二年级下学期教学精选(九篇)

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第1篇：二年级下学期教学范文

二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：

1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习

2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

教学难点：

二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

三、教材分析

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

四：课时安排

每课2课时，共30节课

五：教学措施及应该注意的事项

教学措施：

在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

注意事项：

1：年龄普遍较小，多采用游戏

第2篇：二年级下学期教学范文

shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、我会连。（6分）

nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng

荆 罐 警 撞 囊 嫩

三、我会组词。（10分）

烧（ ） 喊（ ） 静（ ） 同（ ） 脱（ ）

浇（ ） 减（ ） 净（ ） 冈（ ） 说（ ）

刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鸭（ ）

跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鹅（ ）

四、我的发现。（12分）

（美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高兴兴）

（ ）的阳光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）

（ ）的溪水 一（ ）微风 （ ） （ ）

（ ）的枝条 一（ ）野兔 （ ） （ ）

六、我会找朋友。（6分）

心爱 疼爱 喜爱

1．包里就是没有我（ ）的裙子。

2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。

3．我很（ ）我的弟弟。

七、我会填。（14分）

1、 雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）夺目 其义（ ）（ ）

再写几个四字词可以吗？ ————— —————

2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？

第3篇：二年级下学期教学范文

tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡ ài sānɡ yè

xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ

比一比，再组词。(10分)

暖( ) 晓 ( ) 坡( ) 弯( ) 朝cháo( )

缓( )　绕 ( ) 破( ) 湾( ) zhāo( )

三、查字典填表。(10分)

生字 音序 音节 应查的

部首 除部首外

的笔画数

组词

巾

盖

及

爱

四、写出句中加点词的反义词。(4分)

1、蚕姑娘脱下( )衣裳，换上新衣裳。

2、他又黑又瘦，她又( )又( )。

3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得( )的了。

五、句子练习。(8分)

1、把下面两句话，合并成一句话。

下课了，小明走出教室。

下课了，小明跑向操场。

_________________________________________

2、把句子写具体。

(1)、我们戴着 的红领巾一起 地去外面玩。

(2)、 的鱼儿在水里 地游。

3、选合适的词语，把句子填完整。

倒影 倒映

蓝天、白云、青山、绿树都( )在清清的湖水中，构成了一幅五彩缤纷的图画。看着湖中的( )，我深深地陶醉了。

六、排列句子顺序：(6分)

( ) 夏天，向日葵(kuí)开花了，金灿灿的。

(　 　) 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

( ) 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

(　 　) 向日葵越长越高，我得(děi)抬头来看它。

( ) 种子在地里悄悄地发芽。

( ) 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

七、按课文内容填空。(23分)

1、春节那天，我和爸爸、妈妈去奶奶家 ，一块儿吃 。清明节，人们都到郊外去 、 。 节，人们吃粽子，赛 。

2、桂林的山千姿百态，有的像 ，有的像 ，还有的像 。

3、春天，从蚕卵里钻出了____ __的蚕姑娘，一共睡了__ 次。第一次醒来变得 _______，第二次变得______ __ ，第三次变得 ，第四次身体一天天 。它 结茧，最后飞出蛾姑娘。

4、花儿向我们 ， 哗啦啦地响。它们同 的小鸟，向我们 ，向我们 ，它们都说有了我们，

的祖国就更有 。

八、把诗句补充完整，再把相对应的诗人、诗名和诗句连起来。(6分)

孟浩然 《春雨》 不知 谁裁出，二月 似剪刀。

杜甫 《春晓》 ，处处闻啼鸟。

贺知章 《咏柳》 随风潜入夜， 。

九、阅读短文，回答问题。　( 7分 )

春雨

早晨醒来，耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声，春雨下个不停，一下就是两三天。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

这真是一场及时雨啊!春天，万物生机勃勃，它们是多么需要滋润!柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过，柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来，美极啦!柳树经过雨水的冲洗，仿佛穿上了绿色的新衣。

春雨呀，把大地打扮得更加美丽可爱。

1、短文有( )个自然段，第2小节有( )句话。

2、填空：

(1)、第一自然段中，作者把春雨分别比作：_______、_______、_______。

(2)、“它们是多么需要滋润!”在这句话中“它们”指________。

(3)、这是一场 雨。

第4篇：二年级下学期教学范文

1、口算。(13分)

36÷9= 2×6= 27÷3= 35÷1= 9÷9=

4×7= 81+9= 49÷7×6= 10-2×4= 4×4÷2=

2、列竖式或用递等式计算。(共16分)

56÷7= 67÷9= 48-9×3

52-32÷4 73-27+13 54÷(25-17)

二、认真填写(每空1分，共33分)

1、35÷7=( )，读作：( )，被除数是( )，除数是( )，商是( )。表示把( )平均分成( )份，每份是( )。还表示40里面有( )个( )。

2、24里面有()个8;32除以4，商是()。

3、从45里连续减去5，减( )次还剩5。

4、60-40÷8这个算式里有( )法和( )法，计算时要先算( )法，再算( )法。

5、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。

6、教室的玻璃窗户的开和关是( )现象。电风扇的运动是( )现象。

第5篇：二年级下学期教学范文

1、5400里面有( )个百，10个千是( )。

2、30÷6=( )，被除数是()，除数是( )，商是()。

3、根据“五七三十五”写出两个乘法算式和两个除法算式。

( )×( )=( ) ( )÷( )=( )

( )×( )=( ) ( )÷( )=( )

第6篇：二年级下学期教学范文

1.接写得数。

28+37= 800+2200= 80-35=

27÷8= 390-40= 280+90=

2.估算。

263+202 ≈ 386+403 ≈

808-603 ≈ 999-589 ≈

3.用竖式计算。后两道要演算。

600-240= 808-436=

483+125=　 376+519=

二.填空

1.5020里面有( )个千，( )个十。

2.55里面有( )个9。

3.0 6 9 2组成的数是( )，不读0的数是( )。

4.五千四百零九写作( )，它的近似数是( )。

5.2008读作( )，1700读作( )。

三、小裁判。(先判断对错，然后把错的改正过来。)

(1)400-(400-50) (2)400-(300+50)

=0+50 =100+50

=50 =150

(3)462-199+201 (4)388+122-122

=462-400 =510-122

=62 =388

四、解决问题

1、欢乐购物。

(1)买第一件上衣所花的钱比第三件和第四件的总和少多少元?

(2)小明打算买两件上衣一条裤子，至少要花多少钱?

(3)你还能提出什么数学问题?

2、为希望小学捐款。

(1) 三年级和四年级一共捐了多少钱?

(2) 五年级捐了多少钱?

第7篇：二年级下学期教学范文

16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =

7×8= 27÷9= 35+55= 86–35=

48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=

64+9= 17–9= 83–73= 42÷7=

6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=

二、脱式计算：（每题3分，共9分。）

72÷（52–44） 7 × 8–15 5 + 9×6

三、填空：（共34分）（其中第7小题占8分，其余每空占1分）

1、24÷4=（ ），口诀： ，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。

2、请在里填上“+”、“ –”、“×”或“÷”。

82=6 93=3 66=36

357=5 64=10 182=9

3、请在里填上适合的数：

4×=28 ×6=42 56÷=7

49÷=7 72÷=9 5×=20

4、有21根小棒，每3根摆一个 ，可以摆（ ）个 。

5、

的只数是 的（ ）倍。

6、将下列算式填在合适的（ ）里。

4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6

（ ）> （ ）>（ ）>（ ）> ( )

7、给“、=”找家。（每小题2分，共8分）

32+9〇6×7 15-3〇12÷4

3+3〇3×3 7×9〇8×8

四、我会判断。（对的打“√”，错的打“ ╳”）（4分）

（1）、32÷8=4 读作32除以8等于4。 ( ）

（2）、拉抽屉是旋转现象。 （ ）

（3）、小明有35元，我有5元，我的钱是小明的7倍。 （ ）

（4）、比直角小的角是锐角。 （ ）

五、画一画：（共10分）

1、照样子画一画，并与上面的画法不同，写一写的数目是的数目的几倍。（3分）

10是2的5倍

（ ）是（ ）的（ ）倍

2、分别画出直角、锐角和钝角，并分别写出它们的名称。（每题3分）

3、请画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后得到的图形。（4分）

六、列式计算（每题3分，共6分）

1、42比7多多少？ 2、49是7的几倍？

七、解决问题：(共27分)

1、算一算，我们班现在有多少个同学？（4分）

2、4人玩一副飞行棋，有32个同学，大家同时玩需要多少副飞行棋？（4分）

3、一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服要钉多少粒纽扣？现在有45粒纽扣可以钉几件衣服？（6分）

4、小兔一家人一共拔了多少个萝卜？（5分）

5、

爷爷的年龄是小明的几倍？

（4分）

你还可以提什么问题？

问题： ？（2分）

第8篇：二年级下学期教学范文

1.把10个平均分成5份，每份是( )个.

列出算式：( )÷( )=( ).

2.24÷4=( )读作( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( ).

3.算式：(　)÷(　)=(　)表示：把(　)平均分成(　)份，每一份是(　).

4. 加法算式：________________

乘法算式：________________除法算式：________________

5.2014年小学二年级下册数学期中试卷：把8个平均分成2份，每份几个?　8÷(　)=(　)

6.15÷5=3表示把( )平均分成( )份，每份是( ).

8.4×5=20

20÷5=4　 　 想：(四)五二十，商是4.

20÷4=()　 想：四(　 )二十，商是(　 ).

9.12÷2=()想：二(　 )十二，商是(　 ).

12÷6=()　 想：(　 )六十二，商是(　 ).

24÷4=()　 想：四(　 )二十四，商是(　 ).

第9篇：二年级下学期教学范文

16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =

7×8= 27÷9= 35+55= 86–35=

48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=

64+9= 17–9= 83–73= 42÷7=

6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=

二、脱式计算：(每题3分，共9分。)

72÷(52–44) 7 × 8–15 5 + 9×6

三、填空：(共34分)(其中第7小题占8分，其余每空占1分)

1、24÷4=( )，口诀： ，被除数是( )，除数是( )，商是( )。表示把( )平均分成( )份，每份是( )。

2、请在里填上“+”、“ –”、“×”或“÷”。

82=6 93=3 66=36

357=5 64=10 182=9

3、请在里填上适合的数：

4×=28 ×6=42 56÷=7

49÷=7 72÷=9 5×=20

4、有21根小棒，每3根摆一个 ，可以摆( )个 。

5、的只数是 的( )倍。

6、将下列算式填在合适的( )里。

4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6

( )> ( )>( )>( )> ( )

7、给“、=”找家。(每小题2分，共8分)

32+9〇6×7 15-3〇12÷4

3+3〇3×3 7×9〇8×8

四、我会判断。(对的打“√”，错的打“ ╳”)(4分)

(1)、32÷8=4 读作32除以8等于4。 ( )

(2)、拉抽屉是旋转现象。 ( )

(3)、小明有35元，我有5元，我的钱是小明的7倍。 ( )

(4)、比直角小的角是锐角。 ( )

五、画一画：(共10分)

1、照样子画一画，并与上面的画法不同，写一写的数目是的数目的几倍。(3分)

10是2的5倍

( )是( )的( )倍

2、分别画出直角、锐角和钝角，并分别写出它们的名称。(每题3分)

3、请画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后得到的图形。(4分)

六、列式计算(每题3分，共6分)

1、42比7多多少? 2、49是7的几倍?

七、解决问题：(共27分)

1、算一算，我们班现在有多少个同学?(4分)

2、4人玩一副飞行棋，有32个同学，大家同时玩需要多少副飞行棋?(4分)

3、一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服要钉多少粒纽扣?现在有45粒纽扣可以钉几件衣服?(6分)

4、小兔一家人一共拔了多少个萝卜?(5分)

5、爷爷的年龄是小明的几倍?

(4分)

你还可以提什么问题?

问题： ?(2分)