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今年,在县委县政府的领导下,在县环保局的业务指导下,乡党委政府认真学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实县委〔2005〕48文件精神,提高环境保护认识,坚持以经济建设为中心,努力探索实现经济建设与环境保护“双赢”的新路子,突出重点,严格管理,圆满完成了2005年度环保工作任务。
一、加强领导,明确责任
为抓好环境保护工作,我乡成立了专门领导小组,以王素庆乡长为组长、经贸委主任商会民、纪检书记张立法、主管农业副乡长郜金花任副乡长,党政办、企业办等有关人员组成。下设办公室,由商会民同志担任办公室主任,具体负责全乡环境保护工作。
二、突出重点、狠抓落实
一是环保宣传教育不断深入。以提高全乡群众的环境保护意识为主要内容,通过集日发放宣传材料、制做宣传展牌等形式,开展了3次集中宣传教育活动。通过环保宣传教育,增强了广大人民群众保护环境的自觉性,提高了依法保护自身环境权益的能力,保障和扩大了人民群众的环境知情权、监督权。二是重点抓好夏秋两季秸杆禁烧工作。按照“标本兼治,疏堵并举”的原则,坚持秸杆禁烧与建设“文明生态村”相结合,严格管理与综合利用相结合,全方面防控与重点清查相结合,行政推动与技术服务相结合,扎实推进全乡的秸杆禁烧工作。实现了工作目标:全乡农作物秸杆得到有效利用,对积存在路边、地边、村边、渠边、坑边的农作物秸杆得到全部清理,焚烧隐患得到彻底清除,杜绝焚烧秸杆和烧燎地边、地头杂草现象发生,全乡达到了“不着一把火,不冒一股烟”,提高了环境保护水平。三是集中整治榆底工业区污染问题。多次专题研究榆底新上企业污染问题,通过上设备消除污染和污染赔偿相结合,抓好污染整治工作。在个别企业没有达标的前提下,配合县环保局,对四家铁厂进行了关闭。
三、建立机制,长抓不懈
1、继续强化学习,切实提高科室人员政治业务素质和服务水平。
2、继续推进投资体制改革,深入贯彻执行投资项目核准、备案管理办法。
3、充实、完善**市“十一五”、“1468”战略布局建设项目库。
4、对省“861”行动项目进行跟踪服务,及时掌握各项目进展情况,按时完成月度报表;根据项目发展状况对考核我市的项目进行中期调整;
5、认真落实项目管理各项制度,督促项目单位加快建设进度;对存在问题的项目及时加强与省发改委衔接、加大与县区和市直各部门的协调,督促项目单位对存在问题进行整改,推动项目建设;
6、针对国债和财政预算内资金投向,编制上资金申请计划,加大项目前期工作力度,积极争取上级资金扶持;
7、以年度建设计划项目为重点,跟踪掌握项目建设进度和资金到位情况,完成国债项目和年度建设计划项目季度投资完成情况报告,掌握详细进展情况,提出针对性建议;
8、完成领导交办的其他工作。
2006年具体工作按季度安排如下:
一季度
总结2005年投资工作,制定2006年初步工作计划;
参与2006年全市发展改革会议准备;制定2006年**市项目建设投资计划;
调查了解城市在建基础设施国债项目进展情况,完成2005年年报上报省发改委;
为贯彻亳政【2005】1号文件,制定《**市项目建设考核奖励办法》(已通过市政府常务会议研究,以(亳政【2006】2号)文件下发);
上报2005年度全市项目建设考核方案,市政府审批同意后进行2005年度全市项目建设考核评比工作,上报考核结果,准备表彰会议;
制定2006重点项目市领导分包实施方案,上报市政府同意后以政府名义下发执行;
做好特殊病犯监区项目前期工作,上报实施方案;
做好迎接省“861”行动计划办公室对我市列入“861”行动计划执行情况进行考核的准备工作;
二季度
以年度建设计划项目为重点,跟踪掌握项目建设进度和资金到位情况,完成国债项目和年度建设计划项目二季度投资完成情况报告,掌握详细进展情况,提出针对性建议;
筛选符合我市经济发展需要的项目,用好项目前期工作经费,完成项目前期工作;
针对国债和财政预算内资金投向,编制上报**2006年城市基础设施国债申请计划、2006年城市污水管网国债申请计划、2006年公检法司建设项目国债申请计划,加大项目前期工作力度,积极争取上级资金扶持;
针对我市列入省“861”行动计划项目进展情况和其他项目发展状况,向省861办公室申请对考核我市的项目进行中期调整;
三季度
总结上半年工作;
完成年度建设计划项目上半年投资完成情况调查,掌握详细进展情况,提出针对性建议;调查了解2006年上半年城市在建基础设施国债项目进展情况,按要求上报省发改委;
针对我市投资形势和对全市经济的影响开展调查研究,撰写调查报告供领导参考;
按省发改委要求对全市公检法司建设项目和城市在建基础设施国债项目进行专项检查并上报结果,发现问题及时督促整改,为进一步争取国家扶持打好基础;
四季度
以年度建设计划项目为重点,跟踪掌握项目建设进度和资金到位情况,完成国债项目和年度建设计划项目前三季度投资完成情况报告,掌握详细进展情况,提出针对性建议;
进行年度建设计划项目全年投资完成情况调查,掌握详细进展情况;调查了解2006年全年城市在建基础设施国债项目进展情况,进行2006年年报编写工作;
开展2007年全市项目投资计划编制的准备工作;
说起项目总结,大家都认为它很重要。然而,在实际工作中,人们很少把它与进度、成本等同等对待,总认为它是一项可有可无的工作。因而,在项目实施过程中,项目干系人就很少会注意经验教训的积累,即使在项目运作中碰得头破血流,也只是抱怨运气、环境或者团队配合不好,很少系统地分析总结,或者不知道怎样总结,以至于同样的问题不断出现。这也是系统集成公司或软件公司在项目中经常会出现的问题。
项目中问题出现后,大家不知如何做到防微杜渐,如何通过有效的项目总结做到亡羊补牢,避免在下一个项目中在出现类似的问题。这实际上就是通过有效的总结从而使项目过程形成一个闭环的反馈机制,最终避免和减少问题的发生。
经过调查和分析公司的多个项目后,A公司的部门负责人认识到了做好项目总结工作是其中的关键之处。并且,在与项目经理和项目成员沟通后,发现要做好项目总结的工作,首先就应该在项目启动时将其加以明确规定,比如项目评价的标准、总结的方式以及参加人员(如项目办公室、商务部、售前部、市场部、储运部等)等。
当然,除此以外,如果可能,项目总结大会上还应吸收用户及其它相关项目干系人参加,以保证项目总结的全面性和充分性。
事实上,项目总结工作应作为现有项目或将来项目持续改进工作的一项重要内容,同时也可以作为对项目合同、设计方案内容与目标的确认和验证。正如上文所说的,项目总结的目的和意义在于总结经验教训、防止犯同样的错误、评估项目团队、为绩效考核积累数据以及考察是否达到阶段性目标等。
总结项目经验和教训,也会对其他项目和公司的项目管理体系建设和项目文化起到不可或缺的作用。完善的项目汇报和总结体系对项目的延续性是很重要的,例如项目完成后项目的售后维护、设备保修等。特别是项目收尾时的项目总结,项目管理机构应在项目结束前对项目进行正式评审,其重点是确保能够为其它项目提供可利用的经验,另外还有可能引申出用户新的需求拓展市场。
项目总结的信息来源
那么,总结项目经验所需的信息应来自哪些方面呢?在项目实施中,项目经理有时会发现,以前项目中的总结信息很零散,每个部门只从本部门出发,总结自己的问题,而没有其他部门或人员的参加。而实际上,它应该来自项目的各个方面,其中包括来自项目组、客户及其它项目干系人的反馈及项目管理信息系统(PMIS)。同时,使用这些信息以前,应确保收集这些信息的系统、组织和流程能够正常运行,并且应建立项目信息的收集、、存贮、更新及检索系统,确保有效地利用项目中的各种信息资源。
从管理的观点来说,项目生命周期的每个阶段或者称之为里程碑,都应该进行评估总结,以确定是否实现了此阶段的目标,项目是否可以正式开展下一个阶段工作。总之,项目的不同阶段都应该有完善的项目总结,只不过总结的形式、内容、编写者和阅读对象等侧重点不同而已。
在编写项目总结报告时,应该首先明确编写的目的,同时也应简述项目概况、项目背景和项目进展情况。因为既然叫项目,就有其独有性、时间性,这样项目总结的内容才能够更具有针对性、时效性和持续改进的意义。
最后,A公司根据美国项目管理协会(PMI)的项目管理框架,把项目总结的框架提纲分成以下几个方面来进行。
项目总结的框架
1、项目进度 按照项目整体计划或项目滚动计划编写的计划工期与实际工期之间差距和原因分析。
2、项目质量 项目的最终交付物与客户实际需求的符合度。需要注意的是“客户”,他可以是一般意义上的外部客户,也可以指内部的客户。项目质量管理不但包括对项目本身的质量管理,也包括对项目生产的产品进行的质量管理,以保证项目质量的持续改进。
3、项目成本 就计划成本、实际成本对比成本构成明细的差距和原因分析及建议,也包括项目合同款执行情况的分析总结。IT项目经理一般可控制的成本主要是人工费,对于未建立项目级核算的组织,可以用加权人天数表示,对不同级别的人员(项目经理、高级工程师、一般工程师)赋予不同的权重。
4、项目风险 就风险识别、风险分析和风险应对中的经验和教训进行总结,包括项目中事先识别的风险和没有预料到而发生的风险等风险的应对措施的分析和总结。也可以包括项目中发生的变更和项目中发生问题的分析统计的总结。
5、项目资源 项目资源不但包括人力资源情况,而且还包括设备、材料等其它资源的合理使用、开况。特别是项目成员的绩效统计分析和评价,以便更加有效地开发和利用人力资源。通常来看,可以采用直观的图表形式来反映项目的资源情况。
6、项目范围 项目范围包括产品范围和项目范围。其中,产品范围定义了产品或服务所包含的特性和功能;项目范围定义了为交付具有规定特性和功能的产品或服务所必须完成的工作。合同中所规定的产品范围和项目范围以及用户确认的计划等都属于项目中要控制的范畴,另外还包括实际执行情况的差距和原因分析。
7、项目沟通 沟通是人员、技术、信息之间的关键纽带,是项目成功所必须。在国内,不少项目经理对沟通不够重视,或者不知如何做好项目中的沟通工作,这都需要各级项目管理人员对其加以重视。在项目总结时,可以就项目过程中的内、外沟通交流是否充分,以及因为沟通而对项目产生的影响等方面进行总结。
8、项目采购 国内IT项目的项目经理一般对项目采购接触不多或接触不到,多由商务和财务部门负责。如果是项目级的核算,采购管理是很重要的组成部分,否则可能因采购过程中的成本、风险、进度、技术和资源等方面引起很多问题。
9、项目文档 项目文档,包括硬拷贝文档和电子文档,都应该收集、整理、编制、控制和移交,以便统一归档保存和进一步开发利用。文档是过程的踪迹,它提供项目执行过程的客观证据,同时也是对项目有效实施的真实记录。项目文档记录了项目实施轨迹,承载了项目实施及更改过程,并为项目交接与维护提供便利。此外,项目文档还是项目实施和管理的工具,用来理清工作条理、检查工作完成情况,提高项目工作效率。所以每个项目都应建立文档管理体系,并做到制作及时、归档及时,同时文档信息要真实有效,文档格式和填写必须规范,符合标准。
10、项目评价 项目评价是对项目交付物的生产率,产品质量,采用的新技术、新方法、项目特点等的总结。另外还应该包括项目客户满意度收集统计和分析。客户满意度调查内容不但包括项目管理或流程层面,也应包括技术层面。同时,有必要说明本项目与以往项目相比的特别之处。
一、2021年工作总结
(一)安全生产情况
全年,生产单位未发生人身事故,同比持平;未发生设备事故,同比持平;未发生安全事故,同比持平;未发生设备一类障碍,同比持平。
全年,生产单位未发生环境污染事件,未发生一般及以上环境保护事件。
(二)全年生产情况
1、生产情况
(1)完成20个项目生产;
(2)全年招标、采购、签订合同110批次。
(三)技术服务
1、完成了xx项目技术服务;
2、完成了xx可研编制。
(四)其他
1、按生产及项目情况编制生产计划;
2、各生产单位按项目编制预算;
3、收集整理运维项目生产情况、药品药剂使用情况;
4、要求各生产单位建立生产台账、合同管理台账、出入库台账;
5、对各生产单位合同资料进行归档管理。
(五)存在的主要问题
1、结算工作未按年初目标完成,加快结算进度。
2、部门技术人员严重缺乏,遇到专业问题不容易解决。
二、2022年工作计划
1、对各生产单位生产情况进行计划和实际工期对比,建立进度控制奖励和考核机制;
2、对各生产单位药剂、生产原料进行同比和环比,最大限度降低采购成本;
3、根据集团公司管理制度要求进行生产制度汇编,并严格落实制度执行情况;
【关键词】信息系统集成 项目管理 项目总结经验
一、系统集成项目管理的涵义
项目管理是在项目活动中运用知识、技能、工具和技术来实现项目要求。项目管理是一般管理和专业知识的结合。在项目管理中的主要通过质量管理、时间管理、成本管理和范围管理,项目管理的目标是在监控范围保证质量的前提下,寻求进度和成本的最佳管理方案的过程,要注重以往相似项目的总结经验。
二、系统集成项目管理主要方面
(一)质量管理
项目的质量好坏,会直接影响到项目产品能否满足用户的需求。所以对于项目的质量管理需要从项目的规划、实施过程中进行有效的监督控制。在信息系统集成项目中,材料设备的质量控制项目质量管理基本要素,保证材料设备按质、按量的供应和使用是项目质量控制的重要内容。通过项目管中的采购管理对提供给项目实施的材料设备的质量控制应采用“三把关,四检验”的制度。同时,工程质量控制另一个重要的控制是施工工序的质量控制。工序质量控制的目的就是要发现偏差和分析影响工序质量的制约因素,并消除制约因素,使工序质量控制在一定范围内,以确保每道工序的质量。建筑智能化信息系统集成工序质量控制标准及要求可以参照国家相关的标准及施工规范以及用户的要求。
(二)时间管理
在工程项目施工管理的工作中,为了确保项目最终按时完成进行的一系列管理过程。首先要根据以往的项目经验结合本项目的实际情况制定进度计划,和配套的变更制度以解决出现的突况。 “按时、保质地完成项目”是每一位项目经理希望做到的,但工期拖延的情况却时常发生,因而合理的安排项目时间是项目管理中的一项关键内容。它的目的是保证按时完成项目,合理分配资源,发挥最佳工作效率。它的主要工作包括定义项目活动、任务、活动排序、每项活动的合理工期估算、制定项目完整的进度计划、资源共享分配、监控项目进度等。
(三)成本管理
项目成本管理过程一般包括:资源计划、成本估算、成本预算、成本控制。一旦项目启动后,对项目完成了资源计划及成本预算,其中技术成本需要特别重视应该多借鉴以往项目中的总结和教训,对项目中出现的偏差采取有效措施进行控制,如:组织措施、技术措施、经济措施等。
成本管理工作是项目管理的核心,树立企业成本系统观念,切实推行成本全员管理,完善成本控制管理基础工作,采用科学的成本控制管理方法和手段,充分调动成本控制管理工作的各项职能,采取有效措施,确保成本信息的有效性,划分责任单位,建立责任指标体系,实行责任预算、责任核算、责任控制、责任考评相结合。加强战略成本管理,从每一个细节挖掘企业内部潜力,实现成本的持续降低,达到成本控制的目的,以尽可能少的成本支出,获得尽可能多的使用价值,从而实现企业价值最大化。
(四)范围管理
为了完成具有所规定特征和功能的产品必须完成的工作就构成了项目范围,项目范围的管理:影响创建范围变更的因素、确保所有被请求的变更按照项目综合变更控制处理并在范围变更发生时管理实际的变更。不能明确系统集成项目的范围,在管理中,可能出现比较盲目的现象,管理者会觉得,事情越做越多,有一种毫无止境的感觉,这对一个项目管理者来说,本身就意味着失败。作为一个合格的项目经理,切记要准确控制好项目范围。在一个项目中系统集成公司应该知道对方需要什么,自己要做什么,这是项目成功的基础所在。因此,在进行一个系统集成项目之前,必须先要明确其项目范围。
(五)经验总结
项目总结属于项目收尾的管理收尾。其具体工作如下:收集整理项目过程文档和经验教训;对所有的文档进行分类,形成项目总结会议的讨论稿;项目总结。这是对我们前一段工作的总结积累,使我们从中有所收获并可以为后人提供借鉴。
参考文献:
[1]系统集成项目管理基础,2007.2.中国软件测评中心
[2]系统集成项目管理工程师教程,柳纯录 主编,清华大学出版社
作者简介:
关键词:绩效考核;项目管理;阶段性绩效;总体绩效
绩效考核是企业项目管理工作的重要方法之一,同时也是项目管理工作的一个难点。从项目管理工作的实际开展情况来看,这项工作更像是一场对弈,即:当员工满意时,项目管理人员不满意;而当项目管理人员满意时,员工的满意度就会下降,可见绩效考核具有一定的动态特征,处于持续的变动和发展过程中,需要根据工作环境的变化不断进行优化和调整。
一、绩效考核的内涵
绩效考核的实质是以预定的目标作为基础,是项目管理人员以目标的完成情况作为依据对员工工作行为和成绩进行综合评估的过程以及采取对应的方法的总和,从这个层面来看,绩效考核属于一项系统性的工程,通过绩效考核能够及时发现工作中存在的问题,进行积极的的整改,确保预定目标的实现。在本文中笔者认为,从绩效考核的整体内容来看,主要包括这样四个方面:①发现问题。这是因为绩效考核属于一个持续性的计划订制、执行、纠正、处理的循环过程,即实际的绩效管理目标制订、绩效实施、绩效修正、绩效考核、绩效目标改进的循环过程。②利益分配。绩效考核是与员工利益直接挂钩的,员工的工资包括固定工资与绩效工资两个部分,通过将绩效考核成绩与工资发放挂钩,能够增加员工对绩效考核的重视程度。③促进成长。要注意到,绩效考核的最终目的并不是进行利益分配,而是要促进员工与项目的共同发展、成长。利用在绩效考核工作中发现的问题,不断地进行改进,提升项目效益和员工的技能水平,最终实现共赢,这才是绩效考核的最终目的。④有效激励。利用绩效考核方式,将员工的聘用、职务升降、培训机会和劳动薪酬结合起来,可以让项目团队制订的激励机制得到充分的应用,有效激励员工的工作积极性和创造性,促进项目的顺利开展。
二、绩效考核法中存在的主要问题
1.绩效评估具有明显的主观性倾向,量化工作不到位
在绩效考核工作中,项目绩效指标的量化是整个绩效考核工作中难度比较大的一个环节,特别是在信息化被广泛应用于项目管理的环境下,由于项目实施过程中所呈现出的动态性和反复性,以至于在项目运行的初级阶段难以准确地把握住最终是否能够达到预先制订的要求,而且随着项目进展中出现的变数,给项目量化考核指标的完成也带来了很大的困难,因此,在项目实际管理过程中常常会出现主观评估较为明显的问题,使得绩效考核的合理性受到影响。
2.考核过程中的数据无法准确地体现出项目管理的效益
在项目管理工作中,管理方收集多种信息进行统计处理的过程实际上就是将员工个人信息融入到项目体系的过程,在相关制度的制约下,项目的各级人员都要置身于项目运行管理的信息化进程中,为项目的有序开展助力。但是,在实际的考核过程中,经常会存在流于形式和应付了事的问题,不论管理方制订出怎样的项目绩效考核方案都易被下级单位和人员草率应对,使得绩效管理体系最终有流于形式的可能,进而导致绩效考核、绩效管理等措施与项目管理相互脱节,以至于无法让项目绩效考核过程中的相关数据准确地体现出项目管理的效益。
三、绩效考核法在项目管理中的具体应用
1.制订合适的绩效考核目标
要使项目得到科学有序的运行需要管理方制订出明确的项目目标,并在绩效考核过程中将之作为激励措施予以执行,这样才能够保证项目的运行目的可以顺利实现。一般来说,项目目标主要体现在项目的三个基本要素上,比如质量(Quali-ty)、成本(Cost)和交付时间(Delivery),所以,在项目管理进程中,项目的绩效考核目标应尽可能贴近QCD这三个基本要素。从形式上看,符合项目三个基本要素要求的目标的确立比较简单,但是实际上则不然,这需要项目管理人员在明确上述战略目标及任务的基础上,将项目负责人的具体职责、员工的工作要求以及需要改善的地方进行总结、细化,然后才能将其变成具体的目标。在这里需要注意的是,在具体的归纳、细化绩效考核目标时要将项目的总体目标体现出来。另外,在目标的制订过程中,管理方还有必要与下级单位和人员进行上下沟通,明确责任,形成目标一致、众志成城的工作氛围,整个项目团队的工作责任心和工作积极性也可以借此得到提升。
2.分解总目标,推进阶段性目标的实现进程
为了确保绩效总体目标能够按照预定时间实现,管理层在制订绩效目标时,需要结合项目的具体情况、综合各方因素,将总目标进行阶段性的分解、量化和细化,在此基础上,首先推进短期阶段性目标的率先实现,然后再以逐层推进的方式促进总体目标的实现。从项目在实际运用中的效果来看,这是一种可执行的有效方法,因为在阶段性的绩效目标计划执行过程中,项目管理人员可以随时根据项目的实际完成情况解决绩效管理过程中存在的一些问题,避免绩效管理工作向错误的方向发展。由此可见,在绩效管理目标制定之后,项目负责人一定要综合考虑项目的实际情况,比如以周、月为单位对绩效管理目标进行阶段性的划分,并制订出具体的实施方案。在执行过程中,项目下一级单位的工作人员还应该根据绩效管理目标的量化、细化方案进一步设立与之对应的工作细则,要做到责任到人,分工明确,制度规范,有章可依,还要明确工作重点,让阶段性目标的执行情况公开透明,保证从总目标分解出来的量化、细化后的目标任务顺利完成。
3.阶段性绩效评估
项目管理人员要有计划、有组织的在每阶段的末尾,按照提交的绩效计划中工作的完成情况进行具体的归纳和总结,然后再根据归纳和总结的结果对阶段性绩效计划进行调整。在归纳和总结中,所有任务都必须用未完成、部分完成和已经完成来进行标注,针对未完成或部分完成的工作,还必须实事求是的说明未完成或部分完成的理由和原因,并将后期工作建议和补救措施制定出来。与此同时,项目中的每个工作人员还需要依据自身任务的完成情况,严格按照各项工作任务的要求给自己打分,如实向上级领导汇报自己的阶段性绩效考核成绩。项目负责人收到下属员工的绩效总结报告之后,如果发现存在部分完成或者未完成情况时,要引起高度的重视,应该及时找该员工进行沟通交流,探讨没有按照预定计划完成任务的主要原因。比如,如果是因为下属在工作能力方面存在个体差异而导致的问题,则有必要将其工作的计划任务进行重写调整;如果是因为下属在计划任务执行过程中遇到异常情况(如不可抗力),则应该争取在剩余的时间里重写制定执行方案。项目负责人要全面认真的分析各个项目工作人员提交的工作报告,总结出工作人员的阶段性绩效成绩,并把绩效分数作为衡量指标,形成有效的绩效管理考核。
4.总体绩效评估
项目计划任务全部完成之后,项目负责人要及时对项目工作人员的总体绩效进行评估。在评估工作中,要以工作人员以往的阶段性绩效成绩作为依据,采取累计、加权计算的方式取得总的项目评分。采用这种评估方式,项目负责人就可以对项目各个下级单位及其成员进行绩效评价,并保证评价的客观公正。值得一提的是,取得了具体的绩效评分并不能代表所有的评估工作就已经完成,项目负责人还应该在参考阶段性绩效成绩和总体绩效成绩的基础上,对项目管理过程中的绩效考核体系和方法进行总结和分析,本着实事求是的原则,不规避矛盾、不隐瞒问题、不掩饰错误,把总结和分析的结果以书面形式向上一级领导呈报。
参考文献:
[1]李思敏,司静波,陈君.绩效考核在企业项目管理中的应用[J].北方经贸,2011(02).
[2]郭辉.浅谈企业项目管理中绩效考核的应用[J].企业技术开发(下半月),2015(04).
2021秋季学期开学后,除填写附件中的《2021年暑期学校活动项目汇总表》外,还需要注意以下准备工作:
1.讲座:各班班委组织考勤记录工作,参加学生需要提供简短的讲座学习收获,不少于2000字、活动照片,其中学习收获的电子版和纸质版均需要。
2.学院组织的实习实践:需要按照实习带队教师的要求完成任务,不需要提交其他材料,带队老师会向学院报备名单和成绩,欢迎同学们提供反映实习场景的图片及文字材料。
3.暑期社会实践:电子版材料:几张代表性照片,活动感受或者总结;纸质版材料:活动感受或者总结,校团委发社会实践表格实践单位盖章后的复印件。
4.夏令营:电子版材料:几张代表性照片,活动感受或者总结;纸质版材料:活动感受或者总结、结项证书或者优秀营员的证书复印件、网页公示名单截图等能证明参加情况的材料。《暑期学校夏令营项目完成情况登记表》。
5.科研训练:电子版:几张代表性的照片、总结;纸质版材料:《暑期学校科研训练项目完成情况登记表》、总结。
6.2021年暑期“国际课程与实践周”课程:选修“国际课程与实践周”课程且考核合格即可,需提供学习场景照片。
7.其他方案中未列明的项目:需要与教学秘书沟通确定提交材料内容与类型。
二、提交时间:电子版与纸质版均在2021年9月5日前提交完毕。
三、提交方式:电子版和纸质版均由各班学习委员先汇总。以班级为单位提交到学院。
关键词:项目教学;项目;动态网页;会员管理
【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】
一、项目的设定说明
《动态网页设计》课程的前导课程为《网页设计》、《VB程序设计》,学生已具有网页制作的能力,能熟练掌握DreamWeav—er、Fireworks、Flash的操作技能,并且具有使用VB编程的能力。在前期进行了传统的教学,学生学习最基本的理论知识和掌握最基础的技能。例如:ASP工作原理与应用环境设置(IIS设置)、动态网页结构与HTML基础、VBScript、ASP内置对象与组件的应用、数据库知识、Access、活动数据对象ADO、连接数据Connection对象、检索数据Recordset对象、结构化查询语言SQL(select语句)等内容。这些,为项目活动教学的顺利进行奠定了良好基础。
二、项目的开展情况
(一)项目活动的开始向学生布置了本项目清晰的完整的工作任务以及学习内容。老师提供资料:淘宝网、易趣网会员注册的操作演示,学生通过观察可以了解到实际网络中电子商务网站的会员注册、修改资料和登录的操作流程,同时老师演示一个完整的示范作品给学生,让学生体验一下要完成的功能,除了前台的功能以外,还要实现后台管理的功能。
(二)项目活动的开展本阶段是本项目开展的攻关阶段,约为8课时, 在这一阶段中,同学们学会了使用ADO连接数据库的方法;学会使用SQL语言进行WEB数据库的访问操作技能,学会了Select、Insertinto、Update、Delete语句的使用;学会了使用Command对象,结合SQL语言实现对数据库记录的查询、添加、修改和删除的功能。各小组的作品最终都能实现“会员管理”的功能,能做到前台用户注册、登录和修改资料,后台进行用户的增、查、删、改的功能。但各个作品的界面设计、字段设计、显示格式就差别很大,各有特色。同学们为自己设计的作品能成功完成,并能提供给别组同学注册登录,自己还能作为管理员进行会员的管理而兴奋不已。虽然本项目比较简单,但作为同学们第一个项目成果,同学们都表现出成就感和喜悦感,对以后的项目活动很感兴趣,跃跃欲试。
(三)项目活动的结束当各小组的作品都完成后,组织同学召开了项目活动总结会,本阶段约4个课时。各个组将“会员管理”的作品公开展示,并由同学们评议,指出优点和不足之处。从项目完成的成果来分析,各小组都能完成任务的要求,能实现相关的功能。但由于学生的个体差异,实现的效果差别很大。有的作品只能简单实现基本功能,有些必要的字段没有做必要的验证,例如:,电话号码的数字验证、电子邮箱的符号验证等,页面也设计简单;有的作品做了基本的验证,但页面太单调,没有做太多的处理;有的作品则做得非常好,无论从功能上还是界面的友好和美观方面都做得不错。例如:有一组同学做得界面非常美观,页面布局合理,功能齐全,注册的用户最多,说明该网站比较吸引新的会员来注册,有同学说“因为页面设计漂亮,想打开其他页面来看”。这说明该网站深受同学喜欢。但如果有些作品做得一般的话,就有同学指出“该组同学的设计比较简单,没有吸引力,是电子商务网站营销策略的一大失误”。虽然网页布局和美观方面不是本课程侧重的内容,但通过本次的项目教学活动,反映出学生的情况参差不齐,好的学生只要给他们一定的空间,能够充分发挥他们的创新精神和创造能力。分层教学在项目教学法中得到很好的体现,在项目教学中学生的能力能得到充分的发挥,对于学生自身潜力的挖掘起到正面的积极的作用。
本阶段是学习评价的阶段,这一环节非常重要,学生学习的效果直接由完成项目的情况来衡量,先由学生自评,再由小组评价,最后再由我进行各小组的作品评价。
项目完成过程是学生自己探索钻研的过程,为了能学到众人之长,项目完成后的总结相当重要。包括思路总结和技巧总结。思路总结可以帮助学生明晰项目完成的最佳思考方法,找到自己理论上的不足。技巧总结中,每一种方法不管难易都展示给学生。例如:连接数据库的方法有的同学直接在代码窗口中进行编写;有的同学通过DW的数据连接功能实现;有的同学将通用的数据连接方法写到一个文件中,然后每次调用只需引用该文件即可。尽量将这些“一题多解”的方法展示给学生,再由老师与学生共同评价各种方法的优缺点及适用范围,这样,学生可以学到更多的操作技巧,全面吸收整个项目活动的精髓。通过学习评价,同时本人也获益良多,对于一些难点问题理解得更加透彻,并且积累了一些项目教学的经验。
三、教师的体会
通过开展项目教学活动,我体会到:
(1)教师在项目教学中要注意自己地位与角色的转变。因为项目教学是为因材施教提供真实的实施环境,教师的地位在项目教学中是经常变化的。当学生学习新技能时,教师是知识的传授者;当学生运用已学技能时,教师是导航员;当学生自主活动时,教师是观察员;当学生以小组进行活动时,教师又需要充当协调员。它要求教师有极大的创造性和应变能力。教学计划的具体实施经常需要临时调整。
(2)创设学习的资源和协作学习的环境是教师最主要的工作。教师需要让学生有多种的机会在不同的情景下来应用所学习的知识,充分运用现代教育技术的手段给学生提供多种学习的资源。
沟通是解决所有问题的关键,只要沟通充分,任何问题都是能够解决的。国有企业,职责与人事紧密相连,但是很多工作职责界限不清,容易导致同事间的相互推诿扯皮,工作效率低下。针对这种情况,我们就要充分利用沟通的作用,向同事讲明道理和形势,并且自己要勇于承担可以承担的责任。各项目运行初期,在项目材料采办协调中,我和各项目计划工程师及其他工程师密切沟通协作了一段时间,保证了采办信息及时准确,为项目施工提供了有力支持。
第二部分,采办经验总结:
2.1技术设计与采购
边设计边采购边施工的,这就导致了设计料单众多但是批次采购量较小,而且同一项目同种材料提交的采购计划出现若干次,材料增补料单成为正常的存在。比如电缆和管件、阀门等就是这样。多批次零星采购浪费了人力物力,也增加了采购成本。采购过程中,设计变更延长了采购周期,也成为影响项目进度的一个原因。
在这方面的建议是,设计应该在前期完成,施工项目部最好编制月度采购计划,提高材料采购的计划性和及时性,以此保障工期,降低采购成本。采办仓储中心可尝试在工期能够得到保证的情况下将各项目相同的材料汇总后进行打包采购。
2.2 设备招标工作
因为采办工作人员大多数人比较年轻,没有设备招标采购的经验,所以在设备招标的前期,由于压力太大,我们有过慌乱,但在领导的精心指导和业主的有益帮助下,我们逐渐理清了招标思路,充分发扬了不怕苦不怕累的精神,每天工作十几个小时,周末还会奉献两天。工作就是这样做的,因为执着坚忍,我们在一个月内完成了两项目28套设备的招标采购,在又一个月内完成了17套仪表的招标采购,采购金额近五千万元。业主赞扬我们的工作有一种冲锋速度,打破了设备招标采购每周完成一套设备开标评标的常规。
设备招标采购完成了,也收获了丰富的招标采购经验。经过实践的充实,我认真学习了石油工程项目设备招标采购管理知识,在充分考虑企业实际之后,我总结了项目设备采购的具体思路,如下:
1) 事业部成立项目设备招标采购小组,包括采办中心人员,技术中心人员,同时可以包括北京研究设计中心相关人员、海洋公司机关人员及业主代表。招标小组负责编制设备采购招标文件、标底及评标办法;
2) 招标采购小组根据设备类别成立评标小组;
3) 评标小组对投标文件从技术、商务和管理三个方面进行评审,必要时评标小组可以邀请投标厂家就投标文件中问题进行澄清。评标思路可以先评技术标,技术标未合格的不参与评定商务和管理;
4) 评标小组在评标结束后,向事业部招标小组提交书面评标报告,推荐拟中标厂家排序;
5) 事业部招标小组根据评标报告提出拟中标单位意见上报事业部经理;
6) 事业部经理审查招标文件及中标厂家资质,签署意见;
7) 事业部招标小组协调同中标厂家签订技术协议和采购合同。
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8) 需要向业主提交的材料由招标小组中业主代表负责办理。
2.3合同的立项、审批、签订与货物的订货验收之间的矛盾
6月初以来,事业部合同实现了网上管理。在合同系统运行一个多月来,物资采购合同发现存在如下问题:急用材料验收收条日期(即到货日期)早于合同签订日期。
形成原因如下:
1) 工程急用料紧急采购导致材料供货周期极短,很多情况下往往是今日订货,明天就到货;而这样短的时间内合同的网上立项、申报及审查审批因为领导出差等原因不能够完成,待合同审批完成后合同签订时间已经迟于物资到货时间,故验收收条显示日期会早于合同签字日期。
2) 在比价表的会签阶段,因为领导出差等原因,领导虽口头通知先行订货采购,但因为无领导签字导致比价表等合同签订依据不能在合同系统上传,故无法及时办理合同的立项、申报及审查审批,也就导致了合同签订日期的严重滞后。
这个问题导致了合同签订日期晚于货物到货日期(验收收条日期),这在审计制度上是不允许的,是事后合同的一个侧面反映。请事业部领导高度重视,并研究解决方案。
2.4项目物资管理