行政职业能力测试精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的行政职业能力测试主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：行政职业能力测试范文

本部分题目是提供几组资料，或者是图表或者是文字资料。针对每一个图表或每一段文

字后面有几个问题需要你回答。你就要根据资料提供的信息进行分析、比较、计算处理。然后

选择你认为最适当的答案，并在答题纸上将相应的题’号下面的选项涂黑。根据以下资料，回答116-120题。

自1981年至1985，年，境外来中国大陆访问的人数增加得很快。例如，自1981年至1985

年，各年度入境访问和旅游的总人数依次为780万、790万、950万、1290万、1780万。其澳

台居民来访人数各年度依次为710万、720万、860万、1170万、1640万。其他来访者主要是西

方国家的旅游者。境外来中国大陆访问者的增加带来了外汇收入的增加。自1981年至1985

年，各年旅游依次为7．9亿美元、8亿美元、9亿美元、11亿美元、13亿美元。

116．1982年大约有多少西方国家旅游者来中国旅游?

A．140万B．90万

巳70万D．120万

117．自1981年至1985年，到中国来的西方国家旅游者人数总和大约是多少?

A．490万B．500万

C．510万D．520万

118．1982年每个境外来中国大陆的访问者带来的旅游外汇收入平均约为多少美元?

A．11000B．990

C．101D．90

119．西方国家旅游者来华人数增加得最多的是哪一年?

A．1982B．1983

C．1984D．1985

120．1985年与1981年相比，海外来中国大陆访问者人数增加了多少?

A．12．8％B．128％

C．56％D．228％

根据下图回答第121--125题:

121．在六个国家和地区中，哪一个波动最大?

A．加拿大B．亚洲四小龙

C．欧洲D．日本

122．1987年，哪个国家或地区的工资最低?

A．亚洲四小龙B．墨西哥

C．日本D．欧洲

123；1980年与1985年相比，哪个国家或地区的工资增长最快?

A．美国B．加拿大

C．日本D．墨西哥

124．1990年，美国工人的工资大约是日本工人工资的多少倍?

A．2．5B．0．5

C．1．8D．1．1

125．下列哪种说法不正确?

A．亚洲四小龙每小时工人的工资一直是最低的

B．美国工人每小时的工资一直在增加

C．加拿大工人每小时的工资一直比日本高

D．1992年工人每小时工资最高的是欧洲

126．1978年农村储蓄总额是多少亿元?

A．59．150B．55．150

C．55．915D．55．159

127.1985年比1952年储蓄存款年底余额多：

A．1514．4B．1424．4

C．1515．4亿D．1424．4亿

128．1978年比1952年的农村储蓄总额多：

A．55．145B．54．145

C．55．145亿D．55．145亿

129．假定1985年的城乡储蓄构成与1984年相同，则1985年的城镇居民储蓄总额是：

A．937.196B．973．197

C。937．197亿D．937.197亿

130．下述判断不正确的是：

A。城乡居民储蓄存款年底余额逐年增长

B．农民的存款年底余额所占比重逐年上升

C．到1984年农民存款年底总余额已超过了城镇居民的存款总额

D．城镇居民存款年底余额所占的比重逐年下降

参考答案

第一部分

1．A2．C3．B4．B5．A6．D7．B8．A9．A10．C

11．C12．D13．A14．A15．B

第二部分

16．D17．D18．B19．D20．C21．C22．B23．B24．A’25．B

26．D27．B28．C29．C30．D31．B32．A33．A34．C35．C

36．A37．C38．C39．A40．B41．C42．A43．D44．C45．B

第三部分

46．A4了．C48．B49．C50．C51．B52．B53．A54．A55．A

56．B57-D58．D59．D60．C61．D62．B63．B64．A65．A

66，B6了．C68．C69．D70．A71．C72．C73．B74．B75．C

．66．D67．C68．D69．B70．A71．D72．C73．C74．A75．D

第四部分

76．B77：C78．ABCD79．A80．B81．C82．A

83．B84．C85．C86．BCD87．C88．B89．D

90．B91．D92．D93．A94．C95．B96．A

97．ACD98．D99．D100．ABCD101．ABCD102．ABCD103．ABCD

104．ABC105．ABCD106．ACD10了．AC108．ABD109．AB110．ABD

111．ABCD112．A113．ABC114．ABCD115．D

第五部分

第2篇：行政职业能力测试范文

阅读下列文字，完成16-20题。

核电站的一次性投资确实比火电站大一些。衡量电站的经济价值，还要核算电站运行后

消耗的燃料、设备折旧、()、运行管理等费用。30年来，国际上对煤电成本与核电成本所

作的等值比较，显示出修火电站实际出现的低投入经济效应的负走向，修建核电站则正相反。

目前，已有几十个国家建成300余座核电站，总功率达2亿千瓦左右，绝大多数核电站已使核

电成本降至煤电的60％左右。现代经济价值观取得了又一次胜利。

至于核电站所出现的事故，不足以否定其安全性。从核反应形式看，原子弹可以和核电站

类比，但原子弹所用的铀-225浓度在弹体中高达90％，因此造成核链式反应的不可控性；而

核电站采用的燃料是浓度低于4％．的铀-235，这样反应效应就与原子弹有了根本的区别。从

实际情况看’，任何形式的电站，只要设计管理出了问题，都可能导致事故发生。1979年印度一

座大坝水电站爆炸竟使1．5万人丧生，当然这不是说切尔诺贝利核电让核物质外泄夺走了人

的生命就值得庆幸。值得庆幸的是核电站系统工程技术有了新突破，核电站安全保险系数优

于火电站。说到环境保护，最先进的火电站也难以让人作乐观的承诺，而核电站则别具优势。16．文中划线的地方填人一个适应的词语是：

A．修理B．维修

C．维护D．呵护

17．文中“低投入经济效应的负走向”是指：

A．低投入势必造成高成本

B．低投人造成的成本逐渐增加的趋势

C．煤电成本低的优势难以持久

D．煤电成本高于核电成本

18．“现代经济价值观取得了又一次胜利”是指：

A．大量建成的核电站取得了很大的经济价值

B．核电事业的发展检验了现代经济价值观的科学性

C．现代经济价值观保障了核电事业的发展

D．现代经济价值观的科学性在核电事业的发展中再次得到证实

19．“与原子弹有了根本的区别”的含义是：

A．核电站具有可控性，原子弹具有不可控性

B．核电站的核链式反应具有可控性，而原子弹的核链反应是不可控的

C．核电站采用燃料铀-235的浓度低于4％，不会出现不可控性核链式反应

D．核电站采用的铀-235浓度远远低于原子弹中该核物质浓度，已不具有危险性

20．根据题意，准确概括核电站特点的一组是：

①高投入高质量低消耗

②经济价值高于火电站

③使用寿命高于火电站

④每度核电成本仅仅相当煤电的60％左右

⑤安全性强有利于保护环境

A．①②B．②③⑤

C．②⑤D．①④

阅读下列文字，完成21~25题。

篆刻欣赏是一种综合美的艺术享受。篆刻创作中，不论哪种风格，都必须通过“篆法”、“章

法”、“刀法”来表现。

欣赏篆刻作品，首先要看“篆法”。篆法是三法中的基础。历来印章均以篆为宗，故治印章

必先精通篆法，用宇要有出处，变化须合六书，切忌生编滥造或任意增减。那些颇有成就的篆

刻家，并非都是古文字家，但必须搞清楚文字的源流，演变的过程。只有这样方能使篆字“丰神

流动，[a]”，以达到古人所说的“有轻有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有来，有粗有细，有强有

弱，有疏有密”，[b)的境地。

其次是欣赏“章法”。章法是三法中的重点。章法是复杂多变的，只有多看，多摹，多揣摸，

日积月累，循序渐进，方能进一步门庭，[c]。篆刻章法应以秦汉古印为准绳，精通六书八体。

——字有一字的章法，全章有全章的章法。尽管方寸间字有多寡，文有朱白，印有大小，笔画有疏

密、增损、参差、平衡、呼应、挪让、轻重、离合、方圆、巧拙等，应当全局考虑，使方寸印章“相依顾

而有情，一气贯通而不悖”。欲臻章法之妙，就要符合美的规律，或寻工整端庄的风格，或求参

‘差古朴的情趣。

21．“以篆为宗”中的“篆”指的是：

A．篆刻B．篆法

C．篆字D．书法

22．()两处，恰当的措辞是：

A．庄重典雅出神人化

B．出神人化庄重典雅

C．尽逞其妙随心所欲

D．随心所欲尽逞其妙

23．第三段[c]处恰当的措辞是：

A．十分添春色B．春色添十分

C．添十分春色D．添春色十分

24．第三段加点词语中，应该删掉的是：

A．尽管B．等

C．应D．或

25．第三段画线词语，使用有误的是：

A．循序渐进B．准绳

C．臻D．寻

[NextPage]

阅读下文，回答第26-30题

在地球之外，究竟有没有外星人?两位美国学者撰文说，他们花了5年时间，在北半球天

空捕捉到37个可能是来自地球外文明的讯号。

这两位学者是利用直径为26米的射电望远镜，来寻找由浩瀚宇宙深处发出的未知讯号

的。他们以波长21厘米和10．5厘米的电波对北半球天空的全部区域分别进行了三次和两次

调查。许多从事探索地球外文明的科学家认为，波长为21厘米的电波在宇宙空间中极为普

通，如果地球外文明要向其他星体发出讯号，就很有可能会使用这个波长。

在探测时，他们试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波。每次探测的时间约需200

～400天，所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号

特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可

能存在的地方。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，且在这些电波的方向上，

也没有特异星体存在。这37个讯号果真是由外星人发出的吗?

科学家认为，如果在这37个讯号当中包括地球外文明的讯息，那么这就可能是由地球外

文明发出的最强或最近的讯号

26．文中的“三次和两次”是指：

A．向宇宙中的37个讯号分阶段进行调查的次数

B．对北半球天空的全部区域进行分片调查的次数

C．使用两种不同波长的电波分别进行调查的次数

D．按照时间(天数)的长短分别进行调查的次数

27．“未发现具有已接收讯号特征的电波源”这句话的意思是：

A．不知道已经接收到的讯号有没有电波源

B．已经接收到讯号但不能确定其电波源

C．不能确定电波发出的源头已经接收到了讯号

D．已接收到讯号但没有发现电波源的特征

28．两位学者说，37个讯号“可能来自地球外文明”，他们的依据是：

①讯号的波长是宇宙空间极为普通的

②大多数电波讯号沿着银河系分布

③每次探寻的时间约为200~400天

④在庞大的观察资料中这些讯号十分强大

⑤捕捉到的讯号是离地球最近的

A．①③B．③⑤

C．②④⑤D．①②④

29．下列语句不适合作本文标题的一项是：

A．探索宇宙深处的未知讯号

B．地球外的智慧生命在哪里

C．来自地球外文明的讯号

D．是外星人发出的电波吗

30．下列说法符合原意的是：

A．美国科学家在北半球天空捕捉到37个来自地球外文明的讯号

B．波长为21厘米的电波在宇宙空间中极为普通，所以地球外文明要向其他星体发讯

号，就可能用这个波长

C．37个讯号中所有的都很强烈

D。至今已发现有之接讯号特征的电波源

阅读下文，回答第31—35题：

来自密歇根大学等多家机构的科学家说，他们利用设在夏威夷的地面望远镜和，在太空轨

道上的哈勃望远镜，在附近星系中发现了3个黑洞，并对其他可能存在黑洞的星系进行了进一

步观测，最终找到了宇宙大部分星系中存在黑洞，每个黑洞大小与它所在的星系大小成正比的

证据。密歇根大学的一个国际天文家小组通过观测附近30个左右的星系，新发现了3个质量

相当于5000万个太阳到5亿个太阳的黑洞，其中两个位于狮子星座，一个位于室女座。

哈佛——史密斯索尼天体物理中心一个研究小组利用多颗X光卫星观测了9对比较特殊

的双星系统，每对星中都有一颗普通星所含物质被附近另一颗密度极大的天体吸引过去。在

x光图像中，9个普通星体中所含的气态物质都被吸引到高密度天体·(1)外呈螺旋型按一个方

向向中心靠拢。高温星体气体接近高密度天体<2》耐就突然消失，其X图像表现为发亮的碟

型中央有一黑点，而在接近高密度天体(3)时，高温气体会与天体发生碰撞，在x图像上表现

为发亮的碟型中央有一个更亮的往外发射的亮点。研究人员认为；其中4个黑点代表黑洞，而

另外5个亮点代表中子星。

31．对第一段传达的信息表述正确的一项是：

A．密歇根大学等多家机构的科学家说；他们利用设在夏威夷的望远镜发现了附近星系

中的3个黑洞

B．密歇根大学的一个国际天文学家小组发现了附近星系的：3个黑洞，其中两个质量相

当于5000万个太阳；一个相当于5亿个太阳

C．密歇根大学等多家机构的科学家说，他们利用地面和太空望远镜，找到了宇宙中确

实存在黑洞的证据

D．密歇根大学的一个国际天文学家小组发现黑洞时并没有借助地面望远镜或哈勃望

远镜

32．第二段中加横线的“其x图像表现为发亮的碟型中央有一黑点”一句中的“其”指的

A．高温星体

B．高温星体气体

C．高密度星体

D．高温星体气体接近高密度天体时突然消失

33．对第二段中3个“高密度天体”的理解正确的一项是：

A．(1)(2)(3)各不相同

B．(1)(2)(3)相同

C．(1)(2)相同，不同于(3)

D．(2)(3)相同，不同于(1)

34．对文中所提供的信息理解不正确的一项是：

A．哈佛研究小组观测黑洞的手段不同于密歇根大学国际天文学家小组的手段

B．哈佛研究小组观测的9对星中，每一对中都有一颗普通星被附近的一颗密度极大的

天体吸引过去

C．哈佛研究人员观测到，高温星体气体在接近高密度天体时，有时会和天体发生碰撞，

有时则不会

D．哈佛研究人员认为，X光图像中4个黑点代表4个黑洞，5个亮点代表5个中子星

35，下列说法正确的是：

A．密歇根大学发现了4个黑洞，而哈佛发现了3个

B．高温星体主体接近高密度天体就消失，因为遇到了黑洞

C，黑洞与它所在的星系大小成反比

D．宇宙所有星系中存在黑洞，已被密歇根大学证实

阅读下文，回答第36-40题：

利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，美国弗尼亚大学史蒂夫·凯博士的研究小组鉴

定出第一个植物生物钟基因。

长期以来，科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。①这些行为

与环境条件有密切关系，如光照长短等，—兰—植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件

的决定因素，要鉴定生理节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：第一生理节律能否被检测

到，第二需找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律常规方法是难以检测的，史蒂夫

·凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题。

该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因，使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合

作用基因相联。待植物萌发后，喷施一种能使萤火虫发光的化合物，结果每当拟南芥的生物钟

活化光合物作用的同时，幼草便可开始发光。这样就容易地检测出这种植物的光合作用节律。

研究人员发现，大多数拟南芥植株的光合作用周期24小时，但其中有些植株的光合同周期介

于21—28小时。通过正常植株(光合作用周期为24小时)和突变类型(周期介于21—28小时)’

的遗传图谱比较，他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基

因的发现，将有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。

36．第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”，

对文中这四个概念的理解，正确的一项是：

A．四个概念完全相同

B．四个概念各不相同

C．前两个概念相同，后两个概念也相同

D．最后一个概念不同于前三个概念

37．对科学家鉴定出生物钟基因的前提的分析，理解错误的一项是：

重90

A．科学家已探索出植物生长的规律

B．用生物技术移植萤火虫的发光基因

C．有办法检测植物生理节律

D．找到了被检测植物的异步个体

38。以下四项是检测的四个过程，对过程叙说有误的一项是：

A．发光基因和调控光合作用基因相联

B．受检植物萌发后喷施能发光的化合物

C．生物钟活化光合作用，幼苗开始发光

D．检测出受检植物的光合作用节律

39．从全文看借助萤火虫的基因的目的是什么?下面的表述最恰当的一项是：

A。了解植物内外界变化的因果关系

B．检测植物的生物钟基因

C．绘制植物的遗传图谱

D．断定生物种基因的确切部位

40．文中①处缺了一对关联词，请选择正确的填人：

A．因为……所以

B．即使……也

C．虽然……但

D．如果……那么

阅读下文，回答第41-45题：

建设我国的信息基础设施，在循序渐进的一开始和进行中的每个阶段，都应对世界上现已

达到的最先进水平、发展趋向、存在的矛盾和困难等有充分的了解，使我国的建设i作从一开

始就同长远目标紧密结合，避免走发达国家在其历史中难免走过的弯路，从而较快地缩小与发

达国家的差距。

让我国有关决策者、执行者、工程技术人员、科研工作者、实际操作者充分了解当今世界上

信息基础设施(通俗地称为信息高速公路)的最新发展和存在的问题，从而为我所用，不仅有益

无害，而且是不可缺少的。亲闻媒介如果不能实事求是地作充分报道，就是未能尽到自己的职

责。因此，整苞鼬递襟事求是报道信息高速公路实属必需

气、现代化信息传输技术，当然有个从低到高的发展过程。但这个过程主要表现为服务地区

和服务对象的扩大、服务项目的增多、服务技术难度的提高，而主要不表现为由低速到中速到

高速的过程，也就是说，——①开通个服务项目，它——是高速的。因此，在描述我国信

息基础设施的循序渐进时，似以不用“信息低速公路”或“信息高速公路之类的求语为好。

41．对“实事求是报道信息高速公路实屑必需”这句话，理解正确的是哪一项?

A．对信息高速公路的报道，应该实事求是

B．对信息高速公路的报道，实属必需

C．对信息高速公路的报道，实事求是实属必需的

D．对信息高速公路的报道，实属必需，但应注意实事求是

42．下列说法中符合文意的是哪一项?

A．现代化信息传输技术的发展与速度无关

B．报道国外信息高速公路发展状况对我国有益无害

C．我国信息基础设施的建设是在借鉴国外先进经验，吸取国外教训的基础上进行的

D，只要新闻媒介做到尽职尽责，对世界上信息基础设施的宣传就会实事求是的

43．下列说法中不符合文意的是哪一项?

A．信息高速公路的建设应从我国实际出发，循序渐进，而不应照搬发达国家的一套

B．我国信息高速公路的建设，一开始就应同长远目标紧密结合

C．在描述我国信息设施的循序渐进时，不宜涉及速度问题

D．宣传信息高速公路应符合我国国情，报道热应该降温

44．这几段文字的中心话题是：

A．为什么要实事求是地报道世界上信息高速公路发展的情况

B．应该实事求是地报道世界上信息高速公路发展的情况

C．实事求是地报道国外信息高速公路发展情况是非常重要的

D．在报道世界信息高速公路发展状况时应注意的问题

45．文中①处去掉了一对关联词，请选择正确的词填人：

第3篇：行政职业能力测试范文

行政职业能力测试题

第五部分资料分析

2014年行政职业能力测验预测试卷五

说明

这项测验共有五个部分，135道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。

请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。

请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：

1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。

2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。

3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考老师确认数量无误、允许离开后，然后离开。

如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。

5．试题答错不倒扣分。

6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!

停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。

否则，会影响你的成绩。

第五部分资料分析

(共20题，参考时限20分钟)

所给出的图、表或一段文字均有5个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。

请开始答题：

一、根据下列文字资料116～120题。

虽然受到国家对一些投资过热的重点行业实行严格控制的影响，但由于国家对西部农业、能源、交通、水利以及教育、卫生等社会事业的支持与投入继续加大，同时西部各省区市也加大了地方投资力度，西部地区2014年的固定资产投资继续保持较高的增长速度。全年完成固定资产投资（不含农村和城乡个体投资，下同）12129.36亿元，比上年增长28.8%，高于全国增速3个百分点。

在西部各省区市中，固定资产投资总量最多的是四川省，共完成投资2377.76亿元，占西部投资总量的19.6%；其次是内蒙古，共完成投资1715.05亿元，占西部的14.1%；重庆完成投资1456.50亿元，占西部投资总量的12.0%，排在第三位。

除新疆、贵州和甘肃外，西部其他地区2014年固定资产投资增长速度都在20%以上，内蒙古、广西的固定资产投资增幅超过30%，分别比上年增长53.0%和31.3%，分列西部投资增幅的前两位；重庆和云南的固定资产投资增长速度均为29.0%，并列居于西部第三位。

116.西部地区2014年固定资产投资额为（）。

A.12129.39亿元B.2377.76亿元

C.1456.50亿元D.12129.36亿元

117.西部各省区市中，固定资产投资总量位居第二位的是（）。

A.四川B.重庆

C.内蒙古D.广西

118.西部地区2014年固定资产投资额约为（）。

A.9417.2亿元B.3493.3亿元

C.9411.8亿元D.3493.3

119.2014年固定资产投资额约为（）。

A.1120.95亿元B.1120.95

C.1487.62亿元D.1487.62

120.下列表述正确的是（）。

A.重庆和云南2014年固定资产投资总量及增长速度并列居于西部第三位

B.甘肃省2014年社会固定资产投资增幅位列西部地区倒数第一位

C.2014年西部地区某些行业出现投资过热现象

D.四川省2014年社会固定资产投资总额及增幅均居西部地区第一位

二、根据下表回答121～125题。

某日全国几个主要城市的天气预报

城市天气最高气温最低气温

深圳晴29℃15℃

广州雷阵雨32℃11℃

烟台多云19℃8℃

石家庄晴27℃22℃

长春多云11℃3℃

121.这一天，温度最低的城市是（）。

A.深圳B.烟台C.石家庄D.长春

122.在这一天，温差最小的城市是（）。

A.深圳B.广州C.烟台D.石家庄

123.天气是晴的城市有（）。

A.深圳和烟台B.深圳和石家庄

C.烟台和长春D.深圳和长春

124.烟台的最高温度比长春的最低温度高出（）。

A.16℃B.8℃C.5℃D.3℃

125.五个城市的平均最高温度为（）。

A.22℃B.24℃C.20℃D.23.6℃

三、根据下面统计图，回答第126～130题：

126.2014年1月，计算机产量为()。

A．62.21万台B．121.78万台

C．177.72万台D．70.35万台

127.2014年2月，计算机产量比2014年2月增长()%。

A．7.64B．12.91

C．10.26D．6.22

128.2014年4月，计算机产量比2014年3月多()。

A．20%B．30%

C．40%D．50%

129.2014年，计算机产量比上年同期下降最多的是几月份?()

A．1B．2C．3D．4

130.2014年2月，计算机产量为()万台。

A．113B．103C．93D．131

四、根据下表回答第131～135题：

大阪府劳动者家庭五个等级各自的收入比重

131.第一等级1990年收入比1980年收入增加()。

A．26.8%B．36.5%C．38.2%D．41.13%

132.1995年第五等级的年收入比第一等级的年收人多()万日元。

A．22.1B．17.9C．14.2D．10.3

133.五个等级年收入普通提高的幅度最大的是()。

A．1980年B．1985年C．1990年D．1995年

134.第五等级比第一等级年收入增加幅度最大的是()。

A．1980年B．1985年C．1990年D．1995年

135.年收入从1975到1995年一直比较稳定的是()。

A．第一等级和第二等级B．第二等级和第三等级

第4篇：行政职业能力测试范文

第三部分判断理解2014年行政职业能力测验预测试卷三

说明

这项测验共有五个部分，135道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。

请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。

请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：

1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。

2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。

3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考老师确认数量无误、允许离开后，然后离开。

如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。

5．试题答错不倒扣分。

6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!

停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。

否则，会影响你的成绩。

第三部分判断推理

(共45题，参考时限40分钟)

本部分包括四种类型的试题：

一、图形推理。共10题。包括两种类型的题目：

（1）每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。请看例题。

在例题1中，最左边的图形中的直线是向上直立的，其后图形中的直线逐渐向右倒下。第5个图形中的直线应该恰好倒下。因此，正确的答案是D。

在例题2中，黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此，正确答案是B。

例题1

例题2

请开始答题：

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

（2）每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。

例题：

解答：正确答案为C。因为在第一套图形中多边形均有一条边双线，在第二套图形中均有二条相邻的边双线。

请开始答题：

58．

59．



60．



二、定义判断。共10题。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。

请开始答题：

61.情感激励法，是通过良好的情感关系，激发被管理者的积极性，从而达到提高工作效率的一种管理激励方法。

下列属于情感激励法的一项是()。

A．一名员工被怀疑私自收取顾客好处费而被责令待岗反省，他很伤心

B．职工的思想和行为得到领导赞许，产生了继续坚持下去的情绪

C．一名员工由于在大会上指责经理，被人讽刺打击、报复，感到很无奈

D．经理办公会决定，以后不允许职工在公司内谈家常事

62.民事法律关系，是由民事法律所调整的平等主体之间的权利、义务关系。

下列不属于民事法律关系的是()。

A．甲、乙之间因债务问题发生纠纷

B．甲失手误伤乙，致乙轻微伤

C．甲与乙离婚时因财产分割问题发生纠纷

D．甲出售假冒产品被工商行政部门查处

63.联营，是指两个或两个以上的企业之间、企业与事业单位之间，在平等自愿的基础上，为实现一定的经济目的而实行联合的一种形式。

根据上述定义，下列几个情形中不属于联营的是()。

A．在国家教育部的引导和支持下，为了实现资源的有效共享，也为了北大能尽快发展成为世界一流大学，北京大学与原北京医科大学合并，合并后的北医大成为北京大学医学部

B．美国一家电视公司和一家网络公司利用各自优势，共同出资新建了一家传媒公司，两家公司共同经营、共负盈亏，但新公司独立承担民事责任

C．一家钢铁厂与一家机器公司签订合同。钢铁厂以较低的价格向机器公司提供钢材，以使其在市场上占据有利地位，钢铁厂对机器公司的销售利润享有一定分成，但不负责其亏损，二者仍是独立经营

D．一家食品厂与一家连锁店签订协议，该食品厂的产品只提供给这一家连锁店出售，但要保证一个较高的价格，两家按一定的比例分享收益

64.文学批评，是文艺科学一个具有独立性的重要内容。是对作家作品进行系统地、科学地、深入地分析研究，即阐释作品的意义，评定其价值，以发挥作品的社会作用，又帮助作者总结创作经验，指导读者文学欣赏，具有很强的实践性和针对性。

根据以上定义，下列哪个不属于文学批评?()

A．文章《<诗经>浅议》

B．文章《评莫言小说的语言及其特征》

C．著作《(红楼梦>研究》

D．报告文学《歌德巴赫猜想》

65.作为和不作为，作为和不作为共同构成了法律行为，作为是指主体应当作出一定的行为，不作为是以消极的没有外部举动的方式表现出来的法律行为。

以下行为是作为的是()。

A．护士小张看书而忘记给A床拔点滴

B．看见一小孩掉入昆明湖而径直离去的小黄

C．知道邻村有人盗窃光缆而不上报的董某

D．因口角生恨将农药投入王某家鸡饲料的段某

66.保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任或者当保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时承担给付保险金责任的商业保险行为。

根据上述定义，下列不属于保险行为的是()。

A．为保证合同的履行事先支付一定钱款

B．职工为退休以后生计有保障而预先每月支付工资中的一部分钱

C．为防止房产被毁坏而定期交给保险公司一部分钱

D．人寿保险

67.无效劳动合同，是指当事人违反法律、行政法规的规定，订立的不具有法律效力的劳动合同。它虽是办事人双方协商订立的，但经国家规定的专门机构认定为无效合同后，国家则不予确认，法律不予保护。

根据以上定义，下述哪种行为是典型的无效劳动合同?()

A．民工小李被某厂雇佣，书面合同规定管吃管住，月薪800元人民币，无节假日

B．民工小王在劳动市场被某餐馆雇佣，签订劳动合同，并当场作了合同公证

C．小王在劳动行政部门的鉴证下，与某工厂签订了劳动合同

D．小王被某厂雇佣，书面合同规定月薪800元人民币，并口头约定遵循国家相关的政策和法律

68.，是指公民、法人或其他组织认为自己的民事权益受到他人的侵犯或者与他人发生争议，以自己的名义，请求人民法院启动诉讼程序依法审理，确认民事权利义务关系制裁对方的民事违法行为，保护自己合法权益的一种诉讼行为。

根据上述定义，下列情况属于的是()。

A．某人因家中被盗而向公安机关报案

B．某人因不服判决而向高级法院递交文书

C．某企业因对方不履行合同而将其告上法庭

D．被告因发现原告侵犯自己的权利而在诉讼过程中反诉原告

69.合同，是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同受法律保护。合同的成立要遵循两项原则：(1)合法原则，(2)平等互利、协商一致、等价有偿原则。

根据上述定义，下列不属于合同的是()。

A．学校扩展校园需要征地，经过协商后与学校周围的地产所有者签订契约，以每平方米2500元的价格购进，先付钱后拆迁。契约在一个月内没有履行要受到罚款

B．一家企业与其原料供应厂商订立了一年的合作关系契约，企业一次性地提供给原料厂10万元现金供其周转，原料厂保证每月向企业提供一定数量的原料

C．两个盗窃犯在做案前订下生死协议，一旦两个人中有一个人被抓住，决不可以供出第二个人

D．一家出版商与某作家签订一份合作协议，作家写一本15万字的纪实小说，出版商在成书后付给他1万元稿费作为报酬，逾期不能交付就按日扣钱

70.浪漫主义，是运用丰富的想像、奔放的感情、奇特夸张的手法和瑰丽的辞采来描绘理想生活图景的创作手法。根据以上定义，下列作品不属于浪漫主义的作品是()。

A．吴承恩小说《西游记》

B．蒲松龄的小说《聊斋志异》描绘了许多美丽的狐仙

C．李白的诗歌《梦游天姥吟留别》描写了奇特的神仙世界

D．老舍的《骆驼祥子》、《茶茶馆》等作品描写了北京旧时代下层人民的生活

三、类比推理。共10题。先给出一对相关的词，要求你在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

请看例题：义工∶职员（）

A．球迷∶球员B．学生∶老师C．初学者∶生手D．志愿者∶雇员

解答：此题的正确答案为D。

请开始答题：

71.自然灾害∶台风（）

A.生物∶骆驼B.省会城市∶深圳

C.网球∶比赛D.重工业∶电力

72.祖逖∶闻鸡起舞（）

A.苻坚∶风声鹤唳B.周瑜∶金屋藏娇

C.韩信∶先发制人D.关兴∶洛阳纸贵

73.槐树∶植物（）

A.课本∶读书B.手枪∶射击

C.老师∶学生D.核桃∶坚果

74.金针∶刺绣（）

A.屋顶∶圆屋顶B.踏板∶自行车

C.瓷砖∶镶嵌D.骨头∶护身符

75.滑板∶运行（）

A.药∶治病B.饮料∶果汁

C.电影∶广告D.新闻∶报纸

76.罗贯中∶三国演义（）

A.宋江∶水浒传B.鲁迅∶少年闰土

C.王勃∶长恨歌D.吴承恩∶西游记

77.书籍∶纸张（）

A.毛笔∶宣纸B.文具∶文具盒

C.菜肴∶萝卜D.飞机∶大炮

78.喜欢∶讨厌（）

A.热爱∶拥护B.晚∶迟

C.炎热∶寒冷D.高兴∶愉快

79.警察∶警服（）

A.老师∶讲课B.学生∶校服

C.天空∶小鸟D.农民∶播种

80.默克尔∶德国（）

A.阿罗约∶泰国B.布什∶美国

C.吴仪∶中国D.库马拉通加夫人∶斯里兰卡

四、逻辑判断。共15题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

例题：对于穿鞋来说，正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过，在寒冷的天气，尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣差别并不大。这意味着（）。

A．不合脚的鞋不能在冷天穿

B．毛衣的大小只不过是式样的问题，与其功能无关

C．不合身的衣物有时仍然有使用价值

D．在买礼物时，尺寸不如用途那样重要

解答：只有C是可以从陈述中直接推出的，应选C。

请开始答题：

81.有位官员说，申办奥运会是奥林匹克大家庭每一个成员的神圣权利，选择奥运会举办城市是国际奥委会委员的职权。美国少数议员妄图阻挠中国人民为奥林匹克运动和世界和平做贡献的权利，粗涉国际奥委会内部事务，他们的所作所为是不得人心的。

以下理解错误的是()。

A．中国申奥遭美国少数议员的阻挠

B．中国申奥是行使自己的成员权利

C．美国人的这种行径是违背奥林匹克精神的

D．美国少数议员代替国际奥委会行使职权

82.当前，由于传统政治文化的影响，人们的参与意识和参与能力还不能适应现代政治生活的客观要求。政治文化的载体是人，人的文化素质的高低直接关系到政治文化的发展程度。我国大多数人口在农村，而农村人口中文盲又占有相当的比重。可见()。

A．人们还没有政治参与意识和政治参与能力

B．我们迫切需要提高我国农民的文化素质，以创造适应现代政治生活需要的政治文化

C．我国传统的政治文化都是糟粕，需要加以摒弃

D．我国的城镇居民已有较成熟的政治文化了

83.伴随家族势力在乡村社会体制中的渗透，集体对乡村实行全面调控的体制已丧失其权威和能力，乡村社会整个失去其意义，乡村社会的秩序必然遭其破坏，难以有效地集中分散使用社会资源。目前我国正进行的改革需要不断地扬弃传统的东西，因此()。

A．要绝对禁止家族势力在乡村的活动

B．家族势力已成为我国农村实现现代化的最大障碍

C．家族势力是封建社会的遗毒

D．要采取积极措施有效地抑制家族势力在农村的作用

84.随着佛洛伊德精神分析理论的出现，人们广泛探求天性，以此来解释行为、思想和情感。和亚当.斯密的假设相类似，佛洛伊德认为：人并不是理性的，而是由本能支配的，因此，通过理解人的种种本性，就可以揭开人的心灵的秘密。

对这段话理解正确的是()。

A．佛洛伊德的观点不同于亚当.斯密

B．佛洛伊德希望通过理解人的本性来解揭开人性的秘密

C．佛洛伊德的愿望是好的，但他无法解开人性的秘密

D．佛洛伊德精神分析理论是用来解释感性与理性的关系的

85.来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客，刚好碰在一起，他们除了懂本国语言外，每人还会说其他三国语言的一种，有一种语言是三个人都会说的，但没有一种语言四个人都懂，现在知道：(1)乙不会说英语，当甲与丙交谈时，他却能替他做翻译；(2)甲是日本人，丁不会说日语，但他俩却能毫无困难地交谈；(3)乙、丙、丁交谈时，找不到共同语言；(4)四个人中，没有一个即能用日语交谈，同时又能用法语交谈。可见()。

A．甲日德、乙法德、丙英法、丁英德

B．甲日德、乙法德、丙英德、丁英法

C．甲日法、乙日德、丙英法、丁日英

D．甲日法、乙英德、丙法德、丁日德

86.某旅行社为三位旅客预订了机票，这三位旅客分别是英国人约翰，美国人托马斯和法国人布朗。他们三人一个去英国，一个去美国，一个去瑞士，已知约翰不打算去美国，托马斯不打算去瑞士。布朗既不去美国也不去瑞士。由此可知()。

A．托马斯去英国，布朗去法国，约翰去美国

B．托马斯去美国，布朗去瑞士，约翰去英国

C．托马斯去美国，布朗去英国，约翰去瑞士

D．托马斯去英国，布朗去美国，约翰去法国

87.“小的是美好的”这句话，倘以我看，作为严格的美学命题恐怕站不住脚。比如古典诗人喜欢吟咏的小桥流水、樱桃小口之类，但毕竟也有不少人取相反的爱好，去赞美跨海的桥或索菲娅.罗兰式的阔嘴。可见()。

A．没有绝对的大，也没有绝对的小

B．“小的是美好的”不正确

C．没有绝对的美，也没有绝对的丑

D．大与小，哪一种形态算是美的，属于萝卜白菜各有所爱之事

88.全国政协常委、著名社会活动家、法律专家钟万春教授认为：我们应当制定全国性的政策，用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限，这样的法律能够减少子女平时的压力。因此，这样的法律也就能够使家庭幸福。

以下哪项为真，最能够加强上述的推论?()

A．父母有责任抚养好自己的孩子，这是社会对每一个公民的起码要求

B．大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活

C．这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力

D．未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍

89.近10年来，移居清河界森林周边地区生活的居民越来越多。环保组织的调查统计表明，清河界森林中的百灵鸟的数量近十年来呈明显下降的趋势。但是恐怕不能把这归咎于森林周边地区居民的增多，因为森林的面积并没有因为周边居民人口的增多而减少。

以下哪项如果为真，最能削弱题干的论证?()

A．警方每年都接到报案，来自全国各地的不法分子无视禁令，深入清河界森林捕猎

B．清河界森林的面积虽没减少，但主要由于几个大木材集团公司的滥砍滥伐，森林中树木的数量锐减

C．清河界森林周边居民丢弃的生活垃圾吸引了越来越多的乌鹊，这是一种专门觅食百灵鸟卵的鸟类

D．清河界森林周边的居民大都从事农业，只有少数经营商业

90.针对当时建筑施工中工伤事故频发的严峻形势，国家有关部门颁布了《建筑业安全生产实施细则》。但是，在《细则》颁布实施两年间，覆盖全国的统计显示，在建筑施工中伤亡职工的数量每年仍有增加。这说明，《细则》并没有得到有效的实施。

以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?()

A．在《细则》颁布后的两年中，施工中的建筑项目的数量有了大的增长

B．严格实施《细则》，将不可避免地提高建筑业的生产成本

C．在题干所提及的统计结果中，在事故中死亡职工的数量较《细则》颁布前有所下降

D．在《细则》颁布后的两年中，在建筑业施工的职工数量有了很大的增长

91.只有在统治者不能照旧统治下去，人民群众也不能照旧生活下去的时候，革命才会发生。就个人而言，选择革命或接受革命，也往往是别的路走不通之后，才“逼上梁山”的。由此可见()。

A．任何一次革命，都不是人为制造的结果

B．革命不需要领导力量也会成功

C．革命不需要动员，群众会自发参与

D．所有在个人生活中遇到挫折的人都会参加革命或支持革命

92.经A省防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%。感染上了狂犬病。但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫，防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染有狂犬病的比例，将大大小于1‰。

以下哪项如果为真，将最有力地支持专家的推测?()

A．在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10%

B．在A省，感染有狂犬病的宠物，约占宠物总数0.1‰

C．在与A省毗邻的B省境内，至今没有关于长尾猴感染狂犬病的疫情报告

D．与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触

93.某国每年对全国吸烟情况作调查，结果表明：最近三年来，吸烟的中学生人数在逐年下降。于是，调查组的领导得出结论：吸烟的青少年人数在逐年减少。

以下哪项如果为真，则使调查组领导所下结论不能成立?()

A．由于经费紧张，下一年不再对中学生作此调查

B．香烟的价格在下降

C．大部分吸烟的青少年都不是中学生

D．这三年来，强烈地表示反对吸烟的中学生在减少

94.国际政治中的族际斗争不是谁是谁非的问题，而是独一无二的种族归属感与难以兼容的各种族自决梦想之间的冲突，种族归属感是客观存在的，但西方多年来倡导的民族自决原则在很大程度上鼓励了这种归属感发展成为一种力图建立独立国家的民族意识。因此()。

A．民族自决原则导致各民族都建立周家，

B．国家都是经民族自决才建立的

C．民族自决权有利于维护各民族，特别是弱小民族权力

D．听起来美妙的民族自决原则可能成为无休止的族际冲突的堂皇借口

95.某学校学雷锋小组决定给校园现在的小树浇水，可当他们到了学校之后，发现学校正好有三个学生，而小树也浇过了。甲说：“是乙干的。”乙说：“不是的。”丙说：“不是的。”这三个人中有两个说了假话，一个说了真话，由此可知，浇树的是()。

第5篇：行政职业能力测试范文

1．对气候的影响：太阳活动与地球上气候变化之间的因果关系，虽然目前尚未完全查明''''但二者有定的相关性。特别是世界许多地区降水量的年际变化，与黑子11年周期的相关性非常明显。

(1)在中高纬度，降水量与黑子数两条曲线的谷、峰的高低变化基本吻合，呈正相关性，即黑子数多的年份，降水量也多；反之，黑子数少的年份，降水量也少。

(2)不论在哪一纬度观测，太阳黑子和降水量年际变化的周期(谷一峰一谷一峰一谷一峰)基本吻合均约为11年。

2．对地球电离层的影响：短波通信衰减或中断。因为太阳耀斑发射的电磁波扰动了或全部吸收了电离层传播的短波无线电信号。

3．对地球磁场的影响：磁针颤动不能正确指示方向，因为太阳大气抛出的带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”现象。

(三)地方时

由于地球不停地自转，地表各地相对于太阳的方向不断发生变化，因而各地的时刻便依次推进。于是，在同一瞬间，地球上的各地时刻不同。地方时就是因经度不同而有不同的时刻，它把一天中太阳对于当地位置最高的时刻定为中午12时，遵循“东早西晚”的原则，其差异是1h／15°、4min／1°、4s／1°。

(四)北京时间

北京时间是指北京所在的东八区的区时，亦即东经120°的地方时，是中国各地统一采用的法定时。

三、昼夜长短的变化与计算

1．夏半年：昼长于夜，极圈以内有极昼现象，日出的地方时刻早于6点。

2．冬半年：昼短于夜，极圈以内有极夜现象，日出的地方时刻晚于6点。

3．春分、秋分：全球昼夜等长，日出的地方时刻为6点。

4．晨昏线(圈)：

晨昏线也称晨昏圈，是昼半球和夜半球的分界线，它由两条半圆线组成，即晨线和昏线。晨线是从夜半球进入昼半球的分界线，晨线东侧是昼，西侧是夜；昏线是从昼半球进入夜半球的界线，昏线东侧是夜，西侧是昼。

四、大气层

(一)低层大气和干洁空气的组成

大气是多种气体组成的混合物。低层大气是由干洁空气、水汽和固体杂质三部分组成。其中干洁空气是不含水汽和固体杂质的空气，也是多种气体组成的混合物。其主要成分是氮和氧，二者约占干洁空气体积的99％。

(二)大气的垂直分层

地球大气从地面向上，可延伸到数千千米高空，根据温度、密度和大气运动情况，可将其划分为对流层、平流层和高层大气。

1．高层大气

自平流层顶以上到大气上界，其中80～500千米高空有若干电离层。电离层大气中的氧分子和氦分子在太阳紫外线和宇宙射线的作用下被分解为离子，大气处于高度电离状态，故能反射无线电波，对无线电通信有重要作用。

2．平流层

自对流层顶至50～55千米，下层随高度变化很小，30千米以上气温随高度增加而迅速上升。上热下冷，大气以水平运动为主。臭氧大量吸收紫外线，是人类生存环境的天然屏障。大气稳定，天气晴朗，没有云雨变幻，利于高空飞行。

3．对流层

该层在低纬17～18千米，中纬10～12千米，高纬8～9千米。热量来自地面，气温随高度增加而递减。大气上部冷，下部热，对流运动显著，加上水汽杂质多，因而天气复杂多变。因为人类生活在对流层底部，因而对流层与人类关系最密切。

(三)大气对太阳辐射的削弱作用

太阳辐射透过地球大气到达地球表面，在地面和大气之间进行一系列的能量转换。其过程包括：

1．到达地球的太阳辐射，一部分能量被大气吸收、反射和散射而削弱，只有一半左右的太阳辐射能量到达地面。

2．地面吸收太阳辐射，同时向外放出地面辐射。

3．大气吸收了地面辐射的绝大部分同时向外放出大气辐射，大气辐射除极小部分射向宇宙空间．绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面而对地面具有保温作用。

(四)大气对地面的保温作用

1．大气吸收地面辐射增温，并保存热量对流层大气中的水汽和二氧化碳，对太阳短波辐射的吸收能力很差，但对地面长波辐射的吸收能力很强。据观测，地面辐射的75％～95％都被近地面40米～50米厚的大气所吸收，使近地面大气增温被大气吸收的地面辐射，除一小部分被大气辐射到宇宙空间外，大部分保存在大气中，使大气温度升高。

2．大气逆辐射对地面热量进行补偿

大气在增温的同时，也在向外辐射热量，称为大气辐射。大气辐射中投向地面的部分，因其方向与地面辐射相反，称为大气逆辐射。它补偿了地面辐射损失的一部分热量，使地面实际损失热量减少，起到保温作用。据计算，如果没有大气，地球表面平均温度应为一23°C，实际为15°C。大气的保温作用，使地面温度提高了38°C之多。

五、暴雨洪涝的形成条件和防御

我国是世界上多暴雨的国家之一，除了西部一些沙漠地区外，均会有暴雨出现。大暴雨和特大暴雨主要发生在南方和东部地区，亚洲是每年全球洪水发生最多的地区。

形成条件：源源不断的水汽供应、强烈的水汽上升运动，形成降水的天气系统持续时间较长。

监测防御：利用气象卫星进行监测。防洪需要工程措施和非工程措施相结合进行。

工程措施包括：修筑堤坝，整治河道，修建水库，修建分洪区等。非工程措施是：洪泛区土地管理，建立洪水预警系统，拟定居民的应急撤离计划和对策，实行防洪保险等。

六、厄尔尼诺现象及危害

在热带太平洋海区，一般情况下，由于受寒流的影响，东部地区的表层海水温度较低。可是有的年份，太平洋东部海区表层海水温度异常增温，这种现象称为厄尔尼诺现象。厄尔尼诺现象是一种综合性现象，当它发生时，赤道带大范围海区与大气相互作用失去平衡，从而形成一系列的反常现象，如信风本来由东向西吹，可是当厄尔尼诺现象发生时，风向突然变为向东吹，使得本来位于太平洋西部的暖流位置向东移动，从而影响太平洋东岸海洋生态，如水温升高，大量鱼类死亡。还有一种与厄尔尼诺现象相对应的拉尼娜现象。它是指东太平洋赤道海域水温异常偏低的现象，由此引起赤道中、东太平洋信风较常年偏强、云量减少、气温偏高，而赤道西太平洋则与之相反。拉尼娜发生时，我国夏季风会增强，北方降水增多，台风出现的次数也会增多。

七、人口迁移对环境的影响

(一)对迁入地的影响

有利方面：合理人口迁移，为迁入地提供了大量劳动力，弥补了劳动力不足，促进了落后边远地区资源开发、社会经济条件提高以及综合环境的改善；利于引进先进的科学技术和社会文化信息，促进经济发展与科技文化进步；大量农村人口涌人城市，积极推动了城市的社会经济发展。

不利方面：不合理的人口迁移，在一定程度上会引起或加剧迁入地的生态环境问题；大量农村人口涌入城市，也会给城市环境造成巨大的压力，加剧各种城市环境问题的程度。

(二)对迁出地的影响

有利方面：加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化的联系，有利于社会经济的发展；对人口压力大的农村，人口迁出缓解了当地的人地矛盾，可以更加合理地开发和利用农业土地资源，更好地保护农村自然环境；迁出人口从地区外获得就业机会，增加了家庭收入，利于提高家庭的生活水平，利于家乡的建设。

不利影响：迁出的人口大多是身体素质或文化素质相对较好的年轻人，这对迁出地而言无疑是一种损失，一方面这种人口的外流易产生人才的流失，另一方面是基础教育投入多，回报少，影响迁出地社会经济的可持续发展。

【例】关于气象，下列说法正确的是()。

A．沙尘暴发源于蒙古高原

B．厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的

C．飓风指的是在大西洋上生成的热带气旋

D．美国西海岸有暖流、东海岸有寒流通过

【答案】C

【解析】沙尘暴天气发源于内陆沙漠地区，源地不止是蒙古高原，A项错误；B、D项错误，C项正确。

(三)农业生物技术

在农业生物技术中，转基因动植物的研究与开发最为突出。1983年转基因植物问世，1986年被批准进入田间试验，根据美国农业部动植物检疫局(APHIS)的数据，截止1997年1月31日，美国已批准的转基因植物田间试验达2584例。近年来，抗除草剂的大豆、抗病毒病的甜椒、抗腐能力强、耐贮性高的番茄、具有高含量必须氨基酸的马铃薯等转基因植物开始进入市场，成为农业生物技术的第一批成果；转基因的瘦肉型猪、高产奶的奶牛和能从奶中提取药物的转基因羊等也将进入实用化阶段。未来农业的模式将是：农业工厂化，按人类要求高水平的控制环境因素，实现规模化、机械化、自动化生产，产生质量稳定、供应稳定、价格稳定、营养丰富的农业产品；安全的转基因动植物投放市场；具有营养保健、医疗功效的猎牛羊、蔬菜水果等转基因食品大批走向餐桌。

农业生物技术的应用在我国也取得了丰硕成果，我国用花药培养、染色体工程等育种技术培养出才稻、小麦、油菜、橡胶等一批作物新品种、新品系、新种质。其中较突出的有京花3号、小偃1o7号小麦和中花1o号水稻等新品种，具有优质高产、抗病、抗盐碱等特性，已经在生产中推广应用。我国转基因技术在家畜及鱼类育种上也初见成效，中科院水生生物研究所在世界上率先进行转基因鱼的研究''''成功地)将人生长激素基因、鱼生长激素基因导入鲤鱼，育成的当代转基因鱼生长速度比对照组快’并从子代测得生长激素基因的表达，为转基因鱼的实用化打下基础。

(四)海洋生物技术

随着海洋生物学的发展和海洋生物资源开发规模的扩大，海洋生物技术兴起并成为一个新的研究开发领域。海洋生物技术的研究范围广泛，发展迅速。其中包括探索、开发和利用有价值海洋生物，优良养殖品种的培育和病害防治，海洋生物天然产物的利用，海洋特殊功能的阐明和利用，海洋生态系统的阐明和利用，海洋生物利用系统和辅助系统。海水养殖、海洋生物、天然产物开发和海洋环境保护的生物技术是三大研究热点。

1996年，我国政府已将海洋生物技术列入863计划，主要方向是大规模发展海水养殖。并已初见成效。海水养殖总产量、海藻、贝类等产量均居世界首位，对虾产量也曾一度居世界首位；裙带菜无性繁殖系、三倍体扇贝和牡蛎的培育，都已列入国家“攀登计划”，正在组织实施；山东省海藻养殖和海藻化工已成为世界上该领域第一大产地。此外我国在世界上首次研究成功了海带的单倍体育种技术、紫菜的体细胞育苗技术、对虾的三倍体与四倍体育苗技术、对虾精荚移植技术等；在海水鱼、贝类的三倍体育苗技术和鱼类性别控制技术的研究方面也取得了重大进展

二、信息技术

计算机技术与现代通信技术一起构成了信息技术的核心内容。信息技术主要是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术为基础，以计算机技术(信息处理技术)为核心，以通信技术(信息传递技术)为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。包括信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术等内容。具体来讲，信息技术主要包括以下几方面：

1．感测与识别技术。它的作用是扩展人获取信息的感觉器官功能。它包括信息识别、信息提取、信息检测等技术。这类技术的总称是“传感技术”。它几乎可以扩展人类所有感觉器官的传感功能。传感技术、测量技术与通信技术相结合而产生的遥感技术，更使人感知信息的能力得到进一步的加强。

三、新材料

新材料是指那些新出现或已在发展中的、具有传统材料所不具备的优异性能和特殊功能的材料。新材料与传统材料之间并没有截然的分界，新材料在传统材料基础上发展而成，传统材料经过组成、结构、设计和工艺上的改进从而提高材料性能或出现新的性能都可发展成为新材料。

新材料作为高新技术的基础和先导，应用范围极其广泛，它同信息技术、生物技术一起成为21世纪最重要和最具发展潜力的领域。同传统材料一样，新材料可以从结构组成、功能和应用领域等多种不同角度对其进行分类，不同的分类之间相互交叉和嵌套，目前，一般按应用领域和当今的研究热点把新材料分为以下的主要领域：电子信息材料、新能源材料、纳米材料、先进复合材料、先进陶瓷材料、生态环境材料、新型功能材料(含高温超导材料、磁性材料、金刚石薄膜、功能高分子材料等)、生物医用材料、高性能结构材料、智能材料、新型建筑及化工材料等。在20世纪初，人们所指的建筑材料是木材、水泥和钢铁；二战后出现了新三材，指的是人工合成的塑料、橡胶和纤维，而80年代以来大量高新材料纷纷涌现。高新材料从使用的角度说可分为传递、记录或存储的信息材料；耐高温结构陶瓷、非晶态材料和超导材料的新能源材料，特别是超导材料80年代中期以来有突破性进展；高性能结构复合材料，高性能工程塑料和新型合金材料为主要内容的特殊结构材料和新功能材料，如高效能的陶瓷材料、有机氟材料、高功能的黏合剂等。从材料的构成来说可以分金属材料、高分子材料及陶瓷材料三大门类。近些年来，出现了金属材料、高分子材料、陶瓷材料及复合材料竞相发展的趋势。一些新兴金属材料在科技革命的大潮中应运而生。传统铁、铅、锌、铝等金属更新品种，与宇航、电子、原子能等高新技术联系密切的金属材料越来越受到重视。其他新型高性能金属材料出现了如快速冷凝金属的非晶体和微晶材料、纳米金属材料、有序金属间化合物、定向凝固柱晶和单晶合金等。纳米材料具有许多潜在的新用途，它是一门用单个原子和分子建造事物的科学，其最终目标是实现微型化。

四、新能源

新能源又称非常规能源，是传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。联合国开发计划署(UNDP)把新能源分为以下三大类：大中型水电；新可再生能源，包括小水电、太阳能、风能、现代生物质能、地热能、海洋能。新能源的各种形式都是直接或者间接地来自于太阳或地球内部发出所产生的热能，包括各种可再生能源和核能。相对于传统能源，新能源普遍具有污染少、储量大的特点，对于解决当今世界严重的环境污染问题和资源(特别是化石能源)枯竭问题具有重要意义。同时，由于很多新能源分布均匀，对于解决由能源引发的战争也有着重要意义。

能力提升练习

1．1856年，法国组建了世界上第一个现代天气服务系统，开展天气预报服务。天气预报的产生是源于()。

A．好奇

B．生产

C．生活

D．战争

2．具有高科技含量、高文化附加值的各类创新型产业所形成的经济形态可以被称作是()。

A．信息经济

B．知识经济

C．创意经济

D．市场经济

3．江西省、重庆市、贵州省、海南省、云南省的别称依次分别是()。

A．赣、渝、琼、滇、黔

B．赣、渝、黔、琼、滇

C．赣、渝、蓉、琼、黔

D．赣、渝、贵、琼、云

4．现代信息社会的基础设施是()。

A．电力网

B．电视网

C．交通网

D．电信网

5．以下各项中，属于空间技术的是()。

A．探空气球

B．人工降雨

C．卫星通讯

D．大气环流探测

参考答案及解析

1．D【解析】1854年11月，克里米亚战争爆发，英法联军准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆。突如其来的暴风雨摧毁了一艘法国旗舰，联军几乎全军覆没。法国国王拿破仑三世于是下令巴黎天文台台长勒弗里报告这场风暴的起因。1855年3月，勒弗里正式向法国科学院提出建议，由政府组织气象观测网，并将观测资料集中起来进行分析，绘制天气图。1856年，法国组建了第一个现代天气服务系统’用电报传送各地当日的气象观测结果，开展天气预报服务。

2．A【解析】信息经济，是以现代信息技术等高科技为物质基础，信息产业起主导作用的基于信息、知识、智力的一种新型经济；“知识经济”(TheKnowledgeEconomy)通俗地说就是“以知识为基础的经济”(TheKnowledge—basedEconomy)。这里的以知识为基础，是相对于现行的“以物质为基础的经济”而言的；创意产业，又叫创意工业、创造性产业、创意经济等。指那些从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业，以及那些通过对知识产权的开发可创造潜在财富和就业机会的活动；市场经济(又称为自由市场经济或自由企业经济)是一种经济体系，在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导，而不是像计划经济一般由国家所引导。

3．B【解析】略

第6篇：行政职业能力测试范文

[关键词]行政职业能力 培养现状 培养途径

[作者简介]王勇（1978- ），男，陕西西安人，陕西警官职业学院，讲师，硕士，研究方向为经济学、行政职业能力。（陕西 西安 710043）

[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）11-0169-03

当今中国面临着巨大社会结构转变，为适应这种转变，政府必须提高行政效率，在加强各级公务人员素质及能力培养的同时，国家设置专门且系统的考试科目（公务员考试设置笔试和面试，其中笔试考查《申论》和《行政职业能力测试》）选拔具有较高行政职业能力的人才推动各级政府部门的行政效率化。对此，承担为国家培养人才任务的各级高校应当审时度势，加强教学改革，建立有效的行政职业能力培养体系来满足这种需求。

一、“行政职业能力”的含义

能力的含义十分广泛，马克思曾说过“能力是体力与智力的总和”，包括身体素质、道德素质、文化业务专业素质等多方面。从事不同职业所要求的能力标准也各不相同，从事行政类职务的能力称为行政职业能力，这里的行政职务广义上不仅指各级行政机关职务还包括司法、立法机关、企事业单位中涉及行政事务的职务，从事这些行政职务所必须具备的基本能力是一致的。我国关于行政职业能力的介绍最早见诸与《新唐书.选举志下》，“记载有选官择人之法曰：‘凡择人之法有四：一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辩正；三曰书，楷法遒美；四曰判，文理优长。四事皆可取，则先德行；德均以才，才均以劳，得者为留，不得者为放。’”虽然表述不一样，但本质上现代与古代标准有异曲同工之妙，笔者认为行政职业能力包括以下几个方面：

首先，良好的身体素质及仪容仪表。良好的身体素质是行政职业能力的基础，行政职业对于身体要求较高，因为只有具备了较为强壮的身体，才能满足繁重脑力劳动的需要，为高效获取、加工、表达信息打下基础。同时，公务人员代表着政府的形象，庄重的仪容仪表直接体现了国家公务人员应有的素质及修养。其次，快速、准确的文字阅读与数据分析能力。从事行政职业必然每天与大量的信息打交道，而信息主要以文字与数据为主要载体，如何快速、准确地从海量信息中归纳总结出重要内容是行政职业能力的一个重要方面，该能力具备与否决定了公务人员能否高效地完成日常公务。再次。良好的表达沟通能力。这是行政职业能力的重要体现，其分为单向的书面表述能力和双向的沟通能力，书面表述能力必须熟练掌握公务行文规则，双向沟通能力则要掌握一定的访谈技巧，需要具备心理学、礼仪学、演讲学、公文写作常识等基础知识。最后，严谨的逻辑思维与发散的创造思维方式。高效的思维方式能力是行政职业能力的核心，只有具备了严谨的逻辑推理能力才能进行高效的总结，发现事物发展的因果联系及变化规律，使表达沟通更加有效和具有说服力。同时，发散的创造性思维可以使学生能够举一反三，培养独立的头脑与多角度、多层面看问题的眼光与意识，这也是最应该注重培养的行政职业能力。

二、当今我国高校教学中行政职业能力培养的现状问题

我国高校面临教学模式的改革，强调素质教育是教学改革的终极目标与核心，但是，对于如何培养政府所需要的大量行政人才，如何提高学生的行政职业能力，高校教学部门却并没有给予足够的重视，以行政职业能力为核心的培养模式也没有得到积极的研究与构建。

（一）缺乏以“行政职业能力”为核心的统一培养目标

行政职业能力是一种独特的、具有极强专业性的能力，虽然各类高校都强调能力的培养是教育的目标，但都很少从行政职业能力所特有的专业角度设置统一的能力培养目标。以笔者所在的陕西警官职业学院（以下简称“我校”）为例，尽管涉及行政职业的专业众多，但各个专业的培养目标不尽相同，没有统一的培养目标就丧失了使学生接受成系统的行政职业能力训练的基础。培养目标的设立关系整个行政职业能力培养体系的建设，与其他专业目标密不可分。笔者认为即使高校根据自己的情况不单独设立行政职业能力培养目标，也应当将其融于其他专业培养目标中，将行政职业能力培养活动与各个专业的教学活动相结合，增强专业技能的培养，扩展学生就业途径。

（二）“行政职业能力”培养课程体系比较单一

设置科学可行的课程体系是实现培养目标的关键，只有根据能力的具体要求来合理设置课程，才可以较好地实现培养目标。在教学实践中，我国有部分高校开设了行政职业能力课程，但体系比较落后，一般都是参照公务员考试大纲的考试科目来设置课程，如《申论》和《行政职业能力测验》。从教学实际效果来看，这种课程体系设置过于简单和落后，应从行政职业及相关专业领域对于能力的要求来进行多方面、多层次、多角度的设置，全面体现行政职业能力的特点与具体要求。

（三）“行政职业能力”的教学方法尚不成熟

行政职业涉及面广，专业较多，学生素质高低不齐。面对不同专业、不同类型的学生，常规的教学方法不能满足行政职业能力的教学需要。根据笔者调查，行政职业课程的教学方法依旧局限在传统的依照课本进行课堂讲授的方法上，很难激起学生兴趣，无法提高学生的思维活跃度。只有根据不同专业特点，不同学生的知识背景，采取有针对性的教学方法，才能达到较好的培训效果。教学方法的设计仅靠单个老师是不行的，必须集思广益，做好充分的课前与课后调查，有针对性地了解所授专业特点及学生情况后，才能设计出有效的教学方法。

三、“行政职业能力”培养途径的思考

（一）专业性是行政职业能力培养的立足点

笔者认为行政职业能力培养应立足于高校的专业特点，根据高校自身专业设置及学生的需要来考虑该问题。对于一些以文科为主的高校，应加强行政职业能力的培养，如我校属于警察政法类职业院校，其行政管理、司法警务、狱政、行政执法、法律事务、文秘等行政相关类专业都开设了行政职业能力培训课程。这种有针对性的设置可以满足学生需求、实现专业人才培养目标，国家对此应该鼓励与支持。

（二）学科互促是行政职业能力培养的重要途径

行政职业能力的培养目标尽管与其他专业培养目标具体表述不同，但其根本都是追求素质教育，目标之间是可以互相促进，共同发展的。通过行政职业能力相关课程的学习，学生可以掌握一定的技巧，改善思维方式，提高认知、思考能力，同时掌握这些能力可以改善本专业学习，进而有效地提高专业素质与技能。比如，学生在掌握了一定的沟通谈话技巧后，要根据不同专业、不同场景、不同对象予以运用，法律事务专业学生要考虑如何有效地与当事人沟通，狱政管理专业学生要考虑如何教育改造罪犯，治安管理专业学生要学会如何运用这些技巧来进行现场案情询问等。同时，教师在培养过程中可以了解不同专业学生的专业需求，加深对于行政职业能力的培养要求，改善教学环节，提升行政职业能力培养水平。行政职业能力的培养可以促进本专业的学习，增强专业能力，专业学习也对行政职业能力培养提出进一步要求，互相促进，共同发展。

（三）具体课程体系的设置构想

行政职业能力的培养对象是比较复杂的，必须根据不同专业、不同知识层次的学生开设相关课程，从行政职业能力的含义及具体体现来看可以将其课程设置为以下几部分：

1.“速读训练课程”的设置。《行政职业能力测试》中片段阅读部分与《申论》中材料阅读考查考生能否具有对文字资料所提供的主要信息进行快速有效地理解并归纳总结的能力。笔者认为可以通过设置“速度训练课”来教授学生的速度技巧，利用历年真题来让学生进行实践，同时结合学生所学专业让学生有意识地将该技能与本专业相结合，实现专业能力与行政职业能力的共同提升。

2.“简单统计训练课程”的设置。《行政职业能力测试》中资料分析部分考查学生能否根据文字资料、统计图表准确提炼数据，并根据数据分析其在“量”“率”术语背后所体现的复杂关系及能否准确研判事物变化趋势的能力，这种能力的培养需要统计学常识，所以设置以简单统计学常识为内容的课程来训练效果较好。同时，可以要求学生结合本专业相关内容来训练自己运用统计学知识研判专业领域内事物发展的规律与趋势。

3.“推理能力训练课程”的设置。推理能力是职业教育对学生要求的能力之一，即能够根据已知的知识和题目给定的事实和条件，对自然或社会科学问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。推理能力是行政职业能力的核心，《行政职业能力测试》与《申论》都在考查该项能力，数字推理、图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理都在考查归纳推理与演绎推理的能力，学生必须掌握归纳演绎的基本推理规则，通过真题训练大脑思维，提高其活跃度，使脑部得到充分的锻炼。

4.“心理及政务礼仪、演讲训练课程”设置。心理学研究揭示，不良的心境会影响逻辑推理的速度和准确程度。失控的狂欢、暴怒与痛哭，持续的忧郁、烦恼与恐惧，都会对推理产生不良影响。应通过心理学知识来训练学生控制自己的情绪，特别是在面对疑难、突发问题及在陌生场合下调整自己的心态，从而使学生保持平静、轻松的情绪和心境，提高自己逻辑推理的水平和质量。政务礼仪也是必不可少的一项学习内容，政务礼仪通常指“公务员在行使自己职责时应当遵守的礼仪规范，遵守政务礼仪的目的是促使公务员更好履行自己职责”，该项能力可以培养学生庄重的姿态和良好的气质，从而较好地完成沟通与交流。演讲的训练则可以训练学生流畅的外在表达能力，并与专业相结合，为从事行政职业打下一定的基础。

5.“公文写作课程”的设置。《申论》主要考查文字表述能力，其中很重要一项就是对于公文常用规范模式的掌握。笔者认为该部分可以与学生专业相结合来进行训练。

（四）行政职业能力教学方法的探索

为了实现行政职业能力培养目标，高校必须在教学方法上予以改进，抛弃传统的教学方法，根据学生的心理、年龄特点，利用网络资源，结合多媒体教学手段，并充分结合各个专业的培养目标来多层次、全方位地提高学生能力。

1.学习激励机制的设计。行政职业能力培养过程强调锻炼学生的思维灵活性，而如何激发学生进行主动思考，积极主动的学习是我们研究的重要问题。首先，功利性激励是一个重要的机制，激励指引起一个人做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期。不必讳言，公务员职业较高的社会地位与稳定的收入是刺激学生进行学习的功利性动机。笔者在讲授该课程前会明确学好该门课程所能带来的利益，从而使学生获得兴奋感与进取欲。其次，由于有部分学生并不参加公务员考试，所以在功利性之外必须要让学生认识到该课程的根本目的是提高个人能力。笔者通过王阳明“学以致用”理论的典故使学生了解理论与实践相结合的重要意义，同时强调在当今社会计算机与网络的普及使单纯的知识积累丧失了原先的重要意义，取而代之的是运用知识解决问题的智慧。通过自我完善与成功的激励来加强学生的学习兴趣。最后，通过分组互动来激起学生思考与表现欲望，行测课程学习不同于其他纯理论性课程学习，要求学生在教师的控制下实现最大的活跃度。笔者将班级分为数个学习小组，设计开放性问题，鼓励学生充分讨论，在学习中培养学生的合作意识、锻炼沟通技能，充分发挥学生主观能动性，从而提高了课堂活跃度。

2.教学内容与步骤的设计。行测教学内容的一个重要特点是“教、学、练”一体化，教师必须根据学生具体情况搭建学习平台，针对不同专业对于行政职业能力的培养要求设计题型与训练材料，特别是在历年真题中选取最有价值最能激发学生联想的试题作为讲解材料，遵循从易到难的规律实行阶梯式教学，每一阶梯设置最少三道讲解题、五道学生分析题、十道练习题，阶梯与阶梯之间必须留下充足的讨论时间。在每一模块结束时进行汇总分析，检查学生的试题分析记录，确保学生用心用脑，保证学生真正掌握所教授的内容。

3.教学手段与方法的设计。充分利用现代化教育教学手段。该课程所有内容均可制作成多媒体演示课件，通过多媒体在有限时间传输大量信息，增加教师单位时间内传递信息的数量。图、文、声并茂，形象生动，能使学生们更直观地理解教学内容，激发学生学习兴趣，加深对知识的理解。同时，将每单元课程中重要的技能要点做成纸质材料发给学生，以保证学生可以课后复习。最后学生还可以利用课件、网站和视频资料在课下进行补充学习。教学方法可以采取主客体换位的方法进行互动教学。主客体换位即师生间的换位。这种教学方法，可以发挥教师的主导作用，让学生充当教师角色，让课堂“活”起来。摒弃“讲授式”“满堂灌”、“以身体之，以心验之”。

4.考核方法及效果评估的设计。传统的考核方法以不及格、及格、中等、良好、优秀来判断学生学习效果，这样只重结果忽视整个过程的考核方法是不公平的，最终的考核应当采用一种全面分析的方法，考核的内容应体现整个学习过程，将学生的整体效果表现出来。从卷面的设计到考试的标准都要对每个学生考核结果做出全面的、科学的分析，从中找出教学的不足之处，引导教师改善教学，探索开发培养行政职业能力的有效途径，帮助学生充分了解自己的不足与特长，有利于以后的职业规划与自身发展。效果评估应与行政职业领域及学生自身专业相结合，充分突出专业的特色，创设或模拟工作环境，与岗位需求相接轨，避免就业的“哑铃现象”。

行政职业能力的培养是当前高校教学改革所面临的一项新问题，如何有效培养行政职业能力，并将其与专业领域能力相结合，共同提高学生职业修养，实现全面的素质教育是一项新挑战。在这个全新的领域内，只有充分了解行政职业能力的内涵、不同行政岗位的要求，将实践需要与理论教学相结合，才可以探索出一条素质教育创新之路。

[参考文献]

[1]张晋藩.中国法律的传统与近代化转型[M].北京：法律出版社，2005.

[2]金正昆.政务礼仪[M].北京：北京大学出版社，2007.

[3]（美）曼昆.经济学原理——微观经济学分册[M].梁小民，译.北京：北京大学出版社， 2011.

[4]古桂琴.《行政职业能力》课程教学方法与手段改革研究[J].改革与开放，2010（6）.

第7篇：行政职业能力测试范文

考试包括两门，一个是行政能力测试，一个是申论。

公共科目笔试内容：

1、行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

2、申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

作答要求：

1、行政职业能力测验：

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。

2、申论：

第8篇：行政职业能力测试范文

1、省考行测分值分布：数学计算：1分/个、言语理解：0.6分/个、定义判断：0.8分/个、逻辑推理：0.8分/个、类比推理：0.5分/个、图形推理：0.5分/个、常识：0.5分/个、资料分析：1分/个。

2、行测是行政职业能力测验的简称，它和智力测验一样，属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。

（来源：文章屋网 ）

第9篇：行政职业能力测试范文

《公共基础知识》

我参加了几次考试，公共基础知识都是和申论合考的。所以这门课只是单项选择和多项选择这样的题，没有论述和简答。我只能说说这门课的复习经验。首先书至少要看三次，也就是最少要进行三轮复习。当然第一次要很认真仔细的阅读，最好能做些笔记，比如列些关系框架什么的。这是为以后的几次复习奠定坚实基础的。不是非要背会哪个问题有几大点这样的，意思理解，看着眼熟，就足够应付选择题了。我觉得公务员考试越来越注重对能力的要求，死记硬背的那种简答题出现的频率几乎是微乎其微，即使有大题，理解了意思自己答也不至于多离谱。所以说到底还是自己的理解，而不是背诵！！其次，就是看过某部分内容，一定要巩固着去做些相应的练习题，一般书的每部分结束都会有几道题供你复习的。做错的题一定一定要有标记！！下次再看的时候就多注意一下。因为很多时候考试的题会是原题。《公共基础知识》这门课复习起来比较枯燥。所以大家一定要有耐心，静下心来复习啊！

《行政职业能力测试》

我要特别提示大家一下，行政职业能力测试的题都不难，静下心来，谁都能做的出来，但很多人做不完，有的甚至不及格，就在于没有掌握答题的技巧！这个技巧的把握一方面是合理分配和利用时间，另一方面就是熟练程度的掌握。下面我详细的解释一下。

这项测验，一般有五个部分，都是选择题，题量很大，平均四十几秒做一道题。所以就没有时间让你反复去研究哪一题，当某道题让你花掉了一分多钟还没有头绪，请立刻放弃！因为这样的题毕竟是少数，一般都是一分，有的是零点几分，放弃了损失也不大。还值得注意的是，每个部分都会给你标出参考时限，几部分参考时限的总和刚好是考试的时间，所以要尽量在他提供的时限以内去完成该部分的题目，如果时间到了，你还有几道没有做完，那么注意了：不要再做它了！立刻开始下一部分内容！这一点非常关键！！很多人就是觉得我就剩两道了，一下就做完了，下一部分就少几分钟吧，铁了心要去啃那块骨头，结果每部分的时间都顺延，到最后还有十几道题都会做，就是没时间了，多可惜。一般每部分的题目都是由易到难的，所以后边几道就会比前面的要多花时间，做出来的还未必对。如果你为了这几道拿不准的题丢掉了能轻松答对的题，多不划算呀！我的经验告诉我，不是所有的参考时限都紧巴巴的，一般都会有一两个你比较拿手的部分会有时间空出来。如果时间有节余，请开始做下面的部分，一定不要回头！最后一部分题目做完了还有空余时间再去做前面空下的题，如果没时间了，就填你第一印象感觉对的那个答案，很多时候第一印象很准哦！如果连看答案的时间都没有，那么就选C吧。有统计表明，选择题答案是C的概率要比其他几个选项大哦！（我连这种经验都说了，大家不要流汗哦~）应试技巧就是这样。

大家在复习的时候，要多做题，大量的做题，考试的时候你会惊奇的发现，有好几道题你都见过！那就根本不用浪费时间再去想，直接写答案就好了。当然，不要记错了答案。如果当时你做错了，一定要抽时间再回头看一眼错了的题，提前在那题上做好标记哟！我考试的时候数学题最后一道我前一天刚做过，其实就是一个简单的方程组，结果试卷上的一个数字印错了。计算出的结果是半个人，半间房子，当时就有很多考生以为自己算错了。一次又一次的重复演算，浪费了大量时间，而我因为刚做过，就知道原因出在哪，所以直接填了答案。虽然我不知道最后那道题是怎么统计的，起码我比别人节约了时间。大量做题还有一个好处，就是能掌握规律，尤其是数列题。给出几个看似毫不相干的数字，让你填出其中某个缺项，这种题也比较费时间，但是做出来会很有成就感，做的多了，也就会记住很多规律，比如2的N次方减某常数啦什么的这种规律（呵呵，我一年多都没做了，当时好多数列的规律都忘了，大家见谅哦~），而做题少的人就总是局限于等差等比的那个思路里。还有就是要把1到20的平方、1到10的立方这样的结果背会，这个对做数列题很有用的哦。

大家一定要重视对这门课的复习，有很多人大体一翻《行政职业能力测试》这本书，就说“这种小儿科的内容，不用复习也会了。”然后只注重其他内容的复习了。行政职业能力测试的题的确不难，但要在规定的时间里尽量答完所有题目并且准确率不能低，可没那么容易。在关注此贴的你，一定一定不要眼高手低，要多做题，并且严格的掐好时间当考试一样的认真对待，真的到了考场上，才会有效果哦！最后要提醒一句，大家要在考试前确定自己的手表没有问题，并且上考场的时候不要忘了戴哦。

这门课罗嗦的比较多，因为这门是我的长项，我考试的时候这门课打了87分，在所有考生中的排名第二哦！和第一名差1分。也是因为这门课，把我的均分拉高的。所以我觉得多和大家分享一下还是有必要的，即使有点罗嗦。

《申论》

申论考试比较像给材料作文，它给出的材料篇幅比较大，一般都是分成几个小段，每段都有每段的中心，但材料整体是相互关联的，你要做的就是归纳出整体的中心意思，立论并且对你的观点进行阐述。申论表面看是对写作能力的考核，其实是比较综合的一门课。从文章中能够体现出作者的多种素质。所以这门课不是突击了就能得高分的，关键在于平时的积累。大家会发现《申论》这本书主要讲的是写作的技巧，如何立论，如何围绕观点展开阐述等等内容的，复习的时候除了要看书上讲的这些理论之外，要认真的按照要求写上两到三篇，熟悉一下方法就可以了，写太多也没多大用处。下面我主要讲一下应试的技巧。

首先，不要吝啬你阅读材料的时间！只有理解了所给材料的内在含义，才不会写跑题哦！所以，在做申论的时候，大家要准备一张草稿纸，一边读一边随手在纸上记下你读材料时所想到的观点，或者你认为材料中体现出的问题，或者你认为能解决该问题的方法，有多少个写多少个，写几个能代表意思的字自己看的明白就可以，不用认真的写出整句，因为你正做的一项工作是找灵感和观点，而不是修饰词句，所以，即使是一闪而过的念头都要记下来哦！然后再读两遍材料，看看有没有漏记的观点，可以啦。下面，我们来进行第二个步骤（咳~~喝口水~~）。纸上写了好多东西，这第二个步骤就是归类列提纲。问题放一类，措施放一类，类似的观点尽量归成一点。问题尽量控制在五个以内，措施可以比问题稍多些，但也不要太过长篇大论，因为申论的字数是有限滴~纵然你有很多想表达的观点，也要突出重点哟。万事具备，我们开始写吧！要说明一下，这门课一般是没时间打草稿的。所以下笔的时候要先想好了。盖帽这种话书上会有很大篇幅介绍的，都比我说的要好，呵呵，我就不耍大斧了。我想说说提出问题和解决措施这个环节，要从重点开始说，比如问题的主要原因要放前面说，篇幅上也要体现出重点来，措施一般都先写思想问题，比如“要解决XX问题，首先要得到XX的重视，只有思想上到一个台阶，才能提高行动的自觉性。”这样的。然后再写硬件措施，软件措施，也是拣重点先说。看着字数要到规定的限制了，就要想着收尾了，在指定的字数那个位置都会有标志滴，所以大家不要担心，然后去数格子，呵呵，掌握在那个附近就可以了。最好超过一两行，不要超太多。还有文章的比例，问题和措施要四六开，不要开头如洪水倾泄，字数都快用完了，问题还没写完，然后只能结尾如小溪潺潺了~~比例问题也要提前规划好。