春色校园精选(九篇)

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第1篇：春色校园范文

推开校门，周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园，只是，你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园？

一进校园，首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上，爬山虎又重新焕发了生机，冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过，看着池塘中荡漾的池水，真是一种简单却又不失趣味的享受。

走过假山，草地上，嫩绿的草芽已经破土而出，墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣，像点点的繁星，点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地，蹲下来，深吸一口气，是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花，争相开放，在阳光下泛着晶莹的光，温润如玉，使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾，顿觉春意四溢。草地上，还有一簇一簇的不知名的花花草草，黄的，紫的，左一簇，右一簇，点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画，让人不禁感叹这春的神奇。

偶尔，从长廊走过，看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳，形影阔绰。虽然鲜有人至，它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的，但在我看来，用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上，刚正不阿，焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”？不，是因为竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。

中午，坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花，刚刚返青的鸡爪枫，绽放粉红花朵的红叶李，还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔，还会听到那麻雀在皂角树上聒噪，给这校园增添了几许春意。

夕阳西下，匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼，时刻提醒我们“学而不思则罔，思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”。

有人说，春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天，牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始，行是直知之成”“道虽短，不行不至；事虽小，不行不成”。让我们从现在开始，行动起来，在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘，去实现自己憧憬的人生理想。

第2篇：春色校园范文

说他小，是因为他是目前全林区2600多常住人口唯一的一所学校，从学前班到九年级学生数不足百人，教职员工却有24人，有人戏称我校老师带的都是研究生。再就是占地面积不太大，大概有8000平方米，建筑面积有3000多平方米，不过运动场倒还挺大的，有三四千平米呢，有标准的水泥球场，200米环形跑道和50米直跑道，还有单双杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球台等运动器材（设施），我们玩起来一般不存在争抢激烈的现象。至于其他配套设施，诸如办公室、图书室、实验室、微机室、多媒体教室、陈列室、档案室、接待室、会议室等等，也都应有尽有，只不过规模小一点而已，当然计算生均占有率那就很高啦，据老师介绍，还真托“普九”验收的福。综合国力提高了，教育公平正逐渐变成现实，山里娃也能享受与城里孩子同等的待遇！

我们的学校坐落在?髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。

现在正值仲春，撇开校舍房屋不说，单说校园精心布局的花草树木及其喷泉奇石，就能让你流连忘返，赞叹不已。你看，大门外两旁花坛植有麦冬、芭蕉、棕树，四季常青，昭示着教书育人这一永恒的主题。跨进校门，引入眼帘的绿树成荫，芳草遍地，清风拂来，花香扑鼻，沁人心脾。都有些什么树呢？那可多啦。有老师们从山上挖来栽在操场外沿的本地特有的老君树，总共30多棵，大都比碗口还要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壮。最下一层老叶子黄里泛红，每天都有脱落，春风一吹，四散飞扬，犹如天女散花。中间的叶子由深绿过渡到浅绿，表面油光光的，在阳光下闪烁。最上一层是新发的嫩叶直直地竖起，杆杆儿嫩黄色，嫩叶儿绿里带黄，黄中透红，像一双双高举的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君树通体泛红，活像一把把熊熊燃烧的火炬。与老君树间隔栽种的是落叶乔木——水杉，挺拔高耸，最高的在三层楼上能摸着树梢，每一棵树下圆上尖，枝叶茂盛，简直就是一座座宝塔。运动场周围环绕着一圈这样的树木，既显示出蓬勃的朝气，又像一列列忠诚的卫士日夜守护者我们的校园。另外，在食堂小院、花坛里栽培者数量可观的枇杷、香樟、广玉兰、法国冬青、杨柳、万花树、石榴等观赏数种，在明媚的春光里争芳斗艳，生机勃勃。

最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢！在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。树丛中有一简易气象观测站，铁架台上稳稳安放着百叶箱、风向标。在树下的地面上栽种着葱兰、麦冬、苜蓿等青草，被曲曲弯弯的石子路分割成十几块，相邻地块的交界处筑有四处石桌石凳清晨和傍晚，同学们三三两两围坐在这里读书交流，老师家属们也利用它打牌下棋，欢笑声不时从林中飞出。说起石头，园中还有更绝的呢，入口的显眼处筑一砖砌的台子上立三个筛子大的鹅卵石，镌刻着“学中玩”三个隶书大字，体现出基础教育办学宗旨，在院子里还分布着从山里或河滩精选来的奇形怪状的巨石，有的一柱擎天，有的状如卧佛，有的像动物造型：吃草的灰兔、张口的蛤蟆、爬行的乌龟、躬耕的老牛，无不栩栩如生，惹人喜爱，还有几尊怪石上分别醒目的刻着“真”“诚”“勤”“思”字迹，用意不言自明。

憩息园东头是环形喷水池，也是用卵石砌成的，高80厘米，厚40厘米，直径12米，内置三个喷头，一旦开启水花四溅，洒在中心岛上的大老君树上，阳光下更加油光发亮，池中的鱼儿也欢快的游来游去，仿佛与观赏它的人们逗乐。与喷水池一路之隔，是老师家属区，有雅兴的老师们就地取材，养花种果，培植盆景，野兰花飘香，金弹子吐绿，葡萄沉睡，芸豆萌芽，与喷泉池鱼相映成趣，每每让人流连忘返。

第3篇：春色校园范文

城建局的叔叔阿姨们：

你们好！

我是沙湾的一名学生。你们每天辛勤工作，为创造沙湾的美好的生活环境而兢兢业业，呕心历血，我对你们表示由衷的感谢。

但在肯定你们工作的同时，我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路，经历了百年沧桑，以坑坑洼洼，破不堪言了。晴空万里时，天上尘土飞扬，遮天敝日；下雨时更不用说，路上淤泥成堆，车子一从行人身边走过，行人的衣服上就会溅开朵朵泥花，给我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪，垃圾成堆，滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上，堵塞交通。为了你们的工作业绩，为了我们的方便，我特别提出了以下几个建议，希望你们采纳：

1·处理垃圾，然后把树种在路边，可以填补空位。

2·请招商局的同志帮忙，招一些商人来修路。

3·迁走小商贩。

我相信，做到了这三点，老路一定旧貌换新颜。

此致，

敬礼！

第4篇：春色校园范文

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

第5篇：春色校园范文

学生的厌学表现在一个“厌”字，“厌”就是厌烦、讨厌、厌倦。我刚接手的这个班级就普遍存在这种厌学心理，一个学期下来，真有种身心疲惫之感。通过以往的教学经验和上学期一学期的实践，我认为解决学生厌学心理问题，可以采用以下方法：

一、缩短师生距离，培养学习兴趣

孩子的学习兴趣并非一生下来就有的，尤其是学习成绩较差的孩子，本来就对学习没有信心，严重一点的则有厌学、逃学的倾向，要想让孩子产生学习兴趣非常不容易，必须要求我们老师积极引导学生寻找快乐，寻找产生兴趣的契机。只要学生快乐起来，对学习感兴趣，那么一切都会成功。只有这样让每一个孩子在学习中发现自己的优点，找到自己的特长，重新树立信心，感受生活和学习的快乐，轻轻松松摘取属于自己的那一个个“苹果”。

二、培养学习习惯，提高教学效率

叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。”对学生来说，独立完成作业，认真思考问题，合理安排时间，正确处理人际关系等等，都是必养成的良好习惯。家长应当对孩子良好习惯的培养高度重视，从小做起，从小事抓起，特别是在学习上，更不能一手包办，要在孩子出现问题苗头的时候，及时指导，给予孩子一定的帮助，培养孩子在学习中树立独立性和责任感。让孩子发挥他们的聪明才智，合理利用时间，以方法带动学习，灵活轻松地学习。上课认真听讲是学生接收学习内容的第一条件。认真倾听了，信息和知识获取得就多了；如果没有这一法宝，信息获取就会受到阻碍。总之，好习惯受用一辈子；坏习惯吃亏一辈子。以此，养成良好的学习习惯，是形成良好学习方法的基础，是厌学的克星。

三、构造良好关系，构造和谐氛围

接班已经过了一个学期，除了学生的特殊，家长那方面更令人头疼。才开学一周，就有几个家长跑过来斥责说：“原来×老师教，字写得漂亮，成绩非常好！你一教，就什么都不好了。”天哪！表达裸且不讲，连声“老师”都没有，甚至有个别家长，每天冠冕堂皇地拿着年级组老师的手机没礼貌地打来电话。我明显感受到了“后娘”的不易，我逃避不了，这路我该如何走？我想起了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。再难的关我也要闯。有空时，我经常利用电话，及时和家长沟通，让学生家长真正了解子女在学校里的真实情况，我也适时地咨询学生在家情况；开家长会时，我把自己的肺腑之言抛给家长，采用互动形式，谦虚地向家长学习，让家长看到我的诚心；学期结束时，我自掏腰包买荣誉证书奖给对孩子负责的家长，并合影留念。家长们感动了，他们感受到了丝丝暖意，体验到了成功的喜悦。本学期一开学，大部分家长都投来信任的目光，工作开展起来也顺利多了。

当然，在班里，我也注重与学生的交流。师生只有情感深了，才会无话不谈，他们才能在群体中体验各种各样的快乐。学生有空喜欢围到我身边分享家里的乐事，大家庭关系和谐了，整天觉得暖融融的。教者开心，学者幸福！

四、树立远大理想，体验学习快乐

第6篇：春色校园范文

当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上，当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了?此时那校园里被春姑娘给：“点燃”了！

早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶，远远望去就像一道绿色的门帘。

傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

啊！春天是大地欣欣向荣，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上，我愿做一个小草，一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色。

第7篇：春色校园范文

阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，石芽山那无限明媚的春色，把我们的校园打扮得更加妖娆，操场里的小草不知道在什么时候偷偷地从地里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿的绒毯。微风吹过，校园池面荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里嬉戏。

这时，我不禁要感叹：承翰校园春光明媚、春色无边、万紫千红、美不胜收！

夏天到来的时候，数水中娇儿——荷花最耀眼了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把赤面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃。花的底部白中泛绿。上部粉中透红，好像一位含羞的少女遮着面纱，轻轻走来，阳光洒在荡漾的水面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们泛着眼睛。

也许你不止一遍地看过《巴啦啦小魔仙》，这是一部小朋友喜闻乐见的儿童电视剧，这部电视剧就是用承翰学校这绿这景拍摄的。

第8篇：春色校园范文

四年级李梦阳

最令我向往的是校园春天的景色，那是一派多么充满生机的景象。

冰雪融化了，枯树干又吐出嫩芽，树枝在春风的吹拂下翩翩起舞，显得婀娜多姿。几只多情的小鸟落在枝头叽叽喳喳地欢唱着，为校园增添了不少春意。金黄的迎春花争奇斗艳，绽放着笑脸，散发着诱人的芳香。足球场上，小草偷偷地从地下探出头来，听，它们在窃窃私语：“这个冬天好漫长啊！”假山旁的喷泉又跳起了优美的舞蹈。

我不由得打开窗户，一股清新的空气沁人心脾。那是什么声音？我侧耳倾听：是鸟鸣声，清风流水声，琅琅读书声？不，那分明是一首欢快的校园交响曲，那么悦耳，那么动听，我的心都醉了。

第9篇：春色校园范文

每天清晨,我都迈着极其自信的步伐走进我们的校园.

首先映入眼帘的是一座塑像-----辛锐,相信大家对这个名字一定不感到陌生吧!那是我们全校同学的榜样!

我们的学校真美，特别是学校大门西边的那块地方更是令人赞叹不绝。那里长着一排清秀挺拔的树木，有松树、柏树、冬青等。

春天，万物复苏，这些树都吐出了嫩绿的新芽。校园里一片生机勃勃的嫩绿，点缀校园。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个绿色的小桃。悬铃木树叉上那鼓圆了的小芽孢，也慢慢伸展开来，像一个淡紫色的小喇叭。花坛里那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手示意。各种树都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。晨雾渐渐散去，太阳公公从东边露出了笑脸，宁静的校园顿时欢腾起来。绚丽的朝霞染红了天边，染红了校园。同学们胸前飘着红领巾，三五成群的来到了校园。操场中间旗杆上的五星红旗迎风飘扬，这是一个充满希望的世界。

春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色春天给我们快乐和希望，催促我们奋发向上。