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再过不久,我就要满十八岁了。看了看镜子里的自己,嘴角扬起微笑,满意地对自己说一声“你好。”
十八岁,清新芬芳如甘露般的年华,这是多少人渴望的青春,但并不是所有人的青春都是美好绚烂的童话。
我是一个来自县城的孩子,妈妈做小杂货铺生意,爸爸残疾在家。九岁那年,我经历了生命中最大的残忍――妈妈病逝。那个炎夏,炽热的太阳炙烤着大地,也折磨着我们一家人。妈妈患了胆结石,疼痛多年,因为家里贫困,宁愿强忍病痛折磨也不愿去医院。那时我上小学三年级,每次回家看着妈妈躺在病床上,就忍不住想哭。我拉着妈妈的手说,您要是难受一定说出来,我和爸爸去借钱,送您去医院。而她总是说,没事儿,能忍。那一刻,我心痛得撕心裂肺,为妈妈心疼,也痛恨自己和爸爸的无能为力。
我知道,不能责怪爸爸。他是国家三级残疾人,患有小儿麻痹症和白癜风。他智商不高,且腿脚不便,身上多处白藓,只有基本的生活自理能力。我白天上学,下午一放学,就冲回家直奔妈妈身旁。熬药、喂药、换药、翻身、擦脸、换衣服……这些都是每日必做的事情。
无数次,我在夜里偷偷流泪,想着妈妈的病一天天严重,自己却无能为力。只想着要拼命照顾妈妈,这样也许会感动上天,不让妈妈离去。可残忍的现实终究让所有幻想破灭:妈妈,永远离开了我。
面对命运的打击,我只有两条路可选,要么低头认输,要么迎难而上。我选择了后者,因为生活还要继续,我不想让妈妈看到懦弱颓废的自己。我不断告诉自己,要勇敢,要用努力来证明:我不是一个会被轻易打倒的人!
于是,我开始和爸爸共同面对没有妈妈的生活。爸爸残疾,没有单位愿意要他,他就自谋出路,靠擦皮鞋来维持生计。无论严寒酷暑、刮风下雨,从未间断。有一次,我悄悄跟随着爸爸,看着他步履蹒跚,弯着腰,斜着身,一瘸一拐地倔强着向前移动。路遇茶馆或商铺就进去一一询问,遇到要擦鞋的客人,就赶紧蹲下来,小心谨慎地把客人脚上的鞋脱下来换上拖鞋,再蹲到一边儿把脱下来的鞋擦干净。爸爸的工作范围从家附近延伸至十里开外的地方,残疾的爸爸走这么远的路,一天下来,回到家已是深夜。然而这些都是我们父女毕生难忘的经历,虽然回忆里充满了无限酸楚,但更多的是爱和感动。
在我初中毕业后,曾提出不读高中,出去打工。爸爸听后颤抖着捂着胸口和我说:“我就是不吃不喝、没日没夜擦皮鞋,也要供你读书。”那日之后,我再也不敢提不读书了,因为不能伤爸爸的心,我只有好好学习,孝顺爸爸,才是对他最好的报答。
上职高后,我学的幼儿教师专业。幼师的学习内容很丰富,除了基本文化课外,还有舞蹈、钢琴、古琴、手工、美术等。刚开始由于我没有基础,很害怕跟不上,于是我就利用课余时间反复练习,终于期末综合成绩位列全班前三。我把奖状双手递给爸爸说:“爸爸,女儿不孝,买不起礼物,请您收下这份奖状,当作对您最真诚的感激吧!”爸爸没有说话,嘴上一直笑着,眼里却泛着泪光。
学习之余,我担负起照顾这个家的责任。买菜煮饭,家务劳动,全部承包。冬天的风很冷,我给爸爸织毛衣和围巾,在爸爸回家后端上热水给爸爸泡脚、按摩。爸爸有时会拿出挣来的钱给我秀一把:“女儿你看,爸爸今天赚了这么多钱,快数数有多少!”我便兴奋地一张张整理,最多的是一元钱。爸爸总会说:“生活就是积少成多,靠这一元一元地积累着、叠加着。”是呀,生活就是这样在一点一滴中积累沉淀,不断丰富。
我以前会埋怨,为什么老天对我这么不好。后来,我想通了。妈妈走了,但爱不会走,她在另一个世界守护着我的生命。我流淌着妈妈的血液,我活着,何尝不是妈妈生命的继续。而爸爸,他给我了全部的爱,他看似卑微,但他凭借自己的努力劳动换来养家糊口的钱,是高贵、有尊严的。我在父母身上学会了勇敢、坚韧、不向命运屈服,并且收到了他们给予我的最好的礼物――爱。
时常也会有人在一旁议论,对我们家投以同情的目光,但我并不觉得自己和爸爸可怜。在幸与不幸的天平上,也许一个微笑就是倾向幸福最重要的砝码。人最可怜的是自怨自艾,我和爸爸从不可怜自己,我们的生活很阳光。所有的苦和累,都是日后成功的铺垫。这种成就,不是金钱和物质,而是在苦难中还能笑得出声来的乐观坚强。
来到妈妈的坟前,我带着自己编的花篮。妈妈的照片定格在年轻时最美的样子,我轻抚着妈妈照片上温柔的脸说,我知道您从未离开,只是换了种方式陪伴我,我爱您,亲爱的妈妈。
张爱玲说过:“我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些历经劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。”
———《小时代》观后感
生活永远是个大磨盘,我们只是上面的一粒小黄豆。你不跟着转,就会被碾碎,被伤害的支离破碎。——题记
“我们活在浩瀚的宇宙里,满天飘浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活什么时候就突然改变方向,陷入墨水一般浓稠的黑暗里去…”
随着电影《小时代》的上映,又勾起了一代人对青春的记忆。泪与笑,迷茫与无错交织成的记忆片段,像扯毛衣一样,一根一根的被扯出来……
一事窥物,一叶并不能知秋。她们当中有的未曾幻想过的公主梦般的连裙。而有的即使冷若冰霜,也会被时光所消融,最终凝结成一颗太阳般炙热的内心,每1℃都显得那么重要。水晶球般精致的外表,却拥有最自信的魅力,华而充实,必将成为朋友最有力的依靠。有的拥有一颗坚持的心,即使没有那份外表,奋斗的过程也是显得那么得美丽。并未被命运之神所眷顾的女孩,拥有美丽的梦想,在这个残酷的世界,显得更加娇贵。
记得看《小时代》这部小说时,心里有的只是羡慕,羡慕小说中的四姐妹可以在一起经历欢乐与痛苦之后彼此依然还是不离不弃。羡慕good里有花钱几辈子都不用愁的家世,林的萧有羡煞旁人的机遇,南的湘有令女孩子都嫉妒的气质,唐的宛如有如此健壮的体魄。那时的自己只看见了她们生活中的光环,却惟独忘了生活给她们所带来的失望,痛苦,与不堪…
青春。没有现实以上的对和错,更没有谁是谁的原罪这么一说。每个人都遭遇到了最能磨合自身的疑虑与与不解。原本棱角分明的灵魂,被磨合得圆圆的,很厚实,更踏实。让那些试图伤害我们的人,无从下口,灵魂中,唤醒的是一份不羁与不屈。四个女生的爱,可以抵御外界的寒流。那一份友谊,并未那么脆弱。彼此间的伤害,都是加固这份友谊的材料。而那些情感,则是被掩埋在内心中最不愿被提起的那个可怜巴巴的角落。
星空下的我们,毫不及那点点光亮。指尖沾染的点点星光,在某一刻,或许就会被浓陈的海水吞没,销影匿迹。
“天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你。大雪求你别抹去,我们在一起的痕迹。大雪也无法抹去,我们给彼此的印记…”
有人说青春是一场远行,用汗水浇灌的青春不苍白。只是当三年的高中生活划上句点时,心里还是会不舍。舍不得,可是时间已经回不到过去了。忘不了那一个个专心坐在教室里埋头苦读的身影,忘不了那一个个活跃在跑道上奋力奔跑的背影,忘不了姐妹们曾一起狼吞虎咽由稚嫩走向成熟的脸…。。一幕幕小细节串联成高中生活的点点滴滴,虽不免苦涩,却总让人感动。在那个曾骂不厌却依旧深爱的母校,有樱花树的陪伴。在教室里,大家都有自己的梦想,都在为自己的心找一个驻扎地。苦一点,也愿意。
又有人说青春太过于完美,以至于怎么过都是一种浪费。只是回想起《小时代》,那些属于时代姐妹花的日子,不难发现奢华的青春并不是想象中的那么的一无是处。那些年,她们曾一起恶搞过的老师同学;那些年,她们一起追求过的炙热梦想;那些年,她们都有心仪的人可以傻傻的关注;那些年,她们一起放肆的哭闹与欢笑……那时的她们好幼稚,过分渲染自我,一不小心就点燃冲突。大道理人人都懂,小情绪却都难以自控。期待的总是无限美好,可真实的她们有时都过于难相处,以至于生活中不断上演着背叛与失意。可是那时的她们都好纯真,抛弃假面,奔向梦幻的疆边,在僵持与纠结中沉淀出最深的朋友情谊。
是的,她们是如愿摆脱了镣铐,完成了舞蹈,走上了社会,但这是不是同时也预示着青春的渐行渐远?
突然好想对自己说一句,对身边的他说一句。亲爱的,别放弃年少时有过的梦想,哪怕是妄想。浮生若梦,屈指堪惊。谁能管的住阳光的美丽,阴雨的忧愁?未来没有担保,下一秒有没有奇迹,谁也不知道……
“开了灯,眼前的模样;诺大的床,寂寞的窗。关了灯,全都一个样,心里的伤,无法分享。生命随年月流去,随白发老去,随着你离去,快乐渺无音讯。随往事淡去,随梦境睡去,随心逐渐远去……”
她们的时代是激昂的,是逍遥的。以至于当她们依旧沉浸于她们内心那个快乐殿堂时,背叛与失意,也正悄然无声的降临于她们的生活中。父亲的突然离世,身世的扑朔迷离,好姐妹的不理解,恋人的背叛,工作上的压力……一幕幕令人不忍的情节正在她们身上上演。或许内心有过纠结,有过痛苦,但残酷的现实却让被逼到悬崖上的她们经历了时间的磨练与洗礼,让她们彻底向过去那个年少无知的自己saygoodbye。我想这正是《小时代》带给我们的正面力量。虽然经历过挫折,失败与伤痛,但她们从来就没有被生活所打压,而是像向日葵那样精彩的活着。
她们都曾有过风雨过后的沉重,形同陌路的口,但心却还相通。当她们一起走过那青春时代,继续下一个梦想时,她们并不会退宿。狂奔的念头从不停止温柔。一直到将来她们都成熟时,不再困惑生命有多少错过。
命运有多少不公,谁也不知道。只知道命运这杆秤似乎从来都没有平衡过。当家世好了,或许身世就变得扑朔迷离;当机遇有了,生活或许早已变得乱七八糟;当外在与气质并存时,或许内心早已被伤害的支离破碎;当内心强大时,或许早已失去了追求美好的勇气……当一切随着时间的流逝而变得更加真实时,四位女生开始慢慢成长,开始蜕变。虽然在这过程中,有过辛酸,有过迷惘,有过放弃……。
“远处灿烂的云霞更加的浓烈,迷幻的光影把整条街照得通红,仿佛上帝把一桶巨大的红色染料打翻在了这条街上……”
故事结束了,这只是一个间接性终点。我们还有梦,永恒的异乡在召唤,我们抛弃心中的疑虑,因为我们知道每一次的抵达都不会否定新的出发,把精彩的青春记忆藏在心底支撑我们前进。让我们与她们拉住时间的手,一起向未来问好!
也许这个忽明忽暗的人世,并不存在太多的千丝万缕,如果你是一把剪刀,请为自己的命运感到厌恶,你的锋利没人敢触碰。刀锋上凛冽的光本是太阳的颜色,刀柄上混杂的色彩,是心底的悲鸣。顾里,林萧,南湘,唐宛如,你们也何尝不是那把剪刀的伶仃倒影。
我们每个人都会在一生中遇到这种那种,各种不同的人。有的擦肩而过,留下一张模糊的脸,存活三秒钟的记忆;有些人却像尘埃般朝着生命里聚拢,沙雕般的聚合成一座雕塑,站在生命的广场上!
我想我们会永远记得曾经有一种霸气叫顾里,有一种简单叫林萧,有一种气质叫南湘,有一个吃货叫唐宛如,有一段记忆叫《小时代》。
[关键词] 新生儿;高胆红素血症;脑损伤;血清脑型同工酶;神经元特异性烯醇化酶
[中图分类号] R722.1 [文献标识码] B [文章编号] 1673-7210(2013)12(a)-0095-03
胆红素脑病是新生儿常见病症,也是临床新生儿致死、致残的重要因素。目前随着临床医疗技术的进步,新生高危病症的救治成功率越来越高,因此要求临床早期对脑损伤进行监测并及时干预。但是研究显示在患儿出现明显的胆红素脑病临床表现前,部分患儿已经出现了神经毒性损伤[1],并且对黄疸患儿长期随访资料显示,在传统意义上安全胆红素水平内,患儿也会出现神经功能障碍及低智力,因此胆红素脑病的疾病谱较广[2]。本文笔者检测高胆红血症新生儿血清脑型同工酶(CK-BB)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)水平,并进行行为神经能力测评(NBNA),分析NSE与CK-BB水平与脑损伤的关系及其早期诊断意义,现报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择河北省唐山市丰润区第二人民医院2010年1月~2012年12月收治的高胆红素血症新生儿80例为研究组,同期健康足月新生儿80例为对照组,排除先天畸形、感染、窒息及分娩机械伤引起的脑损伤患儿。其中研究组患儿根据总胆红素(TSB)水平分为重度高胆红素血症组(重度组)(TSB≥342 μmol/L,即20 mg/dL)34例、轻度高胆红素血症组(轻度组)(171 μmol/L≤TSB
1.2 方法
全部患儿均采用真空采血管采集股静脉血2 mL,行3000 r/min离心后低温静置10 min分离血清,然后将血清分为3份,其中TSB检测采用重氮法,使用仪器为日产OLYMPUS 540全自动生化分析仪;血清NSE采用酶联免疫吸附法测定,采用瑞士CanAg公司NSE酶联免疫试剂盒及美国BIO-rad 550酶标仪;CK-BB测定采用比色法测定CK-BB活性的免疫抑制酶动力学方法;所有检测步骤均按照说明书进行操作。
新生儿神经行为测定(NBNA)评分法:包括27项行为能力和20项神经反射[3],在光线半暗、安静的环境中进行,应先将欲测试的新生儿放在上述环境中30 min后测试,在2次喂奶中间,睡眠状态开始,室温要求24~28℃,全部检查在10 min内完成。总分37分及以上为正常,37分以下为异常。
1.3 统计学方法
本组数据采用SPSS 17.0统计学软件进行数据分析,计量资料以均数±标准差(x±s)表示,组间比较两独立样本t检验,相关性研究采用Pearson相关性分析,以P < 0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 研究组与对照组NSE、CK-BB、TSB、NBNA的比较
研究组NSE、CK-BB、TSB水平明显高于对照组,NBNA评分明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义。见表1。
2.2 研究组中不同胆红素水平患儿NSE、CK-BB、TSB、NBNA的比较
研究组患儿中,重度组NSE、CK-BB、TSB水平明显高于轻度组,NBNA评分明显低于轻度组,两组差异有统计学意义。见表2。
2.3 相关性分析
相关性分析显示,高胆红素血症新生儿NSE、CK-BB水平与NBNA评分均呈负相关(r = -0.579、-0.437,P < 0.05),NSE、CK-BB水平与TSB水平呈正相关(r = 0.412、0.596,P < 0.05)。
3 讨论
新生儿胆红素脑病的发生主要受脑内胆红素水平的影响,胆红素主要通过血脑屏障进入脑内,而血脑屏障极易受内环境及个体因素的,因此即使患儿血胆红素在生理范围内,仍有可能发生神经毒性损伤危险性[4],因此预防胆红素神经毒性损伤要注意个体化差异,有学者指出应根据患儿不同胎龄、日龄、出生体重及其他高危因素制定个体化干预指征[5]。这也同时导致临床对该类患儿进行预防干预时很难统一确切的标准,因此寻找与新生儿高胆红素血症脑损伤相关的敏感指标对诊断、预防及治疗高胆红素脑损伤有重要意义。
NSE是参与糖酵解途径的烯醇化酶中的一种,特异性地存在于神经组织和神经内分泌组织中,其在脑组织细胞的活性最高,周围神经中的水平远低于脑内,因此NSE可作为中枢神经损伤的敏感性指标[6]。正常情况下NSE存在于成熟的神经元和神经内分泌细胞中,当神经细胞损伤时,细胞膜崩解,NSE通过血脑屏障进入脑脊液和外周血,由于其稳定性较高,故通过血清检测较为容易。研究显示但患儿血胆红素水平高于10 mg/dL时,血清NSE即可出现明显升高,并且随着血清总胆红素水平的升高,血清NSE水平继续增加,两者呈正相关关系[7],由此可见患儿在轻度高胆红素血症时已经出现神经损伤,本文结果显示研究组患儿NSE水平高于对照组,重度组水平高于轻度组,NSE与TSB呈正相关与文献报道相符。
CK-BB是肌酸激酶的一种,主要存在于脑内神经元和星形胶质细胞中,对反映脑神经元和胶质细胞损伤具有较好的特异性[8]。脑神经受损时CK-BB从脑细胞释放直接进入脑脊液,或通过受损的血脑屏障进入外周血。研究显示高胆红素血症脑病患儿、缺血缺氧性脑病患儿血清CK-BB水平均出现异常增高[9]。本文中研究组患儿血清CK-BB水平明显高于对照组,与文献报道一致。NBNA测评是一种全面评价新生儿神经行为发育水平的评估方法,文献报道显示NBNA可早期反映新生儿神经功能异常,敏感性和特异性均较高,有学者报道新生儿总胆红素水平高于10 mg/dL时,NBNA评分出现下降[10]。可见传统临床认为TSB的合理范围内(
综上所述,对于高胆红素血症新生儿,单纯通过TSB判定脑损伤可靠性较低,而本研究高胆红素患儿中,NSE、CK-BB水平明显高于对照组,NBNA评分显著低于对照组,且NSE、CK-BB水平与NBNA评分呈负相关,提示随着胆红素水平的升高,患儿脑损伤加重,临床可以将NSE、CK-BB作为脑损伤的敏感指标。
[参考文献]
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耳边,妈妈的童话故事不知什么时候停止了,余音仍在心房回荡。老师笑着告诉我们我们长大了将要毕业了。童话伴随着我们的童年逝去了。
我们笑着领取毕业证,笑着填同学录,但是每个人都感觉得到,笑容依旧,梦幻般的童年回不来了,一种悲伤在空气中蔓延,泪水应颊而下,亲爱的同学,敬爱的老师,分别了,几个春秋悄然逝去了,走向童话的尽头。
长大了,是的,白雪公主的舞裙不再华丽,小矮人的友谊还在延续。童话的尽头,是悲伤,是青春的忧郁。
青春,回首,是无知。
一个故事的开头,如果是“从前……”,那应该是虚构的童话或神话;而一个陈述句的开始,如果是“在我年轻的时候……”毫无疑问,这是一个令人忧伤的写实故事。赵薇的《致我们终将逝去的青春》,讲述的就是这样一个主题:从青年变中年――天底下还有比这更悲哀的事情吗?
而这样一个悲哀的主题由赵薇来讲述,更是一件颇有意味的事情。她的“小燕子”就是掠过我们青春期最亮丽的那抹剪影,说她是一代人的青春icon也毫不为过,现在由已为人妻人母的她来缅怀我们那终将逝去已经逝去并且渐行渐远的青春,实在是非常恰当。从“小燕子”的赵薇成长为“赵导”的赵薇,这种基于年龄而发生的角色嬗变,成功吗?或者直白点说,赵薇作为导演的执导处女作,惊艳吗?合格吗?烂吗?
作品 不好不坏
我想我可以很欣慰地说:一切如你所料,就那样。不太好,也没有很差,是一部平庸之作。影片以毕业为分界线,前半部分的大学生活就像一部制作更精良的大学生DV大赛参赛作品,情节也无非是“师兄借迎新之机泡师妹”、“在宿舍用电炉吃小火锅”、“校礼堂的文艺演出”、“校食堂的恶作剧”、“各种表白与拒绝”、“初尝爱滋味”等等大家熟悉的校园生活桥段的堆积,能引发怀旧情绪与情感共鸣吗?能,但是有限。因为这简直是一切校园青春片的通用材料,至于贯穿其中的“她爱他,他不爱她,她坚持爱他,他终于爱她”的所谓校园爱情,更是通用佐料。影片的后半部分又像一部节奏凌乱情节跳跃叙事急促的城市生活MTV,迅速给出每个人的结局,迫不及待地交代前因后果,见缝插针地借人物之口传达自己的思考和感慨。
这真是一部平庸之作:有重现,无共鸣;有真实,无深度;有沉溺,无反思。我们欣慰地发现,从“小燕子”到“赵导”的赵薇,就像从“大学生”到“小白领”的我们,无法避免的平庸,我们与我们的青春偶像,最终谁都没逃过时间的作弄。这是赵导的处女作,也是我们青春最后的挽歌――并没有很动听。
你好 中年
为什么中年如此可怕?因为只有现实与责任,没有爱情与梦想。而且,比起青春的短暂和终将逝去,中年生活漫长得似乎无边无际。救赎这种平庸的唯二法宝就是“爱情”与“梦想”,杜拉斯说:“爱之于我,不是肌肤之亲、一蔬一饭,他是一种不死的欲望,是疲惫生活里的英雄梦想。”在这里,爱情被提升至梦想的高度,是逃离“疲惫生活”的理想之光,而《致青春》中的爱情缺乏这样的高度,所以最终只能仅仅沦为青春的记忆。同样青春怀旧题材的《老男孩》之所以具有更为强大的情感冲击力和共鸣,是因为它讲述的,直接就是梦想。
就像网络上那句广为流传的:“好看的人才有青春,不好看的人只有大学。”对这些“只有大学”的人来说,中年不是噩梦,恰恰是扬眉吐气的最好时光。所以你看,时间终究是公平的,你有青春,人家有中年。如果青春终将逝去,不妨对凶猛而来的中年淡定地说一句:你好。而对于那些恶毒嘲笑之的小朋友们,一言以“毙”之:你还年轻么?没关系,很快就老了。
《孩子应该知道的秘密》(6册)
[瑞典] 佩妮拉?斯达菲尔特著
山东文艺出版社 2013年6月版
《我们为啥长毛发》、《我们一起聊大便》、《死亡是怎么回事》、《爱是怎么回事》、《生命是怎么回事》、《小孩子的权利》――一直以来,如何让孩子们接近并进入这些主题,无论对父母还是老师,甚或孩子们自己,这似乎都是一个挑战。瑞典作家佩妮拉一直将自己的兴趣放在儿童对于禁忌话题的思考和反应,而这些话题往往是父母和老师们羞于谈论而竭力掩饰或避开的。佩妮拉的这些作品,是与儿童长期接触交流后受到启发而创作的。熟悉孩子心理的佩妮拉举重若轻,她用轻松幽默的方式,引领儿童进入这些话题,如生、死、爱、毛发、大便、儿童的权利。
一句话推荐:让我们与孩子们一起学习了解自己的身体,了解爱,了解生命。
快讯
魔术剧《奇幻魔法学校》
时间:2013年05月31日 -2013年06月01日
地点:上海商城剧院
票价:60 120 180 260 320 480 元
美国魔术大师阿尼・克罗德纳为中国儿童观众带来的《奇幻魔法学校》改编自《哈利波特》系列畅销小说中的部分故事和部分情节,剧本模仿了小说中的霍格沃茨魔法学校背景,小说中提到过的一些魔术技巧经魔术师改编后以自己的表现方式搬上了舞台。
童话芭蕾舞剧
《白雪公主和七个小矮人》
时间:2013年06月01日 - 2013年06月02日
地点:上海城市剧院
票价:60 80 120 180 220 280 380 元
童话芭蕾舞剧白雪公主和七个小矮人由乌克兰少儿芭蕾舞团演出,他们是欧亚最优秀的少儿芭蕾舞团,这也是乌克兰少儿芭蕾舞团第四次来华演出,其在中国已演出的 “白雪公主和七个小矮人”,“灰姑娘”两个童话芭蕾舞剧,为少儿节目中的精品。
木偶童话剧《小红帽》
时间:2013年06月01日 - 2013年06月22日
地点:上海木偶剧团演展中心
票价:90 100 元
从前,有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着奶奶送给她的一顶红色天鹅绒的帽子,有一天,妈妈让她给生病的奶奶送点蛋糕和水果,并嘱咐她在森林里不要走小路。
小红帽在森林中遇见了狼,在狼的诱骗下走到了森林的深处去采野花,差点被狼吃掉。最终,一个猎人把小红帽和奶奶从狼肚里救了出来。
书籍
《大红狗克里弗》
第一辑(10册)
[美]诺尔曼・伯德韦 著明天出版社2013年5月版
“大红狗克里弗”是一套成长教育类的经典图画书,畅销全球50年,全球销量突破1亿3千万册,入选美国教育协会推荐的“100种最佳童书”及“100本最受美国孩子喜爱的书”。本系列通过大红狗克里弗的成长故事,向孩子们传达协作、自信、分享、友爱、助人等最简单又最有意义的道理和价值观……
《男孩女孩涂鸦书》系列(5册)
[德]创意涂鸦小组 著
浙江少年儿童出版社2013年2月版
照葫芦画瓢式的绘画比较容易,但要想自己发挥想象力、有创意地构图绘画就很有挑战性了。这套创意独特的涂鸦书,由欧洲的幼教专家和艺术家团队创作而成。在这套创意涂鸦书中,想象力是第一位的:一幅图画场景、一句引导的话,就可激励孩子发挥想象力编织自己的故事,同时发挥创造力接着画出完整的画面。书中还有设计精巧的趣味谜题与涂鸦完美结合!
电影
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导演:科克・德・米科 克
里斯・桑德斯
语言:英语 片长:98分钟
版本:3D
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《葫芦兄弟》
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青春是一场亦真亦幻的童话
我们
充满多少的爱多少的痛
也许是因为爱了才会痛
也许是痛了才会懂得爱
十八岁的青春
想要努力绽放的岁月
也曾相信浪漫的童话
也曾天真想要得到它
十八岁的青春
无数的青春残骸
遗留在脑海深处
十八岁的青春
被殇得麻木的心
莫芷
1988年 生于四川
2010年 本科毕业于清华大学美术学院绘画系
现清华大学美术学院绘画系研究生在读
在莫芷画面中“花”是当之无愧的一个“主角”,它是如此的灿烂,又是如此的脆弱,莫芷很轻松地表达出了那种女性情感中的纤弱敏感,它纤弱到神经末梢,又敏感至情不自禁。从表面上看“花”无疑是所有女性艺术家共有的题材,因为花朵和女性之间总是有着某种天然相关性,花开花落就像是女性的一生,而含苞待放即如女性的娇涩,花瓣枯萎亦如女性远逝的青春。事实上同样以“花”为题的莫芷,并不想一味顾影自怜地去表达那种个人化的喃喃自语,或者低头去编织属于自己的小故事。在很多作品中,莫芷更多的是吸取了象征主义、魔幻现实主义的创作风格,藉助于花朵、飞鸟等具有时间结构的象征符号,以传达出对生命的无限体会和无奈感喟。
如果说“花”的符号性象征已经在提醒着我们莫芷画中所具有的时间性暗示的话,那么在她画中还有其它的部份亦是如此,“城堡”、“玩偶”、“骑着飞鸟的女孩”、“女孩”等等,让画作看起来也即如“童话”。“童话”,是成人眼中的“白日梦”,因为成年人对于“童话”的感受就是不切实际的幻想或者明知故犯的逃避,但是所有的个性不仅生活在一个物质化的客观现实之中,同时也被这个物质化的冷酷现实折磨得精疲力尽,所以代表着“美丽幻想”和“彩色白日梦”的“童话”,就成为了我们共同约定的防御方式和“疗伤手段”。在创作中的莫芷,对于“童话”看法或许还和别人有所不同,她将自己的形象或多或少地投射到那些画面的“童话”之中,造成了某种“在场”的感觉,也就是说将无意识的象征逐步转化为与己发生共鸣的“剧场效应”,抽丝剥茧,出人意料。而在精彩的叙事背后,莫芷还透露出她及其同代人对童年的深情关照和切入思考,并与“花”的符号性象征构成了某种时间结构上的彼此合拍。
通过隐约其中的时间性暗示,莫芷也拥有着属于自己的“青春记忆”,而且只有与自己的记忆相互生发,其中的时间性暗示才会显得更加的鲜明立体。《佳色》、《玉人歌》等,从表面上看接近于人物肖像性的作品,也是莫芷作品中表述相对单纯而表达更加动人的系列。莫芷借用了圆光的构图,强化的却是“镜子”的反射效果。“镜中”的女子,虽然对应的是女性的日常经验,但是莫芷并不在意只是对日常经验的忠实反映,而是将其与“青春记忆”结合起来,展现的还是时间结构上的意义―时间的流逝在脸上留下的印痕,在不知不觉中的“青春”远去,以及由此慢慢浸润出的丝丝忧伤。
“碎记”,是莫芷一组画的名字,很有诗意,也很有嚼头。“碎记”的涵义是复杂的,亦如我们对于当代社会的文化认识,即如“碎片化的记忆”或者“碎片化的记录”。但是无论是“碎片化的记忆”还是“碎片化的记录”,都是当代文化的某种现实结论,而对于这一现实认识得愈深则“受伤感”也会愈深。实际上莫芷的很多作品都有显见的“碎片化”现象,没有明确的构图中心,所描绘的对象也有明显的“漂浮感”。但是“碎片化”或许仍仅仅是某些作品的表像而已,亦如《佳色》、《玉人歌》等作品中“色斑”、“光斑”以及“花瓣”的大量介入,这种“介入”是一种刻意安排的“侵入”,对应于作品中的时间性暗示即形成了对“受伤感”的某种象征。时间不会改变痛,时间只能适应痛,莫芷就是想以自己的画对自己说点真话,对大家说点真话。
花坊散记――莫芷个展