让路作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的让路作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：让路作文范文

“出大事了……”嘶哑的声音从姑姑的手机里传出，是姑爹的声音，空气仿佛瞬间凝固了，当时，看着他们惊慌的表情，我知道，大事不妙。

屋外，一声刺耳的鸟鸣穿透翠绿的树叶，飞箭似得蹦入天空，如沧桑的呐喊，深远而寂静，空灵而铿锵。

深夜，梧桐细雨云烟匆，滚滚灰尘在雨滴的锤击下浮尘起落，看到姑爹平安归来，所有人的心才落了地。

大家静静地凝听着姑爹诉说事情的原委，我的大脑里勾勒出那一副画面：早上七点多钟，姑爹如往常一样驾车上班，车子在薄雾中穿梭，路中央的分隔绿化带飞快地向后倒退，也挡住了姑爹左边的视线。此时仪表盘的时速针指在七十码。突然，从分隔带左侧的叉口冲出一辆三轮车，那模糊的身影正卖力地踩着车轮，试图以最快的速度穿越马路。顷刻间，飞沙走石，刹车声，轮胎与地面的摩擦声，奏出一曲悲壮的进行曲。姑爹知道，此时仅仅刹车已无济于事，未经大脑思考，刹车的同时迅速往右打方向，车子若离弦之箭，飞快而笔直地撞向一旁挺立的树-----碰撞声骤然鸣于晨雾中，撕裂了宁静的清晨。玻璃冰晶一般四处飞溅，车前的护栏破碎一地，车子受到树的拦截后，车头瞬间调转了方向，整个车子顺着右边的滑坡来了个一百八十度大翻身，车子躺在沟底四脚朝天。被倒挂在车子里的姑爹一定是惊慌的，况且又有多少人能做到泰山崩于前而面不改色呢？姑爹从破碎的车窗里爬了出来，甩甩脑袋，站了起来。此时的他并没有走向濒临报废的爱车，而是来到被车子边蹭倒在地的老奶奶，拨打了“110”。然后，看看老奶奶的伤势，并无大碍，才放下那颗揪住的心。

姑爹面对从侧面扑来的老奶奶，舍己救人，即使车子撞翻了、撞烂了，心里想的是倒地的老奶奶；好不容易逃离险境，想到的还是老奶奶，这是何等强大的人格力量？险境在前，将生命的可能交给他人，为他人的生命让出一条道，留给自己的却是九死一生的险路。

第2篇：让路作文范文

庐山的风景，以自然为美的源泉，以文化为美的精华，以民族精神为美的象征。带着丰富的文化蕴含和崇高的文化地位，庐山焕发出别具一格的东方美的色彩。进入庐山仿佛置身于如梦如幻的仙境，令人留连忘返。

庐山地处江西省北部，北临长江，东濒鄱阳湖，一山独峙，群峰峥嵘，大江、大湖、大山浑然一体，险峻与秀美刚柔相济，自古以“雄奇险秀”闻名于世。为什么庐山的瀑布能永远“飞流直下三千尺”呢？因为庐山森林资源多，覆盖率达76.6%。，保留了水土，所以庐山的瀑布能永远“飞流直下三千尺”。庐山生物资源丰富。高等植物近三千种，昆虫两千余种，鸟类一百七十余种，兽类三十七种。庐山六至八世纪为道家、诗人、学者驻地，寺庙道观遍布。胜迹有白鹿洞、仙人洞、三叠泉、含鄱口等。三叠泉瀑布的溪水极为壮观，撼人魂魄。“飞流直下三千尺”我想应该不止形容庐山瀑布，也可以形容三叠泉瀑布。三叠泉每叠各具特色。一叠直垂，水从20多米的巅萁背上一倾而下；二叠弯曲，直入潭中。“上级如飘雪拖练，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭。” 站在第三叠抬头仰望，三叠泉抛珠溅玉，宛如白鹭千片，上下争飞；又如百副冰绡，抖腾长空，万斛明珠，九天飞洒。如果是暮春初夏多雨季节，飞瀑如发怒的玉龙，冲破青天，凌空飞下，雷声轰鸣，令人叹为观之……

庐山胜迹多，而且都美不胜收。如果你爬到半山腰，认为累的时候不要离开，当你爬到山顶时，你就会知道你爬得这些路程不是白爬的。

第3篇：让路作文范文

今天是三八妇女节，我想：我一生下来就是妈妈抚养我的，我现在都10岁了，妈妈也抚养我10

年了，我应该在这个节日里感恩妈妈。可是怎么也还不清妈妈对我的养育之恩啊。我躺在床上冥思苦想，不一会儿我就想出来了。因为早上要上艺校，所以只能上完课再给妈妈一个惊喜了。

到了11点了，终于可以放学了。可是天空下起了毛毛细雨，我想：是不是太阳公公也回去为月亮过节了？这下可完了，本想感恩妈妈，这次又要让妈妈辛苦一趟了。我走到校门口，只见有许多卖花的小摊，我跑到小摊前，买了1朵康乃馨。过了一会儿，我打了一个电话给妈妈，从电话了听妈妈的声音就知道妈妈刚才还在甜甜的睡梦中，我不好意思让妈妈来接我，可也没有办法，谁叫太阳也和人们过不去呢！十分钟过去了，妈妈来接我了，我把那朵买来的花给了妈妈，妈妈收到那朵花，露出了第一个笑容，我心里十分开心。回到家，我先让妈妈看一会儿电视，自己走到卫生间，拿来一个洗脚盆，装好温水，拿好擦脚布，端好盆子走到妈妈身边，用我的小手去摸妈妈的大脚，妈妈又露出了一个难以见到的笑容，看着妈妈的笑，我心里不禁也沾沾自喜。

第4篇：让路作文范文

关键词:契机;问题;思考

中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)06-0137-01

初三年级的学生,尤其是初三下半学期的学生,因学科性质的特点,他们的时间基本上被英语切割,被数学瓜分,被理化占据,而语文因其收效微、提高慢而逐渐被学生所冷落,学习热情消退,对于既花时间又难见效的作文更是懒于面对,这种情形又导致语文成绩的低迷,如此循环,语文学习面临着巨大的考验。

一、 契机

中考的逼近,也意味着离别的逼近,面对着四年的同学,四年的教师,同学们心中涌起了难以说清、无法道明的情感,于是各自准备了精美的留言本,希望借助于这一方小小的天地,在最后的时刻记录下同学之间的友情,记录下同学们的过往。在那种紧张的冲刺时刻,写同学录成了生活中的乐趣,朋友们真诚的祝福成了人生路上最好的动力。于是涌现出了写留言录的热潮,如何利用这股热潮来带动语文学习尤其是作文学习,则成了一个值得思考的话题。

二、问题

通观了一些学生的留言录后,我发现学生的留言录基本上有三种类型:一是摘抄型:拿着一本名言大观或赠言之类的书,抄几个句子应付了事,无真情可言;二是随意型:想到什么写什么,写到哪里算哪里,有真情,但无美感,无章法可言;三是恶搞型:胡乱开玩笑,什么吓人就写什么,什么写出来让人不明所以就写什么,恶搞一气,让人不堪目睹。下面是我摘抄的学生的几个留言:

和你做了4年的同学,感觉还不错。你会唱歌,你很好,我觉得你人不错,你还爱笑,待人也不错,成绩也不错,可惜现在我们就要分开了,还真觉得有些不舍。毕业之后,我们可要一直联络,不可以忘了我哦!(随意型)

如果人生纯属辛劳,人就会仰天而问:“难道我所求太多以至无法生存?”是的,只要良善和纯真,与人心为伴,他就会欣喜地拿神来度测自己。神莫测而不可知?……(恶搞型)

“海上升明月,天涯共此时。”愿我们永远记住今时今刻,祝你幸运。(摘抄型)

这样的留言即使写一百份,作文也难于提高,让学生写好留言,写美留言,这实际上就为了作文训练搭建了一个平台,给学生提供了一个热爱写作的理由。

三、思考

留言和作文有相通之处之吗?不妨从留言的特点说起!对于即将分别的人而言,留言无非是写两个方面:一是对以往生活的小结;二是表达对未来生活的憧憬。

第一:留言如果写的是对以往生活的小结,那么写作者在写之前,必然把初中四年的生活点滴,象放电影似的在脑海里放一遍,最后把印象最深的片断以恰当的形式写出来,这符合作文的选材原则用典型材料来表现主题。

第二:留言如果写的是对未来生活的憧憬之情,那么写作者在写之前,一定要把同学最显著的个人特点抓住,再恰如其分地写出对同学的相应的祝福,这符合作文中描写要抓住特点的原则。

第三:留言无论是对以往生活的小结还是对未来生活的憧憬,都要求用真心去写,真实是留言录的最大特点,这符合作文中“要有真情实感”的原则。

第四:留言录因受其纸张的限制(一般就为一页)那么,就要求学生能用尽量精炼的语言来表达自己的意思,这又符合作文中的语言运用原则。

看来只要同学们能认真写留言,把留言写出水平,必然能对写作形成一种良性态势。因此不妨在课堂上让学生正大光明地写留言,为学生的写作搭建一个平台。

四、具体做法

我先把自己给学生写的留言在电脑上放映出来,让学生有一个模仿的格式,然后要求学生归纳这些留言录的特点,并提出写留言录的具体要求,再要求同学依此为班级其他同学写留言。

(一)献给韵

记得你斜着身子写字记得你闭着眼睛拉琴记得你拖着腔调读书

记得你拽着古文答题记得你扶着眼镜辩论记得你沉着脸庞反思

记得你呲着箍牙笑嘻嘻瞬间也精彩,短暂却永恒,你是我最爱的学生。

(特点:记录的是这位同学四年里的最让人记住的生活片断,采用了排比句的形式,

句式整齐)

根据学生归纳的特点,我提出了写留言录的具体要求:

一是留言要有内容,忌以画,以图代文,在留言中要让被写者的形象能鲜活、立体地浮现出来;二是尽量展现同学美好的一面,不要揭人隐私,挖人伤疤;三是留言可多采用排比句、比喻句,让语言更漂亮一点;四是尽量一个同学一种模式,不要局限于一种结构模式;五是要写真话用真情,这是最基本的一点。

五、实际操作

老师所写的留言只是起到一个抛砖引玉的作用,学生在老师的引导下,头脑之中会迅速闪过和同学在一起的生活片断;会迅速抓住同学的鲜明特点;会迅速联想平时生活的点点滴滴……于是,那些东西便如泉水一样涌到学生的脑端,挤到了学生的嘴边,学生自然就有了一种写的冲动、有了一种表达的欲望,下面就是学生在课堂上所写的一些留言。

很佩服你能给我取一个如此贴切但又无恶意的绰号(胡肥肥);

很佩服你能把同学逗得前仰后翻;

更佩服在遇到你的大多数时间里,你总是耳朵里有耳塞,嘴里老哼哼,

其实你是一个可爱的男生,希望你以后一直这么可爱,一直给人以亲切感。

第5篇：让路作文范文

伴我医生，让我有勇气做我自己

感恩的心，感谢命运

花开花落我一样会珍惜

——题记

谁言寸草心，报得三春晖

亲情有时不是糖的滋味，而是橄榄般的回味，咖啡式苦涩中的一缕芳香。这“剪不断，理还乱”的亲情让我们的血脉静流过岁月，给了我们最真实无暇的图腾。我们可以坐在亲情这条小舟上如炉火如绿阴点点滴滴稀释在每一个平凡琐碎的日子里，我们亦可以靠在亲情这棵兀立荒原的大树下和天地的风雨和唱。

在苦难而又美丽，漫长而又短暂的人生里，史铁生感谢母亲“在生命最狂妄的年龄残了双腿”时用孱弱的身躯推着他的轮椅，扶持着他完成了生与死的参悟；朱自清感谢父亲在他艰苦漂泊的求学日子里，无言的鼓励和默默的注祝。

感谢妈妈，我的希望来自你，教我爱求真理，照顾我寸步不离；感谢爸爸，我的依靠就是你，让我无忧无虑哪怕路上有多崎岖。天伦幸福日子里无怨无悔尽心尽力，只要我快乐健康你们就欢喜，爸妈谢谢你们，这世界变美丽只因为有了你们。

海内存知己，天涯若比邻

一个人没有朋友，就像生活里没有阳光。朋友，感谢你们给了我清新的思想，给我充沛的体力，如那寒冬的炭火和炎阳下的浓郁。虽然我们的友谊之树并非总色彩缤纷，有时像那黄沙中生长的麻黄，但没有水夜蔚然成阴，郁郁葱葱。友谊是纽带，联结着年轻而滚烫的心，是彩虹，折射青春熠熠的色彩，感谢你，给了我食粮，提供了生的力量和勇气。岁月的大浪淘尽了泥沙，把真诚留给了我们，这友谊胜过美酒，黄金永远令人陶醉，永远熠熠闪光。感谢你，在我惨遭失败而沮丧痛苦时，在我取得成功而骄矜得意时，你给我指明了方向，给；了我真诚的慰藉，滋润我无助的心灵，温暖我寂寞的心，给了我热情的拥抱。感谢你，让我沐浴在温暖的艳阳中，徜徉在和煦的春风里；感谢你，在那山重水复疑无路，指引我走过柳暗花明。

岁寒知松柏，患难见真情。朋友给了我坚实的依靠，与我同尝甘甜，共享雨露，共担苦难，以生命来践行时我的承诺，伴我共走人生风雨路。

生命诚可贵

小鸟说，感谢天空，给了它飞翔的幸福；花儿说，感谢雨露，给了它吸吮的幸福；课堂中的学子说，感谢书本，个了他遨游神气知识的殿堂，丰富精美的作品。

当无情的病魔摧折了我正待高飞的双翅，当失败的噩耗再一次滚过我单薄的脊梁，我依然要感谢光明。海伦?凯勒曾说：“当你为没有一双美丽的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”她虽是一个重度残疾的少女，但她依然怀着感恩的心而面对原本不公的天赋，甚至感谢上天词语她的不幸。

琦君说：“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。“眼睛应该感谢泪水给了它清明，心应改写忧患给了它温厚。

感恩生命，感谢生命给予我们的一切恩赐，包括苦难。

感时花溅泪

我们生活在同一片蓝天下，拥有用一个大自然，就应该同一颗感恩的心感恩生活中的每一天。

感谢生活，给了你风和日丽，给了你大雨滂泊；感谢生活，给了你平川坦途，给了你悬崖峭壁；感谢生活，使我在失败里砍刀差距，不幸时得到慰藉，寒冷中获得温暖，激发我挑战困难的勇气，获取前进的动力。

第6篇：让路作文范文

再过2天就是“三·八”妇女节了，我要给妈妈一个惊喜。是什么呢？有了，用好的学习成绩来报答妈妈。我猜妈妈一定会喜欢的。

今天，我高高兴兴的来到学校。在语文课上，老师要测验了，我满怀信心的等待老师听写。不一会儿，就听写完了，我还检查了一遍。每次考试我都丢三落四，一定要掌握好这次机会。

中午，我在食堂吃完饭就回班了，正好赶上念成绩，我认真的听。没想到，我是第一个被念的，竟然打了100分。我高兴得手舞足蹈。

放学了，我急急忙忙的把这个消息在第一时间告诉了妈妈，妈妈也很高兴，夸我是个好孩子，然后，我们高高兴兴的回家了。

船营一小三年级:常皓博

第7篇：让路作文范文

记得那是我六岁那年夏天的一个中午，妈妈说下个星期六带我去游乐园玩。我自然是很高兴！那可是我盼望已久的事情了。

也可能是我玩心太大的原因，每天就像度日如年一般，恨不得把日历直接翻到星期六那天，而且让时间就永久地停留在那天里，让我尽情的玩个够。

耶！亲爱的星期六终于到了！

那天早晨我像脱胎换骨一般，每天爱睡懒觉的我，今天却如同被蜂蛰了一样，一骨碌从床上蹦了下来。啊！我跌了个“狗吃屎”。

电话铃响了，妈妈拿起电话说：“喂，李总啊，哦，没事儿，不客气，好好好，行，我这就去。"妈妈二话没说，就去单位了，我也知道妈妈忙，没时间带我玩。但我还是冲妈妈发火了：“妈妈，你不守信用，我不相信你了，你不配做我的妈妈！”说完，我扭头就走。

第8篇：让路作文范文

“走自己的路，让别人去说”这句话是我的座佑铭，我为什么会选择这句话呢？那还要从去年的一个夏日说起……

还记得那是一个绚丽的夏日，我走在马路上，远远的看见一个少女走来，她身一件白色T恤，下面穿着蓝色长裤，白色的凉鞋，脑后那浓而密的黑发束成马尾辫。走着，走着，突然，她脚下一拐，鞋带断了，她停下，似乎想修一下鞋，可是办不到，怎么办呢？如果穿上鞋走，那费时费力，自己还受苦。我注视着她，心想：她该怎么办呢？只见她停了一会，便毅然拖下凉鞋，卷起长裤，赤脚走自己的路，这实在出乎我的意料。路上的行人看到这一幕有的一笑置之，有的惊讶地望着她，还有的“呵呵”的笑了两声。但那少女好像没有看见和听见一样，继续走自己的路，偶尔经过书摊还要翻阅一下新到的书刊。我不禁被她这种勇气所震撼。

其实在生活中，常遇到这类事情，明知道怎样做最好，但因胆小，担心别人会议论，所以就放弃了。今后我们应该像那名少女一样，走自己的路，让别人去说。

从那天起“走自己的路，让别人去说”这句话就成为了我的座佑铭，它时常激励着我：要认准自己的路，坚定的走下去，或许会收获一路花香……

第9篇：让路作文范文

《鲁滨孙漂流记》这本书是我的最爱。“鲁滨孙”成了我的偶像，至今不知读了多少遍，我还是百读不厌。

鲁滨孙因一次航海中遇到大风船翻而漂流到了一个荒无人烟的小岛上。在没有住所、没有食物、野人袭击等困难下，他凭着自己的机智勇敢，在岛上存活了二十八年，他在遇到困难时总将好处与坏处对照起来看，找到聊以的东西，让自己变得乐观。他那种不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质一直刻在我的心中。

记得那是两年前的事。一天下午，我与小伙伴在一起玩转圈游戏，我跟不上转圈节奏，“啊！”的大叫一声，随即被甩了出去摔在地上，经医生诊断，脚骨断了，还得动手术。我一听“手术”，便吓傻了，怎么也不信这个现实：怎么会动手术呢？我会不会变成残疾人？我会死吗？……就这样，在医院的日子里，我天天哭丧个脸，以泪洗面，亲友们看望我时给的大堆大堆的好吃的东西，我都无心吃。我恨小朋友们来叫我玩；我后悔当初答应跟着小朋友们一起玩；我甚至恨小玲出玩转圈的注意，发誓出院后永远不要理睬她。妈见我这个样子，心里很不好受，每天想尽办法安慰我，逗我开心，有时买一些娃娃之类的玩具，有时带来我平时最喜欢吃的一些零食和一些菜。可是不管妈妈怎样做，我好像掉进了无底的深渊，怎么也拔不出来。在将动手术的前几天，妈妈来看我时给我带了一本书——《鲁滨孙漂流记》。我问妈妈：“这本书好看吗？”妈妈只答道：“好不好看你自己看看呗。”我心想：反正也无聊，天天想些抱怨别人或后悔的事，我的心里也难受，看看就看看吧！于是，我便看了起来。在住院的日子里，我将整本书看完了。不知怎么的，一瘸一拐的我脾气温驯了很多。

有时我常常想：书真是一服好药，它能治愈人的心病。住院期间的我，因为看到了鲁滨孙在荒岛上存活了28年辛苦，看到了他的顽强影子，看到了他遇到困难时把好处与坏处对照起来看的做法，让我有了很大的启发。我的这一点小磕碰，真的是太微乎其微了！

初一:戴佳琪