池上古诗精选(九篇)

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第1篇：池上古诗范文

上市公司代持股协议书(简单)

甲方：_________

乙方：_________

为保护投资者合法权益，规范公司运作，甲乙双方就_________有限公司出资问题，经友好协商达成如下一致协议：

一、甲方实际购买_________有限公司股权_________元(大写：_________元整)。

二、乙方购买_________有限公司股权_________元(大写：_________元圆整)，此股权记在甲方名下，但仍由乙方履行其股东权利和义务。

三、甲方在公司工商登记资料中的书面股权为_________元(大写：_________元整)，实际运作上，甲方仅以其实际购买股权数，履行其股东权利和义务。

四、公司在年度分红时，甲、乙双方乙公司核定的红利按其实际股权由公司统一造册分发。

五、此协议一式三份，甲、乙双方各执一份，公司备案一份，双方签字或盖章后生效。

甲方(签章)：_________乙方(签章)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

上市公司代持股协议书(个人)

委托人(甲方)：

身份证号码：

联系方式：

住址：

受托人(乙方)：公司名称

联系方式：

地址：

鉴于：

XXX公司(以下简称XXX公司)设立和日后经营的需要，经甲、乙双方友好协商，委托人(甲方)将其所持XXX公司的部分股权交由受托方(乙方)代为持有。

为明确各自权利义务，甲乙双方签订代持股协议书如下：

一、本次代持标的

1.1本次由乙方代持标的为甲方在XXX公司中占公司总股本 %的股份，对应出资人民币 元;

1.2 乙方在此声明并确认，认购代持股份的投资款系完全由甲方提供，只是由乙方以其自己的名义代为投入XXX公司，故代持股份的实际所有人应为甲方;乙方系根据本协议代甲方持有代持股份;

1.3 乙方在此进一步声明并确认，由代持股份产生的或与代持股份有关之收益(包括但不限于股息、红股等)、权益(包括但不限于新股认购权、送配股权等)、所得或收入(包括但不限于将代持股份转让或出售后取得的所得)之所有权亦归甲方所有，在乙方将上述收益、所得或收入交付给甲方之前，乙方系代甲方持有该收益、所得或收入。

二、本次代持的期限

2.1 本次代持自本合同签订之日起至本协议8.3条规定条件成就之时止，或以甲乙双方书面同意的日期为准。

三、甲方的权利与义务

3.1甲方作为标的股权的实际拥有者，以标的股权为限，根据XXX公司章程规定享受股东权利，承担股东义务。包括按投入公司的资本额拥有所有者权益、重大决策和选择管理者权利，包括表决权、查账权、知情权、参与权等章程和法律赋予的全部权利;

3.2 在代持期间，获得因标的股权而产生的收益，包括但不限于现金分红、送配股等，由甲方按出资比例享有;

3.3 若甲方决定放弃送配股、增资等权利的，需在该等权利行使期限届满5日前，以书面指示的形式通知乙方，乙方根据该书面指示办理相应的手续;

3.4 如XXX公司发生增资扩股之情形，甲方有权自主决定是否增资扩股;

3.5甲方作为标的股权的实际拥有者，有权依据本协议对乙方不适当的履行受托行为进行监督和纠正，并要求乙方承担因此而造成的损失。

四、乙方的权利与义务

4.1乙方保证其为合法设立的公司法人，且具备一切以XXX公司的公司性质进行代持股的资质，同时其法定代表人无任何不良信用记录或犯罪记录;

4.2 在代持期间，乙方作为标的股权形式上的拥有者，以乙方的名义在工商股东登记中具名登记;

4.3 在代持期间，乙方代甲方收取标的股权产生的收益，应当在收到该等收益后5个工作日内，将其转交给甲方或打入甲方指定的账户。若公司在此期间进行送配股、增资，且甲方未放弃该权利的，则送配、新增的股权权属属于甲方，若甲方无书面相反意思表示则仍登记在乙方名下，由乙方依照本协议的约定代持;

4.4 在代持期间，乙方应保证所代持股权权属的完整性和安全性，非经甲方书面同意，乙方不得处置标的股权，包括但不限于转让，赠与、放弃或在该等股权上设定质押等;

4.5 若因乙方的原因，如债务纠纷等，造成标的股权被查封的，则乙方应提供其他任何财产向法院、仲裁机构或其他机构申请解封;

4.6乙方应当依照诚实信用的原则适当履行受托义务，并接受甲方的监督。

五、代持股费用

5.1 乙方为无偿，不向甲方收取费用;

5.2 乙方代持股期间，因代持股份产生的相关费用及税费(包括但不限于与代持股相关的律师费、审计费、资产评估费等)均由甲方承担;在乙方将代持股份转为以甲方或甲方指定的任何第三人持有时，所产生的变更登记费用也由甲方承担。

六、标的股权的转让

6.1 在代持期间，甲方可转让标的股权。甲方转让股权的，应当书面通知乙方，通知中应写明转让的时间、转让的价格、转让的股份数。乙方在接到书面通知之后，应当依照通知的内容办理相关手续;

6.2 若乙方为甲方代收股权转让款的，乙方应在收到受让方支付的股权转让款后5个工作日内将股权转让款转交给甲方。但乙方不对受让股东的履行能力承担任何责任，由此带来的风险由甲方承担;

6.3 因标的股权转让而产生的所有费用由甲方承担。

七、保密

7.1 未经对方书面同意，协议双方均不得向第三方透露有关本协议的任何内容。若因违反本条款给对方造成损失的，违约一方应当对由此给守约方造成的损失进行赔偿。

八、协议的生效与终止

8.1 本协议自签订之日起生效;

8.2 当乙方丧失进行本协议项下代持股之资质时，本协议将自动终止;

8.3 当法律法规及监管机构的相关文件明确甲方可以直接持有公司股权，且该等持有公司股权的行为不会影响公司合法存续和正常经营的，则本协议自动终止。

本协议终止之后，乙方将履行必要的程序使目标股权恢复至甲方名下。

九、违约责任

9.1本协议正式签订后，任何一方不履行或不完全履行本协议约定条款的，即构成违约。违约方应当负责赔偿其违约行为给守约方造成的一切直接和间接的经济损失;

9.2任何一方违约时，守约方有权要求违约方继续履行本协议。

十、适用法律及争议解决

10.1 本协议适用中华人民共和国法律，其它作为本协议附件或补充协议的相关法律文件，以该等法律文件明确规定的适用法律为准;

10.2凡因履行本协议所发生的或与本协议有关的任何争议，双方应友好协商解决;协商不成的，可向XXX公司注册地人民法院提讼。

十一、协议生效及份数

11.1本协议自双方签署后生效;

11.2本协议一式3份，签署双方各执1份，由XXX公司留存一份，均具有同等法律效力;

11.3本协议未尽事宜，可由双方以附件或签订补充协议的形式约定，附件或补充协议与本协议具有同等法律效力。

(以下无正文)

(本页无正文，仅为代持股协议书的签字、盖章页)

第2篇：池上古诗范文

2.拟上市企业在上市过程中因规范需要对以前年度的财务指标进行审计调整而补缴的税收，县镇财政地方留成部分全额补助给企业用于技术改造和科技创新。

3.拟上市企业因整体改制设立为股份有限公司，用资本公积和未分配利润转增股本而产生的个人所得税，县镇财政地方留成部分全额奖励给纳税人。对拟上市企业因改制调增的应征综合基金予以免征。

4.拟上市企业报省证监局辅导备案之年起三年内，企业缴纳的企业所得税每年超过上年15％以上县镇财政地方留成部分，补助给企业用于技术改造和科技创新。若此项政策仍不足以弥补企业为上市而增加的税负，则本条款所明确的补助年限经批准后可适当延长，亦可采取其它“一企一策”的办法加以扶持。

5.拟上市企业报省证监局辅导备案之年起三年内，企业高管人员（指企业董事、总经理、副总经理、财务总监、董秘）缴纳的个人所得税每年超过10％以上县镇财政地方留成部分，奖励给纳税人。

6.为鼓励企业加快投入，保持业绩持续增长，企业上市后两年内上缴企业所得税超过全县平均增长幅度的县镇地方留成部分，全额奖励给企业用于技术改造和科技创新。若本条款的执行时间与本政策第4条发生交叉，则顺延兑现。

7.因兑现上述财政补助政策而产生的税收，其县镇财政地方留成部分仍补助（奖励）给企业用于技术改造和科技创新。上述县镇财政补助（奖励）政策在兑现时，镇财政负担部分一并由县财政结算支付。

8.本着共同扶持企业上市的原则，对本政策1-3项的税收征管事项，税务部门的征管费用减半提取。

9.企业上市前为推进上市而发生的直接费用，县财政给予定额补贴。定额补贴的标准为：企业净资产在1亿元（含1亿元）以上的，补贴200万元；企业净资产在5000万元（含5000万元）至1亿元之间的，补贴150万元；企业净资产在5000万元以下的，补贴100万元。企业与中介机构签订上市协议并支付首期费用后，先补贴50万元；上市材料在发审会审核通过后，再按照上述定额标准补贴剩余部分。

10.企业发行股票、直接融资（含上市公司再融资或发行公司债、企业在天交所等挂牌）募集资金原则上必须在本县投资，确需在外地投资的，须提前向县上市办申报，经核准后方可申请享受相应的扶持政策。资金到账后，按照核准的在本县投资额的千分之一，对企业主要负责人及有功人员进行奖励。其中：对企业上市首次募集资金的奖励不低于50万元。

11.鼓励企业“买壳”、“借壳”上市。企业在异地“买壳”、“借壳”上市，并将上市公司注册地迁到本县的，视同改制上市，享受同等优惠和奖励政策。

12.拟上市企业在招股说明书披露的募投项目和上市公司拟再融资、发行公司债等涉及的项目，优先列为本县重点项目，优先上报纳入省重点项目盘子，优先办理项目备案、环保审批等各项报批手续，优先安排土地供应计划。

13.拟上市企业在申报高新技术企业和高新技术项目或技术改造时，符合国家有关政策规定的，优先推荐上报、优先获得各项扶持资金。

14.拟上市企业向省政府提交历史沿革合法性确认文件、向中国证监会提交市县有关部门出具的访谈证明、无违法证明手续等方面，县级相关部门要建立绿色通道，积极向上级主管部门沟通，做到特事特办、急事急办，主动服务、认真指导，最大限度压缩办理时限。

15.县上市办负责制定并实施对各镇（区）企业上市工作及重点企业上市工作挂钩负责制的年度考核，并履行对县相关部门服务企业上市工作协调督办职能。县财政按照上年度每新增一家上市公司（含境外上市和上市公司再融资、发行公司债）10万元的指标，拨付县发改委（上市办）作为上市奖励资金，用于对企业上市作出突出贡献的部门和有功人员的奖励。

16.由县财政局制定鼓励已上市企业在我县开设资金账户、进行解禁股减持的扶持政策。我县上市公司解禁股的减持均须在本县开户操作。

17.拟上市企业享受的本政策意见1-6项优惠条款，因企业主观原因从资金拨付之年起三年未能成功上市的，县上市办会同县财政局对上述政策优惠款项予以追回并上缴财政。

18.县政府发文公布的重点培育上市企业在今年内未与券商为首的中介机构或相关专业投资机构进行行实质性对接的，在下一年度从重点企业名单中予以淘汰。

19.本政策的拟上市企业是指与券商、律师事务所、会计师事务所签订正式协议，支付首付费用，制定详尽上市工作计划，并进行实质性运作的企业。

第3篇：池上古诗范文

对于多方的意义员工持股计划的推出不仅适应于当下的宏观经济形势，有利于缓解当前经济运行中的矛盾，其对于员工、企业、市场、政府等都具有不可估量的意义，可谓是一举多得的举措。

1.对于企业的意义。员工持股计划能有效激发上市公司的内在质量提升动力，原因在于它使员工兼具公司的劳动者与所有者双重角色，进而建立起劳动者与所有者风险共担、利益共享机制，能挖掘公司内部成长的原动力、提高公司的凝聚力和市场竞争力。此外，员工持股计划还有助于完善公司的治理结构。尽管公司法规定改组成股份公司的国有企业要设立董事会、监事会，并要同公司的经营层在职能上相互分离，但事实难以做到，而且难以形成有效的激励和监督机制。员工持股计划为广大员工传达自己的意原提供了一个通道，使公司的决策层同员工直接联系起来，增加企业运作中的民主过程，为国企改革乃至整个社会的转轨提供了一个良好的契机。

2.对于市场的意义。上市公司员工持股计划顺应了促使大盘走出低迷、发展壮大的内在要求和改革收入分配体制的发展大方向。大盘自2009年见顶回落后已连续近4年处于低迷状态，一个非常重要的因素就在于缺乏投资价值。为了提高市场投资价值，监管层系统性地采取一系列措施，如强化上市公司的分红机制、降低证券市场各项税费甚至适度降息等措施，来提高股票投资预期收益率和降低投资机会成本。但这些措施从作用机制上看，都是通过作用于外部环境来对上市公司施加间接影响，而上市公司作为实现投资价值的根本载体，自身质量的提升则更为关键。对此，最能产生促进作用的监管政策措施，除了已出台的《上市公司股权激励管理办法》，便是上市公司员工持股计划了。

3.对于政府的意义。政府当前正在着力推进的收入分配体制改革，核心目的就是合理调整政府、企业和居民之间的收入关系，提高居民收入水平、缩减贫富差距，从而拉动内需、实现经济增长方式的转变和优化经济结构的改革目标。在员工持股计划的诞生地美国，推行该计划的初衷也正是为了提高大众收入，减轻和消除资本集中和贫富差别扩大所带来的收入分配不公等社会危机。截至2011年底，沪深两市上市公司总市值占我国GDP的比重为45.54%。整体上，上市公司所吸纳的员工也已成为国内劳动力构成中非常重要的组成部分。在员工持股计划出台前，能发挥相类似功效的是股权激励计划，但惠及范围非常有限。而具有普惠制特征的员工持股计划将极大地改变现有格局，会使占据绝对人数优势的普通员工通过持股获得资本收入，随着国民经济资本化程度的不断上升，其对国家收入分配体制改革的强大助力作用也将日益凸显。

二、相对于以往的员工持股计划，《办法》的利弊分析

1.《办法》在弥补以往员工持股计划的问题上的优势。以往的员工持股计划存在以下几个弱点：员工持股的平均化和强制性、员工持股的短期行为化、员工持股的形式化、无计划化以及员工股份的管理不规范等。而在新出台的《办法》中包括一系列细则用以规范员工持股计划，主要有：执行员工持股计划的资金来源于12个月公司应付员工的现金薪酬；员工用于该计划的资金不高于其现金薪酬总额的30%，总数不高于家庭金融资产的1/3；所购股票持股期限不低于36个月，自上市公司公告本次股票购买完成时起算；所购股票为二级市场上流通的股票，购买后由专门的资产管理公司管理等。这些具体条款对于解决员工持股短期化、形式化以及管理不规范等问题都有较好的收效，同时也能进一步强化员工持股的激励效果、提升公司的竞争力。

2.《办法》暂存的缺陷。虽然《办法》有上述意义和优势，仍存在一些“矛盾”制约了其有效性。首先，员工持股计划的资金来源是员工的现金薪酬，这在缺乏弹性的工资制中无疑会减少员工的收入，影响员工的生活水平。其次，持股期长达36个月的规定虽然有利于解决持股短期化的弊端，但员工可以选择自主在二级市场上买入股票从而自由选择持有期。最后，“员工参加员工持股计划，应当如实向公司说明其家庭金融资产情况”。这一规定也限制了员工参与的积极性。因而，管理层还需要对员工持股计划进行进一步修订以达到既能维护员工利益又能提振整个市场的目的。其中员工期权、以及企业提取可分配利润回购等都是可供参考的方案。

三、完善公司员工持股机制的具体建议

企业职工持股机制是一种对于企业职工的激励机制，同时也是一种制约机制。但是对于中国企业来说职工持股机制仍然处在不断调整和尝试的过程中，在这个过程中，很多企业缺乏充足的科学理论指导而没有达到期望的效果和收益。针对目前我国职工持股机制存在的问题，特提出以下建议。

1.加强对于企业员工持股改革的监督与指导。企业面对改革的最大挑战在于可持续竞争发展与员工持股的矛盾。员工持股机制的建立旨在将企业利益与员工利益相统一，从而激发企业竞争的内在动力。但是由于员工固定工资的削减使这种激励很难在短期显现，而且持股收益具有风险性。因此建议体制改革部门和有关监管部门在部分有实力发展较稳定的企业试行，并加以监督指导。同时，坚持员工入股自愿原则，避免强制入股。

2.建立健全员工股权转让机制。在员工因故脱离企业后，准许员工依法将股权转让给其他员工，或由企业相关股权管理部门将股权购回。这就要求企业建立股权流通的专项资金，同时加强对于员工股权流通的监督管理机制。

第4篇：池上古诗范文

利用多媒体创设情境，激发兴趣

现代教育技术有刺激学生感官的作用，运用多媒体能够实现多渠道信息的传递，加强学生对知识认知的透明度，从而提高学生对知识的吸收和消化。

例如，我在教学《枫桥夜泊》这首古诗时，学生还未走进教室，我便打开计算机，播放早已准备好的课件。整个教室里立刻回荡起旋律优美的乐曲，学生在强烈的文化氛围的感染下，产生了学好古诗的强烈愿望，产生了对中华传统文化的喜爱之情。这节课中，我运用多媒体技术和生动的语言，保持这种良好的学习情境，并使学生的学习兴趣贯穿整个教学活动。

利用多媒体巧插动画，拓宽意境

古诗很讲究意境及韵味，教材中每篇诗歌的插图都是文章的重点。而多媒体能集文字、声音、图像、图形于同一界面，为学生拓宽视野，提供了生动活泼、具体形象的思维材料。所以，教学中我利用多媒体巧插动画，把古诗教学的着眼点放在创设情境激发兴趣上，让学生感悟诗歌意境，从而引导学生真切地去感受诗人的情感。

例如，在教授《望庐山瀑布》这首诗时，由于学生从未看过庐山瀑布，仅靠课本中的插图，很难唤起学生对诗歌的感觉。于是，我上网查找资料，让学生观看录像。此时庐山瀑布的全貌便呈现在学生的眼前，学生对“紫烟、挂、飞、生”等抽象的词的意思，都有了直观感性的理解。通过利用多媒体辅助教学，学生不仅理解了语言文字的表层意思，还体会到了语言文字的深层含义，同时也陶冶了美的情操。

利用多媒体优化朗读，积累语言

古典诗歌具有语言、音乐、绘画、情感等多种因素的美。在挖掘这些美时，多媒体技术有着强大的、无可比拟的优势。古诗押韵合辙，节奏鲜明，读起来琅琅上口，悦耳动听，呈现出抑扬顿挫的音乐美。然而要想把古诗读出韵味来，也并非易事。因为诗歌是想象和激情的语言，贯穿其间的往往就是“情感”这条看不见的线索。那么在帮助学生读懂诗句的基础上，我们就要通过多媒体范读、创设情境与引导学生朗读体会诗的节奏、诗的韵律，培养学生的语感，使他们在读中受到情感的熏陶。

在教学《送元二使安西》这首诗时，在学生理解诗句的基础上，我让学生进行“诗画欣赏”。大屏幕上出现了一幅美丽的图画，我先让学生听配乐诗朗诵，伴着舒缓的弦乐，学生静静地坐在那里，眼中看到的是意境深远的写意画，耳中听到的是曲调宛转的古曲，充满激情的朗诵。此时，诗、书、画、曲多种美的因素融为一体，不光使学生的心灵受到了强大的感染与震撼，而且使学生产生了要努力读好古诗的强烈愿望。

利用多媒体精设问题，释疑解难

对于诗文的赏析，在教学中我通常不按传统的教学方法逐句讲解，而是通过电脑荧屏画面上的一个个场景，鼓励学生质疑，再设计一些有趣的思考题，引导学生去思考和联想。例如，古诗《泊船瓜洲》的教学中，我和学生就共同创设了如下几个问题，让他们通过观看场景边思考、边品味。

（1）“春风又绿江南岸”描绘了什么样的景色？

（2）“明月何时照我还”表达了诗人什么样的心情？

学生带着以上问题，观看电脑屏幕中画面的展现和变换，感知一直处在兴奋状态，激发了深入思考的积极性，拓宽了思维的闸门。然后教师再引导学生以诗句的语言材料为依据，用自己的语言讲述诗意，具体描述出诗中的景象，化诗人的思想感情于形象画面的描述之中，进而深刻地领悟诗的意境。

利用多媒体发展思维，训练习作

古诗的语言高度凝炼，其中省略的成分也相当多。教师在教学古诗时要能引导学生充分发挥想象，把诗的言外之意叙述出来，这样学生不仅能加深对诗的理解，还能发展思维，对学生的习作也是一个极好的训练。而运用多媒体手段不但能体现古诗所描绘的意境，使学生注意力集中，积极思维，还为学生提供了一个良好的练习的平台。

第5篇：池上古诗范文

一、通过对景物特点的分析，想象人物的内心感受

景物可以是人物的居住环境，也可以是主人公所见之景，有时从这些景物的变化看出时空的变化，以此解读人物强烈的内心情感。诗词中描写居住环境的如欧阳修《蝶恋花》“庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。”三个“深”连用可见这座庭院的幽深、阔远。“杨柳堆烟，帘幕无重数”可见晨雾之浓、杨柳之密。通过想象，我们仿佛看见一个被禁锢的与世隔绝的心灵，仿佛听见女主人公一声无奈且幽怨的叹息声。张先的《天仙子》从上片“午醉醒来愁未醒”到下片“沙上并禽池上暝”交代了时间的推移。由中午到晚上，可见作者在园中已停留很长时间了，其惜春、恋春、伤春之情跃然纸上。李清照的《醉花阴》“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”空间上由室外到室内，“东篱把酒黄昏后”“帘卷西风”再由室外到室内，时间上从“昼”到“半夜”，时空的反复转变说明词人正逢佳节却无丈夫陪伴的百无聊赖和孤独神伤。

二、通过对人物外在的肖像、动作、神情、语言的分析，进而品味人物的内心感受

温庭筠《菩萨蛮》中“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”，从人物衣服绣着的双双鹧鸪品味出人物内心深深的孤寂。“照花前后镜、花面交相映”，当这名女子对镜看见自己美丽容颜时，她会想些什么？女为悦己者容，可是心上人却不在身边，我们能体会到她内心的落寞苦闷。张先《天仙子》：“送春春去几时回，临晚镜。”我让学生想象五十二岁的词人对镜看见了什么？会有什么想法？他看见了镜中的自己青丝变白发，想到青春不再，年华已逝，可自己依旧是个嘉禾小，怎不令人怅惘伤感、顿生位卑老病的感慨。

三、根据词作后面的词意画，让学生想象画面内容和人物活动

如赏析晏殊《破阵子》后的词意画，可结合相关的词句“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎”。根据人物的神情“笑”、“疑怪”展开大胆的想象，东邻和西邻这两位女孩会有一番怎样的对话呢？西邻女会问东邻女：“你今天笑意盈盈，一定是夜里做了什么美梦吧，是不是遇见你的白马王子了？快说来听听！”东邻笑道：“哪有的事啊，别乱说，我是刚刚和她们斗草赢了呢！”这里读者通过想象人物对话来感受少女的天真、活泼、青春之美。

四、通过人物梦境与现实的虚实对比，走进人物深邃的内心世界

李煜《浪淘沙令》“梦里不知身是客，一晌贪欢”中梦境与现实的对比：梦境的短暂与现实的漫长对比，梦中的欢娱与醒后现实的悲凉对比，梦里一国之主与现实沦为阶下之囚对比。通过对关键词“客”、“梦”、“一晌”、“欢”与现实的对比分析，逐渐品味出李后主不能承受也得承受的千古之痛。这短短十一个字道出了物是人非的故国之思、江山易主的亡国之恨和沦落人臣的囚徒之悲。再如李白在《梦游天姥吟留别》中将梦中仙境描写的热闹非凡，“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”，想象自己游仙时受到仙人们的隆重礼遇，然而他醒后却高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”正因为诗人在现实世界里得不到重用，才会希望在虚构的世界里实现伟大的抱负。虚实对比，将诗人怀才不遇的压抑和蔑视权贵的精神鲜明地表达了出来。

第6篇：池上古诗范文

有次，我做晚餐时突发奇想，把蝴蝶面油炸着吃。炸完蝴蝶面，冰箱里正好有一包紫薯饼，我就一起炸了。五颜六色的蝴蝶面和紫薯饼被捞出来后，我把他们放在盘子里，煞是好看：金黄的蝴蝶面搭配紫色的饼子，让我突然想起唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”

顿时，我灵感迸发，何不照着古诗的意境摆盘呢？于是，我把几棵小白菜在开水里稍焯，放在盘子下面做成枝叶，紫色的薯饼分开摆在枝叶间，金黄的蝴蝶面像蝴蝶一样在上面翩翩飞舞。女儿看到这盘菜后，兴高采烈地拍手大叫：“妈妈，好漂亮！”看到一向挑食的女儿吃得津津有味，我决心好好研制这种“古诗晚餐”，用各种食材拼绘出诗句的意境，让她每天在吃好的同时，感受到一份诗情画意。

可真正要制作“古诗晚餐”，是一件蛮费脑筋的事。我找出她上幼儿园的书，挑选有灵感的古诗词，再准备食材和工具，包括各色果干和水果。为了让造型看起来更有意境，我买回一些长方形、圆形的漂亮大瓷盘，因为小盘子摆不开，量太少孩子也吃不饱。

我看到唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，我想这个应该很简单。

为了不让女儿失望，她还没放学，我便在家里开工了：先把新买的长方形瓷盘横着摆放，韭菜清炒，放在盘中靠下方，一根一根摆出小草的样子；一枚白水煮蛋切开，放在右上角，周围摆上胡萝卜条，冉冉升起的太阳仿佛跃然盘中。女儿放学回来看到餐桌上的“离离原上草”，高兴得嚷着要我先给她拍照。她拍完照片，我催她趁热吃了，她嘟着小嘴说：“我舍不得吃。”我笑着对她说：“吃吧，以后妈妈每天给你做。不过我要先教你把这首诗背熟。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”女儿很快背得滚瓜烂熟，最后，她不仅吃了鸡蛋和韭菜，还添了一碗米饭，仍意犹未尽。

得到了女儿的认可，我信心倍增。我鼓励女儿和我一起发挥想象力，把黄瓜切细长条，当做梅花枝干，圣女果切片拼成梅花形状，紫葡萄干用来点缀梅花做成花蕾。瞬间，宋代诗人王安石的《梅花》诗意栩栩如生：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

我们还把一块甜薄脆饼干做向日葵盘，紫色葡萄干做葵花子，黄瓜做枝干，鸡蛋做太阳，组成南宋诗人刘克庄在《向日葵》中描绘的场景：“生长古墙阴，园荒草木深。可曾沾雨露，不改向阳心。”

当然，也有女儿不满意的时候。有一次，我用巧克力做成树干，面包片做成花朵，构成孟浩然的《春晓》所描绘的意境。女儿看了，皱着眉头嘀咕：“书上画的是粉红色的花，你这一点都不像！”

第7篇：池上古诗范文

日常生活中创设情景把学生带入童话中。一位大师曾说过：“美是到处都是，我们的眼睛不是看不见美，而是缺少发现。”小学生年龄小，阅历浅，往往对身边丰富多彩的生活视而不见，听而不闻，但他们又会经常入迷地听一个又一个美丽动人的童话故事。根据学生这一特点，我们经常绘声会色地给学生讲经典童话故事，并让他们尝试着分角色去讲一讲，演一演，把学生不知不觉带进神奇美妙的童话中，使学生从中吸取养分，让他们从小就知道什么是美？什么是丑？从中获得乐趣和启迪。

教学中给学生插上想象的翅膀。童话是一种富有幻想色彩的故事。有幻想才有童话，而幻想源于表象，有了丰富的表象，想象才能插上翅膀飞起来。想象是在客观事物的影响下，在言语的调节下对大脑中已有表象经过加工改造而产生新形象的过程。表象越丰富，其想象越开阔、深刻；表象越贫乏，其想象越狭窄、肤浅，有时完全失真。我们深知这一点的重要性，在平时的教学中便利用插图、实物、参观等等来帮助学生获得足够的表象，学生的个性想象得以张扬。

语言中激活学生所要想象的事物。学生的想象活动是在言语的调节下进行的，并以言语的形式表达出来。仅有丰富的表象而没有丰富的言语，就会使学生的想象永远停留在直观形象的水平，而不能上升到字词句的高度上来。兴趣中引发中激活灵性。兴趣是学生学习活动中最现实，最活跃的成分，是学生学习写作的内在动力，也是学生学好作文的入门向导。

知识积累中增强灵性。学生积累的东西多了，就能落笔成文，心中没“货”，如同“巧妇难为无米之炊。”为此，我们的做法是利用课前三分钟，精选名着名片断读给学生听。久而久之，学生便会自觉自愿地读书。与此同时，我们还结合阅读举行朗读比赛、故事会等，把孩子的读书兴趣引向一个个广阔的天地。另外一个重要的途径便是背诵精彩的语句、诗文，把语言文字转化为学生自己的储备和积蓄，让它“存盘”在学生的大脑中。

素材提炼中开启灵性。生活是个万花筒，生活中许多多样生动活泼的素材。孩子们生活五彩缤纷，记忆的“库存”琳琅满目，然而他们不善捕捉，很多细腻的感受、突发引发的灵感稍纵即逝。这就需要教师去走进学生，引导、激发学生，让他们感到生活处处存在美，生活处处皆材料。

第8篇：池上古诗范文

关键词： 股权投资;可供出售金融资产;全面收益;业绩报告

    我国股权分置改革开始前,由于大部分企业持有的上市公司股权是不能流通股份,企业通常采用权益法或成本法进行核算。随着上市公司股权分置改革的成功,以前不能上市流通的股份变为可流通股份。新会计准则确定的会计核算和披露方法更加复杂,报表使用者可能难以理解企业持有上市公司股权相关会计信息的真实经济含义。因此,有必要结合新会计准则的实际执行效果,及时发现会计核算和披露中存在的问题,并提出改进建议。

    一、股权投资类别与适用准则

    按照新会计准则,企业应该对持有上市公司的股权进行类别划分,适用不同的具体会计准则。投资企业持有对被投资单位存在重大影响以上的股权投资,应当作为长期股权投资,适用《企业会计准则第2号—长期股权投资》,视对被投资单位的影响程度分别采用权益法或成本法核算。如果持有对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响的股权,则应适用《企业会计准则第22号—金融工具确认和计量》(CAS22)进行核算。相比而言,新会计准则核算方法的变化主要针对适用CAS22的股权投资,这是本文的讨论重点。

    CAS22规定,企业对取得的股权进行初始确认时,必须首先对其进行分类。由于企业持有上市公司股权的公允价值能够可靠计量,因此,只能选择将其归类为“交易性金融资产”或“可供出售金融资产”。财政部2007年11月《企业会计准则解释第1号》进一步明确,企业在股权分置改革过程中持有被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响的股权,应当划分为可供出售金融资产,其公允价值与账面价值的差额,在首次执行日应当追溯调整,计入资本公积。CAS22第十九条规定,企业在初始确认时将某金融资产或某金融负债划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产或金融负债后,不能重分类为其他类金融资产或金融负债;其他类金融资产或金融负债也不能重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产或金融负债。企业初始确认完成对股权的分类后,在整个持有期间不得改变该金融资产的类别。除非因为持有股份增加的原因,投资企业能够对被投资单位实施重大影响或控制,企业应改为适用《企业会计准则第2号—长期股权投资》进行核算。

    上述金融资产分类的规定意味着,大部分企业持有的上市公司股权在持有期间都将作为可供出售金融资产进行核算和披露。本文采用案例研究的方法,分析企业将持有上市公司股权划分为可供出售金融资产进行核算和披露存在的问题,并提出改进业绩报告模式的政策建议。

    二、上市公司股权投资会计核算和披露案例分析

    2008年4月10日,海通证券股份有限公司(以下简称“海通证券”)同时了2007年度和2008年第一季度财务报告。海通证券2008年第一季度主要财务指标见表1。

    海通证券2008年第一季度实现归属于母公司所有者的净利润8.98亿元,但是,在公司没有分配现金股利的情况下,报告期末归属于母公司所有者的权益仅比期初(上年度期末)增加4.12亿元,说明一半以上的净利润没有导致股东权益增加,其原因在于新准则对企业持有上市公司股权按照分类不同采用不同核算方法。

第9篇：池上古诗范文

主办方的创始人兼首席执行官亚力克斯·西奥佛内思（Alex Theophanous）表示：“儿童时装是很好玩又很有创新性的东西，我们都认为它应有专属的一个展示平台。我们希望通过此次活动，能将儿童时装铺展到全球各地。”

童装也爱“耍大牌”

显然，奢侈品大牌们已将目光投向了儿童。事实上，大牌爱Baby早就不是新鲜事儿了。

号称最先推出童装系列的奢侈品牌迪奥（Dior）早在1967年，就在当时设计总监马克·博昂（Marc Bohan）的主持下，将迪奥童装（Baby Dior）推到了法国蒙田大道的店铺里。迪奥童装像是一个迷你的全时尚帝国，专为初生婴儿到12岁的儿童设计，从童鞋到奶瓶，从玩偶到礼盒，你可以想象到的各种童装配件全部包罗其中。

其他品牌也不甘示弱，几乎在一瞬间，从古驰（Gucci）到巴宝莉，从芬迪（Fendi）到保罗·史密斯（Paul Smith），各大著名服装品牌不仅开设了童装副牌，更是在片刻不停地扩张着自己的童装店铺。这些奢侈品牌原本就拥有足够多的专卖店和稳固的消费市场，因此在推广童装时可谓驾轻就熟，除了将品牌的大量经典设计元素应用在童装上，连推出的节日礼物系列里都少不了童装的身影——一件印有“My First（吾之初爱）”字样的婴儿围兜显然是为下一代奢侈品消费者所准备的。

富妈催生“潮童经济”

一件牛角扣大衣6000元、一条漂亮的小粉裙1500元、一个迷你小包包1000元……《中国经济周刊》记者在北京新光天地童装区看到的大牌童装价格惊人。导购告诉记者：“现在的家长都希望自己的宝宝有个性，也都特别舍得把孩子打扮成潮童。”

这股风气首先是从明星开始，2013年2月，国际大牌巴宝莉的一支广告吸引了不少眼球，很多评论表示，这则广告最大的卖点是——主角竟是贝克汉姆家的二公子罗密欧。风衣、雨伞、黑皮鞋，帅气时尚的装扮让10岁的罗密欧尽显英伦潮范儿。其实，这位小帅哥在9岁时就被英国媒体评为英国年度最佳穿着男士！他的妹妹、贝克汉姆夫妇唯一的千金小七也大有步哥哥后尘之势，母亲维多利亚疯狂地为这位掌上明珠购买名牌服饰，看着小七那一身身从不重样的出街行头，我们很容易会以为这位小公主是顶级童装的代言人。

被媒体誉为“儿童时尚教主”的汤姆·克鲁斯的女儿苏瑞·克鲁斯更是各路媒体疯狂街拍的焦点，连美国八卦杂志《美国周刊》都感慨，苏瑞每次出门时都是身穿新衣，这份奢侈甚至连最大牌的国际明星也无法做到。

“对女性而言，孩子就是自己的迷你版，女性想看到自己的时尚品味在孩子身上延伸。女性想让自己的品味在家庭的细节中得到诠释，这里就蕴藏着未开发的庞大市场。”益普索咨询公司发给《中国经济周刊》的关于儿童奢侈品调查报告中这样陈述。

记者采访中发现，给孩子选择奢侈品童装的父母通常都为经济压力较小的高收入人士，他们给孩子购置奢侈品童装有着很多的名目，比如孩子出生、满月、百日、周岁、儿童节等等，甚至连西方的一些节日等都成为了父母向心爱的宝宝们表达爱心的时机。

奢侈童装的负面效应

“12岁的男孩穿三件套去参加舞会，11岁的小女孩穿着高跟鞋。”这是世界知名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼在其著名的学术论著《童年的消逝》中的描述。

信天翁商务咨询公司的《中国奢侈品报告》估算，目前全球儿童奢侈品市场份额已经达到百亿美元，并以每年10%的速度增长，各大奢侈品牌几乎都盯住了这块蛋糕。该报告显示，在中国900名参与调查的消费者中，超过60%的消费者每月会花费超过3000元人民币为孩子购买儿童奢侈品。

“孩子为了好玩而扮大人与零售商推出早熟风格童装是两码事。零售商和成年人有责任保护儿童在正确的价值观下成长，否则将危及下一代，误使他们去追求难以企及且不正确的价值观与生活方式。”英国儿童慈善组织Children's Society（英国儿童协会）主席培尼·尼古拉斯（Penny Nichols）如是表示。