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1.语音失范。
我国的地域广阔,各地都有各自的方言,在一些普通话基础比较薄弱的方言区,有很多人加入到播音主持的队伍中来,虽然这些人都经过了专业的训练,但是由于其语音受到方言的影响比较严重,在播音主持的过程中,容易对受众造成一定的误导,在播音主持的语言不纯上,主要表现为:过度儿化;n,l不分;平翘舌不分;前后鼻音不分上。
2.发声失范。
掌握相关的发声要领是播音主持人员从事播音主持工作最基本的条件,对目前常见的播音主持发声失范现象进行简单分析,其主要表现在口腔控制及气息控制的问题上,气息是发声的动力,气息不足容易导致播音内容的低沉、不活泼,使句子不具备明快流畅之感,换气无声、气息饱满是播音主持人员所应具备的基本能力,但是换气有声、大喘气等现象在播音主持工作中比较常见,这对实际的播音主持质量具有一定的影响。
3.表达失范。
播音主持人员在从事播音主持的过程中,只有保证其语言表达符合相关的传播规律,才能保证其更好的表达内容,目前常见的语言表达失范问题主要指的是言语失范及表达技巧等方面的问题,语言表达上存在一些内部及外部的技巧,如果在实际的播音主持工作中相关的语言表达技巧难以很好的满足语言表达习惯及相关规范,就难以取得较好的表达效果。言语失范主要表现为:(1)语病;(2)外语词的应用;(3)常识性错误等。
提升播音主持语言规范的措施
由上文中的分析中可以看出,虽然我国的播音主持行业取得了较大的进展,但是其语言规范性还有待进一步提升,下面就针对播音主持语言规范化中存在的主要问题提出几点提升其规范性的相关措施。
1.在思想上对语言规范予以足够的重视。
我国社会主义发展过程中,语言文字事业是非常重要的内容,其与国家的文化振兴与繁荣有直接的关系,汉字简化及汉语拼音的推广使得人们具有了一种文化知识学习的统一方式,为了有效的解除不同地区方言交流的障碍,在人们的交流中应用统一、规范的普通话非常的必要,广播电视等新媒体时代的到来,为语言交流的规范化提供了积极条件,但是在网络上一些新媒体语言的出现及广泛传播,对于语言的规范化具有一定的阻碍作用,提升播音主持语言的规范化显得非常必要,这就需要在思想上对播音主持语言规范予以足够的重视,这对于语言文字的推广及社会主义的和谐建设具有非常重要的作用。
2.提高相关工作人员的专业素养。
播音主持相关工作人员是播音主持工作的直接实施者,其在播音主持工作中做到语言的规范化是非常必要的,前面的分析中不难看出,播音主持人员在从事播音主持工作中出现相关的错误是比较常见的,这就需要在现有基础上,采取有效的措施,不断的提升播音主持人员的专业素养及综合素质,播音主持起到了传递国家重要方针政策的重要作用,提升播音主持人员的政治素养是非常必要的,使其掌握相关的政治理论知识,有利于其在播音主持工作中紧跟国家政策。语言是思想表达的重要工具,其体现了播音主持人员的自身文化修养,积极提升播音主持工作人员的自身文化素养,对于提升播音主持语言的规范化具有积极的作用。另一方面,各级电视台在播音主持人员的培训工作中,要积极加强其语言规范意识及责任意识的培养,防止其在播音主持工作中出现各种语言类问题,对播音主持的语言规范化产生影响。
3.健全相关语言文字法律法规体系。
一、播音主持文化价值体现
所谓播音主持文化价值,实际上是对某种文化的认同、宣传与赞扬,是社会文化的组成部分。它主要是通过从认可一种文化到选择一种文化再到传播一种文化的过程,最终成为社会文化的一部分。
播音主持的外表形象,是文化选择的表现特征,不仅能将人的意向、情感等全面地表现出来,而且经过长时间的定格,还会成为其习惯性的动作,是他们文化特征与审美情趣的最终体现。一直以来十分受人们关注的播音主持,每当他们出现在广播或电视等媒体面前时,就被人们赋予了更多的超出自身的文化内涵。同样的传播内容,播音主持的外在形态特征,从语言的使用到穿着、妆容等方面,都在一定程度上反映出他们对于文化的具体选择。而当他们的这种选择与制定的媒体标准要求相一致时,作为播音主持的个体,因为长时间、稳定地出现在信息接受者的面前,他们的文化选择已经不再属于个人的行为了,而是体现出了一种文化价值内涵。[1]比如说,像《新闻联播》这样一种时事性的新闻就与一些民生新闻完全不同,这主要是由于栏目的整体性质而决定的。这在感官上能够让受众对其产生一种信任感。当播音主持活动以及它的文化内涵被广大受众所接受时,它在潜移默化中已经将受众的思维方式、价值取向、思想观念以及审美情趣全面地改变了。
二、播音主持文化价值缺失
这里所说的文化价值缺失,并不是责备播音主持没有过高的文化,而应从两个方面进行分析:首先,播音主持自身缺乏一定的文化素养。当前,我国正处在消费时期,当革命急于进取的主义逐渐被物质消费观念所代替,当世俗的享乐主义代替了革命的理想主义,部分播音主持人会陷入到世俗的诱惑之中无法自拔,由于种种因素的影响,使得播音主持人自身具有的文化理想及目标在很大程度上造成了严重的缺失。其次,播音主持人的“主持文化”严重缺失。一部分播音主持人不仅缺乏一种专业的素养,而且主要缺乏的是一种“主持文化”。[2]有部分播音主持人在实际工作中会常常感觉到自己所具有的强项与弱项,而他们却不知道,产生弱项的根本来源是因为缺乏一定的文化,因此,在主持任何一项节目时都必须具备良好的文化知识,只有这样,播音主持人的魅力才会绽放光彩。
然而,对于播音主持人而言,不可能是“百科全书”式的,但是有一点就是应该对政治、艺术、经济以及科学等多领域、多层次的文化进行深入的了解,甚至达到熟悉的程度。对于播音主持人而言,仅仅认识到自身存在的弱项还不够,还要认识到为何存在这样的弱项,并根据自身的特点,提出具体改变这个现状的对策,这样才能够在主持节目过程中表现优良,让观众满意。
三、播音主持文化价值重构
播音主持文化价值重构的重要性主要表现在如下几个方面:
1.播音主持活动是一种重要的文化建构。
从信息的内容以及选择的创造,再到传播的进行与目的的实现,是大众传播的整个过程。对于这个过程本身而言,不仅是一个信息传播与流动的过程,而且还是一个介入社会现实并创造社会现实的过程。作为社会文化非常重要的一个组成内容,播音主持主要反映的是社会文化的现实状况或社会的实际现象。随着时间的推移,它会逐渐沉积下来而成为某一个时代文化的象征。
2.播音主持行为呈现为文化流传。
播音主持反映了特定的文化选择,自身也是社会文化的组成部分。加之广播电视是当代一支重要的文化创造力量和传播力量,播音主持作为其中重要的组成部分,自然成为文化产生和传播的途径之一。
3.积极参与到建构社会文化以及实施社会影响的过程。
播音主持虽然身处传媒制作与受众之间,但是他们却又充当着二者的桥梁。他们不是简单的“传声筒”,这是因为他们不仅仅要在播音主持方面多下功夫,而且还要尽可能地参与到社会文化的建构过程中。只有不断地参与到社会实践活动之中,才能够感知社会、亲近社会,最终提高社会的观察力,更好地建构社会文化。
注释:
[1]欧阳丹娜:《试论播音主持的文化价值重构》[J].《东南传播》2011年第11期
目前在进行播音主持当中,具有浓厚的人文关怀意境,语言也更加简洁明了、生动形象、含义深远。经由播音主持者的艺术表达,能够让受众产生心理共振,直接震撼着受众的内心,这就是目前语境下的播音主持语言表达的特点。
(一)播音主持者的口语化语言表现
人们在平时相互交流时所采取的表达方式一般比较自由,谈论的内容也很大众化,而在节目中对选择的内容是有严格要求的。比如,要求节目具有规范性、娱乐性、时效性、社会性等,它在反映出社会整体利益的同时,也要满足人们的内心需求,作为主持者不但要传播信息、知识,激励受众不断地拼搏进取、努力奋斗,而且还如同纽带一样连接着国家管理者与普通大众。虽然主持人主持时需要体现节目内容的时效性、规范性,但面对受众,需要将语言表达体现口语化。比如,在《梦想剧场》里,毕主持就体现出了他大众化的特点,即热诚、朴实。另外,他还具有诙谐、搞笑的特点,能够在节目主持当中用貌似平常的话语,给人以诙谐搞笑的感受,人们会在他诙谐搞笑的话语中体验到语言的魅力。
(二)主持语言时尚化
“时尚”这个词汇具有明显的时代气息,也就是由人们精神生活的一般性中显露出的特殊性。若一般性所体现的是生活的祥和与宁静,则特殊性所体现的就是自我在强烈的表现中所产生的动力。追求时尚是一个复杂的过程,最初通常是由从众、模仿开始,然后陆续从各种时尚潮流中甄别、挑选出精华部分来达到完美境界,从而增强自己的审美意识与情趣。追求时尚不仅要具有理智性,而且还须具有主动性。个人觉得,主持人在语言的运用上既要有灵活多样性,又要符合时代的特征。通常来讲,将个人风格与节目风格二者协调一致,即可体现出主持者的语言风格,且能够增强节目对受众的吸引力。
(三)播音主持所表达的语言亲和力
亲和力不仅有助于改善人们之间的关系,而且还可增强播音主持语言的吸引力。据统计,大部分的受众都喜欢语言具有亲和力的主持人所主持的节目,因为他们觉得在节目中感受到亲和力的语言后,与主持者之间的距离更加贴近了。在目前的语境下,为了满足受众的心理需求,主持者在节目中要多应用口语化的语言,因为采用这种传播方式能够有效地改善节目的语言环境,有利于受众和主持者之间进行平等地沟通,而且可使双方的交流更加顺畅、密切。但须注意播音语言的口语化不能过于随意,要远离低俗。
二、增强播音主持语言艺术的措施
(一)符合受众心理的语言时尚化
俱进,甚至能够引领潮流,因此深谙时尚的创新,才是有基点的创新,同时追求“时尚”的创新也是需要考究的一门“艺术”,在时尚语言的追求当中,能够让受众的心情变得更加愉悦,而且也能够在追求时尚的过程里,间接地提升自己的生活品位。受众在目前的语言环境中,其心理层面与审美方面也在追求语言的时尚化,而主持者运用时尚化的语言,能够在很大程度上顺应现今的娱乐潮流,并可符合受众的审美观念,这极大地促进了播音方面的创新,如果离开人们的需求来创新,那么创新出来的东西不一定被广大受众所接收、所喜爱。
(二)加强生活品位和个性特征的锤炼
播音主持者须加强生活品位和个性特征的锤炼,以形成独特的气质与神韵,并符合时尚化的工作要求。在现阶段,播音主持者的语言由于受不同地区间文化交流的影响,而出现了很大的时尚化创新,这使信息传播呈现出多样化的特点,内容也更加的全面,不但可为各个层次的受众提供适宜的节目,而且还可大幅提升主持效果,进而吸引更多的受众。因此,仅需控制好正确的播讲目的,在合乎情理的基础上融进适合的创意与理念,且结合人们的需求与目前的潮流,体现出所要表达的内容,就会使播音的效果变得更加理想。
三、结语
大学生活即将结束,回顾这几年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。
我觉得,这个社会假如少了广播播音一定会很烦躁,活在当今社会就要适应在其中,人是有感情的,而播音就是感情的联络线。播音主持这个专业是我的追求,有着这个追求我努力着,奋斗着,终于在忙碌的大学生活中我完成了自己的心愿。大学生活让我长大了很多,也得到了很多。
当初我选择了自己喜欢的专业:播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩,做任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友,有同学也有老师,在他们身上我吸取了很多优点,也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战,不过我都会欣然接受,我喜欢挑战,喜欢艰苦的环静,它会让我变成一个有意志有耐心的人。(自我介绍 )我的文化课一直都很好,我付出了我所能付出的一切,并多次获得奖学金。我会勇敢的面对我的选择,无论前方是泥泞不堪还是康庄大道,永不言弃会是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投进到学习中。
我的优点是老实取信、待人热情、性格坚毅。我以为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。当然我也有很多不足之处,我有信心一定改掉坏习惯,努力工作把播音事业做得更好。充满自信的我,要不断适应社会的发展,进步开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。
我具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
播音主持自我介绍二
尊敬的各位评委老师:
您好!我叫刘悦,悦是喜悦的悦,1995年那个满是阳光和绿树的季节里,我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,我成为他们幸福和快乐的天使。
父亲常说,如果以后女儿能像主持人那样主持节目该多好呀!于是,我渐渐地喜欢上了播音主持。从第一次带着好奇在学校广播站朗读自己的作文,到参加各类演讲、朗诵比赛,到看到、听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷,一种强烈的渴望不断地涌动着、激荡着我的心灵。只希望有一天可以圆自己的梦,因为,我一出生就注定是一个能为别人带来喜悦的天使!
关键词:广播播音员;多角色播音主持
广播在大众传媒中,占据了非常重要的位置。即使在传媒发达的今天,广播的地位依然不可撼动,尤其是老年人和司机朋友,都离不开广播的陪伴。而且为了紧跟时代步伐,广播节目也越来越丰富,我们的播音员,根据节目风格和类别的不同,在播音主持的时候,也要具有截然不同的主持风格,这就需要播音员具备多角色的播音主持能力,因此,如何才能更好的适应角色转变,成为一个值得研究的课题。
一、广播对播音员的多角色播音主持的要求
1、日常播音工作
这个是广播播音员最为基础的一个角色,主要工作内容是传递新闻信息,实时新闻、路况咨询、天气咨询等等。由于广播这个形式的特性,对于播音员的播报功力有着很高要求,听众看不到字幕、人物,因此需要在播报的时候口齿更加清晰、普通话更加标准,还得带有一定的感彩,才能更好的把资讯传递到听众的耳朵中去,进而引起听众的情感共鸣。此外,播音员还得控制好语速,给听众一个反应的空间,尤其听众中还有很多老年人,但同时又不能太慢,造成节目拖沓、不流畅,因而对播音员的播音能力是有着很高的要求。
2、广告宣传工作
广播不同于电视、报纸、杂志,广告和节目是有机的个体,对于广播而言,广告业务的播报工作也是由主持人来完成的。这是广播播音员除日常工作之外,需要胜任的一个角色转换。广告的要求,广而告之,宣传商品。这就需要在播报当中,富有激情,来引发听众的购买欲望,播报形式要时尚、生动,这与播音工作可以说完全是背道而驰,对我们的广播播音乐也是一个不小的挑战。
3、与听众互动工作
随着时代的发展,互动性强,是当今广播发展的一个大趋势。广播成为了民众咨询各种民生问题的最好平台,这也是我们播音主持工作的一个难点所在。在回答问题的过程中,语句要接地气,尽量减少书面语,还要尽可能的回答听众的每一个问题,除了本身自身工作的基本素养要求,还得知晓各种行业的各种事情,才能更好的回复听众的问题。此外,在互动期间,播音主持人员不仅要会说,还得会听。很多来电的听众,可能并不会说流利的普通话,这时候播音主持人还得仔细分辨听众的提问,才能和他们更好的互动下去。
二、如何才能更好的提高播音员的多角色播音主持能力
1、夯实播音基础,适应角色转变
作为一个播音主持人,是直接的信息传递者,处于媒介面向受众的最终端,因此,我们一定要夯实播音基础,提高亲和力,让受众更好的接受各种咨询。口齿伶俐清晰、情绪热情饱满,这都是播报的最基本也是最核心的要求,所以作为播音主持人,应当把最基础的内容确实掌握好,每天坚持练声、带着激情坐在主播台前,挖掘自己声音的不同表现力,或沉稳、或富有激情,只有这样才能胜任好各种不同的角色转换。
2、增强知识储备,提高应变能力
尤其是面对听众的时候,只有增强了自己的知识储备,才能在面对各种不同问题做到临危不惧,发挥自如。听众的提问可能包罗万象,民生啦、法律啦、交通法规等等等等,我们的播音主持人需要有强大的知识文化做依托,才能更好的为大众解决问题。反应能力增强,才能做好节目的把控者,从而在各种角色在自由转换。
3、全方位的提高自己,做到撰稿、播音全能型发展
播音主持人,在日常工作的过程中,对自身的要求不应该再仅仅局限于练声、播音这些专业技能的方面培养,而应该不断拓展更多元的学习层面,增加自己的各项技能,例如编写稿件、提出节目创意等等,因为在当今社会,播音主持人已经不仅仅是发声器,更要带有个人的思维和独特见解,只有这样才能让节目更加生动、出色。
4、与时俱进,不断开拓创新
对于播音主持人来说,还要兼顾年轻人的喜好。与时俱全,不断创新。例如,各种流行的网络用语也要熟练掌握,才能在面对年轻的听众时,吸引他们的注意力。
5、每个主持人都应该树立独特的自我风格
播音主持,直接影响了一个节目的风格和基调,而在这个人人都追求独立个性的年代,拥有自己的独特风格显得尤为重要,所有知名的广播主持人,之所以能特别受到观众的喜爱和拥护,都是因为自己鲜明的个性,独具一格。
三、结束语
综上所述,要想让广播事业更繁荣的发展,需要我们的电台播音员不断提升自己的综合素养,只有不断的提高自己多种角色的播音主持能力,才能更好的适应各种角色,切换自如,进而更好的服务听众。这就需要我们不断创新、学习,与时俱进,成为一个优秀的广播人。
参考文献
[1]高翔.浅谈播音员主持人多角色播音主持的应变能力[J].《无线互联科技》;2012
关键词:表演技巧;播音主持;应用
随着社会的进步和媒体的迅速发展,主持人越来越受到关注。在当今的社交媒体环境中,主持人需要将表演融入到自身专业中,不断提高主持能力,并适应时代的发展。换句话说,主持艺术和表演艺术之间是有联系的。尽管主持所需的表演与实际表演略有不同,但将适当的表演元素添加到播音主持过程中将显著提高该节目的整体有效性,并使该节目的内容合理地传递给观众。因此,在将来的播音主持过程中,主持人需要更好的将表演融入到主持中,以丰富自己的主持风格,同时使节目更加有效。
一、主持与表演之间的关系
(一)两者的差异性。表演是一种通过音频设备,结合了行为、面部表情、音乐以及剧本来表达角色的内心感受的展示行为。主持则是通过自身的语言以及舞台掌控能力,来有效实现节目目的的执行力。这两种舞台表现方式都含有演出的内容。但是,在表演中,演员可以自由地在演员本身和所扮演角色之间进行切换。然而,主持人身份必须符合现场活动的需要,不同类型的节目对于主持人的要求是不同的,无论是形象还是主持风格、主持语言,都需根据现场节目内容进行调整,主持人不可随意切换。因此,主持和表演是两种不同的舞台行为。
(二)两者的相似性。主持与表演又有着一定的相似性。首先,二者都是需要根据活动现场或者角色需要进行身份的调整,以期获得更佳的节目效果。其次,并不是所有主持人都需要时时刻刻表现得很严肃,例如娱乐节目主持人,往往给人以轻松活泼的印象。再次,对于一些小型的电视台或者县市级电视台,主持人也不是一成不变的。他们不会像央视一样固定节目有固定的主持人,往往是哪里需要就去哪里。同一名主持人可能会担任多档节目的主持人。这时的主持人,就需要根据节目的类型来调整自身的角色定位,就像演员表演不同人物时一样。
二、表演技巧对主持专业的重要性
(一)符合行业发展趋势。表演艺术与播音主持主要都体现在声音和艺术表达方面,不论是表演还是播音主持都对声音艺术有一定的要求,主持人和演员可以利用声音对表演和主持内容进行再次创作,为观众带来丰富的艺术体验。结合二者之间的共性,在播音主持中应用表演艺术可以快速地进行角色定位,使节目内容更加丰富。随着播音主持行业的不断发展,出现很多“跨界”的现象,许多演员、歌手开始从事主持工作,在这种情况下,播音主持领域与音乐演唱、表演等领域相互融合,实现了多元化发展。
(二)契合主持内容。表演在播音主持中有着广泛的应用,尤其是在娱乐节目之中,主持人不仅需要扎实的主持基础,更要在一定程度上熟悉表演艺术。在社会的快速发展之中,一些综艺节目和娱乐节目越来越能够吸引大众的眼球,娱乐节目的主持人要具有一定的表演素质,通过表演技术进一步提高节目效果。而且通过艺术表演可以很好地契合节目的主题。例如,在之前很火的《创造101》中,张艺兴作为主持人具有很高的表演艺术和歌唱、舞蹈艺术,这样可以更加容易地将观众带到节目主题之中。
(三)促进主持人与电视节目完美融合。随着新媒体的兴起,越来越多网络节目的兴起,对于主持人的主业技能提出很高的要求,播音主持人需要将表演技术进行灵活地运用以提高节目效果和节目质量。在播音主持过程中,利用表演技术加强主持人与节目之间的契合度。比如,在《声临其境》节目之中,主持人凯叔是专业的配音演员,他对配音专业有很深的造诣,在主持节目的过程中甚至要多次加入配音工作之中,与电视节目完美融合,为观众带来更高的观看体验。
三、表演技巧在播音主持专业的应用
(一)在播音主持中适当表演。主持人在播音主持之中可以利用表演技术丰富节目的内容,从而达到意料之外的效果。电视节目中的主持人表演技术与表演并不完全相同,但是会根据节目的效果放大表演因素,使观众可以尽快地进入电视节目氛围之中。同时,要掌握好分寸和尺度,在保证节目效果的同时给观众良好的观看体验。并且要避免由于表演过度影响节目效果的现象。在一场节目之中,主持人在主持节目的环节中可以通过表演艺术提升整体节目的效果。比如在《欢乐喜剧人》第二季总决赛时,主持人郭德纲同样穿上大褂在台上进行表演,一段《大实话》将节目效果提升到了。通过主持人这样的表演,可以凸显节目主题,更好地促进节目的传播。利用现场表演有效调节了现场的气氛,比如朱军主持的《艺术人生》,巧妙运用了道具、布景、分幕等元素,并利用表演艺术为观众营造出情境,更好地将观众拉入特定的情感氛围之中。在这样的氛围之中,更能够触动嘉宾的情感,更好地实现嘉宾之间感情的交流,从而吸引大量观众的关注。
(二)利用专业确定表演内容。在播音主持之中,主持人选择的表演形式和表演内容应该以自身的专业为基。例如,具有表演专业背景的主持人需要充分利用他的表演才能来代表节目的内容;声乐专业的主持人可以利用现场歌唱的方式提升节目的丰富性;舞蹈专业出身的主持人可以在现场即兴舞蹈来提高节目的丰富性。比如,在费玉清支持的《龙兄虎弟》节目中,费玉清常常靠自己的歌唱才能和模仿才能,对知名歌手进行模仿,不仅可以将嘉宾带入节目氛围之中,还可以为观众带来更好的观看体验,更关键的是,费玉清在歌唱方面的才能,使他不论模仿谁都可以做到惟妙惟肖,既能丰富节目内容,又不会出现脱离节目效果的现象。
关键词:播音主持;语言魅力;提升措施
一、播音主持具备的语言魅力展现形式
(一)声音魅力
播音主持人的语言魅力基础是声音魅力,它由精确的呼吸、正规的发音、端庄的姿态等构成。比如,播音主持人需要通过呼吸节奏控制语音语调,在节目主持期间主持人应保证发音的标准性,只有保证标准发音,才能有效展现声音魅力。主持人的姿态不仅体现了其自身的气质,还对消除紧张感有一定的作用;最主要是要做到将所有的声音要求与节目本身的效果相符合,使二者相辅相成,将不同的语境带入到节目中,让受众感情与主持人语言情感产生共鸣,展现语言艺术外在的艺术魅力。[1]
(二)良好的语言文化底蕴
具备深厚语言文化底蕴的播音主持人在节目主持中使用的语言往往更具魅力,一个充满语言魅力的播音主持人,其语言表达更具创造力、感染力,有助于提高节目质量。因此,播音主持应具备扎实的语言功底、海量的语言知识、充足的人生阅历、良好的节目现场突发事件场控能力;同时,还必须具备结合节目现场语境临时提问、表达正确观点、科学点评的能力,这样才有助于改善主持人、嘉宾、受众的三方互动效果。
(三)真情实感融入语言,促使播音主持节目生动性得到改善
在节目中的播音主持人应通过在语言中注入真情实感的方式强化和受众的情感交流,从而利用真挚的感情感染受众,发挥语言艺术魅力,提高播音主持效果。另外,主持人自我主持风格、个性也可以利用语言表达的形式进行凸显,这有助于吸引受众目光、获得受众认可。
二、播音主持语言魅力提升措施
(一)播音主持应对语言表现技巧合理掌握
一是,要系统性的对语言特点进行掌握、学习;所以,播音主持人应积极的对汉语言文化知识进行学习,主动练习语言表达的技巧,改善自身理解、运用语言的水平,强化语言感染力。二是,掌控声音存在的特点;播音主持应在各类节目中合理调整、改变语言风格,如在声音特点上更要结合节目类型做好语调调整;若主持法制类节目,应通过庄严肃穆的语调主持节目;若主持儿童类节目,应采用拟声儿童化语调主持节目,这样才有助于发挥语言魅力。
(二)对节目主持中的情绪感染给予关注
播音主持人在主持节目期间的语言表达实际上也属于传递情绪的一种方式,所以要合理运用声音对情绪进行传递,才能改善语言感染力。因此,在节目主持中,播音主持应熟练背诵、灵活运用稿件内容;同时,在节目制作前,应积极研究受众的心理状况、特点,有目的性的将情感渗透到语言表达的过程中,通过融合声音和情感的方式,将播音主持内容的本质内涵、情感意图展现在受众面前,为受众创造一幅生动形象的客观事实画卷。另外,在语言表达中要积极使用艺术性表达方式,增加语言美感,为受众预留充足的想象空间,才有助于将声音魅力发挥出来。[2]
(三)播音主持应不断提高自我的文化底蕴、功底
播音主持人应利用假期、生活空闲时间等积极学习播音主持专业等相关理论知识、阅读有关书籍,帮助自己积累足够的专业知识;同时,要参加实践训练,提高自身的专业应用能力,帮助自己培养采编播综合能力;同时,在改善自身语言表达水平的同时,还要积极练习体态语、空间语言等使用技巧,帮助自己全面提高播音主持专业综合能力及素养。
(四)重视复合全面的语言特点
一是,重视理性沉稳特点,播音主持应将情绪合理融入节目主持环节,但要合理控制情绪,更要在理性与沉稳的状态下完成语言表达。二是,对循序渐进特点予以关注,播音主持人在主持节目的时候要积极的和受众互动,所以,循循善诱成为了播音主持语言特点之一。因此,主持人应通过控制声音长短等方式,对受众进行潜移默化的影响。三是,关注人文关怀特点,受众的情绪往往会受到播音主持人情绪的影响,所以,在录制节目的时候,播音主持人应流露、表达自己的真情实感,提高语言表达方面的人文关怀特性,才有助于提高语言感染力。四是,突出语言亲和力特点,播音主持要使用受众常用语表达主持内容,才有助于改善语言亲和力,缩短和受众的间距,赢得受众喜爱。
(五)播音主持应积极训练基本功
播音主持人在日常工作中要积极训练基本功,练习发声与基本呼吸状态,提高自身在节目主持中的胸腹式联合发声运用水平,使声音充满弹性、更加饱满,从而改善自身融合气息、情绪、声音的水平。因此,播音主持应积极参与学习、训练,如参加培训班,学习发声技巧等,或根据自我节目主持特点有目的性的展开训练,帮助自身夯实基本功、锻炼语言使用技巧,为自身培养独一无二的播音主持语言风格,促使节目主持中的语言魅力得到强化。[3]
关键词:多维传播语境;播音主持;功能;拓展
播音主持工作是广播电视节目中的重要环节,因为播音主持工作的质量也会直接影响广播电视节目的播出效果。新时期在多维传播语境下,播音主持工作必须创新工作形式,以不断加强和拓展播音主持的功能。
1多维传播语境下的播音主持活动
从播音主持活动的长期发展中,播音主持工作已经逐渐形成了属于自己的语体,诸如在报道文字、评论问题等方面都有了自己独特的报道方式,虽然这些语体在表达上各有不同,但是却给不同的播音主持工作者提供了具体的报道模式。然而随着网络的快速发展,播音主持的形式逐渐发生了改变,播音主持不仅有个体形式、而且还有群体主持等方式,这些发展都会播音主持工作提供了更广阔的发展空间。但是在多维传播语境下,传统的播音主持工作必须不断创新发展模式,尤其是在受众主体意识不断增强的今天,播音主持工作的好坏更多地受受众评价的影响。而且受众对多维传播语境的环境已经适应,人们更习惯于在这种环境下获取更多的信息,而这也要求播音主持工作者不断增强自身的综合素质,全面提高自己的专业素质,从而不断突出自己的播音主持风格,提高节目的独特性,以吸引更多的听众。
2播音主持基本功能的发展
多维传播语境的出现直接推动了播电视节目的发展,而这也对播音主持工作提出了更高的要求,播音主持语境的变化要求播音主持的基本功能必须得到更明显的提高,而播音主持基本功能的发展主要体现在以下两方面。首先,巩固播音主持的基本功能。对广播电台的播音主持工作来说,其基本功能是信息的传播,而这也是播音主持的核心工作内容。对于广播电视节目来说,主要是通过声音来传递信息,在多维传播语境下,播音主持的声音也需要朝着多元化的方向发展。另外,播音主持人还必须提高自己驾驭节目的能力。播音主持的质量会直接影响节目的传播效果,而且播音主持人的主持风格也对节目的传播产生重要影响,只有发挥播音主持人的自我优势,才能够让节目更吸引人。除此之外,播音主持的功能还体现在播音主持工作发挥了引导社会舆论的作用。播音主持工作可以通过信息的传播为人们树立正确的判断是非的意识。然而在多维传播语境下,广播电视媒体要想影响人们对信息的判断能力就必须面对更多样化的信息传播主体,而这就需要播音主持工作不断拓展信息传播功能。其次,拓展播音主持的功能。在多维传播语境下,广播主持功能的拓展主要体现在以下两点。第一,对播音主持功能的逐步深化,使播音主持的基本功能价值得到了进一步的提高。对于广播电视来说,受众所接受的信息往往会先经过相关工作人员的编辑工作,从而使媒体所传播的信息观点能够被大多数的受众所认可和接受,而这也是广播电视媒体的实际价值。而在多维传播语境下,播音主持人要想让自己传播的信息为人们所接受就必须加强对各类信息的分析和整理,并对其进行精心的编辑和策划,在确保信息传播真实性的基础上,让受众接受所传授的信息,这不仅有利于发挥广播电视媒体的社会价值,而且有利于维护社会和谐。第二,在多维传播语境下,更有助于社会公众接受各类信息观点。尤其是在信息技术快速发展的今天,播音主持人要善于为公众提供了解更多信息的平台和条件,比如:现阶段,越来越多的人会借助手机来观看一些新闻视频、娱乐视频等,而不仅仅是通过传统的广播电视媒体,这也体现了播音主持的公众性特点,而播音主持也可以通过这一点发挥其信息传播的社会功能。
3播音主持功能的拓展
在多维传播语境下的播音主持功能拓展需要注意以下两方面的内容。第一,播音主持必须巩固其已有的以传播为核心的信息引导功能,巩固作为传统媒体的传播优势,从而更好地发挥其信息传播价值。第二,拓展以互动为中心的分享功能,以应对多维传播语境下对传播媒体的需求。在多维传播语境下,播音主持的拓展功能可以以发现、阐释为主,尤其是在网络媒体快速发展的时代,广播主持工作在尊重传播规律的同时,需要扬长避短,以发挥自身的传统媒体优势,用自己的优势吸引更多的受众,树立自己的社会专业形象,从而不断提高播音主持的社会传播价值。
[关键词]播音主持;即兴素质;被动性;必备性;专业性
在美学当中关于"即兴"是这样解释的:"即兴是一种创作行为,它所创作的艺术作品(音乐作品、诗作或戏剧演出)不经事先排练而直接形成于演出过程之中。播音员主持人的即兴和普通意义上的即兴有所不同,综合概括起来大体可以分为以下三种特殊性:被动性,必备性,专业性。
1.被动性。被动的第一种解释是待外力推动而行动,第二种解释是不能造成有利局面使事情按自己的意图进行。生活中我们常常遇到这样一种情况,亲朋好友聚会,唱首歌,跳个舞,都是即兴而为,以助兴。你可以不跳不唱,它只是一种附加,或者说没有绝对的必须性,完全是取决于自己的意愿。而作为播音员主持人就不可能完全按照自己的意愿进行未知的意外的工作。比如,节目中嘉宾突然离场,而此时现场直播,主持人肯定要有相应的语言行动,以阻止尴尬使节目顺利进行。这就呼应了被动的含义,待外力推动而行动还有就是没有有利的局面使节目按自己意图进行。此刻就需要主持人的即兴素质,但它首先是被动的。
2.必备性。被动性要求了必备性。必备的含义是必须具备,播音员主持人由不可预知的被动性,被动的要求了必备性。这里的必备性也包含两方面含义,首先是要认清工作中间肯定需要即兴素质,在未发生情况前,心里已经有所准备。然后是事情发生的过程中能够调动自身能力解决问题。
3.专业性。必备性又要求其专业性。专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中,用来描述职业生涯某一阶段、某一人群,用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。亲朋好友间的即兴演出,并不一定要求专业,反而有所瑕疵业余才会更好的推进气氛。而作为播音员主持人则必须具有即兴素质的专业性。这种专业性已经成为或是正在成为播音主持职业生涯,长期从事业务的作业规范了。
被动性要求必备性,必备性要求专业性。这是一个道理上的因果,也是一个良好的循环。在播音与主持工作中,情况总会突然发生,是没有预见,它的外来可能是设备问题,嘉宾问题或是主持人自身问题,所造成的损失,小了可能是当时的尴尬,大了可能会影响到整个节目的播出。这时需要的,就是播音员主持人自身的即兴素质。
在直播节目中,主持人可以说是场上的“灵魂”,发挥着至关重要的作用。我们通常认为,直播节目,主持人大多有事先拟定的台本,根据导演的意图出场组织、串联节目的各个部分,而事实上,随着节目的进行,主持人在与嘉宾和现场观众交流中总会出现台本以外的情形。在这个时候,主持人结合现场气氛即兴发挥、随机应答就显得尤为重要。一名优秀的主持人总是能使现场气氛热烈,台上台下相互融合。现场主持节目时,遇到意外的情况到底该怎么办?笔者归纳了一些方法和撷取了一些精彩实例希望能够给大家带来些许启发。
一、将错就错
将错就错,这个“错”的发生有两种可能,一种是发生在主持人的身上,不小心说错了,眼看就要出洋相,使出什么解数才能力挽狂澜,我们来看上海台的袁鸣是如何化腐朽为神奇的。
袁鸣有一次在海南主持庆祝狮子楼京剧团成立文艺晚会时,望文生义,把一位“南新燕”先生误说成了“南小姐”,当这位南新燕先生走上舞台时,台下嘘声一片。可急中生智的袁鸣赶忙说道“哎呀,非常抱歉,我望文生义了。不过你的名字让我想起了一首古诗:‘旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。’这可真是一幅充满诗意的美妙图画啊!同样,国粹京剧作为宫廷艺术,一直盛演于北方,如今随着狮子楼京剧团的成立,古老的京剧艺术也首次飞过了琼州海峡,到海南落户,这不也是一幅美妙的图画吗?” 袁鸣的这段话犹如迎面掠过的一丝和煦春风,犹如眼前流过的一条跳动的小溪,给观众带来的是一种美的享受合理的启迪,令人拍案叫绝。
二、戏谑自嘲
戏谑自嘲与将错就错有异曲同工之妙,主持人在舞台上行走,穿着礼服,难免会有磕磕碰碰、不便之感,相信身为女性的节目主持人多多少少遇到过这样的尴尬。这样的尴尬还算是小事,真要是在舞台上摔了跟头,那可就献丑了。其实,这也没什么大不了的,照样有办法对付,我们来看一下杨澜的例子。
1991年9月19日,杨澜应邀主持第九届大众电视“金鹰奖”颁奖文艺晚会,在报幕退场时,不小心被台阶绊了一下,“扑通”一声滚倒在地,这意外的洋相,使场内顿时一片哗然。然而杨澜一跃而起,笑容可掬地说:“真是人有失足、马有失蹄呀,我刚才狮子滚绣球的节目滚得还不够熟练吧?看来这次演出的台阶不那么好下哩,但台上的节目很精彩。不信,瞧他们的。”话音刚落,全场观众为她机敏的反应爆出热烈掌声,有的观众还大声喊:“广州欢迎你!” 显然,这一跤,非但没有摔倒杨澜的形象,反而更让广州人民领略了她的出众的才智。
当然,现在我们回看这些经典,似乎很轻松,但在当时,如果没有深厚的即兴功底,可能不仅仅是尴尬这么简单了。那么,如何提高我们的即兴素质呢?