元旦游戏活动精选(九篇)

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第1篇：元旦游戏活动范文

【关键词】活动单导学 幼儿园教学 运用

随着新课改的进一步推进，在幼儿园教学中，“活动单导学”模式越来越体现出它对幼儿教育的重要性。“活动单导学”是一种以“活动单”为教学方案，以活动为载体、幼儿为中心、教师为主导的教学模式，它能一定程度上的改变传统的幼儿教学模式，同时对提高幼儿的综合素质和学习能力有重要作用，能为幼儿在日后的中小学甚至大学学习和发展打下了坚实的基础。

一、“活动单导学”应用于幼儿园教学中的可行性分析

有学者认为在幼儿园实施“活动单导学”教学缺乏实施的可能性和必要的基础，因为幼儿并不具备实施“活动单导学”所要求的自主学习能力。但这种想法相对狭隘，因为无论是哪一阶段的教学，都应该把孩子当做主体，这样才能提高教学效果，因此，在幼儿园教学中采用“活动单导学”是可行的，主要表现为：

（一）培养幼儿有意识地进行活动

尽管幼儿的智力发展水平和心理成熟程度还有限，但幼儿的学习过程仍然是一种有意识的活动过程。相关研究表明，幼儿在学习的过程中，会自主学习自己感兴趣的内容，对学习的内容进行自己的理解和改造，并将学习的成果反馈给老师，这些都表明幼儿在学习中也是有意识的。在幼儿园的学习中，幼儿想学习什么知识且能学到多少知识并不是由教师的主观意识决定，关键要靠幼儿自主学习的积极性，因此，在幼儿园教学中开展“活动单导学”，能培养幼儿从小进行有意识活动的能力，提高日后学习发展的水平和质量。

（二）启发幼儿的智力

我国的幼儿教育大多以启蒙性教育为主，知识的覆盖范围也相对较广，在教学目标的设置上，并不要求孩子掌握十分高深的知识，而是要在幼儿园教育中，教授符合幼儿智力发展和认知水平的知识，开发幼儿的智力，为日后的学习打下基础，这也给“活动单导学”的实施创造了条件。

（三）培养幼儿的合作学习能力

由于幼儿的心理发展和智力水平发展均相对有限，因此，幼儿园教师大多采用直观形象的方式进行教学，尽可能地降低教学模式的选择给幼儿心理发展带来的影响。教师通过小组合作、寓教于乐的形式组织幼儿进行课堂教学活动，培养幼儿合作学习的能力，这也给实施以小组学习为主要载体的“活动单导学”提供了可行性。

二、“活动单导学”在幼儿园教学中的运用

（一）明确课堂教学目标

由于教学目标是课堂教学中最重要的部分，因此，幼儿园教师应该在备课中，明确幼儿课堂教学的目标，应将幼儿放在学习的主体地位上，认真观察幼儿的认知发展水平，教授符合幼儿所处年龄段智力水平，且符合幼儿兴趣爱好的知识，这些都是需要教师认真分析和归纳的重要教学因素，以更好地实现教学的目标。比如在幼儿园数学教学中，对小班孩子来说，只需要说出从左到右点数4以内实物的总数即可；对中班孩子来说，要学习认识10以内的数字，学会用数字来表示物体的数量；而对大班孩子来说，则应学会10以内的加减法计算。

（二）制作精致的活动单

由于幼儿注意力的集中程度有限，这就要求幼儿园教师在制作活动单的过程中，尽可能地使其精致，可以通过丰富多彩的画面去吸引幼儿注意力，抓住孩子的好奇心，更好地调动起孩子学习的积极性。例如教师在科技活动中指导幼儿认识三脚架时，可以先通过小组合作试验的方式，让孩子们知道要将一个彩色橡皮球在桌面上，至少需要用三根棍子，再通过坚实的讲解让孩子们了解三脚架的作用，进而激发孩子主动进行学习的积极性。

（三）创造轻松愉快的课堂教学气氛

“活动单导学”是通过教师的课堂导学来实施的，在实施过程中必须保证幼儿学习的主体地位，和教师在教学过程中的主导地位，这就要求幼儿教师要做好导学工作。由于幼儿并不适合严肃、紧张的课堂气氛，因此，教师要尽可能地创造轻松、愉快的课堂学习氛围，这才能保证幼儿能积极地参加课堂学习，如在美术课上教幼儿画花草，可以充分引导孩子们积极作画，发挥自己的想象力，并将自己画的花草展示给全班同学看，还可以把孩子们画的花草贴出来展示，以此来培养孩子的自信心。

（四）对幼儿取得的学习进步予以表扬

在开展“活动单导学”的过程中，幼儿教师还要给予幼儿积极、鼓励性的评价，培养幼儿主动学习的能力，教师要对幼儿在课堂学习中表现出来的进步及时给予鼓励和表扬。如果教师严厉地批评他们，会给他们的心理发展带来不良的影响，还会对他们人生观和世界观的形成带来阻碍。因为幼儿园教育更应该注重培养幼儿积极和健康的心态，为日后各方面的发展打下基础，因此，教师对幼儿的鼓励与表扬，这对幼儿的身心发展至关重要。

三、“活动单导学”应用于幼儿园教育中的优势

（一）激发幼儿合作学习的欲望

在幼儿园教育中开展“活动单导学”教学，能够以课堂合作学习的形式，提高幼儿的学习兴趣，并采用提问、表演、播放图片、视频等幼儿可以接受且喜爱的方式进行知识导入，有效地激发了孩子们探索答案和合作学习的欲望，使学习变得充满趣味，课堂气氛也变得十分轻松和愉快，为课堂教学的顺利进行奠定了基础。

（二）培养幼儿探索学习的能力

“活动单导学”是一种以小组为单位进行合作学习的教学模式，同时也是一种以竞争学习为主的学习模式。通过“活动单导学”的小组学习，不仅能弥补小组内部成员思维方式的不足，小组成员间还能相互分享想法，彼此启发灵感，使得孩子们能更全面、更深刻地认识和解决一个问题。与此同时，小组间形成的竞争，能有效地激发幼儿学习的积极性，培养幼儿探索学习的能力，进而获得更好的学习效果。

（三）增强幼儿对知识形成过程的认知

由于幼儿的思维能力有限，对于一些抽象知识的认知能力也相对有限，有时虽然幼儿觉得课堂学习很热闹，但真正学会的知识并不多，因此在幼儿课堂教学中，教师不能只进行单纯的讲解和活动，要合理选择教学的方式和方法，循序渐进的教授知识，帮助幼儿能真正地理解知识。还可以通过身体力行的方式，用真实的身体感觉向孩子们传授知识，还要加强体验式学习活动的开展，让幼儿能真切地感受知识形成的过程，深化理解，进而增强幼儿对知识形成的认知。

（四）提高课堂教学的趣味性

在“活动单导学”中，教师可以通过多种多样的课堂游戏，将学习的趣味性与知识性巧妙地结合在一起，能让孩子在快乐游戏的同时，更直观有效地学习知识，激发幼儿的创造力和想象力，能为幼儿创造自由的发展空间，加深孩子们对所学知识的理解和认知，寓教于乐，提高课堂教学的成效。

四、结语

随着新课改步伐的加快，传统的幼儿园课堂教育已难以满足对幼儿身心发展教育的需要，“活动单导学”应运而生。它是一种以“活动单”为媒介来引导幼儿在活动中开展学习，实现课堂教学目标的新型教学模式。它能通过教学活动，充分发挥幼儿的主体地位，从小培养幼儿合作学习的能力，激发幼儿的学习积极性、想象力和创造力，提高课堂教学成效，为幼儿日后的身心发展和学习生活打下基础，值得在幼儿园教育中推广。

【参考文献】

[1]赵有梅.“活动单导学”在幼儿园教学中的运用[J].读写算（教育教学研究），2013，5（16）：89.

[2]袁春燕.浅谈幼儿园“活动单导学”模式下的语文教学[J].教育教学论坛， 2012，12（45）：253-254.

第2篇：元旦游戏活动范文

   活动目标：

   1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

   2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

   3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

   4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。

   5．知道节日时人们主要的庆祝活动。

   6．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

   活动对象：小班全体幼儿

   活动时间：20XX年12月31日上午

   活动准备：

   1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

   2．每名幼儿准备一句祝福的话。

   3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

   4．磁带、录音机及幼儿的礼物

   活动过程：

   一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

   教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

   教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

   二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

   1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

   2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

   3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

   4．各班孩子分享食物。

   教学反思：

   元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

  2022年幼儿园元旦活动策划范文

   一、活动意图：

   通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

   二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。

   三、活动时间：年 月 日

   四、活动场地：小班教室

   五、活动目标：

   1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

   2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

   六、活动准备：

   1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

   2、活动道具、小礼品。

   七、表演活动

   2021已离我们远去，2022已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

   1、首先请欣赏《幸福拍手歌》

   2、 请欣赏歌曲《玩具进行曲》

   3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

   4、请欣赏歌曲《走路》

   5、请欣赏歌曲《火车快开》

   6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

   7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

   八、亲子游戏内容

   各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

   游戏一：投篮

   准备：海洋球、纸箱子

   游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

   游戏二：我们是毛毛虫

   准备：苹果

   游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

   游戏三：抢椅子

   准备：20把椅子

   游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

   游戏四：揪尾巴

   准备：彩色皱纹纸条、音乐

   游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

   游戏五：满地开花

   准备：海洋球、纸箱子

   游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

   九、活动结束

   欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

   结束活动颁发小礼品。

  2022年幼儿园元旦活动策划范文

   活动目标

   1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

   2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。

   3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

   4、感受到节日的快乐。

   5、让学生了解节日的习俗。

   活动准备

   《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒。

   活动过程

   1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。

   教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

   教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。

   2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

   (1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢?

   幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

   (2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

   3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

   4、教师总结元旦里要注意的安全事项。

   (1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

   (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

   (3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

   (4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

   (5)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

   (6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。

第3篇：元旦游戏活动范文

元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。小编在这里给大家带来2021年元旦的话题作文800字左右5篇，但愿对你有借鉴作用!

元旦的话题作文112月29日并不是元旦，但是由于1月1日我们休息，所以我们提前办了元旦节派对。

上午的两节课是要上课的，同学们努力表现，生怕班主任把我们的派对撤掉。到第三四节课了，同学们开始议论，老师要怎么让我们过元旦，下午应该带点儿什么美味，穿什么衣服…各种议论都有。

“同学们请安静，请安静!”听到这一声呼喊，同学们的讨论全部停了下来。“今天是一年一度的元旦节，也是同学们最向往的日子，我们今天下午要举办派对，上午的第三四节课我们就用来表演课文。”“表演课文表演什么课文呀?”同学们对表演课文这一个环节又进行了议论纷纷。“你们小组准备表演什么呀?”“九色鹿。”“我们准备表演第20课。”“诚实与信任?”…

“同学们请安静。”议论声都停下了。“同学们应该都已经准备好表演的课文了吧，现在请由我们的主持人李政阳给我们主持。”“首先我们先来欣赏第一组的第一小组的表演。”李政阳主持完后便下台了。“大家好，今天我们要表演的课文是九色鹿。”话音刚落，同学们的掌声已经响了起来。

上午表演课文的环节真是精彩，但是下午的派对更是让人兴奋。同学们穿上自己最漂亮的衣服，来到我们的教室，带着一大包一大包的美味和玩具。梁梦娇她们已经站在讲台上了。“同学们要表演的，请报到强欣冉那里。”“同学们首先先来看强欣冉表演拉丁舞。”啦啦拉啦拉啦拉啦啦…一声声音乐响起，强欣冉用优雅的舞姿博得了我们的掌声。下一个由刘欣奇唱的《沙漠骆驼》。《沙漠骆驼》可是我们班级里最火的歌曲，他们都是在抖音里面看的现在沙漠骆驼可真是火。

等啊，等啊，终于等到我最喜欢的环节游戏了。但是可惜我只带了一根，所以第一个抢本子的游戏不是无法上场的，我真后悔，为什么自己不带一个很好的本呢?但没办法，我家只有中性笔了，所以只好给中性笔。等啊等啊，等到最后一个游戏，终于轮到的人玩了，可是我这一根笔都没有得到。因为转了好几十圈以后，我已经晕得昏头转向了。看着瓶口晃来晃去一声就升到了瓶口外面怎么可能扔进去呢?

那天我羡慕的看了人家夺得本子的昂扬向上的姿态。心里很不是个滋味。又看人家张润卿带来的夜萝莉娃娃。自己是多么想自己是多么想拥有啊!下来的美食我带的更是简陋。我只带了一点薯条和奶片，还带了一块巧克力。你看人家一大包薯条。一大盒巧克力，一袋子糖果，一大包棒棒糖。一盒酸奶。太羡慕人家了，但家里只剩这三种零食了。反正是元旦节，他们怎么说也不能抵达我的快乐。

回来的时候，妈妈竟然送给我一个我梦寐以求的东西。好几个夜萝莉娃娃。我现在是恨不得亲他们一口。这个元旦节我过得非常快乐。真希望下个元旦节赶快来。

元旦的话题作文2元旦就要到了，我们班又要搞联欢会了。与以往不同，陈老师把这次的游戏策划权交给了我们，以小组为单位设计游戏。沈毅轩、张颖萱、陈宇桐和我一个小组，经过商量，我们制订了游戏的初步计划，“同心锁”，就是几个同学手拉手接力一次钻过呼啦圈。我们分工合作，我负责主持和道具，张颖萱负责做PPT，沈毅轩、陈宇桐负责购买礼物。当一切准备就绪时我们却被遗憾地通知，游戏被陈老师否定了。我很伤心。

回家后，我把这个坏消息告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“没事，好事多磨，相信我们一定还能拿出更好的游戏方案的。”妈妈给了我一个提议，这是他们班级做过的一个游戏，名叫“不可能完成的任务”，就是几位选手要在规定的时间内完成相应的任务，失败者出局。我觉得这个游戏挺有趣的，于是就跟妈妈一起设计起任务来。我们一共设计了十五个任务，从简单的“拿到一根红领巾”到复杂些的“拿到一个女生发夹”，这些任务听着就很好玩，相信现场一定会很轰动，我好期待周五啊!

终于到了我们的游戏环节了，当我们介绍了游戏规则后，好多同学都举起了手来，跃跃欲试。幸好我和同组的伙伴早有准备，拿出了抽签小盒子，抽出了五位同学的学号。大家充满自信地来到台前，准备开始一场反应能力大比拼。当我亮出任务时，只见场上的选手立马东张西望，寻找物资。场下的同学们也很友好，自告奋勇地贡献自己的东西。当我读到“给陈老师一个拥抱”，大家都一窝蜂地往陈老师那儿冲，陈老师又惊又喜，热情地张开双臂拥抱同学们，我们大家都乐开了怀。经过一个个回合，场上只剩下了丁子隽和邓石奕轩两员大将。下一题是“喝下一杯水”，只见两人纷纷拿出水杯，头一昂，咕咚咕咚地往嘴里灌水。台下的同学们也激动地叫了起来：“豆丁加油!”“小石头加油!”“好了!”没想到两人异口同声叫了起来。由于喝得太快，丁子隽的眼镜上也满是水珠，大家看了都捧腹大笑。两位同学不分胜负，统统是冠军。

下课后，许多同学都夸赞我们的游戏很有趣。第二天我们出去聚会时，有些同学还在讨论我们的游戏，我一边听着，一边暗暗窃喜。

虽然我们的游戏惨遭淘汰过，但经过第二轮的设计，我们成功了，而且是大获成功!这可能就是大人常说的“好事多磨”吧!

元旦的话题作文3今天中午，我们看了一场得场精彩的元旦。餐桌上，冯老师笑嘻嘻的说：“这回元旦可有趣了，有可多的相声那。”我还听别的同学说：“这回元旦还有英华好声音。”这应该也是个相声吧。我想着。

很快，我又进了餐厅，等待着节目开始。我这是第五次看元旦了吧。想着以前的元旦都没好好珍惜，全都浪费了。脑子里一点印象都没有。

很快，节目就开始了。幕帘渐渐合了起来，好似冬风爷爷慢悠悠的走了。主持人出现了，四个人。穿的衣服漂亮。这次元旦有很多的节目，我最喜欢的就是我们班的风酥雨忆，和英华好声音了。想着想着，幕帘渐渐拉开了，又好似春风姑娘频频来到。这是由蔡老师指挥的，名字叫做金蛇狂舞。声音高低起伏，时而快、时而慢。刚刚慢慢的，突然蔡老师的指挥棍儿急速的提了起来，总声音哄得一声起来了。有的了全场的一阵阵鼓掌声。

第二个节目是《扭啊扭》。一看衣服，就知道舞蹈有多么的激烈了，整个就像个大火鸡，“红”死了。我还没准备好，节目就开始了。那声音惊天动地，震耳欲聋。更可笑的是演员婀娜的身子扭来扭去的，果然不愧叫做《扭啊扭》。

在时光的陪伴下，下一个出场的就是我们班的节目了。名字叫做《风酥雨忆》。慢慢的，慢慢的，看见了。我激动地鼓起了掌，手似乎别拍麻了拍麻了。突然，有一个女生滑到了。我们的心紧张极了，害怕会赢不了。不过还好，老天有眼，这个女生摔得正好成了一个舞蹈姿势。舞台上的光闪烁着，扇子的颜色变来变去，优美的舞姿让我们眼花缭乱。当耳朵里再想起那熟悉的音乐时，才发现，节目已经结束了。

最后一个出场的是有侯晓丽老师表演的和谐中国，辛勤的生活老师伴舞。优美的歌声伴随着优雅的舞姿慢慢的进入我的眼帘。舞台上的生活老师好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又好似轻轻飘落的潺潺绵绵的小雪。突然，老师们跳了一下，真整齐。好不差于舞蹈班的那些学生。看到这里，我不禁想起了在宿舍，我们女生天天说话，被楼长发现，扣生活老师的工资。老师不曾埋怨过什么。我们却埋怨老师这管的不好那管的不好，曾没站在老师的角度想过。舞蹈结束了，歌声停了。我们鼓掌了。

结束了，主持人讲着。忽然，一个礼花飘落下来。精彩的元旦结束了，美好的时光溜走了。我们的心热了。有的人还时不时的望着那洒满花朵的舞台。

元旦的话题作文4元旦是新年的开始，我校为了迎接这个盛大的节日，举办了一场别开生面的“庆元旦·乐游园”活动。

这个活动要求每个班设计一个游戏，游戏规则是每人发放一张游园卡，可以参加各个班的游戏，参与了一个游戏项目后就可以在游园卡上盖个章，还有小礼品呢!

我们班经过激烈地讨论商议，最后决定的游戏项目是“背靠背夹球跑”。

为了能够吸引全校同学来到我班，活动的前一天我们做了充分的准备。首先，是教室的布置;其次，制定了游戏规则;最后，再准备游戏礼品。

下午放学后，由蔡心然、潘以勒、蒋雨萱、潘艺升、周乐宜、宋文博、卢欣怡、缪姝涵、李佳睿妍还有我组成了“活动前期小分队”，负责布置教室和设计黑板报。我们分工明确，有条不紊，发挥各自的特长。个子高的搬桌椅，设置障碍;力气大的给气球打气;画画写字好的就在黑板上“挥毫泼墨”。哈哈，一切准备就绪!

第二天早晨，大家怀着激动而又兴奋的心情早早地来到学校，走进教室你说我笑的。“嘀嘀……”广播响起，王主任说话了：“我宣布，今天的’庆元旦·乐游园’活动正式开始!”话音刚落，大家像脱了缰的野马迫不及待地向教室门口飞奔而去。顿时，整个学校热闹了起来。同学们手持游园卡三五成群，或你追我赶，或结伴而行走遍每个教室，畅享游戏的欢乐。欢笑声、嬉戏声响彻整个校园……

没想到，我们班“背靠背，夹球跑”游戏，人气超高，没一会儿教室门口排成了长龙。三人一组，其中两人背靠背夹住气球，按指定的路线将球运送到指定的地点，在规定的时间内，谁运得多就算谁赢。当然，自己班的游戏我们肯定是要捧场的咯，只听黄老师一声令下：“开始!”我和搭档迅速开始运球，一个、两个、三个……同学们的表情既紧张又轻松，个个都小心翼翼，生怕气球滑落，一旁的同学们为之高声呐喊加油，打call!“时间到!”王老师说道。“啊，四个，我们赢了，我们赢了!”我和搭档高兴得手舞足蹈。结束后，每个参与游戏的同学人手一颗糖果，他们不仅收获的糖果甜蜜蜜，脸上的笑容也是甜蜜蜜的。

再来看看其他班，各式各样、花样繁多的游戏琳琅满目。有“听歌识曲”、有“蒙眼画鼻”、有“猜猜谁是卧底”、还有“夹弹珠”……其中我最喜欢“蒙眼画鼻”游戏了，捂住眼，转个圈，向前走，小人没鼻子怎么办?你来画，你画哪，鼻长哪，你画什么样，它就长什么样。呵呵，你可真别说，我还就画准了!

不知不觉活动在欢乐的气氛中结束了。今天，真是一个狂欢之日!

元旦的话题作文5在20__年的最后一天，我们班举办了一场元旦晚会。

那天下午，同学们都怀着激动的心情，早早地来到学校。我一走进教室，就听到了同学们的高声赞美。原来，在教室的门上、窗户上、电扇上，贴满了好看的装饰品，挂上了亮闪闪的色彩艳丽的彩带和五颜六色的气球。就连黑板上都用彩笔画满了图画，整个教室到处都洋溢着节日的欢乐气氛。

晚会开始了，作为晚会的一名主持人，在大家的掌声中，我和其他三位主持人面带微笑地来到讲台上。然后我们用响亮的声音向大家致新年贺词。当我们高声宣布：“五(3)班庆元旦晚会开始了”的时候，教室里掌声如雷。

首先上场表演的是关柳煜，她表演的节目是古筝演奏《幸福渠水到俺村》。只见她用十指指尖轻轻的拨弄，那一串串美妙的音乐就如同潺潺的溪水之声顺着她的指尖流淌不绝。关柳煜低头认真弹着，可见她是多么认真。大家都沉浸在了这天籁之音中。不知不觉，一曲终了，但大家还痴迷在美妙的音乐中。

接着王光远为大家吹奏了葫芦丝《映山红》。王光远吹响葫芦丝，美妙的音乐从葫芦丝中飘荡出来。大家又如痴如醉了。有的同学还闭上了眼睛拍手合着节拍，教室里没有一丁点的噪音，同学们都陶醉在了这美妙的乐曲声中。结束后，教室里掌声雷动，大家纷纷称赞王光远吹得好，王光远看到自己节目如此受大家欢迎后，脸上也是喜笑颜开的。

接下来的节目也很精彩丰富，有唱歌跳舞的，有弹电子琴，还有变魔术的……真是让人眼花缭乱。最后晚会在大合唱《中国功夫》中结束了。

第4篇：元旦游戏活动范文

缤纷节日是学生所期盼的，但是由于惯性思维，我们老师总会将活动、节目进行包办。如果我们在德育工作中能够放手让学生自己一手来策划活动，让学生组队在实践中去体验、感悟活动的乐趣和成就感，那么通过几轮的活动策划后，学生小组之间有了竞争机制，不但能够提高学生的积极性，还能提高学生的合作水平。近两年来，我们班级先后开展了六一游园活动、“变废为宝、圣诞”系列活动、“我为学校添新绿”活动等，以下仅以2014年12月组织的元旦活动为例。

二、创新节点

1.活动准备

学生自由策划活动的消息发出后，学生积极踊跃地想要参加策划。我们班级从报名的12位学生中筛选出2位同学负责人，他们很早（11月初）就开始寻找表演的人选、主持人等。每天放学后，总有三四个围成一群在一起讨论元旦活动会搞些什么活动呢？在课间也有几个人一群在讨论元旦会搞些什么活动？学生议论纷纷：有的说坐椅子，有的说踩气球，还有的说知识问答，经过讨论，他们最后确定了主持人、表演人数、游戏流程后，他们又找了8个比较靠谱的男生作为班级的安全管理员，这些管理员在活动过程中进行轮班制，每一项节目出两人，以确保元旦活动安全、有序地进行。终于，元旦活动在学生的精心准备后拉开了序幕。

2.活动过程

2014年12月31日下午，班干部让学生一起将桌子排好了，主持人们上台，分角色致“开幕词”，隆重宣布了元旦活动开始。首先，主持人又以击鼓传花的游戏导入。主持人放了一首风靡时代的江南style，学生在下面传红领巾。大家动作都很迅速，生怕那红领巾传到自己手里音乐就停了。如果音乐停了，红领巾传到谁的地方，谁就上来表演一个节目，如：唱一个歌、跳一个舞、讲一个故事、猜谜语等。学生都大胆地在老师和同学们的说话声中走上讲台表演。

接着主持人宣布第二个游戏开始――“踩气球”。学生踊跃地举手参加了游戏，主持人每轮选十位同学上来玩，分成男女两组进行比赛。学生玩得很投入，都想替自己的小组争光。有的选手咬紧牙齿，有的选手的脸变得红彤彤的，好像将力气全部聚集到脸上了，有的选手用敏锐的眼睛搜索着“漏网之鱼”，找到后给它致命一击，还有的选手几个一齐提脚踩气球。学生认为，气球是“狡猾的”，但是最终都被选手们消灭光了，获胜组能够获得许多小橡皮、铅笔等奖品。

第三个游戏是“你猜我画”。两名选手为一组，一位选手在黑板上画主持人说的东西，一位选手来猜。主持人每次选三组同时进行游戏，其中一个题目是：画蛇添足。一个选手画了一条“～”加了几条横线;另个选手画了一条“～”加了几条腿;最后一个选手画了一条蛇再加了几条腿。猜得选手们都绞尽脑汁，有的选手用手抵着脑子，有的选手用手托着脑袋，还有的选手想得满头大汗，每一位学生都沉浸在游戏的喜悦之中。最终选手们都猜出了是画蛇添足这个成语。除了“你猜我画”的游戏，还有“听旋律猜歌名”的活动，学生参与度很高，说明学生还是很酷爱音乐的，而且对于一些流行音乐还是很了解的。

第四个游戏是知识抢答游戏，游戏题目包含一些最基本的文学常识、生活小常识、科普知识等，学生基本都能够答上来。

最后，602班的元旦欢庆活动在喧闹声中落幕了。

3.活动收获

2014年12月31日，信懋学校602班举办了一场与以往不同的元旦活动，通过这个活动让我们大家收获很大，（1）拉近了老师与学生之间的距离，放手让学生自由搞活动，学生完全没有一点拘束感，都玩得很尽兴;（2）主持人通过这个活动提升了他们的口语水平，锻炼了他们的胆量;（3）活动内容贴近生活与学习，在玩的同时能够让学生掌握大量的生活、科普知识。

三、创新感悟

第5篇：元旦游戏活动范文

在看似漫长而又短暂的高中学习生涯中，学生度过了自己宝贵的青春时光，班级应该给学生留下一些愉快的体验，让他们在回忆这段青葱岁月时多一份甜蜜。所以我建议一定要有一个难忘的元旦晚会。

高中学习生活非常紧张，快节奏的课程进度，海量的作业把学生压得喘不过气来，每天都是三点一线的生活，让人生厌。在年末岁初的元旦前后，人们的心情总是复杂的，有对过去的怀念，有对未来的憧憬，有人感伤，有人奋发。这时如果举办一次元旦晚会，可以制造快乐的气氛，一扫感伤的情怀，赶走徘徊和孤独，迎接新年和希望。

在我上高三时，元旦节，班主任李杏山老师组织元旦晚会，买来了瓜子请同学们吃，搬来了钢琴为大家演奏。李老师是金嗓子，至今我还记得他演唱的歌曲《在那桃花盛开的地方》。晚会上李老师还搬来自家的高压锅和蜂窝煤炉子，给同学们炖猪肉萝卜吃。我们是农村中学，同学们大多家境贫寒，在那个寒冷的冬夜，喝一碗李老师亲手炖的猪肉萝卜汤，内心温暖极了，至今芳香弥漫。

过一个难忘的元旦晚会可以有效调节班级学习节奏。2013年我带高一班主任，在元旦节前一个月，我就向全班承诺，一定要过一个热烈快乐的元旦晚会，要求学生们扎扎实实学习一个月，痛痛快快玩～晚上。为了过好节日，学生们拼命学习，作业一丝不苟，每天争分夺秒。与此同时，我召开了班委和团支部会议，布置班干部积极策划元旦晚会的活动，并向家长发出了倡议，号召家长为学生们包饺子。在全班的努力学习和兴奋期待中，班级的元旦晚会如期到来，各项游戏人人参与，抢凳子、踩气球、字条串联等游戏一一上演。记忆最深的就是在面粉碗里吹乒乓球的游戏，因为如果用力不当，就会把自己吹得一脸面粉，很是滑稽可笑，欢乐的氛围把每一个人都包围了。一边玩，一边煮饺子，玩到最时，饺子也煮熟了，于是开吃，不亦乐乎。晚会结束前，作为班主任我以茶代酒向学生们表达新年的祝贺，学生们突然拿出了小礼物赠送给我，也让我收获了一份惊喜，真是美好的记忆。

过一个难忘的元旦晚会，还可以凝聚班级人心，可以培养人才，可以密切师生关系，所以不管时间有多紧张，都要举办一个元旦晚会。

那么今年的元旦晚会怎么过呢？

邀请家长和学生一起过元旦晚会。晚会第一个节目必须是游戏，一定是人人都能参与的游戏，而且必须是能让每个参与者都忘了自己身份的游戏，这样家长和学生才能完全融人一起。“字条连连看”这个游戏非常适合，就是让班级所有的学生、家长都写三个纸条，分别装在三个纸盒中并打乱顺序，其中一个是自己的姓名，一个是地点，一个是所做的事。游戏开始时让参与者从三个纸盒中各抽出一个纸条，然后当众念出来。比如可能出现这样的句子“尹老师在天花板上唱歌”，因为顺序打乱了，身份、地点和事情也就打乱了，所以任何一个组合都会有笑点，都会产生令人大笑不止的效果。我相信这个游戏一定会给学生、家长带来快乐。

一定要在元旦晚会上吃一顿丰盛的美食。中国是美食的王国，每个中国家庭都有自己拿手的妈妈菜，能在这样的场合与大家分享自家的拿手菜，很是让人期待呢。所以不必担心没有吃的，只需要发动家长和学生，让他们每人带一个菜就足够了，全班40多人就有四十多个菜，这该有多丰盛啊！有一次我班的妈妈们为孩子带来了十多种不同口味的饺子，让人大开眼界了。有的学生几个人一组，甚至还吃过家庭火锅。现在生活条件好了，孩子们自己家的菜不喜欢吃，别人家的菜可是喜欢得不得了。这样的美食美了孩子们的胃，记住了妈妈的情。

其他的活动还有很多，就让学生们去创造吧。智慧的班主任一定会利用这个机会来凝聚班级力量，让学生们留下美好的记忆。

第6篇：元旦游戏活动范文

元旦到来，庆祝元旦要做活动，要把策划给做好。那么关于最新2022年元旦晚会策划方案内容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了最新2022年元旦晚会策划方案五篇，欢迎参阅。

元旦晚会策划方案一一、活动目标

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式

家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地

幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间

元旦前后(具体时间详见“邀请函”)。

五、活动准备

1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。

2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色。

3、知识准备：_

六、日常导入内容

语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。

七、活动流程

1、户外集体表演：

学前班：武术操、舞蹈。

大班：舞蹈。

蒙氏大班：_

中班：节奏乐。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》。

舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。

2、班级展示：

教师总结本学期的各项工作。

幼儿集体表演《红缨之歌》。

猜灯谜。

手工活动。

写心愿卡。

活动结束：挂心愿卡。

延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动注意事项

1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

4.班级活动未结束时，不可中途离场。

如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

元旦晚会策划方案二当我们感慨岁月流逝的太快时，转眼间我们即将迎来2022年元旦大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下：

活动时间：20_年_月_号

活动地点：_幼儿园大一班

活动主持人：_

一、本班特色展示

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。

”

二、亲子游戏活动

1、“我学你做。

”

游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。

”

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

三、歌曲表演展示

1、“我帮奶奶数鸡鸭”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡

五、结束词

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!面对这么喜庆的节日，你们的心情又是怎么样的呢?

元旦晚会策划方案三一、活动目标

聚集公司人气，奖励优秀的员工代表、鼓舞企业员工，汇报全年的企业业绩及成绩，稳定军心，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通和交流增强员工之间的团队合作意识，创造企业内积极向上的工作氛围。工作总是忙碌的，迎元旦的晚会放松员工心情，有过节的欢乐。

二、节目类型

1.卡拉ok大pk：以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2.群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。

节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。

三、评委

副总以上及客户组为评委

四、活动环节

1.组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2.向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3.提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

4.抽奖送大礼。

这是激动人心的环节和时刻。一般奖项可分等级，如特等奖、一等奖、二等奖……奖品可分为一部分现金(红包)，一部分物品，如彩电、冰箱、手机、MP3和其他日常用品等。具体操作流程：

(1)分类分时间段抽奖。

(2)奖品分类抽，一般从小项奖抽到大项奖，特等奖后抽取，以保持员工整个晚会的高昂情绪。

(3)奖品分时间段抽取。根据晚会的时间长短，安排好每个奖项的抽取时间。

五、节目结束，安排抽奖领导和获奖员工合影留念

六、活动结束，安排晚宴

七、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念

八、活动所需物料

1.舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。

舞台可外租或公司购买物料搭建。

2.舞台背景墙及条幅：品牌部制作。

3.桌椅：培训室桌椅。

4.感恩卡：品牌部安排制作。

5.奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。

九、活动阶段计划

1.策划及准备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

(1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

(2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2.协调及进展期(12月11日-12月20日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

(1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

(2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

(3)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责。(物品需要情况征求各部)

3.倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

(1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

(2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

(3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

(4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

元旦晚会策划方案四为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20__年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

一、活动主题

展我风采、喜迎新春。

二、活动时间

(1)班级庆新年联谊活动：20__年12月31日(周六)下午12：30——14：15

(2)教职工庆元旦联谊会：20__年12月31日(周六)下午14：30——15：30

注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1——1、3日(周日——周二)。

三、班级庆新年联谊活动安排

结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序：

A12：30——12：35学校新年祝词

B12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C14：15——15：30各班卫生清整(教室及环境区)

四、教职工联谊会活动安排

(1)教职工分组：共分5组

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词

五、未尽事宜，另行通知

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

元旦晚会策划方案五一、活动目的

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容

以庆祝元旦，纪念改革开放_周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象

全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

五、活动地点及时间

地点：中心小学内校坪。

时间：_月_日上午9：00～12：00。

六、节目的分配及要求

1、各校节目数;

中心小学_个;村小_个。

2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于_月_日前交少先队总辅导员_处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

3、每个节目的表演不少于_分钟，不超过_分钟。

4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用_。

_于_月_日前交少总部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工

1、领导小组：(负责活动的组织工作)

组长：

组员：

2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)

组长：

组员：

3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)

组长：

组员：

4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

组长：

组员：

5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

组长：

组员：

6、评委组：

组长：

评委：

统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)

7、保安组：

组长：

组员：

8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长

9、录像与摄影：

八、评比与奖励

1、节目评出一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个(奖品另定)。

2、各校推荐优秀演员。

中心小学_名，村小_个，奖品另定。

3、评分：主题思想占_%，服装道具占_%，表情、动作等占_%，进出场占_%。

九、其它事宜

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(_)班负责。

3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

4、每个节目提前_个节目到前场候场。

第7篇：元旦游戏活动范文

   2022年最新元旦活动策划方案

  一、活动组织机构

  组长：

  成员：

  二、活动内容

  1、拔河比赛

  2、吹硬币比赛

  三、参加对象

  全体工会会员

  四、活动时间

  20xx年元旦前

  五、活动地点

  学校操场、综合楼三楼会议室

  六、活动形式

  以年级组为参赛单位

  七、活动规则：

  1、拔河比赛

  ①比赛分四个组进行预赛，即1——3年级为第一组（预赛时间为12月21日），4——6年级为第二组（预赛时间为12月22日），7——9年级为第三组（预赛时间为12月23日）；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；

  ②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；

  ③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组； ④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

  2、吹硬币比赛

  ①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛；

  ②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜；

  ③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12月30日下午4：30）；组织者：裁判：

  八、备注：

  1、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格；

  2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥；

  3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。

  2022年最新元旦活动策划方案

  为了迎接20xx年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:

  一、活动主题:喜迎元旦,共创未来

  二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

  三、活动内容:K歌游戏大赛

  四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门

  五、活动对象:公司全体在职员工

  六、活动地点:公司会议室

  七、活动时间:20xx年xx月xx日(星期六)下午2点

  八、活动流程:

  1、xx月xx日提醒各部门准备参赛节目，每个部门2个人参赛(技术部4个人，销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。

  2、xx月xx日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

  3、比赛规则:活动当天参赛的8人，抽签分为两队，健康队，安全队。哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。(道具:4个蓝色签，4个绿色签)

  第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。(时长50分钟)

  第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队继续，写对数量最多队获胜。(道具:成语10个，A4纸40张，白板笔8支。)

  第三个游戏:你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。继续往下，猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)

  第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。(道具:词或字，3个)

  最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。

  4、活动结束后，各部门安排人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

  活动费用预算:

  水果饮料500元，现场布置道具200元，奖品500元。

  餐费:4000元。

  合计:5200元。

  2022年最新元旦活动策划方案

  一、指导思想

  为进一步增强全校教师的凝聚力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于20xx年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，营造和谐的氛围为宗旨，激励教师团结、奋进、求实、创新，并以更饱满的激情投入到教育工作中，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

  二、具体安排

  1.时间：20xx年12月29日19：00

  2.地点：待定(会提前通知)

  3.策划人：

  4.主持人： 主持稿撰写：

  5.音乐统筹：

  6.摄像： 摄影：

  7.场地、背景布置：书画组

  8.节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特殊情况均需参演，如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。

  三、联欢晚会形式

  晚会节目艺术形式不限，节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  全力打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的迎新晚会，体现各工会组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化艺术大餐。

  四、评委：XX。

  五、奖项设置：

  特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。

  六、联欢会采购：零食、奖品、礼品等所需物品(负责：XX)。

  七、联欢晚会节目流程：

  1.开场：主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。

  2.领导新年致辞。

第8篇：元旦游戏活动范文

于是重担便压在了我们俩身上，我负责写题词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费。班长负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲，忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有闲着，赶忙商讨着对策，然后各奔东西。彻夜难眠啊！

现在是离元旦还有30分钟的时候，劳动委员和体育委员为班级装饰，纪律委员在维持着纪律，而我和班长负责安排着，准备好一切。

半个小时在我们繁忙的工作下过去了，随着下课钟声的敲响，元旦PARTY这一惊心动魄的时刻来临了，我与程宏（同学）走进后台，做好调音的工作。

班长与主持人有感情的宣读着开幕词：“亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。

首先，由主持人与班长合唱《欢乐颂》，背景音随之响起。伴着那悠扬的歌声，同学们挥舞着手臂，摆动着旋律。

接着，进入游戏，第一场游戏：吹乒乓球，规则是：四个杯里都装着面粉，求放在第一个杯子里，要通过技巧与力度来越过那三座，山岭，落入第四个杯子里。难度很高。而且如果因为接触本游戏而毁容者，概不负责的！

大家听了，争先恐后的上台试验，都希望奖品能落在它手中，班长说：”我先试试。于是，他走到台前看好目标，深呼吸，用力一吹，哎呀，这还是举世闻名的班长吗？是个大白脸了，闹得大家哄堂大笑。班长惭愧的下了台。大家冲上台，轮流试验。瞧！每个人都微笑满面的，可吹完都愁眉白脸的。

然后，大家拭目以待的游戏：击鼓传花。传送物品：柑橘。在音乐播放中把橘子小右边传送，在音乐停止时候句子落在谁的手中，谁就得上台表演一个节目。大家开始紧张了，传到我该怎么办啊？班长一声下令：MUSICGO！交响曲立刻响起。大家便忙得快喘不过气了，没人敢耽误一分钟……音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中，他慢慢走上台，想大家吟诵了一首诗……

接着，同学们可以唱自己拿手的歌，评出优秀。主持人先登场，唱了一首歌，调皮王（绰号）偷偷拿着喷带剂，向他身后喷了下去“刷拉”，喷中了脑中央，长了一朵兰花……

第9篇：元旦游戏活动范文

一年一度的元旦又到了，元旦是一个快乐的节日，是一个非常珍贵的节日！那么元旦作文300字怎么写呢？下面是小编为你们整理的关于元旦作文300字的内容，希望你们能够喜欢。

元旦作文300字一今天是一年一度的元旦佳节，是我们学校放假的第一天，每个人脸上洋溢这灿烂的笑容。我们一家去亲戚家玩。

一道亲戚家，就听见一只小狗的狂叫，吓得妈妈四肢发麻，可是我却不怕，因为我是很喜欢小动物的，小动物如果不去惹它，它是不会咬你的。于是，我弯下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我的温和而感染了吧，居然停下了叫声。吃晚饭，我去看了看小狗的狗窝，惊讶的发现了另外四只刚诞生的小狗，我连忙叫来了爸爸妈妈过来看。我对其中一只小狗‘一见钟情’，我拿起这只小狗放在手心，那只小狗在我的手心里东闻闻细闻闻弄得我手心痒痒。后来舅舅看到我那麽喜欢这只刚诞生的小狗，就把这只小狗送给了我，我太高兴了。

今年元旦过的真开心，因为我获得了一只小狗！

元旦作文300字二今日是一年一度的元旦。

早晨，金色的陽光洒满大地，一阵阵凉风迎面吹来，送来新春。在每个人的笑脸中迎来了新年的第一天。

午时，王教师和我们一齐举行了“庆元旦”联欢会。你瞧，教室里好一派节日气氛！在教师和同学们的精心布置下，教室装扮的很漂亮，黑板上方挂着小灯笼，屋顶上有一个彩灯旋转。

联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品…。。不知不觉中，就到我表演了。我表演的是《歌声与微笑》，刚唱到一半时，就听见一片掌声，我心里美滋滋的。接下来我又表演了绕口令《冬冬和公公》，我刚说完，教室里响起一片激烈的掌声，我开心极了。

今日，我和其他同学一样，怀着感激的心境度过了一个十分愉快的元旦，是在父母温暖的羽翼下和教师们的辛苦教导下我们才有如今完美的生活。今后，我要好好学习，以优异的成绩来报答教师和父母。

元旦作文300字三上星期五，迎元旦长跑终于让我盼到了。经过一段时间的训练，我的心情既激动，又紧张，还很自信，好矛盾呀！

下午，我们坐在教室里写作业。操场上已经按年级开始了比赛，听着广播里念着一年级、二年级、三年级。我的心呯呯直跳。念到我们了，同学们一起下楼，看着三年级同学跑完后，我们长跑队怀着激动的心情踏上跑道。随着哨声一响，我们像利箭似的跑了出去，但我也要讲究战术。刚开始我跑得不太快，一直保持在第二名，可跑到第二圈的时候，我的肚子有点疼了，但当听到同学们为我加油时，我心里对自己说：加油，你能行的，不要让同学们失望！于是我坚持下来，一直保持在第二。最后一圈的时候，同学们为我加油的声音越来越大，我知道要冲刺了，于是我肌肉绷紧，后脚一蹬，像火箭一样超过了第一名，直奔终点。再回头看看后面的同学，他们都你追我赶，一个个冲过终点线。我知道我又跑了第一名，高兴极了！领完奖后，我特别想一下飞回家告诉妈妈这个好消息。

这次长跑我又跑了第一，真得很高兴。同学们，如果你也想这样，就和我一起锻炼吧！

元旦作文300字四“劈劈啪啪”烟花在空中展开又消失，外面的人们都在庆祝元旦。想到我们不会放假心中不免有些不满，但早就听朱老师说元旦这天要给我们一个惊喜，我们都期待着。

夕阳的余晖像是被初一同学读英语的声音一点点震落。可我们都没心思读书正猜朱老师这次又出啥招呢？“老师来了！”随着前排“掌门人”的情报，朱老师春光满面地走上讲台，故意咳了咳，说：“同志们，想知道我要给你们什么惊喜吗？”“想！”大家都拖长了声音。“我知道你们想。算了，我也不逗你们了。现在我宣布，为了迎接2021年，咳，今晚我们看电视，也允许吃零食，总之，只要不把楼给我跳垮了就行。”朱老师高兴地说。同学们全愣住了，都在怀疑讲台上这位还是不是我们的老班。全班在安静1秒后发出震耳欲聋的嚎叫：“朱老师英明！朱老师我爱你！”随后又把课本丢到一边，从桌肚里把偷偷藏着的零食一股脑全掏出来了。

元旦作文300字五你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。

联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。

使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了！我对明明说：“先踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了！就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！

元旦作文300字六“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”我的“天才”老哥吟道。“好”伯父大声叫好。是的，元旦来了。

一大清早，妈妈便把我从被窝里拉出来。“干嘛”对于有睡懒觉的我来说，可犯了我的“大忌”，“琳琳，起来了！今天元旦，你奶奶要来我们家！”妈妈无奈的说。“对哦，那~~~表姐也来！”我连忙做起来。我一向喜欢和表姐比。我还在漱口的时候。“嘿，琳琳，你还刚起床啊”表姐骄傲的说，“我都从老家赶来了”“哼，你知不知道能睡是福”’哈哈哈~。

吃完早饭，我们去逛街了。表姐一手一支冰糖葫芦，在买力的吭：怪不得那么肥！表姐看着我鄙视的眼神：“知不知道，能吃是福，就不给你吃”“额，我才不吃呢”“哇，这些衣服真好看”表姐叫道“敏珠，要不要试一试”妈妈问“好滴，阿姨”衣服本来是很好看，当穿在表姐身上，那才叫滑稽，我甚至看到店长心疼的样子“哈哈哈”我大笑”果然是‘能吃是福’诶”妈妈瞪了我一眼，我装作没看见，还在大笑。表姐尴尬的“扒”下了衣服。

总而言之，元旦这天，我是在欢乐中度过滴。让我们等待下一个元旦。

元旦作文300字七“哈哈！”“哈哈！”教室里欢呼声、喊声悦耳得不得了。原来是我们班为了庆典元旦，正在举办活动。

一大早，我们回到学校，全校冒着大雨到操场，打算为二年级举办进少先队仪式。

返回班级后，我们玩游戏了四项游戏，有：抢走方位、抢走板凳、画笑脸和对对子。其中，我最喜欢的游戏是抢走板凳。

这个游戏规则是：在教室中间画一个圆圈。在在圆圈中放四张板凳，然后让六名同学外面圆圈跑完，最后让其他的同学唱歌，一演唱完看这六名同学谁能先抢走坐板凳的方位。

慢看！我们班的高天石被五个同学跃升板凳了！啊！

哈哈！真是有趣。过了旋即，终于轮到我们上场了，我们速度越转越快越并转越快，连我们的头都混合了。施老师她一会儿叫我们往那儿并转，一会儿叫我们往这并转，搞得连我们的头都醒后了。哎呦！我的头好醒后呐！