前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的学雷锋树新风手抄报主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,那么你知道学雷锋活动月个人总结怎么写吗?下面小编给大家分享一些2021学雷锋活动月个人总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
2021学雷锋活动月个人总结【一】时间飞逝,又来到了春暖花开的三月。今年是学雷锋x周年,也是第x届“中国青年志愿者服务日”,以进一步推动“奉献,友爱,互助,进步的“的精神,红塔区各级团组织在”3.5“期间的一系列丰富多彩的活动。
首先,新的任务区发挥积极作用,农村发展,科技,文化,卫生“三农村地区,四个融入社区”活动。3月3日,团区积极响应号召,以“安全红塔”,构建社会主义和谐社会作为出发点和落脚点,以有效地促进本地区的反战争的过程中,艾滋病三年为人民,为当地人民传送给传单,宣传图片,照片和其他艾滋病宣传艾滋病禁毒宣传材料,在总共2000多。
二是全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动,近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动,镇卫生院团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
同时积极的组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传,进行义诊,免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
三是学校团组织开展“学雷锋、树新风,共建和谐校园”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪,规范校风、校纪,倡议全校师生从身边小事做起,从小事做起,从身边做起。创建文明华培,共筑平安和谐家园,并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神,对春和镇的主大街作了卫生清扫,共清除垃圾二十多袋,受到春和镇人民的好评。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐,感受了劳动所带来的收获,为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动,在我区掀起了一次又一次的学雷锋,青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
2021学雷锋活动月个人总结【二】在凤城团市委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动,号召从身边的小事做起,从身边的人帮起,让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。
一、积极营造学雷锋氛围,展现雷锋精神。
学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台,大力宣传雷锋的英雄事迹,弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲,如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等,让学生在学唱歌曲的同时,得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事,让同学感受到,雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物。
二、组织系列活动,发扬雷锋精神。
学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。
1、学唱一首雷锋歌曲。
各班利用晨会或音乐课时间学唱。
2、学讲一则雷锋故事。
各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。
3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展,选出优秀作品予以奖励。
4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。
5、评选一批“文明礼貌标兵”活动
6、“给家人送上一份爱”体验实践活动
充分利用双休日,在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人,给家人送上一份爱。(如做家务活:洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。
7、做一名小发现家
在“学雷锋”的日子里,同学们要善于发现发生在身边的好人好事,并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹,宣传雷锋精神。
8、寻找一位朋友
每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难,有的生活上需要帮助,尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等,每位学生和老师寻找一位需要帮助的人,定期为他们做些力所能及的事情,让他们感到:雷锋精神永存!
9、节约每一滴水、每一度电
从自己做起,随手关电灯,关水龙头,养成节约水电的好习惯。
10、做一名合格的值日生
学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心,大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生,不在任何一个角落乱扔乱放,人人做到主动捡起室内的垃圾,并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。
为了使活动真正落到实处,让同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长,彻底克服形式主义,校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查,并对手抄报展优秀作品,文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。
三月,“学雷锋月”已经过去,但“雷锋”并没有远去,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
2021学雷锋活动月个人总结【三】三月份以来,我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作,积极响应团组织的号召,积极开展“学雷锋”活动,为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各团支部都对活动进行了详细的记载和总结,并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀集体,他们以实际行动弘扬了雷锋精神,走进了雷锋那伟大的精神世界,真正懂得了“为人民服务”的真谛。
三月五号,“学雷锋日”已经过去,但同学们参加学习雷锋活动的热情依然积极,雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信通过活动,大家应该体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。
三月五日虽然已经过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。那么,雷锋精神将永驻我们的校园。
2021学雷锋活动月个人总结【四】3月5日是学习雷锋日。每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此,人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事,影响了几代人。全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神。自此,三月成了最美的月份——三月里阳光明媚、生机勃勃,三月里,社会处处洋溢着讲文明的新风尚。
春暖花开、热情洋溢的三月,处处都共同弘扬着雷锋精神,学习雷锋的高尚品格,今天我们榕榕幼儿园也迎来了一群小雷锋——安海职校的学生,在班主任老师的带领下,她们来到了我们的早教中心,开始了学雷锋做好事的卫生清洁活动。整个大扫除活动呈现出热火朝天的景象,她们不怕脏、不怕累,挥洒着大拖把拖地、一丝不苟的擦着门窗......没有一丝娇气与厌弃,相反个个神采奕奕,乐此不疲。到处都透出清爽与洁净。从她们身上我们看到了金子般的雷锋精神熠熠生辉。同时也给我们早教中心的小宝贝们带了个好榜样。此次活动,相信职校的学生通过帮助他人、服务他人获得了自身快乐,也体会到了雷锋精神的精髓。是的,“学雷锋”不仅仅是一句口号,只有大家从身边小事做起,才能真正体会其中的高尚精神!
三月,雷锋在行动,雷锋精神也吹遍校园每一个角落。今天,我园荣幸地迎来了安海职校的师生们。她们带着扫把,拿着抹布,一到来就马不停蹄地忙碌了起来,地板呀,滑梯呀,墙壁呀,边边角角呀……不放过任一个角落,不留一处死角。她们没有为此次行动进行华丽的语言表述,只是为给幼儿园的小朋友一个最干净、整洁的学习环境、游戏场所而努力地劳动着。这样的默默奉献,体现的不正是雷锋精神吗?你瞧,小朋友们见了,也拿来抹布,跟着姐姐们一起擦擦洗洗……姐姐们的雷锋行动,在他们小小的心灵里播下了美好的种子!
今天,雷锋精神在这些青少年身上传承着,我想,明天,也一定会在小朋友身上继续传播下去的。
2021学雷锋活动月个人总结【五】一、活动实施情况及效果
(一)、参加全体师生集会仪式。
3月5日(星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。1、一席话:学校领导讲话。介绍雷锋事迹,号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
2、一首歌:全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》
3、一件事:号召全体师生今天至少做一件好事。
队员们了解了雷锋的一些事迹,感受到雷锋的精神,并决心向雷锋叔叔学习。本日,队里涌现了一个个“小雷锋”,好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。
(二)、召开“学雷锋,再出发,做修身励志好少年”主题班会
3月5日(星期三)第一节班会课,各中队召开了“学雷锋,再出
发,做修身励志好少年”主题班会。
主要内容包括:讲讲雷锋故事,谈谈心中感受,夸夸身边榜样,想想爱心计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹,认识雷锋精神,明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。
3月5日(星期三)下午,组织全体少先队员走出校门做好事,到
学校附近的街道大扫除。
队员们拿着扫把,提着垃圾桶,扛着铁铲等出发了,来到街道两旁,便动手干起来。他们齐心协力,脏活、累活总抢着干。发扬了雷锋不怕苦,不怕累的精神。让大家看到了一个个“小雷锋”,受到群众的好评。队员们也深深体验到做好事的快乐和满足。
(四)、开展红领巾阅读活动。
组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书,上网查找相关资料,举办学雷锋故事会、朗诵会等,队员们了解了雷锋事迹,认识了雷锋精神。
(五)、在“三八”妇女节即将到来之际,要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报,登记在好人好事本,全体队员参与活动,通过活动受到感恩教育,深受家长、亲戚的好评。
(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文比赛,手抄报比赛。
队员们的文章内容丰富,有写读雷锋事迹后的感想,有说说身边的雷锋故事,有写写自己学习雷锋后的变化等。手抄报质量高,中心突出,内容丰富,图文并茂,效果好。
(七)、结合学生实际,根据学生的表现评选“班级之星”、“进步最快学生”,评选出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状,红领巾小广播公布评比结果。
二、活动思考与评价,深化活动内涵,树立榜样。
本次活动形式多样,内容丰富,效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义,队干充分发挥带头示范作用,整个中队队员踊跃参加活动。学习了雷锋的精神品格,引导了队员思考自己的成长方向,从点滴小事做起,学雷锋,树新风,把无私奉献当成一种责任,把助人为乐当成一种习惯,做一个新时代的“小雷锋”!
在团团市委领导下,结合我校本学期工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的*氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五•四青年节和“一二•九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4.落实团干部例会和团干部培训制度,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排
三月份:
1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2.对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
3.在学生中举行一次以“安全与健康”为主题的手抄报比赛。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
3.在学生中举行一次以“环保与爱国”为主题的手抄报比赛。
六、七月份:
1.做好团籍注册工作。
2.联系政府举办一场“庆七一”文艺演出。
3、做好毕业生的团籍转出工作。
一、 指导思想:
坚持以三个代表重要思想为指针,全面推进以德育为核心,以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点的素质教育,培养一个具有很强凝聚力、良好学风和班风的班集体为目标,以实践育人为基本途径,发扬民主、提倡竞争、卓有成效的开展班级工作。
二、 班情分析
本班共有66位学生,经过上学期的接触,已初步掌握每一个学生的性格特点,家庭情况。其中家庭离异的学生有十几位,我班的张柳丹从小母亲弃她而去,父亲一年来看两次,导致性格怪异,孤僻,还有一定的暴力倾向。印鹏同学全家独苗,爷爷奶奶非常溺爱,二三年级时就经常顶撞老师。也就是差生很多,转化差生是本学期的工作重点。
三、 工作措施:
(一)结合各项活动,重点培养学生良好的行为习惯。
1、日常抓好五项竞赛工作,采用小组长负责制,建立严格的监督机制。让学生明白养成良好行为习惯的重要性和紧迫性。
2、继续加强贯彻宁波市小学生日常行为规范,并对每一条内容进行细化讲解。
3、搞好我爱集体和学会生活系列活动,对学生的日常行为进行规范和考核,是不同表现的学生得到相应的奖励和处罚。
4、利用午休及课余时间,开展各类竞赛,增加班级凝聚力,形成良好的学习氛围。
(二)调动多种教育手段,切实做好差生的转化工作。
1、做好期初家访工作,摸清学生基本情况及分析问题出现的原因,加强与家长的联系,争取形成合力。
2、用每一次晨会讲话时间,了解学生每一天表现,正确恰当的予以及时处理。
3、委以差生一些班级管理的工作,加强指导,并及时抓住教育契机,表扬他们的点滴进步,使其产生不断向上的动力。
4、经常与任课教师进行交流,及时发现问题,共同教育。
5、建立班级一对一互帮小组,使学生的成绩稳步提高。
(三)加强班集体的建设,更好地发扬班干部示范及管理的作用。
1、定期召开班干部会议,明确各班委的职责,发挥他们在班级里的管理作用。
2、积极发扬主人翁精神,让每一个学生都参加监督班干部的活动。
四、 具体工作安排:
三、班级主要活动内容
二月:
2月6日报名注册
打扫校园环境卫生
制定班级工作计划
假期小结
加强期初行为规范教育
“我为学校献一计”金点子大赛
建立差生管理档案,制定转化措施
三月:
跳绳比赛
“学雷锋 树新风”主题教育活动
庆祝“三八”妇女节
我为妈妈做家务活动
植树节活动
“我爱集体”系列活动汇报
学生社会实践活动
四月:
“学会生活”系列活动汇报
“伟大的民族精神”征文活动
立定跳远
期中质量检查
五月:
伟大的民族精神演讲赛
评比行为达标优秀生
校排球赛
朗读测试
写字测试
作文片断比赛
六月:
迎六一手抄报比赛
古时积累比赛
假日活动成果展示
期末复习交流
毕业考试
休业式
假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨间话继续细化,内化《小学生日常行为规范》。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾无项竞赛内容,给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。
二、壮大班干部队伍
经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。
三、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
2、做好期初家访工作,特别是对新转进来学生的全面了解。
3、以五项竞赛为中心轴,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
4、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。
5、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
6、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。
四、强安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。
1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
2、用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
五、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
1、做好家访工作,了解学生的实际情况。
2、及时与家长沟通,反映学生在校情况。
具体工作安排:
二月份:
1、2月6日注册报名
2、打扫校园卫生,发放新书
3、制定计划
4、假期小结
5、上报就餐、乘车学生名单
6、班报刊出
7、“我为学校献一计”金点子大塞
8、班主任工作会议
三月份;
1、跳绳比赛
2、“学雷锋,树新风”主题教育活动
3、植树节
4、校报刊出
5、学会生活系列活动
6、“伟大的民族系列活动”
四月份:
1、班报刊出
2、立定跳远
3、期中检测
4、班主任会议
5、“伟大的民族”演讲赛
五月份:
1、校排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、4—6作文片段比赛
5、班报刊出
六月份:
本班共有57名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、班级主要活动内容
二月:
2月21日开学
打扫校园环境卫生
制定班级工作计划
假期小结
加强期初行为规范教育
“我为学校献一计”金点子大赛
建立差生管理档案,制定转化措施
三月:
跳绳比赛
“学雷锋树新风”主题教育活动
我为妈妈做家务活动
植树节活动
“我爱集体”系列活动汇报
学生社会实践活动
四月:
“学会生活”系列活动汇报
“伟大的民族精神”征文活动
立定跳远
期中质量检查
五月:
伟大的民族精神演讲赛
评比行为达标优秀生
校排球赛
朗读测试
写字测试
作文片断比赛
六月:
迎六一手抄报比赛
古时积累比赛
假日活动成果展示
期末复习交流
毕业考试
休业式
暑期安排
经常性工作:
抓好日常行为规范
定期刊出班级黑板报
一、领导重视,机构健全
构建“书香校园”,第一责任人是校长,落实的关键在教师。
在“书香校园”工程中,校长的首要任务是积极引导教师读书,打造一支爱读书、会读书、能读书的教师队伍。同时学校领导班子要配备精干的人员专门负责“书香校园”的创建工作,各班级主任和语文老师是“书香班级”创建的直接责任人,全校教职员工都要参与“书香校园”的构建活动,做到明确职责,上下一致,齐抓共管。校长负责整项活动的决策、协调,并组织成立一个由3-5位资深教师、一位专家共同组成的评价督导组,定期给校长提供对构建“书香校园”的评价督导报告,为校长的决策提供咨询和建议;图书馆管理员首先要努力恢复图书馆的“学校文化桥头堡”的地位和作用,积极推荐和购买图书,及时写“新书书评”,协调学校各年级的用书情况,全力营造良好的读书氛围等;教导主任要负责师生阅读书目的制定、师生日常阅读情况统计与汇总、定期举办师生读书沙龙等;总务主任要提供后勤保障,以及图书室、阅览室的布置等。
二、建立制度,狠抓落实
再完美的计划不落实也等于零,切实可行的创建目标、计划、措施,必须靠制度来落实。因此,必须建立健全读书的各项规章制度,并严格执行。如《教师读书跟班随读制度》《学生一日常规读书检查制度》《图书角图书流动管理方法》《图书室、阅览室管理规定》《书香班级评价方法》《课外阅读考核细则》《阅读之星评选办法》等等。校长室、教导处加大管理力度,每周检查一次教师读书指导课的备课、指导情况和各班读书活动,认真总结经验,寻找差距,及时改进。
在构建“书香校园”的过程中,教师理所应当成为学生心目中一本活生生的大书、好书,成为阅读的旗舰、知识的海洋、生活的楷模、精神的支柱、理想的火炬。因此,要求学生做到的,教师首先要做到。教师作为人类灵魂的工程师,作为民族未来的引路人,教师的素养决定着学生的素质,决定着国家与民族未来的实力。马克思曾说过:教育者本人一定是受教育的。在教育的过程中,教育者也在接受教育,也就是古人所说的教学相长。在当今教育体制下,教师受轮训或脱产学习的机会是比较少的,教师只有通过自我学习才能不断自我提高。而学习的基本途径就是读书。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说:“读书,读书,再读书——教师的教育素养正是取决于此。要把读书当做第一精神需要。”从教育的功利角度讲,要教好学生,必须先教好自己。教师没有办法教给学生自己身上没有的东西。有人说,合格的老师能给学生指出光明,而优秀的教师本身就是光明。要让学生爱读书,培养读书的习惯,教师本人就必须爱读书,养成良好的读书习惯。
教师的意识到位了,教师的行动到位了,学校各项制度的落实也才能到位。构建“书香校园”,没有教师的参与是不可能实现的。
三、评赛结合,榜样激励
学校要把“书香校园”创建过程作为强化管理的“重头戏”。平时学校领导应认真检查、指导创建工作;组织全校性古诗词、美文诵读比赛,读书笔记、心得体会、手抄报的展评,读书征文的比赛,黑板报、教室文化环境布置检查评比等;期中、期末按评价标准,对各班课外阅读的阵地建设、读书数量、读书活动、阅读习惯、读书成果、师生共读等进行考评,并纳入教师绩效考评的一项重要内容。
建立合理的评价体系,强化考核评比激励机制,是促进学校课外阅读广泛、深入、持久地开展的一个重要工作思路。读书节期间,学校可把老师们完成的各项任务作为考核的主要内容之一。在各项评优的同时,把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中,总结经验、推出典型、解决困惑,以保证学生读书行动方案的顺利实施,促进教师与学生共同播撒读书的种子,共同欣赏读书的风景,共同收获读书的成果。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、班级基本情况
本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。
5、组织迎“六一”庆祝活动。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。
四、工作安排
第1、2周 1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、班报刊出
第3、4周 1、假日活动开始
2、金点子大赛
3、建立差生管理档案
第5、6周 1、跳绳比赛
2、“学雷锋树新风”教育活动
3、我为妈妈做家务活动
4、植树节活动
5、“我爱集体”活动
第7、8周 1、校刊,班报刊出
2、学生实践活动
第9、10周 1、“学会生活”活动
2、“伟大的民族精神”征文活动
第11、12周 1、班报刊出
2、立定跳远
第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛
第15、16周 1、排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、作文片段比赛
第17、18周 1、体育达标考核
2、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、古诗积累比赛
1、3月5日我们来到敬老院学习雷锋,我们······
为这些老人们尽自己的所能,不仅干净了他们的生活环境,更主要的是,我们的心灵也在此受到了净化。
2、在图书室,我们阅读《雷锋故事》,使我们对雷锋的事迹有了更深刻的认识,这些书深深地触及了我们的心灵,使我们的思想也得到了升华。所以,我们以小组为单位向老师申请,我们要把雷锋精神传扬开来,我们也要做雷锋一样的人,我们要实际行动起来。
下面就有请我们今天的两位主持人:
__:尊敬的各位领导、各位老师,
__:亲爱的同学们
合:大家好(一起鞠躬)
__:三月赶走寒冬,悄然而至
__:三月暖意融融,却上心头
__:三月的鲜花芬芳了你的名字
__:三月的小雨打湿了那首歌
__:三月的嫩绿,三月的和风,三月的轻柔,构成一幅极美的图画
__:但三月的美又岂是如此简单就描绘得尽呢?
__:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光
__:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们极大的影响
__:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”同学们,让我们大声的喊出他的名字----
__:我们学习雷锋,做文明的守护者
__:我们学习雷锋,不断收集道德文明
__:我们学习雷锋,传扬道德精神
__:我们学习雷锋,做守护道德银行的天使
__:让我们踏寻雷锋足迹,践行雷锋精神
__:下面我宣布,__班“践行雷锋精神 储蓄道德文明”主题班会现在开始
__:下面就进入到七彩争荣的环节,由我们的“赤橙黄绿青蓝紫”七个小组分别展示在学雷锋活动中都做了哪些活动,首先请我们最有创意的A组(大家鼓掌)
一、A组
小主持:大家好,我们是A组,在学雷锋活动中我们是这样做的----
通过学习雷锋事迹,我们知道了雷锋身上有太多的优良品质,他—大公无私,为人民服务;他—热心公益,乐于助人;他—扶贫济困,见义勇为;他—__于平凡,艰苦奋斗;他—勤俭节约,尊老爱幼······如果我们每个人都向雷锋一样,我们的生活一定会非常和谐、非常幸福!经过我们小组的认真讨论后,我们决定要成立一个真情电台,通过电台广播的方法,到各村去宣传雷锋精神,这样就可以让更多的人了解雷锋,学习雷锋。在这个活动中F组的__热心的帮助了我们,不仅帮我们联系村长,还积极安排时间,让我们的宣传广播活动进行的非常顺利,__的精神就是在践行者雷锋精神,我们小组的成员都很感激他,下面请大家先欣赏这一段《真情广播》。
(大家都收看视频)
主持:我们相信,只要我们生存的每一个角落都散发出雷锋般的精神,就会有更多的人加入到我们学雷锋的队伍中来,雷锋精神需要我们每个人的守护与弘扬,我们要拉起手,不断储蓄道德文明,让雷锋精神感染更多的人,使更多的人都践行雷锋精神,希望通过我们的宣传,我们身边会出现更多的雷锋,共同建设我们和谐幸福的家园,我们要不断储蓄道德文明,永远的守护这份光荣的精神
我们A组的展示结束了,下面有请B组为大家展示(大家欢迎)
二、B组
__:大家快来呀,该咱们展示了(着急的语气)
__:等等啊,这个故事马上就读完了
__:等等,这道题马上就出结果了
__:对!(兴奋的)X就是等于9,谢谢二组长,你这一讲我全明白了
__:快走
来了来了
__:哎!读书真好,又明白了一个道理(说一句关于雷锋的刻苦学习的话)
__:你们也真刻苦,别耽误了咱们展示,(面向小组成员)
从3月5日学雷锋以来,我们组就阅读了关于雷锋的好多故事,有《可敬的傻子》、《
钉子精神 》、《螺丝钉精神》等等,雷锋精神感染的大家在课下时间都在有滋有味的阅读,尤其是大组长__,本来就是一个学习刻苦的人,在深入学雷锋以后,他每节课的课间都读雷锋故事,他还总说:“哎!跟雷锋比,我这点精神算什么!”组内成员都决心向大组长学习,经常利用可下时间讨论问题,大组长也总是耐心讲解,在月段考试中大组长__仍然保持着年级第一名的好成绩,同时我组的__进步了18名,__进步了3名。我们请____:
____:(略)
我们B组以刻苦学习为动机,立志要超越所有的小组,永争第一。
全组:对,拼搏努力,永不言弃
__:我们会在大组长的带领下,以刻苦学习为目标,自信、自律,成人成才,我们会不断发扬雷锋精神,不断超越自己,用更好的成绩回报父母和老师。
我们还制作了小标语,这些标语都是我们用纸盒等材料自制而成的,我们把它剪成了星星、月亮等形状,并用红纸包好,我们把它们分别挂在了校园里,希望这些小标语能随时随地提醒同学们要学习雷[文秘站:]锋精神,并践行雷锋精神,让雷锋精神弥漫校园内外,我们的学习信心会更坚定,让雷锋精神引领大家
快乐的成长,成为对社会、对国家有用的人。__:我们B组的展示结束了,希望大家也都融入到我们刻苦学习的氛围中来,下面我们欢迎C组
三、 C组
主持:大家好,我们C组学习雷锋关心集体的精神,我们每个人都是在集体中长大的,每个人的生存都离不开集体,在学习了雷锋故事后,我们深深地被他这种以集体利益为主的精神感动了,雷锋并没有什么轰轰烈烈的大事,但为了集体他··这一件件小事证明了,他的心每时每刻都在想着集体利益,所以在学雷锋活动月里,我们主要以爱护集体,从身边小事做起为口号,在我们的活动中,__也参与了我们的活动,他们也都抢着为集体出自己的一份力!在这幅图片中,__在修锁,我们请__为大家介绍一下他的真实想法
__:欢迎积极参与了我们活动的__:
__:主持:虽然大家的手艺并不高,虽然我们班的门锁还是经常坏,这把墩布还是很脆弱,虽然我们总是会听到叮叮当当的声响,但大家这种为了集体利益的服务精神就让这丁丁当当的声音变成了一首很动听的歌曲,时时刻刻萦绕在每个人的耳际。他们的行为就像迎春花一样美丽、动人。
这些小事不足为奇,但大家都能主动行动,都能主动维护集体利益,这种关爱集体的表现就像当年的雷锋一样,从小事做起,用自己的力量方便大家的生活,希望大家都融入到我们的雷锋小队,共同维护我们__班这个用爱建造的家。
我们组的展示结束了,下面我们欢迎绿树组:
四、 绿树组
主持:大家好,我们绿树主要学习雷锋感恩精神
3月5日是纪念雷锋的日子,3月8日是妇女节,这些日子都是很有意义的日子。
自从学习了雷锋《可敬的傻子》这个故事以后,我们从雷锋身上学到了一种感恩的情节,雷锋虽然是一名孤儿,但他的心并不冰冷,他用一颗感恩的心回报和温暖着身边的每一个人,这些精神和道理都是老师引荐给我们的,老师才是我们最值得感激的人,在我们八年级有着一群非常敬业的教师队伍,他们中间既有精力旺盛的年轻教师,也有即将退休的的老教师,但是在课堂中,你根本就看不出他们的年龄差异,他们都是一样的敬业,都是一样的呕心沥血。我们的历史老师今年就要退休了,可他给我们传授知识仍然一丝不苟,从不马虎,我们的成绩总是排在全区前几名,历史老师还有很严重的咽炎和颈椎病,身体很不好,可他至今一直承受着工作的压力,向学生们展示着自己的微笑,鼓舞着我们不断努力,我们知道老师的工作中有太多的辛酸和不易,我们能怎么做呢?努力学习,学会感恩就是对老师最大的回报。在我们组以感恩精神回报老师的活动中,E组的关学成也加入了我们的队伍,下面我们请关学成为大家讲解:
关学成:通过学习雷锋故事,我真的感动了,在七年级时大家都认为我是一个满肚子坏水的毛头小子,我的学习成绩也烂得不行一直在年级后20名,而且还总是小错不断,给老师带来了很大麻烦,全校上上下下全都知道了我“关大老爷”的名号,爸爸妈妈都认为我上学是没什么希望了,我自己也有了想要放弃学习的念头。但是,自从进入八年级以来,班主任总是夸我聪明,并鼓励我要不断超越自己,刚开始我对自己也没有信心,后来,随着成绩的不断进步我觉得大家给我的微笑越来越多了,妈妈给我做的饭也越来越好吃,嘿嘿~!我的努力没有白费,月段考中我进入了年级前40名,我心里明白我的进步是来自老师对我永不放弃的关爱,每位老师都没有放弃我,我才会取得今天的成绩,所以,借助学习雷锋的热潮,我也想向老师表达一下感谢,虽然我成绩不好可历史老师从来都没有放弃过我,而且还特别关注我,每次上课总是提问我,我的历史成绩也由原来的十几、二十几分进步到了现在的80分,我很感谢历史老师。有一次上课历史老师嗓音沙哑,面色如灰,眉毛紧紧地纠结着,看得出他的身体很不舒服,终于熬到了下课,老师满脸疲惫的离开了教室,我紧跟着老师来到了办公室,给老师倒了杯水,并帮老师按摩了几下,老师高兴的笑了。
主持:后来历史老师上课时跟我们说:关学成这么懂事,他就像一缕阳光驱散了我身体所有的不适,亲生儿子也不一定有这心!听得出老师是高兴的,关学成的行动更激励了我们学雷锋的热潮!
主持:这位是我们的生物老师,生物老师是一位外表年轻而又坚强的人,但他的生活并不容易,生物是我们今年要中考的科目,老师不仅每天要费心费力的备课,还尽心尽力的给我们讲课,老师有严重的气管病,整个一个冬天老师都围着这条大围巾,可在课堂上却从来没有省略过一句话,给我们讲答题方法,老师找题选题再做成一份完整的卷子从来不顾惜自己的身体,老师还有一个刚刚8岁的女儿,因为年纪小也经常生病,可他从没因为孩子生病而耽误我们一节课,我们心里明白,老师的内心是多么焦急呀!有哪个妈妈会忍心扔下生病的孩子呢?老师做的这一切都是为了我们呀。在生活的重担下,老师已经长出了丝丝银发,这些我们都看在眼里,记在心里。在感动的三月,我也不甘示弱,一天,我看到老师非常疲惫的离开了教室,我来到办公室拿起暖壶给老师倒了一杯热水,激动的说:“老师,这杯水与您对我们的付出相比是微不足道的,但事小情谊深,您奉献了知识,却收获了尊重。您的气管不好,不要总是劳累,健康才是最重要的。”老师的眼神充满了欣慰,还将我搂在了怀中。
在这里我想对各位老师说:“老师您辛苦了,老师,谢谢您!”
主持:这张照片是我们的大组长__为妈妈梳头的照片,请__给大家讲一讲:
__:三月八日那天,老师对我们说:“今天是女人的节日,在这个日子里我们应该给养育我们长大的妈妈送上我们的祝福,要发自内心的为妈妈做点力所能及的事就是最好的礼物。雷锋日记里曾说过,雷锋的一双袜子居然穿了九年,而妈妈的袜子也都是缝了又缝,总也不舍得扔,但是妈妈给我买的衣服却都是名牌,每件衣服都要好几百,而妈妈一年也不舍得买几件衣服,只要是我想要的东西,妈妈总是及时帮我准备好,可我却是一次有一次的和他顶嘴,一次又一次的和他发生冲突,
通过学习雷锋事迹我明白了,我的行为肯定深深的伤了妈妈的心,每次顶嘴后妈妈是多么的难过呀!在这灿烂的三月,我学会了感恩,我帮妈妈洗衣服、做饭、帮妈妈梳头、洗脚,妈妈幸福地笑了,这些事是微不足道的,但它贵在长期坚持,我会一直坚持下去,让妈妈也生活在我的关照里。做一个幸福的妈妈!
主持:这些都是我们的真实行动,我们会以雷锋精神为动力,继续发扬雷锋精神,回报给了我们太多关爱的父母和老师,做一个雷锋一样的感恩他人、感恩社会的人。我们组的展示结束了,下面有请D组为大家展示:
五、 D组
__:大家好!我们组首先给大家表演三句半《学雷锋 树新风》
大组长:我认为今天的表演非常成功,你们四个人的表演很优秀
主持:嗯!我同意!
我们D组主要学习雷锋助人为乐精神。
要说助人为乐的雷锋精神,我们班有好多的小雷锋,在这个学雷锋的三月我们班的好多同学都加入了我们组的行动,大家都争先恐后,能一如既往坚持过来的我们班也是层出不穷。我们先请B组的__给大家讲一讲帮助__的过程。
__:第一次见到__,是在初二开学的第一天,他穿着黑色的羽绒服,瘦瘦的。和他第一次谈话就发现他说话有些口齿不清,我问他什么他总是不回答。经过询问他七年级的同学才知道他的听力不好,是个残疾人,我不禁有些同情他,因为四人一桌,__在他的左边,我正好在他右边,上课时他听不见的我们俩都会一一详细地告诉他,不会的问题也都耐心的给他讲解,接触的多了,我才吃惊的发现,他
残疾人的外壳下,居然有着那样一颗聪明、高贵的灵魂!果然,月考的成绩单上,他的名字赫然印在30名的位置上,然而这只是奇迹的开始,期中!期末!他的名次缓慢而坚定地上升着,犹如一只坚定地蜗牛!他这么顽强,我们更坚定了帮助他学习的信心,实行高效课堂以后这个艰巨的任务就交给了他的大组长杜帅有请杜帅:__是一个很有潜力的男生,他坚强、执着,我们在帮助他的同时也学习了很多他身上特有的坚强意志,看到他的成绩不断进步,我也有一种成功感!在这次月段考试中他进步了13名,希望__不断努力,能创造更多的奇迹。
__:(起立)我想借助这次机会说两句
主持:我们欢迎__
__:真的很感谢大家对我的帮助,因为我的困难给大家带来了很多的麻烦,可大家从来没有厌烦过,每一次都非常热情,除了他们,还有很多的人也都帮助了我,我在这里谢谢大家,我会不断努力,争取更好的成绩。
主持:加入到我们组学习雷锋精神的还有__。欢迎__
__:那次我们清扫男厕所回来,看到炸鸡排的老板很吃力的推车,一问才知道是打火出了问题,我们几人商量着又是一个学习雷锋的好机会,我和__、__、__就围了上去,推了好几圈才把车打着了,我们哥几个回来时都是兴高采烈的,我们虽然都没说什么,但是却都为学习雷锋,多储蓄了一个道德文明!
主持:学习雷锋助人为乐,有时他只是举手投足的一瞬间,助人为乐不一定是轰轰烈烈的大事,只要我们从身边的小事做起,真心的对待身边的每一个人,用最大的爱心和热心去关心每一个人,我们就都是新时代的雷锋!大家的行动很充实,雷锋精神将会在我们身边永放光芒,希望有更多的同学融入到我们的队伍中,为我们的青春生活添光彩。下面有请E组
六、E组
主持:大家好,我们E组在学雷锋活动中,主要以配合A组作宣传性工作,我们主要以贴手抄报的形式向周围的人宣传雷蜂精神
__:略
组长:我们的活动虽然不是轰轰烈烈,但我们每个人都是真心在奔跑,我们把手抄报粘贴在了村委会门口,还有村里面的小学门口,这里面有我们幸福的微笑,因为它让我们体会到了做一件好事是多么的高兴。
每人一句学习标语:
1、从小事做起,与文明握手 学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生
2助人为乐情长在,雷锋精神心永存
3向雷锋同志学习,做一名合格团员
4见到老师问声好,见到同学点头笑
5见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛
6“弘扬雷锋精神,争做时代新人”
七、 F组
__:(抱着捅出厂)每天节约一元钱,献出爱心精神美
主持:大家好,我们组主要学习雷锋“勤俭节约”精神,
自从学习了雷锋事迹以后,我们被雷锋勤俭节约的精神震撼了,他的一双袜子居然可以穿九年,而我们一年内就可以穿坏9双袜子,雷锋太节约了,我们要学习他,所以我们组决定要把每天吃饭的钱节约出来,积少成多,把积攒下来的钱作一些有意义的事,这些图片都是我们小组制心筒的过程,大家兴致勃勃,都是在用真心编制着它,里面有我们每一个人的真心愿望。我们可以:1、
在这个活动中好多同学都参与了我们的活动,大家争先恐后的把节约的钱存入爱心筒,现在请大家说说都是通过那些行为积攒下来的钱:1
我们小组商量要每天节约一元钱,现在班级里已经有好做同学都参与到了我们的活动中来,大家纷纷献爱心,我们希望有更多的同学参与进来
__:大家的行动让我们深切地感受到:雷锋就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有所改变,这说明时代更需要雷锋。
__:雷锋在我们的生活中被全国人民学习与传承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
__:有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我们要高声宣布“不,雷锋精神已深深地烙印在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它会千秋万代传下去,越久越枝蘩叶盛。
二、__:我们要接过雷锋的枪
全体:接过雷锋的枪
三、班长读《倡议书》
四、全班宣誓
五、许愿树下许心愿
__:许愿树是我们每个月的必经之地,我们在这里许下愿望,播撒祝福,放飞梦想,我们珍惜每月这样的活动,我们总是月初而贴,月末收获,看看谁的心愿实现了,谁就又成功了一次!
六、__:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
__:关爱自我,从培养良好的行为习惯做起。
__:关爱他人,从孝敬父母、关心同学做起。
__:关爱社会,从关心集体做起。
__:关爱大自然,从节约、环保做起。
__:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。
__:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。
__:让我们从身边的每一个人做起吧 ,以活动为契机,以雷锋为榜样,从自身做起。
__:驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。
一、教学工作
我们八位队员分别在四所不同中学任教,在教学工作中,我们认真钻研教学大纲和教材,深入了解学生的学习状况,虚心向各位老师学习请教,一丝不苟的对待教学,满腔热情地对待学生,保质保量的完成教学任务。
付雷和卓桂珍在海原三中承担活动课时,针对该课没有教学大纲、没有教材、没有固定教学方法的特点,精心准备,认真上课,把知识传授与能力培养结合起来,更多的传授给学生的是为人的原则和做事的方法。他们侧重于培养学生的团队精神,并向学生介绍学习方法和现代科技知识。付雷的生物课将生物专业知识、生物学史、生物科研方法和生物学的现实应用结合在一起,深得学生喜欢。
石朝阳与黄斌在西安中学主动提出教初一年级的英语和数学,并将该班作为支教接力班,为此,他们在这个班下了很大功夫,无论在平时的教学上,还是在课余的辅导上,他们都尽心尽力,确保教学质量。一年下来,该班的数学和英语成绩在全年级名列前茅,该班总体素质有明显提高。
吴俊杰和方博在兴仁中学任教高中英语,工作量很大,任务艰巨,他们不怕困难,通过精心备课与课外辅导相结合,狠抓基础,培养兴趣,英语课上得有声有色。吴俊杰认真钻研生物课程标准和教材,生物课堂深得学生欢迎。
彭彬和李新煜在海原回中带高三数学辅导,工作量非常大,他们以高度的责任感投身于工作之中;而且,他们还利用晚自习和周末时间,辅导学生的其他功课,深得学生好评。特别是在高考前夕,他们经常是一天到晚与学生在一起,除了进行学习辅导外,还开展心理辅导;高考结束后,他们又积极指导学生填报志愿。
为了保证教学质量,支教队员深入研究教学方法,通过听老教师的课、请老教师听自己的课,改进教学方法,改善教学质量。针对学生英语学习状况,我们还组织了英语学习情况问卷调查、英语书法比赛、周末英语沙龙等活动,提高学生学习兴趣,教给他们学习英语的方法。另外,支教队员利用晚自习和课余时间,为学生辅导各门功课,答疑解惑,受到了广大同学的好评。
二、学校管理
我们各位队员均在服务学校承担了部分学校管理工作,积极参与学校建设和发展。不论在什么岗位上,我们都坚持立足本职、尽职尽责,按照上级要求完成各项工作。同时,我们还积极向学校建言献策,为学校管理出点子、想办法,历尽所能贡献才智。付雷和卓桂珍在海原三中担任团委副书记,在校园广播站、田径运动会、文化艺术节、两基迎国检等活动中发挥了重要作用。石朝阳和黄斌在西安中学分别担任团委书记和教科室主任,积极参与了学校校园文化周、师生篮球赛、两基迎国检等活动。彭彬和李新煜在海原回中政教处工作,在校园文化艺术节中担任重要工作。方博和吴俊杰由于积极参与学校建设,特别是在两基迎国检中作用突出,被学校聘为常务副校长。支教队员的务实工作赢得了各学校领导的高度重视和积极评价。
三、学生活动
按照支教队的工作计划,结合海原县及各中学实际情况,我们开展了丰富多彩的活动,丰富了学生的校园文化生活,锻炼了学生的才干,开阔了学生的视野,促进了学生的全面发展。
结合团县委工作安排,我们联合厦门大学支教队,在各中学组织了“迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行”主题活动,包括奥运、环保、文明礼仪的图片展、征文比赛、知识讲座和奥运知识竞赛。XX年年10月24日,系列活动启动仪式在三中举行,县委县政府及团县委的领导出席了启动仪式。11月12日——11月28日,支教队员在各服务中学因地制宜,或者利用广播系统,或者利用多媒体设备,开展知识讲座,五千余名中学生参与了此次活动;10月下旬至11月中旬,“迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行”主题征文活动在各服务地展开,海原三中、海原回中、兴仁中学收到稿件上千篇,在与其他中学一起进行的全县评比中,我校支教队员推荐的文章获得优异成绩;从11月10日开始,我校支教队员在各中学组织了奥运知识竞赛预选赛,每个中学选出了3名选手参加了12月6日举办的海原县中学生奥运知识竞赛决赛。在决赛中,我校支教的海原三中代表队获得亚军,兴仁中学代表队、海原回中代表队、西安中学代表队均获优胜奖;12月6日下午“迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行”系列活动总结表彰大会在海原一中报告厅举行,我校支教队员服务的海原三中获得优秀组织奖。县委县政府的领导为在征文比赛和奥运知识竞赛中获得各种奖项的学校和学生颁了奖。
2010年3月全国学雷锋活动期间,支教队员在海原三中组织了“学雷锋,树新风”主题实践活动,通过组织雷锋事迹报告会、主题班会、演讲比赛、黑板报比赛、雷锋日记书法比赛、学雷锋标兵评选等活动,宣传雷锋精神,倡导校园新风,有力的推动了校园文化建设和良好校风的形成。
共2页,当前第1页1
进入4月份之后,支教队员在各个学校组织了第二届风筝节。风筝节已经成为各中学的传统活动,深得学校师生的欢迎。
吴俊杰和方博在兴仁中学组织了冬季拔河比赛、英语书法比赛、手抄报比赛等;付雷在海原三中组织了英语学习情况问卷调查和周末英语沙龙。这些活动一方面活跃了校园文化生活,另一方面也促进了学生的学习和校风建设。
四、扶贫济困
海原县是国家级贫困县,自然环境恶劣,贫困人口比例较高,我们支教的四所中学的学生大部分来自贫困的农村,亟需帮助。针对这种情况,我们开展了几项扶贫济困活动,提供各类资助达13.2万余元。
1.一帮一启明星导航行动
这是我们的传统项目,今年是第四年在海原实施。今年我们走访了近百户学生家庭,并对以往资助的学生进行了回访调查。我们联系中国科技大学芳草社志愿者协会,发动科大学生力量,两学期共资助学生457人次,资助金额88000元。同时,借助一帮一活动,使受助学生与科技大学的学生建立了书信联系,是受助学生在物质和精神方面受到双重资助。
2.健康光明行配镜活动
教学中我们发现服务学校有一些近视的学生家庭贫困,不能及时配戴眼镜,影响到了他们的学习。我们联系到了安利公司的赞助,为我们服务的四所中学363名贫困的近视学生免费配送眼镜,总价值达24000元。
3.中国科学技术大学——安利优秀奖学金
我们联系到安利公司XX0元赞助,为我们服务的四所中学62名品学兼优的学生(海原三中14名,海原回中12名,西安中学24名,兴仁中学12名)提供了最高每人400元的奖学金。
一年的支教生活,使我们得到了锻炼和提高,注定将在我们一生的成长历程起到重要而积极的作用。我们将珍惜这段珍贵的经历,并将支教的成果转化为今后学习和生活的动力,激励自己不断进步,力争在学习和工作上取得更大成绩。
中国科学技术大学第九届研究生支教队
付雷 石朝阳 彭彬 李新煜吴俊杰 方博 黄斌 卓桂珍