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学志愿服务活动总结精选(九篇)

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学志愿服务活动总结

第1篇:学志愿服务活动总结范文

3月是全县的学雷锋活动月,为了更好地开展志愿服务活动,县民政局及时召开了以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题的学雷锋志愿服务活动动员会。会上,局长刘强同志就民政系统学雷锋志愿服务活动进行了动员部署,他强调,全局干部职工要以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我县的精神文明建设,同时要组织群众参与、分类打造品牌,全面推动活动深入开展,使民政系统学雷锋志愿服务活动开展地有声有色,发挥示范带动作用。

1、深入开展“关爱空巢老人”志愿服务活动。3月6日,我局女干部职工一行25人到木鱼敬老院开展志愿服务活动。活动中,女同志们拔除杂草,清扫院落,帮老人们整理内务、清理床铺,打扫楼道卫生,擦拭玻璃,忙得不亦乐乎。

在劳动之余,女干部职工还为五保老人梳头、修剪指甲,与老人们促膝谈心,了解他们的身体、生活状况,祝福他们健康长寿。这些女同志们的到来,让整个敬老院充满了欢声笑语,为老人们单调的生活增添了多彩的一笔。

2、深入开展“生态__、志愿有我”志愿服务活动。3月12日上午,局党组书记、局长刘强带领局班子成员和机关干部职工一行16人到黄坪乡群丰村开展“生态__、志愿有我”义务植树活动。在植树现场,大家相互配合,挖坑、放树、填土、踩实、浇水,每一道工序都做得十分认真细致、一丝不苟。

3、深入开展“美丽家园、从我做起”志愿服务活动。结合城乡环境综合整治,我局组织全体干部职工,自备扫帚、铁锨等工具,对我局包片路段——小坝回龙社区进行全面清扫,明显改善了该路段的清洁状况。同时劝阻了行人乱仍果皮和垃圾的不文明现象,加强了对回龙社区住户“门前三包”的宣传,为创建国家卫生县城作出了积极的贡献。

4、积极开展“‘3.15’国际消费者权益日”宣传活动。3月13日,我局在县城民欣广场开展了“3.15国际消费者权益日”宣传活动。通过宣传,进一步提高广大消费者维权意识,净化消费环境。

第2篇:学志愿服务活动总结范文

根据当前疫情形式,结合我校支部实际,中学支部组织党员开展了以服务学生抗击疫情活动为主的党员活动日活动,现将有关情况汇报如下。

首先,我校支部发出倡议,号召支部全体党员与积极分子参加“服务学生,抗击疫情”为主题的主题党日活动,全体党员与积极分子纷纷表示一定做好本职工作的基础上踊跃参加本次活动。

5月15日,全体党员与积极分子早六点前全部到校,在支部书记xxx带领下,全体人员从校园卫生到教室消毒,从门口测温到车棚纪律,从活动区安全到课堂,为学生做好服务,收到了非常好示范作用。

经过一天的活动,全体党员与积极分子感受到了一名党员的责任与使命,就是更好的为人民服务,为抗击疫情做出自己的贡献。

xxx中学支部开展党员活动日活动

根据当前疫情形式,结合我校支部实际,中学支部组织党员开展了以服务学生抗击疫情活动为主的党员活动日活动,现将有关情况汇报如下。

首先,我校支部发出倡议,号召支部全体党员与积极分子参加“服务学生,抗击疫情”为主题的主题党日活动,全体党员与积极分子纷纷表示一定做好本职工作的基础上踊跃参加本次活动。

5月15日,全体党员与积极分子早六点前全部到校,在支部书记xxx带领下,全体人员从校园卫生到教室消毒,从门口测温到车棚纪律,从活动区安全到课堂,为学生做好服务,收到了非常好示范作用。

经过一天的活动,全体党员与积极分子感受到了一名党员的责任与使命,就是更好的为人民服务,为抗击疫情做出自己的贡献。

第3篇:学志愿服务活动总结范文

【关键词】项目管理;志愿服务;戴明环

一、背景

项目管理是新时期、新形势下高效先进的管理体系,强化项目管理在青年志愿服务活动中的应用,将会推进青年志愿服务的深入开展。通过对活动进行高效率的计划、组织、指导和控制,加强对活动的范围、费用、质量、人力资源、沟通、风险的管理,以实现活动全过程的动态管理和活动目标的综合协调与优化,全面提升志愿服务的管理水平,并不断促进青年志愿服务活动向规范化、制度化、科学化迈进。

本文以航空科普活动项目为蓝本,讲述了如何采用项目管理方式推进志愿服务活动。航空科普项目是以共青团沈阳市委“七彩课堂”计划为牵引,旨在增强全市青年的爱国热情和航空意识,丰富青年的文化生活,努力开创以宣扬航空文化为主题的青年第二课堂。同时以航空科普活动项目为平台,以提高综合素质为目的,努力锻炼青年沟通表达、团队协作能力,并以此引导我所青年不断践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立航空青年良好的社会形象,传递包含航空知识的青春正能量。

二、活动项目管理

(一)活动项目的计划与控制。为保障航空科普活动项目的有序开展,所团委大胆创新、认真筹划,以所志愿服务的“五个一”理念为蓝本,制定出台了《航空科普志愿服务队建设管理机制》,并联合所航模队组建了所航空科普志愿服务队。“五个一”即“动态建立一个系统化的志愿者信息库”、“构建完善一套规范化的规章制度”、“总结形成一套体系化的培训教程”、“建立一套灵活的沟通备份机制”、“办好一堂形象化的服务总结反思交流课”。以此建立了长效、常态化的航空科普志愿服务机制,有力的保障了活动项目高质、高效运行。

(二)活动项目启动。(1)队员招募。采取组织推荐和公开选拔的方式进行队员招募,并对特殊岗位采取竞聘上岗制度。(2)启动会议。会议旨在加深航空科普队员对于活动项目目标的理解,并对活动项目的意义、方式等方面进行初步交流,同时以《航空科普志愿服务队建设管理机制》为准则,进行航空科普队员的责任划分和日常管理,按照专业特长和兴趣爱好,将团队纵向分为“宣讲组”、“飞行组”、“保障组”三个组别,横向分为数支航空科普小组。(3)课程设计。以飞行器总体设计专业为统领进行课程主体设计,同时依托所航模队进行航模飞行表演。并根据用户需求实现定制化服务。且在受课一周前,在授课单位进行航空科普知识展览。

(三)活动项目进度管理。(1)项目来源。一是由共青团沈阳市委根据整体工作部署提出授课需求;二是由需求学校、部队、企业事单位或社区等团体向所团委提出需求申请;三是由所团委主动联系学校等单位进行合作。(2)沟通联系。根据项目来源,与受课单位进行沟通联系,确定具体的活动时间、地点、形式以及内容。(3)航模飞行展示。由“飞行组”队员进行固定翼、四旋翼的航模飞行展示。(4)航空科普课。在为期约一周的航空科普展后,“宣讲组”人员以PPT、视频、图片等多媒体形式讲解航空基础知识。(5)互动讨论。现场就航空知识方面展开开放互动式讨论。(6)活动总结。召集所有航空科普队员召开活动总结交流会,总结活动经验,分享活动感悟。

(四)活动项目质量管理。(1)队员管理。依托数字化管理工具建立了一个完善的航空科普志愿服务队的队员电子信息库,以方便人员管理及活动信息记录。通过试讲、试飞等方式,严格对航空科普队员的素质进行把关。(2)课程设置管理。由“保障组”成员提前在目标受课单位发放调查问卷,并将相关信息反馈给“宣讲组”,以此对宣讲课程进行针对性调整,最大化的满足受课单位的相关需求。(3)航模飞行管理。“飞行组”队员定期进行航模飞行训练,并为了减小航空科普活动时的风险,制作特殊材质的航模,并现场根据风力、风向等因素严格控制是否飞行以及飞行时间。(4)总结管理。定期组织航空科普队员进行总结、交流,并分享经验和感悟,提高团队凝聚力,提升活动项目质量。

(五)活动项目宣传及。在单位园区网内开辟航空科普分享专栏,刊登授课课件、心得感悟,在单位范围内营造良好的航空文化氛围;通过军网、所报、集团公司青年工作通讯、微信等新媒体途径刊登活动照片、通讯,努力扩大航空科普活动项目的影响范围,增强活动效果展示。

三、活动的效果及展望

航空科普项目活动走进中小学、大学,部队军营,也走进了社区,为数千次孩子、青年、老人送去了一堂堂妙趣横生、充满知识的航空科普课,受到了全市各界青年的一致好评,树立了沈阳青年良好的社会形象,打响了航空科普志愿服务的品牌。同时,部分青年在本活动项目的感召下,主动对贫困上进生进行捐资助学,增强了本活劝的感召力。后续志愿服务队将入走进沈阳周边的农民工子弟学校、深入企事业单位、放眼社会公益团体持续并开展全民航空科普。

航空科普志愿服务活动采用项目管理的管控模式,应用戴明环(PDCA)的方法对项目的启动、进度、质量等方面进行了有效管理,有力的保障了活动项目高质、高效运行。因此,以项目管理的思想深入推进青年志愿服务活动,将有助于志愿服务活动建立长效、常态化服务机制,更好的推进志愿服务活动的开展。

参考文献

[1] 科兹纳著,杨爱华等译.项目管理:计划、进度和控制的系统方法[M].北京:电子工业出版社.2010.

[2] 布郎等著,王守清等译.项目管理:基于团队的方法.北京:机械工业出版社,2012.

第4篇:学志愿服务活动总结范文

活动主题:携手人道促和谐,志愿服务为民生

二、活动地点:市体育中心等。

三、活动内容:开展募捐、义诊、业务咨询等活动。

四、参加活动人员:

五、活动具体工作安排:

1、5月8日,在市体育中心广场开展义诊、业务咨询活动,由区人民医院安排组织4名医务人员(其中:医生3名,护士1名)进行义诊活动,免费为群众诊病检查,免费治疗和派送药品;由区红十字会组织3名工作人员开展业务咨询服务,以传单、标语、发放宣传资料等形式广泛宣传红十字知识、艾滋病知识、捐献造血干细胞知识、无偿献血知识。

2、5月8日,在市区开展募捐活动,由区红十字会、市志愿工作者委员会组织志愿服务者及义工50人,分成10组,每组负责1个募捐箱,走上街头举行“1元献爱心;为贫困先天心、白内障病人免费治疗的‘生命之光’ 基金”社会募捐,以“5.8”世界红十字日为契机,开展“志愿者与志愿服务”行动,在市区掀起募集善款的。

3、5月12日,紧紧围绕“志愿者与志愿服务年”的活动主题,结合国家第二个“防震减灾日”,组织区消防大队消防业务人员3名,志愿者10名,开展应急救护知识进学校、进社区、进家庭等志愿服务活动。

六、活动现场布置:拉宣传横幅一条,内容:区红十字会、区人民医院2012年“5.8世界红十字”日义诊、咨询活动(区红十字会提供),设宣传席(桌子4张,椅子8张)一个(区人民医院提供),设募捐箱10个(区红十字会提供)。

七、活动具体要求

1、要加强纪念活动的组织领导,充分认识开展“世界红十字日”纪念活动的重要性和必要性。坚持服务群众,讲求实效的原则,积极有序地开展纪念活动,使今年“5.8世界红十字日”纪念活动在本辖区范围内产生较大的效果和深远的影响。

2、要做好善款的管理工作,活动结束后,现场开启募捐箱,向社会公布善款清点情况,按照规定,将募捐箱筹集的善款全部转入专用帐户,并严格按照程序开展助医扶贫活动。

第5篇:学志愿服务活动总结范文

根据《成都市妇女联合会关于在巾帼文明岗、巾帼科技示范基地、农村妇女专合组织开展廉洁社会单元(廉洁家庭)创建活动的通知》,我单位巾帼文明岗积极筹划,认真开展巾帼文明岗廉洁社会单元(廉洁家庭)创建活动,现将活动总结如下。

一、加强宣传,营造活动氛围

1、组织巾帼志愿服务队不定期的在我市人流量较为集中的地段、政务中心第二办公区开展调查活动,向来往群众征集调查意见。活动中,妇女同志们耐心地听取群众意见,热心地为群众答疑解惑,进一步向广大市民宣传了廉政文化、廉洁精神,向广大市民传递社会正能量。

2、组织巾帼志愿服务队开展送税法入民心志愿服务活动,组织各部门的巾帼志愿者服务队员前往沃尔玛(四川)百货有限公司彭州金彭东路分店发放税收宣传资料,并为广大市民提供现场税收咨询服务,把税法宣传与助人为乐有机结合,努力构建诚信和谐的征纳环境。

3、有效利用政务服务中心国税窗口设立“学雷锋、树新风示范岗”,开展窗口学雷锋志愿服务活动,组织巾帼志愿服务队队员积极开展咨询服务轮岗活动,为广大纳税人提供优质、高效的便民咨询服务,现场解答纳税咨询事项,处理非日常涉税事项。

二、推进岗村(社)结对联创,共建“美好家园”

1、组织巾帼志愿者到对口帮扶村的新兴镇海窝子社区、新兴镇石梯村、天彭镇锦阳社区、三界镇凌泉村、桂花镇插旗村等村镇,走访慰问困难党员群众、贫困母亲、留守儿童,为他们送上慰问品和慰问金。

第6篇:学志愿服务活动总结范文

   志愿者服务活动总结范文800字左右

  为了使青年志愿者活动更加深入人心、让更多的人了解关注志愿者活动,近年来,我校进一步壮大志愿者队伍,注册会员达到500多名,并大力开展丰富多彩的系列教育活动,各位会员通力合作,无私奉献,真正地做到了为师生服务,为社会服务,同时也让同学们的课余生活变得更加丰富多彩,大力推进了校园文化建设。

  一、注重日常礼仪监督,创造文明和谐校园

  青年志愿者学干示范岗、团干示范岗成员,每天对通学生进出校门佩戴胸牌,骑自行车进校园进行了监督和检查,杜绝了同学们在校内骑车的现象。同时也对那些不穿校服,留长发、染发,乱抛乱扔,说脏话等不良的行为习惯进行监督。这不仅让同学们养成了一个良好的行为习惯,树立了一个好的学生形象,而且让这个学校变得更加和谐文明。

  二、加强环境维护,保持洁净校园

  20xx年10月,我校开展了“志愿者在行动”系列活动之“洁净校园”行动,各班组织志愿者在班级内消除“课桌文化”。经过志愿者们的辛勤劳动,教室的课桌更干净更整洁,学习环境更加优雅美丽,校园更和谐文明。

  20xx年3月5日,我校认真组织青年志愿者美化校园活动,重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  这些活动不仅仅让同学们有了个干净卫生的生活环境,同时也让同学们增加了爱护环境的意识,养成了讲卫生的好习惯。

  三、走出校园,走进社区和公园

  为了让更多的人了解环保、参与环保,我们青年志愿者协会于20xx年4月,将志愿者带出校园,来到盐城公园消灭白色垃圾;带领志愿者来到社区,向居民发放健康环保传单。于20xx年10月,开展“志愿者在行动”系列活动:“保护蟒蛇河”行动,组织学校青年志愿者到蟒蛇河边进行义务劳动,清除河边垃圾;“低碳环保”宣传行动,组织志愿者到社区、附医等地发放宣传材料,宣传环保理念,促进生态文明;“废旧电池回收”行动,组织志愿者到社区发放宣传材料,并回收废旧电池。

  通过系列志愿者活动的开展,增强了我校学生的环保意识,培养学生的合作能力,使学生在活动过程中体会服务师生、服务社会的责任感和使命感,并用热情与执著感染同学和广大市民,带动市民加入到志愿者的行列中来。

  志愿者服务活动总结范文800字左右

  活动主题:美化厂区,环保办公参与者:全体青年地点:厂区、现场时间:20xx年3月28日具体活动情况:

  第一:准备工作

  1、参加活动人员在会议室以座谈会的形式对此次活动的内容展开讨论,宣传活动意义,确定活动具体步骤;

  2、将参加活动青年分成小组,各负其责,按部就班的完成活动计划步骤;

  3、公司团委大力支持本次活动,为活动印制条幅、标识牌,统一下发象征志愿者的红色帽子。

  第二:活动过程

  1、参加活动全体人员打扫办公楼卫生;

  2、在水房、卫生间、办公室粘贴节能标识,在走廊粘贴禁烟标识,在办公室内粘贴温馨提示(号召人走电断,杜绝带电设备待机造成的用电浪费);

  3、编写节能驾驶提示卡,并打印裁剪,分发到各班组;

  4、青年志愿者到食堂进行义务劳动,宣传节能环保,粘贴节能标识;

  5、青年志愿者到施工现场开展节能宣称工作,并协助施工人员清理施工设备,整理板房内务等;

  6、参加活动人员合影留念。

  第三:活动效果

  为时一天的青年志愿者活动结束了,但我们的节能环保工作并没有因此结束。因为节能环保工作是一项长期而艰巨的任务,也是我国的基本国策。节能环保意识在了我们每个人的心里留下了深深的烙印。通过这次活动,从每一位参加者脸上的笑容我们知道了无私奉献带给我们的快乐。我们的志愿者之旅将会继续传承下去。此次活动积极响应了公司号召,改善了厂区环境,促进了节能环保工作,为社会主义精神文明建设出了一份力。

  第四:在以后的活动中我们应注意以下几点:

  1、活动前应做好充分准备,包括信息的完整性,材料的充分性,以及活动分工的明确性,尤其是突发事件的处理;

  2、活动中应注意流程的衔接,现场的氛围等;

  3、另外应注意培养志愿者的专业性,作为一名志愿者光有爱心是远远不够的,他还必须具有一定的专业的技能,如语言,交流能力,一定的志愿服务知识。

  志愿者服务活动总结范文800字左右

  20xx年9月24日和25日,我青年志愿者协会正式开展了第四届青年志愿者协会招新活动,协会各部门干事及协会会员分别在我院东区、西区均设立招新摊位。期间迎来了大批热心同学的踊跃报名,不管是报名竞选干事还是报名申请会员的同学,都能看出他们怀着一颗热心,有着向往亲身参与到志愿服务的热情。而我们的招新工作人员也不辞辛苦劳累,大力宣传协会招新信息,诚挚接待每一位前来咨询、报名的同学,因此招新报名工作开展得十分顺利。

第7篇:学志愿服务活动总结范文

一、“你手传我手 爱与奉献同行”整理信件活动

二、“向榜样致敬,发扬志愿精神”观看xx年感动中国人物颁奖视频

三、“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日志愿服务活动策划

四、“携手 icc 让爱接力走”义卖活动

五、“情系社区 志愿者进社区”系列活动

“你手传我手 爱与奉献同行”整理信件活动策划

一、活动目的:

为了更好的服务法学院师生,使信件及时传送到师生的手中,以便营造一个良好的生活环境,方便广大师生,践行志愿精神,弘扬服务理念,更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。

二、活动主题:

“你手传我手 爱与奉献同行”

三、活动时间:

xx年3月

四、活动地点:

湖南师范大学校法学院

五、活动对象:

湖南师范大学法学院青年志愿者

六、活动负责人:

廖倩倩

六、活动内容:

1.活动前期:

1)人员准备:招募志愿者,讲解有关注意事项;

2)宣传准备:联合宣传部进行有关宣传。

2. 活动进行:

1)按时传送信件;

2)进行有关监督,及时回馈,尊重隐私。

3. 活动后期:

1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。

2)撰写新闻稿和志愿者心得。

4.活动注意事项:

1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。

2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证,文明礼貌待人,为同学们送上真诚服务。

4)志愿者的人员分工要合理,活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。

法学院青年志愿者协会

二零一四年二月十八日

“向榜样致敬,发扬志愿精神”

——观看xx年感动中国人物评选视频活动策划书

一、活动目的:

为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养,不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

二、活动主题:

“向榜样致敬,发扬志愿精神”

三、活动时间:

xx年3月

四、活动对象:

湖南师范大学校法学院全体本科生

五、主办单位:

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

六、活动负责:

何良凡

七、活动内容

(一)前期准备

1、前期宣传 (1)青志协做好视频的整理和下载工作;

(2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责),积极营造学习雷锋氛围;

(3) 撰写心得体会。

(二)活动中

1、进行场地和多媒体的申请;

2、与志愿者进行互动;

3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

(三)活动后期

1、活动后期宣传

(1)做好总结上交总会;

(2)组织撰写心得体会。

法学院青年志愿者协会

二零一四年二月十八日

“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日

志愿服务活动策划

一、活动目的:

3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

二、活动主题:

“情暖3·15 携法同行”

三、活动时间:

xx年3月

四、活动地点:

湖南师范大学二里半校区

五、活动对象:

湖南师范大学在校大学生

六、主办单位:

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

七、负责人员:

曹乐

八、活动内容:

(一)前期准备

(1)法学院青年志愿者协会展出海报一张,在木兰路展出。

(2)确定活动参观人员、准备好相关事宜。

(4)进行场地申请与批准。

(二)活动中

1、开展法制宣传;

2、进行义务讲解;

3、宣传部做好跟随拍摄工作

(三)活动后期

1、活动后期宣传,包括新闻的发表、照片的整理等。

2、写好活动总结,发到总会邮箱。

法学院青年志愿者协会

二零一四年二月十八日

“携手icc 让爱接力走”义卖活动策划

一、活动目的:

我们中间有这样一群人,他们因自身的残缺或家庭的原因而有所不同,但生活上的困难无法让他们后退,反而给予了他们信心。坚强,是支持他们的精神动力,他们将用行动向所用人证明,困难并不可怕。一直以来法学院青志协与icc保持着紧密的联系,法学院青志协以本次雷锋月为活动契机进行义卖活动。

二、活动主题:

“携手icc 让爱接力走”

三、活动时间: xx 3月

四、活动地点:

湖南师范大学

五、活动对象:

湖南师范大学在校学生;

六、主办单位:

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

八、活动内容:

(一)前期工作

1、张贴宣传海报,联系相关媒体人员;

2、进行场地申请与批准;

3、组织志愿者进行培训并开展活动。

(二)活动开展

1、在规定的场地进行义卖活动;

2、注意义卖过程中进行监督管理。

(三)后期工作

1、清扫活动场地;

2、组织相关人员发新闻稿件;

3、及时汇总有关数据和金额。

法学院青年志愿者协会

二零一四年二月十八日

“情系社区 志愿者进社区”活动策划

一、活动目的:

3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养,不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮.

二、活动主题:

“情系社区 志愿者进社区”

三、活动时间:

xx年3月

四、活动地点:

开福区开福寺路社区

五、活动对象:

开福区开福寺路社区居民

六、主办单位:

法学院青年志愿者协会

七、负责人员:

张敏

八、活动内容:

(一)前期准备阶段

1、志愿者培训

请老志愿者讲解相关的工作经验和注意事项,通过培训和讲座等为顺利开展活动奠定基础。

2、进行地点的确定和场地的安排

(二)活动中

1、为社区进行义务活动,为营造良好的社区环境贡献自己的力量

开展义务活动,进行义务工作,调节邻里纠纷。

2、教孩子唱儿歌,与孩子聊天,了解他们内心的需要并尽可能满足,与孩子进行心与心的交流。

(三)活动后期

1、活动后期宣传

(1)写好新闻稿进行后期活动的网络宣传

(2)参加人员写好活动心得,

(3)及时写好活动总结

九、注意事项:

1、由于为室外开展活动,应注意安全;

2、注意自身形象和素质,展示大学生积极向上的精神面貌; 3、佩戴校徽和志愿者证,有序的开展活动。

第8篇:学志愿服务活动总结范文

西苑小学于2013年申报了《基于项目学习的小学生志愿服务活动实施策略研究》市级课题。课题组围绕小学生项目学习设计、小学生志愿服务活动的组织、志愿服务活动实施策略等问题,开展了系列研究和探索。特别是在探究志愿服务活动的有效实施策略方面,进行了比较深入的实践研究,取得了较好的效果。

一、利用周边环境资源开展志愿服务活动

志愿服务的活动内容和服务方式,很大程度上取决于志愿者周边的资源环境条件。西苑小学距离颐和园最近,学生步行前往10分钟左右可到达。依托园内美景,我校自2007年起开展颐和园小导游志愿活动,经过积极开发资源并组织实施活动,逐步形成具有特色的西苑小导游志愿服务品牌。

随着学校志愿服务活动的深入,更多学生希望加入到志愿服务队伍中来。我们开始寻找周围更多的资源环境,在学校各方面的努力下,目前已形成了以颐和园、圆明园、动物园、海淀公园、香山公园、海淀公共安全馆为核心的“五园一馆”志愿服务活动资源环境。学校将前期探索的颐和园小导游项目实施经验应用于这些资源基地,取得了非常好的效果。

现在西苑小学学生志愿活动兼具校外志愿服务和校内志愿服务,同时积极开发校园资源。学校进一步形成了以颐和园、圆明园、动物园、海淀公园、香山公园、海淀公共安全馆和西苑小学为核心的“五园一馆一校”服务。两年多来,近800名小志愿者深入体验工作的意义,服务时间累计8000多小时,接待游客万余人次。

学校也探索了在不同基地志愿服务的内容、途径、方式和策略。利用多个资源基地开展学生志愿服务活动,使学校的志愿服务基地立体化,满足了学校志愿服务课程特色的发展需要。

二、发挥小学生主体性开展志愿服务活动

西苑小学志愿服务一直以来坚持以学生为主,注重学生的自主选择和主动参与。将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,是“西苑小导游”的一个基本标志。志愿服务以学生的直接经验和体验为基础,充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极筹划并实施活动,在活动中培养创新精神和实践能力。

在志愿服务中,在老师的指导下,学生们自己搜集资料,再将搜集的资料进行筛选整理,并结合自己已有的生活经验、导游词等,编写成符合学生自身特点的解说词。这样的讲解活动可以充分利用学生的好奇心与表现欲,加强学生的表达及与他人沟通的能力。如校外志愿者需要自己搜集资料、编辑脚本,并进行课堂演练,再扮演现实世界中的角色――志愿服务讲解员,到颐和园、圆明园、海淀公园、香山、动物园等实践基地实践,为游人进行导游讲解服务;校内志愿者则需要引领低年级小同学走进校园、走进班级,自主选择志愿服务的内容。

志愿服务注重学生的亲身体验和积极实践,促进学习方式的变革。志愿服务活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,要求学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方式的变革。

志愿服务面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。志愿服务密切联系学生自身生活和社会生活。面向学生的生活领域,引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。正是因为坚持以学生为主体,充分发挥学生的主体性.志愿活动一直对学生充满着吸引力。

三、与学科教学相结合开展志愿服务活动

要想使志愿服务更有效、高质量地进行下去,必须与学科教学相结合。为了更好地完成志愿服务活动,学校通过学科教学对小志愿者进行相关的知识培训。

作为小学生志愿服务,首先要了解相关的知识,需要对学生进行有关知识的培训和学习。学校要求相关的老师,特别是综合实践活动课的老师专门为学生们讲解有关知识,讲解的内容丰富,形式新颖。学生在实践中兴趣盎然,从中了解到许多在学校、课堂、书本中学不到的知识,学生在学习知识的同时,也深感作为志愿者的责任感,从知识上、思想上做好充分的准备。如学校在三至六年级学生中开设的综合实践校内课中,分层次、分项目学习颐和园、圆明园、香山公园、动物园的历史文化,为日后的实践活动提供知识基础。部分五、六年级学生在学校开设的语文校本课程、队会课程中,学习相关知识,为日后的校园实践活动提供知识储备。通过与学科教学的结合,保证了小志愿者们的服务质量。

四、与培养学生能力素养相结合开展志愿服务活动

学生要想完成志愿服务活动,光具备知识还不行,还要在志愿服务能力上加以培养。志愿服务的能力包含多个方面,如学生的语言表达能力、沟通交流能力等。学校通过多种方式、多种途径开展活动来培养学生的综合素养和能力。

学校通过放录像的方式让学生学习如何讲解。他们通过观看录像中职业解说员的导游经过,学习掌握讲解的速度和节奏、语调和表情的应用等。如介绍的时候要有快有慢,要让游客听清楚、听明白。在讲解的时候如何通过语言和表情与游客进行交流互动等。

在通过观看录像等方法的学习后,学校还组织小志愿者们通过分组讨论来提高服务能力。如组织学生讨论交流如下问题:如何才能把把景区景物的特点讲清楚,还可以讲哪些与这些风景相关的美丽传说,如何才能做到表情亲切大方、有礼貌等等。

学校通过开展一些队会等活动,邀请相关教师为学生进行志愿服务的语言和肢体动作培训。通过这些活动让学生学会使用文明用语,做到“您好”、“请”、“谢谢合作”等礼貌用语不离口;语言表达清楚、自然;讲解时能做到面带微笑,正视游客,服务热情,动作举止大方得体;热情服务,对游客讲解有耐心,遇到问题冷静面对。

为了提高学生的心理素质,学校还开展系列活动,为学生进行服务做好“心理”准备,调动学生们的积极性,激发他们参与的热情。如通过设计活动提纲为外出活动做准备,南此引出了学生对不同问题的观察与探究,以调动学生对观察的兴趣与潜力。再如,通过观看实景录像可以直观地了解讲解员这一职业,还会让他们觉得“原来做一名讲解员也并不是那么难”,“其实我也可以做得这么好。”这些都能进一步激发学生们的兴趣,为下一步志愿服务做好充分的准备。

在上岗服务之前,学校还安排了现场模拟演示,让同学们以小组为单位进行展示。在小组内讲讲自己最熟悉、印象最深的一处美景,并评选出小组最优小导游。老师分别对小组内的同学进行有针对性的指导。

五、与校本课程开发相结合开展志愿服务活动

两苑小学依托于“五园一馆一校”周边资源环境,通过志愿服务项目学习的内容和方式,在志愿服务的基础上,形成了专题性志愿服务活动校本课程,丰富了学校课程体系,体现了学校的特色和办学理念。形成了如“红色双清”、“我是小导游”、“绽放在圆明园里的海棠花蕾”、“绽放在颐和园里的海棠花蕾”、“大手拉小手”等系列综合实践活动校本课程资源。这些校本课程资源又为志愿服务提供了更好的保障和支持,保证了志愿活动的良性发展和高效运行,传承并发展着学校的课程特色和育人模式。

六、以评价促发展不断提高小学生志愿服务能力

为了不断提高学生的服务能力和服务水平,每次活动后,学校都会组织同学们进行总结和评价活动。活动评价形式多样,评价主体也多元化,通过评价,指导学生及时做好活动总结与反思,不断提高志愿服务的质量和效果。

评价过程中,采取自评、互评、师评、家长评、游客评多维度评价相结合的方式,从口语表达、交际能力、自身文明行为、服务效果等方面进行评价,根据对志愿者的综合评价结果,评选出“金星志愿者”和“银星志愿者”两个评价等级。如通过收集游客留言反馈,总结活动成果,找出志愿服务中的不足,进一步调整服务形式。

学校也要求学生们针对自己的活动项目,以不同的形式进行个人总结。有的同学画手抄报,有的同学写活动感受……通过不同的形式记录下自己的收获。如有学生在总结中写道:“在活动中我锻炼了毅力,还知道了相关的知识我的胆子也越来越大了,敢和陌生人交流了。”有的写道:“我能大胆地讲解,更加自信了。”还有的写道:“我通过这次活动真正感受到了志愿精神的含义……期待下次的参与。”

通过这样的评价与总结,孩子们感受到了自己的进步与成长,同时也感受到了志愿服务的真正含义,达到了志愿服务活动的目的。

第9篇:学志愿服务活动总结范文

2011年,在院团委以及分团委老师的指导下,在分团委学生会的带作,与其他部门一起完成为学校为社会服务的使命。

领下,我院青年志愿者协会各项工作步入正轨,青年志愿者事业取得很大发展,志愿者事业继续呈现良好的发展势态。

过去的一年里,我们组织并圆满完成了情系湘西活动""保护母亲河"湘江大学生清洁志愿活动等一系列志愿者公益活动。同时, 我们继续大力弘扬“提供志愿服务,弘扬志愿精神”的宗旨,坚持以“奉献、友爱、互助、进步”中国青年志愿者行动准则为服务理念,积极开展志愿服务活动、动员志愿者主动献血,环境保护等志愿服务活动。

我们外事部也在这些活动中积极主动参加,且尽职尽责的为各种活动拉赞助,并加强与其他各部门的联系,使青志协更好的开展工作。

1:文史系青年志愿者分会动员大会,外事部交流会议

经过一个学期的磨合期,志愿者都熟悉了自己的工作,开展内部交流活动有助于明确志愿者的工作方向,更好的服务校园,服务社会。在动员大会和外事部交流大会期间,各成员积极主动发言,提出许多可行性建议,为接下来一期工作顺利开展做好准备。

2:青志协校园清洁工作的开展

为了使我们的校园更干净,环境更舒适,部门发动志愿者开展校园的清扫工作。那天一大早,志愿者就相继来到集合地点,一个个热情高涨。他们一边唱着歌,一边弯着腰仔仔细细的清扫卫生,汗水从他们额头上流下来,却阻止不了他们为校园服务的心。这次活动不仅使得我们的校园更干净,还起了一个宣传号召作用,激励每一位一师人爱护自己的校园,爱护自己的家园,取得了很好的效果。

3:"保护母亲河"湘江大学生清洁志愿活动;志愿者爱心献血活动

4月,我们情系湘江。为保护湘江,我们的志愿者相邀一同前去湘江边进行清洁志愿工作。在那里,志愿者们不怕脏不怕累,一遍一遍清扫湘江边的垃圾,好多群众被我们的行为所感动,有一些群众也热心加入到我们的志愿活动中。还有就是爱心献血。每当想起那些急需救助的病人因为找不到足够的血而耽误治疗,我们就特别心痛。志愿者们排着长队,一个个挽起他们的衣袖,在身体的血流出的那一刻,他们脑海里浮现着病人的笑容,他们也都会心的笑了。

4:"情系湘西活动"拉赞助,拉横幅.协助其他部门开展捐书活动

五月,外事部的成员们在外奔波着。情系湘西活动正在准备之中,外事部成员必须拉到赞助,横幅,来对活动进行宣传并拉来经费支持活动的进行。他们一个一个店铺的跑,一次又一次的遭到拒绝,他们也沮丧,但为了完成应尽的义务,他们只得带着笑脸继续奔波着。当然,最后他们完美的完成了任务。

5:“情系湘西”活动的正式开展。

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