保育员心得精选(九篇)
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第1篇：保育员心得范文
为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。
一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。
通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目)，让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中，店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去感受农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动，“迎国庆，庆中秋”开展幼儿绘画比赛;“教师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖……
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
幼儿园保育员培训个人心得感悟2
高新区人事局的组织下，在园领导的支持下，我们贝贝中心幼儿园的几位保育老师有幸参加了20xx年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一起，接受国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言，生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃积极的提问，畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。
通过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作能力。作为一名保育员，不仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神，更应该具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知能力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育能力、熟练的操作技能，处理意外事故和急救处理能力。同时也了解到保育员是保育工作的主体，是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心发展。因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中，我们的理念得到更新，怎样去照顾每一个孩子?怎样去培养孩子们的自理能力和好的生活习惯?怎么去引导孩子们健康快乐的成长?怎样奉献自己无私的爱?怎么从“保育员就是保姆，保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。
我们要时刻严格要求自己，加强学习，在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短，努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。
最后衷心感谢领导能给我们提供这次学习机会。希望今后能有更多的学习机会，来提高我们整体队伍的职业技能与素养。
幼儿园保育员培训个人心得感悟3
幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束，直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中。短短的七八天，自己感觉时间过得太快，专家们的讲座还需要自己慢慢回味，慢慢消化然后结合自己的教学理论联系实际，能更好的运用到工作实践中。
通过这几天的培训学习，我深深的感受到，自己应该充充电了，应该换换新思路了。恰好这次培训给我提供了这次好机会，让我有机会聆听专家的讲座。通过参加培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的'保健、养育，并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。 因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：
1、配合老师开展教学活动
配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。）
2、良好的清洁卫生习惯
养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的
指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯
指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境
坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
幼儿园保育员培训个人心得感悟4
本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以《纲要》和《指南》精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，加强了“保教”的配合，11月30日我园为全园22个班级组织了一次保育员观摩寝室卫生评分和工作不满五年的保育员示范课园本培训，由园长及保健组长，医务室人员进行评分。现将这次培训情况总结如下：
一、本园培训的内容
1、观摩在园工龄不满五年保育员示范课——叠被子，要求：各位保育老师准备教案在自己班级幼儿前讲示范课。
2、检查每一个班级的寝室卫生，包括：床铺整洁、被子整齐、床底卫生、物品摆放。
二、本园培训的目的
1、幼儿园领导非常重视园本培训工作的重要性，它能够作为提高保育员素质、促进保育员自我成长的一个重要途径，以此增强保育员的使命感和道德素养，明确教育方向，提高保教质量。
2、每学期都要制定培训计划，组织开展观摩课活动，通过观摩等引导保育人员拓展保教新思路、新研究、新方法，并组织保育员自评、互评，通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强保育员专业理论知识的学习和技能训练。
3、幼儿园的园本培训能立足保教人员成长、关注成长过程，组织开展活动，以活动为载体，通过各种活动来促进园本培训工作的进行，提高园内保育人员的专业素质和思想道德品质。
三、本园培训的成效
1、立足本园开展园本培训，充分发挥两级骨干保育员以及园内骨干教师的作用，努力挖掘园内保教人员自身资源，通过上课、观摩等形式发挥她们的示范、指导作用。
2、通过人人都参与，不断学习，总结经验，做好自己的保教工作以一个研究者的身份参与到教育卫生实践活动之中，并对自己的保教实践不断的进行研究、反思，提高自己的保育意识、动手能力，园内形成了良好的保教配合氛围（教师帮助保育员制定课件），使幼儿园的保教工作质量、专业发展以及幼儿的发展均互相得到促进与提高。
3、通过卫生检查，保育员能够集中到一起到每个班级看看，以达到相互交流，互相探讨，学习优点，改正不足的目的，从而促进大家工作的积极性，对园内安全卫生意识得到了进一步的提高。
4、在参加活动的老师中，年龄最大的是胡老师，她对参加本次活动有着较高的积极性，并作了充分的准备，这种精神是值得我们年轻的老师学习的。张奉娇老师极富创意性的把被子比喻成汉堡包加肉馅，使课堂更加形象生动。张冰冰老师以小白兔游戏的形式上课，让幼儿们在游戏中学习、在学习中游戏，取得了令人满意的'效果。今年9月份刚来我园的吴娟老师，用故事的形式教幼儿叠被子，使孩子们能自觉的投入到学习当中来。这几位老师的示范课都各具特色，各有所长，都值得我们去借鉴，这些都是我们知识宝库积累的重要资源，也是我们以培训的形式所挖掘出来的宝贵财富！
四、本园培训的总结
1、部分保育员思想认识不够到位，对培训工作缺乏主动性、积极性。
2、须让保育员从自己的学习和培训活动中真正体验到学习的乐趣，深切感悟到培训对其职业生涯和教育实践工作的有力支持和帮助，从而不害怕培训，积极参与培训。
第2篇：保育员心得范文
保育员工作培训心得范文精选 通过这次保育员培训，我不仅学到了专业的幼儿园教育理论知识，学到了教学技能，而且还发现自己在教学工作中的不足。
初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，温暖似春。16日我有幸参加了“国培计划”陕西省乡村幼儿园“保育员”培训。我非常感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训，在咸阳职业技术学院采取集中培训的方式进行。在短短7天的集中培训中，我聆听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感触很深。现将我的感触总结如下：
首先使我重新认识幼儿教育，明确幼儿教师的角色定位。培训中我聆听了国培专家欧从容老师的《静待花开，润泽生命》从教育理念，对幼儿专业化的管理是我很受启发。张丹枫老师的讲座内容是我对学前教育有了新的认识。美女老师王双伟的音乐律动课使人难忘。窦敏娜老师的讲座《保育员职责与价值》和《学前儿童生理解剖特点及卫生保健》，窦敏娜指出了幼儿园保育员职责与价值———促进幼儿身心健康发展，关注重每个孩子的快乐成长，明确了新时期的保育员基本素养———“保”“育”结合，表面安抚与内在需求的有机统一。讲座让老师们明白了，做好各项保健工作，其主要是耐心、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成部分，作为幼儿园教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健，并协助教师对幼儿进行教育。老师们将用更高的热情投入到今后的保教工作中。
让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””；在幼儿园教学管理中，幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力；对教师自身而言，幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。
而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
保育员工作培训心得范文精选 20xx年7月5日——7月19日，我与全省幼教界的700多名园长相聚在美丽的避暑之都贵阳，共同参加贵州省幼儿师范学院组织的贵州省幼儿园园长岗位培训，在这短短的15天时间内，我们聆听了专家的讲座，参观了著名幼儿园，观摩了优质教育活动，听取了知名园长的管理经验介绍，课余时间我还与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。
一、聆听讲座，更新理念
此次园长岗位培训班受到省教育厅、省师资处领导的高度重视，省教厅副厅长李厅长、幼教处处长谢晶亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情：首先，国务院出台的《国家教育规划纲要》里面，有一章节是专门写学前教育的；其次，国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[20xx]41号），从中央到乡镇都召开了学前教育会议，这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式；贵州省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省的政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望，让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。
丹麦幼教总监蔡伟忠对“幼儿园园长领导力研究”提出的每个人身上都有现实的或潜在的领导力这种观念让我对加入幼儿园园长队伍充满了信心，听了他关于领导者的专业解释更是对领导者有了重新的认识，懂得了领导者与管理者的区别，知道了领导者应该是行政者、管理者和领导者等多重角色的综合体，也知道了园长与校长是不同的，更重要的是根据中国教育报学前教育周刊总编苏令教授提出的“五向度模型”对照自己，认识了自身的优势和劣势。
贵州大学法律系教授陈玉斌的“幼儿教育政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的安全事故；了解了幼儿园事故产生的僚本特征；懂得了幼儿园安全事故处理可遵循的原则，如过错责任原则、无过错责任原则、公平原则等；学习了幼儿园安全管理与事故处理的政策法规。
贵州省幼儿师范学院副校长翟里红教授的“标准”视野中的幼儿园教师专业成长探讨向我们解读了幼儿教师专业标准：了解幼儿教师发展的历史，才知道是1981年颁布的《幼儿园教育纲要》第一次提出了幼儿园教师，也就是把有幼儿教师归入专业队伍中了，名称变了，地位也提升了，相应的收入也提升了。而幼儿园教师的地位不高跟专业性直接相关，现在整个教师队伍正朝这个方向走。也学习了幼儿园教师专业化必须具备的的六大特征。
听了杨先予博士的讲座后，我对如何开展幼儿园园本教研有了更深的认识。目前幼儿园的园本教研存在着很多的问题：首先是教研内容指向不明；其次是园本教研组织建构缺少活动；最后是园本教研策略缺乏系统设计。造成了活动形式单一，大部分是研教材或是同课异构，我们的教师大都是在模仿，而不是原创，不利于教师的专业成长。杨教授在分析了这些问题后并指明了园本教研的出路：园本教研的内容指向应该是帮助教师建构学科知识也就是PCK，所谓PCK，就是指领域学科知识加教学法知识再加教育情境知识。并指出教研改革应基于教师的PCK以领域分类选择首席教师，建构首席教师负责制的新型教研制度。
二、跟岗实践，参与管理
参观了贵州省第五幼儿园，现代第九幼，E智幼儿园，真是让我眼界大开，不论是总园还是分园，无论是室内还是室外，每一处、甚至每一个角落都布置得独具匠心。绿草、大树、花园生机勃勃，点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全，墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹：这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。
第五幼儿园是一所省示范幼儿园，在建园以来，迎来了累累硕果。在生活中学，在规则中养，在探索中寻，在行动中知是他们幼儿园教育的核心。通过“师徒结对“充分发挥高级教师、骨干教师的作用；通过”基本功比赛“使新教师尽快提供业务能力；通过“教学沙龙“提高教师教科研的能力，幼儿园就这样通过通过多途径的教科研、园本培训使教师由经验型转变为学者型的优秀教师。如何通过园本教研来提高青年教师的业务水平不正是我们这些乡镇中心园园长最困惑的一大课题吗？此次在机关幼儿园的`跟岗实践，无疑让我们茅塞顿开呀！的确，通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。
另外，我们还跟岗观摩了“贵州省语言文字教学活动研讨会”，通过听专家讲座、名师上课、专家评课等形式，让我们今后对如何开展幼儿早期阅读、如何选择适宜的幼儿早期阅读图画书有了更深、更准确的认识，收获很大，对今后的幼儿早期阅读活动的开展很有帮助。
通过实践引领，我不断深化自己的认识，不断总结自己的管理得失，不断提升自己的管理策略，从而获得持续的专业成长。
三、交流互动，分享经验
在这次园长培训开班仪式上，谢晶处长就向我们所有成员提出几点要求，其中最重要的两点就是要我们在培训中积极互动，及时反思。我们不仅在专家讲座时积极互动，在跟岗实践时，我们与跟岗幼儿园的领导、教师甚至保育员也不时地交流、沟通。另外，在餐桌上、寝室里也会不时的听到我们交流办园心得、互传管理经验。当然，这种交流还延续到了培训后，我们培训班专门建立了一个QQ群，我们跟岗实践小组也另外建了一个QQ群，以供以后继续交流、学习。
最后，真诚地感谢贵州幼儿师范学院的各位领导以及班主任王新华老师的付出，给了我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会，让我能学习别人的长处，学习各领域的知识，不断拓宽自己的知识面。我一定能以此次培训为契机，好好总结，好好反思，争取早日把学到的理论知识用到实际当中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新的台阶。
保育员工作培训心得范文精选 2012年3月23日，在教育局的关心与爱护下，在园领导的支持与指导下，阳光幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训，全区各幼儿园都派员参加了这次培训会。经过一天的培训我学到了很多知识，作为一名保育员，我很高兴能够胜任这个工作。虽然只是一天的培训，但通过学习与培训还是引起了我的深思：怎么做好一名幼儿保育教师呢？怎么样照顾每一个孩子？怎么引导孩子们健康快乐的成长？我在心中有了自己的答案，回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍，我悟出了我认为“宽严结合”是幼儿教育的基础，“沟通合作”是幼儿安全的保障。现将培训后的心得记录如下：
首先，要关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。
其次，在生活中对孩子要奉献我无私的 “爱”，因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子，我把每个孩子都当成自己的孩子，从心底里关心爱护他们，努力做到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。
从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到来，早上第一次见到幼儿开始，我们就是细心的观察每个幼儿的穿着与精神状态，一旦有不正常的现象，立刻引起注意加以防范，平时发现幼儿有小的失误与过错，当耐心说理不责骂他们，对每一个幼儿
都要有爱心，关心他们的饮食起居，特别是体弱幼儿更当给予更多的关怀。在小孩进餐时，也就从进餐的各个环节加以重视：如偏食的幼儿，要注意纠正；进餐时间与速度上要不紧不慢；进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗，同时还要看看有没有小朋友把大小便弄到了身上或床上。
再次，在日常行为规范教育上对幼儿要从“严”要求，“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。如果我们不严格要求，而是放任自流，就会给孩子们养成一些恶习，甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，可以为他们的生活和学习打下良好基础，当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我们班个别幼儿生性好动，比较调皮，我相信如果和其他老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了。。
最后，加强“沟通与合作”也非常重要：保育员与老师沟通合作，能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与保护，能使保育员与老师更全面的了解幼儿的学习生活情况，更好的表扬他们的点滴进步，及时遏制一些不良现象。
第3篇：保育员心得范文
一、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、关心孩子，热心工作
第4篇：保育员心得范文
说实在的，“企业包装”这一名词只是从中国的媒体上学到的，而且还真费了一点努力才对其有所了解，原来是指将不是那么好、并不具备公开上市集资的企业，通过各种手段(虚假财务报表、政府的支持与干预等)对其包裹化妆，就象新娘出嫁之前一样，使其隐去丑陋的东西，让人看起来婀娜多姿，颇具吸引力，然后推荐到股票交易所，表面上是到市场去融资，实际上着眼更多的是“圈钱”。
再追问下去，就更有些让人费解了。许多公司稍具一点经营规模之后，考虑的主要问题就是如何才能上市，发行自己的股票。为此，经理们会马不停蹄地东奔西跑，打通关节，力图拿到入市的通行证。作为一个经济学门外汉，当然对其中的玄机和深奥的理论是理解不了的。但却有这样一个笨人提出问题：既然是自己辛辛苦苦才做出来的蛋糕，为什么要那样急于分发给别人呢？因为公司股票上市，意味着财产所有权的转移，意味着股东(股民)们对公司的业务拥有监控权，意味着经理们要看股东(股民)的脸色行事，做他们欣赏的事情。如此一来，岂不是让自己更不“方便”了吗？
普通百姓愿意将钱放进股市，因为对“买股票赚钱”似乎有百分之百的信心；而企业愿意到股市将自己拆变成股票卖出去，因为实际上是收到了钱而自己并没有被卖。况且，去交易所卖股票不但方便，而且还很容易以高价出售，那些股民们一点也不刁难，要多少就给多少。据说四川长虹在股市上通过配股集资，其数额超过了同期上海102家上市公司配股所筹的总资金，真是令人难以置信。
树立企业形象，创造产品品牌，这是现代企业都应所做之事。西方企业在这方面更是十分注意和努力，做什么事情都看是否有利于公司的形象，一有好项目、好业绩，都会充分利用媒体进行大肆宣传，即使有不利事情发生，也会尽力诚实公诸于众，并进行实事求是的解释，以求维护自身的形象。公司的财务状况、年度报表，更是聘请有信誉的专业人员，以求诚实准确。而国内企业的包装，似乎是一种十分普遍而被广为接受的实践。这种包装当然不仅仅是为了上市。有上级领导来视察，上下动员，搞卫生、挂标语，大大包装一番。十分钟的参观，半小时的座谈，会花去相当的人力和物力进行准备；遇到评选先进企业，会大玩数字游戏，将业绩吹得天花乱坠，以便能榜上有名。更有甚者，会出资请人写报告，制作节目，大肆宣传。
信任问题当然不只存在于中国，西方社会不是也经常出现欺骗、造假等行为吗？但不可否认的是，在中国诚信问题显得更加突出一些。欺骗、造假、不守信用、撕毁合同的事时常见诸报章。最近看到《参考消息》报道，一些美国大学将对中国学生的留学申请采取更加严格的审查，因为他们在过去几年发现一些申请人通过制造假成绩单、假文凭而取得了大学的入学资格。我相信这样的人一定是少数，但危害实在是太大了，真可谓“一个螺钉弄死一圈马”。
第5篇：保育员心得范文
行政处工作，以服务保障为主，需要精心、细心，时刻保持“身在兵位胸为帅谋”的大局意识，当好领导的参谋、助手，用强烈的责任意识，抓好每项工作的落实。经过本次主题教育学习，下一步努力做到以下几点：
一是要多修炼内功，少一点牢骚
不理智的话不说、不清醒的事不做，多学习，增强识别鉴赏能力、明辨是非的能力。
二是要多感恩组织，少一点怨气
30多年的政协工作，一步步走上处级岗位，离不开组织的培养、关怀和肯定。进步的平台已经搭好，关键是看你如何把握，认真务实工作，摒弃杂念。
三是要多执著理性，少一点任性
服务工作要多请示，毕竟站在高度不同，认识有限；请示还要注意方式方法，不能让领导做“判断题”，要让领导做“选择题”，方案不能只有一种，还要有“备胎”。要做“顺风耳”“千里眼”，当好领导“耳目”作用；不做“门外汉”，要当“行家里手”，随时拉得出，关键时刻能扭转乾坤，这样才能不辜负组织的期望，群众的信任，让领导放心。
四是要多自律包容，少一点放纵
第6篇：保育员心得范文
[关键词] 文字元素 字体文化 包装设计 新视线
一、概述包装与文字设计现状及其前景
在商品同质化非常严重的商业市场，商品包装必须定位准确、充满个性，才能令人注目、印象深刻。它是品牌营销成功的关键。人们只有通过商品包装上的品牌名称和产品介绍，才能详细了解商品。它是消费者选购商品的重要依据。尽管字体发展到今天风格、种类千变万化，但设计师对新字体的需求永无止境。文字设计也呈现更为广阔的发展空间。
韩国设计师安尚秀说:“一国视觉文化的进步有赖于其文字的变化”。欧美、日韩很多平面设计师都很注重字体文化，西方有很多商业化专门从事字体设计与开发工作的研究机构。我们许多设计专业的学生欠缺文字设计应用的能力，一些中小型包装设计公司、印刷厂的设计工作者，对文字的历史演变缺少了解，对字体造型美的法则缺乏系统的研究，不了解字体的风格特点及文化内涵，不明白字体与企业与产品属性是否有内在的联系，盲目更换包装，造成人力和资源的浪费。一些海归派设计师曾感言，平面设计这个领域留给中国人的也就是汉字设计了。纵观世界平面设计史和当代平面设计现状，那些知名设计大师都能在文字设计上独树一帜。
二、 包装的文字内容及基本形式
根据文字在包装中的不同功能和特点，可将包装的文字分为：(1)品牌文字：包括品牌名称，商品品名，企业标志名称和厂名。一般要求精心设计，具有个性，通常被安排在包装主要画面，以醒目，便于识别的文字告诉消费者商品的名称和属性;(2)广告宣传文字：为加强促销力度而附加的一种信息，是为商品所做的推销性文字，用以烘托气氛，其内容应真实、简洁、生动，并遵守相关行业法规，如雀巢咖啡的“味道好极了”，借助情感打动消费者。其重要性次于品牌商标文字，字体选择和编排上灵活多样，一般安排在包装主要展示面，但视觉冲击力不能超过品牌商标文字；(3)商品说明文字：对商品涉及的信息做更详细的说明，使消费者进一步了解与商品相关的信息，建立信任感。主要包括：产品成分、重量、体积、型号、规格、批号，使用方法，功能效用，生产日期，保质期，生产厂家及联系方式等说明性文字。这些内容宜采用可读性强的印刷体，其编排位置较灵活，一般安排在包装的侧面或背面，容量或商品标准号也可安排在包装主要展示面的次要部位；(4)装饰性文字：在现代包装设计中，文字不仅是单纯传递信息的载体，也是追求个性化，风格化的形式语言。作为包装上的装饰性文字，它以间接或寓意的方式传达商品的文化气息，感染消费者，达成促销目的。
三、包装文字的设计原则
文字不仅是被包装产品的信息载体，且具有图形语言的功能。从文字特有的造型规律中找出创意的表现形式，通过字体间的相互关系表现包装设计的主题，原则上，“功能大于形式”。传统包装文字设计应用、组合形式较为严谨而纯粹，只是传达信息，是配角；现代包装文字的表达形式则带有强烈的“表达”意味，更灵活，不被规则约束。很多设计用文字作图形要素，带来崭新的视觉印象和更加精彩的视觉体验。通过联想，更好的表达主题寓意，充分发挥文字的表现力。既可把文字当作解释商品物质特性的载体，又可以把它看作是构成画面的点 线 面的元素加以编排，使它具有极强的形式美感，充分体现商品的属性和价位；归纳来讲:(1)突出商品个性，如：体育用品常运用充满活力、具有运动感的字体，历史悠久的传统商品大多选用书法字体来传情达意。(2)可读性和易读性，必须保证文字的识别性，保证字体的书写规律;(3)注重字体个性，如黑体醒目、强烈、有分量感；宋体古朴稳重，规范化；行书格调清新、洒脱、．．．．字体个性设计是将文字形象化的过程，要处理好形式与功能之间的矛盾；品牌形象文字突出醒目；广告宣传文字可采用稍有变化的字体，使消费者产生信赖感；(4)遵循统一和谐原则：字体要与其他元素相互协调，服从版面整体效果。(5)体现文字内涵：不仅具备形象美和传达信息的功能，还能通过鲜明的个性体现民族文化内涵。
当代包装设计中，拉丁字母应用普遍，中文与外文混合编排使设计作品更具国际风范，极大地丰富了中国包装设计的表现效果，为我们的包装设计创新找到新的文化力，中国设计师正将其融入本土设计风格之中并逐步丰富它的表现效果。
四、结语
文字元素之所以能在当今包装设计领域中象一种新的设计能源一样被开发，并以迅猛的速度向前发展，与电脑技术在设计上的广泛应用有直接关系。设计师利用专业的包装设计电脑软件能轻松自如地调整文字结构和编排效果，即便是十分微妙复杂的效果也能掌控。无论是对字体的选择还是对字体的创新设计，都构成衡量一个包装设计师水平高低的标准。由于历史的原因和设计水平的局限，我国的包装文字设计还有待提高，包装文字设计应该吸纳传统文化的精髓，融汇西方先进设计理念和现代文明，不断进取，发展创新。
参考文献：
[1]朱和平主编:包装设计[M].长沙:湖南大学出版社，2006
[2]刘乙秀 毛德宝著:设计基础字体设计[M].杭州:中国美术学院出版社，1997
第7篇：保育员心得范文
通过一段时间的“保持***员的先进性教育”学习活动，学习十六大通过的中国***新及中央保持***员的先进性教育活动办公室编写的《保持***员的先进性教育读本》等理论书籍，对县委提出的党员先进性学习讨论题进行了深刻思考，认识到要想始终保持***员的先进性，就必须时时刻刻加强对党员的学习教育，加强对党员的制约。具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面：
1、正确认识“三个代表”重要思想。一个真正的***员，要想具有先进性，保持先进性，就必须在政治、思想、道德、文化等方面用****道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的行为主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。***员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，***员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。就像在惊心动魄的关键时刻，***员要发对党和人民高度负责的精神，指挥在第一线、冲刺在第一线、奋战在第一线、奉献在第一线;必须发挥中流砥柱的作用，处变不惊，力挽狂澜，以解倒悬之急;必须摆正国家、集体、个人三者之间的关系，在进退去留的考验中显示自己的大气魄，在是非善恶的考验中显示自己的大智慧，在荣辱得失的考验中显示自己的大气量。这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性?其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。
2、正确处理个人利益和公共利益的关系，增强党员全心全意为人民服务的观念。***同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为，关键的就是要树立以下四个观念：第一，当官不为发财的观念。***是执政党，领导是人民的公仆。因此，当官不是发财的岗位，想发财，就不要做官;想做官，就不要想发财。第二，为民不遗余力的观念。以人民群众的呼声为第一信号，以人民群众的需要为第一选择，以人民群众的利益为第一追求，以人民群众的满意为第一标准。第三，办事不图回报的观念。为人民群众办事是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。只要合乎条件，人民群众要做什么，我们就给予什么方便，没有什么价钱好讲的，也没有什么理由好推辞的，更没有什么物质好索取的。“办事图什么?”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚能如此，***的党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到人民群众的信赖。
3、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。对先进生产力的发展有多大的贡献，是否顺应社会发展的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，是否使自身成为社会的先进部分。“谁是***员要让人民在众一眼就能看出来。”党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习，不断提高自身的业务素质。
4、着力强化党员管理机制。完善规章制度，没有规矩不成方圆，为始终保持党员的先进性，还必须建立一套保持党员先进性的处理、约束、管理机制。这样做是有充分理由的，既然规定党员必须有先进性，既然我国的权力属于人民，我认为，党员有没有持先进性，就应当让人民群众来评定，对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说“不”，而且说了“不”就应该起作用。否则，再好的道德教育，再高的科学文化素质，都无法保证党员的先进性。***曾经指出制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。有了完善的制度，可以避免党员少犯错误或不犯错误错误，更好体现先进性。那么，我们在推进行政工作中，坚决做到在公开、公平、公正的发展环境中按程序实施行政执法责任制，切实保护公民、法人和其它社会组织的合法权益， 努力做到全心全意为人民大众服务。
第8篇：保育员心得范文
一、主要做法
1.是健全组织，加强领导。县里成立了以县委副书记为组长的领导小组，抽调人员，组建远程教育办公室，加强对建点工作的领导和指导。制定下发了《xx县农村党员干部现代远程教育工作实施方案》，明确了书记亲自抓，副书记直接抓，组织委员具体抓。各乡镇、村也成立了相应的组织机构，统筹协调，上下联动，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
2.是科学规划，周密部署。省定试点村确定后，我们根据试点村的分布情况和宽带网络情况，按照先易后难的建点思路，对站点建设进行科学规划：凡是在乡镇周围xx公里以内，通过ADSL方式上网的，由乡镇电信所技术人员负责安装调试；对距离乡镇较远，通过光纤上网的，由县网通公司抽调技术人员组成安装小分队，以乡镇为单位进行安装。县委先后召开了xx次乡镇党委书记参加的专题会议，对建点工作进行周密部署。县远程办制定了机顶盒安装日程安排表，明确时间、任务和具体责任人，实行日报制，随时掌握情况，发现问题及时督促解决，保证工程顺利进行。
3.是分工协作，精心施工。为了确保按时完成省、市下达的建设任务，我们明确职责分工。由乡镇和行政村负责做好建点的前期准备，网通公司负责安装调试设备，县远程办统筹协调，督促指导。建点过程中，各乡镇党委高度重视，党委书记亲自协调、督导，党委副书记、组织委员具体负责与网通公司、各行政村的联络，做好服务工作。各行政村积极主动，提前做好房间、电源线路、安全设施等前期准备工作。县网通公司全力以赴，选派精兵强将组成工程队，克服困难，加班加点，昼夜奋战，精心施工，保证了我县的站点建设工作在建点数量多、网络基础差、自然条件恶劣、天气影响较大的情况下，基本按期完成了任务。
4.是典型示范，规范提高。为保证终端接收站点的建设质量，我们统一制定了站点建设“八有”标准：即：有牌子、有场所、有设备、有人员、有制度、有记录、有氛围、有效果，对每一个环节都提出具体要求，要求各乡镇严格按照“八有”标准，严把质量关，建设高标准的终端接收点。同时树立了大xx乡xx个示范乡镇和xx镇温塘村等xx个示范村，xx月xx日，我们在xx乡召开了远程教育工作现场会，通过召开现场会、组织到示范村参观学习等方式，充分发挥典型的示范带动作用，促进终端接收站点建设工作的规范化，有力地推动了全县远程教育站点建设工作的开展。
5.是严格把关，认真评估。按照“安装一个、验收一个”的原则，在安装过程中，由随行的远程办、网通公司、乡镇和村级负责人及时对每个安装完毕的终端接收点进行验收，逐个认真填写《安装验收表》，对安装验收中发现的问题当场指出，立即整改。同时我们抽调人员组成xx个验收组，在每个乡镇的接收点全部完成后，按照《建设质量自查评估表》的要求，逐村逐点进行自查评估，做到了检查严格、评估准确、整改及时。每个终端接收站点都认真填写站点设备安装验收表和建设质量自查评估表，对检查出来的问题，属于硬件设备准备不足的,要求乡镇党委尽快加以解决；属于网络技术问题的,当场指出，要求网通公司派人立即解决，直到完全符合要求。目前建成的xx个远教站点全部都通过了检查验收，达到了标准。
二、存在的主要问题
1.是因天气变化，站点建设的速度受到一定影响，还有个别村没有按时建成；
2.是个别机顶盒数据参数有问题，需要做技术调整；
3.是管理人员的素质还有待于进一步提高。
第9篇：保育员心得范文
关键词：医保 管理信息系统 医院
中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1007-9416(2012)07-0147-02
1、引言
医疗保险接口系统简称医保接口系统是社保中心管理业务在定点医疗机构的体现，它将医保政策体现在具体的医疗机构中，同时，它将参保人员在医疗机构发生的具体费情况采集到社保中心，这些消费记录既作为医保病人的消费数据记录，也是医保中与医院进行财务结算的生要依据，从百社保中心可以分析参保人员就医情况，基金流动情况等，所以设计开发医保接口，把医保管理功能嵌入到医院管理信息系统中，成为医院信息部门的一项重要工作，因些，开发出一套通用的适合于各种类型医疗管理机构，能嵌入各种管理软件的接口系统是保证医保政策顺利实施的关键。出于对医保待遇算法的准确性、可控性、可维护性和安全性等多方面的考虑，在社保中心提供待遇算法的动态链接库的前提下，对医院原有的医院管理系统的相关部分加完善改造来实现。
2、目前存在的几种接口方案
目前用于医保信息系统与医院信息系统接口连接方案大致可分为三种方式:(1)无缝结合。即由医保软件开发商进行医院管理信息系统系统的开发,两套系统完全融为一体;(2)基于数据的对接。双方根据需求建立一个医保系统和医院管理信息系统系统的公共数据区,双方按照约定的规则向公共数据区读取、写入信息,以供自己或对方使用,实现系统的对接;(3)基于动态连接库的对接。医保软件开发商提供动态链接库接口,医院管理信息系统系统根据动态连接库的参数个数、类型、返回值等进行链接库的调用,从而实现系统的对接。
3、系统设计
(1)险种设置：由于医保和合医均是以市或区县为单位，这就导致了在医院管理信息系统系统里面写大量的类，为了增加程序的通用性，应把医院管理信息系统程序所支持的所有险种接口都应加到这个表，这个表所有医院的数据记录应相同，数据记录的条数表示医院管理信息系统程序已支持的险种接口数。如果有地方出现一个病人可以报销两个医保的情况，应在这个表里新增一条记录，在医院管理信息系统里面封装为一个新的险种接口，同时在程序里应新写一个类来对应。
(2)保险交易类别和输入输出项目表：由于在医院管理信息系统程序要和各个地方医保和合医接口，而每一个地方的接口差别又很大，接口的交易的输入和输出参数又有很大的差别，为了实现程序的通用性，建这个表的目地就是定义每一个接口有哪些交易，每一个交易的输入输出参数有哪些；同时由于每个接口的目录表差别也很大，也需要把目录表的结构设计到数据库中，在启用接口后，程序应能自动根据所定义的表结构自动生成目录表，这个功能的记录一般是由公司从事医保接口的软件开发人员维护。
(3)接口初始化：现在各个接口都提供在做正式的交易之前，都必须做接口初始化的操作。在做初始化之前，根据病人的类型，确定其对应的险种，然后再根据确定的险种，通过险种表中取得接口类的名称，再将具体的接口类赋给通用医保类，在所有的业务窗口的均只调用通用医保类。相当于调用通用类方法也就调用了具体接口类的具体方法。所有具体接口类均应设计一个初始化的方法，调初始化操作必须放在具体的交易之前。
(4)目录对照：实现医院的诊疗、药品、科室、医生、床位目录与中心方的诊疗、药品、科室、医生、床位目录的对照。一般接口都提供了一个下载目录的功能或是提供了一个视图，在程序中要提供一个功能，将中心方的目录写到本地的目录表（此表根据前一功能来来定义数据表）中。这就形成医院的基础表和下载到本地的目录表，对照表就是在医院基础表的c_id与下载到本地的目录表的流水号之间建立一个对应关系（注：为了重复在文档里面只是提供了药品对照的说明，诊疗和其它对照的实现请参照此说明来设计）。
(5)获取病人信息：此功能通过录入接口要求的内容，调用接口提供的交易（接口方可能提供com组件、WebServer等技术方式）获取病人的基本信息，每一个险种可能要求录入的内容不相同，返回的结果信息也不相同，要调用此功能的地方有门诊挂号、门诊收费、办理入院等。由于每个接口返回的值均不相同，为了实现程序的通用性，将本来应该以列方式保存的数据，改为以行的方式来保存。也就是把所有输入值及输出值以行的方式保存在数据库中。这个表一般不参与业务处理，只是在做报表时经常会用到，所以这些值保存下来。
以下窗口为门诊挂号的窗口:
在病人类型处输入病人病人类型，然后用根据输入的病人类别在险种设置表中的病人类别中检查，输入的病人类别是否有对应的险种，如果有则调用相应接口的获取病人的方法。由于在挂号、收费、办理入院不能重复弹出窗口，所以一般在录入获取病人信息的必录项时也必须录入登记操作也必须录入的信息，登记信息可以用对应接口对象中的变量先对录入的登记输入参数暂存下来。
(6)接口登记：现在绝大部份接口在进行费用上传和费用结算之等交易之前都必须做接口登记操作，所谓做登记交易也就是调用接口商调供的com组件或webserver中的函数，在调用交易前在程序中准备需要传入的参数，然后再接收交易中返回的参数，保存到数据表，并修改相关表标志字段。此功能的的界面主要是与获取病人信息的界面集成在一起，程序主要是在需要录入医保信息的地方弹出一个窗口，在窗口中一般录入在获取病人信息和接口登记需要输入的信息。这个窗口应与每一个接口对应，接口要求输入的内容不同，窗口中录入项也应不同(有的接口可能获取病人信息与接口登记均不需要录入信息，这种情况也就无需弹出窗口)，具体参见获取病人信息。
(7)传费用及费用审批：传费用就是先从费用表中提取出数据，按照每一个接口中文档的要求，组织好费用，然后再在调用接口上传费用的函数。根据传入的参数，生成处方明细信息；同时由计算机完成费用的初步审核，能够判断费用是否在医保规定的目录内，能够自动识别项目的自付比例，处理费用的最高限价等信息，每个明细录入后，都会返回这条记录在医保中心承认的单价，即实际单价；录入的同时，接口还会对需进行审批的超过医保中心规定的高收费项目进行判断，并返回需审批标志。
(8)预结算及结算：在上传了病人所有费用之后，在医院管理信息系统程序中调用接口的预结算或结算的函数，中心返回保销金额，如果是结算，则应将返回的所有信息保存。现在程序还是只满足单险种，多险种不满足。结算过程会汲及到几个表的处理，由于所有的接口写的内容都差不多，应把具体处理表的过程实现在接口的通用类中，这样才不至于每一个接口，必须得把这些代码又重复一次。而具体的接口调用放在对应的险种对象中。有的接口可能门诊结算和住院结算用的时不同的函数，在接口对象中应放在一个方法中处理。
4、结语
该系统自投入运行以来,加快了各医院和医保中心的结算速度,大大减轻了各医院医保科工作压力,加快了医院和医保中心相互结算的速度,充分保证了病人的利益,也为医院带来可观经济效益;同时也为医院的医保事业的可持续发展提供了保障。
参考文献
[1] 王票利,陈金雄,余轮.HIS与医保系统间基于HL7标准的接口探讨[J].医学信息,2005,4(4):291- 293.
