我和我的朋友们精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的我和我的朋友们主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：我和我的朋友们范文

我发现，这里是多么的美好。

来到时，我很自卑，

却发现了一个个友好的问候。

来到时，我很害怕，

却发现，他们都愿意和我做朋友。

蜜蜂姐姐，你好，

你是我第一个认识的女孩，

你的热情，你的风尚，

你的性格，你的文采．．．．．．

使我看到了你甜美的笑容，

想到了我最亲的大姐姐。

你是多么像她！

不！你就是关照着我的姐姐，

最亲爱的姐姐！

还有玉米妹妹，你也是我的姐姐，

通过那小小的纸条，

我们互相了解。

我们有一个友谊的小天地，

在那里我们互相关怀，

在那里我们互相促进。

姐姐！你听到了吗？

你听到妹妹在向你问好吗？

你听到妹妹想你快乐吗？

XINGQIHUI，姐姐好。

我们在一场误会中相识，

可爱的姐姐，我却叫你哥哥，

真是对不起啊！

姐姐你宽容了我，

伸出手来接受了我。

你关切地问候我，

你说你希望我快乐，

我也一样希望你快乐每一天！

哦，可云，你好！

在生活中，你爱笑，

在小荷，你也没变。

你和你的名字一样美丽——梦。

你的学习好棒，

却谦虚地说没什么。

我说向你学习，

你说互相进步。

第2篇：我和我的朋友们范文

回首这一年，有太多的成就让我们激动不已，有太多意想不到的悲伤痛苦的事情让我们永远难忘，也有太多感人的故事让我们刻骨铭心。

当我伫立在伊犁河畔翘首展望2009年到来之时，回眸这将要被翻过的一年，我要说：

这一年，南方飘逸的大雪曾经牵动着多少人的心啊。依靠着共和国的坚强领导，我们挺过来了。中华民族又一次在危难时刻显示着异常非凡的战胜困难的意志和勇气。

这一年，我们经历了“汶川”大地震带来的痛苦，全国各民族同胞与全国人民一起积极支援地震灾区的人民，涌现了许多可歌可泣的事迹。我所在的拥有十四个民族的自治州，个人捐款就达近5000万元，位于新疆各地州之首，比位列第二名的地州多1000多万。

这一年，学习实践科学发展观活动自上而下开始全面铺开。我的祖国真正步入了要金山银山，也要青山绿水的发展轨道。这必将对我的祖国，特别是对正处在开发阶段的我的伊犁河谷产生深远的影响。

作为我个人来讲，工作上的成就不在这里一一叙说，我只想说，我在自己所在的岗位上，尽我所能做了一些与民生相关的事情，并且通过自己的努力解决了一些事情。我心里很舒坦。当然也有不安。因为我总觉得自己做得还很少，很不够。自己应该更加努力才是。

与此同时，我在博客的世界里，看到了更多异彩纷呈的景象，就像是我的浪花飞溅的伊犁河，荡漾起一阵阵春潮涌动的故事，令人拍手称快，难以忘怀。

----我众多朋友的博客里，看到夜色朦胧的天空里飘逸着的一颗颗美丽而多彩的灵魂，它们形象而生动地昭示我们自身发展的过去、现在和未来，并且再一次形象而具体地告知人们：精神世界的追求是人所具有的一种高雅而文明的举措。人，正是有了这样的追求，其心灵世界才美丽宽广辽远起来；人，正是有了这样的追求，才逐渐磊筑起自己精神的世界，并且依靠着这一世界，在精心耕耘着一片广袤肥沃的土地，并且把这一片土地上所发生的感人肺腑的故事，传播到遥远的天际。

----我在众多朋友们的留言中，看到了真诚和坦率，看到了相互间的欣赏和学习，看到在这一精神家园里，有许多令我们敬仰的艺术剪裁师，他们默默无闻地做着为他人作嫁衣裳的工作，引导着人们在享受物质成果的时候，如何享受精神上的艺术产品，而后者才是我们人类自己走向文明和进步不会滑向堕落深渊的一堵真正的铜墙铁壁。

----我在众多朋友们的博客中，还看到了许多朋友通过书写博客，其心灵世界正在丰富美丽辽远起来。看到他们的文字水平正在走向更加广阔的天地。我欣慰。我祝福。因为我因此看到了我们这个民族那一颗善良而真诚的心灵，没有被市场经济大潮下涌动起来的拜金主义所冲淡。

我在品读着朋友们作品的时候，深深感受到了我的祖国真是人才济济，精神的财富始终没有被掏空或流失，波涛滚滚的精神河流上，适时又翻卷起绚丽多彩的晶莹浪花，那是一面面应该高举着的旗帜，是纸上的长江和黄河春潮涌动的讯息，是我之普通民众精神高地呈现多彩画卷的时刻。

我想，一个人，一个地区甚或一个国家的民族，必须拥有令人羡慕的价值洼地，便于人们走入获利；同样也必须拥有令人崇敬的精神高地，便于人们登高眺望。而以文学为代表的一切艺术是人之精神生活不可或缺的东西，丢失了它，作为一个人来讲，就是丢失了灵魂；作为一个国家来说，就是丢失了软实力，就是丢失了登高远望的高地。而不能登高远望的人是愚蠢的人，而没有登高远望高地的民族，是不会受人尊重的民族。

纸上春秋，见证时代进步；笔底波澜，推动社会和谐。朋友们，回首2008，不仅是清点我们走过的脚印，更重要的是探寻我们将行的新路。我们向昨天告别，也许我们曾经彷徨不决，抑或悲观失落，但从此刻起，我们告别过去，留给2008一个骄傲的背影，带着憧憬奔向2009！

第3篇：我和我的朋友们范文

每看到一次这可爱的小草在欢乐地跳舞，我就能想起我们的唐老师，一次次地想起那举在手上的相机与一张张充满了一个个笑脸的相片。

唐 老师的个子不算很高，有一头酒红色的头发，身上总是穿着一条长而美丽的裙子，一条珍珠项链常常被放在不引起人注意的脖子上。在有一次强调安全的时候，老师 拿着新买的红笔，先是把笔抽出，说第二句话的时候便把笔举起来，在空中快速的抖动几下，然后再收回笔，说下一句话的时候再把笔盖盖上。就这一套动作，一直 配合着老师把安全事件强调完。

当老师让同学们读自己写的作文时，读到一半，老师都会把眉毛皱起来，眼珠一直在眼眶里慢速的转着，手里还不时的举起手做起了抒情的动作。当同学读完的时候，便快速地提出了这篇文章的优点与缺点 ，让同学能够改正。

当然，唐老师不仅对我们的学习有顾，还对我们的爱好方面有培养哦！

暑假里，老师叫上一些同学去照相，我就是其中一名幸运观众。

到 达目的地后，老师便为我们照相。在照相中，老师和我们一起做游戏：老鹰捉小鸡。老师来当鸡妈妈，保护着我们这些小鸡宝宝。当“老鹰”来捉我们的时候，“鸡 妈妈”便赶紧一扭身，把我们甩到了她的身后，“老鹰”又追过来，“鸡妈妈 ”赶紧躲闪，这才避免了“老鹰”第二次攻击。

在老师为我们照相 的时候，相机也不消停，左挪挪，右挪挪。老师的嘴里还不时的传出：“左一点，再向左走一点，诶，对了。”等我们站好了位置以后，老师叫我们：“跳！”我们 几个人便一起起跳，并且在跳到最高的同时，我们把手里的风车甩了出去，在这时，老师手指一动，哈，按得恰到好处。

第4篇：我和我的朋友们范文

关键词：音乐 理解 艺术性

音乐是某个高人的专利吗？普通人难道就听不懂音乐吗？我们对待文化遗产的态度合理吗？这三个问题给了笔者深深的触动：既然音乐是上苍对整个人类的恩宠，而我们又都有可用来聆听的双耳。那么，它就不该成为某些人的专利，普通人应该也能听得懂音乐，进入21世纪的今天，我们仍旧是一个缺乏音乐鉴赏力的民族，我们依然没有属于自己的高品质的音乐。

一、平民音乐缺乏艺术性

我们的音乐大多是平民音乐。平民音乐的心态基本上就是――咱们老百姓，今儿个真高兴，特征是：以热闹为宗旨。去过乡镇的人们如果稍稍留心可能会发现这些地方有个共同特性，就是戏台多。这些戏台以免费、喧闹、重口味、粗糙为特色，锣鼓一响，十里八村的人都听得见。这些戏剧很难带给人精神上的提升，无法和西方的贵族音乐相比，不属于真正意义上的音乐。

二、戏剧以外的音乐缺少共鸣性

除了戏剧不能带给国人真正的音乐鉴赏力之外，我们的流行音乐以及民间小调等音乐形式，内容大多很粗糙，庸俗，包含的价值观常常是混乱而无序，表达的情感也往往显得狭隘和纠结，这些音乐形式只能给人带来情感的宣泄和排遣，甚至和负面情绪共振，不仅不能展现人性美好精神的光芒，无法提升思维和情感，还往往让人沉溺于痛苦，不能自拔。

三、普通民众很难有机会触碰到高雅的音乐

我们所熟知的大型音乐《弥赛亚》的作者亨德尔，他是英国的皇家作曲家，他的音乐华丽贵气，宁静祥和，充满喜悦和感恩。他每年都会举办以普通民众为受众的大型音乐会，有时还办好几场。西方像这种为社会民众整体艺术鉴赏所作的事情其实远远超过我们国家，所以，他们的音乐并没有成为贵族的专利。相比而言，我们国家在这方面的作为非常少。民众不仅没有什么音乐鉴赏力，而且对于音乐等艺术的认识也很奇特。整个社会的严重物欲化，使得音乐的目的和价值不再是高雅的精神享受，而是博得某种物质殊荣的工具，将本来很好的艺术享受变成负担和折磨。

四、 音乐学习的目的

和教育的目的一样，音乐学习的目的应该是调出人类灵魂中最高尚的部分，帮助实现“人”的教育。

（一）取悦自己，提升生活的品质

音乐应该成为我们精致人生的朋友和伙伴。所以，音乐应该是用来取悦我们自己，而不是取悦他人的。所以，我们完全可以只是欣赏和聆听音乐带给我们的美妙神奇的心灵体验，却并不一定需要通过乐器的学习来培养音乐素养。但我们大多数人通常却陷入了这种误区：为了培养孩子们的音乐修养，家长们往往就会选择让孩子们非常辛苦地学习至少一门乐器，然后就走上了考级等这样的音乐应试教育道路。这样培养出来的孩子们，真的就会欣赏音乐了吗。

（二）培养细腻、精致的灵魂

真正好的音乐可以培养出我们非常细腻和精致的感受力。一个对人细腻的人，那么他的人际关系和家庭关系一定会处理得很好，即会做人；一个对物细腻的人，那么他可能会成为科学家或工程师之类的人才，他做事的能力也会比较强。而这些能力的培养，最终还是帮助我们实现“人”的教育。

（三）提升个性、心理、品质的手段

音乐一定是要有选择的，高尚的、内涵丰富的音乐可以帮助我们提高个性、心理和品质。比如，柴可夫斯基的第一钢琴协奏曲可以培养帝王之气和大格局与襟，而我们女人容易受伤其实也是因为我们的格局不够大，整天都是围绕着家庭这个小圈圈转。而巴赫的哥德堡变奏曲，可以培养一个人的涵养和深度。如果一个孩子个性急躁，那么也可以通过这个曲目的欣赏来加以改变。当我们可以聆听各种丰富的、多层次的音乐，那么也就可以培养出我们丰富的人格。

五、我们需要什么样的音乐陪伴

音乐可以发掘人类灵魂深处的高级意识，摆脱人类低劣情绪和心理的困扰；进入到更高的心理和个性境界，以及更精细的“思维密度空间”目的状态。所以我们要：

1.与高尚音乐共振，不与低劣的情绪共振。

2.聆听丰富的、多层次的音乐。

3.聆听可以穿越时空、参透人性的音乐

第5篇：我和我的朋友们范文

I got up early to take a walk with my friends .Because I wanted to enjoy the first morning in my 16th year. During the walk I talked happily with my friends about the past year. All of us believed that I can do better in the following year.

In the evening, my family prepared delicious meal for me. Certainly, there was a big cake with candles on it. My father helped me light the candles and I made a sweet wish which was only known by me.

译文：昨天是我的生日。我和我的朋友们以及家人们玩的很高兴。

第6篇：我和我的朋友们范文

我的父亲母亲早就抛弃我了.....我从小在郊野中一个人孤独的长大......我一个人吃者野果子长大,当我5岁那年,我懂了,这个世界还有动物.于是,我和他们和平友好的相处,这些陪我长大的朋友们有许许多多--独眼蝠,嘭嘭菇,象牙甲虫......但是他们都十分善良,我不曾想过吃他们,杀他们,我陪着我的朋友们一起长大.......

当我15岁那年,出森林找果子时,发现了一个城镇,他便是所有人的出生地(当然除了我)--怕里镇.我看到市场上很多人卖东西,他们居然卖我的动物朋友们的肉!!!还有一个人和我说:"帮我找10个独眼蝠的翅膀来好吗?".......

我很气愤!当我走到一位美丽的小姐面前时,她和我说到:"朋友,你想转职让自己变的更强好杀死怪物吗?"说不上为什么,我当时就想揍她!我忍住了,回去我告诉了我的:"算了把,我先去看看什么情况~"

第7篇：我和我的朋友们范文

我想起我和我的同学，以前走过的道路，一起看过的风景。

我想起那些朋友们，始终念念不忘的表情，和最后感动于心的心情。

我想起我看的那一版版小说，我知道里面全都是作者的心血，所以每次买书，我都尽量不去买盗版的，保护知识产权，要是国家一直都在提倡的。

作为一个非正式的，我也能够理解被盗版的心情。

所以要打击盗版，支持正版。

再豆瓣里面写文章，发现受到了打击。那里面不是作文库，也不能遇到年龄相似的朋友，很多人有着绝美的文笔，有着过人的胆识和独到的见解，那和我不是在一个层次。

第8篇：我和我的朋友们范文

生活在小荷,我真的很快乐.如果我学习允许的话,我会永远留在小荷里.但我更希望我的朋友们不要离开.离别的滋味很痛苦,我不想和小荷的每一个好朋友分别.难道离开真的是对的?请大家不要为一些小事离开小荷.分别的滋味很痛苦,不要,不要离开.我不想忘记任何朋友,我真的不想失去朋友.我和我的死党紫秋千已经分班了,我感到我们正在疏远.我不希望这样,不希望.我也不想,你以为感情生疏的滋味很好受吗?很久没有和秋千联络了,学习很忙.下课了,也不能去找她.我们在一起的时间越来越少,我真的很怕我们始终有一天见面会觉得很陌生.我还记得大家一起开心的日子.你帮我,我支持你.我们曾经一起开心地玩,我们曾经很快乐,我们曾经都很爱对方.一直都是死党,我们的感情一直是最好的.但我不想因为分开了,感情就生疏.我知道,我们的感情没有变,我知道友谊万古垂青.但,我能做什么,我能做什么?我的心情仍然不是很好,虽然有人安慰我,但我能做什么?我真的可以令我和紫秋千可以和以前一样吗?不想,我真的很伤心.我不能失去一个死党,我不想朋友离开小荷.真的,我希望快乐,我希望和紫秋千的感情如以前一样!

小荷忠实的会员:寒雪儿

致小荷:

第9篇：我和我的朋友们范文

我是一个即学唱歌又学跳舞的小女孩，在我唱歌的学校有个小池塘。

有一次，我和我的朋友来到池塘边，发现池塘里有许多小蝌蚪，我脑子一闪说：“我们来比赛捉小蝌蚪吧!”，我的朋友们也异口同声高兴地说：“好!好!好!”。 我们开始比赛了，第一位朋友捉了四只，第二位朋友捉了六，我捉了十只，她们看见我捉的蝌蚪多，她们很不服气，其中有一位朋友说：“我们再来比一场。”我得意的说：“比就比呗。”

我们又开始第二次比赛，第一位朋友捉了七只，第二位朋友捉了五只，我居然捉了十二只，她们看了更不服气了，她们生气的说：“我们不玩了”，最终是我赢了。

每当我想起蝌蚪这两个字我心里美滋滋的!不过，小蝌蚪是我们的朋友，我们不能伤害他们哦。