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防艾心得体会精选(九篇)

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防艾心得体会

第1篇:防艾心得体会范文

   为了搞好艾滋病防治宣传周活动,学校领导非常重视这项工作,把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下:

   一、学校领导重视健康教育工作

   对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

   二、内容及方法

   1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

   2、举办预防艾滋病板报展览活动;

   三、主要工作

   1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。

   2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:

   (1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

   (2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症;艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

   (3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝,增强自我防护能力。

   (4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。

   3、组织开展形式多样的教育活动。

   利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝、珍爱生命》等。

   预防艾滋病宣传活动心得体会范文

   哈尔滨的“立冬”奇冷奇冷,滴水成冰。市民出门都裹得严严实实的,恨不得早些走进温暖的空调房。在这样寒冷的天气里,为了迎接世界艾滋病日的到来,我一个人站在冷清的中央大街上,向往来的路人发放预防艾滋病的宣传资料,为防艾事业做一份微薄的贡献。

   无论人家背后如何指指点点,还是路人“高枕无忧”的态度,我都没有在意。我能做的,就是用自己的力量将防艾知识送入人们心中。

   “叔叔,后天就是世界艾滋病日了,请您支持一下中国的防艾事业,了解一下预防艾滋病的知识”。“阿姨,请您看一下,这是预防艾滋病的宣传资料,相信它一定能给你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道谢,似乎对我这个站在冷风中的孩子心生同情。寒冷的季节里,也不乏温暖的时刻。当我为一个孩子佩戴一枚红丝带时,一时感叹,人性中竟有这样美好的时刻。

   在发放宣传资料时,一位穿着入时的女士接到传单,“白”了我一眼后将传单扔到地上。那一刻我很心痛,望着她的背影,我明白志愿者的道路绝非坦途,但这却更坚定了我的决心。

   更恼人的是人们的世俗与偏见。我在附近的一家建筑工地发宣传资料,一群工人拿过传单后不屑地笑了起来:愿啥病啥病吧,我们干活哪能听你吹嘘?我急忙为他们讲解艾滋病的预防知识。然而,我的讲解也是徒劳的。我默然无语,心想:“一个人没有预防知识,就等于没有健康,没有健康,又何谈劳动?”

   三个小时后,天色暗了下来,我已发了2300份宣传资料,还有些剩余,我便抓紧时间,趁着天黑之前发放完毕。这时,一位好心的老奶奶向我多要了几张,要为我“减负”。我说,自己的目的是让大家对艾滋病有所认识,完全出于自愿。四个小时内,我发放了宣传资料3000余份。天气虽然寒冷,但我的心滚烫、情火热。

   防艾的脚步还在继续,不曾停滞,也永远不会停滞。

   预防艾滋病宣传活动心得体会范文

   艾滋病是令人们害怕的疾病,当他们知道自己感染的艾滋病的那一刻,他妈的生命很快就会被夺走,生命开始进入倒计时阶段了,绝大多数的感染艾滋病的患者们会觉得自己的生活完全没有了意义,当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝,草那么的绿,世界那样地美好,可是这一切的美好他们都将失去,他们会想一个我们从不想的问题:如果能够再好好的活一次,如果能不得艾滋病……

   可是,他们并不需要怜悯,不需要施舍,对于上帝,他们也没有什么过高的愿望,只想要,每个人那一点点爱而已,也许只是敞开双臂的拥抱,也许只是短短的玩上五分钟,短暂的一生,在他们心里,直到死,永远都会记着你,或许因为生命真的太短暂了,或许因为对他们来说,爱真的太奢侈。

   或许世界已经抛弃了他们吧!但,你会忘记他们吗?

   他们,仅仅是想要正常的生活,也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹,仅仅是,不希望人们畏惧,不想被隔离,不想心总那么孤单,想和朋友、亲人在一起。

第2篇:防艾心得体会范文

我们不仅要热爱伟大祖国,还要致力于建设美好家园。通过学习,我深深的体会到爱祖国,就要把爱国之情转化为报国之志、报国之行。

作为消防部队中的一员,我深感责任重大、使命光荣,消防部队是中国人民武装警察部队的一个警种,是公安机关的一个重要职能部门。它担负着公安消防保卫和社会抢险救援的双重职能,是党和人民的忠诚卫士,是一支同火灾作斗争的军事化、专业化队伍,它贯彻“预防为主,防消结合”的方针,严格消防监督管理,防止火灾的发生,减少火灾的损失,积极参加社会抢险救援,保卫国家经济建设,保护公共财产和人民生命财产的安全。

在我们这个多民族的国家里,各民族有着共同利益,谁也离不开谁,特别在新疆“三个离不开”显得尤为重要,我们处在祖国的边疆、时刻守卫着祖国边疆的每一寸土地;新疆是祖国大家庭里的一个成员,从以前是一穷二白,几乎没有现代工业,几十年的建设发展等于在白纸上画画。如果离开了祖国大家庭和兄弟省区市的支持,就没有今天大发展的新疆。新疆发生的重大变化,取得的重大成绩,无不饱含着国家和兄弟省区市的大力支援和全情投入。

5月17日至19日中央新疆工作座谈会的召开,标志着中央又将出台举全国之力支援新疆的新举措,新疆面临着跨越式发展的历史性机遇。充分利用好来自四面八方的支援,让支援发挥最大效益,对消防部队来说,既是机遇,也是挑战,既是责任、也很光荣。

第3篇:防艾心得体会范文

艾滋病这三个字,我们听到就已经觉得很可怕了,艾滋病人的生命即将被丢去,艾滋病人对艾滋病更加恐惧。小编在这里给大家带来世界艾滋病日活动主题心得体会三篇,但愿对你有借鉴作用!

 

世界艾滋病日活动主题心得体会一

艾滋病是世界公认的难治之症,它正以惊人的速度蔓延,严重地危害着人类的健康,号称“世纪瘟疫”、“人类的杀手”等,足以说明它的到来对人类的影响。

艾滋病虽然可怕,但是只要正确认识艾滋病,了解艾滋病,是完全可以预防的大力宣传、教育是有深远意义的。

依照上级文件精神,我校对在校学生进行了大量的宣传教育活动,利用班会、升旗仪式、专题讲座、小组讨论等形式采取集中与分散相结合的方式,多角度、多渠道使学生了解预防艾滋病知识,效果显着。

本期初,在全球基金的资助下,汝南县艾滋病项目办,及时地为我校初中生免费发放了一批作文本。

我校依照县艾滋病项目办的有关精神,结合我校实际,通过健康教育课,板报等形式再次掀起了防艾知识教育新。

三月十日,在校委会的精心组织下,我们组织开展了一次以艾滋病防治内容为主题的作文竞赛。

同学们用着崭新的作文本,根据平时所学的知识,畅所欲言,用心在写,用心在倾诉。

竞赛结束后,我校及时成立阅卷小组评比,查阅选出了许多篇优秀作文。

我相信,在上级领导的关怀下,在我们全社会人员的参与中,加大的宣传力度,通过更深入的认识,了解艾滋病,这种“世纪瘟疫”总有一天会悄然离去。

世界艾滋病日活动主题心得体会二

艾滋病虽然不是头号灾难,但却是一个不容忽视的问题。

不知从什么时候开始,艾滋闯入了我们的生活,它惊醒了沉睡中的我们,让我们认识了艾滋,了解了艾滋,惧怕了艾滋,远离了艾滋病人。有那么一群人,走到哪里人们都畏惧,或许他们身体会被隔离,或许那颗心总很孤独,朋友远离,亲人抛弃。他们恐惧,恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。

艾滋,你带给他们多大的危害啊,你让他们觉得自己的生活完全没有了意义,让他们的天空不再那么蓝,草不再那么绿,世界不再那么美好。也许他们会想一个我们从不想的问题:如果能够再好好的活一次,如果能不得艾滋病……他们也没有什么过高的愿望,只想要每个人那一点点爱而已,也许只是敞开双臂的拥抱,也许只是短短的玩上几分钟,在他们心里,永远都会记着你。

艾滋,你,如同一粒尘土,悄悄地降临在不幸者的身上。你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望。你,如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂……虽然你如同死神一般恐怖,但你也是如死神害怕光明一样是有弱点的。我们虽然不能面对面地将你击倒,但我们知道,你降临于人的身上,也需要一定的途径。那么,我们就能在这些途径中,把你拒之门外…….但也许是因一部分的人的堕落和疏忽,被你毁灭的灵魂从而正在增多,我们与你的这场没有硝烟的战争中,正以你不断扩大的战争而发展着。在这场残酷的战争中,我们渐渐地知道,要彻底打败你,必须以提高我们的思想意识为前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心着敲响警钟。是的,我们始终相信最后是以你的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人清醒地看待你,既不会堕落和疏忽,也不会被你所吓倒,及时你的名字叫做艾滋病。来吧,让我们预防艾滋,珍爱生命,相信胜利的曙光来临已不再遥远……

听到这一切的一切,你一定知道生命的重要性了吧?是呀,生命的开始其实就是一支蜡烛,知道你的母亲给你点上“灯芯”,你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”地叫,会开口说“妈妈”,会一摇一摆地走,会说很的多的话,有思想的时候,就会觉得周围的一切是如此的美妙。

到现在,你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命,就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吧?如果你的蜡烛熄灭了,那你看到的将是黑暗,而不是光明。

为了让世界永远充满微笑,为了家庭不再受沉重打击,从现在开始,让我们行动起来,严防艾滋病!让世界不再为之哭泣,让艾滋病永远消失,让我们一起大声地喊出:“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”

世界艾滋病日活动主题心得体会三

你,如同一粒尘土,悄悄地侵临在不幸者的身上;

你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望;

你,如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂。

艾滋病,已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病,也就成了大家更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕,都称它为“魔鬼”。那么,艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”?通俗的讲,艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

据联合国艾滋病规划署(UNAIDS)估计,1998年全世界有超过300万的儿童和青年人感染了艾滋病病毒,其中包括59万15岁以下的儿童和250万15-24岁的青年人。据估计,全球的艾滋病感染者中约有一半的人在15-24岁期间感染上艾滋病病毒的,而且12-19岁的青少年感染艾滋病病毒的比例在不断地上升。

青少年是人生中生理和心理发生巨大变化的一个时期。一方面他们正处于身体发育的第二个高峰,而且开始表现出对异性的好奇和性的萌动,而另一方面,随着知识的增长和能力的发展,他们萌生了更多的梦想和实现梦想的愿望。正是青少年的这些生理和心理的特点决定了他们有着极其强烈的好奇心,愿意接受并尝试各种想法、观念和行为,其中也包括一些与HIV感染和艾滋病相关的行为,如性行为和吸毒等。在此,值得我们注意的是:青少年不仅仅只是一个易感人群,他们更是一种资源和力量,他们不仅是世界的未来,他们还是迎战艾滋病的生力军。青少年是学习和积累知识的阶段,在此期间,如果他们能够获取必要的知识、信念、态度和价值观以及各种技能,就能够帮助青少年建立一种有利于身心健康发展的行为方式,从而可以避免一些可能导致艾滋病的危险行为。

当一部分青少年掌握了正确的相应的知识和技能后,将会成为很好的信息传播者,使周围人受益。如果给青年人机会,让青年人直接参与艾滋病的防治活动,是有效地动员社会防治艾滋病的策略。

艾滋病威胁着我们每一个家庭,每一个人,因此预防艾滋病是全社会的责任。在这场无硝烟的、残酷的战争中,我们要明白,想要彻底打败它,必须以提高我们的思想意识为前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心者敲响警钟。是的,我们始终相信最后是以它的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人清醒地看待它,这样既不会堕落和疏忽,也不会被它所吓倒,即使你的名字叫艾滋病。

第4篇:防艾心得体会范文

【关键词】 禁毒防艾 德育课程 途径 师资培养 课程评价

【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】

根据相关资料的统计数据,我国大学生吸毒已成为当前一个触目惊心的问题,艾滋病的感染也成上升趋势,对大学生进行禁毒防艾教育迫在眉睫。高校禁毒防艾教育的根本目的是让大学生远离,预防艾滋,珍爱生命,珍惜青春。就其本质而言,高校禁毒防艾教育是属于德育的内容,是目前我国新形势下德育的重点和难点问题。因此,禁毒防艾教育在高校的实施过程中应与德育课程融为一体。

一、禁毒防艾教育内容应正式进入德育教材,成为高校德育课程的重要组成部分

德育课程是指学校为了培养学生思想道德素质专门开设的,以学科课程形式呈现在学校课表上的德育课程,以区别于那些虽然不是直接以提升学生思想道德素质而设立,但对学生思想道德素质形成和发展起着积极作用的课程;区别于那些有德育功能的活动课程和通过营造学校德育环境和氛围而形成的隐性课程。②鉴于禁毒防艾教育已经成为我国高校德育中不可忽视的重要组成部分,将禁毒防艾的内容写入德育教材已成必然。在我国,高校《思想品德与法律》是最适合写入禁毒防艾教育内容的一门课程。在课程上对大学生进行有组织且系统的禁毒防艾知识教育,能够引起大学生和教育者对禁毒防艾教育的高度重视,能够高效率的促进学生掌握禁毒防艾的基础知识。

禁毒防艾相关教育知识在德育课程教材中的组织与呈现应简洁明了,要点突出。禁毒防艾教育内容虽然在德育课程中占据主要地位,但篇幅不应太多,包含禁毒防艾的主要知识要点就可以了。比如,就禁毒来说,教材中只需要阐明“什么是、的特征与种类、的危害性、怎样远离、怎样与吸毒贩毒行为作斗争”这几个关于禁毒防毒的关键问题就可以了;对于防治艾滋病来讲,只要包括艾滋病的基本知识(什么是艾滋病,什么是艾滋病病毒,感染艾滋病毒的途径,艾滋病有哪些临床表现,如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒),感染艾滋病对个人、家庭、社会造成的危害,艾滋病的预防与控制三大板块的要点就可以了。没有必要进行长篇大论的描述,因为对于大学生德育而言,单纯大篇幅的纯粹的知识呈现和理论说教并不能起到立竿见影的德育效果,知识掌握并不等于道德观念的内化,知识内容占据篇幅过多反而会使大学生产生一定的厌倦感,同时会造成一定的资源浪费。

二、针对大学生吸食与感染艾滋病的原因进行人生观、价值观的教育是高校进行禁毒防艾教育的重要内容

根据国内一些青少年吸毒与感染艾滋病案例,笔者分析造成大学生吸毒与感染艾滋病的主观原因是缺乏正确的人生观、价值观。具体表现在以下几个方面:

一是大学生的社会阅历较匮乏,很多大学生缺乏必要的社会知识和辨别是非的能力,社会认知能力不强,思想幼稚,自控能力差。遇到诱惑时,他们就很难把握住自己,往往随波逐流,被所谓“朋友”劝食,去娱乐场所寻找开心。

二是部分大学生追求金钱和享受。在大学,很多老师关注学生的文化知识学习状况,有的学生虽然学习成绩较好,但他们做事缺乏责任感,凡事以自我为中心,追求享受。甚至认为吸食是时尚,与异性随意发生性关系是人之本能。

三是有些大学生精神空虚。大学阶段是人生的黄金时期,也是人生的“危险期”。这一时期最易受外界的影响,一旦遇到生活困难、人际冲突、恋爱失败、就业受挫等挫折,很多大学生就会灰心丧气,精神颓废。为了弥补空虚的心灵,便去寻找各种刺激。

根据这些分析,笔者认为,加强各种方式的人生观、价值观教育,提高目前在校大学生的道德修养素质,增强大学生的意志力、耐挫力,使其树立正确的人生观,价值观,是进行禁毒防艾教育的有力措施。

三、禁毒防艾教育在德育课程中的具体实施途径

在德育课程实施过程中,禁毒防艾教育的具体实施途径多种多样,教师一般可以从以下几个方面入手:?

??1、认真收集资料,备课,在课堂中以生动的形式讲授禁毒防艾知识,比如图片展示,讲故事,案例分析,讨论交流等,使得同学们加深对和艾滋病的认识,让学生切实掌握预防和艾滋病的常识。

2、组织班级同学集中学习宣传资料,观看与预防和艾滋病相关的专题片,让同学们对和艾滋病从本质上有正确的认识。了解“、艾滋病”形势和国家有关法律法规。

3、走出教室,利用社会力量,组织学生参观由公安局或禁毒大队组织的禁毒图片展览,让学生亲自参与现场报告会,参观戒毒所,切身去感受与艾滋病的危害,更有效地增强学生禁毒防艾的内在动力。

4、通过板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声广播等各种形式,以及开展丰富多彩的禁毒防艾教育活动,比如知识竞赛、演讲比赛等,创造一个大学生接受教育的良好环境,配合课堂教学。

四、禁毒防艾教育师资的培养迫在眉睫

由于禁毒防艾教育进入大学校园时间较短,很多大学教师对禁毒防艾教育内容一知半解,影响和限制了禁毒防艾教育的高效开展。针对目前专业师资的短缺情况,大力快速进行禁毒防艾教育师资培养迫在眉睫。

高校在课余时间组织教师进行校内大规模的禁毒防艾教育知识培训能够高效率的解决师资短缺的问题,如果能够抽调德育课程专任教师参加专门学校的禁毒防艾培训则能更好的提高教师的专业水平。除此之外,我们还可以组织教师进行校内教育知识与经验交流,在校内教育知识与经验交流的基础上进行校际间的交流与合作,争取资源共享。

五、禁毒防艾教育效果评价应以质性评价为主,结合量化评价

禁毒防艾教育效果评价属于德育效果评价,个人道德水平是一种内化于心的行为标准,一些外在的行为标准往往不能够真实有效的反映主体内心世界。因此,对于禁毒防艾教育短期效果评价只有采取以质性评价方式为主,结合量化评价的方式。量化评价可以考试、知识问答的形式来进行。而质性评价则可以采取由教育者要求学生提交论文,反思感想,心得体会来进行学生思想观念的评价,通过让大学生进行思想上的深入思考与反思使学生真正的认识到和艾滋病的危害,教育者可以根据学生的认识状况来判断教育的实施效果。除此之外,教师对大学生言行的观察评价,同学间的互评与学习交流以及大学生的自我反思性评价都是禁毒防艾教育效果的有效评价方式。学生互评一般要分组进行,让同一个小组的同学相互评分。互评要按要求进行,依据平时的一贯表现来评定。学生自评是指学生根据学校、教师给出评价内容和标准,按要求给自己画像。而学生自发组织的禁毒防艾活动则是教育效果良好的最佳体现。

十年树木,百年树人,禁毒防艾教育的效果评价亦是一个漫长的过程。校园内文明程度的提升,和谐文化的建设,校园有无吸食现象和感染艾滋病案例,甚至是大学生离校后的犯罪率都是禁毒防艾教育的长期效果评价的指标。

综上所述,将禁毒防艾教育融合于德育课程,以德育为前提,在德育课程实施过程中融入禁毒防艾教育,是禁毒防艾教育取得最佳效果的途径。

参考文献

[1]郑永廷,张彦 德育发育研究——面向21世纪中国高校德育探索[M].北京:人民出版社 2006年版

[2]刘献君.大学德育论[M].武汉:华中理工大学出版社,1996年版.

[3]丁一鹤.中国大禁毒[M]. 北京:中国城市出版社, 2005年版

[4]郭耿玉.高校德育评价存在的问题与对策思考[J].理工高教研究,2003,(8)

[5]王增珍.与艾滋病预防教育[M]. 北京:人民卫生出版社 2008年版

第5篇:防艾心得体会范文

一、关于党的群众路线教育实践活动开展情况

学习教育、听取意见环节是群教活动的基础,我们紧扣世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品质教育,为活动开好头、布好局。

一是强化领导,积极动员。县委2月28日召开党的群众路线教育实践活动动员大会后,我局高度重视,及时召开党组会,成立了以局党组书记、局长为组长,党组成员为副组长,各股室、下属事业单位负责人为成员的教育实践活动领导小组,下设办公室,由局3名骨干负责日常工作,确保教育活动有人管,有人抓,出成效。结合计生工作实际印发了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(蓬人口党组〔2014〕1号),明确了总体要求、主要目标、方法步骤,对教育实践活动各个环节工作进行周密安排和精心部署。3月17日,我局召开了全系统群教活动动员会,县委第三督导组长冯玉芳同志做了辅导讲话,并组织开展了对我局的民主测评和个别谈话。我局在学习教育、听取意见环节的相关工作在县委的统一安排和第三督导组的精心指导下扎实推进,取得一定成效。

二、突出问题

一是强化学习,提高认识。我们本着“规定动作”做到位,“自选动作”有特色的要求,按照县委统一安排部署,汇编了学习资料,发到各股室,制定学习计划,统一学习笔记本,除了规定必读教材外,我们结合行业特点,增加了以“七不准”、“十禁止”、“四不做、四缓收”为主要内容的人口计生群众工作纪律教育。局领导班子召开党组会2次,全局集中学习5次,集中观看微电影《第一书记》等教育片,将身边的先进典型通过生动的学教方式,作为全局弘扬社会主义核心价值观、开展党的群众路线教育实践活动的鲜活教材。邀请县委宣传部宣讲员开展专题辅导讲座1次,组织“入党为什么?党员干什么?”、“五好干部怎么当?”“作风怎么改?”专题讨论活动3次,每名党员、干部联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。每位党员干部作了专题学习笔记,结合各自工作实际,撰写了学习心得体会。通过联系实际学、带着问题学,全体党员干部领会了教育实践活动的重大意义,提高了党员干部对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识,通过学习教育讲认识、找差距、明方向,增强学习的自觉性,真正做到入脑入心。

二是强化宣传,营造氛围。我们在局网站上开设了教育实践活动专栏,编发教育实践活动简报3期,收集专题文章39篇,张贴宣传标语2幅,制作宣传展板3块,在各级新闻媒体发表工作动态信息24条,到蹲点乡镇开展宣传服务活动3次,利用LED宣传车在全县开展为期1个月的流动宣传。结合民主评议活动,深入开展阳光计生活动,从全面履行职责、优化发展环境、加强廉洁从政等方面向社会承诺并接受监督,获得良好反响,切实把行动统一到活动部署和具体措施上来。通过多种方式积极开展宣传引导工作,及时报道教育实践活动的进展成效,大力加强对外工作经验的交流与宣传,确保教育实践活动扎实有效地开展。

三是领导示范,交心谈心。局党组组织召开了专题学习会、局班子成员带头部署工作任务、带头拟定“”专项整治方案,审定学习资料、开展专题学习,带头撰写心得体会。将领导带头开展活动图片制作成展板2期,进行宣传示范,有效激发和调动了干部职工的参与热忱,做到了学教活动有安排、有督促、有效果。以促进团结、共同提高为原则,按照主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与联系点负责人、单位负责人与单位同志之间,层层进行交心谈心活动。活动中,班子成员把自己摆进去,带头做、树表率,既主动谈自己存在的“”问题,也诚恳地指出对方的问题,通过真心实意的联系帮扶、推心置腹的交流谈心,把问题谈开谈透、找准找实,深究原因,并提出改进作风的具体建议。

四是听取意见,查摆问题。为了广泛征集社会各界和广大干部群众的意见和建议,我们制发了《关于开展党的群众路线教育实践活动广泛征求意见建议的通知》,明确了征求意见的时间、方式、措施及对象等,扭住“”突出问题专项治理,结合工作实际剖析了工作中存在的“”问题共22个。

形式主义方面存在的突出问题。1、主动学习不多,学风不够浓厚,学用时有脱节;2、文件过多,照转、照学现象较突出,存在空话、套话,有的股室起草文件有不结合实际的情况,针对性、操作性不强;3、习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;4、欠缺创新意识,主观能动性不够;5、工作作风不够深入不够扎实,影响了工作效果;6、协调不够,联动不好,力量整合不够到位;7、对从严管理认同感较低,执行制度不够自觉,存在好人主义的问题等。

方面存在的突出问题。8、缺乏深入的调查研究,全程督导较少,存在主观倾向,考虑问题不够全面;9、深入一线检查指导的时间不够多,工作不够细致,帮助基层解决的问题较少,存在机关化的作风;10、在业务检查验收考核中,满足于打分,对存在的问题和不足没有及时的、全面的向基层反馈;11、批评和自我批评开展较少,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少;12、群众观念、为民意识还有待提升,对待群众诉求需更上心、更耐心、更尽心;13、工作有时较为松懈,不够严谨,在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、处处争一流的标准上去把握。

享乐主义方面存在的突出问题。14、思想空虚,精神颓废,世界观、人生观取向不明;15、庸懒松懈,安于现状,缺乏较强的忧患意识;16、有的同志精神头不足,进取心不强,不紧张,不尽力,工作不在状态,工作效率低下;17、还有个别的同志存在工作不主动,“自转”能力差,工作拈轻怕重,消极对抗从严管理,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献等问题。

奢靡之风方面存在的突出问题。18、艰苦奋斗、勤俭节约的思想有所弱化;19、纪律松驰,讲究排场,迎来送往,忽视节俭,有接受宴请现象;20、公务用车经费开支管理不够规范;21、会议数量、会期和参加人员规模控制不够严格;22、下基层检查指导工作存在超标就餐现象,执行廉政规定有待加强,廉洁自律标准有待提高。

六、边学边改,抓好落实。针对以上问题,我们毫不掩饰,坚决按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,扭住问题不放过,制订下发了《关于改进工作作风密切联系群众落实措施的通知》和《关于开展“”突出问题专项整治实施方案》,从四个方面入手,制定了22项工作措施,使制度规定更加具体化、更具有操作性,建立了一级抓一级、层层抓落实的责任体系,为进一步加强作风建设提供有力的组织保障。

针对形式主义方面存在的突出问题:1、加强学习。自群教活动开展以来,我们加强了政治理论学习和业务学习,建立健全各项学习制度,致力抓好“四个学习”,一是强化学理论;二是反复学精神;三是补充学讲座;四是择优学经验。对于会上未吃透的章节,补充学;对于重要理论文献,强化学、深入学;对于及省市主要领导同志讲话思考学,剖析学,力求全体干部早学学透,确保全体同志思想统一、行动一致、学以致用。2、规范文件管理。凡国家法律法规已做出明确规定的,现行文件规定仍然适用的,不重复发文。上级文件已有明确要求的,不再下发贯彻意见。可发可不发的文件一律不发。严格控制文件篇幅,字数原则在3000字以内。对主动公开的文件和相关报表、资料,除必要的纸质存档外,一律通过电子文档发送。1-4月,我局共出台文件32个,比去年同期少24个。3、转变会风。提倡开短会,讲短话,提高会议实效。对于会上布置的工作任务同步落实责任领导、责任股室和乡镇,明确完成时间和工作进度,定期督查工作效果。4、增强创新意识。及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念,破除因循守旧、按部就班的保守心态,破除自我封闭、不求进取的狭隘思想,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,提高工作质量。5、加强督查。班子成员带领股室每月一次深入乡镇,对年初安排的分管工作亲自督促检查,认真发现新问题,及时提出解决办法,推动工作向前发展。6、部门配合紧密。加强了对民政、文广、法院等部门的协调配合,召开了人口计生领导小组联系会议,形成合力,一季度工作取得明显成效。7、内部管理健全。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议、群众评等形式,我局把整改成果以制度的形式进行固化,真正建章立制抓长效,职工自觉接受管理的意识明显增强,敢于揭短亮丑,破除了好人主义等现象。

二是针对方面存在的突出问题。8、做好专题调研。局党组成立由班子成员和各科室负责人参与的调研组,紧紧围绕“为民务实清廉”主题,针对“”在我局的表现形式及存在的突出问题,采取上门走访、个别访谈、座谈交流等形式广泛调研,征求意见,倾听群众的呼声。组织机关党员干部分批到联系的常乐镇南岳村、银家沟村驻村蹲点调研,每批驻村时间不少于3天。通过调研,全面摸清楚当前群众最期盼解决的问题,摸清楚各股室在落实工作过程中执行力不强,落实不到位等问题。局班子领导根据分工,每年确定1-2个调研课题,不少于3个月时间深入基层调研,相对集中时间不少于15天。通过调研,探索推进和提高计生工作的新方法9、重心下移。改变机关化工作作风,将工作重心下移,每个月班子成员和股室有三分之一的时间下到基层检查指导工作,能在基层解决的问题实行现场办公,切实转变推诿扯皮、效率低下、不作为、慢作为等机关作风问题。10、加强沟通反馈。在一季度的业务检查考核中,各检查组将存在的问题和不足及时全面地向基层反馈,将问题摆在桌面上,让基层工作人员明晰工作目标,找到工作差距,明确工作办法,提高工作效果。11、深入开展批评和自我批评。群教集中活动中,局领导带头开诚布公地逐一针对自身存在的“”问题及根源进行剖析,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,敢于亮出自己的缺点和问题,以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见,确保分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效。12、突出宗旨教育。局机关开展了“我是谁?为了谁?”宗旨教育活动,积极引导和督促干部职工在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众,结合计生工作实际,把党的方针政策扎扎实实地落到实处。针对群众普遍关注、反响强烈的问题,强力推进整改落实,强化肃纪。局群教办通过明察暗访,重点解决了乡镇计生办办事窗口单位行政审批、行政服务过程中“门难进、脸难看、事难办”等问题5个;督查到计生服务站对待服务对象态度蛮横冷漠,服务质量不高等问题3个。13、提高党性修养。教育引导党员干部自觉加强党性锻炼,时时以党员的标准严格要求自己,切实把思想认识和实际行动高度统一到中央、省委、市委和县委要求上来。突出抓好计生干部和技术服务人员的教育、培训、交流、轮岗和科技大练兵,强化人才队伍建设,进一步提升计生干部和技术服务人员的能力,使计生队伍的整体素质与人口计生目标要求相适应、相匹配。

三是针对享乐主义方面存在的突出问题14、正确树立“三观”。加强群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强服务意识,讲党性、重品行、作表率,树立正确的世界观、人生观、价值观。15、激发干事热情。严格规范机关办公用房管理,局领导带头清理并腾退超标准配置的办公用房6间共95㎡,以身作则消除图安逸不讲奉献的颓废思想。同时开展了“五学五比”活动,即:学比党性、学先进比奉献、学读本比本领、学实践比能力、学业务比水平,在学比中激发干部职工的干事热情。16、开展典型教育。每周五下午开展典型教育学习,以蒋乙嘉、兰辉、菊美多吉等先进典型为榜样,通过生动的学教方式,将他们的先进事迹,作为全局弘扬社会主义核心价值观、开展党的群众路线教育实践活动的鲜活教材,有针对性地开展理想信念、党性党风党纪、道德规范教育和法制教育,切实解决工作不在状态,工作效率低下的问题。17、开展“群众最满意计生人”评选活动。通过学习最美村支书蒋乙嘉、最美乡村教师唐道宽、红盾卫士李崇高活动,在全系统深入开展“群众最满意计生人”评选活动,以无私奉献,爱岗敬业、一心为民、服务优质、群众满意的标准,评选出乡镇计生办主任2名,乡镇计生服务站技术人员1名,坚持从正面引导职工积极进取、主动作为。

四是奢靡之风方面存在的突出问题。18、严格执行中央“八项规定”。严格执行中央“八项规定”、省、市、县“十项规定”,及时出台规范内部管理的文件,要求全系统保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,进一步提高党员干部思想认识,树立为民务实清廉形象。19、加强党风廉政建设。局班子严格执行中央和省、市、县有关党风廉政建设的各项规定,杜绝了用公款大吃大喝、旅游、参与高消费娱乐、健身活动、收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡等现象。明令禁止了滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费。上下级之间、部门之间、单位之间和单位内部用公款相互走访、送礼、宴请等活动得以全面禁止,全系统上下形成了风清气正的工作氛围。20、规范公车管理。局办公室加强了统筹协调,进一步健全了公车管理制度,实行公务用车统一派车登记管理,加强油耗监控,设备购买、机器维修严格实行事前申报审批制度。机关无公车私用、公车私驾现象。21、精简各类会议活动。严格控制会议规格、规模和时间,提倡开短会,讲短话,提高会议实效。全县人口计生系统性会议每年一次,一般性的工作会议控制在半天以内,会议对象相同的会议,尽量合并召开。1-4月,会议、活动召开次数比往年同期减少5次。会场布置一律不摆放花草、不张贴悬挂横幅标语、不制作背景板、不发纪念品,不准备笔记本和笔,现场布置简朴,从严控制了会议资料印制数量。22、严格公务接待管理。不超标准安排接待,所有宴请不上高档菜肴,不派高档烟酒,严格控制陪餐人员。局工作人员下基层执行公务确需用餐的,一律在当地乡镇公务食堂用餐。工作日中午严禁饮酒。

七是开展调研,确定方案。计生局机关全体职工与挂钩联系乡镇的34户农户开展“一对一、结对子”活动,深入到联系户家中和群众交心谈心,真正走进群众的心里,了解他们的想法、困难和问题,并把各户存在的困难和问题细化记录,以户为单位形成了详细的民情日记,和村、组干部一起分析各农户存在困难的原因,特别是贫困户,找准他们贫困的具体原因,并结合各户实际,提出合理的解决方案,做到“一户一分析、一户一方案”,努力帮其解决贫困问题。走访中干部职工收集到意见建议16条,在此基础上形成了5个专题调研方案,目前,调研工作正在紧张有序的推进中,本月底将形成系统的调研报告,以符合实际的发展思路和办法,解决工作中存在的问题,确保教育实践活动取得实效。

八是抓好结合,注重实效。我们紧紧围绕活动主题,抓住密切联系群众这个根本,坚持把教育实践与转变作风、推动工作结合起来,开展了贴近群众的“走基层·送温暖”和“心连心·手牵手情系困难群众”活动,党员到联系社区“双报到”开展“党员义工日服务活动”。4月2日,由局主要领导带队到联系的常乐镇开展党员走基层宣传慰问活动。免费发放了优生优育读本1200册,单独二孩政策宣传单4000余份,预防生殖健康疾病和防艾知识宣传单3500余份,流动人口办证流程读本2000余册,避孕节育知识宣传单5000余份,避孕药具4000多人份,开展政策咨询200余次,义诊300余次。为银家沟村、南岳村贫困党员送去价值4000元的化肥,为困难群众送去米、面、油等生活物质,妥善处理1家房屋安全质量问题,受到群众好评。

在开展学习教育活动的同时,我们把计生工作重点具体落实在关注民生,惠及民利上来,把扎实抓好八件民生实事,切实解决好联系服务群众“最后一公里”问题,作为检验群教活动的工作成效的落脚点,做到群教活动与工作推进两手抓、两不误,实现了一季度工作开门红。全县半年出生人口3300人,符合政策生育率82%,出生率4.4‰,自然增长率1.6‰,综合节育率92%,独生子女领证率87%,性别比控制在105.6:100,全员人口基础信息核查工作有序推进,保证省规定期限全面完成任务;完成了奖特扶县级核查工作,确保了全县奖特扶对象资格确认零误差,今年新增奖励扶助442人,特别扶助40人。截至2014年,全县共有享受农村计划生育家庭奖励扶助对象4238人(其中:国奖4088人,省奖150人)、计划生育家庭特别扶助对象163人、手术并发症特扶106人。有序启动实施“单独二孩”政策,截至4月15日,收到网络预约申请43对,已受理41对,其中:15对单独夫妻已领到单独两孩《生育证》,待初审13对,待复审6对,另有7对符合政策规定条件的单独夫妻正在公示之中;深入开展国家免费孕前优生健康检查,1-3月,共有534对夫妇参加孕检,完成全年目标任务的35.83%;社会抚养费征收力度进一步加大,形势喜人,目前已征收入库555万余元。

三、主要措施和做法

一是注重分类指导。结合机关管理、行政执法、人口信息等不同情况,既做到方向明确、目标清晰、措施有力,又分类指导,发挥主动性,确保了“规定动作”扎实到位,“自选动作”亮点突出。

二是注重查摆突出问题。集中解决“”方面存在的突出问题是首要任务,查摆问题是关键。杜绝走过场、搞形式,深入里子查摆问题,为开展批评和问题整改打好基础。

三是注重开门搞活动。在活动一开始就扎下去听取群众的意见和建议,通过各种形式广泛征求上下级单位、社区代表、一线职工、离退休老同志的意见;同时每个环节都请群众参与,让群众评判,受群众监督,检验活动效果。

四是注重统筹兼顾。活动是抓手,是载体,我们把活动开展和推进作风建设结合起来,防止工作是工作、活动归活动“两张皮”现象,用活动来促进工作成绩,用工作成绩来检验活动效果,切实做到两手抓、两不误、两促进。

五是注重严督实导。“督”要严,我们在整个活动中,坚持严字当头,对有不足之处的,明确指出,帮助弥补;对问题较多、工作不力的,责其纠正、加大工作力度;对走过场的,严肃批评,令其重新进行;“导”要实,对听意见、找问题漂浮的,帮助找到真问题,分析原因;对群众反映的问题,抓不住重点的,帮助矫正和纠偏,促使其查找并解决突出问题、紧迫问题,真正让每个党员干部“把自己摆进去”。