教师学生管理工作计划精选(九篇)
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第1篇：教师学生管理工作计划范文
寄宿生管理工作计划
为了加强和规范我校寄宿生的管理工作，维护学校正常的教学秩序，确保各项工作落实到位，就进一步做好学校寄宿生管理工作计划如下：
一、提高认识，加强领导，增强责任意识
1、寄宿生管理的重要性。为切实加强我校寄宿生管理工作，保障我校学生的生命安全，促进我校学生健康成长，办好人民满意的教育，服务社会主义新农村建设；寄宿生在校时间长，他们的思想意识、道德情操、行为习惯、生活作风等都要在这个大家庭中培养、形成和发展，我校寄宿生管理工作的好坏直接关系到我校学生的成长和社会的稳定，同时也关系到社会、家长对我校的评价。
2、配强力量，健全网络。学校成立以崔峰校长为主任，马喜曼为副主任，李建新、吕升堂，蒲志杰为寄宿生管理员的工作委员会。全力保障寄宿学生的健康与安全，组建一支强有力的寄宿生管理队伍。建立“校长、分管领导、寄宿生管理员、班主任、值班教师”的寄宿生管理网络。
3、强化安全管理责任。计划制定寄宿生安全管理工作责任制度，落实领导带班制度，将安全管理纳入学校目标管理范畴，将寄宿生安全管理工作作为考核安全责任人工作的重要考核指标。各成员分工明确，岗位到人，责任到人，形成由校长全面抓，分管领导主要抓，生管教师具体抓，班主任和科任教师配合抓的局面。
二、加强食堂监管，确保饮食卫生安全
1、办齐证件，规范流程。学生食堂要取得当地卫生部门颁发的卫生许可证 ，食堂从业人员必须持有有效的健康体检证明，从业人员定期参加体检和卫生知识培训。从业人员在工作期间必须按要求穿戴工作服装。要建立学校食堂食品卫生监督员制度，每天都要对供应给学生的食物要进行严格的卫生检查，把好采购关、清洗关、制作关。食堂物资要定点采购并索证、登记，食品要留验，杜绝食物中毒事故的发生。
2、定期检查，严加防控。要定期对食堂进行检查消毒，要保持食堂环境通风与清洁卫生，预防和控制传染病和流行性疫情的传播。及时监测学校饮用水的水质情况，要符合卫生防疫部门的检测要求。使用符合安全标准的锅炉，并定期进行检测和维护。禁止校内设小卖铺，严防“三无”产品和不合格的食品进入校园，严防各种食源性疾病的发生。
3、改善膳食，收支公开。学校食堂由寄宿生管理员李建新负责管理。学校要管好用好寄宿生生活补助经费，要根据学生的饮食习惯和营养需要合理地搭配膳食，制定科学的菜谱，提高饭菜营养价值。菜金的收支要建立“台帐”制度，按月在校务公开栏和食堂醒目位置公布寄宿生生活补助费收支情况，确保“专款专用，用好专款”，实行“阳光”管理，确保学生的每分钱都用在学生的伙食上。 4、完善设施，合理布置。在食堂或餐厅的醒目位置张贴教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和学校制定的《学校饮食卫生安全制度》及《卫生许可证》，计划合理张贴饮食卫生、用餐纪律、爱惜粮食等方面的提示语。
三、强化宿舍管理，创设和谐的生活环境
1、严格安全排查制度。建立学生宿舍日常安全检查工作制度，注重学校安全排查过程中的每一个细节，重点排查学生宿舍、楼梯走道、食堂餐厅、饮用水源、图书室、实验室、教室、配电室等重点场所和重点部位的安全情况和安全隐患。要坚持学校安全隐患排查与整改登记制度，排查后填写“中小学校安全隐患排查与整改表”，排查登记要注重每个细节，发现危房、灭火器材和照明设施损坏及其他安全隐患，应立即停止使用，及时维修或更换；学校若无力解决的，要采取相应的防护、警示措施，并及时报告当地政府有关职能部门及教育行政部门。
2、细化生管人员职责。我校将严格执行夜间巡查制度、值班登记制度、查铺登记制度。做好夜间的安全保卫及对突发事件做出应急反应，非寄宿生不得在学校留宿，出现擅自出走或擅自留宿的将及时报告，及时处理。寄宿生在学校规定的住校期间因病因事离校的，要履行请假手续。认真落实寄宿生管理人员岗位责任制和责任追究制。 3.逐步改善生活设施，配足管理人员。积极争取资金，加大校舍建设投入，改善寄宿生的住宿条件，确保寄宿生宿舍区内有卫生间，寄宿生有洗澡、晒衣服的场所，有热饭吃，有开水喝。按照《天水市学校寄宿生管理工作实施细则（试行）》规定，配齐生管人员、配备简单医药箱。
4、将优化宿舍区的布置。宿舍区的布置要简洁大方，内容健康向上，符合学生的实际，创设具有浓厚氛围的宿舍文化。生管教师值班室将张贴《生管人员岗位职责》。宿舍公共区的醒目位置将张贴《寄宿生住宿规定》、《寄宿生卫生管理规定》、《宿舍用电用火管理制度》、《寄宿生周末乘车安全提示》等。宿舍物品摆放要做到“八个一条线”（口杯牙刷一条线、开水壶一条线、脸盆一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、杂物一条线）,力求整齐有序。
5、开展形式多样的活动。组织寄宿生开展安全知识讲座和逃生演练等安全教育活动一至二次，提高我校学生安全防范能力；针对宿舍的文化布置、环境卫生、物品摆放、学生行为等方面进行日评周比，实行动态管理，结合评比评选出星级寝室，并发星级流动牌；每周要安排好每天傍晚的活动，制定出活动安排表，将积极开展读书、歌咏、演讲、文体等丰富多彩的文娱活动，同时通过组织学生观看电视节目，开放阅览室、电脑室，为我校学生成长提供健康快乐的生活和学习环境。
四、关爱学生，建立激励机制，实行人文化管理
1、建立“民主、平等、和谐”的关系。将学校制度管理和学生的自我管理有机结合起来。同时号召学校领导、党员干部、班主任、科任教师要经常深入宿舍指导学生的学习和生活，生管老师要重视细化管理，从生活小事到学习，处处关注学生，关怀学生，让学生感受到宿舍大家庭的温暖。根据寄宿生的学科特长、兴趣爱好、学习习惯建立学习互助小组，利用自习课时间进行学习互助，使每一名学生都能够自主、自由的在合作中获得提高和发展。
2、关爱特殊学生。对一些家境贫寒、留守儿童、残疾学儿要重点关注，同时号召学校领导和党员教师要开展“一帮一”结对子帮扶活动，力所能及地帮助他们解决学习生活的后顾之忧。同时要求学校心理健康教研组，关心寄宿生的心理及时解决寄宿生的心理健康问题。
3、加强家校联系。生管老师、班主任、科任教师要经常深入学生家庭生活，通过座谈会、个别谈话、电话随访等途径，加强与家长沟通交流，了解学生实际。建立“学校一学生一家长”之间畅通的联系方式，积极探索加强家校共同教育的工作机制。 五、认真总结，考评表彰
1、积极探索，认真总结。我校要积极探索寄宿生管理工作的科学方法，推行人性化管理，努力营造安全有序、文明健康的学习生活环境；及时总结经验和好的做法。
2、考核表彰，优先评选。计划将寄宿生管理纳入“教师年度量化考核”和“绩效考评的重要内容中，结合日常与年终考评，对寄宿生管理进行测评，对寄宿生管理工作取得明显成效的，成绩突出的老师，学校在“先进工作者”人员推荐时，予以优先考虑。
第2篇：教师学生管理工作计划范文
关键词： 有效管理；教育
中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）16-0211-01
0引言
中职生是一个特殊的群体，他们有着自己的个性和特点。和普通高中的学生相比，没有升学的压力，却面临着巨大的就业压力，目前的就业形势比较严峻，不仅要求求职者有过硬的专业知识，更要求他们要有良好的职业素养。因此，加强对学生的有效管理与教育尤为重要。
1指导思想
“以人为本、科学管理、悉心教育、热情服务”为原则，以适应扩大办学规模为主线，以提高学生的职业素养为目标，努力探索学生管理工作中的新情况、新方法，在创新中求发展，在发展中求稳定。
2学生管理工作的基本思路
根据中等职业教育的培养目标，认真研究中职学生的特点，培养和提高学生的思想政治素质、人文素质、和创新素质，实行“严格管理，辅导为主，自主管理”的管理过程，实现目标管理。一年级严格管理，即形成良好的行为习惯，培养广泛的专业兴趣，使学生充分了解社会对职业人的要求；二年级辅导为主，即发挥学生的主动性和自律性，培养良好的专业素质；三年级自主管理，即发挥学生的自我管理、自我服务的作用，引导学生主动认识社会、自觉适应社会，实现与社会的零距离对接，为走向工作岗位打下良好的基础，塑造合格的职业人。
3加大常规管理工作力度
坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育，强化学生自我管理意识，让管理工作落到实处。
3.1 注重对学生的两操出勤及跑操纪律的强调，偕同学生科、学生会，派值班人员认真督察，及时反馈，责任到人；对上课、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报，保障教学秩序的有条不紊。
3.2 以学生管理为中心，加强日常课堂教学检查，密切关注学生的课堂情况，针对学生上课睡觉、看小说、消极懈怠等不良学习现象，教务科联合各辅导员和任课教师查找根源，提出整改措施，促进学生学习自觉性的提高，强化了良好学风。
3.3 集中整治学生课余生活中的违规违纪现象，如抽烟、使用手机、不良卫生习惯等。通过组织学生“查陋习”活动，建立学生“个人不良行为台帐”，积极开展批评和自我批评，使学生通过对自己的深刻反省，认识到自身存在的不良习惯，能够痛下决心，根治不足，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。
3.4 认真贯彻落实学校关于安全教育工作的精神，利用班会和课堂教学开展宣传，加强学生安全教育；从细、从实搞好卫生工作，关心学生的身体健康和心理健康，保证环境、饮水、饮食卫生，围绕认识健康、珍惜健康，培养学生良好的卫生行为习惯。
4加强辅导员工作
4.1 召开各专业科主任和辅导员会，对学生管理明确责任：要求各辅导员要结合班级的实际来确立班级的工作计划和奋斗目标，组织好主题班会，注重敦促学生遵守日常规范，养成良好的班风，从而达到以制度规范学生，以班风感化学生，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才的目的。
4.2 召开辅导员经验交流会，推广学习优秀班主任的治班经验，以点带面，增强管理意识,使班级管理工作更上一个台阶。
4.3 辅导员要多与任课老师沟通交流，积极配合任课教师辅导学生，培养学生良好的学习态度和习惯，并了解学生的思想动态和行为，做到及时发现问题,有效解决问题。
5注重学生管理工作与教学管理工作密切配合
让每一位教师都参与学生管理，积极发挥广大教师在学生管理中的作用，使之在平常的教学课堂上渗透德育，用有效的手段促进学生管理。
5.1 以专业科为单位召开教师会，开展“教师自查自纠问卷调查”活动，提高全体教师参与管理的意识，使所有老师都认识到只有管理好才能教育好，课堂管理的放任，必然影响教学的效果。通过学习和自查，全体教师统一了看法，认为必须不断努力提高自己的业务素质和管理水平，积极参与到学校的学生管理工作中来。
5.2 加强教师常规管理，全面落实学校关于教师的考评制度，强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，教务科加强了教学过程管理，坚持听课制度，做到随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高，从而提高教育教学质量。
5.3 加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据教学工作安排，每周定期对教师教案、作业批改情况进行检查评比，做到每次检查有方案、有反馈、有整改，确保检查评比的实效性。专门召开全体教师大会通报检查情况，褒优斥劣，对作业量的安排和批改质量都提出明确规定和更高要求，有效促进了教学质量的提高。
5.4 注重理论学习，加强思想教育，强化奉献意识，不断提高教师的政治素养和师德师风修养，逐步形成敬业勤政、团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的教师集体作风，对我校学生管理工作的长足发展有很大的推动作用。
做好新时期的学生管理工作，就是要通过体系的构建，制度的完善，方法的改进，品格的提升，依靠各方面的努力，加强学生管理队伍中每一位成员的责任感，使命感，形成齐抓共管的有利局面，构建扎实有效的学生综合管理体系，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的更大贡献。
参考文献：
[1]李迪.做一个优秀的班主任[M].教育科学出版社，2011,7.
第3篇：教师学生管理工作计划范文
2010年，我学校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容。并围绕大方向展开了详细的工作计划。在我校领导的正确带领下，在所有后勤人员的共同努力下，后勤工作与教师教学工作，师生的生活方面配合良好。2010年，我校后勤工作还将继续为教学工作服务，为师生生活服务为宗旨，努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划：
一、指导思想：
坚持以人为本，服务育人的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、2010年后勤工作计划中的工作重点：
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度，不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施：
(一)加强协作，做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
(二)长抓不懈，提高安全防患意识
1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
(三)更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
(四)精打细算，严格财务管理
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。超级秘书网
(五)物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的育人功能，做到物尽其用。
第4篇：教师学生管理工作计划范文
【2019初中学校后勤工作计划精选范文一】一、指导思想始终遵循学校总体工作思路，围绕"一个"中心:安全、稳定这个中心;做好"两个"服务:做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作;落实"三个"到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作计划中的工作重点:
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度，不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施(一)更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
(二)精打细算，严格财务管理
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(三)物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。
(四)加强协作，做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。
每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
(五)长抓不懈，提高安全防患意识
1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
【2019初中学校后勤工作计划精选范文二】2019年，我校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容，并围绕大方向展开了详细的工作计划。
在我校领导的正确带领下，在所有后勤人员的共同努力下，后勤工作与教师教学工作，师生的生活方面配合良好。2019年，我校后勤工作还将继续为教学工作服务，为师生生活服务为宗旨，努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划：
一、指导思想
坚持"以人为本，服务育人"的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、2019年后勤工作计划中的工作重点：
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度，不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施：
(一)更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务，
2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
(二)精打细算，严格财务管理
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(三)物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。
(四)加强协作，做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
(五)长抓不懈，提高安全防患意识
第5篇：教师学生管理工作计划范文
一、指导思想
坚持以人为本，服务育人的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、XX年后勤工作计划中的工作重点：
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度，不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施：
(一)加强协作，做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
(二)长抓不懈，提高安全防患意识
1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
(三)更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
(四)精打细算，严格财务管理
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(五)物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的育人功能，做到物尽其用。
第6篇：教师学生管理工作计划范文
关于图书室工作计划热门范文 图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况，本学期将如下的管理工作：
一、科学管理，为读者服务
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。
二、读书活动
读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、学生管理
一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。
四、素质、精通管理
图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。
培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神
工作安排：
九月份
1、制订图书室工作计划
2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里
3、推选学生图书管理员，专题会议
4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座
5、学生图书借阅，开始流通
6、图书室环境的布置
十月份
1、征订新书
2、编制新书简介期
3、学生阅览和借书工作
4、参加县图书室工作人员的培训
十一月份：
1、参加县图书室工作人员的培训
2、举行期学生图书管理员培训
3、图书室专题会议
4、读书节活动
5、编制新书简介期
6、师生刊杂志的征订工作
十二月份：
1、学生读书笔记、读后感展评
2、图书室专题会议
3、编制新书简介期
一月份：
1、评选优秀学生图书管理员
2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作
3、2017年期刊装订、上架流通
4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作。
关于图书室工作计划热门范文 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥重要的作用，使图书室在学校教育中发挥更大的作用。本学期制定工作计划如下：
一、指导思想
树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心
1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开展读书活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。
三、主要目标
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部整理上架。
4、调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书1册以上。
5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
四、具体安排
1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。
2、整理暑假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。
3、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
4、阅览室每天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
5、图书室每天课间和课外活动时间都向学生开放。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
6、学生人均每学期借书不少于1本。
7、学生进阅览室每周不少于一次。
8、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
12、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
13、各班图书管理员值日安排。
关于图书室工作计划热门范文 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，用心主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想
图书管理员应树立＂以人为本＂的管理理念，确立＂主动服务＂为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心
1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。
三、主要目标
1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。
4、改革图书借阅方式，调动学生读书用心性，确保本学期内人均借书2册以上。
5、认真做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
四、具体安排
XX月份：
1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。
2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。
3.图书室对教师全天开放，每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。
XX月份：
1.每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。
2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。
3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
XX月份：
1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为学生借还图书时间。
2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生带给所需材料。
XX月份：
1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为图书借还时间。
2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。
XX份：
1.总结本学期工作。
2.全校师生归还所借图书。
第7篇：教师学生管理工作计划范文
根据xx学校20xx学年度第二学期工作补充计划，结合上学期学校后勤工作总结，围绕“四年”建设，本学期后勤线的主要工作任务：
1、做好开学准备，保证学校教育教学工作正常开展;做好学期财产收尾工作，确保财产不流失。
2、做好学校教学设备的统计申报，对年久、不能正常使用的教学设备做到及时报损及更新工作。
2、做好学校校舍安全，水电检查，维护工作，确保校舍安全，水电畅通，全年安全无事故。
3、做好学校直饮水的安全监督工作。
4、加强学校财产的管理，进一步建立健全资产台帐，使之有序、规范。
5、规范收费行为，做到坚持标准，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。
6、配合学校教学线、德育线开展各项教育活动。
二、月工作安排
二月份：
1、开学前校园安全巡查;
2、公办桌椅、课桌凳等维修;
3、做好开学准备工作，分发书簿及各室办公用品;
4、书簿分类整理;
5、票据领购。
三月份：
1、制定后勤计划;
2、小学部校园走廊文化布置;
3、各类经费及票据结算;
4、学生校服、保险上报;
5、各类报表填报;6、校园除草。
四月份：
1、做好全校安全检查工作;
2、初中部教师活动室及图书馆改造建设;
3、统计上报201X年报损财物。
五月份：
1、做好校园绿化工作;
2、做好全校安全检查工作。
六月份：
1、做好全校安全检查工作;
2、维护校园环境。
七月份：
1、做好全校安全检查工作;
2、拟定暑假维修事项;
3、档案财产整理。
xx县xx学校总务处
学校下学期后勤工作计划一、指导思想
总务处以学校工作计划为指导，在学校校长的领导下，党支部的监督下，遵循“服务于教学，服务于师生”的工作原则，紧紧围绕学校的中心工作，超前谋划踏实工作，为教育教学做好安全保障和优质服务;为此，我们将进一步强化后勤内部管理机制，认真做好总务处所有成员的管理、学校的教学设施管理、学校的常规安全管理、食堂卫生安全管理、学校财物的管理等各项工作;明确各人员的岗位职责，努力增强自身的服务意识，提高服务质量和服务水平，让学校放心，让教师安心，让学生舒心，是我们总务处的工作终旨。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。四个确保是：确保学校校园文化建设、教育教学办公用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生。四个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
具体工作目标：
1、在开学之前搞好学校办公用品的采购，并作好班级及各办公室和宿舍的财产的调整及登记，使教学活动能正常开展。
2、在学校假期各项维修的基础上认真做好校舍、各类教育教学设施、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和维修工作，确保校园各项工作能正常开展。
3、抓好学校食堂的安全卫生管理，抓好食堂服务人员的管理，提升服务质量，狠抓食堂进货渠道、货物验收，确保安全，精细化食堂的每一个工作环节，努力提升饭菜质量，让师生满意。
4、搞好食堂出入库台账。出入库必须由相关人员签字。
5、搞好生均公用经费及食堂经费的报账工作。
6、加强各项维修维护工程质量的监管，确保质量。
三、主要工作及措施
1、重点抓好学校安全工作。
(1)高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。
(2)加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(4)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。
(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(5)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。
(7)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。
3、重点抓好食堂管理工作。
(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
(2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。
(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。
(5)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。
四、工作计划进程
二月：
1、开学工作准备，检查维修。
2、制定本学期后勤工作计划和财务收支预算报告。
3、组织学生入学报名、组织教师发放书本，卫生用具，有序进行教学。
三月：
1、固定资产账册整理。
2、校园绿化带护理和修剪。
四月：
1、教师安全知识教育。
2、学校安全工作自查。
3、消防设施安检。
五月：
1、学生安全知识教育。
2、“五一”长假值班保卫的安排。
3、水电设施安全检查。
六月：
1、期末财产清理，兑现制度。
2、半年工作总结。
3、暑假安全教育。
七月：
1、设备设施维护。
第8篇：教师学生管理工作计划范文
【关键词】大数据;高等院校;学生管理;工作创新
信息技术以及科学技术的飞速发展加快了大数据时代的到来，现在大数据技术在各行各业中被广泛应用，并产生了积极效用。对于高校来说，作为重要的人才培养基地，除了要对专业技能教学工作加强重视之外，还应该注重学生管理工作的创新，只有建立科学、规范的学生管理工作体系，才能促进和谐、有秩序校园环境的建设，为学生创造出一个学习氛围浓厚的学习和成长环境。而大数据技术具有传递信息速度快、数据处理准确率高的优势，对于每日会产生大量信息的学生管理工作而言十分适用。因此高校应该加强对大数据技术的研究力度，积极创新学生管理工作理念、工作方法，全面提高学生管理工作质量。
一、大数据视域下高校学生管理工作现状
所谓大数据，指的是一种数据集合，具备信息收集、存储、管理和分析等诸多功能，和传统数据库软件工具相比，功能强大，在数据量爆炸式增长的当今时代，可以有效深入挖掘更多有价值的信息，对人们的工作和学习而言有很大帮助。不过大数据视域下，高校学生管理工作却面临一些现实困境，主要集中在以下几个方面。(一)增大数据信息处理难度。当代大学生成长于信息技术快速发展的时代，所以学生对信息技术的掌握和应用都十分熟练，在校大学生人数众多，基于那么多学生参与网络交流的情况下，便会产生音视频、图文等大量数据信息，其实这些数据中蕴藏着一些有价值的信息资源，比如学生的心理动态，在学习、人际交往过程中遇到的困难等，能够给高校学生管理工作带来一定参考作用。然而在实际工作中，因为学生的兴趣爱好、特长、关注点等各不相同，所以由学生产生的数据信息会留在各种各样的网络平台上，这样无形中就加大了信息处理工作的难度，有价值的数据信息难以被捕捉，因而也会限制学生管理工作的高效开展，需要有更先进的数据挖掘技术来快速筛选有价值的数据信息，然而当前一些教育管理者受多方面因素影响，先进的技术条件并不具备，因此高校还应注意在这一方面加强改进。［1］(二)信息安全问题日益严重。大数据视域下，数据信息安全问题成为焦点，很多学生信息保护意识很薄弱，所以在高频率使用信息技术的过程中难免会存在个人信息泄露的情况，给自己带来了不必要的麻烦，甚至严重影响到学生的日常学习与生活，比如校园贷案件越来越多，其中不少受害者都是在校大学生，他们的身心和经济受到严重侵害。但是很多高校网络信息系统安全建设工作并未取得理想成效，在维护信息安全方面还有待改进。(三)缺乏建设专业的大数据技术师资团队。在高等院校中开展学生管理工作，主要还是为了对学生的日常生活、学习、身心健康加强管理和指导，虽然大数据技术在了解学生的思想动态和行为方面具有一定优势，但是因为很多高校并没有建立起专业的大数据技术应用师资团队，因此会对学生管理工作效率和质量提高造成一定阻碍，也不利于特色教育工作的顺利开展。而且很多高校管理者并不具备大数据思维，在运用大数据技术进行管理理念和手段创新方面没有加强关注，导致很多有价值的学生管理工作信息没有被充分挖掘出来，因而会造成潜在问题无法及时发现，从长远角度来看，对高校学生管理工作创新和办学综合实力提升没有帮助。
二、大数据视域下高校学生管理工作创新策略
对高等院校来说，教书育人和学生管理工作同等重要，现代大学生成长于经济快速发展的社会背景下，有着较强的个性特征以及较大的知识存储，但因为没有踏足社会，所以辨别是非能力还很薄弱，正确的价值观尚未建立，思想和行为容易受到网络流行价值观念的诱导。大数据视域下进行学生管理工作创新很有必要，针对当前学生管理工作中存在的一些难题，高校应积极采取有效措施进行应对，从而能够为国家培养更多有能力、有思想、有道德的专业人才。(一)创新制定学生管理工作方案。高校大学生处于青春期，思想比较开放、活跃，同时也会对网络上的各种信息充满好奇心，所以网络使用频率就会大幅提高，这样会造成大量数据信息的诞生，增大学生管理工作难度。因此大数据时代背景下，高校应该在学生管理工作理念上保持与时俱进，秉承创新思维来制定学生管理工作方案，然后利用大数据技术来搜集学生的学习情况、生活情况、休息情况等信息，并运用专业的信息处理工具进行数据分析，这样就可以更好地掌握学生思想动态，依据分析结果，再专门安排辅导员与学生进行有针对性的沟通交流，这样可以从源头上引导学生树立正确的思想和观念，让学生知道如何管理自己的言行举止，不断约束自身的行为，将重点放在专业课程学习以及提升自我方面，以积极乐观的心态来对待学习和生活中遇到的问题。［2］此外，还应该投入时间和精力来总结学生感兴趣的话题、习惯的教育教学方法等，这样对教学内容和教学计划的制定有很大帮助，从而可以为教学质量的提高奠定良好基础。(二)创新开展校园网络信息安全建设工作。针对当前普遍存在的信息安全问题，很多情况下都是学生不懂得规范运用网络造成的，没有自我保护意识，对此高校应该在学生管理工作中积极树立大数据理念，灵活运用大数据技术来应对信息安全问题。一是在日常学生管理工作中，不能只是单一地将学生个人信息录到电脑中去，而是要加强对数据的分析，这样可以从中发现一些问题，比如当有学生关注网络上的贷款信息时就应该引起重视，并立即安排辅导员开展关于校园贷危害的主题讲座，让学生对网络贷款有理性认识。［3］二是高校应该注重提高大学生的网络素养，比如可以开展如何文明上网的系列活动，加强大学生对个人信息的保护意识，同时也能提高大学生的是非辨别能力，不盲目跟风网络上盛行的思想文化，能够有正确、坚定的立场。三是高校应该加强对大数据技术的投入力度，用于防范学生个人信息泄露问题的发生，全面提高校园网络安全建设工作质量。(三)强化专业大数据分析团队建设。由于大数据时代背景下对高校学生管理工作来说既是机遇也是挑战，所以高校在运用大数据技术进行学生管理工作创新的同时，也应该匹配相应的大数据技术应用团队，也就是要对学生管理工作实施者加强大数据应用技能的培训，从而有利于提升大数据分析队伍建设质量，这样高校对大数据技术的应用会更加灵活，也能在学生管理工作中挖掘更多有价值的信息。一是高校应该积极采取措施来提高学生管理工作者对大数据技术应用的重视程度，并定期开展大数据技能培训工作，让他们及时更新大数据技术知识体系，进而学生管理工作信息的处理会更加高效、准确。二是高校应该建立完善的激励机制，引导教师具备良好的大数据技术自主学习意识，将大数据技术和学生管理工作充分结合，便于及时发现学生管理工作中存在的不足，以及影响学生身心健康发展的诱因等，这样可以给后续学生管理工作的顺利进行提供参考。［4］三是学生管理工作者应该具备一定的服务意识，运用大数据技术来为学生提供所需服务，比如在学生就业时，教师就可以根据学生需求来应用大数据技术搜集整理人才市场的招聘信息，帮助学生制定合理的职业规划，正确选择就业方向，通过数据库筛选来给学生匹配合适的企业与岗位，从而能够很大程度上提高就业率，避免学生就业和企业招聘信息不对称的情况发生。(四)建立新型学生管理工作模式。虽然高校在开展学生管理工作的过程中已经积累了一定经验，但是传统理念下的学生管理工作经验已经难以适应现代社会发展需求，因为现在用人单位更加倾向于复合型人才，所以大数据视域下，高校应该积极创新学生管理工作模式，那样可以为复合型人才培养质量的提高奠定良好基础。不过在建立新型学生管理工作模式时，高校首先应该进行市场调查工作，搜集整理用人市场提出的多样化招聘要求，那样在制定学生管理工作计划时可以提供参考。此外，高校应该注意大数据思维和传统学生管理理念的有效融合，汲取传统学生管理工作模式中的精华部分，再运用大数据思维来处理学生管理工作过程中发生的各种问题，比如学生自主学习意识不高、规则意识不强等，此时可以运用大数据技术来调查造成这一现状的原因有哪些，并制定对应的解决计划，为学生综合素养提高做好准备。
三、结语
综上所述，大数据技术在高校学生管理工作中的应用越来越普遍，但是也给高校学生管理工作带来了很多问题，比如大数据视域下提高了数据信息处理难度，也让信息安全问题日益严重，同时也缺乏专业化的大数据技术应用团队，为更好地应对当前学生管理工作中存在的阻碍，高校应该在此方面加强研究力度，可以通过实施创新制定学生管理工作方案、创新开展校园网络信息安全建设工作、强化专业大数据分析团队建设等策略，缓解大数据视域下学生管理工作存在的困境。未来大数据技术在高校学生管理工作中的应用价值还会持续提高，同时大数据技术也会变得更加先进，因此高校应该充分做好准备，为大数据技术的引进和应用奠定扎实基础，让高校学生管理工作不断取得新进展。
【参考文献】
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［10］王炜．大数据时代高校学生管理工作探究［J］．现代职业教育，2019，3
第9篇：教师学生管理工作计划范文
关键词 学生管理 质量体系 班主任 高职
中图分类号：G647 文献标识码：A
Work Experience in Vocational College Student Management
CAI Lin
（Department of Air Traffic Control， Shanghai Maritime Academy， Shanghai 200120）
Abstract Vocational skills training applied talents in personnel training colleges and secondary middle-level personnel training， vocational education students the core management of the grassroots class work， students in vocational colleges do require skills and work ethics and other combining aspects， which is the subject each vocational workers must think and explore.
Key words student management； quality system； class teacher； higher vocational
1 把握学生管理工作的一些要点
1.1 培养学生的敬业精神
上海海事职业技术学院是一个由央企管理的高职院校。我院以企业为背景，依托企业的实力，以企业培训基地为学生的实习基地。学生到实习基地的过程中能够体验到中海国际的企业氛围，深深地被中海国际的企业文化所浸透。感受到企业员工在工作过程中的敬业精神。企业在安排学生实习过程中，还安排学生观看《焦裕禄》等影片，重温了人民的好干部焦裕禄同志的先进事迹，学习在兰考县视察工作时的重要讲话。传承与光大中海先进文化。我们学院的主要特点是：水上专业实行半军事化管理 ，陆上专业虽然没有实行半军事化管理，但所有的管理过程都纳入质量管理体系。这样就为管理工作的系统化、制度化打下了非常好的基础。在这个体系中，我们的学生管理工作有以下特点：
1.1.1 管理艺术化
当今的大学生基本上都是独生子女，自我意识都非常强烈。所以在管理学生工作中要有别于先前的说教模式，要在教育环节中适中体现人性化，艺术化，但要不乏严格性。水上专业需要学生具备坚韧的意志和健康的体魄，良好的沟通能力。所以在管理学生的过程中，讲究管理的艺术性非常重要，通过学院组织的“五月歌会”，校园运动会等活动，提高学生的团队配合能力，培养学生精诚合作的精神，为将来上船工作打下基础。同时，学生认真锻炼身体，勤学苦练的自觉性也提高了。
1.1.2 加强学生的组织纪律性
水上专业需要学生具备很强的组织性和纪律性，曾经就有学生在实习过程中没有及时上船，造成了漏船的重大事故。也有学生在实习过程中没有严格遵守船上的规章制度造成意外伤害事故，所以这些问题的出现都是因为平时没有严格要求造成的。新生入学后马上投入了为期2周的军训，这两周的时间是帮助学生建立良好的生活习惯并且帮助新生建立良好的人际关系的关键时期。军训不光是对学生体能的考验，同时也是学生展示自己的一个非常重要的契机，在军训的闲暇时间里，我们为新生安排了丰富多彩的文艺活动，通过这些活动，学生之间相互了解了，师生关系融洽了，同时也为将来的校园生活做了很好的铺垫。
1.1.3 竞争机制
为了更好地让学生上船以后适应船上的工作环境，建立一个运行良好的竞争机制是考核学生的保障，也是学生在校期间评优的条件。班上的“入党积极分子”佩戴标志，提高自我约束的能力。班级学生通过早锻炼，晚点名的一些常规活动，学生能够感受到船上的纪律要求，慢慢实现从学生时代向职业生涯过渡。学生在校的日常表现也是毕业推荐就业的一个重要条件，学生在良好的竞争机制中努力表现自己，实现自身的完美。
1.1.4 全面发展
在管理班级学生的过程中，班主任的重点更加多地放在成绩落后，家庭有困难的学生身上，经常找这些学生谈心，关心他们的生活。学生往往因为成绩落后，他的关注点发生变化，生活重心发生了转移，他们大多沉迷于网吧和电子游戏。对这些学生采取重点学生重点管理，对这些学生的管理是重中之重，特别是他们中住校的学生，要求班主任要深入寝室，了解他们的动态，对那些走读的学生，班主任要及时和家长沟通，了解他们在家中的动态。只有把这些学生的工作做好了，才能使整个专业和系部的学生工作做踏实。
1.2 关爱学生
教育的目的就是通过关心，关爱学生，达到共同进步的结果。在管理学生的过程中，首先要解决学生的生活问题。外地学生初来上海，安排老生辅导新生尽快地熟悉周围的环境和交通，上海海事职业技术学院地处陆家嘴金融区，占地面积非常有限，寝室的条件也相对较差。为了更好地为学生服务，努力为学生创造一个良好的生活环境，学校在寝室配备了热水器，供学生及时打到热水。
1.3 组织丰富多彩的业余活动
水上专业学生面对的是适任证书考证的压力，功课繁重，这些证书都是和他们以后的工作息息相关的。所以，学生学习的压力很大，个别学生由于学校方法不妥当，经常开夜车至深夜。为了调动学生学习的积极性，做到劳逸结合，院学生会和专业学生会根据本专业特点组织了模拟法庭，聘请专业老师观摩，提出建议。还有辩论赛，更是吸引了学生的眼球，在辩论的过程中，激发了学生的潜能，加强了学生的自学能力。尤其值得一提的是：我校在2011年获得了上海市首届大学生创业演讲的团体二等奖。这些互动活动促进了学生学习的积极性，增强了团队融合的概念，学生把在书本上学到的知识用在活动中，真正做到了学以致用，既放飞了心情，又得到了锻炼。
2 学生管理工作中多角色的作用
在学生管理工作中要考虑多方面的作用，可以通过学生团组织的作用，学生党员队伍的表率作用，班主任的日常管理作用，任课老师的课堂管教管导作用等，多方面细致地做好学生工作。下面重点谈谈班主任和老师的作用：
2.1 班主任的日常管理作用
班主任是整个班级的核心人物，学生只有在信服班主任的前提下才能做好班主任工作，所以，班主任老师首先要加强自身的修养，明确自己的职责和肩负的重担，要具备做到不让一个学生掉队的责任心。在工作方法上要讲究策略，深入细致地做好学生工作。做好访谈的记录，了解学生的思想动态，做好和学生的沟通工作。学生管理工作计划要根据需要不断进行调整。
2.2 任课教师在教学过程中管教管导的作用
