个人工作能力精选(九篇)

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第1篇：个人工作能力范文

关键词：人格魅力　工作能力

人格魅力指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社会里一个人能受到别人的欢迎、容纳，他实际上就具备了一定的人格。

办公室是企业正常运转的中枢，肩负着“参与政务、管理事务、综合协调、做好服务”的重要职责，是企业重要的办事机构和对外窗口，对外起着互相协调、形象窗口的作用，对内起着承上启下、服务领导、服务员工、服务基层的作用。其工作的好坏直接影响着企业的办事效率和对外形象，而文秘又是办公室的重要组成人员。办公室工作干好了都是小事，干不好都是大事。为此，我结合自己从事文秘工作的实践，就当前如何做好办公室文秘工作，谈一下办公室文秘应具备的人格魅力和工作能力。

1 态度凸显人格魅力

人格魅力是人的综合素养的折射，我认为奉献“十心”是提升文秘人格魅力的关键所在。

1.1 忠心和放心。忠心是我国传统文化所推崇的基本道德范畴，也是衡量人品的基本标准之一。对文秘而言主要表现在对组织负责、对企业负责。如何让领导放心，文秘要树立“六不让”工作理念。一是不让工作在我手里延误；二是不让信息传递在我手里中断；三是不让文件在我手里积压；四是不让我负责的工作影响到全局工作；五是不让差错在我手里出现；六是不让基层办事的同志在我这里受到冷落。

1.2 恒心和耐心。有这样一个故事：在一个小镇上，路人问三个石匠在做什么。第一个石匠说：“我每天都枯燥无味地搬石头砌墙。”第二个石匠说：“我的工作很重要，我要把墙垒好，这样房子才结实。”第三个石匠则目光炯炯地说：“我的责任十分重大，这是镇上的第一所教堂，我要将它建成百年的标志。”后来第三个石匠成为了当时杰出的一位建筑师。这就是同一件事采取不同态度和目的来对待而产生的不同结果。如果把工作当成爱好来做，就能快乐工作；如果把工作当成事业来做，不成功便成仁。

1.3 细心和平心。“天下难事必作于易，天下大事必作于细”。解决困难从容易的地方入手，成就大事从细小的地方开始。在我的办公桌上，总是整齐地摆放着“红、黄、蓝三种颜色的文件夹，代表了不同类型的文件。红色醒目，代表“紧急”“重要”文件；黄色明亮，代表主管领导已经批示，需要相关部门办理的文件；蓝色宁静，代表“平件”，普通文件传阅。如何将不同颜色的文件夹放置在领导案头，同样也是一门学问。日常工作中，我已经习惯按照“先急后平”、“先快后慢”、“先重后轻”、“先早后晚”的原则对文件进行摆放。总之，领导每天需要批阅大量的文件。作为文秘，一股脑儿地把所有文件给领导送去显然是不当之举，将各类文件整理、排序后再放置于领导案头才是得力之为。细节里面见功夫、小事里面有形象，千里之行，始于足下，办公室工作就要忍得住寂莫，耐得住诱惑，保持一颗平常心。

1.4 热心、真心。一张笑脸、一句问候、一杯热水、一份关心，就这样与来者在瞬间拉近了距离，有理讲理、有事办事，我们一齐唱《都要好好的》。表情是人体语言中最丰富的部分，是人内心情感的流露，人的喜怒哀乐都可以通过表情来体现和反映。在与人交谈时，最适宜的表情是微笑，真诚的微笑是自信、友好、礼貌的标志，是最能打动对方的“心理武器”。目光应同对方处在同一水平线上，若一个俯视、一个仰视，容易造成双方心理上的不平衡感。平和沉稳的语调是文秘的首选，与人交谈时，声音不应过高，应该以对方能听清为宜。

1.5 开心、关心。文秘是办公室集体中一员，应当与同事友好相处，在紧张的工作环境中创造一个愉悦的、诚挚的和谐氛围。一是要搞好相互之间的团结。没有思想感情的沟通和交流，就不会有工作上的沟通和交流，就没有好的工作基础和氛围，也不可能把工作做好。二是要加强在工作中的磨合，多信任，多支持，多理解。要像运动员踢足球、打篮球一样，必须做到球到人到，配合默契，才能取得好成绩。我认为办公室分工虽明确，但实际情况是办公室经常遇到“大兵团作战”的事情，比如承办大型会议，迎接上级、外地考察、检查团等大型公务接待，这时既要讲分工，又要讲协作，做好分内工作的同时，通力合作，协同服务，形成合力。如果能在工作上达到这种默契的状态，就能使整个办公室的工作水平提高一个层次。文秘的特殊工作性质决定了突击性的工作多、领导临时交办的事情多，随领导应酬的时候多、经常是领导上班，我上班；领导下班，我加班。很难有固定的下班时间和规律性的节假日休息。如何关心家人也大有学问。忙里偷闲的一个电话，恰倒好处的一条短信，出差归来的一份小礼物，都可以营造家庭的温馨，表达自己的关心。

2 “谋事之基，成事之道”

办公室文秘必须一切以大局为重，立足大局、把握大局、服务大局，培养“三种能力”，才能更好的攻长板、补短板，提高自身综合素质。

2.1 培养学习能力。我在实践中体悟到处理工作和学习之间的矛盾，最好的办法是在工作中学习，在实践中学习。一是要认识到学习如逆水行舟，不进则退，会无所作为。二是要善于抓住各种机会，向领导学习，向同事学习。平时应注意学习领导、同事观察分析和处理问题的方法；勤于发现、吸纳同事的长处，善于取长补短。三是要利用各种文件、资料、信息，勤于思索，勤于积累，学以致用，为用而学，不断充“电”，才不致落后。

2.2 培养责任能力。有一句话说“不想当将军的士兵不是好士兵”，不一定很对，但相信当不好士兵的将军一定不会成为好将军，所以反过来，我会对自己说要在平凡的岗位上努力做，用心做、培养精益求精的工作态度，无论服务还是事务，无论办会还是文字，都必须严谨细微，高标准严要求，全身心“投入”，高质量“产出”。

文秘要进一步振奋精神、转变作风、勇担责任，严格做到“四不准”，一是严肃时间观念，不准迟到、早退、无故缺勤、擅自离岗；二是严肃责任观念，在工作时间内不准做与工作无关的私事；三是不准推诿扯皮、敷衍塞责、贻误工作；四是不准随意表态、滥发议论对工作造成不良影响。

2.3 培养创新能力。创新有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。做事需要创新，做人也需要创新。人只有不断克服惰性，打破思维定式，才能有大的突破。创新是发展的灵魂，人无新则庸。培养创新能力，一是要激发求知欲和好奇心；二是要重视思维的流畅性、变通性、独创性；三是培养求异思想和求同思维；四是培养急骤性联想能力。大胆探索，勇于开拓，创新使文秘工作充满生机和活力，促进文秘真正发挥职能作用，体现自身和岗位价值。

以公文处理为例，我经过多年的企业办公自动化系统电子公文处理实践摸索，逐步将收发文流程的重要节点都增加了提醒功能，如收发文节点分别有短信和电脑提示双提醒设置、各节点之间有短信提醒，主管领导批示后在传阅时相关领导对所属部门另有具体要求时有短信提醒，设置公告栏和考核栏为公文处理督办和催办的重要依据。

在车辆管理方面，我所在企业有效利用“车辆管理系统软件”，保证了车辆的统一调度、费用的精确核算、人员状态的有效监控，保质保量完成了每次出车任务。在省公司办公室系统内考评中获得一致好评，作为全面推广应用的典型。

3 襟怀豁达——得失放得下

因为日常工作中不可避免承担很大的压力，文秘的心态很重要，要乐观向上，善于调节情绪。今天因为这个领导批评了一句很委屈影响心情，明天因为自己忘了一个细节担心领导不高兴而忐忑不安，弄得自己整日精神恍惚，无心工作，最后由此及彼，恶性循环，连带把其它事情搞砸。这不是鼓励文秘要没心没肺，什么也不往心里去，而是应该及时调整情绪、理清思路、总结经验、举一反三，把教训真正记住然后轻装前进，把正在干的事情干得更好。

第2篇：个人工作能力范文

关键词：职业岗位技能 实践教学环境 项目式教学 课程改革

一、引言

随着3G时代的来临和“三网融合”的大力推进，以及电子政务、商务和企业信息化的建设与发展，使局域网整体应用系统建设以每年超过30%的速度增长。据信息产业部调查显示，企业对高技能的网络工程师、网络服务工程师及网络安全管理工程师等网络技术人才的需求量平均每年增长高达71％。教育部[2006]16号文件也提出了高等职业院校要切实把工作重点放在提高质量上，其中之一要加大课程建设与改革力度，增强学生的职业能力。高等职业院校如何培养出满足企业信息化建设需求的高技能的人才，怎样教才能“使无业者有业，使有业者乐业”是我们每个老师必须研究的课题。

二、计算机网络技术专业职业岗位技能分析及核心课程

2007年我院推进“基于工作任务分析、突出职业岗位能力”的课程体系改革，形成在工作过程中学习、在学习过程中工作的职业教育课程体系。计算机网络技术专业通过聘请行业专家、企业专业技术人员、能工巧匠等实践专家和职业研发专家，根据本专业所面向的职业岗位群，参照职业资格标准，将本专业所涉及的职业活动分解成若干个具体工作任务，并对完成工作任务应掌握的职业能力做出较为详细的描述，再进行梳理、归并、整合成典型工作任务，获得本专业职业岗位的行动（能力）领域，并转换成学习领域（课程门类），构建突出职业岗位能力的课程体系。目前我院计算机网络技术专业定位在中小型网络组建能力，即能够进行中小型网络的建设、管理和应用开发。

就计算机网络技术专业来讲，核心工作是网络基础设施的建设和管理。计算机网络基础设施建设包括网络传输（综合布线）、网络设备、网络服务器以及网络安全等几个方面。因此，根据本专业人才目标及能力需求，计算机网络技术专业的核心课程确定《计算机网络组建》、《网络设备配置与管理》、《综合布线》、《LINUX操作系统管理》、《网络安全管理与维护》五门。

三、构建虚实结合的实践教学环境，培养学生的职业岗位技能

以工作过程为导向的教育中，行动导向是主导性的教学指导思想与策略，其核心要义是学习者必须在实际的专业情境中，参与设计、实施、检查和评价职业活动。联系我国传统教育思想精华，行动导向的教学实际上就是一种“教学做合一”模式。通过“学中做”、“做中学”的方式，按照“完整的工作过程”进行的综合性和案例性的教学项目。学生只有在职业实践活动中才能学会“做”，并能符合社会经济和技术发展的需要。因此构建真实的实践教学环境是培养网络专业学生的职业技能的基础。

以《综合布线》这门课程为例，学生要成为一名合格的布线工程师，必须要熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素。因此理论实践一体化综合布线专业教室建设就必须具备三部分的功能：知识学习部分、技能训练部分和工程实践部分。

1.知识学习部分，学生初学阶段。这部分主要以视频录像即虚拟实验环境提供各种资料、图像等，整体呈现综合布线系统工程所涉及的各种知识和产品以及演示网线制作,模块端接，光纤熔接，链路测试等安装操作步骤。通过放电影的方式学习不仅可以提高学生的兴趣，而且可以反复观看，加深记忆，能够使学生熟记每个步骤的要领。这样做也是为下一步实际技能操作，提高学生操作正确性即减少误操作，也就是减少耗材损耗。同时操作规范正确也保证了学生人身安全。

2.技能训练部分，学生动手操作能力训练阶段。这部分需要通过真实的训练装置即真实的实验环境，提供给学生对各种布线产品的基本安装和操作的基本技能训练。主要有打线训练实训、网线制作与测试实训、配线间机架安装实训和信息插座实训等。

3.工程实践部分，分为实际工程项目教学和模拟工程项目教学，相对于实际工程项目这种实习型的教学，模拟工程项目实践教学是在构建的工程情景化的实践教学环境中，给学生提供布线工程涉及的各个子系统和路由的设计、管理、安装等全方位的训练。

四、确定以学生为中心的项目式教学方式

计算机网络技术专业的核心课程《计算机网络组建》、《网络设备配置与管理》、《综合布线》、《LINUX操作系统管理》、《网络安全管理与维护》通过07、08、09三年的教学实践，确定了以学生为中心的项目式教学方法为主，其它教学方法为辅。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学行动。以工程项目的实施流程设计教学流程，以项目进展中某项任务的工作过程引导知识扩展，使学生在“教”中“学”，“学”中“做”，“做”中再“学”，做到“教学做”合一，建立起一个完整的、系统的项目实施与管理的概念。最大限度地调动学生学习的主动性、参与性和探索精神，促其独立思考、团结协作，发挥想象力和创造力，有效地锻炼和提高学生的职业能力。

以学生为中心的项目式教学创造一种以学生为中心学习环境，以小组形式开展教学。项目式教学方式中教师称为“导师”，不再是领导者，而是项目的促进者，导师的角色是推进项目。教师是学生解决问题时的同伴，也是认知教练。导师为学生提供学习资源，引导、激励和促进学生解决项目中问题，提高学生理解和解决问题的能力。导师调动每个学生的积极性，顺利完成项目目标。项目案例是教学的焦点和框架，起教师的作用，是整个教学的核心，由教师规划和设计。如图1。

图1以学生为中心的项目式教学方式

五、结论

以工学结合的人才培养模式改革为龙头，我们网络专业教师积极进行课程建设与和教学改革。在教学过程中我们不断探索，不断改革，努力构建具有本课程特点的行之有效的教学模式和教学方法。通过三年的实践，我们通过在“虚实结合”实践教学环境，采用以学生为中心的项目式教学法，通过真实的项目，教师在真实环境里和非真实实验环境“边讲、边演示”，学生“边听、边看、边做”，提高了学生的学习兴趣，加强了学生职业岗位能力的培养，取得很好的教学效果。

参考文献：

[1]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M].北京：清华大学出版社，2009.

[2]赵志群.对工学结合课程的认识（一）[J].职教论坛，2008，（1）.

[3]吴浙.黄炎培职业教育思想的时代意义[J].中国职业技术教育2004，(8).

第3篇：个人工作能力范文

部门工作失误检讨书一 尊敬的单位领导：

由于近段时间本人对于网站运营工作的疏忽懈怠导致了网站人气下降，在此本人怀着深深愧疚难过的心情向单位领导表达诚挚愧疚，并且检讨错误原因、列举改正措施如下。

众所周知，网站成立与2009年10月，一直以来为向广大网友提供全面、规范、整洁、靠谱、舒心的范文而存在。然而在近期相当长一段时间以来，本人由于各方面的工作生活压力就将大量的时间精力花费在了其他事情上，这直接导致了网站内容更新与日常维护工作的缺乏，随着这样工作缺乏得越来越多，网站的客户访问感受就逐天逐月得下降，导致情况发展到了如今，网站的人气下降明显。

由此看来，本人的错误归结为几个方面：一，没有深刻意识到XXX网站起初创办的艰辛与不易，在近期的工作当中出现了疏忽松懈态度，直接导致工作质量严重下降。二，出现有明显工作偷懒情况。在网站内容更新方面有贪求快省的问题，对于网站的更新内容质量没有严格把关，在原创度、文娱度、实用度方面不做精心思量，也没有很好得做到用户的实际互动调研工作。三，危机意识不强。个人工作危机感不强，责任心不够，这样的错误出现许多时间直到如今才猛然唤醒，实在令人纠虑。

现如今，错误已经成为事实，让领导揪心劳苦的同时，本人也感受到了前所未有的紧迫感。就此，本人决定在接下来的很长时间里头：第一，时刻坚守网站创办宗旨，努力做好日常运营工作。包括网站内容的正常采编整理，用户的调研走访，页面的美化维护更新等。第二，合理制定安排个人长期工作计划。通过这次错误，本人深刻意识到自身所从事的是长期工作，需要长期战略眼光，不能只着眼目前一些小动作小思维。因此，必须为今后长期的网站运营发展有一个谋划与思考，就此安排好全年乃至明年的日常工作，尽量合理安排时间，周密细致工作。第三，认识使命，完善发展。认识到网站创办至今所经历过的风风雨雨，认知自身所肩负的重要使命，从而更好得完善自身，做好本职工作。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

部门工作失误检讨书二 尊敬的单位领导：

现如今，我已经深刻认识自身问题，我欠缺的恰恰是一种觉悟，一种意识。古来单枪匹马的烈士没有不死的(我没有嘲讽他们的意思，仅作一番表述)，唯有真正富有团队智慧的人才能给与环境协调统一，出奇制胜。

通过参加戴老师课程学习，我深刻地认识到了自身问题所在。与其说是我的工作能力不足，倒不如说是我不擅与人协调沟通合作，不擅与团队形成默契配合，只一味寻求单枪匹马，只顾做好个人工作，不顾团队集体效益。

我过去这样不好的工作作风很明显与戴老师分享先进工作理念相悖，而与人沟通合作的能力，更是一种人类适应环境的能力，假如没有这种能力，那也可以认为我渐渐要被环境淘汰，成为生态系统当中的弱者!

个人醒悟：今后我在个人工作当中一定要注意与团队协调配合，当然具体工作要具体处理，可是这一思想要坚决落实。举例来说，平常我若是遇到客观上不能及时完成的工作，我就要与领导及时通报，在对同事沟通当中，我要注意准确使用描述语言，让同事直白清晰地明白我的意思。

并且，我也要定期总结分析工作当中存在的问题，通过与同事沟通、开会讨论等方式，解决问题，以不断积累工作经验，提高个人工作能力，为提高整个单位的市场竞争力贡献自己的一份力量。

第4篇：个人工作能力范文

【关键词】高职院校 学生干部 执行力

一、高职院校学生干部执行力现状

当前高职院校学生干部执行力普遍较弱，主要体现在以下方面：首先，部分学生干部存在在其位不谋其职的现象，其执行工作任务主观意愿并不积极，总是被动执行老师分配的任务，工作的责任心较弱、不能够及时高效地完成自身任务，导致失职现象频频出现；第二，工作能力较差，缺乏对执行偏差的敏感性，在具体执行工作任务时，遇到不确定的事项，部分学生干部往往就会按照自己的想法去做，造成工作偏差，其本身对这种偏差又缺乏敏感性，无法及时调整；第三，缺乏创新，部分学生干部创新意识较弱，难以有效应对出现的一些新情况与新形势，同时部分学生干部主观能动性较弱，机械性执行学校命令，造成工作效果一般。执行力较差的现状已经严重影响到高职院校学生干部职能的发挥。

二、执行力不佳的原因

针对第一部分提到的高职院校学生干部执行力不佳的现状，本文认为导致其出现的原因主要有：学生干部执行精神缺乏、个人工作能力较差、执行支部不完善这三个方面，其中前两个原因是学生干部主观上的原因，第三点是客观制度原因。

（1）执行精神缺乏。部分学生在加入学生干部队伍时，本身思想并不端正，不是抱着为同学服务的态度，而是为了能够获取一己私利，一旦自己的目的达到，工作态度便开始消极起来，抱着“做一天和尚撞一天钟”，或者“做不下去就辞职”的心态，这种情况下执行精神缺乏，自然无法及时高效地完成工作。同时部分学生干部工作责任心较差，工作时只是勉强做完自己的工作，并不关心完成的效果如何。

（2）个人工作能力较差。部分学生干部综合素质较差，工作能力不强。首先表现为缺乏大局观，管理能力差，不能够有效统筹人力、物力等资源。其次沟通能力较差，不能够准确的传达学校的方针政策。其中，沟通能力较差还体现在学生干部在团队合作时，不能有效沟通，导致工作低效率。第三，组织协调能力较差，在组织一些学生活动时，部分学生干部组织协调能力差，导致活动混乱。第四，缺乏创新，照搬前人工作经验，随机应变能力差。

（3）执行制度不完善。执行制度不完善表现为，学生干部在从事学生工作时一般按照上级的口头指示行动，无书面章程可循。部分学生干部不清楚执行效果是否存在偏差，不知道该如何对执行过程进行调整。而且大部分高职院校缺乏合理的监督机制，无法对学生干部的工作态度、能力进行监督，导致部分学生干部放任自流。同时，学校缺乏完善的考核及激励制度，无法对学生干部的工作效果进行准确考核，并及时给予奖惩。监督与考核制度的缺乏是导致学生干部执行力较弱的主要制度因素。

三、提高高职院校学生干部执行力的对策

对高职院校学生干部执行力的提升策略主要分为从主观层面提升学生干部的执行意识及执行能力，从客观层面建立起合理完善的执行制度。主观与客观层面同时进行，将有效提高高职院校学生干部的执行力，促使其职能的有效发挥。

（1）增强执行意识。首先，学校方面需要对学生加强思想政治教育，帮助学生端正加入学生干部队伍的动机，并且帮助其增强工作时的责任意识。其次，可通过举办“学生干部交流会”等活动，邀请优秀学生干部交流自身事迹，给广大学生干部树立一个正面的榜样。同时，帮助学生干部增强团队合作的意识，鼓励学生干部之间多交流、多合作，让他们意识到团队的力量。

第5篇：个人工作能力范文

准备好一份精彩的简历表格就意味着求职者成功了一半。下面是小编带来的关于大学生求职简历表格的内容，欢迎阅读!

大学生求职简历表格(一)个人基本简历

姓名：xuexila国籍：中国个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：清远身材：170 cm　52 kg婚姻状况：未婚年龄：23 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类:美容院/化妆品公司 　 培训讲师 　 医药类工作年限：2职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：1500--XX希望工作地区：广州 佛山 东莞个人工作经历：XX.4－XX.7 清远市中医院 实习

XX.1－XX.6 顺德中西医结合医院 实习

XX.6至今 倩影丽人美容减肥中心 针灸减肥师/健康顾问　教育背景毕业院校：广州中医药大学最高学历：大专毕业-XX-06-01所学专业一：中西医结合所学专业二：受教育培训经历：XX.9－XX.7 清远市卫生学院 中医医疗 毕业证

XX.4 清远市卫生学院 计算机 计算机中级证书

XX.6 清远市卫生学院 按摩推拿 中级推拿按摩证书

XX.9－XX.6 广州中医药大学 中西医结合 毕业证

XX.3 广州济大药业 针灸推拿 中级针灸推拿证书　语言能力外语：英语　一般国语水平：优秀粤语水平：优秀　工作能力及其他专长1.擅长中风康复治疗

2.擅长中医保健按摩

3.擅长中医经络减肥

4.美容院的养生保健及日常操作流程.

5.对向讲师方面发展有浓厚的兴趣.　详细个人自传 本人是一个工作认真负责、积极主动，善于团队工作，思维严谨，具有良好的团队合作精神，有一定的组织协调能力和语言表达能力，熟悉电脑操作，能承受一定的工作压力，并能主动地完成各项工作。　大学生求职简历表格(二)个人基本简历

姓名：xuexila

国籍：中国个人照片目前所在地：江西民族：汉族户口所在地：江西身材：168 cm　64 kg婚姻状况：已婚年龄：37 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：市场销售/营销类:区域经理 　 农林渔牧类 销售经理 　工作年限：16职称：无职称求职类型：全职可到职-一个星期月薪要求：1500--XX希望工作地区：江西 湖南个人工作经历：1992-1997 在湖南湘中地区饲料厂（独资企业）历任技术员、饲料配方师、业务经理、厂长助理等职务。

1997-XX 在江西南昌从事饲料兽药经销。

XX-XX 在南昌三维生物饲料厂任经营厂长职务。

XX-XX 经营孵禽场，鸡、鸭规模养殖及猪禽鱼饲料兽药经销。

XX 在正邦绿康源生物公司负责片区技术经理。

XX-至今 承包经营瑶湖祖代种猪场。　教育背景毕业院校：中国农函大最高学历：大专毕业-1992-02-01所学专业一：畜禽饲养管理所学专业二：受教育培训经历：1992.2 中国农大 畜禽饲养管理 毕业证

1993 四川某专利技术研究所 孵禽及饲料配方　语言能力外语：英语　一般国语水平：良好粤语水平：一般　工作能力及其他专长 本人经过长期的工作实践和广泛的经验交流，掌握了较为丰富的猪禽鱼病临床诊治技术和营销管理经验，在饲料兽药销售方面的市场现状及营销策略有独到的个人见解，多次成功组织策划饲料或兽药的营销活动，具有良好的市场开发和团队建设的运营能力。

工作地点要求：江西、湖南或公司调遣　详细个人自传有激烈竞争，市场就更大有文章可做。思想决定观念，观念决定态度，态度决定行动，行动决定成败。谦和做人，激情创业，胸怀天下得天下。以资源为资本，视阅历为财富。期待有意向的公司提供相关岗位共同发展。　个人联系方式 xuexila.com　大学生求职简历表格(三)个人基本简历

姓名：xuexila国籍：中国

个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广东省身材：168 cm　58 kg婚姻状况：未婚年龄：24 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：经营/管理类:经营管理助理类 　 理科类 电信通信类 　 电子/邮电/通讯类工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：xx--3500希望工作地区：广州 深圳个人工作经历：佛山中国电信公司实习；多次参加社会实践。　教育背景毕业院校：佛山科学技术学院最高学历：本科毕业-xx-07-01所学专业一：信息与计算科学所学专业二：经济管理学受教育培训经历：xx.7 佛山科学技术学院 信息与计算科学

主修课程：

计算机应用，高等代数，会计学，概率统计，网络安全，c++程序设计，运筹学，asp.net，sql server，软件工程，人工智能，数学分析，大学英语，信息论，市场营销，国际贸易学，经济学等。

证书：

国家英语cet-4级证书；计算机二级vfp证书　语言能力外语：英语　良好国语水平：优秀粤语水平：优秀　工作能力及其他专长 精通计算机应用，办公室office等软件操作，熟悉企业经营管理，市场拓展营销，行政管理等方面工作，具有初步网页设计及数据库管理能力，掌握asp及c语言，有相当的宣传及策划能力等。　详细个人自传 性格开朗，适应能力强，很强的团队合作精神，责任心强，较强的沟通能力，能吃苦耐劳，积极上进，敢于面对恶劣的工作环境，善于学习，能不断充实与完善自我。　个人联系方式xuexila.com看过“大学生求职简历表格”的人还看了：1.大学生个人简历范文大全

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第6篇：个人工作能力范文

关键词:职业紧张;个体因素;工作能力;精神卫生;个性特征;相关性分析

中图分类号：U231文献标识码： A

安全作为目前各个领域重点研究的对象,己经在我们国家得到了越来越重要的认识,在现代城市快速发展的同时,作为缓解城市交通压力的重要组成部分的城市轨道交通建设也进入到了一个快速发展的时期,地铁运行的安全问题已经提到议程。本文着重研究影响司机安全作业的因素――职业紧张,因为职业紧张存在各个行业,而且由于地铁行业的特殊工作环境,工作时要求注意高度集中,这样长期的工作压力造成司机都普遍反映出严重的紧张情绪,针对这个问题我们就地铁司机职业紧张情况及产生和影响因素进行了系统的研究,期望能通过对司机的职业紧张水平进行测试研究,掌握司机群体当前的紧张水平,探究造成这一现象的原因,并为地铁司机提供一个测试评估系统,也为管理层对司机的职业心理健康水平的评估提供了客观的理论依据。

1.职业紧张概念的界定及国内外研究现状

紧张是现代生活中普遍存在的问题,它的存在可以短到几分钟,也可持续几个月甚至几年;紧张既有好的一面,也有不利的一面,长期过度紧张对健康有害。对紧张的研究己经近一个世纪,早在1908年,Yekes&Doson就报道了紧张作为始动因子的不同作用。但至今对紧张的定义尚无共识。临床心理学家MoGrath(1970年)对紧张的定义:紧张是一种要求和个体反应能力之间实际上(感觉)的不平衡,在不能满足要求的情况下,可能引起许多(可观察到的)功能紊乱。生理学家Selye(1983年)的紧张的概念是:机体对任何作用于它的需求所产生的非特异性的反应[3]。他认为,紧张是一种与体内平衡过程相关的非特异性的神经内分泌反应。虽然破坏体内平衡的紧张因素不是特异性的,紧张或者是有利的或者是不利的;可依靠适应性的反应被彻底地击败而导致体内平衡或不再平衡来判定。selye有关紧张的基本概念包括3点:紧张是环境和人相互作用的结果;同个人的感觉有联系的一种社会心理和生物学的现象;一种令人不愉快的现象。

综上可见,职业紧张是工作条件与个体因素间的相互作用,而职业紧张发生与否及其强度取决于个体因素和工作环境,个体因素包括性格、支配感、性别、社会支持和应变能力。工作环境包括角色因素、工作性质、人际关系、工作的组织结构、人事管理和物理因素。

2.地铁司机个体特征因素与职业紧张关系研究

2.1地铁司机个体特征因素分析

在个体特征因素的分析中,我们通过研究影响地铁司机的岗位特征,总结出影响司机的主要几个个体特征因素:性别、工龄、工作路段、职业培训水平。从对这几个因素的个体分组分析和交叉影响分析,可以得到这些因素对司机的作业水平的影响程度。

2.2个体特征因素对职业紧张的影响

2.2.1性别因素对职业紧张的影响分析

分因素对比T检验的目的是检测不同性别、不同工作区段以及不同工龄对职业紧张的影响。性别分组差异T检验:从总分统计结果来看,男性的紧张程度要略高于女性,在男女对比分析中,只有责任R(衡量一个人工作中对他人的成绩和福利所承担的责任),这一项的结果在性别方面有显著差异,p=0.03

2.2.2工龄因素对职业紧张的影响分析

因为工龄与行车里程有密切的关系,而由于调查问卷中,部分司机行车里程数据存在缺失,在不进行缺失估计的前提下,选择对与工龄进行T检验,同样在反映问题上具备代表性。工作环境PE(衡量一个人接触环境高浓度毒物和/或高强度物理因素的承受程度),休闲RE(测试个体在有规律的娱乐活动中获得轻松愉快的程度),社会支持55(测试个体感知来自周围的支持和帮助的程度以及任务过重),Ro(衡量一个人工作需求所承受的超过能力和个体能完成的劳动符合的程度)三项指标中有显著的差异性,即随着工作年龄的增加,社会支持程度以及自我的社会认可程度都会提高,随之所获得的娱乐轻松时间以及休闲程度也在减少,身体所感受得到来自环境的污染以及损害程度在加大。工龄小的司机由于经验的不足,反映出感觉工作任务过重的情况,而随着工龄的增加,在各方面均没有表现出显著的差异,这也就说明,随着司机工作年限的增大,逐渐对与工作任务,环境影响等因素的敏感反映也随之减弱,趋于适应。

3.地铁司机工作能力与职业紧张关系研究

3.1地铁司机工作能力的测评

工作能力调查统计的目的[37]:地铁司机工作能力调查统计的目的是希望针对不同性别、不同工龄、不同年龄、不同行驶里程、不同线路、不同职业培训方式的司机的工作能力的问卷调查,运用科学的测评方式,来评价司机的工作能力,探讨影响工作能力的因素,地铁一、二公司司机工作能力的差异性,以及事故组与非事故组工作能力的差异性。

为了保证研究质量,认真地做好了下列工作:调查前的准备:调查前阐述清楚此次调查的目的、意义和内容,取得其密切合作。其次,组织所有工作人员(包括调查员、组织者等)认真学习量表内容、统一调查方法,说明注意事项及调查的技巧。调查中的组织工作:此次调查,主要利用职工的集体活动时间,统一讲解调查表内容和填写要求,实行集中填写、当场收卷,保证问卷较高的回收率。调查后的复核工作:问卷回收后,及时对收回的问卷进行统一编号和复查,弥补有关项目的不足,对于缺项大于5%的问卷予以剔除。资料录入完毕后,抽查部分调查表,对录入质量进行估计,包括审核研究对象的唯一性、资料的齐备性、调查表中各变量赋值的合理性、变量间的逻辑性及变量的一致性等,以确保数据录入和资料分析的准确性。

3.2工作能力指数(WAI)概述

工作能力是劳动者在工作过程中解决和应付劳动任务的一种总体表现[38]。劳动任务对劳动者的需求是多方面的,包括体力需求、脑力需求和社会需求。要圆满应付这些需求,劳动者必须具备相应的体力能力、脑力能力和社会能力。工作能力还与劳动者的职业经验、心理状态、工作动机等方面有密切关系。因此,工作能力评价是一个很复杂的问题。随着生物)社会)心理医学模式的产生,通过对工作能力的评价来对个体健康状况进行客观的评价是近年来对职工健康评价的新趋势。80年代芬兰职业卫生研究所提出了一个评价工作能力的综合方法,即工作能力指数((work abilityindex, WAI)法。该方法以WAI作为评价工作能力的依据,指数的构成考虑了劳动者体力和脑力能力、心理状态、疾病状态、工作需求等方面,测量方法简便易行,为研究职工工作能力提供了较为有

4.结语

本论文主要的目的是的研究地铁司机驾驶作业过程中,司机的职业紧张状况,并由此展开来分析司机的工作能力以及职业精神卫生以及人格特征,综合分析目前地铁司机所处的职业心理状态,了解司机的心理水平,研究各种影响因素的相互关系,形成对司机的职业紧张状态全面评估的指标和标准,为以后制定相应的政策以及改善司机工作环境等方面提供一定的科学依据,为进一步研究司机的职业适应性水平提供理论基础。

参考文献

第7篇：个人工作能力范文

误打误撞第一次,我想也是最后一次进入车行工作。

那是一种开放、张扬的环境，与我这种内敛的性格应该是格格不入。

但期间的动荡，倒让我抱着尝试和锻炼的态度坚持了下来。

短短的5个月，我被调动了三个部门，第一个是客服部：一个彪悍、做事无头绪的领导带领着几个心胸狭窄一天到晚只知化妆打扮的员工，两个人做着一个人的工作。

第二个是售后服务部：调我去的理由是公司提供培训，学习系统管理与维护，但公司的规定是参加了培训两年内如果离职就要赔偿公司的培训费，再加上领导是一个五十多岁的老头，工作能力一般，世故圆滑很到位，但作风不好。我到的第一天就意识到了，所以跟他从一开始就绝裂了。

结果第二天公司又把我调到了销售部，与其说是调，还不如是要，是销售部的副总把我要了去。因为销售部刚成立，展厅还没装修完，临时跟客服部在一起办公，所以也是有缘吧，她早就有心调我去做信息员，一个月的观察也够了。于是我们面对面以直接的上下级关系面对时觉得还是比较亲切。

记得她带我去见部门的同事，在进门前，跟我说了一句话，我想我可能会记这一辈子的----“没事，你肯定行！”这句话给我无比的力量。虽然新工作我没从事过（以前从事过专业培训的同事离职了），但给了我无限的信心，而我的心也更向她靠近了。事后我想这应该是一种管理者的方法吧！

自从到了销售部我一门心思的工作，凭着一份信任和一份器重，将一个刚成立的部门的信息员做的很称职，我是累并快乐着，累的是脑子，快乐的是心情！而这位副总的影响力真的很大，我上班以来就没见过这么团结的团队。大家好事一起分享，坏事一起分担。都团结在她的周围。她总是把展厅当她的家，把这些员工当她的孩子。工作中总给人以激情和动力。在她的人格魅力下，想不全身心投入都难。虽然其间她为了利益不择手段但她遮掩的很好。而这种团结令老板很恐慌，于是他在每个关键岗位上都预备上一个人。正赶上副总因母亲住院请假，于是老板安排上的人都上阵了。觉得挺可笑的：新官上任即烧三把火，把自己烧的旺旺的,想拿出成绩给老板看，想想副总是见过大世面的人，工作能力又强，她都拿不出什么成绩更别说这些涉世未深的人。看着他们的努力好象在做秀。

第8篇：个人工作能力范文

护士求职者提高简历表格写作的有效性,是提高求职成功率的第一步。以下是小编为大家整理的：护士个人简历的表格。

护士个人简历的表格(一)个人简历基本信息姓

名：　xuexila性

别：女出生日期：　健康状况：较好户口所在：　居 住 地：南京毕业院校：　最高学历：中专、大专函授目前年薪：所修专业：高级护理电子邮箱：　手 机：　关 键 词：护士执业证 专业技术资格证 务实 耐劳 和谐同事关系求职意向到岗时间：一周以内目标职能：护理/医院/医疗/保健/卫生/美容自我评价我是一个微笑、自信心且具有高度责任感的女孩。在工作期间我跟随医生主任专心学习护理技能，理论与实践结合让我不断提高，深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，用最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放！我相信自己一定能行！

愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者。

身体健康有充沛的精力，不以自我为中心，热衷活泼与工作。

忠诚、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕脏是我对护理事业用于永远不变的誓言。工作经验2010/1—至今：浙江省台州市黄岩新前卫生院（50-150人）

妇科治疗室、手术室护士/护理人员在院期间从事妇科治疗室的清洗 雾化 微米光 体外短波 盆腔治疗仪等工作，及手术室的管理。得到领导的一致好评。

2009/5--2010/1：江苏省苏州市博爱门诊（50-150人）

输液室综合部护士/护理人员在院期间从事妇科、男科、外科的护理治疗。

2007/8--2009/5：安徽灵璧和谐医院（50-150人）

护理综合部护士/护理人员在院期间隶属护理综合部，护理过内科、外科、儿科、妇科等科室。熟悉输液中心，儿科，妇产科，门诊，手术室，呼吸内科，普外科，骨科，泌尿外科，耳鼻喉科等科室的护理工作。能熟练掌握各种临床操作技巧，如灌肠，洗胃，导尿，心胸外按压等。同时还熟练掌握了各种穿刺技能，如各种静脉穿刺，小儿头皮针，动脉的血气分析穿刺，血疗血液透析等。教育经历2009/6 至今 安徽医科大学成人教育学院护理学大专

在校期间主攻护理学，并兼修药理学、药物学人体解剖学等学科，并与2011年大专函授毕业。

2004/9-2007/7 安徽省宿州市卫生学院 护理学 中专

接受三年专业护理学教育，并以优异的成绩修完内科、外科、妇科、儿科等专业。证书2008/10中华人民共和国护士执业证&中华人民共和国专业技术资格证　护士个人简历的表格(二)个人基本简历

姓名：xuexila国籍：中国无照片

目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广东省身材：157 cm　55 kg婚姻状况：已婚年龄：29 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类:护士 　 　工作年限：8职称：初级求职类型：全职可到职-随时月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州个人工作经历：1999.07-2007.06

东莞市长安镇乌沙医院

护士　教育背景毕业院校：增城市卫生学校最高学历：中专毕业-1999-07-01所学专业一：护士所学专业二：受教育培训经历：1997-1999

增城市卫生学校

护士

毕业证　语言能力外语：英语　一般国语水平：良好粤语水平：优秀　工作能力及其他专长

本人能胜任医院内外科各项护理护士工作，同时熟悉电脑OFFICE办公软件。　详细个人自传职称：初级（士）

月薪要求：1500-1800元希望工作地区：广州市黄埔区、广州市经济技术开发区　个人联系方式　护士个人简历范文(三)个人基本简历

姓名：xxx

国籍： 中国

目前所在地： 广州

民族： 汉族

户口所在地： 清远

身材： 160 cm　60 kg

婚姻状况： 已婚

年龄： 29 岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 文秘/文员: 　 行政专员/助理 　 人事专员

工作年限： 10

职称： 无职称

求职类型： 全职

可到职- 随时

月薪要求： 1500--XX

希望工作地区： 广州

个人工作经历： 1998.6—XX.06 在佛山市南海区大沥医院任挂号员及导诊;

XX.8—XX.04 在清远市阳山县飞腾文印部任打字文员;

XX.9—XX.08 在清远市阳山县广客来超市任推销员;

XX.12—XX.06 在佛山市联通惠景专卖任前台电脑操作员;

XX.1—XX.10 在佛山市南海区平洲医院ICU任助理护士;

XX.4—XX.2 在广州市天河区花城职业教育培训中心任文员、主任助理、教务科副主任

教育背景

毕业院校： 清远市卫生学校

最高学历： 中专

毕业- 1998-07-01

所学专业一： 护士

所学专业二： 人力资源管理

受教育培训经历： XX年10月 考取广东省卫生厅颁发中华人民共和国护士执业证书;

XX年6月 考取广东省成人科技大学颁发电脑中级证书;

1996年9月 考取清远市劳动局颁发职业技能电脑岗位培训合格证书。

1995年9月至1998年7月 清远市卫生学校 护理 中专毕业

XX年2月至XX年12月 广州大学 人力资源管理 大专毕业

语言能力

外语： 英语　一般

国语水平： 精通

粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

许多人认为，学历与能力是对等的，我并不这样认为，因为我的学历与我的能力是不相等的。虽然说学历是找工作的敲门石，但是，我相信，能否胜任一份工作，能力才是最重要的。我没有很高的学历，但是，9年的工作经验，使我非常肯定我的工作能力。在职期间，工作能力一直可得到上级领导的肯定。对工作的态度认真，有较强的责任心，同时怀有一颗好学的心。细心、耐心的对待每一项工作，做到尽善尽美。十分注重团队合作精神，性格平易近人，有较强的理解和沟通能力，与同事之间能相互尊重、团结。除本专业知识外，计算机的基本操作都非常熟练。平常喜好上网浏览各类信息。中文五笔输入可达到每分钟80字以上，对WindowsXP、Word、Excel等办公软件都可熟练操作，对文档的归类、输入、排版、打印都可独立完成。打印机、复印机、传真机等办公设备都可熟练掌握。

详细个人自传

人的一生会因为年龄而被分为不同的阶段，到了一定的年龄阶段，人会因为所接触的事情，而变得越来越成熟，已为人母的我到了这个年龄阶段，因社会的阅历不断丰富和加深，所以同时也加强了我对每一个岗位的适应能力。由于我的性格开朗、乐观、上进心强，所以我我相信我是不会令贵公司失望。如有幸被贵公司聘用，我会努力工作，不断进取，早日融入贵公司的团体当中。希望贵公司可以给予我一个面试的机会和全新的发展平台!

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第9篇：个人工作能力范文

2018年上半年已经过去，在经理室的领导以及各位老师对我的帮助下，在业务与能力上取得了一定的成绩同时也存在着不足。现就将这半年的主要工作汇报如下：

自三月份开始，我的工作从办公室辅工作转变为主要负责人，这一变化使我成长了许多，学到了更多综合性事物，例如在邮件收发、公文处理，各类请示、报告、总结、通知等文件的撰写，客户咨询，客户投诉处理，与市公司相关部门和产品线协调等方面得到了很好的历练，使自己的综合能力有了很大的提升，能圆满地完成经理室交办的各项工作。

在确保完成本职工作的同时，本人还参与渠道的日常维护工作，并负责承保后的各项后期服务工作。另外，在繁忙的工作之余开展个人业务，近半年来，保费在10万左右，基本都是非车险业务，且业务质量较好。除了取得一定的收获外，我也清醒地看到自己还存在许多不足。首先，工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。其次，专业知识不足，对于这些不足，我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习，努力丰富自己，充实自己，在实践中积累更多的经验，把自己的业务能力和工作能力进一步提高。