政教工作思路精选(九篇)
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第1篇：政教工作思路范文
【关键词】学校工会；思想政治；以人为本；工作路径
【 abstract 】 as talent competition, as the cultivation of talents--schools, it for the future society for conveying the important tasks of talents, the teacher has the glorious and sacred mission of The Times. As the school trade union organization and is for the contact, publicity, organization, united, an important responsibility of the teachers, school party and government departments is an important link of contact teachers. This paper to school labor union as main point, the paper analyzes the current school through the ideological and political work of some actual problems, school faculty research and discussion of the ideological and political work work path.
【 key words 】 school union; Ideological and political; People-oriented; Work path
中图分类号： D412.6 文献标识码：A文章编号：
前言
学校工会工作无止境，特别是在当今社会主义市场经济日益迅猛发展的时代，新问题、新观念层出不穷，这就对学校工会思想教育工作有了更新更高的要求，把加强和改进学校工会思想教育工作作为学校工会工作的重要指导思想，并保持思想教育工作的生动活泼充满活力发挥效用，充分调动广大教职工群众的积极性，是我们在新形势下做好学校工会思想教育工作的新课题。以下以学校工会为例，探讨学校思想政治工作路径。
1、关注多层次需求，突出对教职工的主体性尊重
作为工会思想政治工作的对象，教职工的需求是全方位多层次的：它既包括物质需求,也包括精神需求；既包括表层需求，也包括深层需求此外，每名教职工还有自己个性化的需求在人本理念的指导下，我校采取多种措施满足教师的不同需求，努力发挥思想政治工作的积极导向作用，减少各类负面因素对教职工思想政治工作的影响，并尽可能地把消极因素转化为积极因素。
以人为本，关注教职工的合理需求,是学校开展教职工思想政治工作的首要原则学校对教职工的生存现状进行了客观分析，并总结出了教职工的两大合理需求，即物质利益和精神文化。
学校工会一直都很重视教职工正当合理的物质利益需求，努力为教职工提高福利待遇，并不断完善薪酬激励机制与此同时，我校深刻地认识到，如果只重视物质利益，忽视精神文化和其他因素，就会导致思想政治工作发生异化，非但不能提高教职工的思想政治水平，反而会诱导教职工只关心物质利益和眼前利益，忽视甚至放弃公众利益和长远利益，最终背离思想政治工作的目标。因此，学校工会在思想政治工作的实践中，突出了对教育对象的主体性尊重,及时引导教职工追问和思考生命的价值与意义，常以“我们本原人”以唤醒他们的主体意识，引导教师思考：我们为什么出发？促使他们主动地规划自己的教育人生。
2、还原三维空间，改善教职工的工作环境
过去的教职工思想政治工作大多是孤立的，其目的是分析和解决教职工思想政治工作中存在的问题，却很少从教职工的生存环境出发去反思教职工的思想现状。为此，学校在教职工思想政治工作中明确了三维空间，即教职工的心理状况、教职工的生活工作环境以及教职工所处的时代背景，以便全面地改善教职工的生存环境。在这三维空间中，教职工的心理状况是关键学校坚信能攻心则反侧自消，不审势即宽严皆误，在开展教职工思想政治工作时，要使教职工心悦诚服，就必须审时度势，仔细揣摩他们的心理，使教育内容贴近他们的生活实际，符合他们的价值取向，从而引发他们思想的共鸣，使强有力的思想政治教育磁场发挥作用。此外，学校还应结合物质生活水平不断提高的时代背景，努力改善教职工的生活工作环境。学校修建了停车场，并种植了遮风挡雨的树木，为教职工提供了良好的停车环境；为教职工购置了笔记本电脑，提高了教师的备课效率，开阔了教职工的视野；邀请专家来校举办讲座，并为图书馆添置了大量的礼仪方面的书籍，以提高教师的品位和修养；组织教职工早操课间操或者活动课时到运动场上锻炼身体，以保持健康的身体和阳光的心态。学校通过主动还原教职工的三维空间，从教职工的心理健康状况生活工作环境以及所处时代背景等方面入手，全面改善教职工的生存环境。
3、彰显教育特色性，实现价值引领
学校不断加强师德师风建设，形成了树师德、铸师魂、正师风的良好氛围。学校通过组织开展“教师评教”、“学生评教”活动,以及将“师德师风”纳人校本培训和教师年度考核等措施，促使教师树立正确的教育观人才观和质量观，以“教书育人为人师表”为己任,全面贯彻党的教育方针，用正确的世界观人生观和价值观教育引导广大学生。
学校应关注教师的职业心理健康，可以专门制作教师成长记录册，将教师走上工作岗位以来的点滴进步记录下来，校长会在每学期末写上寄语。教师打开记录册，就可以看到自己成长过程中的点滴进步，校长对自己工作的认可和，肯定也能激发教师的工作热情，通过彰显教育特色性，实现价值引领。
4、强调四个转变，实现学校政工工作转型
4．1由“虚”向“实”转变
由“虚”向“实”转变的关键是实现虚事实抓，即将教职工思想政治工作的内容具体化、标准化。学校应努力将教职工的注意力吸引到教育教学中来，积极为他们开展教育教学工作搭台铺路。学校可开展了“青年教师素质拉练系列活动”、“教职工才艺展示活动”、“校园读书系列活动”、“教职工基本功大赛”等，这些活动都与教育教学密切相关，充分调动了全体教职工参与的积极性，在学校形成了教风正、学风浓的良好氛围。
4．2 由“泛化”向“具体”转变
由“泛化”向“具体”转变即是由漫无目标到有的放矢的转变。学校教职工思想政治工作不能只停留在口号上，而应该做到脚踏实地、有的放矢，做到结合时事政治进行教育、结合热点话题进行教育、结合廉政建设进行教育等。学校可特别聘请了校内外专家，结合教职工关心的具体问题对其进行科学而具体的正面教育。
4．3 由“灌输”向“交流”转变
为提高教职工思想政治工作的实效性，学校工会不断改进教育方法，努力做到以理服人、以情感人、以诚待人。校长及各级领导应密切关注教职工的思想动态，以便及时地发现和解决问题，既关注教职工群体价值取向的变化，又强调对典型案例进行分析;取消了各种不必要的会议，用丰富多彩的教职工活动取而代之;设置校长信箱，建立心理咨询室，经常开展问卷调查，通过多种途经发现和解决问题。学校可因势利导、广开言路，鼓励教职工表达自己的观点和看法。
4．4 由“公开”向“隐蔽”转变
进行教职工思想政治工作需讲求方法。教职工普遍接受过良好的教育，他们自尊心强，比较重视对自身形象的维护和自律内省，这就决定了学校的思想政治工作要有隐蔽性。隐蔽性是指通过激发教育对象的自省意识，即通过组织形式多样的教育活动，使教师自发地进行反思，深人自己的内心世界，主动地省察自己的思想与言行。隐蔽性要求开展教职工思想政治工作时要有“放水养鱼”的耐心，不能有急功近利的短视;要有整体的统筹规划，不能只重视具体操作。学校工会主要通过建设年级组主阵地、调节潜在矛盾、关注特殊群体等途径开展教职工思想政治工作。
5、结语
第2篇：政教工作思路范文
关键词：高速公路；思想政治工作；存在问题；加强措施
中图分类号： U412.36+6 文献标识码： A 文章编号：
高速公路职工思想现状
一是心理压力。随着时间的过去，在面对工作日夜无常、枯燥重复、尘烟迷漫、车声轰鸣，还要经常忍辱负重，遭受刁蛮司机的辱骂和人身攻击，艰苦而又辛酸的工作得不到社会的理解和认可，管理岗位少，上升的空间小，从而在心理上产生失落感，相当一部分老员工从开始的新鲜到如今的厌倦，产生“做一天和尚敲一天钟”的疲塌现象，个别员工出现精神抑郁，工作浮躁不安。二是家庭压力。当前高速公路员工的工资报酬相比七八年前仅有微幅上调，与消费水平不相匹配，存在收入赶不上物价上涨的现象，而很多是学校刚毕业就到高速工作，如今到了谈婚论嫁的年龄，面临着住房、婚恋、父母赡养等压力，造成理想与现实之间的落差让他们感到迷茫与焦虑，缺乏作为高速公路员工的自豪感和荣誉感。三是情感压力。由于高速公路的收费站地理特殊性和四班三运转的工作模式，致使外地员工必须以所为家，业余生活单调，对外交流平台小、与社会接触面窄，接触的朋友少，恋爱难已成为一个较为突出的问题，大龄未婚男女青年日趋增加，情感压力日趋严重。
二、职工思想政治教育工作存在的问题
一是政治教育方法单一，与职工思想变化不相适应。当前，思想政治工作与运营管理业务工作结合不够紧，未能从中心工作中出发来研究职工的思想实际；与解决实际问题结合不够紧，单一的讲道理、学理论的工作思路已不能满足职工思想现状；与单位的热点难点问题结合不够紧，把握不准思想脉搏，找不准问题症结。二是组织保障力度不够，与职工思想需求不相适应。当前，各单位普遍存在开展主题教育、文化建设及文体等活动花钱太多，浪费经费的思想，导致经费得不到有效的保障，所以只能在“软措施”方面下工夫，通过召开会议、制定文件、发出号召、提出口号、舆论宣传等，由于政治性太强，造成员工参与的积极性不高，导致员工集体荣誉感淡薄、团队精神弱化。三是缺乏有力的激励机制，与职工个人目标不相适应。当前，个别员工将岗位提升、评优评先作为实现个人价值的重要渠道，从而产生了不提拔、不表彰工作就没动力，造成一旦岗位调动、评优评先无望，就影响了工作积极性，增加了思想政治工作的难度。
三、抓好职工思想政治教育工作的措施
思想政治工作是一项教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人的工作。因此，我们要在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新，用正确的理念去引导他们，用真心和诚心去关心他们，用公平公正的态度去带领他们，做到用氛围愉悦人、制度约束人、事业留住人，感情凝聚人，待遇激励人，真正把所站建成员工的“温馨家园”，以轻松饱满的工作热情投入到本职工作中。在具体工作中，要坚持“两个结合”、体现“三个切近”、建立“四个机制”的“二三四工作法”。
（一）在工作思路上注重“两个结合”。一是注重物质与精神鼓励并重相结合。做思想政治工作不能空洞说教，要使思想政治工作有效地发挥作用，就必须把提高员工收入、改善员工生活条件结合起来。随着经济的飞速发展，物价的高涨，物质利益对员工思想和员工队伍稳定的作用更大。二是注重思想政治与中心工作相结合。思想政治工作与中心工作是“虚”与“实”的关系、是“毛”与“皮”的关系。思想政治工作如果离开了中心工作，将会是无源之水、无本之木，只有紧紧围绕中心工作展开，才具有鲜活的生命力和无穷的战斗力。因此，积极引导广大员工把火热的激情投身入本职工作，通过建功立业、岗位成才，实现自己的人生价值。
（二）在工作原则上体现“三个贴近”。一要贴近时展，唱响高速主旋律。要以开展创先争优活动为契机，用正确的理论武装员工，以先进的思想引导员工，用高尚的精神塑造员工作为做好思想教育工作的出发点和落脚点，根据岗位实际，合理设定争创目标，并把管理理念和方法，传递给员工，将任务分解到每位职工，使人人肩上有担子，职工在完成工作过程中，会衍生出不同的问题，为了完成任务，职工就会尝试去解决问题，从而鞭策职工主动学技能，发挥其积极性、主动性，确保不同岗位都有“先”可争，有“优”可创，这样不仅可以激发他们的工作热情，还有利于企业的长期发展。二要贴近工作实际，解决员工现实问题。在基层，有许多关系到员工切身利益的大事，如获奖、评优评先、岗位变动、奖金福利等等，我们要落实“不当‘家长’当‘兄长’”的管理要求，时刻把广大职工安危冷暖放在心上，从帮助广大职工最关心、最迫切需要解决问题入手，找出员工的“共鸣区”，才能摸清职工队伍的思想变化，以实事求是的态度维护员工的合法权益，最大限度的提高员工幸福指数和对企业的满意度，激发其创造力、增强凝聚力。
（三）在工作措施上以“四抓”（抓重点、抓难点、抓弱点、抓新点）为着入点。
1、抓重点——做好体制改革过程中干部职工的思想政治工作
体制改革，尤其是2013年交通运输部提出的地方公路管理体制改革在公路行业的广大干部职工中引起了强烈的震憾，特别是在职工的各个层面上出现了各种思想和情绪：一部分老职工感到困惑彷徨，忧心忡忡；大部分职工抱着等待观望的态度；极少部分职工出现悲观情绪，自暴自弃。
在改革中，能否把职工思想稳定放在首位，积极、有效地做好职工的思想政治工作，关系到改革能否顺利进行，关系公路事业的成败。我觉得一是要加强学习。坚定职工的理想信念，带领职工贯彻好党和国家的方针、政策，增强广大干部职工对改革重要性的认识，引导公路职工积极主动投身公路体制的改革，适应时展的潮流。二是要广泛宣传发动，提高职工思想认识。坚持走群众路线，深入基层，通过召开职工座谈会等多种形式广泛宣传发动，凡是应让群众知道的，要向群众传达，向大家讲，让大家听、让大家看、让大家想、让大家说，听取职工的顾虑和心声，沟通思想，提高认识，使广大干部职工明白改革是形势发展的需要，适应竞争机制，支持改革和参与改革。三是要树立信心。解决好职工在改革发展实践中出现的新情况，是改革成败的关键。对先进职工要多关心、理解、支持，使他们在改革中起到很好的先锋模范作用；对中间职工要多肯定成绩，帮助他们解决一些实际困难，使他们变静待观望为主动积极参与；对后进职工要消除思想顾虑，深挖根源，帮助他们摒弃错误的思想观念，树立他们参与改革的积极性。结合改革发展的实际有针对性地对职工思想进行疏导，使职工树立符合社会主义市场经济规律的就业观、择业观和必胜的信心勇气，全身心地投入到公路改革发展的潮流中去。
2、抓难点——加强交通工程建设中党风廉政建设和反腐败斗争
近年来，随着党风廉政建设制度的日趋完善、规范，反腐败斗争不断深入，工程建设中的腐败现象得到有效地遏制。但是由于工程建设的中间环节增多，有形建设市场管理不尽完善，加之工程建设领域高效益、低风险等种种原因，在无形之中又助长了腐败现象的产生，使得工程建设领域的反腐败斗争形势依然严竣，是新时期公路行业思想政治工作的难中之难。
我认为，坚持标本治理，逐步建立教育、制度、监督三者并重、相互配套的惩戒和防腐败的体系，是确保公路工程建设顺利推进的关键。
2.1、要加强教育。重点工程项目部设立临时党支部，充分发挥党支部的作用，全面加强对党员干部的管理和教育。把党支部建设成为反腐倡廉的一道铜墙铁壁，把每位党员干部培养成反腐倡廉的一面旗帜，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
2.2、要健全制度。逐步建立健全工程建设中各项廉政制度。一是建立和推行领导廉政谈话、诫勉谈话、警示谈话和廉政承诺等廉政教育和工作制度。二是推行《工程建设廉政合同》制度，并把《廉政合同》落实情况作为考评业主单位党风廉政建设责任制的重要依据，作为施工企业参与工程项目资格审查的重要内容。三是实行公开制度，增加中间环节的透明度，主动接受社会群众监督。
2.3、要强化监督。一是建立执法监督。向重点工程派驻纪检监督员，对整个工程建设进行全程监督。二是把住投资决策、队伍录用、安全质量、资金结算四道关口，提高效能监督的权威性。三是加大8小时外的监督，杜绝和减少管理人员与施工企业负责人之间存在的一些不正常交往。
3、抓弱点——强化青年群体的思想政治工作
青年群体是公路行业的持续发展的一支强大的生力军，但是，由于文化市场、互联网络还存在着一些不健康思潮和文化糟粕，容易侵蚀青年群众思想，从而使他们不自觉的陷入其中。同时，随着社会经济的日益繁荣发展，公路行业并不孤立地存在于社会之中，外面的世界很精彩，而公路建设者们，很多人身处穷山僻壤、环境艰苦，极易产生强烈的失落感，心态不平衡。针对青年的特点，要加强思想政治工作，必须细致。
3.1、要充分发挥团支部的核心作用。要充分调动和发挥团支部的作用。通过党支部的建设带动和促进团支部的建设，把团支部建设成为一个坚强的集体，增强团支部凝聚力、战斗力。经常组织开展形式多样的学习教育、文娱体育等活动，使青年团员紧密地团结团支部的周围，立足本职作贡献，把满腔热血献给公路事业。
3.2、努力构造青年群体施展才华的舞台。在日常的工作中要引进竞争激励机制，形成“能者上、平者让、劣者汰”的竞争格局。充分激发青年群众的工作积极性、主动性、创造性，鼓舞他们自学成才，给他们提供施展才华的舞台，形成一个“比、学、赶、帮、超”的工作氛围，人尽其才，为公路事业的发展尽职尽责。
3.3、改进工作方法。要寓服务于管理之中，增强人性化的服务，使青年群众倍感组织的温暖，尤其是对那些因一时疏忽而犯错误的年青同志，更要倍加关心、爱护和帮助，使他们重新鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，以满腔热情投入工作之中。
4、抓新点——抓创新创优不拘一格。着重投入精力的是老干部活动中心的改造，这项工作对我们来说是一个全新的问题，既是机遇，又是挑战。我们将不厌其烦地主动争取，采取走出去、请进来的方式开展调查研究，深入细致地拟定实施方案，博采众长、不拘一格，力求尽快尽早尽好地把这项工作做实。建设一流的老干部活动中心——把老干部活动中心建设放在为老干部提高素质、增进健康、愉悦身心、陶冶情操、提供更好的服务层面上去考虑，牢牢把握老干部活动中心的发展方向，坚持贴近时代、贴近实际、贴近生活，坚持寓教于乐，寓教于学，经常开展老干部喜闻乐见、丰富多彩的活动。要进一步加强内部管理，提高管理服务水平和质量，保障老干部活动中心健康、可持续发展。要积极对接、主动服务各涉老协会工作，进一步加强联系协调，拓展服务领域。
第3篇：政教工作思路范文
[关键词]90后大学生 发展特点 思想政治教育
中国分类号：G621
2008年，大学校园迎来了首批90后大学生，至2010年，90后大学生已经基本取代80后成为大学校园的主体。他们成长在网络化、全球化、社会转型的时代背景下，新生事物层出不穷、各种文化现象相互碰撞，所有这些都会对成长中的90后大学生产生深远影响。及时准确地把握90后大学生的身心发展特点，对于在新时期有效开展大学生思想政治教育工作意义重大。
一、90后大学生发展特点探析
1、思想追求独立，但仍缺乏生涯规划
基于社会经济文化的快速发展，90后大学生接触和学习新事物的渠道更加多元，他们的视野比以往更开阔，因而在个性发展上更加追求独立，讲究个人隐私，在处理问题、说话办事等方面的表现更为成熟，对于来自父母、教师的干涉、灌输较为抵触。尽管如此，由于缺乏人生历练，仍有相当比例的学生对于个人定位、未来发展较为迷茫。
2、以自我为中心，生活独立性差
90后大学生的生活成长环境相较以前几代人优越，由于大多是独生子女，他们更多的受到了家人的关注、宠爱，甚至溺爱，容易形成自我为中心的思想行为模式，进入大学后的集体生活对于很多90后学生而言是一种环境的转变，更是对独立生活能力的考验。
3、信息获取多元，对于网络过于依赖
在当前网络化、信息化的时代特点下，90后大学生获取各方面知识的途径更加多元，对于社会的认知（包括时政、学习、休闲娱乐等）很大部分来自于各类网络媒体的传播，不少学生存在较为严重的网络依赖。
二、多角度开展高校思想政治教育工作，提升实效
学生发展离不开内外因的共同作用，内部动力是个人成长成才的根本动力，而良好的教育环境、师生关系则对于学生健康成长有促进作用。基于前文的分析，新时期思政教育工作应当结合学生特点，积极转变工作理念，整合校内外各种资源条件，充分挖掘学生自我成长的内在动力。
1、坚持“以学生为本”的工作理念，深入开展主体性教育
90后大学生主体意识强烈，注重自我感受，追求独立探索。因此，思想政治教育工作者应当从学生特点出发，将传统的“管理学生、约束学生”转变为“服务学生、引导学生”，以促进学生自主发展为目标，以多种形式引导学生自我管理、自我教育、自我完善，注重发挥朋辈教育的优势，引导学生组织、各类社团、学生干部在学生自我管理中的示范作用。
2、创设和谐关爱的隐性课程，在潜移默化中引导学生发展
美国教育学家杰克逊在《班级生活》一书中首先提出，隐性课程是与显性课程相对的，是学生在学校情境中无意识获得的知识、经验、规范、态度、价值观等意识形态内容和文化影响，具有非预期性、潜在性、多样性和不易察觉性。高校思政教育工作也应积极探索隐性课程的作用，切实加强校园文化建设，充分发挥大学精神潜移默化的影响，从全过程育人、全方位育人的要求出发，整合校内外资源，在教学、管理、服务各个环节中创设和谐关爱的育人环境，组织学生参与社会实践、志愿服务、勤工助学、课外文体活动等，使学生在主动参与中了解国情、校情、民情，规范个人行为、确立积极乐观的生活价值，从而形成“润物细无声”的实践育人长效机制。
3、发挥网络功效，加强媒介素养教育
信息化的时代，网络、手机、报纸、杂志、广播、电视等五光十色的大众传播媒介与信息像阳光、空气一样环绕我们的日常生活，大众传媒不仅仅扮演着传播信息的角色，更是价值观念、意识形态传播的主要方式，因此，面对这些纷繁复杂、良莠不齐的信息群，如何指导学生进行有意识的辨别和选择，成为当务之急。通过开展媒介素养教育，提高大学生对媒介信息的识别和分析能力，让大学生学会运用媒介合理表达个人意愿，这样，在海量信息面前，大学生才能从容应对，真正形成个人的理性判断和正确的价值观念。同时，高校应顺应时代趋势，利用网络在大学生中的影响，搭建思想政治教育的新平台，利用QQ、BBS论坛、博客、微博、微信等形式扩大思政教育的覆盖面和影响力。
4、注重心理健康教育，指导学生自我成长
深入开展心理健康教育，既是当前高校思政教育改革创新的重要举措，也是指导90后大学生自我成长的有效方式。加强心理健康教育的重要性和必要性在于，首先，从学生发展需求看，尽管90后大学生存在各种思想独立、行为成熟的表现，但仍有为数不少的学生在未来发展、人际交往、学习成才等方面存在着迷茫和困惑，依旧需要学校通过心理健康教育相关课程、心理咨询等个性化形式为学生指点迷津、答疑解惑；其次，从心理健康教育实效性看，通过团体辅导、个体咨询、心理测验等多种形式，可以帮助学生认识自我、探索个人成长的历程及影响，提升学生内省的敏感性和自我发展的能力。
参考文献
1、赵迎欢，吴峰，刘莉等.当代大学生特点及环境影响研究报告[J].思想理论教育导刊，2010 （ 1） .
2、刘瑞平，陈殿林.后喻文化时代大学生思想政治教育的应对性研究[ J].国家教育行政学院学报，2010（8） .
3、王庆生，尚璇.90后大学生思想政治教育之多向度探析[ J].教育与教学研究，2011（3）.
第4篇：政教工作思路范文
摘要：注重人文关怀是落实科学发展观，做好职工思想政治工作的具体体现，党的十七大报告提出在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导，体现了思想政治工作以人为本和与时俱进的创新思想。思想政治工作要根据职工的实际需要，从单纯的理论教育，逐步转向借助具体手段正确引导职工思想。
关键词：新形势职工思想教育
随着事业单位改革不断深入，高速公路行业发展方向和思路日益明晰，在高速公路体制的不断完善的同时，职工的思想方式、生活方式和价值观念也在发生着空前的变化，一些不正确的思维观念也随着衍生。只有适应这些变化，对职工关心的问题和存在的顾虑进行全面剖析，不断探索思想政治工作的新思路、新方法、新途径，才能做到凝心聚力、化解矛盾，确保能够调动职工工作热情和劳动积极性。
1当前高速公路职工思想现状
伴随着高速公路体制改革力度的增大，职工的思想观念和价值观取向也随着发生并继续发生改变，与职工利益息息相关的热点、难点、焦点问题不断涌现，一些深层次的思想问题逐渐凸显，长久以往，势必会造成职工的思想波动出现心里失衡现象，从而影响到完成工作任务目标的质量和速度。
1.1对单位及个人愿景低，缺乏作为高速公路职工的自豪感和荣誉感。由于单位性质和用工性质等原因，很多职工往往自我定位较低，对于自己在本行业发展前景丧失希望，从而丧失高速职工应有的使命感和责任感，甚至不能胜任自身工作。
1.2懒散心理严重，缺乏必要的上进心和主人翁意识。由于京珠高速开通将近，相当一部分老员工对于自身工作存在疲塌现象，工作浮躁不安、华而不实、言行散漫。往往是“指到哪里打到哪里”，不会主动发现工作存在的问题，不知道怎么总结工作，不知道自己能干什么，会干什么。
1.3孤独感增强，缺乏必要的人际交流沟通。由于高速公路跨地域广，职工在一年中70%的时间要在单位度过，职工在单位内除去上班时间之外，业余生活单调、乏味，从而在工作出现怠工现象，甚至会蔓延到工作范围以外。
1.4矛盾心理倾向严重，缺乏必要的客观思考。一些职工一边认真钻研业务知识，想有所突破，一边想“干与不干一个样，多干不多得”，长期出现心理失衡的想法；还有一些员工既想参与竞争，又怕在残酷的竞争中被淘汰，忽视个人的素质和能力的培养。
1.5存在不同程度的依赖心理，缺乏自身的独立性。在日常工作中，一部分收费员出现了问题直接找班长，票管直接找主任，主任找所长，对于工作没有主动思考的意识，存在着严重的依赖心理，长此以往，工作效率变低的同时，个人能力也得不到提高。
2职工思想政治教育工作的必要性
随着高速公路体制的进一步改革，劳动成分、组织形式、工作形式、利益关系和分配方式日益多样化，职工的思想观念和价值取向也呈现多样化趋势。当前，在基层单位中存在着一些不可忽视的问题：一是面对激烈竞争，职工工作、精神、生活压力重，身心健康不容乐观；二是一部分职工对单位主人翁意识不强，对在本单位发展的信心不足；三是激励方式靠权力、靠物质，思想政治工作无用论有所抬头。
2.1高速公路收费行业的特殊性决定了必须加强思想政治工作。客观地讲，收费工作的是一项十分艰苦的职业，劳动强度大，精神生活条件贫乏，而生活条件、工资待遇并不比其他行业优越。在此种环境下，必须要求员工有一种吃苦耐劳、无私奉献的精神，而这种精神的培育和形成，只有依靠艰苦细致的思想政治工作。
2.2基层单位开展各项工作都离不开思想政治工作。具体来讲，单位无论在开展任何单项工作，同样也离不开思想政治工作，实际上在开展工作前的宣传、动员、说服、解释等，本身就是在做思想工作。
2.3提高基层单位管理能力的重要途径。管理最重要的是对人的管理，是研究如何调动职工积极性，充分挖掘和发挥职工的创新潜能，最大限度地提高劳动效率和效益，要想提高单位管理水平，就必须提高思想政治工作水平。
2.4随着高速公路体制改革，面对着新形势新情况，思想政治工作的要求更高了，任务更加艰巨了。随着职工的价值观念、思维方式、生活方式发生越来越大的变化，思想越来越活跃，解疑释惑、化解矛盾、协调关系、理顺情绪的工作更加繁重。同时，与过去相比，职工的需求提高了，认知事物的能力增强了，眼界和思路开阔了，传统的封闭式的教育形式已经不能适应新的形势，对思想政治工作也就提出了更高的要求。
3职工思想政治教育工作存在困难
在研究职工思想现状的同时，我们也应该注意到在单位在职工思想教育工作中存在的问题，只有面对问题，才能够更加有针对性地对其加以引导。
3.1传统的职工政治教育方法形式单一，与职工思想变化速度不相适应。
3.1.1与业务工作结合不够。基层单位没有从收费业务工作的实际和特点出发，没有从收费工作中存在的一些亟待解决的问题出发，没有从需要思想政治工作介入的内容和环节入手，来研究职工的思想实际，开展深入扎实的思想政治工作。
3.1.2与基层的热点难点问题结合不够。在抓思想政治工作不搞调查研究，不了解干部职工的思想状况、思想问题，把握不准思想脉搏，找不准问题症结。
3.1.3与解决实际问题结合不够。部分单位还是停留在传统说教层面上，很难将职工思想政治教育工作做实、做细，只是单一的讲道理、学理论的工作思路已不能满足职工思想现状
3.2基层单位组织保障力度不够，与职工个人目标不相适应。
当前，基层单位在思想政治工作的保障体制方面大多是在“软措施”方面下功夫，常常是召开会议、制定文件、发出号召、提出口号、舆论宣传等，而在“硬措施”方面还存在差距，严重制约着基层思想政治工作的有效开展。
3.2.1缺乏硬的制度。思想政治体制还没有形成一套全新的、与税收工作发展相配套的硬的体制。缺乏思想政治工作效果评估机制、激励竞争机制和职工素质评价机制等。
3.2.2缺乏硬的管理层。当前基层
单位管理层主要存在只管业务不管思想，只管思想不管人，管人与管思想的不统一，造成思想政治工作的弱化。3.2.3缺乏硬的投资。大部分基层单位一提起组织开展主题教育、加强文化建设、建立图书室、文体活动等，就觉得花钱太多，浪费经费，只能是少开展“花钱”的活动。经费得不到有效的保障，有些活动难以开展，造成基层干部集体荣誉感淡薄、团队精神弱化。
3.3基层单位缺乏有力的激励机制，与大多职工现有的工作心态不适应。
部分职工在当今不良社会思潮的影响下人生观、价值观偏离“航线”，价值取向趋于功利化，讲求的是付出和获得的对等，而单位能够提供的实现个人价值的渠道单一、狭窄，造成思想政治工作软弱无力，难以解决实际问题。
3.3.1岗位激励机制不健全。事业基层单位部分职工普遍存在“干多干少一个样，干好干坏一个样”的心态，对于工作不进取，不主动。
3.3.2急功近利思想严重。部分职工将岗位变动作为实现个人价值的重要渠道，从而产生了不提拔工作就没动力的问题。一旦岗位调动无望，就影响了工作积极性，工作消极应付，增加了思想政治工作的难度。
3.3.3部分职工对职业规划不清。职工个人认为在本单无期望，抱着“有一天做一天”的工作思想，进而引起对工作不关心，业务不专研，行为懒散。
4职工思想政治教育的几点思考
思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，要在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，特别是在当前交通发展的新形势下，管理者如何加强职工思想政治教育工作，激发职工主观能动性，这是摆在我们管理者当前首要命题。在多年的基层工作经验中，以三条工作主线开展职工思想教育。
4.1立足工作实际，将“虚实结合”作为职工思想教育切入点。
实是指具体的事情、事务，虚是指精神文明建设、思想政治建设。以实促虚就是指以实实在在的事情和措施来促进职工思想政治教育。在实际工作中，职工思想是很难驾驭的，作为管理者，特别是基层单位管理者，要分别站在职工角度和上级部门角度去综合考虑事务，制定措施和制度，最大限度达到双赢。
4.1.1实字当头，职工思想教育必须紧紧围绕基层单位发展需要。
职工思想教育必须及时、全面、准确把握单位、职工最需要什么、最反对什么。凡是单位和职工需要的、欢迎的，我们就投入其中，认真学习，创新管理思路，为单位营造良好的发展环境。惟其如此，我们才能找准工作的切入点，有针对性地开展职工思想工作。
4.1.2虚字为先，职工思想教育必须紧紧把握职工心理状态。
思想政治工作的对象是人，只有深入一线，拉近与职工的距离，才能赢得职工的信赖，才能及时、全面、准确了解职工在想什么、盼什么、忧什么、喜什么，才能摸清职工队伍思想变化，家庭生活困难和工作中的意见和建议，从而有针对性地采取措施，及时化解思想矛盾、生活困难和工作意见。
4.1.3虚实结合，职工思想教育必须紧紧围绕创新思路开展。
正确引导职工对工作及生活的认知观念，使职工正确认识到人生理想的虚与实，在帮助职工确定奋斗目标时，基层单位不但要引导职工确立近期目标，也要职工确立远期目标，做到虚实结合。近期目标实实在在，激励作用较明显，远期目标作用持续久，不易受现实的干扰。
随着高速路网不断壮大，通行高速公路车辆日益增多，伴随着偷逃费的车辆也迅猛增长。如何打击这种违规行为，确保国家费源不流失，颗粒归仓，一直困扰高速公路管理者。鄂北所从职工的思想入手，了解到职工对偷逃费行为的真实想法，结合管理处实际工作要求，制定“定量打逃考核制”与“劳动奖励分配制”相结合的奖惩机制。在费收工作中，每位收费员必须在每个轮班额定3次以上，低于3次考核的收费员必须按照制度考核。在每次打击逃费的车辆中挽回的经济损失按照一定比例进行奖励。打击偷逃费可以让职工的收入明显增加，解决现实矛盾；可以进一步打击偷逃费行为，规范现场秩序，净化收费环境；可以达到增收堵漏的目的，确保颗粒归仓，真正的出现了“三赢”的态势。
4.2立足职工实际，将“以品促人”作为职工思想教育重心。
品是指德行、规则，人是指职工的综合素质。以品促人，就是以良好的典型、具体的规则全方位塑造职工的综合素质。
怎样将思想政治教育融入到费收工作中，不断适应新的形式和变化。
4.2.1在工作的方法上，要从“上下式”教育向“相互式”教育转变。思想政治教育不能完全由一个主体，坚持职工内部采取竞争机制，分块树立职工典型，坚持典型引路，形成正确的引导方式，让职工在工作上有标杆、有盼头。
4.2.2在工作内容上，要由“考核式”的“理性化”教育向“引导式”的“情感化”教育转变。基层单位在制定制度要在查找职工缺点的同时，要充分肯定职工的进步在将传统的制度制定模式是一味查找职工缺点，往往忽视职工的进步。例如在内务卫生考核方面，管理所改变传统的考核方式，以学精神、抓主题、搞活动中穿插考核，将内务卫生达标与不达标并予以公示，对于内务不达标的职工进行思想教育，并责令整改。目前，管理所职工对于自身内务卫生都有较高的要求。
4.2.3在工作载体上，要由内部制度教育向社会法则教育转变。职工遵纪守法是实现经济效益和社会效益双丰收的关键。在开展内部制度学习的同时，针对职工工作、学习、生活和文化中的思想动态和现实要求的新情况、新特点，实事求是地确定思想政治工作的目标、内容和方法，有的放矢的开展工作，开展思想政治工作的最终目的，就是从思想上把教育对象培养成让社会满意的有用人才。
4.3立足岗位实际，将“以效促能”作为职工思想教育的主线
效是指效率，能是指能力。以效促能，就是以效率、以业绩数量指标促进职工能力的提高。基层单位在职工思想政治教育工作中必须，要切实推进效能建设。
4.3.1创新思路，正确引导职工主动提升能力。
针对高速公路的发展与要求，基层单位业务水平很大程度上取决于职工业务技能，坚持职工“每班学特情、每轮班学制度、每月业务考试”的技能培养链。从职工思想入手，做到“每日讲技能、每月比技能”的管理模式，让职工深刻体会到业务能力的重要性。
4.3.2完善举措，正确引导职工正确效率观念。
一方面建立常态评价机制。设立专门职工业务公示栏，坚持“每天更新数据，每月设立典型”，让职工深刻认识到自身效率达到程度。另一方面建立月度总结及考核管理制度。管理人员必须对当月工作完成情况进行总结，对于月初制定的目标任务进行逐条抠、每条查，并形成考核体系，进一步增加管理人员工作效率。
4.3.3效能结合，正确引导职工综合能力提升。
要在“效”字上做文章，从“能”字上下功夫，基层单位实行以重点工作为主要考核内容的考核、稽查制度，以效促能，以能抓效，狠抓工作落实，围绕高效的要求，进一步强化岗位责任意识，改进工作方式，提升工作能力，狠抓决策科学化、管理信息化
、办事效能化，大力营造大气谋事、精细做事、严格管事、高效成事的工作氛围。在实际工作中，鄂北所利用预设指标制，将任务分解到每位职工，使人人肩上有担子，职工在完成工作过程中，会衍生出不同的问题，为了完成任务，职工就会尝试去解决问题，从而鞭策职工主动学技能，当职工能力达到一定水平度之后，工作效率就会进一步提高，这就是效与能有机结合。例如在打偷逃费行为过程中，鄂北所采取打逃任务制，职工主动参与打逃，在业绩数量指标提高的同时，进一步提高职工业务素质，当前鄂北所打偷逃成绩显著，职工打逃意识明显增强。
4.4立足思想实质，将“以乐促教”作为职工思想教育的推手
以乐促教。就是通过文化、艺术、体育及娱乐等多种职工喜闻乐见的活动形式，在潜移默化中受到教育。
4.4.1开展丰富多彩的业余活动。
在职工思想政治教育中，要紧紧抓住新时期职工思想活跃、敏锐、富有创新精神的特点，和对文化生活、新知识、新情况的需求，广泛开展形式新颖、内容丰富、思想性、趣味性和知识性强的活动，丰富广大职工的业余生活，提高职工队伍素质，培养团队精神，深化思想觉悟。例如，广泛开展职工读书竞赛、才艺作品竞赛、案例讲座等活动，引导广大职工自我反省、自我检查、自我整改、自我升华。
4.4.2设置形式多变的活动设施。
针对职工思想存在孤独、缺乏人际交流、对外界信息不了解的现状，设置一系列职工生活、学习设施。例如，设置职工读书室，职工网吧、职工健身房等等，进一步拓宽职工知识获取渠道，让职工准确捕获外界信息，也增加了职工相互沟通交流的渠道。
4.4.3制定完善活动相关管理制度。
在活动内容和活动设施相对齐全的条件下，如何保证能正确引导职工积极向上开展活动。一方面加强制度建设，规定职工定期按要求开展活动，杜绝职工活动走过场，流于形式。另一方面强化考核，对职工开展活动辅之以考核，确保活动取得成效。
4.5立足思想发展前景，将“以政促力”作为职工思想教育的纽带
以政促力，以开展争先创优活动为契机，既是调动职工的工作积极性，激励职工奋发向上，努力体现自身价值的一个重要手段，也是对思想政治工作效果的具体反映。开展争先创优活动要立足费收职工实际情况，努力做到精细化、科学化和规范化。
4.5.1充分发挥各个岗位的先进典型的示范带动作用。要根据工作实际，合理设定争创目标，确保不同单位、不同系列、不同岗位都有“先”可争，有“优”可创，真正形成人人参与，全员争创的良好氛围。
4.5.2量化争先创优标准。要根据各岗位的工作职责、技能标准以及岗位目标管理考核的要求，按照从严要求、好中选优的原则，科学地制定争先创优考核标准，将模糊的要求变成可量化考核的指标，通过对业务指标、职工政治业务素质、服务水平等实际工作成绩的考核，有效地提高争先创优工作的客观性和真实性。
4.5.3实施争先创优动态管理。实施文明创建的动态管理，通过预先申报、日常考核、年终评定，可以有效克服以往“矬子里面拔将军”的评选弊端。通过日常考核筛选与年终综合评定结合，使职工始终在一个动态的、公开的环境中进行争创活动，让职工能够随时看到自己和先进标准的差距，从而不断提高和改进工作，达到本身工作水平的最优化。
第5篇：政教工作思路范文
为贯彻落实部交管局关于部署全国集中开展高速公路交通安全整治“百日行动”工作要求，严查严管严重交通违法行为，全力稳定道路交通安全形势。4月13日，高速四大队组织召开高速公路交通安全整治“百日行动”工作部署会。
会上，副大队长张天宏传达学习了部交管局关于高速公路交通安全整治“百日攻坚”行动工作方案，行动至今日起至7月21日结束，开展为期100天的整治，并对该工作作出安排布置。
副大队长张天宏要求，一是要突出管控重点，在易拥堵路段、违法多发路段、事故多发路段和恶劣天气多发路段专门安排警力加强巡查值守。二是充分依托科技手段，坚持网上网下结合、视频巡查与路面巡逻结合，及时发现、精准查纠高速公路突出交通违法行为，全力消除安全隐患、化解安全风险、防范交通事故。三是积极联合辖区乡镇政府、应急办、路政执法等有关部门，加大对易发事故路段隐患排查力度，及时向党委政府报告并督促相关部门迅速整改，严防因道路隐患未及时处置到位，造成重大影响的交通事故。四是各中队要清理警车警灯警报器是否存在不能使用，勘察设备、防护设备是否齐全，同时，严格做到执勤执法过程文明、规范，并充分利用酒精检测仪、执法记录仪、照相机等警务装备，切实做好安全防护工作，坚决杜绝意外事故发生。五是宣传人员要站在预防道路交通事故角度多思考，利用各种宣传平台做好宣传报道，并要求各中队对各自管辖区域的服务区内安全警示标语标牌进行仔细排查，同时利用好服务区内宣传阵地。
大队长周德松强调，一是严格管控重点车辆，实现货车不肇祸。自复工复产以来，高速公路又不收费，货运市场全面复苏，容易出现多拉快跑、疲劳驾驶等现象，严查严管“两客一危一货一面”，联合交通路政部门严查“百吨王”，防止严重超限超载导致恶性事故；二是严肃查纠重点违法，实现违法归于零。要突出抓好严重违法清零，加大执法力度，严查严处各类交通违法行为，加大货车超限超载治理力度，坚持“零容忍”，做到全覆盖、零容忍、严执法，持续形成高压严管的强大态势，有效预防道路交通事故，确保交通违法行为不上路；三是严密巡防行人，实现行人不上路。对高速公路路面进行巡逻检查，发现上高速路的行人，进行耐心细致的说服教育，讲清行人上高速公路的严重危害，随即请出高速公路。
第6篇：政教工作思路范文
【关键词】医疗卫生单位 职工 思想分析
顾名思义，思想政治工作就是做人的工作，它是以人为对象，帮助人们确立正确的立场、观点、方法，提高人们认识世界和改造世界的能力，动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而努力奋斗的工作。而医疗卫生行业是个特殊行业，职工大都是受过高等教育的知识分子，人员文化层次较高，参与意识和接受能力较强，这就给医院思想政治工作提出了更高的要求。
近年来，随着社会体制的不断改革，各种新思潮、新思想应运而生，人们的思想观念、人生观念、道德观念、价值观念发生了巨大的变化，虽然主流是好的，但消极因素也不少。加之医院进行的各类人事分配制度改革与职工切身利益息息相关，使得集体与个体矛盾日益突出。目前新形势如何做好解决两者矛盾，促进医院思想政治工作呢？
一、了解职工思想动态
应该说当前职工的思想状况的主流还是好的，大多数职工具有良好的职业道德和医德医风，对病患满腔热忱，工作积极主动，沟通时耐心细致，为病人诊疗时能站在病患角度考虑，对卫生事业前景充满信心，但也有一些医务人员政治思想观念存在问题，主要表现在：
1.人事改革和绩效调整过程中，部分员工心理失衡，工作积极性不高。任何改革都涉及牺牲一部分人的既得利益。而对于改革，员工常常抱有良好愿望和乐观情绪去满怀信心的期待，这种期待的心理导致员工对改革的艰巨性、复杂性尤其是所需付出的代价缺乏事前的认识和心理准备，一旦改革的结果与期待的结果不相符时，就会产生思想上的波动与情绪上的失望。当前本单位面临着新的挑战和机遇，特别是薪酬制度的调整，竞争上岗，按岗定薪，冲击了相当一部分人的利益。如中老年职工，认为自己为单位贡献一辈子，现在和年轻人一样要去竞争岗位，拿和年轻人一样的岗位工资，而且还面临知识老化、技能考核、竞争上岗等现实压力，因此变得忿忿不平、患得患失，认为单位不考虑他们的贡献，对待他们不公平。有技术、有学历的年轻人认为单位到处是中老年同志占据了岗位，自己虽是单位的技术骨干，做的事情多，拿的工资少，福利方面与老同志相比更是吃了亏。这些心理失衡，不仅直接影响到员工对单位制度调整的认同与支持，而且直接影响到他们的工作热情与态度。
2.少部分职工缺乏学习进取心和创新意识，平时不考虑如何提高自身业务技术水平，不愿对医院发展出谋划策，认为那都是管理者和决策者的事情，自己只要做好本职工作即可，于是上班得过且过，下班后又只顾搓麻将，或沉迷于网络游戏不能自拔。
3.医疗行业虽是高风险行业，但契约关系松散，编外人员工作归属感不强。目前编外人员在单位所占比例一般都较高，在有的科室已达到百分之五十。他们都是从事一线工作或体力劳动，他们的要求往往是增加工资，再就是要求单位一视同仁，能与正式工一样享受待遇。平心而论，编外人员提出这样的要求并不过分，但这些职工素质也是稂莠不齐，每个人对待工作的态度、学习掌握知识的能力差异很大，因此，对编外人员如果不加注意一概而论缺乏考核机制的话，再加上本来就有的与正式职工的落差，消极情绪同样会迅速蔓延开来。
二、分析存在问题的原因
造成职工政治思想观念不强的原因，我认为综合起来，主要有三点：
1.思想政治工作者本身业务水平有限。现在大部分思想政治工作者多是支部书记或是办公室人员兼职而己，其人自身没有接受过专业系统的学习，缺乏相关思想政治教育专业技术知识，平时对职工进行思想政治教育时，因为无专业理论做基础，难以用让职工通俗易懂的事例进行讲解，只是一味说大道理，枯燥无味的讲解让大家失却了听的兴趣，从而使思想政治工作不能做深做透，只停留在表面，没有真正发挥其应有的作用。
2.近年来随着医疗体制的改革，生活质量逐步提高，职工生活比较安逸，部分人就丧失了学习进取心，平时不愿意认真钻研业务，不了解新技术、新项目的开展情况，从而荒废了业务，反而是对一些网络游戏痴迷成瘾。
3.医疗卫生行业是个高风险、技术要求极高的行业，医务人员因为面对的是病人的生命和健康，必须小心操作，精神长期处于紧张状态，而近些年来，随着社会体制的不断改革，人群差异越来越大，医疗卫生人员的巨大付出与低额回报极不成比例，尽管随着单位人事制度改革的不断深化，单位内部加快了人才培养，但僧多粥少，一部份人甚至是一些年轻人，因此而产生了“混”的思想，不思进取。他们觉得自己是在一个凝固的空间里工作，没法发挥自身特长和才华，看不到职业发展的希望，日长月久，就失去了工作的激情和学习的热情，年轻一点的早早患上不求有功但求无过的心态，年老一点得过且过，工作懒散。
如此恶性循环，导致单位整体不能迅速与时俱进，接受新事物，跟上时代的步伐。同时由于新闻媒体对卫生行业负面影响的一些过分渲染报道，社会人群越来越高的医疗要求，医患矛盾的不断加深，这些都使医疗卫生行业的职工思想发生了巨大变化，感觉前途迷茫，工作积极性受到了很大影响。
三、提出解决问题的方法
我认为要解决这些存在情况，必须加大职工思想教育工作力度，积极探索新形势下医疗卫生行业职工思想政治教育工作的新思路、新方法。
1.提高思想政治教育工作者自身业务水平和业务知识思想教育工作者要时刻把握医院发展的方向和路线，掌握各方面综合知识，尽量多的参加一些理论教育培训班的学习，进行思想政治教育时要贴近时政。近年来，卫生行业进行了人事分配制度改革，在此情况下我们应及时将政策正确传达给每位职工，使每位职工全面了解政策。
2.健全权益保障体系，满足员工物质利益需求，奠定和谐单位的物质基础。市场经济条件下，员工的经济观念增强，注重实惠，讲究个人利益是客观存在的事实。虽然我们这种性质的单位，员工利益的分配变化不可能很大，但实际工作中，要把实现好、维护好员工的利益落到实处还是有很多工作可以做。因此，一方面，要引导员工正确认识各种利益关系，自觉摆正个人利益与单位利益的关系，树立正确的利益观，防止过分重视物质利益，追求享受，不求贡献的的不良倾向。另外就是多一些人文关怀，如解决困难员工的燃眉之急，丰富员工的业余文化生活，多搞一些工会活动，可使员工加强沟通，消除误解，改善心态。
3.构筑有效激励机制，满足员工价值体现需求，激发和谐单位的内部活力。对员工而言，工作本身具有激励力量，特别在解决了温饱问题之后，员工的工作动力很大一部分来自单位的有效激励。有效的激励机制应分为三个部分，一是目标激励，确定适当的目标，诱发人的动机和行为，调动人的积极性。现实生活中，每个人除了金钱目标外，还有权力目标或成就目标等。当一个人的目标强烈和迫切地需要实现时，他就会对单位的发展产生热切的关注，对工作产生强大的责任感，平时不用别人监督就能自觉地把工作搞好。一个人只有不断受启发向高目标追求，才能充分调动其奋发向上的内在动力。二是荣誉激励，从人的动机看，人人都具有自我肯定、争取荣誉的需要。对于一些工作表现比较突出、具有代表性的先进员工，荣誉奖励是非常有效的精神激励方法。三是提升激励。职位的高低影响个人工作情绪与态度，单位中职位低的员工容易沮丧，且经常表现出抗拒心理。提升激励是对表现好、素质高的员工的一种肯定，应将其纳入“能上能下”的动态管理制度。事实上，基于分工的需要，单位总有一些职位较低的人员，所以单位应做到人事公开、公正而合理并提倡只有岗位之分，无职业贵贱的观念，使员工乐于从基层工作干起。四是绩效评价，要通过在单位倡导“岗位靠竞争、薪酬看绩效，绩效要考核”的绩效考核评价机制，将员工的薪酬、岗位与绩效考核结果紧密联系起来。对考核优者应给予物质或精神上的激励，对劣者则应热情帮助，给予其一定改进时间，不能一味地降级降工资，影响员工积极性。
4.完善教育培训机制，满足员工竞争能力需求，开展和谐单位的素质提升工程。面临知识的快速更新和岗位的激烈竞争，每位员工都有提升自身竞争能力的愿望。竞争能力的提升源自培训，单位要加大创建学习型单位的力度，把建立一个知识型、学习型的单位作为发展目标，建立一个自给自足、自我控制、自我发展、自我完善的人才培养机制，满足员工的教育培训需求。首先，要制定系统的培训计划，以增强员工业务学习能力、提高综合素质水平为中心，建立以岗位培训为基础、目标培训为重点、自我学习为补充的培训制度。其次是实施“人才工程”，“因材施训”，注意结合市场变化和竞争态势，分层次有步骤抓好员工的基础培训、专业培训和知识更新培训，推动单位知识快速更新，使员工始终处于知识的最前沿。再次是通过坚持培训和考核相结合、培训与使用相结合，提高员工参与培训的主动性、积极性与实效性，让员工自觉提高自身专业素质和技能水平。要通过开展各种方式的培训、自学和工作实践，营造和谐的学习氛围，将员工和单位更好地融合在一起，实现单位和员工的共同持续发展。
5.领导干部要做好领头雁
领导干部只有率先垂范，以身作则，才能更好地挖掘和调动职工的工作积极性。反之，只会使职工心生反感，产生抵触情绪，拒绝领导决策的执行。因此，领导干部必须做好领头雁，遇事多讲奉献，清正廉明，不以权谋私，经常为职工解决生活难题，要多深入职工内部，多倾听民声，多为职工谋取利益，特别要把尊重人、理解人、关心人作为工作的出发点和落脚点，凡是职工提出的问题，能拍板解决的要当场拍板解决，实在不能解决的问题，必须把具体原因向职工讲清楚，只有提高思想政治工作自身含量，才能被职工所接受，唯有如此，职工才会拥护领导者，认真执行领导的决策。
第7篇：政教工作思路范文
一、基本情况
20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。
二、指导思想
在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”(服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步)的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
三、工作目标
将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是：
围绕一个中心——“以服务教学为中心”，捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”：
1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;
2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;
3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制;
4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;
5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍;
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录;
8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民;
10、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。
四、工作措施
(一)基础建设工作
1、加强队伍建设
(1)重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。
(2)班主任队伍建设。搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。
(3)中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。
2、班级管理
(1)健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。
(2)加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进行培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。
(3)加强班级文化建设，各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。
(4)围绕德育目标，要求学生在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为。
(5)开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行，每班进行一次成功的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格按照每周安排开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。
3、做好宣传阵地建设
(1)做好日常宣传阵地工作，加大宣传优秀学生的力度，向全校师生宣传优秀学生的优秀事迹，为学生树立榜样。
(2)开展“文明礼仪知识竞赛”系列评比展示活动，进一步规范学生的行为习惯。
(二)常规工作
1、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成
(1)加强行为规范学习，使“小学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，规范言行。
(2)强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管能力。继续强化教师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
2、继续强化和改进升旗仪式
(1)坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和严肃性，增加特殊纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日认识。
(2)让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容。
(三)文明礼仪代代传
1、以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作，加强文明礼仪教育的宣传工作，要求在读书中学习礼仪，认真上好礼仪教育主题班队会
2、做到四个强化：
(1)“文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;
(2)“文明在我手中”：时刻提醒自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校园等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱护公共财物、节约水电、粮食等;
(3)“文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打闹守规矩;文明游园;文明用厕，爱护公共设施;
(4)“文明在我心中”：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。
(5)继续开展诚信、廉洁教育活动。采用形象直观的方法和生动有趣的形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。
(四)实施德育主题活动专题化，建立立体德育教育网络
为使德育教育立体发展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教导主任——教研组长——任课教师组成，做到授业中必须先传道，教书先教做人，做计划要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。第二条线是管理育人线，由政教主任——年级主任——班主任组成，分别负责学校、年级、班级德育工作计划的制订、落实和考核、总结。第三条线是服务育人线，由总务主任——后勤管理人员——职工组成，一切服务都有育人任务，形成德育工作齐抓共管的新局面。
(五)加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力
1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。
2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。
3、织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面，推进家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的平台。
4、充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。
(六)强化安全管理措施，杜绝安全事故发生
1、认真学习贯彻省、市、区关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校园广播、班校会、宣传栏，通过观看安全教育影片，召开安全教育主题班会，安全讲座举办安全演练等形式，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。
2、定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。
(1)继续做好安全月报告工作。
(2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。
(3)加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。
(4)发挥校警、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。
(5)定期开展校园安全疏散演练活动。
3、切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日领导、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或安全事故，违究当天相关责任人的责任。
4、根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识。定期举行卫生专题讲座，组织学生进行体检，建立完善学生健康档案。
第8篇：政教工作思路范文
公路事业的科学发展必须要有一支强大的人才队伍做保障，加强职工教育工作是提高公路管理水平的需要，是适应市场经济发展的需要；是公路行业改革和稳定发展的内在要求；是引导公路职工正确价值取向的需要，是提高公路部门整体素质的重要方法；是树立公路行业良好社会形象，构建和谐公路的重要手段。只有强化对新时期公路职工教育工作的重要性认识，采取有效措施强化新时期职工教育工作的支撑作用，才能培养一支有思想作风好、工作纪律严、业务水平好的高素质的公路人才队伍，最终实现公路事业又好又快的发展。新的历史时期公路职教工作愈来愈显视其重要的功能，其主要表现在：目标导向功能。职教工作象一根纽带，能把不同层次、不同性格的职工有机的引导到公路“更好的为公众出行”的核心价值理念中，增强职工的责任感和使命感。情感激励功能。职工教育能使职工对很多问题的看法趋于一致，增强相互信任、相互交流和沟通，增强职工的归属感和荣誉感，使干群上下更加团结，使各类文明创建活动开展得更加协调。形象塑造功能。有效的职工教育可以对职工的行为产生无形的约束力，职工与单位之间、职工与职工之间互相忠诚、互相尊重、互相理解，并以此达到树立积极健康、活泼和谐的公路行业形象，向社会展示江苏公路“自强不息，止于至善”的行业追求和优秀的公路文化。技能培训功能。良好的职教工作能进一步提高职工的工作业务水平和岗位技能，并在提高工作技能的同时，潜移默化的提高职工的竞争意识、服务意识、效率意识、创新意识，使职工业务水平更好地适应新形势发展的需要，忠诚地履行公路“路畅天下，车行无疆”的行业使命。
二、新时期做好公路职教工作的相关对策
竞争的关键是人才的竞争，人才竞争的基础重在教育。当前公路职工教育工作的总体情况良好，但公路职工教育工作的步伐远不能满足打造高素质公路职工队伍的需要。职工是单位的兴旺之本，我们应冷静认分析、总结职工教育工作中客观存在的薄弱环节，有的放矢地做好新时期的公路职工教育工作，着力分析并解决公路职工教育中的重点难题。一是要引导职工对改革的积极认识。以现存的一级公路收费站为例。二级公路收费站撤站后，收缴矛盾不断加大，车主和驾驶员低触情绪严重，为了少交或逃交公路规费，部分驾驶员对工作责任心强的收费员采取恶意投诉或人身威胁，造成收费人员工作压力增大，加上对公路改革特别是费改税缺乏正确的认识，其思想观念还没有完全转移到公路“更好地为公众服务”核心价值理念上来，工作中产生了得过且过、消极拖沓的现象。认识上的偏差必然导致行为的失职，因此要最大限度的发挥公路职教工作的目标导向和情感激励的功能和作用，使职工心往一处想，劲往一处使。二是要结合行业特点丰富职教工作内容。根据公路行业特点，新时期对职工教育培训的内容主要有：
（一）理想信念教育。学习贯彻党的路线、方针、政策，开展中国特色社会主义理论体系教育活动，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，统一公路干部职工的思想和行动，使公路系统干部职工成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、公路事业的积极参与者。
（二）法律法规教育。组织干部职工不间断地加强《宪法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《中华人民共和国公路法》及《公路安全保护条例》法律知识和业务知识的学习，提高执法水平和征管能力。等法律法规，教育干部职工认清形势，增强法制意识，自觉遵守法律法规，明理守法，坚决依法行政、依法办事。
（三）职业道德教育。深化以“岗位奉献、为民服务”为主要内容的爱岗敬业教育，倡导“路畅天下，车行无疆”的行业使命，倡导“自强不息，止于至善”的行业追求以及“和合力行，积健为雄”的管理风格，倡导“修己安人，厚德载物；修路修心，养路养性”行为规范。
（四）行风廉政教育。要从单位实际出发，紧跟形势发展不断创新行风廉政教育活动的手段和方法，使干部职工在拒腐防变的思想上、能力上切实受到廉政教育并得到提升。按照抓教育、建防线、治理源头的倡廉教育工作思路，通过警示教育和廉政制度体系，不间断地加强廉政建设，增强干部职工的勤政为民和廉洁自律的观念，通过公路文化廉政教育，提高职工在腐败面前的免疫力。三是结合当前形势完善职教工作机制。在多数单位，一般性教育培训较多，专业性培训、尤其是高起点培训较少，职工教育缺乏层次性、系统性，不能满足干部职工不断成长的需要。首先，了解职工需求。职教工作也要强化调查研究，不能想当然，要强化调查研究，通过干部职工思想谈心、信息反馈、民主测评等方式掌握一线干部职工的思想动态和学习需求，知道职工在想什么、需要什么、要干什么，从而明确职教工作方向。职工教育工作要服务于公路发展。职工教育也不能光靠发几个文件，开几次会，做几个报告，举办几个培训班。方法、载体应该多样化，要因地制宜，因人制宜，因事制宜，因时制宜，不要空对空，要为职工解决实际问题，团结和凝聚干部职工共同投身公路事业的改革和发展建立情感基础，焕发职工的工作热情和工作创造力。其次，落实领导责任。要把干部职工教育列入班子的重要议事日程，抓业务首先抓教育，坚持职工教育与各项业务工作任务同时布置、同时落实、同时检查，发动党政工团各方面的力量，齐抓共管。再次，丰富教育平台。要通过举办学习班、专家专题讲座、干流研讨会等形式，坚持集体学习与业余自学相结合、坚持集体上课与班组学习讨论相结合、聘请专家讲座与收看电教片相结行合、座谈走访和现场观摩相结合的方式，鼓励职工自学，利用轮班脱产学习等方式，提高在职人员的文化水和综合素质，将职工教育落到实处。最后，培养先进典型。在公路系统干部职工中培养、发现、树立学习型先进典型，教育干部职工转变观念，增强责任、竞争、服务意识。结合七一等重点庆祝活动，对那些积极参加教育培训并取得优异成绩或努力提高职工综合素质、推进公路事业发展的先进单位给予表彰，使干部职工学有榜样、赶有方向。
公路事业发展关键在人，在具体的职教工作中，我们既要注意全员培训的共性，又要关注职工不同岗位的个性。要通过有效的职教工作把职工培养成为适应市场要求、懂管理、会经营、有技术的现代化复合型人才，在公路事业不断发展的进程中，公路职教工作的着力点在于提高职工的整体素质，职教工作的目的在于引导广大职工主动适应改革新形势，自觉坚持用文化知识充实自己，努力掌握各知识和新技能，努力造就高素质的队伍，可以说公路职教工作是项常抓不懈的工作。公路职工素质的高低决定着公路事业的成败，要想实现新时期公路新跨越，发挥公路职教工作的教育、导向和推动作用不可忽视，要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观，同时，做到唯才是举、因人施用，用良好的教育不断提高和增强公路部门的凝聚力，提高公路职工的创新力，从而形成稳定和谐的工作局面，形成奋发向上的工作氛围，为不断深化的改革和公路事业的发展提供保障，真正实现公路事业又好又快的发展是职工教育工作的最终目的。
第9篇：政教工作思路范文
新的学年学校工会要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以区教育局新学年工作部署及学校新学期工作思路为指南，坚定不够地贯彻落实区教育局“十二字”工程的指导方针，围绕五里界中学的工作中心开展工作，服从服务与全体教职工，全面履行工会职责，突出维护职能，为构建和谐校园、构建和谐社会，团结动员全体教职工以主人翁的工作热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。
二、工作目标
(一)增强三个意识
1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识;
2、进一步增强维护意识;
3、进一步增强创新意识。
(二)营造五种氛围
1、营造民主和谐的校园氛围;
2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;
3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;
4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;
5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。
三、主要工作
(一)不断提高学校民主管理水平
1、学校工会组织要切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，即民主决策、民主管理、民主监督;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。适时召开教师代表会，工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。
2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。要继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。
3、深化校务公开，促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。
(二)进一步加强师德建设，提高教职工师德素养。
1、要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。要继续开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动，结合教育行风政风建设，按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求，围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动。大力弘扬身边的先进人物事迹，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。
(三)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益。
1、力争创造条件办好“教工之家”。组织教职工的球类比赛，女教师健身等活动，让教工们有一个休闲娱乐活动场所，制定制度，科学管理，使教职工的身心能够得到调整，大力促进教职工的身心健康。促进交流，凝聚人心，构建和谐校园。
2、搞好校园文化建设。协助政教处、团总支办好重大节日的板报宣传。
3、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量，要关注女职工，深入开展女职工建功立业活动，积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外，还要关心女职工生理和心理健康，维护女教职工特殊利益和合法权益。认真组织好“妇检”工作。
4、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。
（四）本学期具体活动
1、由于人事调动较大本学期开学后按要求增补教师代表工作。
2、结合学校“双创”活动继续开展“建功十一五，巾帼会和谐”的女职工主题活动并完善相关资料建设。
3、召开教代会，诚恳征求师生员工的意见，集中群众智慧，认真做好依法治教和教师维权工作，大力倡导崇尚荣誉，献身使命的精神。并通过教代会完善《五里界中学教师绩效工作发放方案》和收集、分析、回复民主提案等工作。
4、开展领导与教师谈心活动，督促落实到位并定期检查。
5、配合学校党支部做好教师节的庆祝活动及慰问工作。
6、组织好老年教师重阳节的庆祝活动。
7、春节前退休教师慰问工作。
