红色文化调研报告精选(九篇)
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第1篇：红色文化调研报告范文
乡村振兴，产业兴旺是基础。乡村旅游是乡村产业重要组成部分，它是横跨一二三产业、兼容生产生活生态、融通工农城乡的新产业新业态。自主旅游时代，通过乡村旅游+，可以更好的满足游客追求特色化、品质化的要求。根据自治区文旅厅及剧院的工作安排，2020年8月4日—5日，剧院党办主任董海珍、杂技团副团长吴群组成调研小组，先后考察了五原县河套农耕文化博览园、内蒙古抗战纪念园2个4A级景区。通过现场参观、实地考察、座谈研讨等形式开展了专题调研，现将调研情况汇报如下：
一、景区基本情况
（一）河套农耕文化博览园
在调研中我们了解到，河套农耕文化博览园突破传统休闲农庄的打造手法，围绕“农耕”文化，运用创意手法，着力打造了农耕文化体验街、农耕文化博物馆、二十四节气广场、绿色长廊、民俗活动互动区、农业大地景观、移民文化村、河套民俗文化村、黄河文化园、宇鑫温泉水世界、葵博园等农耕文化旅游景观等休闲项目，实现了农业与旅游、休闲与观光、浪漫与体验的深度结合。
存在的问题：一是景区、景点均属于公益性质，全部免收门票，无收入来源，景区运行靠财政支撑，可持续发展受到限制。二是园区内基础设施建设还需要进一步健全完善，作为4A景区，餐饮、住宿、娱乐、体验等设施还不健全，没有建立起吃、住、行、游、娱、购的产业链。三是景区基础设施破坏严重，维护费用逐年增加。四是景区没有上级项目和资金支持，加之地方财政紧张，基础设施建设和维护难以保障。五、景区内缺少表演艺术的支撑，活力不足。
（二）内蒙古抗战纪念园
发展红色旅游，是旅游与文化、教育深度融合的生动体现，是增强党与人民群众思想沟通的纽带，更是推动革命老区经济发展、促进精准扶贫的重要抓手。
多年来，五原县县委县政府在红色旅游项目规划过程中，关注革命历史文化遗产的保护与利用，注重多产融合发展，在红色旅游目的地打造和景区开发运营等方面逐见成效，促进了当地的旅游经济发展。
内蒙古抗战纪念园是4A景区，五原县委县政府在以烈士陵园为中心，以红色旅游为龙头，以爱国主义教育和革命传统教育为主题，在4A景区基础之上做出提升。结合展馆、牌楼、纪念碑、烈士名录墙、墓冢、展厅、骑马石雕、广场和地道等设施，打造军事文化体验、地道观光休闲运动、民俗、文化体验、农耕休闲体验等多个元素体验区。将总体定位为以乡村资源为本底，以抗战文化为特色，集红色研学、自然观光、民俗休闲等多种功能为一体的红色参观游览与乡村风情旅游区。
存在的问题：一是运行经费不足。现园区每年运行费用需200万元，因设备老化运行费逐年递增，县财政困难，所以运转难度大。二是纪念馆内没有声光电设备，缺少展陈物品。抗战纪念馆在2017年建馆后，自建馆以来此项多媒体工程至今未做到全部设计和施工，展陈物品稀少、品种单一。三是内蒙古抗战纪念馆二楼与地道急需布展。由于资金紧缺，纪念馆二楼需装修并布展。四是烈士陵园区需维修。由于受地翘运动、盐碱渗透等影响，目前现状总体陈旧，急需进行维修改造。
二、下一步工作思路
（一）河套农耕文化博览园
调研组认为主要从三方面入手：一是以农耕文化为基础，以蒙古族文化为亮点，打造河套农耕文化体验区，构建满足可吃、可玩、可观、可乐的一站式旅游服务功能；二是针对观光休闲型大众游客，创新游憩方式，打造具备户外运动、民俗观光、康体健身、绿色休闲四项基本功能的体验区；三是以河套民俗文化村为核心，打造河套商业休闲带。
其次乡村旅游与第二产业的融合，主要体现在农产品的深加工。农产品的深加工解决的是客户的需求。曾有旅游专家讲过关于“后备箱”的故事：我看一个地方的乡村旅游发展的好不好、生态农业做的成不成功，标准就是看游客的车的后备箱是不是装满了当地的土特产。用什么东西来装满他的后备箱呢？应季的农产品只能满足一时，别的时间怎么办呢？要满足游客旅游中“购”的需求，必须要有一些深加工的东西，把农产品变成礼品，通过深加工提高农产品的附加值。
同时，农村的传统手工业，如特色民俗产品、面人、竹筐、豆腐、榨油、酿造酱油等等，可以通过体验让游客参与制作，也可以做好卖给游客，既能带动当地农民就业，又能促进农民增收。
随着低碳概念的深入人心和乡村旅游本身所蕴含的生态诉求，生态建筑、新能源建筑在休闲农业中占有越来越重要的分量。在农村进行建筑改造，既要保存乡土特色，又要具备现代化设施与功能。有相当多的市民愿意为更加舒适的休闲度假环境支付更多的费用。民宿、农家院在满足游客最基本的安全、卫生需求的基础上，提升硬件设施，需要景区在满足其更高层次的需求方面多下工夫。
第2篇：红色文化调研报告范文
山东文化的多与少
清朝乾隆年间山东籍官员刘公瑾，受派去外省做主考官，当地秀才以当地风貌出上联刁难他：“多山多水多才子。”刘公瑾见了微微一笑，以山东老家风物应答：“一山一水一圣人。”刘公瑾所自豪的，正是山东发展文化产业的独具优势。孔子、泰山和黄河，是齐鲁文化脉络的根源所在。
齐鲁文化源远流长。“一山一水一圣人”只是山东文化的代表，作为齐鲁故地，山东文化的种类与数量均居全国前列，沿大运河的运河文化带、中部的齐文化圈、东部的山海文化区、济南的泉文化圈…-山东处处俯拾皆是文化。在这个文化的土地上诞生了孔子、孟子、孙子、管仲、鲁班、王羲之、诸葛亮等等历史上数不清的大师级人物，汇聚成了山东璀璨辉煌的文化历史长河。
在中国和世界面前，山东人可以自豪地宣告：山东不缺文化。今天，山东省有60个省级文化先进县、29个全国文化先进县、23个“中国民间艺术之乡”，各地的文化活动竞相登台。鲁文化的发祥地济宁大打孔子牌，每年举办国际孔子文化节；济南乘文博会东风，把2006年作为文化产业快速发展年；青岛全力建设“两个文化产业群”，即以文化艺术、新闻出版、广播电影电视为代表的核心文化产业群和以休闲娱乐、广告会展为代表的文化产业群；聊城正在打造“江北水城”，一城清水养育了一城文化；泰安的国际泰山登山节、菏泽的国际牡丹节……精彩多样的文化活动展现了齐鲁文化的博大精深，带动丰富了文化产业的发展。
凭借丰厚的历史文化资源，经济高速增长的山东省规划并启动了大力发展文化产业工程，以满足物质丰裕之后人们不断增长的文化消费需求，拉动新兴服务业的发展。乘着市场经济的东风，近些年山东文化产业规模不断壮大，传统产业优势明显，新兴文化产业蓄势待发，已初步形成门类较全、功能较为完善的产业体系，具备了加快发展的基础条件。但尽管如此，山东的文化产业却未能跟上经济快速发展的步子，文化产业的滞后成了山东经济中的“短腿”。2004年，以文化产业占GDP的比重，广东为7％，上海、浙江为6％，山东仅为2，7％，差距相当明显。
结构分布不均衡，产业规模偏小，投资渠道单一，开放程度还不够高，综合竞争力还不够强……一连串的不足让有着丰富文化资源和产业基础的山东极为头疼。如何把资源优势转变成竞争优势？寻找优势文化资源和更加开放的市场，山东省文化产业化的速度和规模明显加快。
拉着文化走市场
在市场经济的大潮中，素来清高的文化也不可躲避地沾上了“商品”的气息，为寻求生存发展之道，文化也在摸索产业走市场的路子。
山东省部分文化方面的专家坦言：目前困扰山东文化产业发展最大的问题是市场化程度不高。要使文化产业在一个新的层次上迅速发展，首要之举是搞活机制，注入市场因素，把市场作用发挥到淋漓尽致。
其实，山东文化产业的起步并不算晚。上个世纪80年代末90年代初，山东立足“文化搭台，经济唱戏”，诞生并延续了潍坊风筝节、泰安登山节、曲阜孔子文化节等一大批地方性文化节会。但是，由于节会的着力点在于发展经济，其文化本身并未有实质性的展示与提高，说到底只是经济的一个引子和招牌。更为重要的是，这些节会的运作者多是政府，单纯的市场化的文化产业活动却少之又少。所以，尽管类似的文化节会经过了几年十几年的发展，文化作为产业的发展仍徘徊在市场之外。
然而事实是，山东省对文化产业的快速发展已迫不及待。经过20多年的快速发展，山东的经济总量已位居全国第二。根据国际经验，一个区域的人均GDP达到2000美元，民众的文化消费水平就会提高。为此，山东省把大力发展文化产业写进了政府工作报告，希望以健康活跃的文化产业来带动第三产业的发展，逐渐改变山东长期以来一二产业偏重的经济格局。
文化，面向市场才能创造财富、吸引资本。山东省在市场机制促进文化产业发展方面进行了积极而有效的探索。在全国率先举办大型公益文化项目推介活动，让公益文化项目面向市场“找婆家”；让文艺院团与企业自由结合， “文企联姻”；鼓励和支持民营资本投资文化产业，催生出世纪天鸿书业有限公司、山东爱书人音像发行有限责任公司等一批销售收入过亿元的民营发行公司，全省6000多家发行单位民营企业占了半壁江山。经过几年的开拓，山东文化产业规模不断扩大，实力不断增强，不仅传统文化产业增势强劲，新兴文化产业也有了初步的发展。2005年，山东仅大众报业集团、山东广电总台、山东出版集团三大文化产业集团的收入就近100亿元，引领了山东文化产业的发展，形成了数字电视、鲁版图书、鲁剧品牌等产业亮点。
文化资源联姻资本
山东文化部门在对文化产业的调研报告中这样表述山东文化产业发展“滞后”的原因文化产业规模偏小，总量偏少，水平偏低，综合竞争力不强；资源利用水平低，从商业角度上看，绝大多数的文化产品，都与市场需求有距离，缺少发达地区文化产业那种市场穿透力。同时，山东省文化产业经营方式比较单一，没有依托主业形成文化产业链，没有形成多元化的产业发展格局。
既然文化作为一种产业，其发展就必须依赖市场化运作，使文化真正成为一种可以在市场上自由买卖的消费品。在过去的计划经济形式下，文化是经济生活的附属品，其本身不产生经济效益。而发展文化产业则是以市场为导向来生产和提供文化产品和文化服务，文化就成了经济的一部分。在文化产业市场化的行进中，观念和机制的改变必须先行。
2006年山东首届国际文化产业博览会是山东省文化产业改革上的一个重要突破，其最大的贡献在于为山东文化产业的发展提供了机制上的范例。历时3天的文博会吸引了近100万的参观者，达成了316亿元的项目投资，堪称山东文化发展史无前例的巨作。本届文博会充分体现了发展文化的市场化理念。在展会招商中，共征集文化产业招商项目1440多个，其中过亿元的项目360个。整个文博会期间的80多项活动全部采用市场化运作，7000多万元的费用未用政府投入一分钱。打造文化市场，为资源寻找资本，让资本发现资源，是文博会核心价值所在。
所以，深化文化体制改革、加大文化产业结构调整力度是快速发展山东文化产业根本所在。山东应以深化文化体制改革为契机，大力发展民营文化经济，逐步寻找多种所有制经济共同发展的文化产业格局。近期，山东省确定了数字广播电视业、新闻出版业、影视剧创作业、发行分销业、文艺演出业、动漫产业、旅
游产业、体育产业、广告会展业、古玩书画与工艺品产业等十大重点发展文化产业，通过发挥区域特色文化优势，形成文化产业特色区块，倾力打造壮大一批有实力、有活力的文化市场主体，使之成为文化市场的主导力量。
文化产业布阵
与广东、上海、浙江相比，山东文化产业发展存在的突出问题是骨干产业发展相对滞后。文化产业总量偏小，资源相对分散，市场占有率不高，在全国文化市场中能产生重要影响的文化企业和产品不多，能够创造较好经济效益的名牌企业和名牌产品偏少。山东文化产业界的共识是未来5到10年，加快整合文化资源，壮大集团实力，优化文化产业结构，提升文化产业档次。
文博会的出发点之一就是立足山东区位优势，面向全国，辐射日韩，联动东南亚、欧美及其他国家，办成一个国际化的盛会，成为山东文化产业参与全球分工合作的重要平台。在山东沿海和中西部齐鲁文化带上，着力布局和发展一批旅游、演出、影视、会展、艺术品经营、出版、印刷、礼品和纪念品等文化产业集群，使之成为支撑山东外向型文化产业快速发展的基础。
经过长期的发展和积累，山东依靠丰富的文化资源建立起了独具特色的文化产业，形成了以青岛为中心的滨海文化带，以济南为中心的山泉文化带，以济宁为中心的儒家文化及运河文化、黄河文化带等产业集聚区。在此基础上，山东确定了重点培育的三大文化产业集聚区：以青岛为中心的滨海文化产业集聚区主要包括青岛、烟台、威海、东营、日照5市，共同打造海洋文化；以济南为中心的山泉文化产业集聚区包括济南、淄博、潍坊、泰安、临沂、莱芜6市，突出济南的泉水和泰安的泰山，同时淄博的齐文化和聊斋文化、临沂的红色文化、潍坊的风筝文化、莱芜的钢城文化等均有了新的产业发展规划；以济宁为中心的儒家文化及运河文化、黄河文化产业集聚区包括济宁、德州、枣庄、滨州、聊城、菏泽6市，济宁市以推进儒家文化产业化为主，打出“孔孟之乡”和“运河之都”的招牌，聊城市大力打造“江北水城”，菏泽主打牡丹牌，枣庄深挖铁道游击队等红色资源，德州、滨州则向工业旅游用力。三个文化产业集聚区覆盖了山东全省。各个文化产业集聚区既突出特色重点发展，又互相扬长避短，资源共享，共同编织山东的文化产业网。
第3篇：红色文化调研报告范文
按照局里统一部署，陈清亮副局长率领赴宝鸡调研组先后深入XX市XX县、XX县、XX县、XX县、XX区、XX区及高新区等七个县(区)和XX市文化旅游建设开发管委会，就开发大秦岭人文生态旅游度假圈工作开展调查研究。调研情况如下：
一、XX市秦岭生态旅游发展情况和取得的经验 秦岭横亘XX市6个县区56个乡镇。近年来，XX市委、市政府提出建设旅游名市的思路，依托秦岭丰富的旅游资源，积极开发生态旅游产品，形成了一批具有一定影响力的景区，取得了较好的效果。
(一)总体发展情况
目前，全市依据秦岭资源发展的a级景区有11个。其中4a级景区2个(太白山国家森林公园、XX县凤凰湖景区)，3a级景区7个(红河谷森林公园、青峰峡森林公园、钓鱼台风景区、鸡峰山景区、古大散关景区、嘉陵江源头景区、灵官峡景区)，2a级旅游景区2个(炎帝陵景区、黄柏塬生态景区)。有森林公园10个，其中，国家级3个、省级4个、市级3个。在XX市区和秦岭北麓还建有中华石鼓园、茵香河休闲旅游区、燃灯寺、XX县紫柏山景区等。加之以法门寺、五丈原、青铜器博物馆等为代表的人文旅游景区和以秦岭北麓农家乐为代表的农业休闲旅游点，初步构成了XX市秦岭人文生态度假旅游产品体系。
(二)人文生态资源情况
人文旅游资源得天独厚。宝鸡是历史上周文化、秦文化的发祥地，又是秦文化与巴蜀文化的交融地，孕育了灿烂的历史文化、宗教文化、红色文化、民俗文化与饮食文化。佛教圣地法门寺享誉世界。古三国遗迹五丈原、陈仓道、褒斜道，西周谋略家姜子牙隐居地钓鱼台，中华民族始祖炎帝神农氏的安息地炎帝陵等历史文化古迹在国内有着较高的知名度。两当兵变遗址、双石铺工合运动遗址及宝成铁路修建地灵官峡已成为爱国主义教育基地。中国最古老的民族羌族的故里遗存着丰富的民族习俗。宝鸡独特的饮食文化和民俗手工艺品已创出品牌。
生态旅游资源十分富集。秦岭是陕西自然保护区分布的重要区域。在宝鸡境内，有太白山、紫柏山两个国家级自然保护区，黄柏塬、牛尾河2个省级自然保护区。黄柏塬自然保护区内有茂密的原始森林，舒爽宜人的气候环境，清流跌宕的溪水流泉等自然景观。秦岭主峰太白山属于典型的第四季冰川，极具地质学意义。其植物物种极其丰富，随海拔变化而变化。位于XX县的鳌山，是陕西第二高峰，动植物种类繁多，石海遗迹遍布山坡，山间云雾缭绕，数户外运动爱好者的绝佳探险之地。秦岭宝鸡段共有峪道11个，其中6个具有旅游开发价值。西汤峪的温泉、太白山，赤峪的红河谷，斜峪的褒斜栈道及青峰峡，伐鱼峪的钓鱼台，茵香峪的鸡峰山，青姜峪的炎帝陵、大散关、嘉陵江源头、通天河等度假休闲景区已具备一定的接待能力。XX县绿色蔬菜生产基地，也将成为我省重要的生态农业观光区。
(三)宝鸡秦岭生态旅游发展经验
1、加强组织领导，大力实施政府主导型战略。XX县县委、县政府高度重视旅游产业发展，成立了由县委、县政府主要领导任组长的旅游产业领导小组。以创建旅游示XX县为抓手，县委、县政府每年出台发展旅游工作的意见并进行任务分解，明确了项目建设、投融资管理、行业管理、宣传营销等工作职责，纳入年终考核。坚持一年一个新亮点、一年一个新看点，积极打造七彩XX县大秦岭的会客厅旅游品牌。实施212省道秦岭至县城段旅游产业带建设。开通了全省首家县区旅游专列和天天游旅游大巴。XX县突破军事安全区、自然保护区等多种因素制约，解放思想，创新思路，走差异优化发展的路子，举全县之力，把生态休闲产业作为富民强县，加快县域经济发展的一号工程来抓，先后出台了《关于加快生态休闲产业发展的决定》和《关于加快发展乡村旅游的意见》，落实县级领导包抓机制和人大、政协调研机制，研究解决产业发展中的困难和问题。县财政在十分困难的情况下，每年列支生态休闲产业发展专项资金1000余万元，用于宣传促销、项目建设和奖励扶持。XX县确定了打造秦岭国家公园核心区、建设一流省级重点示范镇、创建国家5a级生态旅游区、建设国家级生态旅游示范区的太白山旅游区发展战略定位，坚持显山、露水、强区的开发建设理念，实施太白山一起拆迁。不断健全完善太白山管委会职能，建立了旅游区独立的财税管理体系和国土、工商、公安等政府机构。
2、积极开展融资招商，开发建设景区。XX市组建了文化旅游产业发展集团有限公司，由市文化旅游产业开发建设管理委员会管理，负责招商引资工作。建设了茵香河文化旅游区。该区集旅游观光、休闲度假、高端居住、文化娱乐等多种功能于一体。XX县、太白、XX县高度重视旅游产业发展，积极设立旅游发展资金，制定优惠政策，旅游项目招商引资成果显著。XX县去年采取bt、信贷、基金等多种模式招商引资，合同资金29亿元，到位资金11.22亿元，去年新开工项目25个。 2012年，XX县先后引进北京万景、西部投资等知名公司投资建设黄柏塬、乡村度假公园等项目。XX县通过招商引资建设酒店等服务设施，极大地改善了旅游接待条件。
3、改善人居环境，激活县域经济发展。在旅游开发过程中，注重人居环境的改善。XX县着力打造凤凰湖景区，改善了县城的环境面貌。XX县坚持一街一景原则， 景在城中、城在林中，旅游地产开发悄然兴起。大量的游客和外来人员带来了极大的消费市场，不仅实现了农民增收，也为县域经济发展注入了活力。
二、存在的问题 1、旅游规划不健全，开发无序盲目。个别县(区)、景区至今未编制旅游发展总体规划、景区建设规划。旅游资源开发和利用深度不够，缺乏差异性，旅游产品的同质化较为严重。
2、部分景区管理体制不顺。少数景区由企业和当地政府或由政府的不同部门共同管理，推诿扯皮时有发生。个别山岳型景区土地使用权和林地使用权不清，严重影响开发建设。一些景区周边乱搭乱建、环境较差。
3、旅游景区可进入行不强。部分重点景区之间没有连通道路，无法形成环线。一些景区连接交通主干道及游客聚集地的路况较差。
4、旅游宣传促销力度不够，没有形成合力。宣传促销形式较为单一，各自为战，有限的资金没有发挥效能。部分景区因经费等原因，无法开展宣传促销活动。
5、投入不足。由于融资能力较弱，旅游投入与开发资金需求的矛盾十分突出。内生动力机制不完善，市场主体作用发挥不充分。因为资金短缺及投资商选择不严，一些旅游景区建设粗放、配套差，缺乏市场竞争力。旅游规划、宣传促销、基础设施及服务体系建设欠账较多。
6、旅游人才缺乏。XX市旅游规划策划、旅游资本运营人才极度缺乏。生态旅游景区大部分职工来自于林场。其旅游服务理念、服务技能较为欠缺。
以上问题，已经在一定程度上制约了宝鸡生态旅游发展，应下力气尽快解决。
三、关于加快大秦岭宝鸡段旅游业发展的意见和建议 (一)加强规划体系建设，指导秦岭北麓地区科学发展
旅游规划是旅游业发展的科学保障。坚持以规划为先导，推进秦岭地区生态旅游产品合理布局，是大秦岭宝鸡段旅游产业发展的迫切要求。目前，省旅游局正在修改完善《大秦岭旅游发展总体规划》。该规划通过后，XX市应结合区位优势和生态旅游资源特色，组织编制大秦岭区域节点规划，为秦岭地区生态旅游发展提供科学保障。太白山、青峰峡、黄柏塬、天台山等重点景区要进一步加大旅游区发展规划提升和完善，要加强旅游项目的策划和包装，科学确定景区的主题定位、功能定位，设计具有针对性的产品。正确处理旅游开发和生态环境保护的关系，利用旅游资源开发的成果为生态环境保护服务，实现旅游开发和环境保护的有机结合。严格控制旅游强度和旅游区域，确保生态环境的可承载性和可更新性。
(二)加强区域合作，促进旅游度假圈协调发展。
由省旅游局牵头，相关市、县(区)参与，共同搭建大秦岭生态旅游度假圈开发建设的跨区域平台。在统一规划的基础上，打破行政界线，找准各自资源的互补性，避免重复开发建设。实现资源优势互补、信息互享、线路互建、宣传互动和组团互惠的发展格局。
(三)坚持特色发展，打造旅游精品
太白山、青峰峡、黄柏塬、天台山等资源特色鲜明，交通便利，有打造成国家4a、5a级旅游景区，国际一流旅游产品的潜力。XX市要推动秦岭区域旅游业大发展，必须从旅游产品建设入手，在项目的形象定位、品位展示、特色体现、环境营造等加大创新力度，加快开发集科考、探险、观光、休闲度假于一体的参与性、复合型旅游产品，建设几个大的、富有特色的、能吸引国际、国内旅游者的旅游精品。结合社会主义新农村建设和民生工程建设，大力乡村旅游发展，开发特色旅游商品，延伸旅游产业链条，提高旅游综合效益，努力实现我省旅游产业的持续快速发展。
(四)加大基础设施建设力度，提升景区通达水平
便捷的旅游景区通达能力是旅游业发展的基本保障。为了提升秦岭区域旅游通达水平，一是实施秦岭北麓景区畅通工程，完善环山旅游交通系统，提高现有关中环线到太白山景区道路等级;二是进一步完善旅游道路标识系统，在环山路收费站、公交站点、进山道路交叉点等各节点位置增加游客咨询和服务设施，在重要节点可设立 秦岭驿站和自驾车营地，为游客提供咨询、食宿等综合服务;三是优化现有环山旅游公交专线线路，增加站点，增加车辆数量和发车频度，并逐步延伸到五丈原景区。积极研究华山西安太白山法门寺乾陵西安城际旅游铁路建设。打通太白山周至老县城黄柏塬华阳旅游道路。
(五)创新体制机制，改进管理方式
体制机制创新是旅游业发展的动力源泉，科学、规范的体制机制是旅游业发展的制度保障。秦岭宝鸡段旅游景区多由林业部门发展而来，正确处理部门、地方、企业和当地群众的利益关系，合并旅游、林业、水利、建设、文物等部门的行政管理职能,逐步建立符合当地实际的景区管理委员会，实现旅游景区的经营权与所有权、管理权分离显得尤为重要。加强旅游标准化体系建设，通过太白山、青峰峡、黄柏塬等景区的标准化试点工作，进一步规范旅游服务，推动宝鸡地区提升管理服务水平。
(六)加大资金投入，拓宽旅游投融资渠道
积极发挥政府财政资金的引导作用，鼓励地方政府设立旅游发展专项资金，用于秦岭地区旅游基础服务设施建设和宣传促销等，吸引更多社会资金投资旅游业;整合发改、交通、建设、财政、土地、林业、文物等多个部门资源，形成发展旅游业的合力;组建股份制旅游企业(公司)，引导旅游企业通过发行股票、企业债券、项目融资、股权置换等多种方式筹措资金;制定优惠政策，加强项目的策划包装，提高旅游项目招商引资水平。省旅游局应设立大秦岭度假圈发展激励机制，在研究项目资金及宣传促销经费上，向发展快、质量好、真抓实干的县(区)倾斜。
(七)创新方式，大力宣传秦岭人文生态旅游产品。
在做好常规宣传促销工作的基础上，省旅游局整合大秦岭相关市、县(区)及景区宣传网络，集中优势资源，推出度假圈品牌。进一步创新宣传促销方式，充分利用电视、电影、网络、微博、微信，在国内外做好度假圈宣传促销工作。策划举办大秦岭国际摄影节等一批高品质节庆活动。出版一批适合自驾游、休闲游的旅游宣传品，在游客聚集地免费发放。协调省内新闻媒体，推出公益性秦岭旅游形象宣传。
(八)加强旅游示XX县创建工作，充分调动各区县发展旅游业的积极性
旅游示XX县创建是推动旅游业发展的重要抓手，对转变发展方式，促进县域经济社会发展意义重大。临潼、XX县、华阴、黄陵、留坝、岚皋、商南等通过创建旅游示XX县工作，进一步统一了思想，整合资源，形成合力，实现了旅游业的快速发展，是县域经济社会发展的典范。省旅游局在启动下一批示XX县创建工作时，应重点考虑度假圈内的县(区)。XX市要加大旅游示XX县的创建力度，发挥旅游示XX县的辐射带动作用，调动各方面发展旅游的积极性，推进旅游业的快速发展。
第4篇：红色文化调研报告范文
在这样一座有着深刻历史记忆的现代化之城中，教育会孕育出怎样的春华秋实？在新时期里，继往开来的徐州人找到了自己的教育定位：责任教育。谈起责任教育，徐州市教育局张德超局长说这还得从一次调查问卷说起。2012年―2013年，徐州市教育局在全市中小学陆续开展关于学生家庭责任感和社会责任感的问卷调查，调查结果暴露出诸多问题：大多数学生以学习为主，很少参加社区服务活动，很多学生不会帮助家人做家务，社会责任感比较浅薄等。同时，由于教育的不完善，很多学校过分重视分数的高低，忽视学生自信、刻苦、勤奋、忍耐等意志品质的培养，使很多学生缺乏责任感和责任意识。面对这次的调查结果，张德超局长感觉到，对中小学生加强责任教育，已经迫在眉睫。
通过调研论证，2013年春，徐州市教育局召开了全市中小学“责任教育”推进会，提出了“从责任的角度出发，解决未成年人思想道德教育问题”的理念，将“责任教育”作为社会主义核心价值观体系融入中小学教育的切入点，作为贯彻落实“十”精神的重要举措全面推开。并提出了“对自己负责、对父母负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”的六大主题教育模式。
在走访了徐州市十多所中小学校后，笔者看到，在“责任教育”的主旋律下，各校结合本校实际，将“责任教育”理念创造性地贯穿在教育教学活动中，摸索出多种可行模式，结出累累硕果。
从心灵入手 打造德育“健康世界”
责任教育离不开心理健康教育，没有健康的心灵，责任无从保障。徐州市教育局分管德育的徐保卫主席说：“现在的学生就是未来徐州的建设者，抓好学生的心理健康教育，抓好学生的文明素质，我们才能有美好的未来。”当代教育家林格也曾说：“真正的教育，绝不仅仅是讲道理、传授知识，更不仅仅是开发孩子的智力，而是把自己的精神能量传递给孩子，维护孩子的心力，让他成为一个内心强大的人，一个能承担后果、应对变故、改善自身和环境的人。”
徐州市高度重视全市中小学校学生的心理健康教育，已经逐渐形成了市局统筹，校长直接领导，班主任和专兼职心理老师为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作机制。在具体的工作中，倡导每个老师都是心育工作者，人人都是学生心灵的塑造者；注重学科渗透，搭建以课堂为主阵地的心育工作平台；通过开设心理健康教育选修课、心理辅导课、心理活动课等心理健康主题活动，加强对学生的心理健康教育；创设活动载体，开展个体心理辅导活动、团体心理辅导活动、有的放矢的导师渠道，让导师与同学结对子等。现在，心理健康教育逐渐成为徐州市德育工作的一道风景线。
阳光布德泽，万物生光辉。铜山区实验小学的杜校长说，阳光是世界上最朴实、自然、温暖、公正的事物。感悟阳光的这些美好品质，学校从2010年开始实施“阳光教育”，旨在让师生身心和谐发展，对生活充满热爱，对生命充满敬畏。学校既有整体的阳光教育思路，又从细节入手，抓住每一次教育的契机，引导学生德育的创新。现在，“阳光教育”系列文化初具模型，相信通过后续的努力，师之道、生之志、校之风皆能如阳光一样明亮、笃定。
走访大马路小学时，学校正在举行“首届健康节”开幕式，操场齐刷刷地排列着上千名学生，场面壮观。张校长介绍，针对春季孩子精力旺盛的特点，在接下来的一个月中，学校将举行各种主题活动，引导学生关爱生命、健康成长。这所学校倡导“生命化教育”，追求“让生命在教育中诗意地栖居”。学校注重学生文明礼仪养成和孩子的心理健康教育，拥有3名有着丰富心理咨询经验的心理咨询师。“每个学生都是一棵花的种子，花期不一，作为教师，要耐心等待绽放的那一天，我们要做的，就是用我们的专业、爱心、细心关照每一个孩子的成长，让他们如期绽放。”
学生责任意识、心理健康的培育培养，体现在日常生活的点滴，与校园氛围互成一体，徐州市科技中学用另一种方式诠释这个主题的真谛。走进科技中学的大门，正好学生刚结束午休，笔者看见校园里缓缓驶来一辆红色老年代步车，停靠在校园的一角，车上下来一位60来岁的老人，扶着一个学生下了车。原来，这是外公在陪患有脑瘫的外孙上学，这已经成了学校的一道风景。而这样的风景，不止这一道。吴校长介绍，科技中学生源广，每年新生均来自70多所小学，一些脑瘫、孤儿、留守儿童都是他们的生源；差距大，一部分学生在小学中高年级已经开始长期在教室外游荡，责任意识严重缺失，部分学生也亟需心理辅导。面对特殊的生源构成，学校本着不抱怨、不放弃每一个孩子，以成才先成人为原则，以每一个孩子都能健康、快乐发展，将来能立足社会为目标，将心理健康教育、责任教育与学校课堂管理相融合，开展一系列活动。学校会定期组织学生去孤儿院探望来自孤儿院的同学；积极家访，及时掌握学生动态，发掘问题学生背后的原因；也会组织学生轮流照看身体有残疾的同学等等。在这些实实在在的行动中，学校让学生认识到，“我们虽然成绩不一样，我们的家庭背景不一定相同，但我们可以共同成为一类人―一个积极向上、能担负责任的人”。
文化润德 引导学生知书明理
20世纪著名的德国哲学家恩斯特・卡西尔关于教育有一个重要的观点：教育的本质是让人“文化为人”，即把自然世界、理性世界中的人引领到文化世界中来。不仅如此，教育也具有选择文化、保存文化、传播文化的作用，促进人类文化的更新与发展。从这个意义上说，我们必须用文化浸润德育，让文化走进学生的心灵，获得心灵的滋养，进而让学生具有发展的能动性，获得永恒的发展动力。
张德超局长介绍，徐州有丰厚的历史文化底蕴，境内人文遗存众多，传承历史、让学生在文化润德中培育责任意识。在这种认识的指导下，徐州各中小学校将两汉、战争、山水、养生等文化元素纳入德育范畴，让德育在历史文化中汲取养分。徐州市解放路小学，顾名思义，这是一所有着光荣革命传统的小学。走入校园，一些与革命相关的特色建筑映入眼帘，该校利用自身优势，积极营造红色文化氛围，搭建红色教育平台。在日常的教学中，开展红色教育、唱红色歌曲，学校自编《红星闪闪》体操，学生穿上他们的小八路服，自信满满地展示当代小学生的风采。学校自编的校本课程《红歌照童心》，也充分体现出学校的革命历史传统。在实践活动中，学校模仿路，设计出“强我身体，美我少年”的远足活动，得到社会、家长的热烈支持。在每年清明节的“淮塔祭扫”活动中，学校想方设法在固定的模式中，创造新意。在今年的清明祭扫中，学校亮出“春游、节约、护绿”的口号，请来80多岁的老八路给学生讲解当年的故事。
徐州是一个与战争密切相关的城市，缅怀先烈、纪念英雄是这个城市对历史的尊重。王杰中学的名字，就是为了纪念上世纪五十年代在一次训练中掩护战士而光荣牺牲的英雄王杰。王杰中学前身为徐州市第十四中学，坐落在徐州市老城区东部，与革命烈士王杰生前所在部队毗邻。五十余载薪水相传，学校充分利用王杰精神，打造学校德育氛围。学校不仅以王杰命名，校园里还建有王杰同志的雕像，将纪念王杰的歌曲选为校歌，提炼王杰精神为校训。
文化润德，离不开对中国传统文化的传承。徐州市第三中学紧密结合社会主义核心价值教育体系，开展系列“中国韵”民族传统文化教育活动德育课程。以书法、茶艺、诗词等中国传统经典元素为载体，展现民族传统文化美感韵味为核心。学校以“共享・成长”为方向，将德育与课堂教学联系在一起，主张“成长比成绩重要、师德比师能重要、幸福比优秀重要”，注重学生综合素质培养以及身心的和谐发展。“学在三中，心系天下”，他们希望每个走出三中的学生都有这样的责任情怀。
叶澜在《新基础教育理念》中提出，“学生学校生活的质量主要是班级生活的质量，而班级生活质量的高低主要看班级文化为每个学生提供的发展条件如何。”徐州市第三十四中学将学生基础文明养成教育融入到班级文化建设中，用文化的力量塑造学生、感染学生，达到润物细无声的效果。2008年，学校提出“知书明理 健体修心”的育人目标，确定了“班级文化建设”的推进渠道。通过建设个性化班级文化、拟定班级个性化管理制度，以及开展富有特色的班级活动，徐州市第三十四中学形成了生机勃勃、灵活且富有创造精神的班级风格和良好的班风。
创新活动 用品牌彰显个性
传统的中小学德育实践活动，很容易给人枯燥低效之感。徐州积极创新德育活动，为学生提供广阔的发展和选择的空间，让学生在各种活动中感悟德育的魅力。徐州教育局每年推出一个德育主题，将责任教育融入到这些主题活动中，先后开展了“家风助我成长”、“德育精品课程”评比、心理健康节等主题活动，效果显著。
在走访的过程中，笔者也欣喜地发现，几乎每所学校都在积极推进德育活动，打造本校的德育品牌。徐州市光荣巷小学是江苏省实验小学，该校在创新德育形式、打造德育品牌的工作中成效显著：学校创新每周一升旗仪式上的“国旗下讲话”，以班级为单位，全校轮转，让所有的孩子走上主席台，这种每期倡导一个鲜明教育主题的方式，调动了班级、学生的积极性，在全校形成互动；由48位班主任组成的辅导员中队，以班主任工作沙龙的形式，进行德育课题研讨，定期开展活动，给少先队工作以示范、指导；该校的快板说唱艺术团，把学校的办学理念、科研成果、团队精神、办学特色以及光荣的传统，都融入到说唱艺术作品中，成立虽然才两年时间，却已经成为学校艺术教育的一朵奇葩；学校还创办《家校月报》，及时向家长传达理念，汇报一个月以来学校的大事、少先队活动、教科研以及师生取得的成绩和荣誉，并以教师导读、亲子共攻读的形式，家长人手一份，使家庭、学校和社会三者之间的结合更加紧密。
徐州市云兴小学，其轮滑运动闻名遐迩，该校不仅拥有江苏省非常强的速滑团队，每个班级都拥有自己的轮滑球队，每周都有轮滑球的交流赛。云兴小学的选手多次在全国、全省的轮滑比赛中斩金夺银，学校倡导所有学生参与到这项活动中来，体会这项运动独有的乐趣，该校成为徐州市唯一一所获得“中国轮滑运动示范校”的称号的学校。
一枝独秀不是春，万紫千红春满园。徐州中小学校的德育品牌比比皆是，以徐州市第三十七中学为主体的徐州环境小记者团成立于1985年，它通过策划组织一系列环保公益活动，引导青少年群体从投身环保行动到参与生态文明教育实践，曾获得联合国环境规划署颁发的“全球500佳”荣誉称号。徐州一中开办的百家讲坛，不仅邀请国内专家、名人开讲，也邀请学生、家长同台，内容涉及广泛，听讲者也面对社会大众，成为学校、家庭、社会互动的一个平台，在徐州市产生广泛的社会效应……
强化德育科研 发挥课题引领作用
“我们要从政治的高度，从国家发展、民族兴衰的高度，认识责任教育的重要性、紧迫性，”张德超局长在一次会议中指出。基于这样的高度认识，徐州教育局强化德育科研，确立省、市、校级德育研究课题，建立德育校本课程体系，充分发挥教科研对学校德育所具有的指导作用，用科研引领学校各项德育工作。
培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。徐州市第一中学一贯重视学生的责任教育，培养学生的责任感是该校德育工作的重要内容。为了培养学生的责任意识并自觉转化成践行责任的行动，提高学生的人生境界和人生追求，自2006年至2009年，徐州一中开展了省级德育课题“小事塑造人生―当代高中生责任教育的实践研究”。该课题2010年结题，形成了可操作的徐州一中责任教育的实践模式。为了深化责任教育，推动学校各项德育工作，2010年，学校又新立省级德育课题“徐州一中责任教育校本课程”，该课程结构以年级为区分，层层推进、体系清晰。在科研成果的引领下，学校的责任教育活动也按照年级分层推进：高一年级责任教育以“从小事做起，塑造人生―对自己负责”为教育主题；高二年级责任教育的主题为“人字的结构就是相互支撑―对他人、集体负责”；高三年级的责任教育主题则上升为“天下兴亡、匹夫有责；超越自我，实现自我―对社会负责、对自我学业前途负责”。
德育处潘处长介绍，他们力图培养的是一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的未来“人”，而不仅仅是一个能考高分的优等生。在社会实践活动中，他们让学生走进社会、关注民生。学校带领学生进行的以徐州市环卫工人为调查对象的调研成果上报市领导，引起政府对环卫工人这个群体的关注。笔者注意到，该调研报告以“中国的崛起，不只靠大人物，更多的是千千万万小人物的脊梁”这样一段文字为结束语，徐州一中师生的责任担当与普世情怀由此可见一斑。
