干部管理办法精选(九篇)

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第1篇：干部管理办法范文

（一）上、下班签到考勤

5月1日——10月1日 上午8：30—12：00

下午2：00—5：30

10月1日——5月1日 上午9：00—12：00

下午2：00—5：30

设上班指纹签到制。如因下乡或开会、出差等原因不能按时签到，应提前说明原因，开会的以会议通知为准；事假、公休以书面假条为准；临时办事以党政办登记为准。否则，按迟到、早退处理。党政办每月将上月考勤情况进行公布，镇干部每迟到、早退1次罚款50元，旷工1天罚100元，出勤天数纳入年终目标考核。

（二）会议考勤。参会人员须按时到会。迟到1次罚50元，缺席1次罚100元。村干部迟到1次罚20元，缺席1次罚30元。

1、分8个组轮流值班。总带班为党委书记、镇长，每班除带班领导外，设1名值班组长。每班交接时间为当天下午5：30至次日上午8：30，由带班领导负责督促填写值班记录。周一至周五值班人员下午6：00和晚上9：00分别进行指纹签到，周末和节假日值班人员早上9：00、下午6：00和晚上9：00三次指纹签到。党政办每月将值班指纹签到情况汇总公布。

2、值班人员按时到岗到位，除因生病住院、公派外出学习培训这两种情况可以不值班外，其余情况均要值班。汛期值班期间，必须有1名值班人员在值班室住宿。凡因值班不在岗被市级通报，值班领导罚300元，成员200元；被区级通报，值班领导罚200元，成员100元。同时带班领导在全体镇干部会上书面检讨。

有事须请假。请假必须具备书面假条。3天内由分管领导签字，3天以上由书记、镇长签字同意。假条统一交由党委副书记备存，假满后销假。无假条、不假外出或未到岗，视为旷工，每天罚100元，旷工3天（含3天）以上，扣年终目标奖或津贴。年终时病、事假可先用年休假抵扣，全数抵扣后再按病、事假规定扣减待遇。周末暨节假日确因工作需要加班的，可按同等时间换休，也可按标准工资2倍计发工资。

联系村领导、办公室人员、驻村组长按要求全部分配到村。凡镇干部到村工作，严禁从事赌博娱乐活动，中午严禁喝酒，联系村所有人员要协助村做好相关工作。

每个窗口由业务分管领导负责安排好工作人员在窗口办理业务，并作好人员换班、调剂工作，确保窗口岗位不缺人。办结事项及时登录办件系统上报。凡因缺岗、看电影、打游戏被监控系统抓拍通报的，按上级处理决定办理。

突击性工作以及各办公室之间协调工作，需临时抽借人员时，涉及人员不得推诿，凡无故不参加的，每次罚100元。

第2篇：干部管理办法范文

一个班级只有具备良好的班风,才能促使学生团结和谐,奋发向上。若要达到这种效果,单凭班主任自己辛勤工作是远远不够的。作为一名优秀的班主任,必须有自己的得力助手――班干部队伍。

班干部是班级的骨干力量,是班级各项活动的组织者和倡导者,是班主任的得力助手,是联系班主任和学生的纽带。换句话说,班级的兴衰与他们的工作密不可分。如何组建起强有力的班委会,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势做好学生工作,也是衡量班主任工作水平的标志之一。一支朝气蓬勃的班干部队伍是班集体建设的关键。培养一群优秀的班干部,会使班级更有正气,更积极进取,所以发挥班干部的作用非常重要。如何才能发挥出班干部的作用呢?可以先从以下几个方面入手。

一、慎重挑选有能力的班干部

在班级管理中,及时发现和培养好班干部,使他们讲文明,讲正气,爱班级,爱学校,发挥班干部的表率作用和号召力。在选拔班干部时,一是鼓励学生毛遂自荐,让学生选择自己喜欢的班委岗位,当众说出自己的管理方案;二是积极主动征求任课教师的看法;三给班委成员一段观察、使用的时间,在此基础上充分尊重学生合理化的建议。班主任要本着大胆、宽容的心态去组建班委,这样组建成的班委才会有朝气、有热情、敢想敢做,这样才能形成班集体坚强的领导核心。同时还要注意选拔的班干部,必须具备以下几个条件:

1.学习能力强,成绩好,学习上肯帮助别人,尤其班长和学习委员一定要学习成绩好。

2.有一定的说话技巧和良好的口头表达能力。有上进心,细心,有耐心,认真负责,值得大家信赖,吃苦耐劳。

3.有威望,服众,能带领全班一起向前,严于律己,以身作则,既能管好自己,又能管好别人。

4.有集体荣誉感,主动关心帮助别人,不自私,有无私奉献精神。

5.遇事冷静处理,头脑清楚,与大家融洽相处,灵活沟通,平易近人脾气好。

二、树立班委的威信

班主任需留心班干部中有特长的人,提高他们在学生中的威信。这对于提高班干部队伍的素质能起到促进作用。当选的班干部面临的第一考验就是转换角色,在转换的过程中碰到的第一个问题就是缺乏自信和威信。班主任首先要做的就是为班干部树立威信。具体做法是:

首先,学生干部应该严格要求自己,以身作则,团结同学,树立为同学服务的基本思想。学生干部是为同学服务的,是同学联系教师和学校领导的纽带和桥梁。既要及时准确地向老师或领导反映同学们的意见,又要及时准确地把领导或老师的要求转达给同学。学生干部应当严格要求自己,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。要求别人做到的,必须自己首先做到,否则就难以要求他人。学生干部只是学生中的少数人,干工作靠少数人不行,必须依靠广大同学去完成。因此,要教育学生干部真正地团结同学,帮助广大同学解决困难,为同学服务。

其次,正确认识和处理学生干部与老师、学生干部与同学之间的关系。学生干部一定要正确认识自己的角色、地位,要尊重老师,尊重同学,信赖老师,信赖同学,依靠老师,依靠同学,真正意识到只有在老师的指导和广大同学的支持下,才能将工作做好。

另外,教育学生干部抓好学习,还要有善于交往的能力和多方面的才艺。学生的主要任务是学习。学生干部的威信有一半是依靠学习成绩来维持的。学生干部一定要有广泛交际的能力,既要和与自己关系密切的同学往来,又要善于与自己关系疏远的同学往来,还要与自己有矛盾的同学往来。通过谈心等方式,取得心理上的沟通,不仅可以了解别人,而且可以让别人了解自己,得到别人的支持和帮助。才艺是学生干部用以吸引和联系同学的媒介,具有才艺方面能力的学生干部,其周围会有更多的同学,能歌善舞的学生干部更容易为广大同学所接受。

三、做好班干部培训和引导

班干部的培养是多方面的,不是孤立进行的,而是相辅形成、相互联系的。

培训的第一步是班干部的责任心的培养。班干部的责任心的培养不仅关系到班级的好坏,更关系到学生今后对待生活、工作、社会、家庭、朋友、同事的态度和负责任程度。班干部的责任心要强于普通学生,班干部在班集体中担任一定的职务,其履行职务的过程就是他们责任行为的体现。允许班干部工作中出现失误,不能把责任全部推给班委,要及时、诚恳帮助班委分析原因,并和他们一起制定矫正措施。要随时提醒班干部以身作则,做好学生各方面的榜样。要求学生做到的事情,班干部自己先做到,这样才有资格去管别的学生,别人才会心服口服。

培训的第二步是培养班干部要树立为集体、为同学服务的意识。每位班干部时刻都要把自己看作是一位普通同学,班级管理工作分工不分家,既分工又合作。搞好班委之间的协调与配合,班干部虽然分工不同,但为了共同的目标,必须做到相互联系,步调一致,充分发挥班委的整体效能。协调好班干部与同学之间、师生之间的关系,使同学之间、师生之间能密切配合,使人与事之间、事与事之间在处理的过程中能相应、相宜。总之,班委要准确地领会学校及班主任的意图,能把班主任的意图正确传达下去,变成集体的力量,这就是班委会应发挥的作用。

第3篇：干部管理办法范文

一、监督对象及范围。局机关及下属事业单位全体人员工作时间和非工作时间。

二、监督责任。局长、局领导班子成员、各处室（单位）主要负责人应认真履行日常监督管理责任，按照“一岗双责”、“谁主管、谁负责”的原则，切实抓好日常监督管理工作。

1.局长统一领导，全面负责日常监督管理，局领导班子成员对分管处室（单位）监督管理工作负直接领导责任。

2.机关各处室及下属单位主要负责人是本处室（单位）人员日常监督管理工作的第一责任人，负责本处室（单位）全体人员日常监督管理工作。各处室（单位）其他负责人应协助主要负责人加强日常监督管理，并根据工作分工，对职责范围内的监督管理工作负分管领导责任。

3.局领导、各处室（单位）主要负责人应及时纠正日常监督管理中发现的不良问题。

4.各处室（单位）主要负责人对发现的突出问题要及时逐级报告。

三、监督方法。日常监督管理按照立足教育、着眼防范、主动监督、关口前移的要求，采取内部监督和社会监督相结合的方式，随时了解干部职工思想、工作、学习、生活、家庭等方面的状况。

1.开展谈心活动。谈心活动坚持实事求是、客观公正、坦诚相见的原则，达到沟通思想、交换意见、增进理解、找准问题、形成共识的目的。局主要领导与班子成员及处室（单位）主要负责人、班子其他成员与分管处室（单位）的负责人、各处室（单位）主要负责人与本处室同志谈心每年不少于一次。继续执行干部职工与领导约谈制度。通过谈心，及时分析干部现状，有针对性地做好思想工作。对干部中普遍存在的问题，积极采取措施，妥善帮助解决。主谈者要做好谈心记录。

2.征求服务单位意见。局作风建设领导小组办公室通过发放征求意见函（表）、召开座谈会等方式，每年向服务单位征求意见不少于一次。各处室（单位）对服务单位提出的意见、建议，要在认真梳理的基础上研究提出整改措施，并适时向服务单位反馈。

3.聘请行风监督员明查暗访。局聘请为人正直、有责任心、关心财政事业、敢于进言的日常管理监督员若干名，重点对财政干部工作、生活情况进行监督。监督员可通过谈话了解、模拟办事、明查暗访等方式进行日常监督检查。日常监督检查情况通过定期召开监督员座谈会反馈，对监督员提出的意见和建议，及时整改。

4.召开家属座谈会。各分管局领导每年至少召集分管处室人员家属召开一次座谈会，以通报情况、座谈交流等方式进行相互沟通。

5.重点帮助。对日常监督中发现有工作不认真、存在不良嗜好、家庭不和睦等现象的重点人员,各处室(单位)主要负责人及局领导应本着对同志、对事业高度负责的态度，及时沟通，重点帮助，防微杜渐，把问题消灭在萌芽状态，确保财政干部队伍纯洁。

第4篇：干部管理办法范文

1.镇上开会迟到、早退和无故旷会的；迟到、早退扣10元/次，无故旷会30元/次，在村干部个人浮动工资中扣减；

2.无正当理由，完不成党委、政府安排的阶段性工作的，扣减村运转经费500—2000元，以完成阶段性进度、数量、时间情况视其情节而定；

3.村（居）每季度至少要召开两次以上的村社干部、党员会议，1次广播会议，内容涉及传达上级相关政策会议精神，组织村社干部、党员学习，研究安排村内工作，计生、安全、稳定及产业发展等，以记录，到会人员签到为准，半年或年终检查，每缺少一次扣运转经费100元/次；

二、问责考核办法

（一）有下列情形之一的，给予诫免：

1.一年来不发展党员或未按规定发展党员的

2.对镇党委、政府部署的工作执行不力,造成工作被动或诱发不稳定事件的；

3.民主集中制意识差，同班子内的村干部打架斗殴，或在班子内部制造矛盾，闹不团结，影响村上工作开展，经批评教育，仍不能改正的；

4.民主评议、民主测评中群众威信较低，经考察确有问题的；

5.组织纪律性差，自由主义严重，随意传播小道消息以及泄漏、传播村“两委”研究未决或尚未公开或不宜公开的事项，在村内造成不良影响的；

6.违公德和家庭美德，思想不健康或生活不检点，有损农村干部形象的，或参与赌博造成不良影响的；

7.无正当理由，村主要负责人半月以上不参加村内工作，或无故连续两次不参加村“两委”会议，或无故连续两次不参加党委政府组织的会议，或对“两委”决议、党员大会决议、村民代表决议不支持、不参与甚至无理阻挠的；

8.村务公开工作不按规定公开或公开的不具体、不及时、不真实的；

（二）有下列情形之一的，给予停职检查：

9.违反国家计划生育有关政策规定的；

10.直接上访或参与、煽动群众上访，或对群众上访应当预见并报告和进行积极处理但置之不理的，或上访事件发生后，处理不及时，不恰当，造成重复访的；

11.违反法律法规，擅自以村集体名义向私人或其他经济组织高息借款的；

12.有截留、滞留、挤占、挪用救灾、扶贫、惠农资金等现象的；

（三）有下列情形之一的，要引咎辞职：

13.领导不力，在其职责范围内发生较大事故、事件、案件，造成较大损失或者造成社会不良影响的；

14.对群众反映的问题不及时处理，导致矛盾激化，引起群众集体上访或造成社会不良影响的；

15.对群体性、突发性事件处置失当，导致事态恶化，造成社会不良影响的；

（四）有下列情形之一的，责令辞职：

16.违反财经纪律造成经济损失的或擅自挪用外借资金的；

17.在工作中吃、拿、卡、要，在群众中造成较坏影响的；

18.，被举报并查实的；

（五）有下列情形之一的，给予免职（免除党内职务，村委会职务按有关要求，启动罢免程序）：

19.因工作失职，致使本单位发生较大事故、事件、案件，造成较大损失或者造成恶劣影响的；

20.，强令、授意实施违法、违规行为，或者不作为，引发或者其他较大事件的；

第5篇：干部管理办法范文

一、充分利用刚接班时选好班干部

1.选好班长

班长是班主任的好助手，是学生的核心，班长的一举一动会影响整个班级，因此对班长的基本要求就是要有大局观，谨慎地选好班长这是管理的第一步。在历届的管理中均选择@一组建程序，即通过报名演讲，学生无记名投票，当场唱票，得票最高者，可以先入选，试用一个月。这样可以很好地调动学生的班级管理热情，同时让全体学生对即将上任的班长有初步认识，也在一定程度上帮助班长树立班级威信。

2.培养班委

班委队伍关系班级管理效率以及效能，因此要做好班委队伍建设，做好班干部培养工作。首先要让班委明确自己在班级管理中的位置，知晓肩上的班级担子。因此在班委中设置班长1人、副班长2人、团支书1人，班长全面统筹班级工作，团支书负责思想政治工作，做好团精神的上传下达，两位副班长分管班级纪律和学风。其次每周召开班委例会，班主任指导，更多地让班委发挥主观能动作用。同时还不定期地组织班委进行学习，主要形式有观看视频、走访先进班级等，让班委们在学习中查找自身不足，从而提高班级管理能力。

二、以班委为主体落实班级管理工作

班级管理以班委为主体，班主任起指导作用，充分调动班委的管理积极性。指导班委将班级管理任务细分，包括学习、纪律、卫生、晚自习、德育活动及主题班会等。落实细项由专门的班委干部进行负责，给予班委干部管理主动权，班主任协助班委树立威信。此外专门指定学生有针对性地对各负责项进行跟踪、记录、考核，成立考核奖励机制，对于每月完成任务的班委进行评价和表彰，从而激发班干部管理的积极性。对于每月工作不达标的班委，班主任要专门进行工作指导，引导相应班委干部发现问题，解决问题。

班委为主体、班主任指导机制的落实，充分调动了学生干部的班级管理积极性，不仅让班委自身受益，同时也能让全体学生在班委积极氛围的影响下也行动起来加入到自身提升以及班级建设队伍中去。

三、充分发挥班委德育作用

1.有针对性地开展分层德育

在班级管理过程中，不管是男生还是女生，总是有相当一部分同学不服从管理，没有集体荣誉感，这是班级管理最头痛的。现在的学生，有很多是独生子女，以自我为中心，不懂得关心他人，追求享受，整天拿着手机玩游戏，来学校读书不是自己想读，而是被家长逼着读书。面对不同的学生个体，组织班委进行讨论分工，对不同的学生指派班委负责，开展分层德育活动，让学生感受到来自班级和班委干部的温暖。

2.树立优秀德育榜样

中职院校的学生，自律性较差，存在很多不良习惯，如上课开小差、睡懒觉、迟到等。对这样的情况班主任要把班级最优秀的学生选出来树立榜样。例如笔者现在所带的营销班，班长虽然是位女生，但是各方面都比较优秀，不仅成绩班里第一，而且积极参与了学校的文体活动，获得多次学校的表彰。在各类班级活动中班主任有意识地树立班长的威信，让班长多组织班级活动，为班长搭建平台帮助学生，通过这一形式在学期中班委民主测评时班长获得满分。树立优秀德育榜样的形式让我们的学生有榜样可学，营造了班级良好的德育氛围。

四、组织丰富文体活动助力班级管理

给予班委干部更多的权力和班费，让他们策划组织班级文体活动。借助学校大舞台，积极开展十佳歌手、诗歌朗诵、叠被子比赛、美化教室及寝室PPT演讲大赛等，让全体学生动起来、唱起来、跳起来，这样可以让每个同学有事情做。利用课余时间积极在班级播放励志电影，丰富学生课余生活。

第6篇：干部管理办法范文

各省、自治区、直辖市卫生厅、局计划单列市卫生局，部直属单位，各部委卫生局（处）：

为了正确理解《医疗事故处理办法》的各项规定，根据各地贯彻执行中提出的问题，我部起草了《关于事故处理办法》若干问题的说明

附件：关于《医疗事故处理办法》若干问题的说明

                                                                            卫 生 部

                                                                      一九八八年五月十日

第7篇：干部管理办法范文

文/温洁

1.避噪音 如果老年人较长时间接触噪音，会使本来开始衰退的听觉系统更容易疲劳，内耳的微细血管常处痉挛状态，使内耳供血不足，听力就会迅速减退，甚至发生噪音性耳聋。

2.戒挖耳 由于老年人的生理性血液循环减弱，耳道内分泌物减少，产生干裂感，有时感到奇痒，通过掏耳刺激后，可以得到暂时缓解。但异物挖耳易引起感染。耳道奇痒时，可用棉签浸入少许酒精或甘油，轻拭耳道。也可内服维生素E、C和鱼肝油，内耳发痒就可得到缓解。

3.谨慎用药 人到老年，疾病较多，老年人常常使用抗生素，但需要注意的是，使用链霉素、庆大霉素、卡那霉素等抗生素，不要一次过量，或者服用时间过长，可与其它药物交替使用，也可换用中药治疗。

4.经常按摩 老年人听力减退，与内耳血液循环减弱也有一定的关系，而局部按摩可增加血液循环，也可保持听力。按摩时可取翳风穴（耳垂后凹陷处）、听会穴（耳垂前凹陷处，与翳风穴隔耳对称）早晚各进行一次，每次5～10分钟。

5.情绪稳定 人到老年要控制情绪，情绪波动会导致体内植物神经失去正常的调节功能，使内耳器官发生缺血、水肿和听神经营养障碍，出现听力锐减或耳聋。

哪些部位易发生骨关节病

文/岳金凤

从骨质增生到腰间盘突出，生活中患骨关节病的人似乎越来越多，其中以中老年朋友为主。那么，哪些部位容易发生骨关节病呢？

膝 表现为疼痛、酸胀、双膝发软、无力、易摔倒，或有局限性压痛及骨刺所致的骨肥大，有时伴有关节积液。关节活动时有骨响声及摩擦音。后期出现膝内翻或外翻，关节半脱位。

腰椎 软组织疼痛、酸胀、僵硬与疲乏感，弯腰受限，椎间盘突出压迫神经引起放射性、触电样或牵扯样疼痛。

颈椎 颈脖发僵、发硬、疼痛，颈背部沉重，或上肢无力、手指麻木、手里握物有时不自觉地掉落、上肢放射性疼痛，或头疼、头晕、视力减退、耳鸣、恶心等异常症状，种种症状与椎间盘突出压迫的部位有关。

髋 阵发性疼痛，跛行。疼痛多位于腹股沟或沿面分布，也有表现为臀部、坐骨区或膝部疼痛，初站立时加重，活动后稍有缓解，内旋和伸直活动受限。

手 疼痛、肿胀、手指僵硬、弹响指或扳机指、指间关节结节、弯曲形成蛇样畸形等。

足 以第一足趾关节最常见，夜间突发难以忍受的剧痛，早期往往未经任何治疗疼痛自行缓解甚至消失，但反复发作，晚期趾间关节结节，足趾外翻畸形，活动受限。

半夜饮水五六趟 警惕干燥综合征

文/周丽华

程女士今年49岁，最近半年总觉得口渴，经常半夜起来喝水，有时一晚上竟达到五六次。她自己也觉得奇怪：白天口渴很正常，可晚上睡觉了还口渴，会不会有点不太正常？之前她以为是天气太干燥导致身体缺水，可现在天气变冷，空气湿润时，怎么还是口渴？一个月前，吞咽口水很困难，且牙齿有脱落、溃烂，她才意识到自己病得不轻了。到医院检查，竟被诊断为干燥综合征。

第8篇：干部管理办法范文

1．档案管理意识不强。目前,多数部门在老干部医疗保健档案的建立和管理上仍然处在一个比较落后的状态,对老干部医疗保健档案的重要性认识不足，轻视老干部医疗保健材料的收集、归档，老干部医疗保健材料处于自生自灭状态。

2．档案管理制度不够完善。缺乏有效的档案管理办法和管理制度，老干部医疗保健档案应该由哪一个部门负责收集整理，哪一个部门负责保管利用，档案管理办法、工作规划、工作制度由谁来制定或监督执行等等都不很明确。

3．医疗保健档案建档率不高。多数老干部管理部门没有开展老干部医疗保健档案工作，有的部门根本就没有建立老干部医疗保健档案工作的意识。有的开展了这项工作，因为多种困难和阻力，归档材料严重不全，医疗保健档案很难规范管理。

二、做好老干部医疗保健档案工作的对策

1．提高对老干部医疗保健档案工作的认识。首先，要通过一切可利用的手段，宣传老干部医疗保健档案的重要性，引起各级领导的重视，把老干部医疗保健档案工作摆上议事日程。其次，应根据老干部健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制定促进老干部健康的措施，有针对性地开展促进老干部健康的各项工作。再次，提高老干部自身对建立医疗保健档案的认识，及时移交各种医疗保健资料，带动全体老干部行动起来，形成一种管理部门、老干部本人齐心合力共建老干部医疗保健档案的意识和氛围。

2．建立健全老干部医疗保健档案工作制度。老干部管理部门应将老干部医疗健康档案纳入工作日程，严格制定老干部医疗保健档案收集、整理、保管和利用制度。有关部门要明确责任范围，确定各工作人员的业务范围，既各司其职、各负其责，又互相支持、密切配合，从而最大限度地提高工作效率。设立医疗健康档案室，配备电脑设施。医疗健康档案以人为单位，做到一人一档配置档案专柜存放，保持整洁、美观和规范有序，配备电脑的应实行计算机化管理。

3．做好老干部医疗保健档案业务培训工作。要组织好对相关档案工作人员的培训工作，提高档案人员收集整理的业务技能。从归档文件材料的收集、整理、归档、排列、编号等各个环节，进行深入细致的讲解，达到在理解的基础上能独立操作。

第9篇：干部管理办法范文

2010年，干部综合科明确了“加强宏观管理，注重微观服务”的工作思路，主要完成了以下几个方面的工作：

一、完善干部管理办法，推进干部管理工作科学化、制度化、规范化。

一是贯彻落实中央文件精神，借鉴长沙经验，结合实际，起草并拟定了我市《关于进一步从严管理干部的实施意见》，旨在通对《意见》的实施，加强对干部的严格教育、严格管理、严格监督，注重考核结果运用，执行问责制度，加大治庸治懒的力度。该《意见》已提交市委常委会讨论通过，近期将以市委文件下发；二是制定并下发了《市干部挂职锻炼工作管理办法》。《办法》明确了干部挂职锻炼的形式和基本条件，规范了选派干部挂职锻炼的工作程序，强化了对挂职锻炼干部的管理。

二、严格履行工作程序，做好干部任免工作。

全年共提请市委常委会讨论县级领导干部任免人，其中改任非领导职务和到龄退休人，享受正县级待遇人，市人大政协干部职务任免人，推荐由人大常委会依法任命的政府组成部门行政正职人选人，县区干部调整任免人，提请市委全委会表决或征求意见的县级党政正职拟任人选和推荐人选人。按干部管理权限对名干部办理了任免手续，制发干部任免文件件。

三、加大竞争性选拔干部力度，积极开展公开选拔领导干部工作

去年月，省面向海内外公开选拔领导干部工作正式启动。全省共确定个公选职位，我市有个职位。在报名、资格审查阶段，我市有人通过了资格审查。经过笔试后，全省共有人进入面试环节，我市有人入围。经过面试角逐，进入我市各职位的考察人选有人。月下旬，省公选办统一组织对人选的考察。2010年月，我市个公选职位的拟任职人选均已经市委常委会和县（市）区委常委会通过表决，省公选办于月底对人选进行了统一公示。今年月日，我市组织了市公开选拔领导干部对接仪式，各职位公选干部已到岗赴任，并陆续开展工作，逐渐进入新的工作角色。

整个公选过程中，我市按照省公选办的安排部署，积极组织报名、进行资格审查、做好笔试面试的考务工作，并协助完成考察工作。全省个市中，市公选职位最多，报名人数最多，入围人选最多，这项工作得到了省委组织部的高度评价。

四、强化实践锻炼，选派优秀年轻干部挂职。

全年共选派类名干部到各县（市、区）乡镇、市直各单位和经济工作重点一线进行挂职锻炼。挂职工作由于抓得实，落得快，我市的工作情况汇报得到了省委常委、组织部长同志的批示。

五、优化公务员队伍结构，组织进行了2010年考试录用公务员工作

按照全省统一部署，会同市人事局进行2010年市党政机关和参照公务员法管理事业单位的公务员及参公人员招录工作。经过笔试、面试，共招录公务员名，其中，党群系统招录公务员名。工作中本着严格要求，严密程序，严肃纪律的原则，按照省委组织部和省人事厅的要求和部署，我市首次实行了面试评委异地执考制度，确保了招录工作的公正透明和风清气正，受到了社会的一致好评。