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1、月色朦胧了杨柳岸的烟火,转身之后,我们是否在梦中还会相逢?
2、希望和信任是蜥蜴的尾巴,即使被切断,但它们还会再长出来。
3、记忆中依旧残存着某个人的名字,但已记不起他的模样。
4、我生命里的暖和就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。
5、青春的路上坎坷波折,其中最大的绊脚石就是爱情。
6、有的人,认真爱过一次以后就不敢再随便爱了,因为怕重蹈覆辙,怕感情的伤害,怕心灵变得更累。
7、现在的我唯独少了你,其他的什么都不缺,可是却像少了全世界。
8、把手放开,不是不爱,而是把爱藏在心中。
9、任何终了的感情,任何无望的爱意,时间会让我们由陌生到亲密,距离把心拉近,可是最终,还是要回归到陌生,甚至当做互不相识,因为伤害会让心灵的距离隔远。
10、假装爱一个其实不爱的人很简单,假装不爱一个其实很爱的人却很难。
11、我们为了爱情当傻瓜,爱情却把我们当傻瓜。
12、一个男人,若真不爱一个女人,不应该对她太好。否则这笔情债,今生也理不清。
13、勇敢面对一份情感都无法得到解决,或许,放生彼此才是唯一的出路。
14、只有跟你在一起的时候我才是活着的,我一个人的时候,就连最耀眼的太阳也失去光彩!
15、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。
16、伤害让一个人成长,时间让一个人坚强,终了的爱情让两个人一夜之间都学会看透。
17、两条本就不该相交的平行线,终于有一天回到了各自的轨道。
18、要经得起谎言,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言。
19、错过了日出可以等待,错过了美景可以再来,错过了流星可以等待,错过了爱情却不会回来!珍惜身边的人,特别是你爱的和爱你的人。
20、举得起放得下的叫举重,举得起放不下的叫负重。可惜,大多数人的爱情,都是负重的。
21、千句甜言,不如一句冷语,原来,感情的事情总会有太多的出乎意料。
22、有些事情还没讲完那就算了吧每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横专横,你不要听我的,但你也,不要让我听你的。
23、判断一个男人感情是不是在逐渐降温,要看他已经多久没吻你了。
24、最难忘的时刻永远是——当时。
25、在爱情上我不需要别人的安慰,因为安慰只有懦弱的人才需要。
26、别和我谈恋爱,虚伪。有本事咱俩结婚。
27、世界上,真的会有那么一个人默默关注着你,疼爱着你,却永远不再靠近你。
28、喜欢你的人,要你的现在;爱你的人,要你的未来。
29、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响我错过了良多,我老是一个人难过。
30、陪伴在你身边的,可能不是你最深爱的人,但请你不要计较,或许,对方心里也可能不是最深爱你。
31、人的一生,有两种遗憾最折磨人:一是得不到你心爱的人;二是心爱的人得不到幸福。
32、当我对你越来越礼貌时,我们或许就越来越陌生了。
33、爱一个女孩子,与其为了她的幸福而放弃她,不如留住她,为她的幸福而努力。
34、明知道你的说说写的不是为我,而我却自欺欺人的对号入座。
35、女人出轨了,男人会报复女人。男人出轨了,女人会报复自己。
36、我拼命的笑,只为掩饰那一丝丝的痛。
37、女人越爱越深,不是女人无法自拔,而是男人不知道女人天生需要依赖。
38、一个人总要走目生的路,看目生的风景,听目生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费,尽心机想要健忘的事情真的就这么健忘了。
39、承诺,可以一生,也可以一瞬,如果风雨来临了,请你们抱紧彼此不埋怨,温暖才是那刻最该给以。
40、有什么是眼泪冲洗不了的,时间也会赶来帮忙。
41、你的诞生带给我希望,而我希望带给你幸福。
42、所谓爱情就是有那么一个人,可以轻易控制你的情绪,前一刻让你哭,下一刻又让你笑。
43、我已经习惯了你的冷落,可是我却不能冷落你。因为我害怕失去你的世界,即使我感到孤单,我也不会说我难过。
44、没有什么东西是过不去的,只有自己跟自己过不去,爱情里的伤害也是这样。
45、一旦婚外情人开始“缠”,男人便开始“烦”了。
46、每一个人心中都深藏着一个人,你不知道对方是否生活的好与不好,但有时候,你怀念的却只是一个简单的名字,一段简单的相遇。
47、懂得的代价是曾经不懂,倘若遇见了一个更疼爱你的人,请待他好。
48、分手之后,原谅不是不可做到,只是有些时候说出口对方也不会明白,即便明白了也没有那个必要。
49、我习惯了你不爱我,可是却习惯不了你爱她。
50、没有人会教我们如何去爱,也没有人可以让我们彻底明白,幻想完美可以,但终究绝对不能责备求全。
51、男人越爱越浅,不是男人不重感情,而是男人很多时候都无法原谅女人的多疑。
52、有些人会一直刻在记忆里的,即使健忘了他的声音,健忘了他的笑脸,健忘了他的脸,但是每当想起,他时的那种感慨感染,是永远都不会改变的。
53、我将暴风般的爱情藏在心底,那是为了不给对方任何心理压力,我的爱情越是珍贵,相对地,也越珍惜别人的爱情。
54、我藏不住秘密,也藏不住忧伤,正如我藏不住爱你的喜悦,藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然,你舍得伤,就伤。
55、仿佛梦碎,痛彻心扉,又如沉睡,如醒似醉,相逢愿相识,但使缘复圆,万古永不变。
56、当思念在梦中开出花朵,风儿轻轻吹过,天上那一轮明月,是谁折弯了相思?一任如钩的忆念在梦里依稀?
57、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,浪荡到天光,浪荡到天光却,还不肯归来。
58、爱情是灯,友情是影子,当灯灭了,你会发现你的周围都是影子。朋友,是在最后可以给你力量的人。
59、爱情,要么让人成熟,要么让人堕落。
60、你说的永远是以谎言为前提,我记的永远确是以心为代价。
61、清醒固然很好,可是爱情太清醒不好,如果可以糊涂深爱一个人,请你不要遗憾什么了。
62、虽然我们说恋爱中的女人应该自信,但一个女人真爱上了一个男人,她会害怕失去,会开始不自信。
63、想你的记忆一页一页的翻着,每天的阳光都是新的,每天的想念都是新的,每天在我心中的你依旧是新的。
64、、顺其自然的另外一种诠释就是不在乎。
65、一旦陷入了爱的这片森林,就再也找不到回家的路。
66、这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻痹的眼神,虚假的笑脸,而我正在被同化。
67、女人爱到最后不能爱的时候,喜欢用“骗”字来定义这段感情。实际是在为自己的失败找借口。
68、有关恋爱的说说:别等不该等的人,别伤不该伤的心。
69、我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。
70、当你真正爱一样东西的时候,你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
71、听到一些事,明明不相干的,也会在心中拐好几个弯的想到你 。
72、自私地将迩占有,是不想与任何人分享迩。
73、我天天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑脸,又漂亮又落拓。
74、总有一天都会面目全非,时光没有教会我任何东西,却教会了我不要等闲去相信神话。
75、爱情如拉链,只有共同经历过故事,才会有刻骨铭心,才会有不离不弃。
76、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
77、爱走时,不攻击,不诋毁,人生何处不相逢,时间才是最美的答案,多年后,你们会发现,其实分开以后真的还可以做朋友。
78、有些人从没想过要在一起,却自然而然地在一起;有些人明明很努力了,却还是什么都改变不了。
79、酒只醉人不醉心,感情伤心不伤身。
80、如果明天你看不见我。那么,早安,午安,晚安。
81、假如有一天世界背叛了你,至少还有我为你背叛这个世界!
82、不敢奢望用沦落来换你不安。
83、有的人,每天和你争吵,却不曾怪罪你。有的人,连争吵都没有,却已经消失在人海。
84、女人喜欢能逗自己笑的男人。男人喜欢能被自己逗笑的女人。
85、我们明明等不起,却总是在等待。我们明明伤不起,却总是在受伤。我们明明不懂爱,却总是在说爱。
1、你没什么好怀念的,你好的时候我珍惜过,你不好的时候我包容过,你把我抛弃多少次我不想说,你根本配不上我。
2、趁着年轻,去见你喜欢的人,去做你想做的事吧。
3、傻子们持之以恒的爱着那些白痴们,那些白痴们坚持不懈的爱着那些混蛋们。
4、有个人,爱过了就结束了;有句话,说过了就后悔了;有道伤,痛过了就麻木了;有颗心,颤过了就破碎了。
5、离开一个地方,风景就不再属于你,错过一个人,那个人便再与你无关。
6、随着年龄的增长,我们并不是失去了一些朋友,而是我们懂得了谁才是真正的朋友。
7、最好的朋友往往是:逆境时能拉你一把,顺境时能损你一下。
8、有时候我们会因为面子,错过很多很多。
9、照顾每个人的感受,注定自己不会好受。
10、我何尝不想关心你,但你身边那个人给你的温柔已经够多哪还在乎我的。
11、幸福的最大障碍就是期待过多的幸福。
12、你必须坚强,没有人会懂得你到底有多痛。你必须坚强,没有人会懂你到底要怎么继续生活下去。
13、其实我们都曾为一个人的一句话把自己冰冻千年的冰川融化。
14、孩子,悲伤时可以哭的很狼狈,很狼狈,眼泪流干后,要抬起头笑得很漂亮,很漂亮。
15、镜子中的自己何时变得如此狼狈,如此不堪?镜子中的自己对着我说道,当你爱上别人的时候!
16、音乐,开心时入耳、伤心时入心。
17、仔细想了想,发现当初选择来地球就TMD是个错误!
18、好好对自己,一辈子没多长;好好对别人,下辈子不一定能遇上。
19、有的人心是肉长的,有的人心是铁打的,有的人心是不锈钢打的,连生锈都不会。
20、我走遍了全世界,到了最后才发现,自己的笑容才是最美的风景。
21、太多人说自己百毒不侵其实早就已经被伤的不堪入目了。
22、每个单身的人背后至少藏着一个让人心碎的秘密。
23、承诺,就是一个骗子说给一个傻子听的,结果傻子当了真而骗子也认了真。
24、世界上的感情傻子太多了,所以才会有那么多的感情骗子。
25、对不起,没长成你喜欢的样子,没养成你喜欢的性格,没有让你心动的感觉。
26、一句我爱你谁都会说,但不是谁都会做,你若只是说说而已,我请你立马滚。
27、其实很多人都一样,喜欢的不是学校,不是班级,而是坐在教室的那群人。
28、如果有一天,我变得目中无人。请记得,曾经也没有人把我放心里。
29、我并不是一个坚强的人,但我知道在该坚强的时候一定要坚强。
30、两个人熟不熟,要看平时聊天的猥琐程度。
31、假若有一天,我们都老了,我依然会陪着你一起漫步,坐在屋顶上看着繁星点点。
32、有时候我们撕心裂肺的伤口只能换来自己爱的人掏心掏肺的撒把盐。
33、有时候,你需要做的就是闭嘴,放下所谓的自尊,承认自己的错误。这不叫放弃,而叫成长
34、我喜欢很多人但是只爱你一个,这辈子唯一。
35、心,痛过,泪,留过,骂,挨过,架,打过,伤,受过,痘,长过。说实话,还有哪些没承受过。
36、人生不过如此,且行且珍惜,自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。
37、每个人都希望别人把自己当人看,可是自己却又是伪装的很混蛋。
38、谁都可以说爱你,但不是谁都能等你。
39、有些歌,深入人心,有时候我不知道我是在听歌,还是在听自己。
40、有了新欢,忘了旧爱,没想到连友情都能用上这句话。
41、世界上唯一不用努力就可以得到的只有年龄。
42、有些人,抓住了就是抓住了,错过了就是错过了,只能说情深缘浅。人生的旅途中有太多的岔口,一转身也许就是一辈子。在上一个路口我们熟悉彼此,在下一个路口我们或许就陌生了
43、我多想我们毕业那天,你从楼上跑到我们班拉着我说:今天你是我的,我们一起旷课好吗?
44、突然想给自己说声对不起 对不起再也找不回原来的自己了
45、你身边有没有,第一次遇见的时候像个斯斯文文的女人,熟了以后,就不知道是哪个神经病院里放出来的。
46、我不怕万人阻挡,只怕自己投降
47、亲爱的你,永远不要为难自己,比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁,这些都是傻瓜才做的事。
48、恋爱不是慈善事业,不能觉得一个人可怜就随便把感情施舍出去的。你可以施舍一次爱心,却难施舍一世的爱情。
49、有时候,最好的安慰,就是无言的陪伴。
50、有没有那么一种感觉:每个班级里,最开心,最快乐的,总是坐在最后面的那排同学。
2、一起走过的日子,总是充满了浪漫。爱的故事,因你而精彩。爱的日记,因你而完美。爱有起点,而无止境。日记情人节,心会跟爱一起走!
3、我承担不起宝马的速度,只能用单车载你游天下,我也永远和高楼别墅无缘!我们只能偎依在简单温馨的小屋内谈天说地!但我相信,有你陪伴,就是一生幸福。
4、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
5、我发誓,再也不说谎了;想你就老老实实告诉你,爱你就结结实实抱着你;我发誓:再也不耍酷了,对你温柔理解加保护,再也不用爱的名义专横跋扈!
给大学朋友的搞笑留言句子【最新版】
1. 来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得,祝你们一路顺风!
2. 林荫下我们留下过足迹,食堂里我们大快朵颐,自习室里的身影依然清晰,图书馆内弥漫着我们的气息、毕业了,记忆仍然萦绕在脑海里,期待着他年我们再相聚。
3. 朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。
4. 再一次回首,看一眼夕阳下教学楼的投影。从此,它便只属于我的记忆。而我,再不是它庇护下的学生。再见了,我的高中。
5. 毕业以后回想起来,原来在学校里的日子是多么快乐。
6. 毕业了,说的话可能会伤到别人,生活中。但有时候,沉默会让人伤得更深。
7. 分离之际,愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园,你我朝夕相处,笔墨相亲,晨昏欢笑,情如手足,义重泰山,怎奈光阴流逝,岁月不返。
8. 我也并不是总舍不得你走,只是总想看见你的笑容,听你的笑声。
9. 毕业了,心灰的季节,许多感伤。工作了,绝望的季节,许多无奈。我们不应该这样颓,给力点吧,相信只要山上有灯,灯下有人,就一定会有上山的路。相信自己!不做囧囧人!
10. 你有容量极大的水库,里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能,但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门,那水库就如同空的一样。
11. 想想曾经同宿舍,毕业过后就各奔前程了,心中真是不舍。同学,前途多珍重。
12. 大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。
13. 朝夕相处是缘分,虽然三年;同窗相伴是运气,虽然短暂;莫因离别而伤感,莫因毕业而留恋,分别验证了情感,人生处处有蓝天,毕业后愿珍惜你我的缘,牵挂永远存心田。
14. 我们不得不分离,轻声地说声再见;心里存着感谢,感谢你曾给我一份深厚的友谊。
15. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
16. 班上有佳人,美丽而独立,一顾倾全组,二顾倾全班,不知倾组与倾班,佳人已毕业。
17. 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
18. 虽然你只是第三次回眸,但我怎能想到这便是离别,总忆起你温柔清丽的面容,希望我们明天就能相逢。
19. 六月的尾巴,连绵的雨天,充满离愁别绪的味道。毕业,这个夏天,不一样的人,一样的情节。
20. 当我们一起看到毕业分数时,一起流下了泪,才叫自己的伤感。
给大学朋友的搞笑留言句子【经典版】
毕业了,过了新鲜期,爱情是不是就像换衣服。谁还买单。
偶已心有所属,纵是孤栖独宿,亦不随波逐流,有负公子美意,再见还是朋友。
母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
你我相逢在初秋的夕阳里,你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发,抚平我离家的忧愁。
我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。
毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。
毕业了,带不走的东西都卖了,可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
朋友,你不要匆匆离去,让我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因为它是那么坚固而温暖;我曾经像一个小孩子似的,依靠着你的肩膀,嚎啕大哭,用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。
人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识只连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时烙在我的心灵里。
快毕业了,真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友,好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了,但是在最后的这段日子里,我相信我们能开心度过,珍惜相处的每一刻。
在这个初夏。别了母校,别了朋友,别了敬爱的老师。一切来的太快了,我们甚至还来不及回忆,一切结束了。
毕业那天,给同学们一个纯洁的拥抱,因为可能以后再也见不到了。
也许一个转身,真的是永远恴别离毕业赠言。
既不回头,何必不忘?既然无缘,何需誓言今日种种?似水无痕,明日何夕,君无陌路。
一路上有你们,陪我欢喜陪我忧,这份真挚的友谊,我会一辈子珍惜。
大学四年,是我最美好的时光;同寝四年,是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏,嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!
毕业了,不想说再见!真的不想!毕业了,我们该如何对着生活了三年的学校说再见?
好想和你纠结在一起,快乐、痛苦、悲伤、哀愁,一切的一切都纠结在一起,我们的缘分也就一生一世了,但是人生难免分离,毕业了,祝你笑意一如往昔!
给大学朋友的搞笑留言句子【优秀版】
1. 课桌留下了回忆,粉笔写下了思意,黑板记录了情谊,教室珍藏了日记,每一次回眸,不是擦肩而过,而是彼此珍惜。毕业快乐!
2. 生命的长河中,留不住的是年华和往事,留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去,社会纷繁的生活悄然而至,我诚挚的祝你:一帆风顺!
3. 六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
4. 坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。即将毕业,愿拥有美好未来。
5. 凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。?当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。
6. 让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!
7. 也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
8. 啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
9. 愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
10. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
11. 默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
12. 老同学,得到你以优异的成绩考入一中学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。
13. 来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
14. 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……
15. 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友
16. 今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!
17. 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
18. 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
19. 各位,好日子过一天少一天啊,不管是毕业班的同学还是师弟师妹,大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧,以后就很难有这么潇洒的生活了。
20、今年我们毕业了,疯癫病也治好了。
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一.勇当伯乐,善于发现亮点
1.降低要求
教师为培养作文尖子,往往拔高要求。其实,评价作文应以大纲为准绳,同时顾及每个孩子作文能力发展的现状。如果一位三年级的学生,只有二年级写作的水平,有一次写了一段话,句子大致通顺,就要加以表扬鼓励,因为他在最近发展区域上跨出了一步。
2.小处着手
教师有了这种意识,就会时时处处做个有心人,善于在茫茫沙海中发现金子。学生作文中要有一个词用得好,或一句话写得好,或引用恰当,就要给予表扬,让学生觉得写作文时挺有趣的。
二.甘为乐师,善于拨动心弦
无论是口头表达,还是书面表达,都要在有表达欲的基础上起步。因此,训练中的“话题”或“文题”都要能扣动学生的心弦,激起学生的表达欲,每次训练须像投石那样,激起层层波澜,开拓学生的思路,展开他们想象的翅膀,让训练在宽阔的空间、活跃的气氛中进行。
1.创设写作情境
创设某种特定的情境,引导学生先体会,再作文,这对培养学生的作文兴趣起着积极的作用。如教写留言条时,教师可以实现在黑板上写好一则留言条,上课铃响后,学生看到这张留言条,都开始自学。五分钟后,教师进教室,问学生:“老师在黑板上写的是一张留言条。什么时候需要要写留言条?怎样写留言条呢?”此时,学生恍然大悟,老师是有意写一张留言条引出这堂课的。接着,让学生自己写留言条。教师通过创设“老师不在,学生自学”这么一个情境,引导学生自己写留言条,学生觉得很有趣,很新鲜,很快就知道了留言条的写法,并能在生活中运用。
2.组织游戏活动
在游戏中享受快乐,在快乐中激活思维,促使学生想把刚才的游戏用语言表达出来。如一次在班中做一个传话的游戏。游戏规则是先请一位学生上来,教师悄悄告诉他传话的内容,让他把这句话悄悄地传给另一个学生,以此类推,最后一个同学把听到的内容说出来。结果与第一个同学的传话内容大相径庭,学生哄堂大笑,彼此责怪。教师问:“你们想把这件事告诉谁呢?”有一个学生说:“我想把这个故事说给所有的小朋友听。”“那你怎么去告诉他们呢?”“可以写作文,登上报纸。”“可以写信。”……教师趁着学生的兴头,让他们用自己的方式告诉所有的小朋友,有写《一堂有趣的语文课》,也有写《传言不可信》《话说传言》 《传言可靠吗?》,体裁各异,各显神通,这种方法,大大激发了学生表达的欲望。
三.愿做公仆,善于排忧解难
学生学习写作当然会有这样那样的问题,教师就要及时引导,给他们吃“定心丸”。
学生不能做到“下笔如有神”,关健在于“内存”太少。平时,要帮助学生积累,厚积才能薄发。著名教育家叶圣陶先生说:“生活犹如泉源,文章犹如泉水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然源源不断。”所以我们有必要指导学生带着情感丰富生活、感受生活。鼓励学生在阅读过程中随时随地记录积累语言材料,培养学生不动笔墨不读书的习惯。如果说感受生活是大课堂,那么阅读积累就是小课堂,只有将二者结合起来,才能开阔学生眼界、丰富词汇、活跃思想,这样学生的习作才有了源头活水。
四.勤作推销,善于推波助澜
学生有时会骄傲自满,或不思进取。教师如何在学生有了成绩后做好这推波助澜的工作呢?
学生稍有进步,教师就要给予精神上的鼓励,并及时做好宣传工作,让学生有一种荣誉感,看到自己的“光明前景”。让其他学生多看他的作文,对他也是一种督促,推动他再创佳作。可以出班级作文集,评选班级“小作家”,给学生更多的展示机会。把优秀作文寄给报刊社,学生慢慢变得自信并对作文充满兴趣。
给大学朋友的霸道毕业留言【最新版】
1. 生命的长河中,留不住的是年华和往事,留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去,社会纷繁的生活悄然而至,我诚挚的祝你:一帆风顺
2. 三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
3. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
4. 人生中最可宝贵的是纯纯的友情,三年从你的身上我体会了友情的纯真,看到了人生的美丽,你是一个对谁都友好的女孩,像亲人像朋友又像姐姐,祝福你在未来的途中一帆风顺,我永远为你祈祷。
5. 人生中只有一个初中,岁月中只有一个朋友,对于你来说,你就是我人生中最好最重要的朋友,我会时时想着你,不会忘记你,同时我会在远方向上天祈祷,祝福你一路顺风,一生平安。
6. 朋友一生一起走,这些日子以后不在有,一句话一辈子,愿你幸福开心快乐走,相信我们还有见面的一天,相信我们还是永远的好朋友。祝福你一步一步走向你的成功。
7. 朋友相识三年,交流不多,但我们都有着一颗成功的梦想,我祝福你,在人生旅途中快快乐乐,在生命的征程中创下辉煌。成功了,别忘记曾有我这个貌不惊人的好朋友。
8. 朋友你好!相识在这个校园,分手也在这个校园,在这个校园里,我一直是别人不喜欢的怪物,可是只有你把我当成一个人,你经常关心着我,照顾着我,于是我把你当成了我的患难之交,我的理想是做一个有成就的人,我知道你理想会更高,我希望你要一路走好,不忘记当年的怪物就好。
9. 朋友,相识三年,你为我留下了很深的影响,我是一个潇洒浪漫的人,而你却是一沉默是金的人,说实话你跟我比还差一点,但是不知为什么?我却是哪么的崇拜你,欣赏你,总不自然的学习你。你这个家伙实在让你学的地方太多了,祝你一路走好。
10. 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,
11. 你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!
12. 你我共同拥有“清”字,而你这么贪心,还要在“清”字前多加一个“朝”字,这也难怪啦。因为早上的天气更加清爽嘛。
13. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
14. 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
15. 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
16. 六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
17. 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量?
18. 快要毕业了,你要走了,我也要走了,我们都要离开这个地方远走高飞了,但我会永远记住你,记住你这个好兄弟,在分手时刻,祝福你在人生道路上取得成功。
19、离情愁苦是因为相聚欢乐,假如重逢有加倍的欢乐,那么,我宁愿承受更大的愁苦。
20、没有谁会一直在身边。一些人留下,一些人离开。
给大学朋友的霸道毕业留言【经典版】
1、很多年后,我们把这个夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。
2、感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。
3、大学四年一晃就过去了,感觉这四年自己成熟了很多,也学到了很多东西,四年的大学生活很是丰富多彩,自己打心眼里不想离开学校,不想离开朝夕相处的同学。
4、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑。
5、武林门外送行舟,万种离情逐水。今夜月明何处泊,天涯回首不胜愁。
6、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。
7、希望几年后我能当你孩子他干爹!
8、没到离别的时候,似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候,却又想到了再见的艰难。亿万个偶然,使我们昔日的同学,又相聚在安大校园。相见时难别亦难,别时容易见更难。
9、人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。
10、高山重洋将我们分离,没奈何我只能在回忆中与你重逢,在梦境中与你相遇。
11、我要毕业了。这个夏天,必有分别。
12、此去经年,应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。思去去、今日一别,与君相向几愁多。
13、就快毕业了,也意味着我见不到他了。
14、毕业了,你走了,我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。
15、我们在轻雾缭绕之际分别。露,莹莹的,像你纯真的眼睛;雾,蒙蒙的,像我浓浓的离愁。
16、毕业了,祝你一路走好;找工作,祝你关关顺风;工作了,祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你,愿你一路晴空,万里无云,步步高升。
17、踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。
18、不要以为能混到毕业就行了。掌握一技之长也很重要。
19、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
20、因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
给大学朋友的霸道毕业留言【优秀版】
1. 明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。
2. 你的离开,让我成长。
3. 你没那么多观众,别那么累。
4. 你走在那漫长的时刻里的心就像秋树,叶片无奈地飘洒一地,只把寂寞挂在枝头。
5. 请,管好你自己。别人的事你别干涉,就好。
6. 人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。
7. 失望中的失望没有人能够完成得了我的考验。
8. 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
9. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
10. 一个人没爱过之前叫做孤单。爱过之后叫做寂寞…
11. 敏感的人 大多不幸福。
12. 一个人只有一个心脏,却有两个心房。一个住着快乐;一个住着悲伤。不要笑得太大声,不然会吵醒旁边的悲伤。
13. 爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
14. 睡觉了,心累了,现在最想做的事,只想倚靠在床头,让泪自己滑落出眼角,让我感觉那份热。
15. 用泪续写前缘的篇幅,换来的只是愚昧的等待。
16. 每天都这样,撕心裂肺的感觉,整个麻痹着自己的躯体,纠缠着憔悴的心。
17. 蹲在某个地点,停留某个片刻,默数记忆的掌纹,才知道她不属于我。
18. 问我什么季节最零落,我会说,你离开我的季节最零落。
19. 我想说…想对你说…喂,别走,我爱你,但你还是离开了。
20. 睡觉之前,都会亲吻你的相片,因为,以后,只能看到你的相片了。
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感动初中同学的毕业暖心留言【最新版】
1. 要毕业了,不想道离别,因为不舍,不想说再见,因为不忍,不想写留言,因为难分,唯有送上祝福,愿你一切都好,心中默默祈祷,愿你前程似锦,常联系哟。
2. 要毕业了,向五湖四海采一些吉祥,问天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好运,对大江南北收一些财气,将这些全送给你,祝你吉祥如意,好运不断,财气逼人,愿你我同学情谊永存,常联系哟。
3. 相知是天意,相识是人意,相交是友谊,有情便有意,心儿有灵犀,我们来相聚,如今毕业临,各奔东和西,虽然有距离,还得常联系,祝福送同学,未来很美丽,大家去努力,一切如你意。
4. 告别林荫校园,起航,展开拼搏的篇章;告别书声琅琅,豪情万丈,追逐心中的梦想;告别昔日同窗,情谊绵长,寄语真情的愿望。毕业之际,愿你怀着憧憬,迈向成功的方向!
5. 我们携手跨进知识的殿堂,我们一起品尝智慧的琼浆,我们共同编织彩色的梦想,我们相约为彼此默默祝福,亲爱的朋友,六月的时光里我们定将迈向光明的坦途。
6. 6月毕业将分离,心有不舍泪千行;相别之时别亦难,东风无力谊浓浓;此番归去未有期,不知何时能相逢;拍照留念存美好,暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好,前途远大一帆顺!
7. 汽笛声已经鸣响,分别就在眼前。四年的同窗时光,全在眼前浮现。我们共同奋斗,我们共同欢笑,共同的梦想将我们的心紧紧系牢。愿你别后工作顺利,前途似锦!我在远方等着你的捷报!
8. 手拉手握成纪念,肩并肩站成勇敢,心贴心生出温暖,爱连爱汇成永远。亲爱的朋友,毕业是友谊的起点,愿未来彼此挂牵,互相惦念,情意一线牵。
9. 六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成,一帆风顺。
10. 运动赛场上我们一盏豪气,书海遨游中我们我们搏击,精彩课堂上我们各抒己见,六月的季节里我们互相祝福,亲爱的朋友们,感谢你们陪我度过这美好的青春岁月,希望我们都有美好的明天。
11. 毕业的合影,上课的铃声,教授的叮咛,初始的心动,开学的陌生,怀揣录取通知书挥手故乡的远行,时光倒流,我们本不相识。时光定格,我们同窗情深。时光流逝,让我们常常联系!
12. 柳荫下握别心怀惆怅,同窗数载情深意长,千种思绪涌上心房,生活的小舟又将起航,六月毕业季,愿友情化为奋进的力量!早日实现心中的梦想!
13. 相识在美丽的校园,努力奋斗中我们日夜相伴;离别在六月的季节,执手相看不禁泪水潸然。今日一别,不知何时再见,惟愿远隔千里友情不断。祝你宏图大展,快乐无限!
14. 毕业了!这些年来朝夕相处,转眼今日终需离别。再次拥抱求安慰,日后相见必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握紧拳头向前冲,快乐幸福在眼前。说好彼此不相忘,毕业祝福送给你!
15. 那年九月,我们开学相聚。今年六月,我们毕业相离。日日夜夜,我们朝夕相处。此去年年,风雨与谁同路。6月毕业季节,好运送给你,我们常联系!
16. 有聚总有散,谢谢你们一直得陪伴,人生的旅程才刚刚开始,记住我们的约定——继续奋斗,不管前方的旅程有多艰辛,我们无所畏惧,在最艰难的时刻想想彼此,我们互相牵挂,互相支持!
17. 相约在美丽的校园,意气相投;相识在最美的季节,情谊无价;相聚在青春的海洋,热情奔放;相别在毕业的时光,难舍难离。6月毕业季,祝福同窗前途辉煌,一路精彩!
18. 6月毕业季,祝福送给你。求职很顺利,工作无忧虑。贵人肯帮你,人际有关系。找准职场地,跳槽又何必。炼心又炼体,坚持是第一。祝您轻松毕业,快乐职场!
19. 六月的鲜花已然盛开,毕业的脚步匆匆到来。许多的不舍和无奈,只能深藏在我心间。无论我身在何方,无论分别多久,友情之花定会常开不败。祝你宏图大展,幸福美满!
20. 今年六月是不同,陆陆续续各西东。百忙之中请留影,也能寥解相思痛。信誓旦旦转头空,豪言壮语是曾经。火热理想藏心中,马不停蹄奔成功。六月利行,祝您马到成功!
感动初中同学的毕业暖心留言【优秀版】
1. 不要说祝福,不要说再见,最好是沉默---把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。
2. 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。
3. 献上依依惜别的祝愿,愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢首将在那更灿烂的明天。
4. 春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。
5. 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
6. 清晨总是对自己说,风雨寒霜总会过去,忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨,心不再诉说温柔,谁为我掩饰这寂寞。
7. 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
8. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
9. 若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
10. 愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
11. 明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。
12. 聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
13. 情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。
14. 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。
15. 岁月的列车将驶出初中校园,来不及多想,我们就要奔向高中。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。
16. 浊酒一杯入愁肠,却化作千丝万缕相思泪。此去经年,虽明月常向别时圆,却已相逢无期。
17. 你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!
18. 谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”
19. 三年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
20. 带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。
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1. 感情忽然获得升华,犹如淘尽流沙后只剩下真金,我终于明白:岁月纵然将随风远去,留下的真挚友谊却将终生长忆。
2. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
3. 风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
4. 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
5. 你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
6. 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
7. 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。
8. 让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。
9. 我们分离了,但你的姿容依旧在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悦着我惆怅的心灵。
10. 这一段初中的日子,将是我生活最美的回忆,它是我人生中永远不会忘记的日子。
11. 即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。
12. 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
13. 生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!
14. 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。
15. 不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?
16. 在此向全体喜欢过我的人,暗恋过我的人,说声感谢你,如果对方有耐心的话,我愿意继续和你合作。
17. 小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声。
18. 岁月虽然悠悠而去,告别时你那对眼睛却永存在我心中:纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……
19. 让我把无声的语言,融进江南的风——为你送别。
20. 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
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【真题例解】
例1 (2011年•遂宁)语文实践活动。
2011年注定是不平凡的一年。“瘦肉精”、 “西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、 “公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”……当这些词从我们脑海掠过时,我们不能“雁过无痕”,为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动,请踊跃参加。
【活动一:关注民生之住房】
(1) 近日,一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼,因为顶楼一户人家不肯搬迁,所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。看了此图,请你根据上联内容,对出下联。
上联:大楼有恨,难承拆底斯痛;
下联:
【活动二:关注民生之食品】
(2) 食品卫生与人们生活息息相关,关注食品卫生,有利于提高人们的健康水平。请你为学校食堂拟写一条宣传食品卫生的标语。
(3) 请用简洁的文字介绍中国绿色食品标志。(如图,底色为绿色。)
解析 这是一道综合实践活动题,配以画面,从画面说明性文字来看活动一:强拆出的空中楼阁; 活动二:中国绿色食品标志。活动一是一道开放性试题,要求根据上联写下联,拟写对联时首先要符合对联要求:对仗工整,词性相对;其次在内容上要相关。活动二拟写标语,拟写标语要做到:① 符合语境,切合内容。拟写标语的目的是营造气氛、制造声势、感染受众、调动大家参与的积极性,所以,在拟写时,首先必须考虑语境和内容的要求,根据表达的目的来调遣语言。② 短小精悍,简明扼要。标语一般字数不宜过多。如果题目中有字数的要求。就必须按其要求拟写:如果题目中没有对字数提出明确要求,就应该注意把握标语字数不宜过多的原则。③ 文采飞扬,激人上进。标语在句式上,一般使用简单句,多为动宾结构,而少用复杂的主谓谓语句。即使是较长的句子,也多为字数较少、结构较简单的整句,像对比句、对偶句等。此外,恰当运用比喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法也可收到良好的表达效果,但要注意语境,不可随意使用。考虑到受众的大众性,一般不宜使用比较生僻的修辞手法。
答案示例 (1) 小民无辜,才受望天这苦。
(2) 示例一:安全食品,为你,为我,为他;食品安全,靠你,靠我,靠他。示例二:把好食品安全关,健康快乐人人欢。示例三:民以食为天,食以安为先。(内容切合题意得1分;语言有文采、运用恰当的修辞手法得2分。)
(3) 它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾构成,象征自然生态;颜色为绿色,象征着生命、农业、环保;图形为正圆形,意为保护。
例2 ?摇(2011年•南宁)请简要说明下边这幅插图的内容。(50字以内)
解析 这类试题,要求学生仔细观察画面,对各个细节予以分析,然后要发挥想象,充分调动平时的语言积累,落实每一条写作要求。从画面上看主要为端午节的有关内容,再联系现实我们,可以围绕端午节来写。
答案示例 端午节到了,妈妈用雄黄或朱砂在孩子的额头画上一个“王”字,用以驱邪。家里备有鸭蛋、粽子等,洋溢着浓浓的节日氛围。
【温馨提示】
解答此类题应注意些什么呢?
1. 审清题意要求,把握特点。这类题往往和扩展语句、修辞、对联、鲜明考点结合在一起,所以除了从图上看到的信息进行联想外还要注意其他语言表达题的特点。
2. 合理想象,丰富画面信息。想象补充画面信息,主要是借助图画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。
3. 类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓画面含意。
(1) 辨明情景。“辨明情景”是指准确识辨题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围,所仿写、扩写的语句也应符合这一情景氛围。
(2) 明确重点。所谓“明确重点”就是要知道题目要求写的对象是什么。为了突出写的重点,不至于使话题转换,可采用偏正短语作主语的形式,也可采用被动句的形式。
(3) 展开想象。“展开想象”是指在扩展语段的时候,要根据所提供的句子,适当展开想象,以保证将情景写得具体而生动。当然,在展开想象的时候,要注意吻合、自然、贴切。
(4) 巧借修辞。“巧借修辞”是说在扩展语段的时候,除了注意运用描写、叙述、议论、说明、抒情等多种表达方式之外,还要注意选取适当的修辞方法。这样不但能让自己有话可说,而且能使扩展后的语段生动、形象。
【牛刀小试】
1. 看以下图文材料,根据要求答题。
(1) 根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过12字。
答:
(2) 从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。
答:
2. 2011年11月3日、14日,“天宫一号”和“神舟八号”成功进行了第一、二次交会对接。中国成为继美、俄后第三个独立完全掌握空间自动交会对接技术的国家。读下面两幅图,根据要求完成各题。
(1) 给下面这漫画拟一个富有诗意的标题(不能用“无题”为题)。
(2) 联系图二撰写对联。请为下面的上联对一个下联,要求以“天宫一号、神舟八号”为内容。
上联:天宫一号,梭宙揽霄迎神八,妙缘佳音,喜结秦晋之好;
下联:
(3) 真情祝福。仿照示例,请写一句话,对我国“天宫一号、神舟八号”成功对接送上你真诚的祝福,句式可以不同。
示例:华夏文明一脉传,宇航成就总争先。
神舟交会天宫里,八号对接一号前。
幻想追随时代跑,科学钻进太空研。
小康日子健康步,迈向新开伊甸园。
(4) 献花留言。人民网在“天宫一号、神舟八号”成功对接成功时,开展“献花留言”活动,以示庆贺。可供选择的花有玫瑰、桂花、状元红、康乃馨等。(要求留言与所献花的象征意义有关联,50字以内。)
示例:我将选择的花是玫瑰。留言是:苍茫的天宇――我来人了,捎上一束红玫瑰,带去一份对天宫一号的深深情意。
你将选择的花是 ,留言是 。
(5) 开场白。某中学初三(2)班将召开“天宫一号、神舟八号”对接成功的主题班会,下面是主持人开场白的开头,请你补出中间和结尾部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采,50字左右。
同学们:
3. 面是首届全国平面媒体公益广告大奖赛一幅获奖作品,题为《“水”字简化》。请为这则公益广告配上一段解说性的文字,把该公益广告要揭示的内涵传达出来。(不超过50个字)
答:
4. 察下面图画,请用哲理性的语言揭示其所传达出来的内涵。(不超过50个字)
答:
5. 面是一幅《旱区孩子的手》的图片,请描绘一下图片内容,并写出自己的感想。要求语言简明、连贯,不少于80字。(5分)
答案示例
1. (1) (示例)飞翔的才是天鹅/请不要在成为雕塑之后……
(2) 它最大的特点在于丰富的信息背后蕴含着深刻寓意,有些是直观的,有些是隐藏的,让大家在欣赏之余引发思考:我们如何保护身边的一切。
2. (1) 神八与天宫的深情一吻/人类的最好拥抱
(2) 北斗七星,熠光流萤彩丈万,新宇满桂,奇闪玉琼乃妍。
(3) 霜风戈壁月犹明,千里遥看举世惊。征箭苍穹心相拥,英姿一吻中华情。
(4) 桂花 一飞冲天,一吻深情,让桂香弥漫宇宙。
(5) “神八”凯旋,载着崇高的荣誉,载着不尽的喜悦。载着预期的丰收,载着明天的希望。相信大家心中有说不完的话,请大家畅所欲言,共话梦想。
3. 从古到今,“水”简化的不仅仅是笔画,它的实际贮藏量也在日趋减少。所以,我们一定要节约水资源,把这一行动坚持到底。
以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,并且引起了整个社会生产、生活方式的变革,进而成为拓展人类能力的创造性工具。整个教育界要跟上时展的潮流,必须加强信息技术与语文学科的整合。
【关键词】小学语文;网络技术;应用
【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)06-0238-01
小学语文由于其本身所具有的工具性和人文性特点,一直是小学阶段最重要的基础性学科之一。信息技术的发展和应用,为小学语文教学的改革和发展提供了一个全新的空间。同时《基础教育课程改革纲要(试行)》中也指出:“大力推进信息技术在语文教学过程中的普遍应用,促进信息技术与语文学科的整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术与语文学科的整合就是要将信息技术看作是进行语文学习的一个有机组成部分,将其在语文课堂中合理应用,以便更好地完成教学目标。
1 通过运用信息技术激发学生的学习兴趣
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。学生对所学的内容感兴趣,学习的积极性就会明显提高,学生也就乐于接受,正所谓“好之者不如乐之者”。而信息技术与语文学科的整合,使教学过程呈现出情景交融、声情并茂、生动活泼的情景,不仅为学生提供认知和感知的材料,而且可以在学习中给课堂注入新的活力,把学生的兴趣完全激发出来,使学生产生强烈的好奇心和求知欲,保持高昂的学习情绪。
如《美丽的西双版纳》一课,课文描写的是西双版纳的风土人情,这对于北方孩子来说,从未见过、去过那里,很难想象文章所描述的情景,这里借助信息技术的优势,通过多场景多角度向学生展示,让学生和作者一同到“西双版纳” 欣赏美丽的风光。随着画面的出现,音乐的响起,学生的兴致油然而生,信息技术的使用打破了时空的限制,为学生创设了一个崭新的语文教学广阔时空,完全把学生带到了那美丽的地方,使他们看到了从没看到过的景象。
2 通过运用信息技术训练学生的思维能力
“思维是事物的本质属性和内部规律在人脑中的反映,或者说是人脑对感觉和知觉所提供的材料进行‘去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里’的加工,从而间接地、概括地反映客观事物的活动过程,它属于认识的高级阶段。” 现代课堂教学,不仅要在课堂上给学生提供展示聪明才智的机会,还要培养学生良好的思维方法,信息技术为学生提供的丰富内容,必将对学生的思维能力训练起到深远的影响。利用信息技术制作出一些动态课件,较好地表现事物的内在关系和变化规律,以问题驱动的方式,启发学生的思维,引导学生更好地理解和掌握。
如《语言的魅力》一课,学生理解重点句子的意思是比较困难的,教师针对学生实际,制作两组课件进行对比,一组是春意盎然,鸟语花香的大自然的美丽景色,并配上优美的音乐,使学生赏心悦目,另一组则是这位双目失明的老人,出现了一片漆黑的画面,这样的对比,使学生深刻体会到了课文中“是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。” 的意思,更进一步体会到“春天来了,可是…”这富有诗意的语言所产生的魅力。
3 运用信息技术培养学生的知识运用能力
小学语文教学的宗旨就在于提高学生的语文素养,增强口语表达能力和书面表达能力。而素养的提高、能力的增强,关键在一个“用”字。在运用中领悟,在运用中发现,在运用中创造,这是学好语文的关键。信息技术,为学生提供了一个开放、探索的学习环境,学生可以对信息重组和变动,这样不仅丰富了学生的信息量,还能促进学生建立新旧信息间的内部联结,有利于学生知识获得与保持。教师可以依据教材,引导学生借助丰富的网上资源,收集资料,获取新知,将网络上的语文资源充实到现行语文教材中,使课堂成为动态的课堂、开放的课堂。
《回乡偶书》一课中,学完诗文后,可由学生从网上自选一首怀乡古诗,用自己喜欢的方式去自学,为学生学习古诗扩大了课堂教学容量,提供了广阔的语文学习空间,体现了课内外的有机结合,有效地培养了学生的知识运用能力。
4 将信息技术作为学习中师生交流的工具
信息技术发展到今天,它的功能不只是停留在制作多媒体课件上,学生也不是课件的观看者,要充分发挥其学习工具的作用,为发展学生学习的主动性和创造性提供更为广泛的学习环境。而通过网络这种形式的沟通是其他形式所无法比拟的,它可以实现师生之间心灵的零距离交流,可以使教师掌握到第一手的最真实的学生心理活动的状况,它必然能促进师生感情的培养,提高学生的学习兴趣和积极性,有效防止学生心理问题的出现。改变这一切的有效手段就是实现时时沟通,网络为实现时时沟通创造了最有利的条件,基于网络环境的教学指导,就能够实现这一目标。