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论文关键词:会计电算化
会计电算化是会计发展的需要,而且是经济和科技发展对会计工作提出的要求,是时展的要求,实现会计电算化具有重要的现实意义和深远的历史意义。
一、会计电算化的现实意义和历史意义
(一)减轻会计人员的工作强度,提高会计工作效率
实现会计电算化后,只要将原始凭证和记账凭证输入了计算机,大量的数据计算、分类、归集、存储、分析等工作,都可由计算机自动完成;因而大大提高会计工作效率,使会计信息的提供更加及时。
(二)促进会计工作规范化,提高会计工作质量
由于在电子计算机应用中,对会计数据来源提出了一系列规范要求,而且数据在处理过程中能始终得到控制,在很大程度上解决了手工操作中的不规范、不统一、易出错、易遗漏等问题,可以使会计工作的质量得到进一步保证。
(三)促进会计工作职能的转变
会计电算化后,会计工作的效率提高,会计人员可以腾出更多的时间和精力参与经营管理,从而促进了会计工作职能的转变,使会计在经营管下提高经济效益中发挥出更大的作用。
(四)促进会计队伍的素质提高
会计电算化的开展,一方面要求广大会计人员学习掌握有关会计电算化的新知识,以便适应工作要求并争取主动;另一方面,由于许多工作是由计算机完成的,可以提供许多学习新知识的时间,可以使会计人员有接受脱产专业培训的机会。因此,必然逐步提高整体会计队伍的业务素质。
(五)为整个管理工作现代化奠定基础
会计电算化以后,为企业管理手段现代化奠定了重要基础,可以带动或加速企业管理现代化的实现。
(六)推动会计改革,促进会计自身的不断发展
会计电算化不仅仅是会计核算手段或会计信息处理操作技术的变革,而且必将对会计核算的方式、程序、内容、方法以及会计理论的研究等产生影响;从而促进会计自身不断发展。
二、我国会计电算化的发展趋势
(一)获得普遍推广和应用,大范围的信息处理网络得以建立。电算化信息处理从形式上看是信息处理手段的变化,实质上却是生产方式的转变,是一种先进的生产力,因而具有广阔的发展前景。这种网上处理、传载信息以及上网使用的方式是知识经济下的最为普通的财务信息的生产与消费方式。绝大多数的公司对外提供财务信息都是通过网上的在线服务方式,财务信息不上网的公司会处于筹资劣势,将缺乏竞争力。
(二)信息处理和分析专业化、智能化。由于信息处理和分析专业性较强,需要专门的人才,因此,要求我们的高校多培养出既懂理论,又有实践经验的会计电算化人才,同时也要求企业的会计专业人员不仅要精通本专业业务,还要熟悉计算机,具有上机处理基本业务核算工作的能力会计专业毕业论文,掌握一般性故障排除方法和纠错方法;计算机专业人员除应有本专业知识外,还应有财会专业知识,了解会计核算工作,通晓会计数据流程。他们都要不断学习和掌握日新月异的计算机知识和应用技术,以不断满足电算化会计进一步发展的需要,形成复合型人才。这些复合型人才的培养需要较高的培训费用,而在硬件上的投入也是一笔不菲的支出。
(三)与管理会计系统相结合,促进企业管理信息系统的建立和完善。从发展的眼光看,企业应同时建立两个子系统并予以有机结合,以便运用财务会计资料,建立适应管理需要的会计模型,使电算化会计从核算型向管理型发展,从而推动整个企业管理信息系统的开发、建立和完善。
(四)面对WTO、互联网和电子商务的冲击,企业应重新定义新经济时代生存、发展的全新规则。以前那种缺乏前瞻性、国际可比性、闭关自守的会计信息,已经跟不上国际形势的发展。因此必须建立一套具有透明度、更加可靠,并具有国际可比性的国际财务管理模式,这种新型的财务管理模式的提出与推行,将对传统会计观念、会计理论、会计实务等产生重大影响,并将彻底改变中国原有财务软件的形象,推动我国会计电算化理论的发展,提高企业参与国际竞争的综合实力。
三、 在实行会计电算化之后应注意的问题
由于会计电算化是会计学、电子学和信息学的综合运用,会计传统的核算环境、信息载体、管理模式、安全控制体系均发生了变化,而且随着电子计算机、信息技术的飞速展和会计改革的不断深化,电算化将面临众多新的挑战,而电算化的安全是面临的挑战之一中国期刊全文数据库。如何提高会计处理的及时性、准确性,确保会计电算化的安全,充分发挥会计参与企事业单位决策和管理的作用,已成为各电算化单位需要解决的问题。
(一)在初始化之前要制定具体的实施方案。在确定准备使用的软件后,便要在符合会计政策、会计原则的前提下会计专业毕业论文,根据企业自身的需要进行系统初始化设置,然后将期初数据录入。但有个别企业在初始化时对于核算的内容缺乏周密的考虑,或者对于财务管理的框架缺乏妥当的构思便草率行事,由此招致以后工作上的麻烦,使得定义过的软件不断进行“修修补补”。所以在初始化之前必须要根据业务特点、核算内容、管理要求制定具体的方案,经过多方面的讨论通过再予执行,同时对录入的期初数据要由专人进行复核。
(二)必须建立严格的摘要向银行提供了已结账的当月正式报表,没多久银行找上门来,认为企业提供了虚假的会计报表,并当即停止了贷款谈判。最后才搞清了原因,原来是前后两次提供的同一月份报表截然不同,这件事给企业敲响了警钟,随后便制定了严格的岗位责任制,增强了工作的的严谨性。
(三)关键性名称、代码的前后输入要完全一致。电脑与人脑的区别在于:电脑是根据规定的概念进行逻辑分析判断,而人脑在对事物进行判断时,既要考虑既定的概念,又注意一些随意性的东西。比如,在设置客户往来时,“四川省财政厅”与“四川财政厅”在手工作账时知道是同一单位,而电脑却认为它是完全不同的两个单位,会分别列账,造成数据不准确。所以同一内容的东西在前后输入时要绝对一致,不能有丝毫差别。这样才能真正发挥电算化输出结果的快捷、准确性。
(四)一定要采用机内逐张审核签字办法。有的软件允许逐张签字与一次性签字自由选择,如果采用机外审核、机内一次签字,在中间会形成漏洞,一旦制证人员已打印出的正确凭证在机内再修改,进行舞弊操作,审核人员从凭证上难以发现,给不法人员造成可趁之机。此外会计专业毕业论文,实行会计电算化以后,每个操作人员的口令要绝对保密,要定期对软硬件进行维护、保养,定期备份财务数据,财务主管定期查看上机记录,定期上机检查账务,将纠错防弊贯穿于始终。
四电算化会计人员培训教育
会计电算化系统的运行是人机协调一致的工作过程,人是决定性的因素,加强会计人员的培训教育是电算化安全保障的现实需要。①知识更新。会计人员要自觉加强专业知识、计算机知识、网络知识、信息安全知识的学习,重视新知识在工作中的应用,减少工作中的盲目性。电算化单位的管理层要重视单位电算化人员的岗位培训,加快复合型会计人才的培养。②安全教育。深入开展电算化人员安全教育、职业道德教育,提高安全防范意识,培养工作责任心。③后续教育。后续教育是提高会计工作质量的重要途径,会计人员后续教育在加强会计理论知识培训的同时,也应注重电算化安全的教育,计算机操作和维护的培训。
【参考文献】
1.柯鸿桥企业财务内部控制中的会计电算化应用
2.杨耀伟企业会计电算化核算下内部控制的必要性
3.李丹会计电算化的现状及发展趋势
关键词:新企业所得税法;特点;影响
为促进我国社会主义市场经济的发展,为各类企业创造公平的税收环境,《中华人民共和国企业所得税法》和《中华人民共和国企业所得税法实施条例》于2008年1月1日起在我国施行。新企业所得税法与原内、外资税法有较大的差异,对内资和外资企业的影响也很大。
1新企业所得税法实现了五个方面的统一
(1)统一税法并适用于所有内外资企业。
先前,我国企业所得税分内资和外资两套不同税制。内资企业按照《中华人民共和国企业所得税暂行条例》缴纳企业所得税。而外商投资企业和外国企业按照《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》缴纳企业所得税。两套税制,在税制要素,包括纳税人、扣除项目、优惠政策等方面都存在一定差异。
新企业所得税法只在大小企业之间和是否高新技术企业之间作了区分,而在内、外资之间不再有税率的区别,这就意味着我国企业所得税告别“双轨”时代,是贯彻十六届三中全会提出的“统一各类企业税收制度”方针的具体体现。
(2)统一并适当降低税率。
在“内外有别”的税制下,虽然内外资企业的法定名义税率统一为33%,但形形不平等的优惠政策造成了内外资企业实际税负的不平等。内资企业平均实际税负为25%左右,外资企业平均实际税负为15%左右,内资企业实际税负高出外资企业近10个百分点。这种实质上的差异,带来了内外资企业竞争力的差异,使它们在不公平的税收负担下竞争,同时税制本身也不符合国际税收惯例和加入WTO的要求。
新企业所得税法将纳税人划分为“居民企业”和“非居民企业”,不再按内、外资分类。新企业所得税法第四条规定企业所得税的税率统一为25%,非居民企业在中国境内未设立机构、场所的,或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的,应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税,适用税率为20%。
(3)统一税前扣除范围和标准。
①为统一内、外资企业税负,新企业所得税法第九条规定,企业发生的公益性捐赠支出,在年度利润总额12%以内的部分,准予在计算应纳税所得额时扣除。
②原企业所得税法对内资企业的工资薪金支出扣除实行计税工资制度,对外资企业实行据实扣除制度,这是造成内、外资企业税负不均的重要原因之一。新企业所得税法实施条例统一了企业的工资薪金支出税前扣除政策,规定企业合理的工资、薪金予以在税前据实扣除。
③新企业所得税法不再区分内外资和不同行业的内资企业,规定企业发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出,除国务院财政、税务主管部门另有规定外,不超过当年销售(营业)收入15%的部分,准予扣除;超过部分,准予在以后纳税年度结转扣除。
④原企业所得税法对内、外资企业业务招待费支出实行按销售收入的一定比例限额扣除。新企业所得税法实施条例不再详细规定而是简化了业务招待费的扣除比例,规定企业发生的与生产经营活动有关的业务招待费支出,按照发生额的60%扣除,但最高不得超过当年销售(营业)收入的5‰。
(4)统一税收优惠政策。
新企业所得税法采取了多种方式对现行税收优惠政策进行了整合,重点向高科技、环保等产业倾斜,对从事农、林、牧、渔业项目的所得、从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得、从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得等可以免征、减征企业所得税。新企业所得税法对符合条件的小型微利企业,减按20%的税率征收企业所得税。对国家需要重点扶持的高新技术企业,减按15%的税率征收企业所得税。
(5)统一税收征管要求。
新企业所得税法针对企业所得税征管的新特点,在企业纳税地点、合并与汇总纳税、纳税年度的起算时间、纳税方式以及企业终止经营活动后的汇算清缴等方面做出了明确的规定。这些规定不仅注重内资企业与外资企业在法律适用上的一致性,而且保证了法律的稳定性、连续性,有利于法律的施行。
2新企业所得税法的实施。对企业产生了深远的影响
(1)有利于企业公平竞争。
公平竞争是市场经济的客观要求。解决目前内资、外资企业税收待遇的不同、税负差异较大的问题,实现公平税负,是新税法的主要目标。
新企业所得税法为所有企业建立了一个公平竞争的税法环境,实现了“五统一”,消除了差别待遇,使各类企业享受同等的税收待遇,站在同一税收待遇的起跑线上,形成了平等的竞争机会。
(2)有利于促进经济增长方式转变和产业结构升级。
新企业所得税法实施以产业导向为主的税收优惠政策,实行鼓励节能节水、环境保护、安全生产、创业投资以及发展高新技术等的税收优惠政策,给予交通、能源、基础设施建设等行业税收优惠,同时保留了对农、林、牧、渔业、基础设施投资的税收优惠政策。引导国内、外资金进入符合国家产业政策、区域发展政策的行业和区域中,促进我国经济增长方式由粗放型向集约型转变,推动企业的技术进步和产业结构的优化升级。
(3)有利于提高企业的自主创新能力。
新税法的税收优惠政策关注的是基础性、环保性、创新性、公益性、发展性的产业,提高了企业的创新激励,新企业所得税法规定,企业开发新技术、新产品、新工艺发生时的研究开发费用,可以在计算应纳税所得额时加计扣除,这将鼓励高科技企业扩大研发投人,并有利于企业减少税费支出。
(4)有利于增强内资企业的市场竞争力。
对于内资企业而言,新税法实施后,企业法定税率有较大幅度的降低,新企业所得税法实行25%的税率,比原企业所得税法降低了8个百分点,统一和规范了企业税前扣除标准,税收优惠政策实现了有效整合,内资企业的所得税负担将低于改革前的水平,有利于提高其市场竞争能力。
(5)新企业所得税法对外资企业略有影响,但不会造成重大冲击。新企业所得税法实施后,对外资企业来说,不同企业的所得税负担会有升有降,总体税负将略有上升。但由于采取了诸如外资企业可按照新税法规定享受新的税收优惠,并在一定时期对老外资企业实行过渡优惠期安排等措施,可以给外资企业一个缓冲期,以防止外资企业的实际税负水平与并轨前形成太大的反差。
总之,新税法从税法、税率、税前扣除、税收优惠和征收管理等五方面统一了内、外资企业所得税制度,各类企业的所得税待遇一致,将对我国内、外资企业产生积极的深远影响。企业要加强对新税法及其实施条例的学习,以新税法规范企业的行为。
关键词:大学生;毕业论文
毕业设计(论文)是实现高等院校培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。然而,大学生毕业论文水平普遍不高,抄袭之风盛行,使得越来越多的高校不得不将要求列入新规。笔者结合自身教学经验,就大学生毕业论文质量下降的成因进行了剖析,并给出了自己的几点建议。
1 大学生毕业论文现状及问题分析
1.1 重视程度不够
随着就业压力的不断加大,“一切向就业看齐”成为高校学生中普遍存在的思想。毕业设计是在大学的最后阶段即大四下半学期进行的,其成绩在毕业前才会给定,而在此之前学生基本都已签订就业协议,因此该成绩对学生就业基本没有影响。因此学生们普遍存在着敷衍了事的想法,认为只要通过即可,而学校也为避免学生不能正常毕业,并未真正严抓论文质量,合格标准一降再降,导致学生中流传着“怎样都能过”的说法。这就铺就了轻视情绪滋生的温床,使得论文质量差强人意,胡拼乱凑、逻辑混乱、内容重复、甚至通篇抄袭的现象比比皆是。
1.2 缺乏真实的实习过程
本科毕业论文一般应结合实习经历,在实践中运用所学知识发现并解决实际问题。而毕业论文的撰写时间适逢学生找工作的阶段,学生为找到满意的工作,需经常奔走于各大招聘会之间,或参加选调生、公务员等考试,没有时间专注于在一家单位进行毕业实习。或是已考上研究生,把全部精力用于准备复试,无暇顾及毕业论文。以上种种,使得学生不能定下心来好好完成毕业实习。除此之外,学校把关不严也是主要原因。学生通过亲朋好友等关系开具虚假的实习证明即可交差,使得真正参加实习的学生寥寥无几。这样学生并不能获取真实的实习资料,论文结论欠缺针对性和可操作性,不具备参考价值。
1.3 缺乏论文撰写经验
大学开设课程的结课方式大多为卷面考试,写结课论文的较少。因此学生对论文定题,资料搜集、组织架构、分析论述等方面并不擅长。而由于高校扩招,每名教师需负责指导若干学生,使得老师没有足够的时间和精力去进行手把手、一对一的指导,而学生又往往对老师的理论性的讲解不能完全理解,导致论文质量普遍不高。
1.4 盲目定题
定题是论文写作非常重要的一个环节,其工作量应占全部工作量的50%左右。定题结果直接影响着论文写作的必要性和可行性,以及难易程度的大小。由于学生缺乏对论文定题重要性的认识,往往随意定题,仓促定题,导致后期写作难度大,甚至由于缺乏资料、实际情况与原设想偏离较大等原因而导致研究难以持续。现在高校毕业设计大多实行信息系统管理,后期不允许修改前期题目,因此学生只能依靠东拼西凑来堆砌字数,论述空洞无力,不知所云。
1.5 仓促成稿
按照正常的毕设安排,毕业论文一般用时16周左右,其中的每个环节,从动员,资料搜集、定题、开题,到形成初稿、定稿打印都有自己的时间节点。然而学生往往在每个时间段的最后才开始匆忙准备,把老师的催促当作耳旁风,到最后只能敷衍了事。
1.6 缺乏主动性
广大高校教师都曾面临过这样的情况:给学生发邮件提出修改意见,很快学生就回复称已按要求修改好。实际上打开附件之后发现和原文没有什么不同,仅作了最简单的删减或微乎其微的改动,并未进行实质上的修改,和老师的要求相去甚远。如若再提要求便称“不会改”,或问老师具体要怎么改,令老师倍感无奈。究其根本原因,不是能力所限,而是缺乏研究的主动性,任何关键性的问题都依赖老师解决。
2 提升论文质量的对策
2.1 建立实习过程监督机制
针对学生逃避毕业实习的问题,学校可建立实习过程监督机制,设定监督办法。如与实习单位人力资源管理部门沟通核对,要求学生提供出勤证明,实习日志,往返车票等。从以往的教学经验来看,凡是真正有实习经历的同学,其论文资料充实,论述具体,结论针对性强,避免了泛泛而谈、论述空洞无力、结论无的放矢的情况。
2.2 开设论文撰写指导课程
针对大学生缺乏论文写作经验,而指导老师又精力不够的问题,高校可开设专门的论文撰写指导课程,让学生获得先期的写作经验,包括论文写作思路、写作方法、资料搜集方法、结构安排等。这门带有学分的专设课程能够使学生有较充裕的时间去锻炼论文的写作能力,解决专业性比较强的问题,如怎样撰写文献综述等等。这门课程应开设于大四上半学期或者大三下半学期,这样其结课成绩就会同其它课程一样,对学生的就业、出国等形成一定影响,以期引起学生的足够重视,取得较好的开设效果。
2.3 重视开题答辩
开题答辩是论证研究必要性和可行性的重要手段。多数高校重视研究生及以上层次开题答辩,而将本科毕业论文开题答辩视作可有可无。正是由于缺少这样的“约束”,使学生对定题、开题工作也存在应付心态,认为只要提交开题报告等资料即可,而这些资料也往往是堆砌而成,起不到应有作用。因此,高校应重视本科毕业论文的开题答辩工作,从源头严抓论文质量,消除潜在隐患。
2.4 进一步细分时间节点。对重要且用时长的环节,有必要进一步划分时间节点。例如撰写初稿的时间,一般有一个月左右,如果将此时间交给指导老师去把握,学生往往不当成一回事,认为可以通过向老师求情来解决。因此,学校应统一制定细分后的时间节点,由各学院监督执行,并设立相应的惩罚措施,促使学生能够保质保量的按时完成各项任务。
题目:成都国际金融中心负5层制冷机房的电
一、结合毕业论文课题情况,根据所查阅的文献资料,撰写2000字左右的文献综述:
摘要:本课题主要研究的是成都国际金融中心负5层制冷机房的电气部分研究问题[1]。案为成都国际金融中心项目,成都国金中心净用土地面积82亩[2]。为香港九龙仓投资的西部地标性建筑整个项目设计由4座塔楼及裙楼组成,包括超五星级酒店、高端写楼、高档酒店式公寓及高品位住宅等,其中主楼双塔最高达248米[3]。2007年9月香港九龙仓集团在成都以8800万元/亩[4]。总价72.4亿元拍下了位于成都市最繁华的商业中心春熙路片区82亩土地建成后,将成为中国西部地区最高档次、最具规模和影响力的地标性建筑物,将引进数百个中西部最具代表性的商铺,其中包括世界上最出名的国际名牌、港澳名牌,再加上其九龙仓本身之马哥孛罗酒店等,有望成为中国西部今后最具影响力的国际商贸金融中心[5]。
关键词:电气设计;配电系统;智能化系统;电气控制;电机;制冷机房;水泵
1.前言
建筑电气技术是以电能、电子、电器设备及电气技术为手段来创造、维持和改善人民居住或工作的生活环境的电、光、声、冷和暖环境的一门跨学科的综合性的技术科学[6]。它是强电和弱电与具体建筑的有机结合[7]。随着科学技术的发展和人民生活水平的不断提高,人们对有关供配电、照明、消防、防雷接地、通信、网络等系统的要求越来越高,使得建筑开始走向高品质、多功能领域,并进一步向多功能的纵深方向和综合应用方向发展[8]。建筑电气设计是在认真执行国家技术经济政策和有关国家标准和规范的前提下,进行工业与民用建筑建筑电气的设计,并满足保障人身、设备及建筑物安全、供电可靠、电能节约、技术先进和经济合理[9]。
2.设计内容
成都国际金融中心负5层制冷机房的电气部分研究问题。通过到成都国际金融中心负5层制冷机房实地实习,了解制冷机房电机启动类型,启动方式,启动速率。研究其中各个电机与电气控制装置之间是如何协调工作的[10]。了解系统的电气设备及其主回路工作原理[11]。探究其中存在的节能环保效应。计算电气设备的负荷、功率,了解相关电气设备的选用[12]。
3.设计依据
1)中户人民共和国工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)(2002年版)
2)民用建筑供暖通风与空气调节设计规范CB50736-2012
3)高层民用建筑设计防火规范CB50045-95(2005年版)
4)建筑设计防火规范CB50016-2006
5)汽车库、修车库、停车场设计防火规范CB50067-97
6)公共建筑节能设计标准CB50189-2005
7)《全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调.动力》(2009年版)
8)《全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇-暖通空调.动力》(2007年版)
9)通风与空调工程施工质量验收规范CB50243-2002
4.总结
本次的文献综述内容主要是对成都国际金融中心负5层制冷机房的电气部分的一个概述,简要说明了毕业设计(论文)文献综述应该做些什么系统的设计,在查阅了大量的资料后的一个总结,也是对这段时间的工作的一个汇报[13]。并对一些规范和国标有了初步的了解,对以后的毕设做一个铺设[14]。小区的建筑电气设计主要是对变配电系统、冷却系统、电话系统、消防系统等的一个设计[15]。对这些系统的初步了解可以确定以后电气设计的方向,对之后的毕设起一个带头作用[16]。从对电气设计的迷茫到初步的认知,有老师的指导同学的帮助,更重要的还是自己的解收获的是实践知识,本次的文献综述对之后的毕设奠定了良好的基础[17]。
参考文献
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二.本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径):
1.研究的问题
本课题主要研究的是成都国际金融中心负5层制冷机房的电气部分研究问题。通过到成都国际金融中心负5层制冷机房实地实习,了解制冷机房电机启动类型,启动方式,启动速率。研究其中各个电机与电气控制装置之间是如何协调工作的。了解系统的电气设备及其主回路工作原理。探究其中存在的节能环保效应。计算电气设备的负荷、功率,了解相关电气设备的选用。最终了解现场施工的程序等。
2.研究的途径
1)收集相关资料,查阅中外文献。学习相关知识,了解国金中心项目的基本情况。做好前期准备。
2)请教校外导师学习、掌握国金中心负5层的解制冷机房的电机启动类型、启动方式、启动速率,系统的电气设备及其主回路工作原理,探究其中存在的节能环保效应。
3)通过计算电气设备的负荷、功率,了解相关电气设备的选用。
4)利用AutoCAD等绘图软件,绘制施工平面图,系统图,及各个原理图等。
关键词:金融学;毕业论文;综合能力
中图分类号:G642.1 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)02-0228-02
一、民族院校金融学本科毕业论文存在的主要问题
(一)学生选题大而空泛,与实践严重脱节
好的毕业论文选题,是论文成功的一半。不少学生缺乏正确的选题方法,选题随意,选题范围重理论轻实践,或好高骛远、求大轻小。例如,金融专业的同学前几年喜欢选诸如“加入WTO对我国金融业的影响”、“我国银行不良资产处置研究”等,去年甚至有同学选“美国次贷危机对中国的影响”。还有些同学选题犹豫不决、随意换题,不少老师都抱怨学生选题不和导师商量,当导师不同意时甚至随意从网上直接下载论文,结果不但影响了选题的质量,又不利于导师指导工作的顺利开展。
(二)毕业论文写作过程中创新与分析问题能力不足
金融学专业的本科毕业论文也应遵循社会科学研究的一般思路,即沿着提出问题―分析问题―解决问题的思路展开。实践中,不少学生只为交差过关了事,不仅相关文献阅读十分有限,如有的参考文献几乎都是网上转载的各类文章甚至博客文章等,笔者甚至发现有个别同学的参考文献竟然是学院自己办的内部杂志上的文章,既不权威又不准确,有的参考文献几乎都是几年前出版的教材等,对于文献调查等基本收集资料的方法不会运用。同时,论文写作过程中又缺少相关的调查和实证分析,要达到深入分析,甚至要有所创新自然就是相当困难的事情。
(三) 论文结构不合理、语言表述欠规范,极个别少数民族学生汉语表达能力有限
按照我国大学本科毕业论文的相关要求,笔者所在高校也制定了毕业论文管理的相关规定,但不少学生却达不到这些要求。例如,笔者所在学校在论文评阅环节要求:(1)内容:立论正确,方案设计、论证、计算正确;内容完整充实,论文结构合理;结论正确;工作量足、难度适当。(2)水平:有独特的见解与创新,或与生产实践紧密结合;对所学专业知识有较好地运用;取得阶段性成果,具有一定的学术或应用价值。(3)格式:全文格式、中英文摘要、参考文献完整且符合要求;语句通顺、条理清楚、逻辑严密;数据、图表完整,图纸规范。而不少学生在论文写作中,或者出现头重脚轻,即前面的概念、发展历程、问题现状等罗列较多,而后面的原因分析和相应的对策部分十分简略;或者是另一极端,前面的分析介绍简短,而后面列出的建议对策动辄十几条,甚至有的问题分析和后面的建议几乎没有直接关系,论文质量堪忧。笔者还遇到过极个别的少数民族学生,汉语书面和口头表达能力比较有限,完成规范的毕业论文有相当的难度。
二、影响民族院校金融学毕业论文质量的主要原因分析
造成民族院校金融学专业毕业论文质量不理想的原因是多方面的。
(一)学生对毕业论文不够重视,论文写作中投入精力十分有限
随着近年来大学生就业压力的增大,又遇上全球性的金融危机,从四年级上学期开始直到毕业,除了考研的同学外,大部分学生的主要精力都放在找一个理想的工作上面。而一般毕业论文撰写正好是这段时间。而根据以往的经验,学生都知道,毕业论文成绩对找工作并没有直接的影响。所以,大部分学生对论文并不重视,投入的时间十分有限,甚至个别学生在答辩前两三周才与指导老师联系,论文写作的质量自然无法保证与提高。笔者每年指导的学生中,总有个别同学忙于实习或各地找工作,要等到最后才与老师联系,考虑到就业的压力等老师往往无法严格要求学生。笔者所在学院的老师还发现,对毕业论文投入较多精力的学生,往往是那些工作落实得较早的学生,自然毕业论文也写得比较规范;那些工作一直没有落实或落实较晚的学生,很难把主要精力和时间花在毕业设论文撰写上,论文选题和质量自然存在不少问题。这在二本院校中应该不是个别现象,尤其是民族类高校。
(二)指导教师对毕业论文指导投入不够
影响大学生毕业论文质量的另一个重要因素是指导教师投入精力的多少。毕业论文指导一般从学生选题、拟订论文提纲、收集资料到规范写作、反复修改等过程中都要给予必要的、有针对性的指导。而现在高校教师本身也存在攻读学位、繁重的教学和科研任务等压力,再加上论文指导的报酬通常都不太高,因而面临指导动辄10来个学生的毕业论文,实际分摊到每个学生身上指导论文的时间、精力必然相当有限。如笔者所在的学院,老师平均指导的学生通常在10个左右,甚至有些学院的个别教研室老师指导学生有时多达15个以上,教师的指导任务相当繁重。尽管毕业论文早就布置下去,但学生往往集中在最后时间才联系导师,这时在正常的教学、生活之外,导师的指导工作量突然增加。所以,包括笔者在内的不少老师也是希望论文只要过得去就行,论文质量的提高缺少相应的激励机制。
(三)学校对毕业论文答辩等管理流于形式
与国外高校的“宽进严出”不同,国内高校多年来普遍实行“严进宽出”原则,只要学习成绩、学分修够了,很少有高校在学生临近毕业之际在毕业论文环节严格要求学生,学生对论文自然采取东拼西凑的态度,毕业论文答辩也就只能流于形式。尤其是现在学生面临严峻的就业形势,反过来使学校在论文质量把关和就业率压力之间偏重就业率的提高,自然就会更加放松论文答辩及其管理环节。因为高校每年都面临一次就业率的排名,甚至第二年招生指标、招生计划等的变化都与就业率直接相关,论文质量的提高也就被忽略了。如笔者所在的高校,毕业论文成绩=评阅成绩(60%)+答辩成绩(40%),且答辩成绩不能低于60分,但在答辩中,即便对极个别答辩学生想给低分,考虑到就业形势以及民族类学生的口语表达和文化基础等综合因素,最后往往也是手下留情。
三、完善民族院校本科毕业论文管理的一些建议
在面临持续的严峻就业形势下,民族类高校毕业生质量的提高需要各方的努力。
(一)学校要加强论文质量的全过程管理
民族类高校要根据自身的培养模式和办学条件,努力探索切实有效的毕业论文质量管理途径,确保毕业论文的质量提高。如保证一定的经费投入,适当提高导师指导毕业论文的报酬,努力提高教师积极指导论文的积极性;又如,近年各省(市)教育厅(局)对毕业论文工作进行不定期检查、抽查和评优等,在职称评聘、教学工作量计算等方面向毕业论文工作有所倾斜;再如,进一步落实毕业设论文写作与实践的联系, 加强民族高校与民族地区生产部门、企业之间开展协调工作,为学生论文选题、写作等创造良好的实践环境。另外,民族类高校有些汉语水平确实较差的学生,可否采取其民族语言写作和答辩,至少不要和其他高校一样搞一刀切,真正发挥论文写作环节对学生的能力考察和提升功能。
(二)毕业论文的指导与写作应早作准备
针对目前就业与论文写作的冲突,毕业论文的指导与写作也应宜早不宜迟。如果前面几年的学习中没有思想准备和材料积累,仅在几个月乃至最后一学期或一年的时间里,要完成从选题、研究到写作的全过程,确实很难指导或写出高质量的毕业论文。如在专业课学习阶段,就应先学习一些指导论文写作的有关论著,提高文字修养;还要选读一些本专业的优秀论文,从中学习写作经验和了解学术动态;掌握做简单的文献综述的方法和基本格式等;对本学科领域中自己感兴趣的某些专题或方面,有意识地积累资料,为论文写作进行各方面的准备,还可适当缓解导师集中指导的繁重任务。
(三)学生要正确认识论文写作与就业之间的冲突
客观地看,在计划经济体制下,学生没有就业压力,可专心致志做毕业论文;而在目前的市场经济体制下,学生应聘时若已具备分析、解决问题的能力,则工作会落实得较早、较容易。而毕业论文的写作,正是提高学生分析问题、解决问题能力的一个有效途径和基本要求。所以,学生应正确看待二者之间的关系,否则对其就业、毕业论文完成都将产生不利的影响。
参考文献:
[1] 夏鲁惠. 高等学校毕业设计( 论文) 教学情况调研报告[J].高等理科教育, 2004,(1):46-48.
1. 针对论题的研究背景与意义,重点突出你的选题是有价值的;
2. 相关理论概述,针对论题已有的相关研究成果,已有的主要研究范围、研究内容、研究方法、主要结论,最后重点突出你的研究是新的;
3. 研究企业的概况;
4. 研究企业与论文方向相关方面的现状评估,可以用PEST、SWOT、DSWOT、基准化评估(与同类企业最好比、最高标准比、企业历史最后状态比等)、双变量平衡分析、波士顿矩阵分析、价值工程分析、通用九矩阵分析等管理工具进行分析等,其核心是找出与论题研究方向一致的相关问题;
5. 对找出的问题进行归类,如确定关键问题,问题的ABC分类,最后做问题归结;
6. 对分类后的各类问题进行原因确定(用鱼骨图等);
7. 基于问题的原因进行模式、对策、管理确定等方面的研究,这是论文的核心部分;
8. 你的研究的适应性推定
9. 结语
10. 参考文献
关键词:成人高等学校;毕业论文;指导;写作
毕业论文是成人高校教学计划中最后一个重要的、综合性较强的集中实践教学环节。这是其他各教学环节内容的继续、深化、补充和知识学习的检验,是对学生自学能力、思辨能力、写作能力、科研能力等方面的综合性训练,也是培养学生把所学理论知识与自己实际工作成果进行结合的一种有效方式。因此,毕业论文写作的重要性不言而喻。然而,随着成人高校招生比例的扩大、生源层次要求不高等各方面原因,使得学生的毕业论文写作水平出现较大幅度的下滑,探究其原因,如何提高成人高校毕业论文写作质量则成为亟待解决的问题。
一、成人高校毕业论文指导过程中常见的问题
(一)学生方面
1、写作基本功差,毕业论文无从下手。
由于成人高校在系统教学过程中比较强调学生自学,在日常的教学辅导中很大程度上区别于普通高校,在整个教学系统中缺乏写作方面的科学研究的基本方法和技能的综合训练,再加上成人学生平时忙于工作等而疏于练笔,因此,面对毕业论文无从下手。
2、选题不恰当。
对于毕业论文而言,选题尤为重要,它是写作过程中第一步基础性的工作,是毕业论文成败的关键。然而,由于成人高校学生写作基本功较差,在毕业论文的选题上普遍存在选题陈旧,缺乏新意、选题较为空乏、选题过大而无法驾驭和选题脱离专业领域这几大问题,这些问题一方面导致学生毕业论文质量不高,另一方面给指导教师的指导工作也带来一定的困难。
3、论证结构不合理,写作思路不清晰
论文结构是学生写作过程中对该选题写作脉络与辩证思维的体现。然而,在成人高校学生毕业论文的指导过程中发现,学生写作的基本思路基本不清晰,内容结构不合理现象层出不穷;有些时候还很容易出现一题两意,一题多意的情况。
4、文献资料利用不恰当
大量的阅读文献资料有助于确定自己感兴趣的领域,同时还可以对该领域的研究状况有一定的了解。通过文献阅读更能帮助自己选题和明确自己的创作思路。但是,事实上,成人高校学生在毕业论文创作过程中,由于学生不懂得文献资料的真正用途,导致学生论文在很大程度上存在重复别人论文的现象。同时,学生在写作中支撑论点的论据显得较为陈旧,这都与学生了解和查阅文献资料不恰当和不足造成的。
5、抄袭现象比较严重
面对工学矛盾的突出问题,学生在毕业论文写作中投入时间较少,再加上自身写作能力问题,很多学生面对毕业论文的写作任务无从着手,压力很大。这一系列问题最终导致抄袭现象屡禁不止。
6、与指导教师配合不力
总体而言,成人高校比较重视实践环节,指导教师的指导流程也相对规范。在成人高校毕业作业教学环节中,每个专业都有相应的指导原则和流程。每个指导教师在总的指导原则下制定相应的执行性指导流程与要求,旨在较好的帮助学生完成毕业作业这一最后教学环节。可现实中,有相当一部分学生与教师工作相脱节,总是有这样那样的原因,不能与指导教师积极配合,导致毕业论文指导工作不能较好开展。
(二)指导教师方面
1、时间和精力问题
在成人高校任教的老师,除了完成相应的教学工作量之外,还要做大量的科研、教学资源建设等工作,在这种情况下,相当一部分指导教师没有过多的时间和精力投入到学生的毕业论文指导工作中,这在某种程度上导致了教师全面详细的指导不足,从而影响学生毕业论文的指导工作。
2、指导论文工作量较低
指导学生毕业论文的工作量较低已是不争的事实,因为整个论文指导工作包括论文选题、论文写作计划思路指导、写作提纲指导、初稿到最后的定稿指导等方面的细节工作。在这一系列的工作中,耗费大量的时间和精力,而恒定教师毕业论文指导工作量却与之相差甚远。这在一定程度上限制了指导教师的主动性和积极性的发挥,有时甚至挫伤了指导教师的积极性。
3、指导周期较短
虽然成人高校都安排了近六个月的指导周期,但实际操作中存在与之脱节的现象。有些是学生自身问题造成的,但也有校方的问题。这些都是毕业论文指导过程中存在的客观瓶颈问题。
4、指导教师不能全面兼顾
学生的选题五花八门,而指导教师更多的是在个人本专业某一两个领域的研究较为专业,对于所有学生的选题在整体把握和深层次的指导只能限于形式,这也在一定程度上限制了学生毕业论文的质量。
二、提高成人高校毕业论文指导与写作质量的思路
(一)做好选题工作
选题是毕业论文撰写的第一步,它是论文成败与否的关键。因此,在论文指导过程中,首先要在集中面授辅导中做好大量选题辅导工作。帮助学生找准写作方向,尽量避免“空、旧、难和重复”;其次,要注意选题的现实性,最好结合社会生活中的现实和工作实际,选择自己熟悉的内容,运用专业知识进行调研、分析并试图解决问题,这样会达到事半功倍的效果。
(二)指导学生恰当使用文献资料
成人高校的学生写作基本功较差,文献检索和自学的能力也相对薄弱,这就需要老师在这方面多加指导。比如多提供一些网址、图书馆等参考平台。这样既能提高学生的写作水平和质量,又在一定程度上避免抄袭现象,同时还能逐步提高成人高校学生的文献检索能力。
(三)提供范文参考,积极引导学生写作
在指导成人高校学生毕业论文写作过程中,提供优秀范文有很大的必要性。通过优秀范文的研读,这既能帮助学生入手写作,又能有效的提高学生论文写作的规范性。
(四)加大毕业论文指导工作力度,注重过程监控
在毕业论文指导周期内,加强过程监控与及时反馈,有效提高学生毕业论文的指导与写作质量。同时,成人高校也应根据实际,加大考核力度,积极探索有利于教师指导与学生写作的可量化的、操作性强的考核指标体系,以便调动各方面的积极性,让学生和老师都有收获,有积极性。
(五)灵活运用指导方式,有效保证论文写作
成人高校学生面对自身、 工作、家庭等各方面问题,在论文写作中确实有这样那样的困难和疑惑,这就需要我们指导教师具体问题具体分析,通过面授辅导交流和网上沟通相结合的方式进行指导。加强交流,实时关注学生写作进展情况,这样不仅能解决时间和精力问题,又能在不同程度上保证学生写作质量的控制。
(六)完善师生论文指导信息平台,提高论文指导效率
在一些成人高校中,已逐步建立和完善了一些专业的毕业论文的网上指导信息平台。然而,在实际操作中总会出现一些信息和交流不畅通等问题,这需要校方积极探索和更新网络软件等设备,利用好网络环境,不断探索建立和完善师生信息交换平台,实现毕业论文指导全过程动态实时监控,更好的为提高论文指导效率而服务。
总之,毕业论文指导是成人高校教师的一项常规性工作。学生毕业论文写作质量的高低,除了学生自身问题之外,与指导教师有密切关系。针对成人高校毕业论文的现状,在做好学生工作的同时,指导教师也应从思想上重视,从理论研究、方法指导上改进,因材施教,这样才能有利于学生写作水平与质量的提高。
参考文献:
[1]吴学平 《毕业论文写作中存在问题浅析》【J】广州大学学报(社科)2003.(2)P82—84
[2]张敏《浅谈如何指导成人高校本科生做好毕业论文》【J】《大家》2010(10)
论文关键词:针对我校计算机专业实践教学的几点思考
一、制定行之有效的人才培养方案
培养方案是实践教学实施的蓝图,包括课程标准、教学方法、教学内容、教学目标、教学要求、教学模式、教学形式等内容。突出培养学生的四大能力:计算机技术应用和实践能力、就业和从业能力、计算机技术项目产品生产和创新能力、职业素质和人际关系能力。要具备以上能力,必须使学生在实践中感受企业环境、实践工作过程、体验企业文化、感受人际交往、决实际问题、灵活应用技术、主动研究开发、灵活创新等。就课程标准的制定来展开谈谈我们是怎么做的。
高职院校和普通的培训学校是不一样的,开发专业和的课程是适合相应的一系列(岗位群)的,选择和开发相应的课程之前需要对岗位进行分析(贴切市场的分析,比如说需要淘汰一些实操性不强的,比较陈旧的课程,部分课程内容需要即时更新。一门课程需要怎样讲需要按照岗位需求,定好一定的课程标准,外聘教师也需要这样去讲),针对不同的专业(同样的一门课程需要怎样讲,讲到什么样的地步,比如说《网页制作》这是一门老课程(原来主要是讲Dreamweaver这个软件),可是经过对市场的调研和岗位的分析(网站美工岗位)我们按照岗位需求增加了这门课程的内容变为(Dreamweaver+flash(网站的logo)+fireworks)三合一,我们把三门课程合成一门课程节约了很多课时,也让课程的针对性更强(在这些作为基础根据岗位能力变化准备加入illustrator html+js入门+DIV+css)+怎样制定网站规划草案毕业论文ppt,怎样网站),实际上讲授这门课程我们就是针对的是网站美工岗位。
二、校企合作共建资源,建立现代化的计算机实训基地
我们已经和武汉远见有限公司合作办学开办计算机网络安全专业,企业负责部分专业课程的教学和学生的实训和部分学生的就业。这样可以在一定程度上解决师资力量不够和学生的实训以及就业问题。和武汉厚溥公司合作开办软件测试工程师的就业班,厚溥公司是一家比较成熟的软件外包公司,师资力量比较雄厚,多名教师都是有开发经验的,合作后我们充分利用他们的师资力量和完善的课程和管理体系,他们也是负责就业的。学生也可以在他们公司进行实训。但是实训基地要体现产学研一体化的功能,除此以外我们还准备尝试逐步设立大学生创新训练中心、外包项目开发中心、项目生产实训中心、社会技术服务中心等。同样,要实现实训基地的产学研一体化教学,必须建立相对独立、科学、企业化的现代管理制度,模拟实际岗位环境及其工作过程,使学生掌握技术的同时感受企业文化、人文关系、岗位要求等,提高学生综合素质和能力核心期刊目录。
三、编写基于工作过程的项目化实训教学指导书
结合实际生产和岗位要求,根据实训基地项目、设备、仪器编写实训实践指导书。实训指导书内容要根据实际的计算机项目进行设计,项目场景、技术分析、工作过程等环节要紧密结合企业实际,教学考核采取记分和薪酬相结合的方式。实训指导书还要举一反三,在整体实训项目完成后,再给出相关项目供学生进行巩固练习。
四、采取基于工作过程的教学模式和现代化教学手段
基于工作过程的教学模式是一种以教师为主导、学生为主体的教学模式,基于工作过程的教学模式应采用先进的教学手段,如开放式网络、仿真模拟、现实训管理软件、现代化实训实验箱等。三年高职教育的积累,让我们对高职的就业为导向,基于工作过程的教学方法体会颇为深刻,我们也在不断反思,总结,初步打算尝试规范化教学,逆向项目教学等方法法(比如说网页设计这门课程,每个教师应该在上课之前做一个完整的贯穿整个教学的从网站的策划到网站的整个设计到网站的的完整的教学案例,展示给学生,每次课程再按照这个案例进行知识点的深处讲解。授课的内容也进行规范化(根据岗位的定位需要讲哪些内容全部完善在课程标准中,这样可以起到对多个教师带同一门课程怎样讲起到了规范化作用毕业论文ppt,同时对教学质量起到监控作用,教学不再是全凭一本教科书起作用了)为了培养学生的实际动手能力,我们针对我们学校的基础知识薄弱的学生应该采取的教学方法就是老师带着学生如何操作,初步达到照猫画虎的标准,理论课时和实践课时比例是1?1,争取学生在实践课程中能达到按照老师的做法完成。再通过其他的实践教学进一步提高。
五、建设新型双师队伍
建立一支素质过硬、实践教学设计开发和指导能力强、理论水平和应用技术兼备的双师队伍。首先教师要有实训内容开发能力,这要求教师深入企业进行生产、研发,掌握技术发展和社会发展对计算机专业人才培养的实际需求,最终设计出实际、实用、实效的计算机实践内容。同时,鼓励教师参加各种形式的公司技术培训和高校技术机构培训,参加计算机技术与软件专业职业技术(水平)资格考试。
六、构建多层次、多形式的实践
教学环节以培养学生能力为本位,结合工作实际,根据循序渐进的技术原则,结合学科特点,建立由简入深、多层次的实践教学环节,如课程实训、阶段(单元)实训、综合实训、顶岗实训、创新项目实训、毕业实训等。实训要和实际专业岗位操作过程结合,将实际工作过程、工序转化为实训内容和过程。
关键词:民办高校;工科;毕业论文;影响因素;措施
G648.7
一、民办高校工科毕业论文现状
受专业实践条件、教师指导队伍、学生自主能力等条件的影响,目前民办高校工科毕业论文质量存在以下问题:
(一)论文抄袭严重
随着信息技g的发展,网络资源越来越丰富,毕业论文题目一旦下发,学生迅速会从网上找到相似论文甚至相同论文,直接复制粘贴堆砌在一起,不分析思考,最后论文语句不通,思路混乱,当然学生对自己所写的论文也是不知所云,导致毕业论文质量严重下降。
(二)杜撰数据,捏造实验现象
对于工科专业的论文来说,实验具有重要的意义,分析与观点都要基于实验数据。但是部分同学由于动手能力较差,操作不规范,记录不及时等导致实验数据不准确,甚至有些同学受限于实验操作水平,直接借鉴同类实验现象和实验数据,导致结果和论文立意不符。
(三)论文书写能力差
论文书写能力差表现为两个方面,一方面,由于学生论文大部分是直接复制粘贴别的论文拼凑而成,缺乏必要的梳理,故文章结构性差,立意不明确,观点不突出,不能清楚体现准确的结论;另一方面,论文写作格式不规范,语句不通顺,存在错别字,图、表不规范等。
二、影响论文质量的重要因素
造成毕业论文质量不高的因素很多,如培养目标、基础设施、管理体制、教师队伍等,以下从三个方面对影响论文质量的重要因素进行总结。
(一)学校方面
学校方面首先是教学资源不足,这是导致工科论文质量不高的一个主要原因。民办高校由于其本身的办学特点,基础设施不完善,实验条件不充足,而工科专业又是重视实践实验环节,理论基于实践较强的专业,故导致一些论文题目在进行的过程中遇到较大的阻力而不得不变更题目;同时学校对资源的分配也不合理,对工科专业实验经费的投入相对太少,使得实验的进行难以继续;另外图书馆和网络资源匮乏,难以满足学生查阅文献资料的需要,致使学生很难提出创新性的方案和观点。另一方面是管理不到位,没有建立完善的毕业论文管理体系和制度,使得论文的指导、审核和答辩更多的是流于形式,而指导老师考虑到学生的就业问题,不忍过分苛责,使得整个毕业论文环节约束性较差。
(二)教师方面
从教师方面来说,首先教师教学任务大,由于高校扩招,在校生人数逐年增加,而民办高校教师匮乏,常出现一个老师带十几个学生的情况,加上教师带毕业设计的同时还要承担其他课程的教学工作,相对来说投入的精力就很有限。其次教师的水平和责任意识也是影响毕业论文质量的重要因素。目前民办高校的教师队伍组成以退休返聘的老教师和新毕业的研究生居多,老教师经验丰富,但一般很少去学校,相应的指导也就较少。新毕业的硕士生,缺乏丰富的实践经验,虽然满怀热情,但是受限于自身的科研能力,很难提出创新性的题目和指导性的建议。最后论文题目不当也是导致论文质量下降的重要因素。部分老师在确定论文题目时由于本身课题较少,会从网上搜索题目,或是从往年的题目中挑选一部分,导致课题陈旧、学术性低下、题目重复等问题,影响论文质量。
(三)学生方面
毕业设计目前普遍安排在第八学期,在此期间学生正忙于找工作或考研复试等,老师和学校为了保证考研率和就业率又不得不允许学生的请假,这样就使得毕业设计没有足够的时间;另外部分学生认为毕业论文和以后的工作关系不大,不愿付出过多的精力。当然学生对课题兴趣不大、动手能力差、缺乏创新意识等等,都使得在毕业论文期间学生糊弄心态严重,论文质量就很难保证。
三、提高论文质量的措施
基于以上分析,要想提高论文质量,需要从以下几个方面进行改进。
(一)保证毕业设计时间,避免应付了事
为了避免就业、考研和毕业的矛盾,将毕业设计时间提前到第七学期开始。考研结束之后导师下发毕业设计题目,学生开始参阅文献并撰写文献综述,根据资料及研究现状进行方案的确定和前期的准备工作,并明确课题的难点和创新点,提出相应的方案解决。这样到第八学年开始就可以直接进入课题实验阶段或设计计算阶段,从而保证毕业设计有序进行。
(二)切实做好选题工作,避免抄袭泛滥
指导老师在确定毕业设计题目时要根据学校现状和学生情况确定合适的论文题目,避免大而空,同时还不能太过于简单,选题要符合本专业的培养目标,还要具有一定的切实可行性。另外要避免题目的重复和相似,避免学生直接从网上下载。考虑学校的办学特点,可适当提高设计类题目所占的比例。同时还可以让部分学生自定题目,比如已经明确就业方向的同学,可从企业提炼题目,但是指导老师必须对题目的可行性和实际性进行把握,同时还要鼓励学生创新、建立严谨的科研态度。
(三)提高指导教师自身修养,增强责任感
指导老师要提高自身专业素养,尤其是工科,缺乏实践经验在论文指导时就容易出现纸上谈兵的现象。故指导老师也要加入到实际的生产实践中,增强实践经验,同时还要参与的科研项目的开发过程,强化科研能力,从而保证对论文的指导工作。另外指导老师要切实负起责任,严格要求学生、监督学生,保证毕业论文的顺利进行。另外条件允许的情况下,尽量控制所带学生的数量,从而保证质量。
(四)设置专业课小论文,保证书写规范
对于专业选修课程可以设置必要的学年论文,按照毕业论文的书写规范要求学生,让学生练习查阅资料,归纳总结,论文撰写的一些基本技巧保证毕业论文的准确书写。
毕业论文是考量学生整体素质的重要环节,是学生从学习过渡到工作的中间环节,是一个重要的锻炼环节,学校、老师和学生本人都应该重视起来,严格过程管理,逐步完善机制,改善毕业论文的质量,从而保证毕业生质量。
参考文献:
[1]孙政荣.提高工科院校学生毕业设计质量的措施[J].浙江理工大学学报,2005(6):200-203.
[2]邵维佳, 黄建荣.本科毕业论文质量保障体系构建与运用[J].高校发展与评估,2010,26(4):54-60.