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2、树小扶直易,树大扳伸难。
3、不会宽容别人的人,就不配受到别人的宽容。
4、走遍天下娘好,吃遍天下盐好。
5、哀哀父母,生我劬劳。
6、十月胎恩重,三生报答轻。
7、一尺三寸婴,十又八载功。
8、感激是扇没有上锁的门,不需要钥匙便能打开。
9、爹养儿小,儿养爹老。
2、天意怜幽草,人间重晚情。
3、不知道感恩的人,就不会被感恩。
4、一父养十子,十子养一父。
5、没有感激之情的人,如同没有灵魂的驱壳。
6、拥有一颗感恩的心,任何时候,你会多一份别人没有的快乐。每个人都应该置心于大千世界,感激万物,这样你才能从中感受到自己的价值。感激别人,你会有一份收获的喜悦;感激自己,你会有一份满足的欢欣。
7、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
8、感恩是灵魂的防腐剂,付出是痛苦的,但它的果实是香甜的。
9、心存感激,才能容纳百川,感谢每件事都能得以发生,来丰富你的记忆,感谢每个事物都能得以出现,来增长你的见识,感谢不幸与机遇,感谢沉郁与快乐,是它们让我们有了思想,感谢……
10、在人生的舞台上,敞开怀抱与每个人紧紧相拥。
11、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
12、投之以桃,报之以李。
13、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
14、知遇之恩当永生不忘。
15、再清香的花离不开泥土的哺育,最高傲的叶子忘不了树根的恩情。
16、知恩图报,善莫大焉。
17、我的心承载多少繁花,花开花谢,却总有一片感恩的绿野停留。
18、父恩比山高,母恩比海深。
19、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
20、当你站在巨人肩上时,请你务必记住:是一个巨人撑起了你。
21、感恩即是灵魂上的健康。——尼采
22、真善美的花,开在感激的土壤中。
23、为他人弯腰,拾起善意的心情;为他人着想,换来真切的感激。
24、感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心;感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢。感激不需要太多的语言,她只是一句发自内心的感谢之语,甚至一个会心的微笑即可。
25、可能你一天的爱心,可以换来别人一生的感激。
26、忘恩比之说谎虚荣饶舌酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语
27、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。——日本谚语
28、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女
29、学会感激就懂得爱与被爱。
30、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人
(1)《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作,歌中讲述了凄婉动人的故事。2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。
(2)《同一首歌》,是一首陈哲作词、孟卫东作曲的著名歌曲,创作于1990年,当时由歌手刘畅首唱,作为1990年北京亚运会开幕式片头曲。1991年,杭天琪、甄妮在春晚演唱了这首歌。以后又有蔡国庆、毛阿敏等多人演唱。
(3)《爱的奉献》是韦唯演唱的一首歌曲,由黄奇石填词,刘诗召作曲。收录在韦唯1989年发行的专辑《走不完的爱》中。1989年,韦唯在中央电视台春节联欢晚会上演唱了这首歌曲。
2、关于爱心的名言名句:
(1)太阳绝不为它所做的善事后悔,也从不指望任何报酬。
(2)欲流之远者,必浚其泉源。
(3)要有爱心就有奇迹,所以大家一定要善待动物。
(4)只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。
一、充分利用课堂教学主阵地有针对性地进行德育渗透。现在的学生在树立正确的价值观和人生观方面都比较欠缺,而初中语文课本介绍了许多高深品德和人格魅力的人物,我在课堂上利用对人物形象的分析,让学生在一些人物崇高理想和优秀品质的感染熏陶下,自觉树立正确的价值观和人生观。如教授《岳阳楼记》一文,通过对范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的分析,让学生明白作为一名学生要象范仲淹那样从小胸怀天下,吃苦在前,享乐在后。
二、充分利用课外阅读实施德育渗透。作家赵丽宏说:“阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情,文学作品对人的影响,是潜移默化的。” 我在教学实践中根据《义务教育语文课程标准》要求,针对学生的年龄特征、思想实际,向学生推荐有关读物,引导学生去读,并且加强阅读指导,让学生在课外阅读中受到教育发,收到良好效果。
三、巧妙利用名言警句进行德育渗透。初中语文教材中有相当一部分课文中出现了名言警句,这些名言警句不仅文情并茂、短小精悍,而且思想内容深刻丰富。我在教学中根据课文提供的语言材料和中心,加以重点分析和讲解,使学生在不知不觉中受到教育。例如讲解《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一名句时,引导学生理解范仲淹“以天下为己任”的宽阔胸怀,学习他吃苦在前,享受在后的精神;讲解鲁迅小说《故乡》中关于“路”的名言时告诫学生人生之路是自己走出来的,在未来的人生生活道路上,应有勇于开拓、勇往直前的精神;讲解《生命的意义》“人最宝贵的是生命……”时,让学生感悟到生命的神圣和人生的真正意义,要珍爱生命,学习小说主人公保尔为全人类利益而活着的献身精神; 讲解《孟子》里的“舍生取义”,《过零丁洋》里的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”《蜀相》里的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”时,告诉学生这些名句震撼着千千万万仁人志士的心,激励着一代又一代人舍身为国,为正义事业奋斗终生。在教学中我还要求学生将名言警句归类整理和背诵,鼓励学生写读后感,收到良好效果。
四、充分利用作文教学渗透德育教育。作文教学是语文教学的重要一环,也是德育渗透的重要途径。我认为要提高学生的写作水平,除强调写作技巧、文字功夫外,重要的是帮助学生增强道德意识,提高思想认识水平和思想觉悟。俗话说“作文先做人”,一个道德意识淡薄、认识水平低下的人,是无论如何也写不出内容丰富、思想健康的文章的。因此,在选择作文题目时,我选择一些既具有人文气息又现实性较强的话题,既让学生有话可说,有兴趣写,让作文不再成为学生的负担,又能在写作中培养学生正确的人生观、价值观和道德观。例如以“感恩”为话题的作文,主要引导学生做生活的有心人,在作文中,有的学生书写自己的成长之路,感恩父母老师于一路上的关怀;感恩社会给自己的成长提供了优越的条件。类似的如以“善良”“责任”“宽容”“自信”为话题的作文都能使学生在写作中不知不觉中受到德育教育。
从小我就看过了山羊跪乳的故事,也背诵过不知多少首像“谁言寸草心,报得三春辉”类似的诗句,也学过《吃水不忘挖井人》的故事。可那时我还年幼,根本不懂得什么更深刻的道理。到后来随着年龄增大,学校里老师的循循教诲才让我懂得了,那些,都来自感恩。
还记得前不久,著名的感恩教育专家高得胜教授来我们学校做感恩教育会。最让我记忆犹新的,就是教授讲了一个关于《感恩的心》这首歌的一个小故事,使我受益匪浅。那个故事是这样的:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天早早地去工作,很晚才回来。每到日落,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停地做着,一直到妈妈的眼睛终于缓缓地闭上……
(第18期顶岗实习支教磁武邯分队 武安市第六中学 历史 王振飞)
上周日,武安市教育局为我们武安的37个实习生安排了一次进修培训讲座。六中的张校长专门安排了学校专车送我们到了武安市教师进修学校,我们都满怀期待地希冀能从这次讲座中学习到什么,也很想知道给我们讲座的是哪位教育教学名家。
让我们万万没想到的是,这位名家竟然是六中的齐向东校长!齐校长是一位年轻有为的校长,全国课改名校长,非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅长讲演的校长,每次讲话都能侃侃而谈,大有排山倒海之势。他以近乎完美的个人魅力赢得了六中的老师和我们这些实习生的爱戴和崇敬!更令我们感动的是,周六他刚从辽宁丹东学习归来,第二天就不辞劳苦地来给我们做这场讲座,足以见他对我们实习生的关心和厚望。
校长首先从解析汉字开始。先说“教师”和“教育”的“教”——左边是一个“孝”,右边是一个“文”,它的涵义就是首先要有孝心,再去教文化。
再说“聪明”的“聪”——把耳朵竖起来,用心去说话的人一定是聪明的。接着说“智慧”的“慧”——上边是两个“丰收”的“丰”,中间是“扫”的右半部,下面是“心”,这寓意着事业、家庭双丰收,经常把自己的心打扫打扫才是真正的大智慧。他讲到,我们学习的目的是为了有智慧而不仅是为了有知识,因为有知识不一定有文化、有素养、有智慧。
还有“癌症”的“癌”——得癌症的原因很大程度上是口里吃错和心态不好。之后又说了“命运”的“命”——由上到下分别为“人”、“一”和“叩”,人一低头,学会了谦卑,命运才能改变。最后,他重点分析了“悟”字——我知道心在哪里,就会开悟。
通过对这几个字的解析,校长引出了这场讲座的主题——感恩。感恩也是齐校长在六中一直倡导和推行的一种教育方式。他先给我们播放了两个关于亲情的视频片段,一个是韩国电影《妈妈的爱》,另一个是一位歌手创作的歌曲《驴子孝》。这两段视频非常感人,我不禁在深刻的自省中潸然泪下……
视频看完,齐校长具体讲解了三中不同的孝。小孝,即治家,养其父母;中孝,即治教,要工作上进,为父母争光;大孝即治国,求得千古留名。
校长希望我们在教学过程中实行爱心教育,要以对学生的爱心来感化学生,多看到学生的优点和长处,没有爱就没有教育。接着,校长带领我们齐声诵读了六中学生每天课间操齐背的感恩词,“感恩天地,滋养万物;感恩祖国,培养护佑……感恩同学,互相帮助;感恩农夫,辛勤劳作;感恩身边的一切!”
校长之后借用拿破仑·希尔的一句名言“有什么样的目标,就有什么样的人生”引出了我们应该做一个什么样的教师:
1. 身体健康、心态阳光
2. 会微笑,以微笑给别人带来快乐
3. 公平、公正,有爱心、有希望
4. 要有良好的个性
5. 有思想
人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。下面是小编为大家收集关于感恩母亲书信优秀范文,欢迎借鉴参考。
名言赞美母亲有些伦理学家认为,除母爱之外,两性的爱是最不由自主,最没有利害观念,最没有心计的,这个见解真是荒谬绝伦。即使大部分人不知道爱情怎么发生,但是一切生理上精神上的好感,仍然从头脑、感情或是本能的计算出发的。男女之爱主要是一种自私的感情,而自私就是斤斤较量的计算。
母爱是多么强烈、自私、占据我们整个心灵的感情。
女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的
在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝
妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤
慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜
母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情
成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣
没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠
母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间
人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙
记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”
感恩母亲书信2021年4月17日,原本是个开心的日子,因为那天是爸爸的生日,但从那天以后,日子便笼罩了一层阴影,那天,妈妈和爸爸为一件事而发生口角,妈妈一气之下离家出走,从此,与家人再无任何联系,我们也不知她身在何方…。。亲爱的的妈妈。
您在哪里,女儿真的好想您!
随着火车的一声嘶鸣,一个完整而温馨的家被残忍的撕裂,每个人的心都在滴血。
站在高高的山顶,向远方遥望,企图在忙碌的世界中打捞到那熟悉的身影,映入帘的却是一片迷茫,寂寞牵挂压进我的心的心里,叹出的是一声声的无奈,吸进的是无尽的思念
妈妈,您身在何方,心系何处?您当真感觉不到女儿强烈的思念吗?十几年的风风雨雨,坎坎坷坷,您都熬过来了,难道您在我们长大了,懂事了,您快要享福的时刻却退缩了吗?在无数个夜晚,多少个欢聚的情形出现在梦里,然而来方知梦中的团圆是一场虚无的宴席。泪水曾不止一次的沾湿枕巾,我知道您对我们的
思念也绝不会亚于此。
我听人说,您现在在北京,是真的吗?北京是个大城市,竞争很强,您一个普通的农村妇女能在那里立足吗?您能找到工作过日子吗?我不想看到您受苦,不忍想象您在一个完全陌生的城市里为了生存而挣扎的情形。您刚离开的一段日子里,家里人都瞒着我,从来没有人跟我提这件事,直到放假回家以后,奶奶才战战兢兢的把这个消息告诉我,当时犹如晴天霹雳,我不相信,不相信一直温和慈祥的您会抛下我们不管不顾,我以为您只是生气,出去消消气便回来。整个暑假我都盼望着奇迹的出现,希望哪天早上起来就会看见您忙碌的身影,而您却是如此的狠心,竟然连电话都没往家里打一个。夏天的暴雨特别多,下得又很大,每逢下雨时,我总是不停的担心,这么大的雨,会淋着您吗?您在干什么呢,是在冒雨工作,还是连个避雨的地方都没有?想着您在外面可能受的苦,我时常会眼泪涟涟。
明天就是母亲节,刚好是您离家一年的时间。一年的时间,能让人遗忘许多事,也会让人忆起许多事,我希望您忘记过去的不愉快,忆起我们团聚时的欢悦;忘记硝烟滚滚的家庭战争,忆起儿女绕膝的天伦之乐。
妈妈,我们都盼头您能回来,虽然爸爸的脾气不太好,但他也很想您,这一年的辛苦磨平了他的戾气,生活的艰辛把他的棱角打磨的圆滑,皱纹爬上了他的额头,两鬓时隐时显的白发,也证实了他的苍老。
合家团圆,世上哪有比这更幸福更美好的事呢?人们常说,家是世界上最温暖的地方,因为有爸爸,有妈妈,有爱。爱是生命的火焰,没有它,一切将变得黑暗。我现在仍留在学校,就是想考个好大学,然后把您找回家,不管您在哪里,我相信能够找到,因为有爱牵引着我。女儿愿您在异地他乡事事顺心!
感恩母亲书信优秀篇提笔给您写信,还真的有点不习惯,过几天就是母亲节了,在这属于您的节日里,我有很多话想对您说。妈妈,节日快乐!为了您的儿女,您辛苦了!我真得很谢谢您!妈妈,我永远永爱您。儿愿妈妈年轻健康;幸福快乐,永远永远……
妈妈,我感谢您能让我来到这个五彩缤纷充满温情的世界,来品尝人过的酸甜苦辣,很感谢您让我得到如此多的教育。也很感谢您将我抚养成人。感谢您将我带到了这个童话般的世界,让我品尝到了人生过的五味,让我领悟到了人生的真谛,度过了无数个春夏秋冬,了解了世界万物。母亲呀,您真伟大!您是我一生的恩人。
有些事是很容易忘掉的。但有些事却总是难以从心头抹去。中考成绩出来时,我落榜了未能如您所愿——考入重点高中。当时我觉得很自卑,为此郁郁寡欢。失望;苦闷,充斥着我那颗已冰冷的心,我觉得自己成了社会的弃儿。我所面临的事实就是放弃学业。当向您提起放弃学业时,您恼火了,再困难,也要让你有文化,就是砸锅卖铁,卖房子,也要让你读,人没有知识处处都受罪!
此时我已感受到了您传递的殷殷母爱,您的鼓励给了我无限的力量和信心。实话告诉您吧。其实我又何尝不想读书呢?我对自己还有很高的期望。我不忍心看见你和爸爸为了我们操劳半生,黑发变白,费尽心血。听了您的叨唠,那天我整夜未眠,一直在想如此的母爱,能让人醉在其中;如此的母爱让人为之而振奋;如此的母爱让人在不知不觉中上瘾。我还能忍心让您再失望吗?
妈妈,您的唠叨一直催我奋进,在我眼前常常出现您整天不顾劳累工作的身影,这些令我丝毫不敢懈怠,常晨曦苦读。妈妈,您的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我,让我在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。
妈妈,您对我的爱,是春天里的一缕缕阳光,和煦地照耀在我身上;是夏日里的一丝凉风,平静了我心中的烦躁;是秋日里的一串硕果,指引我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。您对女儿的爱,无处不在!妈,我爱您,永远爱着您!永远不会因岁月的流逝而消减我对您那深深爱。
妈妈,感谢您在我成长的道路上教我与困难作斗争,教会我无数经验,我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在十多年的学习中再没感到过疲倦,是您给了我一个健康的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没有感受到生活的劳累。
我应该感谢您,是您教给了我学习和生活的意志,鼓励我继续学习。母亲,你虽是一个平凡不能再平凡的母亲,而在我眼中您是一个至高无上的母亲。妈妈!您勤劳一生我将您对女儿的心深深地埋藏于心底,您对女儿的关怀,女儿将牢牢铭记在心,我永远爱您,亲爱的妈妈!
[关键词] 德育 教学工作 研究 探索
东方出现了四小龙,中华在崛起,我们国家的地位在提升,屹立在世界之林,作为中国人,我们感到自豪。但由于历史的原因,社会存在道德滑坡……中国人的形象在世界之林逐渐下降。
我国的国民素质有待提高,一个国家,一个民族,要想强大必须提高国民素质。国民素质提高靠的是教育,加强德育教育势在必行。德育有狭义和广义之分:狭义的德育专指道德教育;广义的德育它包括了思想教育、政治教育、道德教育、心理健康教育和法制教育五个方面。我们学校一向重视德育教育的建设工作。在对德育概念的完整科学认识基础上,立足于德育教学目标,结合本校的实际情况,开展了大量的德育教学工作的研究与探索。
一、德育教学形式的多样化
首先,是丰富的校园文化。每周的升国旗仪式,培养学生的爱国主义思想;晨读朗诵《弟子规》,让学生熟悉为人处事的礼仪与规范;温馨的校园环境,教学楼中到处鲜花簇拥,让学生感受人生的美好;宿舍的军事化管理,增强学生的组织纪律性,磨砺他们的耐性……
其次,制作《感恩》教育等系列专题德育课件。课件集故事、图片、音乐、诗歌于一体,教师的精彩演讲,声情并茂,让许多学生都因感动而流下热泪。学生的心灵被洗涮、被震撼,有的学生到下课还无法从那种激动中自拔,跑出去藏到角落独自哭泣,课后大多数学生的体会是,从前不知道父母的辛苦,现在知道了人活着要感恩的人和事太多了,“感恩每一滴水珠,它把我滋养;感恩亲爱的父母,给予我生命……”
第三,开展丰富多彩的校园活动。每班每月结合学生的思想动态,针对班级的一些现象,开展主题班会,学校高度重视,每班活动都要邀请领导和老师参加,营造气氛,让学生以演讲、演小品、讲故事、做游戏、唱歌、讨论等多种形式来反映活动的主体思想,以达到教育的目的,学生在活动中成长;开展公民道德规范“知识竞赛”,并结合动画故事回答《弟子规》中的一些知识,让学生在活动中愉快地学习知识;定期进行“心理健康”讲座,以调整学生的心态;开展“学生职业技能大赛”及系列“体育活动”,在活动中提高学生的专业技能水平,培养学生健康的心理素质,让学生充分展示才华,从中体验成就感;组织大型诵读《弟子规》方队,大型表演《太极扇》方队,学生身着传统服装,演艺和展示着中华传统文化的魄力;开展“我的班级我装扮”活动,让学生运用自己的智慧,充分发挥自己的才能,装扮自己的教室,通过活动增强学生的班级集体感。
德育教学形式的多样化,可以激发学生争做文明学生,自觉做到思想进步,道德高尚,行为文明,学习努力,身心健康。
二、德育课堂教学的精心设计
现代职业发展呈现出专业化、智能化、复合型和创新型的趋势,社会需要高职业素养的从业人员。面向社会的需要,我校的德育教学分为两部分:一部分是德育教材,一部分是《弟子规》。我们的德育教学不只局限于单一的平铺直述的讲授,而是精心设计课堂教学,让学生在有限的课堂教学中得到充分的锻炼和展示。
首先,德育教材的教学设计。教学中提出的问题:让学生讨论回答,培养学生的思维能力;教材中的案例链接:请学生上讲台诵读,并做一分钟的案例分析,然后全体同学给该学生掌声鼓励。通过这种形式可使每位学生的朗诵水平得到提高,胆识得到锻炼,有的学生第一次站在讲台上非常害怕,可经过几次锻炼就很自然了,快速的案例分析可提高学生分析事物的能力;关于想一想议一议的问题:让学生分小组讨论,议论后每个小组选出一位代表上台演讲,陈述小组的观点,各小组可相互点评,也可由教师点评。学生在讨论中经过激烈的辩论最后达成共识,在其中学会了合作;教学中的探究与实践活动:例如,让学生课后每人准备格言,并选几位学生准备关于成材的演讲稿,教师提前准备学生的座位号或姓名,学生以抽签的形式,抽到谁就互赠格言,将自己的格言含义讲解给全体同学听,并给对方送一句衷心的祝福;几位演讲的学生分别上讲台演讲,这样既增进了同学之间的友谊,又达到了教学的目的。
其次,《弟子规》教学设计。《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范。教学采取了教师讲解字、词、句、段篇并结合古今社会的不同,进行古今礼仪与规范的对比探讨;然后让学生演绎《弟子规》,谈自己学习后的体会,以达到学《弟子规》、做《弟子规》的教学目的。学习《弟子规》收到了可喜的效果,例如:在学习了“入则孝”一节后,同学们纷纷发言谈体会,有一位同学说:‘父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责须顺承’,这几句话看似简单,可是我却从来没做到过,以前跟父母说话总是不耐烦,大呼小叫不以为然,现在通过学习我感到很内疚,我知道了为人父母之不易,知道自己错了,我想对爸爸妈妈说声对不起。有很多学生都感悟到以后的生活中应以正确的态度对待自己的父母。
还有一位学生说:学习了“谨”中‘借人物 及时还 后有急 借不难’让我感到惭愧,我曾就是借了人家的钱物就不及时还别人,总觉得无所谓,通过学习我知道了一个深刻的道理,借不还会给借主带来很大的麻烦,失信于人,让自己没有了诚信,人格会出现瑕疵,以后我一定会重视这一问题。他说到做到,把借别人的钱物及时归还。
我要感谢梦想,是她让我有了前进的动力。将欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山抛至九宵云外。梦想就在前面,尽力地追者梦的光点,不管有多少阻挠。以下是小编为大家整理的有关于梦想的名言警句,欢迎阅读参考!
有关于梦想的名言警句 (经典篇)1.要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。
——李开复
2.如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
——小塞涅卡
3.人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人
4.一切活动家都是梦想家。
——詹·哈尼克
5.我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。
有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
6.人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
7.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
8.无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。
这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。
9.一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。
10.平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
11.人的理想志向往往和他的能力成正比。
——约翰逊
12.在写作中,我只是对我看到的现实做出描述,我每天都很忙碌,写剧本谈生意,我认可现实,同时,要自己填头苦干,我的心情不错,根据常识,一个人怀抱梦想,做出计划,并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时,他至少应该是较振作较乐观的吧——还有人说我颓废吗?——石康
13.“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。
在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
14.梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。
15.梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。
——杜鲁门·卡波特
有关于梦想的名言警句(精选篇)1.很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。
2.梦想家的缺点是害怕命运。
——斯·菲利普斯
3.梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;
像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂
4.一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。
虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。——虞有澄
5.梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
——古龙
6.梦想只要能持久,就能成为现实。
我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
7.不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。
梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。——罗伯·舒乐
8.心存希望,幸福就会降临你;
心存梦想,机遇就会笼罩你。
9.如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐
10.一个有事业追求的人,可以把梦做得高些。
虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。
11.现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。
12.梦想家命长,实干家寿短。
——约·奥赖利
13.梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。
——林语堂
14.第一,有梦想。
一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。第二,要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多,但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里,我们还在,是因为我们坚持,并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云
15.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
有关于梦想的名言警句(热门篇)1.我梦想有一天,当我不能再梦想的时候,我希望我的墓碑上能够刻下这样的文字:“这里躺着的,是一个热心为他人成功与美好提供帮助的人,他曾给亿以上的人带来帮助。
”——邹金宏
2.穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。
3.青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。
活到中年,终于决定搭一个棚。
4.梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。
5.不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。
——歌德
6.梦境总是现实的反面。
——伟格利
7.很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;
我们有梦想,但缺少了思想。
8.梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。
9.要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。
10.拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。
当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩
11.梦是一种欲望,想是一种行动。
梦想是梦与想的结晶。
12.一个人的理想越崇高,生活越纯洁。
——伏尼契
13.如意算盘,不一定符合事实。
——奥地利
14.一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙
15.努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;
做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。
16.一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。
虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。
17.一个人可以非常清贫困顿低微,但是不可以没有梦想。
只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。——奥普拉
18.每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。
19.一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。
——俞敏洪
20.最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。