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工程师工作经验总结精选(九篇)

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工程师工作经验总结

第1篇:工程师工作经验总结范文

2020年创建文明城市常态化建设工作总结经验做法亮点成效

初冬时节,行走在x的大街小巷,阵阵清新的文明之风袭面而来,看到的是真诚互助的凡人善举,听到的是明德惟馨的天籁之音,感受到的是社会主义核心价值观宣传教育的浓厚氛围……处处文明之景,仿佛涓涓溪流,给人善与美的力量。

2017年11月,在中国文明网公布的第五届全国文明城市名单上,x赫然在列,一座水城多年的创建之梦终成现实。

文明没有终点。成功夺牌之后,x又踏上了新征程——以成功获得全国文明城市荣誉为新的起点,全面推进文明城市常态化建设,努力推动文明城市工作在更深层次、更广范围、更高水平上落地生根、开花结果,为x打造资源型城市转型中国范例提供了强大的精神动力和道德滋养。

一、x不改,深化文明建设

文明,一座城市的内涵所在。

x市委、市政府始终将文明城市建设作为中心工作,特别是把全国文明城市常态建设作为有利于在更高层次、更高水平上提升城市综合实力和核心竞争力的重要内容,作为深入落实以人民为中心的发展理念,加快建设“x水城、美丽

x”的最好实践。随着“不忘x、x”专题教育深入开展,x把文明城市常态建设作为对专题教育成效的检验,认真检视文明创建存在的问题和弱项,扎实开展文明城市建设“查问题、补短板、促提升”行动,把群众参与建设的积极性调动起来,把各方合力凝聚起来,切实提升文明创建工作水平。

建立健全常态建设机制,制发《关于建立健全文明城市建设工作长效机制的意见》,调整完善文明城市建设工作领导小组办公室和常态建设工作部,全力推进“提升工程”,推进城市管理由创建模式向建设模式转变;严格落实《文明城市常态管理考核办法》,对全市115个单位进行目标考核,对30个重点责任单位实行月度排名、末位约谈,通过检查督导和组织第三方测评等形式,推动实地测评点位全方位提升对标创建水平;扎实开展文明村镇创建工作,制定《推进文明村镇创建工作方案》,以文明村镇“2+10”创建为抓手,扎实推进文明村镇“十个一”创建工作,组织开展文明村创建工作拉练评比等活动,评选文明村创建工作示范村,提高农村精神文明建设水平。马x村被评为全国文明村镇后,全市共有专题省级文明村镇6个、专题市级文明村镇40个、x市级文明村镇315个。

道德引领,筑牢文明根基

文明体现在方方面面,x深耕“文明”这方土地,从多方面做文章诠释文明内涵。

抓典型示范,打造好人之城。该市落实好人好事“激励+奖助”机制,扩大“x正能量”道德品牌影响力、吸引力。全力打造“x正能量”道德品牌,广泛开展道德模范、x好人、文明家庭等评选活动,今年以来,有2人获评专题好人称号,4件事迹被评为专题市学雷锋十佳事迹,2人被评为专题市级道德模范和提名奖。落实“激励+奖助”机制,按照《x市公民道德建设基金管理使用办法》,充分发挥基金的“倡树典型、扶助好人”效应,对各级道德模范、x好人、学雷锋十佳、志愿服务先进集体和个人进行物质和精神双重奖励,现已累计奖励、扶助各级各类道德模范和身边好人好事1400余件次,发放奖助金86万余元。

抓文明涵养,广泛开展群众性精神文明创建活动。广泛开展“爱我文明城·我做文明人”专题志愿服务活动,全市580余支志愿服务队活跃城乡,在册燕赵云志愿者13万余人,涌现出“市行政审批局党员干部爱心志愿服务队”“x村巧妇爱心志愿服务队”“圆梦爱心协会”等一批优秀志愿服务队,以春节、端午等传统节日为重点,组织开展“我们的节日”等群众性精神文明创建活动和“七一”党旗红诗歌演唱会、国庆节“我和我的祖国·我爱我的x”庆祝70周年群众歌咏活动等一系列百姓喜闻乐见的专题活动共500余场次,丰富广大群众业余文化生活。

铸文化之魂,打造人文之城。大力弘扬传统文化、红色文化,厚植红色基因,筑牢文化根基,先后推出了《百姓医生》等本土剧目,深入实施文化惠民工程,构建完善的公共文化服务网络。宣传发动广大党员干部和人民群众积极参与文明城市常态建设,印制《市民文明手册》《核心价值观》宣传折页、《致市民朋友的倡议书》等宣传资料5万余份,在电视台开设“文明在路上”专栏、在善行x微信公众号开设“专题创城

常态创建”志愿服务等专栏,引导广大市民做文明人、办文明事、建文明城。加大公益广告宣传设置力度,打造城市道德景观。构建“流动+固定+立体”三位一体设置格局,形成多渠道、多频次、全覆盖的宣传声势,成为文明城市的道德景观。

全民共建,城市面貌日新月异

在文明城市常态建设过程中,x全市上下万众一心、攻坚克难,铸就了“团结一心、无私奉献,敢为人先、锲而不舍,攻坚克难、求真务实”的创城精神,形成了“城乡联动、全域推进”的良好态势,x的城乡生活环境发生了巨大变化,人民生活水平也随之节节攀升。

深化城市提质行动,让城市环境更美好。该市坚持建管并重,注重常态落实,深入开展市容市貌治理、交通秩序治理、市场秩序治理等全方位、多层次的城区治理,不断完善交通基础设施、切实加强城市管理,城市面貌形象、内涵品位等方方面面有了显著提升;因地制宜,让美丽乡村更美丽。村庄美化进入常态化保持阶段,全市完成乡村文化墙绘制800余处,为文明村镇建设增添了美丽和文化韵味;探索建立新时代文明实践中心1个,新时代文明实践所21个,新时代文明实践站101个。该市

第2篇:工程师工作经验总结范文

关键词:自动站;气表审核

1.前言

随着现代化气象事业的发展,传统的人工大气探测项目也过渡到自动探测的轨道上来,加之新版地面测报业务软件的运行,给我们传统的地面气象资料预审工作带来了新的课题。掌握地面测报业务软件的使用方法,结合人工审核经验,采用合理的审核流程,注重日常审核工作经验总结,才能够逐步提高预审质量,及时、准确地完成报表编制工作。

2.审核规则库的设置

地面测报业务系统软件2004版的审核规则库共计114条审核规则,各项目的设置主要依据实际工作经验及各要素历史极值情况输入。建库时可先建一个其它区站号的规则库,各项规则设置严格一些,然后利用OSSMO软件中“导入”功能,将已建好的规则库导入本站。如某月疑误信息过多,可先大致分析一下,是否是规则库设置问题,再修改本站规则库相应设置,重新审核。审核完成后再把开始建的规则库重新导入本站。

3.检查异常地面资料序列输入[1]

3.1天气现象起点止时间有缺测,缺测时间输入“////”,全部缺测只输入现象代码,天气现象全天缺测输入“//,.”。

3.2每小时降水量缺测时输入“-”,连续缺测一个以上时段缺测时段的降水量为累计量时,在缺测的起始时段输入“A”,中间时段录入“-”,终止时段输入累计量。

3.3若日照时数记录全天缺测,日合计为“-”时,须在日出日落时段和各时单元格输入“-”。

3.4某日自动站蒸发缺测需改用人工观测记录代替时,则在各时蒸发量的20时输入人工观测和日合计值,其它各时次为空或输入“-”。

4.计算机审核时应注意的问题

为保证跨月降水的正确,如上月的A文件不和当月A文件在同一目录下,审核前把上月A文件拷贝到本月A文件所在目录。在执行“格检审核A文件”时,加载A文件时一定要把“湿度查算”栏中的“”点上,在“通风速度”栏中选“0.8”或 “湿度反查”均可。计算机审核完成后,把资料窗口的滚动条拉到窗口的中下部,检查各要素的质量控制码是否为“099”,如果不是进入到“A文件维护”中,在A文件中任意修改一项数据后存盘,然后再把修改过的数据改正过来存盘,各要素的质量控制码会变为“099”。

5.计算机审核后需要人工审核的项目

只要业务软件中参数库设置恰当,数据格式错误和决大多数记录间的矛盾都能审出来,但由于软件设计时考虑一些极端情况和软件的缺陷,以及一些天气现象不记录时间,计算机在以下几方面的不合理记录审核不出来,需人工审核。

5.1是否漏记飑线。飑的记录可根据整点前十分钟查看自动站的分钟数据和各时次巡视人工自记仪器,根据气象要素的突然变化综合判断,及时记载。人工审核气表时,依据自记纸迹线的突变进行复查该现象是否出现,根据自动站分钟数据复查记录出现的开始时间。

5.2是否漏记露、霜、轻雾等天气现象,夜间不守班的台站天气现象白天栏是否要继续记录上述天气现象。

5.3大风记录时间是否合理,日极大值是否在大风时间内。大风记录时间可以利用自动气象站数据质量控制软件查询。

5.4有积雪时漏记雪深或无降雪时雪深增加过多。

5.5夜间不守班站夜间出现需要记录最小能见度的天气现象时,是否漏记最小能见度。

5.6夏季08时的日照时数与云、能见度是否矛盾。

5.7夏季降水起止时间与分钟数据进行比较,分析是降水起止时间有误,还是有滞后降水量。

5.8封底备注、纪要栏涉及到的相关项目是否记载完全,跨月降水是否正确。

5.9云、能见度、天气现象的配合及天气现象本身记录是否合理。

6.小结

上述气表预审事项是日常工作的实践经验总结,对地面测报业务有着重要的参考价值。

文章参考

第3篇:工程师工作经验总结范文

关键词:高层建筑;结构设计;问题分析

Abstract: this article is the author of in recent years work experience of the summary, combined with the author's practical work experience and combining with high-rise residential buildings structure design of the experience to a certain research and discussion.

Keywords: high building; Structure design; Problems analysis

中图分类号:TU318 文献标识码:A文章编号:

1高层建筑结构设计的特点

1.1轴向变形不容忽视

高层建筑中,竖向载荷很大,能在柱中引起较大的轴向变形,对连续梁弯矩产生影响,造成连续梁中间支座处的负弯矩减小,跨中正弯矩和端支座负弯矩值增大;此外还会对预测构件的下料长度产生影响,要求根据轴向变形计算值,对下料长度进行调整;另外对构件剪力和侧移产生影响,与考虑构件竖向变形比较,会得出偏于不安全的结果。

1.2结构延性是重要设计指标

相对于低层建筑而言,高层建筑的结构更柔和一些,在地震作用下的变形更大一些。为了使高层建筑结构在进入塑性变形阶段后仍具有较强的变形能力,避免倒塌,特别需要在构造上采取恰当的措施,来保证结构具有足够的延性。

1.3水平荷载成为决定因素

一方面,因为高层建筑楼房自重和楼面使用荷载在竖构件中所引起的轴力和弯矩的数值,仅与建筑高度的一次方成正比,而水平荷载对结构产生的倾覆力矩以及由此在竖构件中引起的轴力,是与楼房高度的两次方成正比;另一方面,对某一定高度楼房来说,竖向荷载大体上是定值,而作为水平荷载的风荷载和地震作用,其数值是随结构动力特性的不同而有较大幅度变化。

2高层建筑结构的相关问题分析

2.1结构的超高问题

在抗震规范和高规中,对结构的总高度有着严格的限制,尤其是新规范中针对以前的超高问题,除了将原来的限制高度设定为A级高度以为,增加了B级高度,处理措施与设计方法都有较大改变。在实际工程设计中,出现过由于结构类型的变更而忽略该问题,导致施工图审查时未予通过,必须重新进行设计或需要开专家会议进行论证等工作的情况,对工程工期、造价等整体规划的影响相当巨大。

2.2短肢剪力墙的设置问题

在新规范中,对墙肢截面高厚比为5~8的墙定义为短肢剪力墙,且根据实验数据和实际经验,对短肢剪力墙在高层建筑中的应用增加了相当多的限制。因此,在高层建筑设计中,结构工程师应尽可能少采用或不用短肢剪力墙,以避免给后期设计工作增加不必要的麻烦。

2.3嵌固端的设置问题

由于高层建筑一般都带有2层或2层以上的地下室和人防,嵌固端有可能设置在地下室项板,也有可能设置在人防顶板等位置,因此,在这个问题上,结构设计工程师往往忽视了由嵌固端的设置带来的一系列需要注意的问题。如:嵌固端楼板的设计、嵌固端上下层刚度比的限制、嵌固端上下层抗震等级的一致性、在结构整体计算时嵌的设置、结构抗震缝设置与嵌固端位置的协调等问题,而忽略其中任何一个方面都有可能导致后期设计工作的大量修改或埋下安全隐患。

2.4结构的规则性问题

新旧规范在这方面的内容出现了较大的变动,新规范在这方面增添了相当多的限制条件,例如:平面规则性信息、嵌固端上下层刚度比信息等,而且,新规范采用强制性条文明确规定“建筑不应采用严重不规则的设计方案。”因此,结构工程师在遵循新规范的这些限制条件上必须严格注意,以避免后期施工图设计阶段工作的被动。

3高层结构设计的参数控制

高层结构设计中各参数的控制将直接影响结构的安全性、合理性,特别有些参数在高层结构中显得更重要。因此,合理的选取各控制参数,同时调整参数将有助于提高结构整体控制的效率,同时可使结构设计更加安全、经济合理。以下这些参数控制与调整是工程实践证明相当重要的参数之一。

1)轴压比:限制结构的轴压比,以保证结构的延性要求,当不满足规范要求时可以通过增大该墙、柱截面或提高该楼层墙、柱混凝土强度的办法调整;

2)层间位移角:限制结构在正常使用条件下的水平位移,确保高层结构应具备的刚度,避免产生过大的位移而影响结构的承载力、稳定性和使用要求,当不满足规范要求时,只能通过调整增强竖向构件,加强墙、柱等竖向构件的刚度的办法调整;

3)周期比:限制结构的抗扭刚度不能太弱,使结构具有必要的抗扭刚度,减小扭转对结构产生的不利影响。当不满足规范要求时,只能通过调整改变结构布置,提高结构的抗扭刚度;

4)剪重比:限制各楼层的最小水平地震剪力,确保周期较长的结构的安全,当偏小且与规范限值相差较大时,可通过增强竖向构件,加强墙、柱等竖向构件的刚度的办法调整;

5)刚重比:规范上限主要用于确定重力荷载在水平作用位移效应引起的二阶效应是否可以忽略不计,当不满足规范下限要求时,可以通过调整增强竖向构件,加强墙、柱等竖向构件的刚度的办法调整;

6)刚度比:主要为限制结构竖向布置的不规则性,避免结构网Ⅱ度沿竖向突变,形成薄弱层。当不满足规范要求时,可以适当加强本层墙、柱和梁的刚度,或适当削弱上部相关楼层墙、柱和梁的刚度以满足要求。

4结语

第4篇:工程师工作经验总结范文

1.黄埔电厂培训中心涉外培训项目的培训目的黄埔电厂培训中心是根据粤电集团实施“电力高技能人才培训计划”的要求创办的,是为电力企业及社会提供技能与管理培训的企业教育培训机构。培训中心成立以来接待大量实习培训人员,每年开办发电技术等各类培训班几十期,承办了规模较大的省级技能比武大赛。除自身拥有德才兼备的高素质培训师队伍外,培训中心还外聘具有较深理论功底的院校及科研单位教授任兼职教师及业内丰富实践经验的专家能手担任兼职培训师,有着结构合理、类别齐全、数量充足的师资队伍。涉外运营项目中,黄埔电厂培训中心以其明显的技术优势和卓越的培训业绩为业内认可。在国内,发电企业承接涉外运营项目中,对所在国生产技术人员带岗培训是不可缺少的重要环节,故此,黄埔发电厂培训中心在涉外电站机组人员岗位技能培训中起到重要作用,其目的在于使受培方通过在华理论培训、仿真培训、电厂实习等阶段学习和实践,基本达到独立操作水平,做到熟悉和掌握以下技能:熟悉操作设备、电力系统运营的基本原理;掌握操作流程和各种事故处理;熟悉本岗位的规章和制度;在理解理论的基础上正确地分析运行状况和操作;通过规范的排查流程及时地发现并排除故障;熟练掌握对设备的基础维修技能和常用仪表的使用。培训目标:生产管理人员初步掌握生产管理知识,集控运行人员达到中级技能等级的全能值班员,维护人员基本达到一工多艺技能水平,为该厂的生产调试、运行做准备。通过这几年涉外培训实践,引发了对培训模式及方法的思考,为今后进一步开展涉外职业教育交流提供了可借鉴的经验。

2.黄埔电厂培训中心涉外培训项目的开展模式

(1)深入调研,精心策划。在承接培训准备初期,根据厂家所提供的设备资料,对受培方生产准备人员的基本素质(学历、专业、工作经验等)的摸底考试,对麟选出有专业基础的人员进行面谈,经过充分调研、了解、沟通之后,与实施方某发电集团共同制订了详细的培训方案,审编适用同类机组的机、炉、电、化、燃和热工等专业中英文教材24册,其中包含在华培训与到印尼电厂现场培训的教材,对外方人员制订包括设备厂家现场实物介绍及制造观摩、理论培训、现场实习、仿真培训等培训计划,使受培方生产人员能够全方位对岗位有深入的认识。除审编教材外,培训中心还组建专业培训团队,聘请既有丰富生产经验又有现场培训水平的高级工程师或高级技师担任主讲,配备在海外两年及以上工作经验的英语翻译,使培训过程沟通顺畅,有助于学员便捷地开展学习讨论,扫除语言的障碍,学员反映良好。

(2)培训与“陪”训结合,加强人员沟通。在开展培训中,为使业主方代培人员尽快熟悉电厂设备、系统,掌握必须的电厂运行和维护技能,培训中心安排中方援外运营人员同步参加各项培训课程,既是外方人员培训,也是中方人员“陪”训。目的旨在项目双方运营人员尽早认识,融洽相处,在语言未能充分交流下,双方既掌握跨文化知识和技能,又了解对方学员的生活习惯和语言表达方式,推断和解释对方的话语及手势,同时也让业主方了解我方人员的语言习惯、思维定势、通用手势约定等,最终使得培(陪)训双方从习性、语言及手势等方面有初步的适应,逐渐消除语言交流障碍,为胜任下一阶段的生产准备、投产调试及商业运营等工作合作打下坚实的基础。通过这几年涉外培训的总结,引发了对培训模式及方法的思考,为今后进一步开展涉外职业教育交流提供了可借鉴的经验。

(3)侧重设备讲解,引伸设计理念。到华培训人员都经过摸底考试,均有一定的理论基础和工作经验,故培训中侧重厂家讲解设备结构,按发电厂各系统分专业重点介绍其工作原理和设计理念,如:电气专业:发电机及励磁系统,主变厂高变系统,升压站母线系统,出线系统,厂用电系统,直流系统,二次保护控制信号测量系统等。汽机专业:主汽系统,给水系统,循环水系统,系统,调速系统,轴封系统,除氧器系统,抽汽系统,供热系统,凝器系统,热工保护系统等。锅炉专业:主蒸汽系统,上水系统,排污系统,加药系统,水冷壁系统,安全阀系统,磨煤系统,给煤系统,制粉系统,送吸风系统,预热系统,再热系统,喷燃系统,点火系统,热工保护系统等。燃料专业:码头装卸系统,输煤系统,计量系统,储煤系统,加仓系统,燃油系统,消防系统等。化水专业:制淡设备、生活消防水系统,工业水系统,除盐水系统,取样化验系统,制氢系统等。分专业按系统涉及各流程进行全方位培训,由易到难,由理论到实际,覆盖面广,在确保基本设备知识介绍的同时,又突出重点,针对不同系统不同岗位的培训对象实现个性化培训,形成内容丰富的梯次培训结构,设计更为简单易懂的贴近学员的培训内容与课件,使学员能记住重点,听懂难点,开拓思路,掌握方法,取得了良好的培训效果。

(4)跟班见习,了解运行工况。对来华培训人员开展熟悉现场培训,安排在同类机型不同岗位交叉跟班见习,加深对机组运行工况的认识,由现场当值运行的技师对生产线设备进行介绍。要求每个学员都要带着问题向当班师傅请教,认真思考领会当班师傅对设备操作和故障处理的方法与原理。请现场培训师结合现场设备详细讲解管道及线路走向、联系电力系统理论现场分析。每周安排技术总结讲座,对见习全过程进行温习和点评。通过这样的生产实践反向联系理论,学员在培训期间的知识得到巩固,其学习成果得到保障。

(5)上机实习,熟悉操纵仿真机。为使学员更深入感受机组运行的状态,笔者安排受训人员上同类机型仿真机,让学员反复进行从机组倒送电到满负荷运行过程等一系列操作,使学员对机组启动流程有深刻的印象。教练员对于操作中的重点、难点、要点进行了十分详细的讲解,对每一项操作的前因后果,即为什么要这么操作,如何操作才能达到更好的目标进行了充分的分析。同时,仿真机教练员还详细讲解当机组发生停运及紧急机组事故的处理流程,让学员们现场互动实操,在多而繁杂的仿真操作中大家全神贯注地进行操作并跟踪观察各项参数,相互间不断喊话提醒,团结协作,充分调动学习气氛,增强学员的感性认识,既提高学员运行操控技能,又增进了理论知识的理解,实现理论到实际的升华。

二、黄埔电厂培训中心涉外培训经验总结和探索

1.涉外培训开展模型根据涉外培训项目的开展模式,总结出培训过程的基本模型

2.培训过程应遵从的原则

(1)联系实际与学以致用的原则。必须以生产现场原型机组为出发点,以设备原理与设计理念为重点,坚持针对性和实践性,以工作的实际需要为出发点,与职位的特点紧密结合,与培训对象知识结构紧密结合。

(2)系统培训与重点提高的原则。按专业系统有计划按步骤地进行流程和设备认知培训,提高学员专业素质。定期进行讲评,有重点地培训职业悟性高技术骨干,以确定重要岗位人选。

第5篇:工程师工作经验总结范文

【关键词】建筑施工工程;工序;质量控制

1、施工质量控制关键点

建设工程监理工程师要保障实施质量控制程序,突出监理工作重点,抓住关键,完善的质量管理体系和质量检验体系。

1.1 确立建筑工程施工工序质量控制计划,建筑工程施工工序质量控制计划要明确质量控制工作程序和质量检查制度。

1.2要设置建筑工程施工工序活动质量控制点,进行预控。控制点设置原则,主要视其对质量特征影响大小、危害程度以及质量保证的难易程度而定。建筑工程施工工序是生产和检验材料、零部件、各分部、分项工程的具体阶段。建筑工程施工工序质量控制是企业中经常、大量存在的质量管理活动,是企业实现质量目标的基本保证。

2、建筑工程施工质量控制

目前正在建设施工过程中的特点是建设周期较短,项目涉及范围较广,这些对项目管理和项目质量控制带来一定难度。然而,一个施工项目建设项目的工程质量是保证该项目为企业创造效益最根本的保证,也是我们能够为广大用户提供优质施工项目业务服务的先决条件,建筑工程施工工序质量直接制约着企业自身一些业务的发展。所有这些给从事施工项目建设及管理的工程技术人员提出了更加尖锐的问题,如何把负责建设的工程质量与企业的命运相联系,如何提高工程项目的建设质量,是新的建设现状下面临的新课题。实践证明,有效的工程质量控制是确保工程质量最有效的方法。

2.1 质量控制、投资控制、进度控制是进行建设项目管理的3大重要控制目标,这3个管理目标之间有着相互依存和相互制约的关系。进行工程项目管理的最终目标是:以较少的投资,在预定的工期内,完成符合建筑工程施工工序质量指标的建设项目。然而,单纯的过高的质量要求会造成投资的加大和进度的延长;相反对质量要求过低,将会导致质量事故剧增,严重的也会拖延工期,造成投资费用增加,且对整个项目的产出质量造成严重后果。这就要求从实际情况出发,针对建设项目的类别和建设规模,确定符合实际需要的质量标准。

2.2 影响施工项目的工程质量因素很多,常说的 5 大方面有:人、材料、机械、方法和环境。参与施工建设项目的人员主要来自建设单位、施工单位、设计单位、监理单位;施工项目建设所用材料也种类繁多,有时受特殊环境制约甚至使用非标准材料和设备;施工用的机械设备性能和操作者的熟练程度;施工项目建设过程中参与者的管理思路、设计方案、施工组织等方式方法。施工项目建设工程还有不同于其他行业建设项目之处,例如,大型施工项目建设项目涉及的地域广泛,有时甚至非常复杂;施工用机械设备大都具有行业专用性;施工用材料工具多数也属于行业专用。

3、加强建筑施工质量控制

针对建筑工程施工工序质量监控难点,控制应达到的效果有:全面、实时、有效。要实现这一控制目标,务必在控制过程中实现事前、事中、事后全过程有效监控,并在控制过程中适时采取管理、组织、技术等方面措施。为减小由建筑施工工程工序产品质量偏差带来的损失,必须以事前控制为工作重点。笔者按照建筑工程施工工序过程来对质量监控提出对策。

3.1 建筑施工前期质量监控

3.1.1 熟悉工序操作要点,通过工序分析掌握重点。如砌砖工程的砂浆饱满度、灰缝水平度及厚度、拉接筋的布设。又如混凝土浇筑时的振捣插点及振捣时间。这样使监理人员在以后工序的监控中有了明确的标准及重点目标,控制工作将更具方向性及针对性;

3.1.2 检查承包商质量管理体系的建立情况,重点在于人员是否各就其位、责任是否明确到人。务必要落实质量员及收料员人选,因为在实践中承包商出于节约管理费考虑,常会有质量员与施工员、材料员与收料员相替代的情况。但这两类工作责任常有互相矛盾的地方,对质量控制的实施十分不利;

3.1.3 两个制度的建立,即材料样品制度与奖惩制度。建筑施工工程工序质量监控中人及材料因素的控制尤为重要,这些问题的控制难点是面广量大,不从制度上加以规范难以达到预期控制效果。现对监理工作中极力推行的样品制度介绍如下:该制度主要有两个方面内容。①样品档案库的建立,即对进场材料建立书面技术档案及实物样品档案。②对进场材料按样品标准检查,达到标准接受,否则拒收。这样规范了进场原材料应达到的标准,而且直观、明了,可操作性较强。材料检查的职责在于收料员,监理工程师应对此进行经常性的核查。对于出现的偏差则通过奖惩制度加以规范解决。这样通过监控样品制度的实施,质量监控难点中材料的因素得以基本解决。对于奖惩制度的实施,对于操作者的违规操作进行处罚。检查及处理职责在于质检员,使质检员具有相当的质量否决权及控制力度。监理工程师通过控制奖惩制度的落实,质量监控难点中人的因素也得到有效控制。

3.2 建筑施工过程中的质量监控

3.2.1 样板制度的落实 在建筑施工工程工序中,往往不能通过设立控制点来超前控制工序质量,实践表明实行样板制度是很有效的。在大面积工序活动展开前,通过样板的质量检查、分析可起到下面4个作用:①通过分析可确定在以后操作中可能存在的问题,以便在以后操作中实行重点控制;②可对操作者的素质进行检查,不合格者予以清退处理,减轻以后质量控制的负担;③使操作者及检查者在以后工作中有了明确、直观的实物标准,做到人人心中有标准;④避免因普遍性操作问题,而工序大面积展开引起大范围的返工。故监理工程师在建筑施工工程工序展开前必须有样板工序产品的检查及验收工作,同时也对工序操作者的素质进行有效控制。

3.2.2 加大现场巡查力度,力争掌握第一手资料,努力实现及时控制,对发生问题务必做到早发现、早纠正,避免积重难返,避免大的返工损失。比如砌体工程中的拉接筋的检查,若采取砌体完成后开洞检查,不仅不易检查,而且查出问题也难以补救,但在现场巡查中应及时解决,既能保证质量避免较大损失,也易得到承包商的配合,这也有力地解决了在建筑施工工程工序质量控制难点中提出的难题。

3.2.3 对承包商在建筑施工工程工序活动中的质量管理体系、样品制度、奖惩制度的实施情况监控。笔者发现承包商往往均具有完善的质量控制体系以及配套质量管理制度,但如得不到贯彻,则收效甚微甚至不起作用,而这将会对工序活动效果带来严重影响。故监理工程师在工作中应对承包商的质量控制体系的实施情况进行监控,加大制度的执行力度,从而确保建筑施工工程工序活动在正常条件下进行,杜绝质量失控情况的发生。

3.2.4 监理工程师在质量监控中应注意的工作方法。事实上,监理工程师的工作如得不到承包商的配合是难以取得预期效果的,故在质量监控过程中务必要做到实事求是、秉公处理、监帮结合,工作中坚持以理服人、让事实说话,这样有了一个良好的合作氛围,工作效果往往事半功倍。

3.3 建筑产品完成后的质量监控

主要工作有工序产品效果的评价以及产品质量隐患的全面排查,重点在于尽可能减少质量隐患的漏查。根据实践经验总结,在检查过程中推行多级检查及交叉检查制度。多级检查制度即操作班组自检、质检员检查、下道工序操作者的核检、监理工程师的验收检查;交叉检查制度是工序产品完成后各操作班组相互检查,各专业监理工程师分别对工序产品进行检查,这样有利于多角度、多视点检查问题。实践证明两类检查制度的推行基本上实现了对建筑施工工程工序产品的全面检查,有力地解决了建筑施工工程工序质量控制难点中提出的难题。

第6篇:工程师工作经验总结范文

提高政治理论水平,是思想政治工作者的一项经常性的任务。在新时期这一点愈显突出。重视政治学习是思想政治工作者要有所作为的前提条件,它是思想政治工作者为企业发展、社会进步、提高全员水平必备的素质。只有通过政治学习,思想政治工作者的知识理论才能得以更新。勤学是一种德,善学是一种能,好学是一种品。不学,则无以立身做事;畏学,则无以塑身成才;乱学,则无意达优成大业。企业政工干部要落实好企业思想政治工作,不仅仅需要有工作热情和干劲,更需要有处理实际工作的能力与技巧。因此,学习理应成为我们工作的第一要务。新形势下,落实好企业思想政治工作面临众多新问题、新课题、新难题,我们要深刻理解“从群众中来,到群众中去”的群众路线,成为学习的践行者,自觉主动地向实践学习,向企业基层管理人员学习,向职工群众学习,当好政策法规宣传员、企务调查员、科技兴企促进员、职工群众事务代办员、企业弱势群体救助员、远程教育操作员“六员”企业管理者,提高自身解决实际工作问题的能力。在知识素质上,思想政治工作者面临的紧迫任务是完善知识结构,既要精通政治理论,又要掌握现代经济科学知识,熟悉党和国家的经济政策。此外,还要努力掌握与思想政治工作相关学科的知识,在政治理论学习和其他知识学习的过程中,要真正坚持理论联系实际的学风,把学与用、知与行结合起来,真正提高思想政治工作者解决实际问题的能力。

二、要增强开拓创新意识,提高工作效率

一个企业要做大做强,就不能没有创新的思维,所以,在思想政治工作方面,具有创新意识是知识经济社会对思想政治工作者提出的要求,也是新时期思想政治工作者应具备的基本素质。只有深入实际,调查研究,以敢于攻克难关的创新精神,大胆探索,勇于创新,才能形成新思想、拿出新办法、走出新路子,推动思想政治工作向前发展。思想政治工作者要对过去的工作经验和方法加以概括和总结,吸取合理成分,摒弃消极因素,继承以往行之有效的工作方法,丢弃那些和企业现实脱节的束缚思想政治工作发展的条条框框,这样思想政治工作才能富有活力。思想政治工作者只有在继承正确经验的基础上,结合新时期的企业现实,一切从实际出发,实事求是,理论联系实际,锐意进取,开拓创新,思想政治工作才能有所作为。

三、要培养高尚的情操,树立良好形象

思想政治工作者是灵魂的工程师,教育者首先要受教育。要求群众做到的,自己首先应该做到;要求群众理解的,自己首先应该理解;要求群众支持的,自己首先应该支持。只有这样,才能感染周围的群众,才能成为群众学习的榜样。古人说:其身正,不令而行。这是人格力量最高境界的体现。把握住这一规律,思想政治工作就能收到事半功倍的效果。思想政治工作者要在平时的工作和学习中严于律己,注意强化自己的人格塑造,强化职业道德修养。在新时期,思想政治工作者要树立和弘扬解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,淡泊名利、无私奉献的精神。这些精神是思想政治工作者所必须具备的。“德才兼备,以德为先”是新时期对企业党政干部的素质要求,也是我们每一位政工干部的政治责任。良好的道德修养,有助于塑造企业政工干部的形象,有助于树立政工干部较高的政治威望,增强其在职工群众中的正面影响力。有德者,“其身正,不令而行”。企业政工干部是做企业思想政治工作的,是灵魂的塑造者,是教育、引导和鼓舞企业员工改进思想、完善人格的“工程师”。特别的工作性质决定了我们应以身作则,学会做事先做人。很多时候,我们政工干部处于矛盾的最中心,虽苦口婆心的说教、殚精竭虑的思考,却不被职工群众所理解,因此,要力求以诚待人,宽以待人,与人为善。要多做换位思考,设身处地为职工群众着想。对待职工群众的不理解,要像对待自己的缺点和不足,从而达到宽容。听到职工群众的埋怨,要像听到母亲的唠叨,从而达到理解。要做一名合格的思想政治工作者,就用高尚的情操、人格的力量增强思想政治工作的效果和威力,真正树立起思想政治工作者的良好形象。

第7篇:工程师工作经验总结范文

实践教学的硬件环境不能满足教学需求计算机相关专业都是实践性要求比较高的专业,但同其他专业相比,网络工程专业的实践教学环境要求更高,除了需要配备PC机,更重要的是交换机和路由器等网络设备,这些设备具有专业性强、价格高、更新快、管理难度高等特点,所以很多院校的网络工程专业配备的实验室都不能满足教学的需要,如我们学校的网络实验室每次只能容纳28个学生做实验,并且实验内容只能局限于局域网组网、VLAN的配置、静态、动态路由等基于交换机和路由器的基本网络实验。网络安全、网络管理等相关实验都只能简单介绍,老师自己也没有条件动手做实验。针对这种硬件条件严重不够的情况,很多学校也积极采取措施,如利用各种仿真设备来代替硬件设备组建模拟的实验环境,这样只需要足够数量的PC机就能解决大多数的网络工程专业的实践教学,深受硬件教学条件不足的院校欢迎。目前我校也在积极探索这种教学模式,但这种教学模式也存在弊端,那就是学生自始至终都不能接触到真实的网络设备,缺乏真实感,学习兴趣不高。

专业实习不够规范和实用专业实习是学生在学习过程中近距离接触工作岗位工作环境的实践教学,好的专业实习会让学生学习到很多实际工作经验,增加就业筹码,但目前很多学校的专业实习只是一个过程,比如我们学校前几年的网络工程专业实习是让学生自己出去联系单位,很多学生找的实习单位都是与网络工程不相关的,这样的实习效果可想而知。因此,从上面的分析我们可以看出,网络工程专业的教学在部分应用型学校存在很多问题,其中比较突出的问题就是实践教学不能满足人才培养的需求,但这些问题又不能在短时间能得到很好的解决。2以考证促学、以考证促就业教学模式的提出面对以上的这种现状,学生该怎么办,企业该怎么办,而我们的学校又应该怎么办?学生的做法是报考各种培训、考证,用各种证件增加找工作的筹码;企业的做法是在招聘的过程中认可应届毕业生的各种证书。那么学校的做法又应该是什么了?我校针对这一情况并结合我校的实际教学经验提出了以考促证促学、以考证促就业的教学模式。具体做法如下:在开设计算机网络课程的时候就把网络工程师相关的考证介绍给大家,让大家有目的的学习,同时结合我们学校学生的能力、实验条件和经济条件推荐大家考NCIE(国家网络工程师认证)中的第三级。并将网络工程师的基础知识融入到平时的网络工程相关课程的理论教学中,使网络工程相关专业课程的教学大纲和教学内容能满足网络工程师考证所需的理论知识,并在网络工程专业相关课程的实验教学中加入与考证相关的实验训练。通过几个学期的认真学习和准备后,大部分同学都愿意报名参加国家网络工程师认证考试,且通过率很高。表1是近几年的我校参加国家网络工程师认证考试情况统计表。该表的具体情况可以从我校的网络工程精品课程网站查询。从表中我们可以看出学生参加网络工程师认证考试的热情逐年增加,通过率也越来越高,另外从我们就业情况看,这部分通过了网络工程师考证的学生都找到了比较满意的网络工程相关工作,并且能很快适应和熟悉网络相关的实践操作,有的同学还在工作后再参加了思科和华为的相关认证,在提升能力的同时找到了更满意的工作。

以考证促学、以考证促就业教学模式的组织形式

以考促证促学、以考证促就业的核心就是在教学过程中积极鼓励学生参加各种考证,并结合考证的需求制定相关课程的教学大纲和实践教学内容,以下是结合我校的实践经验总结的具体组织形式。

1选择适合自己学校学生能力的认证。目前受到广泛认可的网络工程方面的认证主要有以下五类。国家软考办的网络工程师认证。是由国家信息产业部与人事部联合组织的全国统一考试,考试共设初、中、高三个级别,网络工程师属中级考试,考两门:基础知识、应用技术。[2]NCNE(国家网络工程师认证)。是信息产业部国家信息化工程师认证考试管理中心与美国国家通信系统工程师协会合作的认证考试。网络工程考试共分五个等级,即网络管理员、助理网络工师、网络工程师、高级网络工程师和高级网络专家。华为系列认证。华为公司网络产品认证培训体系共分为三级,初级、高级、专家级。是我国第一个走出国门的IT认证,在全球近一百个国家得到推广。思科系列认证。思科认证是由网络领域著名的厂商--Cisco公司推出的,该认证有三个层次,分别是CCNA--(CiscoCertifiedNetworkAssociate)思科认证网络工程师、CCNP--(CiscoCertifiedNetworkProfessional)思科认证资深网络工程师、CCIE--(CiscoCertifiedInternetworkExpert)思科认证网络专家,级别依次提高,只有通过前一级别的认证考试,才有资格参加后一级别的认证考试。[3]Novell系列认证。Novell公司是世界上最具实力的网络系统公司,主要有CNA(NOVELL授权网络管理师)教育资格认证、CNE(NOVELL授权网络工程师)和MasterCNE(NOVELL授权高级网络工程师),目前NOVELL的CNE授证已经成为IT行业的标准。这五种不同的认证在考察的知识点、能力、费用等方面存在一定差别,学生通常在开始学习相关专业课的时候对这些认证的考试内容不是很明白,因此也就不知道应该如何选择,教师应该根据学生综合情况帮助学生选择适合他们的考证机构。比如中山大学与思科学院合作,提供思科各个级别的考试培训,软硬件条件都很好,因此中山大学主要鼓励学生参加思科的认证。而我们学校则根据学生的实际经济能力和实验教学环境选择国家网络工程师认证考试的第三级,该级别的考试费用低,难度适中,考试内容贴近企业要求,虽没有思科、华为等证书的含金量大,但企业认可度也还比较高。

2将考证内容融入课堂教学目前,网络工程的认证考试主要分知识水平考试和实践能力考试两方面,知识水平考试包含了网络相关的各种知识,如计算机网络,网络工程,网络管理,网络安全等相关的课程,相比于我们平时对这些课程的要求,网络工程师考试的要求会更广更全面。因此,如果能根据网络工程考试的要求来制定这些课程的教学大纲,一方面会增强学生学习的目的性,另一方面也会增强学生知识面的广度与深度。因此,我们学校在制定网络工程相关课程的教学大纲的时候都考虑到这些考证对基础知识的要求,而不是随便参考别的学校或者按照老师自己的理解来制定。表2是我校修改前后的计算机网络课程教学大纲示例。从该示例我们可以看出,相比以前的教学大纲,新修订的教学大纲对学生的要求更高,内容也更全面,符合企业对人才的需求。

3将考证操作内容融入实验教学实践知识考试是任何一种网络工程认证考试都很重视并且难度较大的考试,需要具备比较广且熟练的实际操作能力,因此,如何组织实验教学,使有限的实验教学条件能尽量满足考证的需求,显得尤为重要。我们学校的教学经验是有条件做的实验在设计实验内容、实验目的、实验要求时都充分考虑网络工程师考试大纲的要求。表3是我校修改前后的VLAN配置实验要求示例。没有条件做的实验操作要指导学生充分利用各种仿真软件设计实验,如可以利用思科的模拟工具软件PacketTrace,它是目前最接近真实操作环境的CISCO路由器、交换机的模拟程序,其主要功能有:灵活地设计仿真实验环境;根据自己设计的拓扑图来配置交换机、路由器等设备;提供丰富的设备库。利用该软件,结合考证的操作要求,学生既可以在课后熟悉各种网络命令,又可以设计出实验环境所不能满足的实验。已有的网络设备与模拟软件的结合可以完成考证所需要的各种实践知识考试,为进入企业后快速适应工作环境和岗位需求奠定基础。

以考证促学促就业的意义

以考证促学促就业的教学模式在我们学校已经实践了4年,从学生和企业的反馈可以看出,这种教学模式在我们这类应用型本科院校具有以下几方面的意义。

1提升教师素质,加强师资建设如果把考证纳入到教学的范畴,那么考证就不仅仅是考学生,其实也是在考老师。要指导学生,老师必须要了解考试信息,了解考试大纲,考试题型,进而指导学生。老师在这个过程中会学到很多书本上不能学到的知识,特别是实践操作能力,这点恰恰是我们专职老师的弱项。[4]

2参加考证,增强学生学习积极性很多大学老师在教学过程中抱怨学生一届不如一届,学习积极性差,学习能力差,以前的教学内容和教学方法越来越不适应现在的学生。在笔者看来,出现这一现象的原因有以下几个方面:第一,随着大学扩招,生源质量的确是在逐年下降,近些年的学生在学习能力和学习方法上都不能与之前的相比。第二,现在招收的学生都是90后,这部分学生很多是独生子女,独立能力和自我规划能力都较弱。第三,大学的学习环境与高中相比发生的很大的变化,并且大学对考试要求不是很高,及格就行。因此,面对这种环境下,自觉性差、不善于规划的学生往往在大学迷失方向,整天觉得无所事事,不知道自己要学什么,应该怎么学,于是很多学生沉迷网络,浪费大学四年美好时光,到毕业的时候才觉得后悔。针对这种现象,我们老师也应该积极适应这种改变,而不是一味的抱怨,生源质量不够高,教学条件不够不意味着我们不能把教学做的更好,如果针对这部分同学能像高中一样,给他们一个方向,让他们有一个比较明确的目标,比如通过英语4级、网络工程师考试等等。有了这些明确的目标,那些自觉性差、规划能力差的学生就知道自己应该做什么,怎么做了。

3获取证书,提高学生就业竞争力学历已经不是能力的标签,有技术、有能力才是企业选择人才的标准,但面对应届毕业生,同样的课程,同样的经历,拿什么作为判断能力的标准,在没有统一标准的情况下,拥有各种证书的同学具备更多的优势和就业机会,因此,指导学生获取证书是提高学生就业竞争力的有效手段。作为网络工程专业的学生,能够获得一种或者几种证书无疑更具有说服力,因为这些证书的获取需要一定的能力和知识积累以及实际操作经验。

第8篇:工程师工作经验总结范文

关键词:爆破工程;安全;风险;管理

中图分类号:P633.2 文献标识码:A 文章编号:

引言

由于爆破工程环境及作业条件的复杂性,对爆破的管理难以求得一个固定的保证模式,还需具体问题具体分析,总的来说,爆破工程需针对爆破风险源,从设计方案和施工方案两方面采取相应措施来实现对风险的管理与控制。

一、工程爆破的基本特点与风险管理要求

工程爆破作为一种涉及爆炸物品的高风险特种行业,既要保护外部复杂的环境,又要考虑不可预见的因素。既要考虑爆破对爆破器材特定的要求,又要认真对待施工过程中多而复杂的各个环节。不能危及周围,也不能伤及自身。因此,对从业人员必须经严格培训考核,持证上岗。正因为工程爆破的特殊性对工程爆破的安全提出了更高的要求,因爆破作业人员违反爆破安全规程、组织不好、操作不当,没有采取适当的技术措施预防,引发的爆破工程事故是触目惊心的。爆破事故发生主要有:爆破器材管理和爆破器材质量引发的事故;环境、气候等因素发生早爆、拒爆引发的事故;设计或施工操作不当引发的事故;爆破有害效应如个别飞散物、冲击波、边坡塌方、震动、有毒气体等引发的事故。工程爆破的安全控制就是对爆破工程过程中的人、机、料、法、环等各个环节进行控制,杜绝爆破事故的发生。

二、爆破前的准备工作

1、重视工程现场勘察

承接工程后,不论工程大小、周围环境复杂与否,都必须做到:一是弄清爆破周边环境,如周围高压线、行政单位、居民区和危房分布,调查地下管线布设,以便采取相应的保护措施;二是弄清爆破施工范围,查明保护物的平面位置和高度,调查周围环境距开挖区的距离;三是弄清被爆体的岩体结构、构造、岩性等。调查工作贯穿于整个爆破工作的全过程,随着爆破准备工作的深入开展,岩体内部地质构造、结构等情况会逐步暴露,地形也可能因施工而发生改变,爆破设计就必须根据新情况进行修改和调整。

2、编制爆破设计书

根据被爆对象的工程地质宏观结构及爆破要求,结合国家爆破安全法规和地方法规,编制适用工程的设计书。爆破设计书是否正确、科学、严密、可行,直接影响工程任务的完成,而且涉及人员、设备和周围环境的安全。坚持爆破专业人员设计,爆破工程师把关负责制,设计出爆破方案后,邀请专家进行论证后,经单位负责人审核签字方可上报审批实施。

3、行政部门审批与安全评估

《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》规定:“进行大型爆破作业,施工单位必须事先将爆破作业方案报县、市以上主管部门批准,并征得所在地县、市公安局同意,方得爆破作业”。行政部门审批与监督管理,都是从行政管理意义上进行,审批包括设计本身的合理性、必要性和科学性,监督检查施工过程的一系列步骤的安全性。这种行政部门审批与监督管理,是保证爆破成功实施的前提。对重要的爆破工程实行爆破安全评估,是提高爆破工程安全可靠性的重要措施,爆破安全规程规定:A级、B级、C级和对安全影响较大的D级爆破工程,都应进行安全评估。未经安全评估的爆破设计,任何单位不准审批或实施。经安全评估审批通过的爆破设计,施工时不得任意更改。

三、爆破施工过程的管理控制分析

1、对重点保护建筑的现场保护

爆破产生的公害有爆破飞石、爆破地震、爆破冲击波、爆破噪声、爆破有害气体及粉尘等对周围环境造成危害,所以,在有可能危及人员安全或使邻近建(构)筑物、重要设施遭受损伤的场合进行工程爆破时,采取各项防护措施。对个别飞散物采用全面防护、重点防护或两者综合的防护措施,决不放宽要求,达不到设计要求坚决不爆破。爆破前由爆破工程师、安全工程师对现场检查防护安全,及时查漏补缺,消除隐患。

2、施工过程规范化

由于受各类环境因素的限制,在爆破过程中,经常会有意外情况发生,要各级管理人员、尤其是现场的安全经理、爆破工程师、班组长,多督促、多检查,发现隐患及时处理,认真落实好安全生产责任制。施工时,应严格按照爆破操作规程进行施工,爆破作业人员必须由经过爆破专业培训并取得爆破从业资格的人员实施。在爆破过程中,没有爆破工程技术人员在场不准进行爆破施工。首先就从源头上控制了施工过程,只有在爆破工程师的指导下,完成钻孔、装药、爆破网路的连接、起爆、警戒等诸多环节,并针对施工中出现的新情况、新问题,及时调整修改设计,确保最终实现设计要求,才能获得预期的爆破与安全效果。

3、加强爆破安全警戒

爆破安全警戒包括装药时的警戒和爆破时的警戒。装药时的警戒要求开始装药时禁止一切无关人员进入现场,并在爆破区域周围安插警戒告示牌,防止意外事故的发生。爆破时的警戒由爆破总负责、警戒总负责、警戒人员共同组成,警戒范围明确标定在平面图上,进入爆破危险区的所有通道必须安排岗哨及装备。爆破前以书面形式通知相邻单位爆破地点与时间,使广大居民有一定心理准备,防止带来不必要的负效应。开始警戒时,警戒人员对设计中规定的安全距离内的人员、设备撤离至核定的岗哨位置,执行警戒中决不缩小范围,确保人员、车辆不进入危险区,在公安局规定的时间内准时起爆,避开车辆高峰时段,以减少对交通正常运行的影响。

4、爆破地震效应测试

爆破施工周边如有居民区,应让有资质的爆破地震测试人员介入其中,在爆破时,让居民代表与测试人员一起监视测振过程,对测振结果的真实性起到监督作用,以便与居民进行沟通、解释;二是根据振动测试反馈的结果,改进爆破施工的方法,将爆破振动降至最低。

5、爆后检查与经验总结

检查的内容有:有无盲炮、爆破效果、有无爆燃、有无残药等现象。如有安全隐患及时通知爆破工程师采取相应的措施进行处理,在确认现场安全后,方可解除警戒。检查人员由具有丰富工作经验的爆破员担任。爆后检查的另外一方面是对周围环境的检查,发现问题及时解决,以保障社会生活的正常进行。爆破的任务是根据爆破效果、爆破测试结果等,对爆破的装药量、网路设计等进行分析总结,将好的作为经验继续使用,不妥的地方寻找原因并改正。

四、爆破安全管理分析

1、严格监督爆破施工单位

做好对爆破飞石、滚石的防护和安全警戒工作,认真检查防护排架、保护物体近体防护和爆区表面覆盖防护是否达到设计要求,人员、机械的安全警戒距离是否达到了规程的要求等。

2、通过现场对岩石条件的勘察和现场试爆,确定合理的爆破参数和炸药单耗。控制布孔和钻孔偏差,布孔时应使孔距大于排距。

3、检查炮孔的布置、数量、深度、孔网,检查合格后方准装药。控制合理超深,一般超深为0.3倍底盘抵抗线,钻孔过深时要回填。

4、开工前利用小规模的试验炮寻找爆破振动的衰减规律,并确定出振动衰减公式中的有关参数,由此可根据被保护物的振动要求确定最大允许单响药量或最小安全距离,指导爆破施工。

5、施工过程中对重点保护物进行爆破振动监测,并将振动监测结果及时提供给施工单位,寻找爆破振动传播规律,并根据此结果合理调整爆破参数,达到更好的爆破振动控制效果。

结束语

在爆破安全监督过程中监督人员要对施工现场的重点部位、重点环节认真检查,一丝不苟提高监督检查工作质量,对查出的事故隐患坚决要求整改。特别要对“事故危险点”实施重点监控,消除施工现场安全事故隐患。加大监督力度,严格把好每一关,防止施工现场安全伤亡事故的发生,并将一般事故发生频率降到到最低程度。

参考文献

[1]王英杰,预防爆破事故的技术措施安全文化网2006-9-19

第9篇:工程师工作经验总结范文

关键词:园林绿化 工程监理

1.园林绿化工程的特点

园林绿化工程是指园林建筑工程、土方工程、园林筑山工程、园林理水工程、园林铺地工程、绿化工程、管线工程等,与其它工程项目有其相关联的一面,如园林绿化工程中包含着土建部分、市政道路、管线部分建设等相关方面的知识,公园绿地景观小品、园林建筑、园林道路、水景建设等所使用的钢筋、水泥、木料、砂、石子方面的材料与其它工程都是一致的,由此所套用的施工规范都与其它工程相同,要做好园林绿化工程监理工作,作为监理工程师,毫无疑问必须熟悉与掌握相关部分的施工、监理规范。但是园林绿化工程与其它工程相比,尽管有很多相同的地方,但有着很大的不同,有些方面甚至是质的区别。特别是绿化方面是其他专业所不同的,如植物的进场材料分乔木、灌木、草本,分常绿、落叶等。正是这些质的区别,构成了园林绿化工程监理独有的特点。园林绿化工程追求的是完美的植物景观,讲究的是园林艺术性与科学性两方面的统一,艺术性是园林工程的一大特征,园林绿化工程在景观小品、植物配置、古典建筑等方面都讲究艺术性,其效果是要给人以美的感受,需要通过工程技术人员创造性的劳动,去实现设计的最佳理念与境界。园林绿化工程的实施对象是有生命的活体,是通过各种色彩植物、花卉、树木、草皮的栽植与搭配。利用各种苗木的特殊功能来达到美化、绿化环境、清洁空气、营造优美的生活环境的目的。另外,园林绿化工程的植物材料,其市场价格浮动比较大,难以准确把握;其栽植劳动定额国家目前尚无统一的标准规定,只有地方标准或试用标准,各地的计算法也不很一致,因此在工程的质量和投资控制方面无形中增加了很大的难度。在工作过程中,不仅要求监理工程师具备丰富的专业知识,又要求监理工程师能随时了解市场行情,具备经济管理方面的能力,具备一专多能。只有这样,才能胜任园林绿化监理工作。

2.园林绿化工程监理对工程师的特殊要求

园林绿化工程的特殊性对园林工程监理工程师提出了不同的要求。要适应园林绿化事业的飞速发展,就必须研究、学习专业领域,不断掌握新的规范要求,切合工程实际,才能控制工程质量。

(1)监理工程师应熟悉有关工程建设和监理方面的法律、法规、有关技术标准、规范,建设工程施工合同及委托监理合同等,赋予监理工程师的权力和义务。具有良好的职业道德,兢兢业业、勤奋地为业主服务,这是做好监理工作的首要条件。

(2)园林监理工程师在具备丰富的专业理论知识的同时,还需有一定的园林艺术修养。作为园林绿化工程监理工程师,不能仅停留于一般的熟悉图纸,按图施工,还必须根据工程情况,了解与掌握在某些设计难以深化的部位,深刻领会设计意图,督促施工单位针对该部位制订详细的施工预案,采取切实有效的解决办法,认真监督把好艺术质量关,力求达到最好的环境艺术效果。

(3)坚持“守法、诚信、公正、科学”的监理原则,认真实施监理规范。作为园林绿化工程监理工程师,必须加强对《建设工程监理规范》的学习,全面认真地贯彻实施,结合实际进行重点质量控制。

3.如何做好园林绿化监理

3.1坚持按建设工程监理程序开展工作

园林工程的可变因素,相对于建筑工程来说要多得多。在实施现场监理工作的过程中,只有认真不懈的坚持执行监理工作程序(包括设计变更程序、材质审核程序、工程验收程序等),严格以工程设计和相关规范作为监理工作依据,才能有效的缓解和杜绝监理工作所面临的一些因内外部因素造成的干扰和困难,这是监理人员自我保护意识的有效措施。

3.2严格控制影响施工质量的各种因素

影响园林工程施工质量的因素不外呼人、机、料、法、环五大因素,园林监理工程师必须设法使影响工程质量的因素处于全面受控状态,实现监理的质量控制目标、投资目标、进度目标、安全目标,从而推进监理工作的顺利开展。第一,要控制好施工现场及相关工作人员的素质。人是生产经营活动的主体,是工程项目建设的决策者、管理者、实施者,工程建设的全过程,都是通过人来完成的。人员的素质,将直接和间接的对施工质量产生影响,在园林工程建设中,实行企业经营资质管理和各类人员持证上岗制度,只有严格执行这一规定,才能为质量控制打下一个扎实的基础。第二,把握好工程植物材料的控制关,以确保工程的施工质量。监理工程师应督促施工单位按设计图纸采购苗木,并在苗木进场前对苗木的名称、规格、数量、产地及苗木检疫单进行验收,对不符规格的苗木一律清退。在实际工程施工中,我们以规范为依据,结合实际融合了许多地方苗木进场质量检验的标准,见下表1,得到业主及施工方的认可。

表1 植物材料分项工程质量检验评定表

同时苗木要就近采购,要尽量保证当天起苗、当天运输、当天栽植完毕。对土球有损坏的乔木,要采取特殊的措施,以确保苗木的成活。第三,把好过程控制关。土方整理、测量放线、挖穴、种植、管理,种植前和种植过程中监理人员应做好旁站监理工作,如要督促施工人员对苗木进行修剪,保留骨架,摘去大部分树叶等措施,以减少植株的水分蒸发保证成活。第四,把好工程验收关。检验批不合格不得进行分项、分部工程的验收,分部工程不合格不得进行竣工验收。

3.3做好重点环节、重点部位的控制

。要认真做好对园林工程的园路、园林小品等施工质量的监控,园路是车辆通行、游人游玩必经的路线,园路曲线要优美,拐角弧度要自然,园路要根据景观效果来布置,以达到步移景异的效果;园路的基层施工必须符合设计要求及土建施工规范要求,基础密实稳固,路表面平整、舒适、无积水现象。卵石路面颗粒大小要均匀、嵌入砂浆应大于1/2,并应竖向接拼排列,不得平铺;嵌草地坪路面要求块料无裂纹、嵌草到位平整;混凝土预制块、青石板路面要求色泽一致,面料无裂纹、掉角等缺陷。

3.4把好签字关

监理工作的各个重要环节都离不开“签字”这个必要的程序,但在实际操作过程中,存在着监理人员签字形式不规范、签字随意性大等缺陷。应明确职责,分清什么文件该签,什么文件不该签;什么时候可以签,什么时候不可以签、怎么签。要慎重对待签字,监理人员要及时、准确、客观、公正地签署报送的文件资料,特别是有关工程量的资料,这就要求监理人员在施工过程中就要掌握第一手的资料,据实核实工程量,只有这样才能保证工程计量的准确无误,使投资控制收到预期的效果,维护建设单位利益及承包方正当的经济利益。不要轻率地代表他人签字,也不要轻易的委托他人代你签字。

3.5做好与业主的协调工作

由于园林工程建设监理制度全面推行的时间不长,造成业主对监理制度、监理程序等知识了解较少,认为无所谓什么严格的标准,树栽活就行的思想,造成了监理工作的被动性。监理工作应突出两个“主动”:主动向建设单位汇报工程的进展情况,主动向建设单位反映工程发现的问题或遇到的困难。只有通过监理人员的不懈努力,监理的工作才可能得到建设单位的认可和支持,这在实施工程监理的过程中至关重要。

3.6认真做好监理资料管理