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非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来即是对孩子的关心,也是对我们工作的支持。在此表示感谢!
孩子的成长离不开良好的家庭教育,因为有你们,我们的教育教学工作才得以顺利的进行。相信各位家长会一如既往,继续配合好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体会和对问题的一些看法:
一、本学期数学学科的主要教学内容
新课程中数学学科的课程理念除了让学生获得有用和必需的数学外,还强调让不同的学生在数学上有着不同的发展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三年级数学教学有着三个组成部分,包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学,偏向于学生对基础性知识的掌握,如对加减乘除的计算、长方形与正方形认识、认识千克与克、24时记时法、分数的初步认识等。这部分内容一般都在每个学期前、期中考试后的数学课上进行教授。每课练和补充习题是这部分内容辅助练习材料。思维训练书的教学,是对学生的数学思维进行拓展,他的难度要高于数学书的思维训练要求。而且,本书内容多含趣味性,能够进一步提高学生对数学学习的兴趣。这部分内容是在数学书教完后的数学课上教授。在每周一、二、五的下午最后一节课是数学活动课,采用讲义的形式对学生进行应用题的解题训练,应用题的解题训练一向是思维训练中最重要的部分之一。
二、本学期至今遇到的一些问题
1.对思维的训练是一种有格调的生活。对思维的训练,不仅培养学生对数学的学习兴趣和思维水平。还培养学生的毅力,处理问题时的决心和耐心。在学期初,因为是才接手这个班,对班上学生都不了解,所以存在短时间的磨合期。在此期间,学生的思维水平参差不齐,家长不清楚学生对思维训练内容的掌握情况,所以在学期初,我有几次是让学生把试卷带回家的。我这么做是想让大家了解下孩子在这一块内容的学习情况。但是,问题也存在,三年级的思维训练在难度上比低年级上升了一个台阶,孩子需要一个适应期,在一开始存在一定数量的孩子对这内容掌握的并不是很好。所以,我们家长经常会花许多许多的时间对孩子进行辅导,让孩子对试卷上的习题订正再巩固。再此,我感谢各位的帮助和配合。现在,我对这些孩子已经有所了解,加上学生已经适应这种学习生活,因此,大部分学生能很好的完成学习任务。对于一些在这方面学习需要多花时间的一些孩子们,在课堂里我就给予他们帮助,并尽可能地利用在校时间给他们讲解,尽可能让他们在学校里把任务完成。学得好的孩子,帮助他走得更高更远。我希望大家能够把思维训练内容的学习当作是孩子学习生活的一部分,不要理解成负担。毕竟我从来没有因为这块内容学得好坏去指责过孩子,我一直用的是正面激励的方式。学校也没有对此进行过考试。学校每学期的应用题比赛也从不报分,从不排名。比赛中学生得奖面非常广,而且除一二三等外还设立进步奖,真正是为了提高所有孩子的学习兴趣而做的。
2. 老师并不残忍。这主要讲作业量。我平时的作业一般是每课练或补充习题2面,有时增加些口算练习和错题本的整理。学生完成数学作业的平均时间大约是15分钟。双休日两天作业大约共需要40分钟。个别家长若发现学生某天数学作业特别多,最好能和我联系下,一般会出现以下原因:1.孩子当天在校学习任务或昨天的回家作业没有完成。孩子很会掩饰自己的错误,估计很少孩子会说:“我昨天没做作业,今天要补了。”所以家长以为是今天作业太多了。2.孩子记错作业,导致多做。3.孩子在课堂内不认真听讲,做题不会巧解,在死做。这主要是出现在思维训练书上的练习里。思维训练书的教授,我一般先让孩子在自备本上做做,要求独立思考,不会的是可以空的。第二天在学校听课的效率可以更高些,去吸收更好的解题方法。回家后在1号本上把讲过的题重新做一遍。所以,掌握好方法的和死做题所花的时间差距会非常大。4.关于奥数作业。首先说明,奥数作业是重来都没有的。我从没有收过奥数作业,也从没有批改过奥数作业。在数学活动课上,都是印讲义的形式教学生的。没有任何的教辅书籍和练习册。很多家长都问我有没有好的书推荐下,所以我推荐了沈阳出版社的《应用题大全》。很多家长都觉得,让老师让孩子去做辅导书比家长吩咐孩子去做更有效果,而且,最好能有老师的指点按着某个顺序去完成。所以,我偶尔会在周末的数学作业中加上一些指引,如可以做第几章第几节,去引导一些对这有兴趣的学生去练习下。这不是强制要做的,我一开始就和学生们讲清楚过。请大家也不要误会,让孩子量力而行就行了。总之,我是主张孩子在学校紧凑点,回家轻松点,每一次的回家作业我都仔细掂量过,我布置的数学回家作业,很多孩子是都能在学校里就完成的。作业时间不光是和作业量有关,如果孩子做作业很花时间,请在孩子的效率上多思考下吧。
3. 速度快一定最好?对三年级的孩子来讲,真正速度的差异在哪里?就是当一个孩子做完成一面作业的时候,另一个孩子他完成了两面,不过不是作业,是画完两面世界大战。所以与其说速度,不如说效率。很多家长会觉得自己孩子速度慢。我们应该从2个角度去思考:1.如果孩子是为了提高质量而放慢速度的,我们是应当给予鼓励的,我觉得,做事要提高效率,先要提高质量。譬如,花20分钟做作业比花10分钟做再花10分钟订正要更有价值。2.如果孩子做作业不定心,常做做玩玩。那是习惯的问题。一定要花大力气去整。要让孩子明白做作业要认认真真做是一个规矩,必须要做到,没有商量的余地。并制定惩罚制,做作业切橡皮的,就在他文具盒里放橡皮小颗粒,不准他用大橡皮;把尺子搭成飞机,就把尺拿走不给他用。到了第二天和我通个气,孩子少什么文具我会给他。我们配合好,一个红脸一个白脸,把孩子吓唬一下,他的坏习惯会改很多。特别调皮的孩子,需要花时间盯着他,盯他两三个星期,习惯上会有很大的改善。如果现在发现孩子做作业坏习惯很多不去让他改正的话,那么真正到孩子的叛逆期,你要孩子改,他回说:“我就不。”这时候就麻烦了。习惯还是从娃娃抓起。只有好习惯才有高效率,才有快速度。
4. 立大志者得小志,立小志者不得志。曾有家长写信给班主任,说我只要是计算错就扣双倍分,太严格。其实我只是在竖式计算中扣双倍分。因为,我教过孩子竖式计算不错的计算技巧。如果在考试中错竖式计算,那绝对是态度问题。因为如果是算理不清的,都会在平时的作业中体现出来,我会和学生讲解。我觉得,计算是个很有弹性的技能,计算的正确率是严格出来的。你要求孩子百分百对,他会有99%的正确率,如果你对计算不做要求,他会连60%的正确率都不会有,绝对让你有吐血感。我觉得平时要“小题大做”,以收警惕之效;关键时要“大题小做”以安定人心。我们要让孩子重视计算的正确率,我希望各位家长支持我在平时的竖式计算中采用双倍分制,在关键考试中恢复正常评分标准。这是有效果的。譬如,这次期中考试,全班因竖式计算的失分为0,全卷因计算的失分是1分。计算除了要重视,还有很多技巧性的因素。不同类型的计算题,解题的技巧是不同的。这是我要教给孩子的。但是,我们家长也要明白一些技巧。现阶段的孩子,要一边就做对所有的题目,机率大概50%都不到。所以,检查是非常重要的。这次期中考试班级有17个100,16个99,应该来说,平时是达不到这效果的。知道原因吗?这是所有孩子期中考试的草稿纸,我不准孩子浪费一分一秒,做完必须在纸上重新做,所有的孩子都把试卷做了一遍以上。所以,有了很高的正确率。所以,现阶段的技巧是,在纸上再做做。但是,接下去,随着孩子的年级上升,我们不能仰仗孩子把题目做2遍去提高正确率。我们需要逐步培养孩子下笔就对的能力。我觉得,在计算方面:(1)孩子的估算、口算能力非常重要(2)做题要常回头望望。近几年推出了新课改,但我觉得新课程里,数学课程里对估算的教学是有不少,但却处于虚弱状态,使得很多孩子根本没有估算意识。目前孩子是无法体会拥有数感的优越性。所以我们要帮他们培养。不晓得大家有没有注意到,孩子的作业里,很多题目并没有要求他们去估算,但不少孩子都会在算式的一边先写他们估算的结果,然后再是他们的解题过程。班上不少孩子愿意那么做,做的非常好。但也有不这么做的孩子,不过我也不会批他们错。我不逼他们做题一定要先估算,我会想办法让他们自己慢慢领悟这些。孩子计算不行,很多是口算不行,经常错在有进退位的计算。因为,含进退位计算的口算要一次算两步以上。譬如15×3在十位的计算是算1×3+1,是乘和加的2步计算。所以孩子错哪是因为粗心啊,是因为两步口算错误率铁定要比一步口算高的原因。口算不单单是一些数的的加减乘除,金桥自己编写的口算本,我觉得是很有水准的,对孩子2步口算有专门的训练。口算本,不一定要等我布置再做,大家完全可以利用它去训练孩子,在上面批批改改也没有任何问题。因为,我们的目的都是要培养他的口算能力。做题常回头望,其实也就是需要一定的直觉和数感的。有很多错题,会让人有种不放心的感觉,我们要再看看,就是这么简单。
晚上好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况
时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。
二、孩子的学习方面
孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
三、我希望家校之间加强联系
一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
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初中生感恩演讲稿:感恩父母初中生感恩演讲稿:感恩父母尊敬的各位领导,老师,同学们:大家好!今天 ,我演讲的题目是《铭记感恩》。每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生
感恩演讲稿:感谢所有人感恩演讲稿:感谢所有人尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!有人说,感恩是人的天性。中华名族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作但我感到,感恩也是一种美德。
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小朋友们知道全国爱眼日是哪一天吗?是每年的六月六日。眼睛是心灵窗户,通过眼睛,我们可以看到鲜艳的五星红旗,美丽的风景。以下是为大家整理的幼儿学校爱眼日主题活动演讲稿资料,提供参考,欢迎你的阅读。
幼儿学校爱眼日主题活动演讲稿一
敬爱的老师们,亲爱的小朋友们:
大家好!
我是中二班的左梓晴,今天我讲话的主题是:我们的眼睛。
小朋友们知道全国爱眼日是哪一天吗?是每年的六月六日。眼睛是心灵窗户,通过眼睛,我们可以看到鲜艳的五星红旗,美丽的风景,还有老师和小朋友脸上灿烂的笑容。
可是,我们眼睛周围,却有五个敌人:
一号敌人是细菌,所以小朋友不要用脏脏的手,或别的脏脏的东西去揉眼睛。
二号敌人是烟,如果身边有人吸烟,你要离他远一点。
三号敌人是干燥,我们可以多喝水打败敌人。
四号敌人是过度日晒,在炎热的夏天,我们尽量不要在太阳底下暴晒。
五号敌人是睡眠不足,小朋友一定要保证充足的睡眠,这样对眼睛才有好处。
此外还应当养成良好的用眼习惯,比如:
不在阳光下看书
不在摇晃的车上看书
不躺在床上看书
看电视、看电脑的时候不能离得太近
时间也不能超过30分钟
用眼一段时间之后,要注意休息
还要多吃蔬菜和水果。
我们的眼睛现在还在发育期间,要多到户外玩耍,接受自然光线的刺激,让眼睛跟我们一起健康的成长。
眼睛是我们很重要的宝贝,小朋友们可一定要好好的保护它哦!
谢谢大家!
幼儿学校爱眼日主题活动演讲稿二
尊敬的老师,亲爱的小朋友们:
大家好!
我是大三班的 小朋友,一转眼,三年过去了,我们大班的小朋友很快就要毕业了。回想这几年在幼儿园的生活,心中是多么的不舍。再过几天,20xx年幼儿园大班老师全国爱眼日主题演讲稿20xx年幼儿园大班老师全国爱眼日主题演讲稿我就要成为一名小学生了,这是一件多么光荣的事情!现在我们已经开始适应小学生活了,上周一,我们大班小朋友在老师的带领下,集体参观了实验小学,看到大哥哥大姐姐在明亮的教室里听课学习,在宽敞的操场上自由活动,还看到了美丽的小花园和荷花池。
老师说,再过几天,我们要去实验小学提前适应环境,到时候我们可以坐在明亮的教室里看书、学习,也可以在宽敞的操场上自由的玩耍。听到这里,中小班的小朋友们是不是也想和我们一起去看看呢!
从现在起我要好好准备,争做一名合格的小学生。中小班的小朋友们,你们也马上就要升班了,那就让我们一起加油吧!
幼儿学校爱眼日主题活动演讲稿三
尊敬的老师,同学们:
大家早上好。
今天我为大家演讲的题目是《爱护眼睛,珍惜光明》。每年的6月6日是世界爱眼日,我们大家经常说眼睛是心灵的窗户,是我们人体不可缺少的一部分,试想如果有一天我们失去了这宝贵的心灵之窗,那么我们的眼前将是一片黑暗,再也看不见那美丽的颜色,在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢声笑语,那时我们的世界将是如何的灰暗。那种感觉是多么孤独、多么无助啊!正如海伦凯勒在《假如给我三天光明》一书中写的,她希望拥有三天的光明去感知这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。同样,视力的减弱,也会给我们的学习和生活带来许多的不便。目前,据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经达到世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体青少年近视发病率则高达50%至60%,我国是世界上近视发病率的国家之一,近视眼人数世界第一。近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。
假性近视也是同学们经常遇到的问题,由于长期看近物,引起眼内肌肉调节痉挛,在看远时仍有部分屈光度未放松,因而远视力降低,而近视力正常。患假性近视如果不防不治,让眼睛长期处于过度调节状态,久而久之,可能有一部分假性近视成为真性近视。假性近视可以治疗,千方百计设法使之看远,放松调节,是治疗假性近视和预防真性近视的根本措施。全国爱眼日演讲稿:爱护眼睛,珍惜光明
大量的医学研究证实,随着近视度数加深,各种眼病的发生率将显著增加,像黄斑变性、视网膜脱离等,特别是高度近视更容易引起上述并发症,严重的可以致盲。学生近视,将影响中国高素质人才职业的筛选,缩小不少特殊职业人员的选取范围,它甚至成为高中生高考健康体检专业受限的首要因素。近视和其他的高危疾病不大一样,它并非是突发性的,而是渐进性的,是可以预防的。
在这里我想给大家提出几点建议:
1、看书时坐姿要端正,读书或写字时做到眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。
2、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。
3、每天坚持认真做两次眼保健操。
4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!同学们,让我们从现在做起,从培养自身良好的用眼习惯做起。共同保护好我们的眼睛。我相信只要大家努力,每个人都会有一双明亮,清澈,有神的大眼睛。
幼儿学校爱眼日主题活动演讲稿四
你拍一,我拍一,用眼卫生要注意。
你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴。
你拍三,我拍三,劳逸结合记心间。
你拍四,我拍四,端正姿势来写字。
你拍五,我拍五,走路坐车别看书。
你拍六,我拍六,课间休息溜一溜。
你拍七,我拍七,不要躺着来学习。
你拍八,我拍八,看书不要桌上趴。
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。
竞选班长小学生演讲稿1 敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好! 今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。
同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!
我的发言完了,谢谢大家!
竞选班长小学生演讲稿2
同学们:
大家好!
虽然大家对班长这一个“天子”之位垂涎百尺,可是我认为我一定会坐上这把“龙椅”的。
我在班上是一个上层人物,与官打了多年交道,我公平公正,不会公报报私仇,也不会是自己的朋友而放他一马,在我当校值日生检查的时候,有些我们班的同学违纪,我同样记录下来。其次,我有责任心,我是从别人手中争到英语课代表的,不像其他人新官上任三把火,一烧完就没有了,而我则是一如既往地负责任,催同学们及时上交作业,把嗓子喊哑是家常便饭。最后,我被许多同学公认是无盐店的老板——多管闲事,其实我都是为大家好。有了这三点,我就是竞选班长的不二人选了。
如果我是班长,一定会更加努力地为同学们服务,为同学们劝架,跟卫生委员一起值日,起带头作用。如果我是班长,我会把同学情况一五一十地告诉老师,在改选其他班干部时,我会是狄公,也是“伯乐”把这一行的“状元”给找出来。如果我是班长,不会为了自己的利益损害他人利益,不会以大欺小。
当然,班长是要有号召力的,我当前虽然没有多少影响力,可我却能用我的三寸不烂之舌打动班上的落后对象。其次,我会帮助一些弱小同学不受欺负,我在二、三年级时,在一个不限年龄的英语补习班上课,有些五、六年级的无耻之徒经常欺负我,以此取乐,将心比心,这让我学会同情弱小者,也会尽可能让一些以势欺小的同学静下来反省反省。
同学们,我认为我比其他同学优势要大,如果我当上了班长,会给大家带来更好的服务的!相信我吧!
谢谢大家!
竞选班长小学生演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天我竞选的职位是五年级x班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。
那是我三年级下学期时,班主任李老师规定了一个“每日必修课”,那就是每天轮流一位同学课前演讲五分钟。我们组的竞争十分激烈,有三位同学学习和人缘都不错,虽然我也很好,但我心中总是忐忑不安。
在准备演讲稿时,我想,内容一定要新颖,有创意。可是,同学们几乎把所有内容都讲完了呀!没办法,只好请好友杜晶帮忙,经过我俩的共同思考,决定演讲教同学们怎样背诵更简单——因为现在的小学生总是为背诵而苦恼,有了它,同学们一定会更注意听的。我与她翻遍了自家所有有关的书,终于归纳出四条。然后,我们一起写稿,添字删字。最后,一张具有创意的演讲稿就诞生啦!
之后,我又按其中四条背诵——回忆、理解、列提纲和早晚进行背诵,果然,这四种方法真的很实用。待我背熟后,妈妈教我什么时候读重音,什么时候该停顿。可这些语调太难记住了,不过,我深信“失败是成功之母”这句老话,跟着妈妈一遍又一遍地念,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于达到了妈妈定的目标。那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自己没有半途而废。
那天是星期四,刚上语文课时,只听李老师问:“今天谁演讲?”同学们异口同声地说是我。顿时,我浑身的肌肉都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我无法平静。
自强是努力向上,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求;自强是奋发进取,是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔;自强是脚踏实地,百折不挠,一步一个脚印地向着崇高的理想迈进。共同阅读小学生自立自强好少年演讲稿,请您阅读!
自立自强好少年演讲稿1各位老师、同学,
大家好,
我是来自高一(8)班的张琦,很荣幸能与大家齐聚在这里,接下来,我演讲的题目是《少年当自强》。
怀揣着三年的梦想,承载着父母的期望,我们一同走进人生的新阶段——高中,到高中面临的第一课,就是军事训练,几天锻炼下来,同学们已适应了紧张而忙碌的军营生活,我想和大家谈谈这几天的感受。
炎炎烈日中,我们穿着厚长的衣服,站在绿茵场上,按照教官的严格要求,一遍遍地重复做动作,有时一个立下就能站上半小时,同学们额头上豆粒般大小的汗珠滴滴滚落,有些男生的外套、裤子都被汗水浸透,还有些同学头晕中暑,站立的时间太久,腿已麻木了,等等等等,同学们确实很辛苦,也很累,但是,我发现,没有一个同学选择放弃和退缩,出汗了,用手背一擦,继续练习,头晕了,休息一会,继续上场,我们咬牙坚持,我们永不言弃,我们不惧烈日,因为我们心中有信念,我们深知:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!”(同学们,是不是?请大声说出来,是不是?)
是的,少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,坚守十日,绿茵场上显锋芒,我想,如果我们是一块铁,一定会跳入最炽热的火海,把自己打造成一把最具锋芒的剑,如果我们是一只雄鹰,一定会翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我们是一块石,一定会祈求海浪把我们割得棱角分明,而不是圆滑无比。
同学们,我们举目望苍穹,并不是为了摘星取月,而是为了一个永不屈服,坚持到底的姿态,所有的挑战我们全盘接受!
坚持十天,让五彩的梦插上八月的翅膀,奋飞,奋战十天,让青春的舞裙缀上智慧的宝石,灵动,辛苦十天,让成长的船扬起坚强的白帆,起航!
请相信,我们的汗水不会白流,我们的坚持与勇敢,我们的自信和自强,一定会在青春的夜空中划过一道最美丽的流星。
(我的演讲完毕,谢谢大家![起立,鞠躬])
自立自强好少年演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这漫漫的人生道路中,总是会有蜿蜒曲折,总是会结出苦涩的瓜,正因为如此,我们才应该倍加努力,更加为之奋斗,来战胜自我,用自己勤劳的双手来改变我们的命运,做一个自强不息的人。
在我上小学二年纪的时候,我得了一场病,当时我每天无精打采,灰心丧气,看不到生活的希望,上课时候不专心听讲,下课的时候,不与同学交往,只是孤独地伫立在一旁,渐渐地,我远离了群众,远离了我至爱的同学,远离了我尊敬的老师!记得那学期期末我考了班级的倒数第一名,往后更是如此,常常排在班级末尾,经常拉班级的后腿便成了我的家常便饭。
后来,老师和同学们知道了我的情况后,大家便都积极地帮助我,老师找我谈话,同学和我一起玩,就这样,在同学和老师的帮助下,我又渐渐地融入到班级集体中,在他们身上,我又找到了应该属于我的那份天真,我的病好了起来,学习成绩也有了显著提高,我每天都在知识的海洋里遨游,每天都和同学在一起探讨,在我的努力下,在三年级的期末考试中,我考了第六名,这个成绩我很吃惊,老师也很吃惊,同学们也很吃惊,当时我高兴极了,激动地流下了眼泪。
从那件事中,我领悟到了人生的哲理——人要自强不息,人要有上进心,千万不能有消极的想法,否则你将会一事无成。
自强不息,会像蜡烛一样打开人生的大门,自强不息,会像一杯浓浓的香茶一样,让你的人生回味无穷。
自强不息,告诉我们需要信心,它是人生的动力。
自立自强好少年演讲稿3亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我是少年当自强》。梁启超说:“少年强则国强,少年富则国富。”我们少年应当学会自强。
我曾经在电视上看过一则故事:有一个孩子,叫海萱,她的妈妈是一个疯子,爸爸是一个傻子。可是她从来没有埋怨老天对她的不公。她只有8岁,就学会了洗衣、做饭。有一年冬天,她妈妈的病发作,把小海萱扔进了水池,那时候可是冬天啊!晚上有零下几摄氏度,幸亏她爸爸及时发现,把她救了起来。但她并没有恨妈妈,只是说:“是妈妈把我生到这个世界上,现在妈妈有病,我要去照顾她。”
这个小女孩深深地感动了我。我想,如果全世界的小孩儿都像小海萱一样自强,那么整个世界会是什么样的景象呢?现在,好多学生放了学后就把书包给了家长;摔一跤,就哭着闹着要家长扶起来。这些孩子是不会背书包吗?是不会站起来吗?不,他们只是太依赖家长,如果没有了家长,他们会怎么样?梁启超曾说过:“故今日之责任,不在他人,而全在少年。”如果我们少年不会自强,那么我们长大后,谁来建设这个国家?
所以,我们从型要学会自强,不要遇到困难就退缩,要想办法去打败它。俗话说:“困难像弹簧,你弱它就强。”只要我们学会自强,人人学会自强,我们的中国梦就会早日实现,我们的国家才能变得更加繁荣、昌盛。我的演讲完毕,谢谢大家!
自立自强好少年演讲稿4小时候,老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬,并不懂什么意思,渐渐长大,渐渐发觉我一直都在盲目地努力,我没有追逐的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我渐渐放纵自己。
我不想读书,接受九年义务教育是应该的,我已初二了,再读一年,初中毕业,我不知道是否继续求学,应该会的,在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。
在学校里,如果我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。
以前我的文章写的很好,与周围相比,可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着其它人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的文章了。
我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的老师都说我很聪明,想过做数学家,并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发现做任何事情都有它的阻力,更何况,是无数人尝试过而失败的事情,于是不在意这个长处了。
我的普通话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水平在班里长于领先的位置,慢慢我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自然就不够,音调有些低沉,怎么读都没有韵味,这些是可以改变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。上个月初,我还是班长,当了一年了,初一初期,我很有热情,老师和同学们都大为赞赏,当管理上的问题开始浮现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参加,又放弃了……“少壮不努力,老大徒伤悲”“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。
我知道,继续这样下去,是绝对不行的,一块好木,可作艺术品,也可以当柴烧。
我试着把问题放下,顿觉轻松许多,原来也不是不可避免的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽管我暂时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到,“现在优秀”这样的想法虽不远大,但也足够支持着我
“青春期间的少年最易迷途”,我是这句话的翻版之一,我无力挣脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开辟出一条新的道路。
未来!我来。
自立自强好少年演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,你知道吗?许多贫困的大学生都是靠自己的双手挣学费的。他们没有因为家庭经济情况的不好就放弃学业,相反的,他们给我们树立了独立自强的好榜样。
一位来自__师范大学计算机系一年级的学生就是如此的。这位姑娘放假时没有选择休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈杂的街道旁,一只手撑着伞遮挡阳光,而另一只手扶着书本,在那吆喝着卖书。在她旁边就是学校,因为只有这样她才能够边学习边工作。每天当她做完工作后,她就会到图书馆里去学习,直到很晚很晚才回宿舍。同学们,她是如此的懂得充分利用有限的时间,边学习边工作,生活完全自理,难道她不值得我们学习吗?
还有一位的遭遇就更惨了,他叫__,来自于__,他是一个残疾人,从小父母双亡,三年来,他一直在大街上卖花,完全是自食其力。每当夜幕降临,他就将自己用漂亮塑料纸包装好的花装上轮椅,慢慢转上街,直到晚上10点才收工。这三年来,他没有一天不是这样,这三年来他自己都不知道自己遭受了多少个风雨交加,饥寒交迫的日子!!
20xx年小学生教师节感恩演讲稿篇【1】老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林!我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生,总不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。
洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子;也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多,我是说不完的!老师啊!你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们!我们难道就没有一丝感恺和伤感?老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作!为了我们,您累垮了身体!
老师为我们担忧,为我们病痛!我们要体恤老师。今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在今天,在永远,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!
20xx年小学生教师节感恩演讲稿篇【2】尊敬的评委、老师、同学们,大家好:
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春*,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬?
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫,啊!老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子。
让我们处处有学习的榜样,最后我想说:“老师,谢谢你们!”
20xx年小学生教师节感恩演讲稿篇【3】花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。伴随着九月金色的阳光,我们又走进了校园,新的学期心得开始。下面是小编精心推荐的学生秋季开学典礼演讲稿,仅供参考,欢迎阅读!
学生秋季开学典礼演讲稿一亲爱的老师、同学们:
大家好:
假期匆匆而过,在这阳光灿烂的金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我们又在学校相聚,开始新的学习生活。我是___,非常荣幸能够作为小学生代表在这里发言。
首先,感谢__小学所有老师们对我们的辛勤哺育,我们能够茁壮成长,与您们的努力是分不开的。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
进到校园,我看见校园里又有了很多新面孔,非常欢迎新同学加入我们这个大家庭中。看到你们,我如同看到了当年的自己,对这个新的环境充满了好奇。今后,你们就要在这个新的家庭中度过自己的小学生涯了,希望你们努力地学习,听老师、家长的话,与同学团结友爱。能够带着优异的学习成绩,优秀的能力走出这个校园。
亲爱的小伙伴们,我们又进入了一个新的学期,新的学期是新的开始,我们要继续努力完成学业。以前的烦恼都抛在脑后,以前的荣誉不能成为前进的负担,带上你们愉快的心情,坚定的决心,继续在学海里探索吧,希望大家高效的学习,快乐地学习,取得优异的成绩!
亲爱的小伙伴们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。让我们以崭新的姿态去迎接新的挑战吧!今天的我们为作为__小学的学生而骄傲,明天母校一定会因培育了我们而自豪!
谢谢大家!
学生秋季开学典礼演讲稿二老师们、同学们:
大家上午好!又是一年秋风爽,又是一年秋意浓,当嘹亮的国歌声再一次回荡在整个校园,五星红旗又冉冉升起在校园的上空时,我们和着秋的节拍,又迎来一个新的学年,也迎来了四名新教师和七年级500多名新同学,我谨代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候。
秋天是一个收获的季节,展望未来,我们信心百倍。新的学年,我们将面对更大的机遇和挑战。在此,我谨向同学们提几点希望:1.尊敬师长团结友爱。作为学生我们要用实际行动表示对老师的尊重。见到老师打个招呼,这是对老师的尊重,也是自己人格的充分流露;上课认真考听讲,学习勤奋,这是珍惜老师劳动成果的具体表现。我们每一位同学都生活在一个集体当中,同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助。
2.宽容别人是一种美德,宽容意味着理解和通融,是融合人际关系的催化剂,是友谊之桥的紧固剂。
忍让不是怕,是一种风度和境界。我们同学之间要互相宽容,做什么事多为别人想一想。发生矛盾时,首先从自身找原因,而且很多矛盾都是由误会引起的,不论在什么情况下,当我们要责怪别人的时候,一定要先检讨自己,弄清_,即使责任在对方,我们也可以采取更宽容些的态度。
3.自尊自爱举止文明。
希望同学们穿着整洁、朴素大方,着装符合学生身份。不要在校园内吃零食,乱抛乱扔,要维护校园环境的整洁和公共财产的安全。在公共场合一定要注意举止文明。
4.多读书读好书,积极参加各项集体活动。
书自古以来就是人类的好朋友,许许多多的人都把书当作睿智的老师、知心的朋友,把读书作为人生乐趣。因此希望大家多读书读好书,把自己的业余时间充实起来,积极参加学校、班级组织的各项活动,使自己在各方面得到锻炼,为今后的人生打下良好的基础。
老师们、同学们,新学期,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同创建平安和谐校园!
我的讲话完毕,谢谢大家!
学生秋季开学典礼演讲稿三敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
踏着九月的金色阳光,我们又回到了美丽的校园,作为第二小学的学生,我们倍感自豪。当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的红领巾飘扬在胸前,我们的心情无比激动。我时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!
看着一年级的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那时,我对第二小学充满了陌生感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养,让我成长为一名有知识的少先队员;感谢学校为我们创造良好学习环境,让我天天快乐学习,生活充实。
同学们,新的学期,就是一个新的开始,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的'书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表全体少先队员向我们辛勤的老师们承诺:
1、在行为礼仪方面,我们一定严格按照《小学生一日常规》来要求自己,争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。做“知书达理”的二小学子。
2、在安全与纪律方面,要遵规守纪,听从老师的教导,课间活动要把安全放在第一位,在教学楼内和下楼梯要轻声慢步,不开展危险性游戏。
3、在学习方面,我们认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标,并向自己理想的目标奋斗。
在这里要特别提醒那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
4、六年级的同学要高度注意,本学年是我们小学阶段的最后一个学年,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给母校留下最美的印象。
最后祝愿同学们在新的起点,扬起风帆破浪前进;祝愿我们的老师身体健康,祝愿我们的学校越办越好。
学生秋季开学典礼演讲稿四尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
秋高气爽,丹桂飘香,在这样一个硕果累累的丰收季节里,我们怀着激动的心情步入了__中学这个温暖的大家庭,踏上了新的学习征程。我是初一三班的__,今天,我代表初一新同学站在这里发言,感到非常荣幸!首先,在教师节这个特殊的日子里,请允许我代表全体同学向辛勤的老师们说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
小学时,__中学就是我们的一个梦想,她就像母亲一样,在远处亲切地向我们招手:“孩子,来吧!这里是你驶向成功的桥梁!在这里,你会勇敢地起航!”怀揣着这个梦想,我们努力学习,刻苦拼搏,终于,我和其他优秀的学子们一起,光荣地成为了一名__人!
初一的同学们,我们告别天真烂漫的孩童时代,步入了中学时代,让我们记住,“万丈高楼平地起”,如今,我们带着中学生的阳光和自信,站在了同一条起跑线上。在我们人生的跑道上,如果想跑得更远更快,我们就必须戒骄戒躁,自立自强,用我们的汗水和智慧为自己的人生写下美丽的篇章!我相信,在未来三年的日子里,我们在文昌挥洒的时光,一定会成为我们人生中浓墨重彩的一笔!
初二、初三的学长们,在这里,你们已经为你们的青春书写了不平凡的篇章,你们的拼搏精神,你们的乐观自信,你们的满腹才华,都将会激励我们更快地成长!我们将以你们为榜样,在__中学这个大家庭里,尊敬老师,团结同学,努力学习,抓住机遇,全面发展!今天,我们以__为荣,明天,__将以我们为骄傲!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”亲爱的同学们,让我们用自己的实际行动去争做高素质的__人;用我们的双手,去开创属于我们的美好明天吧!
谢谢大家!
学生秋季开学典礼演讲稿五尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年二班的___,能代表所有的同学在这里发言,我感到很荣幸。在这阳光灿烂的金秋九月,在这收获的季节,我们又回到美丽的校园,迎来紧张而又快乐的新学期。本学期又有许多小弟弟、小妹妹加入到中心小学这个温暖的大家庭,我代表全体同学对一年级的新生表示热烈的欢迎。
新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中。我们要规范自己的行为,用《小学生日常规范》指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,做一个品德高尚的人;我们要端正学习态度,树立远大的学习目标,多读书,读好书,拓宽自己的知识面,让每位同学都成为一名品学兼优学生。
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已进入了五年级学习。回首过去的生活,是那样缤纷多彩,是敬爱的老师使我们从一个个懵懂的儿童成长为品学兼优的少年,是敬爱的老师燃烧了自己的青春之烛,照亮我们成长的道路。在这里让我代表所有的同学对每一位老师真诚的道一句感谢:谢谢您,老师!我更感谢我们的学校――中心小学,是您给了我们良好的学习环境,让我们在花园般校园里吮吸知识的甘泉。今天我们因为中心小学而骄傲,明天中心小学一定会因为我们而自豪。
最后,祝我们的学校越来越美,成为每个孩子腾飞的乐园!祝每位老师身体健康,工作顺利!明天就是教师节了,我代表所有的同学预祝敬爱的老师,教师节快乐!祝同学们在新的起点远航,迎接新的挑战,取得更辉煌的成绩!