竞选班长竞选词精选(九篇)

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第1篇：竞选班长竞选词范文

大家好!

在这个充满竞争力的五(1)里，我带着自信与诚意来参加竞选班长。希望大家多多给予支持。

我叫卢奕遐，是一个活泼可爱的女孩儿，也是一个全面发展的学生。

我的爱好很多：硬笔书法、毛笔书法、跑步、打乒乓球、手抄报……这些都是我的强项。其中我最拿手的还是毛笔书法，在上学期，我还参加了县毛笔书法比赛，得了二等奖呢。我不仅能静下心来写字，还爱画画、出手抄报，另外，我还是运动高手呢。在上学期，我参加县田径运动会400米和200米的比赛，很荣幸地得了第四名呢。····除了这些，我还得过其他许多荣誉!我还是学校的鼓号队队员和大队干部呢。

第2篇：竞选班长竞选词范文

大家好！

重新选举一名同学做班长的时间，已为期不远，你们考虑并任命一名能托以重任的人的时刻已经到来。我觉得现在就将把我置于候选人之列的决心是合适的，尤其是因为这可能有助于同学们表达更为明确的声音。

我站在这里，与其说是我自己走上来的，不如说是同学们把我推举上来的。从一年级当班长，二年级当小组长，三四五年级当语文课代表，再到上学期当小组长，我无不得到大家的照顾与支持。

我之所以参加竞选，不是为了满足我的权力欲望或其他的什么，而是想在为大家服务的过程中体会到乐趣，得到锻炼。我希望我下一次站在这里时不再??隆H绻?业毖×耍?一嵬?蠹乙黄肱?Π?2门上的那块金牌子重新安在我们的门上，我会争取让校长在大会上点名表扬咱们班全体或其中的几个人，总之，我要努力让61赶超66，成为6年第一班！也就是说，通过当班长，使咱们班得到应有的荣誉。

当我盼望继续开始我的班长生涯之际，我的感情不允许我不对我可爱的同学们表示深切的感谢。我感谢大家大家授予我许多荣誉，评选我做三好学生，卫生先进个人，并以坚定不移的信心支持我和我的同事，使我享有一切机会通过坚贞不渝的工作，表现我及我们对班级的神圣感情。

你们坚定不移的支持使我战胜艰难的主要支柱，也是使各项计划有效地实施的一项保证，

我相信这也是我做好未来工作的一项保证。我深感此种支持，很长时间也不会忘记如果不能当选，我也会做个好学生，支持新班长的工作。

衷心感谢大家！

第3篇：竞选班长竞选词范文

我要竞选的是班长职务，我已经担任了四年的文艺委员，我再也不想停留在这个起点，我想冲刺更高的顶峰。在班上我的成绩也算不错，我想我有能力成为老师的小帮手。我爱好广泛：唱歌、跳舞、画画、弹钢琴，样样都在学。比较突出的是唱歌，我已经拿了长宁卡拉ok赛四年冠军了!我想无论是学习还是才艺，我都能胜任班长职务。接下来是小编为大家整理的关于竞选班长搞笑致辞，方便大家阅读与鉴赏!

竞选班长搞笑致辞1大家好!

相信大家大多都认识我了，但我还是做一下自我介绍，我，叫高裕龙，十九年前的一天我来到了这个世界，时光如水，回首这十几年的经历，有几个脚印可以拿出来和大家一起分享：小学的时候我第一批入选少先队，从那时侯起我就高标准要求自己，立志做个一社会主义好小孩。高中的时候同学们一致推选我做班长，经过努力我们班挤进了年级前列。上个学期，我做为副班长，全力辅佐班长高宇同学的工作，虽功劳不大，但锻炼了自己也为班里做了贡献。

今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

在副班长职位上工作了近一个学期，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

做班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级事务，使同学们的生活更加多姿多彩!

如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望我们班在本届班委的管理、协作下越做越好!

请各位同学给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

谢谢大家。

竞选班长搞笑致辞2敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我能站在这里竞选班长，我感到十分的骄傲、自豪。

此时此刻，我的心情非常激动，并且感慨万分。激动是因为我能再次争取机会为大家服务;感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，当我这五年来所经历的风风雨雨，成功的喜悦，失败的教训，已使我茁壮成长。现在我想对大家说:“如果有机会，我一定会做好这份工作。”

我的学习很好，如果让我当班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学，主动帮助成绩暂时落后的同学，让大家共同提高，一起进步，因为学习才是我们小学生的主要任务。

有时候，我们对老师或学校有一些想法但又不敢跟老师说，常常会积压在心里，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习效率。假如我当选了班长，我会成为老师和同学之间心灵沟通的桥梁，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，让师生关系更融洽。如果我当了班长，我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己。要知道，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必信，行必果。

总之，我会尽自己的力量，和大家一起努力，把我们班建设成为一个优秀班级。

如果我落选了，那说明我还有许多不足，我将不断努力，争取进步，决不气馁，下届再来竞选。

我真诚地希望大家投我一票，选我当班长，让我有机会为大家服务。

我的演讲结束了，谢谢大家!

竞选班长搞笑致辞3敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我想竞选班级元首班长。

首先我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经英语课代表，所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。

其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的3133班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的高中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求更好，只求最好

竞选班长搞笑致辞4我初中在班上都是班长，这些经历给我提供了丰富的经验，同时也是我的一个劣势，大家一定很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势，因为我当了六年班长，有些东西可能已经在我脑子里形成定式，但大学是另外一个起点，会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件，那么我可能就会犯错，但是我相信如果我成功当选的话，大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过班长，而是我的性格，我是那种内向兼外向但偏外向的人，内向使得我能够先思而后行，冷静果断的处理各种繁琐事物;外向，使得我热情奔放，团结各位同学，敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影，我是一个拿得起放不下的人，喜欢美好，讨厌离开和分别，想用我的眼睛记录下所有的美好，这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。

如果我成功的当选班长，那么我将首先做好以下几个方面：

1.协助学习委员做好早自习和晚自习的工作。

大家都是本科线旁边进来的，我想不甘心是我们共同的痛，所以我们不能偷懒，我们要证明我们自己，不管在哪里，我们都是最棒的。

2.协助组织委员开展各种活动丰富大家的生活。

我们学的是酒店管理专业，相信对这个专业有所了解的人都知道，这个专业的竞争力体现在两个方面，一个是我们的英语水平，还有一个就是我们的社交能力，只有多多交流，我们才能提高我们的社交能力，同时也能让大家在交流中快快熟悉，成为一个整体。

3.协助劳动委员做好保洁工作，我相信一个好的环境对大家的学习和生活是有益的，同时也会为我们班赢来更多的荣誉。

以上仅仅是我的一些个人的想法，来到大学，我们面临的是新的生活和重新开启的人生，各种各样的挑战接踵而至，而不断的接收挑战，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢说自己一定会的多好，但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切，对于和我意见不一样的人，我会认真听完他们的想法之后再综合考虑我的想法，然后对其进行完善，并随时与外界保持足够的沟通和交流，第一时间根据事态的发展调整我的方案，希望大家能给我一个让它变成现实的机会，我坚信我可以胜任班长这个职务，同大家一起为青春人生鲜艳上色，把人生的画卷涂抹的绚丽辉煌!谢谢大家。

竞选班长搞笑致辞5同学们，大家好!在班干换届的这一天，很高兴我又能站在讲台上，参与班干的竞选!自我介绍就不用了吧!记得上学期，我也是竞选当班长的!回想起那一天，当我走下讲台的那一刻，我就后悔了!我是这样想的：人家认识你没几天，跟你又不熟，军训的时候又不够积极，凭什么要人家选你做班长呢?而最终结果，也的确也是我想的那样!而现在，我站在这讲台上，再次的竞选班长一职!毫无疑问，我这一次是充满信心的!

班长一职，在我的理解下，主要要达到三个方面：够积极，学习好，有能力!这样才能起到带头作用!

虽然，上学期，我没能当上班干，虽然我也没能在校级或者院级的学生组织里当上干事，但是，这并不能代表我不是但干部的料。也许是我当时还不够积极吧。所以，在那以后，我尽己所能，积极参加各种各样的活动，选拔，推优，比赛等等!平时积极配合班干的完成其工作，偶尔也会协助一下，体会一下在大学里当班干部得感觉。也是提高自己人气的一种方法吧!为的就是让更多的认识我，了解我，能和大家融洽的相处。毕竟我们是要在这里一起学习四年的，舍友就更重要了，还要一起生活四年。所以，我想我的积极性应该能得到大家的认可了吧。

学习这方面!在大学里头，学习还是最重要的，上学期，我很幸运，能够以86。8的成绩，在班里排到第二名。但我也自豪，因为这是与我的努力是分不开的。还有，我获得了我在大学里的第一张奖状：英语B班级班单词拼写比赛TOP3。而这个学期，我加强了咱们专业课——C语言的修炼，积极参加学校里的ACM程序设计比赛，成绩嘛，也不算很差!

能力，上学期虽然我只是在两个小小的协会里担任一个小小的干事(现在是乒乓球协会的副会长)。虽然等级低了点，但是我依然很积极。协会承办的活动，我都会参与进去。上两周的广师学生乒乓球团体赛，作为副会长的我，肩膀上的责任就更重了!而它的圆满落幕也是对我能力的一种承认!对于做干事，副会这些，一方面可以锻炼自己的组织能力，另一方面也可以锻炼自己耐性!但是，说到当班长的能力，我也不会夸下海口说一定能当好。但，我相信，我会慢慢地提高的，如果我能当上的话!

现在的我，是班里贫困审核小组的一员、入党积极分子、出色团员(虽然只是院级)、图书馆信息部的义务馆员，乒乓球协会副会长，下一届ACM团队的领队(有可能呀)……这些的这些都是我积极进取的一面，努力学习的成果，干部能力的承认。

这番话，不是一个晚上或者是一天编写出来的，是我要用平时的行动来书写的。而且，我也会起到一个很好的带头作用，与班里各位很好的沟通，一起携手，不是我，是我们，一起把10计本1班搞得更好，更辉煌!

第4篇：竞选班长竞选词范文

成为自己的人，即美国心理学家马斯洛所说的“自我实现者”，他们具有许多优点，如：

宽容而又嫉恶如仇：

悦纳自己的切体验；

以问题为中心，而不是以情绪为中心：

超然独立的性格，不迷信权威：

没有审美疲劳：

能容忍模糊状态，具有高度的创造力……

如果父母不去试图扮演孩子的决定者的角色，而给予孩子独立探索的自由，那么即便是幼小的孩子也可以是一个“成为自己的人”。

先讲几个关于他的小故事吧。

故事一：前不久，他跟妈妈去参加一个聚会。吃饭时，一个叔叔逗他说：

“小孩儿，你喝酒吗?”

他回答说：

“让小孩喝酒是犯法的，小心我告你，你就会被抓进监狱，判××天的监禁。”

故事二：去年，一次在麦当劳吃东西时，旁边桌上的一位妈妈先是催自己的儿子：“快点吃!你慢得像猪一样!我们上课时间就晚了!”

她儿子显然有了情绪，说：“不吃了!我们走吧!”

他这句话一下子令他的妈妈陷入歇斯底里状态，她暴跳如雷地训儿子，嘴里嘟噜出了一大堆别人难以听清楚的难听的话。

朋友的儿子看不下去了，7岁的小家伙站出来对那位阿姨说：“怎么会有你这样的妈妈!”

这句话令那位妈妈惊讶地合不上嘴，等稍一醒过神来后，就二话不说拽着儿子的胳膊向外冲了出去。

故事三：小家伙三四岁时，话都说得不利索，妈妈带着他在小区散步，迎面一条狗走了过来。

它像是一条流浪狗，脏兮兮的，似乎好多天没有人管它了，妈妈本能地说了一句：“这条狗真丑!”

这句话被儿子抓住了把柄，常被妈妈教育讲礼貌的他对妈妈说：

“你对狗怎么这么没礼貌!狗有狗的模样，你通过你的眼光看觉得它丑，狗狗们可不一定这么看。”

她讲完第三个故事后，我先是震惊得有

瞬间不知道说什么，接着和她起大笑起来，笑完后，对她说：“你儿子真了不起，这么小就有大哲学家风范，已能站在动物的立场上设身处地地为它们考虑。”

我这是真心话。她也说，当时她完全被小不点给震惊了，她本来认为自己够有同情心了，但和儿子天然的“众生平等”相比，实在相差太远。

她说完这句话后，我感慨说：“你儿子不是你教的。”

她明白我这句话中的意思，样感慨说：“的确不是我教的，是他自己长成了这样子，我教，他就会被毁掉。”但是，这至少是个宽容的母亲。

也就是说，这个小家伙虽然很小，但他已是“成为自己的人”了。

其实，所有的孩子

开始都是“成为自己的人”，但抚养者们非得想按照自己的意志去塑造自己的孩子，于是孩子的意志就被压制了，最终在不同程度上丢失了自己。

如撒旦的“养育婴儿的计划书”，很多父母在塑造孩子时都在扮演“行使赏罚的天使”这个角色，他们要求自己的孩子达到某个条件，如果达到了，就奖励他，如果没达到，就惩罚他，于是孩子离自己的内心越来越远，而逐渐变成了父母意志的产物。结果，在家中，他们很容易被父母的意志所左右：在学校，也很容易被“行使赏罚”的老师所左右。

我这个朋友讲，上小学

年级时，她儿子的班里竞选班长。绝大多数孩子的竞选词都是父母或其他亲人所写，但她没有替儿子操办这种事，而是对有点焦虑的儿子说，你自己想说什么就说什么。

第次竞选班长，他自然是什么都不会说，所以他要求最后个发言，这样他好先听听别的同学是怎么说的。等所有同学挨个“念”完大人给写的、看似精彩但其实又臭又长的竞选词后，他上去就说了三句话：“我叫×××，我希望大家支持我做班长，我会为大家提供最好的服务。”

结果，他以最高票当上班长。

有趣的是，当了一年班长后，他觉得做班长太不舒服了，于是找到班主任说，他不想当班长了。那个班主任惊讶至极，她教了这么多年书，还是头次遇到有不愿意当班长的孩子，而且这个孩子都不和家长商量就辞职不干了，这简直匪夷所思。

不过，老师们普遍不喜欢他。因为，老师们的赏罚手段对这个孩子差不多无效，他们夸奖他没用，惩罚他也没用，这个孩子不会轻易偏离自己的轨道。但同时，他也决不会成为个问题儿童，因为他的内心自然会指引他走在自己所渴望的道路上，而这样的道路很少是不对的。

些父母发现，他们的孩子有

个问题：喜欢个老师，就喜欢门课：讨厌一个老师，就讨厌一门课。但像这个孩子，是不会有这个毛病的，因为他热爱门课是自己的选择，而不是老师行使奖励的结果：他不喜欢门课也是他自己的选择，而不是老师行使惩罚的结果。所以，热爱

门课是忠于自己的选择，而不是忠于老师的选择。其他孩子热爱

门课则是对老师表忠心，但若老师令他讨厌，他就对这门课失去兴趣了。

这让我想起自己读小学时的故事。记忆中，我没逃过次课，也从来都没厌过学，甚至连逃课的想法都没产生过，而且尽管有多个老师令我不大喜欢，但我所有科目都学得不错。那时的具体心境已记不得了，但可以说，驱动我学习的动力决不是父母和老师的奖励，而是掌握知识满足好奇心所带来的天然快乐。

不过，有趣的是，尽管我的成绩从来都排在前五名，只有次最差到了第14名，同时我也很少惹事，但我却没成为少先队员，对于我这种学习成绩的孩子而言，这是绝无仅有的事。现在想想，这就很容易理解了，少先队员是老师们用来奖罚孩子们的工具，但我对获得别人的奖励兴趣很低，所以自己也不努力去表现，而老师们也讨厌我这种人，虽然学习好，虽然不惹事，但却怎么都掌控不了，所以他们不会将这种奖励浪费在我身上。

喜欢使用奖罚手段的父母和老师，都是渴望控制自己的孩子，让自己的孩子按照自己的意志成长变化，那样孩子就是他们意志的结果，就是他们的作品。但依照摩门教的传说，这就是行使撒旦之事。