前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的作文开头结尾主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
一、谋篇布局巧开头
作文的开头以短小、精悍、简洁的语言将读者引入文中,要有文采,力求避俗就新,给人以美感,让人能够得到美的享受。精彩的开头能让阅卷老师眼前一亮,一见钟情,心生向往。切勿繁琐,东拉西扯,拐弯抹角离题千里,照抄原材料或引用复述不简练,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。往往给阅卷老师产生阅读障碍,第一印象打折扣。
1.排比式
用排比的句式直接倾诉自己的真情,有气势地点明文章的主旨。
如:这颗泪,比任何东西都无情;这颗泪,比任何东西都沉重;这颗泪,比任何感情都无悔;这颗泪,是世间最大的动力。《泪水擦干之后》
如:拥有一颗欣赏的心,我们的人生更美丽;拥有一颗欣赏的心,我们离成功更近一步;拥有一颗欣赏的心,我们将发现世间百态。《一颗欣赏的心》
2.比喻式
用排比比喻的句式引出表达的话题,并点明文章的中心。
如:我们的名字叫“青春”,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……《我们的名字叫“青春”》
如:分享如一杯茶,只有细细品味便知它甘甜;分享如一首歌,只有用心欣赏便知它的旋律;分享如一颗小草,默默地为大地点缀绿色。《品味分享》
3.引用式
在文章的开头引用歌词、诗词、名言、警句、俗语,以凸显文章表达的中心。
如:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。眼前是一个粉妆玉砌的世界,满眼看去银装素裹、玉树琼枝,诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。《冬日的早晨》
如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下…… ”每当耳边响起着熟悉的旋律时,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一般,格外亲切,格外快乐。《分享快乐》
4.开门见山式
开篇即点明要叙事件,不多加修饰,给人以干净、明快、一气呵出之感。
如:光阴荏苒,日月如梭。我有一个爱哭、爱闹、爱玩、爱拼搏的小女孩成为一个朝气蓬勃的青少年,我始终没有忘记过老师---您说过得那句话。《一句话》
如:好学生不一定每个方面都好,差生不一定每个方面都坏,四季不一定都是美丽的。因此,每个事物都有它的多样性,并不能用一偏概全的态度看待。《第一次“羞”》
5.欲扬先抑式
即开头的感情基调和正文的感情基调相对或相反,使文章感彩丰富,九曲回肠,耐人寻味,艺术效果强烈。
如:总是听同桌谈起母亲,说母亲如何关心她,如何体贴她。那么,我的母亲呢?呵护我?爱惜我?可能是吧。不过,我认为她是个不讨人爱的母亲。你一定不信,那么请听我说。《母亲的秘方》
如:老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步喜悦,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。《我的老师》
二、构思立意收好尾
作文的结尾是全篇内容的升华之处,也是全文内容的精髓所在。因此,结尾简洁有力、干净利落、回味无穷,要让阅卷老师拍案叫绝。不可重复哆嗦,把无需交待的内容一一表述,把本可悟出的含义一语捅破。不可空喊口号,为表明自己的立场、态度,大喊与文章内容无关的口喊。不可拖泥带水,意思已经明了,却迟迟不肯收尾。
1.首尾呼应式
首尾要相呼应,既呼应开头,又不简单重复。能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如:《背影》的结尾是“唉!我不知何时再能与他相见。”开头“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
如:《一件珍贵的衬衫》的结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。
如:《行道树》开头:“我们是一列树,立在城市的飞尘里。”结尾:“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树。”
2.简单明了式
在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句。显得单纯明快、朴素无华。但 “自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全篇。
如:《云南的歌会》的结尾“小时侯常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来是这样。”。
如:《我的叔叔于勒》的结尾:“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”
3.画龙点晴式
就是以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文煞尾时,把写作中心向读者交待清楚。
如:《我的第一本书》的结尾:“人不能忘本”。
如:《珍珠鸟》的结尾:“信赖,往往创造出美好的境界。”
4.抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感上的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
如:《雪》的结尾“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”
如:《第一次》的结尾:“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。”
如:《故乡》的结尾:“我想:希望本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”
5.名言警句式
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
如:《谈生命》的结尾“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是‘愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏’。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
好的开头是作文成功的一半。高考作文的开头尤其要充满吸引力。这样的开头一般有以下几种:
1.他物起兴式 这种形式的开头往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。如2013年浙江高考满分作文《遗失的童真》的开头是这样的:当暮霭沉沉时,我们被人们劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到某一阶段时,我们都被提醒着完成那个阶段不合时宜的任务。于是童真就如那风铃声,渐行渐远。(主旨鲜明,能感染读者。)
2.铺陈排比式 这种开头体现了流畅的文势,又能起到清晰地提挈下文的作用。2013年四川高考满分作文《在平衡的生活中诗意地栖居》这样开头:生活如酒,过于浓烈则辣喉,过于浅淡则无味,只有平衡的味道才显醇厚;生活如歌,过于高昂则刺耳,过于低沉则抑郁,唯有平衡的曲调才显悦耳;生活如画,过于繁杂则缭乱,过于简朴则无韵,唯有平衡的笔触才显美丽。人生路漫漫,让我们在平衡的生活中诗意地栖居!(语句节奏明快,立意新颖,文意指向清晰可见。)
3.名言警句式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感染力。如2013年湖南高考满分作文《叩问心灵》一文的开头这样写道:汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而肯定这份追求、这份幸福,只需在夜深人静的时候,叩问自己的心灵,轻轻说出那句“我愿意”,并一生无悔。(简洁明了,气势不同凡响。)
4.直奔主题式 如果作者不擅长文采,那就尽量直奔主题。如2013年重庆高考满分作文《豆腐要比豆子更高级吗?》一文的开头这样写道:豆腐要比豆子更高级吗?这个真不敢苟同。至少,关于胀气这个事情似乎并没有避免。(不蔓不枝,主旨豁然明朗。)
5.叙事引旨式 这种开头往往用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容,然后自然引出题旨。如2013年天津高考满分作文《历而知之》一文的开头这样写道:很小的时候,我就开始学画了。学素描,总喜欢抢亮面多、直面窗户的位置,以为这样画面上阴影少,美观、漂亮。很快我就发现我自己错了,因为太亮了,很多细节无法处理,画面的立体感很差。于是开始重新找位置,效果出乎意料地好,画面上的亮部却只占了不到2/3。(故事的简叙与主旨的引出衔连自然。)
显然,以上几种开头能鲜明集中地亮出中心,能激起阅读者的兴趣,对阅读全文有着明显的引导功能。要写好这样的开头,必须具备两个条件:第一,构思成熟,全文内容已了然于胸;第二,有较强的遣词造句的能力,准确、简洁、生动,富有节奏感。
优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。文章的结尾特别是议论文的结尾,一个好的结尾就能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。这样的结尾,通常有以下几种:
1.名言归纳式 名言警句由于具有较强的哲理性而思想深刻,因而在文章的结尾如能恰当地引用,会增色不少。如2013年山东高考满分作文《咬文嚼字,令文化之花更绚烂》一文的结尾这样写道:荣格说:“一切文化最终都沉淀为人格。”也就是说,咬文嚼字,实则出于一份对国家、社会、人才培养的责任,出于一份对文化的敬畏,从而使人们寻找到人格坐标的原点,令文化的百花园争奇斗艳,绚烂而不杂乱。【引用名言收束全文,画龙点睛】
2.铺陈排比式 这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。如2013年江西高考满分作文《在怕的背后》一文的结尾这样写道:在怕的背后,是我们逐渐慵懒的思维宣告着对“难点”的让步;老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情;另外,国家教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。“奥数、英文、周树人”并不可怕,真正可怕的是我们慵懒的思维,学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会畸形的价值取向。【铺陈排比,说理透彻,铿锵有力,引人深思。】
最喜欢的历史人物,给孔子的一封信,草船借箭缩写,“小难忘的一件事的开头结尾
太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。难忘的一件事的开头结尾
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。剂网购电话:
秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。梦黑化(六),读《光辉的旗帜
开头:
天啊!都12点了,怎么还不放学。原本11:30放学,可是现在……但往讲台上一看,张老师还在精神抖擞的“布道”,下面的同学却已经听得枯燥乏味,有同学都已经睡着了,但这可逃不过张老师的法眼。“放学!”睡着的同学一下子就跳起来,但又一声,“下午第一节综合课上数学,我们把没讲完的课讲完,跳起来的同学还在半空中,就吓得差点一头栽下来。唉!我多想老师不拖堂。
老师,不会吧,还带你这样的,占课也就算了,还拖堂,你耍赖。
河南洛阳涧西区东方二小六年级:夏卢冰
的变化,感恩父母,我最敬佩的人,小学生上网利与弊(小难忘的一件事的开头结尾纪把
朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。难忘的一件事的开头结尾纪把
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。动的历史人物,再见了,母校,
一、扣题满分诀窍
作文时要紧扣题目要求去写。如果偏离题目要求去写,即使写得再好,也不可能得到高分数。所以,要做好审题工作。审题时,要领会好题目的内涵和要求,不要仅停留在字面上,还要对题目作引申思考。
二、拟题满分诀窍
作文的题目力求新颖别致,引人读文。其方法有:1、反常法。即拟出似乎违反常理的题目。2、公式法。即用数字公式写成的题目。3、谐音法。即借用语音相同或相近拟成的题目。4、引用法。即引用歌名、古诗、谚语俗语或成语等拟成的题目。
三、开头满分诀窍
开头力求像“凤头”那样美好,能引人读文。方法有:用整句开头,用描写开头,引用歌名、诗词名开头,直截了当开头,用悬念开头,用“题记”开头等。
四、选材满分诀窍
选材宜小不宜大,选材时要选新奇的材料,可选自己最熟悉的材料。
五、立意满分诀窍
确立的主题要正确新颖。方法有:1.确立有时代特征的主题。2.确立有自己独特感受的主题。只要是积极向上的,就可以写。
六、结构满分诀窍
文章的结构形式也要新颖别致,并能很好地为内容服务。比较新颖的结构形式有:1.标题型,正文各部分列小标题。2.日记型。3.戏剧型、寓言行等。可选自己熟悉的来写。
七、语言满分诀窍
语言力求在通畅的基础上生动活泼有文才。其方法有:使用整散结合、长短相配的句式;使用比喻、拟人、排比等修辞方法;应用群众的口号语言;仿拟一些名言名句等等。
八、结尾满分诀窍
结尾要做到像豹子的尾巴那样漂亮有力。其方法有:画龙点睛式结尾(即结尾点题);呼应开头式结尾;自然收束式结尾;描写景物式结尾等。
九、文面满分诀窍
这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
二、考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
三、开头结尾要简练,首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲
上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。
七、想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。
八、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息
考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
一、扮靓“凤头”
要想写好作文,必须要做到“凤头、猪肚、豹尾”,那么,“凤头”就是所说的开头,扮靓“凤头”言外之意就是要把开头写好,一般开头都要做到开篇点题。开篇点题的方法有这样几种:(1)环境描写,这种开头方法适合一些叙事类的记叙文。比如,命题作文“宽容”,就可以这样开头:“金乌西坠,玉兔东升,月光如水般倾泻下来,透过树枝留下斑驳的影子,微风拂过,树影婆娑,那晃动的影像让夜晚变得格外寂静。此刻,我思绪万千,不由地又想起了那件事,是它让我学会了宽容。”(2)排比段。比如,命题作文“我最喜欢的季节”,可以这样开头:“春天,象征着希望;春天,象征着活力;春天,象征着开始,春天,是我最喜欢的季节。”(3)题记做开头。比如,作文“母爱”就可以这样写:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦下的荫蔽?――冰心。”
二、充实“猪肚”
充实“猪肚”就是中间能体现中心的部分字数要多,内容要充实。这是作文的关键,这主要涉及到作文的选材和写法。大部分人觉得现在的中学生经历的事情太少,写作文时可用的材料有限,所以,写作时无从下笔。其实,中考作文涉及到的材料,不过就是学校生活、家庭生活、社会生活,中学生每天在家庭、学校、社会里看到的、听到的、感受到的,就有很多的材料。在家庭中,能感受家人的关爱;在学校,能感受老师和同学的友爱;作为社会的一份子,也能感受他人给予的温暖。尤其是学校,学生每天接触最多的是学习,其中有语文、数学、英语等九科,还有音乐、体育、美术、信息技术等,学生有时还要参加运动会、演讲比赛、朗诵比赛、歌咏比赛等;学生在学校里要和几十位同学相处,任课老师有十几位;学生最在意的是分数,但是他们同时也担任着许多其他的职务,如,当班长、当课代表、画班报、做主持人、值日等;而作为住宿生来说,要做的事情就更多了。这些,都可以作为写作的素材。同时,中华民族几千年的历史长河中,优秀的人物数不胜数,如,屈原、文天祥、岳飞、花木兰、唐太宗李世民、一代天骄成吉思汗等;现代生活中,值得讴歌的人物也层出不穷,如,最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉等。这些人物,用他们的实际行动感动着学生,也给学生提供了很好的写作素材。因此,并不是学生没有材料,而是看不到这些。
材料的问题解决了,下面是如何写。首先,要从阅读中寻找方法。学生平时做的记叙文阅读,大都是一些名家的作品,这就提供了很好的“范文”。这些名家的作品,文笔非常优美,人物描写非常细腻,其中还有很多的写作方法,如,铺垫、对比、欲扬先抑、渲染、白描等。其次,小标题的写法也是一种很好的方法。一般采用总分总的结构,开篇总写,中间可以写两个或三个片段,结尾总写。可以多次点题,开篇点题,中间每个材料写完都要点一次题,结尾扣题。
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
(二)、两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
(三)三字要求
1、稳:
写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:
不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精:
对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
(四)、四个流程(保住基本分)
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了
20分钟就可以把作文写好。
(五)、五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
(六)、六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。