计算机历史论文精选(九篇)

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第1篇：计算机历史论文范文

人事管理工作中存在的问题分析

首先，一些企事业单位的动作效率不高，出现一些重复性的劳动，并且收集到得信息比较繁杂。通常情况下，人事管理的过程就是信息收集和传达的过程，还要及时的贴出痛楚和变更通知，如果信息过分繁杂和冗余，就会导致处理事情的效率不高。那些需要传达和处理的数据紧密的联系在一起，互相交织，难以分辨哪些信息是有用信息，这就会出现管理和使用信心的有效性不强。

其次，信息管理相对比较零散，很难形成一个完整的信息管理提议。人事管理的信息处于大幅度增长的时期，需要数据的快速更新，否则，一些不具有时效性的信息就会耽误管理者做军顶，原有的人事管理方式也不能适应现有形式的发展。信息管理体系不是特别完善，在各个部门之间的传递速度不快，一旦存在误差，就会导致人事管理信息紊乱现象，这样就影响了人事管理的工作效率。

计算机信息技术在人事管理中的应用

1.人事部门做好信息的收集工作

由于工作人员的变动较大，这就需要人事管理部门注重信息的变化，要及时的调节和维护，从而保证信息是不是真实可靠。除此之外，企事业单位要不断加大对人事管理的重视度，要不断的加大人事管理的费用，保证信息系统的软件和硬件设施建设，从而建构与企事业单位发展、企业管理相适应的人事管理系统平台。计算机信息技术在人事管理应用中的一个重要的环节就是计算机信息的采集，开展工作的一个重要前提就是保证数据的真实性。所以，为了减少工作的盲目性，需要结合企事业单位的实际，以实际情况作为工作的出发点，保证完备的信息管理制度，从而提高数据的安全性，保障企事业单位的人事管理工作的开展。在企业单位内部，各个部门之间要相互配合，及时提交数据，配合人事部门采集相关信息，从而提高人事管理工作的规范性。

2.提高人事管理档案的信息化程度

人事管理工作的重要基础就是人员的档案管理，要加快人事管理档案的信息化建设，就需要建立完备的人事档案。把人员档案的相关数据进行备份，输入信息库，从而实现人事管理的统一组织和管理，对于不同部门和不同岗位的人员的数据档案进行分门别类的整理，实现人事管理办公自动化，提高工作效率。通过进行人事管理的信息化建设，完善人事管理数据库建设，保证各个数据统计的真实性。

还可以在每一个员工的信息库中加入一些信息材料，转变原有的工作模式。随着信息重要性的增强，信息已经成为高等院校发展的重要资源。所以，企事业单位要不断进行信息建设，加快人事管理的数字化应用水平，运用相对先进的系统与网络技术，建立符合自身实际的人事管理平台，要对企业内部的人员进行共享。要加大人事资源信息管理的开发力度，提高相应资源的利用率。要充分的发挥人力资源信息的最大效益，就需要各个部门的各个成员之间的信息共享。

3.加快相关管理队伍建设

第2篇：计算机历史论文范文

目前大都采用以院系为单位进行自主管理的实验室，其中教学内容也大都由院系进行安排，在这种模式的实验室管理模式往往会导致实验室的利用率低，无法适应教学模式的发展。目前高校实验室管理中存在以下几个问题：

（1）高校实验室较多，但是规模都比较小，而随着学生数量的增加，高校必须增加实验室的面积以及计算机的功能，而由于传统实验室的功能较为单一，无疑增加了实验室改革的成本。

（2）实验室间相互联系功能较差，由于缺乏必要的联系导致实验室间的资源无法实现共享，在一定程度上阻碍了实验室的发展。

（3）无法发挥实验室应有的作用，虽然各大高校都有实验室，但是缺乏一定的管理经验，从而没有发挥实验室应有的作用，无法达到应有的教学效果。

2计算机实验室信息管理系统设计和分析

随着科学技术的不断发展，计算机实验室信息管理系统也要随之不断的进行改进和完善。由于计算机实验室使用人数较多，且使用频率较高，因此对计算机信息管理系统设计时应该遵循安全性、可维护、实用性等原则。同时实验室主要包括五个主要功能分别是用户登陆管理、信息管理、实验管理、实验报告管理以及实验分数查询等模块。并且实验室的各个管理模块根据各自用户的特点进行分组，且赋予这些管理模块不同的权利。比如在管理系统中用户信息管理模块就可以提供对个人信息的查询、对实验信息进行修改等功能，具体的实验室信息管理系统设计如图1所示。

2.1计算机实验室综合信息管理系统设计

在计算机实验室综合信息管理系统主要包括以下几个功能模块：系统维护、上机管理、系统管理以及实验课程管理等四个功能模块。在信息管理系统中的系统维护模块主要可以提供权限设置、系统初始化、口令修改以及备份等功能。上机管理模块则提供分配管理、账户管理、上机登陆管理以及对计算机信息资料的查询和统计功能。系统管理模块则主要提供对用户系统的管理功能。实验课程管理模块则是对教学模式的创新与改进，既将传统的计算机的教学模式修改为开放式的教学模式。本文将对实验课程管理系统以及上机管理系统进行研究和分析：

（1）实验课程管理系统。在计算机实验室信息管理系统受到多种条件的制约，因此对此系统的设计相对较复杂。而实验课程管理系统的主要功能是根据实验和教学计划，对各个教学部门所提供的资料进行整理，然后将这些信息进行分类处理，对实验室进行排课，最后将这些课程表到系统中。为了使计算机实验室信息管理系统更能满足高校信息管理系统改革的要求，另外也可充分利用实验室的技术优势，该系统主要包括的内容有实验大纲、内容、环境、演示等，并且该系统可以帮助学生对实验中存在的问题进行分析。

（2）上机管理系统，这一模块主要对用户的登录以及登录时间等内容的管理。比如学生在进行登录时需要进行刷卡以识别自身信息，如果该学生需要进行实验课教学，则会被分到其它空闲的机器中，并且会对学生的上网时间进行记录。这一系统主要可以为学生进行计算机的分配，既能保证上课学生有机器使用，也能保证其余学生有空闲机器的使用。

2.2计算机实验室信息管理系统的实现

对计算机实验室信息管理系统进行改革的主要目的是可以实现资源的共享，从而确保各项信息与数据的实时性。同时数据的收集与处理需要与网络进行连接，这样才能保证在校园网上对相关资料的查询。该系统之所以能够对实验室进行管理，主要利用的是拓扑结构，该结构主要包括网络、工作站集线器以及服务器等。

3结束语

第3篇：计算机历史论文范文

（1）加强计算机固定资产管理，确保各办公室计算机的正常使用。做到计算机领用有记录，要求教师人人作为第一责任人保管爱护好各自的计算机及附属设备，落实管理责任，教师使用计算机时需严格按规范操作，保持设备的完好状况。并有电教管理员专人负责计算机设备的正常运转，一旦发生故障及时上报，电教管理员及时给予维修，维修不好的，电教管理员及时与厂商售后取得联系，陪同售后工作人员对计算机进行修复，从而保证计算机设备的正常使用。

（2）充分发挥计算机在教育教学中的作用。我校教师利用计算机不断学习新的知识，参与上级组织的各项培训活动，查阅资料、认真备课、开发课件、进行班主任工作等，发挥了计算机设备的最大效能，提高了工作效率。

（3）明确工作纪律。明确规定办公计算机是教师进行教育教学的专用现代化设备，严格禁止任何人利用办公计算机下载安装与教育教学无关的软件，严禁在工作时间玩游戏、炒股，观看与教育教学无关的内容，高声放音乐影响他人，利用QQ等即时通讯软件进行网上聊天等做与工作无关的事，不在网络上不真实的信息、传播煽动性言论等。每位教师需根据学校要求，认真填写计算机使用记录并做好存档工作。

（4）要求教师爱护计算机，规范操作。防止机箱、显示器、键盘进水。吃东西、喝水时远离计算机。我校领导及电教管理人员定时对计算机的卫生及使用情况进行检查，并在全校教师例会上进行反馈。

二、班班通多媒体的管理使用

班班通多媒体工程在各班安装的各种设备，是学校进行教育教学的重要基础。上级为我校配备了42套班班通。为了使管理和使用规范化，我校出台了《育才小学班班通多媒体管理使用制度》，严格遵照制度进行管理与使用。

（1）各班班主任签字领用。班主任作为班班通多媒体设备管理第一责任人，负责设备的日常管理工作。要求做到防尘、防火、防淋、防潮、防盗。注意钥匙、投影机遥控板和白板笔的保管，特别要求注意白板的整洁干净，避免学生在上面用其他的东西乱涂乱画，避免学生使用手或其他不干净的东西擦拭。我校领导及电教管理人员定时对班班通设备的卫生及使用情况进行检查，并在全校教师例会上进行反馈。

（2）学校组织了班班通多媒体的使用培训，全体教师参与培训，专人对整个操作规程进行了系统的讲解与实践操作。从开启系统时的操作流程到关闭系统时的操作流程，以及在使用过程中如果出现意外断电或死机后的处理方法，需要注意的事项等方面进行了全面的培训。

（3）班班通设备应用课时率≥80%。所有教师都能根据实际使用班班通进行上课。运用白板交互功能进行板书和作业批改等常规操作并最大限度地挖掘电子白板的课堂批注、橡皮擦、聚光灯等功能，开展相应的教育教学活动。学校利用班班通多媒体设备组织学生收看国家重大新闻会议及实况直播，有效地对学生开展思想道德教育。各学科教师结合学科实际利用班班通资源教学，直观形象互动，提高了课堂教学效率。

（4）班主任日常检查设备使用情况，如发现设备出现故障及时上报学校电教管理员。电教管理员及时查明原因排除故障，维修不好的，电教管理员及时与班班通多媒体售后取得联系，陪同售后工作人员对多媒体设备进行修复，最大限度地保证班班通多媒体设备正常使用。

三、存在的困惑

（1）操作系统的问题。由于缺乏正版的软件，教师电脑及班班通计算机操作系统及办公软件容易出现一些问题，比如死机、打不开文件、无法正常使用等等。

（2）教师计算机使用的日常化，带来的各种问题也比较多，有的是硬件方面的，有的是软件方面的。特别是这批计算机容易开机死机，而且是经常性的，影响了正常的使用，也给了电教管理员不小的维修压力。厂商售后服务态度不错，但是很忙，有时候需要打四五个电话才能上门，对正常的教育教学工作有一定的影响。

（3）班班通设备维修较为复杂，一般问题学校的电教管理员都能及时处理，主要问题出在投影机上面，到目前为止，一共出现了5台投影机问题。打电话到太原售后，售后说他们也维修不了，让学校管理员联系上海的厂家，再由上海的厂家指派售后进行上门服务。而且是只能拿走返厂进行维修，中间环节较为麻烦，时间也比较长，一定程度影响了班班通的及时维修与正常使用。

四、采取的措施

（1）学校电教管理员想办法，“腿勤手勤”解决教师计算机及班班通操作系统及相关软件的问题，保证教师能及时使用。

（2）电教管理员对教师计算机使用方面的细节问题进行耐心细致的讲解与辅导。尽力维护与维修教师计算机，一般问题由电教管理员想办法解决，实在解决不了的，及时打电话给售后，进行认真的沟通，直到售后上门并陪同解决问题。

（3）针对班班通出现的问题，加强对教师使用班班通的全员培训与个别指导。要求教师严格按照操作规程使用。投影机出现问题电教管理员及时打电话和售后沟通，并且不断督促，直到问题得到圆满解决。

五、结束语

第4篇：计算机历史论文范文

在计算机教学中，充分发挥学生的主体地位，是培养学生创新能力的关键。一方面，学生主体地位的发挥有利于学生主动思考、独立学习习惯的养成，能促进学生对计算机知识的研究兴趣。另一方面，学生主体地位的发挥有利于计算机教学内容的有效拓展，能提高学生计算机学习的综合能力。对于计算机教学中学生主体地位的发挥，首先要将学生从被动学习的状态中解救出来，形成一种自愿、主动的学习气氛，这样能使学生在兴趣的引导下，积极发挥自主学习能力和创新能力。其次，注重学生的个性发展，以学生为教学中心巧妙设计教学内容。例如，在“文字编辑处理”的教学中，由于有的学生对Photoshop感兴趣，有的学生对Word感兴趣，所以教师可以结合学生编辑习惯和思维特点进行有针对性的分层教学，再进行知识扩展，从而达到较好的学习目的。再次，要建立和谐的师生关系，在互信、互敬的基础上引导学生进行计算机学习，培养其创新意识和创新能力。

二、教学方法的科学应用

在创新能力培养视阈下，计算机教学需要选择科学的教学方式，在提高教师教学水平的同时注重学生创新能力的培养和发展。第一，教学方式的应用要突破以教学成绩为教学目的的传统教学思想的约束，积极发扬以学生为中心的教学理念，把教学当作与学生交流、沟通的平台，以学习的持续发展为基础引导他们发挥潜能，持续地进行计算机学习。第二，结合学生对计算机学习的兴趣，引导他们利用计算机知识表达思想、传递情感，将计算机学习发展成为一门情感艺术，在情感的参与下实现“以人为本”的教学模式。第三，不刻意培养学生的创新意识，在引导、启发的作用下保持学生的创新能力自然发展，使创新意识、创新思维模式在学生脑海中生根、发芽。第四，充分利用现代化教学手段，如多媒体、网络等。

三、优化教学培养学生创新能力

第5篇：计算机历史论文范文

在实际工作中，信息化的发展已经成为社会经济生活中一种明显的流行趋势。信息化建设、信息数据资源的共享发展，都极大的促进了社会信息化的发展。信息化主要是以培养、发展以计算机为主的智能化工具为标志的一种新的生产力。信息化具体的运用在实际工作中，是具有一定的规模、组织的信息网络体系。因此，信息化安全发展成为信息化建设与发展中必须关注的一个问题。信息化安全在计算机管理中具有非常重要的地位，发挥在企业计算机管理中发挥信息化的优势，并确保信息化安全问题，才能更好的使其为实现信息数据资源平台的建设，发挥积极的作用。

2信息化安全在计算机管理中存在的问题

为了更好的促进信息化安全在计算机管理工作中的运用，使之可以进一步促进企业持续的发展下去，关注信息化安全在计算机管理中存在的问题，才能使存在的问题及时的得到解决。只有确保信息化在计算机管理中的安全性，才能积极的采取有效的措施，保证企业的信息化建设事业顺利的开展下去。目前，计算机信息化缺乏专业的管理、信息化运行过程中存在安全漏洞、计算机安全信息化相对利用率低等问题，是信息化安全在计算机管理中出现的主要问题。

2.1计算机信息化缺乏专业的管理

计算机信息化缺乏专业的管理，使信息化安全的没有得到一定的重视。在实际管理工作中，缺乏专业的工作人员对信息化安全运行工作进行监管。加之部门管理人员不具备一定的专业技术，在处理计算机系统故障方面往往会受专业技术的限制，无法有效的解决问题，极易造成其区域性网络瘫痪，严重影响企业的正常工作，甚至会因为计算机故障导致企业信息管理的安全出现问题。

2.2信息化运行过程中存在安全漏洞

在企业的日常工作中，计算机在运行的过程中，常常由于忽略保护性能使计算机软件或者硬件设备出现故障问题，导致病毒侵入、浏览网页无法正常进行，大量垃圾信息涌入等问题出现。计算机系统一旦被病毒侵入，电脑用户储存的个人信息及日常使用信息就容易被泄露。在具体的工作中，由于工作人员不注意为维护计算机系统安全，往往导致大量的储存信息被泄露出去，给企业的正常业务开展造成了极大的不利影响。在计算运行中缺乏一定的系统保护程序，使信息化运行过程中存在安全漏洞无法得到有效的解决。

2.3计算机安全信息化相对利用率低

计算机安全信息化相对利用率低，主要是是指在我国计算机的利用率与发达国家相比，仍存在一定的差距，计算机更多的用于高新技术企业经营管理、文化单位等。高新技术企业经营管理、文化单位等，计算机安全信息化专业性偏高，在此基础之上进行计算机安全信息化的普及发展，对我国计算机的发展水平提出了更高的标准。因此，计算机安全信息化相对利用率低，一直没有得到很好的解决。

3发展信息化安全的有效对策

在社会经济的发展中，企业需要在激烈的市场竞争中提高自身的竞争力，才能获得一定的生存发展空间。信息化安全在计算机安全管理中的高效运用，是企业在社会经济发展中提升竞争力的重要策略之一。针对信息化安全在企业计算机管理运用中存在的问题，积极的探究解决的有效对策，也是完善企业信息化建设事业发展的重要基础。

3.1强化信息安全管理的专业化发展

在企业的发展中，信息化是计算机管理中非常关键的一个工作环节，不断强化信息安全管理的专业化发展，需要企业加强自身网络的建设以及进一步为保障信息化安全的过程采取措施，才能将信息化安全管理的发展理念，切实运用到实际的工作环节中。强化信息安全管理的专业化发展，能够在很大程度上，提高信息化安全性能，避免企业信息的泄露及工作网络系统的正常工作。

3.2重视查补信息化安全管理的漏洞

在信息化建设的过程中，重视查补信息化安全管理的漏洞，通过查缺补漏、及时更新软件、应景设备的方式，进一步减小信息化过程中不安全问题导致的经济损失，对于企业的长期发展而言，具有重要的发展意义。在日常工作中，可以在企业允许的条件下，建立计算机系统的病毒防护措施，完善相关的系统安全防护措施，通过防火墙有效的防止大量病毒入侵企业的计算机系统。通过，通过相关人员的定期检查工作，及时更新过期的零部件，提高信息化安全性。不断的实践经验表明，重视查补信息化安全管理的漏洞，可以有效的降低信息化安全管理工作中出现严重的问题，是保证企业的信息安全及正常业务开展的一项基础性工作。

3.3提高计算机安全信息化的利用率

提高计算机安全信息化的利用率，需要企业组织专业的信息化安全团队，针对如何提高计算机安全信息化管理工作，深入探究有效的对策及措施。在企业的日常管理工作中，管理者应重视专业人才队伍的培养，定期组织专业性的培训会，提高工作人员的业务水平。其次，吸收具有专业胜任能力的人员为企业服务，通过专业人才的储备管理工作，提高信息化的有效利用率。此外，依据工作人员的专业能力，积极的鼓励其参加信息化安全培训，提高其自身网络安全管理技术水平，对于保证信息化安全在计算机管理中的高效运用，也具有一定的现实意义。

4结束语

第6篇：计算机历史论文范文

1.医院成本核算意识薄弱。

医院领导层及工作人员，相对于现代经济模式的医院经营管理，其全成本核算意识相对滞后，成本控制、核算、管理的环境意识薄弱，主要表现为：目前，医院存在很大一部分管理人员，对成本核算意识不深刻、不清晰，主要是重视度不高；把成本核算重点放在医技、业务科室，轻视了控制管理科室的成本核算；未能做到全员的医疗成本核算，大多数医院把成本核算任务交给了财务科室，这样成本核算功能偏向；多数管理人员只注重某个医疗项目的成本核算结果，忽视了项目前期成本控制、核算、分析等，存在一定的财务风险；人员成本核算意识的薄弱使得成本管理上存在主观性，缺乏科学性；很多医院还把成本核算和奖金挂钩，误导了成本核算人员工作重点。

2.医院成本核算模式制约。

传统医院成本核算模式制约现代意义上的全成本核算涉及调查、采购、销售、实施等全方位经营活动，滞后严格意义上将，目前，医院多采用宽泛的全成本方式，其主要问题是：成本核算模式缺乏时效性，患者信息存在滞后性；成本核算方式往往主要任务在财务科室，落后于现代信息多元化方式；某些项存在滞留、保证金，归还缺乏时效性；数据滞后导致住院数据、信息中心、医院财务三方数据不符，降低了工作效率；成本消耗信息延迟与门诊、治疗科室等科室；某些医院成本核算模式以生产消耗为主，与现代经济模式相违背；成本核算内部分配模式不合理，导致具体核算部门分配不均。

3.医院成本核算指标不明确。

目前，医院成本核算指标不够明确的现象较常见，这样将导致现代经济管理模式下，医院成本消耗与收益比例失真，使得成本消耗的数据无可靠性，严重影响成本控制及管理。例如，医院主要医疗成本来源于医疗器材、药品使用的成本，实际工作中，对药品规格、用途、使用量，器材的消耗费等没有明确的界线，使得财务管理上的出、入库管理模糊，这样在进行全成本统计时数据可信度降低，严格上讲，不具参考性；具体为医院的收费科目、收费标准、成本项目等核算指标不清楚，这样会使得进行全成本统计、汇总、归集、核算工作上出现漏项或多项的情况；成本核算对象单位定不清晰，划分依据各有不同，使得成本收入与支出划分到两个不同的核算单位。

4.医院成本核算方法单一。

现代市场经济下，医院项目、品种等多元化，但是目前，采用传统的单一分级法或成本归集法的成本核算方法较多，很难适应医疗市场的现状及以消费为导向的生产经营模式。目前，医院大都采用医院和科室的核算方法，此方法过于笼统缺乏精细的同时，数据有待核查。医院往往从大的方向将直接成本和间接成本，固定费用和变动费用进行大致核算，目的在于核算医院总的成本收益情况；科室成本核算从医疗项目、医疗器材成本消耗等入手，相对来讲细化了核算对象，但是对于现代医院庞大的项目将，成本核算方法较单薄，总体来将，这种两级法过于笼统，不细化，现代医疗市场下，项目收益与消耗多元化，此方法不能实时反应各成本因素构成、直接影响指标、变化趋势等的变化。

二、优化全成本核算强化医院现代经济管理

现代医疗市场模式下，建立并优化医院全成本核算方式，针对以上突出问题提出优化策略，主要从以下四方面进行探讨：加强医院全核算意识是医院经济管理机制的思想基础；核算对象明确界定；充实医院核算方法，成本核算信息网络化。

1.树立全核算意识，完善医院经济管理机制。

医院有效实施全成本核算，全员的正确核算意识是工作顺利进行的思想基础，完善的现代经济管理机制是工作实施的保障，是医院现代经济管理模式的必要和需要。可以采取以下有效措施：全成本核算宣传力度加大，旨在医院全体人员接受正确理解和认识；明确每位医疗工作人员在医疗服务的全过程的成本核算中所起的作用，把成本核算的任务岗位责任化；医院经济管理机制的完整性，体现在一套完善的包含临床、管理、医技、后勤等全科室的成本核算机制，具体管理指标包含治疗人员从挂号、收费、接待医生、部门治疗等各种消费的完整数据记录，精确到最小的收费记录，便于以后医院管理部门及信息统计的准确性；建立完善、规范的全成本核算管理制度、法规、章程等，使具体工作科学和规范化。

2.加强基础建设，健全现代医院经济管理模式。

医院全成本核算的基础建设，是建立现代医院经济管理营式的基础。结合目前医院经济管理营式的实际工作，提出几点优化建议：提升成本核算队伍的专业化建设，主要表现为人员的专业和技术化；附有专业的监督和管理机构；建立本院专长性的科室，提高基础工作班子；医院成立本院核心科研机构，完善成本的科研链；成本核算的基础性工作，采用现代信息网络化模式，使得经济管理更快捷、有效。根据现代经济特点，健全医院经济管理模式，首先，根据医院自身经营管理及发展特点，建立成本预算、核算、审核、监督等组织机构，其次，强化各个管理部门的执行力，主要执行成本核算的制定依据、编制、核算、审查、调整、核对、反馈等工作的执行，且该项工作涉及全科室各个职能部门。

3.明确核算指标，准确实施医院全成本核算。

进行医院全成本核算时，首先核算指标的明确、准确，才能使成本核算数据具有参考及可信性，意在准确定位和实施医院全成本核算。建议措施：首先，清晰划分收益对象单位和成本对象单位，收益对象指技科室或存在内部收入的洗衣房、供应室等，成本对象指医院行政管理部门、后勤科室等；其次，此项全成本核算的指标需要包含医院全科室、全工作、全因素、全方位、全结果的定性和定量的科学核算。在实际工作实施中，主要是细化各项指标及同时考虑该指标发生是否合理，如科室内明确单一病种的医疗费用、项目成本消耗度、大处方药的使用度、药品和器材的使用率等细化指标，作为成本核算的指标；指明确药品采购、临床使用、科室检验、手术室、后勤室等直接和间接的成本核算的归结点；明确各要素的成本项目，主要将物和人成本细化；全院指标的明确界定，有利于核算工作的有效进行，更有利于排查医院庞大工作量的疏漏，下一步工作的进展，及现代经济管理下医院有效的成本核算。

4.现代信息网络化，充实医院核算技术方法。

现代医院经济管理手段，使得充实的成本核算技术，成本核算信息网络化，成为必要。这就要求数据的准确、真实、可控，另外综合使用医院核算技术方法，采用核算每项统一规范，核算方法多样化确保核算结果更权威和全面。优化做法如下：医院药品、材料等出入库信息、治疗收费、科室核算信息做到网络互通，以免疏漏；方法上采用趋势法、比率法、对比法、指标法等科学规范和综合方法的核算；建立药品或医疗器材成本消耗与收益盈亏平衡点的方法；根据医院运营情况运用根据成本核算计算奖金的方法；建立各个科室平台化，重点是覆盖全部科室核算对象，每个平台赋予权限；利用现代化技术，建议医院成本核算数据的采集、录入、分门别类、存储、汇总、共享等信息实现计算机网络化，涉及医技、临床、管理、医疗项目消耗等成本核算的全面辐射，这样也能有效提高数据的传输和汇总，各个科室能同步进行成本核算数据的提供，使得数据同步、时效，也成为医院全成本核算的现代化的工作平台。

三、结束语

第7篇：计算机历史论文范文

［关键词］事业单位;会计核算;规范化;管理

1事业单位会计核算发展现状

1.1违规行为屡禁不止

在现行的会计工作核算程序中还仍然存在出纳、制证审核等工作内容的不清晰导致账簿记录、原始凭证审核工作不规范，会计工作职责分工不明确，严重违反《会计基础工作规范中的规定》的现象时有发生，这些不规范的操作直接导致了会计统计数据的不准确，对事业单位的发展造成严重影响。

1.2对会计工作疏于管理

目前在事业单位会计核算的管理上显现出流于形式、一家独大的现象。对会计核算和会计从业人员管理缺失，管理制度不完善。很多事业单位对会计核算工作的不重视、对会计人才培养和吸收不够，直接导致事业单位内部经济犯罪行为频发，严重影响事业单位的良性发展。

1.3缺少完整的会计核算机构设置

目前事业单位在发展中虽然都有意识地设置相关财务会计机构，但是，对于会计核算机构人才的使用和业务要求明显偏低，会计从业人员工作内容不具体、机构职责不明确、权限不清晰等问题突出。应完善事业单位内部的会计核算机构，加强事业单位会计监管，增加各部门之间的内部牵制，引导事业单位健康发展。

2事业单位会计核算规范化管理对策

在分析了事业单位会计核算管理存在的问题之后，就需要找出相应的对策来改善当前的状况，使事业单位的会计核算能够更加完善。会计核算作为事业单位防范风险、提高竞争力的重要途径和事业单位一切生产经营活动的根本依据，对事业单位的发展至关重要。事业单位要想在日益激烈的市场竞争中站稳脚跟，就必须加强事业单位会计核算的规范化管理力度，用精确的会计核算数据及时调整事业单位发展方向、提高决策的正确性，从而让事业单位朝着良性健康的方向稳步发展。具体来说，主要可以从如下几个方面着手:

2.1深化认识

对于事业单位而言，会计工作占据着十分重要的位置，其直接关系到事业单位的生产经营、生死存亡，会计核算是事业单位会计工作重要的内容。为此，事业单位的管理者应该深化对会计核算工作的认识，健全相应的结构，配置专业的会计人员，并这样才能更好地保证事业单位会计核算工作的质量，使其更加规范。事业单位在运营发展的过程中，应及时结合现有实际，完善事业单位内部会计核算机构的建设，充分发挥内部监督的作用，同时促进事业单位内部监督管理机制的建立健全，保证事业单位的财产安全和可持续发展。在事业单位的发展中同样离不开政府的帮助和扶持，健全的法律法规和对违法违规现象的处理力度能够促使事业单位及会计核算从业人员加强对自我的要求，提高会计核算工作的制度化、规范化。应重视会计核算工作的重要性，对会计工作加强管理，在制度建设上完善事业单位内部机构设置和会计从业者的行为规范，在岗位设置中应切实结合事业单位发展实际，设置专职会计职位，保证会计工作的准确性和独立性。在人员任用中，应提高入职门槛，对原有员工加大培训和教育力度，提高薪资标准。同时还应设置岗位轮换制度，确保会计从业人员熟悉各个岗位职责和事业单位内部发展，提高会计核算信息的精准性和核算质量。

2.2加强培训

当今时代，人才是第一资源，会计人才的培养尤其困难，其不但需要坚实的理论基础，还需要丰富的实践经验，这样才能更好地完成相应的会计工作。为此，事业单位应该加强对事业单位会计人员的培训，这样能够使其具备丰富经验的同时，加强理论知识的学习，从而使事业单位的会计团队更加坚强。培训的内容不但包括相关的法律法规、会计制度，还包括会计电算化的内容以及相应的会计处理和纳税申报相关的知识，只有这样才能使会计人员更好地对外界的变化进行反应，从而使事业单位的会计核算进行及时的调整，使事业单位的会计核算规范程度获得提升。

2.3完善制度

制度是事业单位运行的生命线，良好的制度才能保证事业单位的正常运行，为了更好地保证会计核算有条不紊地进行，事业单位应该根据相关的法律法规、会计制度制定完善的适合事业单位自身情况的核算制度，这样才能更好地开展事业单位的会计核算工作，会计核算的效率才能得到根本的提升。

2.4加强监督

事业单位的内部监督对事业单位的生产经营有着十分重要的作用，然而现在很多事业单位在这方面都存在着很大的问题，这直接影响了事业单位会计核算的规范化。为此，事业单位应该结合西方发达国家事业单位的内部控制、监督的经验，并结合事业单位自身的情况来加强监督，这样才能更好地保证会计核算信息数据的真实性、准确性，使这些信息充分发挥作用。事业单位在发展中内部控制制度的不健全，直接影响了会计核算部门有效地发挥监督职能。中介机构的监督作用能够有效地发挥对事业单位外部监督的作用，对事业单位的税务、会计等事项进行全面有效的监督管理，从而协助事业单位会计管理的规范化建设完善。同时，针对税务部门对事业单位违法违规现象的监管不力现象，事业单位可根据自身发展水平，将财、税两个部门的职能进行有机的结合，从而完善事业单位内部管理的漏洞，促进事业单位会计核算管理规范化的进程。

2.5制定法规

当前有关事业单位会计核算方面的法规还不是非常完善，这使得很多事业单位有了可乘之机，对会计核算的信息弄虚造假，影响到了相关部门的正常工作，对于我国的经济分析有着不利的影响。为此，相关部门应该加强与各界的联系、调查，广泛听取各方的意见，提出相应的法律提案，对当前的法律法规进行完善，只有这样才能更好地促进我国事业单位会计核算的规范化。

3结论

改革开放以来，中国经济高速发展，各种事业单位也如雨后春笋般发展壮大，在国家经济和社会主义市场经济的不断发展中，经济环境的变化也无时无刻不影响着事业单位的发展。会计核算是指包括事业单位收支核算、经营活动预算功能在内的现代会计核算，本文以事业单位会计核算的基本理论概述为出发点，对现代事业单位会计核算的特点、发展现状和存在问题进行研究探讨，并依据现实存在的问题对未来发展提出合理化建议，为事业单位会计核算规范化管理提供理论基础。

作者:王庆艳 单位:黑龙江省精神病防治所

参考文献:

［1］王清平.企业会计核算存在的问题分析及实施规范化管理的策略［J］．中国外资:上半月，2015(4).

［2］王贵民.新时期企业会计核算规范化管理的具体措施探讨［J］．行政事业资产与财务，2016(15).

［3］王文华.企业会计核算规范化管理措施［J］．现代经济信息，2015(8):158.

［4］常国兴.企业会计核算规范化措施研究［J］．科技与企业，2016(15):27.

第8篇：计算机历史论文范文

摘要：本文提出将软件知识教学融于具体应用软件的使用教学中，使文科学生不仅掌握具体的应用软件的使用，而且具有更好的灵活应用和创新能力，以适应计算机技术的快速发展。

关键词：软件理论；计算机教育；教学改革

中图分类号：G642

文献标识码：B

1软件知识与具体语言相结合的教学

传统的大学文科计算机教育，一般采用第1、2两个学期共144学时来完成。第1学期进行计算机基础教学，第2学期选择掌握一门具体的应用软件或语言来进行教学，目前比较多的是选择Visual FoxPro语言。

但是在教学中对软件理论知识的教育不够重视，使文科学生只掌握了具体软件或某种语言的某些操作，而缺乏应用的灵活性，特别是对于新的应用软件或语言，根本无法进行自学掌握。因此必须重视对软件理论知识的教育。

由于文科学生相对的逻辑思维和抽象思维能力薄弱，对计算机的逻辑和理论基础理解能力差，如果提前进行软件理论知识的教学，学生对于这些抽象的理论理解得不好。因此，我们将软件理论的教学内容与第二学期的Visual FoxPro语言教学结合起来，将有关的软件理论知识融入专门语言的教学中。为此，在第二学期的教学中适当调整课时安排，减少操作应用的讲解，增加相关软件理论知识的教学。

2教学内容设置

在传统的大学文科计算机教育的教学内容设置中，第一学期的计算机基础教学中只是介绍了硬件、软件、操作系统、系统软件、应用软件等基本的计算机软件知识方面的概念，以及最基本的数据表示、编码、进制转换等基本知识。在第二学期的教学中，有一些将数据结构、简单的算法介绍在进行Visual FoxPro语言教学前进行，专门作为两到三章来进行教学。

按Visual FoxPro语言的教学内容进度，在讲授常量、变量、数据类型时，结合讲授数据的编码表示、变量与内存空间的关系，使学生理解变量的本质是内存空间。并进一步结合数组的概念，讲解数组的本质是连续的内存空间。并解释内存空间地址的概念，从而引入数据的连续存储和链表存储的数据结构概念。

在讲授分支语句、循环语句和函数后，介绍模块化程序设计的概念，讲授四种简单程序结构：顺序、分支、循环、模块。结合VFP的数据表和数据库讲解关系数据库的概念、数据库的存储实现、数据库管理软件等概念。结合VFP对数据库中数据的操作，讲解数据的排序、插入、索引等操作的实现算法。

结合VFP开发用户界面，讲解应用软件的操作界面、前台、后台、面向对象的概念和必要。并简单介绍多种主要数据库管理软件的操作界面的特点和共同点以及使用上的特点。

这样，通过大学第二学期Visual FoxPro语言的教学，同时就进行了软件理论知识的教育，使文科学生不仅掌握了具体软件和计算机语言的使用，也具有了一定的软件理论知识，从而为他们学习使用新的软件、适应计算机技术的快速发展打下了基础。

3实践效果和总结

我们对我校05级、06级两届文科学生的计算机教学进行了对比，其中在经济管理、法律、英语三个系随机选择部分班级按本文的方案进行了教改实验，同时保留部分班级按传统方法教学进行对比。不同教学方案的学生参加广东省大学计算机二级考试Visual FoxPro语言的平均分和通过率见表1。

从考试成绩可以看出，通过教学改革，平均成绩提高了8分以上，通过率提高了5%以上。05级经济管理系学生学习完公共计算机课程后选修“会计电算化”课程，成绩对比也显示按改革方案教学的学生平均分提高了5分以上。这些实践结果也初步表明了本计算机教学改革方案的有效性。

参考文献

[1] 武澎,杨扬. 高校文科计算机基础教学的一点体会和想法[J]. 计算机教育,2006,(10):88-90.

[2] 李耀伟. 广东省大学计算机基础教育情况调查分析[J]. 计算机教育,2007,(9):20-22.

第9篇：计算机历史论文范文

关键词：全面预算；预算管理；指标体系；对策措施

一、当前企业实施全面预算管理的现状及问题

1.1 对全面预算管理思想认识上的误区。财政部颁布的《关于企业实现预算管理的指导意见》于2002年实施后，我国企业纷纷加大了对预算管理的研究和实践，由于时间较短，在认识上难免陷入认知误区。一是将财务预算等同于全面预算，预算作为一种管理手段，旨在帮助企业管理者运用预算工具来完成企业的整体目标，如对销售环节进行预算、对采购环节进行预算、对生产环节进行预算等，从具体内容上来讲，通过编制相应部门的预算方案，明确预算在企业生产经营管理中的地位和作用，充分发挥预算职能，避免企业出现以偏概全的决策失误；二是误将预算等同于预算控制，预算的本质目标在于预算控制，而预算控制是借助于预算目标实现对生产经营活动的有效控制，从控制的不同环节上分为事前控制、事中控制及事后控制，在实践中，多数企业往往重视预算目标的确定和编制方案，而对预算的反馈和控制难以贯彻，从而削弱了预算控制的效力；三是将预算控制等同于预算管理系统，预算管理作为一项系统管理模式，不仅包括预算目标、预算编制，还包含预算反馈分析、控制和考评等，而预算控制作为其中一个子部分，只有前接预算目标和编制，后联预算分析控制与考评才能构筑完整的预算管理系统；四是误将预算划归为财务部门的事，全面预算管理是企业统筹各类资源，涵盖企业采购、生产、销售、研发、财务、人力资源等部分，通过对各部门进行全面协调和控制，才能共同推进全面预算管理目标的稳步实现。1.2 对预算组织管理中存在的问题。完善的预算组织体系是贯彻全面预算管理的前提，由于很多企业将预算编制指定给财务部门来完成，尽管财务部门对企业生产经营管理活动中各项预算项目较为熟悉，但仅靠财务部门来完成预算的编制和执行是不科学的，显然不利于推进企业各部门对预算目标的切实遵行，难以得到预期目标。1.3 对预算管理各环节存在的问题。全面预算管理是围绕企业的预算而展开，一是对预算目标的确定，从企业经营战略上通过对预算目标的量化，使之成为未来发展的具体目标，而企业在量化目标中往往难以做到真正的细化，缺乏可操作性和可行性，甚至与企业实际经营脱节，过分注重财务目标而忽视非财务目标；二是对预算编制上所设定的成本、资源、投资、审核等问题，如侧重于预算总量的管理，而缺乏具体的协调和指导，多侧重于垂直目标的编制，忽视了部门间的协同目标等；三是对于预算执行过程的控制不到位，从控制方法上，缺少有效的审核机制和预算调整手段，多数企业认识到预算授权和审核控制，而对预算控制中存在的偏差难以及时修正，对预算审批权限分配不明确，对相应职责存在随意性等；四是对于预算执行反馈的分析上，往往利用水平分析或垂直分析方法进行增量判定，缺乏对预算反馈信息的发展趋势和影响因素进行挖掘和追究，以致于对相关问题难以采取对症措施，降低了预算的科学性和权威性；五是对于预算考评工作缺少必要的激励措施，从考核指标上多以收入类指标为主，缺少资产回报率类指标，多以财务类指标，缺少非财务指标等。1.4 对预算管理模式的盲目性。

二、 推进企业全面预算管理的对策

2.1 构建全面预算管理机构。全面预算管理机构的设置，既包括预算管理中各预算决策、组织、审核及监督机构，还包括相关预算方案的编制、分析、执行和控制等部门，因此，确立全面预算管理机构对于充分发挥各机构和各责任主体的积极作用，促进企业预算授权控制、预算调整控制和预算审核控制职能的有序实施具有重要的现实意义和经济效益。2.2 完善全面预算管理流程。从预算管理的本质任务来看，旨在围绕企业具体的生产经营管理实际，逐步明确预算目标，并努力实现预算的量化，为预算评价提供切实可行的绩效考核标准，其流程如下图所示。

对于企业全面预算管理实践来说，结合企业战略规划，从实现预算目标的途径和政策上确定企业的预算目标，为了确保预算目标体系的可行性，借鉴平衡记分卡原理，综合分析财务绩效、内部营运效率、顾客满意度、现金流量目标，以及综合财务管理目标等具体指标，完成全面预算目标的合理定位。在编制全面预算程序上，结合企业类型选择自上而下式预算程序、自下而上式预算程序，以及充分结合两者优势，来满足企业预算编制需要；在采取全面预算编制方法上，依据变量特征灵活采用固定预算和弹性预算方法，充分考虑企业资源和经济活动，确保预算编制的科学性；预算执行与控制是确保预算目标完成的重要前提，也是全面预算管理工作任务最艰巨的环节，必须从企业预算管理的各个方面，通过事前预算控制、事中重点环节监控，事后预算反馈分析，全面落实预算管理指标；预算评价上承预算分析下接预算激励，通过对各类业绩信息的收集和分析，利用预算调控措施来及时纠正预算偏差，并从预算激励机制中，积极引导所有员工关注企业整体价值目标和竞争优势，以责任感和主人翁精神来对待考评指标和结果，真正体现预算目标的权威性和预算控制的有效性。

三、 完善企业全面预算管理的建议

3.1 注重企业高层领导的参与和支持。全面预算管理是一项系统工程，离不开企业高层领导与广大员工之间的紧密合作。因此，要从整个企业营造全面预算管理的文化氛围，用合理的量化指标来赢得高层领导的支持与参与，为企业全面预算管理提供强大而持续的动力支持。3.2 构筑全员参与的预算管理环境来。在企业高层领导的支持下，最大化的获得企业全体员工的参与积极性，充分认识到预算管理对于企业发展的重要性和价值，并在预算管理过程中，鼓励各级员工献言献策，并肩作战，全面提升预算工作的经济效益。3.3 规范预算指标的科学和合理。预算管理的成功实施需要建立在信息支持的基础上，依照“上下结合、分级编制、逐级汇总”的思路，通过对预算目标体系和预算编制信息的全面收集和有效利用，为提高预算信息质量和发挥预算管理实效奠定基础。3.4 强化企业资源的合理调配。预算目标实现的过程实质上是企业资源合理调配的过程，结合预算目标，借助于相应的预算策略和实施方案，充分合理的对企业资源进行配置，以确保在最低运行成本的基础上实现最优的预算目标。3.5 健全企业内部经济责任制。企业内部经济责任制从责、权、利三方面来强化企业内部管理，依照企业各项预算目标来建立各组织间经济利益与企业整体利益的贡献关系，从而达到企业内部责任主体与权力主体的有效制约，为企业实施全面预算管理提供制度保障。

四、结语

全面预算管理作为企业系统化、现代化管理的重要手段，必须要采取合理的措施和制度来确保预算管理的协同性，从横向、纵向维度实现对企业生产经营管理的有效促进，确保企业战略目标的稳步实现。

参考文献：