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我办综合治理工作在市、区两级综治委的领导下,以“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神为指导,以打造平安南充、构建和谐社会为宗旨,通过我办综治领导小组及全办人员的共同努力,圆满完成了年度综治工作,现将本年度综治工作情况总结如下:
一、领导重视,制度健全。在我办领导身兼数职的情况下,成立了,以主任××*任组长的综治领导小组,全面负责综台工作,副主任××*为副组长,具体抓综治工作。认真落实责任制,层层签订责任书,主任向农办签订了责任书,科室负责人向单位负责人签订了责任书,各科人员向科长签订了责任书,既保证了本人在综治工作中认真做好自己和家人的工作,又保证了签订人认真履行职责抓好综治工作范围内的工作。认真落实会议分析制度,做到一季度不少于一次领导小组会议,研究分析本单位、本辖区在综治工作中存在的问题和薄弱环节,查找隐患,制定措施,找出解决方案,结合“保先”教育进行单位自检和个人自检自纠;配合市上做好退休老职工、下岗工人、买断工龄和企业干部的稳定工作,保证了本人不参与、亲戚朋友不参加集体*和闹事事件,大力宣传党和国家关于企业改制方面的一些政策,稳定了人心。
二、加强思想教育,提高防范能力。我们紧紧围绕“维护稳定为目的,强基固本为基础,法制教育为手段,创安活动为载体”的工作思路,认真开展了思想道德教育和法制宣传教育,不断提高职工的道德素质和法律意识。
三、防范措施有力,实效明显。居民楼实行门卫制度,==小时值班,严格入院手续,不经本人同意外来人员一律不得入内,禁止小商小贩入内叫买叫卖。认真贯彻落实国务院《企事业单位内部治安保卫条件》,治安保卫工作得到了进一步加强,加强本单位治安安全防范工作,及时查找和整改隐患,做到了无刑事案件和治安案件,杜绝了交通、火灾、垮塌、爆炸等重大,事故的发生。
上半年以来,按照县综治办部署和要求,我局认真贯彻落实有关会议精神,努力实践“三个代表”重要思想,为把综治任务落到实处,较好地完成了半年综合治理目标责任制的各项指标。
一、积极完善社会治安综合治理领导责任制度
我局认真学习中央、国务院、市县《加强社会治安综合治理的决定》和综治学习刊物等有关文件,班子全体成员高度重视,把社会治安综合治理发展计划纳入国民经济和社会发展中长期规划和年度发展计划,做好综治工作和社会发展衔接平衡与协调发展。组织人员修订领导责任制,认真落实内部安全防范措施,保卫组织健全落实人防、物防、技防措施,通过主要领导有部署、有检查、有落实,并解决综治工作中存在的问题和困难,我局内部达到“三无”(无刑事案件和治安案件;无内部职工违法犯罪;无因内部矛盾纠纷激化引发的)。我局积极参加县综治委组织召开的会议和活动并贯彻落实,加强与承包乡镇的联系,认真抓好综治包片联系点工作并建立工作制度。
二、加强了普法知识学习教育,加强了综合治理工作的宣传力度
结合本单位工作特点和实际,做好“四五”普法及内部干部职工的法制教育,我局主要领导带领全体干部职工认真学习“四五”普法知识和综合学习刊物,积极争创安全文明单位,努力配合其他部门的工作,同时加强了机构建设,在局长总负责的基础上,由纪检组长张慧明专抓“综合治理”的领导机构。为把综治任务落到实处,有效地预防和控制各类案件和治安灾害等事故的发生,我局积极配合安全生产检查工作,并能完成任务。
三、社会治安综合治理工作列入全年国民经济计划
我局按县委、政府的要求把社会治安综合治理发展计划纳入国民经济和社会发展中长期规划和年度发展计划,做好协调工作,并按规定秩序统筹安排用于政法、综治的投资基本建设,保持物价价格总体水平基本稳定,加强物价管理,督促、检查物价政策的执行情况,查处价格违法案件,维护社会稳定。
活动主持人:
马壮 卢琼芳
活动参加人员:
经济管理系xx级市场营销二班全体同学
活动主要形式及内容:
1. 由主持人致开场词及此次团日活动的目的。
2. 由孙磊同学向大家展示之前画好的板报并介绍有关树立正确价值观的重要性。
3. 张冬雪,何汉武,黄向南,程丹丹等带来诗朗诵。配乐‘星空’
4. 由全体班级干部带来歌曲‘我的未来不是梦’,掀起此次活动的。
5. 班级同学集体讨论,说出自己对于价值观及正确价值观的理解。
6. 孙烨伟现场展示书法。
7. 由到场嘉宾说出自己对此次团日活动的评价及自身对本次团日活动主题‘树立正确价值观’的理解。
8. 由柳金夏等带来舞蹈。在欣赏舞蹈的同时,此次团日活动进入尾声。
9.全体同学互相讨论,说出对此次团日活动自己的感想及此次活动对今后的生活的影响。
10.主持人总结此次活动。圆满结束我们这次的团日活动。
活动主题:
树立正确价值观
活动时间:
xx年11月10日
活动地点:
经部领导审定,现将《省级土地利用总体规划会审办法》、《各类用地报批会审办法》和《土地估价结果确认及处置方案会审办法》印发给你们,请遵照执行。
省级土地利用总体规划会审办法
根据《土地管理法》和《国土资源部工作规则》的有关规定,为加强省级土地利用总体规划(以下简称规划)的审批管理,提高审批工作的质量和效率,制定本办法。
一、会审组织
会审工作由部领导主持,规划司负责具体组织工作,会审单位包括办公厅、政策法规司、规划司、耕地保护司、地籍管理司、土地利用管理司、矿产开发管理司、地质环境司、执法监察局。
二、审查依据
(一)党和国家有关土地利用与管理的各项方针、政策;
(二)《土地管理法》等现行法律、法规和标准;
(三)国家国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要;
(四)全国土地利用总体规划纲要;地质环境保护“九五”计划和2010年远景规划目标及矿山勘察和开发有关规定;
(五)土地利用现状调查、变更调查及其他调查资料;
(六)省(区、市)自然、社会和经济条件。
三、审点
(一)规划指导思想。规划是否体现了切实保护耕地、严格控制各类建设用地、促进土地资源可持续利用和提高土地利用社会、经济、生态综合效益的要求。
(二)规划目标和方针。规划是否体现了耕地总量动态平衡、土地集约利用和优化配置的要求,是否落实了上级下达的土地利用主要规划指标,是否符合国家和省(区、市)国民经济和社会发展规划的要求。
(三)土地利用结构与布局调整。土地利用结构调整依据是否充分,分区和布局是否科学合理,重点项目用地是否有保障,土地开发、复垦、整理安排是否合理、可行。
(四)规划协调情况。城市总体规划、村庄和集镇规划是否与土地利用总体规划相衔接,建设用地规模是否控制在土地利用总体规划确定的城镇和村庄、集镇建设用地规模范围内,非农业建设占用耕地指标分解和各类非农业建设用地总规模是否衔接到位。
(五)规划的实施。实施措施是否体现了用途管制的要求,是否切实可行。
(六)规划文本、说明和专题的内容是否符合要求,规划图内容是否全面及编绘方法是否正确。
(七)规划采用的土地利用现状调查及其他基础数据是否翔实、可靠。
四、审查程序与时限
(一)受理与送审
规划司在收到办公厅转交的国务院批转的规划报件后,分送部内各会审单位审查,同时送国务院有关部门和部高咨中心、土地勘测规划院及有关单位征求意见。
(二)审查
会审单位应根据审查要求和本部门职责,分别审查有关内容,提出审查意见。国务院有关部门和部内各司局、高咨中心、土地勘测规划院等单位的意见提交规划司进行综合。审查和征求意见的时限为两周。
(三)会审
规划司应于第三周内负责规划会审会议的各项准备工作,会审会议由部领导主持。会审会议前应综合各方面意见,并提出规划司倾向意见。会审会议应对规划进行全面、公正、客观的评价,并提出同意批准、原则批准、不批准的意见。
送审规划相对集中时,可以几个规划合并召开一次会审会议。
(四)报批
规划司应于会审会议后一周内,根据会审意见完成规划综合审查意见和批复代拟稿的起草,经部领导审签后,报国务院。
五、其他规定
(一)报国务院审批的城市土地利用总体规划的会审参照本办法执行。
(二)本办法自之日起施行。
各类用地报批会审办法
根据《土地管理法》和《国土资源部工作规则》,为加强各类用地审查,严格控制非农业建设占用耕地,保证依法、科学、集约、规范用地,特制定本办法。
一、会审组织
会审工作由部领导主持。参与会审单位包括办公厅、政策法规司、规划司、耕地保护司、地籍管理司、土地利用管理司、矿产开发管理司、地质环境司、执法监察局。
凡涉及农地转用、土地征用、农地开发的会审准备工作由耕地保护司牵头组织和协调。凡不涉及农地转用、土地征用、农地开发的会审准备工作由土地利用管理司牵头组织和协调。
二、会审范围
需报国务院批准的各类用地的审查报批工作。
三、审查依据
会审工作依据为:土地管理法律、法规和有关政策、土地利用现状调查、变更调查有关资料、国家产业政策、土地利用总体规划和年度计划及有关技术规范、标准;遵循统一效能、协作配合、各司其职、各负其责的原则进行。
四、审查内容
(一)用地是否在项目立项前经过预审,并有《用地预审报告书》。没有预审的,项目是否符合国家产业政策。
(二)农地转用、土地利用是否符合土地利用总体规划,是否列入土地利用年度计划。
(三)供地方式是否符合国家法律规定和有关政策,用地面积是否符合建设用地定额指标,是否合理和节约。
(四)征地补偿安置方案、耕地占补平衡措施是否可行、是否已经落实或能够落实。
(五)划拨用地方式是否符合《划拨供地目录》,有偿用地方式是否符合国家法律规定的有关政策,出让用地的出让方案是否符合规定。
(六)土地权属、地类面积是否清楚。
(七)适用法律和有关规定是否正确,是否存在违法行为。
(八)是否涉及矿产开发和地质环境问题。
各有关司局按照各自职责负责对上述审查内容提出意见。
五、会审程序与时限
(一)受理与送审
由办公厅统一接收报批用地的资料、图件,转牵头单位进行登记,并对资料是否齐全进行初审。材料齐全的,在2个工作日内分送有关司局;材料不齐全的,在2个工作日内转请办公厅向报批单位及时提出在规定期限内补全;逾期不通知,视为受理。
(二)审查
有关司局在收到牵头单位送审的《××××会审表》及有关资料后,应在8个工作日内按各自的职责提出书面审查意见,送牵头单位汇总。
(三)汇总
牵头单位在汇总各有关司局和有关部委意见的基础上,在10个工作日内起草《××××审查意见》报部会审。审查意见要综合反映有关司局的意见。
(四)会审
部不定期召开会审会议研究《××××审查意见》。会议由部领导主持,由牵头单位负责会议的各项准备工作。各有关司局和办公厅负责人及有关工作人员参加。会前,审查意见要分送到会的有关司(局、厅)负责人。
(五)报批
《××××审查意见》经部会审会议集体会审后,由牵头单位根据部领导决定的意见负责修改,在会审会议后的4个工作日内形成正式审查报告,报部领导签发上报国务院。
对规模小、情况简单的用地,经各有关司局审查,符合报批条件的,也可由牵头单位直接起草审查报告,报部领导签发上报国务院,但上报后要在部会审会议上通报。
(六)发文
用地报批件经国务院正式批准后,由牵头单位负责在2个工作日内办理批复文件并分送有关部门和部内有关司(局、厅)。
六、其他规定
(一)需听取汇报或赴现场踏察的用地,经主管部领导同意,由牵头单位负责组织进行。
(二)需征求国务院有关部门意见的,由牵头单位负责在收件后及时办文送有关部门,要求在规定的期限内反馈意见。如出现意见分歧,牵头单位会同有关司局负责做协调工作。
(三)用地审查报告上报国务院后,由牵头单位负责与国务院办公厅的联系工作。
(四)本办法于1999年1月1日起施行。
土地估价结果确认及处置方案会审办法
根据《土地管理法》和国土资源部“三定”方案,为了适应机构改革的新形势,进一步转变工作职能,提高土地估价结果和处置方案审批工作的质量和效率,特制定本办法。
一、会审组织
会审工作由部领导主持,土地利用管理司负责具体组织工作,会审单位为:办公厅、政策法规司、耕地保护司、地籍管理司、土地利用管理司、执法监察局。
二、会审范围
国务院或国务院授权部门批准设立的公司和企业集团,以及境外上市的国有企业改制过程中涉及的土地估价结果确认及处置方案的审批。
三、审查依据
(一)有关土地、房屋、资产、城市规划等管理的法律;
(二)国家有关权属、估价、用地等行政法规、部门规章和地方性法规;
(三)有关土地评估、处置的规范性文件和技术规程;
(四)报批文件、估价报告及附件等规范格式和标准。
四、审查内容
(一)报批文件及相关材料是否齐备;
(二)估价报告的合法性、格式的规范性、评估依据和方法的合理性;
(三)待估宗地来源的合法性、宗地权属的合法性(权属证明、位置、面积、四至、登记现状);
(四)待估宗地的使用现状和评估设定用途;
(五)待估宗地的实际开发程度和设定开发程度;
(六)评估结果的准确性;
(七)处置方案的合法性和可行性;
(八)处置范围的准确性;
(九)处置价格;
(十)其他合法的审查内容。
五、会审程序与时限
(一)受理与送审
办公厅收到有关文件和材料后批转土地利用管理司负责办理,土地利用管理司首先检查申报材料和申报手续是否齐全完备,如申报材料和手续齐备,正式受理,将有关土地权属材料送地籍管理司进行土地权属审查;如申报材料和手续不完备,在3个工作日内转请办公厅通知申请单位补报材料、补办手续。逾期不通知,视为受理。
(二)审查
地籍管理司在收到土地利用司转来的有关材料后,应在3个工作日内提出权属审查意见交土地利用管理司;同时,土地利用管理司组织对土地估价结果及处置方案进行审查,并根据确认和处置的有关规定和办文制度,在8个工作日内将土地权属、土地价格和处置方案的审查意见汇总,形成总的审查意见和初步结论。
(三)会审
土地利用管理司完成上述工作后,在第9个工作日内报请会审。会审会议由部领导主持。有关会审单位负责人参加,对土地估价结果及处置方案进行审定,对土地估价结果作出予以确认或不予确认的决定,对处置方案作出同意或不同意的决定;或根据具体情况作出补充材料、修改报告、重新报批、再行会审等其他决定。
(四)批复
根据会审决议,同意确认和处置方案的,由土地利用管理司负责办文批复;不予确认和处置的,土地利用管理司负责将有关补充材料、修改报告、重新报批、再行会审等决定转办公厅,由办公厅将有关材料退回申请单位。会审决议和有关材料存档、备查。
六、其他规定
(一)土地估价结果确认及处置方案的审批从正式受理到办文批复一般应在15个工作日内完成。
转眼间,一学期又快接近尾声了。从第一天刚上任时的恐慌到现在此刻回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,其他各方面上在逐渐地进步。非常高兴自己成为了07级国贸二班的班长。自己总尝试着尽自己最大的努力争取做到优秀!
回顾总结本学期的工作,将从工作、活动、会议、其余等四方面讲述:
一、 工作
1、 组织协调各班委的工作,每周定期或不定期召开班委会议本学期前段时间定期召开会议,后段时间不定期召开。主要为总结近段时间的事情以及存在的问题和安排未来两周的工作及应注意的事项。
2、 组织召开班会本学期组织全班同学开了班会,包括一次主题班会。⑴、班会主要是针对班级日常生活中存在的问题及班风、学风、班级活动⑵、策划并主持召开主题班会---我的未来我做主
3、 制作2007—2008年年度挂科成绩统计表上交辅导员
4、 通知并组织贫困生建档,完善自己的网上信息资料
5、 关于奖学金评定负责组织成立班组测评小组,严格、公平、公正地评估,协助辅导员
6、 关于助学金、励志奖学金的评定下达通知关于助学金、励志奖学金评定的相关事宜,组织同学们填好相关信息,并统计整理资料。7、 通知同学们办理火车优惠券补办及充值等相关事宜
二、 活动
1、 农家乐旨在加强班级凝聚力,增进同学间的交流
2、 主题班会---我的未来我做主旨在帮助同学们了解自己专业的动态及相关信息以及提供一个给同学们自我展示的舞台。
3、 院运动会鼓励同学们积极参与,并组织同学们观看
三、 会议积极准时参加会议,并及时传达会议精神
1、 加强同辅导员的联系,加强班级的日常管理
2、 经管系团总支学生会全体会议3、 07、08级会议
4、 经管系教学管理会议,反映教学中亟待解决的问题
5、 经管系会议
四、 其余
1、 及时向辅导员、学院反映各种情况
2、 及时全面传达学院各项政策,认真完成各项工作
3、 加强同任课老师的联系,协助维护课堂纪律4、 鼓励同学们参加学院的活动,参加院系的选举
一、唱个歌
课前一支歌是很多老师都爱采用的方法,包括著名教育家魏书生。因为歌声不仅能愉悦心情,缓解压力,还可以鼓舞士气,特别是励志歌曲。比如: 《隐形的翅膀》《水手》《真心英雄》《阳光总在风雨后》《奔跑》《感恩的心》《我真的很不错》《男儿当自强》《精忠报国》《人生无悔》等。当然最好选一首励志歌曲作为自己的班歌,更能凝聚人气。
二、讲个故事
一周一个故事,一个耐人寻味、富有哲理的故事可以给处于迷茫状态的学生指明方向,特别是一些短小的寓言故事。这些故事都比较好:《母狼的启示》《一美元的轿车》《南瓜和铁的较量》《寻找鲜花的三只毛毛虫》《贝克汉姆:从“赌局”中领悟父亲的良苦用心》《霍金的故事》《司马光警枕励志》《海尔总裁张瑞敏的故事》《新东方老总俞敏洪的故事》《花开不败》《赛狠》以及一些优秀毕业生的克服困难、实现超越的故事等等。
三、写个字
以励志格言、班训、班级奋斗目标等为内容制成精美宣传画美化教室前后墙壁;每个同学把自己的奋斗目标和学习计划张贴于自己的课桌上;每个寝室的集体备考宣言张贴于教室挑战墙。
四、开个班会
过去我们总觉得高三没必要开班会,在领导的敦促下开了几次,我发现班会对高三学生来说不仅不耽误时间而且成了真正的高考“加油站”,比如这些班会: 《站在高三门口》《读三袋米的故事有感》《学海无涯苦作舟》《拼搏的路上有你有我》《挑战惰性,走向成功》《在超越中寻找快乐》《我想要的幸福人生》《感动的312班》《你我谈高校,铿锵上征程》《让我们把热烈的掌声送给老师》等。班会给单调的高三生活增添了很多色彩,何乐而不为?
五、比个赛
比赛总能激起年轻人的斗志,不仅班级之间可以比赛,班内小组之间、寝室之间相互挑战更有趣。我班有两个比赛:一个是文明小组的评选,比学风、比干劲、比纪律;另一个是文明寝室的评选,比文明的生活习惯和科学的学习习惯。一月一评并及时奖励,奖罚公平、严明,学生的参与度自然就高,这不仅促进学风建设,也有利于团队精神的培养。
六、约个会
进入高三后,我和学生有两个约会:一个是每两周一次的心灵约会,即双周的周日我给每个同学提供一张同样的卡片,让每位同学在上面填写学习感想、心得以及学习分析等,可以及时了解学生的内心世界,把一些心理问题控制在萌芽状态;另一个约会就是我们312班的全体师生共同努力,力争高考超额完成班级目标,如果实现,我将为他们组织一个party,只有形成合力人多才能力量大。
七、喊个口号
喊口号是每个高三班级的一贯做法,跑操喊、课前喊、集会时喊,喊得天摇地动,想不行动都不行,因为口号给了大家鼓舞和更多的心理暗示。当然口号最好是阶段性的更换,否则容易产生听觉疲劳,效果就会打折扣。
八、报个喜
一 整体情况
1、班会主题:<感恩父母 感恩老师 感恩同学>
2、班会目的:这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的艰辛,老师的良苦用心,同学的信任。 举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩。
3、班会时间: xx年12月17日12:30—13:30
4、班会地点: 5号楼三楼323多功能报告厅
5、班会主办单位: 10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班
6、班会组委会及负责人
名誉主席;谢彭年
名誉主任;赵启刚 洪新丹
执行主席;李治亮
负责人;曹罗军 宋洋 吴建
二、工作人员和项目组
7、项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:宋洋 曹罗军 吴建
组员:各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员
任务:a 完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;(宋洋);
b 主持人的选择、形象设计及台词审核(曹罗军);
c 负责节目的编排及班会全流程的衔接(曹罗军);
d 负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的一切物品 (吴建);
(2)第二项目组:宣传组
组长:吴建
组员;各班级宣传委员
任务:
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传;
b、现场摄影及dv摄像;
(3)第三项目组:礼仪组
组长:曹罗军
组员:各班级班长、团支书
任务:
a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;
c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;
(4)第四项目组:舞台组
组长:宋洋
组员;各班级文娱委员
任务:a、监督并确保班会节目质量;
b、班会期间会场设备;
c、并且带动班会的气氛
(5)第五项目组:机动组
组长:各班级纪律委员、生活委员
任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
策划书:曹罗军
xx年12月11日
附录
<感恩父母 感恩老师 感恩同学>主题班会流程
1、
首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右);时间5分钟
2、
主持人宣布主题班会正式开始,先引言(主题引入);时间5分钟
3、
图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明);5分钟
4、
励志游戏(每个班级5人参加);8分钟
5、
以一些事例来说明对于感恩的重要性。其中一名学生向家长打个感恩电话,对父母的问候,对父母的感恩;5分钟
6、
通过一个故事,叫三名同学到上面来说说自己的感想;10分钟
7、
10名男女生合唱(年轻的战场)5分钟
王者玉
咱们年级五楼西化生政套餐三个班(21/22/23),开学以来,我们十几位科任教师研究学情,苦心经营,三个班稳中求进,进中求稳。三个班实力持平,基本情况亦相类似。
我把个人具体负责的22班近期班级管理方面的一点思考与做法,向大家汇报如下:
(一)坚持不懈,提升班集体精神的高度。——注重一个“高”字。
普通班的学生,我个人认为,一个亟待关注的大问题是:好多学生内心深处、骨子里面,存有或大或小、或明或隐的自卑情结。其表现是:成绩较好一点的学生不敢存有高远目标,小富即安;成绩较差一点的学生则得过且过,不思进取。
人往高处走,首先要向精神的高处走。我利用主题班会、警句
激励、沟通家长与个别敲打等方式,一步一步提升着学生的精神高度。
今天下午班会上,我引进了东北作家骆宾基先生的名篇《乡亲——康天刚》。本篇的主人公康天刚,是当年闯关东谋生创业的一位山东硬汉。讲完这个故事,我要求学生把主人公的人生格言抄录下来牢记心间——“能摘取月亮,就绝不摘取星星”。我以此教育学生们,学习康天刚的抗争精神,不向命运低头。
学生们挺直脊梁,有了精神高度,自然而然就会寻求高远目标;有了高远目标,自然而然就会变得拼搏向上。
(二)借力打力,推动班级工作。——体现一个“细”字。
我注意把年级创新型的管理措施,在自己的班里积极配合,力求扎实有效,开花结果。
前几周,年级动员、组织科任老师登上班会讲台,讲述自身奋斗成才的励志故事。这个活动,历时两周。
第一次活动之前,我明确要求学生待老师们讲完后,趁热打铁,谈谈自己的感悟体会;第二次活动之前,我又要求学生把老师们的讲述内容,用一句话概括出来。
我小结强调:全班每一名同学,既要以身边老师们为榜样,顽强拼搏;更要立大志,把个人的高三奋斗历程谱写成一部感天动地的励志故事。
10月5号,年级邀请我校36级毕业生陈静静回母校与实验班部分尖子生交流座谈。闻知有关消息后,我在自己班的黑板上,展示出了陈静静的“履历表”:
一中拼三年,考进聊大;
聊大拼四年,考进北师大;
北师大拼几年,考进北大。
我的目的很明确,就是以此启迪学生,定好奋斗方向,明白“人生就是九十九个回合”的道理。
(三)重点明确,不满足、不止步于做一个事务主义的管理者。——牢记一个“导”字。
尽管班主任工作千头万绪,但班级管理工作,一定要死死扭住一个中心不放手,抓住一个基本点不动摇,就是:时时刻刻为引导学生学习、进步和成才而动脑筋想办法。
十一之前,班里就开始办理贫困生助学金事宜。待6名学生填表、照相、盖章和签字等结束后,我给他们开座谈会,希望他们感恩、拼搏,立志成才,在班里起到模范带头作用。
(四)持之以恒,把落实落实到落实上。——强调一个“实”字。
今后,我们这三个班,十几位科任老师,一定会继续团结奋战,锐意进取,不骄不躁,力促成绩。在教育教学工作中,我们的共同信念是:
苦干加巧干,坚持持久战。
班级要进步,超越无止境!
我讲这些。谬误之处,请大家不吝指正!
二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展20**年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:20**年3月
六、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3.课室布置。
七、活动安排及要求:
第一阶段:宣传阶段(3月1日—8日)
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(3月8日负责人:班主任)
(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。
(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。
6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。
第二阶段:开展活动,落实行动阶段(3月11日—26日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(3月15日)。
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?
4、举办“讲文明、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至3月21日)。
第三阶段:总结评比阶段(3月27日—31日)
1、学校“文明礼貌月”活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。
2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语:
以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;
以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;
以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;
以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;
以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;
以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;
以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;
以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、关注自己一言一行,创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
4、文明在于细节处理,安全在于未然防患。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。、
8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥。
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。
10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风,建文明校园。
15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!
九、制作文明之花