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一、以身作则,孝顺老人
王xx是一位好母亲,她在教育子女的方面,以孝为先,注重传统美德的教育,特别是孝敬老人。因王xx的父亲将近90岁,摔断脚2年,生活有极大的困难,王xx和家人一同将老人接到身边照顾。她每天给老人搭配不同菜色,做既营养又好吃的饭菜。天天帮老人梳头洗脸,一丝不苟的照顾老人的生活起居。子女们受她的影响,儿子每周坚持给外公洗澡,儿媳给外公剪指甲,从不间断。事实证明她的教育方法很成功,儿子儿媳对她们也很孝顺,逢年过节,都给老人买点补品,送件服装。特别是她有个头痛感冒,不愿动弹的时候,孩子们都吓的不得了,催她去医院,恐怕她出大毛病。想起这些,真让人羡慕。
二、从生活点滴,关心子女
王xx她平时很节约,从不浪费一点粮食,也深知挣钱不容易,从不乱花一分钱,不仅自己如此,也教育自己的儿子儿媳也要这样做。平时儿子儿媳工作繁忙,她就在家准备一日三餐,接孙女上学放学,洗衣叠被,任劳任怨。
有一次,雨下的很大,儿媳忘了带雨具,她冒着雨趟着水去给儿媳送伞,她当时虽然打着伞,但全身还是被雨水打透,当时儿媳正站在单位门口徘徊着怎么回家,突然看到一个熟悉而瘦小的身影朝自己走过来,她赶快上前说:妈下这么大的雨你怎么来了?她看到儿媳的第一句话是雨下这么大怎么在门口呢?赶快把伞递给了儿媳。每当想起这件事,儿媳都觉得很感动,说婆婆就像对待亲生女儿一样的对她。还有一天晚上,儿媳突患重感冒,发高烧,作为老人,她着实不放心,当时儿子刚好不在,她急急忙忙下楼找的车,把儿媳送到医院,并连夜输上液。在她的精心照顾下,儿媳很快康复了。每当提起这事,儿媳老觉的过意不去,说叫婆婆为自己操了这么多心,受了这么多累。王xx却说,只要孩子健康,全家平安,和和睦睦过日子,吃再多的苦,受再多的累,她也心甘情愿。
该生在学习方面,是一位勤奋刻苦、勇于探索的好学生。她学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得三好学生等荣誉。
该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。她热爱学习,勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。该生兴趣广泛,爱好读书,书法,绘画等,多次参加体育活动和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活做出了很大努力。有强烈的社会责任感,多次参加义务劳动,慰问活动,作为学生干部,该生善于思考,认真踏实,在组织校内活动时,能以身作则,积极参与,体现了良好的组织管理能力,协调各方事宜,并具有较强的社会实践能力,时时处处发挥模范带头作用,
该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。她自觉遵守学校的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作则,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在创卫活动中,不怕脏、不怕累。她尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动。他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题都不厌其烦的解答。在学校团结同学,遵守校规校纪,成绩名列前茅,对人讲礼貌,自觉遵守学生行为规范,认真学习,积极帮助同学,深得老师和同学们的称赞。该同学学习努力、进步,她的心就如同阳光一样明媚,她把这种阳光洒向班里的每个同学,温暖着他人,也温暖着自己,更加温暖着她所在的班集体。
一、抓好学生的思想工作和行为规范
在刚进入二小时,校领导就让我担任五年级班主任,而这个班级大都是都是男生,好动,叛逆是他们最大的特点,并且在这里面有一个残疾人,一个血小板减少的学生。接了这个班级后,我首先加强他们的思想教育工作,经常找一些同学进行个人谈话,与于家长经常联系,共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班级里去,给他们讲一些寓含深刻道理的小故事,让他们分清是非,学会做人,讲文明讲礼貌,能在班集体与同学和睦相处。经过两年的努力,孩子们的表现进步了许多,并在最后的毕业考测评优秀率达到了85%。
而今年的三年级班级,我充分利用校园流动红旗评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用“今日一现”、“童心童话”、“公告栏”等栏目进一步规范学生的行为习惯。我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面,我结合班队活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。
二、以爱为桥,倾心教育
谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。
我们班的陈某同学,刚开学时曾一度与同学关系紧张,言语伤人,动手动脚,甚至还顶状老师。同样的情形重复了几次,于是在某一个中午,他又与其他同学打了架后,我把他带到我的房间,没有责骂他,只是“请”他帮我倒杯水,这时他露出了惊讶的表情,但还是照我说的做了。当他把水杯交给我后,我对他说了声“谢谢”。到后来,他变得喜欢与老师接近了,由于他的基础比较差,我采用了他层次布置作业的方式,让他慢慢地对学习产生了兴趣,并且在言语、行为变得规范了。
每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。
三、业务精湛,爱岗敬业
科研兴教,科研兴校”已成为当今学校的主方向。我校校长符玲利特别注重对老师教学质量方面的培养,经常为我们提供外出培训的机会以及请专家来我校指导。我们也知道,抓教研的任务是艰苦而复杂的。而现在大多数语文老师都身兼班主任,就如我一样,在刚开始接手五年级时,整天忙于教学和班级管理,本就没有时间进行学习。但如鲁迅先生所说:“时间就像是海绵里的水,挤挤总会有的。”我积极学校每周一次的教研活动,努力备好课,写好反思。在每一学期,我总是第一个去上公开课。从我的第一堂《桂花雨》到本学期的《女娲补天》《七颗钻石》《和时间赛跑》,尽管课堂上有很多的失败之处,但每一堂课都是我进步的阶梯。准备公开课的过程虽然累,但准备的每一个过程却是难忘的。当然旁观者清,当局者迷,为尽量避免这一情况出现,我在每一次公开课时,都将自己的情况录下来,回家放在电脑上慢慢地看,如自己听他人上课一样。这样便知道了自己的缺点以及如何去解决。有时,我将公开课的上法适当地带到了自己的课堂上,除每节课备好详案、写好教学反思外,更加重了对学生综合能力的培养,努力地将教学研究与课堂教学紧密地结合起来。
在本年度,我的论文《浅谈如何开展小学综合实践活动》,案例《放飞音乐翅膀,激发想象空间》分别获市三等奖,课题《音乐艺术与语文教学整合研究》也已结题,在温州市的教学四项规范达标检查中也评为了优秀。
四、勇于探索班级管理新模式
首先是强化领导。院领导班子始终把老龄工作和创建“敬老文明号”活动作为医院重要工作来抓,切实为老年人解决生活中的问题。其次是完善制度。结合老龄工作和“敬老文明号”活动的实际要求,制定了行之有效的工作方案和工作制度。其三是健全机构。保证老龄工作和“敬老文明号”工作的正常健康有序的开展。
二、以思想教育为抓手,提高职工素质。
为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,医院一直将传统观念教育作为一项日常工作常抓不懈,在提升职工思想道德素养上狠下功夫,并把道德教育作为医德医风岗前教育培训的一项重要内容。每年7月份对新报到的实习生与新聘人员都要进行岗前培训、考试,合格后上岗。为增强全体党员的党性教育,我院积极开展了庆“七一”党建系列活动,通过各种活动的开展,提升全体职工的思想素质和服务意识,促进医院各项工作的提高。
三、保障离退休职工的合法权益,关心老职工的生活。
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,是社会主义精神文明建设的重要体现。近年来,结合医院实际,切实做好退休职工晚年生活保障工作。
1、每年春节前,院领导带领班子成员到退休职工家中进行慰问,送上礼品,表示节日祝贺。
2、对于生病住院的离退休职工,院领导都要亲临看望,并为其解决生活中存在的困难与问题,送上医院的关心和全体职工的祝福。
3、每年为离退休职工安排一次健康体检。在今年的体检中,我院退休职工高兴地逢人就说,“现在医院的工作做的就是好,对我们这些老人真好,感谢党啊。”
四、根据医院行业特征,为全县老人提供优质服务
义诊下乡送健康,我院多年来坚持走出去、送健康活动,广泛开展进社区、进农村义诊活动,发放健康宣传材料,免费为农村老年人提供健康体检和医疗咨询。义诊活动极大地缓解了农村老年人看病难、看病贵的问题。
五、抓尊老、敬老、爱老、助老服务内容,为老年人提供全方位的服务。
医院领导班子无微不至关怀老年人的生活,帮助解决老人生活起居以及医疗健康问题。今年8月份,医院组织共青团一行8人到老年公寓,慰问看望院内孤寡老人,向他们送去温暖,为他们进行了健康体检,免费发放了500元的常用药品,并给老年人打扫了房间卫生,把窗子灰尘和玻璃擦得干干净净。果园社区卫生服务中心辖区内65岁以上老年人3000人,管理人数2870人,管理率95%,为65岁以上老年人体检2320次,通过对老年人的管理,使老年人能及时得到健康指导。今年老年节医院为丰富老年生活,把退离休的职工组织到天宝农家乐,给老年同志提供娱乐的场所,让大家对医院的发展及要求提出建议,医院尽量满足他们的要求,让他们尽可能的享受组织带来的温暖。
六、服务经常化,措施做保障。
一年来,在上级教育主管部门的正确领导、局党组的亲切关怀和园领导的关心、帮助下,我认真履行了一名幼儿教师的职责,始终本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的原则,努力学习,刻苦工作,热情服务,充分发挥着自己的光和热,圆满地完成了本年度的工作目标,同时,我也由“职业适应”阶段逐步走向了“职业成熟”阶段,并取得了一定的成绩,现汇报如下:
一、以主人翁的态度对待工作
作为一名幼儿教师,对我自己来讲是我自己的事,而对于家长来讲却代表着我园全体教师队伍的形象。因此,多年来我严格要求自己,以“教师道德行为规范”来约束自己的行为,依法开展教育工作,把个人的荣辱与幼儿园的荣辱休戚相关,因此,在工作上兢兢业业,对孩子高度负责,时时处处为孩子着想,随时随地帮助教育孩子,做到“眼不离孩儿”“心不离孩儿”。并天天精心为孩子创设舒适、美观、安全、卫生,有利于孩子学习生活的教育环境,认认真真做好有关孩子吃、喝、拉、撒的每一件事;一视同仁地对待每位家长,耐心指导家长如何正确教育幼儿,用心聆听家长的意见、建议,主动、热情地与家长沟通,带动家长共同关注孩子的成长;严格对待自我,为了适应竞争激烈的社会,为了满足家长对教师的高标准要求,更多的则是为了更好地完成教育好幼儿的任务。在工作之余,我主动、自觉地参加了成人自考、继续教育和专业自修的学习,使自身的素质和业务水平得到了提高。在遵章守纪上,自觉遵守规章制度,并克服个人孩子小的困难,决不轻易请假,坚持出满勤、干满点。从而使“内强素质、外塑形象”真正落实到行动上。
二、以拳拳爱心对待孩子版权所有
作为幼儿教师,面对的全是刚离母亲怀抱的孩子,而且当今的孩子又都是在家中处于“独占、独享”的“娇子、娇女”,要让他们尽快适应幼儿园生活,教师就必须具有拳拳爱心,教师只有对他们赋予更多的关心和呵护,孩子们才能快乐健康地成长,正确地感知人生,理性地认识社会。于是,我在与他们相处时,便以母亲的身份关心孩子的饮食起居,手把手地教孩子做力所能及的生活小事,培养他们的集体生活能力;以伙伴的身份与其游戏,并启发其动手动脑,从而获得知识;以朋友的身份了解孩子的喜怒哀乐,关心他们的情感需求,而且我还发挥美术特长,利用休息时间创造性地为孩子制作各种教玩具,其中《多功能投准猫》获市级一等奖,省级二等奖。我的工作平凡,琐碎也辛苦,但我的付出却换来了孩子的笑声,得到了家长的认可,在2004年终家长问卷调查中,我得到全园教师第二名的家长信任度,我感到内心格外充实。
三、以严谨的态度对待教研
***区人民法院刑事审判庭坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《***省实施〈未成年人保护法〉办法》、《***省实施〈预防未成年人犯罪法〉办法》及有关青少年权益保护的法律法规,在青少年审判工作中,坚持教育与打击相结合,教育感化挽救为主、打击惩处为辅的原则,严格依法办案,充分维护了未成年人的合法权益,同时,积极开展了以预防和减少青少年犯罪为主要内容的法制宣传教育活动,坚持开展创建优秀“青少年维权岗”活动,维护青少年合法权益,为青少年健康成长提供服务和保障,将其作为促进社会文明进步的重要措施。通过该活动的开展,动员社会各方面力量,共同关注和参与青少年维权工作;缓解了社会矛盾,预防和减少了青少年犯罪,在维护社会稳定中发挥了积极作用;加强了人民法院的全面建设,树立了良好社会形象;密切党和群众的血肉联系,调动了广大青少年投身两个文明建设的积极性。2002年被团市委评为“优秀青少年维权岗”,刑事审判庭少年合议庭2007年被共青团***省委、省高级人民法院等十二个部门命名表彰为***省2005-2006年度优秀“青少年维权岗”。
一、领导重视,不断提高对青少年维权工作重要性的认识。
二、严格依法办案,确保未年成人诉讼权利不受侵犯。
1、坚持“两个必须”。未成年人由于年幼无知,身心发育尚未成熟,其智力、阅历、法律知识和自我辩护能力明显处于弱势。为查明事实,使案件得到公正处理2、坚持不公开审理。3、坚持从轻或减轻处罚原则。4、坚持法律标准,切实保护未成年人权利。
关键词:建筑工程;建筑材料;试验检测技术;建筑质量;施工设备
文献标识码:A 中图分类号:TU712 文章编号:1009-2374(2016)13-0120-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.13.058
1概述
一项建筑的完成是由施工人员利用各种施工设备将各种建材组合搭建而成,建材可以说是建筑完成的根源,若是建材质量不过关,那建筑项目的完成质量更是无法保证。当前较为常见的建筑材料一般具备三个性质,分别为物理性质、力学性质以及工艺性质,如钢筋、砂砾、砖块、混凝土等,这三种性质决定着建筑材料的质量以及是否满足建筑施工需求,建筑材料的质量和特性检测也主要是针对建筑材料的这三个性质进行的。使用质量过关的建筑材料来进行建筑工程的施工,那将是事半功倍。所以为了提高建筑材料的可靠性,必须对建筑材料的特性进行检测,检测的主要目的就是为了测试出建筑材料的三个特性是否满足施工需求。
2建筑工程检测试验的作用
2.1有利于对建材原料的使用
建材原料是整个建筑工程项目完成的基础,建材的质量、单价、种类、特性等都是影响工程质量的关键,而建材检测则能够对这些建材特性和参数进行鉴别,从而区分其是否符合建筑工程施工要求。
2.2可以得到更加精确的施工参数
建筑工程的施工和建设主要依据就是施工参数,建材的检测能够为建筑工程提供有效的参数,从参数中能够看出工程质量的高低,从而保证工程施工质量。
2.3有利于保证工程完成质量
建材的检测数据是鉴别该工程质量是否合格的重要数据标准,若是所用建材监测数据不合格,那就需要对该建筑工程进行质量返工,加强施工环节的质量控制。施工前的建材检测能够避免返工,提前预防工程质量隐患,提高施工进度。
3影响材料检测的因素
3.1周围环境温度及湿度的影响
温度对水泥构件的早期强度有着十分明显的影响:环境温度对水泥材料的凝结硬化有很大的影响,当温度高时,水泥的凝结硬化速度迅速;当温度低时,水泥的凝结硬化速度缓慢,因此适宜的温度对水泥的强度起到了十分重要的作用。在国家的标准规范中对检测时的材料养护的环境条件有严格规定,例如水泥试验环境要求:试验用的试块在成型时的环境温度应该稳定地保持在20℃±2℃的情况下,并且其相对湿度也应该大于50%。只有严格遵守相关规定,才能有效地减少系统误差。
3.2加荷速度的影响
在建筑材料的试验检测过程中,根据不同的规定和标准,对各种建筑材料有不同的加荷速度的规定。例如混凝土试块的试验检测过程应该使用连续的、均匀的加荷速度,并且混凝土的强度等级小于C30时,其加荷速度应该为每秒0.3~0.5MPa,当混凝土的强度等级大于或等于C30且小于C60时,其加荷速度应该为每秒0.5~0.8MPa,当混凝土的强度等级大于或等于C60时,其加荷速度应该为每秒0.8~1.0MPa。假如检测人员在实际的试验检测工作中为了尽快地完成材料的试验检测任务,随意增加其加荷速度,将会使试验检测的结果失去真实性。
4材料检测试验与常见问题
4.1检测试验项目的确定
建筑市场建材种类的增加,需要进行检测的建材数量和种类也不断增加,建材检测工作的难度提高。俗话说:“巧妇难为无米之炊”,若是建材质量不过关,那建筑项目的完成质量更是无法保证。当前较为常见的建筑材料一般具备三个性质,分别为物理性质、力学性质以及工艺性质,如钢筋、砂砾、砖块、混凝土等,这三种性质决定着建筑材料的质量以及是否满足建筑施工需求,建筑材料的质量和特性检测也主要是针对建筑材料的这三个性质进行的。使用质量过关的建筑材料来进行建筑工程的施工,那将是事半功倍。所以为了提高建筑材料的可靠性,必须对建筑材料的特性进行检测,检测的主要目的就是为了测试出建筑材料的三个特性是否满足施工需求。
4.2取样的数量和方法
对检测的具体环节了解后,便需要正式进入建材质量检测工作环节中,需要做的就是采集需要检测的建材样本。检测建材样本的选取必须保证其代表性,选取方式可以采取随机抽取法即在建材不同位置选取等量的样本,再从多个样本中选取检测样本。这里需要注意的是样本选取位置必须随机且具有代表性,样本选取的数量也要适量,根据建材检测需求进行选取数量的限定。加强对建材检测管理的规范性要求,保障建材样本选取的代表性。建材样本检测关乎整个工程施工的正常开展,因此必须给予足够的重视:第一,要提高建材检测人员的专业素质,对现任职检测人员进行技能培训。而且要提高建材检测人员雇佣的门槛,对应聘人员的相关证书进行检查,确认其具备担任建材检测一职后再录取。在上岗前要对其进行定期的培训,帮助其熟悉检测程序,积累经验;第二,要保证建材样本选取的代表性,进行样本选取时要有人监督,建立相应的样本选取见证制度。在样本传送的过程中要有专人看管样本。只有这样才能保证样本的代表性,避免浑水摸鱼的行为。
4.3在不同环境下的检测结果控制
样本选取和检测环节完成后并不意味着建材质量检测工作的结束,最后一个环节也是最重要的一个环节即检测结果的处理。由于诸多不可完全控制的因素存在,如湿度、温度等,同一组建材样本的检测结果会出现数据分散性较大的情况,这种结果数据分散性情况出现时就需要对检测结果进行再处理。例如进行水泥强度检测时,若是相同样本的检测结果出现平均值的1.1倍,那就需要删除该数据,以其他检测试验数据结果作为最后处理的数据结果。此外,有的建材的特性检测是有固定程序和检测方法的,检测数据结果并不是简单的求平均值,而是需要专业人员进行处理才能得到最精准的数值。从上述可知,实验数据结果的处理是整个建材检测试验的重要一环。
4.4试验机加荷速度的控制
试验机加荷处理是建筑材料试验检测结果精准性的必要措施,相关试验标准和建材质量要求是是否采取加荷处理的依据,也是加荷速度控制的标准。在建材力学性能检测过程中,若是不进行加荷处理,而是在常温下进行检测,那极有可能导致检测结果高于建材的强度上限。在加荷处理过程中,要保证加荷的连续性和均匀性,此外,加荷速度的有效控制也是关键环节。在建材力度性能检测过程中,当检测样本接近发生或者开始发生形变时就终止检测,关闭试验机的油门,此时对其进行连续力度作用则会得到该建材样本的最大荷载值。加荷过程中最忌讳突然提高试验机油门或者突然中断试验机油门,试验机的加荷必须均匀且连续,这对试验机的质量也有一定的要求,若是试验机的精准性和稳定性不够,也无法完成试验机的加荷。
4.5减少试验误差
任何检测都会存在误差,建材质量检测也不例外。建材检测的误差除了无法完全控制温度、湿度等因素外,人为失误是导致建材检测失误的主要因素。建材质量检测人员在检测过程中的失误或者不按照正规检测程序进行检测是造成检测结果误差的主要原因,过于经验主义的检测人员是造成这种问题的主要检测人员。每一项建材检验操作都是有严格的流程规定的,但是建材样本本身的均匀性、湿度温度等外部环境影响以及检验操作人员的操作等都可能造成失误的发生。但是,人为失误仍是造成检测误差的主要原因,这类人为检测失误通常在钢筋拉伸试验、钢筋抗压试验等检测程序中出现。为了降低这种人为建材检测的失误出现,必须提高检测人员的专业素质,要求其充分掌握检测规范程序。
5确保材料试验检测准确的措施
5.1建立完善的质量保证体系
质量保证体系的完善能够规范建材试验检测的操作流程,强化检测人员的责任意识。此外,完善健全的质保体系还能够促进检测机构内检测设备质量和人员素质的提高。
5.2确定材料检测程序
检测程序和流程的规范能够提高检测的效率和质量。在确定检测流程时必须结合实际,充分了解该工程项目的具体情况,根据相关标准和要求制定科学详细的建材检测流程。此外,程序和流程的明确还需要检测人员自我责任意识和检测操作能力的提高,所以也要重视对检测人员专业素质的培训和教育。
5.3加强误差控制
任何试验检测都会存在误差,误差不可避免,但是误差越小,对工程质量的影响就越小。所以必须对检测误差进行有效控制,严格遵循国家规定。要严格按照实验步骤进行检测,不能省略和敷衍,否则将直接导致检测实验结果的作废,因为这不再是误差,而是错误。
6提高建筑工程材料检测试验质量的措施
6.1加强检测设备是建筑工程试验检测的重要物质基础
只有种类齐全、质量合格的检测设备才可以准确反映送检样品的真实性,作为评判建筑工程施工质量的参考。所以工程的建设单位和施工单位以及监理单位应当通力合作,必须确保试验检测设备满足检测要求。
6.2提高试验人员的业务素质对试验检测工作结果的质量起到决定性作用
只有加强对试验人员的培训与管理,使得试验人员具备相应的资质,确保其业务水平达到相关的要求,才能有效地提高该项工作的准确性与科学性。同时,试验人员的思想水平也起到关键作用,必须保证他们在试验检测的全过程中都能自觉地严格遵循国家标准,做到规范采样、科学检测,这样就能从根本上提高检测结果质量。
6.3建立健全试验检测的管理制度是确保试验检测结果客观准确的必然要求
加强试验检测全过程的监督力度,可以确保试验检测结果客观准确地反映工程建设的实际,从而找到工程建设中存在的问题,并有针对性地加以改进,最终提高建筑工程的施工质量。所以,各级单位应当密切配合,不断完善试验检测的管理制度,促进试验检测工作向着规范化、制度化的方向发展。
7结语
建材的检测有着严格步骤流程,若是不按照规定或者过于经验主义的进行建材检测试验,那极有可能造成检测结果的误差,这种误差将导致建材质量鉴别的失误。只有严格的建材质量和特性检测,才能保证建筑施工所用建材的质量,从而保证建筑工程的质量。
参考文献
一、以领导重视为关键,全面落实计生目标管理责任制
今年,我镇计生工作继续采取工作重心下移的方法,对计生目标管理责任制进行分级考核,实行镇考核社区,社区考核村、经济合作社的方式,就是镇政府同社区及重点企业单位签订计生育目标管理责任制书,而社区同辖区内的村、居委、经济合作社及所属企业签订计生目标管理责任书。考核职权的下放,不仅突出了社区在计生工作中的地位,而且形成了一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,使计生工作更加细致深入,也将计生管理责任制纵向到底,横向到边。同时,我计生办还建立了奖惩激励机制,制订出台了对社、村目标管理考核方案和村级计生服务员个人工作实绩考核激励机制,在镇财政不富裕的情况下,积极争取,安排考核奖励经费达10万元,设立社区目标管理考核优胜奖2000元、达标奖1000元;村级目标管理考核优胜奖1200元、达标奖500元;村级计生服务员实绩考核一等奖300元,二等奖200元,经考核评定,及时兑现各类奖励经费。
二、以队伍建设为根本,努力提高计生队伍整体素质
我镇党委政府将计划生育工作放在重要位置,多次召开专题会议,及时解决计生工作中的问题,尤其高度重视计生队伍建设,为计划生育管理服务工作提供必要的保障条件,配足配强镇、社、村三级计生工作人员,做到报酬、职责、组织、经费四到位,保证计生办卓有成效地做好这项工作。在此基础上,为切实加强对流动人口信息的及时掌握,健全动态网络管理,我镇又在各村、经济合作社、自然岙均聘请多名计生信息员,以便能及时掌握流动人口动态资料。此外,我办通过多种多方式和渠道,紧密结合人口计生工作实际,狠抓了计生干部队伍教育。一是提高镇计生办工作人员的管理水平和指导能力,强化综合业务能力和政策法规的执行能力。二是突出社区工作重心,进一步强化社区对村一级的指导管理职能。三加强对计生员的业务培训,每月坚持以会代训,同时在对计生员的半年考核中进行业务检查,并且边考核边辅导,使各级计生工作更加规范化。
三、以奖励扶助制度为重点,加快建立计划生育利益导向机制
在工作中,我们认真贯彻执行“一法三规一条例”,切实维护群众计生的合法权益,积极开展计划生育便民维权活动,改进工作作风,提高工作效率,为群众提供高效、便民、优质的服务。
1.确立计生优先优惠奖励机制。制订《xx镇计划生育优先优惠政策若干规定》,全镇14周岁以下独生子女家庭领取《独生子女父母光荣证》的一次性发放其奖励费50元,到10月底已发放证件204本,发放奖励费5100元;对独生子女家庭落实宅基地分配一人按两人计算的奖励政策,在拆迁房屋使用面积安置中独生子女也享受两人面积的优惠。不仅如此,各村在制订村民自治章程中还纷纷出台其他优惠政策,在就学、就业、就医等方面进行优惠奖励。
2.规范运行计生保障、救助资金机制。认真贯彻区政府出台的《普陀区计划生育公益金管理暂行办法》,目前全镇已雷击有10户特捆户享受了公益金补助。
3.全面落实计划生育基本项目免费技术服务规定。保障实行计划生育的渔农村夫妇四项手术享受免费服务,全面推行直接记帐制,到10月底全镇有584人进行了四项手术,全部享受了免费医疗的政策。
四、以优质服务为宗旨,进一步提高计划生育优质服务水平
开展优质服务是转变政府职能和人口计生工作由管理型向服务型转变的必然要求。我镇坚持以人为本,不断强化优质服务,切实维护好、实现好、发展好广大群众在计划生育、优生优育、生殖健康等方面的权益,全面开展“温馨化、个性化、亲情化”服务,实施“双向交流、健康检查、知情选择、术后随访”的服务制度,做到“药具服务三清、三懂、三会、三到户”,热情周到做好避孕药具免费发放、生殖健康跟踪服务及紧急避孕服务工作,切实做好计生承诺服务。发放计生科普知识、生殖健康资料2万余份。
五、以龙山社区为试点,积极落实流动人口现居住地管理
随着xx大开发、大发展的进程,大量流动人口涌入我镇。外来人口的进入不仅为我镇的建设作出了贡献,也加剧了计生工作的难度,其中以龙山社区最为突出。为此,我们以龙山社区为试点,成立了新居民服务中心,配备专人,成立专项资金,专程为外来流动人口提供现居住地服务,使他们能够得到与本地居民相同的计生服务。
关键词:建筑材料;试验检测;重要性;有效途径;施工技术
0 引言
目前建筑材料的种类较多,性能各异,并且在建筑结构中起到重要性的作用,建筑质量的选择,影响这工程质量的优劣,其危害不仅降低建筑结构的承载、稳定性、耐久性及刚度等性能,还严重存在导致重大工程质量事故的隐患,因此各种施工材料在进入施工现场使用前都要对其进行逐一、抽样检查,严格根据规范标准要求进行,采取有效的防范措施,确保所有施工材料质量所测的具体数量和数据都要依据国家规定的标准、规范要求并满足其要求,因此本文探讨建筑材料试验检测的重要性及提高途径等方面,为建筑材料检测试验带来一定的参考意义[1]。
1 建筑材料试验检测的重要性
(1)建筑材料试验检测有利于新工艺、新材料以及新技术的发展和应用。建筑工程与其他项目工程相比,具有工程量较大、成本造价较高的特点,所以建筑工程的相关工作人员不敢随意使用和选择一些新工艺或新材料或新技术的方法,而选择传统的保险的工艺(或技术、材料),从而导致多数建筑工程的施工进度较慢、投资成本较高,同时工程质量也没有显著的改善。一些相关建筑试验检测单位通过科学合理的检测方法对一些新的工艺、材料及技术的研究与验证,确定其合理,同时通过现场实际操作人员根据检测的数据结果验证其可行性、有效性,并结合实际工程的情况综合考虑是否采用这些新方法[2]。当新的工艺、材料、技术被用于建筑工程中,相关技术人员通过实际使用情况总结经验,并提出一些改进方案,可以降低工程成本、缩短工程工期以及保证工程质量,并且可以促进我国建筑工程新工艺、新材料以及新技术的应用具有重要的意义。
(2)建筑材料试验检测有利于建筑工程施工材料的优化选择。建筑材料有优劣之分,可以采用一些试验方法检测施工使用前的原材料,从中优选出成本较低、质量较好的建筑材料,并对其做出科学合理的质量评定,同时也要检验并判断用于施工中各构件的各种材料的相关规定性能是否合格,这对提高工程质量方面尤为重要。通过建筑材料试验检测的方法,可以得到相关材料的相应的数据(如颗粒级配、强度、抗渗性、耐久性等等),工程相关人员可以以此试验数据优选出合适的施工材料,通过使用试验检测的方法来确定其所用材料是否符合施工技术规范和设计的标准要求,这样可以做到就地取材,降低工程投资成本;施工现场土场的选择,可以比较以土样组成分析为依据的机械台班消耗以及含水量,优选出土场,可以节约施工用水量和费用等。
(3)建筑材料试验检测有利于建筑工程施工材料配合比的优化设计。在施工材料的配合比设计上,通过对材料的检测制定出不同的方案,最后进行比较分析,选出比较经济、材料用量较少的设计方案。例如,在满足砼的设计强度时,可以通过试验分析,优选出建筑材料的配合设计,可以减小施工材料预算,降低建筑工程成本。
2 建筑材料试验检测的提高途径
(1)合理配置建筑材料试验检测人员和设备:一是以工程项目的规模为依据确定要配置的施工工地试验室的数量以及中心试验室,要保证此配置能够满足工程施工的需求,便于技术人员跟踪检测,及时掌握记录试验检测数据,可以有效控制施工质量。二是试验检测人员根据工程需要要求配备合理。配备的试验检测人员必须要求经过专业技能培训并且考核合格的人员,同时为了使建筑试验检测人员的专业技术水平提高,要求其相关人员必须接受系统的、全面的试验检测培训,上岗时必须持有相关证书。作为试验检测的技术人员,必须加强自身的综合锻炼,努力提高自己的责任心,试验过程中要及时总结试验经验和教训,使我们的理论知识不断得到丰富,提高自身的实践操作水平等能力。加强对施工仪器设备的配置和管理,中心试验室(工地试验室)中的所有仪器设备必须满足本项目的检测要求,必须经过计量检测单位检验合格后方可使用,使用中根据使用频率,随时对其进行检定,以确保仪器的可行性。
(2)不断提高建筑材料试验检测人员的素质。检测机构根据实际需要配备足够的技术人员,并对其进行严格的培训和教育,使他们具备一定的专业技术知识和相关的从业经验。在实际工作中,试验室的水平是有工作人员的从业素质以及从业水平所决定的,要严格要求各自的任职条件,要综合考虑其受的教育程度、理论知识、从业经验及实践组织能力等。试验检测单位应明文要求技术和质量负责人的任职资格,以及高层和中层管理人员、从事技术检测人员的任职资格条件,还有验证审核的监督管理人员,要对其定期进行培训,然后经过考核合格后方可被认可。要求堆检测人员建立健全完善的定期考核制度和持证上岗制度,保证上岗人员的素质和质量,配备人员能够满足检测机构的资格审核要求[3]。
(3)建立完善的建筑材料试验检测的试验检测制度:一是针对建设工程项目的规模,制定出与之相应的检测机构(质量保证体系),严格要求建筑材料的质量指标。质量保证体系和试验检测单位应备全所规定的相关标准、规程及规范等技术文件,是试验检测步骤及数据的依据。二是建立健全、完善的建筑材料试验检测工作制度。其中工作制度包括各级工作人员的岗位责任制度、技术文件和相关内部工作文件的管理以及保密制度、执行质量管理手册情况的检查制度、检测和抽取样品的管理制度等。建筑材料的试验检测责任人要求明确,建立确保检测的工作质量规章制度等。在实际的检测工作中,要严格遵守质量自检的原则,加强质量管理和监督的意识,建立完善的质量保证体系;要做到分工负责,责任到人,真正落实做到岗位责任制;制定出详细的检测工作实施方案。
(4)提高建筑材料试验检测标准:试验室进行材料检测和开展其他相关试验活动时,比如样品的制备(抽取、处置、贮存等)、不确定的测量估算、检验数据的分析等,要求依据相关检验标准规范的流程选取最佳试验检测方法,同时要满足国际(或国家)通用的检测规范标准,经实际负责人审核后方可用于实际工程材料试验。
(5)改善建筑材料试验检测的设施环境:必须对试验室的所有设备仪器要定期依据程序进行维护,并对其进行检测和校准,表明仪器设备的状态,对显示的结果有疑问或缺陷的,应立即停止运行,经过修复后检测合格后才可正常使用。其中环境中温湿度是材料检测的重要影响因素,要严格依据养护、检测标准要求对其进行养护测试。
3 结语
在建筑工程施工全过程中,建筑材料的试验检测质量的控制技术占有重要地位,是必不可少的一部分,是工程施工质量控制以及竣工验收评定标准的重要环节。建筑材料的试验检测主要是采用对各原材料的检测以及施工中的抽样检测来实现对工程质量的控制,其中所测数据是工程质量的评定标准。通过采用试验检测的方法检测建筑材料,可以有效节约成本和提高施工进度,并且保证工程质量达到要求,因此建筑材料质量控制在施工过程中占有重要的地位。
参考文献
[1] 施川燕.建筑材料的检测与试验应注意的几个环节[J].中国建设信息,2009(02):195.