中班教师节活动总结精选(九篇)

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第1篇：中班教师节活动总结范文

 

一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

 

二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

 

三、主办部门：院文学社

 

四、活动对象：某大学所有在校学生

 

五、活动时间：20XX年9月10日教师节

 

六、活动内容：

 

1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

 

2、 祝福传递：

 

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

 

3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

 

4、宣传号召：

 

a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

 

b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

 

c、 见到老师时送上一声亲切的问候;

 

d、让老师看到祝教师节快乐的话;

 

e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

 

f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

 

七、活动安排：

 

9月7日，文学社社长团 拟定岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日，文学社宣传部推出了欢庆教师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

 

对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

 

此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

 

八、所需物品及安排：

 

祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

 

签名条幅 (提交院经费审批)

 

内容格式：岁月如歌，感念师恩，

 

将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!

 

院文学社宣

 

电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

 

登记统计材料(文学社组织部安排)

 

桌椅安排(23个桌子，四个凳子)

 

彩色卡纸(文学社组织部安排)

 

九、活动总结

 

由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

 

十、未尽事宜，另行安排

 

2.关于教师节的活动策划书

 

今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

 

一、指导思想：

 

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

 

二、活动时间：

 

9月6日——9月10日。

 

三、活动安排：

 

（一）表感谢

 

1、声音表恩情：

 

9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

 

教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。

 

2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

 

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。

 

（二）诉心声

 

1、笔尖诉心声：

 

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

 

9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。

 

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。

 

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。

 

3.关于教师节的活动策划书

 

一、活动目标

 

1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

 

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

 

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

 

二、活动准备

 

1.各班主任制定本班活动内容与形式。

 

2.为幼儿提供相应的材料。

 

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

 

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

 

三、活动时间

 

20XX年9月10日上午

 

四、活动过程

 

1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

 

2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

 

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

 

老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

 

我们大家都爱她。

 

3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

 

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

 

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

 

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

 

5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

 

6.

 

A.祝福送老师：

 

(1)爱要大声说出来

 

(2)大班幼儿代表讲话

 

B.爱心手工送祝福

 

(1)大班幼儿献画活动。

 

(2)中班幼儿献爱心活动。

 

(3)小班幼儿献花活动。

 

C.深情拥抱爱升华。

 

(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

 

五、作品展示