其法。南京一位大三女生的经历可以供我们深思:这位女生长得还算漂亮,从懂事起,她就认为嫁人是一生中最重大、最紧要的事情,而嫁给有钱人,更被她当作比学业更重要的功课。她每天都会准时收看央视《全球资讯榜》,熟知天下大事、各国经济;她还会收看《前沿》,掌握最新的世界时尚资讯;同时她学烹饪,不为找工作,而是为了将来能很好地相夫教子;她还专门去美容学校学习,不为做美容师,而是为了让自己的着装更加高雅得体……
可以想见,这样的女孩,即使最终不能如愿嫁给富人,她所拥有的知识、才能、谈吐、体态乃至积极的心态,都会让她终生受用无穷。富人们最终选择的,多半是这种从里到外具备了富太太特质的女性。而她们,嫁不嫁有钱人,真的不重要。
每个未婚女人都有追求“成为一个富人太太”的权利,如果说凤姐带来的是审丑疲劳,同样条件很差、却自信地在报纸头版征婚“要嫁给富二代”的郑玲,却带有更多思考性。
“厦门凤姐”的诞生
在《厦门商报》上登出征婚广告的一个月后,郑玲的手机终于响得没那么频繁了。
6月24日在头版最下方的位置,她登出了一则征婚广告,对男士的条件限定为“身高1.70米以上,经济条件优、英俊、健康、有事业心、成熟稳重”。在第二天接受该报记者采访时,这个条件被浓缩为“富二代”三字:“最好是个富二代”,她说。
这个说法让她被冠上“厦门凤姐”的头衔,因为她和凤姐一样,有无视自身条件的自信、毫无遮掩地宣布把婚姻物质化。
但广告的效果很好,见报后的最初几天,几乎每隔几分钟就有电话进来,这差点让她丢了一单客户。在向对方介绍保险项目的半小时里,她接了7个电话。
坊间对她的评价,奇迹般地赞扬声多过批评声。“剩女都该学习‘厦门凤姐’的主动、积极、热情。”赞扬的人说。她偶尔回公司办公室,有同事在附近小声议论:就是她,打广告要嫁富二代。语气里惊奇的成分大于嘲笑和不屑。还有和她关系不错的同事干脆当着她的面说:早知道这样,我就介绍富二代给你认识了。
几天后,郑玲在网上公布了自己的照片。圆脸,短发,身材微福,比实际年龄23岁要成熟许多。谈不上漂亮,却也不算丑。她想借此说明两点:第一,我不丑,不需要靠征婚才嫁得出去;第二,我是真心征婚,不是靠这个来拉保险业务。
和照片上的样子一样,郑玲说话的语气和声音也冷静成熟得不似23岁。“我登广告绝对不是一时冲动。是经过了两年的深思熟虑。”
嫁富,这是公开的话题
经济发达的地区,富人更容易受到尊重和追捧,也更容易成为女性择偶的首选。刚离开家乡莆田时,一块出来打工的姐妹们在夜里的卧谈会上感叹:“如果能嫁个有钱人就好了。”然后一片唏嘘。
有钱人的定义可以是有房有车事业有成者,也可以是工厂的小开,只要能给老婆提供衣来伸手饭来张口的生活就行。圈子里也流传着“某某嫁了个老板”的故事,大家都不知道这个“某某”的真名和真实身份,她模棱两可地成为某个朋友的朋友的朋友,或者某个亲戚的亲戚的亲戚。没有人见过她,却无人怀疑这个故事的真实性。
在这样的环境下成长,郑玲也不能免俗,而且嫁富的信念坚定。之后的几年里,她换了不少工作,也认识了不少富人,但对方都已婚。考虑到仅靠在圈子里认识有钱人资源有限,两年前,她开始酝酿通过公众媒体把自己推销给更多有钱人的想法。
这个想法在她来到厦门后得以实现。这座城市适合居住,近几年来不少有钱人都选择在这里发展。她在一家保险公司找到工作后,决定在《厦门商报》打广告。
“生意人都看这报纸。”她解释说。但她没让母亲和老家人知道这事,太惊世骇俗,她们没法接受。
你有什么好的?
这个问题很多人都问过。打进电话的相亲者说“能不能谈谈你自己的条件?”记者问:“什么让你这么自信?”
很多人在看过她的真实条件后,都认为除了年轻外,她的其他条件都不符合嫁富的标准。莆田人,缺乏城市女孩的气质;只有初中文凭,文化修养不够;丧父,母亲是做小生意的,家境不好;所谓的爱好文学,是看励志类书籍;身高不够,连1米6都不到……
有钱人家的择偶条件已经拔高到“面容姣好、多才多艺、本科学历以上有留洋背景为佳、身高1米65以上、精通外语、了解金融国际大事、幽默知情趣、家境不错”的苛刻程度,于是条件差得不是一般却执意要嫁富的郑玲,显得尤其非主流。
但她坚持认为自己很好。她会弹点钢琴,尽管学琴时间不长,也能弹完几首保留曲目。她还会做手工,譬如折一些小猫、小狗之类,“把这些小东西送给男朋友,他会觉得你心灵手巧。”她还会很多魔术,可以拿来逗人开心。
这些难道不足以让对方觉得自己富有生活情趣?郑玲反问。
至于文凭学历,“公司里的大学生都来向我请教。”话语中的潜台词是:文凭再高,也比不上实际工作能力和丰富的社会阅历。
郑玲打算再去商报登一次征婚广告。在接电话的40多天里,只有一名男子符合她的征婚条件,但联系她的人是男子的父亲,当事人已经移居香港,正在美国留学。她抱了希望,对方却再没联系。
还有一个极传统的北方大妈,特地打长途电话来劝她:闺女,不要只看钱,婚姻大事不能这么随便啊。
她很不高兴,但还是彬彬有礼地与对方聊了几句才挂断电话。
郑玲一直觉得自己很好,也坚信终会有富二代看到自己的这些好。在庞大的渴盼嫁富人群里,她坚守着自己看似非主流的道路。
(我们尊重当事人的意愿,文中“郑玲”为化名)
《家人》:外面的议论对你现在的生活影响大吗?
郑玲:肯定有影响,但我觉得不重要,自己做的决定,就要相信自己。
《家人》:你认为自己最终嫁给富人的几率有多大?
郑玲:还可以吧。机会青睐有准备的人。
《家人》:你看过关于富豪相亲会的报道吗?你觉得自己符合对方的择偶标准吗?
郑玲:看过一些,但我觉得那不能代表所有的有钱人的想法。那毕竟只是一小部分。
《家人》:如果嫁给有钱人,你最大的改变将是什么?
郑玲:不用这么辛苦奔波,出门再也不用挤公交车,可以买名牌,能去国外旅游。物质条件好很多。重要的是能让我妈妈不这么辛苦。我会给她更好的生活。
《家人》:那为什么不选择富一代?一定要是富二代吗?
郑玲:就我认识的生意人,有钱的都结婚了,也有单身离异的,但年龄都比较大,我不喜欢。还有的,素质太低了,也不符合我的要求。如果是富二代,家庭条件好,文化素质也有保障,长相也不错,我认识的一些富二代就都长得不错。而且他们和我年龄相近,有共同话题,富二代比富一代更懂生活。我相信我们的感情会很好。
《家人》:如果在报纸上打广告,你还是找不到中意的,还会继续坚持这个条件吗?
郑玲:我会考虑去参加一些电视相亲节目,比如《非诚勿扰》或者《我们约会吧》。这样认识我的人会更多,选择的面也更大一些。
《家人》:其实你现在已经很有名了。
郑玲:我的目的不是出名。我不想出名,我只想征婚成功。
成功女性具备的三个素质
说到女性的成功,在我看来不外乎有两种,一种是家庭的成功,另一种是事业的成功。两种成功都很可贵,没有高低之分,只是价值观的不同。
但探寻两种成功模式的背后,我发现无论是哪一种,她们身上都具备能使之成功的某些共同的基本素质,简约谈有三点:
形象美丽。女性的美丽是一种稀缺的资源,更是生产力,当一个女性意识到自己的美丽资源并且把她充分运用到生活工作中的时候,她不想成功都难!
目标清晰。“我知道我想要什么。”这是很多成功女性的口头禅,我知道我要过什么样的生活,要嫁什么样的男人,怎样去培养自己的孩子,如何在职场上生意场上获得成功……明白自己要什么,说明你是一个目标清晰的人,而目标和梦想是成功的原动力。
性别意识。大多数成功的女性都具备性别意识。美丽、温柔、直觉、亲和力等都是女性特有的性别优势,自卑、依赖、情绪化等是女性的性别弱势,如果我们深入了解自己的性别优劣势,并扬长避短地运用到与男性的交往中去,常常会出现“以柔克刚”的结果,这也是许多女性在男性世界里闯荡成功的终极法宝。在当今世界上,如果男人更像男人,女人更像女人,他们成功的机会会更大。
高品质生活是必备本领
李丐腾
38岁,飞科集团有限公司董事长兼总裁。
林淑娥
30岁,飞科集团外贸部经理。
认识林淑娥之前,李丐腾的理想简单而朴素:找个老婆一定要贤惠,会做家务,每天早上能给他做一碗面条。但碰到林淑娥,这个梦想就破灭了。
林淑娥从小十指不沾阳春水,家务活儿一窍不通。结婚几年来,她做过的唯一一顿饭――满桌的豆腐、清蒸虾之类,至今被李丐腾当作笑谈。她也不擅理财,甚至插插花、煮煮茶、装饰装饰屋子让家里有情调之类的也不会。这可不是娶个老婆,是请了一尊“神”啊!
不过这尊“神”有本事让李丐腾顶礼膜拜。
理想的婚姻,是在正确的时间遇到正确的人。林淑娥打动李丐腾的,不仅仅是她的美丽,更因为她的“真实、单纯”。1980年出生的她,外表时尚靓丽,身边从来不乏追求者,她却连一次恋爱都没谈过。情感经历的空白和为人的真实,让传统的李丐腾如获至宝。
虽然不是丈夫最初期望的“好主妇”类型,林淑娥对如何做一个时尚好主妇却颇有心得。是的,她不会做菜,不会做家务。可是她会动脑,会安排阿姨做,“大不了请能干一点的,合胃口一点的”。心血来潮,她也会围裙一穿,钻进厨房圆丈夫的梦想。亲手做羹汤在她成了一种情调手段。
作为一个不用算计着过日子,“想买什么买什么,想吃什么吃什么”的家庭主妇,她要做的是如何让一家人保持一种健康向上、有品质的生活。林淑娥觉得第一要务,是要打扮得漂漂亮亮,自己愉悦,老公儿子也有面子。她比很多人更注重外表,穿衣打扮会变换不同的风格。有一次她去幼儿园接儿子,儿子的女同学夸她漂亮,儿子自豪得不得了。在别的事情上,李丐腾可能会有不同意见,惟独穿衣打扮这事,林淑娥说什么就是什么。
光漂亮是没用的。林淑娥认识一位阔太太,只知道美容打扮,谈到别的话题立马石化。女人会老,美丽会不再,只有内涵经得住时间考验。所以她不做全职太太,仍然在公司上班,为的是和社会有接触,和丈夫有共同话题。
她认为,阔太太们比一般女性更有条件去提升自己,如果只关注脸蛋和丈夫就会变得眼光狭窄,知识储备和更新是必须的。她正在考虑学学服装设计,说不定爱好就做成了事业呢。此外,她的一口流利英语,更让她在丈夫的朋友中倍有面子,特别是在生意圈里,为她加分不少。
从结婚开始,夫妻俩就有一个二八定律:李丐腾把80%的精力放在事业,20%的精力放在家庭;而她相反。作为一个富裕家庭的女主人,林淑娥大部分精力都用在孩子教育和经营家庭上,一家人怎么过得更好、更有意思是她特别关心的事。这是一个浩大的工程,她觉得自己做得挺好的。
嫁给富豪后大戏才刚刚开始。对婚姻的经营,家族成员间的相处,甚至你对家族事业的贡献,才是对你智商和情商的终极考验。
Q:除了经营小家,您认为还有哪些本领是必备的?
A:和夫家庞大家族的关系,朋友、交际圈的处理等等。我婆婆一直住在老家农村,我经常会打电话和她聊天。先生性急,婆婆唠叨,母子俩话一多保准急起来。但我不能急,她说是不是我都是。有什么事,婆婆不告诉儿子反而先告诉我。我先生帮助家人、乡亲,我从来不反对,只要不过分。钱多了也是放在那里,不如拿去帮助别人的好,何况是自家人呢。
Q:《非诚勿扰》女嘉宾马诺说:我宁愿在宝马车里哭也不要在自行车上笑。但其实,最好的结果是在宝马车里笑。怎样才能做到这一点?
A:有钱人最注重女人的品质,我了解的情况是,有很多人交女朋友可以漂亮,但找老婆要可靠、实在、能让家庭稳定、真心真意对他的人。
我先生很反感马诺。她这样的人反而不能坐在宝马车里哭。对物质要求太会让男人反感,那相当于男人对女人说:我只喜欢你的美貌。
Q:归根结底,嫁给有钱人也好,嫁给工薪族也好,真正幸福的女人都有一些共性,您认为是什么?
A:不管有钱还是没钱,感觉幸福的人都是一样的,她们都懂得满足,她们在精神上是简单快乐的。
少奶奶不是好玩的
唐倩
32岁,深圳某电子公司副总。
毕业10年后,唐倩的气质已经大变,大学同学会上许多人都没能一眼认出她。
大多数同学都还从事着教师职业,唐倩是少数几位跳槽的,名片上印着深圳一家颇具规模的电子公司副总的头衔。她从商不过5年多时间,公司是夫家的,因被公婆当作接班人培养,一路略过普通人的挣扎奋斗史。
经由知情人的口,同学都知晓了她嫁给深圳富二代的事。人人都道她幸运,但他们只看到结果,不知道开始,更不知道过程。
成为最累的那种富太太
儿子有严重的糖尿病和心脏病史,不宜劳累,婆婆执意要在老家重庆挑媳妇,因她们漂亮又肯吃苦。这样的媳妇只要不太笨,一定比聪明却娇气的富家女对夫家更有帮助,也更忠心。
面相,八字,家境,工作,性格,恋爱史,兴趣爱好……在她与丈夫第一次见面前,唐倩不知道自己已经过了这许多关。
所以故事的开始,没有女同学猜测的“富二代对小老师一见钟情”的浪漫。相反,很现实。
2003年4月,结婚的事敲定。她迅速被安排学习港式粤语和伦敦英语――姜家除了有电子公司,还涉足餐饮和地产,在香港有合伙人。语言课程外,还有传统礼仪、马术、驾驶、红酒品鉴、艺术欣赏等。
富人太太有两种:一种轻松的,只管经营家庭,哄好丈夫自己就能玩得开心,是嫁富女性梦想的生活;一种要艰辛百倍,要和丈夫并肩奋斗、分担家族企业责任。
唐倩是后者。
学做女强人,学会讨好丈夫
但最难的不是艰涩的学习――企管知识、电子技术、商业谈判和应酬于她都是陌生的。丈夫性格内向而偏执,公婆希望媳妇能改变他。“但你知道,很多话题都让他敏感。他太敏感了。”唐倩说。在丈夫眼中,她还是“父母那边的人”。
彼时她刚学会一名女强人的处事风格,但多次交锋的结果是:她必须一离开工作就回归到小女人姿态,去迎合丈夫的生活方式。身份的不断转变时不时让她生出“人格分裂”的错觉。
最终,唐倩自掏腰包为摄影发烧友丈夫举办了一场化名的摄影展。丈夫有过为参加国外摄影展而缺席董事会、惹得父母大怒的前科,她在准备阶段瞒过了所有人。虽然对摄影一窍不通,但她包揽了从与画廊商砍价、决定展览风格到拟定邀请名单、给媒体记者准备红包的所有过程。
这场并不算很成功的展览最后只在深圳晚报上登了个小消息。但它对唐倩产生巨大影响。她在婚姻中的示好和付出消弭了丈夫对自己的某些顾虑,也间接讨好了公婆。
作为结婚第三年的“礼物”,唐倩得到了丈夫名下电子公司5%的股权。第四年,她给姜家生了个儿子。
在许多人眼里,这几年的付出是颇有心计的上位过程。但她在婆家的地位得到彻底巩固是不争的事实。
付出,然后知足
唐倩至今也没有过上“睡觉睡到自然醒、数钱数到手抽筋”的阔太太式惬意生活。她走路很快但不失优雅,无论坐还是站,她的背都挺得笔直,每一句话都会习惯性先在脑中过滤后才出口。经手的资金太多后,她对钱都不再那么敏感,“得成熟了,起码不要看到点钱就绷不住形象。”她笑,又指指眼底的乌青,“都两年了,除了化妆能掩盖下。”这是唐倩为选择的路付出的小代价。
“最开始不太好,可是经过努力有了好结果。”婆媳关系不错,在圈子里口碑不错,丈夫对自己不错,自己负责的生意也不错。她觉得自己应该满足。
观点
嫁富是一项高风险的投资。
首先,不要以为你会是他恋爱游戏的终结者。许多富人对恋爱的定义就是“一场游戏”,而非婚姻的过程。其次,你把嫁富上位的意图掩饰得完美无缺了吗?再次,你花费大量精力物力去整容塑形,参加高价淑女培训班和天价相亲会,但最后这些投资会不会打水漂?最后一点,你认识的那个是真富人吗?许多骗子正是瞄准了年轻女性嫁富心切的弱点,假扮富人,骗财骗色。
认清风险是嫁之前的预防针,成为富人太太后,在婚姻生活中你还要承受更大的心理压力。
压力一:期望值与现实相差太大,产生巨大心理落差,引发心理疾病。
并不是你成为富太太后,就能理所当然分享丈夫的财富和权势。没有付出,对方不会平白无故就提供你想要的生活。
压力二:维持目前生活水平的主动权不在自己,在婚姻中没有安全感。
很多富太太享受的生活完全来自对方的给予,这导致女方在婚姻中处于被动和弱势地位,对身边的人和事极其敏感。
压力三:随时担心假想敌的出现。
成功男人总是不乏追求者,你能防住每一个觊觎者吗?
压力四:生子压力。
不要笑,电视剧里的情节确实来自真实生活。富豪家庭对继承人尤为看重,肚子不争气也会成为你被抛弃的重要原因。
压力五:你的交际能力。
人际关系如何处理决定着你在家庭中的地位。对婆家而言,媳妇总是半个外人,会有隐约的排斥感;对娘家而言,你可能是一块跳板,有为家族谋划的义务。不处理好这种微妙关系你会两头受气。
压力六:你的适应性强吗?
如果真的无法忍受这样的生活选择离开,你能适应物质条件大打折扣的新生活吗?许多富太太在长期与世隔绝后,无法适应新生活,最终选择了忍气吞声过日子。
解决风险化解压力的办法也有,但它是一条荆棘路。
对策一:培养强大的包容力和忍耐力。
你的包容度要超出普通婚姻的女性,多数时候你的言行举止要服从于他和他的家族,一切为他的事业和利益让步。
对策二:学会牺牲。
通常牺牲的是你自己的事业和自由。嫁入豪门,意味着“缩小”自己,“放大”对方。一般情况下,你的生活核心只能是家庭。经营好了家庭,你才有资本去关心和支持他的事业。
对策三:学习,不停地学习。
如何做一个完美的富人太太?像日本太太那样,通过参加培训班,让自己优雅得体、有高尚的审美情趣;对丈夫所在的行业有大致了解;你要是一个理财好手;有自己的拿手菜;在培养孩子上是一个教育家……总之,你要让他看到你的与时俱进。而这些技能也能保证你的独立性,甚至成为一份谋生能力。
对策四:保证独立性。
无论是经济上、人际关系上,还是感情世界里,你都必须给自己留有独立的空间。如此,即便婚姻关系结束,你也可以走得从容。
不是谁都能变成白天鹅
在我们这里征婚的富人大部分都是未婚,也有部分二婚。他们的要求其实没什么区别。因为现在女士对他们的要求也没区别。
首先,外表是你打动他们的第一前提。
在我们接触的案例中,漂亮是第一位的,身材要很好。有的人甚至还会有一些很具象的要求,比如手脚要匀称啊,要一头飘逸的长发啊……的确他们也看重人品,但在没深入了解之前,只能凭外表打分。进入富人视野的第一站,才女并没有优势,美女才有优势。这之后,才会有更多对内在的要求。
我想,这和整个社会进步有关。随着物质条件改善、受教育程度加深,男女的相貌整体较以前有了提升,富人需要身边有一个养眼的人无可厚非。同时也是出于优生优育的考虑。
但有一点必须强调,我们经手过的所有征婚对象,无一例外地表示不接受人工美女。
其次,内外兼修,通情达理,综合素养高,特别是情商要高。
现在的富人除了要求自己的伴侣具有传统女性温柔善解人意的美德,也注重她们身上体现的新时代女性特点,特别青睐懂得打理各种人际关系、具有高情商的懂事型女孩。他们在外打拼,最需要背后有一个稳定和谐的家庭环境,没有后顾之忧。
大陆富豪阶层崛起也是近十几年的事,家庭相对简单,还没到豪门深似海的境地,但对女主人的要求也是相当高。相比那些只有高智商的才女,他们更希望自己的妻子具有高情商,能够把夫妻、子女、婆媳等内外部关系处理得游刃有余。
第三,不怕你消费,只怕你浪费,分享财富也是一种能力。
一直以来,外界都以为富人瞧不起那些所谓的物质女孩,其实不然。富人其实一点都不怕自己的女人爱钱,他们担心的是她们不懂得怎么花钱。
分享财富也是需要能力的。
他们不怕女孩追求物质,但怕她们不懂怎么分配物质,不懂情调。你喜欢穿着、打扮、名车、豪宅,都没问题。但你选择的物质要和他相匹配,就像宝石镶嵌在黄金上,相得益彰。在这一点上,他们喜欢那些懂得用物质让家庭更幸福美好的时尚女性。
你不会理财一点关系都没有,懂得把钱花得漂亮就可以了。比如,除了一些日常的消费,如果你还懂得利用你的人际关系能力,为你的丈夫筹办一场慈善晚宴或艺术派对,替他增添更优良的社会形象和人格魅力,那么你就是他最疼爱的女主人。
我特别想对众多梦想做富太太的女孩说,一个人的欲望无可厚非,但一定要懂得驾驭。你必须十分了解对方的个性、价值观,并且相当接受配合。只知道一心飞上枝头但不知道富人的要求规则,那最好不要去。
同时我还想对所有女孩说,嫁富不是人生目标,充实你自己才是。自己达到想要的人生境界,那么,嫁不嫁给富人,真的没关系,你想要的自己就能争取到。
实录
“嫁个有钱男,自己过全职太太的舒适生活。”这样的女性越来越多,而面对这样的征婚条件,男人们有很多话说。
我们针对几位男性被访者设计了以下问题
RICH
Q1:现在很多女性动辄开出百万元以上的结婚条件,你怎么看?
Q2:你会选择什么样的女性结婚?
Q3:如果有个立志要嫁富的优质女出现,你会选择她吗?
小虫:有比房子车子票子更重要的 27岁,工程师,武汉人,未婚
A1:对于提出这么高要求的女性,我一直抱着敬而远之的态度。
A2:个性不要太强势,有共同兴趣爱好,宽容,善良。长相耐看就行,不要美女。
A3:不会,优秀的女性为什么一定要嫁富?我觉得很矛盾,说明这种人其实很虚荣。
赵文军:好女尽管放马过来 36岁,装饰公司老板,成都人,已婚
A1:我要看你是不是配得上开出的条件,是比别人多只眼睛还是多只耳朵,呵呵。
A2:孝顺、善良、坚强、性格内敛的女孩子。
A3:我要考虑下。一心嫁富不怕,只要你确实是优质女,就怕你有贼心没贼胆。
马齐:别用钱来衡量我是不是爱你 40岁,地产企业高管,宁波人,离异
A1:送她四个字:离我远点。
A2:知道什么时候该闭嘴,喜欢看书,会理家和孝敬老人。对了,还要喜欢孩子。
A3:那不是找抽吗?立志嫁富的都是想走捷径的,别给我说什么好的生活条件才能让你发光发热,没条件你不会创造条件啊!
Echo:珍惜生命,远离拜金女 32岁,广告公司创意总监,大连人,订婚
A1:见过这样的女人,太不要脸了。她以为她天仙下凡啊。
A2:善良、孝顺、能吃苦、能和我共进退,就像我女友这样。
A3:绝对不,条件好不等于适合自己,我女友这样就很好。没有比她更适合我的。
目标可以远大,但请脚踏实地
马诺们和凤姐们的惊人之语,常常让男人们感叹世风日下,她们的声音真能代表所有女性的想法吗?我们针对几位女性被访者设计了如下问题:
Q1:你想过要成为有钱人的太太吗?
Q2:嫁给富人有什么好处和坏处?
Q3:你有什么优点让富人动心?嫁富后,你能给对方的生活带来什么改变?
章小和:人品比钱更重要 28岁,企业会计,石家庄人,订婚
A1:年轻时想过,现在不想了。
A2:生活条件好,生活压力小,在别人面前很有面子吧。坏处是有可能会失去自我。
A3:对生活随和的态度,独立和上进心。温暖一点吧。具体的想象不出来。
王真:能过得更好,为什么不要24岁,摄影师,重庆人,未婚
A1:想啊。我认识不少玩摄影的富二代,遗憾的是没擦出火花。
A2:可以旅游全世界,认识更高端的人群,扩大眼界。坏处嘛,也许婚姻太费心。
A3:漂亮识情趣,厨艺不错。如果结婚,我会给他拍许多照片,让他老去后能看到共同美好的回忆。
薇拉:就是只嫁有钱人 29岁,化妆师,北京人,未婚
A1:上大学时想过。阴差阳错,第一次婚姻失败后,再婚对象竟然是个小富人。
A2:财务自由,不用为钱操心、为生活操劳,可以过理想中的生活。
A3:我不漂亮,不年轻……只能说缘分吧,命中注定。其实老公最初是我客户,也许合作的他觉得可以合作一辈子吧,哈哈。我可以保证他的财富不缩水。
陆姚:遵循自己的人生轨迹 35岁,银行理财顾问,广州人,已婚
A1:想,过10年都还想。
A2:不用为工作低声下气,衣食无忧,在圈内很有面子。坏处肯定也有,但兵来将挡呗。
A3:我事业小有成就,长得不错,人脉广,善良直率,家教良好,娶我不值得?娶了我,他将有一个免费而优秀的专职化妆造型师。
总结:攀高枝不怕,怕的是不自量力。奉劝那些想变凤凰的,要揽瓷器活,先炼好你的金刚钻。
总结:最烦那些女人动不动就把结婚当交易来谈,不给你想要的东西就是不爱你?那我不爱你好了。
总结:拜金女太可怕了,娶这样女人的男人一定脑残了。对大多数男人来说,要珍惜生命还是远离她们吧。
总结:如果女方有一定的经济基础,就没必要要求男方富有。在婚姻中人品比钱重要。
总结:人都往高处走,如果真有有钱人娶我,为什么不要?很多人说这就是拜金,我倒觉得这是有理想的追求。