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日本电影《再见了,我们的幼儿园》讲述了五个幼儿园的小伙伴。为了到医院去探望病危的洋武,五个孩子一起踏上了冒险的旅行。最感人的一幕是康娜在洋武医院病房里排演幼儿园毕园式的场景:入场、赠言、毕园歌、毕园生发言,康娜的那段充满感情的毕业生发言,深深地触及了人心底最柔软的情感,小小生命诠释了对生命的赞许:当我们弯下腰审视孩子的同时,我们也审视了自己和这个世界。幼儿园的生活是孩子成长的重要阶段,在那每天都会发生一些小事,却也都是大事,因为儿时的一切对人的成长影响是久远的。因此,幼儿教育空间的设计越来越受到人们的关注与重视。
幼儿园的概念(Kindergarten)起源于欧文1816年创办的幼儿学校。最早出现的幼儿教育机构最初由一些慈善家、工业家举办,实质上是慈善性质的社会福利机构,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。正规的幼儿教育直到近两个世纪才出现,它应19世纪大工业生产需要而诞生。那时的幼儿园活动空间的设计较少考虑幼儿生理及心理发展的需要,幼儿园大多充当产业工人寄托子女的地方,其职责主要是看管和监护。进入20世纪,欧美等一些主要国家开始在幼教建筑中重视采光、游戏场所、空间结构等方面的设计,以及交往空间、多功能厅也逐渐在幼儿园活动空间设计中出现,但与各种相关建筑技术的结合程度还是不够,因此在满足幼儿心理和生理方面的需求上还存在较大的差距。从20世纪60年代至90年代,经过多年实践以及新的幼教模式已逐渐成熟,“以儿童为中心”的教育模式被重新确立,其打破了长期“以教师为中心”、“以传授知识为为主”的“灌输式”教育模式,在空间的设计上开始更多考虑幼儿身心全面健康发展的需要和幼儿园活动空间设计的体系性。而在我国,无论教学理念还是空间设计理念都比欧美国家发展稍稍滞后。著名的建筑设计师黎志涛教授在2008年发表的《探索幼儿园活动单元设计新模式》中大胆指出了我国幼儿园空间传统活动单元的弊端,以及在户外活动空间研究方面提倡户外活动对幼儿身心健康发展的重要性。近年来,受国外以儿童为中心、重视幼儿个体差异和自主探索的开放式幼儿教育理念的影响,国内的幼儿教育一方面引进各种新型幼儿园,如蒙台梭利幼儿园、华德福幼儿园、瑞吉欧幼儿园等;另一方面在原有幼儿园内开设各种新型幼儿活动单元,如蒙氏班、感统班等,并且所占比重逐年增加。目前,我国的幼儿教育在以“灌输式”为主流的基础上,呈现出不断变革、多元发展的开放式局面,由过去单一的幼儿教育模式演变为多元并存的局面。
幼儿园教育是终身教育的起始阶段,是整个教育体系基础的基础。法国电影《蝴蝶》,八岁的小女孩丽莎一连串诙谐机智、妙趣横生的对白,表现出俏皮可爱的天性。早期心理学家维果斯基(Lev Vygotsky,1896-1934)重点研究幼儿思维与言语、发展与关系的问题,他认为幼儿身心发展与周围文化环境有直接关系。因此,探索以儿童为中心、重视幼儿天性相适应的幼儿园活动空间设计方法,是一项具有重要意义的研究课题。
1、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。
2、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
3、宝贝,现在的你要开始一个美丽童话,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康,快乐,聪明。
4、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
5、时间过得真快,转眼,一学期又要过去了。马上,我们又要送走一批大班的幼儿,心里有种说不出的滋味儿,既有不舍,也有惆怅,但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪,为孩子们的将来祈祷!
6、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
7、从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言,愿可爱的孩子能越飞越高。
8、上大班以后,你进步了许多,对小朋友特别友善,还喜欢帮助同伴,是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学,老师希望你能更积极地参加各项活动,上课时大胆些,勇敢些,好吗?
9、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。
10、转眼间,你们快要升入小学了,希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!
11、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
12、一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。
13、宝贝,我们一起相伴了三年,三年的时间里,你给我们带来了很多的欢乐,每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家,学会了看到人会主动微笑打招呼,离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧!
14、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。
15、愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
16、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!
17、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
18、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
19、你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子,你活跃的思维是男孩的特征,分明的喜好是你自己的个性,你比较独立、自主,不依赖大人,但是我们感觉你还是缺少一点自信,记住:机会是自己把握的,不主动展示自己,永远不可能让别人了解你、认识你!加油吧,小铃铛,等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!
20、老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。
21、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
22、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。
23、三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你,变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!
24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
25、恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。
26、你是一个聪明、懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!
27、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
28、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。
29、当你第一天加入我们这个大集体时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑,与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!
30、即将,你马上要上小学了,渐渐你会产生许多天真美好的梦想,有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想,永远自由自在快乐的成长。
31、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!
32、记得老师的细心照顾,记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情,记得我们团结的小班级。要毕业了,心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功,不让老师、小伙伴失望。拉拉小手,我们说好的,一起成长。
33、祝福你早日习惯小学的学习进程,好好努力啊!
34、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
35、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
36、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。
37、你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!
38、“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
39、他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤,帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语,照片里都是一群群的小脑袋,让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。
40、还记得吗?你对我说:“老师,我爱你!”还记得吗?你说:“老师,我长大了,也上幼儿园,天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机,说长大要开飞机,带我去周游世界。还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。
41、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。
42、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果多与同学分享你的本领,相信你会更棒得!
43、作为教师,我们把心里的不舍化作文字,写在了孩子们的联系手册上,希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。
学生对于老师来说就是一群孩童,有的天真活泼,有的安静乖巧,但无论哪个都是倾注了心血教导的,有浓厚的感情寄托,当毕业来临之时,老师也十分不舍吧。小编精选了一些老师给学生的毕业赠言语录,让我们一起来看看吧。
1. 还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找他*的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
2. 三年的幼儿园生活,你和小朋友结下了深厚的感情,你聪明乖巧、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。即将分别,要说的话太多太多,千言万语化作一句——别忘了!努力学习会给你带来许多的快乐与掌声。
3. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
4. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
5. 在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
6. 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
7. 人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!
8. 学问是苦根上长出的甜果。
9. 崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。
10. 成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
11. 一年来我深深地知道你的义无返顾,我们都在盼着这一时刻的到来。逝去的岁月尽管苦累交织,却成就着今天注定的永恒。让我再次送你心底诚挚的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!
12. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
13. 明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!
14. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。??
15. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。??
16. 知识是升-天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
17. 请带着一颗求知的心走吧。毕业只是学习阶段的一个小结,而不是学习生涯的结束,当代社会需要终身学习。生活之树长青,社会这所没有围墙的大学将更加精彩,好好去读生活这本大书吧。
18. 母校三年,与大家共同走过一段,是我们之间的缘分,也是我的荣幸。毕业是新的起点,祝愿同学们都能坚守梦想,脚踏实地,开拓属于你们自己的美好未来!
19. 岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。
20. 带着荣誉,带着不舍,带着期望,你们即将启程,奔赴梦想的制高点。未来的路有彩虹,亦有坎坷,但你们定会走的坚定而踏实。青葱的岁月里,母校曾陪你走过,今后的日子里,我们亦永远是你们的亲人。
21. 人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹,我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐!
22. 请带着一颗平和的心走吧。喧嚣的时代,更需要“宁静以致远”,读研,就业,创业,不分高下,每个人都可以有自己的选择。
23. 同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,“莫愁前路无知己,开侨中学永远是你家!”将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进,夺下了平均分全级第一的桂冠,捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索,弥足珍贵。“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!
24. 如果说18岁是生理年龄上的成人礼,那么大学毕业就是一个社会人真正意义上的成人礼。从此以后,大家将奔赴祖国和世界各地,开始新的学习、工作和生活,将要真正肩负起对家庭、对社会、对国家的责任,真正顶天立地、成家立业!
25. 愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!
26. 昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
27. 正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。
28. 如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
29. 明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!
30. 也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落
31. 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
32. 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
33. 在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的**,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!
34. 大学四年,是我最美好的时光;同寝四年,是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏,嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!
35. 梦想因拼搏而精彩,相逢因为相知才可爱,让缘分装进记忆的口袋,让真诚永远因祝福而存在,愿毕业后的道路上灿烂阳光迎面而来。
36. 六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
37. 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
38. 六月的天空晴朗,毕业的钟声敲响,不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
39. 毕业了,怀揣着梦想勇闯天涯,社会这个大舞台将任你驰骋,任你自由演绎。无论怎样,相信精彩一定是属于你的,展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!
40. 轻轻地挥手,告别昨日的懵懂;静静地回眸,静看曾经的奋斗;时光此刻难停留,毕业之际各自走,唯愿你牵着拼搏的手,伴着祝福,成功走过人生每一个关口。
41. 时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。
42. 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
43. 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。
44. 曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。
45. 大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!
46. 毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!
47. 如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别,愿走出新路!
48. 校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。
49. 生命的长河中,留不住的是年华和往事,留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去,社会纷繁的生活悄然而至,我诚挚的祝你:一帆风顺!
50. 当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。
51. 一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
52. 莫因今日的分离而哭泣,人生前行才有意义;莫因毕业的痛苦落泪滴,友谊若真没距离,放弃失落的情绪,将热情点起,快乐才是目的地,祝毕业后快乐一生。
53. 三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
54. 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇。
55. 人生每时每刻都要面临着挑战,好好把握每一天,善待自我,善待生活,只有这样,当你首往事时,你才不会感到太多遗憾。
56. 课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!
57. 天道酬勤,在新的学年里,发挥自己的优势,突出自己的优点,持之以恒,锲而不舍,展现更好的自己,争取更好的成绩。让我们共同努力把。
58. 课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步!
关键词 名言;小故事;班级管理
班级管理的对象是有血有肉有思想的学生,班主任在管理过程中,免不了要做好多苦口婆心的教育疏导工作,以帮助他们在人生的十字路口找准方向,迈出坚实的脚步。面对思想渐趋成熟的高中学生,我常常用“此时无声胜有声”的格言教育来潜移默化地影响着他们。实践证明,名言、格言、警句对中学生个性的形成,人格的培养、世界观、人生观及价值观取向的形成都有着不可忽视的作用。
一、多样化的途径,营造了浓郁的教育氛围
班级管理过程中的格言使用应形式多样,才能收到较好的教育效果,实践中,我常用以下几种方式:
(1)在教室四面墙上张贴格言、警句、名言字画,供每日自省;
(2)利用黑板报、学习园地等宣传阵地,以“每期赠言”形式出现在同学们面前;
(3)利用黑板的“边角余料”地方,由学生自行设计,抄录“每日格言”,“人生珍言”、“名人名言”;
(4)学生平时看报、读书过程中收集、抄录,在节日作为赠言送给父母、老师和同学;
(5)指导学生根据自身的实际,选择好用于自勉自制、自主发展的名言、格言作为座右铭,像一面面旗帜时刻指引每个人前进的方向;
(6)在学生家庭报告书上,用格言、名言作为寄语,勉励学生奋力拼搏,惜时、尊长爱幼、与人相处等;
(7)班会课上,文化课中及平时找学生谈心时也可以经常运用格言、名言、警句来增强说服力和教育效果;
(8)在学生作业或试卷上运用格言,对其粗心、不良答题习惯等劝说往往能收到意外地效果,甚至就这一两句朴素的格言、警句或鼓励、暗示性的语言,他能记住一辈子,甚至可能会因此而改变某同学的一生。
二、有的放矢的运用,提高了教育的针对性
格言,不是拿来就用,一定要根据具体情况来确定运用什么样的格言、警句,才能激发共鸣,达到使人明理的目的。
(1)开学初,要选定几个格言、名言、警句来布置教室,营造学习的氛围。根据新组建班的特点,一开学,我用这几句格言、警句张贴上墙,“谁升起谁就是太阳”、“浪费时间、无异于浪费生命”、“天道酬勤”、“维扩宁静的环境,是一个人高尚的表现。”第一幅暗示学生迅速确立奋斗目标,以便在激烈的竞争中像太阳一样冉冉升起;第二幅是想告诉学生时间的紧迫性,只有我们科学合理的分配它,才能产生很高的效率,这就是在延长我们的生命,第三幅旨在告诉同学们科学地付出,一定会有丰硕的回报,我给学生解释时说“勤”有几层内涵:即勤学、勤思考、勤总结、勤问老师。学生一看,过去他可能也勤,却未能考好,可能就是只做了其中的一个方面或两个方面的原因吧。最后一幅强调营造学习氛围的重要性,只有人人都自觉一点,气氛就浓了,每个人也就能高尚起来。学生在这几幅格言前,每每细读,心灵都受到了感染,各人的节奏明显加快,很多同学在心里暗下决心“一定要好好学”,用自信和高效的行动拉开了一学期的开始。俗话说:“好的开头等于成功的一半”嘛。
(2)对于学习习惯不好的部分学生。我引用青少年研究专家孙云晓的话,‘习惯决定孩子的命运’。“好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰――苏格拉底”。几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会之时,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。” 这位科学家出人意料的回答,直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。是的,拿破仑・希尔说:"播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。
(3)对于时间观念不强,学习得过且过的部分同学。我在迎接期中考试的黑板报写上一首诗《来日方长》,“早就立志成作家,如今一字没写下;冬天太冷早上床,春夜最宜说情话;六七八月蚊子咬,秋风瑟瑟灵感差;朋友打牌三缺一,挺身而出玩几把;哥们喝酒不热闹,陪伴左右打哈哈;都说时光比金贵,细一想也没啥;古来大器多晚成,今年我才二十八。以此来警告部分同学,成功不仅需要伟大的理想,更需要从点滴做起,重视量的积累。对于时间来说,我们都是赶车的人。
(4)针对有侥幸心理的同学,我总是讲“一份耕耘,一份收获”、“聪明反被”的道理,目的是让学生们踏踏实实地做好学习和复习工作,摒弃不劳而获的侥幸心理。从而培养他们实事求是的治学态度和诚信做人的品质。
(5)对班级的优生群体,我引用一句广告词“没有最好,只有更好”借此告诉他们学海无涯,人生追求永无止境的道理,培养他们精益求精的学习品质。而且,我引用‘如果你曾经把失败当作清醒剂,就千万别让成功变成迷糊汤’防止他们在成绩和荣誉面前骄傲自满,停滞不前。
(6)对班级那些学得有点“死”的同学,我借助爱因斯坦的一句名言“学习的过程就是要思考、思考再思考,我就是靠这种方法成为科学家的”或孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”来说服他们,因为这部分同学并非不学,而是仅顾了学,忘了思考、比较、总结,因此知识缺乏消化整理过程,没有形成知识网络,所以他们不断学习新知识,也在不断遗忘旧知识,不少同学在深味这两句名言内涵之后积极调整自己的学习方式,成绩进步较快。 (7)对班级中缺乏自信老怀疑自己不行的同学。我跟他们讲了许多道理,并借用北京市光明小学校长刘永胜的‘我能行’对学生加强教育,“相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才最行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。”告诉他们任何人的成绩都不是天生的,只要我们善于从小做起,从基础练起,决不放弃学习中发现的可疑之处,你们到高中毕业时,一定也能取得理想的成绩,事实上不少人后来成为学习上的“黑马”。
(8)重大考试结束后,“生命轨迹的下滑往往是从不经意间的一点开始的!”考试成功时,我写下这样的话提醒他们。
“不经历灰暗的阵痛,就不会有灿烂的新生!”考试失败时,我写下这样的话鼓励他们。
对高三学生我送他们两句话“父母尽心我尽力,心系一念,备战高考”,“世界属于敢于梦想的你和我”。一方面告诉他们“养兵千日,用兵一时”的道理,让学生明白,在我们的背后有父母坚强有力的支持,我们只有全力以赴,心无旁骛,才会终身无悔;另一方面,高三是实现人生梦想的第一步,鼓励学生敢于设计自己的未来,并积极为之行动。
在每一阶段,针对不同的情况,我选择了不同的格言,配合学校德育工作的深入开展,收到了较好的效果。
(9)在为人处事、心理保健、人际关系等方面,我也准备了一些名言、格言或警句。“什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,天天健身不能忘掉!”
“礼貌不花费你一分钱,却能助你赢得一切”、“心情愉快是最好的打扮”、“人生最大的成功是能够勇敢地面对挫折和失意”、“人不能忍受不幸才是真正的不幸”、“要赢得好的声誉起码需要20年,而要毁掉它5分钟已足够,如果明白了这一点,你做起事来就会大同了”、“朋友贵在质不在于量”、“朋友之间最大的信任是忠言直谏”、“只要你有足够的爱心,就可以成为全世界最有影响力的人”等。在合适的时机或有针对性地抄在黑板上,不用作任何说明,一定会起到很好的效果。
三、全员参与的热情,铸就了教育与自我教育的大课堂
每一年我做班主任,都是靠学生的积极参与来完成各项教育教学任务的,学生的这种参与,如:“每人每日一言”、“我的座右铭”、“我最欣赏的一句话”或“对我帮助最大的一句格言、警句评比”等都极大的调动了学生自我教育的潜力。同时,我还引导他们对现有的广告词进行创新,形成新的格言为我们所用,如:我看到《突破》杂志的自勉词是:“从最不满意的客户身上,可以学到的最多”,我就和同学们一起讨论,如何修改才能适应我们学习的需要。最后达成一致,改为“从最不满意的作业(或考试)上,可以学到的知识最多”,让学生明白思考总结的重要性。总之,他们在选择格言中逐渐明确了自己的人生方向,在人生奋斗中又时时用格言来激励和鞭策自我,不断勇攀高峰。
教育的途径有多种,在班级管理中运用格言,这仅是个人的一点尝试,我相信“精成所至,金石为开”的道理。只要我们能科学地运用格言、警句来引导着青年学生的人生方向,勤于奋斗,敢于拼搏,以实际行动诠释格言,这就是教育管理所追求的最高境界。
随着时间的推移,我们的班级气氛一天天好起来,我积累在小本子上的“名言”也越来越多。有好多话语,学生们在作文中还经常引用呢!至此我才明白:走进心灵的教育拒绝陈腐的说教。有时候,针对具体情况,我们在悄无声息中用苍劲有力的大字给学生们写下一句属于自己的“名言”,往往能起到“润‘生’细无声”的效果。
参考文献:
[1]朱永新.我的教育理想[M].南京师范大学出版社,2003.
[2]《陶行知文集》228页.
[3]《略论中学班主任教育管理的心得与体会》
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中,母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校。接下来是小编为大家整理的关于写毕业的致辞,方便大家阅读与鉴赏!
写毕业的致辞1各位老师、各位家长,
亲爱的同学们:
大家上(下)午好!
今天我们怀着喜悦的心情相聚在这里,为x届的同学们举行隆重的毕业典礼。大家一定注意到,会场里所有的本科毕业生都穿上了新设计制作的学位服。这不仅使毕业仪式显得更加神圣、庄重,而且体现了我们这所大学与每一位学生之间的心灵契约。几度春夏秋冬,只在转瞬之间。你们怀揣憧憬走进校门的那一刻仿佛就在昨日,今天同学们就要跨出校门。此时此刻,我的心情很难形容,大家的心情也许更难形容。我姑且把这种心情称为“毕业心情”。与大家分享这种感受,作为临别赠言。
毕业心情,是幸福的心情。
毕业虽然不是学习的最终目的。但是,经过一段长途跋涉,我们到达了一个目的地。实话实说,学习研究真的很辛苦,能够做到“苦中寻乐”就是很不错的境界了。我们应该可以为数年的辛勤擦擦汗水,应该可以享受一下收获的喜悦。大学毕业了,研究生毕业了,拿到学位证书的时候,同学们有理由说一声“我骄傲”,同学们有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永远不会太多,我真心地为大家添一份祝福。华东师范大学x届的每一位毕业生,我代表学校最衷心地祝贺你们!
毕业心情,是感恩的心情。
以往所有的旅程,从襁褓怀抱到姗姗学步,从陪伴牵引到独立前行,从家庭到学校,从幼儿园到大学。我们的成长都是亲人朋友共同的成就。在今天这样高度分化和个性化的时代,我们尤其需要寻找并珍惜这种生命历程的共同感受。在一个市场化的社会,人与人之间的关系通常被解读为契约关系。但人生不只是契约关系。我们所经历的各种生活共同体,不仅是利益共同体,也是价值共同体和情感共同体。60周年校庆之际,老少校友回来了上万人,许多人选择在食堂吃饭。排队时的等待、用餐时的交流是同学间深刻的生活记忆。当年的食堂师傅大多已经退休,但那一直被我们批评的食堂饭菜——“舌尖上的华东师大”的滋味却一直在心头。离别的时候,请对老师、对同窗,对宿管阿姨,对食堂师傅,对所有关心帮助过我们的人,再说声谢谢!
毕业心情,是留恋的心情。
大学时代,青春岁月,我们有很多的情感要表达。这些日子里,微博上、人人网上已看到了毕业班同学们的各种感言。我可以肯定,华东师大给予你的不是你所期待的全部——尽管我们的老师,我们的职工努力了,学校依旧没有能做到让你们人人、事事都满意。但是我相信:就像我们每个人与家庭的关系一样,大家都懂得学校对于自己的意义。有同学告诉我,你们想为校园里添块石头,几年后等大家有了成就再回校刻上字。我理解,这无字的石头是同学们默默的承诺。我想说,只要同学们尽力了,无论成就大小,你们的名字、你们的青春年华会永远留在华东师范大学这块巨石上!有同学告诉我,你们想在校园里种棵树,要“把根留住”,一起见证学校的发展。是一代代学子用青春谱写了“爱在华师大”的故事。同学们,在你们念恋母校的时刻,母校和老师们也牵挂着你们。
毕业心情,是勇敢的心情!
大学是现存的世界上最古老的组织之一。大学之所以长久,是因为她是最自由和宽容的殿堂,在这里,“疯狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”,也许都可以视为你们青春的一个侧面而被理解。但社会生活,没有多少理由可以任性;职业生涯更多的需要适应、需要磨练、需要担当。你们会真正感到“人生难免苦与痛”。你们的未来,需要成熟的心智判断,需要有力的肩膀担当。这就是你们祖辈父辈时代的“在大风大浪中茁壮成长”,今天的时尚口号叫做“不经历风雨,怎么见彩虹”。时代的进步,需要一代又一代人的智慧、付出、担当和奉献。走上新的岗位,社会与生活会变得更加具体,青春的意义会显得更加鲜活。我们要知道:“那些不能被推托的期待叫责任”,“那些不能被任性的岗位是职业”。同学们,我们处在一个伟大的变革时代。在社会转型过程中,难免出现这样那样的问题,甚至出现一些丑陋的、令人难以容忍的现象。社会发展过程从来都不是笔直平坦的。革故鼎新,重要的是从自己的周边做起,从自己做起。我们可以批评,但不要一味的“抱怨”。希望同学们勇敢面对外部的挑战,要对自己狠一点;希望同学们勇敢地面对经历的挫折,对自已温柔一点。我们希望每个毕业生都是成功的,更祝愿每一位毕业生都是快乐的!
六月,是挥手的季节;今天,是告别的日子。
亲爱的同学们,今天是你们的毕业典礼,也是我的毕业典礼。这是我最后一次以华东师范大学校长的名义参加你们的盛会。你们是我在华东师范大学校长岗位上欢送的第七届毕业生。一起走过的日子,无论是在教室、在餐厅、在操场、在礼堂,还是在“人人”、在微博,同学们都给了我莫大的感动和支持。我们一起为汶川、为玉树加油,我们一起为世博、为奥运喝彩;我们一起为国庆、为校庆欢呼;我们一起为华东师大努力奋斗过。借此机会,我也以个人的名义向华东师大的每一位教职工,向每一位同学,表示我最衷心的谢意!
写毕业的致辞2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这样一个值得纪念的日子里,我非常荣幸代表我们x级毕业生在这里发言。我们感谢母校,感谢母校的老师们,感谢母校的同学和朋友。
回首在附小度过的五年,每个日子都洒满了五彩的霞光。这是我们学习知识的五年,是我们从年少无知走向青春萌发的五年,是我们迈步成长的五年。亲爱的老师,使您赋予我们这五年中最有意义的收获。您渊博的学识,带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行,教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。您,给我们一个全新的角度去探求未知的世界。是您,给了我们看世界的眼睛,让我们开始寻找生命的航标。这样的五年里,我们学会了分析与思考,学会了竞争与合作;学会了丰富与凝练;学会了理解与宽容;学会了如何定下目标,一步步实现。现在我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人的心底深处,那是我们生命中最难忘的岁月,而这一切美好的感受将成为我们生命中最为珍贵的收藏。
我还要感谢我周围所有的同学。机缘让我们走到同一天空下,一起读书,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个同窗而读的课堂,无数个团结拼搏的草场,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起留下我们长大的足迹……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
同学们,我们穿了多年的校服,从此就要珍藏,亲手打扫的校道和护养的小草,明天就要成为记忆中的风景!五年前,我们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友,转眼就成了合格的小学毕业生了!今天,我们要离开母校,继续走上求学的道路。不管在哪里,我们一定牢记母校“”的学风,一定牢记老师们对我们的殷切期望。在这个难忘的时刻,我们五年级全体同学向低年级的小弟弟、小妹妹们倡议:珍爱我们共同的校园,珍惜我们幸福的时光,尊重老师,团结同学,发奋学习,勇于创造,用我们不懈的努力和丰硕的成果回报母校的一片深情!
今天,在我们满载着收获,满载着不舍的情怀离开母校时,我们要说:请老师和同学们放心,在浩瀚的知识海洋中,我们将以更加昂扬的姿态去开创新的天地!
最后,衷心地祝愿淄博师专附小——我们的母校明天会更好!
谢谢大家!
写毕业的致辞3光阴似箭,转眼间博士生涯就要结束,回首三年的点点滴滴,心中感慨颇多。有对母校三年培育之恩的感谢,更有对导师和师弟师妹们的不舍。在此,我仅对博士期间所做研究工作的一点感受跟师弟师妹们分享。
试验选题阶段,导师给出研究方向后,我查阅了大量的国内外文献。在查阅文献时要特别注意论文的引言,通过仔细研读引言可以更加明确论文研究的目的意义和必要性,同时也可以更好地分析论文逻辑性。论文试验设计这一部分也是阅读重点,通过分析别人的试验设计,可以在脑海中还原整个试验过程。
论文开题论证前,要仔细认真撰写开题报告,特别是对于国内外研究进展方面一定要认真仔细对待。在论文开题过程中一定要认真、仔细地听取开题过程中专家的意见和建议。结合专家的意见再对试验设计进行改进。
在试验具体实施过程中,一定要做到大胆假设、小心求证。试验数据要及时处理,并及时找出试验过程中的问题所在。在试验阶段一定要充分利用学校提供的科研平台。
在SCI论文撰写过程中,一定要多阅读英文文献,开始撰写一般都是从模仿开始的,同时可以将一些比较固定的句型和词汇记住。对于SCI论文的撰写一定要注意Introduction部分,这一部分是整个文章的核心部分。总体上就是多看、多写。
三年间有试验失败时的焦虑和痛苦,有论文被拒时的挫败和灰心,更有新研究思路出现时的激动和高兴,后的开心和兴奋。总之,博士阶段学习过程中我感觉坚持是很重要的,一定要坚信付出总有回报。
写毕业的致辞4各位老师,各位同学:
大家好!
今天,我站在这里,代表全体 ~ 届毕业生向我们的母校道别,向延安的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。
这四年的路,我们走的辛苦而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月, 1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室 ......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”
四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。
在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个~的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为延安的毕业生为荣;明天,延安将会以我们——祖国的栋梁,为荣!
我的发言完了,谢谢大家。
写毕业的致辞5握着笔,我很想写,却不知道该从何写起,这六年的小学生活,留给我的回忆太多,有甜蜜,有辛酸,也有苦涩。面对即将毕业的校园,我心中有说不出的不舍。
从踏进实小的那一刻起,就注定了我是这儿的一份子,也注定了实小将成为我的第二个家。
在这儿,我学习。从100字的文章写到500字,从1+1学到常用公式,从背单词学到背课文,这都得感谢老师的辛勤栽培。在我表现好时,老师就微笑着表扬我;在我犯错误时,老师就严肃的批评我。老师,就是我学习道路上的指路人,时刻提醒着我,什么是对,什么是错。
在这儿,我玩耍。从一年级到现在,教室换过,老师换过,可惟独同学还是这些同学,朋友还是这些朋友。夏天,我们一起跳皮筋,一起吃棒冰,一起在雷阵雨中奔跑,一起欣赏雨后的彩虹;冬天,我们一起打雪仗,一起堆雪人,一起在雪上滑冰,一起欣赏雪后的世界。身为家中的独生子,同学间的友谊真是太珍贵了。
在这儿,我成长。从一个不知天高地厚的小孩,长成一个明辨事理的六年级学生,这都是因为有了实小,它给了我优良的环境,给了我想象的空间,我爱它。