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贝多芬的故事精选(九篇)

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贝多芬的故事

第1篇:贝多芬的故事范文

【关键词】盐酸曲马多;固体分散体;释放度

【中图分类号】R944【文献标识码】B【文章编号】1044-5511(2011)11-0534-02

【Abstract】Objective: To prepare solid dispersion suppository of tramadol hydrochloride and study on its release in vitro, in order to provide more theoretical basements for developing novel formulation of tramadol hydrochloride which has faster effect, better potency and more convenient administration. Methods: Ethocel was used as vehicle, the solid dispersion of tramadol hydrochloride-ethocel was prepared by rotary evaporation method, and the formation of the solid dispersion was evaluated by scanning calorimetry. The solid dispersion suppository of tramadol hydrochloride-ethocel was prepared by using semi-synthetic fatty ester and Polysorbate-80 as matrices, and was compared to the physical mixing suppository of tramadol hydrochloride-ethocel, the suppository of tramadol hydrochloride, as well as the imported suppository of tramadol hydrochloride, in order to investigate its releasing characteristics. Results: The 60-minutes accumulated release rates of the solid dispersion suppository of tramadol hydrochloride-ethocel and the imported suppository of tramadol hydrochloride were 96.79±1.58% and 92.16±2.15%, with Td corresponding to 9.923±2.6 and 13.44±2.8, respectively. Conclusion: The solid dispersion suppository of tramadol hydrochloride-ethocel is a novel drug with fast and sustained effect, and its various releasing indices in vitro are better than those of the physical mixing suppository of tramadol hydrochloride-ethocel, the suppository of tramadol hydrochloride, and the imported suppository of tramadol hydrochloride.

【Key words】 tramadol hydrochloride; solid dispersion; releasing rate

盐酸曲马多(tramadol hydrochloride,TDH),化学名(±)-E-2-[(二甲氨基)甲基]-1-(3-甲氧基苯基)环己醇盐酸盐,分子式:C16H25NO2•HCl,是一种强效中枢镇痛药,无成瘾性、副作用小,特别是对呼吸几乎无抑制作用,临床上广泛应用于中、重度急性疼痛[1]。固体分散体(solid dispersion,SD) 技术是现在常用的制备缓控释制剂的技术,它通过选用适宜的载体材料如不溶性聚合物、肠溶性材料、脂质材料等和适宜的药物与载体材料、孔道剂的配比,从而获得理想的释药速度[2]。目前越来越多的科研机构立足于研制起效较快、维持时间较长的TDH缓、控释制剂,现虽有一些TDH控、缓释片剂、胶囊剂的文献报道[3],但尚未见TDH栓剂与固体分散体结合的报道。

1.仪器与材料

LC-10AT VP高效液相色谱仪(日本岛津);SHB-III循环水式多用真空泵(郑州长城科工贸有限公司);KQ-100型超声波清洗器(昆山市超声仪器有限公司);ZAS一4智能溶出试验仪(天津大学无线电厂);DSC6200差示扫描量热分析仪(日本津工公司)。

TDH及对照品(中国药物研究所,批号分别为:20080109、20080306);进口TDH栓剂(德国法马赛公司,批号:20071212);甲醇(色谱纯,天津四友生物医学技术有限公司);其他试剂均为分析纯。

2.实验方法

2.1 固体分散体的制备[4]:称取10.0gTDH (过80目筛),溶于500ml乙醇中(加热搅拌),再分别称取20.0g乙基纤维素(EC) (过80目筛),加入上述乙醇液中,搅拌使之溶解。将此乙醇液置于旋转蒸发仪上旋转(水温60℃,P

2.2 固体分散体的验证(差示扫描量热分析法,DSC)

2.2.1 测试条件:加热速度10℃/min,扫描范围为室温至300℃ ,操作环境为氮气。

2.2.2 验证方法:分别取适量TDH原料药、EC、TDH-EC物理混合物、TDH-EC固体分散体,置DSC铝坩中,以空白铝坩为参比,进行差示扫描量热分析。结果见图1。

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图1 TDH与EC、TDH-EC物理混合物及TDH-EC固体分散体的DSC曲线

从图中可见:盐酸曲马多在185.7℃ 对应有一尖锐的吸热峰,推测其为盐酸曲马多的熔点峰;EC在93.5℃和177.8℃ 有浅凹吸热峰,后者为熔点峰;DSC曲线c中在93.5℃和185.7℃ 左右处有吸热峰出现,说明TDH和EC仍以原来的晶型状态存在;而DSC曲线d中TDH和EC的吸热峰均消失,说明已形成了固体分散体。

2.3 栓剂的制备:TDH固体分散体栓(a):以半合成脂肪酸酯为基质,加适量聚山梨酯-80[5],TDH固体分散体粉末过6号筛,按热溶法制备,使主药含药量为100mg/枚。TDH与EC物理混合物栓(b):TDH粉末与EC均过6号筛,按质量比1:2混合均匀,制备方法同a,使主药含药量为100mg/枚。TDH栓(c):TDH粉末过6号筛,制备方法同a,使主药含药量为100mg/枚。

2.4 分析方法的建立

2.4.1 检测波长的选择:精密称取干燥至恒重的TDH标准品100mg,用人工肠液定容于100ml容量瓶中,得1 mg /ml"贮备液"。精密吸取上述"贮备液"0.5ml,用人工肠液定容于50ml容量瓶中,0.45μm滤膜滤过,200nm~600nm 进行扫描,于271nm处有最大吸收。另,取空白辅料(半合成脂肪酸酯,聚山梨酯-80)以人工肠液为溶剂,配制在200nm~600nm 进行扫描,可见空白辅料在271nm 处无吸收,不干扰药物的测定,故选择271nm为测定波长。

2.4.2 色谱条件: 色谱柱:Diamonsil C18(4.6mm×200 mm,5μm);流动相:醋酸-醋酸钠缓冲液(pH=4.5)-甲醇(60:40);λ=271nm,流速=1.0ml/min;温度:室温。

2.4.3 标准曲线的绘制:精密称取干燥至恒重的TDH对照品50.0mg置于100ml量瓶中,用人工肠液定容,制备成500μg/ml的贮备液。分别精密量取贮备液1.0ml,2.0ml,4.0ml,6.0ml,8.0ml,10.0ml贮备液于100ml容量瓶,用人工肠液定容,摇匀,制成浓度(C)为5μg/ml,10μg/ml,20μg/ml,30μg/ml,40μg/ml,50μg/ml的TDH对照品溶液,0.45μm滤膜滤过,取20μl进高效液相,记录色谱峰面积A,将峰面积(A)与浓度(C)做线性回归,得标准曲线方程为:A=3.4215C+1.2653,r=0.9999,结果表明,TDH在5μg/ml~50μg/ml之间线性关系良好。

2.4.4 回收率实验:用万分之一分析天平(分度值为0.1 mg)分别称取TDH0.8mg、1.5mg和4.5mg各3份,置于100ml量瓶中,按处方组成加入各种辅料,加适量人工肠液,室温下溶胀2小时,超声5分钟,使之完全溶解,加人工肠液稀释至刻度,摇匀,分别制备成含8μg/ml,15μg/ml,45μg/ml的TDH供试品溶液,0.45μm滤膜滤过,取20μl滤液进样分析,以测得量与加入量比较,计算回收率。结果见表1。

2.4.5 精密度试验:同法分别称取TDH0.8mg、1.5mg和4.5mg,置于100ml量瓶中,按处方组成加入各种辅料,加适量人工肠液,室温下溶胀2小时,超声5分钟,使之完全溶解,加人工肠液稀释至刻度,摇匀,分别制备成含8μg/ml,15μg/ml,45μg/ml的TDH供试品溶液,0.45μm滤膜滤过,取20μl滤液进样分析,以测得量与加入量比较,分别在1天内测定5次,得日内精密度,三种溶液每天测定一次,连续测定3天得日间精密度。结果见表-2

2.5体外释放度的测定: 根据上述方法学考察,建立了本品释放度测定方法如下:分别取TDH-EC固体分散体栓剂、TDH-EC物理混合物栓剂、TDH栓剂及进口TDH栓剂各6粒,精密称定重量[6],采用转篮法,转速为100rpmmin-1,温度为(37±1)℃,人工肠液为溶出介质。将栓剂(SampleⅠ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI)分别投入转篮中,同时放入溶出杯中,自样品与介质接触时开始记时,分别于5、10、15、30、45、60min采样5ml,得到溶出液样品,0.45μm微孔滤膜过滤,进高效液相,记录峰面积A,并立刻补充同体积等温新鲜介质,每个取样操作在30s内完成。结果见表-3.

从上述表中计算Weibull参数可以看出,各自的相关系数r值均>0.95,说明Weibull方程拟合的相关性较好,其中TDH-EC固体分散体栓剂的溶出特征数Td值(药物释放63.2%所需的时间)最小,为9.923±2.6min,溶出效果最好。与TDH-EC物理混合物栓剂、TDH栓剂及进口TDH栓剂比较P

3讨论

根据固体分散体药物释放机理的药物控释学说和载体控释学说 :药物的溶出速率除了与药物粒径、物理形态性质等有关外,还与载体材料的性质有关[7]。TDH极易溶于水,若用亲水性载体材料极易吸湿,对固体分散体的稳定性会产生极大影响,不适用于制备TDH固体分散体,本实验利用选用水不溶性载体材料EC,旋转蒸发法制备TDH-EC固体分散体,有利于药物缓慢平稳的释放。EC不溶于水,但能溶于有机溶剂中,它是一种有较大的粘性,载药量高,稳定性好,不易老化的理想载体材料,广泛地应用于制备缓释固体分散物。EC用量和固体分散体的粒径与缓释效果有主要关系,随着EC粘度的增加,药物释放速度降低。研究证明EC是较好的缓释固体分散体材料[4]。

本实验将固体分散体技术与栓剂这一剂型相结合,研究显示TDH-EC固体分散体栓剂体外释放各项指标(体外释放度最大、溶出特征数Td值最小)都优于进口TDH缓释栓,体现出了这一新型制剂药效较好、起效较快的作用特点。

目前,盐酸曲马多的不良反应与中毒现象的频繁出现,已对其安全使用提出了质疑,已有证据显示盐酸曲马多具有成瘾性、依赖性。由于药物精神依赖性方面的"正性强化作用"和与生理依赖性有关的戒断症状的"负性强化作用",致使该药物耐受性逐渐产生与增强,使盐酸曲马多的使用剂量越来越大,用药间隔越来越短,从而导致其滥用。可见,开发一种药效较好、起效较快、作用平稳持久的TDH缓释制剂,对于改善TDH滥用现象具有十分重大的意义。

参考文献

[1]刘志民,张开镐.曲马多的药理学特点及其I晦床应用[J].中国药学杂志,1998,33(11):689.

[2]张晓晖,曹德英.盐酸地尔硫芯卓缓释固体分散体的制备及体外溶出实验[J].中国医院药学杂志,2006,26(8):961-3.

[3]孙国庆,朱颖.盐酸曲马多缓释片的制备及药动学研究[J].中国药科大学学报,1996,27(7):408.

[4]Humnel T,Rc~scher S.Assessment of analgesia in n1an:tramadol controlled release formulavs trarnadol standard formulation[J] Eur J ain Pharmaeol,1996,51(1)31.

[5]Raber M,rSchulz Hu.Pharrnaeokinetic properties of tramadol sustained release capsules[J],Arzneimittel orschung,1999,49 (7):594.

[6]《中华人民共和国药典》2010版二部附录ⅩC第一法

第2篇:贝多芬的故事范文

关键词:贝多芬;德彪西;《月光》

一、在作品标题由来上的比较

在钢琴作品中,人们一旦提起 “月光”,首先想到的往往是贝多芬的《月光》奏鸣曲,也就是升c小调第14钢琴奏鸣曲,这部作品,贝多芬自己称为“Quasi una Fantasia”,这是一句意大利语,Quasi就是好像的意思,而una则是一的意思,“Quasi una Fantasia”就是“好像一首幻想曲一样的”。对于这首作品的名字——“月光”,一直有很多种说法,其中最著名的是这样一个美丽的传说:据说,贝多芬给一位盲人姑娘演奏钢琴的时候,风吹灭了蜡烛,月光静静地洒落在那个贫困的小屋里,洒在钢琴上。这时的贝多芬即兴创作了“月光”奏鸣曲。尽管这个传说很美,但是它仅仅是一个美丽的传说。

二、作品在创作动机上的比较

其实,贝多芬在创作《月光》的时候,并不像大家想象中那么的浪漫,它的背后更多的是痛苦与无奈。1800年春,30岁的贝多芬开始为来自意大利的古安鲁迪伯爵的爱女朱丽埃塔?桂恰尔蒂教授钢琴。虽然当时的朱丽埃塔?桂恰尔蒂只有16岁,但是年龄的差距是无法阻止两个人相爱的。在连续数月学习钢琴的过程中,两人萌发了一种越来越强烈的师生恋情。而当时的贝多芬已经在一个朋友的信中,承认表达了他对于耳疾的恐惧和挥之不去的忧虑。而这段浓烈的感情,对于两年以来一直怀着暗淡心情,孤独而又悲伤地生活着的贝多芬来说,无疑就是一道曙光。由于阶级不同,在朱丽埃塔?桂恰尔蒂的父亲极力的阻挠与反对之下,这段美好的恋情留下的也只能是遗憾。贝多芬的《月光》就是在这样的情况下创作完成的,作品所体现的完全是贝多芬本人的心情,而并非对月光的描写。

而德彪西在创作他的《月光》的时候,却并没有贝多芬那么多的烦恼和忧伤,在他面前的只有贝加摩地区的优美的风光:皓月清辉,远处的阿尔卑斯山积雪如银,整个天地剔透如水晶;夜空如黑色的天鹅绒般舒展着,稀疏地坠着钻石般的星星,月下的原野安详而舒坦,野风阵阵,树叶沙沙。这样美丽的景色,给了德彪西创作的灵感,并且用他那独具风格的音乐表现手法,创作完成了这部著名的印象派钢琴作品。这样的心情与意境跟贝多芬当时心中交织的痛苦与抗争形成了鲜明的对比,这也是拥有同样名字的两首钢琴作品,却有着如此之大的差别的原因之一。

三、作品在内容表现上的比较分析

由于音乐艺术的特殊性质,对于法国著名印象派作曲家德彪西的名曲《月光》,我们虽有心弦的共鸣,却只能在沉默中欣赏,而无法诉诸于语言文字。对于这首印象派的名曲,我所能写出的,无非是如下一些非常空泛的整体“印象”:所谓“月光”,对于法国著名作曲家德彪西而言,似乎既有外视的意识印象,又有内心的波澜起伏。对“月光”的“印象”和“人心”的“思绪”之间的“比拟”,也成为德彪西《月光》的主题。同样由于音乐艺术的特殊性质,对于德国著名古典、浪漫派作曲家贝多芬的名曲《月光奏鸣曲》,我们虽有心弦的共鸣,也只能在沉默中欣赏,而无法诉诸于语言文字。对于这首《月光奏鸣曲》,我能感受的,也无非是如下一些非常空泛的整体感受:所谓“月光”,对于贝多芬而言,似乎更适宜于心灵的沉潜。如果说:德彪西的《月光》,乃是因“外视自然景致”而引起了印象的变幻;那么,贝多芬的《月光》第一乐章,则是因“内审心灵世界”而升华了英雄的情操。

第3篇:贝多芬的故事范文

《名人传》是有法国作家罗曼罗兰写的。书中写了世界上三个鼎鼎有名的人物。第一个德国作曲家:贝多芬;另一个意大利天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中,最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被父亲发现了,不幸的是他的父亲并不是个称职的爸爸,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的感受,一个劲的培训他,有时还把他的和一架洋琴关在一个屋子里,一关就是一整天,用暴力逼他学习音乐。贝多芬的童年十分悲惨,在他十三岁那年成为大风琴手时,母亲却去世了,父亲成了酒鬼,他成了一家之主,他不得不羞愧地要求父亲退休了。这些可悲的事实在他心灵上留下了创伤,他的童年虽然可悲,但他对他的家乡德国波恩直保持着温柔和凄凉的回忆。

一七八九年,大革命爆发,在五月十四日贝多芬报名参加了波恩大学,一七九二年十一月,当战争要降临到波恩时,贝多芬离开了故乡搬到了音乐之都维也纳去了,从此他的音乐事业慢慢走向了辉煌,正当这时,不幸再次降临,耳聋开始折磨他,她他耳朵日夜作响,心脏也受着剧烈的痛楚与折磨,但他并没有灰心,他将这种悲痛体现在了一部分的作品山中如:《悲怆奏鸣曲》当然他也需要快乐,欢快的《七重奏》清澈如水的《第一交响曲》都映着一个青年人的天真。就这样贝多芬凭着自己的毅力坚持着自己的音乐事业。

我一直在沉思一个问题,为什们正常人都走不到的是残疾的贝多芬却可以,我的结论就是贝多芬之所以能成功是因为贝多芬有着超强的毅力和奋斗精神,面对困难他绝不退缩这就是他成功的秘诀。

山西省长治市潞安集团漳村煤矿子弟小学五年级:盈盈

第4篇:贝多芬的故事范文

月光曲

《月光曲》记叙了关于德国著名音乐家贝多芬有一次去各地旅行演出。一天晚上,他来到一间茅屋旁,听到了有人正在弹他作的曲子,便推门进了去。由于他同情屋里盲姑娘和她的哥哥——个皮鞋匠,而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴谱写《月光曲》的传奇故事。《月光曲》音乐优美,柔和,又有点像催眠曲,只要听过一次,永远都会记得。

那么,这是真的吗?许多人都说这是真的,难道,这件事是贝多芬亲身经历过吗?不是的,这只是传说!

事后,科学家们调查过,贝多芬一身中并没有这样的事情,而《月光曲》是贝多芬用了几天的时间,修改过好多次,才完成的杰作。从这几件事可以看出,《月光曲》并不是贝多芬即兴创造的,而是贝多芬用了几天的时间,修改过好多次,才完成的杰作。

这件事告诉我们:遇到事情要分析清楚,不要胡乱下决定!

第5篇:贝多芬的故事范文

我们痛惜“乐圣”的不告而别,但我们也很无奈。“天下没有不散的宴席”,终有一天我们会面临散场与离别,而贝多芬先生只不过是提早与我们告别了。但是我们悲伤世上不会再有第二个贝多芬了。是的,贝多芬只有一个,他叫路德维希·凡·贝多芬。

贝多芬,只有一个。这不禁让我们忆及贝多芬和李希诺夫斯基的故事。年轻的贝多芬闯荡维尔纳,在那儿他得到了亲王李希诺夫斯基的关怀备至。对此,贝多芬十分感激。后来,亲王企图迫使贝多芬改变自己的意志,贝多芬勃然大怒,并宣布与之绝交。他在致亲王的绝交信里写道:“您之所以成为一个亲王,是由于偶然的出身;而我之所以成为贝多芬,却是由于我自己。亲王现在有的是,将来也有的是;而贝多芬永远只有一个。”

曾经有同学问我;“你听谁的音乐?”我平静地回答道:“贝多芬啊!”她诧异的望着我,似乎有些匪夷所思。我当时很是气愤,但不禁又为他们感伤起来。或许是他们已沉迷在流行乐的欢快之中,或许是他们已经忘记那轻快悠扬的旋律,或许是他们迷失在繁华的尘世中而忘记了生命的灵魂所在。但是贝多芬却始终不曾遗忘,他来到这世界是为了将音乐传播,将快乐播撒,让幸福飘散。

看那些音乐之子是多么的怀念贝多芬,他们会大声疾呼:“贝多芬,只有一个。今生今世,我们一定要听他的音乐!不听他,我们无法感知内心的灵魂;不听他,我们无法明白命运的坎坷起伏;不听他,我们无法摒弃尘世的浮华;不听他,我们无法探知乐曲高深的精髓。”

第6篇:贝多芬的故事范文

我读完了一本书,书名是《名人传》。这本书是我所看过书中最喜欢之一。是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。下面为大家精心整理了一些关于名人传读后感800字,请您阅读。

名人传读后感800字1现在,我们的生活几乎充满了欢乐与幸福,没有什么磨难。但是,有些人难免会遇到磨难,能从中走下去的人,不是拥有强而有力的身体,要的是那份坚定不移的意志。

《名人传》的作者是罗曼。罗兰,他指出人生是艰苦的,生活里充满了贫困,忧虑,孤独和辛劳,人们彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他写《名人传》,把伟大的心灵献给受苦难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。

首先介绍的是贝多芬,之所以先介绍他,是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。

作者说他外貌平平,并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比,是无光的,艰苦的,并且少年时代的他就开始为经济问题操心,中年疾病缠绕着他,但他依旧与病魔抗争。

他饱受身与心的折磨,多次想向命运屈服,但他说:“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中,他是一个骄傲而孤独的伟人,没有人理解他,懂他。从他的经历中,我知道他一生都处于困苦中,友情,亲情,爱情,他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争,与思想抗争,他对艺术的热爱,追求促使他的生命拥有力。

米开朗琪罗是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇紧紧地束缚,因为西斯廷的工程,他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖,使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着,又痛苦着。

读了他的经历,我知道他的处境有多么艰难,面对家庭,面对对手,他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲,他说:“只要我还有什么东西,我就绝不会让你缺少什么,我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。

托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家,他面对的是上流社会的人,因为他追求真理,所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作,影响着世界。

读完这本书,我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代,不同地区的英雄,是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者,是自己本身的征服者。

《名人传》这本书,又让我们呼吸到英雄们的气息。人类中最优秀的人正与我同行,我怎能不从中汲取勇气和力量?每个人都可能遇到困难,但比起伟人们,我们算的了什么,不如努力学习,学习他们可贵的品质,让我们的人生也充满意义。

名人传读后感800字2罗曼罗兰的笔下淋漓尽致地塑造出一个永远的强者-约翰。克里斯朵夫,他尽管没有贝多芬那样人人皆知,但他在我心中和贝多芬一样,都是我的榜样,都是心中的那股动力的源泉。——题记

我的心停留在了书香的驿站,怀着对约翰。克里斯朵夫的钦佩和欣赏这样的心情看待罗曼罗兰这本让无数人感动,让不少人为此激动、奋斗的名着,就标志着我已从中懂得了许多。合上这本书的最后一页,思考着克里斯朵夫对音乐对社会独特的见解,感悟着“我曾经奋斗,曾经痛苦,曾经流浪,曾经创作……有一天,我将为了新的战斗而再生。”留在心底的涟漪在一层层的明晰……

约翰出生在一个音乐世家,从小接受父亲曼希沃祖父米希尔的熏陶,爱上了音乐,立志做一个像受群众热烈欢迎的哈莱一样做一个音乐家,写出脍炙人口的作品。但社会并没有想象中的那么可爱,权贵、势力是现实中的唯一,祖父中风死后不久,酒鬼父亲也跌入沟中,悲伤中他很快镇定下来,挑起了照顾母亲弟弟的担子,怀着“前进吧,前进吧!永远不要歇息。”的信念,更加坚定了对音乐的执着。他经历“爱人的不被爱,被爱的不爱人,爱而被爱的又迟早有分离的一天。”有些开始放纵自己,又和帽店职员阿达同居,很快被这个水性杨花的女人抛弃。事情闹得满城风雨。约翰向自由的舅舅高脱弗烈特敞开心扉,舅舅用“人是不能为所欲为的,志向与生活是两件事情,应该自寻安慰,主要是勿灰心,继续抱着你的志向,继续生活下去,其余的便不由我们作主了。”的言语鼓舞了他。他全身心地投入了对“不热情”的德国音乐的改革,但事情依旧不顺利,创作的歌剧《依斐日尼》演出时也失败了,约翰有从事了音乐批评,大胆抨击当时的音乐,由于对公爵的警告依旧我行我素,他被撵出了乐队,尽管这样,他仍不低头权贵,对命运不服输……晚年约翰改变了很多,继续从事创作,但作品的性质已有很大的不同。如果说他早年作品是雷雨,晚年作品便变得恬静了,它像夏日的白云,积雪的山峰那样……

读完这本书,我对约翰那种不畏风,不畏雨的坚定,不显山不露水的执着而敬佩,他一直坚定着自己做人的原则—不低头权贵。我也对他和奥多、奥维德之间的友谊以及对葛拉齐亚的近于爱情的友情而感动。

他的这种精神让我想起罗曼?罗兰笔下的另一位伟大的音乐家路德维希?凡?贝多芬,我发现,这位谱写了音乐奇迹的伟人与约翰?克里斯朵夫有那麽多共同的闪光点!贝多芬在儿时也有着与约翰相同的梦想,但只因社会完全被贵族势力所掌控,他们的身世都如此相似,他们的经历也都如此坎坷,但又宛如童话一般,他们对待友情都如此真挚;他们的心中也都呼喊着自由、平等、博爱的理想,连贝多芬与朱丽叶塔的恋爱和约翰对弥娜朦胧的情感也都这样因为身世、门第的鸿沟而破裂了;贝多芬用“公爵,您所以成为一个公爵,不过是由于偶然的出身罢了;而我所以成为贝多芬,则完全靠我自己。你这样的公爵现在有的是,将来也有的是,而我贝多芬却永远只有一个!”来藐视利希诺夫斯基公爵的势力;而约翰用:“一切自命高贵而没有高贵心灵的人,我鄙薄他,当他如一块污泥。”的文笔去讽刺高高在上的参议官克里赫新寡的夫人。他痛恨童年时被母亲拉这给富太太赔不是,厌恶那次对瞧不起音乐的丹奥陶伯伯吐唾沫而被迫下跪。他和贝多芬一样恨透了这个虚假,穷人需赔着笑脸,卑躬屈膝地对待贵族,只拿权利,势力为根本的世界!他们眼中有着自己对音乐的理解和欣赏,他们不为王公贵族作乐,而是为自己的热情作乐,他们不低头权贵,不向命运妥协!

有人说过永不服输、永远战斗的贝多芬正是青年克里斯朵夫的真实写照。是的,现在,我终于明白了这句话的含义。

贝多芬为世界留下了辉煌的璀璨——一首首不同风格的、富有朝气的、享誉世界的交响曲,约翰?克里斯朵夫给予了无数个人奋斗坚定的力量,给予了音乐家创作的源泉。

他临终前的自白代表了本书的精华:“我曾经奋斗,曾经痛苦,曾经流浪,曾经创作……有一天,我将为了新的战斗而再生。”

是啊,实现梦想的经历是坎坷的,磨难像一块块绊脚石,稍不小心,便会摔倒。尽管这样,我们仍要坚守着做人的原则,心中梦想的创造。这本书中的故事鼓舞了我,心中仿佛腾起燃烧的火,我也会在人生的道路上,坚定着自己的信念,勇敢地走下去,就像约翰。克里斯朵夫一样!

名人传读后感800字3那天,寒雨纷飞,天昏地暗,于是我拿来了《名人传》消遣时间。不料,故事内容把我深深地吸引住,无法自拔,更是有感而发写下了这篇文章。

《名人传》乃出自于人道主义作家罗曼·罗兰的笔下,是一部激发人上进的文学名著,它叙述了三位伟人的一生:德国作家贝多芬﹑意大利画家和雕塑家米开朗琪罗﹑俄国作家列夫·托尔斯泰。书中让我们看到了他们和常人一样有他们的矛盾、痛苦和挣扎,但在忧患困顿的人生征途中历经苦难而不改初衷的心路历程。

这部名著中,最让我印象深刻的是贝多芬的故事。这位音乐大师是在那鲜为人知的困境中磨练出来的。他的一生饱经磨难,身心遭受悲惨命运的摧残,然而正是磨难造就了他的伟大。他的童年可谓悲惨。当他的父亲发现了他的音乐天份后,便常用暴力逼他学音乐,把他关在屋子里练小提琴,从不顾及贝多芬的感受。在贝多芬16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也因此成了一个挥霍的酒鬼。这些不幸全都压到贝多芬的身上,使他的脾气变得暴躁古怪。但他却更努力,很快他便成了家喻户晓的人了。当他沉浸在音乐和成就带来的欢乐时,他却耳聋了。这对于一个音乐家而言这是多么大的打击啊。面对接踵而至的困难和痛苦,贝多芬以超人的毅力和奋斗的精神不屈不挠地抗争,使他的音乐更上一层楼,在生命的最后日子里更是写下了不朽的《欢乐颂》……

这就是贝多芬的一生,他的一生可说是一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加。贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加,从童年时的悲惨人生到老年对欢乐的追求的曲折人生,正如罗曼·罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天。”一个不幸的人,贫穷﹑残疾﹑孤独,由痛苦造成的人,世界不给他快乐,他却给世界创造了快乐!我感到他的人生是崇高的。

写到这里,我不得不对自己作一个深刻的反省。我的人生并非一帆风顺,磨难也经常阻碍我前进的道路。但与贝多芬相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那样渺小。有好几次,我的考试成绩不理想。为此,我总是躲在家里大哭一场,没有勇气面对这一切,甚至自暴自弃。现在想起来,我觉得自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢地站起来,直面挫折?与其怨天尤人,不如感谢上苍给予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会,好让我拥有更大的勇气向前迈进。

现在,我每次听贝多芬的《英雄》﹑《命运交响曲》等名曲时,都情不自禁地为之动容。随着旋律的起伏而震撼﹑感动。贝多芬大师的一生,完全奉献给了人类社会。他让人们铭记于心的是久传于世的乐章。

在《名人传》中,我感受到了他们崇高的精神。今后我会直面人生,去谱写与凡人非同的命运。

名人传读后感800字4站在自认为都达到不能再大的土地上,抬起头,却被更大的天空所震撼,心里默念道:好大啊;飞翔在广阔无边的蓝天下,静静地俯视行走在大地上的人们,淡道:真是渺小。

总是在黑暗的生活之中看向那耀眼的光辉,心生羡慕,却总是抱怨为何自己的生活如此悲惨?但事实上他们的生活又幸福些吗?

贝多芬是受全世界尊重的伟大之人。人们爱他的音乐,学习他的精神,可是有体会到他内心的那份无可比拟的痛苦?

他的童年是痛苦的。一个酷爱艺术的少年而言,过早地挑起生活的重担。以至于为生计奔波,无疑内心是凄凉的。革命爆发,席卷全欧,也占据了贝多芬的心,他用艺术去造福穷人、造福全世界。一七九六年,他的病痛开始叩门,且一声身边不再离开耳聋症开始肆虐,耳鸣不分昼夜的折磨他,内脏也疼痛不已,听觉逐渐衰退。他避免与人交往,怕自己的毛病被人发现,他将之藏在心里。他出了肉体的困扰还受景色很难的折磨。他对爱总是充满热情,一八零一年他钟情的对象是珠列塔,两年内他第一次享受幸福的时光,可是最后,朱列塔竟嫁给了仑贝格伯爵。真是世事难料!一生中,这次他似乎来到了死亡边缘。

真是值得人们“羡慕”的生活。

我们不过是学习上苦了、累了点;不过是面对别人的专横与不理解的悲凉;不过是犯了小小的错误就被父母夸大的责备而不甘;不过是看不懂这个是是非非的环境。那又有什么呢?

面对贝多芬的经历,我对他深感同情,那令人耀目的光环是绝对属于他的。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话真的很对。石灰不经历一次粉身碎骨的磨打,怎能造福任内?怎能让世人都无法离开它而歌赞他呢?树木不忍耐一年又一年的风吹雨打,怎能在它们的年轮又刻上一笔又一笔呢?让人们来惊叹它的年岁呢?

美好的未来是靠现在的锤炼来构成的,没有现在的次次考验,和能看见明亮的未来的道路呢?

面对生活中别人的责骂、白眼、不理解,不应该愤怒的反抗,而应有调不絮的看待、解决;遇到生活中难以逾越的坎,不应气得跳脚而乱转悠,应静下心,慢慢思考……

生活,一个人人都要面对的,她很公平。若先苦而后甜,若先甜而后苦,一切都看自己的选择了。

名人传读后感800字5《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

第7篇:贝多芬的故事范文

当我读完《名人传》这本书,我被深深的震撼了,书中的三位主人公就好像三座高峰,屹立在世界上,无法逾越,遥不可及。下面由小编来给大家分享名人传读书心得,欢迎大家参阅。

名人传读书心得1法国著名作家罗曼?罗兰的《名人传》,在世界上产生了广泛的影响。在传记中,罗曼?罗兰写了三个世界上赫赫有名的人物:德国作曲贝多芬,意大利的天才雕刻家米开朗基,俄罗斯名作家托尔斯泰。罗曼?罗兰着力刻画了他们的心路历程,这是他们为追求真善美而长期忍受的苦难。

其中,让我感触最深的还是《贝多芬传》。贝多芬出生于贫寒的家庭,相貌丑陋却展现出音乐才华的他被父亲视为“摇钱树”,父亲不惜打骂,使贝多芬童年和少年时代生活困苦。贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。贝多芬长大后更是痛苦万分,可一次又一次的挫败都没能使他屈服,双耳失聪的他同样在生命的57年间完成了100多件作品。

贝多芬的一生是悲惨的,他却不厌世,并能用心灵去感受最纯真的音乐。贝多芬无时不冲满着一颗火热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗,这无疑成了他的灵感源泉。所以贝多芬的许多作品,都带上了一种青年人的纯真,他是顽强的天使,无论暴风雨如何猛烈,贝多芬都能撕破乌云,寻找到光明。

突然又想起了几米。那一年,是他人生最灰暗的时段。由于性格原因,他在广告公司被淘汰。之后的某一天,他的右大腿剧烈疼痛,三天后,腿失去了知觉。后来他又在街头差点昏倒,住进了血液科病房,化验结果竟然是血癌,这让他几乎崩溃,却也不放弃生存的希望。

经过三次化疗之后,他决定重新拿起画笔,来养活自己。他不满足一般的插画补白,而是将画面和文字结合起来,让文字连贯充满哲理性和故事性。说来也怪,绘画帮他抵御对疾病的恐惧,缓解了他的哀伤。

在病榻上潜伏三年之后,心血浇灌的希望之花终于铿锵绽放。几米用自己的经历告诉我们,坚强是我们面对挫折时最好的态度,并要勇于在痛苦中找到欢乐。

对于我来说,他们都是英雄,都是在艰苦环境中坚持下来的英雄,都值得我们敬佩。

罗兰罗曼这样总结贝多芬的一生:“一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐,好似他那句豪语来说明的——那是可以总结他一生的,可以成为一切英勇心灵的缄言的:‘惟其痛苦,才有欢乐。’”

名人传读书心得2薄薄的一册《贝多芬传》是最早给罗曼·罗兰带来声誉的。它本是罗兰创作《约翰·克利斯朵夫》的副产品,最先在《巴黎杂志》上刊登,后又在《双周丛刊》上发表。1903年正式问世后,罗曼·罗兰立即成为法国文学界的知名人土。“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”类似这样的文句在当时被传诵。我读后总陷入无限的幻想,那三个名人是多具有传奇意义吧?

20世纪初,罗兰与年青时候的好友一起举办了《双周丛刊》,他们既是作者,又是出版者。15年来,罗兰在这份丛刊上发表了他许多作品:《约翰.克利斯朵夫》、《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和一些剧本。没有一法郎的稿费,他们是为了理想而写作的。

第一次世界大战爆发后,罗兰致力于和平运动,关注俄国革命,并与高尔基有所交往。

罗曼·罗兰的一生都没有停止过创作和研究,这是他的生命。而且,事实上,伴随着一战的来临,罗兰实已不属于他自己,而是属于整个世界。他从宁静的书斋走出来后就一直在为他关于英雄的理想,他的博爱的使命而战。二战期间他已是一位花甲老人,他也没有一刻停止过工作和战斗,他号召欧洲的知识分子走上街头保卫文化、保卫文明、保卫和平、反对纳粹,他的目光一直注视着未来。

1943年初,他的病情恶化,第二年的12月30,罗曼·罗兰与世长辞,留给世人的不仅是不朽名篇,还有一种叫做“良心”的东西,知识分子都应以他为榜样。

薄薄的一册《贝多芬传》是最早给罗曼·罗兰带来声誉的。它本是罗兰创作《约翰·克利斯朵夫》的副产品,最先在《巴黎杂志》上刊登,后又在《双周丛刊》上发表。1903年正式问世后,罗曼·罗兰立即成为法国文学界的知名人土。“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”类似这样的文句在当时被传诵。

人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无止的斗争,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。

正如书中所说,人生原本就是百感交集的。有许许多多的人和事回改变我们的一生。有时候,也许你的肉体受到了伤害,但精神却得到了永存!一生都是不平凡的,有意义的。让我们忘记困难带来的痛苦,而深刻地记下困难所带来的精神。

名人传读书心得3暑假我读了一本书叫《名人传》,这本书主要写了三个人物:贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。

贝多芬传主要写了:贝多芬从小在贫苦的家庭里,他的父亲是一个鼓手,想让贝多芬成为一名音乐家,便开始教他音乐。不久,贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师,教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队,13岁当上了管风琴乐手年,贝多芬离开了家乡,去音乐之都也纳定居,后来他的耳朵聋了,可他还是坚持出了许多作品,演出过许多次。突然有一天,他得了胸膜炎,动了三次手术,正准备做第四次手术时,他清醒的写了一句话,就去世了。

米开朗琪罗传主要写了:米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇,后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑,一生雕塑了许多作品,并且大量创作了作品年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂,用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监年9月,米开朗琪罗又出逃了年10月又被召回,大约在下午5点,正是日落时分,米开朗琪罗生命中的最后一天,他终于休息了。

列夫托尔斯泰传主要写了:列夫?托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅?波良纳庄园年11月在图拉省办公厅挂名任职年开始构思《茨生活的故事年3月写作了《昨天的故事》这本书,之后,列夫?托尔斯泰又写了许多作品年10月,列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活,10月31日在出走的途中患了肺炎,在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了,11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。

这就是我在读《名人传》后所写的感受。

名人传读书心得4读完《名人传》这本书,我颇有感触,我感到名人的精神是震撼人们心灵的,他们敢于用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现梦想。 《名人传》是由法国著名作家罗曼·罗兰编写的,他是十九世纪初二十世纪末现实主义文学的杰出代表,他的作品充满了对现实生活和艺术的热爱。

《名人传》由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部分组成,这本书写了这三位赫赫有名的人物饱受磨难,最终走向成功的心路旅程。

贝多芬出身贫寒,他从小就没有享受过家庭的温暖,人生对他而言,就是一场悲惨而又漫长的战斗,但是他勤奋刻苦,经受住了打击,慢慢战胜了痛苦、疾病与不幸。坚强的他经受住了厄运的打击,把握住了自己的命运。这就是他——一个耳聋,但不屈服的音乐家。

米开良朗琪罗出生在佛罗伦萨的一个市民家里,文艺复兴的精神深深地立在了他的心中,他虽然出身高贵,从小就受到了良好的教育,但他的祖国多灾多难,他的一生的大部分时间都是在天主教教皇的羁绊中度过的,但他有着常人不敢想象的顽强与执着,敢于与命运做抗争,这就是他——一个有理想、有尊严、有信念的英雄。

托尔斯泰的家庭是一个古老的贵族世家,但是他不喜欢自己拥有的一切,他强调“道德”,主张“博爱”,他想要通过造福人类来实现自己的价值,这就是他——一个喜爱平等博爱的人。

所以,我们要敢于同命运作斗争,不能向命运低头,命运就掌握在自己的手中。相信有一天,我们会改变命运、改变整个世界!

名人传读书心得5贝多芬是一位钢琴家,他是德国人,全名叫路德维希·冯·贝多芬,他出身贫寒。贝多芬原本不愿意学钢琴,是因为小时候他的父亲用暴力逼迫他学钢琴,经过不懈的努力成为了优秀的、众所周知的钢琴家。我很佩服他,他用常人难以想象的毅力去压制自己的顽疾,从而去创作钢琴曲,自由自在挥洒自己的笔墨,创造了一部又一部的传世佳作——《第九交响曲》等优秀作品。

贝多芬有一句名言,那就是:“通过痛苦,得到欢乐”。因为这样一句话,我看出了贝多芬坎坷的一生,也看出了他不畏艰难苦险,反而把苦难转化为了欢乐。他患的病是耳聋,这是音乐家们最忌讳的病症,一旦患上这种病,他就没有办法再用耳朵欣赏音乐,创作音乐更是难上加难,这种打击对每一个音乐家都是致命的打击,贝多芬也不例外。然而,他不愿就此放弃自己的音乐生涯,而是更加发奋地创作乐章,真不知道他为什么能在耳聋的状态下创作那么美妙的乐章,而且一次比一次更加优美。我想,他一定是在用心灵和音乐沟通,用心在进行创作。

贝多芬曾经说过:“我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服”!贝多芬用整个一生诠释了这句话。

第8篇:贝多芬的故事范文

关键词:清明上河图;贝多芬;命运

一、张择端

“翰林张择端,字正道,东武人也。幼读书,游学于京师,后习绘事。本工其界画,尤嗜于舟车、市桥郭径,别成家数也。”短短的三句话,是对于画家张择端身世最早的介绍。这是由金人张著用行楷在《清明上河图》后面写下的跋文中提及到的。

二、《清明上河图》的命运

《清明上河图》自诞生以来,经历了八百多年的历程,辗转反侧,历经劫难,演绎出许多颇具传奇色彩的故事。

公元1126年,金兵大举进攻中原,汴京沦陷,大宋宣告灭亡。此事因发生在靖康年间,故称之靖康之难。金兵抢夺大量财宝北返。当宋徽宗听到自己的财宝库被盗时也并不在乎,而当他听到自己的皇家藏书也被掳走时才仰天长叹。自此,《清明上河图》散落人间,不知去向。直到北宋亡国六十年后,这幅画才在民间四处流散,在民间辗转的过程中,有很多金人都在画上题写过跋文,故得以知道那段时间画都去了哪儿。后来,元灭了金以后,画儿被放进了元朝的内府,其中有一个装裱画作的工匠,见此画极好,乃珍品,于是就弄了一张假画儿来代替真的放回了宫中,真画则又一次流出了宫中。到了明代,真画又几番易主,从诗人李东阳,到官员陆完,又到权倾朝野的宰相严嵩父子手中。后来,严嵩被弹劾,家产充公,由此,画卷再次收入明朝宫中。就在进了宫中以后,历史上传出了一个很是离奇的故事,当时在宫中的一个小太监发现了这幅画,见这幅画十分珍贵,想要带出宫中,谁料想还没出宫就碰上了仓库的管事,于是情急之下,只好将画扔到了下水道中,可碰巧的是,连续下了三天暴雨,画已经被雨冲坏了。人们都以为画作,从此消失不会再出现了。然而从日后真迹上题的跋文来看,其实这个故事都是当时的一个太监总管冯保所捏造的,画作其实是到了他的手里,他为了掩人耳目,才编造了这个离奇的故事。冯保拿到画作以后的两百年中,再没有画作的音讯,而这幅《清明上河图》的仿本也陆陆续续的出现。清朝乾隆年间,乾隆皇帝闻名《清明上河图》,命令下人到民间搜寻张择端的真迹,结果带回来的都是仿本,而且没有一幅是让乾隆皇帝满意的,于是乾隆召集了当时宫中最好的画匠,通过研究所收集来的仿本,以及记载的资料,重新做出了一幅《清明上河图》仿本,史称《清明上河图》(清院本)。这幅清院本如今收藏在博物馆。清院本在当时的环境下,无形的告诉人们,《清明上河图》真迹可能真的已经失传消失了。然而就在乾隆晚期,这幅真迹又神秘的出现在当时官员毕沅手里,他经常与自己的弟弟毕泷赏玩,如今的真迹上还能看到他与他的弟弟盖上的“毕泷审定”的印章。嘉庆年间,毕沅被抄家,搜出的《清明上河图》真迹又最后一次回到宫中,并由嘉庆皇帝收入迎春阁内。嘉庆对这幅神品宠爱有嘉,并命人将画作编入《石渠宝笈三编》一书中。此后,真迹一直在清宫珍藏。直至1911年,和众多名书名画一起,由逊帝溥仪以赠与弟弟为由带出宫中,伴随左右。最终,在溥仪想要偷偷前往日本的途中,被截获,随身携带的宝物中,就有后来才发现的,《清明上河图》真迹。自此,长达八百多年的历程,这幅传世之作终于结束了自己浮浮沉沉的命运,安静的放置在如今的故宫博物院中。

三、贝多芬

路德维希・范・贝多芬(德语:Ludwig van Beethoven,1770年12月16日-1827年3月26日),集古典主义大成的德国作曲家,也是一位钢琴演奏家。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲(其中后32首带有编号)、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒等等。这些作品对音乐发展有着深远影响。在东亚,贝多芬被尊称为乐圣。

四、贝多芬的《命运》

《命运》是著名作曲家贝多芬最为使人熟知的一首交响乐作品,相信很多人都亲耳听过这首作品,但是却并非每个人都能从乐曲的跌宕起伏中真正的体会到,这部作品想要传递给人的信息。

贝多芬出生于莱茵河的波恩。祖父和父亲都是宫廷的乐师。从小就开始学习音乐,并在12岁的时候就担任了宫廷小提琴手。贝多芬的一声极为坎坷,由于过度创作的双耳失聪,爱人因为门第原因离他而去都无不打击这位天赋异禀的音乐家。但这部《命运》却无不在表达着他对命运的抗争和挑战。

《命运》整首乐曲分为四个乐章。

第一乐章开头就是FF的重音,就像一柄重锤,激荡着每一个听者的内心。可以想象到,耳朵失聪的贝多芬希望用这种强有力的声音,表达出他对徘徊在绝望与希望,生存与灭亡之间的命运的呐喊。他要用强有力的声音,去让所有人明白他的坚强。可以说第一乐章是悲怆的,是撼动人心的。

第二乐章则立刻转入了较为舒缓的气氛中。在这一乐章中,感受到的更多的是平和的观察和沉着的思考,同温暖的感情和光明的幻想的交错,游移不定。最终转化成了他坚定的决心。

第三乐章是别开生面的谐谑曲。彰显了两种力量紧张冲突的广阔场景,这是他与命运最后的搏斗。他希望告诉人们他不要向命运低头,他要与命运抗争,他不希望被命运所打败。就如同贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒(1765-1848)的信中,就已经说出:“我要卡住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒!”到了这里命运已被贝多芬战胜了!

第四乐章中,爆发出了最绚烂的光辉。最后在急板的速度中,展现了英雄凯旋与胜利的欢腾。那是属于每个战胜命运的人的胜利。是属于最终成功的人的奖励。

贝多芬的《命运》交响曲结束了,但是他的命运却没有结束,整部作品跌宕起伏,犹如他的人生。有低谷,有辉煌。曲如人生,人生如曲。一首作品,可能真的,可以体会到这位伟大作曲家,不平凡的一生。

五、总结

无论是《清明上河图》这幅如此精妙绝伦的画作,还是贝多芬以及他所创作的《命运》交响曲,都似乎在无声的告诉每一个人,当人生和命运遇到挫折,遇到浮浮沉沉的时候,千万不要放弃,不要沮丧,去试着学会接受,并去改变它。如果真的有这个抗争的信念,我相信每个人都会真正的找到那份属于自己的成功和胜利。

参考文献

[1]路德维希・范・贝多芬 . 维基百科

第9篇:贝多芬的故事范文

一、多种方式,激发阅读的兴趣

1、看插图激发阅读兴趣

教师可以用看课本里的插图的方式激起学生的阅读兴趣。如让学生仔细观察《音乐巨人贝多芬》中的插图贝多芬像,说一说他看插图后觉得贝多芬是一个什么性格的人。然后简单介绍贝多芬的生平和成就,告诉学生在法国作家罗曼·罗兰的《名人传》中可以更好地了解贝多芬,激发学生的阅读《名人传》的兴趣。

2、放影片激发阅读兴趣

放影片也可以很好地激起阅读兴趣。如播放《水浒传》的片段:鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳、吴用智取生辰纲,让学生对《水浒传》中的经典故事有初步的了解,告诉学生《水浒传》中还有很多精彩的故事,激发学生阅读《水浒传》的兴趣。

3、讲故事激发阅读兴趣

教师在上《杨修之死》这篇课文时,生动讲述“园门阔”“一合酥”等故事,接着告诉学生这些吸引人的故事都出自《三国演义》,激发学生阅读《三国演义》的兴趣。

二、循序渐进,推荐适合的名著

心理学告诉我们,教师对事物的态度往往会对学生起到一种暗示的作用,老师关注的名著更能让学生兴趣盎然。教师在考虑学生的年龄特点、兴趣爱好后,选择推荐适合他们阅读的名著,学生会有兴趣阅读,去寻求这些名著受到老师青睐的原因。

有些名著内容较深,容易使学生产生畏难情绪,影响其阅读的积极性。因此,一开始教师应选择一些文字比较浅显、故事性强的名著,让学生在短时间内读完,然后再推荐有一定深度的作品,这样便能降低他们阅读的心理压力,让他们慢慢的适应并喜爱上名著。

三、略读精读,教给阅读的方法

根说过:“有的书只要阅读其中一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对于少数好书则要精读、细读、反复地读。”

略读法是通过对作品中的非重要情节,以快速阅读的方法浏览,随意获取一定的信息,指的就是不要固执一点、咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。