计算机网络技术热点精选(九篇)

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第1篇：计算机网络技术热点范文

关键词：计算机；网络技术；课程创新

中图分类号：TP393-4

计算机网络技术是一门十分实用的学科，也是一门综合学科，包含了计算机和网络通讯等几方面的专业知识。伴随着计算机的普及和我国信息化的不断提高。各个企业对网络工程师、网络管理工程师、网络设备工程师等计算机网络人才的需求也在日益扩大，并且逐年增加。在我国就业市场上，计算机网络人才远远供不应求。因此，针对计算机网络所开展的教育教学活动也越来越多的受到全身会尤其是用人单位的关注。

计算机网络技术的教学不仅包括专业理论的学习，还包括大量的实践操作。理论结合实践才能让学生真正学到知识，同时学以致用。计算机网络技术学科有着自身独有的特点，了解目前教学中存在的问题并寻求解决之道才是现在我国计算机网络教学的当务之急。

1 计算机网络技术课程教学实践中遇到的问题

由于计算机网络技术这门学科的理论性、系统性和实践性都比较强，以至于我们在教学中也会遇到不少的困难和麻烦。各类问题纷纷涌现，影响着学员们的学习和发挥，总结起来，主要有如下几个方面：

1.1 计算机网络教学无法做到理论与实践相结合。很多计算机网络教学过程中，教师的教学观念尚没有得到全新的改观，还是按照传统的教学方式进行授课。以理论为主，缺少实践性和操作性，为授课而授课，注重记忆却不注重理解。为数不多的上机操作课也不重视全面性和系统性，更不用谈创新性了。面对实际问题，学生们自是无从下手，甚至不知道所学知识在现实中的应用。学习无法和实践结合，无法学以致用，学生遗忘速度也随之加快，严重影响力教学质量。

1.2 过于依赖教材。由于计算机网络技术的普及是近几年的事，所以计算机网络技术的授课教师也多是年轻教师。他们刚刚脱离学校，缺乏实际的授课经验，在授课中只能过分依赖教材，讲解理论知识。而教材中多注重讲解计算机网络技术的产品、硬件介绍，但对于实际操作介绍一般都较少。过分依赖教材势必使学生们的学习只停留在技术层面，而无法深入到操作中去。

1.3 教学观念传统，无法真正以学生为主体。计算机网络技术要的远远不是熟读课本、牢记概念的书呆子，而是有能力有创新精神能在实践操作中有自己独有的见解，能解决实际问题的科技型人才。但是，在传统的授课模式下，教师们并不关注每个学生的实际能力，无法根据学生的个体差异进行授课，一味说教理论，势必无法满足不同学生的差异化需求，更无法培养出真正的创新型计算机网络技术人才。

1.4 教学方法单一，教学实践实用价值较低

查阅相关文献，在目前，国内众多高校中计算机网络技术教学的教学手段目前还停留在还“老师板书学生记录”的阶段，这种模式在很大程度上致使了学生被动的接受理论，无法从源头提高学生的学习热情和积极性。而在开设的实践课程上，也只是模块化的要求学生掌握实验要求，填写实验报告，从而导致大多数学生认为实践课是理论课枯燥后的一种放松方式，违背了课程设置的初衷。

2 对改善计算机网络技术课程的几点建议

当今社会人才市场竞争日益激烈化，只有提高教学质量，理论培养和实践应用相结合，培养出真正适应信息化发展的计算机网络人才，才能真正服务于信息化，也为学生们自身的就业和发展提供一个强有力的保障。要想提高计算机网络授课质量，保证授课效果，就要从以下几个方面出发进行变革和创新：

2.1 从教材层面上讲，要注重教材的实用性。教材是教师授课的依据，也是学生们学习的样本。我国学生从小接触的教育模式都是知识来自课本，在这一模式下，我们对课本有着极大的依赖。如果真正脱离了课本，不仅教师的授课，连学生的学习都会变得被动。因此，在教材的编写和选择上，既要注重理论性的描写、技术性的探讨，更重要的是要注意实际操作性。计算机网络技术学习的目标从来不说对理论和技术的把握，而是在事件操作中的应用和创新。为此要建设优质丰富的网络教学资源，可以呈现出多种形式，如文本、视频、动画等媒体素材；题库（包含行业资格认证题库）；案例（具有指导意义和教学意义的工程实践项目案例）；课件；电子教材；实验实训指导书；通着网络教学资源库建设，使教学主体进一步由老师为中心向“学生为主体、教师为主导”的转变；使教学形式由单一型向多样型转变；使教学内容由注重知识传授向注重创造、创新意识培养转变。建设优质丰富的网络教学资源，支持学生的自主性、创新性学习，确保教学目标的实现、学生职业能力的提高。因此，在教材层面的改革中，将实际的操作真实可感的展现，是对计算机网络技术课本的要求和呼唤。

2.2 从教师层面上讲，要注重教育教学方法和自身素质的培养。教师是教学的主体。教授是学生学习最快的渠道和方式。因此教师的素质和授课质量在很大程度上影响着学生的学习成果和对知识的理解和把握。教师首先要加强对自身的要求，对于所要教授的知识必须自身有着十分娴熟的把握，并且做好总结和创新，在授课中为学生尽可能生动形象的展示，并且注意对学生操作创新的引导。另外，要改变传统授课模式，要积极围绕课程的教学目标，打破传统的拘于形式的教学方法，大胆尝试采用新的教学方式，拓展多元化的教学手段，以学生们对知识的掌握和应用效果作为最终的授课目标，而不单单是考试的通过，要着力注重个性化的教学，开放性的课堂，将师生的交流从传统的课堂逐步拓展到网络课堂、网络讨论、电子邮件、实验室和机房之中，同时，引导学生去公司参加各种实践活动，参加网络相关产品会、技术讲座等，增进学生对市场的了解，并扩大学生的知识面。除此之外，注重教学方法和教学手段的创新，多样化教学，化解无聊的课堂氛围。注重多媒体的使用、注重实际操作的讨论，重视探索和创新。

2.3 从学生层面上讲，应当注重理论实践的结合。计算机网络技术学科不是一个靠死记硬背就能取得好成绩的学科。实际操作要求强是计算机网络技术学科的鲜明特点。因此，学生除了在授课时加强对理论的学习外，还要注意总结和反思。在课下的时候要多加强实践的操作，在操作中理解理论，用理论更好的指导实践。形成一个有效的良性循环。功夫在课外，教师和教材的引导只是抛出的砖，所谓抛砖引玉，玉的磨砺和成长还是需要自身在实践中不断的操作。

3 结语

随着我国计算机网络技术的迅速发展，计算机网络在社会的各个领域都得到了广泛的应用。网络的普及和应用给我们的生活也带来了各种各样的便捷。网络技术的不断提高依赖于计算机网络人才的不断努力。随着我国经济的迅速发展和信息化的不断普及，对计算机网络人才的要求也越来越高，只有从源头上加强对计算机网络技术教学的革新才能为计算机网络人才的涌现奠定良好的基础。

参考文献：

[1]蔡正宝，王胜.告知计算机网络技术课程实践教学研究方法[J].中国西部科技，2010（13）.

[2]张爱军.中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考[J].福建电脑，2010（12）.

[3]任福利.计算机网络技术课程教学思考[J].科技创新论坛，2010（10）.

[4]吴舜.计算机网络技术课程教学实践与思考[J].电脑知识与技术，2013（03）.

第2篇：计算机网络技术热点范文

【摘要】随着我国经济发展水平的不断提高，信息技术得到了显著发展，网络技术开始在各领域普及，对推动社会生产起到了重要作用，但面临的安全问题也在增多，由此，做好计算机网络安全防护工作显得尤为重要，对计算机网络技术在智能防控体系中的应用，为计算机网络运行提供更加安全的环境。

【关键词】计算机网络技术；智能防控体系；应用

1前言

计算机网络技术是一种创新性非常强的技术，并且其发展速度也是惊人的快，已经延伸到生活、经济、安全等各个方面，其影响是巨大且深远的。由于人们生活质量的日益提高，对计算机网络技术的需求也日趋扩大，网络已经成为人们生活必不可少的部分，在未来社会发展中必然会产生极大的推动力量。

2计算机网络技术分类

2．1局域网

在我们生活中，局域网是较为常见的网络，并且也是最广泛应用的网络。目前，局域网的发展已经到了以光纤分布式数据接口的重要阶段，并且其在投资、应用、功效等方面具有少、广、快的特点。对计算机网络技术的合理应用，使网络信息资源得到广泛的传播，并以快速的发展趋势在进行着，进而进一步的提高了我国信息交流流通的速率。

2．2ATM网路

在高速网络通道中，ATM网络不但能够进行有效的传输，而且还可以在这种情况下进行信息交换，其是一种网络模式，并且其能够同时支持LAN及WAN，也被称为是一种异步传输模式。ATM网络具有自己特有的网卡和转换设备，其对局域网和广域网能够实现无缝对接，并且对远程或近程的数据还可借助系统环节或特定的电话线路实现传输服务。

2．3无线传感器

网络无线传感器网络涉及多科学，并且高度交叉，对信息处理是一种全新的获取技术。其实现了物理、计算机及人类社会三世界的相互连通，并把传感器、现代网络及无线通信等信息处理技术集于一身，因此广泛的备受关注，目前亦是国际领域前沿的热点研究。在实际工作中，无线传感器网络能够实时的监控机械设备的运行情况以及相关人员的工作表现，同时还能够很好的完成无线信号的收发以及数据处理等任务。在计算机网络技术发展中，无线传感器是其重要的部分，并有效的加快了网络技术的发展进步，对计算机中的硬件软件系统的升级与进步有了极大的促进作用。

3在智能防控体系建设中的应用

智能防控体系推进了园区、安保、交通等方面的安全建设，解决了许多与民生相关的安全问题，促使人们的生活更加的稳定。智能防护体系主要指智能监控及信息传输方面，计算机网络技术的运用，有效的提高了智能防护体系的功能。

3．1能够及时的报警提示

计算机网络在监控系统中的参数都是设有固定标准的，每当进行参数遥测时，所监测到的参数如果有不达标的情况，计算机网络就会对发现的问题进行有效的分析，并及时的报警，同时还能够依据问题的实际情况找出有效的解决办法。对设备的安全运行提供重要的保障作用，进而对危害于人们安全的潜在隐患进行消除。

3．2计算机网络技术在边防安全方面的应用

随着计算机网络技术的不断进步，且应用范围的不断扩展，其在边防治安防控工作中，也起到重要的作用。对边防的情况进行了有效的监控，并且对边防的安全起到保障作用，有效的保证了国家的安全和稳定。

3．3计算机网络在金融机构系统中的应用

金融系统是当今社会货币流通的主要场所，也是不易管理的机构，近年来，金融机构犯罪活动有逐渐上升的趋势，并且在实施手段、形式上也逐渐多样化、智能化，仅凭人员方面的监控作用已经微不足道了。然而对计算机网络技术的运用就不同了，可通过视频监控的方式对现场的可疑画面进行慢放和放大，来还原现场，使人们的利益得到保障。目前，金融系统已经运用计算机网络技术与公安系统联网，对全国的银行网点进行了视频监控系统建设及完善工作。通过计算机网络，构成了巨大资源共享的大型安防网络系统，对各种突发和紧急事件能够及时的进行有效的处理，大大维护了金融机构的安全保障。

3．4在社会治安防控中的应用

计算机网络在治安防控体系建设中起到尤为重要的作用，主要是对城市道路、公共场所、居住小区、商业繁华区、交通枢纽等方面的实时监控管理，计算机网络视频监控系统无处不在。计算机网络在社会治安防控中，对城市各个角落的普及和完善，在很大意义上起到了震慑犯罪的作用，与此同时起到了维护社会秩序、保护人民生命、财产安全的双重作用。

3．5计算机网络在其它方面的应用

计算机网络技术不仅在金融、安保方面有效的运用，而且还被广泛的应用于企业生产过程的监督、教育方面等，尤其是那些具有危险性的矿产部门，通过计算机网络视频监控对生产过程中的安全事故隐患能够及时发现并进行有效的处理，使事故发生的概率大大的减少了，有力维护和人员安全和财产安全。

4计算机网络技术的发展

计算网络的发展是科技发展的必然趋势，也是科技发展的重中之重。比如现在的手机，已经全部实现智能化，其功能也不仅是局限于打电话、上网等方面，而是有了更深入的发展。比如用户可以通过手机对自己的工作进行汇报，以及对一些任务可以直接下定单，在外地工作也能够轻松的就完成所有的工作模式。总的来说，人工智能的研究与开发主要是把人的智能理论方法及技术应用系统进行模拟、延伸和扩展，其是一门新的技术科学，并已被全面的引入市场，实用价值得到充分的体现。在人工智能相关技术方面，计算机网络促使其不断的出现了新的进步。人工智能的运用对我们生活的改变已成为不可避免的趋势，网络的进一步融合亦是今后网络发展的方向之一。所以，在信息化进程中，加快计算机网络技术的信息建设具有非常重要的意义。

5结语

计算机网络技术在智能防控体系方面，确保了人们生活的安全，为人们的安全又多了一份保障。由此可见，计算机网络技术的发展在智能化方面具有非常重要的意义，现如今人们对现代化网络技术的需求不断的增长，也就是说计算机网络技术到了关键的发展时期，对此就需要我们更加深入的了解网络的安全性能及高技术性等，确保能够最大化是的满足科技日益变化的需求，并且使人们的信息安全得到有效的保障。

参考文献:

［1］崔雷，王琪．计算机信息管理及其应用实践研究论述［J］．黑龙江科技信息，2016(06)．

第3篇：计算机网络技术热点范文

关键词：多媒体技术；计算机网络；应用

随着我国的科学技术实力的发展，多媒体技术已经逐渐深入到千千万万的人民群众心目中，在一定程度上改变了人们当前的生活方式，也为我国的经济社会的发展带来了巨大的影响。目前我国多媒体技术发展速度快，且规模大，但缺乏一定的特色。这就要求不同领域需根据自身特点合理地应用多媒体技术，从而充分地体现出自己特色，只有这样才能够充分地发挥出多媒体技术的战略意义。不同的领域和行业需要根据多媒体技术特点，在依靠自身特色优势的基础上，不断地吸收多媒体技术的优势，并紧密地配合好本领域产业链的不同环节，从而逐步形成一种更加信息化的发展道路。这是目前发展多媒体技术的重中之重，是当前计算机网络领域研究热点。计算机网络的首要优势就是能够缩短时间空间的距离，紧密地将人们联系固定在一起，促使人们能够更加方便地进行多种交流活动。而多媒体的应用能够明显地改变人们应用计算机网络的行为方式和习惯，同时也在某一方面大大地凸显了计算机网络经济的发展。

1 多媒体技术和计算机网络技术介绍

1.1 多媒体技术定义

对于多媒体技术而言，其实际上就是在信息技术的基础上发展而来，具体是指通过采取一些电脑程序，来合理地从技术方面对一些声音、图片或者视频等内容进行处理。通过多媒体技术的应用，我们能够更加方便且快速地处理一些信息，改变了人们应用信息的方式，提高了效率。除此之外，我们能够结合自身的实际情况来整合和处理一些不同类型的信息，从而实现了信息元素的顺利改造优化，然后将这些经过处理的元素在界面上进行展示从而为人们所使用。这些被处理的元素可以刺激我们的视觉以及听觉等感官，从而完美地实现了信息的传播效果。当前，多媒体技术已经广泛地应用在实际工作以及生活中，而且取得了较好的效果。例如，我们以当前比较火热的网络游戏为例，多媒体技术把音频以及游戏画面充分地结合起来，为玩家们提供了比较生动形象的游戏环境。还有近年来电视视频信号的多媒体转变，也显著地影响了千家万户的生活方式。这些内容的实现必须要依靠多媒体技术支持，尽管多媒体技术在我国发展比较晚，但是近些年发展速度较快。

1.2 计算机网络技术的定义

计算机网络技术是一个比较火热的词汇，在目前的经济社会发展当中具有非常关键的作用，其实际价值是不言而喻的。在计算机技术刚开始发展的时期，我们仅仅是把计算机技术与通信技术充分的结合，这样就逐步的发展成了计算机网络。通过计算机网络，我们能够进行一系列的信息传递，这体现了当前信息时代巨大进步。在当前社会，计算机网络应用已经走入了千千万万的家庭，它的应用不仅提高了整个经济社会的生产效率，同时也大大地改善了我们的日常生活，人们处理和接收信息的行为方式也逐渐受到一定的影响。例如我们以移动终端的手机为例，手机的日益普及可以说就属于计算机技术与通讯技术深度整合的产物。目前，人们已经意识到并开始研究如何把多媒体技术更深刻地应用在计算机网络中，并取得了一定的效果。

2 当前多媒体技术的发展情况

人们最初发展多媒体技术的目的仅仅是为了达到军事目的，然后由于多媒体技术迅速发展，逐步地进入到部分的科研机构，形成了一种进行信息交流的关键方式。到了21世纪初期，多媒体技术得到了更加快速地发展，所以使得很多网络机构也逐渐开始研究多媒体技术，这使得这些年多媒体技术得以迅速地普及以及发展的原因。此时网络作用不再仅仅是一种简单地传递信息，而是已经逐渐进入到社会生产以及人们商业活动的方方面面。例如，网络购物与多媒体技术就具有紧密关系，这使得网店购物也成了人们当前进行购物的关键方式，所以说，多媒体技术使得目前的网络经济逐渐成了目前世界上最具发展前景的经济形式。

自从多媒体逐步进入到计算机网络以来，在较短的时间内就取得了很多较大的成绩，在很大程度上影响了当前世界的发展。在目前各国的网络经济都处于快速发展的阶段，多媒体技术的发展势必会对发展网络经济的模式产生一定的冲击作用，自然导致以前传统的网络模式逐渐在多媒体快速发展的今天表现出一定的不适应性。从而使得网络经济中的部分经济要素的角色以及作用发生明显变化，这在一定程度上影响了计算机网络的发展。

3 多媒体技术的应用情况

3.1 网络经济

多媒体技术对于传统网络经济发展模式的一个主要贡献，就是在于开辟了新的运营机制。许多以通信为主的传统网络经济将被进一步优化，重点突出了网络的生动形象以及互动亲民等特色。传统网络经济尽管具备公平性以及共享性等诸多的特征，创造了一个较为创新发展、公平竞争、不分贫富、不分先后的新平台，但是仅仅是突出了通讯这一方面。而多媒体影响下的网络创新经济模式主要核心要素，具体指的就是知识、信息，其载体是人，同时其产品的营销、供给几乎不受网络知识的影响。广泛使用多媒体技术能够形成网络经济的增长极，不再高度依赖传统网络通信，如今在各个行业范围内出现新极点。多媒体导致产业布局更加清晰，可以有效地避开网络经济流量过大的位置，从而寻求新的且更加合适的网络行业。多媒体技术改变了经济模式，促进了网络经济的跨越式发展，并提供了多种可能性。一些网络知识较弱的个体能够凭借多媒体的独特优势，引入高增长率的多媒体网络经济模式等其他相关产业，与传统的网络经济行业形成竞争，甚至可以超越。更深层次的影响是多媒体技术激发了个体之间的创意活动，形成了网络经济增长的新途径。多媒体技术所提供的网络经济增长极多个形式，使得传统网络经济发展中的平衡增长可能实现。当前市场上的细分的多媒体服务以及战略，都是对于开发网络经济模式的新的方向。

  4 多媒体技术在计算机网络中的应用分析

目前多媒体技术在我国的发展过程比较顺利，在西方国家的研究进展速度更是更加快速，并且越来越多的互联网用户已经认可了互联网多媒体的影响，这是其他的技术所不能替代的。多媒体技术能够给人们的视听方面带来更加舒服的享受，尤其是视觉和听觉方面，其他的信息技术难以超越。所以说，多媒体技术被一定的用户认可，已经逐步的发展成人们不能离开的内容。现代社会，人们通过借助多媒体技术来表达实际生活的丰富性。例如，人们可以通过多媒体技术充分的结合计算机网络技术，保证人们能够随时在其计算机当中观看视频，也可以利用相应的技术去呈现对喜爱的音乐的收藏。

4.1 多媒体终端特性分析

目前，在多媒体方面的终端具有多种特点，具体如下：

1）多媒体终端具备较好的集成性，实际上就是能够把多个类型的信息总体上进行处理，使其能够变成比较和谐的整体，另外也能够实现传输和整合数据。

2）多媒体终端具备一定的交互性特点，多媒体可以结合一定的计算机网络的形式，这样能够实现信息和信息之间以及信息和使用者之间的互动。

3）多媒体终端具备一定的同步性的特点，实际上就是指在信息的传递过程当中能够在接收和发送信息的同时进行实时的处理。

4）多媒体终端具备一定的实时性特点，也就是说对于声音以及图像等多种类型的信息，除了能够实现同步的传递， 还能够进行同时的播放。

总是，多媒体终端设备所具备的特征可以说是其在计算机网络当中应用的基本条件。

4.2 多媒体计算机网络分析

对于多媒体下的计算机网络来说，其实际上就是把多媒体技术同计算机网络技术充分地进行结合，从而引申出了全新的传媒方式。通过计算机网络的技术帮助，我们能够做到一些信息开展同步传输，这就好比把网络系统、通信系统以及电视机等终端进行完美的结合，从而实现了一种综合性的多媒体系统，人们不仅能够进行信息传输，还能够进行观看。比如，目前的可视电话在我们的生活中就广泛的应用，这就是一种在计算机网络中顺利运用多媒体技术的典型例子，尽管这二者之间的融合还面临一定的困难，尤其是面临着需要攻克多个方面的技术问题。但是人们还是对于未来其生动的功能充满了兴趣与信心，所以越来越多的学者对其开展了进一步研究，这已经成为当前学术界的热点。目前，越来越多的数据传输都建立在多媒体的传输装置的基础上，计算机中的耳麦、话筒就可以说是多媒体在计算机网络中的应用，通过多媒体技术的辅助，计算机的功能将会变得越来越丰富。而且很多计算机设备也设置了多种类型的外用接口，这也是为进一步促进媒体设施的传输，二者之间的融合是未来的趋势。

4.3 提高二者结合效率的途径

通过4.1和4.2这两部分内容的介绍，我们能够确认目前的多媒体技术已经被越来越多的运用在计算机网络当中，这不仅充分的丰富了计算机的网络方面的作用，而且显著地改善了人们的工作及生活情况。但是，目前对于其实际的运用仍然面临着一定的问题，尤其是较多的技术方面的没有解决的问题。比如说，多种类型的信息数据通过充分的整合，在对其进行传输的过程中信息的质量可能会受到一定的影响。因此为了能够改善这一问题，我们必须要借助先进的多媒体技术来更加细致化的处理这些信息，这样能够顺利地整合这些不同类型的信息，从而实现传输的通畅性。除此之外，还能够实现这些信息在传输的过程中质量受到有限影响，实现了信息整合、传输以及实现过程的顺畅性。这就要求技术人员们要关注到信息的整合以及传输方面的技术特征，不断地加强这二者结合方面的研究。相信在不久的将来，多媒体技术在计算机网络当中的应用范围将进一步地扩大，为我们的生活带来更多的便捷性。

5 多媒体计算机网络在发展中的待解决问题

尽管我们说对于多媒体技术，其在当前社会的发展过程中已经承担了较重要的角色，而且在技术方面已经取得了较大的进步，也逐步地扩大了计算机网络的广泛应用，但是目前对于多媒体技术以及计算机网络二者之间的充分结合的阶段仍然面临着一些亟待解决的问题。具体来说主要有如下几个方面：1、一部分的多媒体信息借助计算机网络的方式来进行输送，结果导致信息的质量方面出现了一系列的问题，因此，必须要对于多媒体信息的传输质量方面进行深入的研究。2、在多媒体信息的存储方面同样也面临着一定的问题，因此对多媒体信息的处理过程需要进一步研究，尤其是面临着在针对数据库的多媒体数据的操作过程要变得更加人性化。尽管诸如此类的一些问题导致了多媒体技术在计算机网络当中的发展受到了一定的限制，但是由于这一方面的研究仍然处于不断的深入，人们越来越重视对于解决的措施的探索。随着科学技术的不断进步，多媒体在网络中的应用必然会逐渐完善。

6 结束语

多媒体技术是建立在信息技术基础上发展起来的，在很大程度上影响了计算机网络的发展过程，可以说，多媒体计算机网络就是目前多媒体技术成功的应用在计算机网络技术中的典型例子。这显著地强化了计算机网络的整合能力，使其形成较为综合的多媒体体系，满足当前人们对于信息整合传输的要求。尽管诸如此类的一些问题导致了多媒体技术在计算机网络当中的发展受到了一定的限制，但是由于这一方面的研究仍然处于不断地深入与研究中，人们越来越重视对于解决的措施的探索，因此随着科学技术的不断进步，多媒体在网络中的应用必然会逐渐完善。在将来，多媒体网络技术必然能够获得进一步的发展，通过技术处理提升目前存在的问题，更好地为我们生活服务。

参考文献：

[1] 李红叶，张琴.多媒体技术的应用探析[J].集宁师专学报，2013（3）：57-59.

[2] 焦丽媛，张青.多媒体技术与计算机技术的整合研究[J].教育教学论坛，2015，12（14）：251-252.

[3] 王迪.多媒体技术与计算机网络分析[J].计算机技术，2014，13（15）17：215.

[4] 罗保华，张芳，张奕丹.网络多媒体技术在信息工作中的应用[J].沈阳农业大学学报：社会科学版，2013（2）：173-175.

[5] 张毅，杨柳.多媒体技术在计算机网络专业课程的应用研究[J].吉林粮食高等专科学校学报，2013（1）：16-18.

[6]冯宪伟.基于多媒体技术的计算机网络教学课件设计研究[J].中国电子商务，2012（21）：66-66，68.

第4篇：计算机网络技术热点范文

关键词：广播电视； 数字媒体； 计算机网络； 交互式； 广播电视

      计算机网络技术和广播电视二者的融合，使得广播电视业得到了飞快的发展。广播电视和计算机二者的网络技术在结合广播电视网、接入设备和互联网方面的不同特点，通过其图像信息和视频信息以及音频信息、数据信息等多种信息的融合，计算机网络技术与广播电视网有机地融合，构架成新一代数字媒体网络技术具有重要的运用价值。

1 计算机网络技术和广播电视二者的融合技术

   计算机网络技术和广播电视二者的良好融合对于业务的提供者来说是机遇，也是挑战。现阶段业务提供者要求在地理上实现网络的极大扩展、在市场上必要的全覆盖以及终端业务上的融合技术，从而导致了不同行业公司间的兼并或业务内容的扩展。结合现代计算机网络技术和广播电视技术的发展可知，传送网络提供者、业务提供者和接入提供者的新分类将代替基于传统的地理和业务市场渠道的分类。行业和市场二者融合后也为传统的数据产品以及娱乐产品之类的制造商提供了良好机遇，当然也面临着新的挑战，其挑战包括各自产品结构产生重要变化以及市场规则的交叉、丢失和获取。计算机网络技术和广播电视二者的融合形成的新型数字媒体不断增长，通过网络获取信息和休闲娱乐已经成为现今人们日常生活中必不可少的一件事。与此同时，用户群体激增、用户需求多样化，促使网络服务的内容和质量均向更高的要求发展。多媒体应用服务、数据上传下载、话音视频对话等已经成为大众生活中业余休闲的重要组成部分；日常工作中视频会议、电子商务办公以及远程教育领域宽带业务的应用，对我们的工作方式和工作习惯以及工作效率有着重要影响。

   计算机网络技术和广播电视二者的融合将对下一代新型网络技术的产生和发展有着重要作用。社会发展的经验告诉我们，新时代下新一代网络技术的发展并不是简单的三网的简单延伸和叠加，这种新型网络技术应该是其各自优势的有机融合，从技术的角度来看它是在各种优势的融合的基础上产生的一种新技术。这种新型网络技术可以提供在现有三种网络上提供语音视频服务、数据服务等，是传统电信和电视业务与数据业务三者融合的产物。用同一个高性能网络平台支持它，运用相同的协议标准，通过提供优质的服务来满足未来多媒体应用、数据、话音视频等的高要求。计算机网络技术和广播电视二者的融合将对下一代新型网络技术的产生和发展有着深远影响。二者的融合将挑战互联网技术无序性分布式计算的基础性，同时网络技术将变为一种分布式的高度异构的网络技术，这种技术的实施建立在基于互联接人网络。由此可知，接入网络体系结构设计与协议设计的基础在于异构性的研究和分析。该研究和分析借助互联网络异构性研究的方法展开对数字媒体技术业务广泛应用，从而使广播电视网络技术的接人机制完成研究。通过在数字媒体网络背景下的广播电视和计算机网络技术二者的融合进行分别研究，应用于不同异构对象及层次时的可行性和有效性，可以借鉴分布式异构对象的集成模型进行研究，使得整体接入机制包容各个层次及各种对象异构性，最终数字媒体接入网络体系结构的模型化描述形成。数字媒体网络的人机交互模式从多通道人机交互等方面的研究成果应用着手，从而提升了人机交互方式的多样性和易用性得，数字媒体模型与接人终端环境的研究成果二者的科学结合应用于人机交互方式的研究，不仅减少信息生成过程中的冗余，而且从源头规范了信息格式。

2 交互式网络电视运维系统应用

   交互式网络电视(IPTV)是一种利用宽带有线电视网，向家庭用户提供多种交互式服务，这种崭新技术包括相关互联网技术以及高科技多媒体技术等多种技术。在对交互式网络电视运维系统进行研究时，现将其分为视频压缩和视频信源模型、应用层服务质量(QOS)控制、连续的媒体服务、流式服务器、媒体同步体制、流式媒体协议、版权保护、网络管理和元数据等相关技术。在处理原始视频信息并要保存，需要经过压缩算法压缩。用户在调用数据时，压缩了的视频信息将通过流媒体服务器从存储装置中重新获得，音频和视频比特适配通过应用层QOS控制模块根据网络情况和QOS要求来实现。经过适配后，传输协议将压缩的比特流打包，同时将视频和音频数据包送到互联网上。数据包进行成功传输时要经过传输层，在被视频和音频解码器解码之前要被应用层处理，最终成功传到接收器端。媒体同步装置实现了视频和音频的同步表达的效果。

3 结束语

   近年来，基于网络技术中的分布式虚拟环境已经成为虚拟现实技术研究的热点。该技术研究的目标有以下几点：（1）提高信息模型建立的效率；（2）完善信息模型的表示方法；（3）提高用户参与感与真实感；（4）多通道交互手段的完善。科学计算的可视分析最终目的是为各种科学与工程问题提供可感知的、通用的、易的、可加工的科学计算技术。然而当前的数字媒体理解技术要达到人的感知及认知的相关要求，仍有相当长一段路要走。多媒体数据高层语义和底层特征之间的良好衔接是当前多媒体分析与理解所要面临的最具挑战性的难题。多媒体从研究分析到理解应用过程，需要分析并综合现有的生成模型、区别模型、和组合模型等统计学方法的支持，支持不同类型特征相似度度量和索引、支持融合分析和跨媒体语义理解和探索新的媒体底层特征提取与相似度量方法。新一代的多媒体分析和理解技术在很大程度上为多媒体检索系统提供更透明的、更智能和更准确的技术支持。二十世纪信息技术进步的重要标志是计算机网络技术的出现，同时也掀起了网络时展的。从科学发展的角度看，传统的电信网和广播电视网二者基于得以实现的理论存在差异。广播电视网基于模拟频分单向分配理论，而计算机网基于分组交换理论。随着传输理论和交换理论不断完善广播电视网 和计算机网的融合技术的结果将对用户的生产、生活方式有着极大大影响。广播电视技术和计算机网络技术的二者融合后，产生的新一代网络技术，为用户提供了一个便捷的宽带数字交互式应用平台。从更本上解决了传统窄带网上不能实现的多媒体应用技术，实现了大量数据的自由交换。二者的融合将进一步促使网络用户的发展，同时也对网络的传统理论提出了新的挑战。

参考文献

[1] 徐扬. 计算机信息管理在有线电视合的运用. 有线电视技术，2005（16）.

第5篇：计算机网络技术热点范文

近年来，随着广播电视与计算机网络技术的不断融合，广播电视业在我国也正取得突飞猛进的发展。研究发现，目前的交互式网络电视（IPTV）技术正是基于一种新模块支撑系统而实现运转的，得益于这种新模块支撑系统的支持，广播电视系统得以正常运营。本文正是基于对计算机网络论坛管理及运营所依赖的运营支撑系统的更深层次的研究成果，提出一些关于广电交互式网络电视业务运营系统的设想。

【关键词】广播电视 网络技术 交互式新模块

伴随着网络技术的不断发展，网络技术与广播电视间也在加速融合进程，融合后的广播电视业也不断取得骄人成绩。互联网与广播电视及其接入设备之间的不同特点，正是广播电视与计算机在网络技术结合时的出发点。新技术下的广播电视及计算机正是通过相互间的技术及其他方面的对接，实现有机融合，不断加速图像、视频、音频及其他数据信息的高校融合，实现双方共赢。因此，新一代数字媒体网络技术的构建从设想到实施都极具价值。

1 媒体间的融合：广播电视与计算机网络技术

随着经济社会的不断发展，社会化分工的不断细分，多领域间协同发展正越来越成为社会共同发展的必然趋势。广播电视与网络技术的融合正是符合社会潮流的必然选择，既是机遇，又是挑战。需求决定市场，越来越多的消费者渴望现有技术不但能实现市场、空间全覆盖理，终端不断融合也逐渐成为其日益增长的客户需求，这就要求传统的广播电视与网络技术等领域之间的加速协同发展。新形势下的基于传统地理及市场销售渠道的分类正逐渐被服务业务提供者、接入商、传送服务商的新分类所取代。产业融合后的市场将为娱乐、数据等产品制造商提供更好的发展机遇，但其同样也面临着产品结构变化、市场区分不明显等方面因素带来的新挑战。网络休闲娱乐、网络信息已成为人们的生活必需品，硬件技术、经济水平的提高促使用户不断激增、需求也更加多元化，消费者对网络服务要求提高的同时对新型数字媒体市场扩充不言而喻。新型数字媒体在不断提高我们工作效率的同时，已经开始影响我们的工作习惯及工作方式。QQ视频对话、微信语音、视频会议、远程教育等新型数字媒体已经成为大众生活中工作生活的重要组成部分。

实践证明，任何事物的发展都不是简单的加减乘除，新型网络技术也不只是单纯网络、电信、广播电视的三网延伸或者是简单，而应该是网络技术与广播电视优势的有机结合，他的实质是基于网络、电信及广播电视技术各自优势上互补技术。通过不断整合吸收，实现优势互补，形成统一的网络支持平台，执行统一规则，积极提供优质服务来不断满足消费者对视频、语音、数据等的要求。由此可见，广播电视与计算机网络技术融合将对新型网络技术的影响意义重大。二者的融合将直接影响传统互联网技术从无需型分布式计算过渡为具备高度异构的网络技术。通过这些我们可以了解到，异构性研究的基础在于网络体系接入的协议和结构的设计。只有充分的利用互联网异构性的研究，把这种研究带入到数字媒体技术中并加以应用，才能最终促成接人机制在广播电视网络技术中的研究和完成。只有将计算机网络技术与广播电视在数字媒体背景下有机结合进行研究，才能实时的分析这种技术对于数字媒体网络应用是否是可取和可行的。在这里，我们可以根据网络具备集成异构性等特点加以运用，促使异构性能够在数字媒体的整体得以顺利接入，也就是说要包容到每一个对象和层次中去，最后促使数字媒体能够系统的形成网络体系结构的模型化。通过多渠道人机交互等来研究出来并加以采纳的数字媒体的人机交互模式，不仅仅在一定程度上减少了由于信息冗杂所产生的多余信息垃圾；在一定程度上也提高了人机交互的可得性和多样性，通过接人终端与数字媒体的相互结合和应用还在根本上规范了信息的格式化。

2 媒体间的应用：网络电视运营系统

所谓的网络电视，在这里指的是交互式的网络电视，也就是通过有线电视网的宽带系统，服务于家庭居民的方式。这里面囊括了诸多的高新技术，其中就包括高科技多媒体技术和互联网技术等的。通过对其研究，我们可以发现，交互式网络电视运营的内部技术主要是通过视频压缩和视频信源模型，进而转接到应用层加以控制服务质量，然后通过一系列的媒体同步体质、流式媒体协议、媒体服务、版权保护、流式服务器、网络和元数据的管理等方面，将数据通过互联网传输到家庭用户的视频媒体中，最终达到了音频与视频同步播放的目的。

3 结束语

近几年来，广播领域中计算机技术的运用已经成为虚拟现实技术研究的热点。其目标是要通过信息模型建立来提高效率，进而能完善信息模型的表达，再通过多通道交互手段的完善，最终达到提升用户参与感与真实感方面的目的。而新型的多媒体理解和分析技术主要就是为了能够完善多媒体技术的检索系统而产生的，通过新一代多媒体分析可以把更透明、更智能的技术提供给多媒体技术。二十一世纪是一个信息技术进步的世纪，而计算机网络的出现也标志着网络时代的出现。通过分析我们不难看出，广播电视网络与传统的电信网络存在着很大的差异性。随着传输理论和交换理论不断完善广播电视网计算机网的融合技术的结果将对用户的生产、生活方式有着极大大影响。广播电视技术和计算机网络技术的二者融合后，产生的新一代网络技术，为用户提供了一个便捷的宽带数字交互式应用平台。从更本上解决了传统窄带网上不能实现的多媒体应用技术，实现了大量数据的自由交换。二者的融合将进一步促使网络用户的发展，同时也对网络的传统理论提出了新的挑战。

参考文献

[1]徐扬.计算机信息管理在有线电视合的运用[J].有线电视技术，2005（16）：4-5.

[2]马明，刘峰.国家广电网网管建设探讨.国际广播电视技术研讨会论文集[C].杭州，1999（01）：21-24.

[3]刘峰，周华春.宽带内容配送网络管理[J].电信工程技术与标准化，2002（01）：32-35.

第6篇：计算机网络技术热点范文

关键词：智能教学系统；计算机网络技术；党校教育；党校学员；教育平台

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）17-3957-03

随着世界科学技术的突飞猛进，计算机和网络技术已经渗透到人们生活的每一个角落，给人们传统的观念、习惯、思想和行为带来了一系列的深刻变革。各级党校作为党委培训领导干部和公务员的部门，信息技术的合理运用愈加重要，许多重要的变革已经不时地在我们身边悄然发生，并对传统的教育方式构成了前所未有的严峻挑战。如何在计算机网络技术基础上，深化党校教育改革，进而建立符合社会需要的高素质领导干部队伍，已成为当前普遍关注的热点问题。

目前，基于计算机网络的教学已经成为研究的热点，中央党校以及许多省级和地（市）级党校已经相继建立了远程教育计算机网络，并与Internet连接，使学员在全国党校范围内通过网络实现了信息交流、资源共享、科技合作和远程学习，从一定程度上促进了党校系统科研和教育事业的发展。例如：

1） 虚拟教室的应用，实现如临其境的远程教学，并且由于计算机多媒体的特点，使基于计算机网络的教学比广播电视讲授更为生动，教学效果更好。

2） 资源的共享。中央党校中心教学资源数据库（数字图书馆）包含有大量的教学辅导课件、参考资料、电子图书、习题集、字典等等、可以供师生进行查询、借阅。

3） 远程考试系统的应用。检查学员掌握知识的一个重要环节就是进行测验，远程考试系统的应用，使得考生只要通过网络就能连接到考试系统，通过注册就可以参加党校远程考试，并查看考试成绩，非常方便，并且也能有效的防止作弊现象。

总之，目前计算机网络教学在党校教育中的应用已经非常普遍，但是没有

一个统一的教育平台，并且目前基于计算机网络所建立的教学系统智能性不高，安全系数较低，这些都严重阻碍了基于计算机网络的党校教育质量的进一步提高。该文针对党校学员的特征，研究基于计算机网络建立一个符合党校教育特色的党校教育平台，通过党校教育平台，可以在线对学员进行管理、培训、考核，不仅符合党和政府加强信息化建设的精神，并且能够大大的节省人力和财力，将计算机网络技术应用到党校教育中，也将对党校教育的创新起到不可估量的作用。

1 网络教育研究的意义及存在的问题

1.1 网络教育研究的意义

当今社会，计算机技术的迅速发展对教学产生了巨大的影响。通过计算机技术可以设计全新教学过程和训练方式，它把教师教的过程和学生学的过程紧密联系起来，从而使得教学过程发生根本的变化，使学生改变传统的学习方式，形成教师、学生、教学资源的重新组合。网络教育本身的意义在于通过网络及计算机技术来辅助学习。从这个意义上讲，它正在改变传统的教学方式。

在教学实际活动中，教师教会学生运用计算机学习的方法。因此，教师讲、学生听那种传统的教学方式必然会受到影响。通过网络进行教学，无论在什么地点、什么时间，学生可以选择性地听取某位教师的讲课，可也以提问，可以和同学进行交流，共同学习，彻底改变了传统的教学方式。

网络辅助教学最重要的意义在于无论在任何一个地方，都能享受到一流的教育服务，不受时空限制。利用计算机网络，我们能够获取大量最新的信息，可以把教学内容设计成供学生下载的文件。目前，不少教师开始利用互联网上的资源，大大地丰富了课件内容。另外，互联网还具有强大的电子邮件信息传递功能，我们也可以通过互联网查看我寻找自己所需要的信息，可以参加网上针对当前热点问题的专题讨论，也可与同专业的高层次人士交流学习，这些都为教师业务能力的提高创造了条件。

2 网络教育存在的问题

目前我国的网络教学无论在指导思想、教育观念，还是在技术措施、功能结构、实现方法等方面都存在很多问题，主表现在以下几方面：

1）缺乏标准：各种系统五花八门，而使用者则无所适从；

2）交互性差：学生与教师之间的充分交流与沟通还很够；

3）个性化差：没有针对具体学生的特点的自适应学习制；

4）系统能力弱，规模小：大多数的网络教学系统在可充性、网络负载均衡和请求响应等方面存在不同程度的问题缺乏满足大规模应用的要求；

5）低水平重复开发，缺乏平台级的产品；

6）教学设计观念陈旧，没有突出“以人为本”的现代建构主义的教育思想和理念；

7）其它方面：课程资源库没有统一的标准，资源之间兼容性差，造成人力、物力、资金等的极大浪费。

鉴于以上问题，针对党校教育的特点，我进行了基于计算机网络的党校教育平台的研究，并进行了相关的实践检验。该文将提出一个基于计算机网络的智能党校教育平台，从更大程度上克服上述弊端，提高网络教学的科学性、系统性和全面性，最终达到利用先进的计算机网路技术来提高教学质量的目的。

2 基于计算机网络的党校教育平台的体系结构及功能介绍

2.1 党校教育平台的基本体系结构

一个完整的党校教育平台是一个全面的、系统性的教学平台，教师能够通过这一平台开展各种教学活动和教学管理。对于学生来说，能够提供良好的交互式学习环境，使学生和教师能够互动，从而了解对方的教学要求和学习情况，顺利完成教学大纲所规定的教学和学习任务。所以说，一个完备的党校教育平台由以下几个部分构成：网上教务管理系统、网上教学平台、网络题库管理系统、教学资源库管理系统、智能解答系统、作业管理系统、考试分析评价系统、基于网络的虚拟实验室。

2.2 系统的组成模块及功能分析

2.2.1 网上教务管理系统

网络教务管理系统不仅要管理远程教学的各个环节，例如从学生入学到毕业的各种教学活动，而且要管理远程教学所涉及的各种对象和资源：如管理员、教师、学科专业、课程、课件等；网络教务管理系统还应该提供一系列的手段来评估教学质量。结合中国远程教育的具体特点，网络远程教务管理系统为总站及教学站提供的功能有：公告管理、学籍管理、教师管理、课件管理、专业课程管理、学员注册管理、选课管理、考试管理、成绩管理、管理员管理。

2.2.2 网上教学平台

网上教学平台是学员和老师在网上进行教学交的平台，主要目的是提供交互环境，利用现有的网络技术，在互联网上为师生提供高质量的实时声像交互，并且为师生教学提供了文字实时交互环境。网上教学平台还为教师提供了课程生成功能。

2.2.3 网络题库管理系统

基于网络的题库管理系统用于支持通过网络进行智能组卷对学员进行各种类型的测试。题目内容主要是各级各类学科的相关试题，它支持各种形式的测试，并可以根据不同的测试目的提供组卷策略。基于Web的题库系统还能够完成题目管理功能，例如题目增加、减少、修改等。试题内容支持图形、公式等多种形式，并且能对学生的测验结果进行统计分析。

2.2.4 教学资源库管理系统

教学资源库管理系统的主要功能是对各种教学资源进行管理和利用。它由两部分组成：课件库和资源库。课件库是通过各种方法收集到的优秀课件；资源库是教师备课所用参考资料。课件库和资源库可以通过同一个资源库系统管理软件进行管理和维护，也可以分别开发课件库管理软件和资源库管理软件进行管理和维护。

2.2.5 智能解答系统

智能解答是一个智能适应性的系统，它由自动答疑与人工答疑两大部分组成。在教学设计阶段，教师将最常见的问题存放到知识库中，当学生遇到此类问题时，通过网络远程提交问题，系统将根据学生的描述，对知识库进行搜索，将对该问题的解答反馈给学生。如果没有搜索到对该问题的解答时，系统将采取两种方法进行处理：①将问题通过电子邮件发送给这门课程的教师，教师对该问题进行解答后，系统再将答案发送到学生的电子信箱；②将问题公布在公告牌上征求解答，如果有人对其解答，系统将通知该学生。然后系统将对该问题的解答发送到知识库中，以便今后遇到此类问题时，能给予解答。系统的智能性随着知识库的扩充而不断得以扩大。智能解答还提供在线答疑功能，学生将问题发送到公共白板上，教师对其作出解答，并将解答发回到公共白板上。

2.2.6 作业管理系统

作业管理系统是基于网络的作业批阅系统，学生通过网络提交作业，获取批改结果，并根据教师建议来修改作业。作业管理系统是一个交互式系统，可以提供多门课程的管理，每门课程的名称、选课人数、作业号等一系列的数据都由该门课的老师设定。教师和学生可以在任何时候、任何地点上网登录，选择需要的课程，进入网上作业管理系统指定工作区，完成所需要的功能。主要功能包括：提交作业、批阅作业、教师学生留言、答案管理、系统管理。

2.2.7 考试分析评价系统

考试分析评价系统使得远程考试在许多方面优越于传统考试，传统考试中，教师准备一次考试，从选考题、印刷考卷、考试、批改、记录分数，工作量相当繁重。但是使用了基于网络的考试分析评价系统，就大大的提高了工作效率，缩短了考试周期，使教师能把更多的时间放在教学工作上。其次，基于网络的考试分析评价系统通过互联网，考试突破了空间时间的限制，任何人任何时候都可以通过考试来检验自己的知识和水平。第三，基于网络的考试分析评价系统可以更有效地实现考试结果的分析。对考试结果的分析是考试的很重要的一部分，基于网络的考试分析评价系统可以发挥计算机容量大、速度高的特点，考虑各种因素，充分分析考试结果。

2.2.8 基于网络的虚拟实验室

基于网络的虚拟实验室最重要的功能就是在网络实验环境中创建出一个三维环境，其中每一个控件可以通过鼠标进行操作，学生可以借助于此项功能进行虚拟实验。虚拟实验室的基本功能是：1）完全基于网络；2）虚拟实验室是利用计算机建立一个三维的模拟实验。在三维实验场景中能够从不同的角度观察一个实验对象；3）虚拟实验中的每一个实验对象都能够用三维物体来仿真；4）能够用鼠标对实验对象进行交互。

3 构建党校教育平台的现实意义及需要注意的问题

在网络信息时代，党校教育要想有新的发展，更上新的台阶，必须借助于计算机网络技术。很多专家指出，计算机网络对传统教学模式的转变具有非常重要的意义，通过运用计算机教学，可以使学习者感到乐趣，达到良好的学习效果。另外，通过网络技术可实现教学交互式，还可以进行个性化教学。而且更重要的是网络上信息量大，能从很大程度上提高教学效率。构建基于计算机网络的党校教育平台是一件前所未有的大事，建立基于计算机网络的党校教育平台后，必须要以积极的态度，创新的精神，提高党校教育的质量。因此，我们不仅要依靠教育平台，还必须注意并做到以下几点：

1）抓住根本矛盾，从而达到解决根本性问题的目的。教学过程中教师是关键，党校教育也是一样，要想借助于党校教育平台提高教学效率，教师必须认真学习网络知识并提高实际运用网络技术的能力，因此，必须加大对教师进行计算机网络知识的培训。首先是宣传普及网络知识的重大意义，使广大教师感受到运用现代网络技术的便捷性，迫切性和时代性；其次应该对教师进行计算机理论知识培训及上机实践训练；然后是建立合理的激励机制，鼓励教师积极参加培训并运用先进计算机网络知识的意识。最后应对教师的基本素质进行评估，查漏补缺。

2）充分利用网上资源，建立教学资源库，资源库的建立直接会影响教育平台效果，只有建立科学实用的教学资源库，新的课堂教学模式才能够建立。因此，要特别注意教育资源库的建立。首先，在选择教学内容的同时选择合适的教学方法；其次是在建立教学资源库时要注重知识点的分类，多方采集优良素材。三是根据社会的发展变化，及时增加删除，使得教学资源库得到及时的更新。

3）在教学过程中，先进的教学方式不是靠教师给出答案，而是由教师和学员共同研究问题的结果，教师主要起到导向作用。教学过程中决不采用灌注式的教学方法，首先由教师提出问题，然后通过教师和学员共同研究讨论，双向互动，从而完成教学目的。教学内容也不再单是通过书本获取，应该更加注重社会信息知识。在教学过程中不再是一刀切，而是教师统一提出要求，然后在微观上进行指导。通俗地讲就是，首先教师确定主题，提出问题；然后学员独立研究探索，教师辅助指导；从而构建新的知识体系；最后教师和学员相互交流，探索获取问题答案的最好方法，确定新的教学模式。

4 基于计算机网络的党校教育平台的作用及发展前景

目前，基于网络的智能教学系统（ITS）是当今研究的热点，基于计算机网络构建党校教育平台是由此启发，并根据党校教育的特色和党校学员的特点，建立的适合党校教育特点的教育平台，此项创新将对党校教育起到不可估量的重要作用，建立基于计算机网络的党校教育平台不仅可以方便学员的管理、培训、考核，能够大大减少人力和财力的浪费，并且可以有效的防止舞弊现象的发生，具有很高的应用价值。

参考文献：

[1] 陈天云，张建平.智能教学系统（ITS）的研究现状及其在中国的发展[J].中国电化教育，2007.

[2] 赵建华.智能教学系统概述[J].中国电化教育，2007.

[3] 张天宇.计算机网络和党校远程教育[J].牡丹江大学学报，2001.

第7篇：计算机网络技术热点范文

关键词：计算机网络；电子类专业；实践教学体系；应用型人才

计算机网络课程是计算机、网络、通信专业培养方案中的核心课程[1]。随着网络技术的迅猛发展，计算机网络课程的综合性和学科交叉性越来越强，其应用几乎渗透到各个行业。各高校理工科、电子类专业和文科类专业也都相继开设了这门课程，大学生计算机等级三级考试就有计算机网络技术的考试科目。对不同专业知识背景的学生来说，计算机网络课程的教学方法和内容是不同的，而电子类专业的计算机网络课程教学更应有自己的专业特色。本文基于我校电子类专业本科生计算机网络教学中的实际经验，对实践教学这个环节进行了探讨，并提出了一些具体建议。

1网络技术的新发展趋势

在计算机网络技术迅速发展、计算机网络应用空前活跃的大背景下，电子、电器产品也在向网络化、智能化方向发展。基于TCP/IP协议的应用不断增多，网络技术已越来越成为电子行业满足实际需求的关键支撑，主要表现为以下几大方面：

1.1测控技术网络化是现代测控技术的发展趋势

网络技术已越来越成为测控技术满足实际需求的关键支撑。以Internet为代表的计算机网络迅速发展，相关技术日益完善，产生了基于网络环境的智能测控新领域。工业现场测控网络、远程数据采集与控制、高档测量仪器设备资源的远程实时调用、远程设备故障诊断、四表(电、水、燃气、热能等)的自动抄

表远传、网络化分布式智能测控等已成为国内外研究的热点。与此同时，高性能、高可靠性、低成本的网关、路由器、中继器及网络接口芯片等网络互联设备的不断进步，又方便了Internet、不同类型测控网络、企业网络间的互联[2]。

1.2互联网与消费电子创新融合

随着电子信息技术的不断发展，通信产品、计算机产品、消费类电子产品向3C融合发展的势头十分迅猛。种类繁多的数字化、网络化、智能化的消费类电子产品还在不断涌现，3G手机、多媒体数字家庭电脑、数字电视、网络电视等电子产品就已经走进了普通消费者的生活之中。去年起，康佳、TCL、长虹等宣布停产部分非互联网电视，将互联网功能定为电视的标准配置[3]。家庭网络技术也是将来的发展趋势，家庭电器上网不再是一种梦想。

1.3物联网――又一次信息产业浪潮

物联网技术迅猛发展，可以使世界上所有的物体都可以通过因特网主动进行交换。从技术上讲，物联网首先是一个传感网络，即以二维码、RFID、传感器为主，实现“物”的识别。其次是传输网络，即通过现有的互联网、广电网络、通信网络或未来的NGN网络，实现数据的传输与计算。物联网用途广泛，遍及智能交通、智能电网、智能家居、智能消防、工业监测、家庭医疗等多个领域[4-5]。

2电子类计算机网络课程教学的问题

2.1纯理论教学方式与实际应用脱节

在教学型大学和新升格的本科院校中，有些院校由于实验条件的限制，计算机网络课程的教学采用纯理论教学方式。主要注重网络的模型、分层思想及各层协议，理论性强、抽象，内容侧重基本原理，教师讲授困难，学生对真实的网络环境又缺乏了解，没有实际动手的机会；而计算机网络技术发展迅速、内容更新快，又具有很强的实践性。这样整个教学过程枯燥乏味，给学生的感觉是理论与实际严重脱节。

2.2实践教学与专业课程结合不紧密

在教学过程中，很多高校开设的网络课程实验大部分采用基于局域网的网络操作系统的配置与管理，内容比较单一，与课上的理论内容关系不够密切，没有让学生从应用的角度理解每层协议，完成对各层协议的验证，学生无法形成一个完整的内容体系，以后进行项目开发的潜力不够。局域网组网与配置只是网络技术的一部分，与电子类专业学生今后从事毕业设计、项目开发的关系不密切，不能很好地适应学科及专业方向的调整。

3计算机网络实验涉及的内容

目前，从实践的角度，计算机网络课程的内容基本上可以分为以下几大类，如图1所示。

图1计算机网络实验内容分类

3.1简单网络配置与管理实验

安装网络操作系统(Windows或Linux环境)和进行简单的网络配置与管理。实验内容包括网线的制作、局域网组网入门、用户管理、文件共享和安全性；搭建各种应用服务器及其应用，如DNS服务器、Web服务器、FTP服务器、邮件服务器等。

3.2网络工程类实验

学会交换机和路由器的配置与管理。通过网络硬件设备或使用模拟实验软件组建中小型的网络。建立网络硬件实验室需要投入大量的设备与资金，在一般的高校很难做到，所以可以考虑采用仿真软件，如利用Cisco官方模拟器Packet Tracer、网络协议分析器Ethereal、网络模拟软件OPENET等。

3.3网络协议类实验

在深入学习网络协议的基础上，通过编程实现一些基本的协议和服务，这就需要学生具备扎实的网络基础知识，并且精通编程语言。实验内容包括应用层协议分析和编程，重点在于理解协议的概念、应用和编制简单的网络协议，实现简单网络应用。

对于计算机或网络专业，有些学校会专门开设协议类和网络编程的课程，网络专业还有专门的路由与交换和其他相关课程。对电子类专业教师来说，如何在有限的网络课程里传授给学生更多实用的知识，成为关键所在。

当然，兴趣是最好的老师。将来的电子产品很多要与网络相连，应该让学生了解计算机网络在电子类专业中的地位和作用。没有一定的网络基础，技术就会落伍，产品就会被淘汰。通过这样的方式激发学生的学习热情，增强教学双方的互动性。

4构建多层次实验教学体系

从电子专业新需求的角度考虑，学生学习计算机网络课程，除了应理解计算机网络的模型和层次结构外，还应该注重对协议的理解与应用，特别是TCP/IP协议、数据包的传送，包括它的封装和拆装。按照这种思路，我们结合多年的教学经验，从电子类专业应用型本科人才培养目标的角度，对实践教学目标进行了重新定位，改变以往所有电子类专业单一的计算机网络实践教学培养模式，对实验项目进行了分析和筛选，构建了一个适合于电子类专业的多层次实验教学体系，如图2所示。通过演示实验、实际操作和弹性实践方式来适应课程本身的发展变化，突出能力培养和实用技能，体现应用型本科的特色。由于课程实践学时的限制，可以按照实践体系设计验证型、设计型、创新型等不同层次的实验内容，采用理论课演示实验、课内实验、课外自选实验、课外兴趣小组、竞赛和学生科研项目等弹性实践方式。学生可根据兴趣，在指定范围内自主选题，完成实验项目。

第8篇：计算机网络技术热点范文

关键词：计算机；网络服务质量；优化方法

中图分类号：TP39309文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）07-0244-01

一、计算网络服务的基本状态

随着社会经济以及科学技术的蓬勃发展，计算机网络也迅速进步，已经广泛应用在日常生产生活中，成为不可或缺的部分。随着不断创新计算机网络技术，提高服务质量和水平，计算机网络具备更好的方便性，保障共享全球资源的目的。此外，相关管理人员对计算机设备进行管理的时候存在更高的可靠性。依据数据吞吐量、可用性、延迟性可以判断计算机网络服务水平。计算机网络实际应用的时候存在很多方面的服务质量问题，会对计算机网络运行水平和质量带来负面影响，如过长的统计数据和传输数据的时间。网络路由器缓存满以后，路由器中经过新的数据，此时会丢失很多数据包，以便于确保能够顺利进行运行，属于一种自动操作行为，用户不能对路由器进行命令，以至于不能对路由器丢弃数据形式进行选择，最终导致出现不完整的数据信息。[1]

二、优化计算机网络服务质量的方法

计算机网络服务中不同的服务模型具备各自的优势和缺陷，但是实际操中不管应用什么种类的服务模型，最根本的目标就是提高计算机服务质量和水平，计算机网络运行中怎样为其提供Qos 保证，全面提升服务质量。可以从以下几方面来分析优化服务质量的方式。

（一）分析优化网络的原则

计算机网络服务水平和质量优化过程中，应该充分考虑分配网络服务的问题。第一，优化中分析再分配资源的基本原则。随着不断增加网络用户，但是实际应用中存在固定的计算机网络资源，此时应该进行慎重分析，列队排序网络资源过程中，分配网络服务需要合理。第二，优化计算机网络服务，也就是合理调整网络任务。计算机网络服务的时候利用相同的服务器来对多项任务进行处理，不仅可以防止出现操作拥堵的问题，也能够同时利用相同设备进行多项操作。第三，优化计算机网络服务操作阻碍窗口，实际就是在运行计算机网络的时候减少运输中的分散功能。目前，人们日常生活中网络成为不可或缺的资源，为了能够更加科学合理地运用网络资源，优化中需要切实满足以上原则。[2]

（二）分类管理网络服务

近年来人们不断拓展计算机网络服务业务种类，出现不同的服务内容，形成不一致的网络服务需求。对于不同服务需求的情况，分类处理网络服务，为不同服务种类以及服务需求制定优化处理的基本范围，优先处理满足设计需求的服务业务，保障有效运输数据，适当减少数据传输或者延时处理次于优先级的服务业务。依据不同优先等级的服务业务，以及实际情况切实做好分类网络服务的相关工作，以便提升利用网络的效率，保障有效服务水平和质量。

（三）合理应用区分服务模型以及综合服务模型

区分服务模型不是十分严格地规范路由器的基本需求，可以分类处理服务业务，分类处理业务以后，分区路由器能够对业务进行分配，最大限度降低路由器运行的负担。所以，这种方式适合应用在大型局域网或者广域网中。综合服务模型可以为操作提供需要的端到端服务，部署计算机网络的时候，所有路由器都能够进行综合服务，路由器一般来说具备十分重要的作用，如果其中一个路由器存在问题，会影响整个系统的运行，所以，这种方式适合应用在一些小规模网络服务中，在广域网中，应该慎重应用。[3]

（四）配置和监管流量

流量监管实际上就是管理计算机网络服务中的相关流量，在合理范围内对流量进行限制，处理超出规定范围的流量，以便于保障形成相互不影响、相互独立的流量，对网络资源进行合理应用。科学地配置网络流量，防止低传输行业占据大量网络流量，以至于不能满足一些高要求业务处理的需求。优化配置网络流量，可以在一定程度上顺利地进行数据传输，保障有效提高计算机网络服务的水平和质量。[4]

三、结语

专业优化计算机网络技术是优化研究以及实践优化计算机网络服务的基础，为计算机网络运行奠定良好基础，并且能够为实践优化网络提供指导。优化计算机网络服务可以适当提升计算机网络服务的水平以及质量。研究计算机网络服务的时候，应该严格而规范网络服务水平和质量，利用合理科学的优化的方式进行处理，保障有效提高管理水平，紧跟时代科技发展步伐。

参考文献：

[1]林闯，李寅，万剑雄等.计算机网络服务质量优化方法研究综述[J].计算机学报，2011，34（1）：1-14.

[2]李瑞俊.计算机网络服务质量优化方法研究综述[J].计算机光盘软件与应用，2014，04：100-101.

第9篇：计算机网络技术热点范文

[关键词]互联网+ 计算机网络 现状 必要性

中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）18-0337-01

一、互联网+时代下计算机网络的现状及问题

（一）计算机网络的发展现状

目前计算机网络大为盛行，它能够给工作生活带来便利的同时也为人们提供了各种娱乐的方式。计算机网络不仅能提供给人们所需要的各种信息资源，同时也能将全世界中所有的资源进行整合分类，以满足人们相互交换和寻求帮助的需要。计算机网络从技术上分析，它是一个随着时代的发展而不断改进的网络，从最初的网络中演变成2G、3G直到当前的4G网络，随着计算机网络的全面覆盖，网络更是成为人们沟通的重要手段。而随着2015年“互联网+”既“互联网+各个传统行业”概念上升为国家策略，使得传统行业利用信息通信技术以及计算机网络的平台之间的融合更加深入，从而能够充分发挥计算机网络在社会资源配置中的优化集成作用，将计算机网络创新下的各种成果融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以计算机网络为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

从通信技术来看，人们对数据的传输以及处理等方面的要求不断提高，传统的线路传输早已不能满足现代社会的需求，因而目前光通信技术大行其道，它包含了光纤、光缆、光接入、光节点以及光传输等多个领域，在满足了人们的传输以及处理需求的同时，也充分应用到其它领域，进一步促进了社会的发展。此外，移动网络成为了网络通信的重要组成部分，人们可以随时随地通过网络通信技术进行语音、视频的交流，方便信息的及时交换。而且随着多媒体的发展，无线技术、海量存储等技术的运用，方便了人们日常生活的记录。

（二）计算机网络目前存在的问题

随着计算机网络目前发展迅速，但一些硬件或软件技术的不能及时匹配更新也导致了很多问题的出现，如通讯安全、技术方面故障等问题。在网络技术故障可能是硬件和软件在设置以及网络连接的问题，而在网络通信方面的信息安全问题会出现在很多方面。

在网络技术故障方面，通过运行网络诊断的命令可以发现一些基本常见的网络故障，如使用浏览器无法上网的现象等。还有一类，是由于计算机设置而产生的网络无法正常的运行和操作。这些问题目前不是计算机网络问题的关键，网络安全成为人们关注的中心问题。

计算机网络通信的广泛利用使得网络安全问题日益显现。目前的网络信息系统不完善，存在易受攻击性以及开放性等弱点，从而导致个人信息的泄露。网络通信安全上主要会出现信息泄露、非法使用网络资源、信息篡改等问题，给人们的生活带来很大的麻烦，最近社会上关注的一些热点问题，也都是由于个人信息的泄露，被不法人士进行利用，而发生的种种悲剧。所以，如何解决网络安全问题成为技术人员日后要解决的重点问题。

二、新时期计算机网络的发展趋势

针对目前存在的各种问题，相关技术部门也加大了整改力度。从技术部门来说，为了使得网络通信技术更好、更快的发展，将计算机网络通信技术最大的发挥自身的优势和功能，为广大的用户提供高效率、高质量的服务，可以将计算机网络通信、电信网以及广播电视网进行相互之间的合作、兼容以及渗透，弥补全球网络通信的不足之处，更好地实现全网络范围内的资源共享。不仅如此还能提高计算机网络工作状态下的实用性、高效性，并进一步促成网络通信的稳定性、减低运行成本。在网络信息方面系统还可以提供一些诸如服务器限制登录的功能，这样安全防范多一些，对于在网络通信中存在的问题就会有所减少。

我们个人在使用网络的过程中也要有意识地对个人操作和信息进行处理保护。对个人的登录账号和密码进行保护，不要随意泄露密码，在平常也要注意日常网络的维护，经常对电脑进行杀毒、防护，注重对防火墙的使用。目前防火墙的安全性得到了进一步提升，防护的能力更是通过三级过滤并且与其他方式共同防范，对计算机网络通信的安全问题也起着十分重要的作用。

三、优化计算机网络的重要性

当前计算机网络成为人们日常使用必不可少的工具，因此优化计算机网络势在必行。计算机网络的发展是我国发展的重要组成部分，随着网络的不断发展，我国的各项设施开始向着自动化、职能化、人性化的方向发展。计算机网络的发展，不仅在生活学习及娱乐方面带来了极大便利，同样也促进了我国企业快速的转变发展，计算机网络促进了我国经济水平的进一步提升，给国家的国民经济也带来了更加直观有效的上涨。

特别是随着“互联网+”概念的提出，它是为了通过将开放、平等、互动等网络特性在日常产业中的运用，通过大数据的分析整合，通过改造传统产业的生产方式、产业结构等内容，增强经济发展动力，提升效益，从而促进国民经济健康有序发展。所以在这种形式下，无论是技术部门还是用户个人都要更加注重计算机网络的使用，不断完善其中的漏洞，对相关系统进行进一步的优化升级，满足新时期对计算机网络的需要。

四、结语

计算机网络的大力发展如今已被越来越广泛的应用到人们的生活之中，给人们的工作学习带来了极大地便利，可以说，网络无处不在。而随着“互联网+”的概念进一步普及，行业之间利用计算机网络进行沟通交流的频率也会越来越高，这也对日后人们在求职工作中提供了新方法和新要求。相信随着计算机网络技术的进一步发展精进，能够为社会带来更大的便利，从而带动社会经济实体的生命力，为今后社会的改革创新及发展方向提供更加广泛的网络平台。

参考文献：

[1]吴尚. 我国计算机网络安全的发展与趋势分析[J]. 电子技术与软件工程，2015，24：196-197.

[2]程竹. 计算机网络通信技术的发展趋势研究[J]. 科技展望，2015，11：5.