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一、参选范围
所有界集镇常住居民,践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。
二、评选类型
分为星级文明户、身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年等七种类型。
三、评选标准
星级文明户:爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民;积极支持村(居)工作,不无理取闹,不无理上访;模范遵纪守法,带头抵制非法组织和活动,不沾染黄赌毒,参与健康文明的文娱活动;助人为乐,造福村里,有奉献精神;民主持家,事兴家和,邻里团结,互帮互助,互谅互让,人际关系和谐融洽。
身边好人:助人为乐,造福乡里,有无私奉献精神,扶危济困,经常为群众办好事,为邻里乡亲义务帮忙,事迹感人;积极完成村组“一事一议”等任务,自觉爱护公有设施,保护集体财产。
好婆媳:婆媳之间关系融洽,主动为对方分忧解难、分担家务、爱护晚辈、教子有方、群众口碑好,能勤劳致富、勤俭持家,科学教育子女,家居内外整洁卫生,生活方式文明健康。
好儿女:尊重孝敬父母,自觉履行赡养义务,注重感情交流与精神慰藉,家庭和睦温馨,孝老事迹感人、影响广泛,有良好的社会声誉;遵纪守法,能做到家庭、工作、子女的统筹兼顾,正确处理家庭矛盾,承担家庭重任,勤劳治家,得到长辈与晚辈的认可,成为家庭成员的好榜样。
好夫妻:夫妻关系和睦、相敬如宾,尊重孝敬父母,体谅老人困难,在情感与生活上体贴关怀老人,事迹突出。模范遵守国家法律法规,教育、支持家庭成员勤奋学习,勤劳致富,崇尚科学,尊重知识。热爱生活,勤俭持家,讲究卫生,爱护环境。
好邻居:热爱祖国、遵纪守法、关心集体、弘扬正气,思想品德好;邻里和谐、守望互助、热心公益、乐于奉献,模范带头好;崇尚科学、破除陋俗、保护环境、讲究卫生,文明习惯好;民主平等、诚实诚信、家庭和睦、宽厚淳朴,热情待人好。
好少年:热爱祖国,热爱科学,热爱劳动,具有诚实守信、勤俭节约、不骄不躁的美德,孝敬长辈,遵守社会公德;勤思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,学习勤奋,成绩优异;讲文明、懂礼貌、团结同学,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,是同龄人的榜样;兴趣广泛、学有所长,在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展,近五年获得过县级以上奖励者优先考虑;。
四、评选要求
星级文明户数量原则上控制在村居总户数的1%,身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年各村(居)见附件1,其中好少年为7-17岁少年,界集小学、界集中学参与好少年评选。每个文明户撰写事迹材料(500字在左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。
五、评选程序
创建评选活动,在镇党委、政府的统一领导下,由文广中心具体指导,各村(居)具体组织实施。
1、制定下发活动方案。各村(居)召开动员会议,部署开展群众性推荐评选活动,充分利用三务公开栏、广播等阵地和手段,广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,营造浓厚社会舆论氛围。
2、组织大规模“海选”。各村(居)要广泛组织开展“文明户”推荐活动,“海选”范围原则上要覆盖所有村民小组,通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹。
勤俭持家“最美家庭”事迹材料
于xx,今年48岁,是两个儿子的妈妈,三十岁前她一直是生在农村、长在农村,1999年为了给孩子创造一个好的生活和学习环境,她搬迁来到了xx,由于她从小就养成了勤俭节约的好习惯,虽然来到城市生活,但她从不与人攀比,穿衣打扮不追求名牌、不追求奢侈,生活中一直保持着勤俭节约的习惯,从不铺张浪费,虽然收入不高,但是她一贯坚持着勤俭节约,勤俭持家的传统美德,对父母十分孝顺。十几年来和父母住在一起,长期照料老人,把家庭生活经营的井井有条。同时,对子女教育也十分严格,本人省吃俭用,含辛茹苦供两个儿子上学。于xx是亲戚朋友公认的好媳妇,是勤俭持家的好榜样。在她的勤俭节约下,在xx拥有了属于自己的楼房,供两个儿子顺利上了大学,现在她拥有一个和谐幸福的家庭。
在家庭生活中她特别注意在各个方面节约能源。虽然现在生活中有了自来水特别方便,与农村的水井相比省时又省力,但是她从不浪费一滴水,家里的洗菜和洗衣用水被她放进大桶里用来冲厕所,进行二次利用;家里用电也是本着节约的原则,人离开房间马上会随手将灯关掉,家用电器不用的时候,都会随手把电源拔掉;出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;每次做饭都尽量少剩饭剩菜,以免浪费;刚开始家人对她的这种生活方式很不理解,认为家里虽不是特别富裕,但是吃穿还是没什么大的问题,完全没有必要这样,她没有因此改变,一直坚持,慢慢地她的这种节约习惯也影响到了家里的每个人,每次出门大家都会互相提醒,电源关了没,买东西带兜了吗?出远门带水杯了吗?不用刻意去做,勤俭节约已经成为这一家人的一种生活方式和生活习惯了,风雨二十余年,于xx以及他的家人用他们的勤劳、勤俭,筑就了一个令人羡慕的幸福之家。生活相对富裕的同时,她从来不忘回报社会。她和他的家人经常去帮助一些需要帮助的孤寡老人,帮助他们解决生活中的一些困难;她曾先后荣获xx市第四届敬老孝亲道德模范、最美家庭荣誉称号;呼伦贝尔市道德模范、“三八”红旗手标兵荣誉称号,以及自治区第四届敬老孝亲道德模范提名奖荣誉称号。
节俭是一种美德,是每一个人都应拥有的品质。是一种不竭的财富。是一个优秀民族所必须具备的道德品德和精神状态,也是一个进步社会所应当倡导的文明风尚,更是一个普通公民应具备的基本素质。正是秉承着这种精神和做法,于xx把家里打理的简洁而又温馨,她的家庭生活也越来越来幸福和谐。
五四青年节事迹材料
__,男,__85年出生于__省__市__县__镇宝__和村。一名看似普通且文质彬彬的农村青年,却有着吃苦耐劳、永不服输的创业精神。其主要经营的产业包括:家猪养殖场、淡水鱼鱼塘、养蜂基地和__柚种植基地(其中生猪饲养量达300多头;饲养__多箱蜜蜂,盛产优质蜂蜜)。致富后的__不忘左邻右舍,带领周围群众致富,他思想进步,刻苦钻研学习文化知识和实用技术,是当地远近闻名的优秀新型农村创业致富青年典范之一。
家境贫寒的__初中毕业后就跟随亲戚到__务工,虽然学历不高,但他靠着牛一般的拼劲渐渐熟悉了工地的工作。几年的闯荡生活,虽然没给他带来多少财富,但是却积累了丰富的社会阅历,也为他日后的创业积攒了宝贵的经验。后来为了能照顾年迈的父母他回到了家乡,然而落后的山区无法给他提供工作机会,要支撑家庭开支,他只能自主创业了。
通过实地分析和自身优势分析,他认为现代人对食品质量要求高,生态副食品肯定能受到市场青睐。而他家房屋背后的山林田地,山清水秀,洁净无污染,得天独厚的自然条件是生态养殖场的理想厂址,并且小型生态养殖场投资不算太多,技术要求也不高,生猪市场销售好,是他自主创业的良好切入点。
于是他用自己的全部积蓄建起了家猪养殖基地。为了节约开支,他和家人自己动手,猪场很快就建成了。为了弥补自身知识的局限性和经验的缺乏,他开始到处去拜访养猪专业户和打听关于养猪方面的知识,除了前往福建、陆丰等地进行考察,他还在家人的支持下特地到江苏考察,学习当地的先进养猪技术。
这几年,五号病一直都在__地区普遍蔓延,而__的家猪养殖基地却从未感染过这__的病毒。究其原因,他认为一是在引进猪种的渠道上,为了防止引进的猪存有病原体,他对猪种的要求极高,从不引进来源不明的猪种。二是在病毒的防疫上,他非常重视猪肉的安全性,严格按照规定对猪注射疫苗。另外,他非常注重猪舍内外环境的卫生、温度控制和干燥通风情况,这也是他们家的生猪质量更好的原因。
__健谈又善于思考,喜欢从报刊、电视上了解创业致富的信息,同时也常走出去学习他人的经验。__0年,他去__镇一个养蜂朋友家做客时,发现养蜂的收益高,市场需求大且自己村里还没有人养过蜜蜂。他萌发了养蜂的念头,于是他便在朋友那要来两箱蜜蜂带回家饲养,成为村里“第一个养蜜蜂的人”。但因没有经验,没过几天,两箱蜜蜂所剩无几,几乎全都飞走了。蜜蜂养殖业,对于从未接触过养蜂的__来说是一个新的挑战。经过多番努力,他终于从经验人士那里得到了方法,对养蜂有所领悟,也找出了蜜蜂留不住的根本原因。蜜蜂采蜜有繁殖期、采花产蜜期、越冬期三个时期,每个时期蜜蜂采的蜜都是不相同的,每个环节都要打开蜜蜂箱看看,蜜蜂也有天敌,经常吃掉蜜蜂繁殖的蜂仁。__根据春夏秋冬四季仔细观察和摸索,掌握了一套养蜜蜂的技术,四年时间内他养的蜜蜂数量就繁殖发展到__余箱蜜蜂。他说:“今年蜜蜂群最多、产量也最高,平均每箱酿出35斤以上净蜂蜜。好的蜂蜜二三十元一市斤,收益高。可望明年会繁殖更多的蜜蜂群,除满足自己外,还可让更多乡亲们养蜜蜂赚钱呢。”
__2年,__前往__考察时,一次偶然的机会,他发现___柚的品质很不错,但是其单价比普通的柚子贵得多。__通过询问得知,__柚的种植气候条件、湿度条件和土壤条件,他惊喜的发现家乡也十分适合种植__柚。于是从__和台湾各引进了几百棵柚子苗回家试种,通过精心的经营照顾,从台湾引进的柚子苗不仅十分适应这里的环境,而且长出来的柚子又大又甜。他准备用自家的几亩地和新租的七八亩地用来试种__柚,望着他质朴的笑容,仿似看到了来年的__柚丰收。
__认为“有想法才会有干劲,有干劲才会有成功”,他在创富的过程中一直用第一个吃螃蟹“敢想、敢做、敢当”的精神来激励自己,也就是这__的精神,使得他能够冲破重重障碍,也正是这__,他也成为了村民们的榜__。
五四青年节事迹材料
__年9月毕业于__学院医学院,大学毕业后,__看到自己的家乡医疗设备落后,特别是自己的所在村,村里的小药房药品严重不全,平时村民有点小毛小病基本上都要到镇圩的药房去买药,极大不方便,于是他萌生了要用自己所学的专业知识服务当地群众、在自己的村里开一间正规药房的想法。__1年,他掘到了人生的第一桶金,办理好相关手续后,他在__镇__开了一家__药店。该同志诚信经营,热心公益事业、奉献社会,体现了一位普通民众的高尚情操。
一、艰苦创业、开拓进取
__在创业初期,把自己的所有积蓄都投入在药房中,但对药店的经营却不够熟悉,但他始终挑战自我,建立了一套既科学又有自己特色的管理体制和管理方法。坚持质量第一、客户至上、克勤克俭、追求卓越的经营方针,赢得了广大村民的信赖,他的药房口碑也越来越好,客户量在稳定中不断发展。在发展业务的同时,他时刻关注着质量。为了保证药品质量,__药店选择从几家讲质量、守信誉的大医药公司进货,与他们订立质量保证协议,从源头上保证药品质量。药店自经营以来,他始终严格执行《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等质量方针,由于严把质量关,__药店自经营以来药品质量一直是零投诉。
二、诚实经营、童叟无欺
从事经营活动以来,__同志始终坚持两条经营之道:一是注重商品质量,绝不经营假冒伪劣、过期失效商品,保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人,从不坑蒙、欺骗顾客,做到了童叟无欺。他注重培训员工,提高服务水平和服务质量,他要求员工善待每位顾客,做到“无论你昨天发生了什么不愉快的事,今天只要走进药房,就要把微笑带给每一位顾客”。他是这样要求的,员工们也是这样做到的。由于他经营有方,管理到位,且他药房的商品货真价实,童叟无欺,他的药店受到父老乡亲们的认可。
三、热心公益、反哺社会
富而思源,富而思帮,奉献爱心,回报社会。逐渐富起来的他,没有忘记党的阳光雨露,没有忘怀生他养他的家乡人民,__自始至终都帮助着周围的人。平时村里谁有困难,只要向他求救的,他都会伸出援助之手,如帮助下岗夫妇想办法,出主意,解决他们的就业问题;为村里患病小孩送去医疗费用,解她们的燃眉之急等。始终做到心系村民,为村民排忧解难。更为难得的是他对素不相识的人也慷慨解囊,乐于助人,真诚回报社会,将一腔深情洒向__大地,积极参与扶贫济困、救灾扶助、送温暖献爱心等活动;多次给本镇的贫困学生赠送学习用品,为居民特困户解困等;每逢春节,他都会抽空去慰问一些孤寡老人,让他们感受着人间的温情。
他一直本着吃苦耐劳,格尽职守,爱岗敬业、任劳任怨的宗旨,在自己的岗位上默默的奉献着自己的青春和热情。对待本村的青年同志,他总是热心诚恳,遇到困难他总是积极伸出援手,受到本村青年群体的爱戴,深得他们的信任,被他们当作知心人,贴心人,碰到困难都愿意找他倾诉,而他也处处以身作则,在本村青年中起模范带头作用,引导本村青年往正确的人生道路前进。
__一直都非常重视知识和专业技术的更新和学习,他一直相信,知识改变命运。他不断加强思想道德素质培养,积极上进,平时通过网站、出外学习等方式,不断提高自己的专业知识,充实自己,同时也更进一步的提高了奉献意识和责任意识,加强了对中华民族优良传统、作风的继承和发扬,进一步提升了自身的道德修养,起到了模范带头作用。
五四青年节事迹材料
__同志在学校读书期间能够认真学习,遵纪守法,积极组织各项有益的活动,多次被学校评为“优秀班干部”。
高中毕业后,出外打工。在此期间,经常回家乡做好事。在__2年为__村装自来水管,还经常维修家乡道路两旁的路灯,从不计较个人得失,得到群众的一致好评。自__2年至__4年春节期间,组织广大青年自编自导自演春节文艺晚会,丰富了农村文化生活,使广大群众身心健康得到了发展。
__2年9月__同志在__至东坑路段拾到十五万元人民币,他主动到派出所报警,找到失主后,他亲手将十五万元一分不差的交还失主,失主范先生十分感动,表示要给他一些金钱上的奖励,但被__同志断然拒绝了。因此,范先生亲自送了一面“拾金不昧,品德高尚”的锦旗到他家里。事后有群众问他为什么要还给失主,他这样回答了群众:“当时我只知道丢了钱的人该有多着急,我只想尽快地找到失主将钱还给他。”大家听了他的回答都感叹他是一位好青年。__电视台多次报道了他的事迹,__日报也刊登了表扬他的文章,为此,他在__3年被提名为“感动__十大杰出人物”候选人。
五四青年节事迹材料
__,__县__中学九(1)班学生,班团支部书记。他是一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩,品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。进入下中学两年来,连续5次被评为下学校学优秀学生,2次被评为学习标兵。
一、政治素质高,道德品质好。他关心国际国内大事,注意加强自身政治思想修养,经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为班团支部书记,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。
二、学习认真刻苦,成绩优秀。他学习目的明确,学习态度端正,学习成绩优异。他自信、乐观,集体荣誉感强。他善于吃苦,勇于钻研,各科知识功底扎实,学习成绩在全校稳居前列,他在坚持学好课本知识的同时,善于自主学习,并将学习与现实生活结合起来,积极参加各种社会实践,努力使自己成为一个品学兼优的好学生。他兴趣十分广泛,不仅在文化课学习方面取得了优异成绩,他还是班上篮球队主要队员,从初一年级开始带领班上篮球队每个年级都获得班级冠军。
三、工作负责,以身作则。他作为九(1)班团支部书记,一直以来,他都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。他善于听取同学们的意见和建议,有很强的集体荣誉感。更加难能可贵的是他养成了批评与自我批评的优良作风,他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要那个同学在生活上遇到了困难,他都能竭尽全力的帮助解决。他不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。无论班上哪位同学在学习上遇到难题,他都会耐心地和同学一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。
相信__同学凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。他热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,回想这两年多他走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让他进步,是坚持让他优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.
五四青年节事迹材料
_今年35岁,__年在__务工,利用业余时间通过个人努力创办了__论坛的网站,并于同年10月份利用网络这个平台,动员网友组建了我市首支义工团队,该义工团队在__的带动下短短几年时间组织了上百次公益活动,服务范围辐射由镇区到农村,为孤寡老人,留守儿童,孤儿等弱势群体带去的不仅仅是物质方面的东西,更多的是通过一次次的活动所带来的社会公益影响力,对我县乃至我市都有良好的推动作用。__热心公益,每次大大小小的活动都亲自策划,为了参加活动长期往返于__和家乡,他不求回报,用自己的温暖爱心洒向芸芸众生,深刻的诠释了一位农村青年的青春风采。
__年7月1日汕尾日报爱心暖__——小记__论坛站长__
__年11月30日汕尾日报
暖冬行动:从件件棉衣开始——__论坛发动为孤寡老人送温暖活动侧记
__年12月29日
汕尾日报
__论坛圆了台胞寻根梦
__年1月4日
汕尾电视台有话直讲(寻找身边的好人)栏目专访
__--让义工在山区发芽
__年1月7日
汕尾日报
__论坛完成“暖冬行动”
__年4月4日
汕尾日报
与爱同行
携手圆梦——__“关爱留守儿童、孤儿”活动侧记
__年11月30日
汕尾日报
__论坛网友为烫伤女婴募捐
女婴手术成功已出院
__年10月16日
汕尾日报
一粒米一份爱——___义工开展粮食日宣传活动
孝敬父母、尊敬长者是中华民族的传统美德,是我国人伦道德的基石。我国有着十分悠久的孝传统,在博大精深的中华传统文化中,孝文化是一种核心的理念与精神,是一个重要的组成部分。“百善孝为先”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等都是其中的精髓。__是在中华孝文化熏陶下茁壮成长起来的,是孝老典型中的代表。
嗨!大家好!我叫赖湘淋,女,汉族,1982年10月生,是一名普通又平凡的家庭主妇。自从与丈夫组建家庭以来,一直相亲、相爱、真诚相处、家庭团结和睦、幸福温馨、积极进取,乐于助人,深受同事、邻里乡亲的好评!
“百善孝为先”是我家良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺;长辈对晚辈爱护,家庭关系十分亲近,是一个名符其实的和睦家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。
2017年2月我公痛难忍,四肢无力,腹泻不止,并伴随着呕吐,紧急送往三九脑科医院。检查结果为脑膜瘤。因肿瘤大转移到大脑,造成脑瘤压迫血管,如果不及时手术,随时都有生命危险。这给了全家人当头一棒,由于病情严重,需要立马进行手术,医院专家制定了治疗方案。3月1号进行第一次手术,手术后在我和家人的悉心照顾下公公很快就恢复了正常,但幸运之神并没有眷顾公公,恶魔再次降临。2021年3月中旬,公公开始出现了和四年前一样的症状。因丈夫工作原因实在走不开,我和姐姐带着家里的10万元陪同公公再次踏上广东三九脑科医院医治,又于4月16日再次手术,手术很成功,由于公公年龄较大,术后肺部痰盂多,积液感染。20多天不能吃饭,只能靠肠道营养液在维持生命。继而肺部又有了肺水积液,呼吸困难,肾衰竭及昏迷状况,一直在ICU重症监护室治疗,经过一个月多的治疗和努力,公公的病情逐渐好转,这已是不幸中的万幸,住院看病期间由我和姐姐全程陪同护理,我放下公公与儿媳之间的尴尬,对公公无微不至的照顾。
最美孝心少年事迹材料(一)
XX,女,今年14岁,共青团员,家住重庆市丰都县暨龙镇兴龙村12组,现就读于丰都县暨龙镇中学2015级2班,该同学学习刻苦认真,思想品德端正,尊老爱亲典型事例。
小时候的XX,一个幸福美满的家庭,慈祥的爷爷奶奶,关心呵护她的爸爸妈妈,还有一个活波可爱的妹妹,一家人生活在这片大山中,幸福而快乐。
最美孝心少年事迹材料范文默认分类 20XX年,一个突如其来的噩耗传来,XX的父亲在山西煤矿工作时,因为工作意外离开了这个幸福美满的家庭,也让原本这个幸福美满的家庭变得这里破碎,爷爷因此长期患病,身体一日不如一日,一家人的生活重担都落在了妈妈的肩膀上,为了自己的女儿不得不外出工作,家中所有的重活都落在了奶奶的身上,长年累月的劳作使得这位饱经风霜的老人更加的苍老。
XX同学从记事开始,奶奶在她眼中总是忙忙碌碌的,苦难的生活是她更加懂得了去分担,煮饭、劈柴、洗衣、照顾年幼的妹妹等一切琐碎的家务都落在了她稚嫩的肩膀上,清晨,她总是会跟奶奶一起起床,帮助奶奶准备好早饭,然后带着妹妹一同去读书,下午放学,在伙伴们相邀去玩耍是,他却要带着作业和妹妹赶到山上去放牛,傍晚,为家人准备好一顿晚饭,之后为妹妹安排好功课,生活的磨砺造就了她沉默寡言,也让她相信,只有通过自己的努力,生活才会改变。
家中重劳力的缺少,使得XX同学在生活上非常的困难。其他同学每个星期二十元的零花钱,在家中或许就是这个月与妹妹零花钱的总和,但生活的困难并未压倒她,反而让她学会了更好的照顾年幼的妹妹,体谅奶奶的辛苦,更加在学习上用自己优异的成绩来回报爱她的妈妈和奶奶,在同龄女孩中,或许她不是最光鲜明亮的那个,但她一定是心灵最美的那一个。
走过艰辛的成长之路,XX同学没有享受快乐幸福的童年时光,却用自己柔弱的肩膀扛起来生活的重担,未来的路依然漫长,但罗燕同学毫不畏惧,她在日记中写到:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身我要像那雏鹰一样,用大自然生存的残酷磨砺心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信困难只是暂时的,只要自己不放弃,努力笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也会收获美好的明天。
最美孝心少年事迹材料(二)
鲁**,今年10岁,她是昆仑路小学六五班的一名学生。娴静的外表,稚嫩的身躯,并不引人注目,但她心中蕴藏着的感恩之心足以让她熠熠生辉。
这个看似柔弱但坚强乐观的女孩,有着不幸的身世遭遇:在襁褓中就没了父母,现在的养父收养了她。养父身体虚弱,只身一人靠收废品拉扯着她,父女二人相依为命,生活的艰辛不言而喻。在成长中她懂得了爸爸的辛苦,一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去妈妈疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不平凡的小事中。细心乖巧的她,吃饭时无论多饿,总是等爸爸坐下后再吃;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷,擦桌子;有好吃的东西,她总是一分为二,等爸爸吃完后自己才吃;经常帮爸爸做力所能及的家务事,像叠被子,收拾书柜,自己穿衣服,把门口的鞋挨次放好等等。
天有不测风云.几年前,整日操劳的爸爸得了重病,行动不能自理。这对于一个一贫如洗,缺人照顾的家,真是雪上加霜。自从爸爸得病后,坚强的她不仅学会了生活上的自理,而且开始学着帮行动不便的爸爸做一些力所能及的家务。在艰难的的日子里,白天她在校上课,晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服一个九岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸依然是鲁**最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾爸爸,可每次都会被爸爸骂:孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸总会好起来的。你要好好学习,爸爸还希望你考上大学呢!。听了爸爸的话,鲁**饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:我要坚强,我不能向生活低头。爸爸也很坚强,每天坚持锻炼,不想拖女儿的后腿。
爸爸腿不方便,每次出门,她总要陪在身边,主动做爸爸的小拐杖,上楼梯时,她要爸爸一手扶着楼梯护栏,一手撑着她的肩膀艰难的向上攀登。每到冬天,爸爸的腿受了寒就会更严重,行动更困难,于是每天睡觉前,她就给爸爸打盆热水给爸爸烫脚,烫完后,用小手为爸爸按摩。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累。
鲁**的事情被学校其他同学知道后,在校园里广为传颂,大家都纷纷竖起大拇指夸她,都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞,从不骄傲,她继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。
作为班干部,鲁**同学处处以身作则,严格要求自己,从不违反校纪校规,起到少先队员模范带头作用。她工作尽职尽责,老师交代的工作她都能乐意接受,并且认真去完成。她是语文课代表,她的作业总是收得最齐,她做的清洁总是最干净,她执勤的时候,教室里总是最安静。她的工作受到老师们的交口称赞,都认为她有管理才能。她因此也多次被评为优秀学生干部。
鲁**同学是一个非常阳光的女孩,她性格开朗乐观,和同学们相处得十分融洽,同学们都喜欢她,信任她。因为各方面的原因,班上有几个同学,成绩跟不上,他们很着急,也产生了厌学的情绪。鲁**发现后,就利用自己的课余时间帮助这些同学,耐心的给他们补习功课,同他们探讨学习方法,鼓励他们努力学习。在她的带动下,这些同学学习上有了劲头,学习成绩进步很快。与此同时,这些同学也成为了她的朋友。
在学习上,鲁**严格要求自己,在课堂上,她是最活跃的分子,积极发言,大胆的提出自己独到的见解,还经常热情地与同学们进行讨论,做到了新知识课堂上消化理解,同时也带动了同学们学习的热情。在课下,她从不搞疲劳战术,每天都在最快的时间内写完作业,发现问题,及时地请教,弥补不足。在六年的小学生活中,她逐渐养成了课前预习,课后复习的好习惯。她非常喜欢看书,是个十足的小书虫,一有空就会捧起厚厚一本书看起来,看书到了如痴如醉的地步。几乎两天就能看完一本书。中国十大名著和现当代优秀儿童文学作品她大都看过。像杨红缨、曹文轩、郑渊洁等这样的现代著名作家,她一口气能说出十几个。由于勤奋刻苦,涉猎广泛,加上较好的学习习惯,她的学习成绩一直在班上名列前矛。鲁**不仅学习成绩优秀,而且爱好广泛,在班级和学校举办的各种活动中都能看到她的身影。这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的小树,无论风吹雨打,都能闲庭信步。
在社会上,她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,她最先想到的却是别人。帮助别人,快乐自己。每当她遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人,或是将饭菜送给他们吃。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小鲁**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒周围人一起环保。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉爸爸要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。弯弯腰,捡出一片净土。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的牛皮癣。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。鲁迪有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵,她追求纯真、无私无邪。在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。遇到邻居,主动问好,经常搀扶老爷爷老奶奶,帮他们拎东西,有时帮邻居家看小孩,并辅导邻家小孩学习,深得邻里喜爱和称赞。在社会上,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
上学期一个中午,鲁迪在去上学的路上,看到路旁有一个小纸卷,捡起来一看,里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的,一定非常着急。她想了想来到学校,把钱交给了老师。后来才知道,是一位同学带的服装费用,不小心掏掉了。鲁迪同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。
尊师也是孝顺的一种,尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样,老师讲课,她能认认真真地听;布置的作业,也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动,为班级争光,为老师添彩,做老师的小助手。
事迹简介:杨xx是亮兵镇中学七年级学生,现年14岁,是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神,这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风起很好的带动作用。在学校,他是位勤奋学习,乐于助人,团结同学的优秀学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子。
杨xx是亮兵镇中学七年级学生,现年14岁,是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神,这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风起很好的带动作用。
一、在学校,他是位勤奋学习,乐于助人,团结同学的优秀学生。
在学习生活中,他继承了大山深处的农民特有的不服输的精神,入校以来几乎每次的月考及期中、期末考试,他都能在班级名列前茅。在学习成绩上,他具有良好的心态,考好了,不骄傲,不自满,考砸了,不放弃,不气馁。
学习上,他求知欲强,课堂上,他认真听讲,勤于动脑,善于质疑,积极回答问题,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。在操场上也能见到他做游戏、运动放松身心的身影,以便有更多的精力面对下一节课。
他乐于助人,从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。因此,他的身边总围绕着一群好朋友。作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。
二、在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子。
他热爱阅读,家中有很多名著,老师说过的好书,他一个也不缺,平时的零花钱,他都会攒起来,买一些学习用品,每天一回到家,他第一件事,就是写作业,其次就是复习功课,最后读课外书,每天他都会不厌其烦的去做。
他2013年的11月份患了过敏性紫癜,身上出现了如星星多般的小紫点,全身疼痛的难以入睡,发病的前几天下不了床,饮食上只能吃白菜、土豆,而且是少油少盐的,这样的食物是难以下咽的,但他从没说过难吃。由于病情严重只能休学2个月,在生病期间他从未忘记过学习,每天都是有计划地读书和做题,即使手的关节疼痛难忍,他也坚持写字,这是大人都难以做到的。而且他再回到学校考试,取得了第一名的好成绩,这与他的拼搏是分不开的。
现在的孩子大都是父母的心肝,爷爷奶奶的宝贝,整天过着衣来伸手,饭来张口的日子,可他不一样,虽家庭不贫困,但也没有娇生惯养,坚持自己的事情自己干,还时不时的帮家里干一些力所能及的事,做一个家长的小帮手。他10岁时父亲外出打工,至今已经三年了。妈妈就领着他和爷爷奶奶一起生活。奶奶患有脑出血,爷爷患有严重的糖尿病每天靠注射胰岛素维持生命。为了减轻奶奶的负担,懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天,他也从未间断,当小伙伴来找他玩时,他却笑着对伙伴说:“一屋不扫,何以扫天下?”。每到农忙时节,他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切收拾妥当,夜幕已经降临,他就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”,每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。
他讲清洁,爱卫生,走到哪里都随手捡起地上的纸屑,从来不嫌脏。街道上、校园里,随处可见他弯腰捡垃圾的身影。在家中,他看到地上有土,就会扫一扫,发现炕上脏了,就会抹一抹,瞅到柜上有灰,就会擦一擦,他还注重个人卫生,手指甲从来没长过,经常洗澡洗头换衣裳,天天穿地整整齐齐。杨兆亮的美德和孝心感动着我们周围的每一个人,常常受到村里人的好评。
**,女,汉族,出生于1953年6月,**市**县**镇**村村民。
35岁时,**丈夫因心脏病去世,两个孩子还小,公公患脑血管病,婆婆患类风湿病,手指、脚趾严重变形,2人均生活不能自理,长期需要照顾。**义不容辞地担起了家庭的重担,与婆婆一起生活,一步不离、精心照顾,从未跟老人顶多嘴,红过脸,不管刮风下雨,从未间断过给老人洗衣做饭。为了给公婆看病、供孩子上学,她欠了不少债务,尝遍了人间的酸甜苦辣。面对如此生活窘境,她不管有多苦多累,总是一个人默默地付出,没有向任何人诉苦、抱怨过。30年来,**从未放弃赡养老人,抚养孩子的责任和义务,她用那并不厚实的肩膀、强撑起了一个在风雨飘摇的家,用执着和坚韧、勤劳与善良度过了一个个难关,诠释了中华儿女孝老爱亲的美德。如今**已年过花甲,他对亲人的思念,对家人的关爱丝毫没有改变。每天清晨6点,依旧能看到**为家操劳的身影。
用孝心和坚强撑起一个家
**,女,汉族,出生于1953年6月,**县**镇**村村民。
今年68岁的**,是**县**镇**人,每天清晨6点,她就开始忙碌了。30年来,为了照顾年迈的公婆,拉扯两个孩子,她用那并不厚实的肩膀、用一片孝心和一份坚强撑起了一个在风雨中飘摇的家。
以前,**有着七口人的大家庭,后来各种不幸,只剩下她和一双儿女。在她儿子不到10岁的时候,年仅43岁的爱人因为患有心脏病不幸去世,35岁的**撑起了家庭的重担。失去家庭主心骨对她心理造成巨大的打击,可她只把苦水咽到心里,面对一双刚懂事的儿女,她选择了坚强活下去。
当时的生产生活条件普遍不好,家里条件也很差,公公婆婆又年迈,公公患有脑血管病,生活不能自理,婆婆也因为体弱和多年的类风湿病,手指和脚趾关节已严重变形,别说干活,就连照顾自己都是问题,生活不能够自理。为了撑起这个家,刚刚13岁的女儿,小学没读完,就回家里务农,这样一来,照顾一大家子人的吃喝拉撒全都落在了她和女儿的身上。她家地少,每年收入不多,但也是全家的唯一经济来源,她每年都整出一小块地种杂粮,来解决一家人的糊口问题,家里大小事务就靠她一个人起早贪黑地务农扶持。
为了给公婆看病、供孩子上学,她欠下了乡亲们不少债务,她在这样的苦日子里煎熬着、打拼着。公婆由于没有走出失去唯一一个儿子的痛苦和疾病的折磨,脾气大变,时刻要求她陪伴在身边。她每天除了按时做饭,还不厌其烦地扶公婆坐起、躺下,坐起、再躺下,天气好的时候,将他们扶到院子里晒晒太阳,呼吸新鲜的空气,日复一日、年复一年,忙活到很晚才能休息。俗话说“久病无孝子”,但她不管多苦多累,总是默默地付出,从未向亲戚邻居诉苦、抱怨过。
屋漏偏逢连阴雨。不幸的是,在爱人去世后的第二、第三个年头,**的公公婆婆也相继因病去世。一次次的打击压得她喘不过气来,面对孩子懂事的面孔,她又一次次坚强地站起来,承受着巨大的压力和悲痛,继续为这个家日夜操劳着,她始终没有放弃这个曾经人口兴旺的大家庭,没有拖累乡里乡亲,更没有放弃供孩子上学的信心和希望。
失去亲人的巨大打击接踵而来,2014年,唯一的女儿因脑出血不幸身亡,这让**心力交瘁。2017年11月,她因心脏供血不足和肺栓塞在**心脑血管医院住院治疗,期间医院多次下病危通知,出院后,医生嘱咐她千万不能劳累,要定期检查。至今她仍然在吃药治疗。
苦尽甘来,30年过去了,如今儿子儿媳参加了工作,2018年10月家里又添了一个小孙女。每天清晨,依旧能看到**忙碌的身影,以及时不时传来的爽朗笑声,她对一切都充满信心,继续为这个家操劳着。
孝老爱亲个人典型事迹材料
**,男,汉族,出生于1979年1月,**市**县**村人,**小学教师。
从教23年的XXX,年龄较小的时候,他就知道端汤送药,侍奉母亲。在他十五岁时,父亲病危辞世,他就休学照顾母亲,打理果园。2016年,母亲病情加剧,他四处借钱,带母亲到处寻诊问药,足迹遍及省内许多大医院。2017年,母亲手术失败,卧床不起,为了方便照顾,他将母亲带至身边,悉心照料,但他身上的担子更重了,学校的工作兢兢业业,一刻也不可懈怠;母亲的一日三餐、熬汤喂药、吃喝拉撒都要他一人操劳。久病的母亲,褥疮严重,他费尽周折打听并买到褥疮垫,在他的精心照顾下,母亲的褥疮痊愈。母亲卧床数年,他总是这样腾挪翻身、洗衣做饭、端屎倒尿、推出推进、聊天解闷。他从不喊累、不叫苦、不抱怨,他的默默付出,赢得周围人群和社会人士的广泛称赞。闲暇时,他喜欢用文字表达生活,写出的《果农卖果难上难》网上点击量58万,偶尔制作小手工艺品,成为学校小有名气的手工制作艺人。
他2014年荣获**县“师德标兵”称号。
“XXX是孝子。”一提到**老师,认识不认识的人,因了这句话,就有了同一的话题,娓娓而谈。于是一传十,十传百,**三个字就成了十里八乡臧否儿女的标尺。
**,男,**市**县**村人,**小学教师。无论是工作,或者家庭,都因他而为人称赞。从教23年,多次受到学校表彰奖励,2014年获**县“师德标兵”荣誉称号;家庭中,“孝子”是群众的口碑。他在平凡的生活中演绎并传承着传统孝文化的故事。
孝敬父母,想他们之想
XXX自小家贫,兄弟姐妹五人,仅靠父亲微薄的工资养家糊口,“穷人家的孩子早当家”虽然他排行老五,但是用父母的话说“他醒事早”,从小就似乎懂得孝敬父母、爱怜兄姊。小小年纪,遇到节假日,他便帮父母做做家务,或者下地干活。父母从小小的他身上看到了家庭的希望。1995年父亲病危,老人辛苦一生,噙着泪花,总是不舍:一则老伴常年患病,药不离口;一则小儿尙小,未有家室。重病在身的父亲,总是一万个不放心。此情此景,年仅十五的小XXX,强打精神,安慰父亲:“爸,你不是常说男大十五脱父子,我都十五啦,你放心养病,还有哥哥姐姐帮衬,我能照顾好你和妈妈的。”回天乏术,抑或一语成谶,父亲还是离他而去,但是小小年纪的他,总归是给了父亲些许的安慰。父亲的辞世,使他承担起他承担不起的重担。他唯一的选择便是休学回家和母亲相依为命。母亲双眼垂泪:“苦了我儿!”家庭的变故并未使他颓废,相反更激发了他的雄心。
孝敬父母,忧他们之忧
父亲去世后,母亲和其他人一样靠果园谋生。本就孱弱多病的身体,风里来雨里去,艰辛备至。他揪心母亲,隔三差五总要回家看看母亲。节假日,一头扎进果园帮母亲料理农事。他心里琢磨自己多干一点母亲就可以少干一点,吃苦受累,只要母亲幸福,自己吃点苦受点累,心里也坦然了。然而,天意弄人,2017年,母亲还是被病魔击倒了,需要手术治疗,难以让人接受又不得不接受的是,手术失败,母亲无论如何再也站不起来了,余生只能躺在床上。悲痛不已的他,不能不接受这样的现实,含着泪把母亲接回家里。本已雪上加霜的他,要工作,要照料母亲,要料理果园,即便钢铁之躯,恐也难以承受,但是他依然艰辛备至的承受着。只要母亲的病痛不再发展,不在遭罪,他就心满意足了。母亲一躺不起,时间一长,身上的褥疮越来越厉害,他看在眼里疼在心上,到处寻医问药,偏方验方,弄了一大堆,总不见好。母亲疼痛不已,倔强的她,心疼儿子,母亲皱眉咬牙忍者,实在疼痛,轻轻几声。他到处打听,皇天不负,褥疮垫效果较好,他赶紧上网购买。看着母亲的褥疮一天天好起来,他如释重负的长出一口气。当人们称赞他时,他只是附和着笑笑,他心里清楚,只要心里有母亲,办法总比困难多。有一次他回到家,看到母亲身下的粪便,他心里不是滋味,他默默地给母亲清理干净。他看着母亲的泪花,心里盘算这不是办法。于是她把母亲带到自己身边,只要自己在,就不让母亲遭罪。X老师的言行潜移默化影响着他的儿子,只有三岁的孩子都知道给奶奶洗袜子。母亲带到学校,方便照顾,但**老师身上的担子更重了,学校的工作兢兢业业,一刻也不可懈怠;母亲的一日三餐、熬汤喂药、吃喝拉撒都要他一人操劳。2017年,天不作美,气候持续高温,健康的人尚且受不了,何况久卧病床的母亲。为了使母亲度过酷暑,四十多天的暑假,偌大的校园除她和母亲一个人也没有,校园静的可怕,但他在孤寂中还是坚持下来。都说久病床前无孝子,但是X老师颠覆着人们的“三观”。母亲卧床数年,他总是这样腾挪翻身、洗衣做饭、端屎倒尿、推出推进、聊天解闷。不管任何时候看见,他都是笑呵呵的照料瘫痪的母亲,他明白困难再大,也不能把坏心情带给母亲,一方面影响母亲的病情,一方面自己的辛苦就会前功尽弃。
孝敬父母,做他们所做
X老师的故事感染感染着周围的人。就连学校的学生都被感动着,他们用稚嫩的话说:“X老师真好!”他的言行给学生们演绎着生命至情,小小年纪的学生都知道孝敬老人、尊敬老师、关爱同学,正所谓“桃李不言,下自成蹊。”工作中,X老师一丝不苟,兢兢业业。他是学校后勤主任兼学生食堂管理员,几百号人吃饭丝毫马虎不得。食堂的事情,事无巨细,他都亲力亲为。虽然众口难调,却也有条有理,师生称心。当人们谈及他的故事,他都谦逊地笑着说:“羊羔跪乳,乌鸦反哺。禽兽尚且如此,何况人呢。父母一生不易,生儿育女,历尽艰辛,为人儿女理当尽心尽力。”“咱是教师,为人师表,学生都看着咱呢。”朴素的语言,折射的是X老师的良知,他不仅侍母勤勉,且育人唯真。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是中华民族宝贵的精神财富。X老师能在平凡中做出不平凡,何尝不是用言行践行社会主义核心价值观?何尝不是为构建和谐家庭,和谐国家添砖加瓦?
孝老爱亲个人典型事迹材料
**,女,汉族,出生于1944年2月,小学文化程度,**县**镇**村村民。
1974年**回到**村,在自己已经生有一女的情况下,仍然坚持收养了出生不到70天生来瘫痪的儿子**,至今已照顾50年。**由于生来智障自己无法吃饭,他的一日三餐都靠**亲手喂饭,并且每日给他梳洗,同时,由于**无法移动,大小便无力,**时刻注意定时帮助他上厕所,每月4次定期擦拭身体,多年以来,**的胳膊在她的精心照顾下,现在已经可以做简单的动作,同时还能自己简单的进食。1972年**丈夫身患肝癌,患病期间,呕吐不止。她每日为丈夫擦拭身体2次,定期给他换衣服,丈夫行动不便,她又在床前伺候他大小便,从未让丈夫身着湿衣,丈夫身患重病5个多月,她尽心服侍从未有过半句怨言。丈夫去逝后,迫于巨大的经济压力,1991年**选择了再婚,婚后**又承担起照顾年幼继子的重任,直到其成年结婚,现在的自己面临着年迈且患有腿疾,丈夫生病而丧失劳动能力,儿子离异孙子无人照顾的困境,她靠传统手工,供养俩孙子上学,可谓尽心竭力。但是“福无双至祸不单行”,小孙子因一场车祸住进了医院,**尽心照顾小孙子,钱不够了,她四处奔走筹钱,小孙子哪疼了,她必定第一个冲上前去询问,没日没夜照顾了2个多月。这种不是亲人却胜似至亲的爱,赢得了周围群众的一致好评。
村里的楷模,家里的脊梁
**,女,1944年2月出生,小学文化程度,**镇**村村民,1957年任**市粮村兰家塔村大队长、妇女主任26年。2012年被评为**市孝老爱亲道德模范。
牵头计划,成为全村“典范”
担任村大队长、妇女主任期间,**牺牲小我,顾全大局,起到良好的模范带头作用。她牵头计划,逐门逐户走访群众,改变妇女思想,宣传党的方针政策,为全村的计划生育工作顺利开展起到了极为重要的作用。与此同时,她积极发动全村妇女投身农业生产,为村上发展奉献自己的力量,带领妇女种植小麦、玉米等传统作物,为当时村上争取粮食3000多公斤,同时,**改变传统种植,带头发展养兔场,为村发展开阔了思路,她积极宣传法律法规知识,身体力行践行爱岗、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,传播社会正能量,用自己的言行宣传积极向上的生活态度和生活方式,成为全村效仿的榜样。
一针一线,“穿”出幸福生活
幸福是奋斗出来的。**坚持自力更生,对美好生活充满着无限向往,依靠自己的精致手工,为整个家撑起了一方天地。她擅长传统手工制作,利用农闲时间制作老虎枕头、手工鞋垫、老式布鞋等,同时,结合自己的兴趣爱好,带头剪纸,弘扬中华民族优秀传统美德,传承传统艺术,带领村民向美好生活前进,累计制作老虎枕头3000余个,老式布鞋8000余双,鞋垫600余双,依靠制作手工赚钱,建起了自住的3间窑洞。与此同时,**主动给村上姐妹们现场指导手工制作及传统剪纸,把自己的手工技术和经验毫无保留地传授给她们。在她的帮助和带动下,村里向上向美的人多了,群众更加坚信依靠自己辛勤劳动能过上好日子。**在平凡的生活中彰显高尚的道德情操,在她的带动下,全村游手好闲、赌博斗殴的不良风气逐渐改善。
一、活动平台众参与
校园社区的构建,表现为学校在新型德育模式下所开展的一系列德育活动,这种德育活动是传统德育内容的拓展与创新。我校校园社区的构建,是从“学校—大队部、信息中心—班级、家庭”网格体系构建开始的,具体操作是以少先队大队部组织为主,学校信息中心配合。少先队大队部的各项计划、方案的出台,各中队的材料汇总都是通过校园社区平台上传,这样既方便汇总检查,又可实现资源共享,提高工作效率。在校园社区,我们先后开设“德育之窗”“学生园地”以及“班级主页”“校长信箱”“快乐少年”等栏目,师生、家长在线尽情地互动交流,真实地交流思想,发表意见。“红领巾数字图书馆”的开辟,为学生提供了广泛阅读的空间,“网上微课堂”上传德育微视频,学生自如地参与其中各种虚拟德育活动。
我们将少先队争章活动与校园社区相结合,充分借助学校闭路电视的载体,开通了网上共享主题队会空间,学生一起动手搜集资料、制作主题网页或课件上传。我们将优秀学生的模范行为和优秀事迹的照片、事迹材料公布在网站上,进行网上评选,既提高了评选的真实性和客观性,同时也影响和教育了更多的学生。我们还借助各种纪念日开展网上庆祝纪念活动,弘扬民族精神。学生们在网上晒出了一段段温暖的文字,一幅幅温馨的图片,家长与孩子在网上互动,校园社区里爱意浓浓。
二、交往互动零距离
在开放式的校园社区,老师们通过班级主页班级动态、进行个别辅导,开展班级管理工作及德育活动;学生们通过班级主页发表作品、倾诉心声、分享快乐,在班级相册上记录成长轨迹,存储自己每一个精彩的瞬间;家长们通过班级主页随时了解学校工作、浏览班级日志、学生日志,参与学生评价,掌握学生在校表现并反馈学生在家表现。我们根据学校班级和人数,为所有老师和学生统一发放用户名和密码,组建了班主任、热心家长、学生志愿者三支管理员队伍来管护社区平台,有效地形成了健康向上的老师、家长、学生零距离互动氛围。
校园社区给了学生们一个全新的宽松平等的交往空间,一些在课堂上和生活中原本不善言辞的同学,在校园社区里对同学的作品积极参与评论,表现异常活跃。学生们的评价虽很稚嫩,但发自于内心的真实话语不乏童趣。有的班主任还经常把平时看到一些好的家教类文章上传到班级网站上供家长借鉴,促进家长与家长之间的交流。学校对此及时跟进,利用校园社区系统建立了家校信息反馈平台,开发了家校通系统和QQ群系统,及时将孩子在校表现以及学习情况反馈给家长。建立了校长信箱、家长委员会信箱,为家长委员会成员为学校发展提建议,出点子提供了极大的便利。
借助数字化校园网络召开家长会并进行直播,成为我校校园社区的一大亮点。各位班主任均开设网上博客,为探讨孩子教育问题献计献策,为家长答疑解难,大大提高了家庭教育的实效性。
三、个性展示大舞台
“心有多大舞台就有多大。”以前信息技术课,学生总是迫不及待地打开电脑,找到自己喜欢的游戏网站,趁老师未上课前玩一阵子。随着校园社区的建立,学生们打开电脑后,都会首先打开班级主页,浏览社区里的帖子,有时还抓紧时间评论两句。学校正是在学生热情参与活动过程中,潜移默化地进行思想品德教育。
校园社区的搭建,为学生的个性张扬提供了轻松开放的舞台和展示自我的机会。很多时候,我们只是在各种竞赛中,才发现学生的特长和本领,有为数不少的学生缺少展示机会。校园社区为学生构建了一个开放自主、信息共享、合作交流的学习环境,班级可以开展各类活动,学生可以记录身边发生的小事、趣事、新鲜事、文明事,可以自己的小绘画、小发明、小创造、小设计以及自己的生活照、POS照等与人分享。特别是平时一些比较内向的、不太自信的孩子,有了一两次成功的体验后,洋溢在他们脸上的笑容多了,自信心增强了。有的班级成立了班刊编辑部,把同学的投稿进行挑选、分类、校对,归类整理,制作成个人习作集,有的同学还由此成为了“草根明星”,拥有着众多“粉丝”。
在日志分类功能的帮助下,各种日常资料管理显得更有序、明晰,班级博客中各种文档、图片、影像等资料的保存相对传统方式更完整、安全,每个学生成长道路上的点点滴滴都可以用数字方式记录下来,深受广大师生欢迎,成为我校校园文化建设的一道亮丽风景线。
四、四维评价促发展
在校园社区,我们尝试推行了四维评价。一是以班级为单位设立信息动态排行榜,每天的排行都在不断变化之中;二是通过校园社区网络中的校报、校园广播站、校园电视台等媒介对班级主页中的优秀学生作品、家长心得等进行宣传报道,推广优秀经验和作品;三是不定期将校园社区中的学生作品分门别类,印刷成册,免费发放,给学生们留下永久的美好回忆;四是将校园社区里的班级网页建设纳入到现实的班级管理考核体系,用考核促进工作进入良性轨道。学校每年都举行校园社区表彰大会,隆重表彰优秀班级、优秀班主任、优秀家长、优秀“小网管”、优秀小博客、优秀日志等。
***同志,自83年参加教育工作以来,十几年如一日辛勤工作,无私奉献爱岗,敬业,奋战在偏僻的农村中学。因业绩突出,多次被评为区、市优秀教师。94 年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。
说起陈景祥老师,大家都有-
一大堆掏心窝子的话要倾吐。全校的学生爱戴他,老师尊敬他,校长心疼他。亲朋好友真是拿他没辙,说不爱他吧,那是气话;说恨他吧,倒是恨个“透心凉”。说句合情入理的话是爱中有恨,恨中有爱,怨他是一个不合时代潮流的怪人,怨他有致富之路不走,有发财职业不干,偏偏爱上空得叮当山响的教书匠这一行。
陈景祥今年四十岁,是一个苦命的梦生,父亲没有见到儿子就病故了。小小的他和母亲相依为命,苦废人生。当他嗷嗷待哺时,苍天无眼又雪上加霜,使他患了小儿麻痹后遗症,双腿落下残疾。现在每只大腿只有啤酒瓶子一样细,又患有神经衰弱和严重胃病,因营养不良,又得不到很好地休息一个堂堂男子汉体重却只有四十七公斤,着实让人见了可怜。然而他却能顶天立地。自立自强,以超人的毅力,做出了常人做不到的事,使大家有口皆碑。
他克服了重重困难坚持读完高中,因没有资格踏入高等学府的大门,为了生活他拜师学习烫发、烹饪、园艺技术。一九八一年在阿城县园艺技术员考试中获全县第二名的好成绩,拿到了园艺技术员的合格证书。同年被哈市一五一中的
学聘为该校的职业教育的园艺技术员,一九八四年该校职业教育取消转为代课教师。一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委申请上报,市教委批准陈景祥同志被破格转为公办教师。
陈景祥自一九八六年开始担任班主任以来,他所带的班级年年都被评为校优秀班级,他个人也年年被评为优秀教师。学生毕业合格率均为百分之百,多年来,他一直默默无闻地在教育这块沃土上不图名利辛勤的耕耘着。
有些人都在想方设法捞大钱,住大房,住上好房还想往市中心挪一挪。这些远大“目标”陈景祥都不曾想过,怎样对工作有利他就一个心思去做。他的家原在近郊幸福乡信义村,为了能把上下班浪费在路上的时间用在学生身上,他毅然决然把家从市郊搬到远郊,在离学校五里地的杨家湾安营扎寨。时间节省了许多,但新的问题又出现了。从杨家湾到学校,每天上下班都要路过一个比较陡的山坡路和两道水沟,这对腿脚正常的人来说也许算不了什么,可是在陈景祥老师面前却是一大难关。因腿脚不便,上坡的时候要用两只手支撑着大腿,还要手反着山坡傍边的树一步步地往上挪。从山坡上滚下来是常有的事。遇到雨雪天就更难了。俗话说上坡容易,下坡难,这一点陈老师体会最深,赶上雨天就只有蹲下来手脚并用往下蹭,赶上雪天坡滑,干脆坐在坡上像小孩打爬犁一样顺势滑下来。一次天下鹅毛大雪,他比平时早30分钟上路了。由于路滑山坡徒怎么也上不去,多次滚下来,棉帽子甩丢了饭盒扣在地上,他心里非常着急。几位同路已爬上山坡的女学生见状,急忙返回连拉带推把老师拖了上去。在这段山坡路上陈老师挨摔是家常便饭,但不论是雨天摔得满身泥水,还是雪天摔得雪人一样,有时伤痕累累,他总是照样坚毅地站在讲台上,学生们看到自己的老师这种情形,都感动得眼圈红红的,为了不再让老师摔伤,每天都有学生在山坡边等他一起上下。陈老师很忙,经常不能准时下班,学生见不到他不放心,这样下去耽误学生的时间比他自己挨摔还心疼。想来想去他没有别的选择,只好忍痛把病妻
幼子送到岳父家,让岳父家照料,自己把铺盖搬到学校,自己起火,一星期回家一次,有时一忙半月、二十天才能回一次家。就这样,陈景祥老师为了自己的工作,在校住独身一住就是四年。在校的时间多了,他可以把更多的时间用在学生身上。八八年他接了一个初二班,这是一个典型的乱班,在摸底中他了解到:班中以张某同学为首的四名同学由于受社会一结不良现象的影-
响,学习态度不端正,有逃学,不讲文明等现象。在他们的影响下班级组织纪律涣散,学生们集体观念不强。针对这一情况,陈老师多次找这几名学生谈心,找出他们产生不良习惯的根源,指出这些不良习惯潜在的危害性,同时以这些学生爱好体育活动为突破口开展活动。一次准备周六下午举行棋类比赛,就在周六的早晨,岳父家捎来口信说,孩子因急性喉炎住了医院,让他马上回去,听到这个消息,陈老师心里很着急,可当时他摆正了一个孩子和几十个孩子的关系没有去医院看望自己的孩子,当陈老师来到医院看到刚刚脱离危险还在打点滴的儿子时,流下了眼泪。家人说他无情无意,他真的无情无意吗?不是,他有情——那是对学生们真挚的热爱之情,他有意——是对学生们关心的深情厚意。事后那几个学生得知老师因为他们没有看望自己生病的孩子时非常感动,他们主动找到老师表示:老师对他们比自己的孩子都关心,一定对得起老师,好好学习报达老师。这几个学生转变了,班级风气好了。毕业后一人考取了技校,一名参了军,其他两名也已经成了致富能手。在活动中陈景祥老师和学生沟通了感情,交流了思想,同时他坚持为学生义务理发,在理发过程中针对一些学生留长发、留怪发型,给学生讲什么是美,让学生在认识真正美的含义中体会做人的道理。他还把理发和园艺技术传授给学生,让不能升学的学生学有一技之长。陈景祥的一天就象上满发条的钟表一刻不停地运转。折腾了一天,晚上躺在炕上浑身像散了架子一样,疼痛是免不了的,第二天还是照样上班传道、授业、解惑。
学校的领导和同志们心疼他、关心他、尽力帮助他解决困难。有一位教师调走了,倒出一间家属宿舍,领导和教师一致同意优先照顾借给陈老师。此举是学校破天荒为一名代课教师解决住房。有人说,不怕挣钱少,就怕家中有个病老婆。陈景祥的妻子患有多种疾病,精神分裂症和腰间盘突出。经常犯病卧床,生活不能自理,陈景祥老师在单位他是个好教师,在家是一个标标准准的模范丈夫,合格的“男仆”。妻子病了,他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜,有时要一口一口地喂,到了晚上妻子和儿子睡着了,他还要完成两项任务:做家务和批改作业,每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭,做家务,有时顾不上吃早饭。就这样,他每天都比别人上班早,冬天他总是把教室的火炉烧得旺旺的,让学生一进教室就立刻感到温暖。了解陈老师的人都说,看不到他有清闲的时候。他总是笑一笑说:“从小就苦惯了,也累惯了,只要能对得起工作,对得起学生,对得起家人,我就觉得活的充实。”
农村贯彻《九年义务教育法》很难。由于种种原因学生的辍学现象很严重,陈景祥老师通过社会调查、分析,把学生辍学现象分类,不同的情况用不同的方法解决。他把辍学的学生分为以下几类:第一因为家庭生活困难,交不起书费学费而辍学,第二因为家庭气氛不和谐影响学生学习而辍学,第三因为家长受新的读书无用论思想的影响而促使学生辍学,第四因为学生学习成绩低,升学无望产生厌学情绪而辍学,第五因为早恋失恋而辍学。分清问题之后他制定了切实可行的解决问题的办法。那就是除了学校的正面工作之外,把工作的立足点,放到社会和家长的工作之上,下面以几个典型的事例来看看陈老师是怎样工作的吧!
九零届毕业生王林入学时,学习成绩名列前茅又是班干部,但在一个时期情绪低落,不想念书了。学习成绩由原来全学年第三名降到三十三名,经了解得知该生父母感情不合,影响该生学习。根据这一情况。陈教师一边做学生思想工作,一边把重点放在家访上。经过多次工作该生家庭气氛有些缓解。然而一天放学后发现王林在教室里哭,一问才知道他的父母决定离婚。面对突来的变化,陈教师马上顶雨家访。一路上记不清摔了多少跤,到王林家已是满身泥水了。面对王林的父母,他苦口婆心以家庭环境对孩子的影响,孩子将来的前途等多方面开导说服该生的父母,最后使该生父母的很惭愧,表示从现在起一定对孩子负责。当他从王林家出来时,已经是天明时分了。王林的父母合好了,家庭和睦了,陈教师又请有关任课教师协助他一起为该生补习功课,使王林的学习成绩又逐渐赶了上来,最后以优异的成绩考入了中专学校。现已成为一名优秀的国家干部。
陈景祥老师,94年转为公办教师之前,基本工资七十六元,外加二十元补贴,每月拿到手里的钱只有九十六元钱,养三口之家,每人月均三十三元。由于妻子无工作又常年闹病,已借外俩三千多元,真是债台高筑。他囊中十分拮据,别人给的一件军衣他整整穿了五年,进城开会进修他舍不得花上块八角地吃上一顿午饭,但遇到有个别学生交不上学费、书费、买不起本子时,陈教师又很大度,用他少得可怜的工资默默地为学生交上学费、书费,买些本子送到学生手里。他也不知道为学生交过多少次书费、学费、买过多少本子,只要学生能安下心来好好学习,他就心满意足了。
农民多数讲实用主义,在市场经济大潮的冲击下,眼光看得不远,因故辍学者较多。大多数学生家长存在着农民孩子上不上学,学不学文化照样务农、照样挣钱的错误思想。陈教师面对着纷繁复杂的形势,沉思了一阵子,他魂牵梦萦那些辍学的学生,袖手旁观又于心不忍,于是开始实施自己的劝学计划:一做学生的正面教育;二是走访学生家长。多少个日日夜夜,他步履蹒跚,披星戴月,顶风冒雨在兑现着他心中的劝学篇。在走访中向学生家长讲科学种田的道理,指导农村搞庭院果树栽培,向农民宣传科技致富的典型实例,阐述学习文化课与社会发展,科学技术与农业生产的关系,使家长提高了认识转为了思想,明确了子女学习文化课的重要性,有的家长主动地把孩子送回学校。就这样十几年来,他拖着一双伤残的腿,走乡串屯,奔走呼号,用一颗滚烫的心说服了一名又一名家长,动员了一名又一名辍学的学生。使白云强、李艳秋、马国力、康春阳等四十余名辍学的孩子重返了校园,继续学习。
陈景祥教师常说:“做为一名教师不仅要对学生言传身教,以身示范,更重要的是应该有坚强的事业心。想干好本职工作首先要热爱本职工作、安心本职工作。”九四年陈景祥教师没有转正之前,教师队伍曾一度出现不够稳定的情况。有些教师下海捞钱去了,陈景祥的亲朋好友也劝他别在学校干了,一个月不足一百元,还是个临时代课的,欠三千多元外债用什么还?又有烫发、烹饪、园艺特长,这年头不捞点钱,在学校不是穷一辈子吗?陈景祥的岳父也曾为他租过开饭店、烫发的门市房,要他“下海”做个“个体户”,这些,都被他多次拒绝;嫩江地区请他去当园艺技术员每月工资高达他当教师工资的五六倍,他还是婉言谢绝。他坚定地说:“别的行为业我不爱,就爱教师这一行。别的职业捞钱再多,可我心里不痛快,干教育挣钱少,但我从心里往外高兴。有人说我贫穷,但我觉得我最富有,因为我拥有的是别人没有的——爱戴和尊敬我的学生和学生家长,他们就是我用金钱买不到的精神财富!”这就是一个代课教师!在虽家贫如洗,却多次拒绝了高薪聘请,放弃了捞大钱的机会之后,而发出的肺腑之言!他热爱教育事业,他离不开三尺讲台,离不开爱戴他的学生。为了学校为了学生,他从不计较个人得失,xx年学校校园建设人手不足,为节省开支,校舍维修,教师义务献工,陈景祥教师虽身体多病,可他比其他教师献工都多,一个学年他仅休息了八个假日,xx年学校校园建设资金不足,他主动把家里仅有的岳母给孩子买衣服的五佰元钱拿出来。近几年先后他五次放弃了市区有关部门安排他去外地疗养和学习的机会,为学校节省开支一万多元。
锋从磨砺出,香自苦寒来。陈景祥教师的先进事迹得到了教育界领导和同行的肯定,他被邀出席了香坊区一九九二年德育工作总结表彰大会。他的经验介绍令人感动和敬佩,他在大会上的发言,赢得与会者一阵又一阵的掌声。得知陈教师家中情况。区人大副主任王俊之同志第二天就与教委的干部驱车专程到他的家。走进陈教师的家恍如隔世之感,真不像个家。原来他晚上为学生批改作业的地方竟是有一块木板搭在一个方台上算是一张“写字台”,一个火炕占去房间面积的一半,炕上辅的一张地板罩已残缺不全,纸糊的天棚上清晰地印着因房子漏雨留下的被雨水浸湿的痕迹。由于多年没有粉刷、四壁糊的报纸已变成黄色,最值钱的东西就是一个伤迹累累的旧立柜。这就是陈教师的“家”。看到他妻子正躺在炕上接受点滴治疗站在这个家又不像个家的小屋中,大家的心情都十分沉重,目睹这一切。每个人的喉管中顿时象塞住了什么,说不出话来。一个身残多病的乡村教师用自己的行动谱写着壮丽人生的篇章,用自己的行动描绘出教育工作者的伟大形象,用自己的行动树立起师德的丰碑。